食堂就餐纪律

食堂就餐纪律
食堂就餐纪律

2013级1班各项班级管理制度

食堂就餐管理制度

1、就餐学生必须按照学校的安排,在指定地点就餐。

2、按时进餐,不到规定时间严禁进入食堂,更不得提前在食堂四周逗留,敲打碗筷,高声叫喊。

3、购买饭菜必须自觉排队,不准拥挤、插队。

4、提倡文明就餐,注意节约,就餐时不准高声喧哗,禁止打闹玩耍。

5、就餐注意保持餐厅地面及餐桌卫生,剩饭剩菜倒入指定容具。

6、不准进入食堂操作间,妨碍食堂工作人员工作。

7、尊敬食堂工作人员,尊重他们的劳动,有意见可通过正常渠道反映,不得与食堂工作人员顶撞,更不得无理取闹。

8、爱护餐厅内一切公物,刻划损坏的照价赔偿。

寝室就寝管理制度

1、遵守作息时间,按时起床,按时就寝。

2、行为举止要文明礼貌,讲究仪表,相互关心帮助,形成团结友爱的和谐的氛围。

3、自觉保持公寓环境的清洁卫生,按时打扫卫生,整理内务,个人物品按规定位置摆放,养成良好的卫生习惯。

4、要尊重生活老师,服从其管理,不得顶撞和侮辱生活老师,并支持寝室长工作。

5、按指定的宿舍和床位就寝,不搞特殊化,不带手机等违禁品进寝室。

6、熄灯后做到室外无人,室内无声。

7、不提前起床影响他人休息。

8、节约用水,不开长流水,随用随关。

9、学生应妥善使用和爱护公寓内水电设施、门窗玻璃、公共设施等公物。

10、学生有违纪行为时,要虚心接受管理员的批评教育。

清洁卫生管理制度

1、教室、寝室布置要美观大方,保持桌椅无涂污痕迹,地面清洁,门窗明亮干净,墙壁无涂污痕迹。

2、教室、寝室、公区包干区要保持清洁,每天二扫,做好课室门前三包,值周卫生包干区花圃内,沟渠杂物、枯树叶、纸屑要清扫干净,每周星期五为全校大扫除时间。

3、常抹门窗、光管、风扇,经常打扫走廊及天花板卫生。

4、要整齐清洁,无杂物。天花板无蜘蛛网,风扇和光管无尘埃。

5、上课、自习、课间不吃零食。

6、人人讲卫生,个个有保洁不得随地吐痰、丢纸屑、杂物,遵守各项卫生制度。

7、每天下午放学后,值日生要及时擦干净黑板,全班同学都离开课室时,要关好门窗、电源,才能离开课室。

8、坚持做好每天一小扫,每月一大扫,见脏随地扫,节日突击扫。

9、把“清洁卫生好”列为每学期期终评先进和三好生条件之一。

安全财产管理制度

为了维护正常的教育秩序和生活秩序,保障我班每个老师和学生的人身和财产安全,贯彻以预防为主的方针,坚持教育先行,明确责任,齐抓共管,做好安全防范工作,特制定本班级安全管理制度,细则如下:

1、班委要经常检查教室内的电源开关、电线、门窗、灯具是否安全、牢固,发生问题要及时报告班主任并调查原因及责任人,并报总务处维修,并告之学生注意安全。

2、学生出入教室、寝室,上、下楼梯要有礼、有序,遵守好教室、寝室纪律,严防混乱、拥挤造成的意外伤害事故的发生。

3、体育课及放学后,务必锁好门、关好窗。生活委员及电教委员要定期检查班级的公共设施,发现门锁及把手不牢固及时报学生处修理,防止盗窃案件的发生。

4、班委要及时检查统计学生的出勤情况,及时将统计结果反映给班主任,班主任要及时与无故未到校的学生家长取得联系。

5、上下学需要过马路的时候一定要做到走人行横道,做到红灯停、绿灯行,不要跑着过马路,不要跟汽车比时间。而且要有秩序,自觉排成一队,不要疯跑打闹,以免造成不必要的伤害。

6、加强电教设备的管理,爱护公物、爱护电教设备,保护室内各种设施的安全无损。电教设备由值日负责,防止损坏、丢失和被盗,要采取切实有效的措施,做好安全防范工作。对有意破坏电教设备的要严肃查处。

7、安全、财产委员负责本班经常性的安全检查,掌握学生中的思想动态,发现疯打、哄闹、吸烟、斗殴、看不健康书籍等不良迹象,立即制止,并及时向班主任或德育处反映。

8、严禁学生携带棍棒、利器等违禁品进入学校。

9、学生在校期间因特殊情况离校,需家长到校并持班主任签发的请假条方可离校。

10、对在班级安全工作中表现优秀的学生予以表彰,对违反班级安全规定或因责任事故造成火灾、公共财务被盗或其他安全事故者,进行批评教育及相应的惩罚。

学校学生食堂就餐就餐纪律制度

学校学生食堂就餐就餐纪律制度 健康的饮食习惯,文明的就餐秩序,是学生道德品质教育和生命健康教育的一项重要内容,是校园文化建设的重要方面,也是做一个知书达理学生的基本条件之一。为进一步规范学生就餐行为,使每个学生做到“按时就餐,有序就餐,安静就餐,节约就餐,卫生就餐”,逐步养成文明就餐习惯,特制定本办法。请遵照执行。 一、明确要求和职责 (一)学生排队要求: 1.在上午最后一节课下课铃响后2分钟内,各班在班主任以及班干部的组织下在教室外走廊排队,做到静、齐、快。 2.1-3年级各班由班主任(提前5分钟走廊外排队)带领,整班按固定路线有秩序地前往餐厅。做到不提前、不延后,学生不脱离本班队伍,必须有朗诵内容。 3.各班以两列纵队,按先后顺序行进。途中,两班不得并行,队伍一直要保持到本班餐桌前。 4.因各种原因未能及时随队前往就餐的学生,不能急速奔跑,必须就近排到队伍的最后面。 5.学生进入餐厅文明有序,做到队伍不松散、不奔跑。 (二)分饭菜值日生的职责:

1.六年级分饭菜值日生提前5—10分钟到餐厅分饭菜。 2.分饭坚持“少打多添”的原则,减少不必要的浪费。 3.分的过程中,尽量做到饭菜分发均匀,不掉餐桌凳和地上,保持餐厅整洁卫生。 4.饭菜分完后,分饭菜学生要及时清理掉在餐桌、凳和地上的饭菜,餐桌凳要用干毛巾擦干净,要保证每处同学都能坐得下来。 5.分饭菜学生在做好各项用餐准备后,在本班餐桌就坐,安静等待全班同学一起就餐,不大声喧哗、走动。 (三)学生就餐要求: 就餐前: 1.在指定的座位就坐,不随意换位,双腿自然平放,不大声讲话,不用筷子敲打餐盘。 就餐时: 1.文明就餐,禁止边吃边讲话。 2.节约粮食,杜绝浪费,无特殊原因饭菜要吃完,不偏食、不挑食。 3.保持桌面干净,如不小心将饭菜掉在地上须及时清理,自己的桌面自己清。 就餐后: 1.就餐完毕,有序排队,到指定的位置倒剩菜剩饭,双手端餐盘,不拥挤、不推搡、不插队。值日生把餐具送到指定位置。

员工食堂就餐秩序和管理规定

员工食堂就餐秩序和管理规定 一、员工食堂就餐人员范围 1、本公司全体员工可在员工餐厅享用工作餐的待遇 2、任何外来者不得在员工餐厅就餐,因工作需要在员工 餐厅就餐须得到后勤服务中心同意,并使用部门商务卡 消费。 二、员工食堂就餐时间和要求 1、就餐时间 早餐:7:20—7:50 中餐分两批:第一批仓储部 11:40--12:30 ,第二批公司其他部门12:00—13:00 晚餐:17:30--18:30 特殊情况就餐时间根据实际情况待定。 2、就餐要求 无特殊情况,超过就餐时间范围,不予餐饮服务(包括:各部门值勤、值班人员;各部门根据就餐时间进行 调整排班、换班、替班);特殊情况,由各部门提前两小 时通知后勤服务中心或员工餐厅罗大为予以预留饭菜; 各部门加减人员,提前一天通知后勤服务中心或员工餐 厅罗大为,没有提前通知造成经费超支由各部门负责。 三、就餐公约 1、组织性就餐:就餐一律在员工餐厅进行,其它任何地

方不得烹煮进餐;不得携带非厅制作的食品、饮料进入餐厅就餐。 2、纪律性就餐:打饭打菜必须排队,不准插队一人打多 份;不得携带餐厅任何物品、餐具、设施进出餐厅,并接受厨房人员管理。 3、文明性就餐,不得随地吐痰乱扔果皮纸屑垃圾杂物; 剩菜剩饭不可随手弃置,用餐完毕须各自清理桌面,倒入指定处,并将餐具放入指定位置。 4、礼貌性就餐:就餐时要有良好的姿态,不得挥动筷、 匙、叉故作撞击声防碍邻桌;不得高声喧哗和戏笑打闹,禁止吸烟酗酒。 5、节约性就餐:力行俭省节约杜绝浪费,吃多少盛多少, 随手关灯节约用水;节约光荣,浪费可耻。 6、爱护性就餐:爱护餐厅公共财物,杜绝在墙壁、地面、 设备、餐桌、餐椅、餐具上乱涂、乱画、乱刻;不得乱扔、乱丢、乱甩餐具,要轻拿轻放。 四、处罚公约 1、没有组织性,私自开灶开火,私自携带食品、饮料进 入餐厅的,给予书面警告一次。 2、没有纪律性,不排队乱插队,私自携带餐厅物品、设 施、餐具出餐厅,不服从管理的给予书面警告一次。3、没有文明性,乱丢垃圾随地吐痰,不清理桌面残渣乱

食堂用餐满意度调查表

公司员工食堂用餐满意度调查表 亲爱的同事: 您好!非常感谢您对公司饭堂管理的关注。为了进一步了解您对饭堂伙食的期望,希望您能抽出几分钟的时间填写一下问卷,针对饭堂各方面您好!非常感谢您对公司饭堂管理的关注。为了进一步了解您对饭堂伙食的期望,希望您能抽出几分钟的时间填写一下问卷,针对饭堂各方面(菜式的质量和卫生、工作人员服务态度、就餐环境卫生、就餐模式和标准等内容)提供一些宝贵意见,我们将会认真总结、分析并加以改进,努力把饭堂工作做得更好,感谢您的支持! 1、您觉得饭堂工作人员的服务态度如何 A很好 B较好 C较差 D很差 2、您觉得饭堂打的饭菜份量如何 A太多 B还可以 C不够 D太少 3、您是否经常吃到不新鲜的剩余饭菜 A很新鲜 B基本上可以 C偶尔不新鲜 D经常不新鲜 4、你在食堂饭餐中是否发现异物 A、很干净卫生 B、没注意 C、有,发现过一些小的异物 D、每餐我都有看见 5、饭堂工作人员个人卫生如何 A干净 B比较干净 C比较脏 D 很脏 6、目前您在饭堂用餐还碰到过排队了好久的队,轮到自己时没有菜的情况吗 A经常有 B偶尔有 C 没有 7、你觉得食堂饭菜口味怎么样 A、很好啊、比我进过的其他厂都好 B、还行、偶尔味道是可以的 C、一般般、和其他厂没什么区别 D、有待提高,没吃过这么难吃的饭菜 8、您认为饭堂的菜类更新如何 A.经常更新,用当季食材 B.还算可以 C.好像没什么变化 D.很死板现状 9、您认为食堂每餐的肉和菜搭配如何 A、肉和菜搭配,不油不腻,口感不错 B、肉不错,青菜不好吃 C、青菜不错,肉比较难吃 D、有时都不错,有时都较差 10、您觉得目前饭堂的菜式怎么样 A 款式多变 B变化不多 C一成不变 D不知道 11、您目前最关注下面哪些问题(多选) A饭堂的环境 B 工作人员服务态度 C饭菜的价格 D饭堂的餐具卫生 E菜式搭配 12、您对目前饭堂的满意度打几分 A 100~90 B 90~80 C 80~70 D 70~60 E 60以下 13、您认为饭堂工作人员的工作态度是 A 很敬业 B 比较敬业 C不敬业 D 消极怠工 您的建议将是促使饭堂改变的开始! 1、您认为饭堂存在哪里问题应该怎样改进 2、您认为饭堂应该增加哪些菜式 再次为您能在百忙之中抽出时间填写问卷表示感谢! 201 年月日

学生在食堂就餐礼仪

小学生食堂就餐礼仪知识培训 讲话稿 刘道乾 同学们: 大家好,今天我要向大家介绍的是《小学生食堂就餐礼仪知识》。学生食堂是学生生活的重要场所,也是学校精神文明建设的重要窗口。作为小学生的我们,在食堂就餐要吃得端庄,在餐桌上要尊重别人。食堂应该是早、中、晚餐学生最想看到的地方,其实这也是最能表现一个人人文素养的场所。想一想,你有没有在别人井然有序排队的时候插过队?这时,你尊重了自己肚子的选择,但却没有尊重别的同学;你有没有因为和同伴边吃边聊,得意忘形,将盘中的饭粒挥洒一桌?“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,这样的诗句我们从进入一年级的时候就学过,但又有几个人能做到不浪费呢?吃过饭,你有没有将剩饭剩菜乱倒而偷偷的离开过?这样做的结果就是,你自认为没有被值班老师和值班队干发现而暗自窃喜时,却给食堂工作人员增添了很多麻烦。或许,这只是日常生活当中的一个个小插曲,但却折射出了尊重在人际关系、社会活动中的重要地位。学会尊重是每个人需要具备的一种最起码的修养。当你懂得尊重别人、懂得欣赏他人的付出并跟上他人的脚步时,你也赢得了他人的尊重。社会是大家的,只是当每个人都付出尊重时,他才能赢得尊重。食堂是一个小社会,你会发现各种和谐或不和谐的因素交织在其中。我看到过对里面盛饭的叔叔阿姨说声谢谢的;也看到过默默地将吃剩的饭菜倒入桶中,然后又轻声地将碗筷放入指定地方而悄悄地走开的。同学们,在安静、舒适的氛围中吃饭心情愉快呢?还是在高声喧哗、嘈杂的氛围中吃饭有利于健康呢?用过的碗筷是自己带走放在指定地方对呢?还是留在餐桌上让食堂叔叔阿姨帮你收拾呢?碗筷是远远往筐子扔?还是走近筐子轻轻地放呢?这是一个问题。这不是什么惊天动地的大问题。但我相信被尊重的人心里一定格外温暖,他们会觉得自己的劳动得到了认可,得到了同学们你们的理解。有时候,一个小小的举动就能赢得别人一天的好心情,何乐而不为呢?同学们,让我们从今天开始做起吧,让我们排着整齐的队伍等候就餐;找位子时文明礼让,避免拥堵;就餐时,安静文明不大声喧哗,不浪费不挑剔食物。其实这些一点也不难,只要你愿意,学校的食堂就会是展现我们龙胜镇小学每个学生风采的一大窗口。谁不爱干净、安静的环境,而这需要我们共同的付出。同学们,让我们一

工艺纪律检查表100分

工艺纪律检查表 序号检查 项目 标 准 分 检查内容结果被检查人 实 得 分 1 文件和 资料 5 1.工艺文件是否齐全、破损、 看不清,是否理解和被执行? 5 2.工艺文件是否符合现场加工, 是否有指导性? 5 3.作业流程是否清楚? 5 4.生产记录单是否记录规范, 正确? 2 设备和 工装 5 1.设备是否按规定进行定期维护, 是否正确填写记录? 5 2. 工位器具是否按要求配备? 5 3.工装夹具是否定期保养? 3 生产5 1.是否按要求进行自检,检验方法 是否正确? 5 2.是否进行了首检? 5 3.出现不合格时的流程是否熟悉, 是否会调整程序或夹具? 5 4.操作员工是否按照工艺文件操作, 操作是否规范? 4 物流 5 1.产品标识是否清楚,产品区域是否清楚不易混料? 5 检验5 1.检具是否齐全,有效? 5 2.产品是否有明确的检验状态? 5 3.是否有关键数据?是否进行了 SPC控制?是否对异常点进行了分析? 6 区域5S 5 1.现场是否有脏物、水渍等? 5 2.产品放置是否整齐? 5 3.产品是否按规定标识并区分放 置? 7 安全 生产 5 1.是否穿戴好安全防护用品? 5 2.是否知道设备安全操作规程? 安全防护设备是否正在使用? 被检查工位综合得分 整改项目及完成 期限 负责人:日期: 整改措施及完成 情况 负责人:日期:检查日期:检查人员:记录人:

工艺纪律管理制度 工艺纪律评分标准 详见《工艺纪律检查表》 1. 车间主任会同检验员,工艺科长根据工艺纪律要求每月对车间工艺纪律执行情况不定期检查一次,并将检查情况报制 造部,品管部,技术部 2. 2. .在副总的领导下,技术、质管、生产等部门负责人不定期对有关车间的工艺纪律执行情况进行检查,按检查结 果填写《工艺纪律检查表》并进行汇总,提出处理意见。 1工艺纪律 1.1生产车间班组要严格按照制订的工艺流程、工艺规程及机修组制订的安全规程进行生产和操作,任何部门和个人均无权擅自变更生产工艺。 1.2各产品工艺技术文件的变动更改,必须经公司技术部下达的书面修改通知书,经副总签字批准后方可生效。 1.3由于产品的工艺、标准、材料和生产设备发生重大变化时,或原有工艺已不能适应产品质量要求时,应由技术部会同车间进行修订或补充,正式颁布后实行,否则必须按原工艺执行。擅自变动造成(重大)损失时,以违犯工艺纪律处理,追究当事人的责任。 1.4在生产过程中,因材料或设备等原因影响生产工艺不能正常执行时,必须由生产车间写出书面申请,说明原因,经副总认可后方可改动。 1.5新进公司的员工,必须经过岗前技术培训,基本掌握本工序的工艺、设备、安全等方面技术要求后,在有经验工人指导下上岗操作生产。 1.6对不按工艺流程、工艺规程、设备规程,而随意变更生产程序和操作方法者,一律按违犯工艺纪律处理,并追究负责人的责任。 2.工艺纪律的执行 2.1工艺纪律由技术部会同制造部,品管部负责贯彻实施、监督执行,并对工艺执行部门进行抽查,填写检查记录,进行考核。 2.2工艺纪律平时由班、组长车间组织、进行检查,及时掌握工艺纪律执行情况。自动改进,不进行考核 2.3有关部门发现违犯工艺纪律的人或事时,上报制造部立即进行处理,情节严重的报副总经理处理 工艺纪律检查评分考核标准 一、总则:强化工艺纪律的执行与检查是确保产品质量的重要手段之一。本标准将根据公司工序质控点的检查记录和结论,对违反工艺纪律的人与事进行奖罚,旨在加强与提高员工对工艺纪律执行的重要性认识,同时找出改进之处,使企业产品质量持续提高,让用户满意。 二、检查组组成: 检查组工作由技术部牵头,品管部和制造部等相关部门组成。每次检查,各部门至少要派出一名员工参与。 三、检查项目确定与频次: 3.1检查项目为企业工序质控点(见《工艺纪律检查记录表》); 3.2一般情况,工艺纪律检查为每月一次不定期抽查,如遇特殊情况可增加检查频次,如: (1)质量严重不稳定;(2)用户有重大抱怨;(3)生产秩序较乱;(4)工艺发生重大变更;(5)使用较大量新员工;(6)新产品批产初期。 四、考核办法: 1、考核标准:每次工艺纪律检查总分设为100分,分值设置按各工序质控点来分配(详见《工艺纪律检查记录表》),由检查组根据实际情况给予公正评分,最后由质量保证部统计汇总交由行政管理部作为考核的依据; 2、奖罚办法: 2.1相关奖励: (1)奖励额度: (2)奖励分配办法: 2.2相关处罚: (1)处罚额度: (2)处罚分配办法: 3、所有奖、罚款项全部从员工当月工资中支、扣。 4、每次工艺纪律检查结果及奖、罚决定将统一张榜公布。 5、日常工艺纪律检查由当班品管人员巡检,对违反纪律人员按情节当场开出违纪《扣款单》,处以元罚款。如日常巡检中发现存在的问题比较突出,可增加每周抽检的频次

学校学生食堂就餐纪律制度

学校学生食堂就餐纪律制度 ----------------------本文档下载后可以编辑修改,在网上可以免费浏览,谢谢大家的支持~~~---------------------- ==================================================================== ========== 学校学生食堂就餐纪律制度 健康的饮食习惯~文明的就餐秩序~是学生道德品质教育和生命健康教育的一项重要内容~是校园文化建设的重要方面~也是做一个知书达理学生的基本条件之一。为进一步规范学生就餐行为~使每个学生做到“按时就餐~有序就餐~安静就餐~节约就餐~卫生就餐”~逐步养成文明就餐习惯~特制定本办法。请遵照执行。 一、明确要求和职责 ,一,学生排队要求: 1(在上午最后一节课下课铃响前10分钟~幼儿班学生先就餐~前5分钟~一、二年级学生就餐~正常铃声后~各班在班干部组织下在教室外走廊排队~做到静、齐、快。 2(1-2年级各班由班主任,3-6年级由班干部,带领~整班按固定路线有秩序地前往餐厅。做到不提前、不延后~学生不脱离本班队伍~不大声喧哗。 3(各班以两列纵队~按先后顺序行进。途中~两班不得并行~队伍一直要保持到本班餐桌前。 4(因各种原因未能及时随队前往就餐的学生~不能急速奔跑~必须就近排到队伍的最后面。 5(学生进入餐厅文明有序~做到队伍不松散、不奔跑。

6、就餐后~把餐盘放在桌子上~有食堂工作人员负责清洗、消毒。学生有序离开餐厅~返回教室。 ,二,分饭菜教师的职责: 1(分饭菜工作人员提前5—10分钟到餐厅分饭菜。 2(分饭坚持“少打多添”的原则~减少不必要的浪费。 3(分的过程中~尽量做到饭菜分发均匀~不掉餐桌凳和地上~保持餐厅整洁卫生。 4(饭菜分完后~分饭菜学生要及时清理掉在餐桌、凳和地上的----------------------本文档下载后可以编辑修改,在网上可以免费浏览,谢谢大家的支持~~~---------------------- ---------------------------------------------------------------------------- ----------------------本文档下载后可以编辑修改,在网上可以免费浏览,谢谢大家的支持~~~---------------------- ==================================================================== ========== 饭菜~餐桌凳要用干毛巾擦干净~要保证每处同学都能坐得下来。 5(分饭菜学生在做好各项用餐准备后~在本班餐桌就坐~安静等待全班同学一起就餐~不大声喧哗、走动。 ,三,学生就餐要求: 就餐前: 1(在指定的座位就坐~不随意换位~双腿自然平放~不大声讲话~不用筷子敲打餐盘。 就餐时:

学校学生食堂就餐纪律制度

学校学生食堂就餐纪律制度 健康的饮食习惯,文明的就餐秩序,是学生道德品质教育和生命健康教育的一项重要内容,是校园文化建设的重要方面,也是做一个知书达理学生的基本条件之一。为进一步规范学生就餐行为,使每个学生做到“按时就餐,有序就餐,安静就餐,节约就餐,卫生就餐”,逐步养成文明就餐习惯,特制定本办法。请遵照执行。 一、明确要求和职责 (一)学生排队要求: 1.在上午最后一节课下课铃响前10分钟,幼儿班学生先就餐,前5分钟,一、二年级学生就餐,正常铃声后,各班在班干部组织下在教室外走廊排队,做到静、齐、快。 2.1-2年级各班由班主任(3-6年级由班干部)带领,整班按固定路线有秩序地前往餐厅。做到不提前、不延后,学生不脱离本班队伍,不大声喧哗。 3.各班以两列纵队,按先后顺序行进。途中,两班不得并行,队伍一直要保持到本班餐桌前。 4.因各种原因未能及时随队前往就餐的学生,不能急速奔跑,必须就近排到队伍的最后面。 5.学生进入餐厅文明有序,做到队伍不松散、不奔跑。 6、就餐后,把餐盘放在桌子上,有食堂工作人员负责清洗、消毒。学生有序离开餐厅,返回教室。 (二)分饭菜教师的职责: 1.分饭菜工作人员提前5—10分钟到餐厅分饭菜。 2.分饭坚持“少打多添”的原则,减少不必要的浪费。 3.分的过程中,尽量做到饭菜分发均匀,不掉餐桌凳和地上,保持餐厅整洁卫生。 4.饭菜分完后,分饭菜学生要及时清理掉在餐桌、凳和地上的饭菜,餐桌凳要用干毛巾擦干净,要保证每处同学都能坐得下来。 5.分饭菜学生在做好各项用餐准备后,在本班餐桌就坐,安静等待全班同学一起就餐,不大声喧哗、走动。

(三)学生就餐要求: 就餐前: 1.在指定的座位就坐,不随意换位,双腿自然平放,不大声讲话,不用筷子敲打餐盘。 就餐时: 1.文明就餐,不能边吃边讲话。 2.节约粮食,杜绝浪费,无特殊原因饭菜要吃完,不偏食、不挑食。 3.保持桌面干净,如不小心将饭菜掉在地上须及时清理,自己的桌面自己清。 就餐后: 1.就餐完毕,有序排队,到指定的位置倒剩菜剩饭,双手端餐盘,不拥挤、不推搡、不插队。 2.用餐后及时离开餐厅,不得在餐厅逗留,严禁在餐厅内追打嬉闹,保持餐厅安静。 3.学生一律在餐厅内就餐,吃完后方可离开座位,严禁将可以携带的菜带出餐厅吃。 4.低年级学生在就餐后不得到食堂门口玩耍、观望。 二、就餐管理 (一)班主任管理 1.做好《食堂就餐管理办法》的宣传、落实工作。 2.幼儿班各班班主任随班就餐,对本班学生就餐进行全程管理。 3.开学前两周,1-6年级各班班主任需带队进食堂,就餐时跟班监控,待习惯养成后要及时关注本班学生就餐情况。其后,有值周教师及食堂工作人员负责就餐纪律。 4.对本班学生排队、学生分饭菜、卫生打扫等进行培训和指导。 (二)教师管理 1.上午最后一节课的任课教师要及时让分饭菜的学生到食堂,并准时下课,方便学生按时就餐。 2.班主任外出或其他原因,委托副班主任认真做好班级就餐管理。

食堂学生就餐纪律

学生文明就餐公约 健康的饮食习惯,文明的就餐秩序,是学生道德品质教育和生命健康教育的一项重要内容,是校园文化建设的重要方面,也是做一个知书达理学生的基本条件之一。为进一步规范学生文明就餐行为,为培养学生良好的生活习惯,增强学生节约粮食,有效保证我校餐厅安全、文明、整洁、卫生,创造干净、舒适、和谐的用餐环境,使每个学生做到“按时就餐,有序就餐,安静就餐,节约就餐,卫生就餐”,逐步养成文明就餐习惯,特制定本办法。请遵照执行。 一、学校实行错时就餐的制度。早餐时住校生7:10有序到食堂就餐; 中午一至四年级(11:45)到食堂就餐,五年级(11:50)到食堂 就餐;六年级(11:40)到食堂就餐;下午一至四年级(18:00) 到食堂就餐。五年级(18:05)到食堂就餐;六年级(18:10)到 食堂就餐。 二、学生就餐时,先洗手,有秩序进入餐厅,不跑不抢,自觉排队,不拥挤、不插队。 三、学生安静、文明进餐,尽量做到“食不语”,不得敲打碗筷、起 哄,禁止边吃边讲话。慢吃细嚼,不把脚踩在餐桌横档上;饭、 菜、汤要尽量吃净。 四、按需就餐,吃饱为止,杜绝餐桌浪费,不偏食、不挑食,不随意 丢弃饭菜,人人开展光盘行动。每人离开时,将饭渣、蛋壳、骨 头清理到餐盘中,倒在学校规定的桶里,保持面前餐桌干净。 五、用餐后检查自己的桌面、地面是否干净,能拣的要捡起来,并及 时离开餐厅,不得在餐厅逗留,严禁在餐厅内追打嬉闹,保持餐 厅安静、整洁,严禁将食品带出餐厅吃。 六、尊重厨房间师傅劳动,不故意挑剔。如遇问题,必须通过管理人 员协商解决,举止文明得体,不做有损学校形象的举动。 七、遵守管理制度,服从值周教师和宿管人员及学生就餐纪律组的管理,做到互相礼让,大同学主动帮助小同学。

员工食堂用餐满意度调查表

温州市福安鞋业有限公司 公司员工食堂用餐满意度调查表 亲爱的同事: 您好!非常感谢您对公司饭堂管理的关注。为了进一步了解您对饭堂伙食的期望,希望您能抽出几分钟的时间填写一下问卷,针对饭堂各方面(菜式的质量和卫生、工作人员服务态度、就餐环境卫生、就餐模式和标准等内容)提供一些宝贵意见,我们将会认真总结、分析并加以改进,努力把饭堂工作做得更好,感谢您的支持。 1、您觉得饭堂工作人员的服务态度如何 A很好 B较好 C较差 D很差 2、食堂给你的整体感觉如何 A、环境舒适整洁、饭菜可口 B、环境一般、饭菜可口 C、环境一般、饭菜一般 D、环境差、饭菜口味差 3、您觉得饭堂打的饭菜份量如何 A太多 B还可以 C不够 D太少 4、您是否经常吃到不新鲜的剩余饭菜 A很新鲜 B基本上可以 C偶尔不新鲜 D经常不新鲜 5、你在食堂饭餐中是否发现异物 A、很干净卫生、没发现过 B、没注意、吃饭时已经太饿了

C、有,发现过一些小的异物 D、每餐我都有看见,习惯了 6、饭堂工作人员个人卫生如何 A干净 B比较干净 C比较脏 D 很脏 7、您觉得饭堂的米饭蒸得怎么样(多选) A偏黄 B偏硬 C偏烂 D好吃 E不好吃 8、目前您在饭堂用餐还碰到过排队了好久的队,轮到自己时没有菜的情况吗 A经常有 B偶尔有 C 没有 9、您对饭堂每餐供应的免费汤/免费凉茶味道满意吗 A、不错,挺好喝的 B、还行吧,偶尔时味道是可以的 C、一般般,吃饭噎到有得救就好 D、味道不行,哪里叫汤 10、你觉得食堂饭菜口味怎么样 A、很好啊、比我进过的其他厂的 B、还行、偶尔味道是可以的 C、一般般、和其他厂没什么区别 D、有待提高,没吃过这么难吃的食堂 11、你对食堂餐具的卫生消毒情况感觉如何 A、挺好的,挺干净卫生的 B、一般般,餐盘消毒觉得做的还可以, C、饿了就吃饭,没注意过 D、没感觉有做过清洁消毒,感觉很不干净 12、您认为饭堂的菜类更新如何

食堂学生就餐纪律

食堂学生就餐纪律 Document serial number【KK89K-LLS98YT-SS8CB-SSUT-SST108】

学生就餐纪律为了规范学生餐厅就餐秩序,保证每个同学在最短的时间内吃饭、休息,培养学生养成文明用餐良好习惯,特作如下规定: 一、学校实行错时就餐的制度。早餐时住校生6:40有序到食堂就 餐;中午单班第五节课提前10分钟下课(12:00)到食堂就 餐,双班第五节下课(12:10)到食堂就餐;下午双班第四节课提前10钟下课,到食堂就餐,单班第四节下课后到食堂就餐。 (不按照要求就餐,每次扣5分) 二、学生就餐时,先洗手,有秩序进入餐厅,自觉排队,不得拥 挤、插队。(插队学生,扣班级2分/人次) 三、文明用餐,不说笑,不大声喧闹,不得敲打碗筷、起哄。慢吃 细嚼,注意不要烫伤。坐姿要端正,保持就餐安静、文明。 (违纪者,扣2分/次) 四、按需就餐,吃饱为止,杜绝浪费,不挑食,不随意丢弃饭菜。 每人离开时,将饭渣、蛋壳、骨头清理到餐盘中,倒在学校规定的桶里,保持面前餐桌干净。(每发现一处,扣0.5-2分)五、每次用餐后,每班要有两位同学擦拭餐桌,清扫地板,保持桌 面及周围环境的清洁。(没有学生负责卫生,扣2分/次) 六、尊重厨房间师傅劳动,不故意挑剔。如遇问题,必须通过管理 人员协商解决,举止文明,不做有损学校形象的举动。(不服从管理,扣3-5分/次)

七、遵守管理制度,服从值周教师和学生会的管理,做到互相礼 让,大同学主动帮助小同学。(对违纪者,每次扣3-5分)八、自觉爱护餐厅用具,不得挪动餐桌,若损坏则按价赔偿。(有损坏行为,每次扣5分,并照价赔偿)

食堂就餐规章制度整理

篇一:员工食堂就餐管理制度 员工就餐管理制度 了加强就餐管理,保证就餐秩序,营造一个温馨、卫生、整洁的就餐环境,特制定做好公司伙 食及用餐后勤保障工作。特制定此管理办法。 第一 条、公司为员工定时供应午餐,就餐时间统一规定为: 午餐 时间:12:00—13:00 (就餐时间随季节调整再行通知) 第二 条、严格遵守就餐时间,不得提前或滞后用餐,保证在规定时间段就 餐完 毕,超过规定时间,食堂不再提供用餐,避免提早用餐或占 用办 公时间用餐等不遵守时间秩序的情况出现。 第三 条、自觉维护就餐秩序,按照先后次序排队取餐。取餐时也要注意保 持秩 序,做到耐心等待和相互礼让。 第四 条、公司为每位员工统一配备餐具一套(饭盒以及饭勺一个),自行 保 管,也可放置茶水间的餐具柜统一保管。若有遗失,自行负责 购置 新餐具。 第五 条、公司指定就餐地点为洽谈室、司机休息室,所有员工均只能在此 两处 就餐,(董事长、总裁除外),违者罚款50元/次。 第六 条、用餐时要注意保持安静,禁止高声喧哗、起哄、敲碗等不文明行 为, 一经发现,第一次口头警告,第二次直接罚款罚款50元/次。 第七 条、用餐提倡节约,支持光盘行动,反对浪费。就餐时所有员工,视 自身 情况而定,吃多少饭菜打多少量。用餐结束后,米饭多于20 粒, 菜品残羹多于餐具容量四分之一的,一经发现,第一次口头 警 告,第二次直接罚款罚款50元/次。

八条、用餐时,不得将饭菜残羹随意丢弃在餐桌上,同时,不得随地乱 扔乱丢。用餐后,各人员必须将自己所坐位置卫生清理好。每天 实现轮班清点卫生检查制,一旦检查不合格,第一次口头警告, 第二次直接罚款50元/次。 第九条、用餐结束后,残羹倒入垃圾桶内,所有人员自行清洗各自餐具, 必须在茶水间清洗餐具,不得在其他地方清洗餐具,以免堵塞下 水通道。 第十条、对食堂的饭菜质量有意见者,可向办公室协商解决和完善。办公 室整理后及时对好建议进行采纳、改进。促进食堂的健康运营, 切实为员工做好后勤保障。 第十一条、就餐登记和外来人员就餐规定 一、员工凭工作证用餐,外来人员就餐凭临时就餐卡; 二、公司各部门每天上午10点前,必须将本部门当日就餐人数报至前 台; 三、与公司有业务往来的外来人员就餐,一律实行登记报批制度,由 相关业务部门申请报办公室批准后,方可安排就餐。 四、公司员工亲属在公司就餐,由员工本人向办公室提出申请,其就 餐费用从该员工工资中扣除。 第十二条、食堂物品采购由食堂负责人提出申请,办公室安排人员进行 定期不定期市场询价,安排采购人员进行采购,食堂负责人进行 质量和数量的验收,做到相互配合,相互监督。 篇二:员工餐厅就餐管理制度

XX学校学生食堂就餐就餐纪律制度(扣分细则)2篇

XX学校学生食堂就餐就餐纪律制度(扣分细则)2 篇 健康的饮食习惯,文明的就餐秩序,是学生道德品质教育和生命健康教育的一项重要内容,是校园文化建设的重要方面,也是做一个知书达理学生的基本条件之一。为进一步规范学生就餐行为,使每个学生做到“按时就餐,有序就餐,安静就餐,节约就餐,卫生就餐”,逐步养成文明就餐习惯,特制定本办法。请遵照执行。 一、明确要求和职责 (一)学生排队要求: 1.在上午最后一节课下课铃响后2分钟内,各班在班主任以及班干部的组织下在教室外走廊排队,做到静、齐、快。 2.1-3年级各班由班主任(提前5分钟走廊外排队)带领,整班按固定路线有秩序地前往餐厅。做到不提前、不延后,学生不脱离本班队伍,必须有朗诵内容。 3.各班以两列纵队,按先后顺序行进。途中,两班不得并行,队伍一直要保持到本班餐桌前。 4.因各种原因未能及时随队前往就餐的学生,不能急速奔跑,必须就近排到队伍的最后面。 5.学生进入餐厅文明有序,做到队伍不松散、不奔跑。

(二)分饭菜值日生的职责: 1.六年级分饭菜值日生提前5—10分钟到餐厅分饭菜。2.分饭坚持“少打多添”的原则,减少不必要的浪费。 3.分的过程中,尽量做到饭菜分发均匀,不掉餐桌凳和地上,保持餐厅整洁卫生。 4.饭菜分完后,分饭菜学生要及时清理掉在餐桌、凳和地上的饭菜,餐桌凳要用干毛巾擦干净,要保证每处同学都能坐得下来。 5.分饭菜学生在做好各项用餐准备后,在本班餐桌就坐,安静等待全班同学一起就餐,不大声喧哗、走动。 (三)学生就餐要求:就餐前: 1.在指定的座位就坐,不随意换位,双腿自然平放,不大声讲话,不用筷子敲打餐盘。 就餐时: 1.文明就餐,禁止边吃边讲话。 2.节约粮食,杜绝浪费,无特殊原因饭菜要吃完,不偏食、不挑食。 3.保持桌面干净,如不小心将饭菜掉在地上须及时清理,自己的桌面自己清。 就餐后: 1.就餐完毕,有序排队,到指定的位置倒剩菜剩饭,双手端餐盘,不拥挤、不推搡、不插队。值日生把餐具送到

学生就餐管理制度

**学校学生午餐管理制度 健康的饮食习惯,文明的就餐秩序,是我校生态德育和生命健康教育的一项重要内容,是校园文化建设的重要方面,也是做一个文明中学生的基本条件之一。为进一步规范学生就餐行为,使每个学生做到“按时就餐,有序就餐,安静就餐,节约就餐,卫生就餐”,逐步养成文明就餐习惯。结合学校实际情况,2016学年学生食堂就餐作如下规定: 一、午餐时间 由于学校学生食堂无法一次性容纳全校学生用餐,所以学校决定学生午餐分两批进行.第一批为六年级和九年级,用餐时间11:25。第二批为七年级和八年级,用餐时间分别为11:40、11:43。三个就餐时间都有铃声。 二、餐前要求 1、行进路线:六年级由教室→**楼东楼梯→**楼二楼天桥→学生餐厅;七年级由教室→**楼东楼梯→**楼三楼天桥→学生餐厅;八年级由教室→**楼东楼梯→学生餐厅;九年级由教室→**楼西楼梯→地面→**楼西楼梯→学生餐厅。 2、整队:各年级学生听到指定就餐铃声,在教室外走廊排队,做到快、静、齐。各班在班长或体育委员带领下,按规定路线有秩序地前往餐厅。学生进入餐厅文明有序,讲秩序,不拥挤,不追逐打闹,不起哄。 3、餐前:要养成饭前洗手的习惯。每位学生有指定的座位,不随意调换。 4、领取客饭:第一批就餐学生的客饭,由食堂工作人员预先排放在学生餐桌上。第二批就餐学生,进入餐厅后,排队有序至三个窗口领取客饭,找到自己固定座位就座。 三、就餐要求 1、文明就餐,不能边吃边讲话,不嬉戏打闹。 2、养成健康的饮食习惯,不偏食,不挑食。节俭就餐,杜绝浪费; 3、保持桌面干净,离开前清理掉在桌面上的饭菜,自己的桌面自己清。 4、餐桌每桌4人,实行小组长负责制,小组长负责管理本餐桌就餐纪律、桌面清洁和桌椅翻起,有问题无法处理,可报告值班老师或班主任。

食堂就餐规章制度

食堂就餐规章制度

1.2.2厨房所购回之食品,由行政部门每周不定期进行抽查,抽查内容:食品质量、重量。对不合格食品,拒收并按规定处理。 1.2.3任何人不得以任何理由拿走厨房之一切物品。 1.2.4餐具必须妥善保管,任何人未经许可都不能将餐具拿走供私人使用。 1.2.5餐具必须每日进行一次清查盘点,除正常损耗外,清查有不足数目时需及时查明原因并追究责任。 员工就餐管理制度 2.1.员工就餐必须着工作服,自觉排队,不得插队、替他人打饭,员工不得进入操作间打饭或动手拿取食物。 2.2.就餐人员必须按自己的饭量盛饭,杜绝浪费现象。 2.3.食堂内要做到文明用餐,不得抽烟、随地吐痰及大声喧哗。 2.4.就餐后,必须将自己盘中所剩饭菜残渣倒入垃圾桶内,餐具放到食堂指定地点,不得堆放在桌面上。 2.5. 严格按餐厅就餐时间进餐,其餐厅开放时间如下:中餐:11:30—12:30 晚餐17:00—18:00 具体用餐时间按各部门下班时间表规定时间为准。 2.6. 各部门如有加班须在下午14:00前通知厨房,以便厨房准备工作,逾时报餐,所造成用餐不便,由各部门管理自行解决工作。 2、企业用餐食堂饮食安全管理规章制度 防止“病从口入”,搞好食堂卫生是关系全体员工身体健康的大事,必须引起厨房工作人员思想上的高度重视,必须花大力气搞好食品、厨房、餐厅及周围环境卫生,为此,特制定食堂卫生管理制度。 一、厨房工作人员在上班时间,必须穿戴白色的工作服、工作帽。 二、采公务员之家购人员采购各种食品时,注意把好食品的质量关,要保证食品的新鲜,不变霉、不变质,以防食物中毒。

办公纪律检查表1

诺奇安徽分公司办公5S及纪律检查表 姓名: 部门: 岗位: 检查日期: 检查项目5S标准对检查期间的要点评价尺度优良中可差 办公桌1、文件资料整齐放置不得凌乱 文件资料编号归类、正在使用的文件资料分未处 理、正处理、处理三类放置指定文件柜 5 4 3 2 1 2、非每日必需品不得存放在办公台上 办公台上只放置每日最低限度内的用品,办公室 用品摆放整齐 5 4 3 2 1 3、办公台面上应清洁无污渍办公台面上清洁、无污渍 5 4 3 2 1 4、私人物品应分开、整齐摆放公私分开摆放整齐 5 4 3 2 1 台下/ 地面1、除清洁、取暖用具外不得放置任何 用品 物品堆放有序,无其他物品 5 4 3 2 1 2、地面保持干净,无垃圾、无污迹及 纸屑 地面干净,无垃圾纸屑、无污迹 5 4 3 2 1 3、垃圾筐内8分满时及时清理垃圾桶放在规定位置上,垃圾及时清除 5 4 3 2 1 办公椅1、人离开办公桌,办公椅应推至桌下, 且紧挨办公桌平行放置 座椅放置要整齐有序 5 4 3 2 1 2、椅背上不许摆放衣物椅背干净,无摆放衣物 5 4 3 2 1 文件架1、保持架面干净、无灰尘无污迹、灰尘 5 4 3 2 1 2、架内文件或物品摆放整齐,并分类 摆放 架内文件或物品摆放整齐,并分类摆放 5 4 3 2 1 人员1、穿工服,并保持整洁穿工服且整洁得体,仪容整齐大方 5 4 3 2 1 2、办公区不得脱鞋,并保持鞋子干净是否有脱鞋或鞋面有污垢 5 4 3 2 1 3、工作态度要文明、热情、大方,不 得在办公区内吵架、斗殴 言谈举止文明有礼,不大声喧哗,对人热情大方 5 4 3 2 1 4、不得在办公区喝酒、不得用电脑玩 游戏或与工作无关的娱乐 无使用电脑玩游戏或与工作无关的娱乐 5 4 3 2 1 门/通道1、保持门、通道干净,无灰尘、无蛛 网 门、通道干净,无灰尘、无蛛网 5 4 3 2 1 2、所有通道是否通畅、无障碍通道是否通畅、无障碍 5 4 3 2 1 电脑等电器设备1、保持干净,无灰尘、无污迹干净,无灰尘、无污迹 5 4 3 2 1 2、电脑线及电器设备的线不得凌乱电脑线用绑带扎起,不凌乱,用电脑检索文件 5 4 3 2 1 3、无人时必须关闭电器及电源走时已关闭电脑电源 5 4 3 2 1 考核结果1.通过以上各项的评分,该员工的综合得分是:__________分 2.你认为该员工应处于的等级是:(选择其一)[ ]A [ ]B [ ]C [ ]D A:91分以上B:76~90分C:60~75分D:59分以下 3.检查者意见: 检查者签字:日期:年月日

学校学生食堂就餐纪律管理办法

育栋学校学生食堂就餐纪律制度 健康的饮食习惯,文明的就餐秩序,是学生道德品质教育和生命健康教育的一项重要内容,是校园文化建设的重要方面,也是做一个知书达理学生的基本条件之一。为进一步规范学生就餐行为,使每个学生做到“按时就餐,有序就餐,安静就餐,节约就餐,卫生就餐”,逐步养成文明就餐习惯,特制定本办法。请遵照执行。 一、明确要求和职责 (一)学生排队要求: 1.在上午最后一节课下课铃响后2分钟内,各班在班主任以及班干部的组织下在教室外走廊排队,做到静、齐、快。 2.1-3年级各班由班主任(提前5分钟走廊外排队)带领,整班按固定路线有秩序地前往餐厅。做到不提前、不延后,学生不脱离本班队伍,必须有朗诵内容。 3.各班以两列纵队,按先后顺序行进。途中,两班不得并行,队伍一直要保持到本班餐桌前。 4.因各种原因未能及时随队前往就餐的学生,不能急速奔跑,必须就近排到队伍的最后面。 5.学生进入餐厅文明有序,做到队伍不松散、不奔跑。 (二)分饭菜值日生的职责: 1.六年级分饭菜值日生提前5—10分钟到餐厅分饭菜。 2.分饭坚持“少打多添”的原则,减少不必要的浪费。 3.分的过程中,尽量做到饭菜分发均匀,不掉餐桌凳和地上,保持餐厅整洁卫生。 4.饭菜分完后,分饭菜学生要及时清理掉在餐桌、凳和地上的饭菜,餐桌凳要用干毛巾擦干净,要保证每处同学都能坐得下来。 5.分饭菜学生在做好各项用餐准备后,在本班餐桌就坐,安静等待全班同学一起就餐,不大声喧哗、走动。 (三)学生就餐要求: 就餐前: 1.在指定的座位就坐,不随意换位,双腿自然平放,不大声讲话,不用筷子敲打餐盘。 就餐时: 1.文明就餐,禁止边吃边讲话。 2.节约粮食,杜绝浪费,无特殊原因饭菜要吃完,不偏食、不挑食。 3.保持桌面干净,如不小心将饭菜掉在地上须及时清理,自己的桌面自己清。 就餐后: 1.就餐完毕,有序排队,到指定的位置倒剩菜剩饭,双手端餐盘,不拥挤、不

食堂就餐调查报告

班级:机营1101班姓名: 张珍 学号:201114460133 日期:2013-05-2

目录 一、引言------------------------------------------------------------3 二、调查背景------------------------------------------------------4 三、调查目的------------------------------------------------------4 四、调查主要内容------------------------------------------------4 五、调查范围和对象---------------------------------------------5 六、调查方式和方法---------------------------------------------5 七、调查结果------------------------------------------------------5 八、结论与建议---------------------------------------------------11

引言 古人云:“民以食为天”,马克思也充分的阐述了人只有在衣食住行得到满足过后,才可能进一步的发展自己。当今世界,在大学里,食堂与学生群体之间也存在着千丝万缕的关系,食堂是在校大学生一日三餐就餐的地方,是每个同学都必到的场所。为了更好的了解学校食堂情况,为学校更好的加强对食堂的管理,我们做了一次有关学校食堂的调查,比较全面地了解了我校食堂的现状,为进一步加强和改善食堂监管工作提供了依据。具体的从学生对学校食堂的饭菜口味、服务质量、价格、卫生状况、对食堂的意见和建议等多方面做了调查。

XX学校学生食堂就餐就餐纪律制度_关于食堂就餐的通知

XX学校学生食堂就餐就餐纪律制度_关于 食堂就餐的通知 XX学校学生食堂就餐就餐纪律制度健康的饮食习惯,文明的就餐秩序,是学生道德品质教育和生命健康教育的一项重要内容,是校园文化建设的重要方面,也是做一个知书达理学生的基本条件之一。为进一步规范学生就餐行为,使每个学生做到“按时就餐,有序就餐,安静就餐,节约就餐,卫生就餐”,逐步养成文明就餐习惯,特制定本办法。请遵照执行。 一、明确要求和职责(一)学生排队要求: 1.在上午最后一节课下课铃响后2分钟内,各班在班主任以及班干部的组织下在教室外走廊排队,做到静、齐、快。 2.1-3年级各班由班主任(提前5分钟走廊外排队)带领,整班按固定路线有秩序地前往餐厅。做到不提前、不延后,学生不脱离本班队伍,必须有朗诵内容。 3.各班以两列纵队,按先后顺序行进。途中,两班不得并行,队伍一直要保持到本班餐桌前。 4.因各种原因未能及时随队前往就餐的学生,不能急速奔跑,必须就近排到队伍的最后面。 5.学生进入餐厅文明有序,做到队伍不松散、不奔跑。

(二)分饭菜值日生的职责: 1.六年级分饭菜值日生提前5—10分钟到餐厅分饭菜。 2.分饭坚持“少打多添”的原则,减少不必要的浪费。 3.分的过程中,尽量做到饭菜分发均匀,不掉餐桌凳和地上,保持餐厅整洁卫生。 4.饭菜分完后,分饭菜学生要及时清理掉在餐桌、凳和地上的饭菜,餐桌凳要用干毛巾擦干净,要保证每处同学都能坐得下来。 5.分饭菜学生在做好各项用餐准备后,在本班餐桌就坐,安静等待全班同学一起就餐,不大声喧哗、走动。 (三)学生就餐要求: 就餐前: 1.在指定的座位就坐,不随意换位,双腿自然平放,不大声讲话,不用筷子敲打餐盘。 就餐时: 1.文明就餐,禁止边吃边讲话。 2.节约粮食,杜绝浪费,无特殊原因饭菜要吃完,不偏食、不挑食。 3.保持桌面干净,如不小心将饭菜掉在地上须及时清理,自己的桌面自己清。 就餐后: 1.就餐完毕,有序排队,到指定的位置倒剩菜剩饭,双手端餐盘,不拥挤、不推搡、不插队。值日生把餐具送到指定位置。

食堂就餐纪律

2013级1班各项班级管理制度 食堂就餐管理制度 1、就餐学生必须按照学校的安排,在指定地点就餐。 2、按时进餐,不到规定时间严禁进入食堂,更不得提前在食堂四周逗留,敲打碗筷,高声叫喊。 3、购买饭菜必须自觉排队,不准拥挤、插队。 4、提倡文明就餐,注意节约,就餐时不准高声喧哗,禁止打闹玩耍。 5、就餐注意保持餐厅地面及餐桌卫生,剩饭剩菜倒入指定容具。 6、不准进入食堂操作间,妨碍食堂工作人员工作。 7、尊敬食堂工作人员,尊重他们的劳动,有意见可通过正常渠道反映,不得与食堂工作人员顶撞,更不得无理取闹。 8、爱护餐厅内一切公物,刻划损坏的照价赔偿。 寝室就寝管理制度 1、遵守作息时间,按时起床,按时就寝。 2、行为举止要文明礼貌,讲究仪表,相互关心帮助,形成团结友爱的和谐的氛围。 3、自觉保持公寓环境的清洁卫生,按时打扫卫生,整理内务,个人物品按规定位置摆放,养成良好的卫生习惯。 4、要尊重生活老师,服从其管理,不得顶撞和侮辱生活老师,并支持寝室长工作。 5、按指定的宿舍和床位就寝,不搞特殊化,不带手机等违禁品进寝室。 6、熄灯后做到室外无人,室内无声。 7、不提前起床影响他人休息。 8、节约用水,不开长流水,随用随关。 9、学生应妥善使用和爱护公寓内水电设施、门窗玻璃、公共设施等公物。 10、学生有违纪行为时,要虚心接受管理员的批评教育。 清洁卫生管理制度 1、教室、寝室布置要美观大方,保持桌椅无涂污痕迹,地面清洁,门窗明亮干净,墙壁无涂污痕迹。 2、教室、寝室、公区包干区要保持清洁,每天二扫,做好课室门前三包,值周卫生包干区花圃内,沟渠杂物、枯树叶、纸屑要清扫干净,每周星期五为全校大扫除时间。 3、常抹门窗、光管、风扇,经常打扫走廊及天花板卫生。 4、要整齐清洁,无杂物。天花板无蜘蛛网,风扇和光管无尘埃。 5、上课、自习、课间不吃零食。 6、人人讲卫生,个个有保洁不得随地吐痰、丢纸屑、杂物,遵守各项卫生制度。 7、每天下午放学后,值日生要及时擦干净黑板,全班同学都离开课室时,要关好门窗、电源,才能离开课室。 8、坚持做好每天一小扫,每月一大扫,见脏随地扫,节日突击扫。 9、把“清洁卫生好”列为每学期期终评先进和三好生条件之一。 安全财产管理制度

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