最新仁爱英语七下课文翻译(完整版)
仁爱版英语七年级下册课文翻译
Unit5 Topic1
A（康康在学校门口遇到了简和海伦）
新年快乐！
也祝你新年快乐！康康，很高兴又见到你。
我也很高兴见到你们。
哇，你的新自行车看起来真漂亮！
谢谢。
你经常骑自行车来学校吗？
是的。你通常怎样来学校？
我通常乘地铁来学校。
你的意思是你通常乘地铁来学校吗？
你说的对。你呢，简？
我总是乘公共汽车来学校。噢，上课时间到了。快点儿！
B
麦克，你平日通常几点起床？
我总是六点左右起床。
早起的鸟儿有虫吃。你通常怎样来上学？
我通常步行来学校，但是有时候骑自行车。你呢？
我很少步行来学校。我经常坐地铁来。莎莉，你呢
我从来不乘地铁来上学。我总是乘公共汽车来。
C
简的一天
简通常6点20分起床。7点时，她和父母一起吃早饭。7点半乘公共汽车去上学。8点开始上课。她上午上四节课。
她12点10分在学校吃午饭。下午上两节课。放学后，她经常和同学踢足球。5点15分，她乘地铁回家。
她5点30分到家，7点吃晚饭。晚饭过后，她经常先做作业，然后再看一会儿电视。她大约9点45分上床睡觉。
D
采访者：孩子们，晚上好！请欢迎我们的新朋友迈克尔，他来自美国。迈克尔，你好！
迈克尔：你好！
采访者：我们想了解美国学生的学校生活。他们通常怎样去上学？
迈克尔：嗯，很多学生通常乘黄色的校车或步行去学校。
采访者：他们通常在哪里吃午餐？
迈克尔：一般在学校吃。然后下午1点开始上课。
采访者：那么学校几点放学？
迈克尔：大约3点。
采访者：业余时间他们干什么？
迈克尔：他们经常打篮球、踢足球。
采访者：哦，很遗憾我们没有更多时间（交流）了。很高兴和你聊天。谢谢。
Unit5 Topic2
A
你好，简！我是迈克尔。你现在在做什么？
猜猜！
你在做作业吗？
不，没有。
你在看电视吗？
是的，我在看电视。你呢？
我在做卡片，但是很无聊。你想去打篮球吗？
好主意！一会儿见。
一会儿见。
B
（李明和康康在学校图书馆。）
1、打扰了，我可以借一些英语练习册吗？
当然可以。许多学生正使用它们。
（女孩在书架上找书。）
给你。
太棒了！我能借多久？
两周。你必须按时归还。
当然，我会的。谢谢你。
不用谢。
2、打扰了，你有英语报纸吗？
对不起，我们没有。
还是要谢谢你。再见！
再见！
C
(王老师正领着一位新学生参观学校)
（在操场上）一些学生正绕着操场跑步。一些学生正在举行足球赛。一些学生正在打篮球。看！还有许多学生坐在那儿观看。
（在体育馆）有三个学生在游泳。那边的女孩们在干什么？哦！她们正在跳舞。但是海伦没有和
精品文档
她们一起跳舞。她正在和安打乒乓球。
（在教室里）看看你的同学们。他们没在上课。康康在读英语报。迈克尔在做作业。王伟也在做作业吗？哦！不，他在写信。简和玛丽亚正在做什么？她们正在谈话。萨莉在哪儿？啊哈，她在擦教室后面的黑板。
D
文伟是我的好朋友。这儿有一些他的照片。看！第一张照片上，他在体育馆里跑步。第二张照片上，他在游泳池里游泳。他看起来很高兴，因为他喜欢游泳。第三张照片上，他在长城上和一个日本女孩谈话。长城很雄伟。我也想有一天去那儿参观。
Unit5 Topic3
A
今天是星期几？
星期三。这是我最喜欢的日子。
为什么？
因为在星期三我们有一节音乐课。我非常喜欢音乐课。
听！他们正上什么课？
他们正上音乐课。
不，我想他们在上英语课。
你说的对。
这节课什么时候结束？
十点四十。
下一节课什么时候开始？
十点五十。
B
你在看什么书，玛丽亚？
我在看英语书。
我想你一定非常喜欢英语吧。
是的，它既容易又有趣。你觉得它怎么样？
我不喜欢英语。它有点难。我喜欢历史，因为它非常有趣。
我的历史不好。我们互相帮忙吧？
好主意！
哦，到上课时间了。我们走吧。
好的。
C
我的学校生活
嗨！我叫胡滨，是七年级一班的学生。在学校里，老师和同学们对我非常好。我的学校生活非常有趣。我非常喜欢它。
上午8点开始上课。我上午上四节课，下午上两节课。我学习语文、英语、数学、政治、美术、历史、地理、生物和一些其他学科。英语是我最喜欢的科目，我经常和同学们说英语。我也喜欢体育和音乐。但我不喜欢数学。我认为它有点难而且枯燥。你是怎样认为的？
放学后，我经常和同学打篮球。这是我最喜欢的户外活动。有时，我会去游泳池游泳。有时，我会和朋友一起去公园画画。每周二和周四我都会去图书馆看书。
你觉得我的学校生活有趣吗？你的呢？你能告诉我你的学校生活吗？
D
亲爱的老师：
我是一名七年级的学生。我非常喜欢我们的校报——《校园时代》。我喜欢和我的朋友一起看校报。我认为“我最喜欢的音乐”和“今日科学”非常有趣。“今日科学”是我最喜欢的栏目，我能从中学到许多。我认为我们的校报很精彩。
感谢你们的辛勤工作！
你的学生
李梅
我通常晚饭后做作业。当我学习英语的时候，我从来不听英语唱片。有时我会借助字典去学习新的英语单词。我也一直在学习英语语法。但是下课后我很少说英语。我真的应该多说英语。我通常每周读些英语故事，并且每天我都会写些新的句子。
Unit6 Topic1
A
欢迎来到我的新家，玛丽亚！
谢谢，简。你的花园真漂亮。
谢谢。我很喜欢我的新家。
你的卧室在哪儿？
在二楼，在我的卧室隔壁有一间书房。
你的书房里有什么？
有一个沙发，一张书桌，一些书等等。
太棒了！我喜欢书。
为什么不上楼去看看呢？
我们走吧。
精品文档
B
（玛丽亚和简正一边上楼一边讨论简的书房。）
你的书房里有英语书吗？
是的。有许多英语书。
你的书房里有电脑吗？
是的，有一台。
太好了！我们能通过电脑学习。你的书桌上有什么？
我的电脑在书桌上。书桌上还有一些书和一盏台灯。
你的书桌上有钟表吗？
没有，但墙上全家福旁边有一个。沙发在书桌附近。
（在二楼）
请进。
哇！书架上有这么多书啊！啊哈，椅子下面有个足球！你的书房真漂亮。
谢谢。
C
我的家
这是我的家。在院子中央有一个小花园。花园里有许多美丽的花，但是一棵树也没有。
在院子后面有一幢漂亮的房子。房子里有三个卧室，一个大客厅和一个书房。我喜欢在书房里玩电脑。房子附近有一棵苹果树。一些鸟儿正在树上唱歌。
在院子左边有一个厨房和一个餐厅。我们的浴室在院子右边。你能看到浴室旁边的那辆红色小汽车吗？那是我爸爸的。
现在我正帮爸爸打扫书房。我妈妈正在厨房做饭。
我很爱我的家。
D
亲爱的王伟：
我写这封信是想告诉你关于我新家的情况。
我们有一个新家。在房子前面有一个漂亮的花园。花园里有许多花，有红色的、黄色的、粉红色的和白色的。在房子后面有一些大树。许多鸟正在树上唱歌。房子里有许多房间。有三个卧室，一个客厅，一个餐厅和一个浴洗室。这些房间都非常漂亮。我喜欢我的新家。
我的新家漂亮吗？请写信谈谈你的家。
你的朋友
汤姆
Unit6 Topic2
A
王伟，你住在什么类型的房子里？
是座两层的城镇住宅。
你和爷爷奶奶住在一起吗？
不，他们住在乡下一个大农场住宅里。你的家呢？
是座公寓。
你家住的那幢楼有几层？
有七层
你喜欢住在那儿吗？
是的。噢，迈克尔正在我们学校附近找房子住。我们去帮帮他吧。
B
打扰了，我是迈克尔，你的新邻居。
哦，欢迎你！我是玛丽，有什么需要帮忙的吗？
是的，谢谢。我在找商店。附近有吗？
有，在我们这幢楼前面有一家。
好的。这儿附近有银行吗？
嗯，街道拐角处有一家。
谢谢。
C
我叫琳达。住在玉山村。它是个安静的社区。有许多老人住在这儿。许多有小孩的家庭也住在这儿。他们都相互很友好。
在我们小区里有许多高楼和小花园。我家住在一幢公寓楼里。在公寓楼后面有一个运动中心，人们常在那儿做运动。在我家附近，有许多商店和饭店。新华书店附近有一个超市，并且在超市后面有一家医院，我们学校离这儿不远。在我们这里还有一个社区服务中心，我们可以打电话向它求助。
所有的人都喜欢这个社区，我们在这儿过着丰富多彩的生活！
D
许多人正在农村迁往城市务工。城市大而有趣但很嘈杂。交通拥挤并且生活费用高。现在他们中有一些人很想念农村生活。在农村有许多带大院子的房子。那里空气清新生活安静。许多人喜欢住在那里。
精品文档
Unit6 Topic3
A
1 打扰一下，这儿附近有一家银行吗？
是的，沿着新华街一直走到尽头，在你的右边你就会找到它。
谢谢。
2 打扰一下，我怎样才能到达图书馆？
沿着新华街一直走，然后在一个十字路口向右转。它就在靠左边大约20米的地方。
非常感谢。
3 打扰一下，请问去医院的路是哪一条？
沿着新华街一直走，然后在第二个十字路口向左转，过桥。它在你的右边。
非常感谢。
B
打扰一下，你能告诉我去鼎好大厦的路吗？
沿着这条路一直走，直到你到达北四环路为止。向左走，继续走。在你的左边你就会看到它。这样你就不会错过它了。
非常感谢
打扰一下，北太路在哪儿？
北太路？它离这儿大约有15公里远。首先，你需要乘718路公共汽车，然后你应该在立原车站换乘108路公共汽车。它就会带你去那儿。
非常感谢。
C
在街道上保持安全
每年都有许多人在交通事故中受伤或
丧生。在街上行走时，我们如何才能保证安全呢？首先(第一)，我们必须遵守交通规则。我们只有看到绿灯亮时，才能穿过街道。其次（第二），在过马路之前，我们必须停下来看看两边——向左看，向右看，再向左看。再次（第三），我们绝不能在街上玩耍。最后，帮助小孩和老人过街是好的（行为）。当我们在街上行走时，都应该非常小心。
Unit7 Topic1
A
(迈克尔下课后正在和康康讨论他最喜
爱的作家)
康康：迈克尔，你知道J.K.罗琳吗？
迈克尔：当然。她是我最喜欢的作家。
康康：为什么：
迈克尔：因为我喜欢她的小说《哈利·波特》。
康康：她是什么时候出生的，你知道吗？
迈克尔：她出生于1965年7月。
康康：她出生在哪里？
迈克尔：在英国威尔士。
康康：哇！你真是J.K.罗琳的超级粉丝。
B
杰克：你的生日是什么时候，康康？
康康：5月13日。
杰克：今天是几号？
康康：5月8日。
杰克：哦，你的生日快到了。是下个星期天吗？
康康：让我看一下日历。哦，是的。
杰克：你打算怎么庆祝它？
康康：我的朋友们想为我举行一个生日聚会。你愿意来吗？
杰克：是的，我很愿意。谢谢。
C
（看看这张图片，猜猜给康康的生日礼物是什么。）
迈克尔：你给康康的生日礼物是什么：
玛丽亚：猜一猜！
迈克尔：是飞机模型吗？
玛丽亚：不是，再猜一猜。
迈克尔：嗯，你的礼物是什么形状的？
玛丽亚：它是圆的。
迈克尔：它是什么颜色的？
玛丽亚：它是黑白相间的。
迈克尔：哦！我猜出来了，它是个足球。
玛丽亚：对！你猜对了。
迈克尔：我可以看一看吗？
玛丽亚：很抱歉，恐怕不行。
精品文档
D
布朗太太出生于1967年5月22日。明天是她的生日。布朗先生和他们的女儿玛丽正计划着庆祝一下。玛丽想要做一顿丰盛的晚餐。布朗先生想给布朗太太买一些漂亮的鲜花。他还想买一个生日蛋糕。对布朗太太来说这将是一个美好的日子。
Unit7 Topic2
A
玛丽亚，你想在康康的生日聚会上做什么？
我想弹钢琴，然后唱一些歌曲。
哦，你想唱中文歌还是英文歌？
中文歌，你愿意和我一块儿唱吗？
我很想，但我不能唱中文歌，我只会唱英文歌。
你还会做什么？
我会跳舞，弹吉他。
你想在生日聚会上做什么？
我想跳迪斯科。你也会跳吗？
是的，我会。我还会跳芭蕾舞。
太棒了！我相信我们在聚会上会玩得很愉快。
B
欢迎！欢迎！
哦！波利，你会说英语！你会唱英文歌吗？
当然会。祝你生日快乐，祝你生日快乐……
你太棒了！
你还会做什么呢？
我会数数。一、二、三、四……
我想把这些花带到聚会上去。你能帮我数一下吗？
哦，不能，我数不了这么多花。
哈哈！
C
该到户外活动的时间了。看！简正在放风筝。那风筝飞得多高啊！她现在能将风筝放得很好。但是一年以前，她根本不会放风筝。玛丽亚在跳芭蕾舞。她现在跳得非常好。但她五岁时，只会跳一点点舞。迈克尔和康康正在打乒乓球。他们以前不会打。但现在会一点。他们两个都喜欢球类运动。孩子们都玩得很开心。
D
珍妮和父母一起住在伦敦。当她三岁时，她可以弹一点钢琴但不会写字。在她五岁时，她的钢琴弹得很好，但她只会写几个字。当她六岁时，她的眼睛出了毛病。珍妮再也看不到任何东西了。对她来说生活很艰难！
在妈妈的帮助下，珍妮现在能写得很好。她正在写她的第一本书。她想成为一位伟大的作家。
Unit7 Topic3
A
康康的生日聚会怎么样？
非常好。
你在聚会上唱歌了吗？
是的，我唱了。
你唱了一首中文歌曲还是英文歌曲？
一首英文歌曲。
你弹钢琴了吗？
不，我没有。但是玛丽亚弹了。
萨莉做什么了？
她跳舞了。
汤姆呢？
他表演了一些魔术。他非常喜欢魔术。
康康玩得高兴吗？
当然啦。他非常高兴。
B
（学生在康康的生日聚会上玩一种游戏。）
哎哟！
怎么啦？
我没坐到椅子上，摔倒了。
可怜的迈克尔！你伤到自己了吗？
没有，我没伤着自己。我没事。
哦，看你的手！马上去洗一洗。
好的。康康，洗手间在哪里？
请这边走。
C
上周星期天，我们在康康家为他举办了生日聚会。他的父母给我们买了许多食物和饮料。我们给他带了许多礼物。我们每个人还给了康康一张生日贺卡。贺卡是我们亲手制作的，他非常喜欢这些贺卡。
在聚会上，有一个上面插有13根蜡烛的大生日蛋糕。我们都围坐在蛋糕旁。康康默默地许了一个愿，然后一口气把蜡烛吹灭了。在聚会上，我们跳舞、唱歌和做游戏。大家都玩得很开心。
精品文档
Unit8Topic1
A
A 春天的天气怎么样？
B天气暖和，是放风筝的好季节。
A 夏天的天气怎么样？
B天气很热，我们可以去游泳。
A秋天的天气怎么样？
B天气很凉爽，是爬山的好时节。
A 冬天天的天气怎么样？
B天气很冷，在冬天我们可以堆雪人。
B
迈克尔的妈妈：迈克尔，你好！我是妈妈。最近怎么样？
迈克尔：你好！妈妈！这里一切都非常好。大家都好吗？
迈克尔的妈妈：大家都很好。北京的天气怎么样？
迈克尔：今天下雨了，但是昨天阳光灿烂、暖和舒适。
迈克尔的妈妈：今天你出门时记住穿雨衣。
迈克尔：好的，妈妈。
迈克尔的妈妈：再见，迈克尔。
迈克尔：再见，妈妈。
C
暑假要来了。如果你打算去度假，你最好了解一下不同地区八月份的天气。
英国天气暖和，并且经常下雨。当你外出时，需要带把伞。
澳大利亚的八月份是冬天，但天气不是很冷。因此（这个月）是去澳大利亚的最佳时间。当然，请记住穿上暖和的衣服。
中国的大部分地区，（八月）天气很炎热。阳光明媚，你需要戴太阳镜，穿T恤衫和短裤。有时会突然下雨，但是随后，天气可能又晴朗了。
中国的四季
在中国，三月春归，天气变得暖和。万物复苏。树绿了，花开了，这是一个美妙的季节。
六月，夏天到了。天气很热，经常下雨而且有时候下得很大。
夏天过后是秋天。这是个收获的季节，农民们忙于收割。秋天的天气凉爽，树上的叶子也落了。寒冷的天气即将来临。
冬天从十二月持续到（第二年的）二月。这是一个非常寒冷的季节。我们都穿着暖和的衣服。寒风凛冽，有时还下雪。
D
亲爱的妈妈：
我在这儿很好。我的同学们都对我很友好。夏天的天气通常很好，但有时变化很大。
上个星期六，早上天气晴朗。我和朋友们坐公交车去北海公园。我们到那儿还很早。我们在公园散步，看见一些人在表演京剧。我们放风筝又爬山。大概12点了，天很热。我们吃了一点东西并在那儿休息了一小会儿。午餐过后，我们拍了一些照片。但后来，刮起了风，天变得阴云密布。所以我们立即回家。当我们回到家就开始下雨了。我们玩得好开心。
祝你一切顺利。
你的迈克尔
Unit8Topic2
A
（迈克尔、简、玛丽亚和康康正在谈论他们的假期计划。）
康康：暑假就要到了，我想去加拿大。你们有什么计划？
迈克尔：我计划去澳大利亚。那儿的天气很凉爽。我希望周游全国并拍些照片。
玛丽亚：我想回古巴。我的祖父母非常想念我，我希望和他们欢聚一堂。我的生日在下个月，
我想与家人和老朋友一起庆祝。
简：我想游览一些中国的名胜古迹。
康康：好极了！你们每人都有一个美好的假期计划。我希望你们都玩得愉快。
迈克尔、简、玛丽亚：你也一样。
B
（简计划去云南度假。）
简：伟伦，你能告诉我一些关于你的家乡——云南的情况吗？
周伟伦：当然可以。你想知道些什么？
简：去那里的最佳时间是什么时候？
周伟伦：我认为你随时去都可以。你知道，昆明是“春城”。那里的天气一年到头都很好。
简：去云南我该游览什么地方？
精品文档
周伟伦：你应该游览大理和丽江。也别错过西
双版纳，它太漂亮了。
简：听起来真有趣！那我该带些什么呢？
周伟伦：你最好带上照相机、太阳镜、地图等。
C
当你计划假期去旅游时，你应该准备好一切。你应该计划和朋友一起旅游。朋友能帮你保证安全并一起分享乐趣。
你应该计划去什么地方。你应该了解那里的天气并带合适的衣服。你应该带一幅地图并决定想参观什么。
你应该小心。不要去危险的地方。你应该只喝安全的水。如果你是在夏天旅游，应该喝很多安全的水，你应该戴一顶帽子和一副太阳镜，并且你不应该在阳光下呆太长时间。如果你喜欢游泳，记住不要一个人去游泳。
祝你假期旅游愉快！
D
亲爱的曹颜：
你过得好吗？我在四川的旅途过得很快乐。五月三号我和家人乘飞机到达那儿。那天天气晴朗、暖和。我只在那儿玩了三天，但我玩得很快乐。我参观了一些名胜，像峨眉山和九寨沟。我们也拍了些照片并且品尝了美味的食物，非常辣也很好吃，和我们的食物很不一样。
那儿的人非常友好并帮我们找路，我们非常感谢他们。在那儿的商店里我们买了许多礼物，猜猜我给你买了什么？
请代我向你的父母问好。
你的朋友，
杰克
Unit8Topic3
A
春节（一月/二月）
中国人吃饺子，舞龙舞狮。
圣诞节（十二月二十五日）
许多国家的人庆祝圣诞节。他们通常吃火鸡和圣诞蛋糕并互相赠送礼物。
元宵节（农历正月十五日）
它标志着春节的结束。人们在这天吃元宵求好运，观灯展和猜灯谜。
感恩节（十一月第四个星期四）
在美国，家人团聚共享盛宴。许多人吃火鸡和南瓜饼。
B
圣诞节
在许多国家，圣诞节是最重要的节日。圣诞节在12月25日。圣诞节前，人们忙着做准备。他们购物，打扫房子，送朋友们圣诞卡并且用彩灯、彩球、星星等装饰圣诞树。
在圣诞节前夜——12月24日晚上，一家人通常会去做礼拜并唱圣诞歌。孩子们在睡觉前把长筒袜挂在壁炉边或床尾。
在圣诞节的早上，孩子们通常都起得非常早，并拆开长筒袜里的礼物。他们认为物一定是圣诞老人送来的！然后大家互赠礼物。（圣诞节）那天晚些时候，家家户户通常都会聚会，享用特别的盛宴。他们通常会互相问候，并祝贺：“圣诞快乐！”
C
春节
在中国，欢庆春节是一件大事。人们通常提前一个月就开始为节日做准备。他们准备美味佳肴，打扫并装饰房子。他们也买一些新衣服。除夕夜时，全家人欢聚一堂，共享丰盛的晚餐。人们守夜并在午夜吃饺子以求好运。在阴历新年的第一天，孩子们会穿上新衣服，问候父母。他们非常高兴地从父母那里得到压岁钱。
D
中国有许多节假日，其中一个是国际劳动节。该节日是在五月一日。人们可以享受一天的假期。他们通常去购物或旅游。
精品文档
端午节是在农历五月初五。在这天，许多地方的人们都举行龙舟比赛，并且吃粽子来纪念屈原。人们也可以享受一天的假期。
十月一日是中华人民共和国的国庆节，这是一个非常重要的节日。举国欢庆祖国的生日。在首都北京，许多人去天安门广场看升国旗。
精品文档
(完整word)新人教版八年级下册英语课文翻译
新人教版八年级下册英语课文翻译 篇一：最新人教版八下英语翻译1-10 单元 2d 莉萨，你好吗？我头痛，并且脖子不能动。我该怎么办？我应该量体温吗？不，听起来不像是你发烧。周末你做什么了？我整个周末都在玩电脑游戏。那很可能就是原因。你需要离开电脑休息几次。是的，我想我是一个姿势坐得太久没有移动。我认为你应该躺下休息。如果明天你的头和脖子还痛的话，就去看医生。好的。谢谢，曼迪。 3a 昨天上午九点，26 路公交车正行驶在中华路上，这时司机看到一位老人躺在路边。 在他旁边的一位妇女在喊救命。公交车司机，24 岁的王平，没有多想就停下了公交车。他 下了车并且问那个妇女发生了什么事。她说那个人有心脏病，应该去医院。王先生知道他必须快点行动。他告诉乘客他必须送老人去医院。他希望大部分或全部乘客下车去等下一辆班 车。但出乎他的意料，他们都同意和他一起去。一些乘客帮助王先生把那个老人移到公交车 上。 多亏了王先生和乘客们，医生及时挽救了老人的生命。“许多人因为不想有麻烦而不想 帮助别人，这令人难受，”一位乘客说。“但是这位司机没有考虑自己。他只考虑挽救一条生命。” 2b 他失去了手臂但还在爬山 阿伦?罗尔斯顿是一个对爬山感兴趣的美国人。作为一名登山者，阿伦习惯于冒险。这是关于做危险运动的令人兴奋的事情之一。有许多次，阿伦因为（意外）事故几乎失去生命。在2003 年4 月26 日，在犹他州登山时他发现自己在非常危险的处境。 在那天，当阿伦独自登山时，他的手臂被压在落在他身上的一块2000 千克的岩石下。因为他的手臂不能自由活动，他在那儿待了五天，希望有人会发现他。但当时他的水喝完了， 他知道他将不得不采取措施来挽救自己的生命了。他不愿那天就死去。因此他用刀子切除了他的一半右臂。然后，他用左臂给自己打上绷带以至于他不会失去太多的血。这之后，他爬下山寻求帮助。 在他失去手臂之后，他写了一本名为《生死抉择》（又译作《生死两难》）的书。他的意思是“处于一个你似乎无法摆脱的困境之中。”在这本书中，阿伦讲述了关于做出明智抉择 和掌握自己生命的重要性。他对登山如此酷爱以至于即使这次经历之后他还继续爬山。 我们有和阿伦一样的勇气吗？在我们发现自己处于进退两难的处境之前以及在我们不 得不做出生死抉择之前，让我们来想想它。 二单元 2d 嗨，汤姆。我正在制订今年夏天在养老院工作的一些计划。真的吗？我去年夏天在 那儿工作了！哦，他们请你帮助做什么了？嗯??像给老人读报，或者只是与他们聊天这样 的事。他们给我讲过去的生活经历和过去是什么样子的。那听起来很有趣。是呀，许多的老人都很孤独。我们应该听他们说话并且照顾他们。对呀。我的意思是有一天我们也都会 老的。3a 志愿服务的学生 来自河畔中学的马里奥?格林和玛丽?布朗每周放弃几个小时去帮助别人。马里奥喜欢动物，他想成为一名动物医生。他每个周六上午志愿在一家动物医院工 马里奥相信这能帮助他在将来找到理想的工作。“这是艰苦的工作”他说，“但是我想学
外研版英语八上课文翻译
精心整理Module 1 Unit 1 詹姆斯老师：同学们，欢迎大家返校学习。今天，我们要讨论一下学习英语的好方法。 准备好了吗？谁能提些建议？ 玲玲：在课堂上我们应该一直说英语。 很多学生请我就如何提高英语水平给出建议。下面是他们提出的三个基本问题 第一个问题是关于如何理解英文电影和英文歌曲的。湖北的李浩写道：“我喜欢看 英文电影，听英文歌曲，但我听懂得不多。我该怎么办呢？” 看电影、听歌曲是很好的英语学习方式。多看多听几遍，然后猜猜生词的意思。 每一次你都将学到新的东西。我还建议你和朋友谈一谈看过的电影或听过的歌曲。 第二个问题是关于口语的。吉林的王帆写道：“我们学校有一位来自美国的外教。
但是我比较腼腆，不敢和她说话，我该怎么办？” 你可以说：“嗨！你好！”“你喜欢中国吗？”这些都是发起话题的好方式。说话 之前，对她笑一笑。记住：别害羞，多尝试。 第三个问题是关于词汇的。安徽的张磊写道：“我把生词写下来，但是很快就忘记 了，我怎么才能记住这些生词呢？” 别担心。忘记生词是正常的！我建议你每天在纸上记下四五个单词，放在房间里。 大明：那你可要记得去看看地王大厦。它比深圳的其他许多建筑都高。 Unit 2 剑桥，伦敦和英格兰 托尼·史密斯 我来自剑桥，一座位于英格兰东部的美丽城市。剑桥位于康河河畔，有大约十二万人口。我的故乡
（剑桥）因其大学学府而名满天下。许多着名人物都在这里学习过，比如艾萨克·牛顿和查尔斯·达尔文。 那里有许多古老的建筑和教堂可以参观。学生和游客都很喜欢乘船沿着康河游览。 剑桥距离伦敦80 公里。伦敦位于英格兰南部，泰晤士河畔，拥有约750万人口，所以它比剑桥更大、 更繁华。伦敦拥有约2000 年的历史，因大本钟、白金汉宫和塔桥而闻名于世。 英格兰本身是一座岛屿的一部分，四面近海。海边的小村庄和海滩是度假的胜地。游客喜欢参观北部的低地丘陵和美丽湖泊，还有南部的山地和漂亮村庄。无论所处何地，你都会发现英格兰的郊外总是郁郁葱葱。 它。 托尼：是的。不过那是因为与买门票看所有现场比赛相比，看电视直播要便宜多了。 大明：而且待在家里比赶到体育场去简单多了。哦，快看！ 托尼：唤，他没踢进！真不走运！ 大明：没关系的。还有很多时间可以进球呢。 Unit 2
七年级下册英语课文翻译(人教版新目标).
第一单元 SectionA 图片您的笔友来自哪？她来自澳大利亚。您的笔友来自哪？她来自日本。 2d约翰的笔友来自哪? 她来自日本。她住在哪？她住在东京。 Grammar Focus您的笔友来自哪?她来自澳大利亚。约翰的笔友来自哪？她来自日本。她住在哪？她住在巴黎。3b这就是我的新笔友。她来自澳大利亚。她讲什么语言? 她讲英语。 4问题:悉尼在哪儿？答案:在澳大利亚！悉尼在哪儿？ 在美国。不,在澳大利亚。 SectionB 2a 她叫什么名字？她来自哪？她有兄弟姐妹不？她最喜欢的学科就是什么？她讲英语不？她住在那？ 2c那就是您的笔友不？就是的,她(她)就是。 3a亲爱的同学: 我的名字叫鲍勃。我住在加拿大的多伦多。我想交一个中国笔友。我为中国就是个很有趣的国家。我14岁,就是十一月出生的。我说英语,还能讲一点法语。我有一个哥哥叫保罗,还有一个妹妹萨拉。她们有英国与澳大利亚的笔友。我喜欢与朋友们一起瞧电影,做体育运动。在学校里最喜欢上体育课。它非常有意思。但就是我不喜欢数学。她太难了！ 您能尽快给我回信不? 鲍勃 3b寻找笔友 我的名字叫汤姆?金,我十四岁了。来自澳大利亚。我讲英语。我有一个哥哥萨姆,还有一个妹妹莉萨。我在周末玩足球,她就是我最喜欢的运动。在学校里我喜欢音乐。她很有趣！我最喜欢的电影就是《漫长的周末》。您知道不？它就是一部动作片。 请写信告诉我有关您的情况。 Self check 1加拿大日本从……纽约东京英语法语居住笔友日语语言美国澳大利亚法国英国新加坡 Just for fun 您从哪里来？火星。我讲英语与火星语。 第二单元 SectionA 图片这儿附近有银行不？就是的,有。它在中心大街。 2a1、投币式公用电话在图书馆对面。 2、投币式公用电话紧挨着图书馆。 3、投币式公用电话在邮局与图书馆之间。 4、投币式公用电话在格林街上。 5、投币式公用电话在图书馆的前面。 6、投币式公用电话在图书馆后面。2b1、图书馆在饭店与超市之间。2、公园在银行对面。3、超市在第五大街上。4、投币式公用电话在邮局的旁边。5、饭店在邮局的前面。6、旅馆在图书馆的后面。 2c超市在哪儿？它紧挨着图书馆。 Grammar Focus 这儿有超市不？就是的,有。/不,没有。 银行在哪儿？在中心街上。 旅馆在哪儿？在银行对面。 公用电话在哪儿？紧挨着邮局。 图书馆在哪儿？在餐馆与超市之间。 3a保罗:劳驾。请问这附近有旅馆不？南希:有。径直往前走,然后向左转。沿着大桥街走,在右边。它在超市的旁边。保罗:非常感谢。南希:不用客气。 4它就是在第五大街不？就是的,它就是。它在图书馆旁边不？就是的,它就是。它就是饭店不？就是的,它就是。SectionB 1a一个干净的公园一家新旅馆一条安静的街道一家大型的超市一个脏乱的公园一家小型超市一家旧旅馆一条繁华的大街 1b您家附近有一个大超市不？就是的,有一个。 2c有一个大超市。不,有一个小超市。 3a 欢迎来到花园区 在第一大街向左转,来享受城市宁静的街道与小公园。步行穿过中心大道上的公园,公园的对面就是一家老式的旅馆、紧挨着旅馆的就是一座带有一个有趣的花园的小房子。这就就是您花园旅行的开始。 3b来参观大桥街 大桥街就是一个玩得开心的好地方。这就是一条非常繁忙的街道。您可以在公园弹吉她。它就在那儿。在饭店与邮局之间。如果您饿了,您可以在超市买一些吃的,它在邮局的对面。 4b我家在一条繁华的街道上。 Self check 1 邮局投币式公用电话在……前面超市旅馆银行街道公园干净的肮脏的新的旧的安静的繁忙的大的小的左边右边在……之间在……旁边在……后面餐馆 3 亲爱的朋友: 我知道您下个星期就会到达。让我来告诉您来我家路吧。从飞机场乘出租车,经过一个位于您右边的银行,然后沿长街继续走,穿过第六大街、第七大街与第八大街。当您瞧到一个大超市时,向左拐。然后沿着大桥街继续走,在新公园处左拐。沿着中心大街走,我家就在您的右边。 祝您旅途愉快。 您的, 迈克
英语全课文中文翻译
Unit1 Section A 公交司机和乘客一起救护老人 昨天上午9点钟，当26路公交车在中华路行驶的途中，司机看到一位老人正躺在路中，一位妇女正在老人身边大声呼救。 这位24岁的公交司机王平，没有丝毫的犹豫就停下了车。他从车上下来，询问那位妇女发生了什么事。她说这位老人有心脏病，需要送往医院。王先生知道他必须马上行动起来。他告诉（车上的）乘客他必须送老人去医院。他希望大多数或者全部乘客下车等下一班车。但令他惊讶的是，所有的乘客都同意和他一起去（医院）。部分乘客帮助王先生把老人搬到车上。 多亏了王先生和乘客们，医生们及时挽救了那位老人。一位乘客说：“许多人不想帮助别人是令人痛心的，因为他们不想惹上麻烦。但是这位公交车司机没有考虑自己，他只考虑去救人。” SectionB 他失去了胳膊但是仍然登山 阿伦罗尔斯顿是一位对登山感兴趣的美国人。作为一名登山者，阿伦习惯于冒险。这是他做的刺激的危险运动之一。有好多次因为事故，阿伦险些丢掉性命。在2003年的4月26日，当他在尤他州登山的时候，他发现自己陷入了非常危险的境地。 在那一天，当阿伦独自在山里登山时，他的胳膊被一块2000千克的石头压在了下面。因为他的胳膊拿不出来，所以他在那里困了五天，希望有人能够发现他。但是当他的水喝光以后，他知道他将不得不做点事情来挽救自己的生命。那时他还不准备死。所以他用刀子切除了自己一半的右臂。然后，用左胳膊对自己进行了包扎，以至于不会失血过多。完成这些以后，他爬下山，寻求帮助。 失去胳膊以后，他写了一本书《在顽石与绝境之间》。这就意味着你在一个艰难的似乎无法走出的境地中。在这本书中，阿伦讲述了做正确决定的重要性，以及掌握命运的重要性。他对登山的挚爱如此的强烈以至于经过这次经历后，他仍然继续登山。 我们有和阿伦一样的勇气吗？让我们在发现自己处在一个“顽石与绝地间”的境地前考虑一下，在我们不得不做出生与死的选择前考虑一下。 Unit2 SectionA 学生志愿者 来自河畔高中的马里奥格林和玛丽布朗每周拿出几小时去帮忙朋友。 马里奥喜欢动物，想成为一名兽医。每周六的上午，他在一家动物医院做义工。马里奥相信通过做义工能够帮助他得到将来梦想的工作。他说：“做义工是一项艰苦的工作，但是我想了解更多关于如何照顾动物的知识。当我看到动物们变得健康以及它们的主人脸上的快乐表情时，我就有一种强烈的满足感。” 玛丽是一位读书爱好者。在她四岁的时候，就能够自己读书。去年，她决定尝试做一个课后读书活动的志愿者。她仍然在那里一周一次帮助儿童们学习读书。“儿童们坐在图书馆里，但是你能在他们眼睛里看到，通过每一本新书，他们正在踏上不同的旅途。在这里做义工，对我来说实现了梦想。我能做我喜欢做的事情并且同时可以帮助比尔呢。”
(完整word版)七年级英语下册全课文翻译--小4号字
Unit1 2d： Jane: 你好，鲍勃，你想加入什么俱乐部？ Bob:我想加入运动俱乐部。 Jane:棒极了!你会玩什么运动？ Bob:足球. Jane:这么说你可以加入足球俱乐部。 Bob:那么你呢？你非常善长讲故事.你可以加入讲故事俱乐部。 Jane:听起来不错。但我也喜欢画画。 Bob:那就加入两个俱乐部，讲故事俱乐部和美术俱乐部! Jane:好的，让我们现在去加入吧！ Section B 2a： 1.你好，我是Peter，我喜欢打篮球。我会说英语，我也会踢足球。 2.你好，我是Ma Huan，我会打乒乓球和下国际象棋。我喜欢与人们交谈和做游戏。 3.我的名字是Alan。我在学校音乐俱乐部。我会弹吉他和钢琴。我也会唱歌和跳舞。 2b: (A)我们老人之家需要帮助。在七月份你有空吗？你善于与老人相处吗？你会与他们说话做游戏吗？他们会给你讲故事，你们可以交 朋友。它既有趣又好玩！请在今天拨打电话698-7729与我们联系。 (C)放学后你忙吗？不忙？你会说英语吗？是吗？那么，我们需要 你帮助说英语的学生做运动。这事轻松的，容易的！请来学生运动中 心吧。拨打电话293-7742联系Mr.Brown. (B)你会弹钢琴或者拉小提琴吗？在周末你有时间吗？学校需要帮助教音乐。它不难！拨打电话555-3721联系https://www.360docs.net/doc/988373311.html,ler. Unit2 2d： Interviewer :Scott有一份有趣的工作。他在一家广播电台工作。Scott，你的广播节目在几点？Scott:从晚上十二点到早上六点。 Interviewer :你通常几点起床？ Scott:晚上八点半。然后我九点吃早饭。Interviewer :那是个有趣的早饭的时间。 Scott:是的。之后，我通常在十点二十左右锻炼。Interviewer :你什么时候去上班？ Scott:在十一点，所以我工作从不迟到。 2b：你好，我是Tony，我不喜欢早起床。在早上，我八点起床。然后，我在八点三十去上学。我没有许多时间吃早饭，因此，我通常吃的非常快。午饭我通常吃汉堡。放学后，我有时打半小时篮球。当我到家的时候，我总是先做作业。在晚上，我要么看电视，要么玩电脑游戏。在十点三十，我刷牙，然后上床睡觉。 Mary是我的妹妹。她通常在六点半起床。然后她总是洗淋浴，吃丰盛的早饭。然后，她在八点三十去上学。在十二点，她吃许多水果和蔬菜作为午饭。午饭后，她有时打排球。她总是在晚饭后吃冰激凌。她知道那对她不好，但冰激凌尝起来好极了！在晚上，她做家庭作业，通常还要游泳或者散步。在九点三十，她上床睡觉。 Unit3 section A 2e: Lisa:嗨，Jane.这是你的自行车吗？ Jane:是的，我每天骑它去上学。你是怎样到学校的？ Lisa:我通常乘公共汽车。 Jane:从你家到学校有多远？ Lisa:我不确定...... 大约有10千米？乘公共汽车大约需要20分钟。你到学校花费多长时间？ Jane:骑自行车大约需要15分钟。那是很好的锻炼。Lisa:是的。哦，祝你在学校度过快乐的一天。Jane:你也是。 Section B： 2b：过河去学校 你是怎样到学校的？你步行还是骑自行车？你乘公共汽车还是乘火车去？对于许多学生来说，到达学校是容易的。但是对于在中国的一个小村庄里的学生来说，是困难的。在他们的学校和村庄之间有一条很大的河。那儿没有桥，对于小船来说，这条河流太湍急不能摆渡。因此这些学生乘索道过河去学校。 一个11岁的男孩，亮亮，每个上学日都过河。但是他不害怕。“我爱和我的同学们玩耍。我爱我的老师。他对我来说，就像父亲一样。” 这些学生和村民中的许多人从没有离开过这个村庄。有一座桥是他们的梦想。他们的梦想能实现吗？ 3a： 嗨，远方的人， 你好吗？谢谢你的上一封电子邮件。你想知道我怎样到学校，对吗？奥，我通常在大约8点离开家，步行去公共汽车站。校车通常在大约8:15来。学校离我家大约20千米。乘公共汽车到那儿大约花费40分钟。乘公共汽车从来不枯燥，因为我总是
外研版高中英语必修5课文翻译
必修5课文翻译 Module 1 British and American English Words,Words,Words 英式英语和美式英语在很多方面是不同的。首先，最为明显的方面是在词汇方面。有成百上千的不同的词在大西洋彼岸是不被使用的或以不同的意思被使用。有一些词是非常有名的，美国人在高速公路上驾驶时给车（automobile 汽车）加油加的是gas；而英国人通常来给车加油用的是petrol（汽油）。做为一个游客，你在伦敦将会使用underground來指地铁或在纽约使用subway，或许你将会更愿意选择用出租车taxi（英国）或cab（美国）来游览城市。 Chips or French fries？ 但是其他词语和表达方式没有这麽广泛的被人所知。美国人把手电筒成为flashlight然而在英国，它被称做torch（火炬，火把；喷灯，吹管；光芒）。在英国英语当中，排队要用queue up 而在美国要用stand in line 。有的时候同一个单词在意义上有轻微差别，这和种差别有事会使人疑惑不解。例如：Chips 在英国中指的是油炸的或热炸的薯条；在美国，Chips 是非常薄的并且是放在袋里出售的。英国人称它为Crisps英国人所熟悉并喜欢的这中薯条在大西洋彼岸却被称之为French fries 。 Have or have got ？ 在语法方面英式英语和美式英语也有一些不同。英国人通常说“have you got ...?”而美国人更愿意使用“Do you have ...?”一个美国人通常会说“My friend has just arrived .”但是一个英国人通常会说“My friend has just arrived.”介词的用法也有一定不同：我们可以比较一下，在美式英语中用on the team ,on the weekend 在英式英语中用in the team ,at the weekend 。英国人用介词的地方美国人有时会省略掉（I’ll see you Monday ;Write me soon!）。 Colour or color? 此外，在两中英语中另外两个领域的区别是拼写和发音。美国人拼写看起来似乎简单些：center, color和programme。自从四百多年以前第一批移民到来有很多的因素影响着美式发音。这个与英式英语非常相似的口音能够在美国东海岸被听到。当爱尔兰的作家乔治.萧伯纳将这个“英国和美国是被一个语言分开两个民族”这句名言时，他显然想到了他们之间的差别。但是这些区别真的很重要吗？毕竟两个国家境内口音的差别可能和两个两国之间的口音差别可能一样多。伦敦人要听懂来自格拉斯哥的苏格兰人说话要比纽约人更难。
牛津英语必修二课文原文及中文翻译
M1U2Home alone Act One Mom and Dad arrive back from vacation a day earlier than expected. The curtains are closed and the living room is dark when Mom and Dad enter. Dad: It’s so nice to be home! Mom: Yes, I can’t wait to surprise the boys! Suddenly the door opens and a soccer ball flies through the room. Eric runs in after it, followed by a big dog, walking very slowly. Eric: Mom! Dad! You’re back early! (looking around room, sounding frightened) But, but … you weren’t supposed to come home until tomorrow! The dog slowly walks to Mom and Dad. Mom: (bending to touch dog) Eric, he’s so tired and hungry! (looking at table) The money for dog food is gone, but Spot looks like he is starving! What did you do with the cash we left? Dad: And look at this room—garbage all over the place! Where is your brother? (shouting angrily) Daniel! Daniel: (running into room) Mom, Dad, I can explain … Dad opens the curtains and light comes into the room. The room is in a mess, with pizza boxes on the floor and dirty dishes in the sink. In the corner, there is a garbage can around which are pieces of garbage and waste paper. Mom and Dad both turn towards Daniel. Dad: (sounding very angry) Listen to me, young man—we left you in charge! We thought you could act like an adult, but look at the mess! I don’t know why the house is so dirty ... Mom: Daniel, we thought you were an adult, a person who would make good decisions ... Dad: How can we trust you any mo re? We won’t tolerate such behavior in our house! Daniel: (shouting) Stop shouting at me. I’m still a teenager! Why is everything always my fault? Daniel runs into his bedroom and shuts the door angrily. Mom and Dad look at each other as lights go out. End of Act One Act Two, Scene One Daniel and Eric’s bedroom. Eric sits on his bed. Daniel has his arms crossed and looks upset. Daniel: They never even gave me a chance to defend myself. I hate them! Eric: You don’t h ate them. I can tell them we had an emergency. Then they won’t be mad any more. Daniel: No, don’t tell them anything. Anyhow, they didn’t trust me. They don’t deserve an explanation. Let them think what they want. Eric: But Daniel, if they knew that Spot was sick and we used the money to take him to the clinic ... Daniel: And that we spent all of yesterday waiting there for him, and that is why we had no time to clean the house ... but no, Eric, why didn’t they ask me what happened instead of shouting at me? Act Two, Scene Two
外研版高中英语必修4课文翻译
Module 1未来的城市 未来的城市将会是什么样子呢？没有人确切地了解，预测也是一件很冒险的事。但有一件事是可以肯定的——它们将会先变大，然后再变小。在未来，爱护环境将会很重要，因为地球的资源将濒临枯竭。我们将会使用大量的可回收材料，例如，塑料、银、钢铁、玻璃、木头和纸。我们浪费自然资源的程度将会有所减弱。我们也将不得不更多地依赖其他能源。例如，太阳能和风能。所有的这些似乎是肯定的，但是还有许多关于城市生活的事情仍是未知的。为了获知年轻人对未来城市生活的想法，美国得克萨斯州的一位大学老师让他的学生们思考如何管理一个在2025年拥有5万人口的城市，下面是他们的一些构想： 垃圾船：为了摆脱垃圾问题的困扰，城市将会用巨型宇宙飞船装载废弃材料，朝太阳发射，这样做防止了垃圾填埋和环境问题。 勤务兵网：警察逮捕罪犯时，将会向罪犯射出网状物而不是用枪。 戒烟：在未来城市范围内将禁止吸烟。只有在郊区和户外才允许吸烟。 告别商厦：将来所有的购物将会在网上进行，商品目录将会有语音指令来排序。 电话人生：每个人一出生就会给予一个电话号码，将来无论他们居住在哪儿，这个电话号码都不会更改。 娱乐：所有的娱乐形式，例如，电影院、保龄球、垒球、音乐会和其他等等都将由该市政府免费提供。 汽车：所有的汽车都将由电能、太阳能或风能提供动力，并且只要轻轻按一下开关就能够改变汽车的颜色。 远程手术：随着每个城市拥有自己的远程手术门诊部，医生将能在数千里以外实施手术，远程手术将会变得十分普通。 居家度假：年长的市民和残疾人通过使用绑在头上的髙新技术相机可以周游世界。 太空遨游：普通市民遨游太空将会变得很平常，每个城市都将有自己的太空港。 Module 2 行在北京 出租车 北京大街上的出租车是24小时服务的。只要你招招手，立刻就会有出租车。它们通常都是红色车身，并且在车窗上显示每公里的路价。你要做的，就是确认司机有营运照，并且索要发票。 公交车和电车 公共交通为人们游览北京提供了低价位的出行方式。北京大约有两万多辆公交车和电车，但是，它们有时会很拥挤。最明智的做法是避免在高峰期（上午6:30-8:00，下午5:00-6:30)乘坐公交车和电车。这些车车票价格便宜，一元起价。空调车则要贵一些。公交线1到100路都是仅限于市中心内的，车号更高一些的线路，可以通达郊区。对于游人来说，最不该错过的是103路电车，它途经紫禁城和北海白塔，沿途风景令人印象深刻。如果你乘坐双层公共汽车，请务必坐在上层，这样你会一览这个飞速发展城市的亮丽风景。 小公共汽车 在一些地区，这种12个座位的小型公共汽车给人们在昂贵的出租车和拥挤的公共汽车外，提供了第三种选择。它们跟大公共汽车走同样的路线，提供有规律的服务。在小公共汽车上，即使在高峰期也能找到空位。 地铁 北京有四条地铁线，还有几条线也正在建设之中。地铁方便快捷，但在高峰期，情况会很糟糕。地铁票价单程为三元，站名用拼音标注，运营时间为上午5点到晚上11点。 三轮脚踏车
七年级下册英语 课文翻译
七年级下册英语课文翻译 第一课你会弹吉他吗？ Section A 2b 1. 莉萨想加入国际象棋俱乐部，但她不会下国际象棋。 2. 鲍勃想加入英语俱乐部。他喜欢说英语。 3. 玛丽喜欢音乐。她会唱歌和跳舞。鲍勃也喜欢音乐。他们想加入音乐俱乐部。 2d 简; 你好，鲍勃。你想加入什么俱乐部? 鲍勃：我想加入运动俱乐部。 简; 棒极了！你会玩什么运动？ 鲍勃：足球。 简：这么说你可以加入足球俱乐部。 鲍勃：那么你呢？你非常擅长讲故事。你可以加入讲故事俱乐部。 简：听起来不错。但我也喜欢画画。 鲍勃：那就加入两个俱乐部，讲故事俱乐部和美术俱乐部。 简：好的，让我们现在去加入吧！ 语法聚焦 Section B 2a 你好，我是彼得。我喜欢打篮球。我会说英语，我也会踢足球。 你好，我是马欢。我会打乒乓球和下国际象棋。我喜欢与人们交谈和做游戏。 我的名字是艾伦。我在学校音乐俱乐部。我会弹吉他和钢琴。我也会唱歌和跳舞。 2b 我们老人之家需要帮助。在七月份你有空吗？你会与他们说话。做游戏吗？他们会给你讲故事，你们可以交朋友。它既有趣又好玩！请在今天拨打电话689-7729 与我们联系！ 放学后你忙吗？不忙？你会说英语吗？是吗？那么，我们需要你帮助说英语的学生做运动。这是轻松的，容易的？请来学生运动中心吧。拨打电话293-7742 联系布朗先生。 你会谈钢琴或拉小提琴吗？在周末你有时间吗？》学校需要帮助教音乐。它不难！请拨打电话555-3721 联系来勒太太。 第二课你几点去上学？ 2d 采访者：斯科特有一份有趣的工作。他在一家广播电台工作。斯科特，你广播节目在几点？ 斯科特：从晚上十二点到早上六点。 采访者：你通常几点起床？ 斯科特：晚上八点半。然后我九点吃早饭。 采访者：那是个有趣的吃早饭的时间！ 斯科特：是的。之后，我通常在十点二十左右锻炼。 采访者：你什么时候去上班/ 斯科特：在十一点，所以我工作从不迟到。 语法焦距
英语课文中文翻译
四年级下学期英语课文中文翻译 Lesson 1: Sara：你喜欢音乐吗，阳阳？ 阳阳：是的，我喜欢。我非常喜欢音乐。我听各种各样的音乐。但我最喜欢流行歌曲。 Sara：我也喜欢流行歌曲。但我最喜欢高雅音乐。我会钢琴。 阳阳：我会小提琴。有时间我们一起玩。 Lesson 2： 果果：你养宠物吗，玲玲？ 玲玲：不，我不养。但我喜欢猫。猫都很安静。猫也很可爱。 果果：我喜欢狗。狗是我们的好朋友。狗对我们帮助很大。 玲玲：是的。但狗太吵了。狗见了陌生人会叫。 Lesson 3： 爸爸：放学后你喜欢做什么，麦克？ 麦克：我喜欢做飞机模型。 爸爸：将来你想做什么? 麦克：我长大后想开真飞机。有朝一日我想飞到月球和火星。 爸爸：那也就是说你想当宇航员。你真棒！ Lesson 5： 妈妈：你怎么了，宝宝？ 宝宝：我觉得不舒服。我头很疼，妈妈。 妈妈：恐怕你是病了。你需要去看病。 宝宝：今天我不能上学了，太糟糕了。 Lesson 6： 宝宝：医生，我觉得不舒服。我头疼得厉害。 医生：唉！你发高烧了。张开嘴说“啊---”。 宝宝：你需要给我验血吗？ 医生：恐怕需要。你得了流感。这种药每天吃三次。你很快就会康复的。Lesson 7： 医生：你怎么了？ 麦克：我的右腿伤得很严重，医生。 医生：我来看看。哪疼啊？ 麦克：膝盖附近疼。 医生：恐怕我们需要拍一个X光片。
Lesson 9： 麦克：对不起，你能告诉我去图书馆的路吗？ 男人：哦，好的。就在那栋棕色楼的五层。 麦克：是在楼梯的右边还是左边呢？ 男人：在右边的第三个房间。 麦克：太谢谢你了。 男人；我很乐意。 Lesson 10： 女人：对不起。我正在找医院。我怎么才能到那呢？ 毛毛：就在附近。你看到那座有一个白色十字的灰色大楼了吗？ 女人：看到了。在那座红色大楼的右边。 毛毛：我正好顺路。我带你去吧。 女人：你太好了。真谢谢你。 毛毛：不客气。 Lesson 11： 女人：对不起，请问车站在哪啊？远吗？ 果果：不远。继续往前开车然后左转。你会在你的右边看见一个标志。 女人：我看到了。我应该先往前开然后左转。我会在我的右边看见一个标志。果果：是的。那个标志是红色和黄色的。你一定能看见。 女人：多谢。祝你一天过得愉快。 果果：你也是。 Lesson 15： 果果：五一就要到了。我们也叫它劳动节。在五月一日。 Sara：但是在美国劳动节是在九月的第一个星期一。 果果：在中国，劳动节是一个劳动人民的节日。那天你要干什么？ Sara：我们要去参观长城。 Lesson 16： 玲玲：儿童节就要到了。在六月一号。 麦克：儿童节你干什么？ 玲玲：全国的孩子们都庆祝这个节日。在那一天我们去电影院，公园，和博物馆。我们也会收到父母送的礼物。 麦克：我们学校每年都举办聚会吗？ 玲玲：是的。你们肯定会过得很愉快的。 Lesson 17：
外研版英语八上课文翻译
Modｕｌｅ1Unit 1 詹姆斯老师:同学们,欢迎大家返校学习。今天,我们要讨论一下学习英语得好方法。 准备好了不?谁能提些建议？ 玲玲:在课堂上我们应该一直说英语、 詹姆斯老师:好!让我们尽量多说英语吧。 大明:为什么不把错误记在笔记本上呢？ 詹姆斯老师:这就是一个好主意、别忘了将正确答案记在错误得旁边。还有什么建议？玲玲:每天拼读并大声地朗读新单词也就是一个好办法。 詹姆斯老师:多谢玲玲。听英语广播您们觉得怎么样? 大明:就是得,听英语广播对我们得发音也有好处。但就是生词太多了。 詹姆斯老师:您们并不需要听懂每个单词,只要能听懂关键词与主要内容就可以了。 大明:阅读也就是这样。英语故事很有趣。通过阅读,我能更多地了解世界。 玲玲:我想写作也同样重要。为什么不找些英国笔友呢？我们可以给她们写写信、 詹姆斯老师:太好了!我同意您得观点。 Uｎit 2 问与答 把您得问题发给语言医生黛安娜。 很多学生请我就如何提高英语水平给出建议。下面就是她们提出得三个基本问题第一个问题就是关于如何理解英文电影与英文歌曲得。湖北得李浩写道:“我喜欢瞧英文电影,听英文歌曲,但我听懂得不多。我该怎么办呢?” 瞧电影、听歌曲就是很好得英语学习方式。多瞧多听几遍,然后猜猜生词得意思。每一次您都将学到新得东西。我还建议您与朋友谈一谈瞧过得电影或听过得歌曲。 第二个问题就是关于口语得。吉林得王帆写道:“我们学校有一位来自美国得外教、但就是我比较腼腆,不敢与她说话,我该怎么办？" 您可以说:“嗨！您好！"“您喜欢中国不?”这些都就是发起话题得好方式、说话
之前,对她笑一笑。记住:别害羞,多尝试。 第三个问题就是关于词汇得。安徽得张磊写道:“我把生词写下来,但就是很快就忘记 了,我怎么才能记住这些生词呢?” 别担心。忘记生词就是正常得!我建议您每天在纸上记下四五个单词,放在房间里。 瞧到就念一念,并尽量运用这些单词、 Ｍodulｅ2 Unitｌ 托尼:嗨,大明,周末过得怎样？ 大明:挺不错!我去了深圳。 托尼:深圳在哪儿? 大明:哦,在临近香港得海边。大约三十年前深圳还就是个小村庄,但今天成了个大都市。 托尼:这么说深圳就是一个比香港还新得城市？ 大明:就是得,深圳就是个很新得城市。实际上,深圳到了20世纪80年代才成为一个重要得城市。现在深圳越来越大,也越来越繁华了。我相信,将来它会与香港一样繁华。 托尼:深圳有多少人口? 大明:我想超过一千万吧,比中国其她许多城市得人口都要多、它得街道也更宽敞、更干净、我认为深圳就是个美丽得城市。 托尼:有朝一日我也想去那里瞧瞧。 大明:那您可要记得去瞧瞧地王大厦、它比深圳得其她许多建筑都高。 Unit 2 剑桥,伦敦与英格兰 托尼·史密斯 我来自剑桥,一座位于英格兰东部得美丽城市。剑桥位于康河河畔,有大约十二万人口。我得故乡(剑桥)因其大学学府而名满天下。许多著名人物都在这里学习过,比如艾萨克·牛顿与查尔斯·达尔文、那里有许多古老得建筑与教堂可以参观。学生与游客都很喜欢乘船沿着康河游览、 剑桥距离伦敦80公里。伦敦位于英格兰南部,泰晤士河畔,拥有约75０万人口,所以它比剑桥更大、
人教版英语七年级上册全册课文中文翻译
人教版七年级上册英语课文翻译 P4 Daming and I’ｍin Class One. I’ｍfrom China and I’ｍChinese. I’ｍfrom Beiji My name’ｓ my friend. ng. Beijing is a big city. Lingling’ｓ in my class. She’ｓ Lingling. I’ｍnot from England and I’ｍnot English. I’ｍChinese. I’ｍin Class O My name’ｓ in my class. W from Beijing and he’ｓ ne. Daming is my friend. We’re twelve years old. He’ｓ e’re good friends. Wang Hui and I’ｍChinese. I’ｍfrom Shanghai. I’ｍthirteen years old. I’ｍin Cl My name’ｓ ass One with Daming and Lingling. They are my friends. 我的名字叫大明，和我在一班。我来自中国，和我是中国人。我来自北京。北京是个大城市。 玲玲在我的班。她是我的朋友。 我的名字叫玲玲。我不是来自英国，和我也不是英国人。我是中国人。我在一班。大明是我 的朋友。我们12岁了。他来自北京，和他在我的班。我们是好朋友。 我的名字叫王辉，和我是中国人。我不是来自北京。我来自上海。我13岁了。我在一班和大明、玲玲。他们是我的朋友。 P8 Miss Li: Please welcome Betty and Tony to our school. They are from Beijing International School. This is Betty. Betty. I’ｍfrom America. I’ｍ13 years old and I’ｍ a student. I ca Betty: Hello. My name’ｓ speak Chinese. Th n play football and I can play basketball. I can speak English but I can’ｔ my friend. is is Tony. He’ｓ Tony. I’ｍ11 years old. I’ｍfrom England and I can speak English Tony: Hello. My name’ｓ . I can play football and table tennis, and I can ride a bike. Lingling: Can you swim? speak Chinese! Tony: No, I can’t. And I can’ｔ 李小姐：请欢迎贝蒂和托尼来我们学校。他们来自北京国际学校。这是贝蒂。 贝蒂：你好。我的名字叫贝蒂。我来自美国。我十三岁，和我是一个学生。我能踢足球，和 我能打篮球。我能说英语但是我不能说汉语。这是托尼。他是我的朋友 托尼：你好。我的名字叫托尼。我十一岁了。我来自英国，和我能说英语。我能踢足球和打 乒乓球，和我能骑一辆车。
(完整版)高级英语第二册课文翻译
高级英语第二册课文翻译 Unit1 Pub Talk and the King's English 酒吧闲聊与标准英语 亨利?费尔利 人类的一切活动中，只有闲谈最宜于增进友谊，而且是人类特有的一种活动。动物之间的信息交流，不论其方式何等复杂，也是称不上交谈的。 闲谈的引人人胜之处就在于它没有一个事先定好的话题。它时而迂回流淌，时而奔腾起伏，时而火花四射，时而热情洋溢，话题最终会扯到什么地方去谁也拿不准。要是有人觉得“有些话要说”，那定会大煞风景，使闲聊无趣。闲聊不是为了进行争论。闲聊中常常会有争论，不过其目的并不是为了说服对方。闲聊之中是不存在什么输赢胜负的。事实上，真正善于闲聊的人往往是随时准备让步的。也许他们偶然间会觉得该把自己最得意的奇闻轶事选出一件插进来讲一讲，但一转眼大家已谈到别处去了，插话的机会随之而失，他们也就听之任之。 或许是由于我从小混迹于英国小酒馆的缘故吧，我觉得酒瞎里的闲聊别有韵味。酒馆里的朋友对别人的生活毫无了解，他们只是临时凑到一起来的，彼此并无深交。他们之中也许有人面临婚因破裂，或恋爱失败，或碰到别的什么不顺心的事儿，但别人根本不管这些。他们就像大仲马笔下的三个火枪手一样，虽然日夕相处，却从不过问彼此的私事，也不去揣摸别人内心的秘密。 有一天晚上的情形正是这样。人们正漫无边际地东扯西拉，从最普通的凡人俗事谈到有关木星的科学趣闻。谈了半天也没有一个中心话题，事实上也不需要有一个中心话题。可突然间大伙儿的话题都集中到了一处，中心话题奇迹般地出现了。我记不起她那句话是在什么情况下说出来的——她显然不是预先想好把那句话带到酒馆里来说的，那也不是什么非说不可的要紧话——我只知道她那句话是随着大伙儿的话题十分自然地脱口而出的。 “几天前，我听到一个人说‘标准英语’这个词语是带贬义的批评用语，指的是人们应该尽量避免使用的英语。” 此语一出，谈话立即热烈起来。有人赞成，也有人怒斥，还有人则不以为然。最后，当然少不了要像处理所有这种场合下的意见分歧一样，由大家说定次日一早去查证一下。于是，问题便解决了。不过，酒馆闲聊并不需要解决什么问题，大伙儿仍旧可以糊里糊涂地继续闲扯下去。 告诉她“标准英语”应作那种解释的原来是个澳大利亚人。得悉此情，有些人便说起刻薄话来了，说什么囚犯的子孙这样说倒也不足为怪。这样，在五分钟内，大家便像到澳大利亚游览了一趟。在那样的社会里，“标准英语”自然是不受欢迎的。每当上流社会想给“规范英语”制订一些条条框框时，总会遭到下层人民的抵制 看看撒克逊农民与征服他们的诺曼底统治者之间的语言隔阂吧。于是话题又从19世纪的澳大利亚囚犯转到12世纪的英国农民。谁对谁错，并没有关系。闲聊依旧热火朝天。 有人举出了一个人所共知，但仍值得提出来发人深思的例子。我们谈到饭桌上的肉食时用法语词，而谈到提供这些肉食的牲畜时则用盎格鲁一撒克逊词。猪圈里的活猪叫pig，饭桌上吃的猪肉便成了pork(来自法语pore)；地里放牧着的牛叫cattle，席上吃的牛肉则叫beef(来自法语boeuf)；Chicken用作肉食时变成poultry(来自法语poulet)；calf加工成肉则变成veal(来自法语vcau)。即便我们的菜单没有为了装洋耍派头而写成法语，我们所用的英语仍然是诺曼底式的英语。这一切向我们昭示了诺曼底人征服之后英国文化上所存在的深刻的阶级裂痕。 撒克逊农民种地养畜，自己出产的肉自己却吃不起，全都送上了诺曼底人的餐桌。农民们只能吃到在地里乱窜的兔子。兔子肉因为便宜，诺曼底贵族自然不屑去吃它。因此，活兔子和吃的兔子肉共用rabbit
外研版七年级英语上全册课文翻译
外研版七年级英语上全册课文翻译 P2 李老师：你好，我的名字叫李芳。.我是你们的老师你们是我的学生。我是中国人。我来自武汉。你叫什么名字？ 玲玲：我的名字叫王玲玲 李老师：.见到你很高兴。玲玲，你来自哪里？ 玲玲：我来自北京。我是中国人。 李老师：你多大了？ 玲玲：我十三岁。 李老师：好的。你好，你那？ 大明：你好，李老师。我的名字是李大明我也来自北京。我十二岁。李老师：谢谢。你好，你来自美国吗？ 托尼：不，我不是。我来自英格兰。我的名字叫托尼?史密斯。李老师：见到你很高兴。托尼。嘿，你也是英国人吗？ 贝蒂：不，我不是。我是美国人。我的名字叫贝蒂?金。 玲玲：托尼和贝蒂是我们的朋友。 李老师：好的。欢迎来到七年级四班。 P4 大家好。我叫李大明，我的英文名字叫戴维。我12岁，我来自北京。北京是中国的首都。这是玲玲，她的英文名字叫露西。她是我的朋友。她也来自北京。 你们好。我叫王玲玲，我13岁。很高兴见到你。王辉是我的朋友，但他不在我们班。他的英文名字叫亨利。他来自上海。上海是个很大城市。 你们好，我的名字叫托尼?史密斯。我来自剑桥。他在英国是个小城市。托尼是我的名字，史密斯是我的姓。我13岁。很高兴见到你们所有的人。 P8 玲玲：这是你的家庭吗？ 托尼：是的，它是。 玲玲：好大的一个家庭啊！这是你的妹妹吗？ 托尼：是的，这是她。她叫琳达。 玲玲：这些人是你的祖父母和外祖父母吗？ 托尼：是的，他们是。我妈妈的父母在左边，我爸爸的父母在右边。玲玲：我明白了。这是谁？ 托尼：那是我爸爸。 玲玲：这是你的妈妈吗？ 托尼：是的。在她旁边的妇女是我爸爸的姐姐，我的姑姑利兹。玲玲：这是她的丈夫吗？ 托尼：不，那是她的兄弟，我的叔叔保罗。 玲玲：在保罗前面的男孩和女孩是谁？ 托尼：那是保罗的儿子和女儿，我的堂兄妹迈克和海伦。