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应知应会考试试题及参考答案
第一部分：综合知识
一、单选题：
1. 我行现全称为（ C ）。
A、鹿城农村商业银行股份有限公司
B、浙江省温州市鹿城农村商业银行股份有限公司
C、浙江温州鹿城农村商业银行股份有限公司
D、温州鹿城农村商业银行股份有限公司
2.我行现最高的决策机构为（ C ）。
A、董事会
B、监事会
C、股东大会
D、经营管理层
3.我行完成了由农合行到农商行的改制，农商行开业具体时间为（ B ）。
A、2013年6月12日
B、2013年6月13日
C、2013年6月14日
D、2013年6月15日
4.我行作为主发起行设立的村镇银行以（ D ）命名。
A、丰收
B、富农
C、丰厚
D、富民
5.我行现服务热线为（ A ）。
A、96526
B、96596
C、96626
D、96696
6.我行现注册资本为（ C ）元。
A、538042750元
B、865663855
C、1188947621
D、1385646198
7. 客户经理以外其他员工信息反馈的归口部室是（ D ）。
A、人力资源部
B、信息科技部
C、业务管理部
D、董事会办公室
10.《鹿城农商银行大宗物品采购管理办法》中的大宗物品采购，是指单项金额或批量金额在（ C ）万元以上（含）的物品
A、1
B、3
C、 5
D、8
11.本行发起人持有的股份自本行成立之日起（ B ）年内不得转让。
A、1
B、3
C、5
D、8
12.员工具有下列情形之一的，用人单位可以随时解除劳动合同，比如其中员工严重违反劳动纪律、连续旷工（ C ）天或者一年内累计旷工30天的。
A、7
B、10
C、15
D、20
14.人事四项制度中岗位轮换规定：同一机构信贷人员一般不超过8年，且满（ B ）年必须轮岗。
A、3
B、4
C、5
D、6
15.人事四项制度中岗位轮换规定：同一机构会计主管不超过（ C ）年。
A、3
B、4
C、5
D、6
16.人事四项制度中岗位轮换规定：在同一支行内，内勤人员每年岗位轮换面不得低于（ B ）。
A、20%
B、30%
C、40%
D、50%
21.银行从业人员应自觉抵制欺诈、非法集资及商业贿赂，拒绝（D）。
A、黄
B、赌
C、毒
D、以上皆正确
22.某银行的工作人员在与另一银行的工作人员接触时，遵守职业操守规定的正确做法是( D )。
A、经常打听对方所在机构正在酝酿但尚未公开的重大战略决策
B、在对方临时离开办公室的空闲期间，随手翻看对方书架上的图书和文件资
料
C、为给客户提供更全面的市场信息，在下班时间约见对方，询问对方银行近
期将要推出的新产品设计思路等信息
D、与对方探讨行业及市场发展趋势的过程中，避开与所在机构商业秘密有关
的话题
23.我国《商业银行法》规定，银行工作人员不得在其他经济组织兼职。作为一家银行的部门总经理，孙某在当地作家协会兼任顾问的行为( B )。
A、违反了有关法律法规和职业操守的规定，必须停止兼职活动
B、非盈利机构属允许范围内的兼职活动，并应当向所在银行披露自己的兼职
身份
C、非盈利机构属允许范围内的兼职活动，可以把一半以上的时间用于此兼职
工作
D、与银行业务不直接相关，因此可以不披露自己的兼职工作
24.下列有关银行业从业人员接受媒体采访的说法错误的是（ B ）。
A、银行业从业人员应当遵守所在机构关于接受媒体采访的规定
B、不能代表所在机构接受新闻媒体采访
C、不得擅自代表所在机构接受新闻媒体采访
D、不得擅自代表所在机构对外发布信息
25.员工不得利用职权和工作便利接受或索要任何可能会被视为商业贿赂的（D）
A、礼品
B、礼金
C、招待
D、以上皆是
26.以下哪一项关于保护客户隐私的说法不正确( D )?
A、银行业从业人员不得违反法律法规和所在机构关于客户隐私保护的规定，
透露任何客户资料和交易信息
B、出于好奇或其他目的向其他同事打听客户的个人信息和交易信息属于不当
行为，可能侵犯客户隐私
C、银行应当保护在为客户提供开户服务时所了解到的客户财务状况信息
D、银行业从业人员应当妥善保存客户资料及其交易信息档案。在离职后，为
了继续为客户提供服务，可以将客户信息带至新机构，在介绍新机构的产品与服务后，由客户自行选择是否购买其产品或服务
27.下列符合银行从业人员职业操守的行为是（ C ）。
A、银行员工李某和赵某喜欢互相打听对方的薪酬信息，并经常对银行的薪酬
制度表示不满
B、王某对于银行的某项业务有较深的研究，但他怕其他同事超越自己，而故
意不将研究研究成果与同事分享
C、何某与科室经理因琐事而产生矛盾，但他仍然服从经理的领导，执行各项
工作指令
D、某部门员工因对新进员工不满，而在公开场合经常贬低该员工
30.《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则（试行）》中规定：党员领导干部对涉及与配偶、子女、其他亲友及身边工作人员有利害关系的事项，应当（ B ）。
A、回避
B、奉公守法
C、廉洁奉公
D、大义灭亲
34.农村合作金融机构工作因违规依照《浙江省农村合作金融机构工作违规行为处理办法》受到通报批评的，（ B ）内不得晋升职务，并取消当年评选先进资格。
A、一年
B、半年
C、三个月
D、一个月
36.银行从业人员在社会交往和商业活动中，廉洁从业，不得接受或给予客户任何形式的（ C ）
A、利益
B、纪念品
C、非法利益
D、礼物
37.某银行职员沈某与另一家银行的职员林某在一次聚会中认识，作为银行业从业人员，他们( C )。
A、可以通过邮件交换各自银行已在网上公布的财务数据，以及将要公布的信
息
B、可以交换对某些客户的评价，包括客户的具体数据
C、可以一起参加学术研讨会
D、可以夸张地宣传所在机构的优势
41.《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则（试行）》中规定：党员领导干部要廉洁奉公，忠于职守。禁止利用（ B ）和职务上的影响谋取不正当利益。
A、地位
B、职权
C、职能
D、威望
43.安全保卫工作必须坚持的原则是（ B ）：
A、以人为本
B、谁主管谁负责
C、谁使用谁负责
D、先防身后报警再反击
45.网点安全员对《营业场安全保卫日志簿》，按规定要多少天检查一次（ B ）:
A、1天
B、7天
C、10天
D、15天
46.按规定监控录像资料保存时间应是（ B ）:
A、40天
B、30天以上
C、20天以上
D、2个月以上
47.按规定营业场所应多少平方米配备1个灭火器（2公斤）（ B ）：
A、10平方米，
B、15平方米，
C、20平方米，
D、25平方米
51.下列安全保卫操作正确的是（ D ）：
A、因为押运包太重，员工拿不动，保安员代拿；
B、早上上班前，员工没有对ATM机进行检查；
C、员工单人进入营业场；
D、每月进行一次的“110”报警自测
52.灭火器的指针在红区，表示该灭火器（ C ）：
A、气压大了
B、表示正常
C、表示无效或气压低了
D、不能确定
53.灭火器的指针在绿区，表示该灭火器（ B ）：
A、气压大了
B、表示正常
C、表示无效或气压低了
D、不能确定
56.安全保卫检查必须实行（ C ）的原则：
A、谁主管、谁负责
B、谁使用、谁负责
C、谁检查、谁负责
D、先藏身、后报警、再反击
58.做好本营业网点的消防安全工作是（ D ）应尽的义务和职责：
A、网点负责人
B、保卫部门
C、消防部门
D、全体员工
59.对灭火器的放置地点主要要求有（ A ），便于取用，不影响安全疏散：
A、位置显眼易取
B、位置隐蔽易取
C、便于报警
D、开启方便
60.电视监控显示时间与实际时间的误差在（ B ）以内：
A、1分钟
B、2分钟
C、5分钟
D、10分钟
61.营业场大厅不得放置（ C ）：
A、灭火器
B、饮水机
C、发电用汽油
D、个人雨具
62.紧急报警装置与公安“110”应做到（ C ）一次的报警联网检测：
A、10天
B、半个月
C、1个月
D、2个月
65.下列说法不正确的是（ D ）：
A、每年至少组织一次防暴预案的演练
B、分理处主任每月查库一次
C、每年至少对员工进行安全保卫培训一次
D、支行行长每季查库一次
70.每个营业网点应建立的是（ D ）：
A、创安工作领导小组
B、消防安全工作领导小组，
C、安全保卫工作领导小组
D、义务消防队
72.营业网点安全员每（ B ）要对监控的运行情况进行检查：
A、1天
B、1周
C、1旬
D、1月
81.下列哪项错误的（ D ）。
A、155.xx.x.xxx的网段属于办公网
B、154.xx.x.xxx的网段属于业务网
C、10.xx.x.xxx的网段属于外网
D、156.xx.x.xxx的网段属于业务网
82.以下哪项错误（ D ）。
A、市民卡管系统在业务网
B、信息管理系统在业务网
C、信贷系统在业务网
D、 OA系统在业务网
87.OA输入用户名密码后，窗口突然关闭不可能的原因是（ D ）
A、有搜索条
B、使用了360浏览器
C、IE阻止弹出窗口
D、帐户密码错误
88.如何快捷选中文档中的所有内容（ A ）
A、"Ctrl"+"A"
B、"Ctrl"+"C"
C、"Ctrl"+"D"
D、"Ctrl"+"E"
91.对重要岗位的定期轮岗或强制休假，必须坚持（ A ），强制性和统一管理的原则。
A、经常性
B、合理性
C、规范性
D、重要性
95.下列银行卡中那种不属于伪造欺诈：（C）
A、伪造卡
B、变造卡
C、丢失卡
D、白卡欺诈。
97.银行工作人员违反法律、行政法规规定，向关系人以外的其他人发放贷款，造成重大损失的，处五年以下有期徒刑或者拘役，造成特别重大损失的，处五年以下有期徒刑，该款刑法规定的罪名是（ C ）
A、集资诈骗罪
B、高利转贷罪
C、违法发放贷款罪
D、贷款诈骗罪
105.突发事件和案件应急处置步骤（ A ）。
A、启动应急预案。应急响应。风险预后。
B、控事态。启动应急预案，应急响应。
C、处置准备。启动应急预案，应急响应。
二、多选题
107.我行股东可分为（ AB ）。
A、法人股东
B、自然人股东
C、职工股东
D、特殊股东
108.授权根据不同的对象和层次，分为（ AC ）。
A、直接授权
B、间接授权
C、转授权
D、全授权
109.我行现在战略定位是（ ABC ）。
A、做小
B、做精
C、做广
D、做强
111. 授权按不同的内容，分为（BD）和（BD）两种方式。
A、所有授权
B、基本授权
C、临时授权
D、特别授权
112.信息反馈时需把握以下哪些原则？（ABCDE）
A、全局性
B、准确性
C、时效性
D、针对性
E、独立性115.人事四项制度包含（ABCD）等相关规定。
A、干部交流
B、岗位轮换
C、强制休假
D、亲属回避
116.有下列情况，作旷工处理（ABCDE）。
A、上下班无故不在考勤机上考勤；
B、未经批准擅自离开工作岗位；
C、假期已满，未在事前办理虚假手续；
D、组织决定工作调动，无故不按时报到；
E、捏造理由或伪造证明请假，欺骗组织。
偶的父母等）
119.“三水精神”是指：（ABC）
A、早上一头露水
B、中午一身汗水
C、晚上一脚泥水
D、早上一头雾水
121.在浙江农信文化建设过程中，要始终践行“一条道路、两场革命”战略构想，重点要处理好哪四个“和谐统一”：（ABCD）
A、坚持以人为本，努力实现农信发展与员工发展的和谐统一；
B、坚持务求实效，努力实现文化发展与整体发展的和谐统一；
C、坚持持续推进，努力实现重点建设和全面涵盖的和谐统一；
D、坚持突出特色，努力实现总体引领与鼓励多一趟的和谐统一。
124.温州市银行业金融机构向社会公众承诺“四公开”，请问四公开是哪四公开：（ABCD）
A、收费项目公开
B、服务质价公开
C、优惠政策公开
D、效用功能公开
125.温州市银行业金融机构向社会公众承诺“七不准”，请问以下有哪几项属于
“七不准”内容：（ABD）
A、不准以贷转存
B、不准浮利分费
C、不准代开账户
D、不准转稼成本
126.下列属于《温州市银行业文明服务公约》相关规定的内容的是：（ABCD）
A、加强反洗钱工作，并做好有关宣传。
B、公布服务监督电话号码、设立意见簿或配备专门值班人员。
C、全体员工要保持文明规范的行为举止，使用礼貌亲切的工作用于。
D、建立科学、规范、合理的服务机制，采用方便、快捷的工作流程，构建高
效礼貌的工作流程和构建高效、安全、便民的多功能服务体系。
127.电梯礼仪中，在有人控制的电梯中，应该是（A）
A、客人先进先出
B、客人先进后出
C、客人后进先出
D、客人后进后出
128.在握手礼仪中，伸手的先后顺序是（ABCD）。
A、上级在先
B、主人在先
C、长者在先
D、女性在先
131.银行业从业人员应当加强学习，不断提高业务知识水平，熟知向客户推荐的金融产品的（ABCD）。
A、特征和收益
B、风险
C、法律关系
D、业务处理流程
132.银行业从业人员的下述哪些行为明显违反了有关信息保密的规定（ABCD）。
A、向与业务无关人或其他组织，包括向其所在机构同事透露客户的个人信息
B、出于好奇或其他目的向其他同事打听客户的个人信息和交易信息
C、不妥善保管或销毁填有客户信息的单据、凭证、开户申请书或交易指令
D、将客户信息用于未经客户许可的其他目的
133.银行从业人员投资股票应遵守有关法律法规和本机构有关规定，包括（BCD）。
A、不得买卖有相关关系的上市公司股票
B、不得挪用公款买卖股票
C、不得挪用客户资金买卖股票
D、不得用个人消费贷款买卖股票
134.银行从业人员应自觉抵制内幕交易，不得有以下行为（ABCD）。
A、利用内幕信息牟取个人利益
B、将内幕信息以明示的形式告知他人
C、将内幕信息以暗示的形式告知他人
D、洗钱
138.银行从业人员在为（ACD）办理资信调查时，应主动提出回避。
A、配偶
B、多年未见的小学同学
C、有债务关系的大学同学
D、父母
139.银行业应建立和落实对员工行为排查制度，对已发现有（BC）问题和现象的员工要予以密切关注，力求将各种发案隐患消灭在萌芽状态。
A、上下班存在经常迟到早退现象
B、从事第二职业、经商办企业
C、赌博、不正常交友
D、违反国家税收政策偷税、漏税140.对于以下人员代客办理业务行为要严格禁止：（AB）
A、行内辞退、辞职人员
B、社会上的“中间人”
C、仍处于强制轮岗期间的员工
D、客户经理
142.王某是某银行柜面员工，下列哪项行为违反了银行从业人员的职业操守（ABD）
A、经常好奇地向同事打听某外国客户的个人信息
B、接待老年客户办理养老金业务时明显表露出不耐烦的情绪
C、同事暂时离开岗位时，代为接听客户电话，并将电话内容详细记录下来
D、客户询问某项业务时，因对业务不熟悉，而无法准确地回答客户
143.银行从业人员应尊重客户隐私，不因客户（ABCD）等差异而优待或歧视。
A、性别
B、肤色
C、民族
D、身份
144.办理（ABD）等业务的银行从业人员，在涉及亲属关系或利害关系人时，应主动回避。
A、授信
B、资信调查
C、储蓄
D、融资
147.贷款发放时，有下列情形之一的，给予主管人员和相关责任人员记过至降级处分；造成损失的，给予撤职至开除处分（ABCDE）。
A、发放无指定用途贷款的
B、未落实授信条件发放贷款的
C、贷款相关法律性文件未生效即发放贷款的
D、项目资本金未到位即发生贷款的
E、未按项目进度发放贷款的
149.消防安全工作的目标是（ ACD）：
A、消除火灾
B、减少火灾危害
C、控制火警
D、确保安全
165.安全保卫工作是经营管理的重要组成部分，纳入经营管理目标，实行（ ABD ）的管理办法：
A、分级管理
B、逐级负责
C、有效控制
D、层层落实
167.下列（ ABCD ）是银行的重点防火部位：
A、营业场所
B、资料档案室
C、监控室
D、计算机中心机房
168.营业场现金区不准使用的电器是（ BC ）：
A、电脑
B、电茶壶
C、电热板
D、UPS储备电源
169.营业场内不得放置的（ ABD ）物品：
A、易燃易爆
B、有毒性
C、可燃性
D、有害性
175.消防法规定，消防工作的原则是（ ABCD ）：
A、政府统一领导
B、部门依法监管
C、单位全面负责
D、公民积极参与
176.电脑机房应配备（ BD ）消防灭火器：
A、干粉灭火器
B、1211灭火器
C、液体灭火器
D、二氧化碳灭火器
E、消防安全知识宣传教育培训能力
183.通常情况下打印机无法打印有哪些情况(ABCD)
A、驱动不正确
B、打印机打印服务没打开
C、打印机本身故障
D、脱机使用
186.风险的基本构成要素包括（ABC）
A、风险因素
B、风险事件
C、风险结果
D、风险损失
187.银行内部控制应当贯彻哪些原则（ABCD）
A、全面
B、审慎
C、有效
D、独立
E、合规
188.操作风险分为哪几类（ABCD）
A、不完善或者有问题的内部程序
B、员工
C、信息科技系统
D、外部事件
E、市场因素。
194.具有下列___情形的流动资金贷款，原则上应采用贷款人受托支付方式：（AD）
A、与借款人新建立信贷业务关系且借款人信用状况一般
B、与借款人有十年信贷关系，借款人信用状况较高
C、支付对象明确且单笔支付金额较小
D、支付对象明确且单笔支付金额较大
195.违规行为十项必追究的主要内容包括（ABCD）：
A、违规贷款造成损失的必追究
B、大额贷款超比例的必追究
C、有案不报的必追究
D、贷款丧失诉讼时效的必追究
196.银监会“三项治理”的内容是指（ ACD ）。
A、案件专项治理
B、合规风险管理
C、商业贿赂专项治理
D、社会治安综合治理
197.以下哪些属于银监会案件处置三项制度：（ABD）
A、银行业金融机构案件处置工作规程
B、银行业金融机构案件（风险）信息报送及登记办法
C、银行业金融机构案件信息统计制度
D、银行业金融机构案件防控工作联席会议制度
198.银行业金融机构案件处置规程所称银行业金融机构案件处置工作包括（ABCD）
A、案件信息报送及登记
B、案件调查
C、案件审结
D、后续处置199.银行业金融机构案件调查专案组在调查过程中应当履行以下职责：（ABCDE）
A、启动应急预案，清查账目，及时采取风险化解措施，保全资产。
B、调查涉及人员，及时向公安、司法机关报案，协助政府有关部门做好舆情
控制，维护发案机构正常经营秩序，积极配合公安、司法机关对案件进行调查，初步确定案件性质。
C、查清基本案情，确定案件性质，及时向银监局书面报告。
D、查找内部制度和执行情况存在的问题，厘清案件有关责任。
E、总结发案原因和教训，提出整改措施和有关责任人处理意见。
200.案件调查工作结束后，银行业金融机构专案组应当在（ACD）的基础上形成案件调查报告，报送银监局。
A、明确案件性质
B、确定涉案人员
C、确定涉案金额
D、初步判定风险
201.银行业金融机构案件(风险)信息分为（AC）
A、银行业金融机构案件风险信息
B、银行业金融机构可疑案件信息
C、银行业金融机构案件信息
D、银行业金融机构风险信息
202.票据业务案件防控的重点（ABCD）
A、虚存保证金或以贷款作保证金
B、签发无真实贸易背景的承兑汇票
C、滚动连续签发银行承兑汇票
D、利用克隆票或假票进行票据诈骗等此类业务。
203.内部监督机制方面：（ABC）
A、实施会计委派
B、完善稽核体系
C、加大检查整改力度。204.如何做好银行案件风险防控工作应采取哪些措施（ABCD）
A、完善公司法人治理机制
B、建立健合案件防控责任制度
C、加强内部控制体系建设
D、建立案件责任追究制度
205.银行业案件治理中引入的三挂钩是指（ABC）
A、将案件风险防范及整改工作同科学的激励约束机制建设挂钩；
B、将案件风险整改与评级挂钩；
C、将案件风险整改与市场准入监管挂钩。
206.哪些属于柜面业务人员操作风险防范“十条禁令”的范围？（ABCD）
A、严禁出具虚假对账单、回单、存款证明、证实书、存单、合同文件等
B、严禁将个人印章、权限卡、操作号、密码交于他人办理各项业务
C、严禁随意放置现金、印章、权限卡、重要空白凭证和压数机、编押机等
重要物品
D、严禁预先在重要空白凭证、有价单证上加盖业务印章、公章
二、判断题：
207．我行具有独立法人资格。（√）
208.我行下属支行及分理处不具有独立法人资格。（√）
209.授权书经授权行为人签字即可生效。（×）
210.我行现最高的决策机构为董事会。（×）
211.本办法所称授权人，是指根据本行有关规章制度和授权书的规定，能够代表本行、本部门或本机构进行授权的人，主要有本行董事长、高级管理层、各职能部门负责人、分支机构负责人，在转授权时称为转授权人。（√）212.受权人可以擅自开展经营管理活动，可以超越权限或未经授权开展有关业务经营管理活动。（×）
213.转授权可以超过转授权人的权限。（×）
214.对没有参考利用价值的档案，可以随意销毁。(×)
215.本行行章每工作日下班后由保管人存入保险箱，不得留在办公桌抽屉。
各支行和分理处公章每日营业终了由保管人将其封存后寄库，不得随意放置。（√）
216.本行公章由总行根据有关要求和规格统一制发，各部门、支行和分理处可以根据自身要求再另行刻制。（×）
217.保管人或临时借用人发现公章丢失，应立即逐级向领导报告，查明原因。
对外要及时登报声明作废，必要时先向公安机关报案。（√）
218.有紧急事项时可在在私人笔记本上记录机密事项。（×）
219.分理处负责人及以上职务人员离开温州地区的外出实行事先报告制度。（√）220.当年辞职的、退休的应休天数不用按当年实际工作时间确定，已超出的按照事假标准扣回。（×）
221.除带薪休假外，其他假期均包括公休假日和法定假日。（√）
222.带薪休假可以跨年度使用。（×）
223.员工未经单位审批同意私自出国的，视为员工单方面终止与单位的劳动合同。（√）
224.因私出国（境）原则上一年内只可申请一次。（√）
225.各级负责人授意、指使、强令、胁迫工作人员简化或变通业务操作程序，造
成不良影响的，给予通报批评至记过处分；造成严重后果的，给予记大过至开除处分。（√）
226.银行业从业人员应当遵守反洗钱有关规定，熟知银行承担的反洗钱义务，在严守客户隐私的同时，及时按照所在机构的要求，报告大额和可疑交易。（√）227.银行业从业人员在业务活动中应当遵守有关禁止内幕交易的规定，不得将内幕信息以明示或暗示的形式告知法律和所在机构允许范围以外的人员，不得利用内幕信息获取个人利益，也不得基于内幕信息为他人提供理财或投资方面的建议。（√）
228.银行业从业人员应当妥善保存客户资料及其交易信息档案。在受雇期间及离职后，均不得违反法律法规和所在机构关于客户隐私保护的规定，透露任何客户资料和交易信息。（√）
229.银行业从业人员应当尊重同业人员，公平竞争，禁止商业贿赂。（√）230.银行业从业人员应当公平对待所有客户，不得因客户的国籍、肤色、民族、性别、年龄、宗教信仰、健康或残障及业务的繁简程度和金额大小等方面的差异而歧视客户。（√）
231.银行业从业人员应当遵循公平竞争、客户自愿的原则，不得从事违规揽存、低价倾销、贬低同业、虚假宣传等不正当行为。（√）
232.各级负责人授意、指使、强令、胁迫工作人员违反贷款管理规定办理贷款的，给予记过至降级处分；情节严重的，给予撤职至开除处分。经办人不抵制、不报告的，给予警告至记大过处分；情节严重的，给予降级至撤职或者给予解除劳动合同的处分。（√）
233.违反规定管理、使用、保管单位预留印鉴卡和电子验印系统的，给予主管人员和相关责任人员经济处罚或者警告至记过处分；造成单位预留印鉴卡丢失、被串换、被盗用或者其他严重后果的，给予记大过至开除处分。（√）234.未执行“一日三轧库”制度，每日营业终了轧账签退前，未清点库存现金和重要单证，未与打印的“轧账单”，“查库报告表”、“账务整理单”进行核对，并经他人以检查大数方式复点，核对相符后监督上锁的，给予主管人员和相关责任人员经济处罚或者警告处分；造成损失的，给予记大过至开除处分。（√）
235.不按规定处理长短款的，给予主管人员和相关责任人员经济处罚；情节严重的，给予警告至记过处分。（√）
236.违反规定办理挂失手续，或者挂失后因审查不严致使存款被冒领的，给予主管人员和相关责任人员经济处罚或者警告至记过处分；造成损失的，应当承担全部或者部分赔偿责任。（√）
237.为客户还旧借新，违规参与资金调度，代办借款、还贷手续的，给予相关责任人员经济处罚或者警告至记过处分，情节严重的，给予记大过至开除处分。
（√）
238.未按规定保管借款合同等重要信贷资料、抵押物（质物）的权利凭证、质物、保险单据等，给予主管人员和相关责任人员经济处罚或者警告至记过处分；
致使重要资料或物品丢失、毁损、情节严重的，给予记大过至撤职处分。239.安全保卫工作必须坚持“预防为主、单位负责、突出重点、保障安全”的工作方针（√）；
240.每日第一个到达网点的营业人员，可以单独进入营业场（×）；
241.ATM机箱钥匙、钱箱钥匙和密码必须分人保管，但保管人员可以交叉（×）；242.法人单位的法定代表人或者非法人单位的主要负责人是单位的消防安全责任人，对本单位的消防安全工作全面负责（√）；
243.有ATM机的营业网点，每天上班前应对ATM机进行检查（√）；
244.安全保卫实行分级管理、逐级负责、层层落实的管理办法，并实行一票否决制（√）；
245.第一个到达网点的营业人员，要等第二名营业人员到达后方可开启营业大门，两人一起进入营业场（√）；
246.早上两人进入营业场时，可以不注意观察身边是否有陌生人尾随，但要做好防盗报警系统的撤防工作（×）；
247.如营业场大门是手拉式的铁卷门，应固定大门定位锁（√）；
248.如营业场大门是电动式的铁卷门，电动开关锁可以不上锁（×）；
249.新修订的《中华人民共和国消防法》是2009年1月1日起施行的（×）；250.早上营业人员应在营业场现金区内等候押运车，并应关闭联动互锁门（√）；251.早上押运车未到，可以敞开联动互锁门（×）；
教师应知应会
学校应知应会考试复习题 一、填空题 1、我校的办学理念是，学校的办学目标是让每一个学生，让每一位老师。答案：一切为了人的和谐发展奠基、拥有成长的快乐、享受职业的幸福。 2、十八届三中全会《决定》指出，大力促进教育公平，健全家庭经济困难学生资助体系，构建利用信息化手段扩大 覆盖面的有效机制，逐步缩小区域、城乡、校际差距。统筹资源均衡配置，实行公办学校标准化建设和交流轮岗，不设重点学校重点班，破解择校难题，标本兼治减轻学生课业负担。答案：优质教育资源、城乡义务教育、校长教师 3、小学新生入学年龄要求年满（截止当年8月31日以前）具有市区户口的适龄儿童和进城务工人员随迁的适龄子女。答案：6周岁、 4、中小学走读生每天在校集中学习时间为：小学、初中、高中分别不超过小时、小时、小时。答案：6、 7、8 5、要保证小学、初中、高中学生睡眠时间不少于小时、小时、小时。答案：10、9、8 6、小学一、二年级不留书面家庭作业，小学中高年级、初中和高中学生书面家庭作业总量分别控制在小 时、小时、小时。答案：1、1.5、2 7、所有老师在上课期间必须保证畅通无阻。答案：教室前后门 8、每天上、下午最后一节课下课前任课教师要对学生开展，提醒学生注意和 。每月至少上安全教育课。答案：安全教育、上下楼梯安全、交通安全、两节 9、重大节日、寒暑假放假前，班主任要对学生进行和提醒，放假前，老师们要班级和办公室的所有设施。答案：安全教育、关闭 10、每天课前老师们要对任教班级学生人数进行，发现学生未到，要及时，并和班主任协商进行处理。答案：清点、了解情况 11、绩效工资分为绩效工资和绩效工资两部分。答案：基础性、奖励性 12、应上级财政部门要求，现我校财务报销主要是以和两种形式，并严格按照《新乡市市级预算单位公务卡强制结算目录》控制现金报销量。答案：转账报销、公务卡报销 13、冬春交替之际是流感，水痘，腮腺炎等传染病高发季节，各班级安排专人负责落实教室开窗通风，做到每天至少，每次不少于分钟，确保空气对流，保障学生健康。答案：两次、20 14、对因病缺课及有发热、头痛、流涕、鼻塞等症状的学生做到、、、答案：早发现、早隔离、早治疗。 15、中暑的急救：迅速将其移至，冷敷帮助降温，喝或淡盐水，可服、十滴水，如晕倒，掐穴、合谷穴、及时送医院。答案：通风阴凉处、凉开水、人丹、人中 16、学生在校突然出现急危重病情，应在送至医院或拨打急救电话并在通知家长。答案：第一时间、120、第一时间 17、鼻出血时，头部应该保持或的姿势, 坐正会降低鼻部的血压，不至于血液吞入。将流血一侧的鼻翼推向鼻梁，持续压紧分钟，使血液凝固即可止血。答案：正常直立、稍向前倾、5-10 18、学校《中级职称考核量化评审方案》中规定，任现职以来，所教班级期末考试成绩按照全年级排名奖励前名，分别按、、的分值奖励，所教班级期末考试成绩在新乡市调考中平均分排在全市第、、名的，奖励100、90、80分，(个人所教班级成绩必须达到全市平均分值)所教班级期末成绩和上年相比提高几分者奖励几分。答案：三、10、8、6、1、2、3 19、教职工因病、因事不能来校工作，都必须办理。不得让同事，如有急事需直接致电学校。答案：正式请假手续、捎假 20、请假必须先填写，病假除具有的证明外，同时必须填写请假条。请假条由本人交学校批准。如遇急事、急病不能事先填写请假条，事后内应及时补办相关请假手续，没有医生出具的证明按处理。请假到期仍不能回校上班，应以电话方式提出，返校后补填请假条。请假期满回校，应及时办理。答案：请假条、医院医师出具的建议病休、二天、事假、续假申请、二天内、销假手续 21、教师请假，由教研室批准；请假由校长批准；请假由市教育局批准。请假
应知应会考试试题及答案
应知应会知识问答 一、选择题 1、党章规定共产党员享有 C 权利。 A．六项 B．七项 C．八项 D．九项 2、党章规定，预备党员的预备期最长为 C 。 A.一年 B.一年半 C.二年 D.三年预 3、党的最高领导机关是 B 。 A．人民代表大会 B．中央委员会 C．党组 D．中央政治局4、党的全国代表大会每 C 年举行一次。 A．2年 B．3年 C．5年 D．10年 5、党员的党龄，从( C )之日算起。 A.递交入党志愿书 B.支部大会通过其为预备党员 C.预备期满转为正式党员 6、中国共产党党员是中国工人阶级的有 B 觉悟的先锋战士。A．社会主义 B．共产主义 C．远大理想 D．无私奉献精神 7、预备党员的预备期为 B 。 A．半年 B．一年 C．一年半 D．两年 8、党执政后的最大危险是 A 。 A．脱离群众 B．出现腐败 C．民族分裂 D．恐怖活动 9、党章规定，申请入党的同志，必须年满 C 岁。
10、按照党的思想建设的要求，党员不仅要在组织上入党，而且要在 B 上入党。 A.行动 B.思想 C.实践 D.信念 11、备党员的预备期，从 C 算起。 A．填写入党志愿 B．入党宣誓 C．支部大会通过他为预备党员 D．党组织找他谈话 12、马克思主义具有 C 的理论品质。 A.解放思想 B.实事求是 C.与时俱进 D.持续稳定 13、民主集中的基础是 D 。 A.集体领导 B.分工领导 C.调查研究 D.群众路线 14、党的根本组织原则是 D 。 A．多党合作 B．密切联系群众 C．政治协商 D．民主集中制 15、近代中国第一次彻底反帝反封建的革命运动是 B 。 A.辛亥革命运动 B.五四运动 C.国民革命运动 D.戊戌变法运动 16、我国的根本国家制度即国体是 B 。 A.人民代表大会制度 B.人民民主专政 C.多党合作与政治协商制度 D.民族区域自治制度 17、我国多党合作和政治协商制度的基本组织形式是 B 。 A.人民代表大会 B.中国人民政治协商会议 C.民主党派代表大会 D.各党派联席会议 18、解决社会基本矛盾的途径和方法是 B 。 A.人民民主专政 B.发展社会生产力 C.进行社会主义改造 D.社会主
护士招聘考试题含答案
护士招聘考试试题 1.局部麻醉药中毒反应的原因中，下列哪项是错误的（ C ） A.超过一次用药限量 B.危重.虚弱不能耐受通用剂量 C.对局部麻醉药过敏 D.局麻药误注入血管 2.某女性患者，60岁，体重50公斤，因胆石症急性发作，呕吐多次，目前生命体征平稳，尚无明显缺水征象。下列哪项护理诊断比较确切（ C ） A.体液不足 B.组织灌注量改变 C.有体液不足的危险 D.焦虑 3.术前护理诊断/问题中提法不妥的是（ B ） A.焦虑或恐惧 B.贫血 C.知识缺乏 D.营养失调 4.腹部手术后5天，伤口搏动性疼痛，体温上升，首先考虑的并发症是（D ） A.肺部感染 B.肠粘连 C.腹腔脓肿 D.切口感染 5.颈部急性蜂窝织炎病情评估时应注意其易发生的严重后果是（ D ） A.颅内化脓性海绵窦炎 B.败血症 C.脓毒症 D.呼吸困难和窒息 6.7岁小儿双下肢(包括臀部)和左上肢被烧伤，其面积是（ B ） A.55% B.50% C.46% D.41% E.37% 7.有关伤口换药的叙述哪项不妥（ D ） A.保护伤口避免再污染 B.应用双镊子操作 C.正确应用药物及引流物 D.所有伤口均每天换药一次 8.全身麻醉手术中最严重的意外事件是（ D ） A.低血压 B.肺炎 C.通气不足 D.心跳骤停 9.面部危险三角区疖的危险性在于（ B ） A.容易形成痈 B.引起颅内感染 C.抗生素治疗无效 D.引起眼球后感染 10.关于高渗性缺水的中度缺水表现的描述，正确的是（ D ） A.躁狂 B.幻觉 C.谵妄 D.乏力，尿少 11.水潴留性低钠血症又称（ C ） A.高渗性缺水 B.低渗性缺水 C.水中毒 D.等渗性缺水 12.关于低钾血症下列说法哪项错误（ D ） A. 常发生碱中毒 B. 患者有肠麻痹、腹胀 C. 心电图T波低平、出现U波 D. 血管收缩 13.高钾血症比低钾血症更危险的原因是（ D ） A. 肌肉无力、软瘫 B. 尿闭 C. 呼吸肌无力影响呼吸 D. 心搏骤停 E. 酸中毒 14.下列哪项为低钾血症病因（ D ） A.急性肾衰 B.代谢性酸中毒 C.严重挤压伤 D.长期禁食 15.属于低钾血症最早的临床表现是（ C ） A.心功能异常 B.代谢性碱中毒 C.肌无力 D.消化功能障碍 16.下列哪项易使心脏骤停于舒张期（ D ） A.低钙血症 B.低镁血症 C.低钾血症 D.高钾血症
中小学教师应知应会教育教学理论知识 学习材料
教育教学理论知识 新课程改革部分 一、如何理解“课程”这一概念？ 课程可分为狭义和广义两个方面：狭义的课程是指教学内容，主要体现在教科书、课程计划(旧称教学计划)和课程标准(旧称教学大纲)中；广义的课程是指学生在学校中获得的经验，它包括学科设置、教学活动、教学进程、课外活动及学校的环境气氛等，也就是说，广义的课程不仅包括课程表所规定的显性学习内容，也包括学生的课外活动及学校中潜在的各种文化教育因素；它不仅指书本知识，也包括学生个人所获得的感性知识，个人经过系统的整理由实践反复检验的科学知识，以及个人的经历产生的情感体验，可以说，广义课程的内容是更广泛的，更有助于我们认识课程的内容。 二、贯穿新课程改革的基本精神是什么? “为了每一个学生的发展”是“课改”的基本价值取向，也是贯穿“课改”的基本精神，是“课改”的灵魂。 “课改”，充分体现了“以人为本”的思想。以往以学科为本位是一种“目中无人”的教学，从根本上失去了对人的生命存在及其发展的整体关怀，从而使学生成为被动的、甚至被窒息的人。由以学科为本位转向以人的发展为本位，强调了课程要促进每个学生的身心健康发展；强调了课程要有利于培养每个学生的良好品德；强调了课程要满足每个学生终身发展的需要，培养学生终身学习的愿望和能力。 三、“为了每一个学生的发展”的具体内涵是什么？（要求详答） “为了每一个学生的发展”就意味着：
（1）关注每一个学生，每一个学生都是生动活泼的人、发展的人、有尊严的人，关注的实质是尊重、关心、牵挂，关注本身就是最好的教育。 （2）关注学生的情绪生活和情感体验。要使教学过程成为学生一种愉悦的情绪生活和积极的情感体验的过程。 （3）关注学生的道德生活和人格养成。要使学生伴随着学科知识的获得，变得越来越有爱心，越来越有责任感，越来越有教养。 （4）关注学生的可持续发展。以终身教育的理念，指导学生学会学习、学会做事、学会共同生活、学会生存。 四、课程改革将“教学大纲”改为“课程标准”，这一改变包含什么意义? （要求详答） （1）课程价值趋向从精英教育转向大众教育 “课程标准”是国家指定的某一学段共同的、统一的基本要求，而不是最高要求，它应是大多数学生都能达到的标准。“课程标准’’是一个“最低标准”，这样才能保证让每个适龄儿童、少年接受完义务教育，因为义务教育不是精英教育，是大众教育。 （2）课程标准着眼于学生的素质的提高 本次课改以促进学生发展为宗旨，确立了知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三位一体的课程目标。 （3）从关注教师教学转向关注课程实施过程 教学大纲顾名思义是各科教学的纲领性文件，教学大纲是教师教学关注的焦点，而课程标准突出了对学生学习过程的关注。 （4）课程管理从刚性走向弹性
应知应会知识考试题库完整
理论教育应知应会知识考试题库 一、单项选择题 1、中共十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》指出全会指出，深化经济体制改革要紧紧围绕使市场在资源配置中起（D）。 A ?基础性作用 B ?保障性作用 C .关键性作 D .决定性作用 2、必须毫不动摇巩固和发展公有制经济，坚持公有制主体地位，发挥国有经济主导作用，不断增强国有经济（A ）。 A .活力、控制力、影响力B.定力、控制力、创造力 C .创造力、控制力、影响力D.品质、创造力、影响力 3、发展中国特色社会主义政治，我国社会主义政治的特有形式和独特优势，是党的群众路线在政治领域的重要体现，是（C）。 A?基层群众自治制度B.人民 C.协商 D. 民族区域自治制度 4、加快形成新的经济发展方式，就要把推动发展的立足点转变到（B）。A.创新发展上来B.提高质量和效益上来 C.绿色发展上来 D.和平发展上来 5、指出，（A）是党的生命线和根本工作路线。A、党章B、党建C、实事D、反腐倡廉 6、十八大指出，科学发展观最鲜明的精神实质是（D）。 A 、改革开放 B 、社会主义核心价值体系 C、坚持四项基本原则 D 、解放思想、实事、与时俱进、求真务实 7、全面深化改革，坚持发展仍是解决我国所有问题的关键这个重大战略判断，以经济建设为中心，发挥经济体制改革牵引作用，推动生产关系同生产力上层建筑同经济基础相适应，推动经济社会持续健康发展。必须立足于我国的这个最大实际是（D）。 A .我国仍然是发展国 B .我国在社会主义初级阶段主要矛盾 C .我国社会主义国家性质 D .我国长期处于社会主义初级阶段 8、建设中国特色社会主义，关于中国特色社会主义的总布局是（D）。 A. 经济、政治、文化、社会建设“四位一体” B. 实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。 C .社会主义初级阶段 D. 经济、政治、文化、社会、生态文明建设“五位一体” 9、十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》指出全面深化改革的总目标是 （A）。 A、完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化 B 、全面建设小康社会 C、实现中华民族伟大复兴 D、实现中国梦 10、全面深化改革，制约城乡发展一体化的主要障碍是（B）。 A. 城乡贫富差距拉大 B. 城乡二元结构 C.城乡户籍制度限制 D.城乡教育水平差异化 11、（D）是兴国之要，是我们国家兴旺发达和久安的根本要求。 A 坚持四项基本原则 B 党的领导 C 依法治国 D 以经济建设为中心 12、中国共产党在（B）上把思想确立为党的指导思想。 A. 会议 B.党的七大 C.党的七届二中全会 D.党的八大 13、在（C）上第一次提出“建设有中国特色的社会主义”的命题。 A. 党的八大 B.党的^一大 C.党的十二大 D.党的十三大 14、党的十八大号召全党要坚定中国特色社会主义的“三个自信”。这“三个自信”具体是指（D） A. 思想自信、道路自信、政策自信 B. 思想自信、方向自信、制度自信 C. 理论自信、方向自信、政策自信 D. 道路自信、理论自信、制度自信 15、（C）提出了“振兴中华”的口号并为之努力，但是没有找到出路。是中国共产党成立以后，领导人民经过不 懈奋斗，才逐步使这个梦想成为现实。这个过程，可以概括为“两个百年” 、“两重任务” 。 A B 梁启超C D 黄兴 16、（A）标志着无产阶级已经作为一支独立的政治力量登上了历史的舞台。 A. 三大工人运动的爆发 B. 共产主义者同盟的诞生 C. 恩格斯发表《共产党宣言》 D. 世界上一个工人阶级政权——巴黎公社的建立 17、党的群众路线教育实践活动极具重要性和紧迫性，因为（B）。
2016年护士应知应会考试试题(二)
2016年应知应会考核试题（二） 科室：姓名：得分： 一、填空题（每空1分，共90分） 1、患者入院后是根据确定病情等级；根据确定自理能力的等级；将和/或进行评定，确定患者护理级别。 2、根据Barthel指数总分，将自理能力分为、、和。 3、护士延续注册每一次，按规定办理.。 4、接班者应提前到科室，清点应接物品，阅读交接班报告和护理记录单。 5、备药前要检查药品、、。如不符合要求或，不得使用。 6、服药、注射、输液时要做到“三查、八对、一注意”。三查：、、查对；八对：、、、、、、、；一注意：。 7、使用、、、药物时，用后需保留安瓿。 8、输血完毕后保留血袋，以备必要时查对。 9、抢救器材及药品必须齐全完备，要、、，用后及时补充。抢救物品一般，以保证应急使用。 10、护士在实施操作、标本采集、用药或输血、发放特殊饮食等诊疗活动时，必须严格执行，应至少同时使用患者身份识别方式，如、、等，禁止仅以或作为识别的唯一依据。 11、能有效沟通的患者，实行。对无法有效沟通的患者，如、、 、、、、、必须按规定使用标识作为患者身份识别标识。 12、应用微量泵或特殊用药时应加强巡视，密切观察和，发现问题及时
停止用药，必须逐级报告、、。 13、对擅自执行口头医嘱行为视为，一经发现给予处罚。 14、难免压疮申报，推行制度。科室自评，对评分的病人，责任护士做好记录并填写上报压疮管理小组。 15、根据Braden评分情况，若评分为15-18分，评估一次；13-14分，评估一次；≤12分，评估一次。 16、凡是、、、、、的病人均需使用Braden评分表预测评分并归档。 17、凡、、及患者，责任护士均应根据《跌倒/坠床评估表》进行高危因素评估。 18、责任护士应于完成新入院及转入患者的评估。 19、配药后需经核对无误后方可执行。 20、我院成立了由、、组成护理质量管理委员会。 21、护理文书书写原则: 、、、、、。 22、健康教育覆盖率需达，患者知晓率。 23、责任护士分管患者人数不超过。 24、氯化钾、高浓度氯化钠、肌肉松弛剂等高危药品应，，并有高危药品标识。 二、我院对优质护理服务提供了何种保障性措施？（10分）
教师应知应会教育教学理论知识
南乐县中小学教师应知应会教育教学理论知识（二） 新课程改革部分 1、教学方式、学习方式转变的基本精神是什么？（要求答对要 点，简要叙述） 高度概括地说就是自主、合作、创新。 所谓自主就是尊重学生学习过程中的自主性，独立性——在学 习的容、时间、进度上，更多地给与学生自主支配的机会，给学生自主判断、自主选择和自主承担的机会。过去的课堂是老师控制学生学什么，什么时间学，学生始终处于被动状态，这种过度控制压抑了学习的兴趣和学习过程中的美好体验。 所谓合作就是学生之间和师生之间的互动合作，平等交流。学生不再是孤立的学习者，而是愿意与同伴一起合作学习，与人分享学习与生活中的失败与成功的体验。合作是一种开放的交流。培养学生合作的品质，乐于与他人打交道，是培养人的亲和力的基础。 所谓创新就意味着不故步自封、不因循守旧、不墨守成规，总是试着无能为力改变，所以创新、探究和发展是健康人格的重要组成部分。缺乏创新意识和能力的人的人格是不完善的，一个自我实现的人总是带有开拓进取、勇于冒险的精神，不会固守不变的东西得过且过。 2、教学方式应该实现哪些转变？（要求答对要点，简要叙述） 传统的教学方式一般以组织教学、讲授知识、巩固知识、运用知识和检查知识来展开，其基本做法是：以纪律教育来维持组织教学，以师讲生听来传授新知识，以背诵、抄写来巩固已学知识，以多做练习来运用新知识，以考试测验来检查学习效果。这样的教学方式，在新一轮基础教育课程改革理念下，它的缺陷越来越明显地显现出来。它以知识的传授为核心，把学生看成是接收知识的容器。按照上述五步进行教学，虽然强调了教学过程的阶段性，但却是以学生被动的接受知识为前提的，没有突出学生实践能力和创新精神的培养，没有突出学生学习的主体性，主动性和独立性。因此，革新教学方式势在必行。 ⑴变“组织教学”为“动机激发”，其目的是让学生在师生交往的情境中，受到某种刺激，对将要学习的容产生需求的欲望，进而形成学习的动机。 学习动机是学生学习系统中重要的动力因素，在学习过程中起着“核心”作用。没有学习动机，就不会有积极主动的学习活动。学生的学习动机并不会无缘无故的产生，而要靠教师在师生的交往中去激发、去培养。实践证明，“目标激励法”、“表扬促进法”、“友好交往法”等等，都是激发学习动机的好方法。 ⑵变“讲授知识”为“主动求知”其目的是让学生摆脱教师那种生浇硬灌的教学模式，掌握学习的主动权，根据自身的实际来选择、探求蕴藏在教材中的知识。在这一阶段，要突出“自主求索”四个字。这就要求教师不能瞪着眼睛站在讲台上看着学生学习，更不能再用一套讲义来应付全班学生不同的学习需要，而应和颜悦色地走到学生之中，帮助、引导学生学习。教师既要提问学生又要让学生提问，让教学在彼此质疑、共同思考之中展开，让学生的学习在彼此交流、相互促进之中深入。教在学后，学在教前，生为主帅，师为参谋。这个阶段很重要，也很复杂，操作的难度较大，一般可以采用“问题讨论法”、“主题研究法”、“师生访谈法”等方式展开教学活动。 ⑶变“巩固知识”为“自我表现”，其目的是让学生免除机械记忆、重复练习之痛苦，以自我表现的形式，一方面消化、深化知识，并化成自身素质，另一方面凸现主体、扬个性、加强合作，养成活泼自信的品格和团结协作的精神。在这一阶段，要在“动”字上下功夫，要力求做到身动、心动、人人动。为了达到这一要求，教师可以采用或模拟表演，人工对抗辩论，或演讲朗诵，或趣味游戏等形式鼓励学生动。学生在动中学，在学中动在自动中战胜自我，发展自我，在他动中发现不足，弥补不足。 ⑷变“运用知识”为“实践创新” 其目的是让学生打破书本的局限，突破经验教训的禁锢，不做知识的奴隶，不做教师驱赶的绵羊，着力培养自己求异、求新的创新思维和敢疑、敢闯的创新精神。 从学习过程的整体上看，这一阶段是实施全过程的归宿环节，前三个阶段原活动都是在为这一阶段的完成蓄积力量。一堂课的学习活动是否成功，关键要看这一阶段的质量。因为只有搞好为这一阶段的活动，才能让学生的学习产生实质性的变化，才能达到教学就是以培养学生的创新精神和实践能力为主的目的。因此，教师在这一阶段要做探险队长、突围队长，打破常规，运用一些具有挑战性的问题来强化学生的创新意识。比如，学生解答一个问题后，教师可提问：这是不是最佳办法？此题是否还有其他解法？换一种说法是否效果更好？这里是否有错误或漏洞？以此鼓励学生质疑书本，鼓励学生突发奇想，敢冒风险，鼓励学生动手实践，身体力行。 ⑸变“检查知识”为“互相交流”
应知应会考试试题及参考答案
应知应会考试试题及参考答案
应知应会考试试题及参考答案 第一部分：综合知识 一、单选题： 1. 我行现全称为（C ）。 A、鹿城农村商业银行股份有限公司 B、浙江省温州市鹿城农村商业银行股份有限公司 C、浙江温州鹿城农村商业银行股份有限公司 D、温州鹿城农村商业银行股份有限公司 2.我行现最高的决策机构为（C ）。 A、董事会 B、监事会 C、股东大会 D、经营管理层 3.我行完成了由农合行到农商行的改制，农商行开业具体时间为（B ）。 A、2013年6月12日 B、2013年6月13日 C、2013年6月14日 D、2013年6月15日 4.我行作为主发起行设立的村镇银行以（D ）命名。 A、丰收 B、富农 C、丰厚 D、富民 5.我行现服务热线为（A ）。 A、96526 B、96596 C、96626 D、96696 6.我行现注册资本为（C ）元。 A、538042750元 B、865663855 C、1188947621 D、1385646198 7. 客户经理以外其他员工信息反馈的归口部室是（D ）。 A、人力资源部 B、信息科技部 C、业务管理部 D、董事会办公室 10.《鹿城农商银行大宗物品采购管理办法》中的大宗物品采购，是指单项金额或批量金额在（C ）万元以上（含）的物品 A、1 B、3 C、5 D、8 11.本行发起人持有的股份自本行成立之日起（B ）年内不得转让。
A、1 B、3 C、5 D、8 12.员工具有下列情形之一的，用人单位可以随时解除劳动合同，比如其中员工严重违反劳动纪律、连续旷工（C ）天或者一年内累计旷工30天的。 A、7 B、10 C、15 D、20 14.人事四项制度中岗位轮换规定：同一机构信贷人员一般不超过8年，且满（B ）年必须轮岗。 A、3 B、4 C、5 D、6 15.人事四项制度中岗位轮换规定：同一机构会计主管不超过（C ）年。 A、3 B、4 C、5 D、6 16.人事四项制度中岗位轮换规定：在同一支行内，内勤人员每年岗位轮换面不得低于（B ）。 A、20% B、30% C、40% D、50% 21.银行从业人员应自觉抵制欺诈、非法集资及商业贿赂，拒绝（D）。 A、黄 B、赌 C、毒 D、以上皆正确 22.某银行的工作人员在与另一银行的工作人员接触时，遵守职业操守规定的正确做法是( D )。 A、经常打听对方所在机构正在酝酿但尚未公开的重大战略决策 B、在对方临时离开办公室的空闲期间，随手翻看对方书架上的图书和文 件资料 C、为给客户提供更全面的市场信息，在下班时间约见对方，询问对方银 行近期将要推出的新产品设计思路等信息 D、与对方探讨行业及市场发展趋势的过程中，避开与所在机构商业秘密 有关的话题 23.我国《商业银行法》规定，银行工作人员不得在其他经济组织兼职。作为一家银行的部门总经理，孙某在当地作家协会兼任顾问的行为( B )。 A、违反了有关法律法规和职业操守的规定，必须停止兼职活动 B、非盈利机构属允许范围内的兼职活动，并应当向所在银行披露自己的 兼职身份
护理三基应知应会 题库 单选
题目答案 1 护理程序的步骤为： C A.评估.计划.实施 B.评估.计划.实施.评价 C..评估.诊断.计划.实施.评价 D.评估.整理.诊断.计划.实施.评价 2 新生儿病室适宜的温度.湿度应保持在多少 A A.温度22—24℃, 湿度50%一60% B.温度18—22℃, 湿度50%一60% C.温度22—24℃, 湿度60%一70% D.温度18—22℃, 湿度60%一70% 3 一般病室温度.湿度应保持在多少 B A.温度22—24℃, 湿度50%一60% B.温度18—22℃, 湿度50%一60% C.温度22—24℃, 湿度60%一70% D.温度18—22℃, 湿度60%一70% 4 高血压患者日常生活中限制钠盆摄人，做到 C A.<2g/d B.<5g/d C.<6 g/d D.<8g/d 5 缓解支气管哮喘急性发作的药物是 B
A.α受体激动剂.茶碱类和抗胆碱类药 B.β受体激动剂.茶碱类和抗胆碱类药 受体激动剂.茶碱类和抗胆碱类药 受体激动剂.茶碱类和抗胆碱类药 6 系统性红斑狼疮最常见的死亡原因是什么 D A.感染.呼吸衰竭.心力衰竭 B.出血.感染.脑损害 C.呼吸衰竭.出血. D.感染.肾衰竭.脑损害和心力衰竭 7 痛风病人的饮食原则 B A.低嘌呤.低脂肪.高热量.低盐和多饮水 B.低嘌呤.低脂肪.低热量.低盐和多饮水 C.低嘌呤.低脂肪.低热量.低盐和少饮水 D.低嘌呤.高脂肪.低热量.低盐和多饮水 8 脑出血最严重的并发症是 A A.脑疝 B.窒息 C.昏迷 D.心力衰竭 9 简述腰椎穿刺术的体位要求 D A.患者膝胸卧位，屈颈抱膝 B.患者膝胸卧位，屈颈抱膝
护士应知应会考试试题及答案
【下载本文档，可以自由复制内容或自由编辑修改内容，更多精彩文章，期待你的好评和关注，我将一如既往为您服务】 一、填空题（每题1分，共30分） 1.医务人员的“四轻”要求：（操作轻）（说话轻）（关门轻）（走路轻）. 2.发热病人常见的热型包括（稽留热）、（弛张热）、（间歇热）、（不规则热）。 3.进行药物过敏试验皮内注射时，针头头斜面应（向上）并与皮肤呈（5°），注入药液（0.1）ML成皮丘。 4.人体散热的方式有（辐射）、（传导）、（对流）、（蒸发）。 5.在护士站的病人一览表上和病人床头（尾）卡上，应采用不同颜色的标志来表示病人的护理级别。特级和一级护理采用（红）色，二级护理采用（蓝色）色标志，三级护理可无标志。 6.按病原体来源不同，医院感染可分为（内源性感染）和（外源性感染）。 7.消毒系指（去除或杀灭外环境中的病原微生物）、灭菌系指（去除或杀灭外环境中的一切微生物）。 8.手部常见的细菌可分为（暂居菌）和（常居菌）两种类型，暂居菌寄居在（皮肤表层），常规洗手容易被清除的微生物，可通过直接接触患者或被污染的物体表面时获得，随时通过（手）传播，与（医院感染）密切相关。 9. 卫生部要求：层流洁净手术室、普通手术室、产房、普通保护性隔离室、供应室无菌区、烧伤病房、重症监护病房等区域医务人员的手卫生要求应（≤5cfu/㎝2.）。注射室、换药室、治疗室、供应室清洁区、急诊室、化验室及各类普通病房和房间等区域医务人员的手卫生要求应（≤10cfu/㎝2）。 10.耐高温、耐湿热的物品和器材，应首选（压力蒸气）灭菌。 二、选择题（每题1分，共30分） 1.以下哪个不是常居菌(B) A.棒状杆菌类 B.沙门氏菌 C.丙酸菌属 D.不动杆菌属 2.手消毒效果应达到的要求:手卫生消毒监测的细菌数就(A) A. ≤10cfu/㎝2 B. ≤5cfu/㎝2 C. ≤15cfu/㎝2 D. ≤8cfu/㎝2 3.手消毒效果应达到的要求:外科手消毒监测的细菌数应(B) A. ≤10cfu/㎝2 B. ≤5cfu/㎝2 C. ≤15cfu/㎝2 D. ≤8cfu/㎝2 4.为预防局麻药毒性反应，常用的术前药是（A） A.巴比妥类药物 B.吗啡 C.哌替啶 D.阿托品 E.氯丙嗪 5.手术体位不当可引起的并发症有（B） A.肺通气不足 B.上呼吸道阻塞 C.血压下降 D.肢体动脉搏动消失 E.头面部充血水肿 6.低盐饮食每日限用食盐（A） A.2g B.4g C.6g D.8g E.10g
教师应知应会教育教学理论知识
南乐县中小学教师应知应会教育教学理论知识(二) 新课程改革部分 1、教学方式、学习方式转变的基本精神是什么?(要求答对要 点,简要叙述) 高度概括地说就是自主、合作、创新。 所谓自主就是尊重学生学习过程中的自主性,独立性——在学 习的内容、时间、进度上,更多地给与学生自主支配的机会,给学生自主判 断、自主选择和自主承担的机会。过去的课堂是老师控制学生学什么,什么时间学, 学生始终处于被动状态,这种过度控制压抑了学习的兴趣和学习过程中的美好体 验。 所谓合作就是学生之间和师生之间的互动合作,平等交流。学生不再是孤立的 学习者,而是愿意与同伴一起合作学习,与人分享学习与生活中的失败与成功的体 验。合作是一种开放的交流。培养学生合作的品质,乐于与他人打交道,是培养人的 亲和力的基础。 所谓创新就意味着不故步自封、不因循守旧、不墨守成规,总是试着无能为力 改变,所以创新、探究和发展是健康人格的重要组成部分。缺乏创新意识和能力的 人的人格是不完善的,一个自我实现的人总是带有开拓进取、勇于冒险的精神,不会 固守不变的东西得过且过。 2、教学方式应该实现哪些转变?(要求答对要点,简要叙述) 传统的教学方式一般以组织教学、讲授知识、巩固知识、运用知识和检查知 识来展开,其基本做法是:以纪律教育来维持组织教学,以师讲生听来传授新知识,以
背诵、抄写来巩固已学知识,以多做练习来运用新知识,以考试测验来检查学习效果。这样的教学方式,在新一轮基础教育课程改革理念下,它的缺陷越来越明显地显现出来。它以知识的传授为核心,把学生看成是接收知识的容器。按照上述五步进行教学,虽然强调了教学过程的阶段性,但却是以学生被动的接受知识为前提的,没有突出学生实践能力和创新精神的培养,没有突出学生学习的主体性,主动性和独立性。因此,革新教学方式势在必行。 ⑴变“组织教学”为“动机激发”,其目的是让学生在师生交往的情境中,受到某种刺激,对将要学习的内容产生需求的欲望,进而形成学习的动机。 学习动机是学生学习系统中重要的动力因素,在学习过程中起着“核心”作用。没有学习动机,就不会有积极主动的学习活动。学生的学习动机并不会无缘无故的产生,而要靠教师在师生的交往中去激发、去培养。实践证明,“目标激励法”、“表扬促进法”、“友好交往法”等等,都是激发学习动机的好方法。 ⑵变“讲授知识”为“主动求知”其目的是让学生摆脱教师那种生浇硬灌的教学模式,掌握学习的主动权,根据自身的实际来选择、探求蕴藏在教材中的知识。在这一阶段,要突出“自主求索”四个字。这就要求教师不能瞪着眼睛站在讲台上看着学生学习,更不能再用一套讲义来应付全班学生不同的学习需要,而应和颜悦色地走到学生之中,帮助、引导学生学习。教师既要提问学生又要让学生提问,让教学在彼此质疑、共同思考之中展开,让学生的学习在彼此交流、相互促进之中深入。教在学后,学在教前,生为主帅,师为参谋。这个阶段很重要,也很复杂,操作的难度较大,一般可以采用“问题讨论法”、“主题研究法”、“师生访谈法”等方式展开教学活动。 ⑶变“巩固知识”为“自我表现”,其目的是让学生免除机械记忆、重复练习之痛苦,以自我表现的形式,一方面消化、深化知识,并内化成自身素质,另一方面凸现主体、张扬个性、加强合作,养成活泼自信的品格和团结协作的精神。在这一阶段,要在“动”字上下功夫,要力求做到身动、心动、人人动。为了达到这一要求,教师可以采用或模拟表演,人工对抗辩论,或演讲朗诵,或趣味游戏等形式鼓励学生
教师应知应会教育教学理论知识
南乐县中小学教师应知应会教育教学理论知识(二） 新课程改革部分 1、教学方式、学习方式转变得基本精神就是什么?（要求答对要 点,简要叙述） 高度概括地说就就是自主、合作、创新. 所谓自主就就是尊重学生学习过程中得自主性,独立性——在学 习得内容、时间、进度上,更多地给与学生自主支配得机会，给学生自主判断、自主选择与自主承担得机会.过去得课堂就是老师控制学生学什么，什么时间学，学生始终处于被动状态，这种过度控制压抑了学习得兴趣与学习过程中得美好体验。 所谓合作就就是学生之间与师生之间得互动合作，平等交流。学生不再就是孤立得学习者,而就是愿意与同伴一起合作学习，与人分享学习与生活中得失败与成功得体验。合作就是一种开放得交流。培养学生合作得品质，乐于与她人打交道，就是培养人得亲与力得基础。?所谓创新就意味着不故步自封、不因循守旧、不墨守成规,总就是试着无能为力改变,所以创新、探究与发展就是健康人格得重要组成部分。缺乏创新意识与能力得人得人格就是不完善得，一个自我实现得人总就是带有开拓进取、勇于冒险得精神，不会固守不变得东西得过且 过。 ２、教学方式应该实现哪些转变？(要求答对要点,简要叙述） 传统得教学方式一般以组织教学、讲授知识、巩固知识、运用知识与检查知识来展开,其基本做法就是：以纪律教育来维持组织教学，以师讲生听来传授新知识,以背诵、抄写来巩固已学知识，以多做练习来运用新知识，以考试测验来检查学习效果。这样得教学方式，在新一轮基础教育课程改革理念下，它得缺陷越来越明显地显现出来。它以知识得传授为核心，把学生瞧成就是接收知识得容器。按照上述五步进行教学，虽然强调了教学过程得阶段性,但却就是以学生被动得接受知识为前提得，没有突出学生实践能力与创新精神得培养,没有突出学生学习得主体性，主动性与独立性。因此,革新教学方式势在必行。 ⑴变“组织教学”为“动机激发”，其目得就是让学生在师生交往得情境中,受到某种刺激，对将要学习得内容产生需求得欲望，进而形成学习得动机。 学习动机就是学生学习系统中重要得动力因素,在学习过程中起着“核心”作用。没有学习动机，就不会有积极主动得学习活动。学生得学习动机并不会无缘无故得产生，而要靠教师在师生得交往中去激发、去培养。实践证明，“目标激励法"、“表扬促进法”、“友好交往法”等等，都就是激发学习动机得好方法。 ⑵变“讲授知识”为“主动求知”其目得就是让学生摆脱教师那种生浇硬灌得教学模式,掌握学习得主动权，根据自身得实际来选择、探求蕴藏在教材中得知识。在这一阶段，要突出“自主求索”四个字。这就要求教师不能瞪着眼睛站在讲台上瞧着学生学习，更不能再用一套讲义来应付全班学生不同得学习需要，而应与颜悦色地走到学生之中，帮助、引导学生学习。教师既要提问学生又要让学生提问，让教学在彼此质疑、共同思考之中展开,让学生得学习在彼此交流、相互促进之中深入。教在学后，学在教前,生为主帅，师为参谋.这个阶段很重要,也很复杂，操作得难度较大,一般可以采用“问题讨论法”、“主题研究法”、“师生访谈法”等方式展开教学活动。?⑶变“巩固知识”为“自我表现”,其目得就是让学生免除机械记忆、重复练习之痛苦，以自我表现得形式,一方面消化、深化知识,并内化成自身素质,另一方面凸现主体、张扬个性、加强合作,养成活泼自信得品格与团结协作得精神。在这一阶段,要在“动”字上下功夫，要力求做到身动、心动、人人动.为了达到这一要求，教师可以采用或模拟表演,人工对抗辩论,或演讲朗诵，或趣味游戏等形式鼓励学生动。学生在动中学,在学中动在自动中战胜自我,发展自我,在她动中发现不足,弥补不足。 ⑷变“运用知识”为“实践创新" 其目得就是让学生打破书本得局限,突破经验教训得禁锢,不做知识得奴隶，不做教师驱赶得绵羊,着力培养自己求异、求新得创新思维与敢疑、敢闯得创新精神。?从学习过程得整体上瞧,这一阶段就是实施全过程得归宿环节，前三个阶段原活动都就是在为这一阶段得完成蓄积力量。一堂课得学习活动就是否成功,关键要瞧这一阶段得质量。因为只有搞好为这一阶段得活动,才能让学生得学习产生实质性得变化，才能达到教学就就是以培养学生得创新精神与实践能力为主得目得。因此,教师在这一阶段要做探险队长、突围队长,打破常规,运用一些具有挑战性得问题来强化学生得创新意识。比如，学生解答一个问题后，教师可提问:这就是不就是最佳办法?此题就是否还有其她解法?换一种说法就是否效果更好？这里就是否有错误或漏洞？以此鼓励学生质疑书本,鼓励学生突发奇想,敢冒风险，鼓励学生动手实践,身体力行。 ⑸变“检查知识"为“互相交流”?其目得就是让学生通过同学间、师生间
应知应会考试题有答案
1、潍坊城市标志位于潍坊市区风筝广场的“蝴蝶风筝”主题雕塑，高18米，主体为 网架结构，建成后成为潍坊这座城市的标志性景观。 2、★市花：白玉兰，俗称…应春花”、“望春花”，是潍坊市的市花。花繁而大，美观典雅， 清香远溢。 3、★特产：潍坊风筝、潍坊萝卜、潍坊红木嵌银工艺品 8、三个制胜：文化制胜、团队制胜、学习制胜。 9、管理方式：表格量化走动式管理。 10、酒店管理四化：管理人本化、组织扁平化、方式柔性化、手段智能化。 11、酒店管理的三个环节：班前准备、班中督导、班后检评。 12、三个关键：关键时间、关键部位、关键问题 15、五个相互：相互尊重、相互理解、相互关心、相互协作、相互监督。 16、管理和服务要求：管理零缺陷，服务零距离。 17、管理方式：严中有情，严情结合。 18、赢得顾客四部曲：追寻顾客需求，追求顾客赞誉，倾听顾客意见，采纳顾客建议。 20、管理方法：细节，细节，还是细节；检查，检查还是检查；演练，演练，还是演练。23一个宗旨：星级标准常态化，亲情服务全员化，使客人有家的感觉 24两个基本点：完成年度经营指标，提升新富佳悦五星级酒店品牌的影响力 25四个突破：营销突破、产品突破、服务突破、管理突破 23列举甲类过失细则及乙类过失及丙类过失各8条。 甲类过失: 1上班不打卡或不签到签退.2未经部门经理批准,搭乘客用电梯. 3用酒店电话办理私人事务.4随地吐痰,乱丢垃圾8在同事间讲粗话,搬弄是非 5下班后无故逗留在酒店内6对客人高声讲话,或对客人过分亲近.7工作态度不认真. 1乙类过失: 1对上司,同事,客人表现不礼貌；使用客用设施与物品 2违反操作规程无故旷工一天；在酒店内吸烟 3唆使他人或代他人打卡或签到；酒后上班或未经批准在工作时间内饮酒 4未经许可,擅自进入客人房间或其他区域. 丙类过失: 1不服从上司的合理指令或故意不完成分配的工作.2玩忽职守,给酒店造成损失者3.无故连续旷工两天.4造假骗取各类假期8伪造文件意图行骗5对客人不礼貌,服务态度差,与客人争辩.6拒绝接受任何纪律方面的告诫.7乱传小道消息,挑拨是非,损害团结,影响工作. 丁类过失: 1侮辱,谩骂或与客人发生争吵. 2殴打他人或互相打斗 3有行骗或不忠实的行为. 4私换外币 5员工当班时睡觉 6参与赌博或围观赌博 7严重违反操作规程 8触犯国家法律被判刑者 六项服务举措 一、见客避让，微笑问好。
护士考试护理专业基础知识试题及答案
护士考试护理专业基础知识试题及答案 1.符合慢性阻塞性肺气肿的体征是 A、叩诊呈鼓音 B、单侧语颤减弱 C、单侧呼吸运动减弱 D、气管偏移 E、呼气时间延长 答案：E 2.一般体检测量脉搏的方法中，正确的是 A、可用拇指诊脉 B、病人剧烈活动后立即测量 C、有脉搏短绌，应两人同时分别测量心率、脉率 D、测量部位只有桡动脉 E、测量前不必作解释工作 答案：C 3.正常人瞳孔直径为 A、1-2mm B、2-3mm C、3-4mm D、4-5mm E、5mm以上 答案：C 4.意识丧失病人的卧位常为 A、自动体位 B、被动体位 C、患侧卧位 D、端坐位 E、仰卧位 答案：B 5.胃癌常向下列哪处淋巴结转移 A、颈部淋巴结 B、左腋下淋巴结 C、左锁骨上淋巴结 D、左锁骨下淋巴结 E、左腹股沟淋巴结 答案：C 6.浅昏迷与深昏迷的区别是 A、有无自主运动 B、有无大小便失禁 C、对声、光的反应 D、是否能被唤醒
E、角膜反射、瞳孔对光反射及防御反射是否存在答案：E 7.闻及两肺满布湿啰音，应考虑 A、阻塞性肺气肿 B、急性肺水肿 C、支气管哮喘 D、支气管扩张 E、肺脓肿 答案：B 8.胸廓两侧呼吸运动减弱见于 A、肺气肿 B、肺不张 C、肺炎 D、胸膜粘连 E、气胸 答案：A 9.病人呼吸气味中有大蒜味，应考虑 A、尿毒症 B、酮症酸中毒 C、有机磷农药中毒 D、肺癌 E、支气管感染 答案：C 10.作内生肌酐清除率检查，实验前三日的饮食是 A、高热量饮食 B、高蛋白饮食 C、无肌酐饮食 D、多纤维素饮食 E、正常饮食 答案：C 11.下列哪项检查结果提示可能是慢性肝炎与肝硬化 A、血清转氨酶升高 B、血清碱性磷酸酶升高 C、血清直接胆红素升高 D、白蛋白与球蛋白比例倒置 E、凝血酶原时间延长 答案：D 12.成年男性正常的血红蛋白参考值为 A、100~140g/L B、110~150g/L C、120~160g/L D、140~170g/L E、170~200g/L 答案：C
中小学教师应知应会教育教学理论知识
中小学教师应知应会教育教学理论知识 新课程改革部分 一、如何理解“课程”这一概念？ 课程可分为狭义和广义两个方面：狭义的课程是指教学内容，主要体现在教科书、课程计划(旧称教学计划)和课程标准(旧称教学大纲)中；广义的课程是指学生在学校中获得的经验，它包括学科设置、教学活动、教学进程、课外活动及学校的环境气氛等，也就是说，广义的课程不仅包括课程表所规定的显性学习内容，也包括学生的课外活动及学校中潜在的各种文化教育因素；它不仅指书本知识，也包括学生个人所获得的感性知识，个人经过系统的整理由实践反复检验的科学知识，以及个人的经历产生的情感体验，可以说，广义课程的内容是更广泛的，更有助于我们认识课程的内容。 二、贯穿新课程改革的基本精神是什么? “为了每一个学生的发展”是“课改”的基本价值取向，也是贯穿“课改”的基本精神，是“课改”的灵魂。 “课改”，充分体现了“以人为本”的思想。以往以学科为本位是一种“目中无人”的教学，从根本上失去了对人的生命存在及其发展的整体关怀，从而使学生成为被动的、甚至被窒息的人。由以学科为本位转向以人的发展为本位，强调了课程要促进每个学生的身心健康发展；强调了课程要有利于培养每个学生的良好品德；强调了课程要满足每个学生终身发展的需要，培养学生终身学习的愿望和能力。
三、“为了每一个学生的发展”的具体内涵是什么？（要求详答） “为了每一个学生的发展”就意味着： （1）关注每一个学生，每一个学生都是生动活泼的人、发展的人、有尊严的人，关注的实质是尊重、关心、牵挂，关注本身就是最好的教育。 （2）关注学生的情绪生活和情感体验。要使教学过程成为学生一种愉悦的情绪生活和积极的情感体验的过程。 （3）关注学生的道德生活和人格养成。要使学生伴随着学科知识的获得，变得越来越有爱心，越来越有责任感，越来越有教养。 （4）关注学生的可持续发展。以终身教育的理念，指导学生学会学习、学会做事、学会共同生活、学会生存。 四、课程改革将“教学大纲”改为“课程标准”，这一改变包含什么意义? （要求详答） （1）课程价值趋向从精英教育转向大众教育 “课程标准”是国家指定的某一学段共同的、统一的基本要求，而不是最高要求，它应是大多数学生都能达到的标准。“课程标准’’是一个“最低标准”，这样才能保证让每个适龄儿童、少年接受完义务教育，因为义务教育不是精英教育，是大众教育。 （2）课程标准着眼于学生的素质的提高 本次课改以促进学生发展为宗旨，确立了知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三位一体的课程目标。 （3）从关注教师教学转向关注课程实施过程