2019-2020年六年级语文评分标准及参考答案

2019-2020年六年级语文评分标准及参考答案
2019-2020年六年级语文评分标准及参考答案

2019-2020年六年级语文评分标准及参考答案

一、基础知识。

1、(2分)评分标准:如果抄写的字出现了错误该题不得分。在字抄写得全对的前提下:(1)字抄写得正确无错误得0.5分。

(2)行款整齐(字体大小一致,字与字之间间隙适中)0.5分。

(3)字迹整洁(没有明显的涂擦,字面干净)0.5分。

(4)字体美观(间架结构合理,笔画正确)0.5分。

2、读拼音,写词语。(5分)

橱窗撇嘴兜圈子轻于鸿毛揉搓搅拌逆时针卓有成效(每空0.5分,四字词每空1分)

3、比一比,再组词。(5分)(每空0.5分)

4、根据提示填空。(2分)(每空0.5分)

5、选择正确的序号填在括号里。(6分)④③④③③(每小题1分)

6、选词填空。(2分)沉重沉着沉默沉痛(每空0.5分)

7、将下列成语补充完整,再选择填空。(6分)(每个成语0.5分。其余每空0.5分)(精)兵(简)政精(益)求(精)独出(心)(裁)见(微)知(著)

迎(难)而(上)集思(广)(益)标(新)立(异)(百)(炼)成钢

(1)(独出心裁)——(标新立异)

(2)从上面的成语中选择合适的填空。①(精益求精)②(迎难而上)

8、按要求写句子。(1)夜空中悬挂着圆月。(5分)(每小题1分)

9、仿写句子。(2分)(每空1分)

10、判断对错,对的打“√”,错的打“×”。(8分)×√√√××√√

11、结合课文内容和平时的积累填空。(6分)

(1)“少壮不努力,老大徒伤悲”等珍惜时间的名句即可;独立自主;或重于泰山,或轻于鸿毛。

(2)“勇敢镇定的人;粉身碎骨,清白;还坚劲,东西南北风;一片冰心在玉壶;必寡信,必养其心。

二、口语交际。(2分)

评分标准: 1、对话内容能围绕话题1分。2、对话内容通顺1分。

三、阅读。(20分)

(一)课内阅读。(8分)

1、《跨越百年的美丽》

2、更、几、种、强、著等,只要能圈出两个并能将它另一读音组成正确的词即可。“顽强”——软弱“执著”——动摇(2分)(每空0.5分)

3、坚定、刚毅、顽强,有远大、执著的追求;镭;为科学和人类作贡献

4、坚持不懈艰苦奋斗持之以恒等

(二)课外阅读。(12分)

1、竞争毋庸置疑竞鹤立鸡群jiā0 野心勃勃(每个0.5分。)

2、即使……也

3、凤毛麟角:凤凰的羽毛、麒麟的角,比喻珍贵而稀少的人或物。

残酷:残忍,冷酷,文中指严格。

4、《永远都要坐前排》

5、无论做什么事情都要力争一流,永远做在别人前头,而不能落后于人。 3、4 ;他们不但有理想,更重要的是他们把理想变成了行动;。

6、结合短文回答有理即可。如:要有一往无前的勇气和争创一流的精神;要把理想变成行动等。

四、习作。(30分)

评分标准:

1、优秀等次:25—30分:精心选材,内容具体,能紧紧围绕一个中心,通过多幅画面把意思表达清楚,能进行生动而细致的描述,详略得当,错别字在两个以内。

2、良好等次:20—24分:内容较具体,语言较通顺,描写较生动。

3、合格等次:15—19分:基本做到语言通顺,能比较完整地表述内容。

4、合格以下:仅动笔写了一段话的给8分,只写了题目的给2分。提倡打满分,严格控制不合格分数。

律师实务试题答案及评分标准

中央广播电视大学律师实务试题答案及评分标准 一、填空(在下列空格内填入正确内容,每空1分,共15分) 1.律师法所称的律师,是指取得律师___执业证书___,为社会提供___法律服务__的执业人员。 2.律师执业不受_____地域_____限制。 3.合伙制律师事务所,__合伙人__对该律师事务所的债务承担___无限责任___和___连带责任__。 4.律师应当保守在执业中知悉的__国家秘密__和当事人的__商业秘密_,不得泄露当事人的_隐私_。 5.冒充律师从事法律服务的,由__公安机关_责令停止非法执业,没收违法所得,可以并处__五千_元以下罚款、___十五__日以下拘留。 6.在侦查阶段,犯罪嫌疑人聘请律师的,可以_自己__聘请,也可以由其__亲属__代为聘请。除涉及__国家秘密__的案件,律师会见在押的犯罪嫌疑人,不需要经侦查机关批准。 二、判断正误(判断下列各题内容是否正确,正确的在题后括号内打√,错误的打×,每小题2分,共10分) 1.只要取得律师资格,公民就可以以律师身份执业。(×) 2.律师既可以在一个律师事务所执业,也可以根据自身情况,在两个以上律师事务所执业。(×) 3.律师应聘担任法律顾问,与聘方的法律关系,是一种契约关系。(√) 4.曾担任法官、检察官的律师,从人民法院、人民检察院离任后两年内,不得担任诉讼代理人或者辩护人。(√) 5.《中华人民共和国律师法》自1997年10月1日起施行。(×) 三、名词解释(每个5分,共25分) 1.法律顾问 是指法人、非法人组织和自然人,为进行正当经营,提高管理水平,增加社会和经济效益,维护合法利益,而聘任的以其知识和技能提供服务的律师所进行的专业活动。 2.律师见证 是律师应当事人请求,以律师及其工作机构的名义,就本人眼见或亲自审查的法律行为利法律事件,出具文书,证明其真实性、合法性的业务活动。 3.辩护权 就是刑事诉讼中的被告人,依据事实和法律,针对指控、起诉进行辩解、辩驳,以维护他的诉讼权利和合法利益的一项权利。 4.法律咨询 是指专业咨询部门,就国家机关、企业事业单位、社会团体、人民群众提出的有关法律事务的询问,作出解释或说明,提出建议和提供解决方案的一种业务活动。 5.代书 就是律师以委托人的名义,根据事实,依照法律,反映委托人的合法意志,代替委托人书写法律行为文书的创造性的业务活动。 四、简答题(每小题8分,共24分) 1.申请领取律师执业证书,应当提交哪些文件?(1)申请书;(2)律师资格证明;(3)申请人所在律师事务所出具的实习鉴定材料。(2分)(4)申请人身份证件的复印件。(2分)2.律师代理有什么特征?(1)须以被代理人的名义实施法律行为。(2分)(2)在受托的权限范围内独立地进行活动。(2分)(3)实施的法律行为,应能产生民事权利和义务,即具有法律的意义。(2分)(4)进行代理活动所产生的法律后果,应由被代理人承担。3.什么是辩护律师的工作原则? (1)辩护应以事实为根据,以法律为准绳。(3分)(2)不得轻易拒绝为被告人辩护,而应积极地去维护被告人的诉讼权利和其他合法权益。3)在同检察、审判机关分工的基础上,同他们相互制约。(2分) 五、论述题(14分) 什么是律师制度?它包含哪几方面的内容? 律师制度是指依照法律,规定律师向社会提供法律服务进行业务活动的原则和任务,方式和内容,权利和义务,以及律师机构的组织原则和管理体制,以利于维护当事人的合法权益,加强法制与发扬民主,而实行的一项法律制度。(4分)它包含以下儿方面内容:1.是一项法律制度,把它等同于司法制度的观点是不科学的。(2.5分)2.以国家法律的确认为其存在的前提,是依法律规定而建立起来的一项法律制度。(2.5分)3.主要是规范律师进行

六年级作文评分标准

六年级作文评分标准满分30分 一类文(27—30): 1、字迹工整、美观; 2、语句通顺流畅,能用完整的句子表达出自己的意思,能用上学过的成语、谚语、名句等,会用恰当的修辞方法; 3、精心选材,内容具体,能紧紧围绕一个中心把意思表达清楚,能进行生动而细致的描述; 4、段落层次分明,有一定的逻辑性和思想内涵; 5、正确使用标点符号; 6、达到规定字数。 二类文(24—26): 1、字迹比较工整、美观; 2、语句较通顺流畅,能用完整的句子表达出自己的意思,能偶尔用上学过的成语、谚语、名句等,会用常用的修辞方法; 3、内容比较具体,能围绕一个中心把意思表达得较清楚,描述较生动; 4、能合理地分段写作; 5、能正确使用常用的标点符号; 6、达到规定字数。 三类文(18—23): 1、字迹欠工整。 2、语句基本通顺流畅,基本能用完整的句子表达出自己的意思,缺乏常用的修辞方法; 3、内容欠具体,中心基本明确,缺乏生动的描写; 4、层次不够清楚; 5、标点使用大体正确,错别字多; 6、达到规定字数。 四类文(12—17): 1、书写不够认真; 2、语句的完整性和通顺程度不够,句子的表达不完 整,有语病,错别字较多; 3、内容比较简单,中心不明确,文章的意思表达不清楚; 4、层次不够清楚; 5、标点符号使用不当; 6、字数较少。 五类文(10分左右): 1、字迹潦草辨识困难; 2、语句不通顺、不完整,病句多,错别字多; 3、内容很简单,没有中心,记流水帐,重复啰嗦,不知所云; 4、标点符号错误很明显。 说明 (1)没有标题扣2分。 (2)满分30,酌情按分值打分。 (3)1个错别字扣1分,重现不计。 (4)每少50字扣1分。 (5)特色加分(5分)。达到下列三项之一者可加2—3分;特别突出的可加5分。 ①感情真挚,有自己的深切感悟。 ②构思或选材新颖,见解独特,有个性。 ③语言生动,有文采。

六年级作文评分标准汇编

六年级作文评分标准 满分30分一类文(27—30): 1、字迹工整、美观; 2、语句通顺流畅,能用完整的句子表达出自己的意思,能用上学过的成语、谚语、名句等,会用恰当的修辞方法; 3、精心选材,内容具体,能紧紧围绕一个中心把意思表达清楚,能进行生动而细致的描述; 4、段落层次分明,有一定的逻辑性和思想内涵; 5、正确使用标点符号; 6、达到规定字数。 二类文(24—26): 1、字迹比较工整、美观; 2、语句较通顺流畅,能用完整的句子表达出自己的意思,能偶尔用上学过的成语、谚语、名句等,会用常用的修辞方法; 3、内容比较具体,能围绕一个中心把意思表达得较清楚,描述较生动; 4、能合理地分段写作; 5、能正确使用常用的标点符号; 6、达到规定字数。 三类文(18—23): 1、字迹欠工整。 2、语句基本通顺流畅,基本能用完整的句子表达出自己的意思,缺乏常用的修辞方法; 3、内容欠具体,中心基本明确,缺乏生动的描写; 4、层次不够清楚; 5、标点使用大体正确,错别字多; 6、达到规定字数。 四类文(12—17): 1、书写不够认真; 2、语句的完整性和通顺程度不够,句子的表达不完整,有语病,错别字较多; 3、内容比较简单,中心不明确,文章的意思表达不清楚; 4、层次不够清楚; 5、标点符号使用不当; 6、字数较少。

五类文(10分左右): 1、字迹潦草辨识困难; 2、语句不通顺、不完整,病句多,错别字多; 3、内容很简单,没有中心,记流水帐,重复啰嗦,不知所云; 4、标点符号错误很明显。 四年级作文评分标准 满分30分 一类文:(27—30)能围绕主题将内容基本写具体;条理清晰、分段表述;语言流畅、用词准确、形象生动、不写错别字;卷面整洁、书写工整。 二类文(24—26)内容基本具体、结构完整、层次较分明、分段表述;语句较通顺、用词比较准确,不写错别字;卷面整洁、书写规范。

(完整版)试卷答案及评分标准(样板)

道路勘测设计期末考试试卷(A) 答案及评分标准(样板) 一、名词解释(3分×5=15分) 1.设计速度:在气候条件好、行车密度小、汽车运行只受道路本身条件影响时,一般司机能保持安全而舒适地行驶的最大速度。 2.动力因数:某型汽车在海平面高程,在滿载情况下,单位车座克服道路阻力和惯性阻力的性能。 评分标准: 答出下划线部分即可得分,每题3分 二、填空题(15分,每空0.5分) 1.方格网式、环形放射式、自由式、混合式。 2. 具有足够的驱动力来克服各种行驶阻力(或R T ≥) 和 驱动力小于或等于轮胎于路面之间的附着力(或k G T ?≤)。 路面平整坚实; 路面粗糙不滑。 3.停车视距;超车视距 评分标准: 每空的分数为0.5分。 三、判断并说明理由(15分, 判断0.5分,说明理由1.0分) 1.错误;应改为:公路等级的确定与远景交通量、使用任务及其性质有关。 2.错误:应改为:横向力系数可以衡量不同重量汽车的在弯道的稳定程度。 3.错误:应改为:按二者最大值计算确定 4.错误:应改为:?=??

的缓和曲线,则超高过渡可仅在缓和曲线的一个区段进行。 答出基本要点得5分;答得不完整酌情扣分。 2.答案及评分标准 要点: 限制最大合成坡度可以防止急弯陡坡组合,引起横向滑移危机行车安全;限制最小的合成坡度主要以防止道路排水不畅,影响行车安全 答出每一要点给2.5分。答得不完整酌情扣分。 五、叙述题与作图题(15分) 1.答案及评分标准 要点: 纸上定线的方法步骤及作用: (1)定导向线。 ①分析地形,找出各种可能的走法。 ②求平距a,并定匀坡线。作用一是放通了路线,证明方案是成立的,二是放坡可发现中间控制点,为下步工作提供依据。 ③确定中间控制点,分段调整纵坡,定导向线。目的是大概定出具有理想坡度的折线,利用了有利地形,避开了不利地形,可作为试定平面线形的参考。 (2)修正导向线。 ①试定平面线形,点绘纵断面图,设计理想纵坡 ②定修正导向线。目的:用纵断面修改平面,避免纵向大填大挖 ③定二次导向线。目的:用横断面最佳位置修正平面,避免横向填挖过大。 (3)具体定线。 在二次修正导向线基础取反复试线,采取直线型定线方法或曲线型定线方法,定出平面线形。 评分标准: 本题共10分。纸上定线的方法步骤6分;作用要点4分,每一要点给1分。 2.答案及评分标准

语文试题参考答案及评分标准

语文试题参考答案及评分标准 提示:主观题答案和“答案示例”仅供参考,学生的表述可以丰富多彩,只要意思对并且语言表达简明、连贯,即可给分。每个阅卷点要对评分标准进行认真讨论,统一认识,尤其是对初中学生的作文应采取宽容的态度,尊重他们多样化、自主性的表达,鼓励创新,按教育部文件要求,作文必须实行“三人阅卷”。 一、书写与卷面(共5分) 1.书写规范、工整3分。 2.卷面整洁、布局合理2分。 二、积累与运用(26分) 3.(1)月涌大江流(2)沉舟侧畔千帆过(3)虽乘奔御风 (4)群臣吏民能面刺寡人之过者 (5)老易至惜此时(评分:6分,每空1分,有错别字该空不得分) 4.(1)山回路转不见君雪上空留马行处(2)静以修身,俭以养德 (评分:4分,每空1分,有错别字该空不得分) 5.(1)对敌人的仇恨对落进的巴结、讨好(评分:2分,每空1分) (2)略(评分:3分。动作描写符合要求1分;修辞运用恰当1分;语言通顺、生动1分)6.C (评分:3分) 7.A.《水浒》《水浒传》林总目夜奔(“林冲风雪山神庙”或“林冲被逼上梁山”)B.《钢铁是怎样炼成的》保尔筑路(评分:4分,每空1分,概括情节大意对即可)8.(1)宵 là(评分:1分,错一处该试题不得分) (2)无论都(“不论都”或“不管都”)(评分:1分,错一处该试题不得分)(3)示例1:侍母奉公忠孝两全 示例2:背着母亲去上班(评分:2分,概括事例1分,语言简洁凝练1分) 三、阅读(39分) (一)文言文阅读(15分) 9.(1)应当(应该)(2)偏爱(3)同“嬉”,开玩笑(4)凭(靠)(评分:4分,每小题分) 10.(1)因此感激,于是(就)答应为先帝霍布斯走效劳。 (2)扶苏因为屡次劝谏的缘故,皇上派他在外面带兵。(评分:4分,每小題分) 11.D (评分:2分) 12.从前(为了礼义)宁愿死也不接受(施舍),现在为了熟识的穷人感激自己却接受了。(评分:2分) 13.所欲有甚于生者,所愿有甚于死者(评分:1分) 14.义生万钟则辨礼义而受之(评分:2分,前两个空1分,错1 处则不得分,最后一空1分) (二)现代文阅读Ⅰ(6分) 15.(1)引出说明对象; (2)使文章的语言富有文采,有吸引力。(评分:2分,每个要点1分) 16.人们用艾招百福、辟邪祟、袪害等。(评分:2分,大意对即可) 17.举例子艾的药用价值(评分:2分,每空1分) (三)现代文阅读Ⅱ(10分) 18.故事情节:雕像被拒(雕像失败)心理状态:兴奋(惊喜)淡定(淡然、淡泊)(评分:3分,每空1分,意近即可) 19.参考答案:通过细节描写,表现了石匠看重名利的心理;同时与后文石匠“忘记”自己的名字形成对比。(评分:2分,每个要点1分,意近即可) 20. A(评分:2分) 21.答案要点:能围绕“具体高超的技艺”“淡泊名利”“真情(忘我)投入“在不念旧恶要点做答即可。(评分:3分,每个要点1分) (四)现代文阅读Ⅲ(8分) 22.参考答案:①自己的优势(长处)②渴求活着(求生的希望和信念)(评分:2分,每

试题答案及评分标准

语文试题答案及评分标准 卷一(选择题,共50分) 一、(本大题10个小题,每小题2分,共20分) 二、(本大题6个小题,每小题3分,共18分) 三、(本大题4小个小题,每小题3分,共12分) 卷二(非选择题,共70分) 四、(本大题5个小题,共15分) 21.(5分) 想要研究自然现象与人类社会的关系,通晓古往今来变化的规律,成为一家之言。 22.(3分) (1)天生我材必有用 (2)我们共享雾霭、流岚、虹霓。 (3)胜似闲庭信步。 (4)以先国家之急而后私仇也。 (5)相逢何必曾相识。 【评分标准】如果答题超过三句,选择正确答案给分。答对一句得1分,答对三句即得满分,答题错误不倒扣分。句中有错别字或漏字、添字,该句不得分。 23.(4分) 五、(本大题5个小题,每小题3分,共15分) 24.(3分) (1)树比人活的长久,但并不以此傲人;(2)树绝对不伤人;(3)树比人坚忍;(4)树

会帮助人。 【评分标准】每点1分,答出三点即可 25、(3分) 这句话运用了象征(托物言志、比喻)的手法,表面上说的是树,实际上说的是人(1分)。“不曾”说明人往往是很坚强的,能够战胜各种不幸和灾难(1分),“却”字使句 意发生了转折,指出人们常常会被名利和赞扬所压垮(1分) 26、(3分) 虔诚、尊敬——嫉妒——自卑、伤感——自信、自强(每一点1分) 27、(3分) 文章的主旨(2分):我们不管身处何种环境,地位如何卑微,都没有理由也不应该自惭 形秽,而应像小草那样坦然、快乐地生活。 草的特征(1分):不因卑微而羞愧、安然的怡然挺立。 28、(3分) 感悟如下均可:自卑人人都有,但要勇于面对;人们虽然会在各个方面存在差异,但不 能自惭形秽,要豁达自信;人应该坦然快乐地生活,你就能走出自卑的泥潭,收获属于 自己的成功。 【评分标准】(只要谈到其中的某一点,意思相近即可得2分,能结合实际生活谈2分)六、作文(45分) 29.【评分标准】 说明:①不写题目扣2分; ②不足700字,每少50字扣2分; ③错别字每2个扣1分,重复的不计,最多扣3分; ④卷面不整洁,字迹潦草,不能进入一类卷。 范文 1、学会转身,是生活的智慧 转身是一种生活方式,让达成目标的人们重新审视生活;转身是一种生活态度,是摒弃名利后的一种本质的回归;转身也是一种选择,是对光鲜外表下深藏的隐患的警醒。二战时期纳粹法西斯在欧洲大肆残杀犹太人,匈牙利处于腥风血雨之中。 当时那里有一位意大利籍商人叫佩拉斯卡,在纷乱的战世中,却选择留在匈牙利解救

精编六年级语文期末试题及答案

29 第一学期期末检测 六年级语文试题 时间:90分钟 分数:110分(含卷面分5分) 2. 在6月初的世界乒乓球锦标赛上,多次获得世界冠军的我国名将 岁的张继科不敌韩国选手李相秀,最终无缘 16强,心情非常低落。如果你是现场 的一名观众,赛后会对失利的张继科说些什么?温馨提示:书写要认真、清楚、整洁美观,展示自己一学期的收获吧! 卷面分:请阅卷者根据学生书写是否认真、字迹是否清楚、端正、美观,综合评 定为( )级。A. 5 分B.3分 C.2 分 第一部分:基础知识与积累运用(48分) 一、读拼音写词语。(5分) 雾霾天气严重 w 耳xi e ( )着人们的身体健康,让人们更加 ju cn ( )恋以前的空气。只要我们悉心保护和0 i ( )可亲的地球母亲, 她一定会c i ( )予我们美好的环境一一雄 y ng ()翱翔的蓝天,j m ( )马、小I u ( ) y ou ( )闲散步的绿草如y in ( )的草原。 、根据句子给带点的字选择正确的读音,打“V” 。(3分) 1. 出差(ch c ch □ c i )的这些人,文化水平参差(ch a ch ci c i )不齐, 可动手操作 能力却一个不差 (ch a ch C c i )0 2. 在散步的时候,我无意中买到了《冰心散 (s m s O n )文集》。 3. 他都奔(bei b 峦)六十的人了,奔(bei b 峦)跑的速度还很快。 三、先把词语补充完整,然后选择其中一个成语写一句话。 (8分) 五、学以致用。(5分) 假如组织“元旦联欢”活动,要经历了下面一些事情,你会怎么解决呢 ? 1. 班级征集联欢会主题语,要求是简洁、形象的一句话或一个短语。你 会写什么? ____________________________________________________________ (1分) 2. 学校有几位老师想参加你们的元旦联欢会,并且带来了节目和祝福语。你 准备怎样安排他们的上场顺序,并说出理由。 (2分) 赵一诺(24岁,女,语文老师) 秦飞(36岁,男,体育老师) 白羽(48岁,女,音乐老师) 顺序(只写姓名): ____________________________________________________________ 理由: ________________________________________________________________________ 3. 晚会后,你感到收获很大。第二天上学路上,邻班一位同学问你: “学 习这么紧张,花 那么多时间搞活动,划得来吗 ?”请你用一两句话得体地回答 他的提问,表明你的看法。(2分) 发( )图( ) 肃然( ) 勤( )好( ) 四、按照要求写句子。(4分) 1. 松鼠跳上餐桌,叼起一块面包皮,跳上了大柜顶!(写有三个连续动作的句 子) 六、根据课内外的语言积累填空。(13分) 1. ( )的天空中挂着一轮( )的圆月,下面是海边的沙地, 都种着一望无际的( )的西瓜。其间有一个^一二岁的少年,( )银 圈,( )一柄钢叉,向一匹猹尽力地( )。那猹却将身( ), 反从他的胯下( )了。每每读完这段话,眼前就浮现出一幅画。 2. 老子曰:“轻诺( )”;庄子云:“不精( ),不能 不同( )( )余( )绕( )庞( )大( )

三年级语文上册试卷答案及评分标准

四年级语文参考答案及评分标准 第一部分识字与写字(共25分) 一、选择并填空,完成第1—9题。 【评分标准】1、2、3、4、5、6、小题,答案只有一个,每题2分,错了不得分。 1.下列词语中加点字读音有错误 ...的是第( B )项。(2分) A.差.事(chāi)B.空.白(kōnɡ)C.懒散.(sǎn) 2.下列词语中加点字读音正确 ..的是第( A )项。(2分) A.抵.偿(dǐ)B.倾.注(qǐnɡ)C.仿佛.(fó) 3.下列词语中有错别字 ....的是第( C )项。(2分) A.诱惑B.浮现C.油然而升 4.下列词语中加点字解释错误 ..的是第( A )项。(2分) A.理直.气壮直:径直 B.手疾.眼快疾:快,迅速 C.筋疲.力尽疲:身体感觉劳累 5.下列词语中的“异”只有一个与“异想天开”中的“异”意思相同 ....,是第( B )项。(2分) A.异同B.奇异C.异味 6.“玲玲刚回国读书时,只能勉强 ..听懂几句中文。她经过刻苦学习,中文水平有 了很大的提高。”这句话中“勉强 ..”的意思是第( C )项。(2分)A.牵强,理由不充分B.不是心甘情愿的C.将就,凑合 7.选择正确的字填写在横线上。(1分) 慕幕在再

20XX 年10月4日,仁川亚运会胜利闭( 幕 )。中国体育代表团最终以151枚金牌,( 再 )次高居亚运会金牌榜首。 【评分标准】每个字1分。 8.看拼音写词语,注意书写规范、端正、整洁。(8分) qi ān x ū f ēn f ù ji āo ào y ǔn x ǔ 谦 虚 吩 咐 骄 傲 允 许 x īn q ín j ùn xi ù xi ón ɡ z ī y īn ɡ f ā 辛 勤 俊 秀 雄 姿 英 发 【评分标准】每个字0.5分。 9.根据“弹”字在《新华字典》中的解释,回答下列问题。(4分) (1)9月3日是抗战胜利纪念日,社会各界举行活动,缅怀那些冒着枪林弹雨抗击日寇的先烈们。”这句话中“弹”字的读音是 d àn ;意思是 装有爆炸物可以击毁人、物的东西 。 (2)“比赛现场,同学们将弹射装置搭在桌面上。一架架‘铅笔飞机’在空中划出一道道美丽的弧线。”这句话中“弹”字的读音是 t án ;意思是 利用一个物体的弹性把另一个物体放射出去 。 【评分标准】每空1分。只写序号和把意思连组词等全抄下的,扣0.5分。 第二部分 积累与阅读(共45分)

小学语文六年级作文评分标准

小学语文六年级作文评分标准 一类(28—30分):切题;思想康健;中心明确;内容详尽;层次清晰;语句通顺;标点使用比较正确;错别字少;卷面纯洁;字数够。 二类(26—28分):切题;思想康健;中心明确;内容比较详尽;层次较清晰;语句通顺;标点使用比较正确;错别字少;卷面整齐;字数差不多。 三类(23—26分):基本切题;思想康健;中心基本明确;内容欠详尽;层次不够清晰;语句基本通顺;标点使用大体正确;错别字多;字数不够。 四类(18—23分):不合题意;但文章中心明确;内容详尽;错别字少;卷面整齐;字数差不多。 五类(10—18分):不合题意;中心不明确;内容不详尽;层次不清;语句欠亨;标点错误和错别字多。 分外:(10分以下):作文只写几行的。 备注:错别字每个扣0.2分;扣足2分为止;标点错误每个扣0.1分;扣足1分为止(错字及标点不重复计算);卷面太乱;字迹草率酌情扣1—2分。 小学语文作文评分标准 一类(28—30分):切题;思想康健;中心明确;内容详尽;层次清晰;语句通顺;标点使用比较正确;错别字少;卷面纯洁;字数够。 二类(26—28分):切题;思想康健;中心明确;内容比较详尽;层次较清晰;语句通顺;标点使用比较正确;错别字少;卷面整齐;字数差不多。 三类(23—26分):基本切题;思想康健;中心基本明确;内容欠详尽;层次不够清晰;语句基本通顺;标点使用大体正确;错别字多;字数不够。 四类(18—23分):不合题意;但文章中心明确;内容详尽;错别字少;卷面整齐;字数差不多。

五类(10—18分):不合题意;中心不明确;内容不详尽;层次不清;语句欠亨;标点错误和错别字多。 分外:(10分以下):作文只写几行的。 备注:错别字每个扣0.2分;扣足2分为止;标点错误每个扣0.1分;扣足1分为止(错字及标点不重复计算);卷面太乱;字迹草率酌情扣1—2分

山东省2017年普通高校招生(春季)考试语文试题(含答案及评分标准)

山东省2017年普通高校招生(春季)考试 语文试题 本试卷分卷一(选择题)和卷二(非选择题)两部分。满分120分,考试时间120分钟。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。 卷一(选择题共50分) 本卷共20个小题,在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求,请将符合题目要求的选项字母代号选出,填涂在答题卡上。 一、(本大题10个小题,每小题2分,共20分) 1.下列词语中加点字的注音,全部正确的是 A.扁.舟(biǎn)狡黠.(xiá)跌宕.起伏(dàng) B.嗔.怒(chēn)周匝.(zā)良莠.不齐(xiù) C.恫.吓(dòng)字帖.(tiě)潸.然泪下(shān) D.哺.育(bǔ)租赁.(lìn)恪.尽职守(kè) 2.下列词语中,没有错别字的是 A.斑驳脏款称心如意 B.赔偿肤浅百舸争流 C.妆裱憧憬锲而不舍 D.辍学真谛搬门弄斧 3.依次填写下列各句横线处的词语,恰当的是 ①数学公式也是一种世界语言,里面着最严密的逻辑和自然辩证法。 ②林海千里,鸟雀争鸣,瀑布奔腾,看到这一切,我的心情久久难以。 ③他这种粗暴的做法,无助于问题的解决,会增加双方的矛盾。 A.贯串安静不但反而B.贯穿安静不但而且 C.贯穿平静不但反而D.贯串平静不但而且 4.下列句子中标点符号的使用,错误的是 A.“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。”是陆游爱国诗歌中的绝唱。 B.晴空万里,阳光灿烂,微风轻拂:真是一个难得的好天气。 C.近期,湖南卫视播出的电视剧《人民的名义》,赢得了观众良好的口碑。 D.怎么发挥思考的威力?要有强烈的志趣,要有明确的目标,要有科学的方法。

5.下列句子中加点成语的使用,错误的是 A.从图书馆回来,他发现课桌上的语文书不胫而走 ....了。 B.王熙凤是一个精明能干、八面玲珑 ....、逢场作戏的人。 C.这张画上的人物花鸟栩栩如生 ....,吸引了众多参观者的目光。 D.春天的植物园百花齐放,风景优美,令人赏心悦目 ....,流连忘返。 6.下列句子中,没有语病的是 A.电子商务能否迅速发展,关键在于要造就一批专门技术人才。 B.昆曲是发源于苏州昆山的曲唱艺术,素有“百戏之母”的雅称。 C.参加青少年科技创新大赛的选手,大多是以中职学校的学生为主。 D.“绿色庄园”无公害蔬菜的生产量,基本上满足了当地百姓的生活。 7.把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的是 ①猜想它以前、很早以前的主人 ②一排排鹅卵石,一级级台阶 ③门都关闭着,让你去猜想它的蕴藏 ④漫步在苏州的小巷中是一种神奇的经验 ⑤一座座门庭 A.④②⑤③①B.②⑤④③①C.④⑤②①③D.②⑤①③④ 8.下列有关文学、文化常识的表述,正确的是 A.《诗经》是我国第一部诗歌总集,也是我国浪漫主义诗歌的源头。 B.《雷雨》《骆驼祥子》都是中国话剧史上的经典之作,作者分别是曹禺、老舍。C.“再拜”指第二次拜,表示礼节隆重,旧时书信末尾常用“再拜”表示敬意。D.“遂通五经,贯六艺”中“六艺”指礼、乐、射、御、书、数六种学问和技能。9.对下列句子修辞手法的判断,正确的是 A.我凭舷远眺,江水滔滔,一泻千里,向东流去。(排比) B.苍苍的榕树,以无限的爱心庇护着劳苦而淳朴的人们。(夸张) C.落在路旁的一些红色的花瓣,向我透露着这个园子里的风光。(拟人) D.我听到绿叶丛中紫罗兰的嗫嚅,芳草里铃兰的耳语,流泉边迎春花的低笑。(对偶)10.对下面这首诗的理解与赏析,不恰当的是 即事二首(其一) 汪藻

工业机器人技术试卷答案及评分标准

工业机器人技术 试卷B 卷 答案及评分标准 出卷教师: 适应班级: 考试方式: 本试卷考试分数占学生总评成绩的70 % 题号 一 二 三 四 五 总分 核分人 得分 复查总分 总复查人 (本题36分)一、简答(每小题6分,共36分) 1.简述工业机器人的主要应用场合。 1) 恶劣工作环境及危险工作,如:压铸车间及核工业等领域的作业环境。(2分) 2) 特殊作业场合和极限作业,如:火山探险、深海探密和空间探索等领域。(2分) 3) 自动化生产领域,如:焊接机器人、材料搬运机器人、检测机器人、装配机器人、喷漆和喷涂 机器人。(2分) 2.说明工业机器人的基本组成部分。 工业机器人由三大部分六个子系统组成。 三大部分是机械部分、传感部分和控制部分。 六个子系统是驱动系统(1分)、机械结构系统(1分)、感受系统(1分)、机器人-环境交互系统(1分)、人机交互系统(1分)和控制系统。(1分) 3.简述工业机器人关节制动器的作用。 许多机器人的机械臂都需要在各关节处安装制动器, 其作用是: 在机器人停止工作时, 保持机 械臂的位置不变; 在电源发生故障时, 保护机械臂和它周围的物体不发生碰撞。(6分) 4.机器人的新型驱动方式有哪些?新型驱动方式有什么优点? 磁致伸缩驱动、压电晶体驱动器、形状记忆金属、静电驱动器(4分)。新型驱动方式可以实现驱动元件的简单化和微型化,更适宜于机器人的使用。(2分) 5.试述运用D-H 方法建立机器人运动学方程时,如何建立连杆坐标系? 建立连杆坐标系的规则如下: ① 连杆n 坐标系的坐标原点位于n +1关节轴线上,是关节n +1的关节轴线与n 和n +1关节轴 线公垂线的交点。(2分) ② Z 轴与n +1关节轴线重合。(2分) ③ X 轴与公垂线重合;从n 指向n +1关节。(1分) ④ Y 轴按右手螺旋法则确定。(1分) 6.工业机器人控制系统的特点有哪些? (1) 机器人的控制与机构运动学及动力学密切相关。(2分) (2) 是一个多变量控制系统,要求系统具有一定的智能性。(1分) (3) 是一个复杂的计算机控制系统。(1分) (4) 描述机器人状态和运动的数学模型是一个非线性模型,各变量之间还存在耦合。(1分) (5) 机器人的动作往往可以通过不同的方式和路径来完成, 因此存在一个“最优”的问题。(1 分) 得分 评卷人 学院名称 专业班级: 姓名: 学号: 密 封 线 内 不 要 答 题 ┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃ 密 ┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃ 封 ┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃ 线 ┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃

2021年吴兴区六年级上学期语文期末试卷及答案六年级语文试卷答案及评分标准

六年级语文试卷答案及评分标准 基础部分 一、字词阶梯。 1、看拼音写词语。(每个字0.5分) 吟诵静谧阻挠毅然声望 威胁眷恋低微日寇琴键 2、根据积累补充下列词语并选填到句子中。 一望无(际) 无(穷)无尽失声(痛)哭张(冠)李戴 北风(怒)号饱(经)风霜精神抖(擞) 不(计)其数 以上每格0.5分 (1)饱经风霜(2)精神抖擞(3)张冠李戴(每个一分) 二、根据要求写句子。(每句2分) 1、老人叫住了我,问我是不是他打扰了我。 2、这山中的一切,都是我的朋友。 三,判断题。(每题1分) ×√××√ 四、课内积累 1、高山流水巧夺天工妙笔生花 (后两个答案不统一)每个1分 2、(1)横眉冷对千夫指 1分 (2)不是花中偏爱菊 1分 (3)轻诺必寡信。做人要讲诚信。每格0.5分 3、人(1分) 谈《水浒传》谈“碰壁”救助车夫关心女佣(每格0.5分) 爱憎分明、为自己想得少,为别人想得多(1分) 对鲁迅先生无比怀念、热爱和敬仰(1分) 五、古诗收藏(每句0.5分) 1、当局者迷,旁观者清。不识庐山真面目,只缘身在此山中。 2、山重水复疑无路柳暗花明又一村 阅读理解 一、课内阅读 1、联系上下文解释词语。(每个1分) (1)忐忑不安:心神极为不安。 (2)自作自受:自己做错了事,自己承受恶果。 2、《穷人》列夫·托尔斯泰(每个1分) 3、桑娜渔夫西蒙的两个孩子(每格1分) 4、脸色苍白神情激动忐忑不安(每格1分) 5、心理描写。(1分) 表现了她善良、宁愿自己受苦也要帮助别人的美好品质。(意思接近即可。1分) 二、课外阅读 1、女儿不肯去打针,妻子就骗她,说不打针,是去买酸奶喝,或骑小车车、踢皮球什么的, 瞒哄着抱她下楼打针。(2分)

药物分析A标准答案及评分标准

怀化学院 课程考核标准答案与评分标准 一、名词解释(每小2分,共10分) 1特殊杂质:是指在特定的药物生产和贮藏过程中引入的杂质。 2恒重系指供试品连续两次干燥或灼烧后的重量差异在0.3mg以下的重量. 3准确度:是指用该方法测定结果与真实值或认可的参考值之间接近的程度,一般用回收率(%)表示。 4专属性:指在其他成分(如杂质、辅料等)可能存在时,采用的分析方法能够正确测定被检出物的特性。 5LOD检测限: 指分析方法能够从背景信号中区分出药物时,所需样品中药物的最低浓度,无需定量测定. 二、选择题(每小题2分,共40分) 1A 2B 3D 4B 5A 6A 7C 8C 9D 10D 11B 12B 13 A14D 15C 16D 17D 18C 19A 20B 三、填空题(每空1分,共20分) 1、中国药典,局颁标准 2、千分之一、百分之一、+10% 3、安全有效、先进性、针对性、规范性 4、酸性、硝酸银、氯化银白色、氯化钠 5、水杨酸、澄清度 6、芳伯氨基、酯键 7、新生态氢、砷化氢、砷斑 四、是非判断题(每空1分,共10)

1、测定的精密度用标准差或变异系数表示(√) 2、青霉素钠属于头孢菌素族(×) 3、具有芳香第一胺反应(重氮-偶合反应)的药物是盐酸普鲁卡因(×) 4、异烟肼的特殊杂质是游离肼(√) 5、药物中所含杂质的最大允许量叫做检测限(×) 6、利用麦芽酚反应可鉴别的药物是硫酸链霉素(√) 7、对药品检验工作中测量的有效数字的要求是只允许最末的一位差1(×) 8、用生物学方法测定药物含量,称为含量测定(×) 9、异烟肼的特殊杂质是游离肼(√) 10、《中国药典》(2010年版)检查细菌内毒素所用的试剂是家兔(×) 五、简答题(每小题5分,共10分) 1.药品检验工作的基本程序是什么? 药品检验的基本程序是: (1)取样;(1分) (2)外观性状观察;(1分) (3)鉴别;(1分) (4)检查;(1分) (5)含量测定;(1分) (6)写出检验报告书。 2.含量测定中分析方法的认证指标 含量测定时,采用不同的分析方法及分析不同类别的样品,对分析方法的效能指标的种类及标准的要求也不同。 ①容量分析: 精密度:用原料药精制品考察方法的精密度,5个样品试验数据RSD≯0.2%。 准确度:以回收率表示。原料精制品(>99.5%)或对照品回收率99.7%—100.3%(n=5) 1

语文试题答案及评分标准(一)

语文试题答案及评分标准(一) 卷一(选择题共50分) 一、(本大题共12个小题,每小题2分,共24分) 1.C 2.C 3.D 4.B 5.A 6.C 7.C 8.D 9.B 10.C 11.A 12.D 二、(本大题共6个小题,每小题3分,共18分) 13.A 14.C 15.A 16.D 17.B 18.B 三、(本大题共4个小题,每小题2分,共8分) 19.B 20.A 21.C 22.B 卷二(非选择题共70分) 四、(本大题共5个小题,共15分) 23.(2分) 我们离开亲人和朋友来侍奉你的原因,是仰慕你的高尚品德呀。 【评分标准】译出大意得1分,译出“亲戚”“慕”得1分。 24.(3分) ①不知我者,谓我何求②善假于物也③仲尼厄而作《春秋》④不亦乐乎⑤哀吾生之须臾 【评分标准】如果答题超过三句,选择正确答案给分。答对一句得1分,答对三句即得满分,答题错误不倒扣分。句中有错别字或漏字、添字,该句不得分。 25.(4分)示例: 情景一在毕业典礼上,同学们又一次唱起了校歌,雄壮有力的歌声在校园上空回荡,歌声中充满了对母校无比依恋和感激的深情。 情景二明天就要高考了,我久久不能入睡,突然,远处传来美妙的歌声,歌声时强时弱,在夜空飘荡,显得那样宛转悠扬,好像小时侯听母亲哼唱的催眠曲,我的心逐渐平静了。 【评分标准】突出歌声,情境符合要求,给定的三个词都应出现在扩写的文段中得3分,语言流畅得1分。 26.(4分) ①题目中去掉“介绍”二字; ②“煮开一瓶凉水(2公升)大约20分钟左右”中“大约”与“左右”重复,去掉一个即可。 ③“使用方法中”的“接通电源,将加热器置于水中(水面距瓶口不得低于5公分)”应改为“将加热器置于水中后(水面距瓶口不得低于5公分),再接通电源”; ④删除文中的“欢迎大家踊跃购买”一句;

最新试卷答案及评分标准(样板)

道路勘测设计期末考试试卷(A) 答案及评分标准(样板) 一、名词解释(3分X 5= 15分) 1?设计速度:在气候条件好、行车密度小、汽车运行只受道路本身条件影响时,一般司机能保持安全而舒适地行驶的最大速度。 2.动力因数:某型汽车在海平面高程,在滿载情况下,单位车座克服道路阻力和惯性阻 力的性能。 评分标准: 答出下划线部分即可得分,每题3分 二、填空题(15分,每空0.5分) 1. 方格网式、环形放射式、自由式、混合式。 2. 具有足够的驱动力来克服各种行驶阻力(或T _ R)和驱动力小于或等于轮胎于 路面之间的附着力(或T兰呱)。路面平整坚实:路面粗糙不滑。 3 ?停车视距;超车视距 评分标准: 每空的分数为0.5分。 三、判断并说明理由(15分,判断0.5分,说明理由1.0分) 1.错误;应改为:公路等级的确定与远景交通量、使用任务及其性质有关。 2?错误:应改为:横向力系数可以衡量不同重量汽车的在弯道的稳定程度。 3?错误:应改为:按二者最大值计算确定 4?错误:应改为::「::2是取一:二2应为600M 评分标准: 每一题1.5分,判断错误不得分,判断正确但没有改正或改正不正确得0.5分。 四、简答题(4X 5=20分) 1.答案及评分标准

基本要点: 般情况下超高缓和段长度与缓和曲线相同,如果为了线形协调而在平面上布置了较长的缓和曲线,则超高过渡可仅在缓和曲线的一个区段进行。 答出基本要点得 5 分;答得不完整酌情扣分。 2.答案及评分标准 要点: 限制最大合成坡度可以防止急弯陡坡组合,引起横向滑移危机行车安全;限制最小的合 成坡度主要以防止道路排水不畅,影响行车安全 答出每一要点给 2.5 分。答得不完整酌情扣分。 五、叙述题与作图题(15 分) 1.答案及评分标准 要点: 纸上定线的方法步骤及作用: (1)定导向线。 ①分析地形,找出各种可能的走法。 ②求平距a,并定匀坡线。作用一是放通了路线,证明方案是成立的,二是放坡可发现 中间控制点,为下步工作提供依据。 ③确定中间控制点,分段调整纵坡,定导向线。目的是大概定出具有理想坡度的折线, 利用了有利地形,避开了不利地形,可作为试定平面线形的参考。 (2)修正导向线。 ①试定平面线形,点绘纵断面图,设计理想纵坡 ②定修正导向线。目的:用纵断面修改平面,避免纵向大填大挖 ③定二次导向线。目的:用横断面最佳位置修正平面,避免横向填挖过大。 (3)具体定线。 在二次修正导向线基础取反复试线,采取直线型定线方法或曲线型定线方法,定出平面 线形。 评分标准: 本题共10 分。纸上定线的方法步骤 6 分;作用要点4 分,每一要点给 1 分。 2.答案及评分标准

小学语文考试作文评分标准

小学语文考试作文评分标准。 小学语文考试作文评分四大标准: 作文评分标准(一) A等(27—30):切题,思想健康,中心明确,内容具体,层次清楚,语句通顺,标点使用比较正确,错别字少,卷面清洁。 B等(24—27):切题,思想健康,中心明确,内容比较具体,层次较清楚,语句通顺,标点使用比较正确,错别字少,卷面整洁。 C等(18—24):基本切题,思想健康,中心基本明确,内容欠具体,层次不够清楚,语句基本通顺,标点使用大体正确,错别字多。 D等(18分以下):不合题意,中心不明确,内容很不具体,层次不清,语句不通,标点错误和错别字多 其中:错别字每个扣0.5分,扣足5分为止;标点错误每个扣0.5分,扣足3分为止;卷面太乱,字迹潦草酌扣1—2分。 作文评分标准(二) 为了改变考试作文评分的随意性,规范作文评改,达到激励学生,客观公正评价老师教学效果的目的,特拟定如下作文评分标准。 小学生作文应注重写真实的内容,抒真挚的情感,语句通顺,条理清楚,标点正确,不写错别字,鼓励创新,写出个性,尽量减少模仿。作文评价应以激励为主,不吝啬分数。 作文内容分数值比例: 思想健康,中心明确(30%)(附标题可占5%) 内容与题目相符,叙述具体(20%) 条理清楚,段落分明(20%) 语句通顺(20%) 会用标点,错别字少(10%) 评分参考:(以总分30分为例) 一类文(27—30):切题,思想健康,中心明确,内容具体,层次清楚,语句通顺,标点使用比较正确,错别字少,卷面清洁。 二类文(20—27):切题,思想健康,中心明确,内容比较具体,层次较清楚,语句通顺,标点使用比较正确,错别字少,卷面整洁。 三类文(12—20):基本切题,思想健康,中心基本明确,内容欠具体,层次不够清楚,语句基本通顺,标点使用大体正确,错别字多。 四类文(0—12):不合题意,中心不明确,内容很不具体,语句表达很差,层次不清,语句不通,标点错误和错别字多。

齐齐哈尔大学试题标准答案及评分标准

齐齐哈尔大学试题标准答案及评分标准 考试科目:工业催化原理 适用对象:化工05 使用学期:2008 试卷代码:A 课程编码:001702013 共4道大题 总分80分 共2页 教师须知: 期末考试批完卷后,请将答案随答题纸、成绩单,一起交到学院教科办存档。 一、填空题(每小题5分,共10小题50分) 1.在化学反应中催化剂能加速反应速率而不改变反应的标准自有焓的一种作用。 (3) 均相催化:反应过程中反应物与催化剂形成均一相的催化反应。(1) 多相催化:反应过程中反应物与催化剂处于不同相的催化反应。(1) 2. 催化作用通过改变反应历程改变反应速度 在化学反应中加入催化剂通常可以使反应速度加快,但反应终了时催化剂的终态和始态是不发生变化的,催化剂加速反应速度是通过改变反应历程来实现的。主要是降低了反应的活化能。(5) 3.说明反应速率常数和温度和活化能相关 4. 费米能级:是半导体性质的一个重要物理量,它表示半导体中电子的平均位能。确切的说,它表示在任意温度下,电子出现的几率为1/2的那个能级的能量。(3) 逸出功:把一个电子从半导体内部拉到外部,变成完全自由电子时,所需要的最小能量(2) 5. ①吸附的表面是均匀的(1) ②各吸附中心的能量相同(1) ③吸附粒子间的相互作用可以忽略(1) ④吸附粒子与空的吸附中心碰撞才有可能被吸附,一个吸附粒子只占据一个吸附中心,吸附是单分子层的。(2) 6.扩散,吸附,表面反应,脱附,扩散(5) 7. 分子孔径较小,扩散阻力主要是气体分子与孔径的碰撞。(5) 8. H a pK BH H B a 0lg ≡?-=+ +γγ(4) 表示固体酸酸强度(1) 9. 催化中重要的半导体是过渡金属氧化物或硫化物(2)。半导体分为三类:本征半导体、n-型半导体和p 型半导体。(3)

H.语文参考标准答案及评分标准(..)

H.语文参考答案及评分标准(..)

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五年级语文参考答案及评分标准 第一部分 识字与写字 (共25分) 一、选择并填空,完成第1—8题。(共25分) 【评分标准】1、2、3、4、5、6、小题,答案只有一个,每题2分,错了不得分。 1.下列词语中加点字读音有错误... 的是第( C )个。(2分) A .束缚.(f ù) B . 揣.测(chu ǎi ) C. 歼.灭(qi ān ) D. 馋涎. 欲滴(xi án) 2.下列词语中加点字读音完全相同.... 的是第( C )组。(2分) A .押解. 瓦解. B .勉强强..大 C .切.换 切.割 D .出差差.. 错 3.下列词语中有错别字.... 的是第( D )个。(2分) A .真谛 B.抛弃 C. 汹涌 D. 兴亡盛哀 4.下列词语中的“精”只有一个与“聚精会神”中的“精”意思相同.... ,是第(B )个。(2分) A .精选 B. 精神 C. 精彩 D. 精通 5.“为保护我们的生存环境,只要见到破坏环境的行为,我们就要及时向有关部门反映。”这句话中“反映”的意思是第( B )个。(2分) A.物体形象反着映射到另一物体上 B.把情况、意见等告诉上级或有关部门 C.比喻把客观事物的实质表现出来 D.肌体接受和回答客观事物影响的活动过程 6.选择正确的字填在横线上。(2分) 博 搏 场 厂 老北京人对胡同有着特殊的感情。这种古老的城市小巷已成为北京文化的一种符号。它不仅是北京城的脉__搏___,也是普通北京人的生活__场___所。 【评分标准】每个字1分。 7.看拼音写词语,注意书写规范、端正、整洁。(9分) l ín ɡ m ǐn zh ù w ēi x ǐn ɡ m ù m ín ɡ m èi 灵敏 助威 醒目 明媚 j ū ɡōn ɡ k ān ɡ k ǎi q ú d ào zhu ó ěr b ù q ún 鞠躬 慷慨 渠道 卓尔不群 【评分标准】每个字0.5分。 8.根据“奔”字在《新华字典》中的解释,回答下列问题。(4分) 奔b ēn ㄅㄣ①急走,跑(○连-跑):狂~∣~驰∣东~西跑。[奔波]劳苦奔走。②姓。 另见21页b èn 。 奔b èn ㄅㄣ①直往,投向:投~∣直~工厂∣~向祖国最需要的地方。○引接近(某年龄段):他是~七十的人了。②为某种目的而尽力去做:~材料∣~来两张球票。 另见20页b ēn 。

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