最新00320领导科学真题及答案
2018年10月高等教育自学考试全国统一命题考试
领导科学
(课程代码：00320)
第一部分选择题
一、单项选择题：本大题共25小题，毎小题1分，共25分。在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。
1、“一支由狮子指挥的绵羊队能够打败一支由绵羊指挥的狮子队。”这说明领导者对事业成功发挥着B决定性作用
A.服务性作用
B.决定性作用
C.制约性作用
D.附属性作用
2、在领导科学发展史上，首先提出决策工作专门化论点的是A西蒙
A.西蒙
B.斯隆
C.韦尔奇
D.松下幸之助
3、任何社会中的领导活动都要受到社会制度特别是生产资料所有制的制约，受到生产方式的限制。这体现了领导的C社会制度
A.自然属性
B.文化属性
C.社会属性
D.道德属性
4、领导活动是领导者、被领导者、组织体制、群体目标、客观环境和方式方法等因素相互影响、相互作用的过程。这表明领导活动的特征是D.系统性
A.综合性
B.创造性
C.协调性
D.系统性
5、“领导者运用组织权责，发挥领导权威，推动被领导者为实现既定规划目标任务而努力。”这句话体现的领导职能是B指挥
A.引导
B.指挥
C.组织
D.监督
6、为防止和纠正官僚主义的泛滥，必须坚持的领导原则是C权责一致
A.分层领导
B.统一领导
C.权责一致
D.权能一致
7、领导观念创新的根本要求是C.实事求是
A.敢于冒险
B.超前规划
C.实事求是
D.谨慎稳妥
8、社会主义法治的核心内容是B.依法治国
A.违法必究
B.依法治国
C.执法必严
D.有法必依
9、只有一个方案而无其他选择余地的决策，属于 A.霍布森选择
A.霍布森选择
B.经验决策
C.科学决策
D.理性决策
10、诸葛亮作“隆中对”，这种决策方式属于D.经验决策
A.最优决策
B.科学决策
C.程序化决策
D.经验决策
11、善于发现事物的规律，并据此提出新观点、想出新办法、作出新发明的人才属于B.发现型人才
A.理论型人才
B.发现型人才
C.再现型人才
D.组织型人才
12、根据公开、公正、平等的竞争原则，通过考试选拔人才的制度是B.考选制
A.选举制
B.考选制
C.荐选制
D.聘任制
13、家庭环境、亲属关系和朋友关系是激发或影响人的积极性的D.社会因素
A.物质因素
B.精神因素
C.心理因素
D.社会因素
14、领导者对被领导者开展思想政治工作的首要内容是C.理论教育
A.业务教育
B.形势教育
C.理论教育
D.公民素质教育
15、任何时代、任何国家的领导体制都具有一定的普遍性和共通性，这是领导体制的 A.自然属性 (社会属性是特殊性和个性)
A.自然属性
B.社会属性
C.阶级属性
D.政治属性
16、在组织系统中自上而下实施指挥与监督的权力级差数量就是C.领导层次
A.领导宽度
B.领导级别
C.领导层次
D.领导结构
17、根据美国学者凯茨的理论，中层领导者应该具备的最重要的技能是B.协调技能
A.专业技能
B.协调技能
C.概念技能
D.执行技能
18、“吃菜根，淡中有味;守王法，梦中无惊。宁采深山之茶，不饮花街之酒。”这里所侣导的官德是 A.廉洁
A.廉洁
B.勤政
C.忠诚
D.敬业
19、高明的企业家常想“假如我是用户”;髙明的领导者常想“假如我是下属”。这体现了领导创造性思维的D.逆向原理
A.陌生原理
B.聚焦原理
C.综合原理
D.逆向原理
20、领导方法的选择和运用要有利于提高工作效率和改善领导效能。这体现了领导方法的C.高效性原则
A.系统性原则
B.具体性原则
C.高效性原则
D.创造性原则
21、从程序上说，正副职领导的关系定位是 D.集中与民主的关系
A.领导和被领导的关系
B.协助与被协助的关系
C.分工与合作的关系
D.集中与民主的关系
22、领导者运用“ABC时间管理法”，属于 C.优化时间利用的艺术
A.集中时间的艺术
B.扩大时间容量的艺术
C.优化时间利用的艺术
D.节约时间的艺术
23、坚持理论联系实际，做到学以致用，这是领导的B.学习作风
A.思想作风
B.学习作风
C.组织作风
D.生活作风
24、把理论当教义、视书本为圣经的思想作风，是领导工作中的B.教条主义
A.经验主义
B.教条主义
C.形式主义
D.实用主义
25、对领导者个体绩效考评中，最承要的一项内容是 A.工作业绩
A.工作业绩
B.业务技能
C.工作态度
D.道德品质
二、多项选择题：本大题共5小题，每小题2分，共10分。在每小题列出的备选项中至少有两项是符合题目要求的，请将其选出，错选、多选或少选均无分。
26、被领导者对待领导者的正确做法是ABD服从支持监督领导
A.服从领导
B.支持领导
C.迎合领导
D.监督领导
E.依附领导
27、领导者在履行指挥职能时，一般可采取的方式有ABC命令说服示范
A.命令
B.说服
C.示范
D.监督
E.引导
28、领导者对决策方案的抉择方式有AC集体和个人抉择
A.集体抉择
B.程序化抉择
C.个人抉择
D.非程序化抉择
E.第三方抉择
29、人才使用制度主要包括ABCDE
A.任免制度和培养制度
B.考核制度和奖惩制度
C.交流制度和回避制度
D.职务升降制度和辞职辞退制度
E.任期制度和退休制度
30、领导者的沟通能力主要表现在ABCDE
A.善于倾听和反馈意见
B.善于表达和传递信息
C.善于概括和总结要点
D.善于控制和调整情绪
E.善于说服和引导舆论
第二部分非选择题
三、简答题：本大超共5小题，每小题6分，共30分。
31、领导者的特征。
（1）拥有职务
（2）负有责任
（3）提供服务
（4）富于创新
（5）多重角色
32、领导者树立法治观念的基本要求。
（1）自觉维护宪法和法律的权威，树立法律之上的观念。
（2）自觉抵制特权思想，树立法律面前人人平等的观念。
（3）自觉维护人民的合法权益，树立人权保障的观念。
（4）自觉坚持依法领导，树立依法用权的观念。
33、领导者选拔人才需要正确处理的三种关系。
（1）正确处理资历和能力的关系，反对论资排辈，大胆选拔新秀。
（2）正确处理知识分子和人才的关系，既不能把知识分子与人才等同起来，又要克服轻视知识、轻视知识分子的种种偏见。
（3）正确处理学历与水平、实践经验与文化程度的关系，既要反对以学历论人才，也要反对以经验论人才。
34、思想政治工作对领导工作的重要意义。
（1）思想政治工作是领导者在领导工作中用以提高人们的思想觉悟、调动人们建设社会主义积极性的一种手段。
（2）思想政治工作是领导过程中各项工作的生命线，既是经济工作的生命线，也是其他一切工作的生命线。
35、科学决策能力的主要表现。
（1）善于利用外脑资源；
（2）善于处理复杂信息；
（3）善于洞察事物变化；
（4）善于预见未来情势；
（5）善于应对紧急情况；
（6）善于构建事业蓝图和创新工作思路；
（7）善于运用民主集中制原则依法定程序决策等。
四、论述题：本大题共2小题，每小题10分，共20分。
36、试论集体领导和分工负责相结合的厚则。
（1）这条原则的基本内涵是：领导工作中重大问题要由领导集体讨论和决定，集体决定的事情就要分头去办，各负其责，失职者要追究责任。这主要是民主集中制的具体体现。
（2）实行集体领导，要求领导者做到：第一，正确区别一般问题和重大问题，不可事无巨细一概交由集体讨论；第二，集体领导必须与个人分工负责相结合的，不能借口集体领导而无人负责，互相推诿扯皮；第三，上级领导不能借口集体领导，随便干预下级领导的职权范围以内的事情。
（3）实行分工负责制要求领导做到：第一，必须明确每个领导成员的权责和权力范围，并根据工作岗位确定各自相应的政治、工作和法律责任。第二，指定合理的考核标准，包括质量、数量标准以及时限要求等。第三，把考核结果和相应的奖惩措施结合起来，体现奖优罚劣原则。第四，分工负责必须以相互支持和配合为前提，以共同实现领导总体目标要求的任务为己任。
37、试论领导者树立人本观念的基本要求。
人本观念，就是领导者坚持以人为中心，把人作为观念、制度和行为的主体，强调人既是社会发展的强大动力，更是社会发展的价值目标。
领导者树立人本的基本要求有：
（1）
（2）强化为人民服务的理念；
（3）坚持先人后事的立场；
（4）坚持依靠关键人才的原则；
（5）树立人尽其才的观念；
（6）鼓励人才竞争的意识；
（7）提倡人文关怀。
五、案例题：本题15分。
38. 盲人洗相
某照相馆老板在招用暗房职员时，有意招聘了几名盲人，众人对此迷惑不解，充满质疑。一段时间后，盲人员工创造了超出一般暗室员工近三成的工作业绩，证明了照相馆老板选才用人的独到之处。老板对此解释说：“盲人，在亮光下与在暗光下的感觉是一样的，在熟练了工作程序后，不会因为暗室看不清而影响他们的工作效率。尺有所短、寸有所长。盲人员工眼睛看不清东西，可谓是他们的短处，但我把他们的短处巧妙地转化成了提高工作效率的长处”。
请运用领导科学的相关知识，分析上述案例。
提示：(1)从领导用人的角度，说明该案例体现的用人原则。
(2)
(3)分析说明此案例对领导用人的启示。
答：（1）领导用人是指领导者合理地任用和管理人才的过程。为了合理的使用人才，领导者必须掌握基本的用人原则。此案例中照相馆老板招聘暗室员工时，发现盲人对光线无感的特点，并给予恰当的使用，体现出用人上的扬长避短、各尽所能原则和化短为长、发挥优势原则。
（2）该案例给予领导者用人的启示是：①领导者要树立正确的人才观，人才肯定是具有某种优势，但毕竟很少成为“完人”或“全才”，正所谓“金无足赤，人无完人”，在选人用人中不应求全责备。②领导者要善于发现人才的长处和短处，对人才的优点认识够，缺点能识透。③领导者要合理使用人才，要针对人的不同的个性条件和工作岗位的具体情况，将具有不同能力优势的人安排到合适的工作岗位，实现人与岗位相匹配，做到因材施用。④领导者要善于将人所“短”转化为人之所“长”，做到人尽其才，才尽其用。
（3）
2018年10月自考本科00320领导科学真题及答案0
全国2018年10月高等教育自学考试 领导科学试题 课程代码：00320 一、单项选择题<本大题共25小题，每小题1分，共25分） 1.领导与管理的本质区别在于(A> A.决策权与执行权分离 B.决策与执行合一 C.需要大量的决策信息 D.个人决策为主 2.“朕即国家”是一种(C> A.专家式领导 B.专家集团式领导 C.家长专制领导 D.集体领导制 3.列宁曾说：“一个国家的力量在于群众的觉悟，只有当群众知道一切，能判断一切，并自觉地从事一切的时候，国家才有力量。”这表明(B> A.领导者的意愿只有通过被领导者的行动才能实现 B.被领导者的素养从根本上决定着领导绩效 C.被领导者是完全被动的 D.被领导者是相对的 4.领导工作中人治与法治的根本差别在于(C> A.领导主体集团化 B.领导方法科学化 C.领导方式民主化 D.领导决策专门化 5.体现领导权限划分并保证领导活动有序开展的组织工具是(B> A.领导方法 B.领导体制 C.领导职能 D.领导作风 6.人民群众对领导实行监督的前提是(D> A.领导者开明程度高 B.加强公民素质教育 C.民众监督意愿强烈 D.贯彻民主公开原则 7.下列选项中属于领导政绩评价标准的是(A> A.社会指标 B.自然指标 C.“形象工程” D.“献礼工程” 8.领导指挥方式中表彰先进、推广经验、为人表率的方式被称之为(D> A.引导 B.命令 C.说服 D.示范 9.所谓追踪决策是指(C> A.对原有决策的局部补充和修正 B.对原决策方案的重申和辩护 C.带有根本性重大调整的新决策 D.对原决策的彻底否定 10.作为现代科学决策的重要标志之一，智囊机构是指(C> A.领导身边的谋士 B.隶属于领导者的秘书机构 C.相对独立的专家咨询机构 D.社会名流 11.考选制的优点是(A> A.标准统一 B.差额选举 C.群众推荐 D.协商决定 12.在我国公共部门，领导者因工作严重失误并负有重大领导责任者应当引咎辞职，但本人不提出辞职者，应当(D> A.降职 B.免职 C.辞退 D.责令辞职
领导科学与艺术作业2
假定请你主持召开一个由公司有关"智囊"参加的会议，讨论公司发展战略的制定问题。如果 在会上听到了许多与你观点不同的意见，而且你也知道这些意见有失偏颇是因为发言者掌握 的资料不全。对此你认为最好采取哪一种做法？( ) 选择一项： A. 及时提供资料，证明这些意见的错误 B. 既然是智囊会议，就应允许畅所欲言 C. 视情况谈谈自己对一些重要问题的看法？ D. 及时打断这些发言以发表自己的高见 反馈 Your answer is correct. 正确答案是：既然是智囊会议，就应允许畅所欲言 题目2 正确 获得2.00分中的2.00分 标记题目 题干 “多米诺比萨饼公司”在英格兰地区的一家分店，由于生面团用光而出现断档，致使该公司“30分钟以内送到”的供应保证落空，失信于消费者。为此，地区经理买了一千条黑纱让他手下 的全班人马佩带以示哀悼。对该地区经理的这种做法，你的看法是：( ) 选择一项： A. 这样做会打击下属的积极性，没有什么可取之处 B. 该经理希望借助耻辱心理激励下属更加努力工作，不再出现类似的失误 C. 这种作法符合当地的风俗习惯，不足为奇 D. 商场如战场，企业失去顾客如同失去生命，这种做法顺理成章 反馈 Your answer is correct. 正确答案是：该经理希望借助耻辱心理激励下属更加努力工作，不再出现类似的失误
正确 获得2.00分中的2.00分 标记题目 题干 哪个选项对领导活动的各个方面都起指示路标的作用 选择一项： A. 领导决策 B. 领导艺术 C. 领导方法 D. 领导观念 反馈 Your answer is correct. 正确答案是：领导观念 题目4 正确 获得2.00分中的2.00分 标记题目 题干 古人云：“不谋全局者不足谋一域，不谋万世者不足谋一时”，这说明领导者应具有（选择一项： A. 统筹能力 B. 决策能力 C. 指挥能力 D. 组织能力
领导科学(自学考试行政管理专业)真题及参考答案
领导科学 真题及参考答案 一、单项选择题 1、领导者区别于普通社会成员的本质是（B）。 A.拥有职权 B.富于创新 C. 负有职责 D.多重角色 2、作为一个优秀的领导者不应该（D）。 A.勇敢果断 B.是非分明 C.统筹兼顾 D.妥协迁就 3、在履行监督职能中，领导者的首要职责是（A）。 A.制定监督标准 B.深入调查研究 C.落实监督政策 D.选拔监督人才 4、领导活动由经验上升到科学的标志是（B）。 A.领导实践的发展 B.马克思主义世界观、方法论的产生 C.科学技术的迅猛发展 D.社会分工的深化 5、从性质上说，对领导者和被领导者的关系可表述为（D）。 A.公仆与主人的关系 B.服务与对象的关系 C.创新与源泉的关系 D.对立与统一的关系 6、领导者有效选拔人才的重要保证是（B）。 A.对人才的看法 B.正确的选才原则和合理的选才制度 C.选择人才的方法、手段 D.衡量人才的标准 7、狭义的决策指决策者对行动方案的最终选择，即通常所说的最终（A）。 A.拍板 B.修正 C.实施 D.开局 8、贯彻依法治国的前提条件是必须坚持（A）。 A.法治观念 B.权利观念 C.人本观念 D.政治观念 9、现代决策体制中的思想库、参谋部和有力助手是（B）。 A.中枢系统 B.智囊系统 C.思想系统 D.信息系统
10、依照法律程序，通过群众或群众代表投票表决人才并加以任用的制度被称为（C）。 A.聘任制 B.委任制 C.选任制 D.选举制 11、思想政治工作方法中的说理教育法的主要特点是（B）。 A.因材施教 B.领导者晓之以理，以理服人 C.通过语言给思想政治工作对象以帮助、教育 D.领导者动之以情，用情感征服思想政治工作对象 12、领导体制的核心（B）。 A.领导机构的建立 B.领导权限的划分 C.领导人员的配置 D.领导考核的公平 13、领导者知识结构的第一层次是（C）。 A.专业知识 B.辅助知识 C.基础知识 D.民主政治的基本知识 14、在领导者素质系统中居于首要和根本地位的是（C）。 A.心理素质 B.身体素质 C.政治素质 D.知识素质 15、思想政治工作要取得预期的效果，一个重要的条件是你，做思想政治工作的人必须是（B）。 A.有权威的人 B.有威信的人 C.有知识的人 D.有能力的人 16、领导方法往往存在时间上的“保鲜期”，这句话体现了领导方法的（B）。 A.动态性 B.时效性 C.条件性 D.适应性 17、在领导方法中，“解剖麻雀”属于（D）。 A.全面调查 B.抽样调查 C.重点调查 D.典型调查 18、领导方法在领导活动中处于（D）。 A.主导地位 B.重要地位 C.从属地位 D.中介地位 19、社会主义者的组织作风首先体现为（D）。 A.实事求是 B.密切联系群众 C.理论联系实际 D.坚持和执行民主集中制 20、在社会主义条件下，领导作风的本质就是（A）。
2012年10月自考00320领导科学试题及答案
2012年10月高等教育自学考试全国统一命题考试 领导科学试卷 (课程代码00320) 一、单项选择题：本大题共25小题，每小题1分，共25分。 1．领导与管理的本质区别在于（A）。 A．决策权与执行权分离B．决策与执行合一C．需要大量的决策信息 D．个人决策为主2．“朕即国家”是一种（C）。 A．专家式领导B．专家集团式领导C．家长专制领导 D．集体领导制3．列宁曾说：“一个国家的力量在于群众的觉悟，只有当群众知道一切，能判断一切，并自觉地从事一切的时候，国家才有力量。”这表明（B）。 A．领导者的意愿只有通过被领导者的行动才能实现 B．被领导者的素养从根本上决定着领导绩效 C．被领导者是完全被动的 D．被领导者是相对的 4．领导工作中人治与法治的根本差别在于（C）。 A．领导主体集团化B．领导方法科学化C．领导方式民主化D．领导决策专门化5．体现领导权限划分并保证领导活动有序开展的组织工具是（B）。 A．领导方法B．领导体制C．领导职能D．领导作风 6．人民群众对领导实行监督的前提是（D）。 A．领导者开明程度高B．加强公民素质教育C．民众监督意愿强烈D．贯彻民主公开原则7．下列选项中属于领导政绩评价标准的是（A）。 A．社会指标B．自然指标 C．“形象工程” D．“献礼工程”8．领导指挥方式中表彰先进、推广经验、为人表率的方式被称之为（D）。 A．引导B．命令 C. 说服D．示范 9．所谓追踪决策是指（C）。 A．对原有决策的局部补充和修正B．对原决策方案的重申和辩护 C．带有根本性重大调整的新决策D．对原决策的彻底否定 10．作为现代科学决策的重要标志之一，智囊机构是指（C）。 A．领导身边的谋士B．隶属于领导者的秘书机构 C．相对独立的专家咨询机构D．社会名流 11．考选制的优点是（A）。 A．标准统一B．差额选举C．群众推荐D．协商决定 12．在我国公共部门，领导者因工作严重失误并负有重大领导责任者应当引咎辞职，但本人不提出辞职者，应当（D）。 A．降职B．免职 C．辞退D．责令辞职 13．在领导体制中，一长制与委员会制划分的原则是（B）。 A．上级机关对下级机关的控制程度B．职责权限的集中与分散程度 C．最高决策者人数多少 D．参加投票人数的多少 14．领导者的能力对领导幅度和领导层次的影响表现为（A）。 A．领导者能力越强，领导幅度越宽B．领导者能力越强，领导层次越多
领导科学与艺术_在线作业_1-2
领导科学与艺术_在线作业_1 交卷时间2019-01-07 21:09:00 一、单选题（每题5分，共14道小题，总分值70分） 1. 领导者制定正确战略的必要方式是：（） （5分） A集权 B放权 C激励 D沟通 纠错 正确答案您的答案是B回答正确收起 解析 知识点 领导科学与艺术 2. 直接头脑风暴法的实质是：（） （5分） A发挥专家集体智能结构效应 B为风险决策做准备 C建立同态模型 D通过信函搜集有关专家的意见和建议 纠错 正确答案您的答案是A回答正确收起 解析 知识点 领导科学与艺术 3. 领导者的核心角色是：（） （5分） A危机管理者 B战略制订者 C信息沟通者 D追随者 纠错 正确答案您的答案是B回答正确收起 解析 知识点 领导科学与艺术 4. （5分） 领导科学和管理科学的关系是：（） A领导科学从管理科学中分化出来并形成一门独立的科学 B领导科学与管理科学是根本对立的
C领导科学就是管理科学 D领导科学接近于硬科学，管理科学接近于软科学 纠错 正确答案您的答案是A回答正确收起 解析 知识点 领导科学与艺术 5. 领导结构的发展趋势除扁平化外，还有：（） （5分） A科层制 B柔性化 C扩大中间层 D缩小中间层 纠错 正确答案您的答案是B回答正确展开 解析 知识点 领导科学与艺术 6. 西方学者认为，人的本性是自私而好逸恶劳、逃避工作、怕负责任的。这种理论为：（） （5分） AX理论 BZ理论 CX－Y理沦 DY理论 纠错 正确答案您的答案是A回答正确展开 解析 知识点 领导科学与艺术 7. 如果把领导者同智囊团的关系表述为“谋与断的关系”，那么：（） （5分） A二者相辅相成，但不能相互替代 B谋高于断 C断高于谋 D二者非此即彼 纠错 正确答案您的答案是A回答正确展开 解析 知识点 领导科学与艺术
领导科学历年试卷简答题部分的答案整理
三、简答题（本大题共5小题，每小题6分，共30分） 32．人才选拔的制度。P126 1、选举制。是指通过群众投票表决选拔人才的一种制度。 2、考选制。是指通过公开考试，根据成绩选拔人才的一种制度。 3、荐选制。也称推荐选拔制，是通过推荐的办法来选拔人才的一种制度。 33．领导体制的作用。P156 1、领导体制是领导活动有序开展的制度保障。 2、领导体制是实现领导目标的重要手段。 3、领导体制从根本上制约着领导主体。 4、领导体制从根本上决定着领导绩效。 5、领导体制关系到组织的前途命运。 34．领导者战略性思维方法的特征及改善途径。P193 特征：预见性、长远性、综合性、全局性。 改善途径：第一，要正确认识过去、现在与未来之间的辩证关系和本质联系，找出三者之间的发展规律。 第二，要正确处理预见中“出乎预料”的情况，完善预见能力。 35．正副职领导者合作的艺术。P215 34．领导者应该具备哪些方面的能力素质？P174 能力素质：1、科学决策能力；2、知人善任能力；3、激励能力；4、沟通能力；5、创新能力；6、危机管理能力。33．简述领导者基本素质的主要内容。P172-178 一、政治素质：1、具有崇高的政治思想；2、具有高度的政治责任感；3、理性的民主政治自觉。 二、法律素质：1、熟练掌握相关的法律知识；2、具有强烈的法治意识；3、依法领导，注重职务守法。 三、能力素质：1、科学决策能力；2、知人善任能力；3、激励能力；4、沟通能力；5、创新能力；6危机管理能力。 四、道德素质：1、忠诚于国家和人民；2、公正廉洁；3、勤政尽职；4、严于律己、宽以待人。 五、知识素质：1、基础知识；2、专业知识；3、辅助知识。 六、身心素质：具备良好的身体素质和心理素质。 31．简述领导原则的含义及其分类。P76 领导原则，就是领导者在进行领导活动的过程中必须坚持和遵循的标准和法则。它是实现领导职能的根本途径，同时又是领导原理与理论在不同环境或条件下的具体体现。 根据实际需要分为：总原则、基本原则和具体原则三大类。 32.简述人才的基本特性。2.简述人才的特点。3.简述人才的特点。P120 人才的基本特性包括：1、创造性；2、历史进步性；3、社会性；4、专业性；5、相对性。 32．简述人才选拔原则的含义及其主要内容。P124 所谓人才选拔原则，也可称为考察识别人才的原则，或称为知人识人的原则，它是领导者考察识别人才的基本准则。在考察识别人才的过程中，这些原则起着指导领导者行动的作用。领导者只有坚持正确的考察识别人才的原则，才能正确地发现人才和选拔人才。 33.领导者选拔人才的原则。P124 1.人才选拔应遵循哪些原则? 2.人才选拔应遵循哪些原则? 现代人才选拔应遵循： (1)察言与观行相结合的原则； (2)考察历史与考察现实相结合的原则； (3)发现人才的长处与认识人才的短处相结合的原则； (4)组织考察与群众评议相结合的原则。 34．简述中国社会主义领导方式的主要要求。P52 35.领导作风的含义和本质。35．简述领导作风的本质。P222-224 领导作风的含义：领导者在领导活动中表现出来的一贯的态度和言行，是领导者的世界观、人生观和价值观的反映，也是领导者的综合素质的外在显现或流露。 领导作风的本质：归根到底领导作风的本质都是领导者世界观、人生观、价值观的体现，在社会主义条件下，就是共产党的党性原则和立党宗旨的体现，是工人阶级和广大劳动者的世界观的重要体现。 1领导工作作风的主要内容有哪些？P228 1、领导者在对待群众方面，要坚持密切联系群众，诚心理解群众，真心帮助群众，热心服务群众，善于团结群众。 2、领导者在对待下属方面，要宽容友善，豁达大度；任人为贤，充分信任；公平待人，秉公办事；热情支持，无私帮助；用心培养，科学指导；严格要求，赏罚分明；亲近“贤臣”，远离“小人”。 3、领导者在对待自己方面，要严于律己，谦虚谨慎；言行一致，表里如一；从善如流，多谋善断；办事认真，勇于负责；以身作则，雷厉风行；永不满足，开拓创新。 35．现代领导者应具备哪些方面的工作作风？
2019自考本科00320 领导科学
2017年4月高等教育自学考试《领导科学》试题 课程代码：00320 一、单项选择题(本大题共25小题，每小题1分，共25分) 1．领导科学知识体系中最基础的概念是 A．领导关系 B. 领导权力C．领导活动D．领导修养 2．社会主义领导者的本质是 A．全面从严治党B．全面建成小康社会 C．全面深化改革D．全心全意为人民服务 3．领导活动赖以存在并发挥作用的根本条件在于领导者的 A．人际关系状况B．综合影响力 C．资源整合能力D．地位和权力 4．市政管理太混乱，城市规划反复变，马路维修像拉链，大拆大建随处见。这种现象说明有关城市建设与管理的领导工作违背了 A．权贵一致原则B．民主公开原则 C．应急处置原则 D. 系统整体原则 5．民主集中制原则在领导工作中的具体要求是 A．权力与责任相一致B．集体领导与分工负责相结合 C．个人与组织相统一D．整体与局部相协调 6．个人服从组织，下级服从上级，少数服从多数，全党服从中央。这要求领导者必须坚持A．正确的政治方向B．明确的政治立场 C．严格的政治纪律D．科学的政治观点 7．拿破仑说：“没有无用的士兵，只有无能的将军”。这句话强调了领导者要A．尊重人才成长的规律B．树立人尽其才的观念 C．秉持一视同仁的态度D．注重人才培养的方法 8．提出有限理性决策模式，主张以满意目标来取代最优目标的学者是 A．林德布洛姆B．马克斯·韦伯 C．赫伯特·西蒙D．彼得·德鲁克 9. 现代决策的一个重要特点是“谋”与“断”的分离，其主要标志是 A．领导秘书的配备B．智囊团的出现 C．集体领导制的产生发D．领导层级的分化 10．领导者的近亲或直系亲属不得与领导者在同一单位做有从属关系或有监督关系的工作，这种制度是 A．考核制度B．任免制度C．回避制度D．退休制度 11．“养兵千日，用在一时”。这个经验反映了领导用人的基本原则是 A．重视培养，用养结合B．五湖四海，宽以容人 C．扬长避短，各尽所能D．量才使用，职能相称 12．通过帮助思想工作对象发现自身问题和根源，改变原有的认知结构和行为模式，以
领导科学与艺术作业4学习资料
领导科学与艺术作业 4
领导艺术是个人经验的积累，没有科学的成分 选择一项： 对 错 反馈 正确的答案是“错”。 题目2 正确 获得4.00分中的4.00分 标记题目 题干 决策是领导者的基本职能，而信息则是决策的首要条件和基础选择一项： 对 错 反馈 正确的答案是“对”。 题目3 正确 获得4.00分中的4.00分
标记题目 题干 领导体制的核心是各级各类领导机关职责与组织结构的划分选择一项： 对 错 反馈 正确的答案是“错”。 题目4 正确 获得4.00分中的4.00分 标记题目 题干 领导体制的载体是各级各类领导机构的设置 选择一项： 对 错 反馈 正确的答案是“对”。
题目5 不正确 获得4.00分中的0.00分 标记题目 题干 一般来说，下层领导幅度可以大些，上层则应该小一些，形成金字塔式的领导层次。 选择一项： 对 错 反馈 正确的答案是“错”。 题目6 不正确 获得4.00分中的0.00分 标记题目 题干 一般而言，组织结构层次以四层为宜。最多设六层。 选择一项： 对 错
反馈 正确的答案是“错”。 题目7 不正确 获得4.00分中的0.00分 标记题目 题干 一个科学而合理的领导群体的年龄结构，应该是呈梯队构成的结构。选择一项： 对 错 反馈 正确的答案是“对”。 题目8 正确 获得4.00分中的4.00分 标记题目 题干 随机应变的决策，主要适用于战术性的决策或短时期的决策。 选择一项：
对 错 反馈 正确的答案是“对”。 题目9 正确 获得4.00分中的4.00分 标记题目 题干 任何一个创造活动的过程，都要经过从扩散思维到集中思维，再从集中思维到扩散思维，多次循环，直到解决问题。 选择一项： 对 错 反馈 正确的答案是“对”。 题目10 正确 获得4.00分中的4.00分 标记题目
全国2011年10月自学考试00320《领导科学》历年真题 (1)
全国2011年10月自学考试领导科学试题 课程代码:00320 一、单项选择题（本大题共25小题，每小题1分，共25分） 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.领导科学的研究对象是( A )1-48 A.领导活动 B.领导关系 C.领导者 D.领导环境 2.领导科学在我国建立于( C )1-47 A.20世纪30年代 B.20世纪50年代 C.20世纪80年代 D.20世纪90年代 3.领导的社会属性是指( A )2-57 A.领导活动受到社会制度特别是生产资料所有制形式的制约 B.领导活动体现为社会共同劳动和共同生活的自然需要 C.领导活动体现为统一的意志和权威 D.领导活动是一切规模较大的群体活动所必需的 4.被领导者在领导活动中发挥的基础性作用是( B ) 2-66 A.主导领导活动、行使决策权力和被动追随领导者 B.选择或罢免领导者、服从或制约领导者、支持和监督领导者 C.参与领导会议、反映群众意见和支配领导资源 D.决定领导方式、组织群众活动和协调领导关系 5.领导职能是从事领导活动的基本( D )3-70 A.任务 B.保障 C.目标 D.前提 6.领导者的职务、权力和责任的对应性，称为( B )3-80 A.分层领导原则 B.权责一致原则 C.管理幅度原则 D.集中领导原则 7.社会主义社会领导者应该树立和强化的领导观念是( A )4-87 A.以人为本 B.以物为本 C.以事为本 D.以权为本 8.新时期衡量领导干部政绩最根本的标准是( D )4-98 A.上级意志 B.发展速度 第 1 页
领导科学历年考题
全国2011年1月高等教育自学考试 课程代码：00320 一、单项选择题(本大题共25小题，每小题1分，共25分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.领导科学产生的土壤和源泉是( C ) A.领导工作实践 B.领导活动规律 C.社会实践活动 D.管理实践 2.现代领导活动的矛盾、特点及其规律，领导的各个要素相互结合、相互作用的规律就是领导科学的( B ) A.研究目的 B.研究对象 C.研究方法 D.研究范围 3.能够使别人服从或能改变他人思想、行为的力量称为( C ) A.职位 B.强制力 C.影响力 D.品德 4.从性质上说，领导者与被领导者的关系是( D ) A.公仆与主人的关系 B.服务与对象的关系 C.创新与源泉的关系 D.对立统一关系 5.在领导的一般职能中，引导的核心是( B ) A.正确地制定政策 B.正确地规划目标 C.正确地部署工作 D.正确地提出任务 6.社会主义新时期领导活动的中心环节是( A) A.决策 B.用人 C.思想政治工作 D.分配 7.关于领导观念和领导行为之间的关系，下列说法中错误 ．．的是( A? ) A.领导观念和领导行为之间是一种对立统一关系 B.领导观念产生于一定时代的领导实践 C.领导观念和领导行为之间是辩证的关系 D.领导观念制约着领导行为的结果 8.现代领导活动从根本上说就是( B? ) A.发号施令的活动 B.创造性的活动 C.传达上级指示的活动 D.协调矛盾的活动
9.当原有决策方案实施后，主客观情况发生了重大变化，原有的决策目标无法实现时，要对原决策目标或方案进行根本性的修正，这就是( ?B ) A.战术决策 B.战略决策 C.追踪决策 D.经验决策 10.在现代决策体制中，构成决策中枢系统的是( A) A.广大群众 B.基层领导者 C.中层领导者 D.高层领导者 11.领导者或领导机关在选拔人才的过程中必须遵循的程序和规章被称为( A) A.人才选拔制度 B.人才规划目标 C.人才判断标准 D.人才使用原则 12.与“终身制”对称的人才使用制度是( C ? ) A.交流制度 B.回避制度 C.任期制度 D.退休制度 13.用来调整人与人之间以及个人与集体之间、个人与社会之间关系的行为规范的总和的是( D? ) A.习俗 B.价值观 C.法律 D.道德 14.中国共产党在领导实践和思想政治工作中被广泛地采用的一种思想政治工作方法是( ?A) A.说理教育法 B.榜样示范法 C.个别引导法 D.情感交流法 15.呈现为从上到下的“金字塔”形的领导组织结构是( C? ) A.直线型领导结构 B.职能型领导结构 C.矩阵型领导结构 D.混合型领导结构 16.根据领导机关中最高决策人的多少来划分，领导体制可分为( C? ) A.集权制与分权制 B.一体制与分离制 C.一长制与委员会制 D.层次制与职能制 17.在领导系统中，高层领导者的主要职责之一是( B ) A.协调各部门之间的关系 B.确定战术策略 C.执行战略战术 D.解决具体问题 18.领导集体内部各成员的素质及各种因素在一定时间和条件下的排列组合方式被称为( B? ) A.领导性格气质组合 B.领导集体素质结构 C.领导集体的知识结构 D.领导集体的智能结构 19.领导者为达到一定领导目标，按照领导活动的客观规律性采取的领导方式和手段被称为( C ) A.领导目标 B.领导职能 C.领导方法 D.领导艺术
2012自考00320领导科学(2011版)重点要点精要串讲笔记
00320领导科学（2011版）笔记 第一章绪论 1、领导活动最早产生于原始社会。其领导制度是禅让制，奴隶社会与封建社会的领导制度是世袭制。 2、现代领导的发展趋势：①决策工作专门化；②领导主体集团化；③领导方式民主化（权力分享、权责一致是民主体制的根本特征。事业部制—民主制的发端和主要表现形式）；④领导方法科学化（①遵循严格的程序；②运用科学的理论、技术和方法） 3、每一时期的领导活动总是受到物质资料生产方式、社会政治关系、科学文化水平三个因素的制约。 4、《领导科学基础》——第一部领导科学专著，标志着我国这门科学进入初创阶段。领导工作形成一门独立的科学是在本世纪30年代，我国的领导科学建立于20世纪80年代，发展于90年代，完善于21世纪后。 5、一切领导都存在着共同的特点就是都要受到一般的客观发展规律的制约。 6、领导科学的研究对象：现代领导活动的矛盾、特点及其规律，领导的各个要素相互结合、相互作用的规律。 7、领导科学中最基本的范畴是领导，是领导科学研究的出发点和构成整个知识体系的基石。 8、领导过程四个基本要素：①领导者；②被领导者；③群体目标；④客观环境。这些要素所形成的基本矛盾是领导者与被领导者的矛盾、领导者的主观指挥与客观环境的矛盾 9、领导科学的范围：①本质的理论；②观念的理论；③职能的理论；④体制的理论；⑤素质和修养的理论；⑥方法、艺术、作风的理论；⑦绩效考核的理论 综上所述，三个基本组成部分——①主体、②结构、③过程 10、领导的行为是受领导观念支配的，领导行为的主体是领导者。 11、领导的体制包括机构设置、权责划分，是实现领导的工具。 12、领导者的素质是发挥领导作用的基础。 13、达到领导目标的手段是领导方法。 14、领导活动的出发点和归宿是领导效能。 15、领导科学的特点是综合性、应用性、社会历史性。 16、领导是一种“全局性、超前性、超脱性”的管理。领导比管理层次高，管理比领导门类多，管理科学更多的接近软科学，领导科学更接近硬科学。 17、如何建设具有中国特色的领导科学？①必须坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观为指导②必须从我国现代化建设的实际出发，面对改革开放和现代化建设的实际。③必须继承和发扬我党的优良传统，认真总结我党的领导实践经验④必须有分析地借鉴国外和我国古代的领导思想。 18、学习领导科学的方法：根本方法——理论与实践相统一（①重视学习理论；②加强理论的应用）其他重要的方法：①实证方法（调查研究方法）；②历史方法；③比较方法；④案例方法；⑤系统方法；⑥借鉴方法 第二章领导与领导者、被领导者
领导科学与艺术作业
江苏开放大学 形成性考核作业学号 姓名 课程代码110070 课程名称领导科学与艺术评阅教师 第一次任务 共五次任务
江苏开放大学 任务内容： 一、选择题（每题2分，共20分） 1、领导学家（）认为，领导者对人类文明的影响程度不亚于人类文明对领导者的影响程度。 A、伯纳德·巴斯 B、伯恩斯 C、泰勒 D、马克思 2、“古典管理理论”阶段的主要代表人物有（）。 A、伯恩斯 B、泰勒 C、法约尔 D、韦伯 3、“行为科学”理论阶段的主要代表人物有（）。 A、梅奥 B、赫茨伯格 C、马斯洛 D、麦格雷戈 4、公共组织领导者和工商企业领导者存在诸多差异，主要包括（）。 A、任期 B、薪酬 C、个人素质结构 D、责任 5、罗伯特·卡茨认为，领导者必须具备的三种技能是（）。 A、技术技能 B、人事技能 C、概念技能 D、组织技能 6、下列哪些属于领导环境的特征？（）。 A、客观性 B、复杂性 C、不确定性 D、制约性 7、领导体制的特征有（）。 A、系统性 B、根本性 C、全局性 D、稳定性 8、按照职权的集中和分散程度的不同，可以将领导体制划分为（）。 A、完整制 B、分离制 C、集权制 D、分权制 9、按照同一层级的各单位接受上级机关的指挥、控制程度的不同，可以将领导体制划分为（）。 A、完整制 B、分离制 C、集权制 D、分权制 10、抽象地说，组织中的领导者应该肩负四种责任，即（）。 A、政治责任 B、法律责任 C、伦理责任 D、工作责任 二、填空题（每空2分，共20分） 1、从基本性质上分看，领导环境可以分为和。 2、一般来说，领导环境的发展过程包括、和。 3、按照一个系统或组织的指挥、监督和控制方式不同，可将领导体制划分为和 。 4、现代领导体制变革发展目标是。 5、是我国的根本领导制度，它是民主制和集中制有机结合的一种制度。 6、是我国的行政领导制度，这是一种集体领导制度。 三、名词解释（每题5分，共20分） 1、领导者 2、领导环境 3、首长负责制 4、委员会制 四、简答题（每题8分，共40分） 1、人类活动所具有的哪些特点决定了领导行为产生的必然性和重要性是什么？ 2、我国传统文化中关于领导思想的记载主要在哪些方面？ 3、领导科学的研究对象有哪些？ 4、领导的构成要素是什么？ 5、领导环境的作用？
全国2015年10月自学考试00320《领导科学》历年真题
绝密★考试结束前 全国2015年10等教育自学考试 领导科学试题 课程代码：00320 请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。 选择题部分 注意事项： 1．答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。 2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。 一、单项选择题 (本大题共25小题，每小题l分，共25分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。未涂、错涂或多涂均无分。 1．“好官一定要是好人，但好人未必是好官”，这句话强调了领导工作的 A．道德属性 B．专业属性 C．权力本位 D. 好人主义 2．领导活动的基本矛盾是 A．决策和执行的矛盾 B．人和事的矛盾 C．部门与部门之问的矛盾 D．领导者与被领导者的矛盾 3．领导的自然属性的一般标志是 A．统一意志 B. 统一风格 C．统一管理 D．统一制度 4. 依据领导职位而产生的权力是 A．专长权 B．奖惩权 C．话语权 D. 感召权 5. “领导者运用各种措施和手段，使组织系统内外部之间不断调整，达到协调一致，以便高效率地实现领导目标。”这句话体现的领导职能是 A．计划 B. 指挥 C．协调 D. 监督 6．毛泽东指出：“必须及时掌握工作进程，交流经验，纠正错误……”，这句话体现的领导职能是 A．引导 B．组织 C．监督 D．协调 7. 市场的自主性、平等性、竞争性、开放性能够更好地推动资源的合理流动和分配，有利于提高资源的利用率。这要求领导者更加重视 A．市场的决定性作用 B. 行政审批的作用 C．地方保护的作用 D．政府的管制作用 8. 列宁指出：“任何时候，在任何情况下，实行集体领导都要最明确地规定每个人对一定的事情所负的责任。借口集体领导而无人负责是最危险的祸害。”这是对 A．权力内容的正确认识 B. 权力行使原则的正确认识 C. 权责关系的正确认识 D. 弱权监督的正确认识 9．采用匿名通信和反复征询意见的决策方法是
2018年10月00320领导科学真题及答案
2018年10月高等教育自学考试全国统一命题考试 领导科学 (课程代码：00320) 第一部分选择题 一、单项选择题：本大题共25小题，毎小题1分，共25分。在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。 1、“一支由狮子指挥的绵羊队能够打败一支由绵羊指挥的狮子队。”这说明领导者对事业成功发挥着B决定性作用 A.服务性作用 B.决定性作用 C.制约性作用 D.附属性作用 2、在领导科学发展史上，首先提出决策工作专门化论点的是A西蒙 A.西蒙 B.斯隆 C.韦尔奇 D.松下幸之助 3、任何社会中的领导活动都要受到社会制度特别是生产资料所有制的制约，受到生产方式的限制。这体现了领导的C社会制度 A.自然属性 B.文化属性 C.社会属性 D.道德属性 4、领导活动是领导者、被领导者、组织体制、群体目标、客观环境和方式方法等因素相互影响、相互作用的过程。这表明领导活动的特征是D.系统性 A.综合性 B.创造性 C.协调性 D.系统性 5、“领导者运用组织权责，发挥领导权威，推动被领导者为实现既定规划目标任务而努力。”这句话体现的领导职能是B指挥 A.引导 B.指挥 C.组织 D.监督 6、为防止和纠正官僚主义的泛滥，必须坚持的领导原则是C权责一致 A.分层领导 B.统一领导 C.权责一致 D.权能一致
7、领导观念创新的根本要求是C.实事求是 A.敢于冒险 B.超前规划 C.实事求是 D.谨慎稳妥 8、社会主义法治的核心内容是B.依法治国 A.违法必究 B.依法治国 C.执法必严 D.有法必依 9、只有一个方案而无其他选择余地的决策，属于 A.霍布森选择 A.霍布森选择 B.经验决策 C.科学决策 D.理性决策 10、诸葛亮作“隆中对”，这种决策方式属于D.经验决策 A.最优决策 B.科学决策 C.程序化决策 D.经验决策 11、善于发现事物的规律，并据此提出新观点、想出新办法、作出新发明的人才属于B.发现型人才 A.理论型人才 B.发现型人才 C.再现型人才 D.组织型人才 12、根据公开、公正、平等的竞争原则，通过考试选拔人才的制度是B.考选制 A.选举制 B.考选制 C.荐选制 D.聘任制 13、家庭环境、亲属关系和朋友关系是激发或影响人的积极性的D.社会因素 A.物质因素 B.精神因素 C.心理因素 D.社会因素 14、领导者对被领导者开展思想政治工作的首要内容是C.理论教育
全国2012年10月自学考试00320《领导科学》历年答案
绝密★考试结束前 全国2012年10等教育自学考试 领导科学试题 课程代码：00320 请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。 选择题部分 注意事项： 1．答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。 2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。 一、单项选择题（本大题共25小题，每小题1分，共25分） 1．领导与管理的本质区别在于（ A ）1-46 A．决策权与执行权分离 B.决策与执行合一 C.需要大量的决策信息 D.个人决策为主 2．“朕即国家”是一种（ C ）1-43 A．专家式领导 B.专家集团式领导 C.家长专制领导 D.集体领导制 3．列宁曾说：“一个国家的力量在于群众的觉悟，只有当群众知道一切，能判断一切，并自觉地从事一切的时候，国家才有力量。”这表明（ B ）2-66 A．领导者的意愿只有通过被领导者的行动才能实现 B.被领导者的素养从根本上决定着领导绩效 C.被领导者是完全被动的 D.被领导者是相对的 4．领导工作中人治与法治的根本差别在于（ C ）1-43 A.领导主体集团化 B.领导方法科学化 C.领导方式民主化 D.领导决策专门化 5．体现领导权限划分并保证领导活动有序开展的组织工具是（ B ）8-151 A．领导方法 B.领导体制 C.领导职能 D.领导作风 6．人民群众对领导实行监督的前提是（ D ）3-81 A．领导者开明程度高 B.加强公民素质教育 C.民众监督意愿强烈 D.贯彻民主公开原则 7．下列选项中属于领导政绩评价标准的是（ A ）5-98 A．社会指标 B.自然指标 C.“形象工程” D.“献礼工程” 8．领导指挥方式中表彰先进、推广经验、为人表率的方式被称之为（ D ）3-72 A．引导 B.命令
自考2010-2013年《领导科学》历年试卷
全国2010年1月高等教育自学考试 领导科学试题 课程代码：00320 一、单项选择题(本大题共25小题，每小题1分，共25分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.人类最初的领导活动产生于() A.原始社会 B.奴隶社会 C.封建社会 D.资本主义社会 2.领导工作形成一门独立的科学，开始于() A.19世纪80年代 B.19世纪90年代 C.20世纪30年代 D.20世纪60年代 3.社会主义领导活动的中心、各项领导活动的根本目的和行为准则是() A.协调 B.服务 C.指导 D.管理 4.绝对被领导者最明显、最直观的特征是() A.年龄较小 B.担任较高职务 C.担任较低职务 D.不担任职务 5.在领导系统中建立合理的层次系列，掌握适当的领导幅度，正确处理层次之间的关系，这是 领导的基本原则中的() A.统一领导原则 B.群众路线原则 C.分层领导原则 D.独立工作原则 6.群众对领导实行民主监督的前提是在领导活动中贯彻() A.集体领导和分工负责相结合的原则 B.民主公开的原则 C.统一领导的原则 D.权责一致原则 7.在社会主义条件下，有一种领导观念应该成为各级领导者的根本宗旨，这就是() A.服务观念 B.管理观念 C.控制观念 D.统治观念 8.“战略”一词起源于() A.政治学 B.管理学 C.军事学 D.经济学 9.现代决策理论的创始人是() A.林德布鲁姆 B.西蒙 C.埃泽奥尼 D.泰罗 10.在通常的评选方案的具体方法中，古老的决策方法是() A.经验判断法 B.数学分析法 C.实验法 D.回归分析法 11.现代社会的人才总是某一方面或某一领域的人才，这表明人才具有() A.社会性 B.相对性 C.创造性 D.专业性 12.领导者合理地任用和管理人才所必须遵循的基本准则被称为() A.人才判断原则 B.人才选拔原则 C.人才使用原则 D.人才规划原则
2014年10月自考00320领导科学试题及答案
2014年10月高等教育自学考试全国统一命题考试 领导科学试卷 (课程代码00320) 一、单项选择题：本大题共25小题，每小题1分，共25分。 1．事业部制的实质是（A） A决策与执行分离B．谋划与决断分离C．咨询与管理分离D．所有权与投资体分离2．领导主体集团化与“朕即国家”的君主专制的本质区别在于（C ） A．领导者人数的多少B．领导者身份的差异C．领导者权力的规则D．领导者智商的高低3．领导的社会属性是指（B） A．统一意志和一定的权力B．生产关系的性质 C．共同生活的自然需要D．组织共同劳动的权威性需要 4. 领导者履行职责必不可少的基础性条件是（C） A．领导背景B．先天素质C．领导权力D．领导个性 5．社会主义条件下领导者最基本的职能是（A） A．引导B．组织C．指挥D．监督 6．研究和掌握正确的领导原则，是做好领导工作的（D） A．任务 B．重点C．目标D．前提 7．从根本上决定领导行为和领导方式的因素是（A） A．领导观念B．领导态度C．领导立场 D．领导经验 8．法治国家与非法治国家的显著区别是（C） A．社会规范状况 B．公民守法状况C．人权保障状况 D．官员守法状况 9．只有一个方案而无其他选择余地的决策，在决策学中被称为 A．罗兰夫人错觉 B．霍布森选择（B）C．囚徒困境D．从众效应 10．针对一些新出现而且重要的问题，在缺乏经验、不能确切评价各备选方案，也无法对方案进行最优抉择的情况下，所采用的决策方法被称为（D） A．风险决策法 B．不确定型决策法C．德尔菲法D．试验决策法 11．善于用形象的手法将一定的理论、观点和社会现实表现出来的人才，一般称之为（C）A．发现型人才 B．创造型人才C．再现型人才D．表演型人才 12．汉高祖刘邦能够成就其霸业，得益于运筹帷幄之张良、镇国抚民之萧何、战无不胜之韩信，这充分说明了（D） A．组织指挥的重要性B．控制人才的重要性C．识别人才的重要性 D．善于用人的重要性13．2012年，针对群众反日示威游行中出现的打砸日系车等不和谐行为，政府部门利用主流媒体开展了“打砸抢是犯罪行为”的宣传教育，这是在开展公民的（B） A．爱国主义教育B．法制教育C．理想教育D．道德教育 14．2011年，日本核辐射事件引发我国民众对用盐安全的恐慌，政府部门及时援引专家的权威意见，晓之以理，成功说服中国民众，顺利破解“盐荒”谣言。这是运用了思想政治教育工作中的（C） A．个别引导法B．情感交流法C．说理教育法D．心理干预法 15．邓小平指出，制度更具有全局性和根本性，制度好可以使坏人无法任意横行，制度不好可以使好人无法充分做好事，甚至会走向反面。这说明领导体制的特征是（B）
领导科学与艺术网上作业答案
领导科学与艺术作业 (四)（网上作业） 一、填空题 1.领导 ( 权变 ) 理论是研究领导者在不同的环境中如何选择相应的领导方式以达成较高的领导效能的理论。 2．“明确地告诉人们自己所希望的事项，然后放手让其自由发挥”这句话强调的是领导 ( 授权 ) 活动的重要性。 3．特质论对领导者的研究主要集中在三个方面：身体特质、( 个性特征 ) 、智力特征 4．领导者影响他人的基础是 ( 权威 ) 。 5．领导决策的基础和决策思维的原料是 ( 组织决策 ) 。 6．领导行为理论是从人际关系和 ( 情感因素 ) 的角度去研究领导行为。 7. (绝对 ) 被领导者是组织目标得以最终完成的决定性力量 8．麦格雷戈的“X理论”和“Y理论”是在 ( 人性假设 ) 的基础上提出的。 9． ( 领导效能 ) 反映了领导活动进行的状态和结果。 10．领导的本质是领导者对被领导者的一种 ( 影响 ) 过程。 二、名词解释 1.被领导者：被领导者是指在领导活动中执行具体决策方案并实现组织目标的行动者。它可以分为两个层面：一是领导者直接统领的下级部属，也称为相对被领导者；二是领导者为之服务的广大社会公众，也称为绝对被领导者。 2.领导体制：是指领导系统中的上下左右之间权力划分和机构组织设置及领导工作制度。 3.领导者的素质：是指从领导工作必须具备的基本条件，以及在领导工作中经常起作用的内在要素的总和。 4.领导决策评估：是指对整个领导决策活动过程中的各种因果关系以及决策效果进行的评价。它涉及到决策问题评估、决策规划评估、决策执行评估、决策影响评估。 三、简答题 1．请简述领导的特征。 领导的特征： 1) 权威性 2) 服务性 3) 综合性 4) 超前性与战略性 5) 超脱性与全局性 2.领导机关的职责权限划分中涉及领导活动中哪些基本层面的问题？ 答： 1）领导权力的授予，必须根据实际需要而来确定 2）领导职责的承担问题 3）领导者掌握的权力和履行的职责必须一致 3.简述领导与管理的区别 1）领导具有前瞻性，管理具有当前性 2）领导具有整体性，管理具有局部性 3）领导具有超脱性，管理具有操作性 4.简述领导环境的构成变量