新班规5条
1、上课认真听讲，积极思考，不随意插话，主动举手发言。
2、出操做到快、静、齐，不喧哗，不打闹，不交头接耳。
3、做好预习工作，作业及时完成。
4、同学之间和平相处，互相关心，互相帮助。
5、认真做好预习、复习工作，及时完成作业。
新部编版四年级道德与法治上册第2课《我们的班规我们订》第二课时课堂实录及反思
部编版四年级道德与法治上册名师课堂实录 第2课《我们的班规我们订》 第二课时 教学目标 1.知道班级成员都应该接受班规约束,自觉遵守班规。 2.对班规存在的问题能提出合理建议并进行修订。 学情分析 本班学生对民主、程序等意识不是很清楚。行为表现上有两点特别突出:是“绝对听从老师的”,班规都是老师制订的,听老师的话就是遵守班规;二是“班规是贴在墙上的”,虽然有班规,但是大家依然我行我素,违反了也不会有什么惩罚。这两个极端都说明学生还没有把班规与自己、班级、学校联系起来。因此,本课教学非常有必要。 教学过程 师:(出示照片)这是我们四年级二班,一个多才多艺的班级,一个朝气蓬勃的班级,大家团结、拼搏、努力、文明、守纪,赢得了一个又一个的荣誉。其中有一个法宝功不可没,那就是班级公约。(出示:班级公约) 师:班级公约就是我们的班规。(板书:班规,点击班规内容） 活动一：夸遵守班规之星 师:我们班有一些同学在遵守班规方面做得特别好。想一想,都有谁呢?让我们来夸夸他们。请大家分小组开展“夸遵守班规之星”活动,每个小组可从守纪、礼貌、学习、安全、卫生等方面进行评选,各小组可推选出1~2名遵守班规之星,并给他们戴上光荣花。 师:各小组汇报时可采用打快板、画图、猜谜语等多种形式夸遵守班规之星。 (学生进行小组活动） (小组轮流发言,推选出班上的遵守班规之星12名)请被评为遵守班规之星的12名同学上台佩戴光荣花。 活动二：遵守班规要自觉 师:可有时候,在班规执行过程中会出现这样的情况。(出示教材第12页的两幅图)
师:同学们看第一幅图。从这幅图中,你看出这两位同学的行为存在什么问题？ 生:他们不遵守课堂纪律。 师:他们为什么不遵守课堂纪律呢？ 生:因为是新老师上课。如果是班主任上课,他们可能就会遵守。 师:由于换了新老师上课,这两位同学没有自觉遵守班规。请你对他们的表现发表自己的看法,并给他们提点建议。 生:我想对图中的同学说,遵守课堂纪律要靠自觉,不能因为不是班主任上课,就不遵守课堂纪律。 师:我们可以给第二幅图中的同学提点什么建议呢? 生:我想对第二幅图中的同学说,不能看到别人不遵守班规,自己也跟着做。 师:看来在遵守班规的过程中,同学们要能够辨是非,不要让自己受到他人的不良影响。 师:班规应当靠大家自觉遵守(板书:自觉遵守),每个人都要用班规来约束自己的行为。可现实中,有一部分同学不能自觉遵守,你认为可以采取哪些措施,督促这些同学们遵守班规?下面,我们发挥小组合作的力量来商量一下吧。 (教师出示小组合作学习要求:1.各小组先选择一条执行得不够好的班规,讨论怎样才能将这条班规执行得更好。2.各小组选出一个代表和全班同学交流。3.讨论时间四分钟。) 师:请各小组代表发言。 生:我是班上的卫生委员,我发现有的小组做清洁做得不好,为了让大家遵守“做好班级清洁卫生”这条班规,我每天放学的时候,先安排做清洁的同学完成各自的任务,等他们完成后我再检查一下。 师:如果你发现他们做得不干净怎么办? 生:提醒他们做干净,比如角落有纸屑要扫干净,窗子缝隙要擦干净。对于提醒后仍做不干净的同学,罚他们明天再做一次。
班级班规新学期扣分加分量化细则
班级班规新学期扣分加分量化细则 为了更好地管理好班级，为了实现班级管理目标，让每一个学生都有一片成功的蓝天，特制定本管理规则。我们的班级目标是：若干年后，我的班级的同学都是社会的创造性的人才，我们会因一个共同的理想、共同的生活、共同的学习、共同的情感而自豪！第一条每个学生都是平等的，都是班级的主人，都应该为班级建设出力。 第二条班主任是为学生服务的，班主任要尽自己最大的努力做好班级管理工作。 第三条班级的荣誉是神圣不可侵犯的，任何人都不得损害班级荣誉，任何人都要全力维护班级荣誉。 第四条班级利益是全体学生的利益，是维持班级生存的必要条件，班级利益是神圣不可侵犯的，任何人不得侵犯班级利益，任何人都应该维护班级利益，任何人都应该同侵犯班级利益的行为作斗争。 第五条学习是学生的天生的权利，任何人都没有权利有剥夺学生学习的权利。 第六条学习也是学生的天生的义务，任何人都不得以各种借口回避学习，任何人都应将提高自己的学习水平作为自己的根本任务。 12--18 班量化分扣分细则 迟到早晨5：55 上午8:10 中午2:20 铃声音乐响完后未进入教室，晚上7:10未进入教室，每人次扣1分。（下雨活闹钟未响均不可作为迟到的理由，在迟到以前向老师请假除外。） 早退上课期间[ 正课、早自习、晚自习等未下课时 ]无故离开教室，每人次扣2分 旷课一节每人次扣1分 [ 注：未请假而未到校则视为旷课 ] 上课被老师点名： 1.上课睡觉、私自讲话（-1） 2.上课看课外书（-2）屡教不改加倍扣分 3.上课吃东西、扔纸条、听音乐、玩游戏、使用电子词典做与课堂无关事（-3） 4.上课使用手机、大灵通（无线座机）等物品进教室（-5） 5.无力狡辩、无理顶撞老师（-5） 作业作业未交扣1分，未及时交、后补交扣0.5分。（向老师说明情况除外。） 卫生 1.轮到值日时，擅自不打扫（-1） 2.随地吐痰、乱扔垃圾及桌椅下有垃圾者（-1） 3.打扫不合格：桌椅与劳动工具摆放不整齐，教室电灯、多媒体、门窗未关，地 面脏乱、黑板未擦、垃圾未倒（-1） （经劳动委员检查后，若被卫检部扣分，则扣除垃圾所在位置同学的量化分。） 日常行为方面： 1.吸烟、酗酒、玩纸牌（-5）并给与纪律处分 2.在教室打球、打闹、过分喧闹（-1） 3.进营业性电子游戏厅、台球室、营业性歌舞厅、网吧（根据情节 -5~10） 4.打架斗殴、偷窃、赌博、敲诈勒索（-10）再作处理 5.对老师、同学说脏话、乱起侮辱性外号（-3）
六年级新班规班纪(1)
六年级3班班规班纪为共建一个遵规守纪、团结友爱、积极向上、和谐民主的优秀班集体,针对以前出现的各种不良现象,特重新制定本班班规班纪,希望全体同学能有则改之,无则加勉,遵守班规班纪,并积极监督举报不良现象,向表现好的同学学习,对于严重违反班规班纪的同学,将予以相应惩戒! 1.要按时上学上课,增强时间观念,珍惜时间,上课铃响起后应立即 返回教室准备上课.不准无故旷课早退,铃响后拖拖拉拉,打完后还没进教室. 2.要认真听讲,积极思考,做到眼到手到耳到.不准讲小话、开小差、 发呆、走神、走位、借东借西、做与当堂课无关的事情. 3.要独立认真完成作业,按时上交.不准马虎应付了事,抄袭他人,请 人做作业,更不允许无故不交. 4.要勤学好问,好思.不准不懂装懂,做到不耻下问,知之为知之,不 知为不知,举一反三,懂的同学尽心帮助不懂的同学. 5.要团结友爱,热爱集体,为班级争光添彩.不准以大欺小,持强凌弱, 逞强斗狠,打架斗殴,搞小团体,排挤他人,分裂集体,抹黑班级. 6.要实事求是,眼见为实. 耳听为虚,不准背地讲他人坏话或传播不 实言论,故意诬陷中伤他人. 7.要讲文明礼仪.不准出口成“脏”,骂人,说粗话、流氓话.
8.要诚实守信.犯了错误要敢于承认并改正.借东西要按时归还,损 坏要积极赔偿,不准有错不认,推卸责任,还找借口,有借无还. 9.要讲究卫生.爱护环境,保持校园教室干净整洁.不准随意吐痰,丢 垃圾果皮零食包装带,凡是吃后能产生垃圾的东西就不准带进教学区(包括教室),更不允许在教室吃.同学们要特别注意保持自己个人课桌内和下面的卫生,坚决不准把纸屑丢在课桌下,如果是别人丢的话,能找到丢的人就要求他捡干净,不能找到就要自己捡. 10.要注意个人仪容仪表,保持身体干净整洁,按时刷牙洗漱,经常 洗澡.不准邋邋遢遢、衣裳不整、染发长指甲. 11.要注意自我保护,提高安全防范意识.不准在校玩危险游戏,课 间休息、体育课、上下楼梯时不能相互间推搡、拉扯、挤压、狂奔、追赶.在路上行走时注意观察周围车辆,注意出行安全.在家注意用火用电,谨防各种火灾.夏天禁止私自下河洗澡,谨防溺水事故发生. 12.要注意个人身体健康.多参加各种体育运动,积极锻炼.注意防 寒保暖,讲究饮食卫生,不挑食,少吃垃圾食品.在学校生病感冒发烧了一定要及时告诉老师,不能隐瞒硬撑. 13.要进行有利身心健康的娱乐休闲活动.不准私自去网吧,沉迷 网络.严禁吸烟、赌博.
重塑班级新面貌
重塑班级新面貌 提出问题： 新接的班五年级二班，是全校闻名的双差班：纪律差，学习成绩差。进到教室最显眼的就是眼看深秋时节，班级里面的窗户玻璃几乎所剩无几，学生们别说去爱护公物，更有甚者，居然有人故意趁风打开窗户去听风吹玻璃时的响声，以博其他同学一乐，全班同学居然没有人站出来主动去关窗，或说一声正义之词……真像是一帮乌合之众…… 面对此景，怎样重整班风，成为找回正常教学秩序的敲门砖。 一、制定班规班纪律 作为新的班主任，制定新班规班级成为首相任务。经过查寻资料，五年级二班全方位标准规范行为规范出台了。 五年级二班班规 【目的】为转变班级风貌，形成一个“勤、竞、敬、静、净”的班集体，让大家有一个良好的学习环境。 【信念】努力，努力，再努力！必会成功！！ 出勤、仪表 第一条：所有同学必须按照学校的规定，准时进班参加早自习、上课等； 第二条：负责人对全班同学每天的出勤情况进行汇总，并提交班主任； 1、每迟到一次扣2分，不请假者未到每次扣分。 2、早读迟到或缺席（迟到≥10分钟为缺席）每次分别扣分。 3、升旗仪式、课间操、眼保健操(无特殊原因)每缺一次扣分。 纪律课前及课堂纪律 第一条：上课铃响后，全体同学要立即进入班级，做到“快、静、齐”，做好
上课前的准备； 第二条：如因特殊情况班级纪律混乱，相关责任人要及时提醒大家保持安静，等待任课老师上课； 第三条：上课时间，不交头接耳、不做与课堂无关的事。 两操及集体活动纪律 1、眼保健操 第一条：做眼保健操时，全班同学要保持安静； 第二条：所有同学必须认真做操，不得讲话、睡觉或者睁着眼睛做； 2、体操 第一条：做操前所有同学检查好佩戴后立即进入操场，行进站队要保持队列整齐； 第二条：进入操场后做到“快、静、齐”。 课余纪律 严查追逐打闹、大声喧哗者。 1、在课堂上讲与本课无关的话或做与课堂无关的动作事情，影响课堂教学秩序，产生不良影响的，每次扣2分，因为此类事件被任课老师点名批评的扣3分。 2、课间休息时，在教室及走廊追逐打闹，每次扣分。 3、上课期间在课堂上打瞌睡或因不专心听讲而影响上课老师情绪的，每次扣1分。 4、在课堂上或早、晚自习期间说话或讨论问题的，每次扣1分。在校园内吃零食的，每人次扣1分 5、破坏或毁坏班级与学校公物，除按原价赔偿外，每次视情节轻重扣1～3分（尤其要注意教室墙壁、瓷砖等）。
班规(最新)
初三·二班班级制度量化细则 一、关于学习、纪律： 1、作业收交纪律： 每个同学在作业本或试卷的封面上写好自己的姓名，每天早上一进教室就把作业交到课代表处。课代表要在第二节课前把作业交到任课教师手中，最迟不得晚于课间操下操。 （1）无故忘带作业者扣量化积分2分。 （2）不做作业者扣量化积分2分。 （3）抄袭作业者扣量化积分3分。 2、上课纪律、自习纪律： 上课铃响以后，在教师进教室前坐好，拿出课本用具。不得忘带课本以及学习用具。违纪者一次扣除1分。课堂上不说与学习无关的话，说话被老师点名或因说话使老师中断讲课的扣除量化分1分。 课堂上，认真听课，勤于思考，勤于动笔，勤于回答；不得发怪声、接话茬、起哄，违纪者视情节严重程度一次扣除1－5分，当堂顶撞老师扰乱课堂秩序的取消任何评优资格，写出500字说明书，班主任与家长共同探讨教育方法。 自习课认真完成老师布置的任务。自习课上说话打闹被值日班长记名者，扣除量化分1分，被老师点名者扣除量化分2分。 3、课间纪律： （1）大课间做广播操、跑操、眼保健操要认真，做到位，站队要迅速。广播操、跑操站队拖拉、做法不到位、打闹说笑者，被班主任点名一次扣除1分。升旗仪式时说话，乱动，因为自己而给班级扣分的，扣2分。 （2）无论大小课间，都不允许在教室内、走廊里大声喧哗、打闹。课间不允许在教学楼内做任何球类运动。违反者没收球类并扣除量化分2分。 （3）课间时间，不得串班。发现一次扣除1分。 4、考试纪律： 任何类型的考试中都不允许有作弊行为以及帮助作弊行为。违纪者无论情节如何扣除10分，不得参加任何评优活动，并通知家长。 二、日常纪律： 1、不得给同学起侮辱性外号，或叫同学的外号，不得说脏话，骂人，嘲笑、讽刺、挖苦、欺负同学。一经发现扣除量化分5分，写出500字说明书。发现两次写1000字说明书，扣量化分10分，班主任与家长共同探讨教育方法。 2、座位底下有垃圾，能查出责任人，则扣责任人1分，查不出则扣座位人1分 3、破坏公物者照价三倍赔偿，扣除量化分3分。 4、在教室内吃零食，一经发现扣除量化分3分。 5、凡是班级需要参加但是不关心集体无故不参加者扣除3分。
七年级新生班规班规修订稿
七年级新生班规班规集团档案编码：[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]
未来班班规（试行）一、宗旨 争创优秀班集体 为了创建一个积极向上、温暖和谐的优秀班集体，增强班级凝聚力，为每位同学营造一个良好的学习、生活环境，特制定以下班规班约，所有班级成员必须遵守。望各位同学认真遵守并相互监督。 二、班训 自信、团结、务实、奋进 自信：自信是成功的前提，所有的同学都应该树立坚定的信心。 团结：班级是个大家庭，同学之间要和睦相处，对班级的事要积极参予，加强合作，要认识到集体的力量和团结的重要性。 务实：脚踏实地，一步一层;积极肯干，苦干加巧干;不轻浮，不自满，不自欺，不欺人。 奋进：胸怀大志，理想永存;锐意进取，刻苦勤奋;鞭策自身，激励他人。 三、班规班纪 扣分政策： （一）纪律考核 1、每天7:10分之前准时到校，迟到者扣1分； 2、不准带早餐、零食、水果等进入教室，违者扣1分； 3、每天按规定佩戴校徽、队徽，违者扣1分 4、早到校应晨读，交头接耳、聊天、发呆等做与早读无关的事，每次扣1分； 5、不认真做眼保健操，睁开眼睛或趴桌上休息者扣1分； 6、课间不得在教室追逐打闹，大声喧哗，违者扣1分；参与打架者，每次扣5分，情节严重者交由政教处处分； 7、不准带手机、MP3等贵重物品到校，违者扣2分，并将物品交由政教处保管； 8、上课过程要专心听讲、认真思考，课堂上出现吃零食，喝水，做小动作，看课外书等不和谐现象扣1分，被任课老师批评扣2分； 9、午休、自习课要保持绝对安静，不得以讨论题目，传借东西为由讲话，违者扣1分； 10、按学校规定参加课间操，未能按时出操扣1分，出操过程中嬉戏、聊天者扣1分，做操不认真者扣1分；因病不能参加课间操需向班主任请假，无故旷操者扣3分； （以上由纪律委员负责） （二）学习考核
初一新生班规
初一(3)班班规 为了每个同学能够健康快乐的成长，为了我们团结友爱的大家庭，为了我们初中共同的奋斗目标，为了给每个同学留下一个值得回味的初中生活，特制定如下班规，希望每个同学能够遵照执行，互相监督，共同进步。 一、积极、乐观、自尊、自信、诚实、创新，做新时代的新型中学生。 二、确定自己的长期和短期的奋斗目标，并为实现自己的理想而努力奋斗，做个有远大理想的青少年。 三、品德行为考核评分细则： A、纪律方面（由班长执行） 1、一周内无任何违纪行为者，加5分。 2、不遵守课堂纪律，被任课教师点名批评者，扣2分/次。 3、无故不服从班委管理，跟班干部顶撞，造成不良影响者，酌情扣2--5分/次。 4、上课迟到者，扣2分/次，早退者扣5分/次，旷课一节者，扣10分/次。迟到或早退15分钟以上者，作旷课一节处理。（纪律委员负责） 5、上课时出现以下情况扣2分/次：说废话；吃东西；看小说、漫画；听耳机、在桌上趴、睡觉；从事其他与学习无关的活动；随便出入教室、离开座位或调换座位。（纪律委员负责） 6、上课特别自习课讨论学习问题时声音要轻,不能影响周围同学学习，违者扣2分/次。 7、课间操迟到2分/次，无故不出操者或纪律散漫者，扣5分/次。（体育委员负责） 8、严禁进网吧上网，一经发现扣10分，并写500字以上的思想检查，通知家长，再犯自动转校。 9、提倡文明用语，对讲粗话、脏话或伤害他人自尊者扣3分/次，吸烟者扣5分/次，打架者、以大欺小者扣10分/次，并通知家长直至转班处理。（纪律委员负责） 10、课间不在教室内追逐打闹、大声喧哗，违者3分/次；不允许乱串班，违者3分/次。 11、有事情或者生病必须及时向班主任请假，不许由其他人代请，私自外出者扣5/次。 12、预备铃后积极主动唱歌，对不唱歌乱说话捣乱者扣3分/次（文娱委员负责）。 13、教室、过道非运动场所,不得打篮球、乒乓球等各种球类，违者扣3分/次，不准拿粉笔在教室乱扔乱砍，违者扣3分/次。
小学二年级班规最新版本
二（二）班班规：课堂听讲坐如钟，精神集中认真听； 排队升旗站如松，做操到位展雄风； 做事迅速快如风，样样事情记得清； 自习课上静无声，踏实学习不放松； 个人努力进步快，团结向上集体荣； 我为领巾添光彩，标兵集体记我功。班级口号：拥有智慧
拥有快乐 我以班级为荣班级以我为骄
二年级二班班级公约 为了共同创造一个和谐的校园环境，营造一个团结互助、守纪有序的班级氛围，让我们每一个人健康活泼地成长，心情愉悦地学习，特制定以下班级管理制度，让我们共同遵守。 1、准时到校，佩带红领巾，衣着整洁，手指甲剪干净，课桌整理好。 2、听课专心，积极思考问题，课堂中积极举手发言，主动参加 小组讨论，认真完成各项作业，字迹清楚端正，不拖拉。 3、认真上好每一节课（包括副课），自觉遵守课堂纪律，学会 自我管理，老师不在更要遵守纪律，不喧哗、说笑、打闹。 4、值日生认真做好每天的卫生值日工作，放学后及时关好门窗。 5、整队做到快、静、齐，做操时，动作要标准到位， 节奏正确；集会时遵守会场纪律，不喧哗、吵闹。 6、课间及午休时间提高安全意识，不做危险游戏， 不追逐、打闹，步行时靠右走，不冲撞，不拥挤。 7、放学要跟好路队，在校门口等家长，不在校内校外逗留、玩耍，平安回家。 8、见到老师主动打招呼，与老师交谈态度诚恳， 同学之间团结互助，不说脏话、粗话，不打架，不骂人。
9、有节约意识，及时关灯，节约用水，不乱花钱，不买不卫生的食品。 10、保持小学生良好形象，不在课桌或墙壁上乱涂乱画，要爱护绿化，注重环保。 11、性格开朗，勇于竞争，积极参加各种集体活动，为班争光， 做一个自信、坚强、有集体荣誉感的小主人。 以上各项，是我们共同的约定，我们将自觉努力实践。每天晨午检 时间进行评比，对行为文明，各方面表现出色的学生予以奖励 红旗，连续三周都得小红旗的学生老师送书签一个；如果做不到 其中任何一项，我们将选择罚做卫生、为班级做好事、唱支歌、 讲故事、为班级买盆花等手段来督促自己。 二年级二班全体师生 2014年9月
高一新生班规
高一新生班规 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
高一（8）班班规 班训：卓越自己,竭我全力!卓越班级，不遗余力！ 一、纪律 1、全部同学早上7点25，中午14点40，下午18点50准时到校（对迟到10分钟以内扣除个人积分3分；迟到10分钟以上者扣除个人积分5分并打扫当天的卫生） 2、认真按时完成作业，不抄袭，自觉上交作业。（不按时完成作业者扣2分，屡教不改者扣5分，抄袭作业者扣5分） 3、自习课遵守纪律，认真学习，不吵闹，不交头接耳，不随意调位置，不随意走动，无故不出教室，保持教室安静。（自习课吵闹者扣3分，随意走动，随意调换位置者扣3分，无故出教室者扣5分） 4、上课认真听讲，不睡觉，不吃零食，不看与学习无关的书籍，不准将与学习无关的书籍带入教室。（上课东张西望，玩手机，玩游戏者被纪律委员逮到扣3分，被老师点名批评扣5分，上课睡觉、吃零食者扣3分） 5、认真做好课间操操和眼保健操，动作规范到位，自觉服从体育委员的安排。（无故缺席课间操和眼保健操者扣3分，做操不认真者扣2分，不服从体育委员安排者扣3分，如有特殊情况需当面与班主任请假） 6、在教室内即使是不上课时，也不许大声喧哗，追逐打闹。（在教室大声喧哗、追逐打闹者扣3分） 7、不损坏公物（教室里如窗门、桌子、凳子、日光灯、投影仪以及其幕布、电视机等；寝室里如电风扇、水龙头、门锁、柜子、床板、窗户及窗帘等），损坏加倍赔偿。（损坏公物者除了照价赔偿外扣3分） 8．不吵架，打架。在班级、校内、校外不拉帮结伙，戏弄同学。不对班干部或同学打击报复、威胁。（打架斗殴者扣10分，对班干部打击报复者扣10分，除此之外请家长帮助教育。） 9．不许在教室内吃早点、零食或嚼口香糖，（违者扣3分）。 10．不随手乱丢垃圾（包括扔到窗外和他人保洁区等），在班里看到身边有垃圾要随手捡起来，扔到纸篓里！（严禁朝纸篓里投篮）（违者扣3分）11．按时就寝，熄灯后保持安静，不得讲话，不得自备灯具继续学习。不得留宿非住校人员和非本寝室人员。认真完成值日工作，保持寝室卫生。（熄灯后
班主任与新接班
班主任与新接班 一、班主任与新接班 校规与民主管理的平衡 【案例故事】 穿校服的争论 对于今天的中学生，尤其是高中生而言，是否需要具备民主意识与民主能力，是教师教育理念的集中体现。在现实生活中也是需要密切关注的问题。作为新接班的班主任，在班级工作中开展民主意识和民主能力的教育是大势所趋，并具有一定的必要性和可能性。 在一个新接班形成班规的过程中，通常存在这样几种情形： 一是班主任的硬性规定，即班主任根据各级教育行政部门或者学校的相关规定，结合本班实际情况，自行规定新接班必须遵守的若干条规矩。但是，实际效果却是，很多规定因为是外在强加给学生的，学生往往视而不见，班规形同虚设，不能很好地发挥应有的作用； 二是由同学自定班规，即班主任请同学们各抒己见，写出大家认可的在自己的班级里必须遵守的规则。这样做既可以达到迅速形成新班规的目的，而且有民主之名，容易推行。完全按照学生的意愿来定班规，是否科学、可行呢？什么样的做法才是真正的民主，而且有利于培养学生的民主意识和民主能力呢？下面就让我们一起来看看老师班上校服问题的处理过程。 很多老师都有体会，校服问题一直是学校和学生矛盾比较尖锐的一个问题。 学校希望学生穿校服，通常出于以下考虑： 1、能够给学校的日常管理带来方便，有利于区分校外、校内人员； 2、穿校服可以有效避免学生在服装上的攀比现象； 3、有利于培养学生的团体认同感。 但是也有人提出了不同意见： 1、校服虽然能够给学校的日常管理带来许多方便，可是相较于校服对学生个性发展的羁绊来说就微不足道了。 2、现在是一个凸现个性的时代，让学生们穿着不同颜色、不同款式的衣服,能够还原孩子们天真烂漫的本色，还能够给校园增添几分活力。 3、衣服是可以影响心情的，校服本来应该给人一种朝气蓬勃之感，可是现在由于很多设计方面的原因，反而让学生们变得死气沉沉，而且天天穿一种衣服，学生感到校服成了一种钳制。 4、现在，学生们花费四五百元钱买校服，校服质量又不好，对一些困难家庭是一个过重的负担。当然，进学校没什么标识也不行，我提议最好在衣服上搞一个校徽等标识一样的东西就可以了。除了在特别需要的日子外，孩子们还是穿便服好。 从以上的争论中不难发现，矛盾的焦点集中在：经济问题和学生个性两个方面。经济问题自然不是学校能够解决的，但是对于培养学生个性，学校依然有话要说：
最新班规制定主题班会
班规制定主题班会 一（）班 活动目的:提高学生遵守纪律的意识和自我管理意识 活动过程设计: 一、引导：（听一首歌：不要认为自己没有用）今天我们就来讨论一下这个问题。我有三个问题要问大家。请大家一定要实话实说！ 二、提问 第一个问题：同学们是不是真的想我们班以后成为一个优秀的班集体？我们班要不要变好？ 我们在建设班集体的过程中，肯定会遇到许多困难，包括我们会犯各种各样的错误，这些都妨碍着我们实现我们自己的目标，怎么办呢 第二个问题是：你们是不是真的觉得应该制定班规――这个问题不要急于回答，一定要想想再回答，不要揣摩老师的意愿为了让老师高兴而说违心的话。 （进行民主表决，是否需要制定班规） 第三个问题是，这个班规由谁制定 班规是应该由同学们制定，而且是每一个人参与制定，注意是‘每一个人’，而不仅仅是班干部！老师当然也要参与制定，但我主要是和大家讨论班规制定的原则。 三、班规制定应该遵循的原则， 第一，广泛性。 就是说，这个班规应该尽可能穷尽我们同学们和老师今后可能发生的任何违纪现象。打个比方，如果《刑罚》里没有规定不能盗窃，那我盗窃就不算犯法；如果没有规定杀人，那我天天杀人都是可以的！……（提问可不可以）如果我们的班规没有对迟到作出限制，那么，同学们天天迟到，老师也不能批评你，因为你并没有违反班规呀！我们是‘依法治班’嘛！当然，这里‘法’
并不是真正意义上的‘法’，一个班是没有立法权的。我这里只是从精神实质上打个比方。我要说的是，今后我们的班规就相当于我们班的法律！而法律应该在制定的时候尽量不要有漏洞。 第二，可行性。 就是说我们的班规制定出来后，要能够落实而不能是一纸空文。要做到可行性，我想是不是有这些要求，首先是班规的条文应该是对行为的约束，而不是思想道德的提倡。也就是说，班规只管行为，也只有行为我们才能约束。 提问：要不要惩罚 和同学们一样，我也主张应该有惩罚。教育家李镇西说没有惩罚的教育是不完整的教育。但我要说的是，惩罚不等于体罚！我想，我们的惩罚措施能不能既有精神的，也有行动的。前者比如如果谁犯了错误，就让他给大家表演一个节目，给大家带来一些愉快，以表达他的歉意；后者比如如果谁做清洁卫生不认真，可以规定他必须做重新做！你没有做好，让你重做一遍，这是理所应当的呀！前几天我看有的小组做卫生就不太认真不及时，但没有叫他们重做，因为还没有班规嘛！现在我们就要作出这样的规定。这就是我理解的惩罚。 我们定期――比如一周或一个月或半学期举行民主评议，评议每一条班规的执行情况，特别是平易执行者和监督者的表现。我们的制度要把每一个人――包括老师――都置于监督之中！ 这就是我说的可行性。这一条非常重要！ 第三，制约性 我们制定班规，除了尽量做到广泛性和可行性，还有第三条原则：制约性，即同学之间和师生之间的互相制约。也就是说，这个班规不只是班干部和老师那来管同学的，而应该约束每一个人！ 班规将是我们班的‘法律’，而法律面前，人人是平等的。总统是靠不住的，班主任也是靠不住的，唯有集体的智慧和意志，以及体现这智慧和意志的制度，
初一新生班规
初一新生班规 The latest revision on November 22, 2020
初一(3)班班规 为了每个同学能够健康快乐的成长，为了我们团结友爱的大家庭，为了我们初中共同的奋斗目标，为了给每个同学留下一个值得回味的初中生活，特制定如下班规，希望每个同学能够遵照执行，互相监督，共同进步。 一、积极、乐观、自尊、自信、诚实、创新，做新时代的新型中学生。 二、确定自己的长期和短期的奋斗目标，并为实现自己的理想而努力奋斗，做个有远大理想的青少年。 三、品德行为考核评分细则： A、纪律方面（由班长执行） 1、一周内无任何违纪行为者，加5分。 2、不遵守课堂纪律，被任课教师点名批评者，扣2分/次。 3、无故不服从班委管理，跟班干部顶撞，造成不良影响者，酌情扣2--5分/次。 4、上课迟到者，扣2分/次，早退者扣5分/次，旷课一节者，扣10分/次。迟到或早退15分钟以上者，作旷课一节处理。（纪律委员负责） 5、上课时出现以下情况扣2分/次：说废话；吃东西；看小说、漫画；听耳机、在桌上趴、睡觉；从事其他与学习无关的活动；随便出入教室、离开座位或调换座位。（纪律委员负责） 6、上课特别自习课讨论学习问题时声音要轻,不能影响周围同学学习，违者扣2分/次。 7、课间操迟到2分/次，无故不出操者或纪律散漫者，扣5分/次。（体育委员负责） 8、严禁进网吧上网，一经发现扣10分，并写500字以上的思想检查，通知家长，再犯自动转校。 9、提倡文明用语，对讲粗话、脏话或伤害他人自尊者扣3分/次，吸烟者扣5分/次，打架者、以大欺小者扣10分/次，并通知家长直至转班处理。（纪律委员负责） 10、课间不在教室内追逐打闹、大声喧哗，违者3分/次；不允许乱串班，违者3分/次。 11、有事情或者生病必须及时向班主任请假，不许由其他人代请，私自外出者扣5/次。 12、预备铃后积极主动唱歌，对不唱歌乱说话捣乱者扣3分/次（文娱委员负责）。 13、教室、过道非运动场所,不得打篮球、乒乓球等各种球类，违者扣3分/次，不准拿粉笔在教室乱扔乱砍，违者扣3分/次。 B、学习方面（由学习委员、各科课代表执行） 1、一周内各项作业均按时、认真完成者加5分。
最全最新的七年级新生班规班训
七一班班级规班纪 第一章班级基本目标——一个中心、两个基本点、三个学会 一个中心是：以学习为中心; 两个基本点是：纪律和卫生; 三个学会是：学会做人、学会学习、学会处事。 学会做人：道德上做个好人，学习上做个能人。 学会学习：学习上要不断进取，培养学习能力和创新精神，持之以恒。 学会处事：学会处理与老师的关系：态度诚恳，听从领导，一定不能做出出格的事。 学会处理与同学的关系：兄弟姐妹互敬互爱，让班级成为温暖的家学会处理与父母的关系：孝敬父母，勤俭节约，为父母争光。 第二章班级精神——自信、合作、务实、奋进是本班的精神 自信：自信是成功的前提，所有的同学都应该树立坚定的信心 合作：班级是个大家庭，同学之间和睦相处，班级的事积极参予，认识集体力量和团结重要务实：脚踏实地，积极肯干，苦干加巧干;不轻浮，不自满，不自欺，不欺人 奋进：胸怀大志，理想永存;锐意进取，刻苦勤奋;鞭策自身，激励他人 一、进校：穿戴整洁重仪表，备齐用品准时到；(一身校服穿到位） 进校说声老师好，相互问候有礼貌。 二、早读：勤奋好学争分秒，贵在自觉效率高；（准时高效进课堂) 语数英语同重要，书声琅琅气氛好。 三、升旗：升旗仪式要搞好，热爱祖国第一条；(态度严肃细聆听） 聆听国歌感情深，肃立致敬要做到。 四、两操：出操集队快静齐，动作规范做好操；（按时锻炼听指挥） 每天眼操做到位，持之以恒视力保。 五、上课：铃声一响教室静，专心听讲勤思考；（上课听讲心要静） 举手发言敢提问，尊敬师长听教导。 六、课间：课间休息不吵闹，文明整洁要做到；（文明爱班不吵闹） 勤俭节约爱公物，遵循公德要重要。 七、学习：各门功课要学好，遵守纪律最重要；（努力学习全科王） 预习复习要自觉，环环扣紧才生效。 八、作业：审清题意独立做，格式规范不抄袭；（独立学习求质量） 簿本整洁字端正，保质保量按时交。 九、活动：科技文体热情高，体魄健壮素质好；（高效学习与活动） 思想觉悟要提高，班队活动少不了。 十、离校：横穿马路站看行，安全法规要记牢。（准时静校早到家） 班级公约牢记心，行为习惯常对照；同学之间勤勉励，道德情操修养好。 班主任寄语—— 1.不管如何，一定要诚实； 2.抓住今天；在你的能力范围内，做最好、最好的人。 3将来的你，会感谢现在拼命努力的你！
高一八班新班规
高一（8）班班规细则 自尊，自律，自强————做文明青少年，建良好班风 违纪处理办法 1.上课迟到,早退,无故外出不进教室。（上课迟到包括课间迟到） 措施：主动到班主任处解释说明；或主动本节课自我惩罚。 2.无故旷课。（按节数计算） 措施：抄写一篇10000字以上的历史资料；或加入次日值日生扫教室20天。 3.星期天晚自习不能按时到校一定要家长打电话或由委托人送有家长签字的请假条到 校请假，否则按迟到或者旷课处理。 措施：同上两条。 4.上课不守纪律。(如闲聊、搞小动作、睡觉、起哄、吵闹、吃东西、玩手机等) 措施：自我惩罚一节课；或抄写一片1000字以上的历史资料；情节严重者回家反省。 5.作业不按时完成或不交作业。 措施：补交作业，且重写2次。 6.不出操或出操迟到者。 措施：出操多跑一圈，视情节轻重加跑圈数。 7.宿舍卫生不干净，被学校扣分通报批评者。 措施：；当日值日生自我惩罚两节课，其他宿舍成员一节课。 8.因个人违反学校纪律影响班级荣誉者。 措施：抄写一篇10000字以上的历史资料；或加入次日值日生扫教室20天。 打架回家反省两星期。 9.故意为难班干。 措施：到班主任处接受肉体教育，并在当日唱班歌并道歉。 10.破坏班级团结的，或有意损坏班级公物的。 措施：在次日唱国歌一遍，抄《八荣八耻》30遍。有损坏还需赔偿。 11.谈恋爱现象被发现并举报。 措施：抄写校规一次，情节严重者告知父母并遣返回家谈恋爱。 12.顶撞老师者。 措施：抄《八荣八耻》80遍，并向老师道歉。 13.上课上厕所，或者自习、晚自习上厕所。 措施：自我惩罚一节课，晚自习两节课；特殊情况除外。
六年级新班规班纪(1)
六年级 3 班班规班纪 为共建一个遵规守纪、团结友爱、积极向上、和谐民主的优秀班集体, 针对以前出现的各种不良现象, 特重新制定本班班规班纪,希望全体同学能有则改之, 无则加勉,遵守班规班纪, 并积极监督举报不良现象, 向表现好的同学学习, 对于严重违反班规班纪的同学, 将予以相应惩戒! 1. 要按时上学上课,增强时间观念,珍惜时间,上课铃响起后应立即 返回教室准备上课. 不准无故旷课早退, 铃响后拖拖拉拉, 打完后还没进教室. 2. 要认真听讲, 积极思考, 做到眼到手到耳到. 不准讲小话、开小 差、发呆、走神、走位、借东借西、做与当堂课无关的事情. 3. 要独立认真完成作业,按时上交.不准马虎应付了事,抄袭他人, 请人做作业, 更不允许无故不交. 4. 要勤学好问, 好思. 不准不懂装懂, 做到不耻下问,知之为知之, 不知为不知,举一反三,懂的同学尽心帮助不懂的同学. 5. 要团结友爱,热爱集体,为班级争光添彩.不准以大欺小,持强凌 弱, 逞强斗狠,打架斗殴,搞小团体,排挤他人,分裂集体,抹黑班级. 6. 要实事求是,眼见为实. 耳听为虚,不准背地讲他人坏话或传播不 实言论, 故意诬陷中伤他人.
7. 要讲文明礼仪.不准出口成“脏” ,骂人, 说粗话、流氓话. 8. 要诚实守信. 犯了错误要敢于承认并改正. 借东西要按时归还, 损坏要积极赔偿,不准有错不认,推卸责任,还找借口,有借无还. 9. 要讲究卫生.爱护环境,保持校园教室干净整洁.不准随意吐痰, 丢垃圾果皮零食包装带, 凡是吃后能产生垃圾的东西就不准带进教学区（包括教室）, 更不允许在教室吃.同学们要特别注意保持自己个人课桌内和下面的卫生, 坚决不准把纸屑丢在课桌下,如果是别人丢的话,能找到丢的人就要求他捡干净,不能找到就要自己捡. 10. 要注意个人仪容仪表,保持身体干净整洁,按时刷牙洗漱, 经常 洗澡. 不准邋邋遢遢、衣裳不整、染发长指甲. 11. 要注意自我保护,提高安全防范意识. 不准在校玩危险游戏, 课 间休息、体育课、上下楼梯时不能相互间推搡、拉扯、挤压、狂奔、追赶.在路上行走时注意观察周围车辆,注意出行安全.在家注意用火用电, 谨防各种火灾.夏天禁止私自下河洗澡, 谨防溺水事故发生. 12. 要注意个人身体健康.多参加各种体育运动,积极锻炼.注意防 寒保暖, 讲究饮食卫生, 不挑食, 少吃垃圾食品.在学校生病感冒发烧了一定要及时告诉老师, 不能隐瞒硬撑. 13. 要进行有利身心健康的娱乐休闲活动. 不准私自去网吧, 沉迷
大学新生班规.doc
大学新生班规1 机电1111班班规 从本学期开始，本班实行评分制。具体实施如下： 每位同学的初始分数为100分。根据平时的表现班委会依据班规给每位同学积分。在每次 评优的时候，班委会根据每位同学的分数进行排名，班委会承诺： 各班委成员的工作一定透明公正，受全体同学的监督，捐正。认真的开展批评和自我批评，勇于改正错误，切实属于自己的职责。 一班委会 班委会在辅导员的领导下，把树立良好的学习作风作为工作的重心，遵守各项规章制度积极开展各项活动及参加学校学院活动。培养同学养成勤奋学习，尊敬师长，热爱劳动。 关心集体的好品德，树立良好作风。 1，班委会由班长、团支书、副班长、纪律委员、生活委员、宣传委员、学习委员、组织委员、体育委员等组成。班委会下设立寝室长。 2，班委会成员职责： 班长：协助辅导员整理整个班级的事务，协调班委会其他成员的工作在处理事务时，做到胆大心细，公正公平。 团支书：管理班级日常事务，做好思想政治工作，传达学校、学院的各项工
作指示。 副班长：协助班长，团支书工作，负责班内事务的处理，主管各类事物。 纪律委员：协调各班委管理各项事务，监督课堂内外纪律，做好各项监督作用。 生活委员：处理班委日常事务，管理班内日常生活，审批班费开支，管理班会资金，合理收支班费。 宣传委员：传达各项通知，负责班上宣传工作，协调团支书进行思想教育工作。 文艺委员：配合各种老师的教学工作，上课前可随时点名，带动学习热情，组织各种学习兴趣小组，全面提高学习的效率和水平。 组织委员：配合班委和团委工作，组织班级内的活动，组织学员或学校的一些活动。 体育委员：配合班委的工作，负责社会实践工作的安排。 3，班委会实行集体领导的分工负责制，确保落实到人，做到班级高度民主。 二班会召开 班会当在学校有重要安排，根据具体情况推迟或提前召开。班会主持人可以由班委决定，也可以自愿参加。班会应在召开前两到三天发出通知，应首先安排好班会教室，联络到会嘉宾及老师（由主持人负责），若无特殊，所有同学不得迟到，缺席，有特殊情况的需按请假制度执行，必须提前五分钟到十分钟到会，方便下发有关会议文件及充分做好会议准备。
初中新生班规班训
初中新生班规班训 This model paper was revised by the Standardization Office on December 10, 2020
茨坝中学初一（3）班班规 一、班训 团结合作和谐发展 勤奋创新善思博学 努力打造一个： 团结、进步、和谐、发展的新型班级，让学生学会学习、学会合作、学会探究、学会生活、学会创新、学会思考，使自己成为一名勤奋、善思、博学，上进的中学生。 班规 一、纪律方面（班长监督完成） 1. 每天早晨7点40准时到班，主动交齐各科作业，不得等组长索要。迟到者擦黑板一 天，下蹲或俯卧撑撑20个（操行扣2分） 2.升旗仪式的整队集合由体育委员组织，做到快、静、齐。精神饱满，动作规范，国歌 响亮，不讲话，不做小动作。违者罚抄国歌歌词三遍。（操行分扣1分） 3.广播体操由体育委员组织，做到快、静、齐。精神饱满，动作规范舒展，解散时不得奔 跑，不讲话，不做小动作，不哄闹。违纪者原地重做一遍广播操，体育委员监督（操心分扣1分）。情节严重，影响班级荣誉者在班级公开检讨。（操心分扣2分） 4、上课铃声停止前准备好本节课学习用品，安静、端正地坐在座位上准备上课。铃声停 止仍讲话同学半天不得下课，端正坐在座位上写作业，由班长监督，（操行分扣1分）。上课迟到者擦黑板一天，（操行分扣1分）。早退擦黑板一天，（操行分扣2分） 5、上课认真听讲，积极回答问题，不得随便插嘴、说话、传纸条、做小动作、走神、看 其他书籍，不得与任课教师顶撞或者思想开小差回答不出老师提问。违纪者半天不得下课，端正坐在座位上写作业，由班长监督，（操行分扣1分）。与任课老师顶撞者
七初中新生班规班训
七初中新生班规班训 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
七（2）级班规班训（试行） 班训 “两不做”、“五会” 两不做：不做损害他人利益的事，不做损害集体利益的事。 五会：会学习—自主，会守纪---自律，会劳动—务实，会团结---友爱，会生活—自理。 班规（自2011年10月15起执行） 一、纪律方面（纪律班长监督完成） 1. 每周日晚上六点钟准时到校，主动交齐各科作业，不得 等组长索要。迟到者擦黑板一天（操行分扣1分） 2.升旗仪式的整队集合由体育班长组织，做到快、静、 齐。精神饱满，动作规范，国歌响亮，不讲话，不做小动作。违者罚抄国歌歌词三遍。（操行分扣1分） 3、上课铃声停止前准备好本节课学习用品，安静、端正地坐在座位上准备上课。由值日班长监督，未做好者；（操行分扣1分）。上课迟到者擦黑板一天，（操行分扣1分）。 4、上课认真听讲，积极回答问题，不得随便插嘴、说话、 传纸条、做小动作、走神、看其他书籍，不得与任课教师顶撞或者思想开小差回答不出老师提问。由值日班长监督，（违反者操行分扣1分）。因不遵守课堂纪律而被老师点名的除了以上处分外，当天该科作业以两倍完成。与任课老师顶撞者视情节轻重处理，情节较轻者，给科任老师写500字以上的检查，（操行分扣5分），情节严重者，给科任老师写500字以上的保证，（操行分扣10分），并且写一篇以“尊师重教”为话题的500字作文。态度恶劣者，请家长电话与班主任沟通或者请
家长到学校协助教育。凡影响班级形象，耽误大家时间的，必须在班级以300字以上的书面形式公开道歉。 5、眼保健操音乐响起，立即安静、放松，不得做其他事 情，穴位准确，闭目休息。违纪者下课重做一遍眼保健操，体育班长监督。（操行分扣1） 6、中午休息和作业时间，教室内保持安静。有事提前请 假，不得随便离开学校。违纪者劳动一天，（扣操行分1分），态度不诚恳的，打扫卫生三天，（扣操行分2分），劳动班长监督安排。 7. 放学后及时回家，不得在学校和路上玩耍、逗留，不得 到同学家串门，不得在路上买玩具和零食。不得到同学家留宿或者留宿同学。违纪者请家长电话与班主任沟通。（操行分扣2分） 8、不得随意带玩具、零食、手机进入学校，玩具、零食 没收；手机交由班主任保管（操行分扣2分）。 9、校内外不得抽烟、酗酒、赌博、携带刀具、打火机、 易燃易爆物品，未经家长同意不得下河游泳，不得接触校内外带电物品。一经发现，器物没收，对违纪者，视情节轻重，家长电话联系班主任或者请家长到校写《安全责任保证书》。（扣操行分5—10分） 10、对无故离校或者离家出走的同学，抄写班规一份。（扣操行分5—10分）。 二、作业方面（小组长监督完成） 1.作业按时交齐，不得少写，忘带。少写者少写部分以两 倍完成（操行分扣1分），忘带者请家长在上午把作业送到学校，未送到视作未完成处理，做当天该科作业的两倍（操行分扣2分）。连续三次不完成作业，另外罚抄班规一份，连续五次不完成作业，请家长电话和班主任联系，或者请家长到学校协助教育。并且写一份500字以上的保证。
七年级新生班规班规
未来班班规（试行） 一、宗旨 争创优秀班集体 为了创建一个积极向上、温暖和谐的优秀班集体，增强班级凝聚力，为每位同学营造一个良好的学习、生活环境，特制定以下班规班约，所有班级成员必须遵守。望各位同学认真遵守并相互监督。 二、班训 自信、团结、务实、奋进 自信：自信是成功的前提，所有的同学都应该树立坚定的信心。 团结：班级是个大家庭，同学之间要和睦相处，对班级的事要积极参予，加强合作，要认识到集体的力量和团结的重要性。 务实：脚踏实地，一步一层;积极肯干，苦干加巧干;不轻浮，不自满，不自欺，不欺人。奋进：胸怀大志，理想永存;锐意进取，刻苦勤奋;鞭策自身，激励他人。 三、班规班纪 扣分政策： （一）纪律考核 1、每天7:10分之前准时到校，迟到者扣1分； 2、不准带早餐、零食、水果等进入教室，违者扣1分； 3、每天按规定佩戴校徽、队徽，违者扣1分 4、早到校应晨读，交头接耳、聊天、发呆等做与早读无关的事，每次扣1分； 5、不认真做眼保健操，睁开眼睛或趴桌上休息者扣1分； 6、课间不得在教室追逐打闹，大声喧哗，违者扣1分；参与打架者，每次扣5分，情节严重者交由政教处处分； 7、不准带手机、MP3等贵重物品到校，违者扣2分，并将物品交由政教处保管； 8、上课过程要专心听讲、认真思考，课堂上出现吃零食，喝水，做小动作，看课外书等不和谐现象扣1分，被任课老师批评扣2分； 9、午休、自习课要保持绝对安静，不得以讨论题目，传借东西为由讲话，违者扣1分； 10、按学校规定参加课间操，未能按时出操扣1分，出操过程中嬉戏、聊天者扣1分，做操不认真者扣1分；因病不能参加课间操需向班主任请假，无故旷操者扣3分； （以上由纪律委员负责）