2018年美术教师个人工作计划

2018年美术教师个人工作计划
2018年美术教师个人工作计划

2018年美术教师个人工作计划新的一学期又开始了,大家做好工作计划了吗?以下是小编整理的2018年美术教师个人工作计划,欢迎阅读!

2018年美术教师个人工作计划1 时光荏苒,转眼间,新的学期又开始了。在新的学期里,为了使自己的美术工作有条不紊的开展,工作上一个新台阶,特做个人的工作计划如下:

“教书者先强己,育人者先律己”。首先要提高自己的政治思想素质。教师的道德素质、教育观、世界观和人生观对学生起直接影响作用。“学为人师,身为世范”,引导学生树立各种正确观念,教育学生学会画画、学会做人、学会创造,培养学生成为与时俱进的新型人才。把学生的做人教育放在首位,树立为学生一生负责的理念,培养人、塑造人,形成自己独有的工作风格。

继续更新自己的专业知识。当今世界,科技突飞猛进、信息与日俱增,不断向更深更广的层面发展。我平时注意搜集美术专业发展的新动向、新信息,不断更新知识,以适应时代发展的要求和学生学习的需求无疑是当代教师一项富有挑战性的目标和任务。作为一名美术教师,必须有丰富的专业文化底蕴,在工作中才能得以游刃有余,得心应手。

1、提高自己的管理能力。做一名快乐有活力、幽默有亲和力的受学生欢迎的美术老师。向全市优秀的教师学习管

理经验,及时积累教育教学工作中的成功与失败,总结经验、教训,坚持教学相长,在师生交往中发展自己,遵循“以人为本”的管理原则,增强自己的管理能力。

2、学会做一名“善于反思、勤于积累”的美术老师。对自己的教学活动及时进行反思,积累经验,要坚持用脑子工作,力争做到在反思中扬长;在审视中甄别;在前瞻中创新。时刻把工作与思考相结合,在思考中工作,在工作中思考,创造性地开展工作。

3、积极参与各项活动,认真撰写论文和绘制美术作品。提高自己的业务工作水平。我紧密与组内教师团结协作,充分发挥自己的光和热,促进教师与教师之间的和谐、学校与教师之间的和谐与发展。

涓涓溪流汇成江河,点滴的知识积累结出硕果,我相信只要勤勤恳恳的刻苦钻研美术准也知识,一定会有收获,明天定会更美好。

2018年美术教师个人工作计划2 新的一学期又开始了,本学期我的教学任务是四年—六年美术。为在新学期更好地完成美术教育教学任务,特做计划如下:

通过规范的教学活动和丰富的教研活动,提高专业素质和教学水平,提高学生的知识水平,培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力。

并且积极参加市、区组织的备课和听课等活动,取他人

所长,补己之短,在比较中学习,在实践中提高。

1、认真完成美术教学工作,做到按表上课,不落一节课。注重课堂中学生的自主学习,培养学生的学习能力,调动学习的积极性。争取把每节课的导课设计新颖、独特。

2、以听评课等教研活动为基础,备好、上好每一节课,积极提高教学艺术水平。

3 、组织美术研讨和交流活动,与全组美术教师互相学习、取长补短,共同提高专业素质。

4、通过各种美术竞赛活动的开展,激发学生学习美术的兴趣,从而使他们能从中学到知识,陶冶情操,提高品位,营造浓厚的文化艺术氛围。a、本学期,学校各项活动较多,美术活动以班级为单位,以课堂为载体,搭建展示平台。如班级艺术园等。b、在本人任课班级展开人人争当小老师活动,期初鼓励学生选课选内容,提前报名,然后安排讲课,锻炼学生的综合能力。

5、通过课内教学活动和组织的课外兴趣小组活动,培养一批美术特长生,以点带面带动全体学生学好美术,从而全面提高美术素养与美术技能。

6、强化课堂纪律,良好的组织纪律是才会有良好的开端,因此本学期美术课堂首先要抓好课堂纪律,发挥美术特色,以美为标准,渗透到学生的语言、行为中。

新学期小学美术教研组工作计划范本

Clear objectives, matters, methods and record progress, so as to make planning direction consistent, action coordinated and orderly. 姓名:___________________ 单位:___________________ 时间:___________________ 新学期小学美术教研组工作计 划

编号:FS-DY-81755 新学期小学美术教研组工作计划 一、指导思想 贯彻新的课程标准,认真学习领会课程标准,积极推进课改工作,改革教学方法,切实提高美术课的质量与效果。加强师德师风建设,树立以学生发展为本,以德育为核心,强化科学精神和人文精神的培养,以改变学习方式为突破口,重点培养学生的创新精神和实践能力。以课改为主线,切实加强新课程教材和教学的实施。引导教研组老师学习教育教学理论,用新的理念设计教学,研究并创新教法,探讨课改理念,提升教师专业化能力和水平。 二、主要目标 美术课堂教学做到切实可行、行之有效、自觉能行。艺术教育科研扎实推进,师资队伍建设稳步提高。 三、总的工作 (一)贯彻新课程理念,改善教学行为。

1.学习新大纲,把握教改动向。进一步认真学习《基础教育课程改革纲要》,更新教学理念,明确课改方向。 2.继续认真学习和研究基础教育阶段美术学科课程标准,针对美术学科课程改革中出现的重点问题进行专题研究、反思、总结。 3.学习有关教学策略和教学评价的理论和经验,不断完善小学美术学业评价体系,形成不定期随机抽样测试的新的学科教学质量评价方案。 (二)利用教研,加强学科联系,提高教学效果。 1.建立平等民主、协同合作、资源共享的教学研究组织,积极参加美术学科课标新教材的教材分析和教学研究,发挥集体优势解读音美教材,根据新课程要求,对教学目标、教学内容、教学评价进行系统输理,领会新教材的结构体系和单元教学要求,解决好不同年级段之间、音美课程之间的衔接,使教师对为什么教、教什么、怎样教有准确的把握。做到发展学生的审美和表现能力。 2.美术教育不仅能够促进情感发展,也能激发智能提高,教师要跳出学科本位主义,通过艺术课堂教学这一主渠道促

手工教师个人工作计划

手工教师个人工作计划 篇一:《手工》教学计划 《手工》教学计划 一、指导思想 认真学习《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《教师职业道德规范》及《未成年人保护法》等法律法规,使自己对各项法律法规有更高的认识,做到以法执教。忠诚于党的教育事业,立足教坛,无私奉献,做到爱岗敬业,为人师表。坚守高尚情操,发扬奉献精神。 二、手工课程的教学目标 手工课程是学生们课外知识的延伸和扩展,比课堂教学更灵活,能激发学生的创造力与想象力。手工制作活动比较丰富,也比较复杂,设计和制作出有特色、有美感的手工艺品是本学期工作的一大在重点,要求学生在学习的过程中要手、脑、眼并用,制作出的成品既

要有手工,也要有设计,有创意是本学期的一大难点所在。(一)让学生学会手工操作的基本技巧与方法。 (二)使学生对手工产生兴趣,并获取一些手工制作的基础知识与技法,培养实践与创造能力。 (三)培养学生动手与观察能力的同时,也让学生学会废物利用,提高学生审美与美化生活品质的能力。 展评作品,学会欣赏优秀的手工作品。尽量让学生多观察,大胆尝试,及时鼓励 (四)教师加强自身学习和美术教学基本功的训练,努力提高美术教学水平。 五、内容安排 篇二:美术教师个人工作计划 美术工作计划 一、指导思想 新时期的小学美术教育不再是一种单纯的技能技巧训练,而是一种文化学习;小学美术教 育不同于专业美术教育,它为发展学

生整体素质服务:以学生发展为本,注重培养发展学生审 美能力,感知力,想象力,表现力等方面的能力,注重培养创新精神,注重学生的个性发展和全 面发展.新教育培养学生学习兴趣,强调学生自主探究学习,合作互动学习,情感体验,注重学 习的过程,注重跨学科学习,通过美术实践活动提高学生的整体素质,最终使学生学会学习,学 会做人,终身受益.为了进一步提高教学质量,做好本职工作,本学期我拟定了如下计划: 二、教学目标: 本学期的美术教学工作,将根据以往的教学经验,针对学生的心理特点和学习情况,通 过美术课教学,将欣赏,绘画,工艺融合贯通在一起,以多种有趣的吸引学生的教学手段来 开阔学生的美术视野,使学生掌握

2020美术教师教学工作计划

2020美术教师教学工作计划 2020美术教师教学工作计划(一) 不断学习新的观点和理念,积累一定的理论学识和教学经验,把“学习与思考”当成自己的一个习惯,持之以恒,努力充实自己,这里是一篇美术教师工作计划,接下来让我们一起来看看吧~ 作为一名乡镇教师,特别是一名特岗教师,在小学美术新课改带来的更多、更高的标准下,深深感到自身面临的挑战与危机,特别在这次国培中,我愈发的认识到自身存在的不足,深知还有许多的东西需要我去学习,亦深知要想成为一名合格的,成功的教育者,就要积极主动地充实、丰富、完善自我。在此前提下,结合本校的实际情况,我将本校的小学美术校本研修方案如下: 一、指导思想 一切从实际出发,联系学校实际,结合学生的实际情况,立足小学美术新课标,以新的思想、新的知识、新的技术来扎实小学美术老师的基本功,为小学美术校本研修的开展打下基础。 二、研修目标 (一)师德方面: 继续认真学习《中小学教师职业道德规范》,争取做一名具备良好的师德、广博的知识、对学生宽容有爱心和责任心、以人

格力量去感染和影响学生的优秀教师。热爱教育事业,认真学习、贯彻党的教育方针,爱岗敬业。热爱学生,关心学生的学习和生活,尊重学生的人格,用爱心去包容、感染、教育学生,以自己的言行为学生树立榜样,严于律己,为人师表。具备强烈的事业心和责任心。 (二)教育教学方面: 不断学习新的观点和理念,积累一定的理论学识和教学经验,把“学习与思考”当成自己的一个习惯,持之以恒,努力充实自己,争取在美术教育理论和专业知识、教育能力和教学行为、个人素养和教育科研能力等方面有所提高。 三、具体实施方案 1、实现终身学习,寻求自身的发展,订阅美术教育期刊,每学读二本教育理论书籍,并撰写。 2、提高美术教师的多媒体教育技术,做到能够独立制作适用多媒体进行教学。 3、和其他教师共同提高,互相听课、评课,做好诊断记录,积极参与学校、中心校和教育局组织的教研活动,每学期听课不少于18节,并写出自己的听课感想。 4、坚持参加教师教育研修计划,及时撰写自主学习笔记。 5、坚持参加各项培训学习,认真完成布置的各项作业,利用网络进行学习提高并写教学日志,在不断的反思中进步。 四、研修活动安排

小学美术教研组工作计划

一、指导思想: 继续课程改革,确立以人为本的思想,关注学生发展,以新课程理念指导美术课堂教学实践,能够认真总结新课程改革实施过程中形成的经验,深入研究课程实施过程中出现的新问题、新情况,寻找解决问题的对策。开全课程,开足课时,通过规范的教学活动和丰富的教研活动,提高教师的专业素质和教学水平,培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力。以新课程标准为理念,以全面推广玉环小学美术地方课程为教研主题,配合学校、教导处落实学校教学计划,抓好教研组理论学习,钻研教学业务,课堂教学和课题探讨工作,使学校的教育、教学工作顺利开展。结合我校科研兴校的办学理念和我校美术学科组的实际情况,进一步提升我校艺术特色学校的知名度,为练内功,塑形象,我组很有必要在开学时期内制定出大体的工作和教研计划。 二、工作要点: (一)加强理论学习 1、要求教研组内每位老师深入学习自己所任学科的新课程标准,明确分年级要求,努力把素质教育落实到课堂教学中去。 2、根据我组老师课题研究经验不足特点,组织教师学习课题研究方法,提高教师素质,促进课题工作的不断前进。 3、鼓励组内教师认真参加教研活动,不断提高自身在学历、技能、业务等方面的素养,并力求在此基础上形成自己独特的创新的教学思想和教学方法。 4、开发网络资源,以信息化带动教育现代化,利用媒体有效地服务于美术教学活动。 (二)抓好课堂教学 1、关于备课:教学任务、目的是否正确,重、难点把握是否得当,教学过程设计是否合理,作业布置是否有针对性。 2、关于课堂教学:目标内容的科学性、教育性;过程方法的合理性、启发性;教师素养能体现组织能力、表达能力、课堂调控、教学手段等整体素质。 3、课后及时反思:随时认真总结教育的得失,既要写得,更要写失,一件事情,今天成功了,有何体会?一个矛盾,是怎样解决的?产生了一个挫折,又有什么样的感受?把这些记录下来,给今后的教学进行指导与借鉴。 4、做好美术教学反馈工作:收集优秀作业,通过公共橱窗、美术教师博客等平台及时展示及评价学生作品,使学生学有所长,学有所获。丰富了班级文化、营造良好学习氛围。 (三)开展教研活动 1、写好教研论文案例:根据课程改革要求,结合自己的教学实际,将点滴经验上升到

2021教师个人年度工作计划(新版)

2021教师个人年度工作计划 (新版) Frequent work plans can improve personal work ability, management level, find problems, analyze problems and solve problems more quickly. ( 工作计划) 部门:_______________________ 姓名:_______________________ 日期:_______________________ 本文档文字可以自由修改

2021教师个人年度工作计划(新版) 导语:工作计划是我们完成工作任务的重要保障,制订工作计划不光是为了很 好地完成工作,其实经常制订工作计划可以更快地提高个人工作能力、管理水平、发现问题、分析问题与解决问题的能力。 频道。 一、思想方面 始终如一地热爱祖国,拥护党的领导,热爱本职工作,关心国家大事,坚持政治学习,记录政治笔记,提高觉悟和意识。注重个人道德修养,为人师表,严于律己,关心学生的学习、生活,做学生的良师益友。 二、个人业务 作为一名教师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。本学年我将注重开拓视野,随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料,以备参考。 三.教学方面 关注课堂教学,把日常的每一节课都当作公开课来上,并对

所上的课进行课后分析和反思。即使把教学中点点滴滴的感受写下来。勤读,勤做,勤思,勤写,在读书的基础上,结合自身教育生活实际,撰写教育随笔或读书笔记。 四、教研工作: 我将积极参加教学研究工作,不断对教法进行探索和研究.谦虚谨慎,尊重同志,相互学习,相互帮助.对于素质教育的理论,进行更加深入的学习.在平时的教学工作中努力帮助后进生,采取各种措施使他们得到进步. 五、出勤: 在工作中我一定要做到不迟到,不早退,听从领导分配,平时团结同志,尊老爱幼,做到互相关心,互相爱护.作为一名教师,我一定自觉遵守学校的各项规章制度,工作严肃认真,一丝不苟,决不应付了事,得过且过,以工作事业为重,按时完成领导交待的工作。 六、学期目标: 通过本学期教学,使学生形成一定的化学素质,能自觉运用化学知识解决生活中的化学问题,形成扎实的化学基本功,为今

小学美术教师个人教研工作计划

小学美术教师个人教研工作计 划 The work plan is a prerequisite for improving work efficiency. A complete work plan can make the work progress in an orderly manner, orderly, and more efficiently and quickly. ( 工作计划 ) 单位:______________________ 姓名:______________________ 日期:______________________ 编号:YB-JH-0814

小学美术教师个人教研工作计划 【篇一】 一、情况分析 一年级学生年龄较小,对于美术课上究竟有哪些活动都还不了解。因此教师应在刚开始时就让他们了解美术课中一些丰富而有趣的活动。并且让他们记住在准备工作,上课纪律,及作业等方面的一些要求。一年级学生活泼好动,无法长时间端坐,可以结合游戏,讲故事等方法来集中他们的注意力。他们天真可爱,想象力丰富,教师尽可运用这点来启发他们画出自己的画来,本届新生,有些美术基础尚可,有待在课堂教学中作进一步的提高,另外教导学生遵守课堂纪律也是极为重要的一点。 二、教材分析 本教材分为造型要素、情意要素、造型广场、美术欣赏四个方

面入手,不但具有知识性和技能型、而且具有思想性、和趣味性。教材划分了七个单元部分。分别是我的伙伴、五彩的线、有趣的形状、灿烂的星空、奇妙的纹理、造型广场、欣赏组合在一起。教材中有名画欣赏,工具的认识和运用,拓展活动的设计,为学生学习美术开阔了道路。 三、教学总目标 让学生在艺术的熏陶中体会美术作品的美感,发展丰富的情感,潜移默化的进行以“五爱”为中心的思想品德教育,让他们喜欢美术乐于学,乐于画。通过绘画、手工、欣赏等教学活动,初步学会欣赏中外民间的各种美术作品。表现美术所需要的基本知识和技能技巧,培养他们的审美能力和对造型艺术的兴趣。在教学过程中注重情感与态度,知识与技能,过程与方法入手,使学生全面发展。 四、教学重点 1、造型要素:是解决知识和技能的重要途径。通过点线涂鸦以线造型表达情感,学习画稳重的线,放松的大胆的线以及各种方向的线,掌握绘画的节奏,锻炼控笔能力和画面安排能力。通过肌理

2020年美术教学工作计划精选

美术教学工作计划精选 美术是向学生传授基础知识和基本技能,提高学生审美能力,增强爱国主义精神,陶冶高尚的情操,培养良好的品德、意志、提高学生的观察能力,想象能力,形象能力和创造力的学科。下面是美术教学工作计划精选,欢迎阅读。 进一步贯彻和学习美术新课程标准,更新教学观念和理念,并运用新的理论来指导自己的日常教学工作,使我校的美术教学工作有一个新的突破。 本学期我的教学工作将总结以往的教学经验,针对于初一年级学生的心理特点和学习状况,透过美术课教学,将欣赏、绘画、手工融合贯通在一齐。以多样性、趣味性的教学手段来开阔学生的美术视野,使学生掌握绘画技法,继续理解色彩和国画的传统教学。设计和手工继续深入学习,提高学生对美术的兴趣和爱好,扩大美术的知识面,更好地提高学生的审美潜力和动手潜力。并在教学当中注重培养学生的观察、记忆、思维、想象和动手潜力的提高。让学生能够脱离开书本教材,自己独立的,大胆的去完成学习任务。 ①继续加强美术新课程标准和业务的学习,深化教学观念和理念

本学期,我将继续加强自身的业务培训,利用一切时间,多学,多练,多找自身的不足,多以课堂教学研讨为主要研究活动,加强自己对案例研究,使自己由认识新课程到走进新课程。 ②课堂教学活动. 加强课堂教学新理念,新模式及新教法的研究。在美术课堂教学中要开展把“美术作为一种文化学习,作为一种文化传承的教学研究。”同时发挥自己的创造精神,结合实际状况开发教材资料,运用新理念,尝试新教法,不断提高自己的教学水平。 针对于初中学生在心理上渐渐成熟的特点,针对知识的高要求,学生对知识的探索和研究的心理。我在课堂上将讨论交流,分工合作,资料调查,情境模拟和主角扮演,欣赏等教学活动有机的结合在一齐,以调动学生用心性有主,使学生开阔眼界,扩展学习的兴趣和技能。 1.新课程改革中虽然不提倡教师板演,但是我觉得适当的示范,也能促进课程的学习。 2.一些手工课需要涉及一些现成的实物,而课本中的平面实物图像不能满足教学的需要。为克服这一不足,我在教学中将准备一些实物,使教学更直观,提高教学质量。

小学美术教研组工作计划

小学美术教研组工作计划 小学美术教研组工作计划(一) 一、研训指导思想 以贯彻落实《基础教育课程改革纲要》关于综合实践活动课程的精神为指导,紧紧围绕学校教育教学工作计划;整合学校课程,以综合为特征,以实践为核心,以活动为载体,着力培养学生的创新精神和实践能力,全面提高学生素质。 实施“发现好课”行动计划,做好“一师一优课”和“新常规·新设计”推荐工作,围绕各学科的研训主体开展课题研究,通过课例研讨、论坛、团体赛课等形式,以教研促教学,引领教师优化教学过程,扎扎实实地提高教学质量。 二、教研组成员分析 我们美术组成员共8人,个个都很优秀,有一定的成果,但是成绩代表着过去,人生的阅历沉淀是宝贵的经历。综合组有一半的老师是学校中层,有很好的资源和很强的工作能力,且每个老师都有更好地发展自己的想法和积极的工作热情。在湾龙一小“高,大,上”的美丽环境下,我相信他们在自己的教学路上会勇攀教学高峰,有一番大成就,结出累累硕果。 三、研训目标和研训重点

1.充分发挥教研组的教研功能,提高学科教师的教研能力和业务水平,鼓励并组织教师积极参加市、区组织的各学科评比活动。 2.在学校总体工作思路和工作计划的基础上,发挥各学科特点,有个性有特色地开展工作,争创亮点,达到效果最大化。 3.抓好团队精神文明建设,把教研组建设成为规范化、个性化的教研组。 4.通过观摩、磨课研课、教学论坛等形式,引导教师优化课堂练习,促进课堂教学方式的变革。 四、主要内容和基本形式 (一)探索学业质量评价机制,完善教学质量监控体系。针对一二年级的“拼音过关、识字过关测试”探索低段孩子美术学业项目测的评价策略,引导教师加强对学生学习习惯的培养,尤其关注后20%学生学业质量的提升,成为学期的一个重点工作之一。 (二)强化常规管理。继续规范和落实教学常规管理,尤其加大备课的规范性管理,扎实推进学本课堂的进程。以xx版《美术课程标准》理念为指导,继续探索“学本课堂”评价因子,探讨“学本课堂”的基本流程,加强“核心作业设计、核心问题设计和板书设计”等常规的管理,优化课堂结构,促进课堂教学方式的变革。

2020年教师个人年度工作计划

2020年小学教师个人年度工作计划 2020,一个美好的年份数字,本该是烂漫的一年;2020年是多数人期待的年份,但一场悄无声息的疫情打破了我们的期许,我们只能宅家同心“战”疫情。在疫情防控的关键时期,为坚决防止疫情向校园蔓延,确保师生生命安全,守住校园这片净土,教育部发起“停课不停学”的号召,自治区开启了“空中课堂”。在此背景下,现制定个人年度工作计划如下: 一、现状分析 “空中课堂”开播以来,承担讲课任务的老师们付出了很多心血和努力,学生通过在线学习听说读写方面都得到了不同程度的提高,但部分学生的学习成果并不是很有效。学生的地区差异太大,尤其是农村小学。现在正处于春耕时期,我校的学生家长每天奔波于田间地头,根本无暇顾及学生的学习情况,而且大部分家长不识字,更是无处下手,家长监督这一块就等同于零。所以作为任课教师,我每天的工作几乎都是催作业、催上课,然而学生在家的听课状态五花八门,无法监测,学生的学习主动性差,这也决定了网课终究代替不了课堂。 二、英语教学工作 在本学期我担任三、四年级的英语教学。教小学低年级英语,始终要把激发学生的学习兴趣放在首位,注意分层教学,引导学生端正学习态度,掌握良好的学习方法,培养学生良好的学习习惯。基于我班学生网课学习存在的问题,本学期的英语教学我从以下几个方面做

起: 1、设计一个富有仪式感的班级内部“复课礼”。班级以小组进行展开研讨会,总结这段时间的所学情况,构建知识体系。 2、分模块制定问卷调查,统计学生的学习情况。根据学生的反馈结果有针对性的梳理复习,查漏补缺。学生掌握好的内容开学后先让学生讲,我最后总结。掌握不好的内容,师生共同建立知识图谱,独立安排课时突破重难点。落实好学生对课文的听说读背,加强学生对基础知识的掌握,做好学习之友的讲练。 3、本学期实践“先学后导,当堂训练”的课堂教学模式。认真备课,使各个环节都紧密的衔接。明确学习目标、自学指导,让学生学会自学。采用集体、个人、同伴、小组等多种活动形式,引导学生参与,进行有效的课堂教学,提高效率。对于小组的评价要及时到位,并且将每节课的评价要及时的总结和记录,起到一个长期激励的作用。 4、作业的内容要形式多样,而且体现分层作业,加大读背的力度。利用微信群,加强学生语音语调的提高。作业做到人人面批,及时改正,以比赛的形式提高学生书写的质量。 5、课堂上照顾好“两头”,采用“一帮一”的方式,让学生互相学习,互相帮助,使每个学生都有所提高。 三、学习方面:多读书,读好书,利用课余时间学习生活教育理论以及研究“先学后导,当堂训练”的教学模式。随时记录教学心得和教学反思。积极听课,以提高自己的业务水平。参加学校组织的培训,并做好笔记。

美术教师个人支教工作计划

美术教师个人支教工作计划 支教,不是去展示自己教育教学特色和水平,更重要的是给所支教学校的老师带去他们需要的东西,对他们能有所启发,有所帮助,促进教师的专业水平的提升;是给所支教班级的学生带去更丰富的经验、更开阔的视野,促进学生的成长。因此,在开展工作前,一定要了解所支教学校的领导、老师和学生需要什么,然后再有针对性地安排工作。1、先了解所支教学校的各项规章制度和工作守则,以使自己能很快地融入到所支教学校的环境中。 2、在认真贯彻文件精神的同时有针对性地开展自己的支教工作。 3、与所支教学校的老师交流讨论,取长补短。支教讲的课不是观摩课也不是比赛课,不需要刻意的雕琢,而要立足老师和学生的实际,上学生听得懂、学得会的课,上老师们看得明、学得来的课。一句话,要上实实在在的常规课。因此,备课的环节要精益求精,要既备教材、教法,还要备学生、备老师。这是上级给每一位支教名师提出的要求。我将面对的是农村的一线教师,所以讲课要少说理论,多讲实例,让老师们在我的一些做法和尝试中学到经验、受到启发。像爱自己的学生一样爱所支教班的学生,真诚地欣赏他们,真心地教育他们。也许我的教育不能立竿见影地改变什么,但希望能因为我的加入,使他们更热爱生活,更喜欢学习。综合实践活动课是一种研究性活动,也是一种通过实践让学生产生情感体验、能力方法和知识经验的活动。根据《基础教育课程改革纲要》和小学生身心发展的特点,结合有关学科活动(环保教育、安全教育、创新教育、法制教育、时事教育、心理教育等)的要求,注重开发社区资源,以培养学生的实践能力和创新能力为重点,注重学生体验的获得,全面提高学生的综合素质。该课程以学生为主体,贴近学生生活,运用其所学知识,引导学生进入主动探究知识,亲身体验实践活动中的苦与乐,激发和培养学生自己发现问题、提出问题、研究问题、解决问题的兴趣和能力,增强学生探索人与自然、人与社会、人与人之间和谐发展的积极性和创新精神,并在实践活动中培养学生合作学习、共同探索的团队精神,塑造完善人格,形成

2020年美术学科教学工作计划

美术学科教学工作计划 一、贯彻情况 教学中认真遵照教学大纲要求,认真贯彻党的教育方针,坚持思想教育和技能教育,大力推广素质教育,按时按质地完成了本期的教育教学工作,工作上兢兢业业,爱校如家,对学生以身作则,言传身教。 二、教学工作 1、制定好教学工作计划,并严格执行: 在教育教学工作中,我认真遵照《教学大纲》的要求,遵循美术教育原则,根据学校的实际情况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划。同时在课堂上认真上好每一节课,把自己所学的知识尽心的传授给学生,使学生学到了一定的基础知识,掌握了美术的基本技能和技巧,同时也学会了判断美和创造美,提高了学生的审美能力。在教学中,我注重激发学生学习美术的兴趣。我认为兴趣是学习美术的基本动力,我充分发挥美术教学的特有魅力,使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起,强调了知识和技能在帮助学美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟

美术的独特魅力。为使学生形成基本的美术素养。在美术教学中,我还注重面向全体学生,以学生发展为本,培养学生的人文精神和审美能力,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定良好的基础。 2、制定好美术社团的工作计划: 这学期我校将开始各种社团学习进课堂活动,美术组在这项活动中应该首当其冲,我们要做好社团活动的模范年组,人人争当优秀的社团服务人员,争取在最短时间内让我们的社团活动出成果,展示给全校师生,所以,我将帮助教师们制定教学计划,对他们的教学活动进行定期检查,了解教师们每个进度的实施情况,验收教师们的教学成果,发现问题及时和学校领导沟通、及时解决,让我们的社团活动成为我校的典范。 3、保管好美术教师的备品: 这学期我们有了盼望已久的美术教室和教学设备,保管好物品并将物品归类、分放好、使用好并用其开展好教学活动是我的责任,所以我要做到账目清楚、使用的记录详细,确保无损失、损坏。对教学中必须损耗的教学用品每次使用进行相应的人员登记和数量登记,保证物品物有所用、物尽其用,不造成浪费。

美术教研组工作计划

美术教研组工作计划 一、指导思想: 以《年第一学期工作计划》为指导,严格贯彻学校的各项管理制度,树立“细节决定成败、态度决定一切”的观点,转变思想,积极探索,在深入学习《美术新课程标准》、《音乐新课程标准》,继续推进我校课堂教学改革的同时,把新课程标准的新思想、新 理念和美术课堂、课外教学的新思路、新设想结合起来,以培养 学生创新精神和实践能力为重点,全面推进素质教育,积极开展 美术学科的的教育教学研究,进一步完善科组队伍建设,形成学 校鲜明的美术、音乐艺术特色。 二工作要点: 1、贯彻新课程改革理念,加大课堂教学改革的力度,以学生 为本,重视教学设计、教学方法、教学手段及学生评价的改革。 强调学法的传授、能力的培养、习惯的形成、心理素质的提高以 及学习兴趣的激发,让学生在看看、想想、画画、玩玩中轻松掌 握知识技能,激发学生学习新知识的动力和能力。 2、加强学习,坚持每月举行一次集体学习教研活动。学习 《新课程标准》及美术、音乐教学理论,更新教学观念,在科组内开展优质课评比活动,开展新教材教学研究及观摩交流活动。组 织科组教师轮流听课学习,提高科组教师的业务素质。 3、积极组织学生参加各类音乐、书画比赛,锻炼队伍,争优

创先。 三、本学期美术工作大事: 九月份: 1, 制定,进一步学习《新课程标准》。 2,教研组开展组内学习,。 十月份: 1,在校园博客网站中,教师发表美术教育叙事或案例,组内互相学习。 2,组内优质课评比,迎接市级优质课、论文评比。 十一月: 1,组内成员围绕自己的子课题上研究课,互相听课,评课,说课。 2,参加学校45岁以下教师“诊断式”讲评活动。 十二月: 1、组织学生参加学校书画比赛。 2、选取好的作品参加省市级比赛。 一月份: 1、制定期末考评。 2、组织期末测评。

2020年教师个人年度教学工作计划

2020年教师个人年度教学工作计划 一、指导思想 以全面落实科学发展观为指导,以转变观念为突破口,以加强学习为根本,加速提升岗位技能水平;以遵章守纪为重点,努力确保人生安全无隐患;以勤奋工作为主攻方向,树立刻苦钻研的敬业精神;以拓展兴趣爱好为追求,不断提升个人综合素质。以崭新的战斗姿态,崭新的精神风貌、崭新的工作作风促进企业实现建设精品化矿井的战略目标而努力奋斗。 二、工作目标 目标确定,关键在于抓好落实。为使目标如期实现,要切实做好以下四方面工作(一)转变观念,明确奋斗目标。 俗话说"意识反应态度"、"态度决定一切",心态的好坏直接影响着一个人对工作的态度。因此,面对新的工作岗位,新的工作环境。 今年要突出做好两个方面的工作(二)加强认识,转变工作角色。 面对当今教育教学需要,今年当务之急必须做到"一个转变,一个认清",即转变工作角色,认清工作形势。为此,一方面要加强认识,提高意识,要从大局意识出发,站在可持续发展的高度上,牢固树立"三百六十行,行行出状元"和"既来之,则安之"的观念,警惕"今天工作不努力,明天努力找工作"不良后果;另一方面在思考问题,处理事情时,

必须跳出以前的思维方式,摆正自己的位置,树立全局意识,切实转变工作角色,积极融入教育教学发展的大潮中。 (三)实事求是,重建职业规划。 目标就是方向,有了前进的方向就有了奋斗目标。因此,一方面要本着实事求是、适当超前的原则,重新建立职业发展规划,制定出未来三年的发展目标,然后将三年发展目标逐年、逐月进行分解,让自己对职业成长有一个清晰的目标,随着目标的攀升与实现,努力实现因能择岗、因长择业,因绩提升,促进综合素质的不断提升;另一方面要把目标植根脑中、牢记心中、常念口中,从而使自己目标明确,不断鞭策自己,并力争做到三月一回顾、半年一小结、一年一总结,确保目标不流于形式,促进各项目标顺利进行。 三、加强学习,提升个人素质 学习是历史使命,是时代要求,选择学习就是选择进步,忽视学习就是忽视进步,放弃学习就是放弃进步,要把学习作为终身任务和长期实践的行为贯穿个人工作的始终,要通过学习达到"身强体健"。因此,要从三方面着手(一)加强思想政治学习。 思想政治一直是我国国家企业的优良传统,随着社会的发展,人们的思想越来越活跃,更善于观察问题,分析问题,思考问题。作为一名新世纪的青年,更要自觉加强思想政治的学习,使自己更好的服务于教育,服务社会。

2021年小学美术教师个人工作计划三篇

小学美术教师个人工作计划三篇 根据自己的实际情况,比如工作职责,确定一下工作目标,这样就可以有针对性的明确自己的,可以先确定一个总的方向,在按时间分段完成。下面是的小学美术教师个人工作计划,希望对大家有所帮助! 根据《新课程标准》的教学要求,合理制定教学计划,认真备课、上课。在师生的共同努力下,圆满的完成了教学任务。为更好的提高教学质量特制定教学计划如下: 一、学生知识能力及学习习惯分析: 三、四年级学生活泼好动、天真烂漫,每个人的思想,品德都不成熟,处于形成的初步时期。经过一学期多的训练,对于学校班级的各项纪律、规定有了肯定的了解,已把握了一些简朴的基本绘画知识和技能,但在绘画,动手过程中还缺乏大胆想象创造,这些方面有待提高。 五、六年级学生伴着年龄的增长、生理、身心健康的不断的发展,学生在对美术的要求也有所不同,六年级的学习爱好远不如二、三年级,想象力也随之下降,他们更多的追求现实的、真实的东西或喜欢目前风行的“动漫”,对此进行大批量的临摹,在绘画技巧上也

显得成熟,线条也特别的流畅,但画风呆板,表现欲下降,已经不具备儿童性的绘画能力!也就是我们所说的缺少童趣,没有想象力。 二、教材分析: 本学期三、四年级运用了新课程标准下的九年义务教育人教版 美术实验教材教材根据新课程标准的精神,安排了四个新的学习领域。 “造型、表现”(即运用多中材料和手段,体验造型乐趣,表 达情感和思想的学习领域),“想象、应用”(指运用肯定的物质材料和手段,围绕肯定的目的和用途进行想象与制作,传递,交流信息,美化生活及环境,培养想象意识和实践能力的学习领域。),“欣赏、评述”(指学生对自然美和美术作品等视觉世界进行欣赏和评述,组部形成审美趣味和提高美术欣赏能力的学习领域。),“综合、探索”(指通过综合性的美术活动,引导学生主动探索、研究、创造以及综合解决问题的美术学习领域。) 这些课程内容新颖,版面美观,贴近学生的生活,受到了小朋 友们的喜爱。

关于美术教学教师工作计划

关于美术教学教师工作计划 二年级学生因入校刚刚一年多,年龄还小、活泼好动,注意力易分散,自控能力差。行为习惯有待加强培养。经过一年多的培养, 不少学生美术学习兴趣浓厚,绘画表现力有了很大的提高。抓住低 年级学生的年龄和心理特点,丰富美术教学的形式,注重激发学生 美术学习兴趣,处理好审美教育、思品教育、能力培养和双基训练 的关系,培养学生的形象思维能力,发展学生的创造力。 二年级采用人教版义务教育课程标准实验教材第四册。该教材注重将观察能力、想象能力和表现能力的发展结合到具体的学习活动中,以促进创新精神和实践能力的培养。注重学习过程中对美术活 动的多角度的体验和尝试,注重学科内容和学科间的综合效应,扩 充了知识的交融性和通知性。该教材课程总数为20课,由易到难、 由浅入深,便于教师对教材的深入挖掘和拓展,利于教学形式及课 评方式的探索、改革,利于学生学习兴趣的培养。 重点: 1、通过有趣的美术表现和欣赏活动,激发学生学习美术的兴趣,培养良好的学习习惯。 2、引导学生欣赏、评价自己或别人的绘画作品,培养学生热爱 绘画艺术,热爱生活的情感和健康向上的审美情感。 难点: 1、提高学生自主欣赏的意识和能力。 [绘画]重点: 1、发展学生想象力、创造力,进一步熟练彩笔、油画棒等的表 现技巧。 2、启发学生感受并表现周围生活中的美好事物,从中体验生活 的乐趣。

难点: 1、鼓励学生大胆想象、创造,真实的表现出自己的真情实感。 2、引导学生仔细观察生活周围的事物,细致、充分地在作品中表现出来。 [手工]重点: 1、运用各种材质纸张及其他材料,进行简单的工艺制作。 2、运用橡皮泥及相关材料,进行简单的泥塑制作。 难点: 1、由简单的平面折纸逐步转为立体造型。 2、如何细腻、立体表现泥塑造型。 小组合作学习中,学习习惯、意识的培养。 针对我校学情及二年级学生的心理和生理特点,制订以下教学措施: 1、以情导入,以趣启智,寓教于乐,激发学生的学习热情和自主性。 2、培养学生良好的美术学习的习惯。 3、注重学习过程中对美术活动的多角度的体验和尝试,拓宽学生学习、体验渠道,丰富教学形式。培养学生表达自己感受和意愿的能力。 4、注重课评方式的多样性,课评标准的鼓励性。以激发学生的学习兴趣为宗旨,发挥学生的主体性和创造能力。

美术教研组工作计划

美术教研组工作计划 狭义的计划是应用写作广义工作计划中最适中的一种。这个特点表现在,时间一 般在一年、半年左右,范围一般都是一个单位的工作或某一大项重要工作,内容和写 法要比规划具体、深入,要比设想正规、细致,要比方案简明、集中,要比安排阔展、概要。以下是关于《美术教研组工作计划结尾》的文章,希望对大家有所帮助! 美术教研组工作计划1 四、教研活动 (一)努力研究 每一位老师都要提前一周认真备好每堂课。要求课中有重、难点,层次清楚、过 渡自然,特别要注重在课中精心设计,充分体现学生的创造能力和实践操作能力,发 展学生的思维能力,使我们的课更加生动、新颖、富有时代气息。认真写好教后记, 做到针对性强,措施可行,方法新颖。同时注重在课中体现“探究性学习”之处做好记号,并写上自己的设计意图,写好反思,针对自己的教学及时改进。 (二)听课活动 严格执行听课、评课制度,每人每学期听课不少于10节,力求每周听课至少一节。提倡多听课,多研讨,努力做到学习、借鉴、提高。并且要积极参加市、区、学区等 各类教研活动,珍惜每一次外出听课的机会,认真做好记录,及时写下听后感,听后 感有自己所学到的东西、也有自己对这堂课的正确评价,能提出一些改进的建议。 (三)理论学习 组织老师们学习《美术新课程标准》有关课程改革的材料。时刻关注当前小学美 术教改的新观念、新思潮以及小班教学的新动态、新理念,更新陈旧的观念,及时了 解教育教学信息,辅助教学。学习并收集有关课堂教学策略中体验性学习,合作性学习,自主性学习的理论材料,及时进行理论和实践相结合的运用,实施方法步骤,并 能学会从网上收集资料,使信息更全面化。同时我们针对新课程标准,开展理论学习,要求大家做好教育理论摘记。 (四)落实补差工作,同时做好与班主任、家长的沟通交流。做好辅导记录,并将 学生的问题和成绩及时告知家长,做好与家长的联系,为提高学生整体素质而努力。 (五)认真开展美术兴趣小组活动,力求将有序,有效的的进行,尤其是针对今年 的艺术节,我们要主动担负对口项目的辅导,保证科技节的顺利进行。

新教师个人年度工作计划

新教师个人年度工作计划 按照领导的要求及结合自身的实际情况,为积极迎接新的挑战、不断学习、提高素质,制定新教师个人年度工作计划如下 新教师个人年度工作计划 一、师德方面 1、加强政治理论学习,提高自身素质 加强理论学习。认真贯彻党的教育方针,学习教育教学理论,学习先进经验。认真学习党的路线、方针和政策,保持正确的思想政治方向。关心国家大事,经常和老师们共同探讨学习体会,提高自己的思想政治觉悟。 2、加强学习交流,提高师德修养 随着教师地位的日益提高,社会及民众对教师的要求和期望也越来越高。因此努力做到:思想纯正,积极进取,工作勤奋,诲人不倦;努力做到:德高为师,身正为范。努力做学生的榜样,努力做现代社会进步文明的先行者和倡导者。在教学工作及课堂教学的管理中如有不懂的地方,及时虚心的向周围的老师请教。时刻注意自己的言谈举止,严格要求自己,做到言传身教、为人师表。 二、教学方面 1、踏踏实实备课 备课是上好课的基础,要认真备课,做到上课必须备课,充分利用校园网络优势,获取更多的信息,进行重组,为教学服务。让学生在有限的时间内获取无限的知识。根据大纲要求分析教材内容的前后联系。具体说明本节课的重难点、教学方法。这个学期的主要教学工作任务就是上好《空调技术》这门新课,这门课涉及的知识面较广,理论和实践性都比较强,需要我不断的深入学习,查阅资料,充实自身的专业知识才能够把课背好,才能够在课堂上更有效地向学生传达专业知识。 2、认认真真讲课 课堂教学是整个教学过程的中心环节,上好课是提高教学质量的关键,教学过程要和谐,体现教为主导,学为主体的原则,教学内容科学、严谨、着力突出重点,

小学美术教师个人工作计划范文

小学美术教师个人工作计划范文 一∶个人基本情况分析. 我在__二中工作已是第16个年头了,我一直有着教育梦想,希望自己能成为一名优秀的、深受学生喜欢的美术教师,在教育教学工作中,我能认真学习其他师之长处,与此同时,我发现,我的课堂还缺少很多,我想,这需要我不断地反思自己.通过前十几年的工作,我真正地感受到自己是一个安于现状没有什么进步的人,至今还没有去评过高级教师,虽然我在工作中认认真真,尽心尽力地做好自己本职工作,可是由于自己的教科研能力不强,自我感觉功底较浅,再则由于工作环境与生活环境等方面的原因,自己的惰性也就显露得比较多,总是缺少各方面的营养,在这个人才济济高速发展的社会里,我更是认识到自己教育理论、专业知识、基本功以及个人文素养的不足,有待于进一步提高. 二∶近期个人发展目标. 1:树立终生学习的观念,不断提升自己的师德修养. 2:坚持看书,做到读书有体会,提高自己阅读和写作的能力. 3:重视对有效课堂的研究、实践,在探索、感悟、反思中不断提高自己的课堂驾驭能力. 4:利用现代化设备,借鉴网络资源,加强对教材体系的梳理,多看名师课堂实录,取他人之长,补已之短. 三∶未来一年发展规划 1:养成良好的阅读习惯,并能有自己的阅读心得或是教育随笔. 2:树立了终生学习的观念,在不断的综合学习中提升了自己的素养,成为了一个有内涵的教师.

3:尽心上好每一堂课,成为学生喜欢、家长放心、领导省心的教师. 4:锻炼好自己,让自己的专业知识、基本功以及做人都达到一个全新的高度. 5:准备好硬件和软件计划去评高级教师. 四∶具体措施 1:养成天天阅读的好习惯. 让我真正认识到阅读的重要性.在不断地阅读中提升自己,让自己成为一名有素养的教师. 2:做一个勇于课堂实践的老师. 课堂是老师能力检验的一个大舞台,认认真真地上好每一节课,不仅是学生的需要,也是自己的目标. 3:坚持写“教育反思”. 教学反思是“老师专业发展和自我成长的核心因素.”坚持反思可以总结实践、升华经验,坚持写教学反思、教育随笔,可以提升自己的教育能力.积极撰写教育教学论文,做课题研究. 4:加强基本功训练. “三字一话一画”的老师基本功要不断练习,让自己成为学生心中的榜样,让学生“亲其师、信其道.” 5:利用现代化辅助教学. 美术课堂要讲究直观性,我想在今后的教学中多用多媒体教学,会给学生带来更多的精彩. 7:确立一本校本教材编写的目标.

初中美术教学工作计划

为使本校的教学工作顺利进行, 更好地完成教育教学任务, 通过对阶段的深入研究和分析,结合美术新课程标准,提高教育教学质量。教学工作计划安排如下: 一、指导思想: 进一步贯彻和学习美术新课程标准,更新教学观念和理念,并运用新的理论来指导自己的日常教学工作,使我校的美术教学工作有一个新的突破。 二、学生知识现状分析 本校共有初中学生2356 人左右, 分为37个班。在农村的小学或中学,美术课历来是最不受重视的一门学科。学生美术水平高低向来不被学校、学生及家长重视,处于次要的位置。所以大部分学生在升上初中前对美术的认知仅仅是画图,对于形、色与肌理等美术语言比较模糊,色彩和素描基础毫无所知。在美术学习领域上就相当于零。长期受到应试教育的影响,学生普遍缺乏想象力和创造精神。农村中学本身就地方偏远,接触到美术展览的机会更少,几乎是没有。学校里美术教学设施也基本为零,师生素质普遍没有城市的高。因而,美术地位更是变得可有可无,没有足够重视。种种不利原因对于日后初中阶段各教材的实施必定困难重重,因此, 教师要充分认识到教学所面临的困难性和重要性。 二、教材情况分析: 面对农村中学的实际情况,结合美术新课程标准,我将采取了一系列有利美术课程发展的措施。首先,自己要重视美术,要转变教学理念。抛弃传统中的美术的教学模式学生围绕着教师学,转为教师围绕学生学。其次,要告诉学生:美术是一门非常有趣的学科、最能提高想象力和创造力的学科。 三、教学目标: 本学期我担任八年级1—12班的美术教学工作,我将根据以往的教学经验,针对于学生的心理特点和整体水平,通过阶梯式的美术课教学,将欣赏、绘画、工艺从易到难,循序前进。课堂上多种教学手段教学方法相结合,使美术课不再枯燥无味,让学生始终在一个宽松愉快的教学环境下来学习美术。通过美术科的学习,提高学生合作学习的能力,和团队合作精神。努力开拓学生的美术思维,扩大学生的知识面,提高学生的审美能力,使学生掌握基本的绘画技法和设计手段。提高学生对美术的兴趣使它变为众多学生的一门爱好,让学生能够自己独立的、大胆的去完成各项学习任务。 四、教学重难点: 通过美术教学, 引导学生掌握美术基本知识和技能,进一步发现和体验身边的美,激发学生对美术创造的欲望,培养学生的创新精神与实践能力, 培养健康的审美情趣和丰富多彩的生活方式,培养学生的自主学习能力和人文素养, 为适应终身学习与发展打下良好的基础。通过启发联想训练学生的创造性思维能力,培养良好的观察习惯和观察能力,陶冶学生情操, 发展学生的感知能力和形象思维能力。 五、具体措施与要求: 课堂上努力给学生创设一个宽松开阔的空间, 鼓励学生大胆发表自己的意见, 改变课程评价过于强调甄别与选择的功能, 推行发展性评价, 倡导学生主动参与, 积极探究, 保护和发展学生的个性。课堂教学中注意挖掘学生的闪光点, 尊重学生的自尊心, 让学生在教师的关爱中学习, 在玩中学, 促进学生的个性形成和全面发展。

2016年美术教研组工作计划

2016年美术教研组工作计划 一、指导思想: 本学期继续以新课程标准的思想为指针,依据本校工作要点,认真贯彻落实教育部《新课程标准》的精神,落实各项要求,充分发挥教学研究、教学管理、教学指导和教学服务的功能作用,引领教师参与教学研究,进一步推进课堂教学的改革,提高新课程实施水平,促进教师的专业发展,全面提升教育教学质量。认真总结新课程改革实施过程中形成的经验,深入研究课程实施过程中出现的新问题、新情况,寻找解决问题的对策。日常工作中,要认真总结新课程改革实施过程中形成的经验,加强对本学科青年教师的培养,积极开展课堂教学研讨活动,全面提高课堂教学质量与效益。积极组织并开展好学校师生的社团活动并落实到实处,提高师生自身的美术素养,增强美术兴趣,使美术真正成为大家的共同爱好。 二、本学期的任务目标: 1、重视课堂常规,组织认真学习、落实《温州市美术教学常规》,做到提早备课,携教案上课,积极做好课前准备,以学生为本体,服务于学生。

2、阶段性地组织教师间的教研,切实开展校本教研活动,做到每一周的星期二组织组内美术老师定好课题、理论学习、教学设计、抽签上课、听课评课等,大家相互间学习,共同探讨,共同进步。切实落实好本学期的精品课,大家共同收集资料,及时发布活动报道,给每次上公开课的教师都能提出每个人最诚恳的建议与意见,共同参与每节的公开课,并能提出宝贵意见,以此来促进各成员相互间的共同成长,努力提高教学艺术水平。 3、继续组织教师间的美术、书法社团活动,使全体美术教师都有一个良好的专业学习的氛围,互相学习取长补短,不断提高专业素养。 4、在校内积极组织开展各类的学生美术社团,集中选拔全校最优秀的绘画人才加入社团,教师计划性的组织各项社团活动有声有色地开展,从而促进学生技能地提高,并能从中得到兴趣的培养,为每年的艺术节比赛贮备人才,更使校园文化充满生机和活力。 5、积极动员老师们参与学校及区里的各项活动,促使老师们专业及教学方面的成长。 三、方法和措施: 1.根据教导处的教学要求,并结合本学科特点,安排并组织

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