讨论稿

如何提高我校的教育教学质量讨论稿

一、本校在教育教学方面存在哪些不足

目前从我校的教育教学的质量来看，还有很多进步的空间。(一)教学管理不规范、不细致

对教学研究管理不深入，教学管理措施不完善或未落到实处，教学管理不规范、不细致。部分教师潜能没有得到充分发挥，课堂教学没有完全调动起学生学习的积极性、主动性，也不能有效落实因材施教、差异发展的要求。

(二)家庭教育的缺失

我校生源复杂，大多是外来务工人员子女，与祖辈一起生活的较多，部分学生是单亲家庭，存在着家庭教育重视不到位，致使学校教育是单脚走路，缺少家庭教育这只脚，教育质量提高举步维艰。(三)师资力量薄弱

由于我校地理位置偏远，教师变动相对较大。由于职称聘用问题而这几年调出的骨干及教学业务能力较强的教师达10多人，骨干教师大量外流，我校师资力量正处于老龄化阶段，带来的后果是乡下教师“青黄不接”、骨干断层，教师结构愈来愈不合理，这也是教育教学质量提不高的原因之一。

(四)部分教师课堂效率低下

部分教师向40分钟要质量的“有效教学”意识不强。课前准备不足，对教材拓展不够，补充不足，挖掘不深;课中教师包办代替多，师生互动少，联系学生实际少，没能激发学生学习兴趣；教师因循守

旧，教学手段老化，教学方法欠佳，教学效果差；教师辅导不到位等等。适合本校学生实际的有效课堂教学模式还有待探索。

(五)教研没有实效性。教研与教学不够紧密，公开课与平常课两样上，差距较大;老师忙于各种任务活动和教学任务，静下心进行教研的心态不够成熟。

（六）各项制度的有效性实施不到位、不细化、不透明，打击老师工作积极性。

二、对提升我校教育教学质量的思考与建议

1、培育良好的教风和学风

狠抓师德师风建设，严格按上级文件精神对教师的师德师风进行考核、奖惩，对师德师风年度考核不合格者，不得参加任何评优活动，并列入绩效评定依据之一；同时狠抓学生良好学习习惯的养成教育，制定学生学习习惯养成教育的实施方案，并认真抓好落实，真正让学生养成良好的学习习惯。

2、抓教师队伍建设

（1）加强教师的思想政治工作和常规管理，重视非智力因素的作用，及时沟通了解教师的思想动态和生活困难，对教师既要调动他们的工作积极性，培养学习的自觉性，更要对他们进行指导。

（2）加强学习，提高教育教学理论水平和实践能力。针对教师需要解决的问题开展教研活动，提高教研的实效性；建立健全教师的外出学习制度。外出学习的老师，要以汇报课或座谈的形式，汇报学

习情况，并进行反思讨论，推广学习成果，让更多的教师接受新理念，从而转变自己的教学行为。

3、加强对教师教学过程的管理

①抓好教师备课、批改作业的质量检查。

②强化各校质量意识，优化课堂教学结构，积极发挥集体智慧，打好团体战。要着力提高课堂效率，向40分钟要质量；要面向全体学生，不歧视任何一个学生；课堂上做到精讲多练，课后认真做好培优补差工作。

③时加强对学困生的个别辅导，进行跟踪监测，把成功的案例方法进行推广，同时要注重对尖子生的培养。

④加强复习阶段工作，各学科要认真制定复习计划，精心组织复习，做到以课标为纲、以阶段目标为本，讲清重难点，传授方法，提高学生的审题、解题的能力及速度。

⑥引资料、学经验。同科老师要互相学习，正常开展听课活动，取长补短，共同提高。

总之，各校教师教学的过程管理必须坚持做到监管督查。

4、加强教学研究

各校及教研组要认真制订每学期校本教研工作计划，做到定时间、定内容、定人员；积极组织教师开展好每学期一次主题教研活动，活动与研究的课题相结合；认真组织教师开展集体备课、说课、上课、听课、评课活动，切实提高课堂教学的质量和效益；做好活动过程记录，整理好有关材料，期末进行总结；

5、积极开展教学反思

学校、教研组对教学教研工作要进行整体反思。学校、教研组每学期必须对学校教学、教研工作进行反思，思考学校的每一项管理是否科学合理、思考每次开展的教研活动是否具有针对性和实效性，在反思的过程中提高学校的管理水平，在反思的过程中提高教研活动的质量和效益。

6、优化教学方法，提高教育教学质量。用好学校远程资源，优化课堂教学过程，努力提高教学质量。

7、积极争取家长的支持。家长是学生的第一任教师，家庭教育是学校教育的重要补充，也是学生身心健康发展的重要因素。由于本地区家长对孩子教育不是很重视，他们认为把孩子放到学校就完了，还保留传统的教育观念，所以学校要开展家长课堂，对学生家长进行培训，使家长懂得针对子女的情况开展教育，能在家中帮助辅导教育学生。同时各班要定期开展家长会，定期与家长取得联系。教师要向家长汇报学生在校的学习状况、心理状况、行为表现。了解学生在家的表现，争取家长的配合，共同探讨、共同教育管理学生。

总之，教学质量的提高，来源于学校、社会、家庭的友好配合，来源于领导、教师、家长、学生的共同作用，来源于优质资源的利用和先进手段的使用。学校必须致力于处理好与社会、家庭的关系，致力于发挥教师、家长、学生的积极性，致力于优质资源的选取和使用，教育教学质量才会有大幅度的提高。

万能聊天话题

进入职场之后才意外地发现，做生意会见客户的时候，以及出席各种聚会时，经常需要跟那些平时几乎没有交流，不怎么感兴趣的人交谈。在这种时候应该如何选择交谈的话题呢？以下将会向大家说明。可能大家在平日交谈时无意中都会谈到这些话题，我们将这些话题系统地归纳出来。说白了，这类谈话的内容大多没有什么内涵，但谈多了也可以逐渐增进对对方的了解，进而使双方的关系变得更亲密。重点：说白了，就是“衣食住行”！第一气候关于气候、四季的话题。天气变热了/凉快了等等。随着对天气的谈论，逐渐引出一些更加自然而无伤大雅的话题。这种方法十分简单方便。第二爱好关于兴趣、爱好的话题。如果对方是男性，则可以谈论下专业棒球等体育运动，如果对方是女性，则可以谈论下美容或健康等的话题。但由于第一次见面时大多数人都还不了解彼此的兴趣爱好，因此这个话题在实际上比较难运用。第三新闻关于新闻、时事的话题。最好选择比较积极的话题，比如英国威廉王子大婚的新闻等等。第四旅游关于旅行的话题。可以告诉对方自己最近游历某地的见闻，或询问对方是否去过某地。也可以向对方推荐某个地方，或者询问对方对某地的看法。由此就可以引出对彼此家乡等等的谈论，使话题的涉及面更广。第五天气

关于天气的话题。下雨了，风很大，天气预报说……等等，是十分容易聊起来的话题。第六家人关于自家的孩子、父母等的话题。特别当对方年纪比较大的时候，如果向他询问有关孩子的问题，对方大多会欣然回答。当然，或许你并未结婚也没有孩子，这种时候就要看情况而定是否谈及这个话题了。第七健康可以跟对方谈谈自己的养生经，以及最近开始做的减肥运动等等，这可以引出对彼此日常生活的谈论，相对来说是个比较容易运用的话题。第八工作即使彼此的工作没有多大关系，也可以跟对方介绍下自己的工作。但是，如果对方跟你素不相识，一下子就开始谈自己的公司和产品，就显得有点不妥了。第九衣着如果正值转季，则可以说说“最近要开始穿大衣了”/“已经不用穿大衣了”等等，也可以赞美对方的服装搭配及身上的饰物。第十饮食可以谈谈刚才吃过的那顿饭，或者当下的时蔬、或者是最近吃过的某种特别东西或某位美食家等，是个十分容易聊起来的话题。第十一住所可以询问对方的住处，也可以告诉对方自己住在哪里。知道了对方的住处可以帮助引出更多的话题，但有时因为对对方的住处不熟悉而表示惊讶，也可能会引起对方不好的情绪。

电子教案实施方案(讨论稿)

五家渠第三中学电子备课实施方案（讨论稿）为适应教育现代化建设的步伐，有效利用网络资源、优秀教育资源，提高教师的信息技术应用水平和工作效率，使学校的现代化办公设备得到充确分利用，经学校研究，决定从2018-2019第二学期开始在学校推行电子备课。一、指导思想：以充分利用教育现代化设施、提高学校教育教学水平为目标，通过电子备课的实施，把老师们从过去手动书写中解放出来，从而有更多的时间用于深入钻研教材，提高把握教材的能力，提高课堂教学效率，力求将教师打造成适应新时代教育教学要求的现代化教师，将学生培养成适应现代化发展的新一代接班人。二、具体目标： 1．电子备课包括电子教学设计、多媒体课件、教学资源（文字、参考资料等）等三部分，而不是将纸质备课电子化。实现规范我校电子备课，达到资源共享，打造和谐高效课堂，从而不断提高教育教学质量。 2．加强备课组建设，构建“合作、创新、反思”的备课模式，提高集体备课实效性，努力探索“和谐高效、思维对话”型课堂教学新路子。 3．以集体备课为基础，电子备课为形式，营造学习研究、反思交流、合作共赢的学习氛围，有效促进教师的专业发展和个性发展，努力探索一条学科教学、备课整合的成功道路，形成具有我校特色的电子校本教案和管理模式。三、电子备课类型 1．个人备课。备课过程中，以教师个人解读教材为主，深钻教材，把握教材的重点、难点、特点，结合《课程标准》要求，针对教学目标和教学实际，参考、借鉴、整合校本教育资源、网络教育资源,形成自己的教学案例。忌照搬照抄他人的教学案例。 2．集体备课。备课组内教师，根据教学计划制定出学科备课计划，结合教师特点、教学内容在备课组内进行明确分工，实行教案共享。一般实行下列步骤：即“分工备课——共享研讨——个案生成——反思交流”。分工备课：确定一名主备教师对所要教学的内容进行研究，并写出教学设计，主备教师提前上传教学设计，供其他教师阅览、思考。共享研讨：备课组内教师针对主备教师写出的教学设计进行讨论，对教学设计进行修改补充，形成集体教学预案，由教研组长审核后下发备课组，同时报教研室，留存资料，以便电子备课的资源积累，实行共享。个案生成：每位教师结合本班的学情对形成的集体教学预案进行再修改，形成个性化的教案（二次备课）。反思交流：授课后，写出教学反思。组内教师对教学中的感受进行交流，以供下一次备课作更好的借鉴提高。每课都必须有教学反思，必须针对实际书写，总结教与学的过程中的得与失。四、电子备课存储要求所有老师都要在个人的电脑中建立电子备课文件夹，老师们要根据学科特点按照教材目录设立数目不等的子文件夹，比如可分别设立第一单元、第二单元等。每一课、每一课时的教案都要保存在相应的单元子文件夹中。五、电子备课编写及使用要求： 1．任课教师有熟练的计算机操作技能，必须深入钻研相关学科的课程标准、教师用书，了解课程的基本理念，明确课程要求、目标和实施建议。然后通读全册教材，了解教材的结构体系、内容标准、编写意图。教师还要充分利用教材课程资源、网络资源等，对教材内容

会议发言稿格式

会议发言稿格式导读：本文是关于会议发言稿格式的文章，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！【篇一：会议发言稿范文】各位领导、各位同志：今天是XX月XXX日，再过XXX天我就在XXX局工作整整一年了。回首过去，感触颇深。一年的锻炼使自己思想更成熟，工作也有所成就，但这些成绩的取得与省、市局的正确领导分不开，与班子成员的密切配合分不开，与全体干部的辛勤努力分不开。在此向大家表示衷心地感谢！下面我就谈谈近一年来的感受，再剖析一下自身的不足之处。感想之一，做为一名领导干部必须要有责任心。上任伊始，我感到一种前所未有的压力。这压力一方面来自组织对我的信任，另一方面来自我自身经验的不足。但是，我还是充满信心地来到了XXX这片热土，我想首先我要增强自身的责任意识。这是做好市局党组交给我的重任、带好XXX局这一班人、收好每一分税的首要前提。有压力才有动力，有紧张感才有紧迫感。所以我想我既然来了，就必须对上级负责、对我的干部负责。近一年的工作证明，同志们对我的工作是十分支持的，尤其是三位副局长的鼎立帮助更使我感到欣慰。尽管在这里不谈成绩，但是，我确实取得了一些成绩，这都是XXX局全体同仁共同努力的结果，凭我个人的力量是不可能取得的。

感想之二，领导干部要有驾驭全局的思想和能力。我认为，作为一个小局的领导也要树立全局听思想，也要锻炼驾驭全局的能力。这是自己从做副职到做一把手的深刻体会。做一个局的负责人在思想上要“站得高”。也就是说要善于从宏观上把握整体工作思路，布置任何一项工作都要与省、市局的治税思想保持一致，同时要结合本局实际，引导全体干部转变观念，树立全局一盘棋的思想。这样才能避免凭个人喜好出发，导致顾此失彼的偏差局面，才能保证维护整体利益的同时兼顾了局部利益。感想之三，群众是一切工作的力量源泉。x局长来我局调研时十分中肯地提出了一个鲜明的观点，那就是税收中心工作最终就是征管工作，征管抓好了，收入自然会上去，要从关系上要税，从人情上要税。这一观点可以说切中税收工作要害，从中我受到的启发是，要抓好征管一定要抓好群众。制度是靠人落实下去的，再完善、再有效的制度得不到落实或执行不到位等于白纸一张，不完善的制度认真执行会收到比较好的效果。所以说做好群众工作是关键，但是怎样能做好群众工作，我认为既要严格管理又要爱护有佳。首先是“严管”，放任自流等于害干部。要从制度上约束他们自觉地去遵纪守法，执行制度必严肃，落实政策必到位。其次是“爱护”，不爱护群众的领导不是好领导。只有关心群众的疾苦，了解他们所想的事情，帮助他们解决生活上的困难，才能充分调动起他们的积极性，让他们排除后顾之忧，全心全意地投入到工作中去。感想之四，领导干部必须率先垂范。做官如做人，为人正派为官

关于对《(讨论稿)》征求意见的通知

施办法（讨论稿）》征求意见的通知各教育指导中心、区教育发展中心、公办中小学幼儿园：现将《白云区学校奖励性绩效工资分配实施办法（讨论稿）》（以下简称“讨论稿”）发给你们征求意见。具体事宜通知如下：一、各单位对讨论稿要专人负责，妥善保管，不得随意散发，不得上网。二、各单位要组织全体教职员工认真学习、讨论，广泛收集意见，形成反馈意见的书面报告。三、各单位反馈意见于2010年4月20日前报教育局人保科（高职中与区教育发展中心直接报人保科，其它公办学校幼儿园由各教育指导中心统一收集后报人保科）。二〇一〇年三月三十一日联系人：龙飞电话：86371576

（讨论稿）根据上级有关文件精神及《白云区义务教育学校绩效工资实施办法》，结合我区学校实际，制定本实施办法。一、实施范围与对象全区公办中小学（含职中）、公办幼儿园、区教育发展中心、区少年宫正式工作人员。二、学校奖励性绩效工资的核定（一）2009年1-10月学校奖励性绩效工资按2009年11月实际聘用岗位对应数额总和核定。2009年11-12月学校奖励性绩效工资按实际聘用岗位对应数额总和，结合学校教职员配备超缺情况核定。（二）2010年1月1日后，学校奖励性绩效工资总量，实行每季度一核，以上一季度最后一个月学校实际聘用岗位对应数额总和，结合学校教职员配备超缺情况核定。（三）区教育局对学校进行考核（含综合治理、计划生育、办学绩效等），根据考核情况对学校奖励性绩效工资总量予以调整。（四）区教育局可在奖励性绩效工资分配中设立专项奖，奖励在某些专项工作中取得优异成绩的单位。（五）学校奖励性绩效工资按片区和镇划拨。

主题党日讨论交流稿

主题党日讨论交流稿李锋早在二十年前，还在上大学的我就加入了党组织。现在我已经有二十年党龄了，在这次参加了学习党员活动和“两学一做”活动之后，我对党又有了进一步的认识。 “入党干什么”是每一个要求入党的人都要首先考虑的问题。我对党的认识，也是随着年龄的增长、阅历的增加而逐步加深的。通过学习我知道了共产主义理想是人类社会最科学、最进步、最美好的理想，而共产党正是这样一个以全心全意为人民服务为宗旨，以实现国家富强、民族复兴和人民幸福为己任，最终实现共产主义伟大理想的工人阶级的先锋队。我觉得中国共产党是一个光荣的集体，党员是一种光荣称号的代名词，入党则是一件极为荣耀的事情。首先，入党是一种心灵的净化。我认识到，入党的过程实质就是认识党、热爱党、发展党和捍卫党的过程，不能存有任何私心杂念，更不能带有功利欲和虚伪心。同时，对于个人来说，形式上的入党一生只有一次，而思想上的入党则是一辈子的事。其次，入党是一种觉悟的提高。作为一名党员，在思想和言行上必须始终与党中央保持高度一致，并通过实际工作和生活，团结、影响和带动身边的同志。如果说党员有什么超越常人的地方，我觉得那就是坚定的信念和崇高的觉悟。

第三，入党是一种特殊的奉献。立党为公，执政为民，党的宗旨就在于全心全意为人民服务。入党，就是要勇于奉献、甘于奉献、乐于奉献，在奉献中体现人生价值，在奉献中维护和发展群众利益。入党，意味着比群众多吃亏，也意味着比群众多挑重担，更意味着比群众多做牺牲。 “入党图什么”也是每个党员要考虑的问题。我想，既然党的宗旨就在于全心全意为人民服务，那么入党就不能有任何私心杂念，就不能有所图才入党。共产党员要保持先进性，体现“三个代表”重要思想，就必须在如何全心全意为人民服务上下功夫。要成为一名合格的党员就要甘于清贫。党员是人民的公仆，代表人民群众行使手中的权力，入党不是发财的途径，不能把入党作为某种跳板。要成为一名合格的党员还要立足本职，努力把自己该做的工作做到最好。作为一名教师，我最首要的任务就是把学生教好，让学校满意，让家长满意，让社会满意。在自己的工作岗位上，踏实工作，敢于创新，还要不断学习，充实自己，努力提高自己的理论水平和业务水平。要成为一名合格的党员还要为民不遗余力。“群众利益无小事”。对于关系群众切身利益的事情，一定要竭尽全力对待，千方百计解决。要乐于同群众同甘苦，在群众有危难的时候，敢于挺身而出，为其排忧解难。在工作中，不论是学生有困难，还是家长有需要，我都要不遗余力的去做好。

英语口语话题-(共50个)

English Speaking Topics for Final Exam（Preliminary）第一部分生活life 1.This is my house 2.I want to buy a cell phone 3.House work 4.Today is holiday 5.What do you do in your daily life 6.My hobby 7.Do you like flowers 8.Music can make me feel happy 9.Do exercises 10.Today is my birthday 第二部分工作学习work and study 1.I like reading https://www.360docs.net/doc/985176435.html,ing computer to study 3.My school 4.This is my teacher 5.Let’s go shopping 6.Movie is wonderful 7.I am a good student 8.Do you know how to drive

9.Time is important 10.Bad habit 第三部分人际interpersonal relationship 1.Bad temper 2.Don’t bother me 3.Someone I hate 4.I will have a party this Sunday 5.Which season do you like 6.How should I arrange my money 7.Long time no see 8.Breakfast is important 9.Saying goodbye 10.Let me introduce my friend to you 第四部分社会society 1.Heavy rain 2.Rent a house 3.Eating out 4.Read news paper 5.Traffic jams 6.Ask for direction 7.The working day

奖金分配方案(讨论稿)

关于印发《湄潭县家礼医院奖金分配方案》的通知为促进我院全面、可持续发展，提升我院为区域内及周边居民提供医疗保健服务的效率和质量，控制医疗成本，减轻患者费用负担，不断提高我院的社会效益，结合我县和我院实际，特制定《湄潭县家礼医院绩效工资分配方案》。一、指导思想以党的十八大会议精神为指导，全面贯彻党的卫生事业工作方针，深化医药卫生体制改革，完善私立医院绩效工资改革分配制度，建立以工作数量、工作质量、群众满意度、工作岗位性质、工作技术难度、风险程度、工作业绩等为主要依据核算绩效考核分配机制。坚持向临床一线倾斜、向关键岗位、高层次人才、业务骨干和成绩突出的工作人员倾斜。二、分配原则 1、以发展（工作量）为导向，体现多劳多得、优绩优酬的原则。 2、以提高市场覆盖，强化服务县域内百姓为宗旨的原则。 3、向骨干力量、临床一线倾斜的原则。 4、以体现不同学科业务发展规律的特点为原则。 5、鼓励门诊多看病人，但不鼓励门诊截留病人的原则。 6、鼓励优质服务的原则。 7、以严格控制药品（西药、中成药）、卫生材料、办公低值易耗等各类支出为原则。 8、不断调整两个结构，优化经营质量和结构的原则。（1）不断提升治疗大病重病能力，不断提高病床使用率和周转率；（2）不断降低药品收入（西药、中成药）占总业务收入的比例，合理控制药品服务的比例。（备注：降低药品比例，目的是优化医院和科室的经营质量，引导科室合理用药，临床要从增加医疗收入着手

——增加新治疗手段、购买新设备、增加设备使用率、人员进修、开展新技术等）。 9、管理考核和绩效工资紧密结合的原则。 10、尽量在增量的前提下，在发展中解决问题，以实现全院职工福利待遇提升的原则。 11、符合国家和地方相关政策，利于医院长期发展为原则。三、计算方法（一）各科室工作量指标 1、住院科室：采用按有效床日（出院病人实际占用床日）、门诊人次、出院人次核算工作量； 2、医技科室（B超室、心电图室、检验科、放射科）：以实际服务人次核算工作量； 3、急诊科：以出车次数（公共卫生、执勤、转上级医院、转下级医院、转回家）、门诊人次、门诊留观病人诊治人次、重症病人收转人次核算工作量； 4、麻醉科手术室：以有效手术台次核算工作量（收入作为考核消耗基数）； 5、药剂科：以门诊人次、出院病人的住院天数核算工作量； 6、门诊医生：以门诊人次核算工作量； 7、行政后勤科室（医院办公室、财务科、医务科、护理部、院感科、质控科、信息科、病案室、医保办、预防保健科、后勤科）：以临床科室平均值作参数。（二）各科室绩效工资具体核算公式 1、住院科室绩效=（服务床日绩效+出院人次绩效+门诊人次绩效+中药饮片补贴）+管理考核奖罚+药品扣罚（超控制标准）；服务床日绩效=科室总出院床日×单床日奖励绩效×床日资产保值考核百分率其中：资产保值考核百分率=科室效益÷床日数÷单床资产保值考核标准×100% 为了加强固定资产管理，提高资产使用效益，防止资产流失，保证固定资产安全与完整，促进医院发展，根据国家卫计委印发的《国有资产使用管理办法》国卫财务发〔2015〕85号文件规定，医院设立资产保值考核的绩效考核体系，有效防止资产流失，提高资产使用率。

演讲稿标准格式及范文-演讲稿格式及经典范文

演讲稿标准格式及范文|演讲稿格式及经典范文【演讲稿的标准格式】演讲是在公众面前就某一问题发表自己的见解的口头语言活动它的特点是：第一，它是在人与人之间进行的;第二，它有一定的时间性;第三，它是为了阐述某一问题或整理而开展的;第四，它带有一定的鼓动性和说服性。像演讲比赛、典礼致辞、会议发言、学术讲座、科研报告、竞选演说、就职演说、法庭陈述等，都带有演讲的性质。演讲稿是演讲用的文稿，也是演讲的依据。它是为演讲服务的，是体现在书面上的讲话材料。演讲有内容、目的的不同，演讲稿也具有不同的形态，有报导、有说明、有论辩、有答谢等。总的来说，它的特征可以概括如下： 1、内容上的现实性演讲稿是为了说明一定的观点和态度的。这个观点和态度一定要与现实生活紧密相关。它讨论的应该是现实生活中存在的并为人们所关心的问题。它的观点要来自身边的生活或学习，材料也是如此。它得是真实可信，是为了解决身边的问题而提出和讨论的。 2、情感上的说服性演讲的目的和作用就在于打动听众，使听者对讲话者的观点或态度产生认可或同情。演讲稿作为这种具有特定目的的讲话稿，一定要具有说服力和感染力。很多着名的政治家

都是很好的演讲者，他们往往借肋于自己出色的演讲，为自己的政治斗争铺路。 3、特定情景性演讲稿是为演讲服务的，不同的演讲有不同的目的、情绪，有不同的场合和不同的听众，这些构成演讲的情景，演讲稿的写作要与这些特定情景相适应。 4、口语化演讲稿的最终目的是用于讲话，所以，它是有声语言，是书面化的口语。因此，演讲稿要“上口”、“入耳”，它一方面是把口头语言变为书面语言，即化声音为文字，起到规范文字、有助演讲的作用;另一方面，演讲稿要把较为正规严肃的书面语言转化为易听易明的口语，以便演讲。同时，演讲稿的语言应适应演讲人的讲话习惯，同演讲者的自然讲话节奏一致。演讲稿对于演讲都有哪些作用呢?主要体现在以下几方面：(1)整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度;(2)引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容;(3)通过对语言的推究提高语言的表现力，增强语言的感染力。由于演讲稿具有以上的特征和作用，它在写作方法上也有一定方法可循。 1、演讲稿的结构。演讲稿的结构通常包括开场白、正文、结尾三部分。

工作经验交流发言稿

工作经验交流发言稿 Document number：PBGCG-0857-BTDO-0089-PTT1998

工作经验交流发言稿尊敬的各位领导、各位同志们：大家好! 春回大地，万物更新。在此非常感谢校领导主办这次的学习经验交流会能够给我这样一个机会。也很荣幸能够参加这次学习经验讨论会，借此我也发表一下自己的看法!回首过去近十年的的工作中，慢慢的、一步步成长起来，并取得了一定的。下面我谈谈这几年来在工作上收获的心得和体会，与各位同事共同交流、共同、共同进步。为什么有些老师教得那么轻松有效就是因为他把学习的权利交给孩子,给每个孩子发挥才能的机会。在他的课堂上,一直实行“人人有事做”的管理办法。因此,在教学中,为了更好地解放自己,我也尝试着使用这种方法。一、培养学生学习科学兴趣，让学生对科学的学习有持久的动力学生的学习动力来源有两个方面：一是明确的学习目的；二是浓厚的学习兴趣。培养学生学科学学的兴趣，形成持久的学习动力可通过以下几个方面来实现。 1．从“序言课”开始，初步培养学习科学的兴趣

新教材的序言，阐述了科学学科的研究对象、发展以及在日常生活、工农业生产和高科技领域等方面的基础性、实用性和关键，它涉及的“环境、能源、材料、健康”等多方面；通过重要事实让学生感悟“科学——使世界变得更加绚丽多彩”，从而激发学生学习的兴趣和学好化学的社会责任感。“序言”内容中学科的定位明确，既能激发学生的兴趣，更能使学生明确学科的重要性，让学生觉得学习科学有用、科学并不难学、要学好科学。因此，我在教学过程中应重视这部分内容的教学，并充分利用“序言”这阶梯使学生尽快到达学习科学的境界。 2．在教学中突出理论联系实际，诱发学生学习科学兴趣教材安排了“家庭小实验”与“调查与研究”等内容。教师必须深化课堂教学改革，钻研教学大纲科学课程标准，突破单纯灌输课本知识的限制，减少机械操练耗费的时间和精力，让学生有时间阅读课外科技知识(我平时还通过各种渠道，搜集相关材料)。 3．通过讨论激发学生学习科学的兴趣，强化学习动力由于社会的变迁，生活条件的改善，一些学生的学习毅力也变得越来越脆弱，学习兴趣就成了他们搞好学习的关键。利用青少年强烈的好胜心理，让他们参与问题讨论，认真钻研去获取知识，通过努力去解决问题。当他们求得知识后，这种胜利者的心理就得到了满足。选择一些难易适当的题目，学生是愿意讨论的，讨论的结论往往又带有规律性，就容易使学生产生成就感。再说，讨论过程实际上就是应用

废旧物资处置方案(讨论稿)

# 三川能源开发有限公司水电站废旧物资处置方案（讨论稿）为加强公司电站废旧物资的管理，规范废旧物资处置程序，经公司研究决定，对已按规定程序履行报废手续后待处理的，以及停用、拆除和闲置并已失去使用价值的固定资产、低值易耗品、工器具、和工程物资等实物资产进行处置，进一步实现电站精细化管理，挖掘内部的潜力，降低物料的损耗及成本，促进公司增收节支及有效规范仓库管理的目的，结合公司实际情况，特制定本方案。一、组织机构及工作职责：成立废旧物资管理领导小组，负责各子公司电站废旧物资的全面管理，协调废旧物资管理工作中的关系。监督执行公司废旧物资处置方案，明确各职能部门的职责，加强各环节的管理。（一）、公司废旧物资管理领导小组由以下人员组成：组长：资产管理部（林飞）； " 副组长：电站管理公司运行管理部（黄强）；电站管理公司技术支持部（陈晓健）；成员：各电站管理子公司负责人、各子公司财务负责人。（二）、各部门工作职责 1、运行管理部：运行管理部是公司废旧物资的回收、保管和废旧物资出售的组织管理部门，主要负责协调公司各电站在废旧物资处

置管理过程中的工作，对回收后的废旧物资的完整性负责，建立废旧物资出入库台帐及废旧物资的实物保管工作，保证废旧物资的完整；在废旧物资处置时，组织成立竞拍工作，制定统一的操作流程，在主管领导的统一协调下，组织对废旧物品的拍卖、招标等工作。 2、技术支持部：技术支持部是公司废旧物资技术鉴定部门，主要负责废旧物资的技术鉴定工作，并对有利用价值的废旧物资提出处置方案，配合相关部门办理废旧物资报废手续及回收处置工作。 3、财务部：财务部是废旧物资回收的价值管理部门，主要负责建立废旧物资核算台帐，办理固定资产报废手续审批，督促物资管理部门对所归口管理的固定资产报废手续的审批，根据规定的审批权限，向上级部门上报审批手续；负责废旧物资报废手续审批，废旧物资的价款回收、会计核算财务处理等工作。二、废旧物资回收范围与分类：：废旧物资是指由于正常磨损，不能继续使用，或由于技术落后、设备更新换代且无使用价值，或由于不可抗拒等因素造成物资非正常损毁等原因形成的虽无利用价值但残值可出售，或修复后具有一定使用价值的物资。根据公司电站实际，凡更新改造或资产报废撤除的设备，更新的工器具，项目修理及日常维修更换的零部件、旧材料、低值易耗废旧油料以及废旧工程物资等，均属于回收范围。（一）按用途分类： 1、可修复的废旧物资；（指有实际利用价值的） 2、不可修复但拆除后部分零配件可重新使用；

交流会发言稿格式

交流会发言稿格式【篇一：经验交流会发言稿】发言稿尊敬的各位领导、老师们：大家好！今天能在这里和大家交流，是领导对我的鼓励和肯定，是我们组获得第一名的小范姐的谦让，我作为进步大的代表在这里发言，感到非常荣幸。下面我就说说我平时的一些做法：一、凝聚产生力量，团结诞生希望。这次我们六年级各班数学都取得了相对较好的成绩，得归功于全组的每位教师。在王校长的带领下，我们六年级，没有孤军奋战的，每个班语数教师配合默契，同时七位数学教师又是一个整体，我们不仅在学校规定的时间教研，还时常在办公室随时随地共同教研，谁哪一课或哪一类型题讲得好，就倾囊传授，谁在网上或其它地方找到几道好题或一份好卷，都共同分享。近一年来，我真正尝到了合作的甜头，感受到了团队的力量。二、树立信心，逐渐完成近期目标。做任何事情，有了目标，如果充满自信，然后全力以赴，十之八九都能成功。记得上学期期中考试成绩，我班数学老一，且与第一名差距很大，之后，我找校长反思时，校长说：没事，你接的班底子就差，再加上前一段学校检查多，慢慢来。校长的鼓励让我坚定了信心，同时我也保证，期末时我班数学即使名次不上升，我也一定把分差缩小。回去后，我就认真审查试卷，同时与兄弟班级做对比，发现我班的计算题失分相对较多，特别是75~79.5分的学生一大串，优秀率较低。我就给自己定了短期目标：，抓计算题，让那些临界生达到优秀，然后采取措施。对于马虎算错得数的，上学期我们正在学打折问题，计算购物时买一赠几是打几折，我说咱也来个另类打折，每天错一增三，逐步培养他们细心认真习惯。对算理错的，一对一讲解。为了是学生对乘法分配律运用熟练，我根据形式的不同，把它又概括分为：正向运用、反向运用（提公因数）、变公因数、凑整（凑分母）、补乘一、看做一个整体等六种类型。每次讲解都让学生先说说这道题是那个类型，在脑子里建模，然后作答。经过一段坚持训练，计算抓住了，成绩自然提高了。本期开学，我就给学生鼓劲，给他们灌输这样一种思想，数学很简单，不要把他看很神秘。只要大家有信心，从现在开始认真学习，从基础做起，

大讨论活动意见建议梳理稿

平乡一中“学讲话、转作风、优环境、促发展”大讨论活动意见建议梳理根据县教育局关于开展“学讲话、转作风、优环境、促发展”大讨论活动的要求，平乡一中在深入学习思考的同时，坚持开门搞活动，重点围绕主要任务中的“五个如何”，广泛开展“我为平乡经济社会科学发展献良策”“我为教育（学校）科学发展献良策”建议征集活动，通过发放征求意见函、设置意见箱、公布电子邮箱、电话问访等多种方式广泛征求意见建议。现将收到的重点意见建议梳理总结如下：一、学习领会讲话精神实质方面： 1、开展多种形式的业务学习，坚持走出去或请进来，使教师的知识架构及时得到丰富完善，教学方法能够与时俱进。 2、进一步完善教师激励机制，最大限度地调动一线教师的教学积极性。 3、结合学生的年龄心理特点，制定出一套操作性较强的精细化管理制度。二、转变干部作风方面： 1、抛开急功近利思想，狠抓学生德育工作，以“德”带“学”。 2、校领导要尽可能地深入教学管理一线，把准师生学习生活的脉搏。

3、提高会议质量，狠抓教育管理实际。三、优化发展环境方面： 1、关心每位教师的生活和工作，让他们感受到学校大家庭的温暖。 2、根据教师的工作特点，出台个性化奖励办法，提高教师的工作成就感。 3、营造浓厚的人文环境，注重良好的校风学风培养。四、厘清发展思路方面： 1、加强创新意识，以超前的思维、境界谋划学校发展。 2、借鉴好的教育教学模式的同时，大力发展校本教育，走出一条适合我校实际情况的发展道路。 3、加大教育投资，改善教师住宿条件，使教师能够以校为家，从而最大限度提高教育教学质量。五、营造良好的政治生态方面： 1、建立良好的人才交流制度，大力引进教育人才，打造一支学术型教师队伍。 2、强化工作实绩考核意识，有为则有位。德者上，能者上。平乡县第一中学 2014年11月12日

心得体会读书经验交流讨论稿

读书经验交流讨论稿读书经验交流讨论稿读书心得体会交流刘兵书是知识的海洋，读书对每个人来说都非常重要，它甚至可以影响人的一生。读书能改变一个人的品德，提升一个人的思想，铸造一个人的灵魂。通过读书，让我们学会了本领，掌握了技能，得以在这个世界上有了生存的资本，通过读书，让我们懂得了做人的道理，陶冶了情操。书是我们的良师益友。所读文章的眼睛，心领神会之外，还写读书笔记和读后感。当然读书要有好的效果，思考是最重要的，但是正如俗话所说：好记性不如烂笔头，把思考的结果整理出来，写成笔记和感想，既有助于思考，也可以帮助我们记忆思考的结果，便于日后比较、综合、分析。常听学生家长说“我家的孩子只听老师的，老师的话简直比圣旨还灵，回到家里就谁的话都不听了。”在研读中，我想到了学生的向师性，这是一种纯洁的美好的心理品质，我们当教师的要好好地利用和开发。在教学中，我有意或无意中出了这个那个错，学生都会及时地为我指出，这样不仅师生之间的关系逐渐融洽，班级气氛也极为活跃。

读书让我更深刻得体会了教育的民主，在学生眼里，教师能够与他们平起平坐，他们的心理也就获得了一种平衡，这样的教师最能受到学生的敬重。学生乐意与我走近，常把心里话告诉我，向我诉说烦恼，向我倾诉困难，我因此常和学生交流，这不能不说是一笔最宝贵的财富。回想每一次学生在向我表达着他们对我的感激和敬意是，我的心情都莫名的激动，我总是深深的感受到了自身的一种最崇高的价值。毫不避讳地说，这种崇高，正是我在读书工程中所获得的最大的收获，是我不断学习、不断完善的具体表现。更深的体会是教师的成功，来自学生要当一名优秀的教师，首先就认识教师是什么？要教好自己的学生，首先必须认识学生是什么？答案是显然的：教师是人，学生也是人。如何做人？其实这不只是学生应该学会的`，更应该是我们教师要学会的！从众多的教育家的言行中我们不难发现，做人贵在 “求真”。只有“真”才是美，只有“真”才会善。我的这种感受是在学习过程中的积累，一直以来，我就以教育家的成功经验为借鉴，坚持以“认真负责”处世，以“严于律己，宽于

关于策略的63个有趣话题

关于做好2010年度大学生科技创新活动总结表彰工作的紧急通知各学院团委： 12月10日上午10:00，学校将召开2010年学生工作总结表彰大会。现将2010年度大学生科技创新活动总结表彰工作的具体事宜通知如下：一、奖项设置大学生科技之星、大学生科技活动积极分子、大学生科技创新优秀指导教师。二、奖项申报 1、评选本年度大学生科技之星。本年度在全国、山东省科技竞赛中获得较好成绩，或申请的专利多、发表的论文多、科研成果多，或在科技活动的组织过程中做出较大贡献、工作创新的大学生和研究生均可参加评选。各学院推荐1名（包括研究生），申报表见附件1。 2、表彰大学生科技活动积极分子，学院按照其参与科技创新活动的10%比例推荐至校团委，提供名单即可，名单包括研究生。 3、表彰积极指导大学生开展科研活动，在全国、山东省科技竞赛、大学生科技节中取得较好成绩的指导教师。各院向校团委推荐5-10人，并附简要介绍。三、工作要求 1、各学院总结2010年的大学生科技创新工作，提交2000字左右的工作总结。包括成绩、好的做法以及存在困难、2011年的工作计划等。 2、编写大学生创新风采集，将优秀学生的创新故事编辑成册印

刷向在校学生发放。以“我的创新故事”为主题，记录自己参与科技创新活动的心路历程，讲述自己参与科技创新活动的有趣故事，分享自己参与科技创新活动的收获和感悟，题目自拟。文章结构包括两部分：（1）题记。即故事的点睛之笔，也就是用一句话或一段话，将自己感悟最深的体会用精炼、生动、励志的语言来表达。（2）故事。内容真实，语言生动，富有新意，可读性强，故事性强，启发性强，字数一般在2500字以内。另附照片（含作者参加科技活动照片、科技作品照片或与故事内容相配合的漫画等）5张。以学院为单位统一上交。四、工作要求各学院在12月8日下午5:00前将年度总结和表彰申报材料（科技之星、科技活动积极分子、优秀指导教师）发到邮箱zhangch@ 附件：1、《2010年度大学生科技之星申报表》共青团中国石油大学（华东）委员会二〇一〇年十二月六日附件1：

爱心基金会成立方案讨论稿

爱心基金会成立方案讨论稿集团企业公司编码：（LL3698-KKI1269-TM2483-LUI12689-ITT289-

**公司爱心基金会成立方案（讨论稿）一、宗旨、目的：以企业为基础，员工参与为原则，以爱心救助为纽带，凝聚公司各方力量，积极筹措资金，帮助表现优异家境贫困或遭遇重大疾病、意外事故的公司员工及员工直系亲属，发扬和美家人的团结一心、互帮互助的友爱精神，增强和美家地产的团队凝聚力和员工归属感。二、爱心基金会资金来源及筹建方式： 1、公司注入一部分资金作为基金启动的基础款项； 2、从每位员工的月发放工资中扣除1元钱，为爱心基金提供源源不断的爱心款项； 3、公司员工自愿捐赠； 4、通过基金会其他形式的活动获得的资金。爱心基金会的资金由爱心基金会领导小组负责筹建，以公司员工自愿捐献为主，长期接受捐赠，并不定期开展专项募捐活动筹集资金。三、爱心基金管理办法 1、有关基金管理和使用问题，均由爱心基金委员会讨论决定； 2、建立严格的财务管理制度，设专门基金账户，由专人负责管理； 3、基金的募集和使用要经过基金会领导小组审批； 4、在固定时间节点向公司和全体员工公布一次资金收支情况。四、基金捐赠和资助方式： 1、以现金捐赠为主，在不定期开展专项募捐活动时也可根据实际情况接受实物捐赠。

2、可公开或保密式捐赠。 3、可指定对象捐赠。五、爱心基金委员会成员：总经理、副总经理、人力资源总监、财务部门经理，公司内部选拔司龄一年以上、有爱心和参与热情、公正且具有影响力的优秀员工共同组成。六、爱心基金资助对象：爱心基金面向本公司全体员工，符合以下情况者之一可获资助： 1、家庭经济状况特别困难的员工，且无其他固定收入或父母重病在身无劳动能力者； 2、因家庭事故、意外创伤、突发疾病或遇到不可抗拒灾难事故而造成伤害及生活困难的员工； 3、子女以优异成绩考取高等院校，却因家庭经济困难无法完成学业的员工； 4、因见义勇为而受伤的员工； 5、出现其他意外情况而急需帮助的员工。七、被资助对象产生的程序： 1、由员工个人向本部门（门店、区域）或基金会提交书面申请，或由其直属领导推荐（应附有相关证明材料），经其直属领导审查后上报基金会； 2、基金委员会成立临时调查小组，调查小组通过各种方式对捐助对象的实际情况进行调查，并提交调查报告。调查小组组长对调查过程进行监督，并向组委会提交初审后的调查结果报告。

演讲稿标准格式及范文

演讲稿标准格式及xx 演讲稿是一种实用性比较强的文体。是为演讲准备的书面材料。那么，什么是演讲呢?又有什么特点和格式要求呢?以下是留学网为您整理的演讲稿标准格式及范文，供您参考! 演讲是在公众面前就某一问题发表自己的见解的口头语言活动它的特点是：第一，它是在人与人之间进行的;第二，它有一定的时间性;第三，它是为了阐述某一问题或整理而开展的;第四，它带有一定的鼓动性和说服性。像演讲比赛、典礼致辞、会议发言、学术讲座、科研报告、竞选演说、就职演说、法庭陈述等，都带有演讲的性质。演讲稿是演讲用的文稿，也是演讲的依据。它是为演讲服务的，是体现在书面上的讲话材料。演讲有内容、目的的不同，演讲稿也具有不同的形态，有报导、有说明、有论辩、有答谢等。总的来说，它的特征可以概括如下： 1、内容上的现实性演讲稿是为了说明一定的观点和态度的。这个观点和态度一定要与现实生活紧密相关。它讨论的应该是现实生活中存在的并为人们所关心的问题。它的观点要来自身边的生活或学习，材料也是如此。它得是真实可信，是为了解决身边的问题而提出和讨论的。 2、情感上的说服性演讲的目的和作用就在于打动听众，使听者对讲话者的观点或态度产生认可或同情。演讲稿作为这种具有特定目的的讲话稿，一定要具有说服力和感染力。很多着名的政治家都是很好的演讲者，他们往往借肋于自己出色的演讲，为自己的政治斗争铺路。 3、特定情景性演讲稿是为演讲服务的，不同的演讲有不同的目的、情绪，有不同的场合和不同的听众，这些构成演讲的情景，演讲稿的写作要与这些特定情景相适应。4、口语化

演讲稿的最终目的是用于讲话，所以，它是有声语言，是书面化的口语。因此，演讲稿要“上口”、“入耳”，它一方面是把口头语言变为书面语言，即化声音为文字，起到规范文字、有助演讲的作用;另一方面，演讲稿要把较为正规严肃的书面语言转化为易听易明的口语，以便演讲。同时，演讲稿的语言应适应演讲人的讲话习惯，同演讲者的自然讲话节奏一致。演讲稿对于演讲都有哪些作用呢?主要体现在以下几方面：(1)整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度;(2)引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容;(3)通过对语言的推究提高语言的表现力，增强语言的感染力。由于演讲稿具有以上的特征和作用，它在写作方法上也有一定方法可循。 1、演讲稿的结构。演讲稿的结构通常包括开场白、正文、结尾三部分。开场白是演讲稿中很重要的部分。好的开场白能够紧紧地抓住听众的注意力，为整场演讲的成功打下基础。常用的开场白有点明主题、交代背景、提出问题等。不论哪种开场白，目的都是使听众立即了解演讲主题、引入正文、引起思考等。演讲稿的正文也是整篇演讲的主体。主体必须有重点、有层次、有中心语句。演讲主体的层次安排可按时间或空间顺序排列，也可以平行并列、正反对比、逐层深入。由于演讲材料是通过口头表达的，为了便于听众理解，各段落应上下连贯，段与段之间有适当的过渡和照应。大多数演讲稿如同一篇议论文，有主要观点，有对主要观点的论证。一篇演讲稿最好只有一个主题，这是由演讲稿的特定情景性和时间性所决定的。在一个有限的时间段内，完全借助于语言、手势等向听众讲明一个问题或道理，同时又要说服听众，就要求在写作演讲稿时一定要突出主题、观点鲜明。主题选定了，还要收集相应的材料对之进行论证。材料的选择要通俗，要选择大多数人都知道的、听得懂的，而不能选择太生僻的、很少有人知道的。因为演讲一即时表演，听众没有时间去验证或查找这些材料的内容或是出处。因此，在准备演讲稿之前首先要了解听众的情况：他们是些什么人，他们的思想状况、文化程度、职业状况如何，他们所关心的问题是什么，等等。掌握了听众的特征和心理，在此基础上恰当地选择材料，组织材料，是演讲成功的必要条件。

关于征求意见稿的复函无意见建议如何答复.doc

篇一:《关于征求意见的回复》关于对《*************的实施意见》征求意见的回复 ************* 你办下发的《*************》（征求意见稿）收悉，认真讨论和研究，*************对该意见无修改意见。特此回复！ ******** 二〇一*年*月*日经篇二:《对文件征求意见的无意见回复》说明县粮食安全领导小组我社已认真研读《落实粮食安全行政首长责任制实施意见》（征求意见稿），对我单位所涉及的内容没有修改意见。特此说明。 xx 2016 县供销合作社联合社年2月24日篇三:《无意见回复函》 XX局关于对《XXX监管办法（暂行）（征求意见稿）》回复的函 XXXX办公室《XXX监管办法（暂行）（征求意见稿）》符合XX实际，操作性和针对性较强，有利于安全生产工作有效开展，特别对XXX等人员集聚场所的消防安全起到有效监管作用，能够进一步提升XX场所的主体责任意识。我局对《XXX监管办法（暂行）（征求意见稿）》无意见。

XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX局 2015年4月24日篇四:《关于征求意见稿的复函》关于<关于进一步加强和改进新形势下全省高校宣传思想工作的若干意见（征求意见稿）>的复函省委高校工委宣教处接贵处下发的《关于进一步加强和改进新形势下全省高校宣传思想工作的若干意见（征求意见稿）》后，我校认真听取多方意见，现就有关意见及建议函复如下一、对工作措施部分建议如下{关于征求意见稿的复函无意见建议如何答复}. （一）增加第17条，大数据时代，用互联网思维共建共享开展此项工作的网络信息资料库。包括开展高校宣传思想工作的文字、图片、视音频等材料，学典型用典型的材料，实践中涌现出的优秀工作模式、特色做法等。以方便各单位快捷、实效地开展工作。（二）增加第18条，公布开展工作的交流平台。新媒体平台（QQ群、微博、微信）、申请轮流承办工作交流论坛会、创办相关期刊。{关于征求意见稿的复函无意见建议如何答复}. （三）增加第19条，策划开展年度月份系列竞争合作相关活动，建立工作奖惩机制。（四）增加第20条，设置专项支持资金，为思想政治工作提供必要的经费保证。二、建议《意见》中增加如下两部分内容（一）第四部分省高校工委宣教处就《意见》文件开展工作年度计划，使各单位明确开展工作顺序，有步骤有计划完成预期工作，达到实效。（二）第五部分对高校宣传思想工作评价机制。建立并公布思想政治工作做得好坏评价标准。以上意见若有不当之处，请指正。特此函复。二〇一五年四月八日山东学院篇五:《关于征求意见函的复函》

讨论稿