【精品】《一年级的小豆豆》读后感5篇
《一年级的小豆豆》读后感5篇
快乐的暑假里，我看了一本书名叫《一年级的小豆豆》。很喜欢里面的主角小豌豆，因为她活泼、可爱、调皮、开朗。小编精心准备了《一年级的小豆豆》读后感，希望对大家有所帮助！
【第1篇】《一年级的小豆豆》读后感暑假里，我读了《一年级的小豆豆》这本书。它讲了小豆豆和同学们的故事。
给我印象最深的是上公开课。同学们听说听课的老师要集体给王子老师打分，都纷纷给王子老师出主意，希望老师能考出好成绩。可是王子老师不同意这么做，他只要同学们认真预习课文。最后王子老师通过了考试。
我觉得王子老师真是个好老师，他不作假，对小朋友很包容，我真喜欢这样的老师呀！我也要向小豆豆他们学习，多关心自己的老师。
【第2篇】《一年级的小豆豆》读后感假期和孩子一起读了一年级小豆豆这本书，觉得这本书写的实在太好了，这本书里既有我儿时上学的影子，也有孩子成长的经历。孩子一字一句地读着，虽然读的不是很流利，但被小豆豆和他同学的行为逗得哈哈大笑，一会儿又说：“我的同学某某也是这样子。”看着孩子高兴的样子，我就让他每读完一篇小故事再讲给我听听，什么地方跟小豆豆们学，什么地
小王子读后感600字3篇
小王子读后感600字1 今天，我在图书馆内读了《小王子》一书，深受其感动。 小王子是一个超凡脱俗的仙童，住在一颗只比他大一丁点儿的B612小行星上。陪伴他的是一朵他非常喜爱的小玫瑰花。但小玫瑰花的虚荣心伤害了小王子对他的感情。小王子告别了行星，开始了遨游太空的旅行。他先后去了六个行星，各种见闻使他忧伤，他感到大人们荒唐可笑，太不正常。只有在其中一个点灯人的星球上，小王子才找到一个可以作为朋友的人。但点灯人的天地十分狭小，出了点灯人他自己，就再也容不下任何人。 在地理学家的指导下，孤单的小王子来到了地球。 来到了地球，小王子发现了，人类缺乏想象力，只知道像鹦鹉那样重复别人说过的话。小王子越来越想念B612星球上的小玫瑰了。后来，小王子遇到了一只狐狸，并用耐心与它成为了亲密的好朋友。小狐狸把自己行中的秘密——肉眼看不见事物的本质，只有用心灵才能洞察一切这一特点作为礼物，送给小王子。用这个秘密，小王子在撒哈拉大沙漠与遇险的飞行员一起找到了生命的水源，在蛇的帮助下，他重新回到了B612小行星上。 读完了这本名著，我终于明白了什么叫做纯净的心灵了。以前在B612行星上时，小王子深深地爱着玫瑰花为了不让小玫瑰被羊儿吃掉，他还请飞行员给羊
儿画了只口罩。对于他来说，他的那朵小玫瑰花和世界上所有的玫瑰都不一样。如果花儿没有了，就好像所有的星球都失去了光芒。这是多么真挚的感情啊。还有那只小狐狸，即使小王子离开了它，它也永远记得那麦子一样的颜色。我现在知道了，大人们做事不一定是对的，只要我们一直有一颗纯净的心，就能找到我们真正追寻的东西。 我喜爱《小王子》这本书。 小王子读后感600字2 最近我读了一本《小王子》的书，这本书语言优美，内容简介易懂，图画鲜亮生动。在愉快的阅读中我学会了真、善、美，学会了爱和坚强。 它主要是讲”我“从小热爱画画，想当个画家，可是因为大人的原因，我的梦想破灭了。我现在是个飞行家，有一次在飞行中我的飞机发生了故障，我于是就被困在沙漠里了。在这里我遇上了旅行家小王子，他要求我给他画一只小羊，我画了好多遍也没能达到他的要求，最后我给他画了一个箱子，说小羊就在箱子里，他终于满意了。 原来这位小王子他来自一个小小的小行星，他因为和他的玫瑰花闹点矛盾，因此离开了他的星球，他一路旅行他第一站来到一个行星见到了一位国王，他让所有人都听从他的话。第二个行星上他见到一个爱慕虚荣的人，他喜欢别人奉承
《小战马》读后感
《小战马》读后感 【第1篇】 西顿被人们誉为 动物 小说之父，他笔下的 动物 各具形态，他向人们展示着不同动物的情感和精神世界。 本册讲述了五个故事:破耳兔的一家，小战马，巷子里的野猫，印度猴子吉妮，少年与山猫。 小战马讲的是一只 兔子 而不是一匹马。小战马非常勇敢，跑起来似飞一般快。它住在离镇子不远的原野上，它在镇子上十分有名。几次死里逃生后，小战马被活捉了，它被迫存竞技场里与狗赛跑，供人取乐，它却从未被猎犬抓到。但是在小战马获得十三次胜利，耳朵上打了十三颗 星星
后，经理违背与米克的约定，要让小战马冒生命危险再跑一次。 赛前，小战马受伤了，最后，猎枪没打着小战马，却误伤了猎狗，米克趁乱带小战马跑了。后来，人们再也没有抓住过耳朵上有十三颗星的那只兔子，小战马回到了大自然 ，再也不愿意离开了。 读完后，我不禁想:人类是大自然的一部分，不是大自然的统治者!人类没有权力伤害，征服，统治它们。人类啊，快醒醒吧！看看地球，动物们被你们弄成什么样了!爱护动物，就是爱护自己，不要对动物太贪婪，请停止对它们的无尽索取。 打开它，你会被生命的力量感动! 阅读它，你将与动物的尊严同行! 【第2篇】 在烈日炎炎的 暑假 ，我阅读了西顿的《小战马》，书中小战马的机智勇敢令我难忘，也使我深深的感是受到了动物像我们人类一样有着亲情、爱情、
友情 ，他们的精神也同样值得敬佩与学习。 “小战马”是一头长耳兔的名字，他跑得快，头脑灵，更具有无与伦比的勇气和胆量，常常把讨厌的猎狗玩弄于股掌之间。在一次镇上的野兔大围剿时，他被抓住送到了跑狗场上，成了赛狗们追逐的目标。但伟大的小战马从来没有被抓住过，让猎狗吃尽了苦头，成了赛狗场上的英雄。后来，他在发号员米盖的帮助下回到了 故乡 的紫花苜蓿丛中。 这本书使我联想到了一些胆小懦弱的人。我经常在新闻上看到一些人贩子当街绑架妇女和儿童，而且屡屡得手，可是旁观的人却冷眼相看，没有一个人站出来制止这种行为，也没有一个人报警。当警察到达时，他们已经人走茶凉了，等待那些受害者不知是怎样的坎坷命运。如果当时有一个人挺身而出，局面是否有所改变？如果当时有一群人挺身而出，那么人贩子是否会落荒而逃？说来说去，就是因为缺乏勇气和胆量。鲁迅先生曾说过：不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。这就说明了人在适当的时候要勇敢机智，帮助别人。我也经常有获取一些正面的消息，如天津的“最可爱”的逆向行走，消防队员用他们的勇敢和智慧谱写了一首让人
读国学经典心得体会五篇
读国学经典心得体会五篇 心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。一般分为学习体会，工作体会，教学体会，读后感，观后感。以下是小编整理的读国学经典心得体会五篇，欢迎阅读参考! 读国学经典心得体会(一) “经典”是一个民族博大智慧和美好情感的结晶，所载为至理常道，透射着人文的光芒，其价值历久而弥新，任何一个文化系统皆有其永恒不朽的经典作为源头。罗曼?罗兰曾说过：“一个民族的政治生活只是它生命的浮面;为了探索它内在的生命——它的各种行动的源泉——我们必须通过它的文学、哲学和艺术而深入它的灵魂，因为这里反映了它人民的种种思想、热情和理想。”这个暑假我认真诵读国学经典，感悟古典魅力，感受颇深。 一提到“国学经典”四个字，大家的第一反应一定会是中华文化中最优秀、最精华、最有价值的典范性著作。我觉得《千字文》就是这样的一本书。 据史书记载，这篇构思精巧、富有韵致的《千字文》，是南朝梁武帝时一位叫周兴嗣的人于一夜间编成的。公元六世纪初，梁武帝萧衍博通众学，擅长文学，雅爱书法。他对王羲之的书法推崇备至，因而命人从王羲之的墨迹中，选出一千个各不相同的字，让员外散骑侍郎周兴嗣用四言韵文的形式将其编撰成文，字句间要求有密切联系，且要富于文采和韵味，以供儿童学习识字，并从中掌握必要的知识。周兴嗣才思敏捷，一夜便将《千字文》编成，不过，第二天，他竟已是两鬓斑白。《千字文迄今已有1400多年了。流传到今天，作为一部启蒙读物，它获得了很高的评价。 书中还有关于学习的，如“尺璧非宝，寸阴是竞。”说明古人很早就认识到光阴的可贵，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”“笃初诚美，慎终宜令。”修身、求学，重视开头固然不错，但始终如一坚持到最后更是难能可贵。做学问不可以半途而废、虎头蛇尾，应该坚持不懈，最终才能到达胜利的彼岸。“守真志满，逐物意移。”说的是每个人要保持善性，学习要专一，不要转移意志，甚至玩物丧志。
《一年级的小豆豆》阅读题及答案
《一年级的小豆豆》阅读题及答案 一、填空题 1.小豆豆是一年级（）班的学生。 2.小豆豆妈妈最害怕（）。 3.小豆豆为了帮助妈妈，从菜场买了一只（）。 4.王子老师公开课得了（）分。 5.小豆豆从（）幼儿园毕业的。 6.小豆豆上上一年级时（）岁了。 7.小豆豆妈妈的工作是（），爸爸工作是：（）。 8.小豆豆和吕跳跳回家后面的神秘黑衣人是（）。 9.小豆豆班级全体同学跳的集体舞名字叫（）。 10.一年级二班一共有（）名学生。 二、选择题 1.《一年级的小豆豆》的作者是：（）。 A 孙幼军 B 金波 C 狐狸姐姐D汤素兰 2.小豆豆从幼儿园毕业，毕业证书上写着：（）。 A祝贺小豆豆毕业了B祝贺你毕业了 C祝贺我们的小豆豆就要上小学了D希望能成为合格的小学生 3．小豆豆最爱上（）。 A音乐课B美术课C数学课D语文课 4.《一年级的小豆豆》这本书中，你最喜欢哪个故事？（）。 A报告老师 B昂贵的鱼 C汪汪叫的语文课D将军驾到E可笑的屁股5．小豆豆的同桌是爱臭美的（）。 A田大壮B黄美美C何小米D张大嘴 6．小豆豆的死党是（）。 A吕跳跳B田大壮C胡小胡D张大嘴 7．小豆豆做梦都想与她同桌的是又可爱又美丽的（）。 A黄美美B朱珠C何小米D周小曼 8．小豆豆的班主任是（）。 A张老师B王子老师 C高主任D周老师 9.小豆豆最爱吃的是（）。 A熘肉段B焖鲫鱼 C 鲍鱼D糖醋排骨 10.黄美美今年最想要的圣诞礼物是( )。 A公主裙B芭比娃娃 C变形金刚 D小皮鞋 三、判断题 1.一年级二班的教室在走廊的左边第二个教室。 ( ) 2.开学第一天，小豆豆的爸爸和妈妈一起送他去上学。 ( ) 3.在富翁酒店吃饭的时候，小豆豆和妈妈都被鱼刺卡住了。 ( ) 4.小豆豆的门牙是被牙医拔掉的。 ( ) 5.小豆豆家有一辆“敞篷车”。 ( ) 6.“六·一”儿童节那天，王子老师和全班男生跳了肚皮舞。 ( ) 7.小豆豆上学第一天是自己进学校找到他的教室的。 ( ) 8.在男生中小豆豆长得最高。 ( )
《小王子》读后感600字作文五篇
《小王子》读后感600字作文五篇 a;《小王子》是法国作家安东尼·德·圣埃克苏佩里的著作。这本书讲的是在一个小王子生活在B612的小行星上，那上面只有一把椅子、一个人、一朵玫瑰花和三座火山。关于《小王子》读后感怎么写?以下是为大家准备的《小王子》读后感600字作文，欢迎大家前来参阅。 《小王子》读后感600字1 这个星期，我把《小王子》读完了。小王子告诉了我许多道理，这些道理无一不是我从来没有接触过的，可都太浅显了。从来没有如此深入了解，今日一瞧，着实把我吓了一跳，这条条都是做人之本。 我倚着沙发，回顾《小王子》里讲了什么。小王子来自B612星球，离开是因为一朵玫瑰的恼怒。它离开了巨大的猴面包树、三座火山和令他心碎、骄傲、独一无二的玫瑰花。他先后游历了七个星球，在这些星球上，他遇到一些奇怪和不可理喻的大人。我以为书上的人就像是现实生活中的大人，有的像国王，追求权力，狂妄自大，有的人像那个爱慕虚荣的人，认为所有人都崇拜自己，只听得进崇拜的话;有的人像奇怪的酒鬼，为喝酒而惭愧，为忘记惭愧而喝酒;有的人像贪婪自私的商人，认为自己只要第一个想要拥有他们，星星他们就是自己的;有的人就像点灯人，虽然勤劳，可却过于迂腐、封建，眼里只有不知道谁定的死规矩;有的人像地理学家，身为地理学家，竟不知道哪有大海、江河、城市、山脉、沙漠。不去勘察，只等待别人的转告。我曾听过一句话“强者创造时机，弱者坐待时机”我觉得那个
地理学家永远写不成鸿篇巨制，因为他是弱者。 最终，小王子来到地球。看到了上千朵玫瑰花，他伤心极了，因为他的玫瑰花再也不是独一无二的了。可后来，一只狐狸打开了他的心结，“你要记住，用心看才能看清楚，用眼睛是看不见本质的东西的。你为你的玫瑰花失去的时间，使你的玫瑰变得重要了。”狐狸告诉他。我和小王子都明白了;只有肯为你最爱的人失去一切，才能让他变得独一无二。最后，小王子借蛇的毒素，脱离了沉重的躯壳，回到了自己的行星。 我相信，小王子还活着，和他的玫瑰幸福的生活着，直到永远，永远，永远…… 《小王子》读后感600字2 《小王子》是法国作家安东尼·德·圣埃克苏佩里的著作。这本书讲的是在一个小王子生活在B612的小行星上，那上面只有一把椅子、一个人、一朵玫瑰花和三座火山。 在小行星上，小王子有很多趣事。比如他要拔掉猴面包树的种子，会看到四十三次日落。因为在小行星上，只要把椅子换个地方就能看到另一次日落。 而在后来，小王子离开了自己的小行星，游历了六个星球。他遇到了一些不可理喻的大人，如狂妄自大的国王，财迷心窍的商人，辛勤的点灯人……他不断地感慨大人世界的奇妙。 再到后来，小王子来到了地球上。他结识了一条非洲沙漠里的蛇;一只狐狸为小王子解决了那朵娇气的小玫瑰给他带来对爱的疑惑，使
国学经典的读后感5篇
国学经典的读后感5篇 导语：国学是我们中国五千年来的一种传统文化。我喜欢国学。因为他能告诉我们许多受益匪浅的知识，接下来为大家介绍国学经典的读后感5篇文章，仅供参考！ 国学经典的读后感5篇《国学经典》是一本传扬中国经典文化的书籍。书虽然小，其中的知识和道理可真不少。 比如在经典要义这一章里有许多名言警句，“知之为知之，不知为不知，是知也。”这句话的意思是：知道就是知道，不知道就是不知道，要如实回答。所以我们不知道的就是要说不知道，好请教别人，“万物之生意，最可观。”这句话的意思是：万物的生长意境是最值得观赏的。我们应当多去观赏一下各种动植物的生长情况。“知者乐水，仁者乐山。”这句话的意思是说：水是灵动的，代表了变通，比喻聪明的人;山是沉稳的，代表了沉静，比喻仁德的人。 比如，在故事这一章里，许多故事都带着大大小小的道理。《曾子杀猪》这个故事是说人要诚实守信，不要去欺骗别人。我们也千万不要从小养成了欺骗别人的坏习惯。《网开三面》这个故事主要说了我们要学会宽容别人，如果我们宽容了别人，以后别人就会帮助我们。《子罕睦邻》这个故事告诉我们要懂得谦让。因为，谦让了别人，别人就会敬重你。
让我们一起来诵读《国学经典》吧!让优秀的国学经典始终伴随着我们健康成长。 国学经典的读后感5篇“国学”，顾名思义，中国之学，中华之学。有幸学过《国学经典》之后令人博雅情趣，开阔视野。读的是中华文化精品，领略的是人类文化精华，重温的是文化精髓，坚定的是中华复兴的信念。虽然里面节选的一些经典名著各篇的经典段落语句，但读过之后有一种想读原文原篇的欲望。 该书中《论语》的“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”《孟子》的“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼;天下可运于掌。”《荀子》中的“积土成山，风雨兴焉;积水成渊，蛟龙生焉;积善成德，而神明自得，圣心务焉。”等等，都是家喻户晓，耳熟能详的经典语句。有的名著，在学生时代老师已讲解过，由于当时未认真理解记忆，许多知识已忘记得差不多了，但学习《国学经典》之后又让我重温了这些名著名篇，更让我去较深入了解了与之相关的内容。 通过查阅资料，我知道国学是指以儒学为主体的中华传统文化与学术。其中的代表是先秦诸子,先秦诸子的思想及学说对中国的传统文化具有深远的影响。它们形成了兵家思想、法家思想、墨家思想、儒家思想及道家思想等。这些思想从各个不同的方面论述如何治理国家。对历朝历代的统治者都有很深远的影响，慢慢形成了中国的传统文化观念。国
寒假《小王子》读后感600字精选5篇
寒假《小王子》读后感600字精选5 篇 “每个大人都曾经是孩子，可惜的是，很少大人记得这一点……”。《小王子》开头如是说——这是一本“为大人们写的童话故事”，下面为大家收集整理了“《小王子》读后感600字”，欢迎阅读与借鉴! 《小王子》读后感600字1 《小王子》是法国作家圣·埃克苏佩里于1942年写成的著名儿童文学短篇小说。小说的主人公，来自小星球B612的小王子之所以离开自己的家来到地球，是因为他和他的玫瑰闹了别扭。那是一朵骄傲而美丽的花，小王子对她一直念念不忘。特别是在地球上驯服了狐狸之后，他更明白了爱的真谛，理解了玫瑰的小脾气背后的心意，他要对自己的玫瑰负责，她永远是宇宙间独一无二的花。小王子决定回到B612星球，离开之前狐狸告诉小王子自己的秘密：“只有用心才能看得清实质性的东西，用眼睛是看不见的。” 狐狸的话给了我很大的感触，的确如此，那些实质性的东西只是用眼睛看，是很难发现的。比如说爱，只有用心感受，才能体会到它的美好。
当今社会的人们喜欢整天抱怨，抱怨自己生活在坏人多好人少的社会中，其实这世上任何事物都有它的表面性和真实性。很多时候，我们只是看到表面而忽略了本质，很多事物，因为我们用肉眼无法看到，才显得神秘，其实得到这些又是那么的简单，只需要一颗盛装爱的心灵就足够了。 仔细用心回想那“冰雪为容玉作胎”的张丽莉，她只是黑龙江省佳木斯市第十九中学初三(3)班的一名班主任，可是为了救学生，她宁愿自己被车轮从大腿辗过。再用心感受捐献肝肾的12岁女孩何玥，她得知自己高度恶性小脑胶质瘤的肿瘤扩散至脑部组织，生命只剩三个月时，她决定将她的两个肾和一个肝捐给需要的人。 那些抱怨世上好人少的人们，你们用心感受了么?张丽莉和何玥都是很平凡的人，但却因为她们心中的爱而变得不平凡，变得伟大，所以我们要用心去感受爱。 特别是我们最亲爱的人，特别是我们的父母，他们对我们的爱无所不在、无微不至，你是否因为和父母距离太近而感受不到?你是否觉得老妈唠叨的絮烦?你是否感受到老爸严厉背后的慈心?你是否对母亲向你碗里夹菜的事习以为常?你是否经常忽略父亲默默注视你的眼神? 有时说不出爱的感觉与被爱的感觉，只觉得柔情漫溢、恬淡轻盈、至善至纯。一起用心来感受爱吧!
国学经典之读书心得五篇(通用)
国学经典之读书心得五篇 国学经典之读书心得(一) “经典”是一个民族博大智慧和美好情感的结晶，所载为至理常道，透射着人文的光芒，其价值历久而弥新，任何一个文化系统皆有其永恒不朽的经典作为源头。 罗曼?罗兰曾说过：“一个民族的政治生活只是它生命的浮面;为了探索它内在的生命——它的各种行动的源泉——我们必须通过它的文学、哲学和艺术而深入它的灵魂，因为这里反映了它人民的种种思想、热情和理想。” 这个暑假我认真诵读国学经典，感悟古典魅力，感受颇深。一提到“国学经典”四个字，大家的第一反应一定会是中华文化中最优秀、最精华、最有价值的典范性著作。我觉得《千字文》就是这样的一本书。据史书记载，这篇构思精巧、富有韵致的《千字文》，是南朝梁武帝时一位叫周兴嗣的人于一夜间编成的。公元六世纪初，梁武帝萧衍博通众学，擅长文学，雅爱书法。他对王羲之的书法推崇备至，因而命人从王羲之的墨迹中，选出一千个各不相同的字，让员外散骑侍郎周兴嗣用四言韵文的形式将其编撰成文，字句间要求有密切联系，且要富于文采和韵味，以供儿童学习识字，并从中掌握必要的知识。周兴嗣才思敏捷，一夜便将《千字文》编成，不过，第二天，他竟已是两鬓斑白。《千字文迄今已有1400多年了。 流传到今天，作为一部启蒙读物，它获得了很高的评价。书中还有关于学习的，如“尺璧非宝，寸阴是竞。”说明古人很早就认识到光阴的可贵，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”“笃初诚美，慎终宜令。”修身、求学，重视开头固然不错，但始终如一坚持到最后更是难能可贵。做学问不可以半途而废、虎头蛇尾，应该坚持不懈，最终才能到达胜利的彼岸。 “守真志满，逐物意移。”说的是每个人要保持善性，学习要专一，不要转移意志，甚至玩物丧志。“孤陋寡闻，愚蒙等诮。”学问浅薄，见识少，就会被别人耻笑。我们不能只读死书，还要多增长见识，多看看外面的世界，否则就会成为“井底之蛙”。书中还写了许多历史传说，经典故事：如夜明珠，盘古开天，让我大开眼界。这些都深深地吸引了我。“书读百遍，其义自见。”让我们在多读、多背中享受这部
一年级的小豆豆 导读
《一年级的小豆豆》阅读指导课 教学目标： 1.激发学生阅读兴趣，交流阅读感受，培养学生课外阅读的习惯。 2.通过阅读和学生学习生活贴近的小豆豆的故事，让学生在生动有趣的故事中接受知识的灌溉，感受语言文字的美，积累语言；培养学生积极乐观的生活学习态度。 3.让学生知道到读书的快乐 阅读的乐趣。 4.通过阅读的指导 让学生掌握课外阅读的基本方法 并能实际运用到课外阅读中。 教学重难点 1.掌握阅读课外书的基本方法。 2.提高学生的课外阅读兴趣 养成良好的阅读习惯。 设计理念： 创设浓浓的读书氛围，采用多种方法让孩子阅读，提高孩子的阅读兴趣，培养孩子的阅读习惯. 教学过程： 一、激发情趣，揭示专题 1．同学们你们喜欢读童话故事吗？童话故事以它丰富的想象、幻想和夸张来塑造了许多小朋友们喜欢的人物形象、老师知道你们已经读过了许多童话故事了，相信一定有许多童话故事中的任务给你留下了深刻的印象。现在老师来现场出示一个童话故事中的人物，看看谁最先能猜出他是谁？ 2.（课件出示图片）学生说名字。看来他们给你们留下的印
象真是很深刻。 3.那谁愿意说一说你最喜欢哪个童话故事中的人物。为什么？ 学生汇报同学们都能听到同学们都能独有所获，读有所想。老师真的很高兴。 书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍就好像没有阳光；智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。那你们平时都在什么时间读书哪？指名汇报，小结 二、新书推荐 1.今天老师要推荐给同学们一本新书，就是每位同学手中的这本《一年级的小豆豆》，有的同学已经简单的翻阅了，谁能说说这本书给你的第一感觉是什么？（指名说） 2.这本书确实很漂亮，老师告诉你这本书里的故事那次是真正的漂亮有趣哪！而且这本书里的人物还和你们一样都是一年级的“小豆包”。在老师上小学的时候就经常有两则童谣长挂在嘴边，想不想听听“一年级的小豆包，一打一蹦高，”“小豆豆，上学校，老师讲课他睡觉，左耳朵听，右耳朵冒，你说可笑不可笑，真可笑！！” 3.再读一本书前我们都要应该先了解一本的什么哪? 指名汇报（作者，目录、页数等） 教师读作者简介、目录的好处。 4、那现在我们就和小豆豆一起向快乐出发吧！ 5、谁还记得当我们从幼儿园毕业，第一天踏进咱们的校园成
初中《小王子》读后感600字范文五篇
初中《小王子》读后感600字范文五篇小王子读后感初中【一】 《小王子》是一本可以清澈心灵的童话书，让我深受感动。正如书中所说的：水对心是有益处的。它就如水般澄清透彻，使人安宁并且心生暖意，让人静谧如幽谷的清净。童话也许就是对平淡生活的一种恩赐，给予你生活的纯真与美好，简单与清澈。 作者是以孩子的角度来讲述这个故事的。 小王子住在宇宙中一颗编号为“B612”的只有一间房子那么大的小行星上。他每天勤勉地疏通两座活火山和一座死火山的火山口，认真地拔着猴面包树的幼苗。然而小王子是孤独的，在他心情低落的时候，他会提着凳子追着太阳看日落。只有欣赏日落时那脉脉含情的余晖，才是他唯一的乐趣。 有幸的是一朵玫瑰进入了他的生活，那朵玫瑰有着沉静的柔情，她在谎言被揭穿后会反复咳嗽，她是一朵美丽而且非常骄傲的花。她恋着忧伤的小王子，小王子也真诚地爱着玫瑰。然而一件小事最终却使他们分开，敏感的小王子因为玫瑰的一次恼怒而对爱心生怀疑，他离开了自己的星球，抛下了那朵玫瑰，开始了自己孤独的旅行。 小王子在旅行中接触着新的人和物，比如为了躲避醉酒耻辱而喝酒的酒鬼;占有星星并自认为严肃的商人;喜欢命令人的国王;爱慕虚荣的男子……但是小王子厌恶着他们的生活，他一路上只是感觉到大人的怪异和不可理喻。
直到他来到地球，他碰到了小狐狸，并且在小狐狸的要求下驯养了她。小狐狸认为，如果小王子驯养了她，她的生活一定会是欢快的。她会辨认出小王子那与众不同的脚步声，其它的脚步声则会使她躲到地下去，而小王子的脚步声就会像音乐一样让她从洞里走出来;因为小王子的头发是金黄色的，麦田的颜色就会使她很愉快……小王子与小狐狸在一起的日子里，小王子学会了爱，认识到了他所要追求的东西，开始明白了那朵玫瑰的独一无二，并且承认是那朵玫瑰驯养了他，他必须对玫瑰承担起责任。于是，他要离开小狐狸去承担他的责任。小狐狸送别了小王子，并且告诉他，实质性的东西用眼睛是看不到的，必须用心去体会。 最后小王子发现自己再也无法回到他的星球上去了，他徘徊在他降临地球的地方深深思念着他的花儿。在不能回去的日子里，小王子总是遥望着他自己的星球。最终，忧伤脆弱的小王子无法忍受思念的痛苦，他急切地想要回去，必须要回去。最终他选择了用蛇的毒液结束自己的生命，尽管他很害怕他很痛苦，但是他认为这样才能抛下自己笨重的身体回去。故事的最后小王子像一棵树一样轻轻倒了下去，倒在柔软的沙地上，连一点声音也没有。 这是多么感人，多么忧伤的一个故事。难怪说这也是一本写给大人们的童话书。虽然我现在年纪还太小，无法领会其中太深的感情，但可以感受到纷杂的世界上，如果多一份简单，多一份执着，世界应该会变得更美更好! 小王子读后感初中【二】
《小战马》读后感及心得多篇
《小战马》读后感(精选多篇) 小战马读后感 1.我今天读了一本书名字叫做小战马，小战马读后感。 小战马，并不是一匹马而是一头长耳兔的名字，因为他跑得快，头脑聪明，还有有无与伦比的勇气和胆量，常常把讨厌的猎狗玩弄于股掌之间，才有了这个名字。在一次镇上的野兔大围剿时，它被抓住送到了跑狗场上，成了赛狗们追逐的目标。但伟大的小战马从来没有被抓住过，让猎狗吃尽了苦头，成了赛狗场上的英雄。后来，他在发号员米盖的帮助下回到了故乡的紫花苜蓿丛中。对勇者的钦佩与赞美是不分种族的，人类并不比动物高贵，相反，在与动物的关系中，卑鄙下流不讲信义的，其实是人类。米盖为小战马争取到了跑赢十三次就获得自由的权利，管事的却为了自己的私欲出尔反尔。非但让带伤的小战马出赛，而且在没有胜机的时候派出了第三和第四条猎狗。小战马被-逼得疲于奔命，竞赛时间到了，米盖发疯似地冲进赛场，因为他知道小战马将按规定被杀死。但是意想不到的是米盖被赶出了场地，但负责开枪的人却误伤了猎狗，聪明的米盖趁着混乱救出了小战马，并放弃了工作把小战马送回了故乡。 2.在这个炎热、有趣、快乐的暑假里，我看了几本书，其中有一本我非常感兴趣，那本书是《小战马》，作者是加拿大的西顿。他非
常喜欢动物，15岁时开始编加拿大鸟类索引。《小战马》收集了十篇西顿的代表作。 故事中的动物也有爱：猞猁妈妈爱孩子，黑熊妈妈爱熊崽“约尼”，松鸡“红毛领”爱小松鸡。当然，故事中也有人类与动物的友情，宾果———一只可爱的小狗，对马群狠下杀手，临危之际救了主人。动物的忠诚，让我们人类无限感慨。 3.《小战马》这本书的作者是欧内斯特.汤普森.西顿。这本书的主人公有一只长耳大野兔、一只黄狗、还有一只松鸡…….在这本书里有三只不同狗的故事,与所有的同类一样,它们免不了和狼有着各种各样的瓜葛,虽然是狗的故事,却总会看见狼的影子:忠心耿耿的宾果对群狼狠下杀手,在危难之际解救了自己的主人。但这并不妨碍它与母狼交往，它甚至玩忽职守，听任母狼胡作非为。那只母狼被杀后，它也毫不掩饰自己的立场，与“刽子手”奥立佛结下深仇大恨。尽管它中过一次毒，它还是改不了狼的本性，喜欢吃死马，喜欢过狼的生活，终于再次误食毒饵，死在了主人家的门槛上….西顿书中的动物不会说话，但它们与人类有许多共通之处：它们也有爱，如猞猁妈妈本能的母爱，熊妈妈“坏脾气”对小熊约尼的溺爱，它们爱好自由，向往自由，追求自由，那匹无法无天的墨黑栆红驹宁愿在寒天动地里立在风雪中，也不要温暖舒适、有现成草料的马厩，它就是匹野马，为自由而生！它们笃信忠义，也有情有义，狗儿的忠诚自不消说，小熊约尼
国学经典读后感
国学经典读后感 通过诵读经典诗文，我走进了一个妙不可言的世界。我知道了什么是儒家风范，什么是道家精髓，什么是千古美文……“经典”虽然看上去年纪大吧，其实火力旺盛得很。他流传了千百年，从“人之初，性本善”到“有朋自远方来不亦乐乎？”由“道，可道，非常道”至“天将降大任与斯也”，从《归去来兮辞》到《兰亭集序》都熠熠地展示着它博大精深的魅力。 国学可以提高自己的素养。“修身、齐家、治国、平天下。”修身是一切的根本，欲修其身，先要获得完善的知识，只有用知识武装自己，完善自己，提升自己的德行，才能再谈家国天下。正所谓千里之行始于足下，再远大的理想，再美好的打算，在没有实现之前一定要先把眼前的做好。知识能够让你更懂得怎么了解自己，知道自己的不足之处从而去完善。 其中“三人行，必有我师焉”这句话天天挂在我口中。那就是许多人行走，他们之中必然有我的老师。这句让我收益非浅的诗句，就是出自于儒家的圣贤孔子之口。这句之所以能让我受益非浅，是因为它包含着一个哲理：“能者为师，虚心请教。”你见过高山吧？它是那样雄伟绵延！你见过大
海吧？它是那样壮丽无边！山之高，是因为它不排斥每一块小石头；海之阔，是因为它聚集了千万条小溪流。如果你想具有高山的情怀和大海般渊博的知识，是否就应该善于从生活中寻找良师益友，吸收他人的点滴长处呢？这也是曹操的短歌行中的“山不厌高，水不厌深的哲理”啊！ 人的一生犹如一条长路，有许多的岔道，我们有时会走错路，但有人会来提醒你，它就是国学就是经典诗文，因为它聚集了所有成功人的经验，是民族智慧的结晶，其价值历久弥新，我们没有理由不继承和发扬这一民族的瑰宝。而且对于我们少年儿童来说读诵经典，自幼就开始接受五千年文化的熏陶，就定能奠定一生优雅的人格。读诵经典的同时也可以提高我们的古文和白话文水平，有助于我们对其它知识领域的领悟和旁通，更能促进各科学业的进步。 假如说我们的心田是一块最普通的土地需要阳光、雨露、肥料和辛勤的耕耘，那经典诗文就是那阳光、惠风和细雨。只要你愿意时时刻刻去吮吸去领悟去诵咏，那我们的理想之花一定会开得更艳持得更久。 通过学习《国学》，我明白了许多人生道理，如对自己的父母应该以感恩的心去对待；对有困难的人应该从乐于助人的心去对待；对犯错的人应该以宽容的心去对待……在一切日常生活言语行为中要小心谨慎，要讲信用。孩子从小就被教
心得体会 《一年级的小豆豆》读后感范文(精选6篇)
《一年级的小豆豆》读后感范文（精选6篇） 《一年级的小豆豆》读后感范文（精选6篇） 当看完一本著作后，你有什么领悟呢？现在就让我们写一篇走心的读后感吧。但是读后感有什么要求呢？下面是为大家收集的《一年级的小豆豆》读后感范文（精选6篇），有所帮助。 《一年级的小豆豆》读后感1 暑假里，我读了《一年级的小豆豆》，这本书中的小豆豆非常好玩。和同岁的我很像，调皮、可爱、胆子有些小。 记得有一篇文章名叫《汪汪叫的语文课》，写的是王子老师教拼音，老师先教了生母w，又教了韵母ang，然后让大家拼读，学习积极性高的同学们不等王子老师提问，就抢着拼读起来。调皮的小豆豆发现王子老师的嘴角浮起了一个调皮的笑，大家一起拼读十遍，王子老师说着便伸出手指开始计数。于是大家就w—angwangw—angwang 的读了起来。王子老师在讲台上强忍着笑。小豆豆突然感觉到不对。他跳到讲台上，大声说：“不好，我们上了王子老师的当了！”王子老师摸着小豆豆的头说：“哈哈，真是一只聪明的小狗啊。”听了王子老师的话大家才明白过来。转瞬哈哈大笑起来。看完这个故事，我兴奋的说王子老师真有趣。你看，王子老师的孩子们多么快活，王子老师的课堂多么有趣！我就需要这样的课堂，来展现我的.个性。我要向王子老师致敬！
《一年级的小豆豆》读后感2 寒假里，我读了狐狸姐姐写的《一年级的小豆豆》这本书，可好玩了。里面主要的人物有：小豆豆，他和我一样也是一年级的。他调皮、可爱、胆子有些小，有时好心办坏事。王子老师，他是全校唯一的男老师，是小豆豆的班主任。他讲课非常有趣，小豆豆可喜欢他了。小豆豆的同桌叫黄美美，她是有名的告状大王，总是与小豆豆作对。 在学校里，小豆豆和他的同学们发生了许多有趣的事情，可有意思了，我没几天就把这本书看完了。就是小豆豆上课的时候不太专心，这可不好，这一点我不能向他学习。听说还有《二年级的小豆豆》，以后我二年级的时候还要看。 《一年级的小豆豆》读后感3 我很喜欢看《一年级的小豆豆》这本书，因为里面的小豆豆特别可爱，一年级的小豆豆读后感。我最喜欢真正的肚皮舞这一集，里面说“六一”节快到了，每个班都要表演一个节目，王子老师不知道怎么办？后来是小豆豆想到了一个非常有趣的节目，原来这个节目是王子和17个男同学表演的肚皮舞。一年二班获得了第一名。还有一集“报告老”也很有趣哟。 如果你也想看看这本书的话，你就赶快去买这本书吧。 《一年级的小豆豆》读后感4 《一年级的小豆豆》这本书非常生动有趣，妈妈给我买回来后，我坐在沙发上一口气看了一遍。尤其让我印象深刻的是小豆豆用“只有……还是”造句，他说的是“我只有一个屁股，还是两瓣的”，每
小王子读后感600字,小王子读后感大全
小王子读后感600字,小王子读后感大全 小王子读后感600字（一） 现在的我们，正在不断努力，冲向未来。那种为了小玩具，为了小糖果而争吵的岁月已经过去了。一直都以为自己是在干“正事儿”——为了找到更好的工作，为了能够在大城市里活得更好，为了能够扬眉吐气，我们渐渐地失去了原来最为纯粹的东西，忘记了我们的本心。“满地都是六便士，他却抬头看见了月亮。”关注点的变化，也许也是一种成长吧。“每个人都是一抔泥土，在社会纷繁的手中搓揉成形。”我们很无力面对我们的成长，我们很害怕磨去自己原来刺人的“棱角”，我们怀念原来最为纯粹的时光。那么，就和小王子一起，去用心看见，本质的东西，去回味逝去的那段时光，去找寻那些让我们变化的东西，去直面让我们曾逃避的本心吧。 “不管是宅子，还是星星或沙漠，使它们变美的东西，都是看不见的！”“重要的东西，是看不见的”“在一座花园里种出五千朵玫瑰，却没能从中找到自己要找的东西。用眼是看不见的，得用心去找”。那些让我们变化的东西，是在潜移默化中发生的，是渐渐积累的，是时光的“作品”。痛恨时光，让我们成长，却又让我们失望，糟心。并在这个过程中，让我们不再是我们。 成长让我们明白，弃我们而去的不是日历上一个个日子，而是我们生命中的岁月，甚至不仅仅是岁月，还有我们自己。“大自然塑造了我，然后把模子打碎了。”卢梭说。多数人忍受不了这个失去模子的自己，于是又用公共的模子把自己重新塑造了一遍，结果彼此变得如此相似。
我们没有足够的勇气离开社会这个“大跑道”，无力反抗规则，因为所有人都在做着同样的事情，同样的用力往前冲的跑步姿态。 小王子在离开时说：“你是明白的。路太远了。我没法带走这副躯壳。它太沉了。”而社会大跑道太有磁力了，我们太累了。 小王子读后感600字（二） 翻开了《小王子》这本书，不由自主的就跟着小王子一起旅行了起来。故事中的小王子对日常抱着认真的心态,他勤勉地疏通火山口，拔着猴包树的幼苗，但是小王子是孤独的，在他心情低落的时间，他会提着凳子追着太阳看日出，仅有欣赏日落时那脉脉含情的余晖，才是他唯一的享受。有幸的是一朵玫瑰进入了他的日常，玫瑰有着沉静的柔情，她在谎言被揭穿后反复咳嗽，她是一朵非常漂亮并且骄傲的花。她恋着忧伤的小王子，小王子也真诚的爱着玫瑰，但是一件小事最后却使他们分开，敏感的小王子因为玫瑰的一次恼怒而对爱生气怀疑，他离开了自我的星球，抛下了玫瑰，开始了自我孤单的旅行。 小王子在旅途中接触着新的人和物。小王子看到了世间百态，形形色色的人在物欲横流的社会里迷失着本性。权利、虚荣、贪婪、懦弱产生在群众的心里。我们向欲望屈服对物品顶礼；因为堕落而痛楚，因为痛楚而愈发的堕落；背负着知识的重担而流失了思考的能力，“群众一点想象力都没有。他们只是重复其他人对他们说的话…”，“仅有专心才能看得清。实质性的东西，用眼部是看不见的。”。我们苦苦追求着幸福，但却经常粗暴的把幸福从身边赶走。虽觉如梦，虽视如盲。“群众是从来也不会满足自我所在的地方的。”“你这里的人
国学经典读后感(15篇)
国学经典读后感(15篇) 国学经典读后感第1篇： 以前是一个很骄傲、很爱炫耀的孩子，从不懂什么叫谦虚，就拿一个故事来说吧！ 一次，的作文被刊登在校级刊物上，高兴地告诉了父母让父母分享的欢乐。他们听了后不住地夸，但也不住告诫：“不能骄傲哟！”哪里能听进去，因为早已被骄傲给“驾驭”了！ 就在兴奋的同时，的性格也有了极大的变化――变得更加骄傲、暴躁了。一有在比谁的作文写得好时，就在他们比面前炫耀，若不顺心便“发挥”出暴躁的脾气；和同学们聊天时也会炫耀的“光辉”史……就和同学们比了下去，最终到了一个朋友都没有了，心里却想：不就是妒忌作文写的好吗？还不想和你们在一齐呢！从此骄傲成了瘾，暴躁成了性，一发不可收拾。直到有一天，彻底改变了。那次测验，原本以为只要一动笔，就能写出一篇文章，可是错了，上午两节课，居然才写出了一个题目几句话，结果可想而知，不仅仅受到了教师的批评，还受到了父母的教育。其实，他们都语重心长地对说：“孩子呀！记住一句话‘满招损，谦受益’千万不能骄傲啊！”就不名其中的含义。 自从校掀起了“诵读了《国学经典诵读》”的活动，也进取地参加活动并被《国学经典诵读》里的一桩桩，一件件动人的故事所陶醉感染。异常是冯异的谦逊把给震撼住了。他被大家称为“大树将军”，他自幼好学，率领的军队有规
矩，为人谦逊。异常是每次将军们围坐争功领赏时，仅有他从不居功自傲，总是只身一人坐在大树下思考战斗的经验和教训，正是因为他与众不一样的作风，才有了“大树将军”的美名。而刘秀发现他的行为习惯与作风之后，就更器重他了。从这个故事中明白了许多道理，如：“满招损，谦受益，时乃天道也。”“上善若水，水善利万物而不争。”“天下兴亡，匹夫有责。”这些道理不但使学会了戒骄戒躁，并且还让学会了要厚物载德，更要有一颗赤子之心。 这本书不仅仅使从一个“游手好闲的小皇帝”，变成了一个勤劳的“忠仆”，还让明白了中国的一句古语“百善孝为先”的含义：仅有“孝”才能推进社会的和谐发展，做一个让人尊敬的人。此刻已学会了为劳累了一天的爸妈端上一杯清香的茶，为奶奶端上一碗热腾腾的米饭，并且学会了做饭，洗衣等家务活，为父母减轻了一半的负担。 《国学经典诵读》这本书使与骄傲绝交，与暴躁断绝，最终又让走上了正直、谦虚、诚实与爱国的人生征途，大家都来从这本书里感悟真谛吧！ 国学经典读后感第2篇： 爸爸在政府上班，妈妈是教师，家庭条件比较好，以前是一个很骄傲、很爱炫耀的孩子，从不懂什么叫谦虚。自从经历以后，深深的懂得了。就拿一个故事来说吧！ 一次，的作文被语文教师高度评价，刊登在学校和教室宣传栏上，高兴地告诉了爸妈，让他们分享的欢乐。他们听了后不住地夸，但也不住告诫：“不能骄傲哟！”哪里能听进
【强烈推荐】一年级的小豆豆阅读试题
一、一年级的小豆豆阅读试题 二、填空。（32分） 1．小豆豆最喜欢的课是（） A体育课B音乐课C语文课 2．怪怪老师叫什么名字？（） A李小花B王子老师C金老师 3．“赞助”的意思就是（） A表扬B帮助C白给 4．小豆豆和（）一起买了《豌豆笑传》。 A李小西B田大壮C何小米 5．何小米的大牙是怎么掉的？( ) A被牙医拔掉的B被吕跳跳和田大壮拔掉的C摔跤掉的 6．因为田大壮害怕得（），所以他要减肥。 A糖尿病B高血压C感冒 7．小豆豆最喜欢的季节（） A春天B夏天C冬天 8．小豆豆班级的早自习纪律由谁负责？（） A田大壮B何小米C李西子 9．从“小豆豆跑起来两条腿像飞速转动的陀螺。”这一句话中，我们可以看出小豆豆跑步怎么样？( ) A特别慢B特别快C不快也不慢 10.小豆豆家的“老虎”指的是谁？( ) A奶奶 B 爸爸C妈妈 11．( )的作业本像一个脏乎乎的乞丐，（）的作业本就像一位美丽的公主。 A 田大壮 B 小豆豆C何小米 12．“爆米花和爆竹”分别指（）和（）。 A小狗B爸爸C妈妈 13.小豆豆在球鞋上画了什么？（） A冰激凌B红苹果C屁股 14.小豆豆的《豌豆笑传》被谁没收了？（） A美术老师B音乐老师C体育老师 三、判断题。（30分） 1.一（2）班的孩子们都喜欢王子老师。（）
2.金老师的课堂上，孩子们玩打岔的游戏。（） 3.刚开始，李西子说话声音特别小。（） 4.王子老师布置的特大作业是每晚必须睡够九个小时。（） 5.校长浓密的黑发是假的，他戴的是假发套。（） 6.田大壮过生日请同学们吃功夫包子。（） 7.小豆豆满嘴都是虫子牙。（） 8.王子老师很爱一（2）班的孩子们。（） 9.小豆豆的妈妈读完《怎样当一个好妈妈》后，变得很温柔。（） 10.田大壮的爸爸得了糖尿病。（） 三、连线题。（15分） 《特别的鞋子》早自习 《乐极生悲》自然课 《打岔课》语文课 《蚊子和土豆》美术课 《飞机和变脸》音乐课 四、《一年级的小豆豆》我们已经读完了，请想一想：在你眼中小豆豆是怎样一个孩子？在他身上发生了哪些有趣的故事？你想和小豆豆说些什么？然后动笔写一写。（22分）
《小王子》续写(600字)作文
精选作文:《小王子》续写(600字)作文小王子回到了b612小行星上，他发现自己的花儿正奄奄一息地趴在地上，四根毫无用处的刺在地上拍打着，驱赶着小虫子，看见小王子回来了，有气无力地说：小王子，你知道你离开后我的日子是多么的苦吗？我天天都在思念你，现在我才知道和你在一起是多么的幸福，我真后悔当初在你面前那么骄傲，你不在时，这些可怕的小虫和猛兽都来袭击我，起初有你为我做的袋子保护我，渐渐地，袋子被它们咬得破烂不堪，它们可以轻而易举地欺负我。花儿叹了口气，接着说：我现在已经快要死了，请你不要伤心&&花儿说话时，语气中没有了往日的骄傲，而是那么真诚、平静。小王子大喊道：花儿，你是我唯一的宝贝，也是我和小羊的好伙伴，我们不能没有你！花儿露出了一丝微笑，在小王子的哭声中慢慢地闭上了眼睛。小王子反而愣住了，过了几秒钟，滴嗒、滴嗒几滴晶莹的泪珠从小王子的眼角里流了下来，紧接着，又是一阵悲痛地哭声；啊，花儿，你醒醒啊，别离开我呀&&突然，小王子停止了哭泣，他发现自己的眼泪变成了一颗颗闪光的小星星，围住了花儿，把花儿映照得光彩奕奕。这时，花儿竟奇迹般地开放了，比任何时候都要美丽。我的花儿，是你吗？是你吗？你不是离开了我吗？我的确离开过你，可是你真诚的泪水打动了上帝，因此上帝把我送回了这里。花儿温柔地说。哦！我的花儿！我以后再也不离开你了。小王子紧紧地抱着花儿，花儿也用嫩绿的叶子紧紧抱着小王子。从此，他们幸福地生活在一起。三年级:叶峻峤 篇一：《小王子》续写 《小王子》续写 小王子回到了b612小行星上，他发现自己的花儿正奄奄一息地趴在地上，四根毫无用处的刺在地上拍打着，驱赶着小虫子，看见小王子回来了，有气无力地说：“小王子，你知道你离开后我的日子是多么的苦吗？我天天都在思念你，现在我才知道和你在一起是多么的幸福，我真后悔当初在你面前那么骄傲，你不在时，这些可怕的小虫和猛兽都来袭击我，起初有你为我做的袋子保护我，渐渐地，袋子被它们咬得破烂不堪，它们可以轻而易举地欺负我。”花儿叹了口气，接着说：“我现在已经快要死了，请你不要伤心??”花儿说话时，语气中没有了往日的骄傲，而是那么真诚、平静。小王子大喊道：“花儿，你是我唯一的宝贝，也是我和小羊的好伙伴，我们不能没有你！”花儿露出了一丝微笑，在小王子的哭声中慢慢地闭上了眼睛。小王子反而愣住了，过了几秒钟，“滴嗒”、“滴嗒”几滴晶莹的泪珠从小王子的眼角里流了下来，紧接着，又是一阵悲痛地哭声；“啊，花儿，你醒醒啊，别离开我呀??”突然，小王子停止了哭泣，他发现自己的眼泪变成了一颗颗闪光的小星星，围住了花儿，把花儿映照得光彩奕奕。这时，花儿竟奇迹般地开放了，比任何时候都要美丽。“我的花儿，是你吗？是你吗？你不是离开了我吗？”“我的确离开过你，可是你真诚的泪水打动了上帝，因此上帝把我送回了这里。”花儿温柔地说。“哦！我的花儿！我以后再也不离开你了。”小王子紧紧地抱着花儿，花儿也用嫩绿的叶子紧紧抱着小王子。 从此，他们幸福地生活在一起。 三年级:叶峻峤 篇二：读《小王子》有感 读《小王子》有感 这本书主要是写小王子住在一个跟一栋房子差不多的星球里，他去了七个星球：遇到一个目空一切的国王；一
小战马读后感悟阅读心得300字
小战马读后感悟阅读心得300字 小战马这本书讲的是主人公有一只长耳大野兔、一只黄狗、还有一只松鸡的故事。通过阅读，你都感悟到了什么呢?下面为大家推荐了300字小战马读后感，欢迎大家前来参阅。 这本书里有三只不同狗的故事,与所有的同类一样,它们免不了和狼有着各种各样的瓜葛,虽然是狗的故事,却总会看见狼的影子:忠心耿耿的宾果对群狼狠下杀手,在危难之际解救了自己的主人。但这并不妨碍它与母狼交往，它甚至玩忽职守，听任母狼胡作非为。那只母狼被杀后，它也毫不掩饰自己的立场，与“刽子手”奥立佛结下深仇大恨。尽管它中过一次毒，它还是改不了狼的本性，喜欢吃死马，喜欢过狼的生活，终于再次误食毒饵，死在了主人家的门槛上…. 西顿书中的动物不会说话，但它们与人类有许多共通之处：它们也有爱，如猞猁妈妈本能的母爱，熊妈妈“坏脾气”对小熊约尼的溺爱，它们爱好自由，向往自由，追求自由，那匹无法无天的墨黑栆红驹宁愿在寒天动地里立在风雪中，也不要温暖舒适、有现成草料的马厩，它就是匹野马，为自由而生!它们笃信忠义，也有情有义，狗儿的忠诚自不消说，小熊约尼和“坏猴”吉妮在病重时对于诺拉和饲养员的那份依恋与痴娇简直如出一辙，让人感动。但动物毕竟不是人，所以熊妈妈“坏脾气”对小熊约尼忽冷忽热，关键时刻抛下爱子约尼似乎也理所当然，而且从此淡忘;红毛领谨慎聪明，却想不到走为上计，偏偏要与猎人对抗到底，最终中了圈套，悲惨丧命。 读了《小战马》这本书，我感受到了动物之间的爱。
《小战马》是加拿大作家E·T·西顿写的一本动物小说。翻开这本书，你就能感受到这本书别样的风趣，就会忍不住“品尝品尝”这本书。于是，我就用了一个下午的时间，美美地“品尝”了一番。 这个故事写的是一只黑白相间的长耳野兔，它有一个威风凛凛的名字——小战马。它的生活过得无忧无虑，每次山狗追赶它时，它都会冷静沉着，像玩游戏似的将山狗整得落花流水，自己却毫发无伤。后来，无情的人类将数以千计的长耳野兔赶尽杀绝，但留下五百只精壮的长耳野兔，其中就有小战马。它们被卷入了一场比赛式的大屠杀中，被狗追赶，杀死。最后，一个叫米克的小男孩救出了小战马，将它送回了家。 这个故事中，我们人类显得多么无情，长耳野兔是一个生命，他们却将长而野兔看做玩具玩耍，这是多么可恶啊。我们理应要保护大自然的生命，就像故事中的米克一样。但有些人却迟迟无法改变。 一次偶然的机会，我去外婆家时，看到一间店门口，一个拿着大木棍的人，正在狠狠地打一只狗，他每打一下，我的心就颤动一下。刚开始，那只狗捂着血淋淋的头，“嗷嗷”地叫着，身体还不停地抽搐，但到后来，就没了动静。这个人简直就是个屠夫，社会理应严厉地制裁他们，他们将一个个活生生的生命无情地打死，在我眼里就他们就是一个个罪犯! 这些触动人心的画面，我们都希望再也别出现。这个社会应该越来越文明。这就是《小战马》，给我的启发。