对古诗词中色彩的理解
古诗词中含有色彩的诗词名句
一．色彩用作形容词
日出江花红胜火春来江水绿如蓝
青青园中葵，朝露待日晞。
我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。
黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船.
角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。
寒潭映白月，秋雨上青苔。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。
一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。
一点飞鸿影下，青山绿水，白草红叶黄花。
山明水净夜来霜，数树深红出浅黄。
渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
知否，知否，应是绿肥红瘦。
山对面蓝堆翠岫, 草齐腰绿染沙洲. 傲霜橘柚青,
忆郎还上层楼曲, 楼前芳草年年绿
黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。
这一部分的诗词名句中的色彩作为形容词，色彩的形象分外鲜明，给读者的感觉也比较强烈，有较好的视觉想想效果所描述的景色美丽壮阔，浓烈而奔放。如“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”让人一读就产生了美妙的联想，脑海中浮现出凝碧的江水，江边是一片火红的花丛。又如“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”更是以一种夸张的描述达到了一种壮丽的色彩效果——水面上是一望无际的荷花荷叶，荷花姹紫嫣红，荷叶青翠欲滴，相映成趣，相得益彰。而也不排除一些如“知否，知否，应是绿肥红瘦”这种带有感情色彩的感性的比喻联想性的描述，用的是色彩的一种特性，绿肥红瘦年年如此，让人在变故之后难免产生物是人非的感慨，又如“忆郎还上层楼曲，楼前芳草年年绿”也是一个很好的代表。
二．色彩用作名词
春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
长因惠草记罗裙, 绿腰沉水熏.
遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
晓看红湿处，花重锦官城。
冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。
青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
赤橙黄绿青靛紫，谁持彩练当空舞。
绿似去时袍, 回头风袖飘.
落红不是无情物，化作春泥更护花。
等闲识得东风面，万紫千红总是春。
林花谢了春红，太匆匆，无奈朝来寒雨晚来风。
风不定，人初静，明日落红应满径。
绿袍应已旧, 颜色非长久.
惜恐镜中春, 不如花草新.
垂杨紫陌洛城东,
一水护田将绿绕，两山排闼送青来。
袅袅城边柳，青青陌上桑，提笼望釆叶，昨夜梦渔阳。
青山横北郭，白水绕东城，此地一为别，孤蓬万里征。
绿蚁新醅酒，红泥小火炉，晚来天欲雪，能饮一杯无？
少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。
翠黛眉低敛，红珠泪暗销，从来恨人意，不省似今朝。
雨中黄叶树，灯下白头人。
客路青山外，行舟绿水前。
这些诗句中的色彩用作名词，给人的直观感受相对弱了一些，而是作为一种衬托或对比，突出感情的表达。如“青山横北郭，白水绕东城，此地一为别，孤蓬万里征”，“青”和“白”作为对比色，青山、白水的明暗色差用来烘托诗人与朋友分别得依依不舍的心情。又如“雨中黄叶树，灯下白头人”，这里的“黄”和“白”是作为同类色在这里是一种呼应的手法，“黄叶树”对应着“白头人”，倍感凄凉萧瑟。但仍有许多作为名词描述的突出色彩的诗句描写了美丽的景色，如“遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺”，形象生动的运用比喻手法表现了洞庭湖美丽的风景，“白”、“青”两个对比色运用巧妙；又如“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”，生动的把红杏的妖娆风姿表
现了出来，但只有“红”在这里运用最为合适，因为红色特有的浓烈和奔放的感觉，如果换做“黄”或“紫”，则就大大逊色了。
古诗词中的色彩美
古诗词中的色彩美 ①“诗中有画”，诗歌虽然不能像绘画那样直观地再现色彩，却可以通过语言的描写表情达意，唤起读者相应的联想和体验，展示出一幅幅多彩的画卷。 ②许多诗人写诗在运用色彩上往往追求复色搭配之美。用色时，或组合，或对比，方法多样。
③诗人通过多种色彩的组合给诗歌带来了浓郁的画意。“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，黄、翠、白、青四种颜色，点缀得错落有致；而且由点到线，向着无垠的空间延伸。这里，明丽的色彩组合，绘出了诗人舒展开阔的心境。 ④诗人爱用鲜明的色彩对比，来增加感情的浓度。白居易回忆江南春色之美：“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”杨万
里赞美西湖荷花风韵：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”这些佳句都是用鲜明的对比色，使画面显得十分绚丽，使情感表现得明朗而热烈。这种“着色的情感”，具有绘画的鲜明性和直观感，增强了诗歌意境的感染力，达到“诗中有画，画中有诗”的完美境界。 ⑤诗人还善用色彩的暗地对比，初看似不觉得，一加玩味，就感到富有含蓄的画意
美。杜甫的“野径云俱黑，江船火独明”，李贺的“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开”，都是先用大块黑色，用暗色调作底色，又用亮光点染，色调明暗差别很大，构成一幅色调分明的画面。 ⑥诗人用色有时还不局限于一句一联，所写诗词全篇用色，色彩更加丰富，诗的境界更为开阔。岑参《白雪歌送武判官归京》中“北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。
忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，一开始便出人意料地用洁白的梨花比喻落在树上的积雪，生动地勾画出塞外八月飞雪的奇景。接着又以空旷荒凉的塞外、乌云沉沉的天空、纷纷扬扬的白雪构成了送别的背景。“纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻”，在一片银白的世界中，诗人特别描绘了那面鲜艳的红旗。在整个背景和个别事物的映衬上，在色彩的调配上，是那
带有颜色的诗句
篇一：带有表示颜色词语的古诗句 带有表示颜色词语的古诗句。 1、停车坐爱枫林晚，霜叶__于二月花。（红） 2、日照香炉生__烟，遥看瀑布挂前川。（紫） 3、儿童急走追__蝶，飞入菜花无处寻。（黄） 4、云翻墨未遮山，雨跳珠乱入船。 5、骝马新跨__玉鞍，战罢沙场月色寒。 7、两个黄鹂鸣__柳，一行鹭上青天。 8、春风又__江南岸，明月何时照我还。 9、江碧鸟逾白，山__花欲燃。 10、日暮__山远，天寒屋贫。 11、毛浮水，掌拨清波。 12、日出江花胜火，春来江水如。 13、小时不识月，呼作玉盘。 14、兔捣药成，问言与谁餐？ 16、四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。 17、接天连叶无穷，映日荷花别样。 18、渭城朝雨轻尘，客舍柳色新。 19、返景入深林，复照苔上。 20、千里云日曛，北风吹雁雪纷纷。（黑、白）（白）（碧、绿）（翠、白）（绿）（青）（苍、白）（红、绿）（白）（白）（白、黄）（黄）（碧、红）（青青）（青）（黄、白）（白、绿、红） 21、天门中断楚江开，水东流至此回。（碧） 22、常恐秋节至，
昆华叶衰。（黄） 23、粉骨碎身浑不怕，要留清在人间。（白） 24、遥望洞庭山水色，银盘里一螺。（白、青） 25、平明寻羽，没在石棱中。（白） 26、箬笠，蓑衣，斜风细雨不须归。 27、春色满园关不住，一枝杏出墙来。 28、咬定山不放松，立根原在破岩中。 29、等闲识得东风面，万千总是春。 30、沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。 31、发三千丈，缘愁似个长。 32、独怜幽草涧边生，上有鹂深树鸣。 33、千里莺啼映，水村山郭酒旗风。 34、山外山楼外楼，西湖歌舞几时休？ 35、晓看湿处，花重锦官城。 36、万丈泉落，迢迢半氛。 37、宿昔云志，蹉跎发年。 38、树村边合，山郭外斜。 39、大漠风尘日色落，旗半卷出辕门。 40、弄篙莫溅水，畏湿莲衣。 41、荆溪石出，天寒叶稀。 42、桃复含宿雨，柳更带春烟。（红）（青）（紫、红）（黄）（白）（黄）（绿、红）（青）（红）（红、紫）（青、白）（绿、青）（红）（红）（白、红）（红、绿）（青、绿）
浅谈古诗的色彩美
浅谈古诗的色彩美 中国古典诗歌因其语言优美、画意隽永而成为了中华文明的代表，也是世界文坛的瑰宝。我国古代诗人往往将诗和画联系起来，构筑完美的艺术境界。诗人们以精湛的艺术画笔，铺陈色彩，借色传情，寄寓内心的情绪和审美意趣，为我们留下了一幅幅色彩瑰丽、意境深远的画卷，在中国古典诗歌中，色彩意象的艺术表现力和感染力达到了顶峰。 1.古诗色彩的视觉认知 色彩的运用和组合，能给诗歌带来浓郁的画意，创造优美的意境。例如：《诗经·卫风·淇奥》：“瞻彼淇奥，绿竹青青。”写一片翠竹，葱郁秀丽，生意盎然，呈现出一派清新繁茂的色调。 《诗经·周南·桃夭》：“桃之夭夭，灼灼其华。”写桃花一片，火样鲜红，色彩明艳，夺目耀眼。 王维《送元二使安西》：“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。”经过清晨春雨的滋润、洗刷，柳叶柳枝更加清翠，颜色焕然一新。柳色青青，映照得客舍青青，呈现出一幅色调清新明朗的自然图景。 柳宗元《渔翁》：“烟销日出不见人，欸乃一声山水绿。”云销雾散，杲杲日出，显露出一片绿水青山，突出表现了大自然的幽静和纯净，令人悦目怡情。 李贺《致酒行》：“我有迷魂招不得，雄鸡一声天下白。”一“白”色绘出一个光明灿烂的世界。这“天下白”使诗人“迷魂”觉醒，心胸豁然，壮志勃发。 这些诗所描绘的色彩，都给人留下了鲜明而难以磨灭的印象，因为它们真实地艺术地再现了大自然中人们常见的色彩美。 以上所举诗例，其中的色彩均属单色。 单色，给人以整体的印象，全面的感受。 单色，描绘出自然环境、客观世界的纯净美。 除了单色，诗歌中经常有双色的运用。 白居易《忆江南》：“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”江南山水之美，简直是被这首小诗刻画得淋漓尽致了。“红”、“蓝”两种颜色的运用，巧妙地概括了江南水乡景色的特征，使景物鲜明怡目，给读者展现了一幅绝妙的江南春景图。春天的太阳刚刚升起，金色的阳光照射在江边盛开的鲜花上，红红的显得更加耀人眼目，江水也因之更显得绿波粼粼，红花、绿水两相辉映，红的更红（红胜火），
带有表示颜色词语的古诗句 (2)
带有表示颜色词语的古诗句。 1、停车坐爱枫林晚，霜叶__于二月花。（红） 2、日照香炉生__烟，遥看瀑布挂前川。（紫） 3、儿童急走追__蝶，飞入菜花无处寻。（黄） 4、云翻墨未遮山，雨跳珠乱入船。（黑、白） 5、骝马新跨__玉鞍，战罢沙场月色寒。（白） 6、玉妆成一树高，万条垂下__丝绦。（碧、绿） 7、两个黄鹂鸣__柳，一行鹭上青天。（翠、白） 8、春风又__江南岸，明月何时照我还。（绿） 9、江碧鸟逾白，山__花欲燃。（青） 10、日暮__山远，天寒屋贫。（苍、白） 11、毛浮水，掌拨清波。（白、绿、红） 12、日出江花胜火，春来江水如。（红、绿） 13、小时不识月，呼作玉盘。（白） 14、兔捣药成，问言与谁餐？（白） 15、日依山尽，河入海流。（白、黄） 16、四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。（黄） 17、接天连叶无穷，映日荷花别样。（碧、红） 18、渭城朝雨轻尘，客舍柳色新。（青青） 19、返景入深林，复照苔上。（青） 20、千里云日曛，北风吹雁雪纷纷。（黄、白）
21、天门中断楚江开，水东流至此回。（碧） 22、常恐秋节至，昆华叶衰。（黄） 23、粉骨碎身浑不怕，要留清在人间。（白） 24、遥望洞庭山水色，银盘里一螺。（白、青） 25、平明寻羽，没在石棱中。（白） 26、箬笠，蓑衣，斜风细雨不须归。（青、绿） 27、春色满园关不住，一枝杏出墙来。（红） 28、咬定山不放松，立根原在破岩中。（青） 29、等闲识得东风面，万千总是春。（紫、红） 30、沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。（黄） 31、发三千丈，缘愁似个长。（白） 32、独怜幽草涧边生，上有鹂深树鸣。（黄） 33、千里莺啼映，水村山郭酒旗风。（绿、红） 34、山外山楼外楼，西湖歌舞几时休？（青） 35、晓看湿处，花重锦官城。（红） 36、万丈泉落，迢迢半氛。（红、紫） 37、宿昔云志，蹉跎发年。（青、白） 38、树村边合，山郭外斜。（绿、青） 39、大漠风尘日色落，旗半卷出辕门。（红） 40、弄篙莫溅水，畏湿莲衣。（红） 41、荆溪石出，天寒叶稀。（白、红） 42、桃复含宿雨，柳更带春烟。（红、绿）
10首中国最经典的古诗词
10首中国最经典的古诗词 《登幽州台歌》·陈子昂 前不见古人， 后不见来者。 念天地之悠悠， 独怆不过涕下! 陈子昂(公元659～公元700年)，唐代文学家,初唐诗文革新人物之一。字伯玉，梓州射洪(今属四川)人。因曾任右拾遗，后世称为陈 拾遗。其诗风骨峥嵘，寓意长远，苍劲有力，有《陈伯玉集》传世。《登幽州台歌》和《蓟丘览古赠卢居士藏用》七首也是他杰出的代表作。他是唐诗开创时期在诗歌革新的理论和实践上都有重大功绩的诗人，杜甫称赞他：“千古立忠义，感遇有遗篇。”白居易赞他：“杜 甫陈子昂,才名括天地。”韩愈称赞他：“国朝盛文章，子昂始高蹈。”都对他在唐诗发展上的功绩有高度的肯定，也反映了唐代诗人的公论，至于他的《感遇诗》直接启发了张九龄《感遇》和李白《古风》的创作，李白继承他以复古为革新的理论，进一步完成唐诗革新的历史任务，更是众所周知的事实。 从这首流传千古的《登幽州台歌》，我们当能够看出诗人孤独遗世、独立苍茫的落寞情怀。本篇在艺术表现上也很出色。上两句俯仰 古今，写出时间绵长;第三句登楼眺望，写出空间辽阔。在广阔无垠的 背景中，第四句描绘了诗人孤单寂寞悲哀苦闷的情绪，两相映照，分 外动人。 《春望》·杜甫 国破山河在，城春草木深
感时花溅泪，恨别鸟惊心 烽火连三月，家书抵万金 白头搔更短，浑欲不胜簪 杜甫(712~770)，字子美，号少陵野老，世称杜少陵，杜工部。 汉族，由湖北搬到河南巩县(今郑州巩义)人，我国唐代伟大的现实主 义诗人、世称“诗圣”、世界文化名人，与李白并称“李杜”。杜甫 的诗篇流传数量是唐诗里最多最广泛的,是唐代最杰出的诗人之一,对 后世影响长远。 这首诗反映了诗人热爱国家、眷念家人的美好情操，意脉贯通而 不平直，情景兼具而不游离，感情强烈而不浅露，内容丰富而不芜杂，格律严谨而不板滞，以仄起仄落的五律正格，写得铿然作响，气度浑灏，因而一千二百余年来一直脍炙人口，历久不衰。 《如梦令·昨夜雨疏风骤》·李清照 昨夜雨疏风骤， 浓睡不消残酒。 试问卷帘人， 却道海棠依旧 知否，知否? 应是绿肥红瘦。 李清照(1081─1155?)号易安居士，济南(今属山东)人。李清照 是我国宋代一位的女词人，是宋朝词坛的一颗明星。她以他自成一格 的词作，独树一帜，赢得了当时和后世的好评，在诗歌使上占据着重 要的位置。
古诗词中的色彩美 阅读答案
古诗词中的色彩美 ①诗中有画，诗歌虽然不能像绘画那样直观地再现色彩，却可以通过语言的描写表情达意，唤起读者相应的联想和体验， 展示出一幅幅多彩的画卷。 ②许多诗人写诗在运用色彩上往往追求复色搭配之美。用色时，或组合，或对比，方法多样。 ③诗人通过多种色彩的组合给诗歌带来了浓郁的画意。两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天，黄、翠、白、青四种颜色，点缀得错落有致；而且由点到线，向着无垠的空间延伸。这里，明丽的色彩组合，绘出了诗人舒展开阔的心境。 ④诗人爱用鲜明的色彩对比，来增加感情的浓度。白居易回忆江南春色之美：日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。杨万里赞美西湖荷花风韵：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。这些佳句都是用鲜明的对比色，使画面显得十分绚丽，使情感表现得明朗而热烈。这种着色的情感，具有绘画的鲜明性和直观感，增强了诗歌意境的感染力，达到诗中有画，画中有诗的完美境界。 ⑤诗人还善用色彩的暗地对比，初看似不觉得，一加玩味，就感到富有含蓄的画意美。杜甫的野径云俱黑，江船火独明，李贺的黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开，都是先用大块黑色，用暗色调作底色，又用亮光点染，色调明暗差别很大，构成一幅色调分明的画面。 ⑥诗人用色有时还不局限于一句一联，所写诗词全篇用色，色彩更加丰富，诗的境界更为开阔。岑参《白雪歌送武判官归京》中北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开，一开始便出人意料地用洁白的梨花比喻落在树上的积雪，生动地勾画出塞外八月飞雪的奇景。接着又以空旷荒凉的塞外、乌云沉沉的天空、纷纷扬扬的白雪构成了送别的背景。 纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻，在一片银白的世界中，诗人特别描绘了那面鲜艳的红旗。在整个背景和个别事物的映衬上，在色彩的调配上，是那么美丽而又和谐，真是独树一帜。全诗展现出一幅色彩鲜明、奇异壮伟的边塞图景。 ⑦有时诗人不用复色搭配，而是追求单一色调深浅浓淡的变化之美。这样也能浸润情感，收到很好的抒情效果。 儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻（杨万里《宿新市徐公店》），淡黄深黄相互对衬，蝴蝶和花融为一体，表达了诗人的喜爱之情。 ⑧还有的诗不用直接表示色彩的词语，各种景物巧妙组合，形成色调之美。北朝民歌《敕勒歌》：敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。苍天、草原、牛羊，这些具有不同色彩的形象构成一幅苍茫的画面。
带有颜色的诗句
22 、 篇一：带有表示颜色词语的古诗句 有表示颜色词语的古诗句。 、 停车坐爱枫林晚，霜叶 __ 于二月花。 日照香炉生 __ 烟， 遥看瀑布挂前川。 儿童急走追 __ 蝶， 飞入菜花无处寻。 云翻墨未遮山， 雨跳珠乱入船。 骝马新跨 __ 玉鞍，战罢沙场月色寒。 两个黄鹂鸣 __ 柳，一行 鹭上青天。 春风又 __ 江南岸，明月何时照我还。 江碧鸟逾白，山 __ 花欲燃。 日暮 __ 山远，天寒 屋贫。 （红） 2、 紫） 3、 黄） 4、 5、 7、 8、 9、 10 11 12 13 14 16 17 18 19 20 （白） （碧、绿） 白） （红、绿） 碧、红） （青青） 1 、天门中断楚江开， 水东流至此回。 （碧） 常恐秋节至，昆 华叶衰。 黄） 毛浮 水， 掌拨清波。 日出江花 胜火，春来江水 如。 小时不识月，呼作 玉盘。 兔捣药成，问言与谁餐？ 四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。 接天连叶无穷 ，映日荷花别样 。 渭城朝雨 轻尘，客舍 柳色新。 返景入深林，复照 苔上。 千里 云 日曛，北风吹雁雪纷纷。 （翠、白） （绿） （白） （白） （白、黄） （青） （黄、白） （黑、白） （青） （苍、 （黄） 白、绿、红）
粉骨碎身浑不怕，要留清在人间。遥望洞庭山水色，银盘里一螺。平明寻羽，没在石棱中。 箬笠，蓑衣，斜风细雨不须归。春色满园关不住，一枝杏出墙来。咬定山不放松，立根原在破岩中。等闲识得东风面，万千总是春。沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。发三千丈，缘愁似个长。独怜幽草涧边生，上有鹂深树鸣。千里莺啼映，水村山郭酒旗风。山外山楼外楼，西湖歌舞几时休？晓看湿处，花重锦官城。万丈泉落，迢迢半氛。宿昔云志，蹉跎发年。树村边合，山郭外斜。 35 36 37 38 39 40 41 42 （青）（紫、红） （青）（红）（红、紫）白、红）（红、绿）（青、绿） 大漠风尘日色落，旗半卷出辕门。弄篙莫溅水，畏湿莲衣。 荆溪石出，天寒叶稀。 桃复含宿雨，柳更带春烟。 （黄）（白 ） （黄） （青 、 白）（绿、青）（红）4、 山横北郭，水绕东城。客路山外，行舟水前。 23 （白） 24 白、青） 25 （白） 26 27 28 29 30 31 32 33 34 （青、白） 45 、 青、绿） （红） 绿、红） （红）
古诗词中的写景手法
古典诗词中的写景手法 一、诗词中常见的写景手法 1、比喻、拟人、夸张、借代等修辞手法。 2、衬托（正衬、反衬）、对比、烘托（即正衬）、色彩渲染、绘形绘色、名词列锦（意象叠加）、白描等的表现手法。 3、动静结合（以动衬静、以动写静、以静写动）、正侧结合、虚实结合、点面结合、远近结合。 【注意】“写景手法”和抒情方式（直接和间接两大类，又分很多的手法）不能混淆。“写景手法”是写景的方法。抒情方式是指抒情的方法。 二、示例 1、正与侧的结合 景物描写可以从正面入手，直接描写景物的特点，使人一目了然；也可以不从正面景物入手，而是从与其有关的侧面景物写起，来揭示该事物的特点，同时还能提供给读者丰富的想象空间。两种方法结合运用，可以使景物的特点，更加鲜明更加突出。 如白居易《杨柳枝词》：“一树春风千万枝，嫩于黄金软于丝。永丰西角荒园里，尽日无人属阿谁？” 第一、二句运用正面描写的手法，描写了春天柳树的娇美形态。这样美好的一株垂柳，照理应当受到人们的赞赏，为人珍爱；但诗人的第三第四句却笔锋一转侧写，写的是它荒凉冷落的处境。诗于第三句才交代垂柳生长之地，有意给人以突兀之感，在
诗意转折处加重特写，强调垂柳之不得其地。“西角”为背阳阴寒之地，“荒园”为无人所到之处，生长在这样的场所，垂柳再好，又有谁来一顾呢？只好终日寂寞了。反过来说，那些不如此柳的，因为生得其地，却备受称赞，为人爱惜。诗人对垂柳表达了深深的惋惜。这里的孤寂落寞，同前两句所写的动人风姿，正好形成鲜明的对比；而对比越是鲜明，越是突出了感叹的强烈。 王昌龄的《从军行》“大漠风尘日色昏，红旗半卷出辕门。前军夜战洮河北，已报生擒吐谷浑”，第二句侧面描写战况，通过写风势很大，卷起红旗便于急行军来写战争的惨烈。 再如刘禹锡的《石头城》“山围故国周遭在，潮打空城寂寞回。淮水东边旧时月，夜深还过女墙来”，题为“石头城”，明显是写“石头城”，但诗歌不从石头城入手，却从石头城周围景物——山、潮水、月——入手，写出了石头城这一“故国”的没落与荒凉。 2、动与静的结合 在中国古代诗歌里，诗人们为了创设意境，特别注意动态描写，动静结合是常用的一种写景手法。在这种手法的运用中，诗人往往独出心裁，“每着一字”，而使“境界全出”。比如像贾岛《题李凝幽居》的“鸟宿池边树，僧敲月下门”的“推”“敲”选用，王安石《泊船瓜洲》的“春风又绿江南岸”的“绿”字的形容词用作使动动词，都是动态描写的一些典范，在动词的使用上作了不少文章。但作为动静结合的写景方式，往往是在一种意
古诗词的色彩美
(二) 古诗词中的色彩美 ①“诗中有画”，诗歌虽然不能像绘画那样直观地再现色彩，却可以通过语言的描写表情达意，唤起读者相应的联想和体验，展示出一幅幅多彩的画卷。 ②许多诗人写诗在运用色彩上往往追求复色搭配之荚。用色时，或组合，或对比，方法多样。 ③诗人通过多种色彩的组合给诗歌带来了浓郁的画意。“两个黄鹂呜翠柳，一行白鹭上青天”，黄、翠、白、青四种颜色，点缀得错落有致；而且由点到线，向着无垠的空间延伸。这里，明丽的色彩组合，绘出了诗人舒展开阔的心境。。 ④诗人爱用鲜明的色彩对比，来增加感情的浓度。白居易回忆江南春色之荚：“日出江花红胜火，春采江水绿如蓝。”杨万里赞美西湖荷花风韵：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”这些佳句都是用鲜明的对比色，使画面显得十分绚丽，使情感表现得明朗而热烈。这种“着色的情感”，具有绘画的鲜明性和直观感，增强了诗歌意境的感染力，达到“诗中有画，画中有诗”的完美境界。 ⑤诗人还善用色彩的暗地对比，初看似不觉得，一加玩味，就感到富有含蓄的画意荚。杜甫的“野径云俱黑，江船火独明”，李贺的“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开”，都是先用大块黑色，用暗色调作底色，又用亮光点染，色调明暗差别很大，构成一幅色调分明的画面。 ⑥诗人用色有时还不局限于一句一联，所写诗词全篇用色，色彩更加丰富，诗的境界更为开阅。岑参《白雪歌送武判官归京》中“北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，一开始使出人意料地用洁白的梨花比喻落在树上的积雪，生动地勾画出塞外八月飞雪的奇景。接着又以空旷荒凉的塞外、乌云沉沉的天空、纷纷扬扬的白雪构成了送别的背景。“纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻”，在一片银白的世界中，诗人特弗1描绘了那面鲜艳的红旗。在整个背景和个别事物的映衬上，在色彩的调配上，是那么美丽而又和谐，真是“独树一帜”。全诗展现出一幅色彩鲜明、奇异壮伟的边塞图景。． ⑦有时诗人不用复色搭配，而是追求单一色调深浅浓淡的变化之荚。这样也能浸润情感，收到很好的抒情效果。“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”(杨万里《宿新市徐公店》)，淡黄深黄相互对衬，蝴蝶和花融为一体，表达了诗人的喜爱之情。 ⑧还有的诗不用直接表示色彩的词语，各种景物巧妙组合，形成色调之荚。北朝民歌《敕勒歌》：“敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。”苍天、草原、牛羊，这些具有不同色彩的形象构成了一幅苍茫的画面。 ⑨诗歌中的色彩饱蘸着感情，在诗人笔下可以产生神奇的魅力。它已经超越了客观的写景效果，而成为独特的抒情手段。从色彩荚的角度来欣赏诗歌，我们对诗歌的荚便有了更深层的认识. 14．说说④小节中“着色的情感”的含义。(2分) 答： 15．④、⑤两小节都是介绍运用色彩的对比表现画意美，能否调换它们的顺序?为什么?(3分) 答： 16．结合本文，请你也从色彩美的角度，对下面的诗句作一点赏析。(3分) 大漠孤烟直，长河落日圆。(王维《使至塞上》) 答： 17．不仅诗歌讲究色彩的画意美，园林设计常常也着眼于此。下面《苏州园林》中的一段文字，与本文在巧用色彩创造美感方面，有哪些道理是相通的?(3分) 梁和柱子以及门窗栏杆大多漆广漆，那是不刺眼的颜色。墙壁白色。有些室内墙壁下半截铺水磨方砖，淡灰色和白色对村。屋瓦和檐漏一律淡灰色。这些颜色与草木的绿色配合，引起
人教版高中语文古诗词里的19种中国色
古诗词里的19种中国色： 温柔了岁月，惊艳了时光 渔家傲 宋·欧阳修 粉蕊丹青描不得。金针线线功难敌。 谁傍暗香轻采摘。风淅淅。船头触散双鸂鶒。 夜雨染成天水碧。朝阳借出胭脂色。 欲落又开人共惜。秋气逼。盘中已见新荷的。 珍珠帘·寿岳君选 宋·蒋捷 书楼四面筠帘卷。微薰起，翠弄悬签丝软。楼上读书仙，对宝狻霏转。绣馆钗行云度影，滟寿觥、盈盈争劝。争劝。奈芸边事切，花中情浅。 金奏未响昏蜩，早传言放却，舞衫歌扇。柳雨一窝凉，再展开湘卷。万颗蕖心琼珠辊，细滴与、银朱小砚。深院。待月满廊腰，玉笙又远。 浣溪沙 宋·苏轼 芍药樱花两斗新。名园高会送芳辰。 洛阳初夏广陵春。 红玉半开菩萨面，丹砂浓点柳枝唇。 尊前还有个中人。 霜花腴·已未用梦窗韵补寿彊邨侍郎 近代·王国维 海漘倦客，是赤明延康，旧日衣冠。坡老黎村，冬郎闽峤，中年陶写应难。醉乡尽宽，更紫萸、黄菊尊前。剩沧江、梦绕觚棱，斗边槎外恨高寒。 回首凤城花事，便玉河柳烟，总带棲蝉。写艳霜边，疏芳篱下，消磨十样蛮笺。载将画船，荡素波、凉月娟娟。倩郦泉、与驻秋容，重来扶醉看。 秋夕听罗山人弹三峡流泉 唐·岑参 皤皤岷山老，抱琴鬓苍然。 衫袖拂玉徽，为弹三峡泉。 此曲弹未半，高堂如空山。 石林何飕飗，忽在窗户间。 绕指弄呜咽，青丝激潺湲。 演漾怨楚云，虚徐韵秋烟。 疑兼阳台雨，似杂巫山猿。 幽引鬼神听，净令耳目便。 楚客肠欲断，湘妃泪斑斑。 谁裁青桐枝，縆以朱丝弦。 能含古人曲，递与今人传。 知音难再逢，惜君方老年。 曲终月已落，惆怅东斋眠。 经乱离后天恩流夜郎忆旧游书怀 赠江夏韦太守良宰（节选） 唐·李白 纱窗倚天开，水树绿如发。窥日畏衔山，促酒喜得月。 吴娃与越艳，窈窕夸铅红。呼来上云梯，含笑出帘栊。 对客小垂手，罗衣舞春风。宾跪请休息，主人情未极。 览君荆山作，江鲍堪动色。清水出芙蓉，天然去雕饰。 初食太原葡萄时十二月二日 宋·杨万里 淮南蒲萄八月酸，只可生吃不可乾。 淮北蒲萄十月熟，纵可作羓也无囱。 老夫腊里来都梁，飣坐那得马乳香。 分明犹带龙须在，径寸玄珠肥十倍。 太原青霜熬绛饧，甘露冻作紫水精。 隆冬压架无人摘，雪打水封不曾拆。 风吹日炙不曾腊，玉盘一朵直万钱。 与渠倾盖真忘年，君不见道逢麴车口流涎。 牡丹 宋·梅尧臣 洛阳牡丹名品多，自谓天下无能过。 及来江南花亦好，绛紫浅红如舞娥。 竹阴水照增颜色，春服帖妥裁轻罗。 时结游朋去寻玩，香吹酒面生红波。 粉英不忿付狂蝶，白发强插成悲歌。 明年更开余已去，风雨吹残可奈何。 沈园二首 宋·陆游 城上斜阳画角哀，沈园非复旧池台， 伤心桥下春波绿，曾是惊鸿照影来。 梦断香消四十年，沈园柳老不吹绵， 此身行作稽山土，犹吊遗踪一泫然。 宿骆氏亭寄怀崔雍崔衮 唐·李商隐 竹坞无尘水槛清，相思迢递隔重城。 秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声。 寄题徐候雨山堂 宋·刘克庄 竹溪来索后村吟，读记披图已醒心。 岂是沕渊行雨懒，亦非避地入山深。 喜看素瀑飞青壁，不管苍苔卧绿沉。 西北城高刁斗急，将军未可问山林。 州将和丁内翰寄题延州龙图新开柳湖五阕 宋·宋祁
写出含有颜色的诗句古诗大全
写出含有颜色的诗句古诗大全 1、碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。--贺知章《咏柳》 2、白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。--韩愈《春雪》 3、青山看不厌，流水趣何长。--唐钱起《陪考功王员外城东池亭宴》 4、千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。--杜牧《江南春绝句》 5、满园深浅色，照在绿波中。--王涯《春游曲》 6、绿阴生昼静，孤花表春余。--韦应物《游开元精舍》7郎骑竹马来,绕床弄青梅------唐.李白> 8xxxx带，山如碧玉簪——xx 9日出江花红胜火，春来江水绿如蓝——唐白居易《忆江南》10等闲识得东风面，万紫千红总是春——宋朱熹《春日》 11、绿阴生昼静，孤花表春余。——韦应物《游开元精舍》12、一水护田将绿绕，两山排闼送青来。——王安石《书湖阴先生壁》 13、咸阳二三月，宫柳黄金枝。——李白《古风》 14、今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。——刘方平《夜月》15、中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。——王建《十五夜望月》 16、一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。——白居易《暮江吟》 17、两岸青山相对出，孤帆一片日边来。——李白《望天门山》 18、肃肃花絮晚，菲菲红素轻。——杜甫《春运》 19、青山遮不住，毕竟东流去。——辛弃疾《菩萨蛮·书江西造口壁》 20、晴日暖风生麦气，绿阴幽草胜花时。——王安石《初夏即事》 21、黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。——赵师秀《有约》22、疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。——林逋《山园小梅》
23、诗家清景在新春，绿柳才黄半未匀。——杨巨源《城东早春》 24、草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。——韩愈《晚春》25、狂风落尽深红色，绿叶成阴子满枝。——杜牧《怅诗》26、绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。——宋祁《玉楼春》27、青山看不厌，流水趣何长。——钱起《陪考功王员外城东池亭宴》 28、日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。——白居易《忆江南》 29绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹——宋宋祁《玉楼春》 30一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红——唐白居易《暮江吟》31疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏——宋林逋《山园小梅》32黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙——宋赵师秀《有约》33一年好景君须记，最是橙黄桔绿时——宋苏轼《赠刘景文》34一水护田将绿绕，两山排闼送青来——宋王安石《书湖阴先生壁》 35两岸青山相对出，孤帆一片日边来——唐李白《望天门山》36青山遮不住，毕竟东流去——宋辛弃疾《菩萨蛮。书江西造口壁》 37、绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。--宋宋祁《玉楼春》38、露从今夜白，月是故乡明。--杜甫《月夜忆舍弟》39、两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。--杜甫《绝句》40、两岸青山相对出，孤帆一片日边来。--唐李白《望天门山》 41、今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。--刘方平《夜月》42、中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。--王建《十五夜望月》 43、一水护田将绿绕，两山排闼送青来。--宋王安石《书湖阴先生壁》 44、一年好景君须记，最是橙黄桔绿时。--宋苏轼《赠刘景文》 45、咸阳二三月，宫柳黄金枝。--李白《古风》 46、肃肃花絮晚，菲菲红素轻。--杜甫《春运》
古诗词的色彩美
古诗词的色彩美 “鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨青波。”这首小诗的成功与其色彩的妙用分不开。白毛、绿水、红掌、青波，对仗工整，色彩明丽。诗人用极普通的四色来描摹事物，似信手拈来，然清新可爱，宛如一幅水粉画，人见人爱。“西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥，青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。”（《渔歌子》）词中所写之物如白鹭、红花、青箬笠、绿蓑衣色彩斑斓，令人目不暇接。 诗人有时为了描绘一个全新的境界，便用单一颜色来渲染画面，从而加强读者的视觉形象。如“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”（《咏柳》）中的“碧”、“绿”写出了杨柳婆娑、碧绿如染、春意十足的景象。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”（《白雪歌送武判官归京》），勾画玉树琼枝、漫天皆白的圣洁世界。张若虚的《春江花月夜》从“海上明月共潮生”写起，接着写明月当空，朗照大地。皎洁的月光洒在江水、沙滩、芳甸上，一切景物像披上了一层乳白色的轻纱。一幅多么优美的春江花月夜图画。 元稹的《行宫》：“寥落古行宫，宫花寂寞红。白头宫女在，闲坐说玄宗。”这首绝句倾诉了宫女无穷的哀怨之情，抒发了诗人深沉的盛衰之感，诗中的“红”、“白”二色反差衬映出主题。红花和白头宫女形成反衬，使人产生红颜易老
的人生感慨；杜牧的《山行》是一首颂秋名作，末句“霜叶红于二月花”写景尤为出色：枫叶流丹，层林尽染，满山云锦，如炼彩霞，不是春花，胜似春花。诗人通过这一片红色，感悟到秋天像春天一样充满生命力。全诗格调昂扬、催人奋发，着一“红”字，豪情顿生。 有时诗人在一首诗中运用多种色彩来刻画意境。“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。”全诗四句用了黄、翠、白、青四种色调，由近及远，极富层次感。“黑云压城城欲摧”、“塞上胭脂凝夜紫”（《雁门太守行》），这里用黑、黄、紫色尽写了悲壮、苍凉的气氛。 （作者单位：331600江西省吉水二中）
关注古诗词中的“着色词”
龙源期刊网 https://www.360docs.net/doc/9616099792.html, 关注古诗词中的“着色词” 作者：张瑛 来源：《新课程·上旬》2013年第11期 摘要：阅读古诗词时，绕不开的是景物描写，所以，在感受景物时可以借助景物描写的 时令特点、色调特征等能够表现“色”的词语来把握作者的情感，从而引导学生更深入地理解诗歌所传达的意义。 关键词：景物描写；时令；冷暖；颜色 也许是民族内敛、含蓄的特性使然，中国古代的诗词，诗人们很少直抒胸臆，往往借助于景物来表达自己的情感。于是，景物描写成了诗人情感变化最直接的折射，读懂了景物，也就读懂了诗歌。 我们在阅读古诗词时发现，作者往往要依靠声音、颜色以及冷暖色调等因素来描摹景物，其细致入微的刻画使读者如临其境，收到了很好的艺术效果。所以，在鉴赏诗词的过程中，教师应该充分利用诗中这些或明或暗的表现景物特点的“着色词”，引导学生以“色”味“意”，从而更好地辨析意象特征，关注其表达效果，最终达到深入把握诗歌的主题和诗人感情的目的。 一、关注诗词写景的时令色彩 “一切景语皆情语。”诗人的情感往往要借助于景物来表达，这些景物因为诗歌语言的暗示性从而蕴含了丰富的内涵。于是，不同季节的景物往往带有诗人不同的主观感情色彩。四季的冷暖不同，自然景色也不同，人的内心也就随着这些变化而感动。早春的景物特点是“木欣欣以向荣，泉涓涓而始流”“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”“新年都未有芳华，二月初惊见草芽”，这一切带来的无疑都是生命在沉寂后的另一种芳华，草木的萌发让人联想到美好，所以，描写早春景物的句子流露出的多半是喜悦。相对而言，暮春则是感伤、惋惜和留恋。 同样，秋景（特别是晚秋）则更多表现冷落、萧瑟、凄凉的情景，成为万物衰亡的象征，因此秋景一方面确能给人以生理上的寒感，另一方面又能引发人心之中固有的种种悲哀之情。悲秋，就成了中国文人百咏不衰的话题，“自古逢秋悲寂寥”，人们面对秋景时所产生的这些悲哀忧愁的情绪体验，反映到诗人笔下就成了凄清、悲凉的情感体验。例如，李煜的《乌夜啼》：“无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。”梧桐寂寞，庭院深深，秋意绵长，摄进凄婉之神韵，又以“剪不断，理还乱”的麻丝喻愁，真是“肠回心倒，缠绵之至”。 钱起的《暮春归故山草堂》：“谷口春残黄鸟稀，辛夷花尽杏花飞。始怜幽竹山窗下，不改清阴待我归。”写的是暮春之景。前两句“春残”“鸟稀”“杏花飞”三个词语一气而下，渲染出春
带有颜色的诗句
带有颜色的诗句 本文是关于诗词名句的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 带有颜色的诗句 1、满园深浅色，照在绿波中。——王涯《春游曲》 2、道由白云尽，春与青溪长。——刘昚虚《阙题》 3、等闲识得东风面，万紫千红总是春。——朱熹《春日》 4、长江春水绿堪染，莲叶出水大如钱。——张籍《春别曲》 5、东风何时至，已绿湖上山。——丘为《题农父庐舍》 6、绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。——高骈《山亭夏日》 7、碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。——贺知章《咏柳》 8、露从今夜白，月是故乡明。——杜甫《月夜忆舍弟》 9、淑气催黄鸟，晴光转绿苹。——杜审言《和晋陵陆丞早春游望》 10、白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。——韩愈《春雪》 11、一年好景君须记，最是橙黄桔绿时。——苏轼《赠刘景文》 12、春晚绿野秀，岩高白云屯。——谢灵运《入彭蠡湖口》 13、春草如有情，山中尚含绿。——李白《金门答苏秀才》 14、风弱知催柳，林青觉待花。——卢僎《岁晚还交台望城阙成口号先赠交亲》 15、绿阴生昼静，孤花表春余。——韦应物《游开元精舍》
16、一水护田将绿绕，两山排闼送青来。——王安石《书湖阴先生壁》 17、咸阳二三月，宫柳黄金枝。——李白《古风》 18、今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。——刘方平《夜月》 19、中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。——王建《十五夜望月》 20、一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。——白居易《暮江吟》 21、两岸青山相对出，孤帆一片日边来。——李白《望天门山》 22、肃肃花絮晚，菲菲红素轻。——杜甫《春运》 23、青山遮不住，毕竟东流去。——辛弃疾《菩萨蛮·书江西造口壁》 24、晴日暖风生麦气，绿阴幽草胜花时。——王安石《初夏即事》 25、黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。——赵师秀《有约》 26、疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。——林逋《山园小梅》 27、诗家清景在新春，绿柳才黄半未匀。——杨巨源《城东早春》 28、草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。——韩愈《晚春》 29、狂风落尽深红色，绿叶成阴子满枝。——杜牧《怅诗》 30、绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。——宋祁《玉楼春》 31、青山看不厌，流水趣何长。——钱起《陪考功王员外城东池亭宴》
群文阅读公开课：《读懂古诗中的颜色》教学实录(精品)
《读懂古诗中的颜色》群文阅读 教学实录 台州市黄岩区东城街道中心小学施玲珠 执教年级：统编一年级上册 群文议题：诗中的颜色 阅读诗篇：《两个黄鹂鸣翠柳》《山行》《晓出净慈寺送林子方》《鹅鹅鹅》《天净沙.秋》阅读目标： 1、通过个别读、齐读、拍手读、对读等方式品读几首诗，在读中享受美。 2、通过读一读找一找、圈一圈的方法发现并读懂诗中的颜色，通过想象感受颜色给诗带来的美。 3、在讨论比较、归类中，发现诗中常用的几种颜色。 4、发挥想象，补写诗句中的颜色的词。 阅读过程： 一、看图猜一猜，感受色彩带来的美丽。 1、(出示一张黑白图) 师：初次见面，老师请大家欣赏一幅画。猜猜，这幅图画的是什么季节的景色？ 生：冬天 师：看着这幅图，你有什么感觉？ 生1：很冷。 生2：一点颜色也没有，不美。 2、师：是啊，冬天草木凋零，万物都沉沉地睡去了，世界变成了黑白的了，多单调呀！这时候呀，来了一位魔术师，它挥一挥魔术棒，瞧！草变绿了，漫山遍野的花都开了，山更青了，天更蓝了。（课件一步步演示将黑白图变成彩图。） 师：什么季节到了呀？ 生：春天。 师：喜欢春天吗？为什么？ 生：喜欢。因为春天很暖和，小鸟唱着歌很好听。 师：你真会想象！
生：我也喜欢。因为春天可以开出五颜六色的花。 师：五颜六色的花真美，你还可以用哪些四字词语来形容这些花？ 生1：五彩缤纷 师：小朋友们，画家很喜欢色彩，他们把各种色彩涂抹在白纸上，就形成了一个五彩缤纷的世界了。其实，写诗就像画画一样，也要有颜色。诗人也很喜欢色彩，他们把色彩写进诗里，这节课，我们就一起去找找诗中的颜色。板书课题。生读题。 二、找找诗中的颜色，读懂颜色。 （一）抓颜色的词，感受颜色给诗歌带来的画面美。（出示《鹅鹅鹅》） 1、师：我们先来看一首大家都熟悉的诗，赶紧自个读读这首诗。 生自由读诗歌。 2、师：男孩子来读读这首诗。女孩子也来读读。 3、师：这首诗里，藏着一些颜色的词，看看谁是火眼金睛，能快速把它们找出来，圈一圈。 交流。 4、师：我们一起来读一读带有颜色的这句诗。读着这些带颜色的词，你仿佛看到了什么？ 生1：白鹅 师：加上“我仿佛看到了……”来回答就更好了。 生1：我仿佛看到了一只白鹅在河里游。 生2:我仿佛看到了这只白鹅全身长着洁白的毛。 生3：我还知道白鹅的掌是红红的。 …… 师：小朋友们可真会想象。看来边读边想象真是阅读的好方法。经过刚才的想象，我们把这首诗读成了这样一幅多彩的画面。(板书：画面美) 师：让我们带着想象再来读读这首诗。 生读。 (二)抓颜色的词，感受画面美，了解诗歌描写的季节。出示《绝句四首》其三 引：读得真好！孩子们，诗中的颜色除了让我们感受到如画般的美丽之外，还藏着很多秘密呢！我们再来看看这首。 1、师：先自个来读读。
描写颜色的诗句
描写颜色的诗句 导读：中国最早的诗句为律诗结构，格律要求严格，比如先秦时期的诗一般每句四言律诗，下面是小编为大家整理的关于描写颜色的诗句，欢迎大家的阅读。 描写颜色的诗句碧、红：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红红：红豆生南国，春来发几枝。 黄：黄衫飞白马，日日青楼下。 白日依山近，黄河入海流。 淑气催黄鸟，晴光转绿苹。 东飞伯劳西飞燕，黄姑织女时相见。 四月南风大发黄，枣花未落荫桐长。 千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。 儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。 秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归。 绿：春风又绿江南岸，明月何时照我还。 江南有丹橘，经冬犹绿林 白、黄：白日依山尽，黄河入海流。 白、黄、青：两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 白、绿：清浅白石滩，绿蒲向堪把。
白、红：荆溪白石出，天寒红叶稀。 黑、金：黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。 紫：角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。 黄、金：报君黄金台上意，提携玉龙为君死。 红、绿、蓝：日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。 红、绿：绿蚁新醅酒，红泥小火炉。 红、青：红袖织绫夸柿蒂，青旗沽酒趁梨花。 描写颜色的成语1、五光十色：形容色彩鲜艳，花样繁多。 2、陆离斑驳：形容色彩绚丽灿烂。 3、花花绿绿：原指花草树木鲜艳多彩；形容颜色鲜明多彩。 4、呼卢喝雉：呼、喝：喊叫；卢、雉：古时上的两种颜色。泛指赌博。 5、绚丽多彩：形容色彩华丽。 6、余霞成绮：晚霞象美丽的锦缎一样。形容晚霞色彩绚丽。 7、十光五色：形容景象纷繁，色彩绚丽。 8、五颜六色：形容色彩复杂或花样繁多。引伸为各色各样。 9、争奇斗艳：奇：奇异；艳：色彩鲜艳。形容百花竞放，十分艳丽。 10、五色缤纷：指颜色繁多，非常好看。 11、镂金铺翠：形容缤纷的色彩。 12、花里胡哨：形容颜色过分鲜艳繁杂。也比喻浮华而不实在。
古诗词中的色彩-高中作文
古诗词中的色彩 古往今来，无数优秀的古典诗词串起了我国悠悠五千年历史。诗词虽不能像绘画一样用丰富的颜色去展示画面，但却可以通过精妙的描写来传情达意，正所谓“诗中有画”，说的就是这个意思。 诗人通过色彩简单的搭配和对比，就能展现出画卷美。正如“绿蚁新醅酒，红泥小火炉。”绿蚁二字绘酒色摹酒状，仿佛让人鼻间已充斥了酒香。“红”就如同冬天里的一把火，温暖了人的身体，将冬日里的严寒驱散，给人以温暖的感觉。而“红”“绿”对比，更体现了气氛的热烈，情调的欢快，将简单生活中的小情调体现的淋漓尽致。 诗人还可以通过色彩的点画结合，展现出含蓄的画面美。如杜甫的“野径云俱黑，江船火独明”，李贺的“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开”，都是先用大块的黑色着重渲染，铺陈开来。然后再取亮光进行点染，色调明暗对比很明显，此类诗句初看不觉惊异，但越品味，越能咂摸出其中的意韵，体会其色调分明的画面美。有时候，诗人还可以仅用单一的色彩表现出变化之美，取其色调之深浅浓淡，便能浸润情感，达到很好的抒情效果。 正如杨万里在《宿新市徐公店中》中所写“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”，这其中写出了黄蝶在菜花丛中飞
舞，一淡黄一深黄相互映衬，蝴蝶和花仿佛融为一体，将暮春时节农村景色描绘出来，十分自然真切，别再风趣，展现了一幅春意盎然的图景。 诗人运用色彩还可以不拘泥于一句一联，通篇使用色彩，色彩更加丰富，诗的境界也更加开阔。 如岑参的《白雪歌送武判官归京》中写到“北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，诗人在本篇的开头便出人意料地用雪白的梨花比喻树上的积雪，生动地勾勒出了塞外八月即飞雪的奇景。接着又用空旷荒凉的塞外，乌云压顶的天空，纷纷扬扬的白雪展现了祖国西北边塞的壮丽景色，表现诗人对祖国的热爱之情。 当然，诗词中精妙的色彩还远不止这些。在诗人笔下，诗歌中的色彩总是饱蘸着感情，焕发出神奇的魅力，这早已超越了普通的写景效果，而成为别具一格的抒情手段。从色彩美的角度来鉴赏诗词，我们定能对诗词有更深到的认识。
六年级下册语文素材——飞花令含颜色“ 青、蓝、紫”的古诗句部编版
飞花令含颜色“青、蓝、紫”的古诗句【青字飞花令】 蜀道之难，难于上青天， 江祖一片石，青天扫画屏。 客路青山外，行舟绿水前。 郎骑竹马来，绕床弄青梅。 亦有同门生，先升青云梯。 脚著谢公屐，身登青云梯。 青山横北郭，白水绕东城。 汉下白登道，胡窥青海湾。 又疑瑶台镜，飞在青云端。 青门弄烟柳，紫阁舞云松。 青青河边草，绵绵思远道。 手拄青竹杖，足蹋白石滩。 回首寺门望，青崖夹朱轩。 往往白云过，决开露青天。 东南月上时，夜气青漫漫。 周回绕山转，下视如青环。 中顶最高峰，拄天青玉竿。 【蓝字飞花令】 青出于蓝而胜于蓝。 夕照红于烧，晴空碧胜蓝。 自兹舍车马，始涉蓝溪湾。 道南蓝谷神，紫伞白纸钱。 蓝水色似蓝，日夜长潺潺。 蓝衫经雨故，骢马卧霜羸。 蓝舆辞鞍马，缁徒换友朋。 叶翦蓝罗碎，茎抽玉琯端。 及其未花实，可以资筐蓝。
吾家蜀江上，江水绿如蓝。 蓝乔近得道，常苦世褊迫。 合水来如电，黔波绿似蓝。 芥蓝如菌蕈，脆美牙颊响。 云蒸昆山液，月浸蓝田英。 儿已受师学，出蓝而更青。 钟馗七老八大，无人与换蓝袍。 千里潇湘挼蓝浦，兰桡昔日曾经。 颂祝椒花随以柏，恩袍欺草绿於蓝。 楚畹飞香兰结佩，蓝田生暖玉连环。 使君欲见蓝关咏，更倩韩郎为染根。 抱包初舍蔚头蓝，江月松风处处参。 蓝桥春雪君归日，秦岭秋风我去时。 千里潇湘挼蓝浦，蓝桡昔日曾经。 归见广墀瞻斧藻，对扬初服改朱蓝。 屋东瓜蔓已扶疏，小石蓝花破萼初。 潼关西山古蓝田，有气郁郁高拄天。 饶取两生留鲁国，笑他四皓出蓝关。 逗挠法严羽檄迫，仓皇受甲面蓝色。 水心文印虽传嫡，青出于蓝自一家。 云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。 沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。 蓝山宝肆不可入，玉中仍是青琅玕。 千里嘉陵江水色，含烟带月碧于蓝。 闹蓝不是安身处，且向糟邱寄暮龄。 壁间笠徒名蓝挂，寺外松过寿塔生。 我有仙方煮白石，何时期君蓝田山。 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南。【紫字飞花令】
带颜色诗词200句
暗落金乌山渐黑，深埋粉堠路浑迷——元稹《留呈梦得、子厚、致用（题蓝桥驿）》傲霜橘柚青，濯雨蒹葭秀——赵善庆《沉醉东风·山对面蓝堆翠岫》 白发渔樵江渚上，惯看秋月春风——杨慎《临江仙·滚滚长江东逝水》 白马饰金羁，连翩西北驰——曹植《白马篇》 白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡——杜甫《闻官军收河南河北》 白雪关山远，黄云海戍迷——李白《紫骝马》 白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花——韩愈《春雪》 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦——贺知章《咏柳》 沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟——李商隐《锦瑟》 草木也知愁，韶华竟白头——曹雪芹《唐多令·柳絮》 草树知春不久归，百般红紫斗芳菲——韩愈《晚春》 恻恻轻寒翦翦风，小梅飘雪杏花红——韩偓《夜深/ 寒食夜》 肠已断，泪难收。相思重上小红楼——辛弃疾《鹧鸪天·晚日寒鸦一片愁》 朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还——李白《早发白帝城/ 白帝下江陵》 赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞——毛泽东《菩萨蛮·大柏地》 赤阑桥尽香街直，笼街细柳娇无力——陈克《菩萨蛮·赤阑桥尽香街直》 春草如有情，山中尚含绿——李白《金门答苏秀才》春风吹碧，春云映绿，晓梦入芳裀——高观国《少年游·草》 春风又绿江南岸，明月何时照我——王安石《泊船瓜洲》 春日迟迟春草绿，野棠开尽飘香玉——李洞《绣岭宫词》 春色满园关不住，一枝红杏出墙来——叶绍翁《游园不值》 春水碧于天，画船听雨眠——韦庄《菩萨蛮·人人尽说江南好》 春晚绿野秀，岩高白云屯——谢灵运《入彭蠡湖口》 春未绿，鬓先丝。人间别久不成悲——姜夔《鹧鸪天·元夕有所梦》 春心莫共花争发，一寸相思一寸灰——李商隐《无题·飒飒东风细雨来》 道由白云尽，春与青溪长——刘昚虚《阙题》 等闲识得东风面，万紫千红总是春——朱熹《春日》 点破潇湘万顷秋，是几叶儿传黄败柳——赵善庆《沉醉东风·山对面蓝堆翠岫》蝶粉蜂黄，桃红李白，春风屡展愁眉——赵善括《满庭芳·蝶粉蜂黄》 东风何时至，已绿湖上山——丘为《题农父庐舍》 东风杨柳欲青青。烟淡雨初晴——晏殊《诉衷情·东风杨柳欲青青》 读书不觉已春深，一寸光阴一寸金——王贞白《白鹿洞二首·其一》 短篱残菊一枝黄。正是乱山深处、过重阳——吕本中《南歌子·驿路侵斜月》儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻——杨万里《宿新市徐公店》