小学数学教师阅读书目推荐(1)
小学数学教师阅读书目推荐及部分杂志
一．必读书目
1.皮连生，《学与教的心理学》，华东师大出版社，1997年。
2.王桐，《美丽教师》，广西师大出版社，2002年。
3.【美】T.丹齐克，《数：科学的语言》，上海教育出版社，
2000年。
4.郑毓信，《问题解决与数学教育》，江苏教育出版社，1994
年。
5.张奠宙，《现代数学思想讲话》，江苏教育出版社，1991
年。
6.俄国人著，《直观几何》，华东师大出版社，2001年。
7.李俊，《中小学概率的教与学》，华东师大出版社，2003
年。
8.张天孝，《小学数学应用题教学》，科学出版社，1993年。
9.张奠宙等，《小学数学研究》。
10.单尊，《巧解应用题》，（6.8元）。
11.郑毓信，《开放的小学数学教学》。
12.郑毓信，《数学思维与小学数学》。
13.《数学课程标准》
14.《数学课程标准解读》
15.《教学改革的行动与诠释》顾泠沅，人民教育出版社，
2003.
16.《华人如何学数学》范良火，黄毅英，蔡金法，江苏教育
出版社，2005.
17.《数学课堂教学研究》黄荣金，李亚平，上海教育出版社，
2009.
18.《数学与人文》丘成桐，杨乐，季理真，高等教育出版
社，2009.
19.《走进儿童的数学学习》张兴华。
20.《数学思维与小学数学》郑毓信。
21.《智力发展与数学学习》林崇德。
22.《给教师的建议》苏霍姆林斯基。
三四年级语文数学课外阅读书目
三、四年级语文数学课外阅读推荐书目 语文三年级上册： 必读： 1.《皮皮鲁传》郑渊洁着 2.《怪老头儿》孙幼军着 3.《格林童话》[德]雅科布·格林、威廉·格林着 4.《木偶奇遇记》[意大利]科洛迪着 5.《列那狐传奇故事》[法]季诺着 选读： 1．《我有友情要出租》（绘本）方素珍着郝洛玟图 2.《鲁西西传》郑渊洁着 3．《神笔马良》洪汛涛着 4．《阿凡提的故事》赵世杰编译 5.《小飞侠彼得·潘》[英]巴里·麦考琳着 6.《我的第一本科学漫画书》之《儿童百问百答》[韩]李泰虎着 7.《特别女生撒哈拉》[美]爱斯米·科德尔着 8．《亚马孙探险——哈尔罗杰历险记》[英]威勒德·普赖斯着 9．《游戏中的科学》[德]汉斯·尤尔根·普雷斯着 10．《苹果树上的外婆》[奥地利]米拉·洛贝着 必背古诗： 1.山行（远上寒山石径斜）杜牧 2.枫桥夜泊（月落乌啼霜满天）张继 3.竹石（咬定青山不放松）郑燮 4.九月九日忆山东兄弟（独在异乡为异客）王维 5.四时田园杂兴（梅子金黄杏子肥）范成大 6.早春呈水部张十八员外（天街小雨润如酥）韩愈 三年级下册： 必读： 1.《乌丢丢的奇遇》金波着 2.《男生贾里》秦文君着 3.《爱丽丝漫游奇境》[英]刘易斯·卡罗尔着
4.《吹牛大王历险记》[德]埃·拉斯伯、戈·毕尔格着 5.《小鹿斑比》[奥地利]费利克斯·萨尔登着 选读： 1.《十万个为什么》 2.《让太阳长上翅膀》（诗集）金波着 3.《女生贾梅》秦文君着 4．《讲给孩子的中国地理》刘兴诗着 5.《丁丁历险记》[比利时]埃尔热着 6.《魔法师的帽子》[芬兰]托芙·杨松着 7.《丛林之书》[英]吉卜林着 8.《风到哪里去了》[美]夏洛特·左罗托夫着9．《我和小姐姐克拉拉》[英]茵可夫着 10.《生命的故事》[美]维吉尼亚·李·伯顿着 必背古诗： 1.四时田园杂兴（昼出耘田夜绩麻）范成大 2.清明（清明时节雨纷纷）杜牧 3.塞下曲（月黑雁飞高）卢纶 4.望庐山瀑布（日照香炉生紫烟）李白 5.绝句（两个黄鹂鸣翠柳）杜甫 6.滁州西涧（独怜幽草涧边生）韦应物 7.芙蓉楼送辛渐（寒雨连江夜入吴）王昌龄 四年级上册： 必读： 1.《我要做好孩子》黄蓓佳着 2.《狼王梦》沈石溪着 3.《时代广场的蟋蟀》[美]乔治·塞尔登着 4.《一百条裙子》[美]埃莉诺·埃斯特斯着 5.《亲爱的汉修先生》[美]贝芙莉·克莱瑞着 选读： 1.《一千零一夜》(《天方夜谭》) 2.《歇后语谚语大全》 3.《追踪小绿人》三部曲金波着 4.《淘气包马小跳系列》杨红樱着 5.《装在口袋里的爸爸》杨鹏着 6.《肩上的童年》曹文芳着
教师阅读推荐书目
教师推荐阅读书目100本 （2013—2014学年） ●教育理论类 1.《做适合人的教育：斯坦纳教育理论和实践》，[英]吉尔伯特·蔡尔兹着，王荣亨 译，新世界出版社2012年7月出版 2.《教育和美好的生活》杨汉麟译，作者:(英)伯特兰·罗素出版社:河北人民出版社， 出版日期: 2001年6月 3.《最棒的学校》[美]托马斯·阿姆斯特朗着，陈佩正译，首都师范大学出版社2011 年5月出版? 4.《和儿童一起学习：促进反思性教学的课程框架》，[美]德布·柯蒂斯、玛吉·卡特着，周欣等译，教育科学出版社2011年2月出版 5. 《教师不可不知的哲学》，林逢祺等着，华东师范大学出版社2010年5月出版 6.《教师的挑战》，佐藤学着，钟启泉、陈静静译，华东师范大学出版社2012年5月 出版 7.《儿童的利益》，[法]弗朗索瓦兹·多尔多着，上海社会科学院出版社2012年2月 出版 8.《享受教育论》，刘良斌着，人民教育出版社 2011年11月出版 9.《西方课程思潮研究》，李臣之、郭晓明等着，人民教育出版社 2012年4月出版 10. 《儿童文化课程：理论、实践与案例》，王一军着，江苏教育出版社2010年3月 出版 11.《教师教育伙伴合作模式国际比较》，许明着，人民教育出版社 2012年4月出版?? 12.《了望世界的风景——国际比较教育研究报告集》，丁晓昌、杨九俊主编，江苏教 育出版社2011年11月出版 13.《新学校十讲》，李希贵着，教育科学出版社 14.《幸福的向往——学校内涵式发展的思考与实践》，程样国主编，北京师范大学出 版社 15.《学校文化自觉与课程教学改革》，张世善着，人民教育出版社 16.《有效教育实践例解》，党雪妮主编，广西教育出版社
连云港市“真阅读工程”推荐书目
连云港市“真阅读工程”推荐书目 （2016年9月9月18日连云港市教育局印发） 建议学生阅读书目 一年级 语文：(第一学期)《中华歌谣100首》《爱心树》《新学堂歌》《三字经》 (第二学期)《小布头奇遇记》《中国神话故事》《三字经》《爷爷一定有办法》 二年级 语文：(第一学期)《安徒生童话》《弟子规》《我的野生动物朋友》《山海经》(第二学期)《格林童话》《弟子规》《三毛流浪记》《蝴蝶豌豆花》 三年级 语文：(第一学期)《一千零一夜全集》《稻草人》《增广贤文》《爱丽丝漫游奇境》 《克雷洛夫寓言》 (第二学期)《中国寓言故事》《宝葫芦的秘密》《增广贤文》《夏洛的网》 《长袜子皮皮》 英语：《跟上兔子小学英语分级阅读三年级第一季》 四年级 语文：(第一学期)《成语故事》《昆虫记》《林汉达历史故事集》《绿野仙踪》《笠翁对韵》(第二学期)《柳林风声》《三国演义》《笠翁对韵》《亲爱的汉修先生》 《骑鹅旅行记》 英语：《跟上兔子小学英语分级阅读四年级第一季》 五年级 语文：(第一学期)《伊索寓言》《水浒传》《三十六计》《草房子》《天堂里的海龟》 《上下五千年》 (第二学期)《寄小读者》《三十六计》《海底两万里》《假如给我三天光明》 英语：《跟上兔子小学英语分级阅读五年级第一季》 六年级 语文：(第一学期)《鲁滨逊漂流记》《论语》《西顿野生动物故事集》《童年河》(第二学期)《西游记》《论语》《草叶集》《宇宙的最后一本书》 英语：《跟上兔子小学英语分级阅读六年级第一季》
小学诵读篇目 注：古诗阅读120首篇目不变。 一年级第一学期（6首） 《江南》（汉乐府）《古朗月行》（李白） 《敕勒歌》（北朝民歌）《绝句?迟日江山丽》（杜甫） 《宿建德江》（孟浩然）《一去二三里》（邵雍） 一年级第二学期（8首） 《咏鹅》（骆宾王）《悯农?春种一粒粟》（李绅） 《悯农?锄禾》（李绅）《江上渔者》（范仲淹） 《咏华山》（寇准）《村居》（高鼎） 《鹿柴》（王维）《塞下曲?月黑雁飞高》（卢纶） 二年级第一学期（10首） 《长行歌》（汉乐府）《静夜思》（李白） 《登鹳雀楼》（王之涣）《青松》（陈毅） 《赠汪伦》（李白）《回乡偶书?少小离家老大回》（贺知章） 《早发白帝城》（李白）《赠花卿》（杜甫） 《题西林壁》（苏轼）《夏日田园杂兴?梅子金黄杏子肥》（范成大） 二年级第二学期（10首） 《春夜喜雨》（杜甫）《春晓》（孟浩然） 《忆江南?江南好》（白居易）《游子吟》（孟郊） 《咏柳》（贺知章）《江畔独步寻花?黄师塔前江水东》（杜甫）《独坐敬亭山》（李白）《竹里馆》（王维） 《泊船瓜洲》（王安石）《三衢道中》（曾几） 三年级第一学期（10首） 《山行》（杜牧）《九月九日忆山东兄弟》（王维） 《枫桥夜泊》（张继）《夜书所见》（叶绍翁） 《梅花》（王安石）《竹石》（郑燮） 《出塞》（王昌龄）《凉州词?黄河远上白云间》（王之涣）
小学数学教师读书推荐参考书目
小学数学教师读书推荐参考书目一名优秀的教师是一名讲述者，为了使我们成为一名优秀的“讲述者”，首先成为阅读者与思考者。所以我们回到自身，用读书写作发展自己，让我们同读一本书，去阅读“教育”，去品味“教育”，去思考“教育”，去走近“教育”，去快乐“教育”…… 教议每个学校都“同读一本书”，写读书笔记或心得，相互交流…… 参考书目： 1、《小学数学名师教学艺术》雷玲 2、张天孝，《小学数学应用题教学》，科学出版社，1993年。 3、张奠宙编，《中国数学双基教学》，上海教育出版社，2006年。 4、沃建忠著，《小学数学教学心理学》，北京教育出版社，2001年。 5、肖川：《教育的理想与信念》、《教育的真情与智慧》 6、刘铁芳：《守望教育》、《走在教育的边缘》 7、张文质：《唇舌的授权》《幻想之眼》《保卫童年》 8、皮连生：《学与教的心理学》（第五版），华东师范大学出版社，1997年。 9、郑毓信编著，《问题解决与数学教育》，江苏教育出版社，1994年。 10、波利亚著，《怎样解题》，上海科技教育出版社，2002年。 11、《素质教育在美国》 12、[美]T.丹齐克著，《数：科学的语言》，上海教育出版社，2000年。 13、李俊著，《中小学概率的教与学》，华东师范大学出版社，2003年。 14、张维忠著，《文化视野中的数学与数学教育》，人民教育出版社，2005年。 15、弗赖登塔尔著，《作为教育任务的数学》，上海教育出版社，1995年。 16、《走进儿童的数学学习》张兴华
17、《数学思维与小学数学》郑毓信 18、《小学数学课堂教学案例透视》斯苗儿 19、《从数学教育到教育数学》张景中等 20、杂志：《小学数学教师》 21、苏霍姆林斯基：《给教师的一百条建议》、《把整个心灵献给孩子》 关于数学书目的说明： 从编排上看，《小学数学名师教学艺术》是由若干名师，如：刘可钦，徐斌，钱守旺等的教学风格解析，课堂案例组成。针对每一位教师，编者先是对他的突出教学风格进行解说，再利用他具体课堂上的一些案例来佐证其风格。通过阅读，能让我们感受到，课堂上，名师们是怎样灵活机动的处理教学细节，在数学知识的建构上，他们是如何彰显的。但他们留给读者的，更多的是技术层面的东西，倘若要去了解儿童，走进数学课堂深处，这本书也只是给爱好数学课堂的老师一个引子。 单一的谈儿童心理，对只注重实践教学的一线老师来说，无疑是枯燥乏味的。但张兴华的《走进儿童的数学学习》是以具体的数学课堂案例为载体，剖析儿童心理上存在的诸多问题，无论是对数学知识的建构，还是对儿童心理的分析，都大有裨益。
小学生课外阅读推荐书目
小学生课外阅读推荐书目 1-3年级课外阅读参考书目： 1、神话、童话类： 《中国名家经典童话》、《神话故事》、《说话的灯》、《格林童话》、《安徒生童话》、《一千零一夜》、《中外神话故事》、《365夜故事》、《床头小故事》、《渔夫和金鱼》、《阿提凡的故事》、《聊斋》、《封神榜》、《感动小学生的100篇童话》、《恐龙童话百科全书》、《木偶奇遇记》、《台湾名家童话选》、《新语文读本》、《希腊童话》、《经典童话》、《中国现当代童话》、《世界著名童话精选》、《生肖故事》、《故事大王》、《神话中的遐想》、《宝贝睡前故事》、《睡前5分钟》、《民间故事》、《晚安故事》、《爱心小故事》、《超级故事王》、《知识童话》、《哪吒》、《天方夜谭》、《哪咤传奇》、《希腊神话》。 2、科幻、科普类： 《中国孩子最想知道的100个问题》、《十万个为什么？》、《科普的故事》、《101个科幻故事》、《一分钟科幻故事》、《我们爱科学》、《杨利伟航天科普系列》、《左脑智慧+右脑聪明》、《求生的动物》、《神奇的动物》、《发明的动物》、《童话的动物》、《哈利波特》、《千古天问》、《失踪的哥哥》、《万能遥控车》、《该死的作文机》、《珊瑚岛上的死光》、《不死国》、《中国少儿百科全书》、《科学与常识》、《趣味机智问答》、《蓝猫淘气3000问》、《恐龙大世界》、《人体探秘》、《冒险小虎队捉拿隐身大盗》、《500个想象力故事》、《知识小百科》、《身边的科学知识问答》、《科学》、《元气弹的功能》、《女神的胜利卷1》、《进军冥王界》、《冥王哈迪斯卷》、《黄全圣衣卷4》、《百科全书》、《聪明泉》、《蜘蛛侠》、《凡尔纳科幻作品集》、《奥特曼》、《神奇探险系列》、《多拉A梦》、《儿童文学》、《我们爱科学》、《少年发明与创造》。 3、成语、寓言类： 《实用成语词典》、《成语故事》、《寓言35篇》、《中外古今寓言》、《伊索寓言》、《谚语》、《小朋友的中国寓言》、《寓言大全》、《睡前小成语》、《成语我OK》、《新世纪儿童家庭课堂（寓言）》、《克雷洛夫寓言》、《成语大启发》、《中外动物寓言故事》、《寓言故事》、《温故知新成语》、《中国寓言》、《漫画成语故事》、《寓言中的智慧》、《成语中的道理》、《民间故事中的浮想》、《成语宝典（上）（下）》。
初中语文教师推荐阅读书目
初中语文教师推荐阅读书目 我们老师很可能一生平凡，但若能努力追求，就能成为一个优秀教师或教学专家甚至是出色的教育家。想提升自己教学水平的老师们，想实现自己理想抱负的老师们，来看书吧，她能指引你走出困惑、走出肤浅，走向成功！ 一、必读书目（学生必读书，教师当然也必读） 根据《2011版课标》关于课外读物建议 七年级—— 1．《伊索寓言》 2. 冰心《繁星·春水》 3. 马克·吐温《汤姆·索亚历险记》 4. 张天翼《宝葫芦的秘密》 5. 叶圣陶《稻草人》 6．《安徒生童话》 7. 罗广斌、杨益言《红岩》 8. 高尔基《童年》 9．鲁迅《朝花夕拾》 10. 吴承恩《西游记》 八年级—— 11．《格林童话》 12.《革命烈士诗抄》 13.《艾青诗选》 15. 笛福《鲁滨孙漂流记》 16. 奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》 17．曹雪芹《红楼梦》 18．斯威夫特《格列佛游记》 19. 老舍《骆驼祥子》 20. 海伦·凯勒《假如给我三天光明》 九年级—— 21. 施耐庵《水浒》 22.夏绿蒂?勃朗特《简?爱》
23. 海明威《老人与海》 24.罗贯中《三国演义》 二、教育理论、方法类 1.朱永新著，《新教育之梦》，人民教育出版社2002年版。 2．（加）马克思·范梅南《教学机智·教育智慧的意蕴》，教育科学出版社2006年版。 3.王尚文主编《语文教学对话论》浙江教育出版社2004年版。 4.王荣生：《新课标与语文教学内容》广西教育出版社2004年版，《语文科课程论基础》上海教育出版社2004年版。 5．倪文锦：《语文教育展望》华东师范大学出版社2002年版。 6．肖复兴：《我教儿子学语文》广东教育出版社2005年版。 7．窦桂梅：《梳理课堂——窦桂梅“课堂捉虫”手记》广西教育出版社2004年版。 8．孙绍振：《直谏中学语文教学》南方日报出版社2003年 9．王栋生：《不跪着教书》华东师大出版社2004年版 10．《听余映潮老师讲课》余映潮著华东师范大学出版社，及听名师讲课系列书，名师课堂实录，推荐王君、郑桂华、袁卫星等。 11．闫学《教育阅读的爱与怕》华东师范大学出版社 12．吴非《致青年教师》教育科学出版社 13．冯卫东《今天怎样做教科研——写给中小学教师》教育科学出版社14．李希贵《学生第一》和《学生第二》 15．谢云《幸福教师的五项修炼：禅里的教育》华东师范大学出版社 16．艾德勒·范多伦《如何阅读一本书》 17．王荣生《听王荣生教授评课》 18．张文质《唇舌的授权：张文质教育随笔》，福建教育出版社2001年版。 19 李镇西著《爱心与教育——素质教育探索手记》，四川少年儿童出版社 20. 叶圣陶著《语文随笔——跟大师学语文》，中华书局，2007年版。 21.《语文“活动式”教学》（肖家芸著安徽教育出版社） 22.《语文活动式教学课例研究》(语文出版社)
小学生课外阅读参考书目
小学生课外阅读参考书目 校藏书参考 《自古英雄出少年》《一千零一夜》《冰心的故事》《365夜》 《中国通史》（简易本）《凡尔纳科幻小说、故事》《中国歌谣选》 《钢铁是怎样炼成的》《世界文学名著故事文库》《高尔基文集》 《中华散文观止》《十万个为什么》《郑渊洁系列》 《十元帅风云录》《益智寓言100则》《中外世界名著必读文库》 《百部长篇小说文库》《中国通史故事》《世界通史故事》 《动物知识童话系列》《毛主席一家六列》《人民的公仆周恩来》 《鲁迅传》《亿万个为什么（天文地理、中外历史、中外文学）》 《趣味物理365》《奥林匹克训练题库》《中国少年科幻系列》 《拉封丹寓言》《哈利波特》《三大名著（红楼梦除外）》 《海的女儿》 必读书目： 1、科技知识类：提供有关生活常识、自然知识等科学常识性文章，适合儿童特点的科幻小故事，简单的产品说明书等。各年级段书目如下：（必读书目〕 低年级：《生活小常识》（注音本）、《告诉我为什么》（低年级版）、《动脑筋爷爷》、《大自然中的老师》（彩图注音本） 中年级：《动植物奇观》、《少年百科知识问答》、《小实验小制作》、《四季星座》、《学做多面手》、《飞向太空》、《奇趣博物馆》、《小学生十万个为什么》 高年级：《少年百科丛书》系列、《世界科幻小说精品丛书》、《小学生漫游祖国》、《打开智慧之门的的金钥匙》、《中国科学小品文》、《学会在21世纪生存丛书》、《上下五千年》、《家用电器大观》2、文学作品类：选择儿童喜爱的儿歌、谜语、古诗、寓言、童话、小说、剧 本、相声小段、小品脚本等，供学生阅读。选择名家名篇指导学生品味、赏析、学习。各年级段书目如下：（必读书目） 低年级：《看图学成语》（注音本）、《小学生智慧快餐》（注音本）、《安徒生童话》、《格林童话》、《儿童学古诗》、《笑话谜语大全》、《跟我学儿歌》 中年级： 《木偶奇遇记》、《伊索寓言》、《一千零一夜》、《民间故事》、《中外历史故事》、《中国革命历史故事》、《相声小品集》、《西游记》、《唐诗三百首》、《名人名言》、《少年晨读》（期刊）、《春笋报》、《小学生语文学习报》 高年级：《鲁宾逊漂流记》、《汤姆叔叔的小屋》、《中外名人故事》、《福尔摩斯探案》、《三国演义》、《水浒》、《中国儿童短篇小说选》、《100部优秀爱国主义影视篇故事荟萃》、《世界儿童文学名著
教师阅读推荐书目(一)
教师阅读推荐书目（第一批） www.教育理论类 《教育：让历史启示未来》，吴式颖著，人民教育出版社2009年10月出版 《儿童社会性发展指南：理论到实践》，（美）尼克等著、邹晓燕等译，人民教育出版社2009年8月出版 《观察儿童——儿童行为观察记录指南》，于开莲等译，人民教育出版社2009年6月出版《教师不可不知的哲学》，林逢祺等著，华东师范大学出版社2010年5月出版 《教育的感情世界》，（美）舒尔茨著、赵鑫译，华东师范大学出版社2010年2月出版《教育在十字路口》，（法）雅克·马里坦著、高旭平译，首都师范大学出版社2010年5月出版 《没有围墙的学校》，（台）李崇建等著，首都师范大学出版社2010年3月出版 《移动的学校》，（台）李崇建著，首都师范大学出版社2010年3月出版 《没有失败的学校》，（美）威廉·格拉瑟著、唐晓杰译，首都师范大学出版社2010年3月出版 《幸福与教育》，（美）内尔·诺丁斯著、龙宝新译，教育科学出版社2009年6月出版《求索的心灵：苏格拉底对话教育法的理论与实践》，（英）勒内·萨兰等主编、易进等译，教育科学出版社2010年4月出版 《学会对话：校长和教师的行动指南》，（加）卡罗琳·希尔兹等著、文彬译，教育科学出版社2009年3月出版 教师专业成长类 《听王崧舟老师评课》，王崧舟著，华东师范大学出版社2010年5月出版 《课程实话》，陈桂生著，华东师范大学出版社2010年3月出版 《班主任如何说话》，赵坡著，华东师范大学出版社2010年6月出版 《给教师的60条法律建议》，雷思明著，华东师范大学出版社2010年5月出版 《走出“盒子”的教与学——在课程中激发想象力》，克尔隆·埃根著、王攀峰等译，华东师范大学出版社2010年5月出版
武汉大学中华文明史课程参考书目及建议阅读书目
《中华文明史》课程参考书目 2011-9-16 1、李济：《中国文明的早期》，台湾商务印书馆，1970 2、夏鼐：《中国文明的起源》，文物出版社，1985 3、苏秉琦：《文明起源新探》，三联书店，1999 4、陈星灿：《中国史前考古学研究》，三联书店1997 5、李泽厚：《美的历程》，三联书店2009 6、中国社会科学院研究所《新中国考古发现与研究》，文物出版社1984 7、俄罗斯瓦西里耶夫著，郝振华译，《中华文明的起源》，文物出版社1989 8、埃里亚斯《文明的进程》，王佩莉翻译，三联书店1998 建议阅读书目： 1、柳诒徵《中国文化史》，上海三联书店2007 2、吕思勉：《中国社会史》，上海古籍出版社2007 3、阴法鲁《中国古代文化史》，北京大学出版社1991 4、葛兆光《中国思想史》，复旦大学出版社2005 5、张岱年等《中国文化概论》，北京师范大学2001 6、吴小如：《中国文化史纲要》，北京大学出版社2001 7、李泽厚《美的历程》，文物出版社1981 8、方立天《中国佛教与传统文化》，长春出版社2007 9、陈星灿《中国史前考古学研究》，三联书店1997 10、苏秉琦：《中国文明起源新探》，三联书店1999 11、李济：《中国文明的开始》，江苏教育出版社2005 12、张正明：《楚文化史》，上海人民出版社1987 13、张舜徽：《中国古代史籍举要》，湖北人民出版社1980 14、黄仁宇《万历十五年》，三联书店1991 15、冯天瑜等：《中国古文化的奥秘》，湖北人民出版社1986 16、[英国]李约瑟《中国科学技术史》，科学出版社1990 17、林惠祥《文化人类学》，商务印书馆1991 18、冯天瑜《中华元典精神》，上海人民出版社1994 19、冯天瑜《明清文化史散论》，华中理工大学出版社1998 20、马克垚《世界文明史》，北京大学出版社2004 21、袁行霈《中华文明史》，北京大学出版社2006 22、刘再复《传统与中国人》，安徽文艺出版社1999 23、梁启超《中国佛教研究史》，上海三联书店1988 24、瞿宣颖《中国社会史料摘抄》，上海书店1985 25、汤用彤《隋唐佛教史稿》，中华书局1982 26、张弓《汉唐佛寺文化史》，中国社会科学出版社1997 27、阿郎肇一《中国禅宗史》中译本，台北东大图书公司1988 28、冻国栋《唐代人口问题研究》，武汉大学出版社1993 29、李斌城《隋唐五代社会生活史》，中国社会科学出版社1998
小学数学教师阅读书目
小学数学教师阅读书目推荐 必读书目： 1、皮连生：《学与教的心理学》，华东师范大学出版社，1997年。 2、王桐，《美丽教师》，广西师范大学出版社，2002年。 3、 [美]T·丹齐克著，《数：科学的语言》，上海教育出版社，2000年。 4、郑毓信编著，《问题解决与数学教育》，江苏教育出版社，1994年。 5、张奠宙编著，《现代数学思想讲话》，江苏教育出版社，1991年。 6、俄国人著，《直观几何》，华东师范大学出版社，2001年。 7、李俊著，《中小学概率的教学与学》，华东师范大学出版社，2003年。 8、张天孝，《小学数学应用题教学》，科学出版社，1993年。 参考书目： 本体性知识类的： 1、波利亚著，《怎样解题》，上海科技教育出版社，2002年。 2、张奠宙主编，《数学史选讲》，上海科技教育出版社，1997年。 3、袁小明著，《数学思想史导论》，广西教育出版社，1991年。 条件性知识类的： 1、张奠宙编，《中国数学双基教学》，上海教育出版社，2006年。 2、张维忠著，《文化视野中的数学与数学教育》，人民教育出版社，2005年。 3、弗赖登塔尔著，《作为教育任务的数学》，上海教育出版社，1995年。 4、李善良著，《现代认知观下的数学概念学习与教学》，2005年。 5、沃建忠著，《小学数学教学心理学》，北京教育出版社，2001年。 背景性知识类的： 1、薛涌：《美国人是如何培养精英的》、《精英的阶梯》 2、《素质教育在美国》 3、珊伊：《我在美国教高中》 4、杜威：《学校与社会，明日之学校》 5、李泽厚：《论语今读》 6、《道德经》 7、黑柳彻子：《窗边的小豆豆》 8、卢梭：《爱弥尔》 9、王小波：《沉默的大多数》 10、周国平、余秋雨散文 11、张民生、于漪：《教师人文读本》 12、谢泳：《胡适还是鲁迅》《鲁迅全集》《胡适全集》 13、肖川：《教育的理想与信念》《教育的真情与智慧》 14、刘铁芳：《守望教育》《走在教育的边缘》 15、张文质：《唇舌的授权》《幻想之眼》《保卫童年》 16、亨特：《心理学的故事》 17、朱晨海：《天平上的心灵——实验心理学的故事》 18、各种名人传记 19、肖川、刘铁芳、张文质、许锡良、刘良华等的个人博客
某老师推荐的值得的阅读书目
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44 《世界三大宗教》 45 《希腊的神话和传说》(德)斯威布著 46 《音乐的故事》（德）保罗?贝克 47 《人类征服的故事》（美）房龙 48 《东方哲学的故事》（锡兰）L?A?贝克 49 《文明的溪流》（美）H?G?威尔士 50 《产生奇迹的行动哲学》（日本）德田虎雄 51 《孙子兵法》余日昌 52 《史记选》司马迁著 53 《中国大历史》黄仁宇 54 《新编世界五千年》夏国梁、夏冰 55 《傅雷家书》傅雷 56 《知识改变命运》刘县书、潘燕 57 《本领恐慌》王小平 58 《妈妈的心有多高》赵定军 59 《杰出青少年的七个习惯：美国杰出少年训练计划》（美）肖恩?柯维陈允明等译中 60 《培根人生论》（英）培根 61 《致加西亚的信》（美）阿尔伯特?哈伯德 62 《法律的故事》（美）约翰?麦?赞恩刘昕、胡凝 63 《人文知识读本》陈思和 64 《英文名篇诵读本》 65 《苏菲的世界》（挪威）乔德坦?贾德 66 《成功之路》（美）拿破仑?希尔 67 《学习的革命：通向21世纪的个人护照》（美）珍妮特?沃斯（新）戈登?德莱顿著 68 《地球上最美丽的花朵——心理学及其应用》 69 《伟大的励志书》（美）奥里森?马登著 名人传记 70 《居里夫人传》（法）艾夫?居里 71 《拿破仑传》（德）艾密尔?鲁特维克 72 《我的父亲邓小平》毛毛著 73 《五体不满足》[日]乙武洋匡著 74 《林肯传》（美）戴尔?卡耐基 75 《梵高传》（美）欧文?斯通 76 《毛泽东传》 77 《名人传》（法）罗曼?罗兰 78 《杨振宁传》徐胜蓝、孟东明 79 《微软的崛起》（美）丹尼尔?伊克比亚、纳珀著 80 《经营之神王永庆》赵贤明中 81 《邓肯自传》（美国）伊沙朵拉?邓肯著 82 《激情岁月：郎平自传》郎平、陆星儿著 83 《永远的乔丹》章宜 84 《中外名人的青少年时代》林乾主编 科技读物 85 《中国科普佳作百年选》绕忠华主编 86 《科学发现纵横谈》王梓坤 87 《魔鬼出没的世界：科学，照亮黑暗的蜡烛》（美）卡尔?萨根著 2
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小学生数学课外阅读推荐书目
小学生数学课外阅读推荐书目 一、二年级： 1、《天哪！数学原来可以这样学》（2年级）陕西师范大学出版社 2、《李毓佩数学童话集(小学低年级)(注音版) 》海豚出版社 3、《让数学火起来?李毓佩数学故事会:会计算的长鼻子大仙》安徽教育出版社 4、《数学家爷爷讲数学童话》中国宇航出版社 5、《数学绘本?时间的故事》长春出版社 6、《数学绘本?数学计算:都到我这里来(10以下加减法)》长春出版社 7、《安野光雅数学绘本》中国城市出版社 8、《走进奇妙的数学世界全3册》安野光雅数学绘本，新星出版社 9、《数学绘本?数与计算:鼓鼓和蛋蛋的梦想?数的合成与分解》长春出版社 10、《开心童话数学系列:趣味数学故事(1年级)》凤凰出版社 11、《开心童话数学系列:趣味数学故事(2年级)》凤凰出版社 12、《星期八优学力——数学原来这么好玩》（1年级）北京理工大学出版社 三、四年级： 1.《奇妙的数王国(数学童话故事)》中国少年儿童出版社 2.《李毓佩数学故事集(小学中年级)》海豚出版社 3.《小侦探游中国:李毓佩教授献给少儿的礼物》中国少年儿童出版社 4.《有理数无理数之战》湖北少儿出版社 5.《帮你学数学》张景中中国少年儿童出版社 6.《教你学数学》张景中湖北少儿出版社 7.《数学绘本?数与计算:世界上最帅的猪(多种数数方法) 》长春出版社 8.《数学绘本?鸟儿鸟儿飞进来(乘法) 》长春出版社 9．《开心童话数学系列:趣味数学故事(3年级)》、《开心童话数学系列:趣味数学故事(4年级) 》凤凰出版社 10.《越玩越聪明的印度数学》王擎天中国纺织出版社 五、六年级： 1.《李毓佩数学历险记(小学高年级)》海豚出版社 2.《爱克斯探长:数学侦探故事》中国少年儿童出版社 3.《数学西游记》湖北少儿出版社 4.《数学司令》湖北少儿出版社 5.《数学神探006》湖北少儿出版社 6.《从根号2谈起》中国少年儿童出版社 7.《数学魔术:84个神奇的数学小魔术》上海科学技术文献出版社 8. 《生活的数学》罗浩源上海远东出版社 9. 《小福尔摩斯训练营--数学探案》米勒少年儿童出版社 一至六年级： 《马小跳玩数学》杨红缨吉林美术出版社 《"可怕的科学"经典数学》(英)卡佳坦.波斯基特北京少儿出版社
小学数学课外书及数学老师建议读书书目 7900字
小学数学课外书及数学老师建议读书书目 7900字小学数学课外书及数学老师建议读书书目 一、请看一个案例。 数学全部及格的秘诀是什么？ 这是《给教师的建议》中介绍的方法：有一位姓特卡琴柯的优秀数学教师，他教的中学生就没有不及格的。这位教师的创造性劳动的一个最突出的特点，就是他善于合理地组织这里所说的这种阅读，通过阅读来发展学生的智力才能。 特卡琴柯从五年级教到十年级，他教的每一个年级都有一个绝妙的小图书馆，里面有不止100种书籍，这些书都是以鲜明的、引人入胜的形式来讲述他觉得是世界上最有趣的一门科学——数学的。如果没有这些图书，那么他的某些学生是永远也不会达到及格的。例如，在教方程以前，学生们就读了几十页关于方程的书，这种书首先是些引人入胜的故事，讲的是方程怎样作为“动脑筋习题”在民间的智慧中形成的。 问题不仅在于阅读能挽救某些学生免于考试不及格，而且在于借
助阅读发展了学生的智力。“学习困难的”学生读书越多，他的思考就越清晰，他的智慧力量就越活跃。 对此，苏霍姆林斯基几十年研究、实践，有如下感悟： （1）30年的经验使我深信，学生的智力发展取决于良好的阅读能力。 （2）学生学习越感到困难，他在脑力劳动中遇到的困难越多，他就越需要多阅读。 （3）学习困难的学生读书越多，他的思考就越清晰，他的智慧力量就越活跃。 （4）对于学生困难的学生，阅读正是达到顺利学习的最重要的补救手段。 （5）曾试用过许多手段来减轻这些学生的脑力劳动，结果得出一条结论，最有效的手段就是扩大他们的阅读范围。 二、请再一个案例。
几年前，太原13岁学生天昌，从小一直在家自学。2岁时，天昌能认识2000多个汉字，并开始自主阅读。从此阅读了大概有4000多册书。这些书内容庞杂， 有《时间简史》《资治通鉴》《打开原子大门》《中国历代书法》??同时，他将《论语》《老子》《大学》《孟子》等经典名著烂熟于心。正是因为大量阅读与背诵，13岁再次参加高考取得659分的好成绩，高出当年理工类第一批最低控制分数线87分。 初高中的课本，天昌都是当成课外书来读的，一下午能读一本几何书，且读得津津有味。中小学课程的学习仅占他生活的一小部分，更多的时间是在家里广泛阅读，充分发展自己的兴趣爱好，下棋、画画、打球、滑旱冰都是他的最爱，他可以两分钟勾勒一幅速写，10分钟画出一幅水墨画，围棋下得好，乒乓球打得也好，亲手种的玉米收获了好几茬?? 天昌的父母认为，孩子出生时与别的婴儿没有区别，只是后天的教育使他早慧，宽松的成长环境使他生命中蕴涵的潜能得到了充分的发挥。至要莫如教子，至善莫如读书。而教育孩子最重要的是观念，让孩子拥有健康的身体、健全的人格、同时培养学习的兴趣至关重要。当这一切成为一种生活方式时，就不可能不成材。
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