七年级科学上册1.4科学测量(含经典例题)

最新2020-2021学年秋季七年级科学上册

第四节科学测量

一﹑长度的测量

1﹑测量的含义：

测量是指将一个待测的量和一个公认的标准量进行比较的过程。根据不同的测量要求﹑测量对象，选用合适的测量工具和测量方法。

2﹑长度的单位：

国际单位制中长度的主单位是米，单位符号是m。

常用单位有千米（km）、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)。

单位换算：1米=10分米=100厘米=1000毫米=106微米=109纳米3﹑长度的测量:测量长度的基本工具是刻度尺。

刻度尺的认识：①零刻度线

②最小刻度值：每一最小格所表示的长度。

③量程：测量的最大范围

刻度尺的正确使用方法：

①放正确：零刻度线对准被测物体的一端，刻度尺的刻度要紧贴被

测物体。（刻度尺倾斜会造成读数偏大，皮尺拉伸造成读数偏小）

②看正确：视线要与尺面垂直。

③读正确：先读被测物体的准确值，即读到最小刻度值

④记正确：记录的数值＝准确值＋估计值＋单位

⑤零刻度线磨损的尺可以从尺的某一清晰刻线量起。但一定要注意

读数时减去起点长度。

4﹑常用的长度粗略测量方法:

每个人身上都有几把尺，如：一臂﹑一步等

5﹑长度的几种特殊的测量方法:

（1）积累取平均值法：测一本书中一张纸的厚度

（2）滚轮法：当轮子沿着曲线从一端滚到另一端时，记下轮子滚动的圈数

（3）化曲为直法：侧地图上两点间的长度

（4）组合法：用直角三角板测量直径

练习：

1.测量长度最常用的工具是_________，长度的国际单位是_________.

2.使用刻度尺之前，应该先观察_________的位置，以及它的_________和_________.

3.用刻度尺测量时，尺的位置要_________，刻度尺的刻度线_________被测量的物体，读数时，视线要与刻度线_________，在读数时，要估读到_________的下一位。

4.填上合适的单位：

(1)教室每层楼高约32_________；(2)课桌高度大约70________；

(3)一张纸厚度约75_________；

5.某人测量一物体长度为1.568 m，若他测量及记录都是准确无误的，则测量的准确值是_________，估计值为_________。

6.在测量时要进行_________，这样就会产生误差，采取________可减小误差。

7.用刻度尺测出一本200页书的厚度是8.5 mm，这本书的每张纸的厚度是______μm。

8.用刻度尺测量木块的厚度，三次测量的结果分别是18.43 cm、18.42 cm、18.40 cm，该刻度尺的分度值是_________，木块的厚度应记作_________cm。

9.用图5—2所示的刻度尺测量物体的长度，这把刻度尺的分度值是_________，所测物体的长度是_________cm。

图5—2 图5—3

10.将细铜丝在铅笔上紧密排绕25圈，如图5—3所示是剖面图，请你用分度值为mm

的刻度尺进行测量，线圈总长度是_______cm，细铜丝的直径是_______cm。

11.图5—4是用刻度尺测量一木块长度的示意图，下列所记录的测量结果中，正确的是

]

[

A.7.25 cm

B.2.25 cm

C.2.3 cm

D.2.251 cm

12.有一支mm的刻度尺，起端因磨损短缺0.2 cm，若用此尺对准起始端量得某物体的长度为28.54 cm，则该物体的实际长度是[ ]

A.28.54 cm

B.28.74 cm

C.28.34 cm

D.28.56 cm

答案：1.刻度尺；米（m)

2.零刻度线；测量范围；最小分度值

3.放正；尽量靠近；正对（或垂直）；分度值

4.dm；cm；μm；

5.1.56 m；0.008 m

6.估读；多次测量取平均值

7.85

8.mm；18.42

9.mm；1.60 10.略

11.B 12.C

二﹑体积的测量

1﹑体积的单位：

固体体积的常用单位是立方米（m3），

液体体积的常用单位是升（L）和毫升（mL）。

1米3=1000分米3=1000000厘米3；

1升=1分米3；1毫升=1厘米3

2﹑体积的测量：

（1）规则固体的体积，如：长方体的体积测量工具可用刻度尺，

浙教版七年级科学秋季 体积=长×宽×高。 （2）不规则固体的体积测量工具可用量筒（或量杯）（排水法）

量筒——刻度均匀 量杯——刻度上密下疏

（3）量筒的使用：测量前，量筒应放在水平桌面上。

读数时，视线要与凹液面中央最低处相平。

注意：量筒读数要注意最小刻度！ 羊小虎大：仰视读数偏小，俯视读数偏大

（4）排水法测小石块体积的步骤： ①测出量筒中适量水的体积V 1；

②用细线拴住小石块缓缓加入量筒水中，并完全浸没，测出水面的刻度值（即水和石块的总体积）V 2； ③V 2—V 1即为石块的体积。

（5）不规则固体体积测量方法：

①排水法 ②针压法 ③重物法 ④薄膜法 ⑤替代法

三﹑温度的测量 1﹑温度的概念及单位： 物体的冷热程度称为温度。温度的常用单位是摄氏度，用“℃”表示。 2﹑温度的测量： 测量温度的工具是温度计。 3﹑温度计的原理：利用液体热胀冷缩的性质制成的

浙教版七年级科学4﹑摄氏温度的规定：把冰水混合物的温度定为0℃。

零度以下，应读作零下多少摄氏度。

5﹑温度计的使用：

（1）不能测量超过温度计量程的温度；

（2）温度计的玻璃泡要与被测物体充分接触；温度计的玻璃泡不能接触容器底或容器壁

（3）一般不能将温度计从被测物体中拿出来读数；

（4）读数时视线要与温度计内的液面相平。

（6）要等温度计示数稳定后再读数；

6﹑体温计： （1）量程为35—42℃

（2）最小刻度为0.1℃。（大的玻璃泡、内径特别细）

（3）使用特点：体温计使用前应消毒，用力向下甩。

（4）由于管径中间有一段特别细的弯曲，体温计离开人体后，细管中的水银会断开，——它能离开人体读数。使用体温计后，要将体温计用力甩几下，才能把水银甩回到玻璃泡中。

练习： 1.李明测出压紧的20张纸的总厚度为1.9mm,则每张纸的厚度是（ ） A ﹑0.1mm B ﹑0.09mm C ﹑0.095mm D ﹑0.95mm 2.实验室要准确量取40ml 的水，最好应该选用下列仪器中的 （ ） A ﹑10ml 的量筒 B ﹑50ml 的烧杯 C ﹑50ml 的烧杯和滴管 D ﹑50ml 的量筒和滴管3.某学生用10ml 的量筒量取6ml 的液体，读数时仰视量筒，则他量取的液体体积 （ ） A ﹑ 大于6ml B ﹑小于6ml

C﹑等于6ml D﹑无法确定

4.一量筒内原有40ml的水，将一个小石子的一半浸入水中，水面上升至48ml刻度处，则此小石子的体积是（）

A ﹑8ml B﹑48ml

C﹑16ml D﹑无法确定

5.有一水银温度计，用它测冰水混合物的温度时，水银柱长度为6cm,用它测以温度为40摄氏度的液体时，水银柱长度为14cm,则用它来测标准大气压下沸水温度时，水银柱的长度为多少？

答：26cm