中山大学2017届优秀本科毕业生名单

中山大学2017届优秀本科毕业生名单
中山大学2017届优秀本科毕业生名单

附件1

中山大学2017届优秀本科毕业生名单

附件2

中山大学2017届八年制优秀毕业生名单

附件3

中山大学2017届港澳台侨优秀本科毕业生名单

附件4

中山大学2017届国际留学生优秀本科毕业生名单

参访中山大学,了解专业选择 研学课程方案

“参访中山大学,了解专业选择” 研学课程 1.课程目标 参访双一流大学之一——中山大学,感受名校的文化氛围和底蕴。通过专题讲座,了解学科专业分类和就业等相关信息。通过霍兰德SDS职业兴趣测试,正确认识自身的兴趣和能力,思考自己“喜欢做什么”、“适合做什么”、“擅长做什么”等个人问题。调查大学生对学科、专业等方面的看法,理解正确选择大学专业对自身发展的重要性和价值。通过制定生涯规划,把握文理分科和专业选择方向。 2.课程内容 2.1.《学科专业和就业前景》专题讲座 以《普通高等学校本科专业目录》为指导文件,介绍13个学科的含义和包含的基本专业。13个学科分别是:哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学。 由于学科下设92个大学专业类,630个大学专业,数量太多,故在13个学科中各选一个大学基础专业进行更深入解析,包括专业设置背景、主干课程、知识技能以及就业前景等。13个大学基础专业分别是:逻辑学、金融学、国际政治、科学教育、汉语言文学、考古学、应用化学、土木工程、动物医学、临床医学、工商管理、播音与主持艺术(仅供参考,根据实际情况可能调整为其他专业)。 2.2霍兰德SDS职业兴趣测试 霍兰德职业适应性测验(The Self-Directed Search,简称SDS)由美国著名职业指导专家霍兰德编制。在几十年间经过一百多次大规模的实验研究,形成了人格类型与职业类型的学说和测验。六种基本的职业类型为:实际型、研究型、艺术型、社会型、企业型、传统型。 通过此测试可以帮助学生发现和确定自己的职业兴趣和能力专长,为未来选择大学专业提供一定参考。 2.3.开展大学生对专业满意程度调查 在中山大学校园内开展随机采访和问卷调查,了解中山大学在读大学生对专业满意度、选择专业原因、入学前后对专业的了解程度差异、对课程教学的满意

2015中山大学信息与计算专业教学计划

数据科学与计算机学院 信息与计算科学专业2015级培养方案 一、培养目标 培养具有良好综合素质和开拓创新能力,系统掌握本专业基础理论、基础知识和基本技能与方法,具有较好的工程实践能力、较强的学习能力和一定的科学研究素质,能从事数据分析、科学计算及其相关技术与产业领域的系统设计与开发、项目管理与维护、科学研究与教学的复合型人才。 二、培养规格和要求 1.注重德、智、体、美、劳全面发展,具有人文社会科学素养,具有社 会责任感和职业道德修养; 2.具有比较扎实的数学与统计学基础,受到严格的科学思维训练,初步 掌握数学和统计科学的思想方法; 3.掌握计算机应用的主要知识与技能,熟悉现代数据分析的主要理论、 方法与技巧;能够面向现代商业、金融、企业数据分析,基于数学理论 与统计知识分析建模,运用计算机技术与计算方法解决实际问题; 4.掌握科学计算的主要理论与方法,能够初步解决科学与工程计算问题; 5.具有较强的学习能力,具有追求创新的态度和意识,具有在专业领域 跟踪新理论、新知识、新技术的能力,掌握文献检索、资料查询及运 用现代信息技术获取相关信息的基本方法; 6.具有一定的组织管理能力,表达能力与人际交往能力,并具备在团队 中与他人合作并发挥自己作用的能力; 7.掌握一门外语, 能熟练阅读本专业有关的外文资料,具有一定的国际视 野,具备初步的国际交流、合作与竞争能力。 三、授予学位与修业年限 本专业学制四年,按要求完成学业者授予理学学士学位。

四、毕业总学分及课内总学时 五、专业基础课程 数学分析、高等代数、离散数学基础、程序设计、数字电路与逻辑设计、数据结构与算法、数据结构与算法实验、计算机组成原理、计算机组成原理实验、概率与统计、解析几何 六、专业核心课程 数据库系统原理、数据库系统实验、数理统计、机器学习与数据挖掘、数值计算方法、微分方程及数值解 七、专业特色课程 操作系统原理、操作系统原理实验、计算机网络、计算机网络实验、现代统计方法与计算、大数据导论、运筹学与最优化方法、复变函数、数学建模、高级编程技术、高性能计算基础、实变函数与泛函分析、软件工程导论、数字图像处理、图论及其应用 八、专业课程设置及教学计划表(见附表1) 九、专业学分学时分布情况表(见附表2) 十、专业实践教学环节(含实验)一览表(见附表3) 十一、辅修教学进程计划表(见附表4)

中山大学2018届毕业典礼暨2018年学位授予仪式程序

数学学院关于2018届毕业典礼暨2018年学位授予仪式的注意事项 一、时间:6月28日上午9:30梁銶琚堂门口列队集合,请务必准时参加。本科 毕业生请按班级,研究生按学位类别列队。特别强调:参加学位授予仪式学生必须获得学位,否则不允许入场。 二、仪式须知 1、仪式注意事项 (1)学位获得者应正确着学位服(学位帽、学位袍、披肩、白色衬衫、红色领带、黑裤或黑裙、黑鞋,不能穿拖鞋),手持学生信息纸条(集合时会发给大家)。本科优秀毕业生还需佩戴荣誉绶带。 (2)仪式进行期间关闭通讯工具及有声设备或使之置于静音状态。 (3)上台受礼时,请勿携带相机、手机等与仪式无关物品,如私自携带被工作人员搜到将无法上台。 2、学位获得者参加仪式程序 (1)在中山大学权杖引领校长及主礼教授入场及退场时,在场人员应起立鼓掌致意,以示尊重。在校长及主礼教授落座后,场内人员方可落座。落座后,司仪介绍台上主礼教授时,请各位同学为我院的导师鼓掌致意。 (2)校长与受礼学生握手,并授予纪念册,学生向校长鞠躬致谢,请学生严格遵守受礼礼仪,不做多余的动作,注意礼貌和仪态。 (3)学位获得者应在指定区域内就座,不可随意走动、拍照,应全称参加,中途不得离场。 (4)宣读孙中山先生毕业训辞完毕后,请全体毕业生集体回应:“谨遵教诲”。 三、仪式程序 中山大学2018届毕业典礼暨2018年学位授予仪式程序 1.中山大学权杖入场; 2.主持人介绍出席的主礼教授; 3.主持人宣布中山大学2018届毕业典礼暨2018年学位授予仪式开始; 4.奏唱国歌; 5.主持人宣读孙中山先生毕业训词; 6.主持人宣读学士、硕士、博士学位授予决定; 7.主持人宣读关于中山大学本科优秀毕业生评选结果的通知; 8.院长(系主任)恭请校长为学位获得者授予学位; 9.校长依次为获得学士学位的毕业生授予学位; 10.校友代表演讲; 11.校长依次为获得硕士学位的毕业生授予学位; 12.校长依次为获得博士学位的毕业生授予学位; 13.全体医学毕业生重温中山大学医学生誓词(医学生所在场次); 14.奏唱校歌; 15.礼成。

中山大学工商企业管理专科有哪些课程

中山大学工商企业管理专科有哪些课程 一、中山大学工商企业管理专业介绍 工商企业管理是自学考试学科调整后产生的新专业。这一专业的设置是为了培养在社会主义市场经济条件下从事工商业及其他各类企业管理方面工作的专门人才。经过专业学习,成绩合格者应系统地掌握现代管理理论、有广泛的知识。熟悉各类管理的基本技能和科学方法,能够胜任企业管理工作。工商管理是研究工商企业经济管理基本理论和一般方法的学科,主要包括企业的经营战略制定和内部行为管理两个方面。 二、中山大学工商企业管理培养目标 本专业主要培养德智体全面发展,掌握现代企业管理理论,具有较强企业管理能力,较强的语言文字表达能力、人际沟通能力,外语水平高,知识面广,能熟练利用计算机技术、网络技术等现代管理技术,能在工商企业从事各方面管理工作的高级应用性人才,同时具有较大的发展潜力,可以成为企事业单位的各级管理人才。 三、中山大学工商企业管理专科课程 03709马克思主义基本原理概论 04183概率论与数理统计(经管类) 04184线性代数(经管类) 00154企业管理咨询 00067财务管理学 00149国际贸易理论与实务 00151企业经营战略

00150金融理论与实务 00152组织行为学 00054管理学原理 00051管理系统中计算机应用 00052管理系统中计算机应用 11390工商企业管理实习5 06999毕业论文 00055企业会计学 00145生产与作业管理 00144企业管理概论 00009政治经济学(财经类) 00058市场营销学 00246国际经济法概论 四、就业方向 各大、中型企业、外资企业及跨国企业从事生产管理、营销管理和一般业务管理工作,也可从事人力资源管理、财务管理、营销策划、商品调研、市场预测和经济数量分析等工作。从事的岗位如下: 一般传统管理类岗位 市场营销类岗位 人力资源管理类岗位 物流管理类岗位 五、就业前景

中山大学2020考研复试公告

中山大学2020考研复试公告 中山大学2016考研复试公告 我校2016年硕士研究生入学考试复试基本分数线已公布,为方便考生提前做好复试准备,现将有关事宜公告如下: 一、关于复试办法及复试名单 在合格生源充足的情况下,我校各招生单位可根据本学科专业特点、生源质量和招生计划,制定不低于学校复试基本分数线的本招生单位学科(专业)的复试分数线,以此确定入围复试考生名单,并实行差额复试。3月中旬,我校各招生单位在各单位网站上公布复试办法及复试名单,复试拟定于3月中下旬开始,具体复试时间、地点请留意我校各招生单位的网上公告。 图书情报[1255]在职方向、会计[1253]在职方向和工商管理[1251]的复试、录取办法参见我校资讯管理学院、管理学院和岭南学院的相关复试、录取规定。 二、关于“退役大学生士兵专项硕士研究生招生计划”考生的调剂 我校不接收第一志愿报考外校的“退役大学生士兵专项硕士研究生招生计划”考生的调剂申请。报考我校普通计划的退役大学生士兵考生,可申请调剂到我校“退役大学生士兵计划”复试,其初试成绩须符合我校相应专业的“退役大学生士兵计划”复试分数线。 三、复试其他相关事项说明 (一)复试资格审查 我校各招生单位将在复试阶段对考生进行资格审查。考生复试时须携带: 1.有效身份证件原件及复印件2份(正反面复印在同一页纸上,其中1份请在空白处写上“授权单位代申领借记卡”并签名)。

2.本科阶段成绩单1份(原件应加盖学校教务管理部门公章,从人事档案中取出的复印件应加盖档案管理部门公章)。 3.毕业证书原件及复印件1份,获学位证书者须同时提供学位证书原件及复印件1份(应届本科生提供学生证原件及复印件1份)。 4.国防生须提交所在学校选培办提供的证明材料。 (二)调剂 2.报考外校申请调剂到我校的考生,初试成绩须符合教育部复试分数线的基本要求,同时达到我校调入专业的复试分数线,原则上本科须毕业于“211工程”院校(优先考虑毕业于“985”院校,并已通过全国大学英语水平考试六级的考生)。我校不接受报考外校的同等学力、“少数民族高层次骨干人才计划”、“对口支援西部地区高校定向培养硕士研究生计划”、“退役大学生士兵计划”及享受加分照顾政策的考生的调剂。 3.第一志愿报考我校的考生,申请调剂到外校,须符合教育部的调剂要求,自行通过中国研究生招生信息网的调剂系统填报调剂志愿,已在调剂系统上接受其他高校确认拟录取操作的考生不得调回我校录取。 4.第一志愿报考我校的考生,若需申请校内调剂,请留意我校各招生单位网站发布的信息,并自行与相关招生单位联系。 (三)体检 取得我校复试资格的考生将安排在复试期间统一进行体检,由我校各校区门诊部组织。体检标准参照教育部、卫生部、中国残疾人联合会颁布的《普通高等学校招生体检工作指导意见》、《教育部办公厅卫生部办公厅关于普通高等学校招生学生入学身体检查取消乙肝项目检测有关问题的通知》和我校的相关规定执行。 中山大学研究生招生办公室 2016年3月1日

最新中山大学报录比汇总

2013年中山大学报录 比

精品资料 仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除 谢谢2 年份 地区 学校 学院 专业代码 专业名称 报名人数 录取人数 报录比 推免人数 2013 广东 中山大学 社会学与 人类学学 院 030400 民族学 14 1 7.14% 0 2013 广东 中山大学 社会学与 人类学学 院 060100 考古学 27 12 44.44% 5 2013 广东 中山大学 管理学院 120100 管理科学与 工程 57 11 19.30% 6 2013 广东 中山大学 工学院 077700 生物医学工 程 40 16 40.00% 5 2013 广东 中山大学 博雅学院 010100 哲学 12 3 25.00% 2 2013 广东 中山大学 教育学院 040303 体育教育训 练学 28 5 17.86% 1 2013 广东 中山大学 工学院 080100 力学 24 22 91.67% 4 2013 广东 中山大学 博雅学院 050100 中国语言文 学 10 1 10.00% 1 2013 广东 中山大学 护理学院 101100 护理学 237 16 6.75% 9 2013 广东 中山大学 教育学院 078401 教育技术学 22 3 13.64% 0 2013 广东 中山大学 工学院 080701 工程热物理 18 6 33.33% 3 2013 广东 中山大学 博雅学院 060200 中国史 3 2 66.67% 2 2013 广东 中山大学 物理科学 与工程技 术学院 080300 光学工程 67 14 20.90% 8 2013 广东 中山大学 信息科学 与技术学 院 080902 电路与系统 57 10 17.54% 5 2013 广东 中山大学 工学院 082300 交通运输工 程 56 20 35.71% 8 2013 广东 中山大学 物理科学 与工程技 术学院 080804 电力电子与 电力传动 20 5 25.00% 3 2013 广东 中山大学 信息科学 与技术学 院 081102 检测技术与 自动化装置 51 6 11.76% 2013 广东 中山大学 传播与设计学院 1305L1 ☆设计艺术 学 39 9 23.08% 3

中山大学应届毕业生个人简历模板

个人简历 物理科学与工程技术学院 材料物理 姓名: 学历:本科 地址: 电话:

姓名:性别:男 出生年月:健康状况:良好 毕业院校: 电子邮件: 通信地址: 邮编:000000 联系电话:00000000 教育背景 ●专业:材料物理 ●语言程度:英语四级,有良好的听、说、读、写能力;能流利用普通话、 广州话交流。 ●学历:物理学学士 ●计算机程度:熟悉掌握C、汇编语言,有较多的工作经验; 熟悉WINDOWS操作系统,了解UNIX和LINUX系统; 熟悉计算机硬件及架设计算机网络。 可运用frontpage制作网页 求职意向 具有数学,物理背景的计算工作,对磁场计算感兴趣 学习成绩 优秀,曾获两年奖学金,熟悉数字电路和模拟电路,熟悉计算软件。性格特点 为人踏实,乐观上进,工作刻苦钻研,能进行长时间的连续工作,有

很好的团队协作精神。 实验室工作 ?2001,7—2001,9中大电介质实验室一中型电路的研发工作?2002年2月在低温实验室参与纳米材料的研制与测试 社会工作 ★西码公司促销员 ★安利公司营销代表 学生工作 ★班团支书,专业班班长 ★学生会学术部部长 ★组织理工学院物理系迎新晚会 ★成立理工学院家电维修小组,策划全校的电器维修活动 ★策划组织理工学院迎澳门回归晚会 ★组织理工学院首届运动会 ★组织理工学院每年的圣诞晚会 核心课程: 电路理论分析电工学实 验 课 程 普通物理实验 微机原理与接口试验 模拟电子技术试验 近代物理实验 材料物理实验

主要课程机械基础 算法语言与程序设计 数学物理方法 专业英语 高等数学 线性数学 理论物理 普通物理 量子力学 数理统计 专 业 课 程 模拟电子技术 数字电路技术 结构与物性 固体物理 铁磁学及磁性材料 现代材料分析技术 材料科学导论 材料制备技术 微机原理 选 修 课 程 计算机网络原理 市场营销

中山大学岭南学院与管理学院的区别

管院与岭院的区别: 1、最本质的区别:中大对两学院的学科建设有所不同。岭院的学科建设为宏观的经济学,包括经济学系、金融系、国际贸易、保险学等。管院的学科建设为微观的管理学,即公司的微观管理方面。包括工商管理系、市场学系、财务与投资系、会计学系等。岭院是宏观的经济学,管院是微观的管理学,这个直接决定两学院的师资重点所在。建议大家可从两学院的系来比较师资的问题。但一般的管理主要还是在于公司的管理学科上。 个人建议,如果从事金融、银行或贸易行业的但不一定从事管理职位,岭院是一个不错的选择。如果您以后的职业规划还是想从事公司管理的,那么管院应该是一个更正统学习MBA知识的地方。所以同学们先要对自己以后的职业发展或从事的行业作一个定位,然后再决定报读哪个学院或学校会更合适。 2、宣传的区别:有人说,在管院是学管理,在岭院是学外语。这个就是不同学院在宣传方面的重点所在。岭院会强化国际化,就是说全英文上课的。管院是强调实战性的公司管理。 其实从研究方向的设置看本土化与国际化并不是两学院的区别。两学院都开设国际班与双语班。同时,大家可以从两学院的每年的海外交换交流的数量比较,合作的国际院校比较,管院都是华南地区具有最多最丰富的国际资源。目前我们有70多所国际知名商学院的合作伙伴,每年有至少50个海外交流交换机会,这些除了清华北大,都是其他学校所不能比拟的。 同时,不管是我们中大还是国内其他MBA院校,国际化的道路是必然的。2009年,管理学院首先通过了国际AMBA认证,是华南地区第一个获得国际认证的商学院,今年也通过了EQUIS认证,(当然岭南学院也同时通过了这两个认证)。这个也充分表明中大其实在品牌、教学质量以及国际化程度更好更高。如果大家是想报读国际班,管院的国际班老师90%是从欧美知名商学院请来的知名教授(英语是母语),而岭院的国际班老师是中大的老师出去培训半年后回来用英文教同学。由此的区别大家也可以比较。 为了方便大家对两个学院的基本报考情况的比较,提供以下数据,以便大家参考。

中山大学考研15年各学院复试拟录取名单

中山大学考研15年各学院复试拟录取名单 中山大学考研初试,复试各占50%,其中复试成绩发挥的好坏直接影响到考研录取,为此鸿儒中大考研网整理了相关信息,考生可以在复试名单中了解到各专业的复试比例,复试录取分数,复试一般录取成绩,其中有初试低分被录取的情况,也有初试高分被刷的情况,这一切的一切都源于复试的发挥。另外,考生可以在“更多信息”里了解到该学院的更多信息,例如奖助金情况,课程安排,复试方法,统考招生人数等与考研息息相关的信息,如有疑问可以联系我们的咨询老师。 学院复试名单其他 管理学院2015年中山大学考研管理学院复试拟录取名单更多信息 岭南学院2015年中山大学考研岭南学院复试拟录取名单更多信息生命科学学院2015年中山大学考研生命科学学院复试拟录取名单更多信息 信息科学与技术学院2015年中山大学考研信息科学与技术学院复试拟录 取名单(花都) 2015年中山大学考研信息科学与技术学院复试拟录 取名单(顺德) 2015年中山大学考研信息科学与技术学院复试拟录 取名单(本院) 更多信息 化学与化学工程学院2015年中山大学考研化学与化学工程学院复试拟录 取名单 更多信息 药学院2015年中山大学考研药学院复试拟录取名单更多信息 中国语言文学系2015年中山大学考研中国语言文学系硕士生入学考 试复试结果 更多信息 外国语学院2015年中山大学考研外国语学院复试拟录取名单更多信息翻译学院2015年中山大学考研翻译学院复试拟录取名单更多信息法学院2015年中山大学考研法学院复试拟录取名单更多信息物理科学与工程技术 学院 2015年中山大学考研理工学院复试拟录取名单更多信息环境科学与工程学院2014年中山大学考研之环境学院复试拟录取名单更多信息 政治与公共事务管理 学院2015年中山大学考研政治与公共事务管理学院复试 拟录取名单 更多信息 历史学系2015年中山大学考研历史学系复试拟录取名单更多信息国际商学院2015年中山大学考研国际商学院复试拟录取名单更多信息哲学系2015年中山大学考研哲学系复试拟录取名单更多信息国际汉语学院2015年中山大学考研国际汉语学院复试拟录取名单更多信息

2021中山大学工商管理学硕考研真题经验参考书

原本没计划考研的,但是在大学校园里蹉跎了两年多,便开始有些迷茫起来。经过一段时间的反思后,在大三的下半年学期的时候,我开始决定考研。 因为本科学的就是工商管理的专业,考研便选了同一专业。院校方面,我瞄上了鼎鼎大名的中山大学。其实这也是常事,大部分人,考研要么就是本校,因为考本校的话,考上的几率会很大,要么就是考一些比较好的院校。 考研并不是件容易的事,很多人一时心血来潮,但是常常学了很短一段时间就放弃了,甚至有人买了一大堆资料,连翻都没翻。能够坚持一直学下来的人,不多,能够最后取得一个好的成绩的人,就更少了。 所以,在你决定考研之前,请你先问自己一个问题。我是一时兴起呢?还是真的有恒心有毅力要打一场硬仗。我这样说,绝对没有丝毫夸大。 考研是一场马拉松。当然,也有貌似简单备考就考上的学霸,但那样的学霸毕竟是少数中的少数,我们大多数的芸芸众人只有拼命苦学,才有可能过这座独木桥。 首先,一定要合理安排自己的时间。考研的复习,一般都是好几门功课,如果你不能长期有效地管理自己的时间,复习就是一团乱麻。 然后,还有给自己一个好的复习环境,要养成去图书馆的自习室占座的习惯。 下面就来说说,具体的科目复习了,中山大学的工商管理考研,要考四科。分别思想政治理论,英语一,数学三还有微观经济学与管理学。 (一)政治 之前马哲的课,没有好好上的同学,最好报个班,因为这样比较节省时间。也可以在网上找一些视频来看。 政治最主要的还是把重点理解透了,最重要的就是毛中特了,其中哲学政经最难了,把这些都理解透彻了,再做题就能事半功倍。 做题就是李凡老师的《政治新时器》,李凡老师的题绝对可以,重点理解透彻,题多刷,基本政治就能有很好的分数。 (二)英语 对于英语是弱项的同学来说,这个科目简直就是噩梦。 考研英语的难度绝对超过四六级的,有大量你不认识的生僻词汇,以及长到令人发指的句子,而且就算你查着字典,终于理解了题干说的是什么,你也不一

中山大学2017届就业质量年度报告

中山大学2017届毕业生就业质量年度报告 中山大学 2017年12月

中山大学坚持立德树人为根本,以“德才兼备、领袖气质、家国情怀”为人才培养目标,以“面向学术前沿、面向国家重大战略需求、面向国家和区域经济社会发展”为基本导向,全面提高人才培养质量。学校强调学业与就业相结合,倡导“学在中大,追求卓越”的优良学风校风,要求学生夯实学业基础、树立远大目标,引导学生将个人的发展与国家的发展、社会的进步相结合,积极投身到新时代的经济社会建设中去。 2017年,学校贯彻落实教育部和广东省的各项就业创业政策及措施,积极鼓励和引导毕业生到重点领域就业,主动对接国家发展战略需求,向重点地区、重大项目和重要领域输送毕业生;积极促进毕业生到新兴领域就业,引导毕业生到战略新兴产业、先进制造业和现代服务业等领域就业;积极引导毕业生到基层就业,不断拓宽基层就业渠道,完善和落实政策保障措施。 学校2017届毕业生总体就业率为93.1%,其中本科生的就业率为91.0%,有6.8%的本科生因准备考研或申请出国而暂不就业,硕士研究生的就业率为96.6%,博士研究生的就业率为95.8%。 报告中基本数据统计截止时间为2017年12月5日,其中第三方数据调研时间段为2017年11 月07日到11月24日。

目录 第一章就业基本情况 (4) 一毕业生就业及升学总体情况 (4) (一)毕业生总数 (4) (二)毕业生就业率 (4) (三)未就业分析 (4) (四)毕业生流向分析 (5) (五)毕业生升学情况 (6) 二就业流向分析 (10) 三用人单位评价 (13) 第二章毕业生就业工作举措 (15) 一以学业促就业,全面提升人才培养质量 (15) 二鼓励基层就业,做好定向选调生推荐工作 (15) 三积极推送学生去往国际组织实习任职 (15) 四帮扶就业困难学生,构建保障体系 (16) 五积极开拓就业新渠道,确保就业服务质量 (16) 六创建大学生创新创业平台 (16) 附表 (18) 附表1中山大学2017届本科毕业生最终就业情况统计表 (18) 附表2中山大学2017届毕业研究生最终就业情况统计表 (21)

中山大学企业管理的经验

中山大学企业管理的经验 这是一篇由网络搜集整理的关于中山大学企业管理的经验的文档,希望对你能有帮助。 中山大学企业管理的经验 中大管院历来都是热门院系,尤其是企管专业,年年爆满。由于招生人数有限,无奈很多人都不幸做了炮灰。中大管院着力打造“商界的黄埔军校”,慕名而来的人就更多。作为一个有幸进入善衡堂的过来人,也想把自己的一些经验以及从中得到教训能留给后来人。不求此篇经验能给大家醍醐灌顶的感觉,能有些收获,足矣!也是想通过这样的方式给自己去年的一年一个总结。考经共分六篇,稍后一一会出炉! 孙子兵法言:多算胜,少算不胜,而况于无算呼!因此无论在做一件什么样的事情,前期的规划非常重要。它决定了之后你的大致的行动规划。关于规划的重要性大家都是知道的,尤其是学过管理学的,这些话显得累赘了。 我是2010.2.11号正式开始复习的。之前寒假在家的时候就已经在搜寻考研的信息了。最后经过综合考虑,决定报考中大企业管理专业。有以下几点考虑:1.中大企管全国闻名,这没的说。 2.自己以后也想在南方发展,中大在南方首屈一指。 3.自己本科时候学的就是工商管理,对经管类课程非常感兴趣,知识面较广。也非常想通过进一步的学习提升自己。其他研友提到的诸如扩展人脉,更高的起点等等也有考虑。决定考企管是因为自己的志趣在此,也并不仅仅因为它是热门专业。 4.还有一点需要提到:高考的时候并没有实现自己的所愿,最终被调剂。

所以这次算是再博一次。 5.大四时候一直没课,自己找工作的砝码并不足够也是促使我考研的一个理由。因为直接出去的起点太低,各方面的贮备工作还没做好。 当然也还有其他的各方面考虑,就不一一赘述。自从寒假在家里下定决心要考中大企管,我就开始打算怎么去打赢这场仗。而且从头至尾,我从未有因压力太大换过学校与专业的想法。我想说坚持真的很重要! 寒假过后不久我就回到了学校,制定了一个大致的学习计划(有粗有细)。考虑到自己的数学基础不太好,所以前半年一直是在打数学的基础。准备先看课本,真的是相当于一切从头开始,大一时候学的数学忘光了。看了课本然后挨着做后面的习题,一个不漏的很工整的写在本子上,隔段时间再拿出来改正。准备挨着做完课后习题,有时间做一下毛刚源的辅导教材。到暑假时候再着手做复习全书。之后九月十月还做复习全书。最后几个月就主攻真题。 英语差不多也再那时候开始的。考研英语跟其他英语不太一样,所以准备的话要另外安排。值得说的`是考研英语跟四六级考试的成绩基本上没什么太大关系的。四六级不好的同学千万别因此失去对考研英语的信心,只要复习得法,过线很容易的。只是拿高分确实太难,尤其是今年这种BT题目。那时候英语的计划是头三个月基本搞定单词。期间也在背新概念三。NEC3真的很不错,不要为了完成任务而很痛苦的去做。其实这个过程本身就很享受的。NEC3和NEC4基本上是每天自学一篇。先解决词汇,下面是挨着挨着分析句子结构,弄清句型。下面就是背诵,反复的背诵。我身边的研友基本上都是这么做的,效果还不错。计划中英语到暑假时候可以适当做一些阅读理解了。因为这个时候你的词汇已经完全不是问题了。做阅读理解才有效果。暑假过后基本上打算做真题,认真研究

2011年中山大学录取名单

2011年信科院硕士研究生复试录取结果 序号姓名复试专业"初试 总分" 复试笔试面试分复试总分总分拟录取专业拟录取类别备注 专业英语笔试离散数学C程序设计 1 袁世超计算机软件与理论40 2 37 42 45 86.56 210.56 612.56 计算机软件与理论学术型 2 林海涛计算机应用技术401 37 48 36 81.67 202.67 603.67 计算机应用技术学术型 3 熊佳闵计算机软件与理论398 35 33 40 95.12 203.12 601.12 计算机软件与理论学术型 4 钟成霖计算机软件与理论377 38 49 43 83.39 213.39 590.39 计算机软件与理论学术型 5 刘伟伟计算机系统结构383 37 37 30 87.64 191.64 574.64 计算机系统结构学术型 6 杜恒计算机应用技术374 40 36 33 89.55 198.55 572.55 计算机应用技术学术型 7 谢浩计算机软件与理论382 35 40 29 85.98 189.98 571.98 计算机软件与理论学术型 8 李小莲计算机应用技术379 37 38 37 79.57 191.57 570.57 计算机应用技术学术型 9 谢振华计算机软件与理论374 37 37 35 86.74 195.74 569.74 计算机软件与理论学术型 10 林文龙计算机应用技术370 40 40 36 82.11 198.11 568.11

11 周强计算机应用技术377 35 36 32 80.09 183.09 560.09 计算机应用技术学术型 12 邹缘孙计算机软件与理论361 35 39 35 84.31 193.31 554.31 计算机软件与理论学术型 13 杨强计算机应用技术368 34 37 30 82.07 183.07 551.07 计算机应用技术学术型 14 萧展豪计算机应用技术357 35 35 41 82.11 193.11 550.11 计算机应用技术学术型 15 吴雪莲计算机应用技术373 34 38 25 80.09 177.09 550.09 计算机应用技术学术型 16 华昇计算机软件与理论346 42 41 35 85.32 203.32 549.32 计算机软件与理论学术型 17 胡圣青计算机软件与理论349 37 40 36 86.43 199.43 548.43 计算机软件与理论学术型 18 周正乐计算机应用技术356 36 39 36 79.20 190.20 546.20 计算机应用技术学术型 19 杨飞计算机软件与理论353 30 40 38 85.04 193.04 546.04 计算机软件与理论学术型 20 彭晨计算机软件与理论351 33 36 45 80.14 194.14 545.14 计算机软件与理论学术型 21 蔡期望计算机应用技术349 32 34 43 85.62 194.62 543.62 计算机应用技术学术型 22 袁野计算机软件与理论354 38 38 37 75.83 188.83 542.83

中山大学南方学院工商管理专业

中山大学南方学院工商管理专业 篇一:20XX-20XX年度中山大学南方学院 20XX-20XX年度中山大学南方学院 优秀集体及个人名单 一、中山大学南方学院红旗团支部会计系: 12会计4班 12财管3班 13财管实验班12会计7班13CGA1班 11财务分析师4班 12财管4班 12会计2班12会计6班 经济学与商务管理系: 11经济6班11旅管1班12经济3班 12旅管1班 12旅管2班13创新班 13国贸1班 13国贸5班 文学与传媒系: 11新闻A班13新闻4班13新闻6班 13汉语言2班 13汉语言3班 外国语言文学系: 12级商英8班 11级英语7班11级英语9班12级商英6班 12级对外1班 电子通信与软件工程系: 11电子1班11电子2班 12电子1班 12通信1班 13通信3班 工商物流系: 13市销3班 13市销1班 13物理4班 12电商3班 12

酒管1班 12工管7班 11物管理1班11酒管3班 11工管2班 公共管理系: 11人力6 11人力311公关3 11行管5 12人力5 11行管2 艺术设计与创意产业系: 11艺术2班 12数媒1班 音乐系: 12音乐2班 护理系: 健康管理班 二、中山大学南方学院“优秀团干”:团委: 冯晓彤邓浩源刘宁盘家兴会计系: 李施丽洪琳温妙君张红梅郑惠瑜梁彤宇江斯棉许丽敏黄妍柯王桂萍刘汉东谢雪静叶佩佩李思蕴经济学与商务管理系: 李嘉欣李晓梅徐雅陈永悠谢晓洁张嘉文罗月圆欧楠楠吴玉贞王梓怡陈诗颖苏婷婷张珂张佳芸杨慧婷陈新星朱倩雅 文学与传媒系: 陈秋霞陈燕璇陈奕璇黄媚李妍梁瀛之梁玉珊林坤丽王瑞琪巫毓秀吴运正曾媚媚车德棠朱淑君李慧

中山大学有机化学2015级期末考试(A)含答案

中山大学本科生期末考试 考试科目:《有机化学》(A卷) 学年学期:2016学年第1学期姓名: 学院/系:环境学院学号: 考试方式:闭卷年级专业: 考试时长:120分钟班别: 第八条:“考试作弊者,不授予学士学位。”------------以下为试题区域,共六道大题,总分100分,考生请在答题纸上作答------------ 一、填空题(共10小题,每小题1分,共10分) 1.自由基反应分为链引发、链增长和链终止三个阶段。 2.按次序规则,-Cl和-OH比较,—Cl____ 为较优基团。 3.苯胺氮原子未成键电子对和苯环中的大π键发生了p- 共轭,所以其碱性比脂肪胺弱。 4.苯环发生的硝基化反应的历程是亲电取代历程。 5.五个碳的烷烃可能有的同分异构体为3种。 6.共价键断裂的方式有均裂和异裂。 7.环己烷的构象中,较稳定的是椅式构象。 8.氯乙酸的酸性比乙酸强,是因为氯原子的诱导效应对羧基酸性产生影响。 9.芳环上的卤素是第一类定位基。 10.由于和实物和镜像不能重合而产生的异构称为对映异构。 二、选择题(共15小题,每小题2分,共30分) 1.下列化合物中不含sp2杂化碳原子的是: (A)乙烯(B)乙醇(C)乙醛(D)丙酮 2.下列哪种化合物能与氯化亚铜氨溶液作用产生红色沉淀? (A)CH3C≡CH(B)CH3CH2CH=CHCH3

(C )Ph-CH=CH 2 (D )CH 3CH=CHCH 2CH 2CH=CH 2 3. 下列化合物没有芳香性的是: (A (B )噻吩 (C ) (D )环辛四烯 4. 乙醇的质子核磁共振谱中有几组峰?它们的面积比为多少? (A )2组;1:2 (B )2组;2:3 (C )3组;1:2:3 (D )3组;1:1:2 5. 下列化合物最难进行磺化反应的是: (A )苯 (B )硝基苯 (C )乙苯 (D )溴苯 6. 下列化合物不能被酸性KMnO 4作用下氧化成苯甲酸的是? (A )正丁苯 (B )异丁苯 (C )叔丁苯 (D )苯乙烯 7. 下列碳正离子中最稳定的是: (A )CH 2CH CH + CH 3 (B ) CHCH 2CH 3+ CH 3(C ) + (D ) CH 2CH 3+ 8. 下列化合物能发生碘仿反应的是: (A )丁酮 (B )异丁醇 (C )3-戊酮 (D )丙醇 9. 与之间的相互关系是: (A )对映异构体 (B )非对映异构体 (C )顺反异构体 (D )构象异构体 10. 下列化合物在红外光谱的3700~2700cm -1无吸收的是: (A )乙醚 (B )乙烯 (C )四氯化碳 (D )二氯甲烷 11. 某烯烃经臭氧化和水解后生成等物质的量的丙酮和乙醛,则该化合物是: (A )(CH 3)2C =C(CH 3)2 (B )CH 3CH =CHCH 3(C )(CH 3)2C =CHCH 3(D )(CH 3)2C =C =CH 2 12. 下列化合物中哪个可能有顺反异构体? (A )CHCl=CHCl (B )CH 2=CCl 2 (C )1-戊烯 (D )2-甲基-2-丁烯 13. CH 3CH 2CH 2CH 3与CH 3CH(CH 3)2是什么异构体? (A )对映异构 (B )位置异构 (C )官能团异构 (D )碳架异构 14. 下列甲基环己烷的构象中,能量最低的一个是: (A ) (B ) (C ) (D ) 15. 下列化合物进行硝化反应时,硝基进入间位的是:

2003国际大专辩论赛辩词实录 大学本科毕业后先工作再考研or先考研再工作更合理 中山大学VS华东师范大学

2003年全国大专辩论赛 正方: 中山大学命题: 大学生本科毕业后,先工作再考研更合理 反方: 华东师范大学命题: 大学生本科毕业后,先考研再工作更合理 【一辩xx】 xx,政治学系2000级(正一): 谢谢主席评委,从辩题看这是一个考虑先工作或先考研的相对合理性问题需要先强调的是优中选优要突出的有三个要点。 (一)大学生群体究竟应当如何处理考研和工作的先后关系。 (二)如何评价工作与考研中的整体与局部群体与个人关系。三在保证最有利于成长的前提下对工作和考研谁更优先做出选择。无疑从判断群体与个人选择合理与否的两个角度社会与个人的层面来看大学毕业后先工作后考研都更为合理,首先个人成长和需要是相互适应的,现代社会市场发达高度分工无疑需要大量的高层次的应用型人才,现代大学正是以培养以高级技能的合作的工作者为基本前提的这是大学毕业后优先考虑工作的客观前提。其次大学承担为科研和生产培养人才的双重任务,促使它划分出学术型与应用型两类研究生培养模式。学术型人才的石灰需求是少量的,培养是必须的,要保护的,可以鼓励他们先考研应用型人才的社会需求趋势是明显的,要推动的应当鼓励他们先工作,这是发达国家研究生教育成功经验的概括也是我国大学教育发展的趋势,这有利于形成与社会需求相一致的人才结构再从个人层面上来看先工作再考验,首先有利于个人未来预期的理性化,考研的选择应当结合自己的工作需要,社会地位工作能力,先工作经验的积累、心态的磨练、能力的独立、选择

的自主为个人更高级的教育合理的奠基,其次有利于争取个人成长的更大空间,先工作,既可以获得分工时候的职位空间又可以获得个人的经济独立和人格独立,还可以保证工作利益与教育利益的皆得更可以保证个人受教育的职业针对性。喧嚣的社会与宁静的社会之间也许我们更情愿呆在大学里知识的传奇浪漫的追求尘俗的远离吸引着大学毕业后先考研的人们。但是时代的召唤、现实的衡量、人生的挑战推动着我们暂别校园投身工作谢谢。 阎露,课程与教学系99级研究生(反一): 谢谢主席,大家好!大学毕业生毕业后先考研后工作更为合理这是一个对现实进行利弊权衡后的理性选择。第一我们双方都承认工作是必要的但是先考研能够帮助我们获得强大的社会竞争力。现代社会奉行能力主义崇尚个人才学,从个人发展的起点历程到最终的社会成就先拥有高学历者明显占有更大的竞争优势而目前企业对低层次的学历要求明显已呈萎缩态势,而今年高校毕业生的总量已达145万。这一数字在未来几年还将继续扩大。相信对方已经看到本科生毕业找工作难已是严峻的现实,而与此相对研究生的签约率却仍居高不下因此从最大程度保证就业竞争力的角度看先考研后工作无疑更为合理。第二基于今天的辩题我们双方都必须承认考研和工作对大学生是必要的但从考研成功的角度看先考研成功的可能性显然更大。先工作固然可以较早地开始职业生涯但很可能失去先考研者的种种便利,先工作后因为家事之累和工作负担难免疏于学业而工作中获得的实践经验对于考研的成功作用又实在是微乎其微应届大学生先考研则轻车熟路,得心应手目前往届生的考研录取率只有18%而应届大学生的考研录取率则高大40%。并且随着近年来研究生招生数量的逐年递增本科毕业生先考验的录取性随之增加,我方认为先考研并不妨碍下一步对工作的选择而先工作的大学生却因种种客观牵连和主观惰性而削弱考研的实力甚至最终放弃考研,大学本科毕业后先考验就意味着把握更多一次机会对自身的前途做出多一份承诺。从这点看显然先考研比先工作更为合理。个体的选择的确不能回避社会的要求和时代的呼唤,唯有审时度势方能合情合理在学习化社会初露端之时愿每个毕业生都能与时俱进做出无悔的选择。谢谢 【一对一攻辩】 xx,电子学系2000级(正二):

工商管理专业概述

工商管理专业概述 1、什么是工商管理 工商管理是对工贸商务的管理简称 工商管理是市场经济中最常见的一种管理专业,一般指工商企业管理。 定义:工商管理学是研究盈利性组织经营活动规律以及企业管理的理论、方法与技术的学科。 2、工商管理的所属类别 工商管理所属类别:管理学 3、专业介绍 这个专业的范围比较广,所学课程也较多,涵盖了经济学、管理学的很多课程,因此,工商管理是一门基础宽的学科,个人可以就此根据自己的爱好选择专业方向。比如企业管理、市场营销、人力资源、企业投资等。目前,社会上认为工商行政管理就是工商管理,其实这存在一些误区。工商管理与工商行政管理在专业培养目标、核心能力、专业课程等方面都有较大的区别。所以,二者不能作为一门专业对待。 4、业务培养目标 本专业培养具备管理、经济、法律及企业管理方面的知识和能力,能在企、事业单位及政府部门从事管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。 5、业务培养要求 本专业学生主要学习管理学、经济学和企业管理的基本理论和基本知识,受到企业管理方法与技巧方面的基本训练,具有分析和解决企业管理问题的基本能力。 6、学生应获得以下几方面的知识和能力 1.掌握管理学、经济学的基本原理和现代企业管理的基本理论、基本知识; 2.掌握企业管理的定性、定量分析方法; 3.具有较强的语言与文字表达、人际沟通以及分析和解决企业管理工作和问题的基本能力; 4.熟悉我国企业管理的有关方针、政策和法规以及国际企业管理的惯例与规则; 5.了解本学科的理论前沿和发展动态; 6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步的科学研究和实际工作能力。 7、主干学科 经济学、工商管理 8、主要课程 管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法经营管理、人力资源管理、企业战略管理。

中山大学毕业生的自我鉴定3篇

中山大学毕业生的自我鉴定3篇 本文是中山大学毕业生的自我鉴定3篇,仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。 四年的大学生活是我人生这条线上的一小段,是闪闪发光的一段,它包含了汗水和收获,为我划平人生的线起着至关重要的作用。以下是小编给大家整理的中山大学毕业生的自我鉴定3篇,喜欢的过来一起分享吧。 在大学学习和生活即将画上句号的时候,总结过去,展望未来似乎已经成为一种必须。首先感谢所有给予我勇气和力量的老师和同学们,没有他们的帮助和鼓励,我想自己难以应对那么多的困难和麻烦,也很难顺利地走完这么一段从学校到社会的过渡时间。 从高中的死记硬背逐步向自我主自学习转变,大学的学习更多的是发现一种认识问题的思维方式和广度,从更为开阔的视野中找到学习的快感。单纯的专业知识学习已经无法适应越来越专业的媒体需要,广博的知识面和精到的见解需要一辈子的学习,很庆幸我的大学让我找到了学习上的自我满足感,也体会到了小有成就的专业归属感。 作为一个社会化的人,在不同的天空下,感知异样的色彩,能够收获新鲜的空气。能够在北京见识这么多来自不同省份,带有各种口音,有着不同生活习俗和个性的同学,能够同他们进行协作和交流,开阔了我的视野,让我捕捉到了另一种不一样的色彩。只是,这种捕捉还有待于深入和提高。 作为对所学知识的检验,社会实习也让我有了对专业知识更好的表达方式,而且社会实习能够让我更加认清楚自己即将从事的职业,能够向那些已经在路上的职业记者交流,感受他们的工作方式,受益不少,但也有很多遗憾。 大学的生活虽然称不上最美丽的日子,但我相信一定会是一个人最难忘的时光,它记录着我年少的足迹,对我的影响也是比较全面的,我相信我会从中找到继续前进的动力。 四年的大学生活充实而紧张,我努力把自己培养成为一名社会所需要的人才。四年里,我始终坚持"天道酬勤"的原则,一日三省,自信品格的日趋完善;勇于行事,务实求新,自信工作有所成绩;三更灯火,寒窗苦读,相信学有所

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