英语四六级听力完全攻略

听力可以说是我们中国学生英语学习的最大障碍。我问过很多顺利通过六级考试的本科生，听力部分能真正听懂的实在是寥寥无几。很多人都是根据听懂的只言片语，再利用推理，排除一些的考试策略选择答案的。(国内有些听力教材还提出了只看答案就能选出正确答案的系统 "理论"。)这样做考试是有可能通过的，但实际掌握，运用英语的能力就只有自己知道了。

在很长一段时间内，我所选的听力资料将会是的级别的慢速英语。这主要是出于两个目的：一是打好基本功；二是从慢速英语入手是科学的方法，是实现标准英语听力突破的有效途径。

先说第一点：

关于听力基本功的认识问题我建议大家去买一本钟道隆编的<<逆向法巧学英语>>一书仔细看看，里面很多道理也说的很清楚了。我这里只想以我的亲身体验 "斩钉截铁"的告诉大家：开始 "真正"练习听力的时候(我这里所提到的 "真正" 不是指那些考试技巧，而是发自内心的想要掌握，运用，享受英语的源动力)，千万不可操之过急，一开

始就去听那些原版的标准速度的听力资料，一方面这样的方法极不科学；另一方面也会给自己刚刚培养起来的自信心带来巨大的重创。十有八九(也可以说是所有的人)都会很快放弃的。我自己当初也是这样，感觉简直是在听天书，十几分钟的录音下来能够把听准确已经是很不错了，当中的细节部分根本没有时间反应就一闪而过了。这种过程简直就是一种 "煎熬"。当然也有少数意志力惊人的朋友坚持了下来，但是由于方法的失策，造成自己把大量的时间精力(有时可以说是青春)投入其中，可是回报却难以和付出平衡，收效甚微。说到这儿叫我想起以前我们有一位上外的听力老师讲的真人真事：一位研究生深知自己听力不过关，决心发奋苦读，于是他每天早上都坚持听广播电台里的标准英语，这样一听就是五年的时间。这种苦行僧似的磨炼并没有使他的听力水平真正得以提高。后来我们这位老师在了解了他的情况以后，告诉他之所以到现在他的听力还未真正突破最主要的原因就是他的基础没有打好，总是泛泛而听，而且总是听些已经有中文背景知识的广播，就会造成一种错觉，好象什么都听懂了，又好象什么也没听懂。大意能够抓住(其实是有背景知识的原故)，真正精确到每一句话，每一个单词却总是丢三落四的，不能准确的传情达意。这种沙上建塔的 "辛劳"永远也不会建

成坚固的大厦，而总是在进行建了倒下，倒下了再建的重复劳动。

再说第二点。

从慢速英语入手是真正科学的听力突破方法。而且在我自己的实践过程中摸索出一些听力带动口语，锻炼口译的好方法。下面我想结合我给大家提供的听力资料具体谈一谈练习的方法：

。下载完相关的听力资料后，用进行播放，我这里暂时不想给大家提供原文，尤其对那些本来就很清晰的听力资料。(不是很清楚的资料我会加入原文的)，这主要是希望大家不要依赖原文，自己一定要一个单词一个单词的完全听懂。有的同学说我有那么几个单词实在听不懂怎么办?大家想一想，慢速英语的单词量是到，也就是说一个比较好的高中生的单词量已经超过了许多，更何况四六级都已通过的你。听不懂的唯一原因绝对不是生词的问题，(这种问题只有在听标准英语的时候才会产生，以后我会和大家专门讨论的)只能是你对这个单词的发音极其陌生，大脑根本没有反映。如果让你看一看原文，你会不屑一顾的。但在听的时候却不知所云。起初我练习的时候有时为了一个单词可以想上整整一天，嘴里老是念叨着这个单词的发音。我知道这个单词我一定认识，直到某一刻恍然大悟：

咳！不就是这么简单的一个单词嘛！这时我总是猛拍自己

的脑袋骂道 "真是愚蠢"。) 当然如果有些同学说："这段

录音我已经听了十遍了，当中的几个单词你就是打死我我

也听不出来。"如果真的到了这个地步，你可以把你的问题发表在世博英语论坛里，我会告诉你答案的。

．接下来要做的就是要保证这一段录音你是完完全全

的听懂了。什么是完完全全的听懂了呢?就是每听完一句话，你都能准确的复述出来，包括每一个单词。这里在语

音上不是很好的朋友要注意了，由于是慢速英语，所以只

要你有正常的听力能力再加上一定的毅力，就完全可以把

自己的发音模仿的和的播音员没什么两样，正如李阳老师

所指出的:发音是一个人的英语门面。的确是这样的!如果

你按照这样的方法用心练习，不出一两个月，你的发音就

会有长足的进步。其实我们大多数中国人的模仿发音天赋

都是很好的，随便叫出一名大学四级通过的大学生，他(她)的发音就要比我所见到的意大利人，日本人，菲律宾人……的发音不知要好多少倍。其实我们中国学生在口语

和听力上缺陷主要有两个原因：一是缺乏练习。这也是传

统教学方法的遗憾。包括我自己，也是这种只注重书面的"分析英语"的受害者。二是缺乏勇气，老是害怕自己会说错，害怕丢脸。除非你是在国外长大，英语就是母语，你

可以"自豪"的说：我就是说错了那也是对的，因为英语是

我的母语。而我们把英语作为第二语言的学习是不可能不犯错误的，多犯错误是为了少犯错误。每当我缺乏勇气的时候，我就会用" !"这句话来激励自己。噢，还是说听力吧。这样一句一句直到把每一句话完全"吃掉"，已经基本上可以保证你已听懂了这段文章。要达到什么样的标准呢?我对自己的要求是在落后一两个单词的同步复述。很多同学到这里就到此为止了，我却以为这样太可惜了。如果说上面这一点是练习了语音的话，下面的两个重要工作才是我们利用听力材料练习口语和口译的重要。

．现在大家已经把这段录音的意思完全搞懂了，而且能够惟妙惟肖的基本同步复述了。请大家注意，直到现在你的大脑还没有动起来，也就是说这些完全是些机械的模仿，刻板的复述。这种机械的重复对于我们的口语和开口能力是不会;事半功倍"的效果的。要想提高自己的口语水平，在这里就一定要学会用自己的话，请注意是用自己的话，而不是照本宣章，把所听到录音的大意死活说出来。做这一步是在听完整段录音之后。此时所说的英语才是你真正的英语口语水平。在练习中尽量使用刚刚听到的一些关键动词和词组。在说的时候，想象自己正在对一个没有听过录音的同学讲述故事的情节。我相信很多同学在刚刚开始练习的时候会"憋的"说不出几句象样的话，或是在大意和情节上丢三落四的。出现这种情况太正常了。这样就

反映了我们刚刚所做的同步复述只是一个辨音过程。现在所做的晕易芙岵耪嬲宋颐堑拇竽裕岣吡苏嬲目谟锼健?

。好了!到了这一步你已经很不错了，不仅能够把这段录音完全听懂，同步复述，而且还可以用自己的英语对你的朋友娓娓道来。是不是感觉很有成就感啊!但是我还得继续更深层次的练习。对了，就是口译能力，我们中国学生特有的中英文自由转换能力。还是刚刚那段录音，这回是放一句英语，你就立刻把这句话翻译成地道的中文，翻译成我们平时所讲的中国话。你可别小看这一步，自己试着去翻翻看，就会马上懂得:我们能够同步的用英语复述了并不代表我们就可以同步的翻译成地道的中文。我对自己的要求也是在落后一句的速度下进行同步翻译，由于是慢速英语，所以只要耐心的多练习几遍就一定能够达到同步听译的水平。

至此，我们不仅已经对这段录音了如指掌，而且还利用它进行了有针对性的口语和口译训练。很多同学老是抱怨没有语言环境，我觉得语言环境多数情况下还得靠自己创造。请大家再次注意，上面我所介绍的听力方法都是针对慢速英语的，大家不要操之过急，一步一个脚印，把十盘慢速英语的磁带按照这样三步认真的做下来，你的听力

就已经打好了坚实的基础，这时你再把曾经认为是天书的那些听力材料翻出来试一下，怎么样?那种感觉现在的你一定不会相信的。我当时是高兴的连蹦带跳仰天长"笑"!只有这个时候才能感受到"不经历风雨，怎么见彩虹"的真正含义。

当然你也可以把这种方法推广到你现在所应试的听力教材中去，我自己现在特喜欢用这种方法拿托福的听力对话开刀，练过一段时间后就开始"喜欢"上托福的听力考试题了，虽然自己从没有参加过正式的考试，但是做做那些市面上的全真试题感觉就好象在玩文字游戏，很多题目觉得答案上写的都是废话，这是把对话完全听懂的必然结果。

好了，我已经把自己最好的听力练习经验和大家分享了，剩下的就是看各位;功力"了。我现在每天还在加强听力训练，下个目标就是的标准英语，要达到象我们听中文广播一样的水平是我梦寐以求的事。有些地方已经有了些眉目，等以后我会专门写一篇有关标准英语听力的文章和大家交流吧。最后我想祝愿大家能够早日突破听力障碍，享受到听英语的真正意义和乐趣!

英语四级听力技巧总结

英语四级听力技巧总结英语四级听力技巧总结是怎样的，以下是小编精心整理的相关内容，希望对大家有所帮助! 英语四级听力技巧总结入门阶段，是对以前很少进行听力训练，甚至没有听过英语的朋友而言。这个阶段，是起步阶段，也是耗时最长的阶段，就我的经历而言，在这一部分，应该采取如下的训练方法: 1. 首先要纠正自己的英语发音，自己在口语上还算能过关，如果自己的发音都不行，那怎么可能听懂。 2. 选择难度较小，语速较慢的听力材料来训练。建议听的材料不要太长，以一段几百字为宜，内容最好是生活和文化方面，最好先不要听科技、伦理方面的文章，即使你能看懂，但从初学者的角度考虑，你听起来一定费力 3. 听的时间长度：以每天45分钟左右为宜，时间不能太短，这样就收不到训练的效果，但也不能强迫自己听的太多，毕竟这一阶段还有很多听不懂的地方，可以说有时候自己听得象在云里雾里，这样的状态持续的时间太长，对自信心是一个严重的打击，会严重地影响听的兴趣。 4. 听的频率，一天一次即可，选择一个固定的时间听，最好是自己精力比较旺盛的时间段。 5. 听的过程中的方法选择：唯有聚精会神，没有私心杂念才行，这只有通过不断地训练才能达到。要做到避免外

界因素的干扰。 6. 经典听力材料：VOA 特别英语。主要是新闻、文化方面的内容，语速90词每分钟，最适合有一定词汇量的听力初学者进行听力锻炼。我听的时候这个节目的时间段是晚上9点半到10点，我每晚的这个时间都给了SPECIAL ENGLISH，持续了3个月。建议采取的听力方法：做听力笔记，手中有笔和纸，及时地记下一些不熟知的词汇，因为特别英语的常用词只有1600左右，把这些常用词都弄懂，完全听懂它只是一个时间问题。备注：这一阶段最重要，一定需要耐心和毅力，如果读写基础还行的话，应该能在2、3个月之内完成这个过程，进入攻坚阶段。掌握了一定的备考方法之后，也要具备一定的答题技巧，下面小编就教大家几招。第一招：相关保留原则当选项中有两项表达意思相近时，那么正确答案必在这两项之中!这时只需稍微听一听对话，即可知答案，如果出现了双重相关，便可直接确认正确选项，只需听完对话加之认证一下即可! 典型例题： 4. A) Visiting the Browning. B) Writing a postcard.

2020年英语六级听力放音时不可不知的技巧

2020年英语六级听力放音时不可不知的技巧一、放音之前要有效利用题目选项实行预判断，包括推测题目内容和考查内容。在看选项时，要做到以下三点。一是竖看，确定相同之处。二是横看，确定不同之处。三是找出重复性高的词，这些词一般是与主题相关的词，具有路标的功能。例如： A)They might be stolen goods B)They might be fake products C)They might be faulty products D)They might be smuggled good 在这四个选项中，竖看相同点为they might be, 横看不同点为stolen goods, fake products, faulty products, smuggled goods. 重复性高的词语为goods,products(产品)。能够推断这道题是关于产品的。在听的时候就需要注意产品是怎么样的。二、放音之时我们在听的时候要注意一下几个原则： 1.顺序原则：注意题目和文章的考点有先后顺序对应的关系。所以我们能够边听边看选项，注意在相关选项后面作上笔记以供参考。 2. 注意表示逻辑关系的小词原则：

表示转折和对比的逻辑词： but，however，nevertheless，while，in fact，whereas，unexpectedly, unfortunately, yet, except, on the other hand, compared to，unlike，instead，in contrast to等等。表示因果的逻辑词： as a result; since，due to; because of; therefore, thus, so 3.强调原则： (1)含义强调 specially，especially，indeed，certainly，only，certainly (2)解释原则： which is，that is，which means, that is to say, (3)举例强调： for example，for instance，such as，illustrate (4)结论强调 above all，in short，in a word, in conclusion，all in all，in brief (5)重复强调短文中重复率极大的词或者概念往往就是该短文的主题。 4.开头原则：开头往往会引出话题，或是交代文章要论述的内容，这些句子需要仔细听并联系我们平时已有的相关话题信息实行推测文章发生的场景或是文章接下来要谈论的要点，这样有利于提升我们对

2013年6月英语四级真题听力原文及答案解析

2013年6月英语四级真题听力短文原文2013年6月大学英语四级考试 Part III Listening Comprehension长对话答案+解析 Conversation1 【听力原文】 W:Good afternoon,Mr.Jones.I am Teresa Chen,and I’ll be interviewing you.How are you today? M:I am fine,thank you.And you,Miss Chen? Good,Thanks. W:Can you tell me something about your experiences in this kind of work? M:Well,for several years,I managed a department for the Brownstone Company in Detroit,Michigan.Now I work part time because I also go to school at night.I’m getting a business degree. W:Oh,how interesting.Tell me,why do you want to leave your present job? M:I’ll finish school in a few months,and I’d like a full-time position with more responsibility. W:And why would you like to work for our company? M:Because I know your company’s work,and I like it. W:Could you please tell me about your special skills and interests? M:Of course,I’m good at computers and I can speak Spanish.I used to take classes in Spanish at the local https://www.360docs.net/doc/9a1628992.html, https://www.360docs.net/doc/9a1628992.html,nd I like travelling a lot. W:Can you give me any references? M:Yes,certainly.You can talk to Mr.McCaw,my boss,at the Brownstone Company.I could also give you the names and numbers of several of my teachers. W:All right,Mr.Jones,and would you like to ask me any questions? M:Yes,I wonder when I’ll be informed about my application for the job?

提高四六级英语听力的六个方法

提高四六级英语听力的六个方法在扩充词汇时应注意对单词含义有一个较为全面的把握，其中有个好方法就是通过做真题、分析真题来掌握词汇。这样便可有效避免望文生义，还有助于考试时结合语境加以理解，从而避免可能的失误。在阅读部分的材料，大都节选自《华盛顿邮报》、《时代周刊》等的原文。所以建议大家今后多注重此类英美报刊杂志，以便在长期阅读中熟悉外刊的行文风格，积累重复率高的单词。真题详解精讲版里就曾多次提及四级考试中文章的来源和出处，在备考时根据其中的建议实行广泛阅读，会有非常明显的效果。首先我在这里告诉大家的是大家在练习口语和背诵的同时，每天要抽出一定的时间(一般为2?3小时)来练习听力，时间能够按照这样分配，30%的时间放在精听，你能够采用听写法，这样效果，也能够采用边对照听力材料原文，仔仔细细逐字听懂攻破。70%的时间实行泛听，能够随心所欲地听一些歌曲，广播，影视，原声读物。我们的听力训练学习法共有七大步骤，是“齐步走”的谐音。第一步：要想听懂老外讲话，首先要Maintain your composure and your confidence , 就是说要保持冷静，千万不要因为一处没有反应过来，就慌了手脚。第二步：听的过程中要学会根据语言传达的信息Make pictures, 也就是说把抽象的语言变成形象的图画反映于脑海之中，国为相对于汉语来说，英语表达更加形象化，这样有了图象的协助，就有利于抓住主干而不是旁支末节，从而听懂重点;听过之后的巩固工作更加重要。第三步：在听懂的基础上，要Model everything (pronunciation, intonation, tone, slang, idioms, patterns, etc)，也就是说要认真模仿听力中的各种语言点(包括语音、语调、语气、习语、俚语、句式等)，不能放过任何细节。

2019英语六级听力之长对话技巧(四)

2019英语六级听力之长对话技巧(四) Questions 9 to 11 are based on the conversation you have just heard. 9. A) She left her own car in Manchester. B) Something went wrong with her car. C) She wants to go traveling on the weekend. D) Her car won't be back in a week's time. 浏览各选项，在说一位女士以及她的车，所以该对话的大概内容能够有所了解，在听的时候注意视听一致即可。原文为“I have to get to Manchester today and my own car has broken down.”是和答案B同义替换的，而其他三个选项，其中的一些词汇都在原文中有所涉及，是混淆视听的，大家一定要注意认真听。问题是：Why does the woman want to hire a car? 10. A) Safety. B) Comfort. C) Size. D) Cost. 四个词都是在描述性能方面，结合9题应该不难想到这是在说车，注意听原文中提到关于车的什么方面。原文“That depends a little bit on the price.”同义替换的是D。而问题问的是“What is the woman’s main consideration in hiring a car?” 11. A) Third-party insurance. B) Value-added tax.

大学英语四级听力考试题(2).doc

2019年大学英语四级听力考试题（2）Section A 1. A) She will go purchase the gift herself. B) The gift should not be too expensive. C) The man is not good at balancing his budget. D) They are going to Janes house-warming party. 2. A) It takes patience to go through the statistics. B) He has prepared the statistics for the woman. C) The woman should take a course in statistics. D) He is quite willing to give the woman a hand. 3. A) The man wants to make some change in the scripts. B) The woman does not take the recording seriously. C) They cannot begin their recording right away. D) Page 55 is missing from the womans scripts. 4. A) A significant event in July. B) Preparations for a wedding. C) The date of Carls wedding. D) The birthday of Carls bride.

大学英语四级听力技巧总结(完整版)

四级听力技巧目录１、四级听力技巧总结………… 2、短对话得补充场景………… 3、短对话听力得原则………… 4、短对话十大场景及一般思路……… 5、语段题得做提步骤…………… ６、语段题１0大解题原则………… 7、长对话十大类标志词…………、四级听力技巧规律总结 (完整版) 四级听力得三个思路： 1．学习-—基于学生得角度,一定就是抱怨学习２．生活-—pooｒ，很穷。 StｕdeｎtＩD 学生证用于ｄiscｏunt 打折, bargain讨价还价 3. 学习vｓ生活——忙,忙于学习（就就是说,解题从这三个思路出发,如果听不清题目说什么，就用这三个思路往上套） PａｒｔI 短对话一．But 题型形式：A:…… B:……，buｔ……、重点听第二个说话人B说话,ｂｕt 后面所说得话为重点，出题点往往在ｂｕt后面。四级听力题中,But 后面得为重点得占95％，之前得为重点得占5％. e、g、(这题就是反例，考得居然就是buｔ之前得内容，不过这种情况很少出现得） A：I supｐose you’veｂｏuｇht ｓome ｇｉftｓｆorｙouｒｆamily、 B：Well, I've bｏught a sｈiｒt for myｆａther anｄtwo books for my sｉstｅr、Ｂut I’ｖe not dｅcidｅd what to buy foｒmy mother、Probａbｌｙsoｍｅjewels、 Queｓtｉon：Who diｄｔhｅmａn buy theｂｏok for? Ａnsｗｅｒ: Ｈｉs sistｅr、二、场景题（1）每一类场景，常考出题思路——用于解题（２) 线索词场景题选项特点: （1）介词结构iｎ/at somｅwhｅre （2）To do开头得（问得就是purｐｏｓe目得）（３) Dｏinｇ……／Ｔhｅｙ’ｒe dｏｉng……／Tｈey’re …ing、（4） A anｄＢ(人之间得关系relaｔionship）ｅ、ｇ、Sｔuｄｅnts and ｔeａcher、场景题提问方式: （１)wｈat （过去，现在,将来) （2）Wｈere ｉs tｈｅconversaｔion takiｎｇpｌａｃe?/Ｗhｅre dｏes tｈe conversatiｏn takｅplace？（３) Wheｎis ｔhe coｎversaｔiｏn tａｋiｎg place？（4) Wｈｏ-—>wherｅ(locatioｎ) 问人就是谁，可以从她所在得地方来判断。各类场景（把各类场景容易出现得词给记住,选选项时往常考思路上靠）

年12月英语四级听力真题原文【完整版】

News 1 A device that weighs less than one kilogram is part of a mission that will allow scientists to deliver fourth generation or 4G mobile coverage to the moon in 2019。 If successful， the tiny device will provide the moon with its first ever mobile phone network。 The lunar network will support high definition streaming of video and data between the moon and earth。 The network is part of a mission to the moon。 This is a project with the goal of landing the first privately paid for mission to the moon。 The 4G mission is set to launch from Cape Canaveral in the United States on a space X Falcon 9 rocket in 2019。 Mission to the moon intends to establish and test the first elements of a communications network on the moon。 The scientists working on the project opted to build a 4G rather than a fifth generation or 5G network。 This is because fifth generation networks are still in testing and trial phases。 This means that a 5G network may not yet be stable enough to work on the moon‘s surface Question 1：What are scientists planning to do? Question 2：Why did scientists choose to set up a 4G network in their mission? News 2 It‘s responded to a fire Wednesday night at an abandoned mall in Heywood。 The fire was reported at 9：26 pm at an old shopping center on Michigan Avenue near St。 Mary’s Church。 Six fire engines， two trucks and two chiefs responded to the scene。 Crews had the fire under control in about 45 minutes and managed to contain the fire to its point

英语四级听力解题技巧

英语四级听力解题技巧之“一二三四” 一个中心：A部分以大学校园生活为中心四级听力的A部分试题中，有很多都直接来自托福（TOEFL）听力A部分，还有部分是托福听力试题改编的。托福考试的目的就是检测非英语国家学生是否到美国接受高等教育的语言能力，其中听力的测试范围主要是大学校园生活（campus life）。通过历年试题的研究可以看出，四级听力A部分大多数试题涉及到大学校园生活。谈话的话题大多涉及大学生活中的各个场景，诸如吃饭、学习、借书、做作业、考试、开车、生病、找工作等等。每一类场景都有特定的词汇和固定谈话思路，我们可以通过选项的一些词汇，推测谈话的话题。带着托福情结的部分四、六级听力试题，答案是很有规律的。在四级听力中，常见的场景有：（1）作业场景；作业包括assignment，paper，essay，presentation，experiment等形式，作业一般很多，很难。（2）课程及考试场景；课程（course）一般很难，very challenging，好让有志于赴美读书的各国青年才俊们三思而后行。（3）授课场景；教授的课（含lecture，presentation等）讲的极为枯燥，很难听懂但是学生却对教授评价甚高；（4）考试场景；考试一般很难，女生比男生用功，考的好，还很爱帮助男生上进。（5）放假场景；大家思乡心切，急于回家。（7）打工找工作场景：工作难找，面试要做充分准备。（8）事故场景：学生一般命大，遇到交通事故（甚至飞机坠毁），往往车（包括自行车）毁而人无大碍，受点轻伤或者毫发未伤。（9）看show场景；一般人多票难买。（10）噪音场景；一般是嫌原来的住处too noisy，不利于安心学习。（11）找人一般找不到。（12）教授、医生、学生一般都很忙。（13）飞机、火车一般都晚点。（14）遇事不要着急，要耐心，要等待。

2020英语四级听力真题原文

2020年7月英语四级听力真题原文(完整版) PartⅡListening Comprehension(25minutes) Section A Directions: In this section, you will hear three news reports. At the end of each news report, you will hear two or three questions. Both the news report and the questions will be spoken only once. After you hear a question, you must choose the best answer from the four choices marked A), B), C) and D). Then mark the corresponding letter on Answer Sheet 1 with a single line through the centre. Questions 1 and 2 are based on the news report you have just heard. News Report One …parts of Scotland covered by the orange alert to avoid travel on Wednesday, ' this is what he said to us. The orange warning may be raised to red in some areas. That is a warning for snow

大学英语六级听力技巧介绍

大学英语六级听力技巧介绍一、英语六级听力材料使用技巧首先，要有效率的对待历年考试真题。有的同学盲目地陷入题海战术，在个人做题技巧尚不成熟的时候海量地做题;做题之后也欠总结，就马上又去做下一套题了。殊不知真题有限，没有结合技巧的大规模做题会浪费同学们很多考前实战模拟的机会。还有的同学习惯用真题去"磨耳朵"，即无时不刻地在耳边放着真题录音。殊不知这样的学习习惯会使得你对于真题音频的敏感度下降，导致考场上的精神不集中。所以，一定要在了解四六级听力出题规律、做题技巧的基础上练习真题;做题之后要对于做错的题目反复思索，找到你和准确答案的"思维差别"。其次，要在做题之余做到泛听，提升适合纯正英语音频的水平。一些同学希望在四六级听力考试中得到一个比较理想的分数，那么提升对于自己的要求、用更具挑战性的音频材料训练自己的耳朵就是必不可少的一步了。建议给位同学找到一些难度高于四级考试的音频材料，用这些材料做泛听。当你能够跟得上且听得懂这些材料后，你再面对四级听力的音频就会很自然地产生一种"以前沧海难为水"的感觉。各位老师们建议各位参加四级考试的同学们能够试着去泛听六级的音频材料;参加六级考试的同学们能够找老托福的听力段子，或者慢速VOA 等等材料来进一步提升自己。当然，所谓"泛听"，也是要讲究方法和效率的。要将"听"与练习记笔记、练习听写、总结知识点、跟读模仿等等步骤紧密联系起来，才能使得泛听达到事半功倍的效果。一言以蔽之，各位考生在备考四六级听力的过程中要善于应用各种复习材料，善于将练习与各种命题规律、考试技巧以及良好的学习方法有机的结合起来。只有这样，六级听力才能不再是影响各位考生通过考试的短板。二、英语六级听力三大提分技巧

英语听力学习：提高四六级英语听力的六个小方法

英语听力学习：提高四六级英语听力的六个小方法在扩充词汇时应注意对单词含义有一个较为全面的把握，其中有个好方法就是通过做真题、分析真题来掌握词汇。这样便可有效避免望文生义，还有助于考试时结合语境加以理解，从而避免可能的失误。在阅读部分的材料，大都节选自《华盛顿邮报》、《时代周刊》等的原文。所以建议大家今后多注重此类英美报刊杂志，以便在长期阅读中熟悉外刊的行文风格，积累重复率高的单词。真题详解精讲版里就曾多次提及四级考试中文章的来源和出处，在备考时根据其中的建议实行广泛阅读，会有非常明显的效果。首先我在这里告诉大家的是大家在练习口语和背诵的同时，每天要抽出一定的时间(一般为2?3小时)来练习听力，时间能够按照这样分配，30%的时间放在精听，你能够采用听写法，这样效果，也能够采用边对照听力材料原文，仔仔细细逐字听懂攻破。70%的时间实行泛听，能够随心所欲地听一些歌曲，广播，影视，原声读物。我们的听力训练学习法共有七大步骤，是“齐步走”的谐音。第一步：要想听懂老外讲话，首先要Maintain your composure and your confidence , 就是说要保持冷静，千万不要因为一处没有反应过来，就慌了手脚。第二步：听的过程中要学会根据语言传达的信息Make pictures,也就是说把抽象的语言变成形象的图画反映于脑海之中，国为相对于汉语来说，英语表达更加形象化，这样有了图象的协助，就有利于抓住主干而不是旁支末节，从而听懂重点;听过之后的巩固工作更加重要。第三步：在听懂的基础上，要Model everything (pronunciation, intonation, tone, slang, idioms, patterns, etc)，也就是说要认真模仿听力中的各种语言点(包括语音、语调、语气、习语、俚语、句式等)，不能放过任何细节。

2019年6月英语四级听力真题：卷一听力原文

2019年6月英语四级听力真题：卷一听力原文 2019年6月英语四级听力真题：卷一听力原文 News Report 1 The International Labor Organization says the number of people without jobs is increasing. In its latest update on global employment trends, the agency says projections of the number of unemployed people this year range from 210 million to nearly 240 million people. The report warns that 200 million poor workers are at risk of joining the ranks of people living on less than 2 dollars per day in the past three years. The director general of the International Labor Organization Juan Somavia notes that some countries have taken measures to address the effects of the global crisis. However, he points out that many countries have not done so. And based on past experiences, it takes four to five years after economic recovery for unemployment to return to pre-crisis levels. Mr. Somavia says the International Labor Organization is proposing a global jobs' agreement to deal with unemployment. 'It's key objective is to play so the center of recovery efforts, measures that would generate high levels of employment and provide basic social protection for the most vulnerable.' Q1. What is the news report mainly about? Q2. What does, Juan Somavia, the director general of the International Labor Organization say? News Report 2

英语四级考试听力考试九大技巧

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4.牛人总结英语六级听力答题技巧(来源于网络)

主要是给大家一点点做题技巧的建议吧英语很棒地、觉得我很烂的或者是不用考四六级的可以忽略掉这些因为本人到现在也就听力还勉强可以做到优秀（做六级真题听力错误平均不超过三个），所以仅提供这方面一点点小的经验技巧 1、提前看题目（最重要的) 这个很重要，非常非常重要，首先看了题目会让你对这个对话有一个基本的认识和了解，继而能很大程度的帮助解题。甚至有的时候，再看了题目的情况下对于某些长对话或短文可以在没听完的情况下就顺利的选出答案。其次，养成提前看题目的习惯也可以增加做题时的自信。很多人没有仔细看题目，听着听着就不知道再说什么了，听的同时又在看题目，又完全搞不懂在讲什么，这种心理状态下便干脆放弃了，随便选几个。提前把题目抽时间预览一下可以很容易避免这种心态。因为你看过，有了初步的了解自然更加自信去解题，同时也会有点小好奇想知道对话的内容。另外，这里所讲的看题目在实战中是很紧张的，因为听力没有很多的间隙时间。于是，养成提前看题目的习惯也会培养这种紧张的精神更可以防止某些听着听着就发起呆了的现象。说到这里总是有人抱怨根本没有时间看，其实这个也是个技巧性问题。就拿第一部分的小对话来说，一般在语音中读说明的时候就全部浏览完了，稍微慢点的也可以看个5、6个题目。同时注意看的时候最好能稍微划一下关键词。然后假设还有几个小对话没看完怎么办呢？没关系，因为在每个对话放完之后都有几秒钟的停顿，一般提前看过题目的情况下你是不需要这么多时间作选择的（大部分题目对话听完了就选出答案了），于是就可以用这个时间看后面的题目。按照这个逻辑推理下去后面第二部分第三部分的题目也是可以这样挤时间出来看完的。其中还2有个问题就是，万一那一点点空的时间我选不出答案怎么办？建议千万不要纠结这样的题目，可以把你听到的关键词用中文或者英文或者符号标在题目旁边，或者把犹豫不决的选项都勾选一下，可以等听力放完了在回忆起来慢慢选，但千万不要再听力过程中思考，会严重影响做听力的心情和后面的进度。另外，有时候题目太长了确实挤时间都看不完怎么办？在个别的对话或短文中可能三道题有两道是好长好长的选项的，这时候就要做取舍了，最好是先把短选项（通常只有一两个词）的放一边，先看长的。看的时候也要有技巧，像有的选项中结构类似句式类似，这种就不用全看，抓住不一样的词勾出来了解大意就可以了。如果是参差不齐的句子可能就要都看一遍，时间不够也可以看三个选项最后一个采取排除法选择（比如听的时候发现已经看了的三个选项都不对就可以选那个没看的）。好啦，以上是关于提前看看题目的，可能讲得有点碎，但是真的很有用，现在试试也来得及就那一套题目出来认真按这种方法做一下应该会有收获的。 2、做笔记

2016年6月大学英语四级听力题目-答案及原文第1套

2016年6月大学英语四级真题（第1套） Part I Writing (30 minutes) Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write a letter to express your thanks to your parents or any family members upon making memorable achievement. You should write at least 120 words but no more than 180 words. Part Ⅱ Listening Comprehension (25 minutes) Section A Directions: In this section, you will hear three news reports. At the end of each news report, you will hear two or three questions. Both the news report and the questions will be spoken only once. After you hear a question, you must choose the best answer from the four choices marked A), B), C) and D). Then mark the corresponding letter on Answer Sheet 1 with a single line through the centre. Questions 1 and 2 are based on the news report you have just heard. 1. A)The International Labor Organization's key objective. B)The basic social protection for the most vulnerable. C)Rising unemployment worldwide. D)Global economic recovery. 2. A)Many countries have not taken measures to create enough jobs. B)Few countries know how to address the current economic crisis. C)Few countries have realized the seriousness of the

英语六级考试听力小技巧

英语六级考试听力小技巧英语六级考试听力小技巧一、放音之前要有效利用题目选项进行预判断，包括推测题目内容和考查内容。在看选项时，要做到以下三点。一是竖看，确定相同之处。二是横看，确定不同之处。三是找出重复性高的词，这些词一般是与主题相关的词，具有路标的功能。例如： A)Theymightbestolengoods B)Theymightbefakeproducts C)Theymightbefaultyproducts D)Theymightbesmuggledgood 在这四个选项中，竖看相同点为theymightbe,横看不同点为stolengoods,fakeproducts,faulty products,smuggledgoods. 重复性高的词语为goods,products(产品)。可以推断这道题是关于产品的。在听的时候就需要注意产品是怎么样的。二、放音之时我们在听的时候要注意一下几个原则：

1.顺序原则：注意题目和文章的考点有先后顺序对应的关系。所以我们可以边听边看选项，注意在相关选项后面作上笔记以供参考。 2.注意表示逻辑关系的小词原则：表示转折和对比的逻辑词： but，however，nevertheless，while，infact，whereas，unexpectedly,unfortunately, yet,except,ontheotherhand,comparedto，unlike，instead，incontrastto等等。表示因果的逻辑词： asaresult;since，dueto;becauseof;therefore,thus,so 3.强调原则： (1)含义强调 specially，especially，indeed，certainly，only， certainly (2)解释原则： whichis，thatis，whichmeans,thatistosay, (3)举例强调： forexample，forinstance，suchas，illustrate (4)结论强调 aboveall，inshort，inaword,inconclusion，allinall， inbrief (5)重复强调短文中重复率很高的词或者概念往往就是该短文的主题。

英语四级短文听力技巧.doc

英语四级短文听力技巧短文听力是四级听力考试中较难的一种题型，考生需要较高的听力理解能力。英语的听、说、读、写、译五个方面密不可分，听力能力的训练应和其他几个方面的训练结合起来进行。一、命题特点四级考试短文听力的命题特点主要包括： 1. 形似阅读理解，难度相差悬殊。听力短文在形式上与阅读理解基本相同，都是根据材料所包含的信息回答后面提出的问题，但听力短文材料的难度比阅读理解小得多，只相当于一般的口语材料。因此考生完全没有必要被其外在形式吓倒。 2. 短文播放时间固定，但有弹性时间可利用。虽然短文播放的时间及回答问题的时间是固定的，但播放听力录音之前有大约90秒的试音时间，且在播放短文之前要播放本题的指令部分（directions），这些时间都是可以利用的。 3. 短文体裁较为固定，为做出正确判断提供了语境依据。听力短文多为说明文或叙述性小故事，材料较为通俗易懂，这使提前根据所给选项推断材料内容成为可能。 4. 选项已知，可作为推断短文内容的依据。虽然材料的内容只播放一遍，但每小题的选项是提前给定的，考生可以根据选项所提供的信息，利用前面提到的弹性时间进行推断，为充分获取短文信息创造更加有利的条件。 5. 各小题类型相对固定，有助于总结答题规律。多年来听力短文的试题类型是相对固定的，主要包括细节题、推断题、态度题、数字题、主旨题等。这给我们正确解题提供了启发和思路。二、应试技巧结合听力短文的命题特点，我们可总结出如下解题步骤：首先，浏览已知选项，推断问题的内容和短文大意。在播放短文之前，我们可以利用弹性时间浏览各小题选项，推断短文的体裁和大致内容，为播放短文时充分获取信息做准备。另外，也可据此推断问题的类型甚至内容以便听录音时更有针对性。其次，手眼脑并用，记录关键信息。播放短文录音期间要听记兼顾，以听为主。一篇短文就是一个信息群，完全靠大脑记忆所有的信息往往是很困难的。因此我们应该把获取的主要信息有选择性地记录下来，特别是有关细节，为做出正确选择做准备。需要特别注意的是这时"听"应该是第一位的，千万不要因为记录前面的信息而漏听后面的信息。再次，针对不同题型采取相应的解题技巧。在播放问题时，考生要综合利用各种解题技巧做出正确选择。