饥饿游戏毒浆果读后感_读后感_模板
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饥饿游戏毒浆果读后感
张宇轩
《饥饿游戏》这本一时风靡全球的书，作者为苏珊·柯林斯，她对于《饥饿游戏》的写作动机是这样说的：“那来自于某一天扫电视频道时得到的灵感，现实生活的真人秀竞赛和有关的战争的报道交织在一起，都令人感到不安。”这两者间的界线模糊了，她于是有了这个故事的构思。
看了这本书后，觉得很不错，这是一个以电视真人秀为主体的生存竞争游戏，一共有十二个区，每年每区各选一男一女作为“贡品”，年龄在12-18岁，24个人最终只能存活下来一人。故事主人公——凯特尼斯·伊夫狄思的妹妹只有一票，但不幸被选中，为了保护妹妹，凯特尼斯自告奋勇要替妹妹上场，在这场游戏中，尽管她从小就会狩猎，并逐步掌握了这一技艺，但她在比赛中要与残忍强壮的其他区选手比拼，还要面临来自同一地区的“救命恩人”的爱情，这是对她极大的考验。
从中，我得出了以下几个结论，也许是主人公获胜的原因：1.爱的力量：姐妹间深情的爱，使得主人公为了实现对妹妹的承诺，这种必胜的心态使得她的能力得到进一步提高，使她最后获胜2.智慧的力量：一开始的出场就给观众带来了深刻的印象——燃烧的女孩，这个称号由此得来；游戏开始时，凯特尼斯与搭档并不急于抢武器，而是去找水源，这样既可以保留实力，又可以不被追杀3.胆量的力量：无论是参加还是竞争，必不可少的就是胆量了，如凯特尼斯冒险为皮特取药，(https://www.360docs.net/doc/975178480.html,)与人、野兽斗争，与恶劣环境对抗，这都是需要勇气与胆量的4.技能的力量：这次获得胜利的关键在于主人公有她父亲传授的射箭这门技艺，十分精准；皮特的“隐身术”可以将自己伪装起来。
这一系列的书我虽然还没有看完，但是已令我感触颇深，现在社会竞争如此激烈，找个工作都很难，所以我们必须要有一项特殊的才能，去赢得社会对你的尊重，从而被采纳，最终走向成功。
读《有效教学》有感
有效教学设计
最近一段时间读了《有效教学》这本书的前几部分，在读的过程中思考着我校的翻转课堂。感觉很有指导意义。
结合者翻转课堂的教学设计这一环节，在这本书里提到了一些怎么样备课才实用的一些意见和做法，在我看来很有道理，比如说在怎样解决“备课”“上课”两张皮的问题上，孙剑荣老师的阐述就很有道理：她说备课的方式并不重要，重要的是教师的钻研、思考，词语合适的教学方式及手段以达到好的效果。
在翻转课堂背景下，教学设计要充分备好学生与备好课堂，依据课标找准重难点，同时再结合学生的实际，真正找准学生的难点。
另外在教学方法的预设上，我们如果能从目标、核心环节、练习、板书、变化等多方面考虑备起，并且多参与有效的集体备课，那么对于我们自身教育教学水平来说将是一个很大的提升。
认真做好教学设计是提高教学效益的最佳前提：进行教学设计时教师要善于调整和修正教学参考资料的相关内容，不要完全依赖于教学参考书及教材所约束的内容及进度安排。对于不适于学生的学习实情的内容，要及时调整自己的教学设计及进度。让学生的学习符合学生的整体认知规律和学生其它学科关联知识。
教学设计的科学性也是提高课堂教学效益的关键，在进行教学设计时，教师要注意教学设计的科学性，力争设计科学合理，时间分配及安排尽最大可能在学生的有意注意的时间段落。对于重点和难点的突破时间要放在课堂时间的黄金时间，并要留下学生自主思考的时间，来回顾当堂课的知识，做到即时消化。
教学设计的作业布置方面应体现出及时性和有效性，针对重难点设计，针对学生难理解的知识设计。这一点我校的翻转课堂在两段环节里体现得非常好。读《谁动了我的奶酪》有感800字（一）
胡海歌
变化总是在发生，他们只是不断地拿走你的奶酪。——题记
最近读了一本《谁动了我的奶酪》，感触颇多。
书中有四个主人翁，分别是两只老鼠嗅嗅、匆匆和两个小矮人哼哼和唧唧。他们生活在一个迷宫中，奶酪是他们要追寻的东西，小矮人用复杂的脑筋去寻找奶酪，而老鼠则是用简单的方法去寻找奶酪，经过多次碰壁、挫折和沮丧，有一天他们找到了一个储量丰富的奶酪仓库，便在其周围筑起了自己的幸福生活。他们丝毫没有察觉到奶酪正在逐渐减少，很久后的某一天，奶酪突然不见了！这个突如其来的消息让他们的心态暴露无遗：嗅嗅和匆匆立即穿上始终挂在脖子上的鞋子，开始新的寻找，最后的结局是老鼠们找到了另一个丰富奶酪库；而两个小矮人仍然不知所措，不相信现实，后来唧唧领悟到了，知道再不行动起来就会被活活饿死，冲破了思想的束缚，也重新穿上鞋子步入漆黑的迷宫中开始了寻找奶酪之旅，最终也找到了很多很好的奶酪，而哼哼则始终认为上天不会如此残酷，他相信上天一定会眷恋他的，只要过一会儿，上天会把奶酪还给他的，每天郁郁寡欢的等着奶酪回来。
奶酪只是一个代名词，它是我们现实生活中所想要的东西和追求的目标，例如：金钱、工作、幸福和友情等等。但是当这些东西变化了，被破坏了，如一份好的工作、一个幸福的家庭、一段真挚的友情……这些都没有了，我们是会向嗅嗅和匆匆一样站起来继续寻找还是向哼哼一般等着它们回来。细细品味这”奶酪”使我明白了：在这瞬息万变的社会和日新月异的信息时代，无时无刻不在影响和改变着我们，在这变化的事实面前，既要坦然接受不能改变的变化，又要勇于改变自己，改变现状，改变不能接受的改变。
面对生活中的改变，我们能否敢于接受，又能否勇于改变？当我们害怕改变时，而变化又恰恰不可避免的发生在我们身上。就像在工作中，以前申请新安装户表，整个流程都是在纸上，现在不但要有纸质资料，还要录入报装系统，每个流程大家都能在电脑上看到，也规定了时间。除此之外还有，网上办公OA系统的使用，这些不断而来的改变，正在默默的影响和改变着我们，所以要不断的学习，因为奶酪总是在不断被拿走，要想享用美味的奶酪就
要勇于随着变化而变化。
随着事情的变化而改变做事的方向，不能墨守成规。———后记
读《谁动了我的奶酪》有感（二）
作者：黄河钻井总公司刘文玉
眼前这本《谁动了我的奶酪？》写的是个有趣的寓言故事，书中有4个”人物”——小老鼠”嗅嗅”和”匆匆”、小矮人”哼哼”和”唧唧”.他们生活在一个迷宫里，奶酪是他们要追寻的东西。有一天，他们同时发现了一个储量丰富的奶酪仓库，便在其周围构筑起自己的幸福生活。很久之后的某天，奶酪突然不见了！这个突如其来的变化使他们的心态暴露无疑：嗅嗅、匆匆随变化而动，立刻开始出去再寻找，并很快就找到了更新鲜更丰富的奶酪；两个小矮人哼哼和唧唧面对变化却犹豫不决，烦恼丛生，始终守在已经消失的美好幻觉中，却每天抱怨，无法接受奶酪已经消失的残酷现实。经过激烈的思想斗争，唧唧终于冲破了思想的束缚，穿上久置不用的跑鞋，重新进入漆黑的迷宫，并最终找到了更多更好的奶酪，而哼哼却仍在原地郁郁寡欢……
”奶酪”自然是个比喻，代表我们生命中的任何最想得到的东西，它可能是一份工作，也可能是金钱、爱情、幸福、健康或心灵的安宁等等。
生活在这样一个快速、多变和危机的时代，每个人都可能面临着与过去完全不同的境遇，人们时常会感到自己的”奶酪”在变化。各种外在的强烈变化和内心的冲突相互作用，使人们在各种变化中茫然无措，先是追问——到底是谁动了”我的奶酪”?然后对新的生活状况无所适从，不能正确应对并陷入困惑之中难以自拔。如果你在各种突如其来的变化中，总耽于”失去”的痛苦、”决定”的两难、”失望”的无奈……那么生活本身就会成为一种障碍。生活的迷宫很大，你会滞留在其中一角安身立命，久了，年纪渐长，就”懒得变动”,或者是”没有勇气和激情”再去变动和追寻。
我喜欢这本书，因为它是一个有趣的故事，轻松愉快地便说明了多变的生活。当一位被变化所困惑的人坐在一面肮脏的镜子前，希望看清自己的真面目时，《谁动了我的奶酪？》就像一位智者，用一条白毛巾从容不迫地擦去镜子上的污迹，让困惑者真正发现自己的问题所在。
世事变化本无常，《谁动了我的奶酪？》告诉我们一个最简单的应对方法，那就是把跑鞋挂在脖子上，时刻准备穿上它，在千变万化的世界里奔跑追寻。
再读《谁动了我的奶酪》有感（三）
很快的读完了美国作家斯宾塞。约翰逊写的《谁动了我的奶酪》，初步印象这本书”好简单”.再读这本书，感觉作者通过小寓言讲述了一个大道理，那就是”变则通，通则久”.世事变化本无常。只有起起落落，感同身受的经历过变化的人，也许会感慨万千。
谁动了我的奶酪，不可说。变化是正常，不变才是不正常。操纵者们变化的主要目的是利益最大化。老板和领导者们肯定喜欢思想简单的”嗅嗅”和”匆匆”,这样听话的”顺民”,才是领导政策的有力执行者。
谁动了我的奶酪，不敢说。我们都不想做”哼哼”.中国式的变化，无非是精炼朋友圈的变化。打工生涯，职场升迁中，情商的高低，展现在人际关系中。良好的人际关系，就是”唧唧”的运动衣和跑鞋。谁动了我的奶酪不可怕，可怕的是谁拿走了我的运动衣和跑鞋，束缚了我寻找新鲜奶酪的脚步。光脚行走的路，必将遍布荆棘，坎坷流离。更糟糕的是寻找新鲜奶酪的信念，时时动摇。如果找不回丢了的跑鞋，不必忧伤。老祖宗告诉我们还有另一种活法，”上善若水，处下不争”.领导让干嘛就干嘛，有一种失败叫”瞎忙”.
谁动了我的奶酪，不必说。变化是个未知数，要么全力以赴，要么早点滚蛋。不必矫情。”覆巢之下，岂有完卵”,当赖以生存，寻找奶酪的迷宫终有一天会倒塌的时候，嗅嗅匆匆也好，哼哼唧唧也罢，岂不是”树倒猢狲散”.猢狲们当中也许会有一个孙悟空，它会想”我动了谁的
奶酪”.体制内，所有的违背法律法规，违背公众的基本价值观，不择手段的无赖变化，我认为都是耍流氓。我们不希望迷宫倒塌，所以要适应变化。
读完《谁动了我的奶酪》，我知道了要积极的随着奶酪的变化而变化。在相信与不相信之间，我相信了”居安思危”,相信了”生于忧患，死于安乐”.
其实，面对变化，问题不在于迷宫中的你，而在于你心中的迷宫。
莫言老师说：”世事犹如书籍，一页页翻过去，人要向前看，少翻历史旧账；狗也要与时俱进，面对现实生活”.
《谁动了我的奶酪》，这本书早读到就好了。值得商榷，深思。
焦德青
2016.01.30
好教育好人生的读后感800字（一）
肖川从教育的概念、教育与人生、教育的目标、教育即解放、教育即服务、教育对人的成全、教育是一种文化行为和教育的意蕴等角度进行了独到的分析。从第一章开始，我就深深感觉到肖川对于教育的深度思考是如此地渗透，不是因为他生动的词藻，而是他将教育和生活相联系，全心全意地为受教育者的全方位着想，用来改善自己和家人的的生活环境，并为他们创造切合实践的受教育的机会。
教育需要教师作一个有心人，为孩子的一生幸福做准备，给予孩子良好的教育，是每个教师心底的愿望。通过教育，使我这个稚气未脱的青年变成了一名普通的中学教师，而我又通过教育，将我所了解的知识、体验传授给学生。学生通过教育，收获的不仅仅是知识，而是更好地去体验生活，享受生活中的每一刻。我们为受教育者提供好的教育，引导受教育者规划美好的人生。我们在教育之路中会遇到很多挑战。我们的班级中，有较多学生是外来的学生，在家庭和教育中有一定的困难，学生在学习过程中被遗忘和冷落的经历较多，他们自卑和不自信较多，这种特殊性要求我们要用一颗真诚的爱心引导学生发现自我，发现自信，以乐观向上的心态去面对，使自己得到信心。引导学生养成乐观向上的良好心态，树立成功的心态。就像肖川所说：“假使我们过着多姿多彩的生活，那必定是教育使我们意识到生活的意义；假使我们过着合群的生活，那是教育使我们在早年认识这一需要；假使我们很安详地生活着，那是教育使我们认识到精神上的和谐是人生最重要的……”在肖川看来，良好的教育能够给无助的心灵带来希望，给稚嫩的双手带来力量，给迷蒙的双眼带来清明，给孱弱的身躯带来强健，给弯曲的脊梁带来挺拔，给卑琐的人们带来自信。
只有如何去进行良好，合适的教育才能够美好、健康的生活，只有美好的度过每一天，才能有用一颗良好的教育心。好教育，好人生！
好教育好人生的读后感800字（二）
暑假里我阅读了肖川先生所撰写的《好教育、好人生》这本书，不同以往从书本的第一个案例开始看，每个案例都让我似曾相识，在这些案例中我找到了不少在平时工作中困扰着的一些问题答案。肖川先生在教育学术界成名甚早，他不仅专注教育理论建构还注重教育实践的积累，因此他所写的《好教育、好人生》具有较强的实用性，本书以随笔的形式记录下肖川先生几十年里的教育心得，让我这位从教初期的年轻教师受益匪浅，当我捧起这本书阅读时，就感觉有位智者站在我的面前，他为我循循善诱，排忧解恼，指点迷津。
本书从教育的意蕴、好学校的标准、对教师的期待、我的教学主张、受过教育的人五个方面清楚、详细的解释什么是好教育、什么是好人生，肖川先生认为“好教育包括重视健康人格的培养，学习内容的探索性和兴趣性，教育过程应充满礼貌、尊严、秩序、温暖和热情，好人生是宽阔而又有所坚守的，丰富而又清纯的，富有而又淡泊的，有情趣和有境界的。”这一定义让我对“好教育、好人生”又有了一次全新的认识和感悟。
一、读书、读书、再读书
《教师成长的策略》是《好教育、好人生》中的一篇案例，文章中提到教师需要大量阅读，自觉反思，这是促进教师成长最为有效的策略，肖川先生认为“教师的成长离不开学习，学习不仅能丰富教师文化底蕴，是自己更具有文化眼光的重要途径。”读到此处，与自身的情况相结合，心中多有惭愧。回想自己踏上工作岗位至今，所读之书甚少，专业的书更少，在日常的每一次备课中，想为自己的课堂内容增加一些新的元素却总是心有余而力不足。书橱上虽然也摆了很多书，虽然平日里自己也会经常从书店里购买一些书籍，但每次都做了行动的矮子。我们必须有专业化的追求，才能专业化地成长。如果在平时的每一次备课中，能发自内心的需要和对知识的渴求，多阅读相关的专业书籍，那相信备课会变成生活中的快乐，而不是一种负担。
作为一名从事教育工作的我而言，要学的东西实在太多了，有人这样说过，要教给学生一杯水，教师就应该有一桶水，如若这桶水不及时予以添加，也会有用尽的那一天。所以，我现在的任务不仅仅是认真尽责地做好自己的教育工作，及时的充电是必须的，否则自己桶里的水不单会干枯还会面对被一杯水超越的危险。我想要成为一名优秀的教师，就需要不断地阅读，在书的海洋里汲取更多的精华。
二、教师要培养自己丰富的情感
在阅读《情感教育之所以必要》这篇文章时，我产生了很大的共鸣，其实早在新课程改革时就强调了情感教育的重要性，文中提到“人是一个整体。知、情、意、行四个方面是相互影响、相互生成的。”这一点在音乐课堂的教学中尤为突出，因为音乐本来就是情感的艺术，作为音乐教师一定要做到情感鲜明，激情澎湃，这样才能感染学生，帮助学生理解教材，让学生情不自禁的表达、表现自己的情感。在教学实践中，我经常会把注意力全部集中在自己的思考和教材内容上，而忘记情感教育对学生的重要性。我们经常会听到教师们这样的抱怨为什么这么优美的音乐学生却无动于衷呢？看了这篇文章，我找到了答案，肖川先生说“没有情感的脑力劳动，就容易导致疲劳。”对呀，在如今的音乐教育中教师过分的注重了音乐技能的培养而忽略了最好的“教学工具”——音乐，让原本轻松愉快的教学氛围变成了一个学生思维的牢笼，我们常常说要以“学生为主”,但我们却往往忽略了学生的情感教育，良好的情感教育能培养学生心中的责任感、自豪感，教师在平时的教学、备课中除了重视知识技能外，还因加强学生的情感教育，拥有丰富、细腻的情感也是学生一生受用的财富。
引用书中的一段话“一个人在学生时代曾经遇到过一个好老师，那么，他即使坏，也一定有限；相反，假如不曾遇到过一个好老师，那他的存在对于社会就可能是一个巨大的危险。”一名教师的好坏将会在一个人的成长过程中启到如此重大的作用，我自认肩上的担子很重，但我既然选择了这一神圣的职业，我将会为之奋斗、奋斗、再奋斗！
《饥饿游戏》读后感
《饥饿游戏》读后感 《饥饿游戏》读后感 今天我有幸拜读了饥饿游戏这本书，我想和大家谈谈我的感想。 《饥饿游戏》是美国苏珊·科林斯写的。《饥饿游戏》向人们讲述了：在未来的北美洲，帕纳姆国建立在一片废墟之上，它的中心凯匹特位于十二个区的中央。每年，十二个区都被迫向凯匹特送去年龄12岁至18岁的少男少女各一名作为”贡品“，参加”饥饿游戏“。这是一项残酷而可怕的生与死的竞赛，所有贡品必须战斗到死，最后的幸存者就是胜者。竞技场是经过人工布置的森林、荒野。竞赛中，猎杀、追踪、饥饿、伪装、智斗等生死存亡的场面，都被电视现场直播到全国，每个人都必须看，而且要当成节日一样庆祝。对于凯匹特，这是年度盛会，是一场游戏；对于其他十二个区，则是羞辱和折磨。生存是16岁的凯特尼斯的本能，她依靠在十二区围栏外偷猎、采集野果勉强养活妈妈、妹妹和自己。凯特尼斯代替抽中"生死签”的妹妹参加饥饿游戏。在竞技场上，凯特尼斯机缘巧合被塑造成“燃烧的女孩”，又与本区的另一个贡品皮塔组成“明星恋人”备受瞩目。她很困惑自己与皮塔的关系？她企图拯救其他竞赛者的生命，机智的应对游戏出现的谜题，这使他成了电视观众关注的中心。生死关头，她才发现爱情竟然也可以成为赢得策略。凯特尼斯利用她和皮塔的爱情、坚强的毅力、和她的机智，凯特尼斯和皮塔破例共同的到了桂冠。 我很佩服凯特尼斯的勇气，她代替她的妹妹参加饥饿游戏。这是十二区几十年来都没有发生的事情。这正充分体现了她的勇气与对妹妹的关怀之情。而她并没有因此而惊慌失措。而是勇敢的面对了现实。如果我被抽中要参加饥饿游戏的话，我定会吓得手足无措了。她的勇气与对家人的关怀之情让我十分敬佩、十分崇拜......
饥饿游戏 英文读后感
The hunger game 2. Background In the ruins of a place once known as North America lays the nation of Panem, the central ruling city, named the Capitol, holds the Hunger Game every year. The Capitol is cruel; it keeps the people in line by forcing them fight each other. Hunger Game will not end only one tribute alive. 3. Characters The female leading role in this story, Katniss Everdeen, took the place of her dear sister to be chosen to join the 74th Hunger Game. And the boy who had saved Katniss by giving her bread is the male leading role, Peeta, stands for the district 12. 4. Contest At first, Katniss had won the attention from sponsors who can help tributes by giving them foods or medicine during the game, because her figure was a girl with sparkle fire flame dress. 5. At the beginning of the game, Katniss stayed away from other tributes that were professional tributes that had well training. After fighting, Katniss’s enemies had died half off. Then she allied with Rue, a girl from district 11, but unfortunately, Rue was killed later, which is the cost of burning enemies’ important materials and goods. 6. But during the game is continuing, the rule of the game changed into there could be two survivals if they came from the same district. So Katniss found Peeta who was hurt badly and looked after him to recover. Nearly to the end, Katniss and Peeta, killed others hand in hand. They finally have the second life and return home in District 12. 7. After interviewing the book and most of you may have read this book or the movie, I want to talk about my thoughts after reading. In the book, Peeta is a baker’s son, he is rich and lighthearted, but Katniss has to make a living by hunting in the forest and support the family. So compare the two children, Peeta is puerile, while Katniss is more mature. During the dialogs through the game, they respect Peeta as a bolshy and dauntless person. For Katniss, she has changed a lot, from a cautious girl, to an intrepid super hero. From the growth of Katniss, I deeply impressed that she is not only minute but also representative and aspirant, for the Hunger Game is not only a game itself as a show, but also the game between the Capitol and other 12districts. This is a game about domination and revolution. 8. This series has three books, the one is
2020电影《熊出没·狂野大陆》观后感范文5篇
2020电影《熊出没·狂野大陆》观后感范文5篇《熊出没·狂野大陆》是《熊出没》第7部动画电影，讲述为了守护基因变身技术所承载的美好初衷，光头强与乐天冒险闯入总部，却再次发现在老板汤姆背后隐藏着真正的幕后黑手，他们是否能够获取最终的胜利?神秘人乐天背后又有着怎样的故事…下面就是小编给大家带来的2020电影《熊出没·狂野大陆》观后感，欢迎大家阅读! 点映场的影厅里，一半是熊大人，一半是熊孩子。 已经数不清这是第几部《熊出没》大电影了，它对于《喜羊羊与灰太狼》的贺岁档接棒早已完成，每年一部的规定动作全是来捡钱的。 虽说这样捡钱很容易，但终归还是要对得起观众，《熊出没》的主创们一年一度大开脑洞必须开出更大的花样才行。 这一次的《狂野大陆》已经开出国际水平的脑洞了，我们可以从中看到许多撒了国产孜然的好莱坞烤脑花。 1、《西部世界》 不知道方特科幻公园是不是受了美剧《西部世界》的启发与诱惑，开始谋划下一代体感融入式情景主题公园了。 片中的《狂野大陆》就是这样一款未来范儿乐园产品，人们可以在公园中变化为各种动物，在森林、草原、沙漠、海洋等各种自然环境下体验动物生存，并在其中展开夺宝、冒险等各种故事线。 没错，这看上去就是《西部世界》的动物体验版。但这只是形似，神似的还在后面： 它们都有两位创始人，其中一位因为儿(女)患有绝症而萌发了创造乐园的灵感与源动力;不约而同的，两位创始人因为理念不同最终分道扬镳，走上了相互对立的道路…… 2、《饥饿游戏》 荒野生存是残酷而野蛮的，为了体现人性的闪亮与兽性的狂野，必须引入组队对抗模式。这便是《饥饿游戏》的游戏规则。 《狂野大陆》很识时务的“拿来”了这一规则，这便有了光头强、熊二与神秘人乐天的不靠谱组合。
《饥饿游戏》读书笔记_心得体会
《饥饿游戏》读书笔记 本文是关于心得体会的《饥饿游戏》读书笔记，感谢您的阅读！ 《饥饿游戏》读书笔记 “饥饿游戏”所谓“饥饿”无非便是少年们的争斗。 故事发生在施惠国的一场战争，由十三区的毁灭而结尾，首都凯比特为了让各区记住这段历史，每年都要举行“收获节”，十二个区选出男女两名“贡品”在一个地方进行决斗，只有一个人可以活下来。作为“饥饿游戏”的奖励，胜利者将会衣食无忧，居住在每个区专门建立的“胜利者之村”。 在74届的饥饿游戏中，凯特尼斯自愿顶替被抽中的妹妹成为贡品，在本区曾经的胜利者现任的导师黑密曲，十二区负责人艾菲的指导与同区的贡品—皮塔扮演情侣以求达官显贵的赞助。 也许是首都市民被两人的“爱情”所感动，在游戏进行到一半时，凯比特突然告诉参赛者可以与本区贡品合作，共同成为胜利者。凯特尼斯不得不寻找皮塔继续扮演明星恋人。在凯特尼斯精湛的箭术以及赞助者的共同努力下，凯特尼斯与皮塔存活到了最后，可凯匹特又反悔了，宣布还是只能有一名胜利者。 愤怒的凯特尼斯悄悄问皮塔：“如果一名胜利者都没有，你说他们会怎么样呢？”于是二人双双准备将手中的毒果放入口中，果然凯匹特惊恐地广播道：“停下！停下！现在我宣布饥饿游戏第74届胜利者是凯特尼斯与皮塔！” 为什么人们这么害怕饥饿游戏？原因很简单，因为游戏只能有一个赢家，而且是一个你死我亡的游戏。这种游戏年年都会上演，为一饱贵族们的眼福，为警告威慑十二个区。而那个牺牲的人可能是是自己挚爱的人，最重要的是，那是饥饿游戏的时代。 人性是本善还是本恶呢？24名少男少女有着24种不同的性格，不同的背景，不同的遭遇，本来年纪轻轻正处花季的他们因为一场游戏而变得复杂，变得乐于算计他人。笑脸背后藏着重重的心机，所谓的真善美只有在梦境里才能实现吧。 那么中考呢，面对百分之十五的A率比饥饿游戏的生存率还要低上一倍不止，贡品们赌上的是他们的性命，而我们赌上的是未来。 中考中没有给你送食送水送药品的赞助商，没有运筹帷幄，远程操作的导师，更没有相互依靠的合作伙伴，我们靠的只能是自己。没有血腥，没有杀戮，中考
饥饿游戏英文读后感
A comment on the Hunger Games The Hunger Games, is written by Suzanne Collins. The central ruling city, named the capitol, holds the hunger games. Every year，the evil Capitol of the nation of Panem forces each of its twelve districts to send a teenage boy and girl to compete in the Hunger Games. The Hunger Games are just a nationally televised event in which "Tributes" must fight with one another until one survivor remains. To my surprise, Katniss involved in the hunger games, replaces her sister to play. She moves forward with faith, and finally wins both love and the hunger games. By the way, Katniss and Peeta are the tributes from district 12. Finally, they survive to the end and return home. In my opinion, the Hunger Games is written mainly against domination. In another word, the hunger games are the product of domination. From the growth of Katniss, I deeply impressed that she is not only minute but also representative and aspirant, for the Hunger Game is not only a game itself as a show, but also the game between the Capitol and other 12 districts. This is a game about domination and revolution. In the Hunger Games, there are many moving scenes. While peeta joins the tributes from the richer districts. However, when he has the opportunity to kill Katniss, he instead saves her from the others. But Rue skilled by another tribute, whom Katniss then kills, Katniss sings to Rue until she dies, which encourages the watching people to chase for freedom and be against domination. Besides this, I also learn something about hope from the story. Katniss moves all the way forward with hope. She tells peeta in the arena,“If we win, we will each get a house in the part of town reserved for Hunger Games’ victors”. She does not give up but does everything she can to increase the possibility of survival. As young adults, we should also have faith in our future. Ups and downs as we may face, none of them is challenging enough compared with the death threat Katniss encounters. Katniss never losed hope. Neither should we. At the end of Hunger Games, when the couple remain last, the rule changes back. One must kill the other to win. Knowing that the gamemakers would rather have to victors than none, Katniss offer some highly poisonous berries to peeta. Realizing that Katniss and Peeta instead to commit suicide, the gamemakers announce that they both will be victors of the 74th Hunger Games. Katniss is very mature, brave and wise.She is a strong role model for young girls with her character's sacrifice, courage, moral grounding in a world that's lost its own, and will to fight for what's right, even if it means sacrificing her own life or sparking a revolution. Although the reality is cruel for almost every character in the fiction, the positive side of humanity and love is always bright.
《头号玩家》电影观后感
《头号玩家》电影观后感 《头号玩家》电影观后感 这个片的第一个问题，就是女主叫阿提密斯。有太多片都以 为只要带一个猎神女主角，一切就完美了。这个猎神女主角还要 弓箭能力了得——最后以某种方式没有成为头领，而是与男主相爱——一部电影就写完了。这种电影数量实在太多，以致它们的 硬度真的很成问题。 这篇影评其实非常重要，因为这是我第一次以一种治病的角 度来写影评。以前我写的影评大多数是赞美影片，只要我自己开 心就好。我还写过不少白左影评——那些实在是不堪入目。但这 一次，我是一个医生。看电影，现在有了一种新的角度，就是给 当前的流行文化治病。 Fari看电影，给流行文化治病。 我为什么有这个资格呢？我本人是一个流行文化的巨大爱好者，就像《头号玩家》里的那位创造了整个游戏世界的工程师。我一个人就可以创造出巨大的游戏世界。同时我又是经典的阅读者，我对它们的了解到了血管的深度。 好了我们来谈这一部电影所反映出来的病症。 上一部极其成功的猎神女主角片是《饥饿游戏》而不是《神奇女侠》，虽然两者都使用了猎神作为主角。但是两者所表现的角度有所不同。在《神奇女侠》里，女猎神被认为是战神，但是最终体
现出来的是爱神的模式——这就是智障。 《饥饿游戏》稍微好一点，毕竟是女作家所写，而且苏珊?柯 林斯本人对拉丁文掌握有度。写出来的剧情其实比任何想要驾驭“猎神片”的男导演要强无数倍。所以《饥饿游戏》其实就是缺一位女导演，不然不会导致不够硬的结局。猎神系列里，女主角必 须要拿弓箭，《饥饿游戏》选择了让男主成为画画枪兵。自古枪兵幸运E，不够硬啊。 为什么谈论《头号玩家》，开头要扯这么一出呢？一是为了显示本人写影评的认真（我们是在治病），二是为了给《头号玩家》下一个定义，就是它是一出什么片？它是一出伪装成游戏穿越片 的女猎神片。这个问题就很大，因为，我买票，想看的其实是游 戏穿越片。 斯皮尔伯格不懂游戏迷，他甚至没有很长时间玩游戏我可以 确定。游戏对于他来说，太耽误他当导演的时间了。只要他有认 真玩哪怕一款游戏，拍出来的电影绝对不会在最后停在“现实才 是真的”。 任何一个对游戏有尊重的人，都会说，游戏才是真实的。 这就是这出片的第二个问题，明明游戏才是真实的，为什么 要说现实是真实？这体现了我们当前的流行文化处于一种很想接 纳游戏（因为赚钱），但是要遮遮掩掩——是的，目前仍然是这样。那个玩魔兽被鄙视的时代仍然没有过去，即使魔兽电影都上映了。 这次的病情和上一次有什么不同呢？最大的不同之处就是，
饥饿游戏观后感
《饥饿游戏》观后感 有幸观看了电影《饥饿游戏》，感觉就是享受了一次精神盛宴。我的心里颇不宁静……这种心血来潮的激情，促使我写了这篇观后感。 电影《饥饿游戏》（The Hunger Games）改编自美国作家苏珊〃柯林斯（Suzanne Collins）的青少年科幻小说《饥饿游戏》三部曲小说。《饥饿游戏》讲述了：北美洲在一场大战后被摧毁，在美国原来的废墟上，人们建立了新的家园，但新政权规定：管辖下的12个地区每年都必须进贡一对少年男女，贡品24人参加一档电视直播节目“饥饿游戏”。按着你死我活的游戏规则，只允许1个人活下来，杀人或者被杀。女主角凯特尼斯〃伊夫狄恩的妹妹不幸被选中，由于要保护妹妹，女主角自告奋勇替妹妹上场。尽管她从小就进行狩猎，拥有过人的射箭技术，对节目里的重重障碍能应付自如，但她在比赛中要与残忍强壮的他区选手周旋，还要面对来自同一地区的救命恩人的爱情。要想成为最后的赢家，她必须在人性和生存、爱情和家庭中做出选择，这对她是一个极大的考验。最后，当男女主角正准备同时吃下毒浆果殉情时，官方意外地改变规则，男女主角双双活着回来。 虽然《饥饿游戏》是一部虚幻的科幻电影，但细细琢磨，饥饿游戏是人类社会的一个缩影。 人类社会的历史，又何尝不是一场饥饿游戏！试看人类的历史，自古至今，人类社会的生存竞争，意识形态、价值观之争，财富、资源、能源之争，社会纷争不断，战争不断，冤冤相报何时了？ 人性是人个体的价值观，其核心是生存至上。影片中的贡品为了个人生存，互相厮杀，成为丧心病狂的杀人机器。人是高级动物。一方面，作为动物，具有动物天生的的本性和欲望，欲望是支配一切活动的本能；另一方面，群体欲导致人类进入社会性生存的状态，人类个体必须维护群体的利益，才能维持个体生存。于是，国家应运而生，并产生了法律和道德，用以约束社会人的行为，这是人类与其他动物的主要区别。为了维护集体、民族、国家利益而斗争、不惜牺牲自己的人被誉为英雄，改朝换代的开国元勋是领袖。由于国家制度决定了意识形态、价值观的取向，法律所制定的行为准则不一定适合生存竞争的需要，从而导致意识形态、价值观之争。由于道德标准因时因地而不同，道德观念因人而大相径庭，导致个人利益与他人利益、集体利益的冲突。 食欲、性欲、表现欲、权威欲、群体欲是人的主要动物本性。每个人都有被关注、被赞赏、获得荣誉的自我表现欲望。影片中男主角面对看台上狂热的人群自我膨胀起来，面带微笑，挥手致意，好像自己是个不可一世的大人物。影片结尾，男女主角凯旋归来，面对人们的欢呼，得意洋洋，面带微笑，携手致意。这些镜头，使我联想到伟大领袖向群众挥手、检阅群众队伍的场面。对于人类社会，表现欲导致个人崇拜的产生，将个人崇拜演化为登峰造极的神化运动，导致第二次世界大战，导致文化大革命悲剧的产生。影片中有的贡品出于权威欲的诱惑，恃强凌弱，惨无人道，通过杀戮获得成就感。对于人类社会，权威欲导致有人渴望成为群体中的统治者，从而伴随着不休止的争权夺利。胜者诸侯败者贼。战争是由战争狂人发动的。战争狂人往往打着拯救人民、拯救国家、拯救社会、解放全人类的旗号，煽动群众，发动战争。 饥饿游戏是一场秀，一出戏，有演员，有编剧，有导演。每个贡品都要被包装，被宣传，乃至被炒作，最后达到“娱乐至死”，来满足观众变态的娱乐要求。影片随处可见观众鼓掌，观众的欲望催生了被荣誉包装起来的残酷规则。个人崇拜是人捧出来的，是战争的群众基础。当大众媒体、宣传及其它方式将某一个人塑造为理想化、英雄化的公众形象，并予以绝对的奉承和频繁的颂扬时，就会产生个人崇拜。捧人的人，除别有用心者外，大多人是被骗的，随波逐流，一哄而上，顶礼膜拜，高呼万岁，剧场里只要有三分之一鼓掌，其他人也会跟着
来自美国网站的原汁原味美国人写的读后感书评!!!
Format: Hardcover An adult friend (age 49)loaned me three Harry Potter books for the summer. Wednesday evening I began the first book and I finished the third today, Saturday morning. I am writing this review before I order the fourth Potter book. Will my friend be surprised to get 4 books back! The author's imagination is vividly presented in a cast of almost believable characters attending a school we all wish we could attend. Classes like "Defense Against Dark Arts", "Divination", "Transfiguration", "Arithmancy" and "Care of Magical Creatures" are written as if the author actually attended them and certainly enjoyed every minute of class. More than can be said for most of the classes I have attended. Each book in the series encompasses one year of Harry's fascinating life. The Potter books are written in a way that can charm any age reader. I am 64. A magical read?in more ways than one! What a wonderful book! I read it after my 11-year old son suggested it as a change from my usual reading fare of history and biography. It turned out to be much more than just a springtime reading diversion...it became for me a "magical" reading experience in more ways than one. I was quickly captivated by Harry, Hagrid, Dumbledore, Hermoine, and yes, even the nasty Dursleys, Snape, and Draco Mafoy. Hogwarts came to life for me. I found myself unable to put the book down because it was so exciting and much fun to read! It's easy to understand why my son (and so many kids just like him) love Harry Potter so much. J.K. Rowling proves herself a gifted writer of children's books, not only because the plot is good and the characters come to life, but also because her writing fires the imagination and teaches positive values. "Harry Potter and the Sorcerer's Stone" is a great book for kids of all ages...from 9 to 99. It's destined to be a classic of children's literature. Harry Potter and the Sorceror's Stone is one of those rare children's books that seems to be utterly wasted on children. The plot is engaging, the characters are likeable, and it's a good quick read for those older than the specified ages. I'm 18, and I finished it in a few hours, then handed it to my mother, who is 39. After she finished it, she agreed that we needed to get the rest of the series. In a family that regularly reads Shakespeare, that's high praise! It's a refreshing and enjoyable way to get your mind off the overly serious Muggle world and bring back a bit of wonder and magic. If you're a parent considering getting this book for your child, please do... But get a copy for yourself as well, and enjoy revisiting your own childhood. With this introductory novel was published in 1997, few would have predicted the unprecedented success this series would produce. And everything that made Harry Potter so successful is all first shown, though hardly fully explained, in this book, HARRY POTTER AND THE PHILOSPHER'S STONE. The novel opens with Harry living under the cupboard with his abusive aunt and uncle. He has had a mean, depressed life, and though an active boy, the sheer amount of trauma he must have endured would scar any child. But the door opens out of this lifestyle. I've read an interesting theory (obviously not true), that a much different writer than Rowling would have ended Book 7 with Harry having imagined all this fantasy world, where he was so prominent and famous, to help escape the neglect and abuse from the Dursleys. He gets a letter (actually, hundreds) saying he is in fact a wizard. So he is enrolled the Hogwarts School of Witchcraft and Wizardry. Him, along with his new friend the giant Hagrid, go to Diagon Alley, a magical bazaar, and thus he is thrust into the magical universe so captured the imagination of millions. We soon learn Harry is world famous among wizards for conquering an evil Wizard named Vo - um - He Who Must Not Be Named. Sorry `bout that slip. =). Along the way, we learn that Voldemort is after a magical artifiact called the
《饥饿游戏》读后感_1
《饥饿游戏》读后感 今天我有幸拜读了饥饿游戏这本书，我想和大家谈谈我的感想。 《饥饿游戏》是美国苏珊·科林斯写的。《饥饿游戏》向人们讲述了：在未来的北美洲，帕纳姆国建立在一片废墟之上，它的中心凯匹特位于十二个区的中央。每年，十二个区都被迫向凯匹特送去年龄12岁至18岁的少男少女各一名作为”贡品“，参加”饥饿游戏“。这是一项残酷而可怕的生与死的竞赛，所有贡品必须战斗到死，最后的幸存者就是胜者。竞技场是经过人工布置的森林、荒野。竞赛中，猎杀、追踪、饥饿、伪装、智斗等生死存亡的场面，都被电视现场直播到全国，每个人都必须看，而且要当成节日一样庆祝。对于凯匹特，这是年度盛会，是一场游戏；对于其他十二个区，则是羞辱和折磨。生存是16岁的凯特尼斯的本能，她依靠在十二区围栏外偷猎、采集野果勉强养活妈妈、妹妹和自己。凯特尼斯代替抽中"生死签”的妹妹参加饥饿游戏。在竞技场上，凯特尼斯机缘巧合被塑造成“燃烧的女孩”，又与本区的另一个贡品皮塔组成“明星恋人”备受瞩目。她很困惑自己与皮塔的关系？她企图拯救其他竞赛者的生命，
机智的应对游戏出现的谜题，这使他成了电视观众关注的中心。生死关头，她才发现爱情竟然也可以成为赢得策略。凯特尼斯利用她和皮塔的爱情、坚强的毅力、和她的机智，凯特尼斯和皮塔破例共同的到了桂冠。 我很佩服凯特尼斯的勇气，她代替她的妹妹参加饥饿游戏。这是十二区几十年来都没有发生的事情。这正充分体现了她的勇气与对妹妹的关怀之情。而她并没有因此而惊慌失措。而是勇敢的面对了现实。如果我被抽中要参加饥饿游戏的话，我定会吓得手足无措了。她的勇气与对家人的关怀之情让我十分敬佩、十分崇拜......
春节档电影《熊出没·狂野大陆》观后感5篇
2020春节档电影《熊出没·狂野大陆》 观后感5篇 2020春节档电影《熊出没·狂野大陆》观后感【一】 点映场的影厅里，一半是熊大人，一半是熊孩子。 已经数不清这是第几部《熊出没》大电影了，它对于《喜羊羊与灰太狼》的贺岁档接棒早已完成，每年一部的规定动作全是来捡钱的。 虽说这样捡钱很容易，但终归还是要对得起观众，《熊出没》的主创们一年一度大开脑洞必须开出更大的花样才行。 这一次的《狂野大陆》已经开出国际水平的脑洞了，我们可以从中看到许多撒了国产孜然的好莱坞烤脑花。 1、《西部世界》 不知道方特科幻公园是不是受了美剧《西部世界》的启发与诱惑，开始谋划下一代体感融入式情景主题公园了。 片中的《狂野大陆》就是这样一款未来范儿乐园产品，人们可以在公园中变化为各种动物，在森林、草原、沙漠、海洋等各种自然环境下体验动物生存，并在其中展开夺宝、
冒险等各种故事线。 没错，这看上去就是《西部世界》的动物体验版。但这只是形似，神似的还在后面： 它们都有两位创始人，其中一位因为儿(女)患有绝症而萌发了创造乐园的灵感与源动力;不约而同的，两位创始人因为理念不同最终分道扬镳，走上了相互对立的道路…… 2、《饥饿游戏》 荒野生存是残酷而野蛮的，为了体现人性的闪亮与兽性的狂野，必须引入组队对抗模式。这便是《饥饿游戏》的游戏规则。 《狂野大陆》很识时务的“拿来”了这一规则，这便有了光头强、熊二与神秘人乐天的不靠谱组合。 3、《哈利·波特》 这不是魔幻片，哈利·波特也能乱入? 不是哈利·波特本人，是魁地奇乱入了。 夺宝比赛第二阶段的游戏规则和魁地奇颇有几分相似，谁逮住“金色飞贼”就能秒得高分反败为胜，这道具你说不是从《哈利·波特》剧组借来的我都不信。 4、《侏罗纪公园》
《饥饿游戏》观后感
电影《饥饿游戏》观后感 本次在公司看部名叫《饥饿游戏》的电影，这是我第一次接触这部影片。在未看影片前，我就在想为什么会放这部影片给我们看，它有什么地方是需要我学习的？我用百度搜索了解到该电影的前提背景： 《饥饿游戏》的故事讲述了北美洲在一场大战后被摧毁，在废墟中人们建立了新的国家：帕纳姆国（Panem），帕纳姆国由13个区组成。由于帕纳姆国首都凯匹特的政权极为残暴，导致第13区反抗，然而寡不敌众的13区很快被镇压且消灭。为了起到“杀鸡儆猴”的作用，首都决定让剩余的12个区每年各贡献2名从12岁到18岁的人（贡品）来参加一个直播节目——饥饿游戏。饥饿游戏的规则是让所有参加游戏的孩童在精心布置的竞技场内杀死除自己以外的所有人。主角Katniss Everdeen自愿代替妹妹参加饥饿游戏，然而一名16岁的女孩Katniss必须在来自生活、家庭、朋友、人性、爱情、政治、战争等压力之下，如何在“2个人同时胜利的暂时性规则被取消”的时候做出正确而智慧的抉择呢？ 这些问题，在公司看了两小时二十多分钟的电影后有了答案。问题一：为什么我们要看该电影？ 答：该电影不仅画面精彩、情节引人入胜，女主人公凯莉丝通过自身的智慧和不断的努力，克服重重困难，为自己和同样来
自12区的比德获得生存所需的资源，最后一起胜利的那种精神和勇气值得我们学习，我们为什么不看呢？ 问题二：它有什么地方值得我学习？ 答：作为销售人员，黄姐说过“一流的销人员是销售自己”如何销售自己？电影《饥饿游戏》给予了答案。来自12区的凯莉丝要怎样获得人们的喜爱，为自己拉赞助获得生存的机会？ 1.包装：从一开始西纳为凯莉丝和比德设计的火焰装，就引起了人们强烈的兴趣，并给予她“燃烧的女孩”的称号。作为销售人员要做的就是包装自己（在不同的场合正确的着装，平时多读书籍增加自己的知识面和修养，加深专业知识的掌握，言谈举止进退有理） 2.合作：凯莉丝能活下来，其中部分原因是因为她的同伴比德，在为一个生存名额厮杀的时候，比德向凯莉丝表白了多年的爱慕之情。凯莉丝和比德的每一次公开露面，以及他们所做的一切使得他们在人群中脱颖而出，获得了更大的生存机会；在进入比赛区，凯莉丝被各区人员追杀时，她和同为竞争对手的小女孩合作摆脱了追击。作为销售人员要懂得合作（与一切可合作对象建立合作关系，包括同事、对手的对手）充分利用团队优势。 3.勇气：凯莉丝为了妹妹自愿参加“饥饿游戏”，在能力展示中把箭射向高级人员聚餐桌上的苹果，最后同比德想一起吞下“索命浆果”向游戏制作着挑战，这些无一不需要勇气。做为销售人员我们必定会面临许多挫折与拒绝，这就需要我们有敢于踏出第一步、直面挑战的勇气。
The_Hunger_Games饥饿游戏 英文书评(book review)
A Report on The Hunger Games The Hunger Games (Scholastic, 2008, e-book edition) is written by Suzanne Collins. The central ruling city, named the Capitol, holds the hunger games, in which tributes from 12 subordinate districts fight against each other. The games won’t stop until there’s only one tribute in the arena. In this book, Suzanne Collins fully conveys a message that domination causes miseries, and that weaker people should not yield to that dominating power. The Hunger Games story is about how the girl Katniss volunteers to play in the game for her younger sister, moves forward with faith, and finally wins both love and the hunger game. Katniss and Peeta are the tributes from district 12. Their main threat is the Careers, who are professional killers. In the vast arena, Katniss stays far away from other tributes. But after she gets the bow and arrows, Katniss begins attacking. She allies with Rue, who is killed later. She then finds Peeta, and they become lovers. Acting as a whole, Katniss and Peeta survive to the end. But there can only be one winner. They decide to commit suicide together, in hope that there can be 2 winners. Finally, they succeed and return home. The book’s popularity is much linked to its fiction style, but that’s not the k ey point. The story, which is imaginative and dramatic, makes the book even more appealing. The games happen in a brand new world in the future. The games are played for a somehow strange reason, by boys and girls chosen at random. The background presents readers with many possibilities, which start our imagination. Who will win the game? Generally thinking, the winner should be a cruel, muscular guy. During my reading, I find the story more and more interesting because I see increasing hope of a girl being the winner of such a physical game. Katniss is not an average girl: she “sometimes managed to shoot a squirrel or rabbit for stew” (51). Y et that can only show she may not die too early. Later, Katniss gets the highest score in the training: “Then they’re flashing the number eleven on the screen. Eleven!” (108) Throughout the game, there are several times when she nearly dies. For example, she encounters a water crisis: “There’s no danger of tears now, I couldn’t produce one to save my life” (167). But she gets over every time. Each up and down can lead to an emotional wave on readers. Finally, Katniss wins, not the strong boys, not even the Careers. “The berries have just passed my lips when the trumpets begin to blare” (339). The final victory of Katniss and Peeta drops the curtain of this dramatic and touching story. In my opinion, the Hunger Games is written mainly against domination. On the one hand, the hunger games are the product of domination. They are bloody and cruel as readers can see, much more frustrating and miserable for residents in the districts. The reason why the games can be created is because of the unbalanced power: “A s our yearly reminder that the Dark Days must never be repeated, it gave us the Hunger Games” (19). The Capitol is mu ch stronger, and it makes the games of deaths a TV show. Mere entertainment as they are for the Capitol, they are nightmare for the districts. Domination causes miseries—23 are killed in violence while one survives. In reality, Egypt emperors rest quietly in the solid pyramids, which thousands of slaves work to death during the construction. Nowadays, there are still undemocratic governments exerting strong power upon people. On the other hand, the author’s opinion about the ruling Capitol can be seen clearly from the characters Katniss and Peeta. “I want to die as myself…I could think of a way to show the Capitol they