苏步青《从小就要爱科学》课文解析

苏步青《从小就要爱科学》课文解析
苏步青《从小就要爱科学》课文解析

苏步青《从小就要爱科学》课文解析

在当今社会上,流传着这么一句话,“电脑与外语是进入21世纪的通行证”。从一定角度上看,这句话确实没错,因为在它的背后,传达了这样一个信息,那就是“知识就是力量”,科技知识是现代文明社会的立身之本。(①文章首段中“从一定角度上看”能否删去?为什么?)

【段析】指出科技知识对于现代文明社会的重大意义。

【品味】从一句流行语“电脑与外语是进入21世纪的通行证”落笔,强调指出“科技知识是现代文明社会的立身之本”,可见意义重大。

指出扫除“科盲”“应成为国家着力提倡之举”,必须坚持“科教兴国”的基本国策,表明普及科学知识是当务之急,国家的兴衰与科教的程度紧密相连。

如果说,在20世纪50年代初,扫除“文盲”一度成为我们国家的一项基本国策,它适应了蓬勃发展的社会主义建设事业的需要,那么,今天扫除“科盲”,也应成为国家着力提倡之举,这也是迎接新世纪对我们的迫切要求。刚刚闭幕的九届全国人大,选出以朱镕基为国务院总理的新一届人民政府,明确提出“科教兴国

....”的基本国策,这是极富战略意义的重大决策,必将加速我国现代化的建设。(②“文盲”和“科盲”为什么要加上引号? ③第二自然段中“如果……那么……”是表示假设关系吗?在文中起什么作用? ④第二自然段采用了哪些论证方法?)

【段析】指出扫除“科盲”“应成为国家着力提倡之举”,必须坚持“科教兴国”的基本国策,表明普及科学知识是当务之急,国家的兴衰与科学知识紧密相连。

今天,现代科技的发展已远远超越昔日的预测或构想。记得69年代初《科学家谈21世纪》出版后,一些人把书中的描绘当做科学幻想。但曾几何时,什么机器人干活,太空遨游之类,早已成为活生生的现实。而且,现在的电脑网络全球通,绵羊、猕猴的无性繁殖(即“克隆”技术)等,又反映了现代科技的新发展。这些新成就,既为广大少年朋友提供了奔向新世纪的理想翅膀,也为他们拓宽了眼界和思路。“科学是第一生产力”,我们要牢记邓小平爷爷的教导,从我做起,从现在做起,从小就要做一个爱科学的好孩子。(⑤作者为什么要介绍网络、克隆等现代新技术?)

【段析】写现代科技发展的成就,并对青少年进行鼓励。

第一部分:写科技知识的重大意义和现代科技发展的成就。勉励青少年朋友从小就要爱科学,指出《21世纪〃中国少儿科技百科全书》一书的编撰背景和目的。

【品味】指出“现代科技的发展已远远超越昔日的预测或构想”,“为广大少年朋友提供奔向新世纪的理想翅膀”,从而使青少年受到巨大鼓舞。

意味着这套书适应了时代的需求和“祖国的未来”的需要,有助于“加强和发展科技教育事业”。

勉励青少年朋友“从小爱科学、学科学”,“长大了为伟大的祖国创造新发明,作出新成就。”

值得庆幸的是,一批热心少年科学普及工作的专家和学者,放眼祖国的未来,从加强和发展科技教育事业需要出发,投注了许多精力和心血,为青少年朋友编撰了这套《21世纪,中国少儿科技百科全书》。该书文字简洁,图文并茂,通俗易懂,便于查阅,全面介绍古今中外人类科研成果、科技精英及主要科技知识,小读者们阅读之后定会受益匪浅。

第二部分:说明《2l世纪〃中国少儿科技百科全书》的特点和意义。

青少年朋友是祖国的花朵、民族的希望,更是令人羡慕的新一代跨世纪建设者。面对如火如荼的改革、开放热潮,耳闻时代列车高歌猛进的轰鸣,我相信少年朋友们定会以建设祖国为己任,从小爱科学、学科学,将来长大了为伟大的祖国创造新发明,作出新成就。(⑥

最后一自然段中“面对如火如荼的改革、开放热潮,耳闻时代列车高歌猛进的轰鸣”这句话能否删去?为什么?)

1998年4月【段析】先写青少年的地位,再写青少年肩负的责任,对青少年提出希望。

第三部分:勉励青少年朋友从小爱科学、学科学,为祖国作贡献。

答案速查

①不能删去。因为严格说来,“电脑与外语是进入21世纪的通行证”这句流行语本身也有一定的片面性,电脑与外语的主要性质还在于工具性,而不是知识本身,更没有涉及道德品质问题,加上“从一定角度上看”,表明了对这句话是有保留的承认和肯定。②这是两个具有特殊意义的词语,加上引号可以引起读者的兴趣,从而突出扫除“科盲”对于今天经济建设的重要性。③这两个句子中,“如果……那么……”表示的并不是假设和结果的关系,因为“如果”后面说的是既成事实。这两个句子,前面一句说明一种事实或作出一种判断,衬托后面的句子,加以对比,含有既然前面说的是事实,后面说的也就是事实的意思,也显得表意严密。④采用了对比论证。将我国解放初期扫除“文盲”与新时期扫除“科盲”进行对比,体现了扫除“科盲”的重要意义。⑤激发青少年对现代科学技术的兴趣,从小爱科学、学科学。⑥不能删去。这句话概括了当前的大好形势,富于激励、鼓励效果。

从小就要爱科学

《从小就要爱科学》 一、导入: 1、提问:有句话叫做“工欲善其事,必先利其器”,这说明了什么? 2、组织交流,引导认识方法的重要性,学习中也同样如此。 3、提问:有关读书的名言警句有很多,你能讲出几句吗? 4、组织交流 二、组织学生学习阅读方法 1、组织学生阅读P216的《阅读方法介绍》,要求:用勾画圈点法将要点划下,准备与大家交流。 2、组织交流、评价 3、引导:除了书上所介绍的方法,也许你还有自己的独门绝技,可否拿出来与大家共享? 4、小结:“方法”并不深奥,人人都能掌握;“方法”要学以致用,下面我们小试牛刀,用这两种方法阅读《从小就要爱科学》。 三、组织学生阅读《从小就要爱科学》 1、引导:虽然掌握了阅读方法,但独立面对一篇课文,我们是否仍觉得无从下手?那么,阅读一篇文章,一般从哪几方面入手呢?(引起注意思考即可,不要求学生给出严密的答案) 2、教师明确:一篇文章,无非“文”(语言)和“质”(内容)两方面,我们既要读懂文章的内容和主要意思,也要学习文章的语言、布局等方面的优点,也就是我们既要弄清文章写的“是什么”,也要弄清文章是“怎么样”写的。后者往往被我们忽视,所以提醒大家注意。 2、学生阅读课文2遍: 第1遍,勾画圈点:生字词、词汇;关键句;佳句;段序;生疑处……(不必面面俱到,看有没有必要;不必到处勾画圈点,要精要、有价值。) 第2遍,生疑发问:每人提2~3个问题(提问一要有价值,二要“小、新、奇、特”。) 3、巡视、点拨 4、组织交流 (说明:教师要作两手准备,以防学生做得不在点子上。如果学生提问没有价值,教师可将预先准备的问题混在学生的问题中,让大家一起讨论哪些问题提得好,然后再一起解决问题)附:本文应该注意的几个问题 ①苏步青教授为什么说“从小就要爱科学”? ②本文属于什么文体?这种文体一般应该怎么写?

数学之王苏步青的励志故事

数学之王苏步青的励志故事 苏步青,中国著名的数学家、教育家,中国微分几何学派创始人,被誉为“东方国度上灿烂的数学明星”、“东方第一几何学家”、“数学之王”。下面yjbys小编为大家精心整理的数学之王苏步青的励志故事,欢迎大家阅读与学习! 故事一 1972年12月7日,苏步青的学生、着名数学家张素诚,因《数学学报》复刊之需,拜访各地数学家,到上海理应拜访苏老师,没想到苏老所赐的《射影几何概论》(英文版)一书上,别开生面在扉页题了一首诗: 三十年前在贵州, 曾因奇异点生愁, 如今老去申江日, 喜见故人争上游。

这不仅打破常人的题词俗话,把师生之情和盘托出,又足可看出苏老诗艺的高超,文学功底的深厚了。 许多人都知道苏步青是数学大师,却不知道他还是位文学大师,写作大家和诗人。他从小酷爱古诗文,13岁学写诗。读初小时常骑在牛背上诵读《千家诗》等。几十年来,他与诗为伴,与诗书同行,每次出差,提包里总放一二本诗集,如《杜甫诗选》等。苏步青不仅读诗,更有作诗兴趣,几十年笔耕不辍,写了近千首诗作。在他96岁高龄时,北京群言出版社出版了《苏步青业余诗词钞》,共收近体诗444首,词60首,由苏老手写影印,其中1931~1949年早期作品191首,内有词47首。从中我们可以领略苏老60年间的学术生涯和诗书技艺折射的光芒,富有时代气息,给人以诸多的启迪。 1 回想浙江大学内迁湄潭时期,他和数学大师钱宝琮等创设湄潭吟社,在生活极度困难下,自费出版了《湄潭吟社诗存第一辑》,内收各家诗词约100首。在国难当头日子里,诗人们品茶吟诗,或切磋教

义,或评论时局,其忧国思乡,愤世嫉俗之情常流露于笔端。 1944年,苏步青以“游七七亭”为诗题作一诗: 单衣攀路径,一杖过灯汀。 护路双双树,临江七七亭。 客因远游老,山是故乡青。 北望能无泪,中原战血腥。 这是苏步表以物寄情,对家乡沦陷和祖国山河破碎的怀念和人民奋起抗战的歌颂,爱国忧世之情自心中汩汩流出。 苏步青的诗艺高超,令人叹为观止。他的诗意境高远,笔调清新,常用典故,富有哲理。 读了苏步青的许多诗,不仅使人感到苏老常对后学谆谆教导“金字塔”般基础之重要,文理相通之亮点。他几十年如一日,巧用自称“零头布”(零碎时间)来学习和研究,这些永留人间的好诗词,不就是苏步青充分利用零碎时间的佐证吗? 故事二

中国最著名的五大数学家介绍

中国最著名的五大数学家 第一位:华罗庚 自学成材的天才数学家,中国近代 数学的开创人!在众多数学家里华罗 庚无疑是天分最为突出的一位! 华罗 庚通过自学而成为世界级的数学家, 他是解析数论、矩阵几何学、典型群、 自守函数论、多复变函数论、偏微分 方程、高维数值积分等广泛数学领域 的中都做出卓越贡献。在这些数学领域他或是创始人或是开拓者! 华罗庚的重大贡献,有许多用他的名字命名的定理,如华引理、华不等式、华算子与华方法。另外华罗庚还被列为芝加哥科学技术博物馆中当今世界88位数学伟人之一。美国著名数学家贝特曼著文称:“华罗庚是中国的爱因斯坦,足够成为全世界所有著名科学院院士”。 “华罗庚金杯少年数学邀请赛”(简称“华杯赛”)就是为了纪念和学习我国杰出的数学家华罗庚教授的。

现代微分几何的开拓者,曾获数学界 终身成就奖----沃尔夫奖!他对整体微分几 何的卓越贡献,影响着半个多世纪的数学 发展。他创办主持的三大数学研究所,造 就了一批承前启后的数学家。 在微分几何领域有诸多贡献,如以他命名 的“陈空间”,“陈示性类”,“陈纤维从”。 一位数学家说“陈省身就是现代微分几何。”这是对他的最好评价!

世界著名微分几何学家,射影微分几何学派的开拓者,40、50年代开始研究一般空间微分几何学,60年代又研究高维空间共轭网理论,70年代以来在中国开创了新的研究方向——计算几何!为中国数学走向现代化做出巨大贡献! 第四位:陈景润 华罗庚的学生!数论学家,歌德巴赫猜想专家!离解决歌德巴赫猜想即“1+1”问题,最近的人,证明了“1+2”陈景润一生只做一件事的人,那就是歌德巴赫猜想,他也一直只专注于这个领域而取得了举世瞩目的成就!迄今为止,歌德巴赫猜想依然是世界级难题!众多数学家认为用现有数学理论系统无法解决这一问题,除非出现新的数学观念,新的数学理论系统!

从小就要爱科学的教案

从小就要爱科学的教案 1.懂得科学技术对社会发展的重要性,培养热爱科学、崇尚科学的精神。 2.了解序言的一般特点和要求。 教学重点:通过了解科技知识,培养热爱科学、崇尚科学的精神。 教学难点:能正确看待科学的发展和懂得合理利用科技资源。 1.课前准备:收集有关古今科技方面的资料。(可回忆已有知识,或查阅相关资料)2.课时数:1课时3.教具准备:投影仪、VCD 一.导入 中华民族有五千年的光辉历史和伟大成就,留下了很多光辉灿 烂的科技发明。文明是需要传承的,“少年强则国强”,正值青少年的你们身上就肩负着弘扬并发展文明的责任。当历史将要进入21世 纪的时候,著名的数学家苏步青教授为《21世纪中国少儿科技百科 全书》作序,对青少年朋友们提出了殷切的期望。今天我们就来学习这篇序言。

二.初读课文(一)自读课文,勾画圈点下列内容:1.生字、难字和不理解的词语,然后、词典,加注音和解释。 2.苏步青教授为什么说“从小就要爱科学”?在文中寻找这样说的理由。(此题旨在引导学生围绕文章的主旨进行阅读,直切主题,抓住文章的精髓,减少不必要的冗杂问题。并且学生能在此过程中不知不觉的归纳出文章要点。) (二)小组交流初读成果:生字词、文章内容 (三)班级交流明确:苏步青教授说“从小就要爱科学”是因为:“知识就是力量”(即第一段内容);现代社会,我国“科教兴国”的国家政策(即第二段内容);现代科技迅猛发展(即第三段内容)(四)了解序言基本特点师:科学技术在我们的生活中是如此重要,为了让青少年朋友们从小就了解科学,热爱科学,编撰了《21 世纪中国少儿科技百科全书》。既然是一篇序言,在文中作者对这本书都有哪些介绍?学生带着问题再读课文,然后班级交流。明确:文中介绍了这本书的编撰目的、形式特点和主要内容等。归纳:序言的基本特点——写在著作正文之前,多介绍或评论本书内容,引起读者阅读兴趣。

拓展阅读——名人读书方法

名人读书方法 1.毛泽东的读书法 毛泽东毕生珍惜时间,博览群书。其中“三复四温”式阅读和“不动笔墨不读书”是他主要的读书方法。他在青年时期就熟读了《史记》、《汉书》等古籍,并且不断地重温;就是到了晚年,对他喜爱的同一本史书,也是反复研读,并有读过一遍书在封面划上一个圈作记号的习惯,所以,在他读过的许多书籍中,均留下了他读过二遍、三遍的圈记。毛泽东在青年时代读书时即有“读得多,想得多,写得多,问得多”的习惯。他的写作多表现在作内容摘录,在重要的地方划上圈、杠、点等符号,作批注以及写读书日记、在原书上改错纠谬。 2.鲁迅的读书法 鲁迅在博览群籍的基础上,形成了有自己特色的读书方法。一是泛览,他提倡博采众家,取其所长,主张在消闲的时候,要“随便翻翻”。二是硬看。对较难懂的必读书,硬着头皮读下去,直到读懂钻透为止。三是专精。他提倡以“泛览”为基础,然后选择自己喜爱的一门或几门,深入地研究下去。否则,读书虽多,终究还是一事无成。四是活读。鲁迅主张读书要独立思考,注意观察并重视实践。他说:“专读书也有弊病,所以必须和社会接触,使所读的书活起来。”他还主张用“自己的眼睛去读世间这一部活书”。五是参读。鲁迅读书不但读选本,还参读作者传记、专集,以便了解其所处的时代和地位,由此深化对作品的理解。 3.苏步青的读书法 著名数学家苏步青主张读书要多读、精读,他读书时,第一遍一般先读个大概,第二遍、第三遍逐步加深理解。他就是这样

来读《红楼梦》、《西游记》、《三国演义》的。他最喜欢《聊斋》,不知反复读了多少遍。起初,有些地方不懂,又无处查,他就读下去再说,以后再读就逐步加深理解。苏步青读数学书也是这样的,他总是边读边想,边做习题,到读最后一遍,题目全部做完。他认为,读书不必太多,要读得精,要读到你知道这本书的优点、缺点和错误了,这才算读好、读精了。 4.华罗庚的读书法 华罗庚是靠刻苦自学成长的数学家,他的读书方法有独到之处。 用慢功夫打基础。华罗庚初中毕业后自学高中内容,先用慢功夫打好基础,再逐步加快进度,他用五六年的时间才自学完高中内容。由于学得扎实,到清华大学没多久,他就听起了研究生课程。 “厚薄”法。华罗庚把读书过程归结为“由厚到薄”、“由薄到厚”两个阶段。当你对书的内容真正有了透彻的了解,抓住了全书的要点,掌握了全书的精神实质后,读书就由厚变薄了,愈是懂得透彻,就愈有薄的感觉。如果在读书过程中,你对各章节又作深入的探讨,在每页上加添注解,补充参考资料,那么,书又会愈读愈厚。因此,读书就是由厚到薄,又由薄到厚的双向过程。 推想法。一本书拿到手后,华罗庚先对着书名思考片刻,然后开始闭目推想:这个题目如果自己来做,该怎么做。待一切全部想好后,再开始阅读。凡是已经知晓的内容,很快浏览而过,专门去读书中那些新的独到的观点,这样,华罗庚博采众长,得益很多。 5.王梓坤的读书法 数学家王梓坤的读书方法也很有风格。一是抄读法。王梓坤

上海市初三语文一模试卷(含标准答案)A卷

上海市初三语文质量测试A卷 (满分150分考试时间100分钟) 考生注意: 1.本试卷共25题。 2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上,做在试卷上一律不计分。 一、文言文(39分) (一)默写(15分) 1.月上柳梢头,。(《生查子·元夕》) 2.,决眦入归鸟。(《望岳》) 3.,古道西风瘦马。(《天净沙·秋思》) 4.一鼓作气,,三而竭(《曹刿论战》) 5.,盖以诱敌。(《狼》) (二)阅读下面的诗,完成第7—8题(4分) 题破山寺后禅院 清晨入古寺,初日照高林。竹径通幽处,禅房花木深。 山光悦鸟性,潭影空人心。万籁此俱寂,但余钟磬音。 6.对诗中“悦”和“空”理解正确的一项是(2分) A.悦服空灵 B.悦耳空明 C.愉悦空明 D.愉悦空灵 7.诗人借禅院幽深静穆的环境氛围,表达出自己的思想感情。(2分) (三)阅读下文,完成第8—10题(8分) 伤仲永 金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之;父异焉,借旁近与之。即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗,立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父;或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。

余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉。曰:“泯然众人矣!” 8.上文的作者是(朝代)的作家(人名)(2分) 9.用现代汉语解释下面的句子,注意加点词的含义。(3分) 未尝识书具,忽啼求之. 10.下列对方仲永“泯然众人矣”的原因分析最恰当的一项是(3分) A. 过早成才,后劲不足。 B. 过于骄傲,江郎才尽。 C. 乡人追捧,金钱利诱。 D. 父不使学,止步不前。 (四)阅读下文,完成第11—14题(12分) 永州之氓①咸善游。一日,水暴甚,有五六氓乘小船绝②湘水,中济③,船破,皆游。其一氓尽力而不能寻常。其侣.曰:“汝善游最也,今何后为?”曰:“吾腰千钱,重,是以后。”曰:“何不去.之?”不应,摇其首。有顷,益.怠。已济者立岸上呼且号曰:“汝愚之甚!蔽之甚!身且死,何以货为?”又摇其首,遂溺死。 (柳宗元《哀溺文》)【注】①氓:民,百姓。②绝:横渡。③济:渡至中途。 11.解释文中的加点词(4分) (1)何不去.之() (2)有顷,益.怠() 12.对文中画线句意思翻译正确的一项是(3分) A.你是最善于游泳的,今天为什么落在后面? B.你游泳是最好的,今天怎么落在后面了呢? C.你游泳是最好的,今天为什么落在后面? D.你是最善于游泳的,今天怎么落在后面了呢? 13.“其一氓尽力而不能寻常”的原因是。(用原文语句回答)(2分) 14.本文告诉我们的道理最恰当的一项是(3分) A.要惜金如命 B.不要学会变通 C.不要被钱所累 D.要珍惜生命

从小就要爱科学 慧学篇(师用)

《从小就要爱科学》慧学篇 班级:姓名: 1.下列加粗字注音有误的一项是()(10分) A.遨游(áo)编撰(zuàn)羡慕(xiàn mù) B.图文并茂(mào)受益匪浅(fěi) C.如火如荼(tú)无性繁殖(zhí) D.殷切希望(yīn)纨绔子弟(kù) 2.下列句子中没有错别字的一项是()(10分) A.领导向我争求意见,我只好如实汇报 B.青少年朋友是祖国的花朵、民族的希望,更是令人羡慕的新一代跨世纪建设者 C.事先被媒体抄得灸手可热的大制作《太平天国》……创造出收视率的历史最低…… D.科技知识是现代文明社会的立生之本 3.下列句子横线上应填的词语正确的一项是()(10分) 刚刚闭幕的九届全国人大,选出以朱镕基为国务院总理的新一届人民政府,明确指出“科教兴国”的基本________,这是极富________意义的重大________,必将加速我国现代化的建设。 A.政策战术国策 B.国策战略政策 C.国策战略决策 D.决策战术国策 4.选出句意明确,没有语病的一项是()(10分) A.中学生理解和阅读大量的文学名著,有利于开阔视野,陶冶情操。 B.昨天,我准备好了考试必备的笔、尺、橡皮和文具。 C.距离期末考试还有不到两个星期左右的时间。 D.平时该怎样培养自己的语感呢?最重要的是养成读书的习惯。 5.根据解释写出相应的词语。(20分) 1.形容旺盛、热烈或激烈。______________ 2.得到很大好处,受到极大益处。________ 3.缺乏科学常识的成年人。______________ 4.国家的基本政策。____________________ 6.下列句子中加粗的词语使用不当的一项是()(10分) A.当前,整个国家乃至全世界防“非典”工作开展得如火如荼。 B.文章有声有色地向读者介绍两个故事,把两个大坏蛋的丑恶嘴脸,揭露得淋漓尽致。 C.这位作家对自然界进行了细致描绘,各种动物在他的笔下无不栩栩如生,诗情洋溢。 D.作文,要写真情实感;作文练习,开始离不开借鉴和模仿,但是真正打动人心的东西,应该是自己呕心沥血的创造。 7.在下面的横线处填入适当的语句,组成前后呼应、衔接紧密的排比句。(10分)爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交加的人感到人间的温暖; 爱心是一泓出现在沙漠的泉水,____________________________; 爱心是一首飘荡在夜空的乐曲,____________________________。 二、文本探究: 8.60年代初的一些科学幻想,现在有很多都成为现实,请你也写出你的一些科学幻想(至少三条)。

2018-2019年平阳苏步青学校一年级下册数学期末复习含答案

2018-2019年平阳苏步青学校一年级下册数学期末复习含答案 一、想一想,填一填 1. 我比49大15,我是________ 2. 5个一和6个十组成________,它后面的第四个数是________。和57相邻的两个数是________和________。 3. 按照如图的规律, …连摆8个三角形需要________根小棒,41根能连摆________ 个三角形. 4. 迎接新朋友。(填一填) 5. 33后面第五个数是________,40前面的一个数是________。 6. 45到62之间有________个数。 7. 淘气今年8岁,叔叔比淘气大九岁,阿姨比叔叔小五岁,阿姨今年________岁。 8. 把每行中不同类的圈起来。 9. 比80大并且个位和十位上的数字相同的两位数是________和________。 10.9元6角=________角 1元=________分。 二、对号入座、选择填空(含多选) 11.两个完全一样的正方形可以拼成一个( )。 A .正方形 B .长方形 C .圆 12.反映某股票的涨跌情况,最好选择( )。 A.条形统计图 B.折线统计图 C.扇形统计图 班级_______________ 座号______ 姓名_______________ 分数_______________ ___________________________________________________________________________________________________

13.草地上原来有8只羊,又跑来6只,现在有多少只?列式计算正确的是() A. 8-6=2(只) B. 8+6=14(只) C. 14-6=8(只) D. 14-8=6(只)14.小狗在小老鼠的()面。 A. 上 B. 下 C. 前 D. 后 15.折一折,比一比(沿虚线折),正方形的对角线一样长吗?() A.一样B.不一样 16.用③、④和⑤三块七巧板能拼成一个平行四边形吗?() A. 能 B. 不能 17.爷爷的年龄比68大,比73小,是一个双数,爷爷今年可能是()岁。 A.69 B.70 C.71 18.3+8=()。 A. 9 B. 10 C. 11 三、判断对错,对的打“√”错的打“×” 19.小华买一辆模型车用了23元,买一架玩具飞机29元,买一架玩具飞机比买一辆模型车用的钱多一些。() 20.如果☆-12=8,那么☆=20。() 21.计算时,应先算,再计算。() 22.24、26、28……这样28后边的应该是30。() 23.100比99多得多。() 四、我是数学家、请计算 24.夺红旗(从下到上,先做左边,后做右边).

从小就要爱科学的课文原文内容

在当今社会上,流传着这么一句话,“电脑与外语是进入21世纪的通行证”。从一定角度上看,这句话确实没错,因为在它的背后,传达了这样一个信息,那就是“知识就是力量”,科技知识是现代文明社会的立身之本。 如果说,在20世纪50年代初,扫除“文盲”一度成为我们国家的一项基本国策,它适应了蓬勃发展的社会主义建设事业的需要。那么,今天扫除“科盲”,也应成为国家着力提倡之举,这也是迎接新世纪对我们的迫切要求。刚刚闭幕的九届全国人大,选出以朱镕基为国务院总理的新一届人民政府,明确提出“科教兴国”的基本国策,这是极富战略意义的重大决策,必将加速我国现代化的建设。 今天,现代科技的发挂言对冻 轿羧盏脑げ饣蚬瓜搿<堑?0年代初《科学家谈21世纪》出版后,一些人把书中的描绘当作科学幻想。但曾几何时,什么机器人干活,太空遨游之类,早已成为活生生的现实。而且,现在的电脑网络全球通,绵羊、猕猴的无性繁殖(即“克隆”技术)等,又反映现代科技的新发展。这些新成就,既为广大少年朋友提供奔向新世纪的理想翅膀,也为他们拓宽了眼界和思路。“科学是第一生产力”,我们要牢记邓小平爷爷的教导,从我做起,从现在做起,从小就要做一个爱科学的好孩子。 值得庆幸的是,一批热心少年科学普及工作的专家和学者,放眼祖国的未来,从加强和发展科技教育事业需要出发,投注了许多精力和心血,为青少年朋友编撰了这套《21世纪·中国少儿科技百科全书》。该书文字简洁,图文并茂,通俗易懂,便于查阅,全面介绍古今中外人类科研成果、科技精英及主要科技知识,小读者们阅读之后定会受益匪浅。 青少年朋友是祖国的花朵、民族的希望,更是令人羡慕的新一代跨世纪建设者。面对如火如荼的改革、开放热潮,耳闻时代列车高歌猛进的轰鸣,我相信少年朋友们定会以建设祖国为己任,从小爱科学、学科学,将来长大了为伟大的祖国创造新发明,作出新成就。

华附老师简介(有照片)

华南师大附中优秀教师 邹寿元华附语文科组长、特级教师 插上语文的“翅膀”飞得更高 广东省首批中学语文正高级教师(全省仅7 位)、广东省首批教师工作室主持人、广东省中 语会副理事长、广东省基础教育教学指导委员会 专家组成员、华南师大教育硕士研究生兼职导 师,曾兼任《广东教学》报编辑13年、省高考 作文评卷组副组长10年。他提出了关于中学语 文教学的“两只翅膀”和“双线结构”的主张。 他的课总是能启发学生的思维,让学生学会 学习。并且具有思辨性,让学生在思考中逐步提 高。邹老师不仅是在传授知识,更是在传播文化。 他的语文课,让你爱上思考。 寄语:为什么要学好语文?因为语文属于工具 科,是思维的工具,表达的工具。语文学得好, 会让你今后的人生受用无穷。 卢福东华附语文高级老师 有志者,事竟成 1987年毕业于华中师范大学中文系,至今已 从教23年。曾上过校级、市级、省级乃至国家 级语文公开课,1998年5月代表广东省赴天津市 参加首届全国直辖市暨省会城市中青年语文教 师课堂教学大赛,获得全国二等奖。 卢老师上课精彩,语言精辟,喜欢穿插小故 事,善于提高学生对语文的兴趣。其他老师对他 的评价是:“一身才气,教学经验丰富,对语文 教学很有把握。” 寄语:苦心人,天不负,有志者,事竟成。语文 的学习,特别是文言文,能提高文学修养,培养 文化底蕴。

陈建国华附语文一级教师、广东省名师工作室成员 刘景亮华附数学高级教师、中国数学会会员 高考如战场得数学者得天下 华师附中“电脑技术与数学常规教学有机整 合”第一人、“高中数学分层教学研究”成绩卓 著者、高考数学研究专家。从事数学教学将近30 年,其中有13年是在高三教学里,研究了一套 有效的高三数学复习法——“金字塔阶梯递进” 复习法。 他喜欢爬山,喜欢不断往上攀登的感觉。他 说,高三的学生应该每天都抽出一段时间来运 动,锻炼一下身体,这样会提高学习效率。 寄语:只要每个同学扎扎实实,一步一脚印,到 最后一定可以达到自己的愿望,考上理想的学 校,我祝所有的高三同学在明年的高考中都能交 出一份满意答卷。

《从小就要爱科学》教学设计

《从小就要爱科学》教学设计 m 从小就要爱科学 ——《21世纪·中国少儿科技百科全书》序 苏步青 盐城市盐都区凤凰桥实验学校李全慧 一、教学目标 (一)知识与能力 1、了解序言的内容、特点和写作要求。 2、了解《21世纪·中国少儿科技百科全书》的特点和价值。 3、品析严密准确的语言。 (二)过程与方法:

在阅读中应充分发挥学生自主能动性,自己浏览序文。可以运用圈点勾画和生疑发问读书法,或自己总结创造的学习方法。在阅读中,充分发挥字典、词典和图书馆的作用,合作探究,学会学习。 (三)情感、态度与价值观 了解“科学是第一生产力”的重大意义和现代科技发展的巨大成就,勉励青少年从小爱科学、崇尚科学、学科学,将来为伟大祖国作出应有的贡献。 二、教学设想 重点:序言的写作要求。 难点:把用语严密准确。 教学突破: 四、课时安排:一课时 五、教学

(一)明确目标 (二)教学流程 1、情趣导入 2、课前热身 背景:本文是苏步青1998年4月为《21世纪·中国少儿科技百科全书》写的序文。全文介绍了该书的写作背景、写作目的,高度概括了该书的主要内容,并对该书的内容进行了高度评价,建议广大青少年爱科学,学科学。 序有书序和赠序之分。书序就相当于前言后记,写在正文的前面的,称为前言,写在正文后面的,称为后记或者“跋”(山涉水)。前言后记一般都有两种情况,一种是自己写的,还有一种是为了提高这本书的价值请别人来写的序,一般是介绍作家的生平,或成书过程与宗旨,为阅读和评价作品提供一定的参考资料,或给以必要的引导。而赠序与书序的性质不同,始于唐朝,文人之间以言相赠,表达离别时的某种思想感情,往往因人立论,阐明某些观点,相当于议论性散文的一种写法。

数学故事之数学家苏步青的故事

数学故事之数学家苏步青的故事如何把小学各门基础学科学好大概是很多学生都发愁的问题,查字典数学网为大家提供了数学家苏步青的故事,希望同学们多多积累,不断进步! 苏步青1902年9月出生在浙江省平阳县的一个山村里。虽然家境清贫,可他父母省吃俭用,拼死拼活也要供他上学。他在读初中时,对数学并不感兴趣,觉得数学太简单,一学就懂。可量,后来的一堂数学课影响了他一生的道路。 那是苏步青上初三时,他就读浙江省六十中来了一位刚从东京留学归来的教数学课的杨老师。第一堂课杨老师没有讲数学,而是讲故事。他说:当今世界,弱肉强食,世界列强依仗船坚炮利,都想蚕食瓜分中国。中华亡国灭种的危险迫在眉睫,振兴科学,发展实业,救亡图存,在此一举。天下兴亡,匹夫有责,在座的每一位同学都有责任。他旁征博引,讲述了数学在现代科学技术发展中的巨大作用。这堂课的最后一句话是:为了救亡图存,必须振兴科学。数学是科学的开路先锋,为了发展科学,必须学好数学。苏步青一生不知听过多少堂课,但这一堂课使他终身难忘。 杨老师的课深深地打动了他,给他的思想注入了新的兴奋剂。读书,不仅为了摆脱个人困境,而是要拯救中国广大的苦难民众;读书,不仅是为了个人找出路,而是为中华民族求新生。当天晚上,苏步青辗转反侧,彻夜难眠。在杨老师的

影响下,苏步青的兴趣从文学转向了数学,并从此立下了读书不忘救国,救国不忘读书的座右铭。一迷上数学,不管是酷暑隆冬,霜晨雪夜,苏步青只知道读书、思考、解题、演算,4年中演算了上万道数学习题。现在温州一中(即当时省立十中)还珍藏着苏步青一本几何练习薄,用毛笔书写,工工整整。中学毕业时,苏步青门门功课都在90分以上。 17岁时,苏步青赴日留学,并以第一名的成绩考取东京高等工业学校,在那里他如饥似渴地学习着。为国争光的信念驱使苏步青较早地进入了数学的研究领域,在完成学业的同时,写了30多篇论文,在微分几何方面取得令人瞩目的成果,并于1931年获得理学博士学位。获得博士之前,苏步青已在日本帝国大学数学系当讲师,正当日本一个大学准备聘他去任待遇优厚的副教授时,苏步青却决定回国,回到抚育他成长的祖任教。回到浙大任教授的苏步青,生活十分艰苦。面对困境,苏步青的回答是吃苦算得了什么,我甘心情愿,因为我选择了一条正确的道路,这是一条爱国的光明之路啊! 我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就

六年级语文课外阅读测试题及答案(一)

六年级课外阅读测试题姓名 一、填空。(每空1分,共20分) 1、“《》是给中国的童话开了一条自己创作的路的”。这本书的作者是。 2、《第三军团》主要讲的是校长不明真相,为追查“第三军团”指派新分配来的大学毕业生扮成学生打入他们中间……于是,演出了一幕幕险象环生、可歌可泣的戏剧来。 3、《》是世界文学史上第一部,也是唯一一部获得诺贝尔文学奖的童话作品。作者是(国家)女作家。 4、在《夏洛的网》中,是一只蜘蛛,则是一只小猪,当小猪不可避免地要走向它一生的终点时,蜘蛛英勇地站了出来,它在自己的网上织出了一些赞美这只小猪的等等字样。 5、《窗边的小豆豆》中小豆豆真实的姓名,她到巴学园。小林校 9、《世界上下五千年》这本书中我知道了发明了飞机, 发现了相对论。 10、中国社会主义改革开放的现代化建设的总设计师是。 二、判断题。(每题2分,共20分。) 1、《水浒传》成功地塑造了李逵、鲁智深、林冲、张飞等108将的英雄形象。() 2、桑桑最喜欢的男教师是校长爸爸,最喜欢的女老师是温幼菊。() 3、禹死后,是启继承了大禹的位子。() 4、《论语》是儒家学派的经典著作之一,是记录孔子言行的书。 5、铃的语文老师姓邢,50来岁,瘦瘦小小的,是个严肃认真,不苟言笑的人。() 6、《哈利波特》一书中,哈利因使用魔法变出一个巫师而受审。() 7、《女儿的故事》作者是梅子涵,书中讲述了他的女儿梅思繁的成长故事。书中分两部分,分别是以爸爸和女儿的视角来写的。 8、《呼兰河传》是萧红创作的一部长篇小说。盾曾这样评价她的艺术成就:“是

一篇叙事诗,一片多彩的风土画,一串凄婉的歌谣。”() 9、莎士比亚喜剧《威尼斯商人》中塑造了一个著名的吝啬鬼形象是夏洛克。() 10、你的书本就是武器,班级就是一个分队,课堂就是你的战场!”这句话出自《爱的教育》,是老师对主人公说的。() 三、选择题。(每小题2分,共40分) 1. 大病使鲁滨逊得到一个教训,就是不能在()时候出门,这对健康损害极大。 A.雨季 B.雪季 2. 鲁滨逊是用()做成蜡烛的。 A.猪油 B.牛油 C.羊油 3、鲁滨逊在荒岛上第一次打到的猎物是什么?() A.野山羊 B.鸟 C.豹子 D.野狗 4、刚开始鲁滨逊在荒岛上是怎么把食物煮熟的?() A.烧 B.煮 C.炖 D.烤 5. 鲁滨逊父亲想让鲁滨逊做一个什么职业?() A.法官 B.律师 C.商人 6. 海伦在她的名作《假如给我三天光明》一文中深情地抒发她对莎利文老师的爱:“假如给我三天光明,我第一眼想看的就是我亲爱的()。” A.妈妈 B.爸爸 C.老师 D.朋友 7. 1955年,她荣获( )大学的荣誉学位,成为历史上第一个受此殊荣的妇女。 A.哈佛 B.牛津 C.剑桥 D.斯坦福 8. 海伦·凯勒一生有多少时间的光明和声音() A.19个月 B.20个月 C.21个月 D.22个月 9.《爸爸的花儿落了》一文中,“我”在课堂上差点儿流出泪来,原因分别是什么?( ) A.在课堂上,“我”认识到自己的错误,懂得了爸爸深深的爱,差点儿又流下泪来。 B.我想马上要毕业了,心理难受。 C.我想到父亲偏爱弟弟。 10. “一位中国的女儿,中国的妻子,中国的母亲”指的是() A.兰姨娘 B.母亲黄爱珍女士 C.宋妈 11、《爱的教育》给新学友送邮票的孩子叫()

名师工作室导简介

附件三 名师工作室导简介 (注:内容不分先后) 二〇〇六年一月

黄浦区英语教学研究工作室导师高炎,黄浦区教师进修学院高中英语教研员、教研室主任,上海市特级教师,上海市第二期课程改革试验教材审查组和上海市中小学双语教学实验研究指导工作小组成员,上海市中学教师高级职务外语学科评议组组长,国家基础教育实验中心外语教育研究中心学术委员,国际英语外语教师协会(IATEFL)国际会员。曾获上海市园丁奖,全国中小学外语教师园丁奖。 高炎同志担任教研工作13年,第一线课堂教学经历21年。他先后在初中、高中、教师进修班任教英语。曾担任中学外语教研组长,教导主任。曾公派到英国兰开斯特大学进修。 在长期的教育生涯中,高炎同志不断研究,有所发现,勤于总结,他参加编写或主编的教材、辅助教材,工具书以及教学参考书近二十本。 高炎同志曾参加《面向21世纪上海市中小学外语学科教育改革行动纲领》的研究和起草以及《上海市中小学英语课程标准》的编制工作;参加高中和初中《牛津英语》和《新世纪英语》教材,高中、初中和小学英语听力辅助教材的审查工作;参加上海市高考英语口试、高中和初中英语毕业文化考试和上海市中小学英语学业水平等级考试的命题和审题工作。 高炎同志重视对青年教师的培养,他热情为中青年教师提供咨询指导,努力为他们创造有利条件。他参与带教的中青年教师有的破格晋升职称,有的提拔为教研组长,有的在市级评比中获高奖,有的已经著书立说。近三年来,第一批英语名师工作室学员在他的带领下,在教学和研究方面取得了骄人的成绩。他们全部成为区、市骨干教师,在英语教学领域里发挥着日益增大的作用和影响。 目前,高炎同志主要研究英语课程与教材、教学策略与方法,课堂教学设计、实施与评价。

从小就要爱科学

黑林中学师生共用讲学稿 科目:语文执笔:审核:课型:新授课学生姓名:备课时间: 授课时间:课时编号: 从小就要爱科学 [教学目标] 1、了解序言的写作要求。 2、了解科技知识的重大意义和现代科技发展的巨大成就,勉励青少年从小爱科学、学科学,将来为伟大祖国作出应有的贡献。 [重点难点] 1、重点:序言的写作要求。 2、难点:用语严密准确。 [教学时数] 一教时 一、导入 本文是著名数学家苏步青为《21世纪?中国少儿科技百科全书》所写的序言。 序言,是写在著作正文之前的文章。有作者自己写的,多说明写书宗旨和经过;也有别人写的,多介绍或体现本书内容,本文属于后者。 二、阅读课文,整体感知,理清文章思路 全文共5段,可分为三个部分: 第一部分(1—3),写科技知识的意义和现代发展的成就。 第二部分(4),说明这套《21世纪?中国少儿科技百科全书》特点和意义。 第三部分(5),勉励青少年朋友“从小爱科学、学科学”,“长大了为伟大的祖国创造新发明,作出新成就。” 三、探究 1、这篇课文篇幅不长,内容却很丰富深刻,如揭示了科学的意义,反映了科学飞跃发展的形势,指出了“科教兴国”的基本国策,提出了对青少年的殷切希望等等。读完文章,试就上述内容筛选出一些重要的语句,说说你的感想。 学生讨论交流,并点评。 科学的意义:“科学是第一生产力”;“知识就是力量”;“科技知识是现代文明社会的立身之本”。 科学飞跃发展的形势:“今天,现代科技的发展已遥遥超越昔日的预测或构想。……而且,现在的电脑网络全球通,绵羊、猕猴的无性繁殖等。” 对青少年的殷切希望:“以建设祖国为己任,从小爱科学、学科学,将来长大了为伟大的祖国创造新发明,作出新成就。” 2、阅读文章首段和末段,体会语言的准确性和鼓动性等特点,回答下列问题: ⑴首段中能否删去:“从一定角度上看”,“在它的背后”?为什么? ⑵末段中能否删去:“面对如火如荼的改革、开放热潮,耳闻时代列车高歌猛进的轰鸣”?为什么? ⑴不能删去。因为严格说来,“电脑与外语是进入21世纪的通行证”这句流行语本身也有一定的片面性,电脑与外语主要性质还在于工具性,而不是知识本身,更没有涉及到道德品质问题,加上“从一定角度上看”,表明了对这句话的有保留的承认和肯定。

苏步青为你介绍数学学习方法

苏步青为你介绍数学学习方法 要想取得学习上的成功,理想、勤奋、毅力、方法四个条件缺一不可。理想是力量的源泉,勤奋是取得成功的前提,毅力是克服困难的关键。除了理想、勤奋、毅力而外,方法也是很重要的。方法对头,事半功倍,方法不当,事倍功半。当有人问及世界著名科学家爱因斯坦取得成功的奥秘时,他写下一个有名的公式:ω = x + y + z。ω代表成功,x代表勤奋,y代表正确的方法,z代表少说空话。 学习数学也是这样,对学习目的明确,学习态度端正的学生来说,要想少走弯路,提高学习效果的关键是讲究学习方法。 那么怎样学好数学呢? 要循序渐进,打好基础 苏步青教授认为:学好数学要打好基础是一个根本问题。著名数学家陈景润说:“我觉得在学习上没有捷径好走,也无‘秘诀’可言。要说有,那就是刻苦钻研,扎扎实实打好基础,练好基本功。…要打好艰实的基础,循序渐进”;“学习没有别的方法,就是要循序渐进”。 为什么数学学习必须循序渐进,打好基础呢? 苏步青教授指出:“学习这东西,是有规律的,必须由浅入深,由易到难,由低到高,循序渐进”,数学家王元指出:“不断地抽象是数学的特点之一,…学习数学时不断会碰到新的抽象概念,…学习数学首先要弄清一个个的概念。否则脑子里难免一盆浆糊”。他又指出:“学数学最怕的是吃夹生饭。如果一些东西学得糊里糊涂,再继续往前学,则一定越学越糊涂,结果将是一无所获。所以不要怕学得慢,一定要学得踏实”。 这里所说的打好基础,主要指:要学好数学基础知识(包括数学概念、定理、法则、公式等);练好基本技能(如运算技能、画图技能、数学语言技能、推理论证技能等);掌握基本数学思维方法。 关于循序渐进,华罗庚先生指出:“循序渐进决不意味着在原有水平上兜圈子,而是要一步一步前进,而且是要尽快地一步一步前进”。 怎样循序渐进,打好基础呢? 首先必须重视数学基本概念、基本定理(公式、法则)的学习,在理解上下工夫。在这一点上,要向老师学习,看老师是如何分析一个概念的。

平阳苏步青学校2012年第二学期九年级第一次模拟试卷语文学科

平阳苏步青学校2012年第二学期九年级第一次模拟试卷语文学科 一、语文知识积累与运用(28分) 1.阅读下面文字,根据拼音在括号内填写相应的汉字。(4分) 撇开喧嚣,抛开烦恼,独自(xiǎng)①受温馨的书香,别有一番滋味在心头。书尤如浩(h àn)②无边的大海,时而风平浪静,时而波涛(péng)③湃。我仿佛是大海里的一叶扁舟,欣赏着变huàn ④奇异的风景,感受着人生的乐趣。 2.根据下面语境,为空格处选择合适的词语,将序号 ..填在横线上。(4分) 唐诗宋词是中国文学一座巍巍丰碑。在这里,有的报国志,也有的故乡情;有的江南春景,也有的凄清秋色……它们共同托起的是中国文学史上的一座珠穆朗玛。 A.床前明月 B.草长莺飞 C.独上西楼 D.怒发冲冠 3.古诗文名句默写。(8分) (1)马作的卢飞快,。(辛弃疾《破阵子》) (2)妇姑荷箪食,。(白居易《观刈麦》) (3)欲语泪先流。(李清照《武陵春》) (4)槲叶落山路,。(温庭筠《商山早行》) (5),只有香如故。(陆游《咏梅》) (6)酒困路长惟欲睡(苏轼《浣溪沙》) (7)燕子来时新社(破阵子《晏殊》) (8)更深夜色半人家(刘方平《月夜》) 4.名著阅读。(4分) 名篇名著是一道道色香味俱佳的营养大餐。它能充实我们的生活,丰富我们的情感,开启我们的心智。读的《三国演义》,我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采;读奥斯特洛夫斯基的《》,我们能领悟到保尔的不屈意志和钢铁般的精神;读《》,。 5.综合性学习。(8分) 有些新闻图片,常常让人感动不已。一个人、一件事,被定格在那一瞬间…… 2010年4月14日晨发生两次地震,最高震级7.1级,地震震中位于县城 附近。总理温家宝15日及16日在青海玉树地震灾区考察,他深入受灾严 重的学校、孤儿院、寺庙,到受灾群众集中安置点看望慰问各族群众,代 表党中央、国务院向受灾群众致以深切慰问。在探访孤儿院时,温家宝对 一名哭泣的孤女说:“孩子,爷爷看你来了,看着爷爷,笑一笑,要坚强 些,困难总会过去的。” (1)假如见到孤儿院那哭泣的孤女,你会对她说点什么?(2分)(2)整合图片以及说明文字提供的信息,为本次语文综合性学习设计一个主题。(2分)近几年,我市旅游业蓬勃发展,为促进旅游业的和谐发展,请你一起参与下列活动。

王元简介

王元简介 1.中科院院士、数学家 王元(1930---?),著名数学家,华罗庚数学奖得主。他是中国科学院数学研究所的研究员。曾任研究室主任、所长、所学术委员会主任、中国数学会理事长、《数学学报》主编,联邦德国《分析》杂志编辑,新加坡世界科学出版社顾问等。1980年当选为中国科学院院士(当时称学部委员)。解析数论是他的主要研究领域。 王元教授1930年4月30日生于浙江兰溪一个知识分子的家庭,很早就受到启蒙教育。他不特别聪明,更不是神童,但是他同大多数有成就的人一样是通过苦学才获得成功的。王元的小学、初中时代,是在战乱与艰难中度过的。4岁上学,那时他还是个天真活泼的小孩,一心只想玩,结果连续留级了两年。上中学时学习成绩只是中等水平。 这样一个成 王元院士 绩中等的学生,却有一个十分突出的特点:兴趣广泛,求知欲强。凡是他兴趣所及,都肯花费时间刻苦钻研。开始,他喜欢看小说,不管多厚的本本,他都要想方设法看完它。他看别人拉二胡,自己也动了心,成为二胡的爱好者。由于他抓紧时间苦练,又肯动脑筋琢磨演奏技巧,不久就成为出色的二胡演奏者。后来,他又喜欢画画和游泳。他经常带着画板出去写生。画累了,就脱下衣服跳到湖里痛痛快快地游泳。广泛的兴趣,养成他不怕困难和一种强烈进取的精神。只要他感兴趣的项目,他总比别人学得好。 1948年,王元高中毕业考入浙江英士大学数学系。浙大是我国老一辈数学家陈建功、苏步青多年执教的地方,数学教育卓有传统。二位教授自30年代起就坚持办

高年级学生读书讨论班,对于培养学生独立科学研究的能力极有帮助。浙大的教学环境激发了王元对数学真正的兴趣。大学四年级时他在读书讨论班上报告了A·E·英哈姆的《素数分布论》。1952年,王元从浙江大学毕业,因成绩名列前茅,被推荐到中国科学院数学研究所,一年后又被分配到该所数论组师从华罗庚先生。从此,他与华先生结下了不解之缘,风风雨雨30多年,他自己也成长为一代著名数学家。五十年代至六十年代初,他首先将解 王元院士 析数论中的筛法用于哥德巴赫猜想的研究,并证明了命题3+4,1957年又证明了2+3。王元证明的2+3表示的是:每个充分大的偶数都可以表示成至多两个质数的乘积再加上至多3个质数的乘积。其缺点在于两个相加的数中,还没有一个肯定为质数的,这个“2”与“3”都是指“殆素数”意思是很像素数(参见百度百科编辑的词条“素数普遍公式”和“孪生素数普遍公式”)。这是中国学者首次在这一研究领域跃居世界领先的地位。其成果为国内外有关文献频繁引用。此时的王元只有27岁。其后,他与华罗庚合作致力于数论在近似分析中的应用,他们于1973年证明的定理,受到国际学术界推崇,被称为华-王方法。七十年代后期又对这方面的成果做了系统总结,产生了广泛的国际影响。20世纪80年代在丢番图分析方面,将施密特定理推广到任何代数数域,即在丢番图不等式组等方面取得先进的成果。 王元不仅是一位在数学专业领域里取得杰出成就的科学家,通过数学研究,他进一步关注到数学的本质,数学和数学家在教育、社会和人类发展中的影响,将数学这门科学通俗解析,让大众感受数学中的乐趣。他将关于这方面的思考部分汇集在论文集《王元论哥德巴赫猜想》、传记《华罗庚》、文章汇编在《王元文集》和《华罗庚的数学生涯》等书中。王元教授在他的文章中提到数学的美的论述是:什么是好的数学?评价数学的标准是什么?“数学的评价标准和艺术一样,主要是美学标准。美学标准对物理科学也很重要,但对数学,它是第一标准。《华罗庚》可以说是王元科普创作的代表作,花费八、九年的时光,写了一本数学家的传记。由一位著名的数学家来写的另一位著名数学家的传记,正是这本书的独到之处。 《华罗庚的数学生涯》也是王元先生记述华罗庚数学研究的专著。华罗庚的成就遍及数学很多重要领域,他的特殊的学术思想和方法论已作为中华民族文化的一部分而载入史册。本书分一、二两篇。第一篇介绍华罗庚在纯粹数学方面的成就,并附有国外数学家的评语。第二篇主要介绍他在应用数学和数学普及方面的贡献。

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