小学校园卫生广播稿

小学校园卫生广播稿
小学校园卫生广播稿

小学校园卫生广播稿

广播稿一:小学校园卫生广播稿

亲爱的老师、同学们:

您们好!

大家有没有发现,最近校园里散落的垃圾多了起来;许多果皮纸屑又依偎在了花坛的绿色植物上;又有人表演从楼上向下面“高空抛物”的杂技;看见了地上的垃圾,我们同学们还可以继续说说笑笑,带着“事不关己,高高挂起”的心理跨过它们。

校园,是老师和同学们学习生活的重要场所。校园环境卫生的好坏直接影响到我们的工作、学习和生活,同时,校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志,是学校对外形象好坏的重要因素,也是学生整体素质的一个反映。维护校园卫生是我们每一个师生的义务和责任。相信没有一位老师或同学愿意在垃圾成堆的环境中学习和生活。要使校园环境卫生变得更加洁净,就要从我们身边的一点一滴做起。

所以,希望同学们:首先,管好自己,不要乱扔垃圾,尤其是吃课间餐的时候,请你记得将食品袋和酸奶盒投入垃圾桶,不要随手乱扔。其次,每天的卫生值日工作和每周一次的大扫除也给了大家为维护校园环境卫生献出一份力的机会。另外,走在校园中当你看到了洒落在地上的垃圾,请不要吝啬你轻轻的一个弯腰,当你看到一个同学不小心随手

乱扔垃圾时,请你告诉他:“校园环境卫生的维护也需要你的一份力!”其实,作为一个学生,我们的素质也是在这些小小的细节中体现出来的。校园是个小社会,在这个小社会中如果我们能通过对自己的约束和努力维护它的环境卫生,那么在将来走入社会这个大环境中时,也就可以更好的融入其中。

从小事做起,从现在做起,从爱护梅园小学的校园环境做起。一片纸,我们捡起;一滴水,我们节约;一堆垃圾,我们打扫,用自己的实际行动保护校园环境吧!我们期盼着走进洁净的梅园小学,地面一尘不染,一株株绿树为我们提供新鲜的空气,一棵棵小草、一朵朵小花为我们装点校园。

还有,请同学们不要再到花坛里去踩踏草坪了,工人师傅花了许多的时间和精力把花坛里的花草补种好,请同学们一定要爱护它们,非得要穿越花坛时请走花坛内铺设的石头小路。谢谢大家!

维护校园环境卫生,从一点一滴做起

广播稿二:小学校园卫生广播稿

甲乙:尊敬的老师、亲爱的同学们:

甲:和煦的秋风吹拂着我们的面庞,明媚的九月让人神畅,而一个安全文明的校园更会让我们舒心。

乙:今天,结合我校实际情况,就交通、学习活动、饮食卫生等方面的安全事项向大家提出如下建议:

(1)遵守交通规则,过马路左右看。年龄不足12周岁的学生一律不得骑车。骑车的同学要自觉遵守交通规则,主动避让机动车辆,谨防意外事故发生。

甲:(2)做好秋季防病。现在甲型H1N1流感在有的地方蔓延,秋季又是多种传染病流行的季节,因此我们要注意个人卫生,勤洗手,勤通风,勤锻炼,不暴饮暴食。坚决杜绝购买路边小吃,流动摊贩的食品,以免发生食物中毒和诱发肠道传染病。各班要做好每日晨检,午检,及时填写晨检午检表,一旦发现有传染病发生,要尽快向班主任报告并立即采取正确的防控措施,不能任之蔓延。

乙:(3)安排好作息时间,既要学习好,又要休息好。适当进行健康有益的活动。活动前要做好准备工作,谨防意外伤害发生。

甲:(4)不允许玩火、皮电,防止人身伤害,防止意外事故发生。

(5)不和生人搭讪,防止坏人拐骗,做到生人的话不听、事不做、路不带、东西不拿。

乙:(6)爱护校园,保持环境卫生。我们经常看到许多学生在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑,用自己的双手去保护了校园环境的优美。但是,我们也经常看到一些我们不愿意看到的情景:操场上、楼梯上、走廊上有纸屑、食品袋。再看草坪,有的同学在肆意践踏,学校的绿化带中,不时发

现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。同学们,我们是学校的主人,我们要有责任感。多弯弯腰捡捡果皮纸屑,不要随地乱扔乱吐;多走几步,不要穿越绿化带,践踏绿地。保护环境,净化校园。

甲:同学们,让我们携起手来,共同创建一个安全文明的校园。

广播稿三:小学校园卫生广播稿

亲爱的同学们:

大家好!我是播音员XXX。

学校,是培养人才的地方。人才的培养,不仅在于课堂知识的传授,而人才品格,情操的培养,则很大程度地依赖于校园环境卫生潜移默化的作用。

“空气清新,环境整洁,楼房林立,绿树环抱”,这种良好的校园环境是实现环境育人的关键。为了给我们学习创造一个优美整洁的学习生活环境,需要通过我们多方面的共同努力。不仅要每个人能够养成讲究卫生的好习惯,还要不断增强对校园的环境保护意识,使我们树立"校园是我家,卫生靠大家"的思想意识,从养成良好的卫生习惯做起;并且加强各项卫生制度的落实,做好平时卫生保持工作。并不断激发师生的爱校荣誉感,促进师生能自觉维护校园环境卫生,爱护校园公共设施,能自觉做到不乱扔,乱倒,乱吐,乱画,乱张贴。营造人人爱绿化,讲卫生,人人爱校园的良好氛围,

创造宜人环境。为创建一个真正卫生,绿色的校园而努力。

我们现在的校园已初步成形,小竹林,大草坪,樟树林,景点,路灯,桂花区,月季区。这如诗如画般的校园环境,使人心旷神怡,但我们如果不倍加珍惜和保护,就会使这一切风光不在,成为一种美好的回忆,为保持良好的校园环境,实现环境育人,学校应努力培养学生良好行为习惯,要通过班会课,劳动课大力宣传教育,从学生个人卫生习惯入手,从而使学生通过自我服务,自我管理,逐步养成热爱劳动,珍惜劳动成果的良好行为习惯,俗话说:为人师表,这就要求我们每一位教育工作者,从自身做学生的表帅,形成一股"人人自觉维护公共卫生"的好风气。

我们学生是“天之骄子”,是民族的希望,是祖国的未来,肩负着祖国复兴的伟大使命。落实校园卫生建设,我们应该从我做起,从小事做起,从身边做起,从现在做起,应该自觉行动。我们一直在努力,但爱护环境,美化校园仅仅停留于少数同学的呼吁和个别活动的示范;讲究卫生,举止得体在于一时的情绪,并没有普遍持续的延伸;公共场所的不文明行为大量存在。如男女厕所牌,班级指示牌,消防指示灯,草坪灯经常损坏。我们应该开展批评与自我批评,我们在提高自身的品德修养方面,是否自发自觉地去努力过我们要不断地反省,我们至少经过七年多的教育,本是民族的未来,祖国的希望,为什么聚焦于我们身上的目光,还包

含着如此多的失望那么,我们是不是应该行动起来,在批评吸收的基础上,从新做起,创建校园文明,提高品德修养,养成文明卫生习惯,作一名“绅士”型学生。

我们要为创建一个卫生整洁的校园,一个绿色文明的校园,一个意蕴多姿的校园,一个人文气息浓厚的校园,一个人与自然和谐共处的校园,一个与时俱进的校园而努力。老师们,同学们,让我们共同为着这个目标而不断努力吧。

小学校园广播稿大全3篇

小学校园广播稿大全3篇 Broadcast manuscript of primary school campus 演讲人:JinTai College

小学校园广播稿大全3篇 前言:广播稿就是为了广播需要而准备的草稿,通过无线电波或导线传送声音。广 播稿的特点为口语化,内容生动,结构简洁、主题集中。本文档根据广播稿内容要 求和特点展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文档下载后内容可按 需编辑修改及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘 Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:小学校园广播稿 2、篇章2:小学校园广播稿 3、篇章3:小学校园广播稿 篇章1:小学校园广播稿 大家好,今天我为大家带来的演讲叫做《青春·理想》。 我们,撇下无知迎来了属于我们的青春。青春,让我们 肆无忌惮,畅然释怀,体味风那样的自由,感受云那般的自在,因为青春赋予我们的是生命的巅峰,我们无须成熟,我们不再无知,我们唯有执着。 人生是对理想的追求,理想是人生的指示灯,失去了这 灯的作用,就会失去生活的勇气。因此,只有坚持远大的人生

理想,才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想,一个阶段的理想,一年的理想,一个月的理想,甚至一天、一小时、一分钟的理想。当你听到这里,同学们,你是否想到了自己的理想 人生的花季是生命的春天,它美丽,却短暂。作为一名大学生就应该在这一时期,努力学习,奋发向上,找到一片属于自己的天空。青年是祖国的希望,民族的未来。每个人主宰着自己的明天。 有一位哲人说过:“梦里走了许多路,醒来还是在床上。”它形象地告诉我们一个道理:人不能躺在梦幻式的理想中生活。是的,人不仅要有理想,还要大胆幻想,但更要努力去做,在理想中躺着等待新的开始,如果不仅遥遥无期,甚至连已经拥有的也会失去。同学们,你们是否也正在梦幻的理想中彷徨呢 前人说得好,“有志之人立长志,无志之人常立志”,那些无志之人的“志”,就是美梦,就是所谓的“理想”,他们把自己的蓝图构画得再美好,再完善,也只是空中楼阁,海市蜃楼罢了。同学们,你是立长志之人,还是常立志之人呢?

校园卫生广播稿

校园卫生广播稿 卫生广播稿1 校园如鲜花,散发着醉人的芬芳,散发着爱的气息;校园如雨露,哺育了我们,培养了我们;校园如梦境,那样的美好,那样的温馨。我爱这个花园似的校园。 “美化校园,绿化校园”。我们的校园变绿了,变美了。一朵朵鲜花,一棵棵小树,一块块草坪,一个个花圃,我们的校园增添了生机,焕然一新。 “空气清新,环境整洁,楼房林立,绿树环抱“,谁不希望在这样一个清洁、卫生、美丽的校园里健康成长学习呢?但是种种原因,我们的校园环境正逐渐被一些同学的不良行为所破坏。如今在我们美丽的校园中,出现了一些不文明的现象,有些同学随意乱扔的果皮纸屑、塑料瓶、瓜子壳等。每当淘气的风把这些垃圾抓起,东奔西跑,像个撒欢儿的孩子,我们只能束手无策,看着它们在校园“翩翩起舞”,甚至有的同学在雪白的墙壁上和课桌上乱涂乱刻乱画、乱吐口痰等等。所有这一切,都跟我们美丽的校园极不相称。看到这些现象大家的感受会怎样呢?在这里学习生活能使大家开 心吗? 为了让我们拥有绿树成荫、环境整洁、草地如茵的美丽校园,请大家快快行动起来吧!用自己的双手去保护校园环境的优美。通过广播、黑板报、演讲赛、知识竞赛、开展主题班会等形式,大力

宣传保护校园环境的重要性、必要性,形成“实小是我家,美丽靠大家”的好氛围;养成人人从自己做起,从身边的小事做起。俗话说:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”养成不乱丢垃圾,不乱吐口痰,不乱涂乱画,不肆意践踏草坪,动一动手,弯一弯腰等等好习惯。亲爱的同学们!让我们携起手来,共同努力,给我们自己创造一个优美整洁的学习生活环境吧!!难道这样不好吗? 我深信,校园是美丽的,是亲切的,是我们学习成长的地方,我们爱校园,热爱校园的一草一木,让我们共同努力来保护校园的环境吧! 卫生广播稿2 大家上午好! 和煦的春风吹拂着我们的面庞,春光明媚的三月让人神畅,而一个安全文明的校园更会让我们舒心。 3月27日是全国的中小学”安全教育日”,在此我们同学必须明白:你们在父母的眼里,是含苞欲放的花蕾;在老师的眼里,是早晨八—九点钟的太阳。这就是你们身上寄托着父母、老师、祖国的希望,心中涌动着绽放、高飞、长大的渴望。这就是你们家里父母瞩目的焦点,学校老师关注的中心。小学时,正是你们学习知识、增长才干的开端。父母和老师竭尽全力为你们创造优越的生活和学习条件,希望你们茁壮成长,成为栋梁之材。然而,在紧张的学习之后,在快乐玩耍的时刻,在归心似箭的回家途中,

《校园安全你、我、他》广播稿(最新)

《校园安全你、我、他》广播稿 同学们,大家好! 今天我广播的内容是:校园安全你、我、他。 校园里飞奔的同学一旦相撞,往往会撞伤对方,还可能头破血流;栏杆上的同学也许根本没有想到爬在栏杆上可能导致终身残疾或者丧失生命。 同学们,我们的生命是最宝贵的。我们的生命也是脆弱的。生命如果发生什么意外,会留下永远的伤痕;健全身体一旦失去,将永远无法挽回。 因此,我们应该好好珍惜我们生命中的每一天,在活动中注意活动安全,在外出中注意交通安全,使自己平安健康地成长。 在道路上行走,要遵守交通规则,走人行道;穿过马路,要做到绿灯行,红灯停。 上学、放学在路上小心来往车辆,要靠路边行走,不得在路上追逐嬉戏。 不准骑摩托车,不满12周岁的学生不准骑自行车上学。校园内禁止骑自行车,进出校门要下车。不准爬树、爬围墙、爬栏杆和篮球架等高架物。 上下楼梯靠右走,不争先恐后,不准从楼梯扶手滑。 课间不准在走廊追逐嬉戏,没有必要事,未经老师同意,不准走出校门。 不准在楼上扔物到楼下,严禁在栏杆上面放东西,如书包、课本、食物用具、扫把等,防止掉下。 不准乱动教室的电器、插头、开关等。不准乱动学校的消防器材。 体育课、劳动课、活动课要服从老师的安排和指示。 不准玩火,不准燃放烟花炮竹,不做危险的游戏。不准携带铁器、利器、弹叉以及恐怖玩具进学校。 在玩乐时,不准做危险动作或者违反规则的动作。 不吸烟,不吸毒,不喝生水,不在校外乱买过期或不卫生的食品。 不欺负幼小或外地同学,不准打架。同学之间发生矛盾,要及时报告老师,找老师解决,

不与陌生人接触,更不能接受陌生人的食物或玩具等,切勿随陌生人走离学校或家庭。 因事或有病不能上学应向老师请假,不能欺骗家长和老师,利用上学时间外出玩耍。 发现异常情况,要及时向老师或有关管理人员报告。 好吧,下面我就给大家说说这首《校园生活安全教育歌》! 校园生活安全教育歌 生活道路不简单,安全时刻记心间。 地砖地板光又滑,小心谨慎踩上它。 上下楼梯不追打,礼让三分不为下。 不讲粗言和秽语,团结愉快易进取。 室内活动防磕碰,防挤防坠防摔下。 小心开水和电器,消防设施要爱惜。 室内易燃物品多,校内严禁玩烟火。 贵重物品不要带,以免丢失和损坏。 别人东西不要拿,洁身自爱人人夸。 乱扔垃圾不卫生,随地吐痰不文明。 遇事镇定不要慌,自我保护要增强。 同学处处守纪律,文明之星属于你。 是啊!这首歌谣能够帮助我们时刻牢记注意安全。 时间过的真快啊。在这里,我们再一次提醒全体同学一定要注意校园安全。

最新小学校园广播稿

最新小学校园广播稿 小学校园广播稿范文一: 播音员向听众问好 , 自我介绍。 A :首先给大家播报一条新闻:甘肃庆阳校车事故。 11 月16 日上午9 时15 分,甘肃省庆阳市正宁县榆林子镇小博士民办幼儿园校车由司机杨海军驾驶,搭载幼儿及教师63 人( 车辆限载9 人) ,与一辆陕西籍大翻斗运 煤车迎面相撞,造成交通事故,当场死亡5 人( 校车司机1 人、幼儿4 人) 。目前,经医院全力抢救,因伤势严重救治无效死亡15 人( 幼儿教师1 人、幼儿14 人) ,死亡累 计人数达到21 人. B :经初步分析,事故原因主要有以下几个方面:一是校车驾驶人员安全意识淡薄, 严重违规超载,左道超速逆行。二是幼儿园私自改装车辆,逃避监管,车辆限定9 座现改装为无座。三是幼儿园董事长李军刚安全责任意识不强,没有尽到第一责任人的责任( 该 民办幼儿园共有学生737 名,28 名教职工,安排4 辆校车接送) 。四是因大雾天气影响,货车和校车司机遇到紧急情况处置不力。C :在此, 我们也提醒同学们, 在乘车上学回家 时注意安全, 尽量不要搭乘超载的公共汽车. D :下面请听我们播报小学生校园文明礼仪常识 甲:六月的阳光,六月的蓝天,六月的鲜花,都在为我们祝福。乙:六月的激情,六 月的感动,六月的希望,都因我们充溢。 A : 1 、课堂礼仪:遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。 (1) 上课:上课 5 分钟前要作好课前准备,书籍、文具等摆放在课桌前角上。上课 的铃声一响,学生应端坐在教室里,恭候老师上课,当教师宣布上课时,全班应迅速肃立,向老师问好,待老师答礼后,方可坐下。学生应当准时到校上课,若因特殊情况,不得已 在教师上课后进入教室,应先喊报告,得到教师允许后,方可进入教室。 B : (2) 听讲:在课堂上,上课要专心听讲,注意力集中,独立思考,重要的内容 应做好笔记。当老师提问时,应该先举手,待老师点到你的名字时才可站起来回答,发言时,身体要立正,态度要落落大方,声音要清晰响亮,并且应当使用普通话。课堂上应独 立完成作业,不随便离位走动,不吃东西。 C : (3) 下课:听到下课铃响时,若老师还未宣布下课,学生应当安心听讲,不要 忙着收拾书本,或把桌子弄得乒乓作响,这是对老师的不尊重。下课时,全体同学仍需起立,与老师互道:“ 再见” 。待老师离开教室后,学生方可离开。

小学校园卫生广播稿(3篇)

小学校园卫生广播稿第一篇: 亲爱的同学们: 大家好!我是播音员XXX。 学校,是培养人才的地方。人才的培养,不仅在于课堂知识的传授,而人才品格,情操的培养,则很大程度地依赖于校园环境卫生潜移默化的作用。 “空气清新,环境整洁,楼房林立,绿树环抱”,这种良好的校园环境是实现环境育人的关键。为了给我们学习创造一个优美整洁的学习生活环境,需要通过我们多方面的共同努力。不仅要每个人能够养成讲究卫生的好习惯,还要不断增强对校园的环境保护意识,使我们树立"校园是我家,卫生靠大家"的思想意识,从养成良好的卫生习惯做起;并且加强各项卫生制度的落实,做好平时卫生保持工作。并不断激发师生的爱校荣誉感,促进师生能自觉维护校园环境卫生,爱护校园公共设施,能自觉做到不乱扔,乱倒,乱吐,乱画,乱张贴。营造人人爱绿化,讲卫生,人人爱校园的良好氛围,创造宜人环境。为创建一个真正卫生,绿色的校园而努力。 我们现在的校园已初步成形,小竹林,大草坪,樟树林,景点,路灯,桂花区,月季区。这如诗如画般的校园环境,使人心旷神怡,但我们如果不倍加珍惜和保护,就会使这一切风光不在,成为一种美好的回忆,为保持良好的校园环境,实现环境育人,学校应努力培养学生良好行为习惯,要通过班会课,劳动课大力宣传教育,从学生个人卫生习惯入手,从而使学生通过自我服务,自我管理,逐步养成热爱劳动,珍惜劳动成果的良好行为习惯,俗话说:为人师表,这就要求我们每一位教育工作者,从自身做学生的表帅,形成一股"人人自觉维护公共卫生"的好风气。 我们学生是“天之骄子”,是民族的希望,是祖的未来,肩负着祖复兴的伟大使命。落实校园卫生建设,我们应该从我做起,从小事做起,从身边做起,从现在做起,应该自觉行动。我们一直在努力,但爱护环境,美化校园仅仅停留于少数同学的呼吁和个别活动的示范;讲究卫生,举止得体在于一时的情绪,并没有普遍持续的延伸;公共场所的不文明行为大量存在。如男女厕所牌,班级指示牌,消防指示灯,草坪灯经常损坏。我们应该开展批评与自我批评,我们在提高自身的品德修养方面,是否自发自觉地去努力过我们要不断地反省,我们至少经过七年多的教育,本是民族的未来,祖的希望,为什么聚焦于我们身上的目光,还包含着如此多的失望那么,我们是不是应该行动起来,在批评吸收的基础上,从新做起,创建校园文明,提高品德修养,养成文明卫生习惯,作一名“绅士”型学生。 我们要为创建一个卫生整洁的校园,一个绿色文明的校园,一个意蕴多姿的校园,一个人文气息浓厚的校园,一个人与自然和谐共处的校园,一个与时俱进的校园而努力。老师们,同学们,让我们共同为着这个目标而不断努力吧。 小学校园卫生广播稿第二篇: 甲乙:尊敬的老师、亲爱的同学们:

创建文明校园广播稿范文

编号:_____ 创建文明校园广播稿范文 学校:_________ 教师:_________ ____年___月___日 (此文内容仅供参考,可自行修改) 第1 页共5 页

创建文明校园广播稿范文 甲:冬天是绚丽无比的。 乙:冬天是美妙无边的。 丙:冬天更是冰清玉洁的。 合:在这阳光明媚的冬初之际,在这温馨如画的红领巾广播站,我们四(1)班又非常高兴地和大家见面了。 自我介绍:我是四(1)班xx,我是四(1)班xx 一、新闻袋 甲:如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。 乙:如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。 丙:如果你失去了文明,你是彻底的失败,因为你失去了做人的真谛。甲:是呀,一个人的礼貌就是一面镜子,一个学校的礼仪,可以折射出这个学校的文明。嗨,在我们学校就有一排亮丽的风景,你用你大大的眼睛观察了吗?今天我们就带你去看看吧! 校园的早晨——校园民谣 高璨唱“沿着校园熟悉的小路,清晨来到树下读书,初升的太阳照在脸上,也照在身旁这棵小树。” 甲:唱得太好了,是的,不管烈日炎炎,不管寒风刺骨,每天清晨,当我们急匆匆地沿着熟悉的小路,走进美丽的校园时,在校门口总有两排站立整齐的优秀大队干部,各个绽放着灿烂甜美的笑容,给每一小朋友送来一句句甜甜的问候“同学早!”(齐)给每个老师带来一声声暖暖的问慰“老师好!” 甲:温暖如春的清晨,扬起我们每一天快乐的心情。 第 2 页共 5 页

乙:健康文明的校园,载满我们每一天甜蜜的收获! 甲:啊!今天这一大亮点真是让我们大饱眼福啊! 丙:噢,对了,xx,你认为作为小学生还应该怎么做才快乐呢? 甲:接下来,我给大家介绍一位“长舌男”变为守纪好班干的故事吧! 二、我守纪,我快乐 (男生)《快乐是什么》 丁:上学期我可是班里鼎鼎有名的一名“长舌男”,无论上语文数学课,还是音乐美术课,我总管不住自己的小嘴巴,叽叽喳喳嗡个没完没了,不仅无数次影响老师上课的情绪,耽误同学们宝贵的时间,而我常常因为没有认真听讲,回家作业不会做,也没少挨多爸妈的责骂,随着年龄的增长,更在老师的谆谆教导下,我通过自身的努力和自我约束,现在我成了班上一名尊师守纪的好学生。老师总表扬我,同学们总夸赞我,爸妈总奖励我,我的一篇篇作文贴上了墙壁,我的一幅幅绘画镶上了镜框,我为同学排忧解难,我为班级争光添彩,我遵守,我快乐! 甲:多好的榜样啊!原来,只要改变自我,就会快乐无边!让我们向xx学习,从现在做起,从自身做起,做一个我守纪,我快乐的好孩子吧! 乙:大家从中一定学到了许多好知识,你们还有没有从一个个小故事中得到过大道理呢? 甲:有啊,有啊,像《孔融让梨》、《三顾茅庐》都告诉我们好多道理呢! 乙:今天我又给大家讲一个吧! 齐:好啊! 演讲稿 三、小故事大道理 第 3 页共 5 页

小学校园安全健康广播稿

小学校园安全健康广播稿 同学们,在校园里,你们是否经常看到这样的情景: 楼梯上,一位同学不是走下楼,而是坐在扶手上滑了下去;校园里,几位同学横冲直撞,根本不去顾及身边的小同学;栏杆上,有同学踮起脚尖,甚至爬上栏杆,好奇地向下张望…… 每当看到这样的情景,我们就应该问问自己,这样做对吗? 从楼梯扶手上滑下来,很可能会摔下来。在校园里飞奔的同学一旦相撞,往往会撞伤对方,还可能头破血流;栏杆上的同学也许根本没有想到爬在栏杆上可能导致终身残疾或者丧失生命…… 同学们,我们的生命是最宝贵的。我们的生命也是脆弱的。生命如果发生什么意外,会留下永远的伤痕;健全身体一旦失去,将永远无法挽回。 因此,我们应该好好珍惜我们生命中的每一天,在活动中注意活动安全,在外出中注意交通安全,使自己平安健康地成长。 下面,让我们来学习一下《小学生安全守则》吧! 《小学生安全守则》 在道路上行走,要遵守交通规则,走人行道;穿过马路,要做到绿灯行,红灯停。" 上学、放学在路上小心来往车辆,要靠路边行走,不得在路上追逐嬉戏。 不准骑摩托车,不满12周岁的学生不准骑自行车上学。校园内禁止骑自行车,进出校门要下车。不准爬树、爬围墙、爬栏杆和篮球架等高架物。 上下楼梯靠右走,不争先恐后,不准从楼梯扶手滑。 课间不准在走廊追逐嬉戏,没有必要事,未经老师同意,不准走出校门。 不准在楼上扔物到楼下,严禁在栏杆上面放东西,如书包、课本、食物用具、扫把等,防止掉下。 不准乱动教室的电器、插头、开关等。不准乱动学校的消防器材。 体育课、劳动课、活动课要服从老师的安排和指示。 不准玩火,不准燃放烟花炮竹,不做危险的游戏。不准携带铁器、利器、弹叉以及恐怖玩具进学校。 在玩乐时,不准做危险动作或者违反规则的动作。 不吸烟,不吸毒,不喝生水,不在校外乱买过期或不卫生的食品。 不欺负幼小或外地同学,不准打架。同学之间发生矛盾,要及时报告老师,找老师解决, 不与陌生人接触,更不能接受陌生人的食物或玩具等,切勿随陌生人走离学校或家庭。 因事或有病不能上学应向老师请假,不能欺骗家长和老师,利用上学时间外出玩耍。 发现异常情况,要及时向老师或有关管理人员报告。 合:同学们,让我们牢记珍爱生命、安全第一!

一年级校园广播稿

竭诚为您提供优质文档/双击可除 一年级校园广播稿 篇一:小学生校园广播稿 尊敬的老师、亲爱的同学们: 风吹拂着我们的面庞,明媚的阳光让人神畅,而一个安全文明的校园更会让我们舒心。 今天,结合我校实际情况,就交通、学习活动、饮食卫生等方面的安全事项向大家提出如下建议: (1)遵守交通规则,过马路左右看。年龄不足12周岁的学生一律不得骑车。骑车的同学要自觉遵守交通规则,主动避让机动车辆,谨防意外事故发生。 (2)做好夏季防病。现在甲型h1n1流感在有的地方蔓延,夏季又是多种传染病流行的季节,因此我们要注意个人卫生,勤洗手,勤通风,勤锻炼,不暴饮暴食。坚决杜绝购买路边小吃,流动摊贩的食品,以免发生食物中毒和诱发肠道传染病。一旦发现有传染病发生,要尽快向班主任报告并立即采取正确的防控措施,不能任之蔓延。 (3)安排好作息时间,既要学习好,又要休息好。适当

进行健康有益的活动。 (4)不允许玩火、玩电,防止人身伤害,防止意外事故发生。 (5)不和生人搭讪,防止坏人拐骗,做到生人的话不听、事不做、路不带、东西不拿。 (6)爱护校园,保持环境卫生。我们经常看到许多学生在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑,用自己的双手去保护了校园环境的优美。但是,我们也经常看到一些我们不愿意看到的情景:操场上、 教师教室门前有纸屑、食品袋。再看花园,有的同学在肆意践踏,不时发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。同学们,我们是学校的主人,我们要有责任感。多弯弯腰捡捡果皮纸屑,不要随地乱扔乱吐;多走几步,不要穿越花园,践踏绿地。保护环境,净化校园。 同学们,让我们携起手来,共同创建一个安全文明美丽的校园。 敬爱的老师,亲爱的小伙伴们,大家好!红领巾广播在新学期和大家见面了。 我是,这一次的红领巾广播由五年二班**为大家播音,我们为大家准备了精彩的节目,有队史介绍、健康乐园、科技天地、尊师园地。 首先我给大家介绍中国少年先锋队的光荣历史的革命

环境卫生广播稿3篇

环境卫生广播稿3篇 广大家庭、全体村民们: 整洁庭院、美化家园,人人有责,家家受益。生活居住在双溪的人们既是双溪的建设者,也是管理者,更是优美环境的受益者和享受者。大家要发扬主人翁精神,积极维护整洁优美的环境,主动参与监督,为建设绿色家园尽一份心,出一份力。 1、家庭生活方式科学、文明、健康,自觉遵守社会公德; 2、保持地面整洁:院内或“四至”范围内地面干净没有暴露垃圾和污水积潭,尽量减少蚊蝇滋生。屋外水笼头有隐蔽排水沟,不污水肆流。 4、保持空间墙面整洁:衣物晾挂不乱搭乱挂、庭院和房屋围墙上无牛皮癣,不乱涂乱画;交通工具不乱停乱放。 7、自觉拆除露天粪坑棚厕,积极建造三格式卫生户厕。 8、爱护公物不损坏公共设施;积极主动对不卫生不文明行为进行劝导和监督。 10、做到长抓不懈,使庭院保洁、庭院美化持之以恒。 最后,让我们记住以下口诀: 柴木竹棍隐蔽放、砖头瓦片整齐放、石子沙泥归类放、缸坛甏罐朝下放、废物利用处理快、生活垃圾袋桶装、衣物晾挂要整齐、交通工具停通畅、房前屋后扫清爽、植树养花家更靓! 广大村民们,文明从整洁开始,品质从美好起步,让我们一起从现在做起,从家门口做起,整洁庭院内外,共建美好家园!告别陈规陋习,倡导文明新风! 甲乙:尊敬的老师、亲爱的同学们:

甲:和煦的秋风吹拂着我们的面庞,明媚的九月让人神畅,而一个安全文明的校园更会让我们舒心。 乙:今天,结合我校实际情况,就交通、学习活动、饮食卫生等方面的安全事项向大家提出如下建议: (1)遵守交通规则,过马路左右看。年龄不足12周岁的学生一律不得骑车。骑车的同学要自觉遵守交通规则,主动避让机动车辆, 谨防意外事故发生。 乙:(3)安排好作息时间,既要学习好,又要休息好。适当进行 健康有益的活动。活动前要做好准备工作,谨防意外伤害发生。 甲:(4)不允许玩火、皮电,防止人身伤害,防止意外事故发生。 (5)不和生人搭讪,防止坏人拐骗,做到生人的话不听、事不做、路不带、东西不拿。乙:(6)爱护校园,保持环境卫生。我们经常看 到许多学生在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑,用自己的双手去保 护了校园环境的优美。但是,我们也经常看到一些我们不愿意看到 的情景:操场上、楼梯上、走廊上有纸屑、食品袋。再看草坪,有 的同学在肆意践踏,学校的绿化带中,不时发现有深深的脚印、有 的地方甚至走成了小道。同学们,我们是学校的主人,我们要有责 任感。多弯弯腰捡捡果皮纸屑,不要随地乱扔乱吐;多走几步,不要 穿越绿化带,践踏绿地。保护环境,净化校园。 甲:同学们,让我们携起手来,共同创建一个安全文明的校园。 甲:敬爱的老师、亲爱的同学们! 合:大家上午好! 甲:我是八(2)班的xx 乙:我是八(2)班的xx 合:让我们一起走进我们今天的爱护学校环境特别节目!

广播稿:创建卫生校园

广播稿:创建卫生校园 合:敬爱的老师、亲爱的同学们,中午好!今天的卫生广播站准时和大家见面了! 刘XX:哎,李嘉伦,你手上怎么脏兮兮的呀? 吴XX:噢,我刚刚在楼下把课桌擦了一下还没来得及洗手呢! 杨X:呵呵,你还真讲卫生啊! 刘XX:不是我一个人啊,几乎全校所有的老师和同学都在忙着呢! 吴:噢,对了,创卫工作刻不容缓啊!昨天下午,全校师生都对办公室和教室进行了大扫除,那个场面啊… 杨X:是啊,同学们的积极性很高,你听小六一班杨X 是怎样描述他们班同学打扫片断的: 几位擦窗户的同学用干抹布擦了又擦,看了又看,窗玻璃在太阳的照射下都闪闪发光,豆大的汗珠从他们头上掉下来却浑然不顾! 吴:真是令人感动!不过感动的同时我们却不得不提醒大家,安全第一!封凯婕同学昨天就看到了这样的一幕,想想还真怕人! 学习雷锋好榜样,助人为乐好风尚。“求一缕阳光,奉献满腔热情;求一丝春风,播撒满园新绿。”爱的奉献,总是

让人感到温暖舒心。“泥巴裹满裤腿,汗水湿透衣背,我不知道你是谁,但我知道你为了谁。”爱的旋律,总会让人心存感激。“送人玫瑰,手有余香。”我们在帮助他人的过程中获得心灵的快慰和舒畅。从孟子的“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”到今天“金色盾牌热血铸就,危难之中显身手”,我们感到雷锋精神其实与中华传统美德一脉相承,今天,我们学习雷锋,就是对中华文明的传承,也是我们与高尚者心灵的对接,更是践行社会主义核心价值观的最好体现。让雷锋精神驻足三月,驻足春天。与雷锋相伴,与美丽同在;让社会主义核心价 “和谐"是学校发展的源动力。它充满文化气息、满载人文精神。我们学校重视让学生学会一些在日常学习生活中与同伴有效交流的方式。包括:“文明礼仪伴我行”系列活动、利用“成长档案”帮助学生进行自我教育,健康成长活动等,体现了学校对学生之间和谐的重视。 乙:食品安全是我们老百姓日益关心的话题,工商部门积极管理的同时,也常常实施着食品的检查工作。在人的生活当中,衣食住行,样样都不得。古人云:“民以食为天,食以安为先”,由此可见食品在生活中的重要性。 有些擦窗户的同学为了达到更好的劳动效果,竟学起了“蜘蛛侠”,他们脚踩在窗外的栏杆上,一只手紧紧抓住栏

关于校园安全专题广播稿范文

关于校园安全专题广播稿范文 校园安全的广播稿知道怎么写吗?下面是小编为大家搜集的关于校园安全专题广播稿范文,供大家参考。 关于校园安全专题广播稿范文一(陆:)亲爱的同学们,敬爱的老师们,早上好,红领巾广播又准时和大家见面了。 我是四(2)班的播音员______;______;______; (殷:)我是五(1)班的播音员______;______;______;,首先播送一则表扬。在我校建队日活动当天下午,五(1)班的余霞同学在教学楼草坪西侧捡到现金若干,并主动及时上交班主任。这种拾金不昧的行为值得大家的赞赏和肯定。也请失主听到广播后到德育办认领。 (陆:)本期红领巾广播的主题是;;校园安全记心间。同学们,在校园里,你们是否经常看到这样的情景:楼梯上,有的同学不是走下楼,而是坐在扶手上滑下去;校园里,几位同学横冲直撞,根本不去顾及身边的小同学;栏杆上,有同学踮起脚尖,甚至爬上栏杆,好奇地向下张望……;……; (殷:)每当看到这样的情景,我们就应该问问自己,这样做对吗?从楼梯扶手上滑下来,很可能会摔下来;在校园里飞奔的同学一旦相撞,往往会撞伤对方,还可能头破血流;栏杆上的同学也许根本没有想到爬在栏杆上可能导致终身残疾或者丧失生命……;……;特别是低年级的同学,当你们在课间追逐嬉戏、快速奔跑而与别的同学发生的碰擦和相撞,当你们疼痛流泪甚至是流血的时候,你们对自己的危险行为而得到的教训感到后悔吗? (陆:)同学们,我们的生命是最宝贵的,我们的生命也是脆弱的。生命如果发生什么意外,会留下永远的伤痕;健全的身体一旦失去,将永远无法挽回。因此,我们应该好好珍惜我们生命中的每一天,注意安全,使自己平安健康地成长。 (殷:)安全是一个古老的话题,为了安全人类进行过艰苦拼搏。 (陆:)安全是一门奇妙的科学,为了安全,人类经受过长期探索。 (殷:)安全关系生,关系死,关系生活,为了安全人类战胜了无数灾祸。

小学校园之声广播稿

小学校园之声广播稿 A、多变的天气,会否让你的心情时好时坏? B、多变的环境,会否让你对从以往的思念忽隐忽现? 今天的幸福生活来之不易,是无数革命先烈用生命和鲜血换来的, 先烈们的精神永远值得我们学习。在这清明时节,让我们缅怀学习他们,分享英雄的光荣和幸福感,做好我们应该做的事情。 是的,一切总在变,但厂中校园之声给你带来的将是不变的:清新 的文章和动听的音乐。 A、我是×××; B、我是×××。 A、因为我们生活着,所以我们拥有着,因为拥有了,所以我们幸 福着,给大家带来一篇文章《拥有》。 拥有 年少时,我们都曾有过一些美妙、绮丽而又略显天真和不切实际的 幻想,就像河流边那些五光十色的鹅卵石。我们都曾陶醉于那些绚丽的 颜色中。渐渐地,我们长大了,目光由脚边的鹅卵石移向前方。河流的 源头,屹立着一座雄伟高峻的雪山,令人神往。我们把它称之为——理想。一个最美的字眼!~ 这世间,美好的东西实在数不过来,我们总是希望得到很多,让尽 可能多的东西为自己所拥有。 人生如白驹过隙一样短暂,生命在拥有和失去之间,不经意地流干

了。 因为不礼貌发生了许多坏事,而因为礼貌没发生许多坏事,所以我们对礼貌需要十分重视。别忘了,我们中华民族一向被称为“礼仪之邦”,意思是说我们中华民族是一个有礼节、讲道理的高尚民族。别忘了,你是一名少先队员,你是一名中华民族的一员。 如果你失去了太阳,你还有星光的照耀;失去了金钱,还会得到友情;当生命也离开你的时候,你却拥有了大地的亲吻。 如果你失去了太阳,你还有星光的照耀;失去了金钱,还会得到友情;当生命也离开你的时候,你却拥有了大地的亲吻。 B;据日本《读卖新闻》11月30日报道,2015年是二战结束70周年,曾为战争仇敌的日美两国希望在回顾历史的前提下“尽弃前嫌”,规划两国未来的合作前景。日本前首相福田康夫等人倡议日美两国联合发表一份“太平洋远景计划”,为二战后的100年——即到2045年的日美合作关系确定“路线图”。 拥有时,倍加珍惜;失去了,就权当是接受生命真知的考验,权当是坎坷人生奋斗诺言的承付。 拥有诚实,就舍弃了虚伪;拥有充实,就舍弃了无聊;拥有踏实,就舍弃了浮躁。不论是有意地丢弃,还是意外地失去,只要曾经真实地拥有,在一些时候,大度地舍弃不也是一种境界吗? 欲望太多,反成了累赘,还有什么比拥有淡泊的心胸,更能让自己充实、满足呢? 选择淡泊,然后准备走一段山路。

讲卫生广播稿

《健康与卫生》广播稿 2013.10.19 星期五第七周 甲:敬爱的老师们! 乙:亲爱的同学们! 合:红领巾广播站又和大家见面了! 甲:我是广播员 乙:我是广播员 甲:当灿烂的晨曦温暖着整个校园,采撷一缕阳光,编织七彩花环。 乙:留住一丝清风,播撒希望明天。 甲:带走一片笑容,永远与我们同行。 乙:我激动,我们再次在红领巾广播站相遇。 甲:很高兴,我们又一次相聚在这美好的时刻。 乙:同学们,天气逐渐转冷,我们在添衣服时要注意饮食和卫生,因为卫生工作关系到每一个人,所以请大家在日常工作、学习、生活中积极主动做好卫生工作,保持良好正确的卫生习惯,促进健康成长。 甲:本期的红领巾广播站有两个方面的内容:一是饮食与健康、二是养成良好卫生习惯、乙:一、饮食与健康 饮食(又称膳食)是指我们通常所吃的食物和饮料。我们应该要合理的饮食。 甲:不合理的饮食,营养过度或不足,都会给健康带来不同程度的危害。有些同学为了求方便,从路边的小摊随意买一些。有卖羊肉串的、炸排的、烤鸡翅的…… 乙:同学们只为了一时的享受,殊不知这些发出阵阵香味的食物,是来自地下工厂、非法制造的、有些炸食品的油还是反复使用的。吃了这种不健康的食物,轻则拉肚子,重则胃肠炎。 甲:饮食中长期营养不足,可以导致营养不良、贫血,多种元素、维生素缺乏,影响我们智力生长发育,人体抗病能力及劳动、工作、学习的能力下降。 乙:饮食的卫生状况与人体健康密切相关,食物上带有的细菌和有毒的化学物质,随食物进入人体,可引起急、慢性中毒。 合:总之,饮食得当与否,不仅对自身的健康和寿命影响很大、而且影响到后代的健康。因此,只有合理的饮食,才能从营养和卫生两方面把好“病从口入”关。甲:二、养成良好卫生习惯 乙:生活中一日三餐是每个人所必不可少的。但如不注意饮食卫生,就会“病从口入”,引起食物中毒,影响身体健康,甚至会危及生命安全。 甲:要防止食物中毒,在日常生活中要注意以下几点: 1、个人卫生。养成饭前、便后洗手的卫生习惯,吃食品最好不要用手直接拿,要垫一个干净的食品袋或用你自己的餐具。 乙:2、餐具卫生。每个人要有自己的专用餐具。 甲: 3、饮食卫生。生吃的蔬菜、瓜果、梨桃之类的食物一定要洗净皮,最好在开水里烫3~5分钟再食用。外出玩耍或旅游购买饮料、食品时,要到有卫生合格证、摊点购买食品,以防上当受骗引起食物中毒。另外认不准的野菜、磨菇不要乱吃。乙:5、不要随意摘野果吃。这样也会中毒。 甲:最后,红领巾广播站对全体少先队员提出几点希望: 乙: 1、热爱生活:关爱生命,保护自己。 甲: 2、注意卫生:养成好习惯 乙3、管好嘴巴:防止“病从口入” 甲4、合理膳食:营养平衡不挑食 乙 5、勤俭节约:吃饱不浪费 甲:接下来请倾听经典诵读: 朝起早,夜眠迟,老易至,惜此时”

创建卫生校园广播站广播稿

创建卫生校园广播站广播稿 周:“可怜天下父母心。”有谁能感受到,胎儿躁动时父亲幸福的抚摸?有谁能感受到,一朝分娩时母亲忍受的痛苦?当一个婴儿呱呱坠地的时候,父母是满怀激动的欢笑;当襁褓 中的婴儿不停地啼哭,父母表现最多的是耐心;当我们咿呀学语,叫出第一声“爸爸”、“妈妈”的时候,父母回赠我们的是无数的亲吻;当我们受到挫折或充满委屈时,父母的 宽慰会及时抚平我们心灵的创伤,赋予我们重新站起来的勇气……可以说,父母的关怀带 给我们无尽的快乐,父母的慈爱伴随我们健康成长,父母是庇佑我们一生的“神”。 合:敬爱的老师、亲爱的同学们,中午好!今天的卫生广播站准时和大家见面了! 刘XX:哎,吴XX,你手上怎么脏兮兮的呀? 吴XX:噢,我刚刚在楼下把课桌擦了一下还没来得及洗手呢! 大:当然了,据史籍记载,古代帝王祭月的节期为农历八月十五,时日恰逢三秋之半,故名“中秋节”;又因为这个节日在秋季八月,故又称“秋节”、“八月节”、“八月会”;又有祈求团圆的信仰和相关习俗活动,故亦称“团圆节”、“女儿节”。因中秋节 的主要活动都是围绕“月”进行的,所以又俗称“月节”、“月夕”、“追月节”、“拜 月节”;在唐朝,中秋节还被称为“端正月”。中秋节的盛行始于宋朝,至明清时,已与 元旦齐名,成为我国的主要节日之一。关于中秋节的起源,大致有三种:起源于古代对月 的崇拜、月下歌舞觅偶的习俗以及古代秋报拜土地神的遗俗.我国人民在古代就有“秋暮 夕月”的习俗。夕月,即祭拜月神。到了周代,每逢中秋夜都要举行迎寒和祭月。 乙:俗话说:一日为师,终身为师。老师是我们最值得尊敬的人,在这里让我代表琅 东小学的全体同学向老师们问声好:老师,祝您节日快乐!您辛苦了,谢谢您!下面送给老 师们一首歌《老师啊老师》 刘XX:呵呵,你还真讲卫生啊! 刘XX:不是我一个人啊,几乎全校所有的老师和同学都在忙着呢! 吴:噢,对了,创卫工作刻不容缓啊!昨天下午,全校师生都对办公室和教室进行了 大扫除,那个场面啊… 刘XX:是啊,同学们的积极性很高,你听小六一班杨X是怎样描述他们班同学打扫片断的: 甲:多好的榜样啊!原来,只要改变自我,就会快乐无边!让我们向XX学习,从现在 做起,从自身做起,做一个我守纪,我快乐的好孩子吧! 几位擦窗户的同学用干抹布擦了又擦,看了又看,窗玻璃在太阳的照射下都闪闪发光,豆大的汗珠从他们头上掉下来却浑然不顾!

中小学校园广播稿 牢记安全,珍爱生命

中小学校园广播稿牢记安全,珍爱生命 亲爱的的老师们、同学们: 大家早上好!今天是2019年10月14日,星期一。 伴随着这熟悉的乐曲,聆听着这动人的旋律,北区小学“博雅之 声”校园广播又如期和您见面了!我是今天的主播。 《书香文苑》 只要有一块扎根的土地,有一颗生长阳光的心,三月都能让生命呈现绿色的希望,自由呼吸阳光。 今天的《书香文苑》栏目为大家带来的文章是《牢记安全,珍爱生命》,希望大家喜欢。 同学们,老师经常教育我们要注意安全,经常提醒我们要按时回家,要遵守交通安全,课间不要追逐打闹,要学会保护自己等等,因为安全问题已经成为伤害青少年的第一“杀手”。 安全问题不能掉以轻心,当我们随着一声清脆的啼哭声降落到人间,这就标志着又给人世间增添了一份宝贵的财富,又多了一个鲜活的生命。我们要时刻保持警惕的头脑,绷紧安全之弦。时时处处想到“安全”二字。 在日常生活中,你们知道如何保护自己的生命安全和人身利益吗?“安全”内容很多,有交通安全、食品安全、用电、用气安全、防火安全、校园安全、网络安全、交友安全等。下面我们一起来学习怎样避免自己被伤害的一些方法。 1.注意校园安全。校园内不追逐打闹。楼道及教室不进行各种体育活动,上下楼梯要靠右行,走出教室时不要拥挤,上下楼时不跑、不推、不逗、不闹、不拥挤,防止踩踏事故的发生。课间不进行有危险的活动,体育课,大扫除,集体活动等要做好安全防范工作。体育课听从老师管理,如果身体不适合体育活动,要和老师说,保证身体安全。放学要按时回家,不在路上逗留,没有大人接送的最好和同学结伴一起回家。要遵守校规校纪,遵守公共秩序,正确处理同学之间的矛盾,遇事冷静,多做自我批评,学会与人沟通与理解,要有一个宽容的心。 2.注意交通安全。过马路时要特别小心,眼观六路,耳听八方,防止意外事故的发生,还要提醒爸爸妈妈注意交通安全,不要用摩托车、电动车、自行车搭两三个孩子。乘车时不向窗外招手探头、抓紧扶手、车停稳后再下车。 3.注意饮食安全。不吃三无食品(无生产厂家、无生产日期、无保质期),不买无照商贩食品,预防食物中毒。养成良好的卫生习惯,尽量不到人员密集的地方,如果发烧一定要到医院就诊看病。

小学生校园广播稿大全

小学生校园广播稿大全 男:时光如梭,弹指一挥间,紧张、忙碌而又充实的一个学 期的生活又要结束了,不知不觉我们又迎来期末考试。 【篇一:小学生校园广播稿一一礼仪】 敬爱的老师,亲爱的同学们: 大家好,欢迎大家准时收听我们的广播 !我是五年级一班的 张蕾。 另外,在父亲节的那一顿早餐是由子女们做的, 父母早上不 必早起,可以继续睡,子女们做好早餐后拿到床前给父母亲用。 我们中国是文明古国,有“礼仪之邦”的美称。 礼貌待人是 中华民族的优良传统。 翻阅以前的资料,在广播站文件中找到了这个, 真好时间也 配合,就发上来让大家充充电,顺便强调一下, 什么父亲节母亲 节情人节等等,毕竟都是人家的东西, 过不过意义不打,心里在 乎这些人才是最重要的。 有礼,文雅而不粗野,要学会使用文明用语。对长辈、对老师表 示尊敬时,要称 呼“您”;请求别人做什么或给予帮助时,要说 ;别人帮助了自己时,要说“谢谢”;当别人感谢你或有事 向你道谢 时,要说“别客气”或“没关系”;当你无意中给别人 我们小学生就应该讲文明、 懂礼貌,语言和行为都应该彬彬 “请”

添麻烦时,要主动说:“ 对不起” ;早晨上学或路上遇到老师、 分手时互相说“再见”。说话时要谦让、文雅、得体,决不可以 说脏话、粗话。 如果人不讲礼貌,那么很容易使人对你产生讨厌的感觉, 轻 者别人会认为你没教养,不愿和你深交。重者则对你产生不满或 渐渐地由不满变 为怨恨,甚至发生冲突或发生意外。长此下去, 别人还会远离你,使你很难得到 别人的帮助。 但如果你是一个讲 礼貌的人,碰到叔叔阿姨老师同学问个好, 这短暂而又随意的语 修养的人,愿意和你交往和帮助你, 信任你,对你的成长有很大 的帮 助,再加上你的才智,在事业上便不难有成功的一日。 我要奉劝那些不讲文明, 不懂礼貌的同学,改掉自己的坏毛 病。 希望通过学习《中小学生日常行为规范》 ,使同学们的日常 行为真正规范起来。同学们, 让我们共同努力,争当新世纪的文 明少年吧! 环形的跑道一圈又一圈的坚持,毅力与精神活跃在会场上, 湿透的衣衫,满头的大汗,无限追求 奋力追赶,我们为你欢呼 跳 跃,我们为你 骄傲! 同学、朋友或其他熟人时,要主动打招呼,说“您早 ”“你好”, 句,却能换来微笑和热情, 让你受益非浅, 别人会认为你是个有

学校关于卫生的广播稿300字

学校关于卫生的广播稿300字 卫生对于我们的健康是非常重要的,只要我们人人爱护环境讲究卫生,那么我们生病的概率就会小很多。关于卫生广播稿300字的有哪些呢?下面是为你的内容,希望对你有帮助。 广大家庭、全体村民们: 双溪是我们共同拥有和赖以生存发展的家园,创造清新、整洁、优美的居住环境,是我们共同的愿望和追求,也是我们共同的义务和责任。我们希望通过广大村民文明卫生意识的提高,让庭院整洁起来,让房屋四周整洁起来,切实增强庭院整治的责任感和自觉性,从我做起,从身边的小事做起,率先垂范,持之以恒地做好垃圾桶装、袋装投放和门前“四至三包”工作。要自觉摒弃不良习俗和不文明行为。培养文明健康生活方式和良好公共卫生习惯。 整洁庭院、美化家园,人人有责,家家受益。生活居住在双溪的人们既是双溪的建设者,也是管理者,更是优美环境的受益者和享受者。大家要发扬主人翁精神,积极维护整洁优美的环境,主动参与监督,为建设绿色家园尽一份心,出一份力。 为了做好庭院整治工作,双溪村制订了实施方案,我们将以全面改善庭院整治内外环境卫生面貌为目标,以“清洁庭院”户的评癣挂牌为抓手,建立起庭院保洁的长效管理机制,努力争取通过两年的努力,使全村广大家庭院卫生环境得到根本的改观,做到家家户户无乱堆乱放、乱晾乱挂,房前屋后没有卫生死角,垃圾统一投入,庭院绿化水平提高,家庭成员的文明卫生意识得到普遍提高,形成人人关

心环境、人人爱护环境的良好氛围。下面是庭院整治的卫生标准,提供给大家,希望我们家家户户主动做好整治工作: 1、家庭生活方式科学、文明、健康,自觉遵守社会公德; 2、保持地面整洁:院内或“四至”范围内地面干净没有暴露垃圾和污水积潭,尽量减少蚊蝇滋生。屋外水笼头有隐蔽排水沟,不污水肆流。 3、物品堆放整洁:柴、木、竹、棍要放置隐蔽整齐、砖头瓦片靠墙推放整齐、石子沙泥归类堆放至角落或袋装、坛坛罐罐坛口朝下整齐堆放,没用的物品尽快处理,减少堆积。 4、保持空间墙面整洁:衣物晾挂不乱搭乱挂、庭院和房屋围墙上无牛皮癣,不乱涂乱画;交通工具不乱停乱放。 5、垃圾处理:家庭成员不乱扔倒垃圾,生活垃圾桶装、袋装化,按规定做到“户投”垃圾入箱、集中收集处理。 6、主动清理房前屋后堆积物及卫生死角,保持道路畅通。 7、自觉拆除露天粪坑棚厕,积极建造三格式卫生户厕。 8、爱护公物不损坏公共设施;积极主动对不卫生不文明行为进行劝导和监督。 9、适量种植绿色植物,绿化美化庭院,努力营造幽雅宜人的庭院环境。 10、做到长抓不懈,使庭院保洁、庭院美化持之以恒。 最后,让我们记住以下口诀:

学校卫生广播稿

学校卫生广播稿 校园卫生广播稿一:校园卫生广播稿学校,是培养人才的地方。人才的培养,不仅在于课堂知识的传授,而人才品格,情操的培养,则很大程度地依赖于校园环境卫生潜移默化的作用。 “空气清新,环境整洁,楼房林立,绿树环抱”,这种良好的校园环境是实现环境育人的关键。为了给我们学习创造一个优美整洁的学习生活环境,需要通过我们多方面的共同努力。不仅要每个人能够养成讲究卫生的好习惯,还要不断增强对校园的环境保护意识,使我们树立"校园是我家,卫生靠大家"的思想意识,从养成良好的卫生习惯做起;并且加强各项卫生制度的落实,做好平时卫生保持工作。并不断激发师生的爱校荣誉感,促进师生能自觉维护校园环境卫生,爱护校园公共设施,能自觉做到不乱扔,乱倒,乱吐,乱画,乱张贴。营造人人爱绿化,讲卫生,人人爱校园的良好氛围,创造宜人环境。为创建一个真正卫生,绿色的校园而努力。 我们现在的校园已初步成形,小竹林,大草坪,樟树林,景点,路灯,桂花区,月季区这如诗如画般的校园环境,使人心旷神怡,但我们如果不倍加珍惜和保护,就会使这一切风光不在,成为一种美好的回忆,为保持良好的校园环境,实现环境育人,学校应努力培养学生良好行为习惯,要通过班会课,劳动课大力宣传教育,从学生个人卫生习惯入手,

从而使学生通过自我服务,自我管理,逐步养成热爱劳动,珍惜劳动成果的良好行为习惯,俗话说:为人师表,这就要求我们每一位教育工作者,从自身做学生的表帅,形成一股"人人自觉维护公共卫生"的好风气。 我们学生是“天之骄子”,是民族的希望,是祖国的未来,肩负着祖国复兴的伟大使命。落实校园卫生建设,我们应该从我做起,从小事做起,从身边做起,从现在做起,应该自觉行动。我们一直在努力,但爱护环境,美化校园仅仅停留于少数同学的呼吁和个别活动的示范;讲究卫生,举止得体在于一时的情绪,并没有普遍持续的延伸;公共场所的不文明行为大量存在。如男女厕所牌,班级指示牌,消防指示灯,草坪灯经常损坏。我们应该开展批评与自我批评,我们在提高自身的品德修养方面,是否自发自觉地去努力过我们要不断地反省,我们至少经过七年多的教育,本是民族的未来,祖国的希望,为什么聚焦于我们身上的目光,还包含着如此多的失望那么,我们是不是应该行动起来,在批评吸收的基础上,从新做起,创建校园文明,提高品德修养,养成文明卫生习惯,作一名“绅士”型学生。 我们要为创建一个卫生整洁的校园,一个绿色文明的校园,一个意蕴多姿的校园,一个人文气息浓厚的校园,一个人与自然和谐共处的校园,一个与时俱进的校园而努力。老师们,同学们,让我们共同为着这个目标而不断努力吧。

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