初中学校校报---第一期

第四版

第一版

招安中学电子板报组编 2012年2月1日第一期

警钟长鸣

近日，几辆警车驶进了我们学校——别误会，这是学校为组织法制报告会请来的客人。近几年来，校园暴力事件屡有发生，

青少年违法犯罪也呈上升趋势，

学校在大力进行思想道德教育的同时，狠抓法制教育，经常聘请公安、法院部门的干警来为我们做法制报告。通过一个个鲜活生动的事例，使我们深受教育，增强了我们的法制观念，提高了对自己的要求。

家长开放日

为了加强学校与家庭之间的联系，让家长和老师进行面对面的直接交流，我校开展了“家长开放日”活动。学校安排家长来校听课半天，参观学校，并针对有关热点问题进行探讨交流。所

有参加活动的家长填写《意见反馈表》，将学生在家情况及对学

校的建议都填写清楚。据学校负责人讲，这样的活动每年将定期开展两次。

捣蛋兵

作业未完

揉揉眼

继续鏖战

向外望

仰天长叹壮怀激烈

百道题目独自

算

千次翻遍参考书

莫等闲

过了十一点

空悲切

十二点仍未完此题难何时灭长思索

这道题真难做壮士睡时不眨眼梦中依旧把书看

待从头

收拾作业本

等明天

卫生间-我的乐土每人都有自己的乐土，我当然也不

例外。不过我有一点与别人不同，别人的乐土大多是自己的房间，可我的乐土

是卫生间，别吃惊，它的的确确是我的乐土，因为它给了我快乐。

我家的卫生间既没有可以供人打水

仗的浴池，也没有可以坐着自动冲水的

马桶，它不是很大，仅有一个便池与一个热水器的莲蓬头。我每次都要以上厕所为由，捧上一

两本课外书，看个痛快！第一可以减少疲惫，第二可以饱览书中的知识。一边

做作业，一边看这些书，爸爸妈妈又不准；可是在卫生间里就可以无拘无束地

遨游书的海洋。把门上了锁就可以不受

控制了，如果把门敞开着，就像爸爸妈

妈随时会冲进来一样，那样准会挨骂。我平时在爸爸妈妈眼皮底下不敢看的漫画书在卫生间里都敢把它看上几十遍

呢！刚才我又带着一本几十页的书溜进去,入神地看着

,不知不觉中就把它看完了,那时我才如梦初醒。还有,洗澡对我来说也是一种乐趣,

把水调到合适的温度,让我的皮肤热个

够,一边冲一边唱歌,这不叫享受那什么

叫享受呢?热水又冲了过来,对我来说不冷不热刚刚好,使我这个没泡过温泉的人体会到了温泉的感觉。

我的乐土虽然是

卫生间,但它给予了我快乐,不愧是我的乐土!

灵魂的故乡追风少年曾有的

梦想都在经幡上飘荡

千年的追逐

历经的沧桑都已在朝圣路遗忘

当雪域无言人们遥望着太阳

一心为了世界的宽广

火红的高原火红的太阳

你使我看见

灵魂的模样火红的格桑

火红的脸庞你使我找到了

最想念的故乡

为提高办报质量，满足广大同学需要，我报“晨钟絮语”专刊面向全校征集优秀稿件。内容健康向上，形式活泼，体裁不限，字数在800字以内，一经采用，稿酬从优。

投稿地址：招安中学

电子板报组编辑室

征

稿

启事十大微笑理由

1、微笑比紧锁双眉要好看

2、微笑令别人心情愉快

3、微笑表示友善

4、微笑令你看起来更自信

5、微笑令别人减轻忧郁

6、微笑给人留下美好的印象

7、微笑有助于结交新朋友

8、在你送别人微笑的同时，也会得到别人的微笑

9、微笑令自己的日子有滋有味

10、微笑常常会有意想不到的收获。

（摘自《读者》）

优秀来搞趣味知识第三版

第二版

老师，您为了我们，日夜操劳，可班上的调皮鬼老爱惹

您生气。记得有一次您来上课，同学们闹得不可开交,您生

气地走上讲台，把我们狠狠批评了一顿。这时我听见身后的同学说您的不是。“嗵”老师您差点儿被密密的课桌碰倒，有的同学不仅没有担心，还在那儿小声笑，您心里一定不好受吧？当时我真的好恨同学们的不懂事。

您要我们多写作文，交给您修改后再往外投寄。于是，每天您的书桌上多了三至五篇作文，等着您的批改。可您从无怨言，一直为我们细心地批改着。一次我来送作文，看见您在桌子上睡着了，我知道您一定是太累了，不忍心把您吵醒，便悄悄地离开了。

老师，您不用再为我们操心了，也不用再为我们的不懂事而感到烦恼，

临毕业的下半年，我走进了早恋的沼泽，成绩也一落千丈，由原来的前三名成了中下游，老师的苦口婆心，家长的责备我无法面对，整天生活在煎熬之中，原来活泼开朗的我一下变得少言寡语，对什么都没有了兴趣。班主任李老师及时发现了我的苗头，把我叫到了办公室，我以为他会狠狠的批评我，故意做出一副“死猪不怕开水烫”

的样子，谁知他却没有一点责备的意思，给我讲起了

他的故事。他的故事中也有过我这样的经历，只是他

走了过来，走出了那片本不该属于他的沼泽，他的故

事讲完，眼睛看着我，我笑了，这是好久没有过的笑。

李老师拉着我的手，嘱咐我怎样补上拉下的课程，我

的心情豁然开朗。从那后，我的成绩迅速赶了上来，

是李老师，是他帮我走出了那片沼泽。

妈妈,求您

了……

妈妈，为什么分数在您的心里是那么重要，重要得连您的儿子都不如吗？在您的口中除了分数还是分数，难道人是为分数而活吗？

以前，您叫我去作文班，说：“要抓住时间，认真学习，作文分数很高，抓住作文，等于抓住分数……”还有那么一次，我考得不理想，你的脸色由晴转阴，由阴转为雷雨，破口就骂：“你怎么这样没出息，这么简单的题也考成这样，再难一点，你就带个鸭蛋回来，是不？”我顶了嘴：“那你去考啊？”您打了我一巴掌，气冲冲地说：“好！我也白疼你了。”我是那么的难过，我哭了，为什么分数总和我作对？

这几天，我知道您正找老师让我去补习数学，可我总是不想去。您总说分数，难道这分数会给人带来幸福吗？我知道您望子成龙，可我却无法办到……我这也是尽了自己最大努力了啊，妈妈，求您了，别让我为了分数而学习……

校园自助餐

◆人类最大的敌人不是灾荒、饥饿、贫困和战争，而是我们自己的心灵。

――剑客

◆如果你戴上一副特殊的眼镜，你会发现周围到处都是机遇！只不过制成这副眼镜的材料是知识和技能。

――戴尔电脑创始人如是说

世界五大奇河

香河位于西非的安哥

拉境内河

水香味浓郁，百里之外也能闻

到扑鼻奇香。甜河在希腊半

岛北部，全长80余公里。河

水香甜可口，可与甘蔗相媲

美。酸河名为雷欧维拉力

河，河水含

8％的硫酸和5％的盐酸，河水中无鱼虾及水生植物。

墨水河位于阿尔及利亚，有两条含有墨水原料成分

的小河汇集而成。彩色河位于西伯利亚境内的延托

河。河的上游为绿色，中游为棕色和玫瑰色，下游为

红色。该河也被称为变色河。

翻车鱼

翻车鱼是会把车子弄翻的可

怕的鱼类吗？

不！它不可怕，反而很可爱。

虽然长得肥肥圆圆，可惜连鱼儿最

基本的“游泳”都做得不太好，总

是在水里飘来飘去，行动十分缓

慢，翻车鱼缺少真正的尾巴，只有

一个巨大头，因而它得到一个外号

——“会游泳的头”。翻车鱼还有

一个英文名字叫“太阳鱼”，因为

它们经常侧着身体漂浮在水面上，

边休息边晒太阳。

――摘自《奇妙的自然》

"千里送鹅毛"的由来

唐朝时，南方有一个地方官员，得到一只珍

禽天鹅，派缅伯高进京献给皇帝。缅伯高觉得这是

一

桩美差，乐滋滋地制了一个精致的笼子，装着天鹅

昼夜兼

程。可是，意料不到的事出现了，途经沔阳时，缅

伯高在池塘给天鹅洗澡，不慎失手天鹅飞了，手中

只剩下一根鹅毛。他心想，皇帝定会责罪。平日颇

有心计和才学的缅伯高，在焦虑中想出了一个办

法：把经过和自疚的心情写成一首诗，连同鹅毛一

并献上，或许能得到皇帝的宽恕。经过思考成诗为：

“鹅毛贡唐朝，山高路远遥。沔阳天鹅失，在下哭

嚎啕。上复唐天子，可饶缅伯高？礼轻人意重，千

里送鹅毛。”

唐王见了此诗，觉得句句情真意切，朴实感人，

不仅没有责罪于他，反而给以赏赐。这首富有人情

世故的诗，经后人传颂，最后精炼成为“千里送鹅

毛，礼轻情义重”的佳句。

摘自《南方周末》

大千世界，无奇不有。本期“大千世界”将

向您讲述神奇的五大河和有关动物的有趣故事。

有趣的动物比赛

肥猪赛跑

芬兰一年一度的跑猪赛别具

一格。那些经过选拔和训练有素的

猪，各自站在自己的跑道上，裁判

员一声令下，“运动员”立即猛跑

起来。这些傻乎乎的家伙常跑错跑

道，甚至东奔西撞，撞疼了便相互

嘶咬、狂叫；有的到达终点后继续

奔跑不回头。赛猪场面热闹非凡，

令人笑破肚皮。

乌龟赛跑

乌龟赛跑是新加坡的一项传

统娱乐活动。赛程从30米短跑到

越障碍跑和马拉松跑共有五六个

项目,龟背上贴着“运动员”

号码，当裁判员下

令后，乌龟们“迅

步疾走”，围观者挤

得水泄不通。

选自《动物百科》

牌口乡中心学校校报2013年第03期-共青团专题

第一版第二版牌口乡中心学校团委主办【总第3期】主编：周皓责任编辑：胡锡纯刘小燕周凌辉王蕊君余平辉刘婷投稿邮箱：86091127@https://www.360docs.net/doc/9815048760.html, 征稿启事亲爱的同学，你想拥有一个展示自我的平台么？你想抒写心中的情感或感慨么？你想发表对某些事物的看法见解么？那么，加入我们吧！打击抄袭！春蕾报中国共产主义青年团（简称共青团）是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党联系青年群众的桥梁和纽带，是中华人民共和国的重要社会支柱之一，也是中国共产党的助手和后备军。为什么要加入共产主义青年团：共青团员是党员的后备军，成为共青团员说明你是位优秀的青年，加入共青团,让你更有纪律性、组织性。加入共产主义青年团的条件：年龄在十四周岁以上，二十八周岁以下的中国青年，承认团的章程，愿意参加团的一个组织并在其中积极工作、执行团的决议和按期交纳团费的，可以申请加入中国共产主义青年团团员必须履行下列义务： 1.努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习团的基本知识，学习科学、文化和业务知识，不断提高为人民服务的本领。 2.宣传、执行党的基本路线和各项方针政策，积极参加改革开放和社会主义现代化建设，努力完成团组织交给的任务，在学习、劳动、工作及其他社会活动中起模范作用。 3.自觉遵守国家的法律法规和团的纪律，执行团的决议，发扬社会主义新风尚，提倡共产主义道德，维护国家和人民的利益，为保护国家财产和人民群众的安全挺身而出，英勇斗争。 4.接受国防教育，增强国防意识，积极履行保卫祖国的义务。 5.虚心向人民群众学习，热心帮助青年进步，及时反映青年的意见和要求。团徽：团徽的内容为团旗，齿轮，麦穗，初升的太阳及其光芒，写有“中国共青团”5字的绶带。团徽涂色为金红二色。团旗的旗面和绶带为红色，团旗上的五角星和环绕它的圆圈、旗边、旗杆、齿轮、麦穗、初升的太阳及其光芒、“中国共青团”5个字都为金色。团徽的象征意义团徽"象征着共青团在马克思列宁主义、毛泽东思想的光辉照耀下，团结各族青年，朝着党所指引的方向奋勇前进。"更详细点说，中国共产主义青年团团徽，是中国共产主义青年团的标志。它象征着中国共产主义青年团，在中国共产党的领导和亲切教导下，紧密团结全国青年、高举社会主义和共产主义旗帜，朝着党所指引的方向奋勇前进；它象征着中国青年一代继承中国人民的革命传统，发扬艰苦奋斗精神，永远忠于祖国、忠于人民、朝气蓬勃、奋发向上。团旗：中国共产主义青年团团旗，是毛泽东、周恩来等同志亲自审定，并经党中央批准，于1950年5月4日由团中央委员会公布的。团旗的象征意义：中国共产主义青年团团旗旗面为红色，象征革命胜利；左上角缀黄色五角星，周围环绕黄色圆圈，象征着中国青年一代紧密团结在中国共产党周围。入团志愿书怎么写？入团申请书是要求进步的青年向共青团组织递交的表达自己志愿加入团组织的一种书信。只有经过团组织批准，才能够加入中国共产主义青年团。通常有以下几个方面： 1.将自己对团的认识写清楚,主要包括对团的性质、纲领的认识和理解； 2.说明为什么要加入共青团； 3.准备怎样做一个合格的团员等。填写入团志愿时要联系自己的思想认识实际填写。入团申请书的写法格式入团申请书的写作格式一般来讲都是固定的，它的内容主要包括五个部分：标题、称呼、正文、结尾、落款。（一）标题：一般写“入团申请书”。（二）称呼：如“敬爱的牌口中学团支部：”。（三）正文 1.介绍个人的现实情况对个人现实情况的介绍，是为了让团组织对自己现在的身份、情况有一个初步和大致的了解，不用展开来写，简明扼要即可。 2.个人简历和家庭成员及社会关系的情况这一部分的内容也要简单，无须多用笔墨，但也必须清楚明白。对个人简历的写法，一般要求从上学时写起，到目前为止，只需依据时间的顺序，一项项地排列出来即可。主要家庭成员及社会关系的情况，在申请书正文中可以简单地介绍一下，也可以不写，要视具体情况而定。有的家庭成员及主要社会关系可附在申请书后。 3.入团动机和理由入团的动机、理由要重点写。申请的理由比较多，则可以从几个方面、几个阶段来写。 4.对团的认识对团的认识是同个人的成长经历有关的，这在申述自己的入团动机时已有所涉及。这里指的是专门较集中的对团认识的文字。 5.自己的心情、决心这一部分是抒写自己入团的强烈愿望，表达自己的决心的部分。 (四)结尾结尾一般写上“此致——敬礼”之类表示敬意的话即可。 (五)落款：署上申请人姓名和成文日期。

小学生校报

主办：温凤霞

阅读教学是语文教学的重要组成部分，可以说是语文教学的半壁江山。然而，目前当你走进小学阅读教学课堂，你会发现不少教师依然习惯于串讲串问，教学重点往往都放在对课文内容的理解和对作者思想感情的体会感悟上，而较少关注儿童学习语文的情感、态度等方面。所以，阅读教学“费时”、“低效”的状况仍然没有根本改变。一、依托文题，点燃热情著名特级教师于漪曾说过：“课的第一锤要敲在学生的心灵上，火花、情感的涟漪。”而这一锤的落脚点应该是文章的题目，因为文章的题目往往是文章的画龙点睛之笔。所以，上课伊始，教师应重视课题的书写、朗读和质疑，以此点燃孩子学习语文的热情。二、精读文本，点化心灵爱因斯坦说：“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉”。的确如此，对于语文教学来说，“文字本身是没有感情的”，教师要引导学生运用想象将文字置于一定的情境中，“还原它，并赋予文字新的生命和活力”（王崧舟语）。所以，对于课文中的重点词语、句子，一定放在语言环境中，要让学生细细体味。这样，才能品出浓浓的语文味，品出醇厚的人文感受。三、拓展文本，点亮生活语文与生活是全然联系在一起的。课本是生活的记录，每一篇课文的学习都仅仅是一个原点，如何让这与课外阅读链接，让语文学习变得“丰盈”起来尼家庄小学杨玉平

有了这个信念，他开始努力学习。长大了以后要靠自己的力量做工，攒钱，然后接受高等教育，逐渐提高自己的位置。最后。他担任了一家大公司的总经理，有美满的婚烟，养了三个活泼可爱的孩子。为什么同一个父亲生下来的两个孩子选择的的道路却千差万别呢？因为大儿子对自己的人没有人生目标，并且自暴自弃，自然也而小儿子呢？他的处境比他的哥哥还惨，但他没有放弃，而是给自己定一个人生目标，为自己的目标去努力，去前进，为自己闯出一条属于自己的天地。我现在已经五年级了,我清楚地知道这是个什么概念,我们面临的将是小升初的考试!随着生活节奏越来越快,时间也越来越紧,繁重的作业和练习卷让我们失去了下课仅有的空闲：也让同学们脸上少掉了许多昔日常有的微笑,因此,我在心中暗暗许下誓言：“不管遇到多少困难，都一定要永远微笑！” 微笑，可不是做给自己看的，是给别人看的，那样他们心里总该多一些温暖，少一些疲乏的。当作业和考卷成批成批发下来时，我脸上还是不自觉的多了些埋怨，但我告诉自己：“不要紧，不要紧，只要回家抓紧时间做，一定会做完的！”这样一想，我的心里果然好受了许多，脸上的微笑又一如既往的洋溢。当考试考砸了的时候，脸上的忧愁又多了一些，但我告诉自己：“不要不高兴了，时间虽然不能倒流，但考试又不是就这一次，下次可一定要雪耻!”想到这儿，我的心一下子又重新充满了希望。当时间紧的的使我喘不过气，使我不敢面对明天的时候，我告诉自己：“明天是美好的，不要太过眷念从前的日子，我应该用一颗充满希望的心，用一个永远微笑的自己去面对明天，去面对未来！”这时候，我的忧郁早已不见。其实，我在心里默默许下了一个心愿：“愿全天下所有人，都能永远快乐，都能永远微笑！” 六年级指导教师：王文彩

校报校刊总结

校报、校刊工作总结本学期，在学校领导的正确领导下，在各位编辑和相关部门的大力支持下，校报校刊编辑部按计划圆满完成了工作任务，共出了7期校报（58――64），并学会了图片转换和网上发布校报图片的技术，将7期校报全部在网校《校报启航》板块刊载，校报发布形式有了新突破，上了新台阶。现将我们的具体工作总结如下。一、加强领导，严格把关，明确责任。学校成立了以郭彦君副校长为主编的校报校刊管理领导小组，由编辑部牵头负责，各编辑分板块负责编辑，明确各自编辑板块和编辑内容、风格，严格初稿、组稿、审稿、校对程序，协调有序开展校报校刊编辑工作。二、新闻报道全面，内容丰富，文章有深度。本学期，校报严格按照学校制定的工作任务进行报道，学校的重大活动是报道的重点。校报专门开辟了党的群众路线教育实践活动专栏，对我校开展的情况进行了连续报道；校报重点围绕学校的各种活动进行了深入全面的报道；校报通过这些报道，树立了教师榜样和学生榜样，起到积极的引领作用，在全校形成了良好的教与学的风气。校报还对学生的书画摄影文学类作品进行选登。三、版块内容有创意，版面设计有新意。本学期，校报校刊各版面编辑都积极创新，精心选稿，力求版面有主题，有变化，有特色，做到了有创意。排版继续摸索，不断优化，改进设计方案。做到了版式新颖，图文并茂，色彩搭配适宜，设计已

日臻成熟，比以前有大幅提高。而且从选取学生作品到修改与编辑、排版，我们所有编辑部成员都在不断努力，不断学习，使自身业务水平有了极大的提高，校报办得越来越精彩，越来越专业。４、制定合理制度，赢得大家的支持与认可。编辑部健全并完善了投稿制度，得到了全校师生的大力支持与配合，本学期共收到教师投稿36件（其中杜丽3篇，贾玉、杨刚，冯振阳各2篇，超出了每学期1篇的规定投稿数。特别表示感谢。）；学生来稿181件，包括作文、日记、绘画等（其中一（6）班、二（7）班、二（8）班、三（2）班、三（4）班、四（1）班、四（5）班、五（1）班、五（3）班、五（6）班、六（1）班、六（2）班、六（3）班、六（6）班每月都能按时交稿，而且稿件数量足，质量高。丰富了我们资源库，特别感谢。）；家长教育心得46篇。各部门和年级中的联络员也能积极配合编辑部的工作，及时将部门和年级新闻报道发到校报校刊邮箱，为我们采稿提供了方便。此外，在校报转换图片和网上发布过的程中，我们遇到许多困难，办公室李登森主任，给予了我们耐心的指导和极大的帮助，在此表示感谢。总之，组稿和排版的改进与创新，发布形式的新突破，使我们的校报工作更专业，更有生机与活力，为我校的校园文化建设出了一份力。 2015-7-2

学校校报责任编辑

学校校报责任编辑工作总结校报是学校生活的主导媒体，它是透视校园发展历程的一个窗口；它是校园文化建设的一个论坛；是扩大校内校外联系了解的一个纽带；它是师生积极向上的精神风貌和丰富多彩的校园生活的录影。作为校报的责任编辑，办好校报，是我义不容辞的责任，更是不能失败的挑战。两期校报如期送达全校师生手中，获得大家的认可，透过眉宇间的担心和汗水，我可以开心一笑。本学期学校校报以课堂改革、教育创新、学校活动为中心，传递教育教学改革信息，反映各方面工作的成就，展现师生积极向上的精神面貌和丰富多彩的校园生活，反映师生员工的心声。坚持充实内涵、重点发展的思路。坚持服务师生为主，提升校报宣传与辐射功能；坚持提高学校的办学品位，依靠师生力量增强办报活力；坚持立一流的目标，办一流校报，展学校风采。第一、二版块主要报道校长发言、学校重要大事要闻，展示学校精神风貌，学校特色文化建设，教育教学科研成果等。第三版块“教师专页”刊登教师教育心得与优秀的教育叙事，第四版块“学生风采”刊登学生优秀作品作文，为学生的成长提供文字实录，留住美好的学习生涯。办报工作的原则：（一）紧紧围绕中心，着力提高办报质量，出色完成学校各项宣传任务。校报作为校内主流媒体，始终深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕学校中心工作，发挥舆论引导、营造氛围作用，促进了全校师生积极向上的风貌。（二）积极发挥校报宣传舆论的导向作用，积极发挥正能量，为提升七中的办学质量和良好的社会声誉发挥宣传主阵地的展台作用。作为校报的责任编辑，随时关注学校发生的各种各样的事情，要从全校24个班级的学生中征集稿件，要善于从各位老师的心得中发现精品佳作，要高度重视稿件的甄选、修改等每一个环节的工作，每期校报的出版凝聚着平时努力工作的缩影，采集学校的工作信息、征收学生的作文、阅读老师的教育心得，在此基础上，对作品要进行甄别和筛选，而后对文字内容要把握文字关，要一遍遍、一字字的悉心细心的阅读与修改，要不厌其烦的趴在文字堆中挑毛病、找错误，直至没有文字的错误，逻辑的扭曲；要对版面内容做总体的构思和预设，在没有经验的基础上自己要善于探索和创造；稿件的编辑和选择要揣摩师生心理，要采用大家喜闻乐见的作品，要选择有新意、有深度、有分量、有感染力的作品，展示七中人积极乐观、坚韧不拔、苦战奋斗、苦心育人的尽职敬业的精神豪情；编辑完内容后，又要开始联系排版和出版印刷事宜，这期间排版工作的繁琐，与人沟通的耐心，审查工作的细致，不是三言两语能尽诉其中的甘苦的。征稿和编稿工作繁琐中要耐心，辛苦时要坚持，交流时要和蔼，校稿时要细心，这些都是我在工作中要坚守的工作原则，我也确实做到了。最好，当校报到达学校时，还要进行发放工作，让每位师生都能拿到报纸，这个工作量大、时间紧，人手少（只有我一个人），但我克服了这些客观上的困难，保质保量按时完成了这道工序，虽然辛苦，但看到学生如痴如醉阅读校报，我感到苦不是苦，累也不是累，是成功，是快乐，是蓝天白云的高洁，是花香草绿的美丽。第一次办校报，没有经验可循，没有模式可仿，但在工作中我获得了全校师生的热情的关心和帮助，各个科室部门有求必应，热情之高令我感动，也成为我努力工作、不辞辛苦办好校报的一个动力，在此我点燃自己虔诚的心花，为支持我鼓励我工作的老师们同学们点赞，最后，感谢学校领导的悉心关怀和指导，校长的亲力亲为，使得校报在起步阶段就取得了可喜的成绩。

安宁街小学校报策划方案

《安宁街小学校报》策划方案 2015年10月

《安宁街小学校报》策划方案一、办报宗旨（1）办报目的（2）办报理念（3）办报口号二、作品要求三、报纸发行四、版面设置及栏目说明（1）新闻传真（2）独家视角（3）“艺”彩飞扬（4）相约成长五、学生投稿六、报纸分发七、人员安排八、交流改进九、小记者晋升淘汰制度

安宁街小学校报·办报宗旨及栏目策划为构建阳光校园，书香校园，全面推进素质教育，加强校园文化建设，促进对外交流，拓展宣传阵地，记录学校发展轨迹，充分展示学校办学理念、经验、特色与成果，展现全校师生丰富多彩的校园文化生活和积极向上的精神风貌，为广大师生搭建展示、交流的舞台，经学校研究决定自2015年10月起创办安宁街小学校报。一、办报宗旨： ★办报目的——旨在积淀校园文化魅力、深化学校特色内涵，锻炼并培养广大学生的认知与动手能力，从而促使其正确地认识自我、认识生活、认识世界，做身心和谐健康的学生，走健康成长之路。 ★办报理念——面向全校师生，尤其注重学生的自我实践与情感体验，不仅是为一批热衷于文学、摄影及美术等兴趣方面的同学提供一个广阔的展示舞台，从而培养出一批小记者、小摄影师、小诗人或者小画家，更是为了让全体学生都能够广泛地参与其中，培养他们的观察与思考能力，并以其独特的视角，展示他们在各自的年龄段所表现出来的阳光与热情——成长积淀于每一处细节，自信彰显在每一次参与，健康扎根于每一次活动。 ★办报口号——“学生办报学生看师生同读共成长”（待定，此条仅供参考）二、作品要求：倡导个性写作，尊重个人立场，或笔法娴熟，语言优美，文风自由，有较高的文学性；或贴近现实，反映校园要闻、班级风貌和成长足迹以及社会现象，给予学生理性思考和情感慰藉；或文或诗、或书或画……题材不限，力求原创。三、报刊发行：每月一期，暂定中下旬发行，每期四版。

覃怀中学校刊设计方案

武陟县覃怀中学《覃怀风》校刊子课题活动方案（2016年8月）一、指导思想宣传学校办学特色及办学理念，汇集师生教育教学成果，立足校内，辐射校外，展现师生风采，弘扬校园文化精神，构建蓬勃向上的校园生态文化，打造学校经典品牌，提升学校品位。二、活动目标通过校刊这种生动活泼、新颖有趣的形式，开发学习潜能，诱发想象力，启发创新力，激发学生的作文兴趣，提高作文水平，做一个幸福的覃怀人。三、编委成员主办：覃怀中学主任：裴志娟副主任：闫春娥王树林贺小兵编委成员：孙建军赵中琴武静静车珩焦海燕江新成李红艳江廷顺荆晓同李文芳宋占莲张静刘存季谢文敏美术编辑：荆晓同编辑出版：李文芳四、活动的时间及内容 1、活动时间：2016年9月至2017年1月

2、活动内容：师生创稿、精选美文等。五、活动对象参加对象：覃怀中学全体师生、文学社全部成员六、活动的具体措施（一）稿件征集 1、教师类栏目稿件内容可是自创诗歌、教研论文、学习辅导、心理辅导、自己的故事、随笔感想等。 2、学生类栏目可是优秀习作、诗歌、随笔、日记等。特请全体语文教师负责收集、修改、整理学生稿件，认真校对，定稿后按时交于校刊编辑。 3、对于未被采用的稿件恕不退还，请自留底稿。每期的稿件以学生稿件为主（容量80%），其他稿件为辅（容量20%）。（二）稿件要求： 1、保证作品为本人原创，严禁抄袭、剽窃他人成果。 2、摘录作品，请标明作者、出处。 3、稿件要求交电子文稿，排版要求A4纸、宋体、四号字，标题下注明字数、年级班次、姓名，正文后标明指导老师评语及指导老师姓名。教师作品只注明校名和人名。（三）交稿时间及评价措施 1、新学期开学后，每个月的第三周的星期四为交稿时间，每个班由语文老师把关，至少上交一篇文章，文章要文质兼美，无疏漏之

学校最新校报编辑工作计划

学校最新校报编辑工作计划一、指导思想： 1、校报是学校重要的宣传媒体之一。必须坚持“以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神鼓舞人，以优秀的作品塑造人”的办报原则。 2、坚持以正面宣传为主，充分展现广大师生蓬勃向上的精神风貌，以达到外树形象、内聚人心的目的。 3、营造浓郁的文学氛围，倡导高品位的校园文化生活，培养师生深厚的人文关怀精神，传播先进文化，培育~~主流文化，建设~~精神绿地。二、校报组织机构：主编：~~~副主编：~~~责任编辑：~~~、~~~、、、三、版面简介第一版“教育要闻”:宣传上级教育主管部门的重大决策，报道本校及外校具有推介意义的特色工作; 第二版“校园动态”:通报本校最新教育教学管理部署及规定，报道本校各班级的重大活动; 第三版“校园文学”:刊登本校师生参与校园文化构建的各类文学类作品; 第四版“教学园地”:刊登本校教职工的优秀教研论文。四、投稿、收稿、选稿流程： (一)投稿要求各班级根据四个板块的内容积极准备对应稿件，各班主任为投稿总负责人。 1、第一版“教育要闻”:宣传上级教育主管部门的重大决策，报道本校及外校区具有推介意义的特色工作;可附图片和图片说明，本版块稿件不限数量。 2、第二版“校园动态”:通报本校最新教育教学管理部署及规定，报道本校各班级的重大活动;本版稿件也可以是标题新闻。

3、第三版“校园文学”:刊登本校师生参与校园文化构建的各类文学类作品。每位教师每期至少投稿一篇以上，字数在xx字以内。四至六年级学生每生每期至少投稿一篇，字数在500字以内。 4、第四版“教学园地”:刊登本校教职工的优秀教研论文。可以是老师的优秀教学论文，也可以介绍自己好的教学方法和教学反思，字数在xx字以内。 (二)收稿各班主任负责本班稿件的收集和初审工作，初审后及时交编辑部统一审稿。 (三)选稿责任编辑统一把选好的`稿件交主编审阅。各版块的责任编辑要公平、公正地对所有稿件进行筛选、评比，选上的稿件要有充分的入选理由，要做好解释说明的准备。五、常规工作： 1.召开每月一次校报例会，根据学校阶段工作布置每期的主题与重点。 2.组织安排小记者对校园事件进行采访获取新闻信息及稿件。 3.责任编辑根据每期主题与重点组稿、审稿，并报请主编审阅。对符合发表条件的稿件，由责任编辑再次进行审读，审读要求是：核对事实，润色文字，设计标题。 4.每学期一次评审总结。六、表彰奖励： 1、教师发表的文章按校级论文一等奖计入考核成绩。 2、学生发表的文章和作品按照校级征文一等奖计入班级量化考核。 3、每学期根据校报上发表的稿件评选“优秀班级”“优秀学生”“优秀教师”,颁发荣誉证书，纳入考核。

校报：第一期第一版内容

第一期第一版校长寄语老师们，每一个孩子都是一笔珍贵的财富，让我们为孩子们的快乐成长而努力工作。用爱心去浇灌，用真情去感化，用智慧去启迪，用人格去熏陶，用理想去塑造这一个个充满希望与梦想的生命。在教育中谦纳百家，善指迷津，热爱学生，以行践道。坚持做人与成才并重，智商与情商并重，知识与能力并重，全面培养学生的基本素质，为学生的终身发展负责，为学生的可持续发展负责。同学们，我们要有“爱心”：爱祖国，爱学校，爱老师，爱同学，爱那些需要我们帮助的人。希望你们深刻领会知识改变命运的道理。在这如花的季节里，珍惜时间，诚实做人，学会合作，勤习苦练，乐求好问，敢于竞争，善于创新，用理想驾驭生命之舟驰向成功的彼岸。校园新闻 9月1日开学典礼暨初一学生军训开幕式。 9月10日我校开展教师节庆祝活动 9月12日我校开展了“每日一节公开课”活动，教师们积极参加，效果明显。 9月16日，我校开展了的安全演练活动。 9月17日我校召开九年级质量分析会，各位代课教师找差距，定措施，表决心，会议起到了预期效果。 9月18日我校召开班主任经验交流会，各位班主任各抒己见，畅谈了自己管理班级的经验及教训。 9月19日全县素质教育观摩会在我校召开，对我校的工作及校容校貌的改变给予了肯定。 9月19日我校召开九年级学生家长会，家长及时了解自己孩子在校的各方面的表现，在配合学校的管理起到了很好的效果。励志人生今日的习惯，是你明日的命运今日的你是你过去习惯的结果；今日的习惯，将是你明日的命运。改变所有让你不快乐、不成功的习惯模式，你的命运将改变。习惯领域越大，生命将越自由、充满活力，成就也会越大。美国富兰克林时间规划公司创办人海蓝密斯在《打开成功的心门》一书中提出十大自然法则： 1、掌握生活大小事--过掌握时间而掌握生活。 2、确立核心价值--心价值是自我实现和个人成就的基础。 3、排定优先顺序——当日常生活反映了你的核心价值，你就能体验发自内心的平静。 4、设定明确可行目标——为达成重要目标，必须远离安逸区。 5、规划每日工作——每日规划做得好，时间宽裕效率高。

创办学校校刊的方案

通江县职业高级中学关于创办学校校刊的方案为推动学校的文化建设，进行学校形象宣传，提高学校的文化品位，学校决定创办一份集教师、学生教育信息、师生原创文章为一体的学校校刊。为做好学校校刊的创办工作，特制定工作方案如下：一、办刊工作方针和办刊宗旨：推动学校办学理念，促进良好的校训、校风、教风、学风形成，报道校园动态，传播教学信息，提升文化底蕴。二、确定校刊名称参考刊名：《扬帆》、《清风》、《远方》、《学友》、《原野》、《启航》三、学校校刊的组织机构：主编：一名。负责校刊全面工作，并把握校刊思想的正确性、内容的可读性、版式的协调性。副主编：三名。负责指导和审定校刊内容。记者：八名。负责校外校内新闻搜集整理及人物专访素材。电脑编辑：五名。负责文字输入，排版及美术编辑。校对:三名。文章内容，版面校对。发行：五名。负责学生及老师稿件收取和校刊发行。特约征稿审稿组：学校语文教研组全体教师四、版面设置：玉兰花开（卷首语）：（1）刊首寄语。（2）摘录（或撰写）的精美的哲理小短文，要对学生有激励和启发作用。学校管理：（教育视点）（1）学校实施的有效管理策略和创新方法。（2）重大会议的领导讲话稿。（3）学校大事记。校园动态：（校园简讯、校园观察、时事传真、校园彩绘）刊登学校重大新闻和活动图片。（1）我校各类教育、教学活动简讯（配照片）。

（2）学校组织的其他各类活动简讯（配照片）。（3）我校师生获奖情况通报。（4）课外活动情况等（配照片）。专业论坛:刊登各专业的专业知识，考试要点，就业方向。人物聚焦：校内领导、老师、学生及中外名人专访。书香校园：收录学生日常优秀作品，同时将经典的短篇作品（诗歌、小说、散文等，文体尽量多样化）推荐给全体学生。烛光点点：刊登教师文学作品。书画苑（艺海拾贝）：用来刊登师生书画、手工、摄影作品。开心一刻（快乐小本营）：（非固定栏目）这个栏目的娱乐性趣味性较强。经典言论，幽默，漫画，校园妙语、小笑话，考场趣味答案等；或具有天马行空想像力的，荒诞、离奇、怪异、搞笑类小故事，语言幽默流畅。五、工作安排 1．组建编辑团队，逐步步入正轨，人员安排到位，制定具体工作分工； 2．召开编前会，做好校刊创刊准备工作，整理已有资源，做好任务分工； 3．做好校刊创刊宣传工作，调动师生对校刊的关注度，增加稿子来源。六、出版样式：七、出版日期及发行范围：月刊，每月30日出版，各办公室及每班各一份。八、征稿要求： 1. 师生投稿的稿件通过电子邮件以附件形式发送到学校邮箱。文字稿请使用word 格式；图片请使用jpg格式，保证文字与画面的清晰； 2. 所有来稿请注明真实姓名、年级、班别或科组，并在邮件标题中注明所投栏目的名称； 3. 教师来稿字数不限；学生作品须由指导教师推荐并附简评； 4. 校报各栏目常年征稿，请广大师生鼎力支持，对优秀来稿将分期发表。望广大师生踊跃投稿； 5. 因编辑部人手有限有来稿不退，同时本报编辑部保留对所有稿件修改的权责。九、奖励：

2020年学校校报第二期_关于学校的校刊校报

2020年学校校报第二期_关于学校的校刊校报为了全面顺利贯彻教育方针，顺利实施教育手段，完成教育教学任务，培养德、智、体、美、劳全面发展的合格人才，根据我校实际，特制定以下校纪，望全校学生执行。一、认真贯彻教育方针，严格按《小学生守则》、《小学生日常行为规范》要求自己。二、遵守《小学生课堂常规》、《班级思想品德考核条例》。三、尊敬师长，团结同学，互帮互助，对教师的合理要求不顶撞，同学之间不打架，不吵嘴。四、遵守纪律，不迟到，不早退，不旷课，有事必须请假，课堂认真听讲，积极举手回答问题，不左顾右盼，不玩其它东西。五、讲究卫生，不随地大小便，不乱扔果皮纸屑，饮料袋，经常保持教室及环境卫生，注意个人卫生，不留长发，不穿奇装怪服，勤洗手脸，勤剪指甲。六、爱护公物，爱护学校一草一木。损坏玻璃照价赔偿，损坏桌凳（桌腿折断一根赔15元，凳腿一根10元）松树（偏枝2元，主枝5元）。

七、不拿别人一针一线。拾到东西交还失主或班主任，不乱拿别人东西，不偷人。如发现在班上作检查，严重的，学校点名批评，通报家长。八、不准在校内外墙壁乱涂乱画，发现乱涂乱画，令其清洗或擦掉学校内所有场合涂抹或乱画的字迹或痕迹。九、不追逐打闹，不围观客人，不再校园里骑车，不给学生起外号、叫外号，举止文明大方。十、不欺凌小同学，不欺辱身体不健全的或发育有缺陷的同学，要同情他们，帮助他们。十一、节约用水，禁止用塑料袋等物品盛水在教室或同学身上乱喷乱洒。十二、到校或放学路上排好队，按交通规则行走，做好自身安全保护，冬季不滑冰，夏季不玩水。十三、集会要迅速，不起哄，不打哨，不喧哗吵闹。十四、不准往学校带小动物，不带小尖刀、小弹弓等有害物品。十五、不在学校或路途拾吃被别人遗弃的食物（如水果、馍馍、玉米棒等）。供稿：刘云我的太空梦李文丽梦想，是我们每一个人生活的动力。梦想，是一个人前进的方向。每一个时代，每一个人，都有自己

学校校刊的方案

草坪小学关于教育报刊发行的方案为推动学校的文化建设，进行学校形象宣传，提高学校的文化品位，学校决定创办一份集教师、学生教育信息、师生原创文章为一体的学校校刊。为做好学校校刊的创办工作，特制定工作方案如下：一、办刊工作方针和办刊宗旨：“推动学校办学理念，促进良好的校训、校风、教风、学风形成，报道校园动态，传播教学信息，提升文化底蕴”。二、确定校刊名称三、学校校刊的组织机构：主编：黄鳌（负责校刊全面工作，并把握校刊思想的正确性、内容的可读性、版式的协调性）副主编：李艳春（负责指导和审定校刊内容）成员：全体教师（负责主持校刊日常工作及编辑和印发工作）征稿审稿组：学校教研组全体教师四、版面设置：一版（综合）：以“学校新闻”为主题，主要报道近期内学校开展各类活动、教育新动向、课改新方法、学校出台的各项新举措等。拟开设栏目： 1．刊首寄语：哲理小短文、学校寄望等精短文章； 2．校园要闻：主要反映学校近期动态状况。主要刊登报道学校、班级、师生的各项社会活动、文体活动、实践活动等方面的内容； 3．荣誉展台：公布学校、教师和学生获奖情况；二版（教研）：以“专业提升”为主题，主要报道学校教育教学科研成果、课堂教学研究方面的前沿探讨等。拟开设栏目：

1．校本研修：围绕上级教育部门组织的或本校开展的各学科专题教研活动，交流学科活动设计方案，展示成功案例、探索，总结活动经验、心得； 2．求索之路：教师的教书心得体会、课堂随笔、教学论文、教学案例等； 3．学法指导：主要刊登教师对学科学习的学法的点拨。三版（德育）拟开设栏目： 1．班级文化：主要介绍班级文化建设的亮点，刊登优秀学生、优秀文明班级的事迹； 2．心理交流：主要刊登心理咨询、心理案例分析； 3．安全常识：主要宣传安全教育、安全案例。四版（文学）拟开设栏目： 1．校园文化：主要刊登师生优秀文学作品（包括散文、诗歌等）、书法作品、绘画作品、摄影作品等； 2．美文欣赏：主要介绍最新教育书目及其精彩片段；刊登名家经典作品及荐者自创赏析文字； 3．菁菁校园：刊登学生中的优秀作品，教师的读书心得。五、工作安排 1．组建编辑团队，逐步步入正轨，人员安排到位，制定具体工作分工； 2．召开编前会，做好校刊创刊准备工作，整理已有资源，做好任务分工； 3．做好校刊创刊宣传工作，调动师生对校刊的关注度，增加稿子来源。六、出版样式：A3纸正面与反面共4版，黑白。七、出版日期及发行范围：月刊，每月30日出版，各办公室及每班各一份。八、征稿要求： 1. 师生投稿的稿件通过电子邮件以附件形式发送到学校邮箱。文字稿请使用word格式；图片请使用jpg格式，保证文字与画面的清晰；

初中校刊作文

什么是爱 195班杨彩胜一滴露珠可以折射太阳的光辉;一片树叶可以显示大地的生机;一杯绿茶可以反射生活的美好。如果你问什么是爱，这就是爱。还记得那是一个平静的夜晚，我复习到九点钟以后就停止复习了。后天就进行期中考试，我的心里有一些担忧，但这种担忧很快被睡意打消了。“不管了，先睡觉。”我自言自语道。也许是晚上没盖好被子吧！第二天早晨起床便举得天旋地转，头昏眼花。妈妈见我有点打焉了，便下意识地摸了摸我的额头。“看来你是感冒了。”我点了点头，“走，我带你上医院。” 一路上，妈妈跟我讲了她许多小时候的事，告诫我要好好学习。她还给我唱歌，虽有些跑调，可我觉得这是世界上最动听的歌。总算到了医院，可是医院貌似不欢迎我们，连门都没开。为了不让我烦闷，妈妈便给我讲笑话，谁故事。虽然不咋地，但我觉得冰凉的心顿时温暖了许多。医生不知从哪儿的，不知不觉中门开了，我们随即进去就医。医生说：“他并没有什么大碍，就是轻度感冒而已，按说明书上的方法做就行。” 这一次的医院之行，让我真正感受到人间的温暖，也让我懂得了：爱，就在身边。一株小草可以展现自然的生机；一棵雪松可以展示不朽的生命；一只小鸟可以显示生命的活力。如果你要问什么是爱，那么我可以告诉你：这就是爱…… 指导老师：谌佩

读书 195班彭鑫书，是知识的源泉；书，是进步的阶梯；书，是我们的良师益友。书是宝贵的，是我们生活中不可或缺的。当我认识到这一点，对自己说：“我一定要多读书，长大以后成为一个在社会上有用的人。” 有许多人为了把书读好，放弃了许多，而也有的人为了鸡毛小事放弃读书。到了这个新的年代，父母给予我们很多，吃得香，住的暖，想干什么，就干什么，想要什么，就有什么，这样无忧无虑地生活。可那时的年代，山里那些农村的孩子非常想读书，可是读不起。还有的为了能读书，放弃自己在暑假读玩的时间，拼命打着辛苦的暑假工。这些努力读书的人明白只有读了书，读好书，才能到外面的世界去闯荡，永远离开偏僻的农村，究竟有多少人不是这样的呢？现在因为父母给予了我们读书的就会，所以我们一定要把书读好，不能辜负父母对我们的期望。俗话说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。书的世界五彩缤纷，书中的知识无穷无尽。书读得越多，知识积累得越多，未来的生活就要越精彩。只要有了知识就像拥有了一把锋利的斧头，帮你把路上的阻碍全部劈开，让你轻松度过每一个难关，不会有再有任何的障碍阻挡你前进的脚步。我相信，只要每一个认真读书，不管未来的路如何坎坷，如何艰难，我们只要使用知识的头脑，就能克服每条路上的坎坷和艰难。指导老师：谌佩

小学校刊

童文学作家、政领导和观了校园，来宾留下了最：“最美丽、最精致、最诗意的校园” 高度评价学校。随后，语文组苏志展老师为雪野老师展示了一堂诗歌教学公开课，苏老肯定，他评价到：“这种自信，是一种素养，更是一种智慧……”课后，雪野老师还为老师们开办《童诗教学》专题讲座，引领与会教师感受诗意的语言，享受儿童诗的美妙与神奇。相信雪野老师的这次到访，必将促进松柏二小教师在童诗朗诵、诗歌写作教学方面进行更深层次的思考和实践。我校开展“唱响三歌”迎国庆合唱比赛为庆祝建国62周年，弘扬中华民族优秀文化，促进学校艺术教育的发展，我校德育处开展的唱响“三歌”班级合唱比赛在10月11日下午拉开序幕。本次比赛历时两个半天，分年段进行，全员参与，规定的参赛曲目是《中华人民共和国国歌》、《中国少年先锋队队歌》和《我们的校园——松柏二小校歌》。每个参赛班级都统一服装、队形排列整齐，而且歌声嘹亮，不仅展现了我校师生爱祖国、爱党、爱校的精神风貌，也体现了我校学生蓬勃向上、努力学习的艺术风采。队旗飘扬，喜迎建队62周年 10月13日下午，我校少先队在红领巾电视台组织开展了 “红领巾心向党，我为队旗添光彩” 主题大队会，庆祝建队62周年。各班通过校园闭路电视收看了现场直播。设有特等奖、一、二、三等奖共31个获奖名额，每位获奖选手均可以获得一枚铜星和奖品。誉大队委员民主竞选，少先队员当家作主选取得票数前15名的候选人组成新一届大队委员。选活动。以饱的军训活动。 42个参赛学校中争得名次，获得定点投篮项目第三名、穿梭接力第五名，特此祝贺。松柏二小健 10月30日落下帷幕。我校的健美操队员在老师的带领下，在紧张激烈的比赛中发挥一贯拼搏的精神，荣获小学组一级第一名，小学组二级第一名的好成绩！特此祝贺。小学组二级小学组一级足球队获喜讯我的班级我的家，我们用心装扮它为了进一步加强校园文化建设，彰显学校“阳光文化”的办学特色，提高师生的审美观、拓宽知识面，激发学习热情，以舒心的学习环境和积极的精神面貌迎接新学期，松柏二小开展了以“我的班级我的家，我们用心装扮它”为主题的教室文化布置评比活动。各班老师和同学对此投入了极大的热情，充分合理地利用教室空间进行设计和第二版学海泛舟我校获得厦门市校园足球联赛一等奖成绩。同时我校冯文驹校长获优秀组织管理奖、李寰老师获得优秀指导员奖，另外我校还获得校园足球网络空间奖的荣誉称号。

学校校报校刊卷首语(创刊词)

卷首语（代创刊词）承载希望超越梦想本刊编辑部沐浴着和谐的教育阳光，吮吸着高效课堂的雨露。在各级领导的关怀下，各位同仁和全校师生的大力支持下，时值建校10周年之际，《公园路中学教研通讯》犹如一颗嫩芽，在大家的期待中破土而出！她的创刊，得益于全校师生集体智慧的结晶，凝聚了全体公园路人的期望与热情，积聚了采编人员辛勤工作的汗水，彰显了学校发展天时地利的人和之气。 “办安定人民满意的教育”是我们不懈地追求。10年教育历程中，学校始终围绕“扮演好安定区初级中学的龙头学校的角色”为一切工作中心，为高一级学校输送了一批批合格的毕业生，得到了各级领导的充分肯定和社会各界的普遍赞誉。 10年来，我们秉承“为学生终身发展奠基,对学生健康成长负责”的办学理念，营建书香化校园，寻求特色化发展之路。 2012年初，我校被确立为“安定区高效课堂实验基地”。学校以“全员参与，重点实验，总结推广，整体推进”为工作思路，以剖析教学现状为切入点，以转变教学理念为出发点，以“课模重构”为突破口，全力打造高效课堂，取得了显著成效，营造了良好的教育教研氛围。今天，《公园路中学教研通讯》的创刊，就是推动学校持续发展、提高学校文化品位、提升教育教研水平、丰富校园文化生活的重要举措。《公园路中学教研通讯》是学校形象的一扇窗口，教师教育教研沟通的一道桥梁，心灵休憩的一个驿站，我们共同的精神家园。她将亲切地讲述你、我的教育故事，真实地记录成长的足迹，敏锐地采集思想的火花。在这块精神园地里，每一个人都可以播下希冀的种子，细心呵护，浇灌耕耘，采撷丰收的果实。借助这个平台，我们将会在思考中品位生活，在奋斗中砥砺意志，在沟通中留下真诚，在交流中启迪智慧。分享阳光，分担风雨；承载希望，超越梦想。本刊开设了等十多个栏目，每一个栏目都期待您投来关注的目光。在这块沃土上笔耕不辍，写出春的希望、夏的蓬勃、秋的丰硕、冬的纯洁。展示卓越的才华，表达个性的思想，秀出真我的风采！承载希望，超越梦想。我们有理由相信，《公园路中学教研通讯》成为教育园地里的一朵奇葩。

校报校刊工作总结

校报校刊工作总结文件编码（GHTU-UITID-GGBKT-POIU-WUUI-8968）

七一路小学2013---2014 第二学期校报校刊工作总结一、本学期工作回顾（一）紧紧围绕学校课改中心，着力提高报刊质量，顺利完成学校发行任务。校报校刊作为校内主流媒体，始终深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕学校课改中心工作，发挥舆论引导、营造氛围作用，促进了学校各项工作的顺利开展。（二）立足办报育人，加强学生写作的培养，提高学生的综合能力。（三）积极发挥作用，增加增大学校对外宣传的力度和广度。二、本学期取得的成绩本学期共出了9期校报，2期校刊，共刊登了208篇稿件，其中教师60篇、学生110篇，家长38篇。通过开学初对教师与学生征稿制度的改革与考核奖惩办法的实施，共征得教师稿件000篇，家长稿件000篇，学生稿件及绘画作品000篇，大部分班级投稿积极，比如像。充足的稿件保证了本学期校报校刊编发的顺利进行，在这里，感谢班主任和全体教师对校报校刊的支持与关注，你们做了大量细致的工作，正是有了大家的努力，校报校刊这个大家庭才有勃勃的生机，才有一份份凝聚

汗水的报刊面世。同时也感谢校报校刊编辑部的所有成员，是他们为了组稿一遍一遍的整理；是他们为了编排一遍一遍的修改。我衷心地对他们说一声：谢谢！同时祝愿大家在校报校刊得到成长，找到属于自己的绚丽舞台。三、经验总结与不足之处 1、报纸版面有限，教师投稿文章尽量短一些，不要超过1500字，有图片最好。 2、对一些专业性比较强的作品，像绘画，书法，诗词作品，鉴赏水平不够，出现了一些失误。 3、可以适当发展一些写作水平高、性格开朗的高年级学生作小记者。四、下学期打算在今后的工作中，希望各领导、各部门能一如既往地关心和支持校报校刊工作，齐心协力，为学校发展贡献力量。校报校刊在以后的工作中也将继续围绕“1239”课改教学模式为中心，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人，进一步提高办报质量。

五一中心小学校报12期

五一中心小学为玉树地震遇难同胞致哀 4月21日上午，英山县雷店镇五一中心小学近700名师生举行了为玉树地震遇难同胞致哀活动。学校政教处原定在学校操场举行致哀活动，因持降大雨，临时通知致哀活动在教室进行。9时许，学校广播拉响了防空警报，全校师生在13间教室里肃然起立，向在地震中的遇难同胞默哀3分钟。全体师生庄严肃穆，神情凝重，心情十分悲痛。仪式结束后，各班主任就玉树地震和全国各族人民心系灾区，驰援灾区的感人事迹，相机向学生进行爱国主义教育。我的好朋友五一小学六（1）班刘煜我们的班里有这么一个女孩，她长长的头发，一张瓜子脸，额头上不知长了什么，看起来不是那么光滑。一张嘴说起话来一点也不比我差，在班里，她在班里有很高的威信，成绩也是数一数二的。在五年级的时候，我和她交往一点也不多，我原本以为她很文静，直到现在，我才看清她的“真面目”。她和我有很多的不同点。我如果被人说了，我不仅会还他几句，甚至会动手动脚。可她不一样，说归说，不动手动脚，她每次考试的分数都比我高，可她都不会在我面前炫耀。

有一次，早上吃早餐我没有菜，她看见我碗里没有菜，她问我：“刘煜，我这次的菜带多了，你要不要？”“好啊，谢谢你啊！”我把头点的像小鸡啄米。我吃了一口，没想到还很好吃。从那以后，我便经常找她要菜，她总会开玩笑说：“当初我为什么要给刘煜菜啊，唉！”我在一旁幸灾乐祸：“你啊，早知如此，何必当初啊！” 她就是许婷，我新交的好朋友，在小学的最后时光里，让我和许婷成为了朋友，我非常开心，她的出现让我又多了一份友谊，又多了一个关心我的人，我希望我俩永远都是好朋友。辅导老师：方庆中妈妈我想对您说五一小学五（1）班赵婷婷妈妈，很久以来，女儿我一直想找个时间跟您聊一聊。在生活中，有一件事，我对你的做法实在不理解。您还记得吗？那一次，妹妹在吃饭，吃到一半就不吃了，您为了让妹妹尽快吃完饭，不假思索的说：“快吃，吃完了带你去看电影。”您知道妹妹喜欢看电影，就用这个办法哄她吃饭。可是，当她准备好了去看电影时，您又说：“今天晚上没有，明天晚上才有。”害的妹妹空欢喜一场。您之所以会这么说，是因为您知道妹妹的记忆不好，到了第二天，您不会担心她会缠着你看电影，因为妹妹早把这件事忘个

2014学年第一期校报五年级模版2

五（1）高雯渲辅导老师孙睿春天是桃红柳绿的，夏天是绿意盎然的，冬天是白茫茫的。秋天是什么颜色的呢？有人说是金灿灿的，有人说是蓝色的，还有人说是火红的，依我看它是五彩缤纷的。看！那枫树林不正是一片火海吗？那一片片的枫叶如同是婴儿的小手，娇嫩极了。当你踩在地上，就如同踩着棉花，厚厚的，舒服极了。石榴姐姐迫不及待的笑破了自己火红的果皮。它们有的一半青一半红，有的犹如一个个红灯笼，有的压弯了枝头，还有的几个凑在一起好像在说悄悄话呢！哦，原来秋天是火红的！以往特别注重穿着的小草弟弟也不情愿地穿上了秋姑娘为他量身定做的枯黄色毛衣。菊花妹妹也披上了比以前还要艳丽的大黄袄。凑上去闻一闻真是让人神清气爽啊！桂花姑娘因为害羞也躲在坚硬的叶子后面，远看像一颗颗闪烁的小星星，近看像一只只小蝴蝶在一起窃窃私语。哦，原来秋天是黄色的！来到田野后，玉米像在和我们打招呼，迫不及待地显示它的身躯。掰一瓣玉米，剥去皮一缕金光立刻射了出来，花生宝宝一个比一个显出发金的颜色。哦，原来秋天是金黄的！校园的一棵棵香樟树苍劲挺拔，犹如一个个士兵保卫着校园。顺着一条走廊就来到了后院，后院的两棵参天大树——塔松，绿的发黑，犹如两个亲密的兄弟，手牵着手，肩并着肩。哦，原来秋天是绿色的！下了一场秋雨以后，天空显得比以往都蓝都宽广，偶尔飘来一两朵云彩，仿佛是绣在天幕的大花。哦，原来秋天是蓝色的！其实秋天的颜色，不是单一的。只要我们留心观察，仔细探索就可以发现秋天也是五彩缤纷的！五（2）魏修平辅导老师：娄彦果我喜欢春天校园的生机勃勃，也喜欢夏天校园的热闹非凡，还喜欢冬天校园的万籁俱寂，但我更喜欢秋天校园的妩媚动人。走进校门，一阵清凉的秋风，送来淡淡的花香，走在校园的马路上看到四季常青的桂花树开出黄色的小花，用甜蜜的香气给我们欢呼“欢迎入校”，花坛中的菊花用它那淡淡的香气吸引无数的人，让我们随时保持好心情，两边的操场上还有许多的人玩耍;有的玩游戏，有的做运动，还有的在随便走动与同学们谈笑风生……正因为如此，他们才给秋天的校园添加无穷无尽的欢笑，他们让秋天的校园更加生动、活泼。走进后院，我被一份美妙的景色所吸引，玉兰树用它那饱满的果实在炫耀：“瞧，我的孩子多可爱，以后定能长成栋梁之才。”高大的松树傲慢、神气的说：“一个幼嫩、脆弱、不成熟的果实还想长成栋梁之才，真是白日做梦。”香樟树说： “你们都算什么，我有驱蚊作用，可是学校的首席战士，谁敢和我比。”就这样树儿们越长越壮，小孩们有时依靠着他们做游戏，背书，乘凉……人与植物合二为一。走进教学楼，可以听到一阵阵朗朗的读书声，这种声音持续很久很久，它们冲破云层，越过河流和淡淡花香一起在校园的上空慢慢回荡。秋天的校园，不仅生动活泼、热闹非凡、而且有淡淡的花香……是我们学习、成长的美丽校园。五（3）班杨欣源辅导老师：陈洪立秋天的脚步悄悄走来了，她用她的魔法棒把整个世界都变黄了，但是她却把我们的学校忘记了，直到现在，我们的学校还充满着绿色。一进入我们的学校，你就会完全感觉不到一点秋的气息。因为学校里没有一点黄色，全部都是绿色，就连涂料刷的墙面都是绿色的。道两旁的香樟树高大挺直，都是一排一排的，整整齐齐。树干粗壮结实，像一个个威武的士兵。树冠十分发达，树叶油绿油绿的，青翠欲滴，看不出一点被秋天“侵蚀”的痕迹。如果把目光从香樟树转移到香樟树下面的小黄杨，你就会看到那棵棵的小黄杨坚韧不拔，还给土地织上了一层厚厚的地毯，绿油油的，毛绒绒的。巨大的影壁墙前，高大挺直的旗杆被一簇簇的菊花围绕着，这些菊花盛开着，红的、黄的、白的……数不胜数。影壁墙上面写着“好好学习，天天向上”八个金光熠熠的大字，时刻告诉我们，只有努力学习，发愤图强，将来才能成大器。操场两旁的花池里，一棵棵的棕榈树挺立着，他虽然很矮，但是长得很壮，树皮被没脱落的老叶柄和暗棕色的叶鞘纤维包裹着，像穿上了一层厚厚的毛衣。花池最北边还有一簇竹子，它们不畏寒冷，有钢铁般的意志，从不扬名，长得十分茂盛。学校后院的玉兰树十分漂亮，高大的树冠上枝繁叶茂，但它旁边的塔松却默默无闻，傲然的挺立着。啊，学校外面是秋天，而学校里面却还是绿荫如盖。五年级