土木工程应用文写作教学大纲

土木工程应用文写作》教学大纲

作者：梁基鹏发布时间:2014-05-22 点击：96次

一、课程的性质

土木工程应用文写作课程是针对建筑、道桥专业学生在工作过程中的实际需要设置的。

本课程是基于工作过程的项目教学的一门工具课课程，是一门专业应用文写作课程，其培养的是土木工程专业技术人员不可或缺的一种实用能力，本课程与土木工程专业的专业课构成了一个完整的工作过程系统化的体系，是土木工程专业工作过程系统化课程体系教育教学改革的一个重要尝试，是土木工程专业基础教学改革的一个重大而全新的尝试；同时也是文化素质教育教学改革全新理念的应用，是应用文写作教学体系的一个重大突破。

本课程所使用的教材是基于工作过程导向的项目教学模式下的土木工程应用文写作专用教材。教材的编写，以学生就业为目的，以学习项目为中心，以工作步骤为导向，以能力培养为目标，以理论够用为原则，以实践操作为主线，充分实践“教、学、做”一体化，构建“工学结合”的教学模式，将学生土木工程应用写作能力的培养与实际工作过程——土木工程建设有机的结合起来，同时对培养学生的主动学习的意识，有着非常重要的意义。

土木工程应用文写作是土木工程专业的基础课，是市场经济条件下，土木工程技术人员，包括资料员必备的基础课程。对土木工程建设起着至关重要的基础作用。它的重要性随着市场竞争的增强而增强。所以土木工程应用文写作是土木工程专业必修的工具课程。

二、课程的教学目标

本教材以一处建筑工程建设或一条公路工程建设的应用文写作

为综合项目，以一处建筑工程建设或一条公路工程建设的立项、审批阶段，到承发包、施工阶段，再到监理阶段，再到竣工阶段的应用文写作为五个子项目，从房建和道桥专业毕业生就职上岗应知应会应用文入手，培养学生相关专业的写作知识、写作能力与工作态度，从而使学生学以致用，

具备土木工程专业毕业生所应有的、完善的学识与价值体系，从而使学生熟练掌握土木工程应用文的写作。

教材中的例文多采用工程建设过程中使用的土木工程应用文写作实例，而且尽量保持原貌，大多数例文附有“提示”，提示学生借鉴例文的写作特点和写作构思，便于学生在今后的学习、工作中参考、运用；在“知识链接”的环节中，我们还增加了相关的机关公文的写作知识，为学生今后的可持续发展创造了良好的条件。练习中适量编入了土木工程应用文写作和病文修改的习题，使学生不仅懂得应该怎样写，还知道“不应该怎样写”。

根据土木工程应用文写作的特点，结合基于工作过程的土木工程建设各阶段的的内容，逐步掌握土木工程应用文写作的有关知识，最终运用土木工程应用文写作的基础知识，去从事土木工程管理工作和技术工作的学习。从而出色地做好管理、技术工作，为现代土木工程企也服好务。

通过土木工程应用文写作基础的学习，掌握土木工程应用文写作的基本理论和基本观点；

通过土木工程应用文写作基础的训练，掌握土木工程应用文写作的基本方法和基本技能；

通过土木工程应用文写作基础的实践操作，能灵活运用所学知识解决实际问题，提高土木工程应用文写作的运用能力。

三、课程内容及课时分配表

课程类别

课程代码

项目子项目授课学时其中实训学时

绪论土木工程应用文写作概述1土木工程应用写作基础2

项目一

工程项目报批单元1—可行性研究报告1

单元2—函与复函21单元3—会议纪要21

单元4—请示与批复21

项目二

工程承发包单元1—招标通告（招标书）1

单元2—投标书1

单元3—备忘录1

单元4—承发包合同21单元5—协议书21

项目三

土木工程项目施工单元1—施工组织设计1

单元2—技术交底1

单元3—通知21单元4—报告21

项目四

土木工程项目监理单元1—办法、规程1

单元2—意见21单元3—监理月报21

项目五

土木工程建设项目竣工单元1—总结21单元2—土木工程竣工报告21

复习2

合计学时34

四、教学建议

（一）本课程采用的是项目教学模式，因此教学中以学生为主体，运用分组讨论等方式调动学生主动学习的积极性是关键。

（二）教学过程中强调以学生训练为主，利用教科书上的例文进行模写，并在实训室中进行文件的制作、装订。

（三）学生学习结果评价宜采用多种形式的评价方式，比如小组讨论发言、集体大作业，期末上交全部作业（打印本）等。

（四）土木工程中的应用文的作者，有的是个人，也有的是一个团队，尤其是那些综合性的土木工程应用文（如：可行性研究报告、施工组织设计等），编制者必须是一个团队，甚至还要具备一定的资历，教学中，对这类土木工程应用文的教学的知识目标、能力目标都定位在“了解”的层面，而对其他土木工程应用文则要求学生“掌握”或“能够修改”。这样既满足了本教材的全面性，也照顾了学生学习的可行性的需求。

五、其他说明

本课程从土木工程应用入手，以工程人员必备的素质为出发点，编写的大纲。

四川交通职业技术学院

土木工程施工课程教学大纲

土木工程施工课程教学大纲课程代码：282010191 课程名称：土木工程施工课程类别：专业基础课总学时/学分： 48 /3（其中含实验或实践学时：0 ）开课学期：7 适用对象：土木工程专业和工程管理专业本科先修课程：土木工程材料、房屋建筑学、混凝土结构设计原理、钢结构设计原理、结构力学、地基基础工程等。内容简介：《土木工程施工》是建筑工程专业的一门专业基础课程。它主要研究土木工程施工过程中的主要工种工程如土方工程、地基及基础工程、砌体工程、钢筋混凝土工程、预应力混凝土工程、建筑安装工程、升滑工程、防水工程、道路工程、桥梁工程、装饰工程等的施工工艺和方法。同时包括组织土木工程施工的技术经济文件——施工组织设计文件的编制方法。一、课程性质、目的和任务

《土木工程施工》是土木工程专业的专业基础课程，是土木工程专业学生的必修课程。本课程的目的和任务是：使学生掌握土木工程施工技术方面的基本理论知识和土方工程、桩基础工程、钢筋砼工程、预应力砼工程、砌筑工程、结构安装工程、防水工程、装饰工程、道路桥梁工程等基本操作方法。另外,还要求掌握土木工程施工组织的基本知识、基本原理和决策方法，包括：工程施工流水作业基本原理,网绪计划技术,施工组织总设计及单位工程施工组织设计文件的编制方法等。通过本课程的学习,力求使学生培养独立分析和解决土木工程施工中有关施工技术和施工组织管理问题的基本能力。二、课程教学内容及要求第一章：土方工程教学内容： 1、土方规划：场地设计标高的确定,场地平整土方量计算及土方调配方法。 2、土方工程施工要点：边坡及土壁支撑、降低地下水位、流砂及其防治、填土及压实。 3、土方工程机械化施工：

土木工程制图教学大纲

《土木工程制图》课程教学大纲课程编码：A1002021 总学时：64学时理论学时：48 实验（上机）学时：16 学分：3 适用专业：土木工程先修课程：土木工程概论一、课程的性质与任务本课程是土木工程专业的一门专业基础课程，具有实践性强特点。该课程的主要任务是研究各种投影（主要是正投影）的基本理论，培养绘制和阅读建筑图的能力，研究常用的图解方法，培养图解能力，通过绘图读图和图解的实践，发展空间想象能力，培养认真细致、一丝不苟的工作作风。二、课程学时分配教学章节理论实践第一章：绪论1 第二章：制图基础知识 3 第三章：投影的基础知识8 第四章：点、直线、平面的投影16 第五章：直线与平面及两平面的相对关系8 第七章：截交线和相贯线 4 第八章：建筑形体的表达方法 4 第十章：建筑施工图 4 16 合计48 16 三、实践教学的基本要求 1.实验项目一览表序号实验项目名称学时必/选做 1 建筑平面图制图练习 4 必做 2 建筑立面图制图练习 4 必做 3 建筑剖面图制图练习 4 必做 4 建筑详图制图练习 4 必做总计16

2.教学要求试验1建筑平面图教学目的掌握建筑平面图的图示内容及绘制过程教学要求熟悉图示的表示方法和绘图步骤教学形式讲授，自主探究，总结与交流，梳理小结考核方式实践绘图情况+实践态度+实践绘图质量试验2建筑立面图教学目的掌握建筑立面图的图示内容和绘制过程教学要求熟悉图示的表示方法和绘图步骤教学形式讲授，自主探究，总结与交流，梳理小结考核方式实践绘图情况+实践态度+实践绘图质量试验3建筑剖面图教学目的掌握建筑剖面图的图示内容和绘制过程教学要求熟悉图示的表示方法和绘图步骤教学形式讲授，自主探究，总结与交流，梳理小结考核方式实践绘图情况+实践态度+实践绘图质量试验4建筑详图教学目的掌握建筑详图的图示内容和绘制过程教学要求熟悉图示的表示方法和绘图步骤教学形式讲授，自主探究，总结与交流，梳理小结考核方式实践绘图情况+实践态度+实践绘图质量四、课程的基本教学内容及要求（一）第一章绪论（共1学时） 1.教学内容建筑制图课程的目地、学习方法、中国古代制图成就 2.重点与难点重点：本课程的学习方法难点：画法几何部分的作图方法 3课程教学要求根据课程特点，讲究方法，提高学习的效果。了解我国古代建筑制图的成就。（二）第二章制图基本知识（共3学时） 1.教学内容图纸幅面、线性、字体、尺寸标注，几何作图，平面图形画法，徒手作图 2.重点与难点

土木工程施工技术及其未来发展探究陈建峰

土木工程施工技术及其未来发展探究陈建峰发表时间：2019-07-30T14:20:13.857Z 来源：《防护工程》2019年8期作者：陈建峰 [导读] 现代社会的技术更新速度非常快，土木工程施工技术也应该随之而不断地创新发展才能适应新形势下的发展需求。摘要：现如今，现代化的经常不断加快，土木工程建筑质量和功能要求越来越高，因此传统土木工程在施工技术上已经难以满足当前工程需求。如何在传统基础上加强施工技术的创新工作，成为了当前土木工程中的关键难题。只有从土木工程的施工特点和当前存在的问题入手，才能够找到创新方向和改革方向，推动建筑行业发展，满足人们的对活动空间的需求。关键词：土木工程；施工技术；未来发展引言土木工程项目建设与当前社会发展息息相关，而其中施工技术又是确保工程质量的一个极其重要的环节，现代社会的技术更新速度非常快，土木工程施工技术也应该随之而不断地创新发展才能适应新形势下的发展需求。 1土木工程建筑施工技术概述 1.1土木工程建筑施工技术应用现状我国在建筑工程技术研究上起步较晚，现有的不少理论都是借鉴西方建筑工程，由于在自然环境和地理信息上存在差异，国外施工技术与我国实际情况有所出入。目前，我国在建筑行业不断发展的情况下，土木工程建筑施工技术有了一套较为完善的理论体系，并且在不断的发展和研究探索中，不断加入新的理论，比如说非线性分析等等。理论的发展给工程施工技术的创新奠定了基础，要想获得具体的应用和发展还需要继续探索。实际上我国建筑行业施工技术从理论到实践的应用还存在不少问题，一方面理论知识和实际工作之间存在脱节问题，没有办法对实际工作起到指导作用。另一方面，在理论知识的应用中存在套用现象，缺少经验和改良意识，导致新技术在应用过程中不仅没有提升工程建设效率和质量，反而导致施工进度受到影响。除此之外，在工程技术创新过程中，缺乏专业的管理队伍进行质量监督管理，没有专人负责技术创新工作，这也是导致土木工程建筑施工中技术创新问题不能得以发展的主要原因，对工程进度和质量都有一定的消极影响。 1.2土木工程施工技术特点土木工程建筑项目和其它项目有所区别，由于工程建设中的技术多样性和综合性较强，在建筑工程中技术创新是一个较为复杂的工作。在施工技术的选择过程中，不仅需要考虑到工程项目的实际情况，还需要对业主的实际需求进行分析，考虑土木工程在建设中的问题，提升工程质量。因此，土木工程施工有自己的特点，它包含较多内容，比如工程施工所需材料、设备、前期的准备设计工作、施工过程和竣工后的保养等等，土木工程建设从开始到结束，都需要选择合适的施工技术，加强对新材料和新技术的应用。由于不同的土木工程建筑项目面临着不同的施工条件，因此在施工前并不能准确判断施工中可能存在的情况。另外，土木工程建筑施工技术创新，需要和众多部门之间加强配合，做好协调工作，提升施工效率，彰显施工技术创新的特性。 2土木工程施工技术的创新分析 2.1预应力技术创新预应力技术是土木工程领域里发展最快、应用最广的施工技术之一，尤其是预应力混凝土具有结构安全可靠、节约材料、抗裂性好、刚度大等优点而为土木工程项目建设所青睐。在建筑新技术和新材料不断被研发应用的背景下，预应力技术创新也成为必然，进而对施工工艺的完善和提高有助于提高土木工程项目建设的质量。预应力技术创新要从项目建设的实际状况出发，尤其是对涉及到预应力技术和材料的极限状况进行全面科学考察分析，之后结合工程建设的整体规划及其机械设备应用状况来科学合理地进行再创新，目的是确保土木工程的施工质量。 2.2深基坑支护技术深基坑支护技术主要应用于土木工程地基施工阶段，对确保地基施工的稳定性非常重要，地基不牢固、不稳定，整个工程建设必然会存在巨大质量安全隐患。深基坑支护技术创新主要是在土木工程施工开始之前要求设计人员、施工人员等与工程建设密切相关的技术人员对工程项目施工区域的地质环境、水文环境以及其他市政地下管线布局等进行全面细致的调研，从而为土木工程地基施工探明一切可能影响施工安全及进度的阻碍因素，进而在施工设计中对预测的状况进行规避。在建筑物越来越高的形势下，深基坑支护对确保工程质量安全意义越来越重大，现阶段的大多数土木工程都是通过临时加固桩来提高建筑结构的承压能力，尤其是传统的桩锚支护技术在挖掘深度较深的工程项目中应用非常广泛，但其实际应用相对分散，缺乏一体性，因此，深基坑支护技术创新要从一体化设计、施工着手来创新应用新技术和新设备，不断实现其支护和承压能力。 2.3灌注技术创新灌注技术的创新体现在钻孔技术的创新上，在土木工程施工环节中，钻孔时一个非常重要的环节，施工队伍做不好钻孔工作的安排就很难保证工程施工按照预期设计完成任务。首先，在土木工程钻孔施工之前，必须要对周围环节做细致的清理工作，之后利用高精尖的测量仪器根据施工设计方案来准确定位出需要钻孔的位置，确保钻孔完成后符合设计及施工质量要求。其次，钻孔技术的创新还体现在对新设备的应用上，随着新技术革命带来工业生产设备的迅速更新换代，钻孔设备及技术也发生了重大变化，必须要使用性能更加优良的设备以确保钻孔工程顺利进行，避免因设备性能不佳而导致的各种施工事故，尤其是钻孔位置、数量及其尺寸直接关系到工程建设的稳定性。最后，钻孔施工是为了后期进行灌注补充泥浆或混凝土等其他建筑材料，对灌注技术的创新体现在灌注时机的掌控、灌注材料的性能创新上，确保灌注后能够起到良好的填充效果以提高与之桩结构的稳定性。 3土木工程施工技术的发展趋势分析 3.1绿色环保发展趋势环境恶化给人类社会的发展带来了严重的威胁和巨大的挑战，土木工程施工对环境造成的危害一直以来都被人们所诟病，在此背景下的土木工程施工技术发展必然要走绿色环保之路。一方面，当前土木工程项目设计开始更多地灌注生态环保的理念和要求，新的商业住宅建筑、道路桥梁建筑等都大力推广和应用绿色环保技术和材料，对实现环境保护意义重大。另一方面，土木工程的施工技术不断创新的方

中职语文综合复习系列之应用文写作训练学案

For personal use only in study and research; not for commercial use 《应用文写作：便条、单据、通知》复习学案复习目标： 1、掌握常见的应用文体知识。 2、掌握常见应用文的写法。复习重点：掌握便条、单据、通知这三种应用文的写法考前链接一、关于考纲 1、考纲要求：写作课本所涉及的应用文。 2、写作的一般要求：切合语境，主旨明确；思想健康，感情真挚；内容充实，选材得当；层次清晰，结构完整；语句通顺，表达贴切；书写规范，标点正确；符合文体、文种要求。二、考纲考查的课本中所涉及的应用文 1、便条 2、单据 3、启事 4、通知 5、书信题型举例对口高考从12年开始由1分的填空题变为5分的写作题，12年考的是通知，13年寻物启事，14年借条，15年招领启事，16年托事条17年求职信 1、（2017年）撰写求职信（10分）尚琪于2016年毕业于河北师范大学中文系，在校期间已取得普通话一级乙等证书，现在想去阳光公司应聘办公室文员一职，请你替他写一封格式规范、内容正确的求职信。200字以字左右。范文：阳光公司：于2016年毕业于河北师范大学中文系，在校期间已取得普通话一级乙等证书，现在想去贵公司谋求办公室文员一职。望贵公司给我一次机会。联系方式：************** 尚琪 *年*月*日规律小结：知识点小结一、便条 1、分类：常用的便条有请假条、留言条、托人办事条等。 2、注意事项：写便条要讲究礼貌，有时需写致谢语。留言条可不用标题。 3、格式（四个部分）：二、单据 1、分类：常用的单据有：收条、领条、借条、欠条。 2、注意事项：书写单据时必须认真慎重。注意数字大写及货币种类。 3、格式（四个部分：）三、启事 1、分类：常见的启事有招生启事、招聘启事、寻物启事、挂失启事、征集启事、庆典启事 2、注意事项：表达要具体、准确、明白。 3、格式（三部分）：四、通知 1、分类：通知包括发布性通知、指示性通知、批转性通知、事务性通知等。 2、注意事项：语言要准备明白；形成文书的事务性通知一般采取条款式行文。 3、格式（四部分）：五、求职应聘信 1、分类：一般书信和专用书信求职信：在不知道用人单位是否聘用人的情况下自荐求职。应聘信：在获知用人单位公开招聘职位的情况下自荐求职。 2、注意事项：能准确区别求职信和应聘信。 3、格式（六部分）：

土木工程材料教学大纲

《土木工程材料》课程教学大纲一、课程的性质和学习目的 1、本课程的性质和任务《土木工程材料》是土木工程专业的一门重要专业技术基础课, 是直接为土木工程实际问题服务的一门重要的学科。《土木工程材料》是研究土木工程用材料结构、性能、标准及相互关系的一门科学，并且研究如何选用和组配复合材料。通过本课程的学习，使学生掌握各种材料内部组成、结构、技术性能、技术标准及其相互关系。培养学生合理选用和组配新型复合材料的能力。 2、课程的基本要求：（1）掌握砂石材料、水泥、水泥混凝土、沥青混合料的组成结构、技术性质及其关系；掌握矿质混合料、水泥混凝土、沥青混合料配合比设计；（2）熟悉石灰、沥青及钢材的组成结构、技术性质及技术要求；（3）了解各种外加剂的性能；了解部分新建筑材料的技术性能及发展趋向；（4）了解石灰、水泥凝结硬化原理；沥青混凝土强度理论；集料的级配理论；沥青乳化机理。（5）了解土木工程中合成高分子材料的主要制品及应用、了解建筑功能材料的主要类型及特点。 3、本课程与其他课程的关系在学习本课程之前, 应学完《数学》、《物理》、《化学》、《材料力学》、《工程地质》等课程，以便同学在学习本课程的过程中充分运用过去学过的知识。它是后续专业课的基础。二、本课程学习和考核的内容绪论（2学时）教学内容：土木工程材料发展概况，土木工程材料在土木工程建筑结构物中的作用，以及在经济发展中的意义；课程研究的对象和内容、要求和学习方法。教学目标：了解土木工程材料在土木工程建筑结构物中的作用，以及在经济发展中的意义；明确本课程在本专业中的地位，了解本课程研究的对象和内容、要求和学习方法。重点：土木工程材料在土木工程建筑结构物中的作用，土木工程材料的发展概况。难点：土木工程材料在土木工程建筑结构物中的作用（一）土木工程材料的基本性质（2学时）教学内容：材料学的基本理论，材料的物理性质、力学性质、材料的耐久性。教学目标：了解材料学的基本理论，掌握材料的物理性质、力学性质，掌握材料的物理—力学性质相互间的关系及在土木工程中的应用，掌握材料耐久性的基本概念。重点：材料的物理—力学性质相互间的关系及在土木工程中的应用。难点：材料的物理性质。（二）天然石料（2学时）教学内容：岩石的组成与分类、岩石的力学性能与测试方法、常用石料品种

中职学校应用文写作考试题.docx

中职学校《应用写作》期中考试试题班级 :姓名：学号：评分：一：填空题（ 30 分） 1.应用文具有 -------------、----------------二种性质，具有使用广泛、 -----------、--------、内容真实、形式稳定、表意确定的特点。 2.应用文的基本思想或观点称为应用文的 ----------，它是应用文的灵魂。 3.--------------是应用文的基本要素，是写进文章的事实和观念。 4.应用文的语言要求 ---------、----------、-----------、生动、得体。 5.应用文的写作主要运用 -------------、-------------、 ------------的表述方法。 6.作为机关的喉舌， -------------可以代表机关发言，具有制定机关的权威。 7.命令的标题可以由 -----------+ --------+ -----------组成。 8.决定具有 ------------、-------------、--------------的特点。 9.批转性通知要在标题中标明“----------”或“----------------” 的字样，并要列出原文的起草单位及原文名称。 10.表彰先进，批评错误可采用 -------------的公文形式。 11.议案的正文包括 ------------、--------------、 -------------三部分。

12.会议纪要记载了会议决定事项，其目的是为了贯彻执行，所以会议纪要具有 -------- 性。 13.-------------是制作方案的根本。 14. 预测的特点有-------------、- ------------、 --------------。二：选择题（ 20 分，单选或多选） 1.下列属于应用文的是： A．公告C.报告文学B. E. 通告散文 2.应用文主旨要求 : A. 正确 , 明确C.情节曲折 B. D. 单一 , 新颖表现手法多 3.公文按行文关系分类 : A上行文C.平行文B. D. 下行文直行文 4.请示属于 : A. 公文C.下行文 B. D. 机关文书上行文 5.为表彰某单位的优秀表现 , 上级机关可发下列公文 : A. 公告C. 通告 B.通知D.批示 6.报告的正文一般由下列内容组成 : A. 导语 B.报告事项

土木工程概论教学大纲

土木工程专业（本科）课程教学大纲土木工程概论编写单位：土木建筑工程学院编写日期：2014年7月

《土木工程概论》课程教学大纲（16学时）（理论课程）一课程说明（一）课程概况课程中文名称：《土木工程概论》课程英文名称：Generality of Civil Engineering 课程编码：4210172108 开课学院：土木建筑工程学院适用专业/开课学期：土木工程/第一学期学分/周学时：1/2 《土木工程概论》是为土木工程专业学生的专业发展课程，且为必修课程，其课程内容是学习土木工程各专业方向的本科生必须了解的。通过本课程的学习，使本科生知道什么是土木工程、土木工程学习那些内容，与自己所学专业有关的课程都有那些，各门课程之间有什么相关性，土木工程建设在我国现代化建设中的地位和作用等等。从而激发学生的学习热情，在本科学习阶段就将自己的人生目标和事业与祖国的建设事业联系在一起，从而为我国基本建设的主力军—土木工程师的初期培养打下基础，使他们具备一些关于土木工程知识的基本素养。在学习本课程时，为了使学生能看得见实实在在的土木工程建设项目，了解我国近些年来土木工程建设的发展，本课程采用的是全多媒体教学，从而使学生在学习土木工程概论的同时，也能看到实实在在的土木工程项目、了解我国的基本建设计划，进而了解祖国正在进行的现代化建设。使他们在学习的不知不觉中，将自己的事业和国家的建设事业定位在一起。该课程为专业先修课程，重在培养学生对后续专业课程的学习兴趣及了解相关的土木工程常规知识。（二）课程目标通过本课程的学习要求学生了解土木工程、测量工程专业培养目标的人材素质要求；要求学生了解土木工程的发展历史及主要类型；要求学生了解土木工程中的一般知识，了解建筑工程、地下工程、桥梁工程和道路工程等基础知识，并对土木工程建设中的设计、施工和管理等一般概念及土木工程的新技术和发展趋势有一定的了解。

(精编)工程项目管理课程简介

(精编)工程项目管理课程简介《工程项目管理》课程简介课程编号: 课程名称: 工程项目管理课程名称(英文): Project Management 适用专业：房地产经营与估价（非师范类）先修课程：土木工程概论、建筑制图与识图、建筑施工组织与进度控制学时：72 学分： 4 教学层次：专科课程简介: 本课程是房地产经营与估价专业学生的专业必修课程。通过本课程的学习，为学生建立起工程项目管理的理论体系，培养学生应用项目管理知识解决工程实际问题的能力。本课程以培养未来的项目管理工程师为目标，介绍了项目管理方面的新知识、新技术、新规范和标准，并引入了一些案例，注重理论联系实际，具有较强的实用性。教材：王芳.范建洲主编，工程项目管理.科学出版社,2007 参考书目： 1．刘金昌,李忠富,杨晓林主编，《建筑施工组织与现代管理》，中国建筑工业出版社，1996 2．张守健,许程洁主编，《施工组织设计与进度管理》，中国建筑工业出版社，2001 3．任宏等主编,《工程项目管理》，高教出版社，2005 考核方式：考试成绩评定：本课程的总评成绩包括平时成绩和期末考试（或考查）成绩两部分。平时作业和课堂表现占30％，考查作业或试题占70％

《工程项目管理》课程教学大纲课程编号: 适用专业：房地产经营与估价学时数：72学分数：4 执笔人：曹跃杰编写时间：2009.9.1 一、课程的性质、任务本课程是房地产经营与估价专业学生的专业必修课程。通过本课程的学习，为学生建立起工程项目管理的理论体系，培养学生应用项目管理知识解决工程实际问题的能力。本课程以培养未来的项目管理工程师为目标，介绍了项目管理方面的新知识、新技术、新规范和标准，并引入了一些案例，注重理论联系实际，具有较强的实用性。二、课程的教学目的和要求通过本课程的学习，为学生建立起工程项目管理的理论体系，培养学生应用项目管理知识解决工程实际问题的能力。本课程以培养未来的项目管理工程师为目标，介绍了项目管理方面的新知识、新技术、新规范和标准，并引入了一些案例，注重理论联系实际，具有较强的实用性。三、课程的教学内容第一章工程项目管理概论(总学时6) （一）教学要求: 本章主要阐述项目工程管理的内涵、类型、背景和发展趋势，以及与工程项目管理相关的建设工程监理的概念。由于项目管理的核心任务是项目的目标控制，因此，按项目管理学（Project Mangement）的基本理论，没有目标的建设工程不是项目管理的对象。

土木工程施工技术发展与展望

土木工程施工技术发展与展望发表时间：2017-11-01T20:07:54.497Z 来源：《基层建设》2017年第20期作者：于文祎[导读] 摘要：土木工程施工随着经济的进步和社会的发展逐渐得到完善，以满足人们日益增长的建筑需求。沈阳亿丰新抚置业有限公司辽宁抚顺 113001 摘要：土木工程施工随着经济的进步和社会的发展逐渐得到完善，以满足人们日益增长的建筑需求。我国的土木工程起步晚，对于国外先进建筑施工技术和理念的引用借鉴不足，因此与国外发达国家相比存在一定的差距。为此，本文从我国的土木工程现状出发，提出了部分施工技术的改进措施，以缩小与国外相关领域的差距。关键词：土木工程；施工技术；现状 1 土木工程施工技术的基本内容界定和特征分析 1.1 土木工程施工技术的基本内容土木工程施工技术的内容十分广泛，并且呈现不断丰富和多元的发展趋势。从当前的实际情况来看，土木工程施工技术已经逐渐从原先的城市楼房、桥梁等常规内容扩展到港口、隧道、填海造陆、跨海大桥等新型土木工程施工内容。土木工程施工技术不仅涉及到地理学、物理学、社会学、人类学等学科，并且逐渐与航空航天、计算机科学以及大数据时代等新型学科内容产生日益密切的联系。土木工程施工技术既要保证施工的安全性和施工过程满足基本的设计要求，同时也要保证施工的环保性、高效性。在施工的过程中，施工技术和手段的选择与制定，以及施工技术的应用过程中的应变机制，同时工程结束后的维修和保养技术等都是当前土木工程施工技术的基本内容和范畴。 1.2 土木工程施工技术的特征分析土木工程施工技术在特征表现上除了上述的复杂性、多元性等特征之外，还具体表现为流动性、应变性、固定性以及体系性等四个方面上的特征。从流动性来看，这里的流动主要指的是土木工程在施工过程中人员、设备、资料等资源的流动。土木工程工程量多而复杂，常常需要不同的施工队伍来进行专项作业。比如封顶、门窗、给排水等都需要不同的施工队伍来完成，这就使得土木工程施工带有一定程度上的流动性。应变性是指在施工过程中，既需要严格按照图纸的参数要求和质量标准进行施工，同时也应该带有一定的应变性。比如在施工过程中，发现当地民俗对建筑的特定要求可能与施工实际不符；当地的气候出现变异，季风方向发生变化；当地地震带近期变得活跃等，这些突发情况都要求施工技术具备应变性特征。而固定性相对比较容易理解，固定性是以为土木工程必须在空间上有一个固定的位置存在，即使是移动建筑也必须有一个地基的固定设置，体系性则表现为施工技术的各个阶段和部分之间的相互联系。形成一个循环往复的体系。比如材料采购、设备调配、人员整合等施工准备阶段，施工技术的制定、实施以及施工标准检测等施工进行阶段，工程的维护和保养、工程后期的修补和收尾等施工完结阶段，这三个阶段形成一个密切联系而又分工不同的施工体系。 2 土木工程施工技术的现状 2.1施工方法在我国的建筑中所体现出来的土木工程施工方法主要分为深基础施工、钢筋混凝土浇筑、钢结构施工等等，深基础施工技术主要体现在回灌、地基加固以及托换技术；钢筋混凝土浇筑施工技术表现在大模、钢筋连接、混凝土吸水等；钢结构施工技术表现在边框架体的提升和改造。在土木工程施工方法上相比过去有一定的提升，将传统的施工技术与之相结合，共同完善施工方法，进一步促进施工方法走向先进、效率和质量。 2.2施工机械化和高科技化随着科技的不断进步，土木工程施工技术也是不断的在改进。现代社会中，许多东西都在走向机械化、科技化以及工业化，土木工程施工技术方面也是如此。伴随着施工的机械化和科技化，土木工程施工技术更加先进和快捷。在机械化方面主要体现的是施工中的塔吊、混凝土搅拌机、混凝土输送泵等等；在高科技化方面则主要是计算机的运用、勘测机的使用、激光技术等等。土木工程施工技术的机械化给施工带来了便利，而科技化则给施工带来了精准。 2.3管理体制的缺陷即使土木工程施工技术有着较强的硬件支持，但是在管理体制方面却存在着较大的缺陷。在建筑施工中存在着较多的安全事故，如果管理体制不健全会影响工人的安全以及工程的质量和效率。在我国的土木工程施工技术上所表现出来的管理体制的缺陷主要是多头管理问题，即管理者太多而最终不知道到底该谁负责，许多的权利与义务也没有落实到实处，对于工程所需人数、工程数额没有起到重视。管理体制的缺陷会给建筑施工带来较多的麻烦，在今后的施工中还需要健全体制，把权利和责任落实到每一个管理者身上。 3 土木工程施工技术的发展趋势 3.1强化施工方法对于土木工程施工技术的提高最关键的就是强化施工方法，加强施工技术的创新，让施工技术更加现代化、高科技化。强化施工方法是土木工程施工技术未来的发展趋势，比如深基坑施工技术、灌注技术等。深基坑施工技术是为了保证土木工程地下结构的安全性，保证周围施工环境的安全性，因而采取的加固措施。随着建筑楼层的增高，更加需要保证楼层的稳固性，深基坑施工技术也需要进一步加强。经济的不断发展，深基坑施工技术也逐渐受到了重视，建筑业已经有研发出来一些关于深基坑施工技术指标的软件，需要进一步的推广。在今后的发展上，还需要建筑业界不断的进行技术的创新，引入创新人才，不断的推进深基坑技术的发展，同时也促进其他土木工程施工技术的革新。 3.2朝着更高的地方发展从我国的土木工程施工技术所建造的建筑来看，还有待于向着更高的高度发展。根据相关资料，世界上已经有一座人工建造的最高的钢塔，位于波兰，高度为646m，作为世界上最高的钢塔，其充分的应用了土木工程施工技术，加强了楼层的稳定性，保证了建筑的承载力，堪称世界人工建筑的里程碑。由此可见，只有施工技术达到一定的标准以后，就能不断的提升，不断的向着更高处的地方建造楼层，并且拥有一定的稳固性。在现代社会中，这样的高层建筑十分受欢迎，可以用来办公、旅游、购物等。另外，这样的建造方式会更加节约土地，给社会经济带去更多的资源和效益。这样的高层建筑在我国还很少，还需要更多的土木工程施工技术人员的不断努力，加强技术的进步，使建筑向着高空发展。

同济大学土木工程教学大纲

2010年土木工程专业培养计划附件一：教学安排课程性质课程编号课程名称考试学期学分学时上机时数实验时数A1 002016 形势与政策(1) 1 0.5 1 0 0 A1 031106 画法几何与工程制图(上) 1 2 2 0 0 A1 070373 中国近现代史纲要 1 2 2 0 0 A1 100100 大学计算机基础 1 1.5 1 17 0 A1 112001 大学英语(A)1 1 4 4 0 0 A1 112144 大学英语(三级) 1 4 4 0 0 A1 112145 大学英语(四级) 1 4 4 0 0 A1 122004 高等数学(B)上 1 5 5 0 0 A1 123001 普通化学 1 3 3 0 0 A1 123002 普化实验 1 0.5 1 0 0 A1 320001 体育(1) 1 1 2 0 0 B1 030190 土木工程概论(E) 1 1 1 0 0 B1 080075 土木工程材料 1 2 2 0 17 A1 002017 形势与政策(2) 2 0.5 1 0 0 A1 031107 画法几何与工程制图(下) 2 2 2 0 0 A1 070374 思想道德修养和法律基础 2 3 2 0 0 A1 112002 大学英语(A)2 2 4 4 0 0 A1 112145 大学英语(四级) 2 4 4 0 0 A1 112146 大学英语(五级) 2 4 4 0 0 A1 122005 高等数学(B)下 2 5 5 0 0 A1 124003 普通物理(B)上 2 3 3 0 0 A1 124006 物理实验(上) 2 1 2 0 0 A1 320002 体育(2) 2 1 2 0 0 A1 360011 军事理论 2 1 1 0 0 B1 125111 工程力学I 2 4 4 0 8 A1 002018 形势与政策(3) 3 0.5 1 0 0 A1 030132 C++语言 3 2.5 2 17 0 A1 070376 马克思主义基本原理 3 3 2 0 0 A1 100116 数据库技术与应用 3 2.5 2 34 0 A1 110178 大学英语(A)3 3 2 2 0 0 A1 110179 中级口语 3 2 2 0 0 A1 110180 英语报刊选读 3 2 2 0 0 A1 110181 商务英语 3 2 2 0 0 A1 110182 综合翻译 3 2 2 0 0 A1 110183 实用写作 3 2 2 0 0 A1 122010 线性代数B 3 3 3 0 0 A1 124004 普通物理(B)下 3 3 3 0 0 A1 124007 物理实验(下) 3 0.5 1 0 0 A1 320003 体育(3) 3 1 2 0 0

土木工程系课程教学大纲-武汉轻工大学教务处

目录课程教学大纲 1.《工程制图与CAD》课程教学大纲 (5) 2.《土木工程概论》课程教学大纲 (8) 3.《土木工程材料》课程教学大纲 (11) 4.《测量学I》课程教学大纲 (17) 5.《测量学II》课程教学大纲 (20) 6.《测量学III》课程教学大纲 (23) 7.《钢结构设计原理》课程教学大纲 (26) 8.《钢结构设计》课程教学大纲 (29) 9.《工程地质与土力学》课程教学大纲 (32) 10.《结构力学》课程教学大纲 (37) 11.《流体力学》课程教学大纲 (41) 12.《结构动力学》课程教学大纲 (45) 13.《荷载与结构设计方法》课程教学大纲 (47) 14.《混凝土结构设计原理》课程教学大纲 (52) 15.《基础工程》课程教学大纲 (62) 16.《土木工程施工》课程教学大纲 (65) 17.《弹性力学》课程教学大纲 (69) 18.《组合结构设计原理》课程教学大纲 (74) 19.《岩石力学》课程教学大纲 (77) 20.《建设法规》课程教学大纲 (79) 21.《房屋建筑学》课程教学大纲 (82) 22.《混凝土与砌体结构设计》课程教学大纲 (89) 23.《抗震及高层建筑结构设计》课程教学大纲 (93) 24.《建筑结构试验》课程教学大纲 (98) 25.《路基与路面工程》课程教学大纲 (101) 26.《路基路面工程I》课程教学大纲 (104) 27.《桥梁施工》课程教学大纲 (106) 28.《建筑制图》课程教学大纲 (110) 29.《土木工程材料Ⅱ》课程教学大纲 (114) 30.《工程力学》课程教学大纲 (120)

工程地质课程教学大纲教学提纲

《工程地质》课程教学大纲英文名称：Engineering Geology 课程编号：03110110 课程类别：专业课，选修总学时数：32 学分：2 开课单位：建筑工程学院适用专业：土木工程一、课程的性质、目的和任务由于任何建筑工程都离不开地质环境，故作为土木工程专业的学生都必须掌握一些基本的工程地质知识，而《工程地质》正是研究人类工程活动与地质环境之间相互关系的一门学科，因此本课程对于土木工程专业来讲是非常重要的一门专业基础课。课程的教学目的在于使学生了解工程建设中经常遇到的工程地质现象和问题，以及这些现象和问题对工程建筑设计、施工和营用过程中的影响，并能正确处理和合理利用自然地质条件，了解各种工程地质勘察的要求和方法，能够正确布置勘察任务、合理利用勘察成果解决设计和施工问题。二、课程教学内容及教学要求第一章导言 1.教学内容工程地质的概念、研究工程地质的目的和任务、工程地质学的内容及发展以及本课程的主要任务。 2.重点、难点工程地质与土木工程工程的关系。 3.教学基本要求 (1) 了解工程地质学在工程建设中的作用和任务； (2) 理解工程地质和土木工程工程的关系； (3) 掌握本课程的主要内容及教学要求。第二章矿物与岩石 1.教学内容 (1) 主要造岩矿物及其性质；

(2) 岩石的成因类型及其工程地质特征，主要介绍岩浆岩、沉积岩、变质岩的主要工程地质特征及其鉴别方法； (3) 特殊类土的成因类型及其工程地质特征 2、重点、难点 (1) 岩浆岩、沉积岩、变质岩的矿物成分、结构、构造； (2) 常见岩石的类型及工程性质。 (3) 矿物识别的方法及常见主要造岩矿物的特征。 3.教学基本要求 (1) 掌握矿物的概念及其主要形态特征和物理性质指标； (2) 掌握主要造岩矿物及其鉴定特征； (3) 掌握岩石的基本概念及其成因、分类； (4) 掌握岩浆及岩浆岩的基本概念、岩浆岩的产状、结构、构造及其主要矿物成分和分类原则； (5) 掌握沉积物和沉积岩的基本概念，掌握沉积岩的形成过程；掌握沉积岩的结构、构造及其分类原则； (6) 掌握变质作用和变质岩的概念，了解影响变质作用的主要因素；掌握变质岩的主要结构、构造特征及主要特征矿物和分类原则；第三章地质构造 1.教学内容 (1) 地质年代及其划分方法； (2) 岩层的产状要素及其测定方法； (3) 褶皱构造（含水平、单斜构造）及其与工程的关系； (4) 断裂构造（节理、断层）及其与工程的关系； (5) 地层的接触关系； (6) 岩石与岩体的基本概念及其质量评价。 2.重点、难点重点：地层间的接触关系，褶皱与断层类型及识别标志。难点：地层产状与测量方法，地层界线与地形等高线的关系。 3.教学基本要求 (1) 了解地壳运动的基本知识及其表现形式和构造运动的方向分类，掌握地质作用的概念； (2) 掌握岩层的基本概念，岩层产状与产状要素的测量方法，地层界线与地形等高线的组合关系；掌握地质构造对岩石（层）工程性质的影响的分析方法； (3) 掌握地质构造与工程建设的关系及其对工程建设的影响；

土木工程施工技术的创新及发展简述

土木工程施工技术的创新及发展简述摘要：现在随着社会的快速发展和日益激烈的市场竞争,土木工程行业是一个非常重要的部分,混凝土施工是土木工程建设中非常重要的组成部分,这是一个非常复杂的工作,如果有问题在某个链接时,它会影响整体质量,所以在土木工程建设单位的应用需要严格进行控制,从各个方面结合具体情况进行优化，从而更好地保证了整体施工质量。最后，论述了土木工程施工技术的创新与发展。关键词：土木工程;施工技术;创新;发展引言：土木工程为人类生产生活提供了生存必需。当前，土木工程建设发展迅速，土木工程施工技术创新也很强，随着建设项目数量在不断增多，施工难度在不断加大，国家对于施工质量的要求也越来越高。新技术的应用促进了工程企业的良好发展。面对新时期的土木工程施工企业提出了更高的要求，这就要求重视施工技术创新的应用，以保证土木工程的整体质量。一、土木工程施工技术在施工中的重要性在此阶段，为了适应社会发展的大趋势，土木工程技术水平的创新是时代发展的需要。我们要不断吸引人才，在技术层面进行创新。我们必须认识到，在土木工程行业近年来的快速发展中，与国际相比，我国仍有很大的发展空间。从我国目前的发展状况来看，土木工程的发展还不能满足经济发展的要求。这就要求我们的施工技术人员不断更新创新技术，逐步提升企业在建筑行业中的地位。从企业可持续发展的角度来看，土木工程施工技术创新无疑是一种重要的施工方式。采用新的施工技术进行施工，既能保证施工质量，又能在很大程度上降低生产成本，为企业带来更大的经济效益。通过数据整理和分析，提高成本计算的效率，找出一系列影响土木工程成本的因素，从而控制成本。二、土木工程施工技术特点（一）施工工艺操作方便土木工程施工中的任何技术都必须严格按照行业规范进行，才能更好地保证整体质量。土建过程相对简单，操作方便。因此,在应用过程中,工作人员需要熟悉每个流程,并严格配置按照比例有关,了解实际情况,做一个良好的混合材料,并专注于投入和维护控制,以便更好地确保整体质量,缩短施工周期,提高整体施工效率。（二）施工技术应用对施工材料要求高就目前的情况来看，在土木施工过程中对材料的要求是非常高的，材料的质量影响着整个施工的质量。因此，如果在使用过程中不能保证材料的质量，就很难达到相关标准的要求，这就会影响到整体的工期和效率。为此，施工单位在选材过程中需要高度重视材料的质量，在货比三家的过程中，我们可以选择最好的材料，有效地保证整体质量。（三）施工技术应用的连续运行特性施工后浇筑混凝土时，要保证整体的连续性，以提高整体的施工效率和工期，促进企业获得效益。但是在连续施工的过程中，设备的消耗是非常大的，所以在施工前，有必要做好机械检测工作。如发现问题，要及时解决，同时要加强对机器的维护，保证机器的正常使用。三、土木工程施工技术创新战略（一）强调创新土木工程建设技术创新战略首先要强调创新的概念。许多土木工程企业可能关心投资和建设的过程。他们不重视施工技术的创新,和他们使用的施工工艺是相

土木工程施工技术》课程教学大纲-土木工程

《土木工程施工技术》课程教学大纲课程代码：013008 课程名称：土木工程施工技术英文名；Civil Engineering Construction Technique 课程类别：专业必修课学时学分：48/3 先修课程：《工程测量》、《工程力学》、《建筑结构》、《建筑识图与构造》、《地基基础》等授课对象：土木工程、土木工程职师开课单位：土木工程学院教材：《土木工程施工》重庆大学、同济大学、哈尔滨工业大学合编中国建筑工业出版社 2003年第一版参考书目： [1]现行建筑施工规范大全中国建筑工业出版社 2003年第二版 [2]建筑施工重庆建筑大学等合编中国建筑工业出版社 1997年第三版 [3]建筑施工武汉工业大学方承训主编 1996年第一版 [4]《土木工程施工》毛鹤琴主编武汉工业大学出版社 2000年第一版 [5]高层建筑施工赵志缙赵帆编著中国建筑工业出版社 2005年第二版 [6]建筑工程施工质量验收规范应用讲座吴松勤主编中国建筑工业出版社 2004年第二版一、课程的目的和任务《土木工程施工技术》是工程土木工程、土木工程职师专业必修的专业课之一。土木工程施工是实践性很强的课程，学习该课程之前要学完基础课和部分专业技术基础课、专业课，同时应配合施工现场的实习，使理论联系实际，加深对该课程的理解，通过对该课程的学习和实践，提高对土木工程施工技术、施工管理、施工质量、施工安全的理解和认识，将来为国家建设和保护人民的生命财产做出贡献。学习该课程的目的主要有： 1、通过该课程的学习，培养学生利用所学知识分析问题、解决工程实际问题的能力。 2、使学生了解和掌握土木工程从开工至竣工的整个施工工艺过程、施工方法、质量控制的原理以及工程验收的程序。 3、使学生了解该学科的国内外发展方向，了解新材料、新技术、新工艺的发展概况，培养学生不断探索、勇于进取的治学态度和科学精神。 4、培养学生热爱建筑，勇于献身建筑事业的远大志向和刻苦耐劳的品质。二、课程的基本要求和教学内容 1、基本要求由于该学科实践性很强，内容很多，要求主要讲解常见的材料、结构与施工工艺的施工技术，在加强基本理论教学的同时，力求解决土木工程实践中的技术问题，重点阐述施工工艺及工艺原理，施工方案及方法。教学时可采取录相教学，施工现场教学，实物投影教学等辅助教学手段，使学生具有一定的感性认识。 2、教学内容第1篇专业工种工程施工技术第1章土方工程（1）土的工程性质与分类（2）土的可松性及其在工程中的应用（3）方格网法场地土方工程量的计算（4）土方施工常用的排水和降水施工方法（5）工程定位、放线的常规方法（6）土方工程施工机械化的原理（7）土方回填的质量要求与施工方法

《土木工程施工技术》课程教学大纲

《土木工程施工技术》课程教学大纲课程类别：专业教育课程（专业基础课程）适用专业：建筑工程技术适用层次：高起专适用教育形式：网络教育/成人教育考核形式：考试所属学院：土木工程与建筑学院先修课程：房屋建筑学、土木工程材料、工程力学、钢筋混凝土结构、土力学与地基基础、运筹学、工程项目管理等一、课程简介《土木工程施工》是建筑工程技术专业的一门专业课程，它系统地阐述了土木工程施工的基本步骤、方法、质量要求和质量检验与控制的基本理论和方法，为学习者解决土木工程施工方面的实际问题提供了理论基础。本课程学习需要掌握的前续知识主要包括房屋建筑学、土木工程材料、工程力学、钢筋混凝土结构、土力学与地基基础、运筹学等。学习本课程对于掌握建筑施工的基本规律，正确地进行施工操作过程，以及科学合理的运用质量检验与控制方法，具有不可替代的作用。二、课程学习目标通过本课程的学习，使学生具备下列能力： 1.通过学习土木工程施工的基本原理和方法，建立管理思维，具备建筑企业经营管理、技术管理和日常管理的素质和能力，理解管理者应承担的企业责任和社会责任。能够认识土木工程建设对社会以及环境的影响，自觉遵守社会对工程建设的规范要求。 2.理解和掌握土木工程施工过程的知识要求和能力要求，能够运用所学工程管理知识进行科学的决策，具备从事工程工作所必备基础知识和能力。 3.掌握土木工程项目施工管理的基本知识和方法，具备定性分析实际工程项目的能力。 4.掌握施工工艺流程和辅助施工技术、管理措施，具备确定工程造价相关施工工艺、构

造措施的能力。 5.掌握工程项目施工阶段各环节的技术原理、方法。熟悉各种施工机械设备的工作原理参数和适用范围。具备工程项目建造及实施中质量、进度、投资控制的能力。三、与其他课程的关系 1.《房屋建筑学》《土木工程材料》：奠定土木工程施工所需的建筑制图、构造、材料性能等方面的基础知识； 2.《工程力学》：提供土木工程施工所需的力学基本知识； 3.《钢筋混凝土结构》《土力学与地基基础》：提供土木工程施工所需的工程结构相关知识； 4.《运筹学》《工程项目管理》：提供土木工程施工中所需的项目管理相关知识； 5.《施工组织》《进度控制》：《土木工程施工》是施工组织、进度控制课程学习的基础，其研究对象和知识系统也是对土木工程施工过程的组织管理和进度的控制管理； 6.《工程计量与计价》：《土木工程施工》是工程计量与计价的基础，也是实现工程造价控制的过程。四、课程主要内容和基本要求第一章土方工程『知识点』土方施工的特点；土方的工程性质；场地设计标高的计算方法；“四棱柱体”法计算土方量的方法和过程；土方调配的原则和方法；土方施工机械的基本作业方法和提高功效的方法；机械配套安排的原理和方法；流砂的概念和防治措施；轻型井点降水的布置和计算方法；土方回填的土料选用和压实方法；影响土方压实效果的因素和质量检查方法. 『基本要求』 1.识记：土方施工的特点；土方的工程性质。