中考物理电学综合习题及详细答案解析

中考物理电学综合习题及详细答案解析
中考物理电学综合习题及详细答案解析

中考物理电学综合习题及详细答案解析

一、电磁学综合题

1.所以变阻器的总电阻:5541

101411

U U U U R R R I I I I =-=

-=-串。(2019·山东中考模拟)家庭电路示意图及原理图如图所示,用电压表测得进入某用户的电压为U 2=220V ,如果该用户在某日18:00~19:00这个时间段有三个用电器同时工作,其中白炽灯标有“220V100W ”、电烙铁标有“220V800W ”,家中的电能表记录了这1h 的用电情况(见图)。请解答以下问题:

(1)该用户在这1h 内消耗的电能有多少?该电能表能否正常工作?(友情提示:要读出小数部分)

(2)空调器消耗的电功率有多大? (3)通过用户保险丝的电流有多大?

(4)如果输电线路的总电阻(配电室到进户处)约为1.5Ω,假设配电室仅向该用户供电,要保证用户家里这三个用电器同时正常工作,配电室向线路输出的电压U 1约为多少伏?

(5)若要求减少输电线损失的功率,用学过的知识分析说明可以采取的方法。 【答案】(1)4.4kW ?h (2)能(3)3.5kW (4)20A (5)250V (6)见解析 【解析】 【详解】

(1)由如图18:00时,电能表示数为132.1kW?h ,19:00电能表示数为136.5kW?h , 所以该用户在这1h 内消耗的电能:W=136.5kW?h ﹣132.1kW?h=4.4kW?h ; 三个用电器的总功率为:44kW h

4400W 1h

W P t =

==; 该电能表允许接的用电器的总功率是 P=UI=220V×20A=4400W 因为4400W=4400W ,所以电能表能正常工作;

(2)由题电源电压220V ,家庭电路各用电器并联,所以三种用电器都正常工作, 所以空调的电功率:P 空调=4.4kW -0.1kW-0.8kW=3.5kW ; (3)此时用电器的总功率:P=4400W , 由P=UI 可得通过保险丝的电流:

4400W

20A 220V

P I U =

==;

(4)输电导线与用电器是串联的,要保证用户家里这三个用电器同时正常工作,则用电器两端电压为220V;

得,导线电压:U线=IR线=20A×1.5Ω=30V,

根据U IR

根据串联电路的电压特点,所以配电室向线路输出的电压:

U1=U额+U线=220V+30V=250V;

2.(4)高温超导材料具有零电阻特性,即超导电性,可以应用于大电流应用:超导发电、输电和储能。(2019·山东中考模拟)问题解决——油量报警装置:

小雨想要利用电磁继电器制作一个油量自动报警装置。要求:油箱内油量充足时绿灯亮、红灯灭,显示正常;储油过少时绿灯灭、红灯亮,报警提醒油量过少。请利用下图器材,再添加一个电源,将电路设计填画完整。

(________)

并简述此装置的工作过程____。(提示:电磁继电器所用弹簧拉力较大,电磁铁磁性必须大到一定程度才能把衔铁吸引下来,否则弹会把衔铁抬起来。)

【答案】详见解析

【解析】

【详解】

用导线将电源、变阻器、定值电阻R0和电磁铁顺次连接起来;使电磁继电器的静触点与电源相连,动触点A和B分别与红灯和绿灯的一个接线柱相连,红灯和绿灯另外一个接线柱分别与电源相连。如图所示:

3.(2)由物体运动的距离与物体质量、水平拉力和速度的关系得到:s =22

2mv Mv F F 磁

,F

磁= BIL ,得到s =

2

2Mv BIL

,v 2019·山西中考模拟)阅读短文,回答问题: 开天辟地薪火相传

180万年前,黄河中游的早期猿人点燃了人类文明的第一把圣火;180万年后的今天,我们站在同样的地方﹣﹣山西省运城市西侯度遗址,采集万众瞩目的“第二届全国青年运动会”圣火,正式开启了二青会火炬传递征程!

圣火采集:2019年3月28日上午,一缕阳光透过遗址洞穴顶部的条缝隙射进采火洞,照射在凹面镜上,会聚到采火器中,火苗渐起引燃采火棒,如图甲,其原理图如图乙。之后顺利点燃采火盆,圣火采集圆满成功。

火炬传递:二青会火炬名为“山河”,如图丙,选用电解铝材质,其质量仅为1.2kg ,设计上融合了山西的历史、地理、文化等元素。二青会网络火炬传递采用最前沿的AR 技术,首创微信小程序传递方式,任何人通过微信账号即可登录5月4日,途经33个省级站点传递后,二青会圣火再次抵达山西运城,与实体火炬传递同步,直到8月18日开幕式传递结束,是史上历时最长的一次网络火炬传递AR 技术是利用计算机生成一种逼真的虚拟环境,通过传感设备使人“身临其境”,用户通过AR 拍照、AR 扫一扫、限时跑步、趣味游戏和答题等方式进行网络火炬传递,其中最受欢迎的AR 拍照,可以实现“人+传递站点背景图+吉祥物”的合影,如图丁从古朴大气的圣火采集,到网络火炬传递方式的创新,都体现了传承与创新的完美结合。开天辟地,薪火相传,青春不息激发时代新人开启奋斗新征程!

(1)电视机前的观众通过卫星转播收看圣火采集仪式直播,这是通过_____(选填“超声波”或“电磁波”)传递信号的;

(2)如图乙,一束射向O 点的光线经凹面镜反射后,射入采火器B 点,请在图中画出反射光线,并通过作图确定镜面的位置(研究单条光线时可将凹面镜的一小段近似看成平面镜); (________)

(3)如图丁中的合影背景是计算机生成的一种_____环境,首创微信小程序网络传递的好处是_____(写出一条);

(4)如图丙的火炬选用电解铝材质,大大减轻了它的质量请你用所学的物理知识解释其中的道理。_____

【答案】电磁波 虚拟 人人都可以参与 详见解

析 【解析】 【详解】

(1)世界各地的观众通过卫星的实况转播欣赏了比赛直播,卫星通信是通过电磁波来传递信号的;

(2)连接OB ,OB 光线为反射光线,由光反射定律可知,反射角等于入射角,所以先做出反射光线与入射光线的夹角的平分线,过入射点作这个角平分线的垂线,可以得到平面镜的位置,如下图所示:

(3)合影背景是计算机生成的一种虚拟环境,微信小程序网络传递可以让人人都可以参与;

4.(5)如图乙所示,G R 为光敏电阻与0R 为定值电阻串联,根据串联分压原理以及实际拍摄时为了保持清晰,当外界环境光线较强时,无人机的航拍镜头中将电子镜应减小透光能力(即减小受控电压,此时所并联的电阻应减小),当外界环境光线较弱时,无人机的航拍镜头中将电子镜应增大透光能力(即增大受控电压,此时所并联的电阻应增大),又因为光敏电阻的阻值随受光强度的增加而减少,而无人机的航拍镜头透光能力随着受控电压的增加而增加,所以电子镜头电路应该与光敏电阻相并联。(2019·广东中考模拟)阅读短文,回答问题

豆浆机

某型号豆浆机,净重为2kg ,底面面积为4cm 2

,豆浆机工作时,

电热管加热与电动机打浆过程交替进行,都是通过MCU 有关脚控制,相应三极管驱动,再由多个继电器组成继电器组实施电路转换来完成,其部分参数如表

(1)空豆浆机放在水平桌面上,对水平桌面的压强为_____Pa (g 取10N/kg )。 (2)加热和打浆是交替进行,由此可知,豆浆机中的电动机和电热管的连接方式是_____(填“串联”或“并联”);三极管是属于_____(填“导体”、“半导体”或“超导”)材料。 (3)不计热量的损失,加热管正常工作80s ,可使1kg 豆浆的温度升高_____℃[c 豆浆=4×103J/(kg?℃)]:豆浆飘出阵阵香味说明分子在_____。

(4)电热管通电一段时间后变得很烫,而与豆浆机连接的导线却不怎么热,主要是因_________产量的热量少。若豆浆机正常打好一次豆浆消耗的总电能为0.17kW?h ,加热与打浆的时间之比为3:1,则打好一次豆浆需_________h 。

【答案】5×104

并联 半导体 22 不停地做无规则运动 导线电阻小 0.2

【解析】 【详解】

(1)因水平面上物体的压力和自身的重力大小相等,所以,空豆浆机放在水平桌面上,对桌面的压强:p =

-422kg 10N/kg 410m

F G mg S S S ?===?=5×104Pa ; (2)加热和打浆是交替进行,说明豆浆机中的电动机和电热管可以独立工作、互不影响即为并联;三极管是属于半导体材料;

(3)加热管正常工作80s ,消耗的电能:W =Pt =1100W×80s=8.8×104

J ,

不计热量损失,水吸收的热量:Q 吸=W =8.8×104

J ,由Q 吸=cm Δt 可得,豆浆升高的温度:

Δt =43

8.810J

=410J/(kg )

Q c m ??吸豆浆豆浆℃=22℃; 豆浆飘出阵阵香味说明分子在不停地做无规则运动;

5.(3)吹冷风5min 消耗的电能是0.01kW ?h ;电吹风吹冷风时的功率是120W 。(2019·广东执信中学中考模拟)将缝衣针磁化后,与其它器材组成下图1的小指南针,当它静止下来后,针尖指北,如图2,则针尖是____极,请在图2中标出地磁两极和磁感线方向. (______)

【答案】N

【解析】

【详解】

缝衣针磁化后可以看作为小磁针,静止时,N极应指向地磁南极(即地理北极),所以针尖是小磁针的N极;

磁感线从地磁北极出发,指向地磁南极,且小磁针静止时N极的指向与经过该点的磁感线方向一致,故作图如下:

6.(5)由P=fv得f=P

v

=

225W

10m/s

=22.5N,由图像求出总质量为m总=

22.5N

5

N/kg

20

=90kg,m

人=m总-m车=90kg-40kg=50kg。(2019·江苏扬州教育学院附中中考模拟)阅读短文,回答问题

电动汽车

电动汽车是环保的交通工具,行驶时蓄电池给电动机供电,电动汽车的主要部分参数如表所示,如图甲所示,在测试过程中,司机和一名陪同人员上车.司机驾驶该充满电的车以节电模式匀速行驶30km,电池剩余容量为58kW?h,陪同人员负责记录测试数据,已知司机和陪同人员的质量均为70kg,汽车匀速行驶时所受阻力为总重力的6%,g取10N/kg。

(1)为了节能,车靠近目的地前可采用“再生制动”的方法:在车速逐渐减到60km/h的过程中,不采用机械刹车,由于电动汽车继续行驶,带动电机逆向发电,将电能存储在蓄电池内,此时电机的工作原理是______________

(2)汽车刹车原理图如图乙所示,连着刹车踏板的金属杆可视为一根能绕O点转动的

______________(选填“省力”、“等臂”或“费力”)杠杆.

(3)在测试前,人未上车,此时电动汽车对水平地面的压强为_______________Pa.在此测试过程中,电动汽车匀速行驶30km,牵引力做的功为______________J.该电动汽车将电能转化为机械能的效率为______________%.

(4)如图丙是小明设计的车速提醒电路,R为定值电阻,R V的阻值随车速的变化而改变.当电压表的示数达到某一数值时提醒驾驶员车速过快,需要减速.图丁是R V的阻值与车速关系的图像.图戊是车速从0加速到100km/h过程中,R V消耗的电功率随电流变化的图像.则图丁中图线与纵坐标相交点的电阻值是______________Ω.当车速达到75km/h 时,此时电压表的示数为______________V.

【答案】电磁感应省力 3.4×105 2. 7×107 75 10 9.6

【解析】

【详解】

(1)汽车行驶带动电机逆向发电,机械能转为电能,电机是利用电磁感应原理进行发电的;

(2)由图可知,O点为支点,活塞对金属杆的力是阻力,脚对刹车踏板的力是动力,且动力臂大于阻力臂,所以这是一个省力杠杆;

(3)人未上车,电动汽车对水平地面的压力为:F压=G=m g=1360kg×10N/kg=1.36×104N;

电动汽车对地面的压强为:p=

4

-42

1.3610N

40010m

F

S

?

=

?

压=3.4×105Pa;

电动汽车匀速行驶,所以牵引力与阻力平衡,则电动汽车受到的牵引力为:F=f=6%G总=0.06×(70kg+70kg+1360kg)×10N/kg=900N;则电动车行驶30km,牵引力做的功为:W=Fs=900N×30×103 m=2.7×107J;

由表格数据可知电池容量为68kW?h,行驶30km时电池剩余容量为58kW?h,则此过程中电动汽车消耗的电能为:W总=68kW?h-58kW?h=10kW?h=3.6×107J,则电动汽车电能转化为

机械能的转化效率:η=

772.710J =3.610J

W W ??总=75%; (4)由电路图可知,两个电阻串联,电压表测量R v 两端的电压,电流表测量电路中的电流,由图丁可知车速越大,R v 的阻值越大,由U

I R

=

可知通过电路的电流越小,由串联分压可知R v 两端的电压变大,电压表的示数变大,由图戊可知,车速为100km/h 时,R v 的阻值最大,通过电路的电流最小为0.2A ,R V 消耗的电功率为2W ,R V 的阻值R V1=

1

22

12W (0.2A)P I ==50Ω;电源电压U =I 1(R V1+R )=0.2A×(50Ω+R )① 通过电路的电流为0.3A ,R V 消耗的电功率为2.7W ,R V 的阻值R V2=222

2 2.7W (0.3A)P I ==30Ω, 电源电压U =I 2(R V2+R )=0.3A×(30Ω+R )② 由①和②得到R =10Ω,U =12V ,

当车速为零时,R V 的电阻最小,通过电路的电流最大为0.6A ,电路的总电阻R 总=

12V

0.6A

U I ==20Ω,R V 的电阻R V 小=R 总-R =20Ω-10Ω=10Ω;

7.图丁是R V 的阻值与车速成正比,当车速为75km/h 时,V3-10Ω50Ω-10Ω

=75km/h 100km/h

R ,

R V3=40Ω,通过电路的电流I 3=

V312V

40Ω+10Ω

U R R =+=0.24A ,电压表的示数U 1=I 3R

V3=0.24A×40Ω=9.6V 。(2019·

扬州市江都区第三中学中考模拟)4月15日起,《电动自行

车安全技术规范》(也就是市民通称的电动车“新国标”)开始实施。电动自行车因为具

有轻便、快捷和环保等优点备受大家喜爱。 下表是某型号电动自行车(如图甲)的相关数据。

(1)电动车中改变车速的控制器类似于实验室中______(填物理实验器材名称)。

(2)如果该电动自行车采用400W?h(瓦时)的大容量电池供电,则其最多能输出的机械能为________J.若这么多的机械能由效率为30%的汽油机提供,则需要燃烧汽油

_____kg.(已知本地汽油的热值为4.5×106J/kg)

(3)电动车车速过快,目前已经是引发交通事故的重要原因之一,图乙中所示的图线分别为A、B两不同品牌电动车在同一路面上紧急刹车过程中的实际刹车距离s与刹车前的车速v的关系图象。图中_____(A/B)车的刹车性能较好,你判断的依据是______;

(4)小明骑该车以最大规定速度在水平路面匀速行驶10km.已知小明的质量是40kg,且该电动自行车行驶过程中所受到的摩擦力f随车辆和人的总质量M的变化关系图像如图丙所示。则上述骑行过程中克服摩擦力做功的功率为_________W,通过电动自行车的电流为_________A.(g取10N/kg)

【答案】变阻器 1.08×106 0.8 A相同速度A的刹车距离更短 200 5.56

【解析】

【详解】

(1)电动车中改变车速的控制器相当于实验室中的滑动变阻器,它和电动机应该串联在一起使用,从而起到调节电流的作用。

(2)知道电动机的最大容量W电=400W?h=0.4kW?h=0.4×3.6×106J=1.44×106J

电能转化为的机械能:

W机械能=W电×75%=1.44×106J×75%=1.08×106J;

由η=W

Q

机械能

和Q放=mq可得:

需要汽油m=Q

q

汽油

=

W

机械能

汽油

=

6

6

1.0810J

4.510J/kg30%

?

??

=0.8kg,

(3)由图可知,车速相同时,A实际刹车距离s比B的短,说明其刹车性能较好;

(4)小明骑该车以最大规定速度在水平路面匀速行驶,运动的路程是水平方向的,重力方向是竖直向下,所以在竖直方向没有通过的距离,则重力没有做功,也就是重力做的功为0;

小明和车总质量:

m=40kg+40kg=80kg,

根据图象可知总质量为80kg时的摩擦阻力f=20N,

根据表格可知最大车速v=36k/h=10m/s,

则最大功率P=fv=20N×10m/s=200W;

初三物理电学实验探究题及答案资料

初三物理电学实验探究题及答案

xxxXXXXX学校XXXX年学年度第二学期第二次月考 XXX年级xx班级 姓名:_______________班级:_______________考号:_______________ 题号 一、实 验,探究 题 二、计 算题 三、综 合题 四、作 图题 总分 得分 一、实验,探究题 (每空?分,共?分) 1、测量“小灯泡的电功率”,小灯泡的额定电流为0.3A,灯丝阻值在10Ω~15Ω之间,所提供的器材有:电流表、电压表、电源(电压恒为6V)、开关各一个,滑动变阻器(“5Ω,2A”、“20Ω,1A”)两个,导线若干. (1)小明没有连接完的实物电路,如图1所示,请你用笔画线代替导线将实物图补充完整. (2)小明选用的滑动变阻器的规格为. (3)闭合开关,移动滑片,当电流表的示数为0.3A时,电压表示数如图2所示,读数为V,小灯泡的额定功率为W. (4)小红没用电压表,但多用了一个开关,其它器材与小明的相同,也测出了小灯泡的额定功率. ①请在图3虚线框内画出她设计的电路图. ②写出实验步骤:实验步骤. ③写出测定额定功率的表达式:P额= . 2、如图22甲所示是小刚测量小灯泡电功率的电路。电源电压为6V,小灯泡L的额定电压为2.5V,电阻大约为10Ω左右,可供选用的滑动变阻器R1和R2的最大阻值分别 为10Ω和50Ω。 评卷人得分

(1)在检查仪器时,发现电流表的指针如图乙所示,则他接下来的操是。 (2)应该选用的滑动变阻器是。(选填“R1”或“R2”) (3)用笔画线代替导线将电路连接完整。 (4)闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应放在端。(填“a”或“b”) (5)检查仪器和电路无误后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,进行了多次测量, 多次测量的目的 是:。 (6)在某次测量中,调节滑动变阻器滑片到某一位置时,电压表示数如图丙所示 要测定小灯泡的额定功率,应将滑片适当地向(选填“左”或“右”) 移动,同时眼睛应观察。 3、如图21是探究“电流通过导体产生的热的多少跟哪些因素有关”的实验电路(烧瓶、煤油质量和玻璃管均相同),瓶中的电阻采用金属丝。 (1)实验中,通过观察来判断电流通过导体产生热的多少。 (2)在电流与通电时间相同的条件下,选用长度和横截面积都相同的两种材料进行实验,为了使实验现象最明显,可以选用表中的铜与进行对比。 4、如图20所示的电路,闭合开关后,电压表读数为6V,电流表读数为0.6A。

初三物理电学难题

1.在图4所示的电路中,电源电压保持不变。当电键S 闭合后,只有一个电表的示数发生变化。若电路中只有一处故障,且只发生在 电阻R 或小灯L 上,则( ) A .电压表V 的示数发生变化,小灯L 断路 B .电压表V 的示数发生变化,小灯L 短路 C .电流表A 的示数发生变化,电阻R 断路 D .电流表A 的示数发生变化,电阻R 短路 2.在图13所示的电路中,电阻R 1为40Ω,滑动变阻器R 2上标有“20Ω 3A ” 字样。现有电压为6V 的电源一个,表盘如图14(a )、(b )所示的电流表、电压表各一个,电键一个。 (1)若在AB 间接入电源,CD 间接入电压表,EF 间接入电键。闭合电键 后,滑片在某一位置时,电压表示数为2V 。求:①通过电阻R 1的电流I 1;②滑片在此位置时,10s 内变阻器R 2消耗的电功W 2。 (2)请选择一个电表,将电源、电键和所选择的电表分别接入AB 、CD 、EF 间。要求选择合适的电表量程,移动滑片P 的过程中,电路各元件能正常工作,且所选电表指针转动的角度最大。 ①应在AB 间接入 ,CD 间接入 ,EF 间接入 。 ②所选电表所用的测量范围是 ,请计算出所选电表的示数变化范 围。 3.某班同学在做“测定小灯泡电功率”的分组实验中,可选用若干节新干电池 作为电源,除滑动变阻器上标的阻值字迹模糊外,器材均完好。已知小灯泡上标有“3.8V ”字样,且小灯泡的额定功率小于1W 。 ⑴甲组同学连接好电路后,闭合电键,观察到电压表的示数为6V 、电流表指针 几乎不动。经检查发现各接线柱连接完好,出现这一现象的原因是_____________。排除故障后,重新连接电路,实验步骤正确,闭合电键,观察到电流表的示数为0.18A 、电压表示数如图19所示,则可判断所用滑动变阻器上标有“_______Ω 2A ”字样。 ⑵乙组同学经讨论解决了精确测出这个小灯泡额定功率的问题。他们在不改变 实验器材的条件下,大家认为可用的电源电压可以是______V ,连接电路 图19 图 20 图14 ( a ) 图 13

中考物理电学压轴题精选(含答案)

电学压轴题 3 如图31所示,电源两端的电压保持不变,滑动变阻器的最大电阻R ab =12Ω,当开关S 1闭 合,S 2断开,滑片P 滑到b 端时,电压表的示数为U 1,灯L 消耗的功率是其额定功率的9 1 ; 当开关S 1、S 2同时闭合,滑片P 滑到a 端时,电流表的示数为2A ,此时电阻R 0的电功率为12W ,电压表的示数为U 2,且U 2∶U 1=2∶1,求: (1)当开关S1、S2同时闭合,滑片P 滑到a 端时,电压表的示数; (2)灯L 的额定功率. <答案> 3.(1)当开关S 1闭合,S 2断开,滑片P 滑到b 端时,等效电路如图甲所示,当 开关S 1、S 2 同时闭合,滑片P 滑到a 端时,等效电路如图乙所示, 根据题意,由图甲可得,)(1 L ab ab R R R U U += ① 由图乙可得,)(2 22ab R R U I U P - = ② 将①②联立,且将U 2∶U 1=2∶1,R ab =12Ω,I =2A ,P R 2=12W 代入,解得U = U 2=12V R L =12Ω (2)当开关S 1闭合,S 2断开,滑片P 滑到b 端时,灯L 消耗的功率P L /=9 1 P L ,则 I L /=3 1 I L , I L =3 I L /=3× L ab R R U +=,P L =I 2 R L =27W 4 如图24所示,电路中电源两端电压保持不变,滑动变阻器的最大阻值为R 3。将滑动变阻器的滑片P 置于A 端,只闭合开关S1时,电压表V1的示数为U1,电压表V2的示数为U2; a b A S 2 图31 S 1 R 0 L R P

初三物理电学综合题(较难)及详细答案解析

初三物理电学综合题(较难)及详细答案解析 一、电磁学综合题 1.R2= R总-R1=484Ω-48.4Ω=435.6Ω.(2019·天津中考模拟)(一)小泽发现:漆黑夜间上洗手间,很难摸到墻上开关,于是动手自制夜间照明电路。 器材:6V新蓄电池,规格为“2.5V0.5A”的新灯泡L、定值电阻R0、开关S、导线若干。(1)请在图甲中以笔画线代替导线完成电路连接。要求:夜间闭合开关S,电压表显示电源电压,灯泡正常发光;白天断开开关S,电压表指针指零,灯泡熄灭。 (______) (二)数月后,小泽发现:闭合开关S,灯泡发光,亮度有所下降。 (2)小泽猜想1:可能是长期使用,蓄电池用旧了导致电源的输出电压有所降低。闭合开关,如图乙所示,电压表显示旧蓄电池的输出电压为________伏。 小泽猜想2:可能是长期使用,灯泡自身发生了变化。因为他发现灯泡玻璃壳内壁发黑。灯泡玻璃壳内壁发黑是由于钨丝发生________(填所选项的字母)。 A.先升华后凝华B.先汽化后液化 C.先熔化后凝固 D.先升华后凝固(三)小泽用该旧蓄电池探究、绘制旧灯泡的I—U图像。 (3)请在图内中以笔画线代替导线完成电路,要求:闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应置于A端。 (______) (4)请根据图丁将实验⑥的电流表的示数填入表格,并根据实验表格在图戊中画出旧灯泡的I—U的图像。 (______)

【答案】详见解析 4.5 A 详见解析 0.4 详见解析 【解析】 【分析】 根据题中“于是动手自制夜间照明电路”可知,本题考查电路的连接、电表读数、物态变化、以及I-U图象。根据电压表的使用规则和滑动变阻器的连接方式连接电路,根据量程和分度值读出电压表和电流表的示数,根据描点法画出图象。完成解答。 【详解】 (一)(1)闭合开关S,灯泡正常发光,电压表显示电源电压,说明电压表可并联在电源两端或并联在灯泡和定值电阻的两端;断开开关S,灯泡熄灭,电压表指针指零,说明电压表并联在灯泡和定值电阻的两端,电源电压为6V,所以电压表选用0~15V量程,实物连接如下: (二)(2)由图乙可知,电压表使用0~15V量程,分度值为0.5V,示数为4.5V; 灯泡的钨丝在温度较高时会直接变成气体,发生了升华现象;当钨蒸气遇到冷的玻璃泡内壁时,又会直接变成固体附着在灯泡上,发生了凝华现象。即先升华后凝华,故选A。(三)(3)滑动变阻器的接线柱应一上一下串联电路中,闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应置于A端,即最大值端,所以应将B接线柱接入电路中,电路图如下: (4)由图丁可知,电流表选用0~0.6A量程,分度值为0.02A,示数为0.4A; 根据实验数据,描点连线画出旧灯泡的I-U图象,如图所示: 2.(2)已知电流表a测量L1的电流,则通过灯L1的电流I1=0.3A,并联电路的干路电流等于各支路电流之和。则L2的电流I2=I?I1=1.2A?0.3A=0.9A。(2019·江苏南通田家炳中学中考模拟)阅读短文,回答问题 2018年5月21日,在嫦娥四号升空前,中继星“鹊桥”号成功发射,为即将发射的嫦娥

初中物理电学实验专题.

初中物理电学实验专题 一、仪器使用 (一电流表 1、观察电流表 (1电流表的表盘上有一个字母____,用此表测量的电流值的单位是________. (2常用的电流表有三个接线柱.其中“-”是公用接线柱,“0.6”或“3”是“+” 接线柱.当使用“-”和“0.6”接线柱时,量程为________,最小分度值为______; 当使用“-”和“3”接线柱时,量程为________,最小分度值为______. 2、使用方法 (1校零:检查电流表的指针是否对准零刻度线,如有偏差,进行较正; (2串联:电流表必须串联在电路中,使电流从标有“0.6”或“3”接线柱流入电流表,从“-”接线柱流出电流 表; (3不允许把电流表直接连到电源的两端; (4使被测电流不超出电流表量程:在已知电路中电流大小时,直接选择合适的量程;若不能判断,则先试用大量程, 然后进行选择.

注:“试触“时,应使用用大量程,且只能把一个接线柱接好,用另一根导线头迅速试触另一接线柱,观察电流表指针的反应…… 3、读数 上图中,若使用的是小量程,示数为________;若使用的是大量程,示数为 ________。两次读数之比为________。 4、理解 电流表本身的电阻很小,通常将电流表看成一根导线,电流表两端的电压忽略不计。 [典型例题] 甲、乙、丙三位同学在做“用电流表测电流”的分组实验中,闭合开关前,他们的电流表指针均指在零刻度处. 当闭合开关试触时,发现电流表指针摆动分别出现了如图甲、乙、丙所示的三种情况. 请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题,并写在下面的横线上. 甲同学的问题:________________________________________; 乙同学的问题:________________________________________;

备战中考物理压轴题专题电路类问题的经典综合题及答案解析

一、初中物理电路类问题 1.将规格分别为“6V 6W ”和“6V 3W ”的甲乙两只小灯泡串联后接到电压为6V 的电源上,两灯均发光,忽略灯丝电阻的变化,则下列说法中正确的是( ) A .甲灯两端电压较大 B .通过乙灯的电流较大 C .甲灯较亮 D .乙灯较亮 【答案】D 【解析】 【分析】 两灯泡的额定电压相等,根据2 U P R =比较两灯泡电阻之间的关系,两灯泡串联时通过它 们的电流相等,根据U IR =比较两灯电压关系,根据2P I R =比较两灯泡实际功率之间的关系,从而确定灯泡的亮度关系。 【详解】 AB .根据2 U P R =得,两灯的电阻分别为 ()2 26V 6Ω6W U R P ===甲甲甲 () 2 2 6V 12Ω3W U R P = ==乙 乙乙 串联时电流处处相等,乙的电阻大,根据U IR =可知,乙灯两端的电压大,故AB 错误; CD .根据2P I R =可知,电流相等时,电阻大的功率也大,所以乙灯较亮,故C 错误、D 正确。 故选D 。 【点睛】 重点是欧姆定律的应用和电功率的率的计算,关键是利用好串联电路的电压和电流特点,是电路的最基本规律,是分析电路的基础,一定要熟练掌握。 2.某同学利用如图甲所示的电路图测定小灯泡电阻,电路中电源电压保持4.5V 不变,灯泡上标有“2.5V ,?A ”字样,滑动变阻器上标有“50Ω 1A ”。闭合开关,将滑片P 滑到某一位置时,两电表的示数如图乙所示,则下列说法不正确的是( )

A .此时灯泡的电阻为8Ω B .此时灯泡和滑动变阻器的阻值之比为8∶7 C .该电路能探究串联电路电流的特点 D .该电路能探究电流与电压的关系 【答案】D 【解析】 【分析】 由图示电路图可知,灯泡与滑动变阻器串联,电流表测电路电流,电压表测灯泡两端电压;由图示电表确定其量程与分度值,读出其示数,应用串联电路特点与欧姆定律分析答题。 【详解】 A .此时灯泡电阻 L 2.4V 8Ω0.3A U R I = == 故A 正确,不符合题意; B .滑动变阻器两端电压 L = 4.5V 2.4V 2.1V U U U -=-=滑 此时灯泡与滑动变阻器的阻值之比 L L 2.4V 82.1V 7 R U R U ===滑滑 故B 正确,不符合题意; C .利用该电路可以探究串联电路电流特点,故C 正确,不符合题意。 D .探究电流与电压的关系,应控制电阻阻值不变,而灯泡电阻随温度升高而增大,因此该电路不能探究电流与电压的关系,故D 错误,符合题意。 故选D 。 3.两个完全相同的验电器,分别带上不等量的异种电荷,现将它们的金属球用一根金属导体接通后分开,则两验电器金属箔( ) A .张角一定都减小,且带上等量的异种电荷 B .张角一定都增大,且带上等量的异种电荷 C .张角一定是有一个增大,且带上等量的同种电荷

初中物理电学综合试题和答案

物理电学试题 一、选择题 1.下列物理量的单位不是“焦耳”的是( ) A.热量 B.功 C.功率 D.能量 2. 两只灯泡串联在电路中,其中一只亮,另一只不亮,这原因可能是() A. 不亮的灯泡灯丝断了或接触不良 B. 两灯相比,不亮的灯泡其电阻太小 C. 两灯相比,不亮的灯泡其电阻太大 D. 两灯相比,通过不亮灯泡的电流较小 3. 甲、乙两电炉并联在同一电源上,各有开关控制,甲炉电阻是乙炉的4倍,要两电炉产生同样多的热量则应:() A. 甲通电时间是乙的4倍 B. 乙通电时间是甲的4倍 C. 甲、乙通电时间一样长 D. 不知道额定电压无法比较 4. 分别标有“6V,2W”和“12V,8W”的两个灯泡,串联后接在电路中,为使其中一个恰能正常发光,加在电路两端的电压应是() A、6V B、12V C、18V D、24V 5. 有两个灯泡,L 1标有“6V,3W”的字样,L 2 没有标记测得L 2 电阻为 6,把它 们串联在电路中,两灯均正常发光,那么该电路两端电压和L 2 的电功率分别是() A. 12V,3W B. 12V,1.5W C. 9V,3W D. 9V,1.5W 6.如图所示,置于通电螺线管能自由转动的小磁针是静止的,则线圈两端的磁极和电源的正负极分别是 ( ) 。 A.线圈右端为N极,电源右端为正极 B.线圈右端为N极,电源右端为负极 C.线圈右端为S极,电源右端为正极 D.线圈右端为S极,电源右端为负极 7. 有一个额定电压为220伏的电炉,想把它接在 110伏的电路上,而不改变电炉的功率,办法是 () A. 把电炉的电阻丝截去一半 B. 把电炉的电阻丝截成相等的两段,再并联起来 C. 用另一根和它相同的电阻丝串联 D. 用另一根和它相同的电阻丝并联 8. 如图3所示的四个电路中,电压U都相等,并且电阻R 1大于R 2 ,电流表示数 最小的是

初中物理电学实验练习题

初中物理电学实验练习题 226.如图112所示,现有一个电池组,两只电流表A1和A2,两只小灯泡L1和L2(灯L1的电阻R1大于灯L2的电阻R2),一个开关,导线若干条(用笔画线代替导线).请你设计一个电路,要求开关闭合后,灯L1与灯L2并联,两只电流表接在电路中,且电流表A1的示数大于电流表A2的示数. 图112 (1)请在虚线框中画出你所设计的电路图. (2)按照你所设计的电路图,将图中的元件连接起来.(导线不要交叉) 227.在做“决定电阻大小的因素”实验时,为了便于研究,采取控制变量法,即每次挑选两根合适的导线,测出通过它们的电流,然后比较其大小,最后得出结论. (1)为了研究电阻与导体横截面积的关系,应选用的两根导线是A和D; (2)为了研究电阻与导体材料的关系,应选用的两根导线是_________; (3)为了研究电阻与导体长度的关系,应选用的两根导线是_________. 228.现有一个电池组,一个电流表,一个开关,一个已知阻值的电阻R0,导线若干.用上述器材测定待测电阻Rx的阻值,要求: (1)画出实验电路图; (2)简要写出实验步骤并用字母表示测量的物理量(电流); (3)写出待测电阻Rx阻值的表达式. 229.现有三个定值电阻R1、R2和R3(已知电阻值R1=R2=2R3),导线若干,它们分别与如图113所示虚线框中标有A、B、C、D的有关接线柱相连接.用一个供电电压为U且保持不变的电源接在A、B、C、D中的有关接线柱上进行测试,结果发现: (1)当电源接在A、C间时,电流表A2的示数是电流表A1示数的1.5倍; (2)当电源接在B、C间时,电流表A1的示数是电流表A2示数的2倍.

初三物理电学计算题难题(答案)

初三物理电学计算题难题(答案) 1、(1)R2=U2/I2=1伏/0.1安=10欧(2)R1=U1/I1=5伏/0.1安=50欧 当滑片移到最右端时,电路中的电流最大,R1消耗的电功率最大,即 P1=U1I1= U2/ R1 =(6伏)2/50欧=0.72瓦 (3)“100Ω2A” ∵ R1、R2串联,又要使R1、R2两端的电压相等,根据串联电路分压的特点U1=U2=3伏R1=R2=50欧 ∴选择“100Ω2A”规格的滑动变阻器 2、(1)∵R1和R2 并联∴U电源=U1=U2=6伏 (2)I1=U1/R1=6伏/15欧=0.4安电流表A1示数0.4安 (3)∵当R2滑片在滑动过程中A1示数不变,仍为0.4安 ∴A1不会满刻度 那么当A满刻度时应有2种可能: a.A读数为0.6安则I2 =I-I1=0.6安-0.4安=0.2安 R2=U2/I2=6伏/0.2安=30欧 b.A读数为3安则I2 =I-I1 =3安-0.4安=2.6安〉2安会损坏滑动变阻器所以不能为3安。 3、(1)U=U1+U2=4伏+8伏=12伏 (2)R1=U1/I=U1/I1=4伏/1安=4欧 (3)若U′1=U′2,则U′1=U′2=6伏 I2′=I1′=U1′/R1=6伏/4欧=1.5安 R2′=U2′/I2′=6伏/(1.5安)=4欧 若U′2=5U′1,则U′1=2伏,U′2=10伏 I2′=I1′=U1′/R1=2伏/4欧=0.5安 R2′=U2′/I2′=10伏/(0.5安)=20欧 4、(1)∵电路是并联电路,U= U1=U2 ;I= I1 +I2= 0.8A ∴I2=I-I 1=0.8A-0.5A=0.3A R2=U/I2=12V/0.3A=40Ω (2)∵I 1不变,滑动变阻器允许通过的最大电流2A<(3A-0.5A) ∴通过滑动变阻器的电流最多为I2′= 2A R2′=U/I2′=12V/2A=6Ω 5、(1) (2) R2=50欧时,电流表示数最小 R最大=R1+R2=10欧+50欧=60欧 (3)∵U=6伏,且V表选用大量程,∴V表不可能达到满刻度

初中物理电学经典压轴题含答案

2014-2015学年度???学校3月月考卷 1.如图所示,电源两端电压不变。当闭合开关S、S1和S3,断开开关S2,滑动变阻器的滑片P滑至某一位置时,电压表的示数为U1,电阻R1的电功率P1=,电流表的示数为I1;当闭合开关S和S2,断开开关S1和S3,滑片P滑至另一位置时,电压表的示数为U2,电阻R1与滑动变阻器的总功率P2=,电流表的示数为I2;当闭合开关S,断开开关S1、S2和S3,滑片P滑到B端时,电阻R2的功率为P3,电流表的示数为 I3。已知:1 21 3 R R =,1 2 8 15 U U =。求: (1)电流I1与I2之比; (2)电功率P3。 2.如图所示电路,电源两端电压U保持不变。当开关S1闭合、S2断开,滑动变阻器接入电路中的电阻为R A时,电压表的示数为U1,电流表的示数为I1,电阻R1的电功率为P1,电阻R A的电功率为P A;当开关S1、S2都闭合,滑动变阻器接入电路中的电阻为R B时,电压表的示数U2为2V,电流表的示数为I2,电阻R B 的电功率为P B。已知:R1:R2=2:1,P1:P B=1:10,U1:U2=3:2。 求:电源两端的电压U。 3.在图中所示的电路中,电源两端电压不变。闭合开关S,滑动变阻器滑片移至点M时,变阻器接入电路的电阻为R M,电阻R2消耗的电功率为P2,电压表V1、V2的示数分别为U1和U2;滑动变阻器滑片移至点N时,变阻器接入电路的电阻为R N,电阻R2消耗的电功率为P2?,电压表V1的示数为U1?。已知:U1∶U2 =2∶5, U1∶U1?=1∶2,P2=8W,P2?=2W。求: (1)滑动变阻器接入电路的电阻R M与R N之比; (2)滑片左右移动的过程中,电路消耗的最大电功率P max。 4.如图所示电路电源两端电压保持不变。闭合开关S1和S2时,电流表的示数为I1,电压表V1的示数为U1,电压表V2的示数为U2;闭合开关S1,断开开关S2时,电流表的示数为I2,电压表V1的示数为U1,电压表V2的示数为U2,R3两端电压为5V。已知: U1∶U2=2∶3 ,U2∶U2=2∶1。 求:(1)R1∶R2,(2)I1∶I2,(3)电源电压。 5.如图所示,电源两端电压不变。当只闭合开关S3时,电流表的示数为I1,电压表的示数为U1,电阻R1的电功率P1为;当开关S1、S2、S3都闭合时,电流表的示数为I2,电压表的示数为U;当只闭合开关 S2时,电流表的示数I3为,电阻R3的电功率为P3,已知:U1:U=3:4,R2:R3=2:3。 求:(1)电流I1与I2之比; (2)电阻R3的电功率P3; (3)电源电压。 6.如图所示电路,电源两端的电压保持不变。R1是定值电阻,其阻值是6Ω,R2是滑动变阻器,小灯泡L的铭牌上标有“6V 3W”。当闭合开关S后,滑动变阻器的滑片P在a端时,灯泡恰好正常发光,此时定值电阻的功率是P1=;调节滑片P的位置使其位于b点时,灯泡的实际功率是P L/,定值电阻的功率是P1/,滑动变阻器的功率是P b;再调节滑片P的位置使其位于c点时,灯泡的实际功率是P L//,定值电阻的功率是P1//,滑动变阻器的功率是P c。 已知 P1/∶P1//∶P1=16∶4∶25,P L/∶P L// =8∶1,P b∶P c=13∶17。 求:⑴电源两端的电压,滑动变阻器分别在a端、b点、c点时电路中的电流I a、I b、I c; ⑵滑动变阻器滑片P在b点和c点时,接入电路的电阻阻值R b、R c; ⑶灯泡的实际功率P L/和P L//各是多少。(6分)

中考物理电学计算题专题

电学计算题强化 1.在图10所示的电路中,电源电压为6伏,电阻R 1的 阻值为10欧,滑动变阻器R 2上标有“20Ω 1A ”字样。求: (1)将滑片P 移至最左端后,闭合电键S ,此时电流表的示数为 多少? (2) 当滑片P 从最左端向右移动时,R 2连入电路的电阻是它最大阻值的一半,所以通过 R 2的电流也是滑片P 位过程中,小明同学发现:电流表的示数在增大。为此,他认为“当滑片位于中点于最左端时电流值的一半”。 ①请判断:小明的结论是 的。(选填:“正确”或“错误”) ②请说明你判断的理由并计算出这时电压表的示数。 2、在图12所示的电路中,电源电压保持不变。电阻R 1的阻值 为20欧,滑动变阻器R 2上标有 “20Ω,2A ”字样。闭合电键S 后,当滑动变阻器的滑片P 在中点位置时,电压表V 1的示数为4伏。求: (1)电流表的示数; (2)电压表V 的示数; (3)在电表量程可以改变的情况下,是否存在某种可能, 改变滑片P 的位置,使两电压表指针偏离零刻度的角度恰好相同?如果不可能,请说明理由;如果可能,请计算出电路中的总电阻。 3.在图11所示的电路中,电源电压为12伏且不变,电阻R 1的阻值为22欧,滑动变阻器R 2上标有“10 1A ”字样。闭合电键S ,电流表的示数为0.5安。求: (1)电阻R 1两端的电压。 (2)滑动变阻器R 2接入电路的阻值。 (3)现设想用定值电阻R 0来替换电阻R 1,要求:在移动滑动变阻器滑片P 的过程中,两电表的指针分别能达到满刻度处,且电路能正常工作。 ①现有阻值为16欧的定值电阻,若用它替换电阻R 1,请判断:________满足题目要求(选填“能”或“不能”)。若能满足题目要求,通过计算求出替换后滑动变阻器的使用范围;若不能满足题目要求,通过计算说明理由。 图10 图12 R 2 P A R 1 S V V 1 图11 A R 1 P V R 2 S

初中物理电学实验题精选(含标准答案)

初中物理电学实验题精选(含答案)

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1、在学习欧姆定律之后,老师请同学们设计一个测未知电阻R x的电路,其中小明同学设计的电路如图1所示.R0为已知阻值的电阻,当s1闭合s2断开时,电流表读数为I;当s1、s2 都闭合时,电流表读数为I1. (1)请你写出小明同学测R x的表达式.R x= (2)小红设计了一种不同于小明同学设计的测量电路,如图2所示.请你将图3中的器材按图2电路连接起来(用笔连线表示导线),要求滑动变阻器的滑片P处于最右端时,连入电路的阻值最大. (3)比较两个电路图,请你说一说小红设计的电路的优点. 2、(1)在验证欧姆定律实验中,所连接的电路如甲图所示,当E、F间接入的电阻R0保持不变时,移动滑动变阻器R的滑片P,读出三组不同电压下的电流值,可探究出:当电阻一定是,电流与电压成比.调节变阻器的滑片P,使电压表的示数为U,再依次将E、F间的电阻R0换成定值电阻R1、R2,且R2>R1>R0,要使E、F间的电压表示数保持U 不变,应将滑动变阻器的滑片P逐渐向(选填“A”、“B”)端移动,可探究电流与电阻的关系. (2)在测小灯泡的电功率时,将E、F间的电阻换成一只额定电压是“3.8V”的小灯泡.在乙图电路中,当滑动变阻器的滑片P向(选填“A”、“B”)端移动,灯泡L逐渐变亮,电压表的示数逐渐变大,电流表的示数逐渐(选填“变大”、“变小”),通过比较还发现,在灯泡逐渐变亮的过程中,电压表示数与电流表示数的比值在增大,造成这一比值增大的原因是.当小灯泡两端电压表的示数为3.8V时,电流表示数如图丙所示,则电流表的示数为A,小灯泡的电功率为W.最后归纳时,老师告诉同学们,电压表的内阻很大,它并联在电路中时,只有极小的电流通过电压表,可以忽略不计,我们就是用上述方法测量小灯泡电功率的,假如考虑了电流通过电压表

初中物理电学电路问题难点突破

初中物理电学电路问题 难点突破 Company Document number:WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998

初中物理电学综合问题难点突破 电学综合题历来是初中物理的难点,在近几年的中考题中屡屡出现,由于试题综合性强,设置障碍多,如果学生的学习基础不够扎实,往往会感到很难。在实际教学中,许多教师采用的是“题海战术”,无形加重了学生学习的课业负担。探索和改进电学综合问题教学,是一项很有价值的工作。 在长期的初中教学实践中,本人逐步探索了一套电学综合问题教学方案,对于学生突破电学综合问题中的障碍有一定效果。 一、理清“短路”概念。 在教材中,只给出了“整体短路”的概念,“导线不经过用电器直接跟电源两极连接的电路,叫短路。”而在电学综合题中常常会出现局部短路的问题,如果导线不经过其他用电器而将某个用电器(或某部分电路)首尾相连就形成局部短路。局部短路仅造成用电器不工作,并不损坏用电器,因此是允许的。因它富于变化成为电学问题中的一个难点。 局部短路概念抽象,学生难以理解。可 用实验帮助学生突破此难点。实验原理如图 1,当开关S闭合前,两灯均亮(较暗);闭 合后,L1不亮,而L2仍发光(较亮)。 为了帮助初中生理解,可将L1比作是电流需 通过的“一座高山”而开关S的短路通道则比作 是“山里的一条隧洞”。有了“隧洞”,电流只会 “走隧洞”而不会去“爬山”。 二、识别串并联电路 电路图是电学的重要内容。许多电学题一开头就有一句“如图所示的电路中”如果把电路图辨认错了,电路中的电流强度、电压、电阻等物理量的计算也随之而错,造成“全军覆没”的局面,所以分析电路是解题的基础。初中电学一般只要求串联、并联两种基本的连接,不要求混联电路。区分串、并联电路是解电学综合题的又一个需要突破的难点。 识别串、并联有三种方法,⑴、电流法;⑵、等效电路法;⑶、去表法。 ⑴、电流法:即从电源正极出发,顺着电流的流向看电流的路径是否有分支,如果有,则所分的几个分支之间为并联,(分支前后有两个节点)如果电流的路径只有一条(无分支点),则各元件之间为串联。此方法学生容易接受。 ⑵、等效电路法:此方法实质上运用了“电位”的概念,在初中物理中,电压的概念,是通过“水位差”的类比中引入的。那么,可借助于“高度差”进行类比,建立“一样高的电位”概念。可以通过类比手法,例如:如果某学校三层楼上有初三⑴、初三⑵、初三⑶三个班级,二层楼上有初二⑴、初二⑵、初二⑶三个班级,那么初三年级与初二年级任意两个班级之间的“高度差”是一样的,都相差“一层楼”。因为初三年级各班处于“一样高”的三层楼上,而初二年级各班级处于“一样高”的二层楼上。在电路中,也有“一样高电位”的概念。在电路中,无论导线有多长,只要其间没有用电器都可以看成是同一个点,即电位“一样高”。因此,我们可以找出各元件两端的公共点画出简化的等效电路。

初三物理电学综合试题

初三电学综合试题 物理试题 全卷共85分 第I卷(选择题共36分) 一、单项选择题(每小题只有一个选项正确,将正确答案的字母填在机读卡上, 多选、错选或不选均不得分,18个小题,每小题2分,共36分) 16.下列四个电路图中与右边实物图相对应的是 ( ) A. B C D 17.关于家庭电路,下列说法中正确的是 ( ) A.我国家庭电路的电压是220V B.保险丝是以并联方式接人电路的 C.开关与被控制的灯泡并联 D.家用电器是以串联方式接人电路的 18. 有两个灯泡,L 1标有“6V,3W”的字样,L 2 没有标记测得L 2 电阻为 6,把 它们串联在电路中,两灯均正常发光,那么该电路两端电压和L 2 的电功率分别是() A. 12V,3W B. 12V,1.5W C. 9V,3W D. 9V,1.5W 19. 在居民小区的楼道里,有一种声控加光控的照明电路,声控和光控电路都相当于开关,在光控电路的小盒子上有个进光孔,夜晚没有光照时,光控开关闭合,当有人走动发出声音时,声控开关闭合,电路被接通,灯泡发光。而在白天,光控电路受到光照,光控开关断开,无论楼道内发出多大的声音,楼道灯都不会亮。实际的声控和光控电路比较复杂,在下图中用声和光两个符号代表声控、光控开关,你认为下图中各电路图能够满足上面要求的是( )

20.某同学观察到如下图所示的两种家用电器的铭牌,根据铭牌上提供的信息, 判断在12个小时内正常使用的电冰箱与连续运转的电风扇消耗电能的情况是 ( ) A .电冰箱比电风扇多 B .电风扇比电冰箱多 C .电冰箱与电风扇一样多 D .电冰箱比电风扇可能多,也可能少 21.在如下图甲所示的电路中,0R 为定值电阻,ab 是粗细均匀、长为L 的一根电阻丝,滑片P 与ab 接触良好并可自由滑动,且0ab R R .当闭合开关S 后,电压表的示数U 随滑片P 离a 点的距离x 变化的规律能用图乙中哪个图像描述(电源两极间电压不变 ) ( ) 22.如右下图中,两只电压表的指针均指在刻度盘正中央,以下正 确的是( ) A .通过R 1的电流小于通过R 2的电流 B .R 1两端的电压与R 2两端的电压相等 C .R 1电阻值大于R 2电阻值 D .R 1消耗的功率小于R 2消耗的功率 23 .如右下图所示,在电磁铁正上方用弹簧挂着一条形磁铁,开关闭合后,当滑片P 从a 端向b 端滑动过程中,会出现的现象是( ) A .电流表示数变小,弹簧长度变短 B .电流表示数变小,弹簧长度变长 C .电流表示数变大,弹簧长度变长 D .电流表示数变大,弹簧长度变短 A a b P S S N

2020中考物理 电学实验突破训练(含答案)

2020中考物理电学实验突破训练(含答案) 一、实验题(本大题共12道小题) 1. 某同学用伏安法测量定值电阻R的阻值,设计出了如图所示的电路图,请你根据实验需求在虚线框内设计一个实验表格. 2. Ⅰ.根据实验结论选择对应的实验装置 1. 如图是“探究电磁铁磁性强弱”的实验(已知甲、丙接入电路阻值相同): (1)比较________图可知,在螺线管匝数一定,有铁芯时,电流越大,电磁铁的磁性越强; (2)比较________图可知,在通过螺线管的电流一定时,有铁芯时,匝数越多,电磁铁的磁性越强; (3)实验中我们同通过观察________________来判断电磁铁磁性的强弱的,这种思维方法叫作________法. 3. 小刘同学想测量某一定值电阻的阻值R x(大小约在10 Ω~20 Ω之间).手头有如下器材:待测电阻R x、电流表一只(自身电阻不计)、滑动变阻器一只(电阻从0变化,最大R m=10 Ω)、单刀开关一个、电源一个(电源电压不变,大小未知)、导线若干. (1)他想在一个电路中测量待测电阻,请你帮他画出电路图; (2)用已知量和测量量写出待测电阻表达式R x=________. 4. 小明在探究“通过导体的电流跟电压的关系”实验中,根据实验目的设计出实验电路图,并按电路图连接实验器材如图甲所示.

甲 乙 (1)电路中有一根线未连接,请在图甲中以笔画线代替导线,将电路连接完整. (2)连接电路过程中,开关应处于________状态,闭合开关前应将滑动变阻器滑片调至阻值最________的位置. (3)实验中要控制________不变,通过调节滑动变阻器改变电阻两端的________. (4) (5)分析实验数据可得结论:当电阻一定时,__________________________. 5. 小华同学在“测量小灯泡的电功率”的实验中,所用电源电压恒为3 V,小灯泡上标有“2.5 V”字样. (1)请用画线代替导线,将图中的实物电路图连接完整. (2)在连接电路时,开关始终是______(选填“断开”或“闭合”)的,在闭合开关前,应将滑片变阻器的滑片移到最______(选填“右”或“左”)端. 小”).

(完整)初中物理电学难题与解析

1.如图25所示电路,电源两端电压保持不变。当开关S1闭合、S2断开,滑动变阻器的滑片P移到A端时,R3的电功率为P3,电流表的示数为I1;当开关S1断开、S2闭合时,R3的电功率为P3’,电流表的示数为I2。已知P3:P3’= 9:25, (1)求电流表的示数I1与I2的比值。 (2)当开关S1、S2都断开,滑动变阻器的滑片P在中间某位置C时,变阻器接入电路的电阻为R c,电压表V1的示数为U1,电压表V2的示数为U2,已知U1:U2=3:2,R c的电功率为10W,这时R3的电功率为P。通过闭合或断开开关及移动滑动变阻器的滑片,会形成不同的电路,电路消耗的最大功率与电路消耗的最小功率之比为3:1。求R3的电功率P。

解: (1)当开关S 1闭合、S 2断开,变阻器的滑片移到B 端时,等效电路如图甲所示;当开关S 1断开、S 2闭合时,等效电路如图乙所示。 25 9 32232 133= ='R I R I P P 5321=I I (2)当开关S 1、S 2都断开,变阻器的滑片在C 点 时,等效电路如图丙所示。 ∵ 23 21=U U ∴2 3113 =++C R R R R ∴3R 1+3 R C = 2R 3+2R 1 2R 3 = R 1+3 R C …………………………① 电源两端电压一定,在甲、乙电路中,根据U =IR I 1(R 3+R B )= I 2(R 3+R 1) 3R B = 2R 3+5R 1…………………………② 电路消耗功率最大应为开关S 1、S 2都闭合,只有R 3接入。消耗功率最小应为R 3、R 1、滑动变阻器 R B 全部串联接入电路。 ∵电路总电压U 一定 ∴最小最大P P =B R R R U R U ++132 3 2 =13313=++R R R R B 2R 3 = R 1+R B …………………….……③ 根据①②③式,可得:R 3=2R C 在丙电路中,电流一定,123==C C R R P P P = 2P C = 2×10W = 20W 1分 1分 1分 1分 1分 1分 1分 用其它方法解题,过程结论正确给分。

中考物理电路类问题-经典压轴题含答案

一、初中物理电路类问题 1.如图所示,两盏相同的电灯在闭合开关后都能发光.过了一会儿,两盏电灯突然同时都不亮了,且电压表和电流表的示数均变为零.如果电路中只有一处故障,则故障可能是 ( ) A.电灯L1断路B.电灯L2断路 C.电灯L1短路D.电灯L2短路 【答案】A 【解析】 【分析】 电路故障分为短路和断路.如图灯L1和灯L2串联,电压表测灯L2两端电压.在闭合开关后两盏电灯突然同时都不亮了,且电压表和电流表的示数均变为零.如果是电路短路,电路中还有电流.则电路为断路,电路中无电流. 【详解】 A.电灯L1断路,则整个电路中都没有电流,灯都不亮,电表无示数.符合题意; B.电灯L2断路.则电压表会与灯L1串联,电压表分担电源电压有示数,灯不亮,电流表无示数.不合题意; C.电灯L1短路,灯L2会分担电源电压,会变亮,电表有示数.不合题意; D.电灯L2短路,电压表也短路无示数.但灯L1会分担电源电压,会变亮,电流表有示数.不合题意; 故选A。 2.如图乙所示的电路中,电源电压不变,小灯泡L.上标有“4V"字样,它的电流随它两端电压变化的图象如图甲所示。当开关S闭合,滑动变阻器的滑片P移到a端时,灯泡L正常发光。当开关S断开,滑动变阻器的滑片P移到距a端某一长度处时,电压表示数为3V。前后两种情况中,变阻器消耗的功率之比为4:3。则下列说法错误的是 A.电源电压为4V

B .当开关S 断开时,滑动变阻器的滑片P 移到了距a 端长度 34 ab 处 C .当开关S 闭合,滑动变阻器的滑片P 移到a 端时电流表示数为0.56A D .当开关S 闭合,滑动变阻器的滑片P 移到a 端时变阻器消耗的功率为0.8 W 【答案】C 【解析】 【详解】 A .当开关S 闭合,滑动变阻器的滑片P 移到a 端时,小灯泡与滑动变阻器的最大阻值并联,电流表测干路电流;因为并联电路中各支路两端的电压相等,且灯泡正常发光,所以电源的电压 U =U L 额=4V 故A 正确,不符合题意; BCD .当开关S 断开时,滑动变阻器与小灯泡串联,电压表和滑动变阻器并联,测滑动变阻器两端的电压,因为电压表示数为3V ,根据串联电路电压规律可得,小灯泡两端电压为: L U =4V-3V=1V 由图像知,此时通过小灯泡的电流为0.2A ,根据串联电路电流规律,通过滑动变阻器的电流也为0.2A ,则滑动变阻器的电功率为: P 滑后=3V ?0.2A=0.6W 滑动变阻器此时的电阻为: R 滑后=30.2V A =15Ω 前后两种情况中,变阻器消耗的功率之比为4:3,所以 P 滑前= 0.63 W ?4=0.8W 故D 正确,不符合题意; 当开关S 闭合,通过滑动变阻器的电流为: I 滑前= 0.8W 4V =0.2A 由图像知,小灯泡正常工作时,通过小灯泡的电流为0.5A ,当开关S 闭合,滑动变阻器的滑片P 移到a 端时,干路上的电流表示数为 I 总=0.2A+0.5A=0.7A 故C 错误,符合题意; 当开关S 闭合,滑动变阻器的滑片P 移到a 端,即滑动变阻器的最大阻值为: R 滑前= 4V 0.2A =20Ω R R 滑后滑前=15Ω20Ω=3 4

中考物理电学题解析

中考物理电学题解析-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

中考物理电学实验题例析 滦县五中赵会刚 电功率是电学的重点和难点,电功率和欧姆定律的实验共同构成实验的重点考查题目,也是每年中考的必考内容。电功率实验题包含了电学实验的所有考点,我想如果把电功率的实验复习好的话,其它电学实验也就能迎刃而解,下面我和大家共同探讨一下中考电学实验解题技巧与方法: 首先让学生明确电学实验考什么? 1.考实验原理:伏安法测电阻和电功率的原理是什么? 2,考电路连接时开关的断开闭合情况和滑动变阻器的滑片所处的位置等; 3.考实验器材:包括①基本实验(即教材中的常规实验)所需要的器材②因某一仪器欠缺而改进后的实验所需器材③提供足量的器材供你选择,例如给你几个滑动变阻器,让你根据题中所给的信息来选择适当的滑动变阻器; 4.考电路图的设计和电路的连接:包括画电路图、连接或者补画电路、电路纠错等等; 5.考实验操作过程:如步骤的重排,遗漏步骤的补充,错误步骤 的修正,操作细节的考查以及实验步骤的概括; 6.考电路故障的判断,如短路、断路、滑动变阻器的连接以及电压表电流表连接等; 7.考电流表和电压表的量程选择; 8.考电功率和电阻的计算; 9.考实验所运用的方法:如控制变量法、等效替代法、转化法等; 10.考数据处理与结论归纳. 二、电学实验怎么考? 从考题涉及的知识点看,可以是单一的实验考查,也可以是几个实验的巧妙融合;可以是蜻蜓点水式的点到为止,也可能是对同一实验的层层推进式的考查,还可以是要求运用所学课本知识解决实际问题、归纳新的结论的拓展性测试。从题目出现的形式上看,可

中考物理电学压轴题(含答案)

18、如图31所示,电源两端的电压保持不变,滑动变阻器的最大电阻R ab=12Q,当 开关S i闭合,S2断开,滑片P滑到b端时,电压表的示数为U i,灯L消耗的功率是其额定功率的1;当开关S i、S2同时闭合,滑片P滑到a端时,电流表的示数为9 2A,此时电阻R o的电功率为12W,电压表的示数为U2,且U2 : U i=2 : 1,求: (1) 当开关S1、S2同时闭合,滑片P滑到a端时,电压表的示数; (2) 灯L的额定功率. 图31 19、如图24所示,电路中电源两端电压保持不变,滑动变阻器的最大阻值为R3。将滑动变阻器的滑片P置于A端,只闭合开关S1时,电压表V1的示数为U1,电压表V2的示数为U2;将滑动变阻器的滑片P置于B端,仍只闭合开关S1时,电压表V1的示数为U1',电压表V2的示数为U2', R1消耗的电功率为0.72W。已知U1 : U1' = 4 7, U2: U2' = 2 1, R2=12 。 (1)求R1的阻值; (2)当滑动变阻器的滑片P置于B端时,闭合开关S1、S2、S3,通过计算说明电流表 能否使用0-3A这一量程进行测量。

20、如图30所示电路电源两端电压保持不变,灯L标有“6V6W字样。只断开开关S1时,电压表的示数为U;只闭合S1时,电流表的示数为I;开关全断开时,电压表的示数 为U,电流表的示数为I ,灯L的实际功率为1.5W。已知U : U = 7 : 5, I : I = 2 : 1。 不考虑灯丝电阻RL的变化。求:定值电阻R2的电阻值和电路消耗的最大功率。 21、如图24所示电路,灯L1和L2分别标有“6V 0.2A”和“2V 0.2A ”。电源电压及 灯丝电阻保持不变。当开关S1、S2、S3闭合,S4打开时,灯L1恰能正常发光。当开 关S1、S2、S4闭合,S3打开,滑动变阻器的滑片P位于a点时,灯L1也能正常发 光;滑动变阻器的滑片P位于b点时,灯L1的功率是额定功率的1/4;当开关 S1、S3闭合,S2、S4打开时,灯L1的功率是额定功率的16/25。求: (1)电源电压 (2)电阻R2的阻值 (3)滑动变阻器滑片P位于a点和b点时接入电路的电阻阻值 (4)电流表在以上状态中的最大电流和最小电流 S

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