会计学原理学习笔记
会计学原理学习笔记：
绪论
会计定义：会计是经济管理的组成部分，它是以货币作为计量单位，对经济活动进行连续、全面、系统和综合的反映和监督，并在此基础上对经济活动进行分析、预测和控制（决策）的一种管理活动。
会计对象：社会再生产过程中的资金运动，主要是企业的生产活动
会计职能：
一、核算职能：会计能够连续、系统、全面、综合地反映资金运动的功能。
二、监督职能：对资金运动的控制。（为了管理经济活动，需要利用会计来掌握经济活
动情况，并按照一定的经济目标对经济活动实行严格的控制。）
三、参与经济决策职能：在核算与监督两项基本职能基础上的一种新的发展。
会计目的：会计信息应当符合国家宏观经济管理的要求，满足有关各方了解企业财务状况和经营成果的需要，满足企业加强内部经营管理的需要。
会计的任务：
一、正确及时地记录和反映经济活动情况，为经济管理工作提供系统的经济信息；
二、监督和促进对国家财经法律、法规、制度、纪律的贯彻执行；
三、分析、考核资金的使用效果，提高经济效益；
四、参与拟订经济计划、业务计划；考核、分析预算和财务计划的执行情况；
会计的基本方法：
1、设置账户：对会计对象进行归类反映和监督的一种专门方法；
2、复式记账：是以相等的金额同时在两个或两个以上相互联系的账户中记录每一项经
济业务，借以完整地反映资金运动的一种专门方法；
3、填制和审核凭证：记录经济业务，明确经济责任，作为记账根据的书面证明。（填制
和审核会计凭证是会计的一项专门方法）；
4、登记账簿：全面地、系统地、连续地记录经济业务的一种专门方法；
5、成本计算：按一定对象归集各个经营过程中所发生的费用，从而计算各个对象的总
成本和单位成本的一种专门方法；
6、财产清查：通过盘点实物，核查应收、应付款项，并与账面核对以查明财产物资实
有数额的一种专门方法；
7、编制会计报表：以书面报告的形式，定期并总括地反映企业、事业单位经济活动情
况和结果的一种专门方法。
账户与复式记账的基本原理
会计要素:资产、负债、所有者权益（这三项反映财务状况的会计要素“资产负债表要素”）、收入、费用、利润（反映财务成果的会计要素“利润表要素”）。
1、资产：指企业拥有或控制的能以货币计量的经济资源。包括以下几个部分：
流动资产（可以在一年一年以内或长于一年的一个经营周期以内变现或耗用的资产，如：现金及银行存款、对外短期投资、应收及预付款项、存货（各项商品、原材料、产品等）；
长期投资（不准备在一年以内变现或回收的投资，如：对外的股权投资、一年以上的各种债券投资等）；
固定资产（使用年限较长、价值较高，并在使用过程中保持原来物质形态的资产，如：房屋及建筑物、机器设备、工具器具等）；
在建工程（为购建固定资产或对固定资产进行更新改造而发生的，尚未转作固定资
产的各种支出，如：工程耗用的专用物资，预付工程价款等）；
无形资产（企业长期使用而没有实物形态的资产。如：工业产权【专利权、商标权等】专有技术、著作权、场地使用权、商誉等）；
递延资产（不能全部计入当年损益，应当在以后年度内摊销的各项费用，如：开办费、租入固定资产改良支出等）；
其他资产
2、负债
3、所有者权益
4、收入
5、费用
6、利润
会计准则概述
会计准则的意义
一、有利于企业的会计工作适应转换机制的需要
二、有利于对外开放，发展对外经济交往
三、有利于提高各类企业之间会计资料的可比性
会计假设：对会计活动的空间时间计量单位等不确定条件进行人为的约定。
1、会计主体假设（只做自己的账）
2、持续经营假设
3、会计分期假设（分时间段定期来做）
4、货币计价假设
一般原则：对会计工作和会计信息的基本要求，以及对会计事项、经济活动的确认、计量和报告的基本原则。
1、真实性原则（也称为“客观性原则”，要求记录必须以实际发生的经济业务及证
明经济业务发生的合法凭证为依据，如实反映财务状况和经营成果，做到内容真
实、数字准确）；
2、相关性原则（会计资料要与会计资料市用制的要求相关连）；
3、可比性原则（也称“统一性原则”会计核算必须符合国家的统一规定，相互可比）；
4、一贯性原则（对各项经济业务的会计程序、会计处理方法，以及各项核算指标的
概念和计算方法，在一个会计期间和以后的逐个会计期间都必须前后一致，不能
随意变动）；
5、及时性原则（业务必须当期反映；报表要及时报送不能延误）
6、明晰性原则（会计记录必须清晰，并便于理解、检查和利用）；
7、权责发生制原则（也称为“应计制”。要和“实际发生”相区别。现金流量表来
反映“实际发生”的收付实现的状况）；
8、配比性原则（会计资料和会计报表上反映的收入和费用必须相互配合）
9、谨慎性原则
10、实际成本原则（也称“历史成本原则”）
11、划分收益性支出和资本性支出的原则
12、重要性原则（分主次抓主矛）
会计学原理
中国海洋大学本科生课程大纲 一、课程描述 本课程大纲根据2017年本科人才培养方案进行修订或制定。 （一）教学对象 工程学院工程管理专业本科生 （二）教学目标及修读要求 1、教学目标 通过本课程的学习，学生应重点掌握会计学的基本理论、基本方法和基本操作技能，熟悉会计规范，掌握和运用各种会计核算方法，包括设置会计科目与账户、复式记账、填制与审核会计凭证、登记会计账簿、财产清查和编制会计报表。 2、修读要求 会计学原理是工程管理专业学科基础中的一门必修课程，主要阐明会计学的基本原理， 包括会计职能、会计目标、会计确认、计量的基本理论，财务会计核算的基本方法及其操 - 1 -
作技术。课程理论性较强，侧重启发学生学会如何有效地理解会计信息，如何利用会计行为更好地管理企业。 （三）先修课程无 二、教学内容 第一章绪论 1、主要内容：会计的产生和发展，含义和作用、职业与规范、会计核算前提及原则。 2、教学要求：了解会计的产生和发展；了解会计的涵义和作用；了解和掌握会计核 算前提及原则。 3、重点、难点：重点为会计的概念、会计职能；难点为会计核算前提。 第二章账户与复式记账 1、主要内容：会计等式、会计科目、会计账户、复式记账法以及总分类账户和明细 分类账户、试算平衡。 2、教学要求：了解和掌握会计等式、会计科目、会计账户、复式记账法、总分类账 户和明细分类账户、试算平衡。 3、重点、难点：重点为会计等式、会计科目和账户的概念及其基本结构、复式记 账法等；难点为会计科目与账户之间的关系不同分类账户的设置和区别、平行登记规 - 1 -
则。 4、其它教学环节：习题课 第三章复式记账的应用 1、主要内容：产品制造企业基本业务的会计核算和所涉及会计账户的分类。 2、教学要求：掌握企业从筹集资金到财务成果形成过程中主要经济业务的初步处理以及所涉及的账户结构及其核算内容，理解账户的用途和结构，了解会计循环的过程。 3、重点、难点：重点为企业从筹集资金到财务成果形成的会计核算；难点为如何理解各个过程中的会计核算和会计账户分类。 4、其它教学环节：习题课 第四章会计要素的确认和计量 1、主要内容：会计要素（资产、负债、所有者权益、收入、费用、利润）的确认和计量 2、教学要求：掌握每个会计要素中主要项目的确认和计量，了解六大会计要素的含义和基本特征。 3、重点、难点：重点为会计要素的确认和计量，难点为会计六要素之间的关系。 - 1 -
会计学学习笔记
分录 1、京连公司接受某单位的投资200000元，款项通过银行划转。借：银行存款200000 贷：实收资本 200000 2、京连公司接受某投资方投资的一台全新设备，确定的价值为100000元，设备投入使用，假设不涉及增值税。 借：固定资产100000 贷：实收资本100000 3、接受某单位以一块土地使用权作为投资，价值3600000元，已办完各种手续。 借：无形资产 贷：实收资本 4、接受投资5000000元，其中4000000元作为实收资本，1000000元作为资本公积，手续已办完。 借：银行存款 贷：实收资本 资本公积-资本溢价 5、经股东大会批准，将公司的资本公积200000转增资本。借：资本公积200000 贷：实收资本200000 6、公司因临时需要，于20*8年4月15日向银行申请取得6个月的借款1000000元，存入银行。
借：银行存款 贷：短期借款 7、承6公司取得的借款年利率为6%，利息按季度结算，经计算四月份应负担的利息为2500元。 借：财务费用2500 贷：预提费用2500 8、承7公司在六月末用银行存款12500元支付本季度的银行借款利息。 借：预提费用12500 贷：银行存款12500 9、公司在10月16日用银行存款1000000元偿还到期的银行临时借款本金。 借：短期借款 贷：银行存款 10、公司为购建一条新的生产线（工期为2年），于20*7年1 月1日向中国银行取得期限为3年的人民币借款5000000元，存入银行。公司即将该借款投入到生产线的购建工程中。 借：银行存款 贷：长期借款 11、承10假如上述借款年利率为8%，合同规定到期一次还本付息，单计利息。计算确定20*7年应由该工程负担的借款利息。借：在建工程400000
(完整版)会计学原理知识点总结
会计学原理知识整理-第一讲 第一章．总论 第一节．会计及其生产与发展 一．会计的含义与特点 1.从会计的工作来看，会计可以被认为是采用专门的方法，对一个单位的经济活动及其结果进行确认， 归集，分析，计量，分类，记录，汇总和报告，并进行控制（反映）与监督，预测与决策的一种管理方法 （1）会计是一种管理工具 （2）会计是一种提供信息的技艺 （3）会计是一个经济信息系统 （4）会计是一种管理活动 2.现代会计的特点： 1）以货币为主要计量单位（实物量和劳动量通常是会计货币量度的辅助量度） 2）以凭证为基本依据 3）以一套完整的专门技术方法为手段（包括核算方法和监督方法，会计核算方法是基本） 4）对经济活动的管理具有全面性，连续性和系统性 二．会计的发展 1.会计作为一门学科，是基于人类管理生活，生产需要而产生的，并随着经济关系和经济管理活动的日 趋复杂而得以不断发展和进步 第二节会计的只能与目标 一．会计的职能 1.会计职能包括核算（反映），监督（控制），预测和参与经济决策等方面 1）核算职能—会计核算是会计的首要职能 2）控制职能（包括事前控制、事中控制和事后控制） 3）预测和参与经济决策的职能 二．会计的目标（也是财务的目标） 1.会计的目标可分为两层： 1）向会计信息的使用者提供与一个单位的财务状况，经营成果和现金流量等有关的会计信息 2）反应管理层受托责任履行情况，帮助会计信息使用者作出经济决策 第四节会计基本假设与基础 一．会计基本假设（重点） 1.会计主体假设（是对空间的限定，概念详见书17页） 1）注意：法律主体可以成为会计主体但是会计主体不一定能成为法律主体 2）会计主体可以由一个法律主体，几个法律主体，几个法律主体组成的企业集团构成
会计学习笔记模板.
当用银行存款转账时，应在摘要栏上写明：转：XXXX#（票号，尾数3-4位） 涉及到货币资金时，应由出纳制单，并在出纳处签字 登记账簿时，页的第一个只写月即可，第二行开始，只写日即可 1、记载资金的账本，按照实收资本和资本公积合计的万分之五购买印花税票；以后年度按照增加的金额计算并购买印花税票； 2、其他账本按照五元一本购买税票。 四、印花税票粘贴： 粘贴在账本启用页的右上角并用钢笔画两条平行的横线连贯账页和税票以示核销。 1、空白账本和凭证在会计用品商店或超市里面的文具柜台有卖。 2、买帐本时别忘了买几条鞋带儿或小绳子 正确管理、使用各种图章： 1、财务专用章必须由专人保管，并建立保管制度。“银行收讫”、“银行付讫”、“现金收讫”、“现金付讫”章由出纳人员专用；“转讫”章指定专人使用（一般是总帐或主管）。 2、会计人员每人应刻制一枚长方形名章（一般是牛角的，高级一点儿有铜的，别用什么原子章，不好使），其规格不超过凭证、账表横格的三分之二。使用此名章时用红色印油。 3、填制记账凭证、登记会计账簿，凡是会计科目位置，可以盖会计科目章（或者手写，但钢笔字不好的慎用本法）。使用会计科目章时用蓝色印油。 4、在开户银行印鉴卡上备案的印鉴不得由出纳一人管理。（印鉴就是单位财务章加人名章，留在开户银行的印戳，怕别人假冒用的。） 5、各单位的银行印鉴章应在公司财务部门备案，银行账户撤销后，应将银行印鉴章办理相应的手续后交公司财务部门处理。 6、公司财务部门应指定专人负责各单位银行开立、撤销账户及银行印鉴的领用、保管、销毁等工作。
验资报告 （200×）××所验字444号 猴皮筋儿玩具（筹)： 我们接受委托，审验了贵公司（筹）截至200×年1月1日止申请设立登记的注册资本实收情况。按照法律法规以及协议、章程的要求出资，提供真实、合法、完整的验资资料，保护资产的安全、完整是全体股东及贵公司（筹）的责任。我们的责任是对贵公司（筹）注册资本的实收情况发表审验意见。我们的审验是依据《中国注册会计师审计准则第1602号—验资》进行的。在审验过程中，我们结合贵公司（筹）的实际情况，实施了检查等必要的审验程序。现根据国家工商总局令（第22号）规定作如下验资证明报告： 根据协议、章程的规定，贵公司（筹）申请登记的注册资本为人民币50万元，由全体股东于200×年1月1日之前一次缴足。经我们审验，截至200×年1月1日止，贵公司（筹）已收到全体股东缴纳的注册资本（实收资本），合计人民币伍拾万元。各股东以货币出资50万元。 本验资报告供贵公司（筹）申请办理设立登记及据以向全体股东签发出资证明时使用，不应被视为是对贵公司（筹）验资报告日后资本保全、偿债能力和持续经营能力等的保证。因使用不当造成的后果，与执行本验资业务的注册会计师及本会计师事务所无关。 附件：1、注册资本实收情况明细表 2、验资事项说明 ××有限责任会计师事务所中国注册会计师：井片仁 中国××中国注册会计师：梅诗花 2008年1月1日 附件1
会计学原理期末复习总结
复式簿记的诞生是近代会计发展史的第一个重要的里程碑 1854年世界第一个会计师协会——爱丁堡会计师公会 现代管理会计的出现，是近代会计发展成为现代会计的重要标志。 被广泛使用的会计信息通常分为财务会计信息和管理会计信息。 会计核算的基本程序：会计确认会计计量会计记录会计报告 现代会计的方法体系包括会计预测决策方法，会计控制方法，会计核算方法，会计检查方法，会计分析方法。 会计核算方法是会计工作的基本环节和基础，是会计方法中最基本的方法。主要包括：设置账户，复式记账，填制和审核会计凭证，登记账簿，成本计算，财产清查，编制会计报表。 会计的目标：提高经济效益；提供的会计信息满足不同需求者的需要受托责任观和决策有用观 会计信息质量追求：可靠性相关性可理解性（经济）实质重于（法律）形式重要性谨慎性及时性 会计的对象可以概括为社会再生产过程中的资金运动会计核算的具体对象是企业的各项经济业务 会计要素包括资产负债所有者权益收入费用和利润 会计基础是指确定一个会计期间的收入与费用，从而确定损益的标准。是会计处理业务的基本出发点。 会计核算的基本前提（会计基本假设）：会计主体（是指会计信息所反映的特定单位，规范了会计工作的空间范围，明确会计主体是开展会计确认，计量，记录和报告工作的重要前提，法律主体必然是一个会计主体，反之不成立），持续经营（反映会计核算工作的时间范围），会计分期（为核算和监督会计主体的经济活动提供了重要条件），货币计量（是指会计主体在会计核算过程中采用货币作为计量单位） 会计是是以货币作为主要计量单位 会计基础有两种：应计基础，即权责发生制；另一种叫现金收付基础，收付实现制 资产，负债和所有者权益是资金运动的静态表现，收入，费用，利润是资金运动的动态表现。 经济业务: 能客观的用货币计量，并足以引起会计要素有关项目发生增减变化的事项，也称会计事项。按所涉及的范围和关系分为外部经济业务（企业与国家，外部单位或个人之
会计学原理重点(非常全)
第一章总论 会计是经济管理活动的重要组成部分。它是以提高经济效益为目标，以货币为主要计量单位，运用专门方法，对企、事业单位的经济活动进行核算和监督的一种经济管理活动。 会计的特点： 1 会计是经济管理活动的重要组成部分——本质 2 以货币为主要计量单位来表示的有关单位的经济活动——对象 3 核算和监督——基本职能 4提高经济效益——目标 会计的基本职能 核算：也称为反映职能。就是对企、事业单位所发生或完成的经济业务进行全面、连续、系统的记录和反映。 监督：就是对所核算的经济业务的合法性、合规性和有效性进行审核和检查。 会计核算的方法（7个） 设置帐户复式记帐成本计算财产清查填制和审核凭证登记帐簿编制会计报表 会计核算的基本前提 会计主体：会计为之服务的特定单位 持续经营：以正常生产经营活动为前提 会计分期：人为地将持续不断的生产经营活动划分为若干时期 货币计量：以货币作为主要计量单位（派生出：币值不变假设） 权责发生制:凡属本期实现的收益或已发生的费用，不论款项是否收付，都应作本期的收益和费用；凡不属于本期的收益和费用，即使款项已在本期收付，都不应作为本期的收入和费用。亦应付制，应计基础。（权责发生制举例：某企业3月29日销售产品，并向银行办理了托收，4月2日接到银行通知款项收到。现收现付制：3月份不作处理，4月份作现金增加、产品销售收入增加处理。权责发生制：3月份作债权增加、产品销售收入增加处理；4月份作现金增加、债权减少处理。） 第二章设置账户和复式记账原理 会计要素：对会计对象的简单分类叫会计要素。包括：资产、负债、所有者权益、收入、费用和利润六个会计要素。 资产：指过去的交易或则事项形成的、由企业拥有或者控制的、预期会给企业带来经济利益的资源。 负债：是企业所承担的能以货币计量、需要以资产或劳动偿付的债务。 所有者权益：指企业资产扣除负债后所有者享有的剩余权益。或投资人对企业净资产的要求权。 收入：企业在销售商品、提供劳务及让渡资产使用权等日常活动中所形成的经济利益的总流入。
会计学基础读书笔记
会计学基础读书笔记 【篇一：会计基础学习笔记整理】 目录 第一章总论 第一节会计概述????????????????????????????1 第二节会计基本假设与会计基础?????????????????????11第二章会计要素与会计科目 第一节会计要素????????????????????????????15 第二节会计科目????????????????????????????21 第三章会计等式与复式记账 第一节会计等式????????????????????????????26 第二节复式记账????????????????????????????30 第四章会计凭证 第一节会计凭证的概述?????????????????????????44 第二节原始凭证????????????????????????????46 第三节记账凭证????????????????????????????56 第四节会计凭证的传递和保管??????????????????????67 第五章会计账簿 第一节会计账簿概述????????????????????????? (70) 第二节会计账簿的内容、启用与登记规则?????????????????(76) 第三节会计账簿的格式和登记方法??????????????????? (79)第四节对账 ?????????????????????????????(92) 第五节错账更正方法????????????????????????? (95) 第六节结账????????????????????????????? (99) 第六章账务处理程序 第一节记账凭证账务处理程序??????????????????????104第二节汇总记账凭证账务处理程序????????????????????106第三节科目汇总表账务处理程序?????????????????????110第七章财产清查 第一节财产清查的概述?????????????????????????114 第二节财产清查的方法?????????????????????????117 第三节财产清查结果的处理???????????????????????124第八章财务会计报告
金字塔原理学习笔记
金字塔原理：思考、表达和解决问题的逻辑 学习导航 通过学习本课程，你将能够： ●掌握金字塔结构的定义及作用； ●了解金字塔结构的原则； ●理解金字塔结构的重要意义； ●学会运用金字塔原理进行思考并解决问题。 金字塔原理：思考、表达和解决问题的逻辑 一、什么是金字塔结构 1.金字塔结构的定义 金字塔结构就是结论先行，以上统下，归类分组，逻辑递进，先重要后次要，先全局后细节，先总结性观点后具体数据，先论点后论据，先结论后原因，先结果后过程。这十句是金字塔结构重点突出、投其所好、逻辑清晰的基本原则。 2.金字塔结构的作用 一般来说，金字塔结构的作用主要包括： 帮助投其所好 人们都期望投其所好、取悦他人，要想达成这一目标，必须学会察言观色、揣摩人心。因此，要以受众为中心，把握受众的需求点、利益点、兴趣点和关注点。只有受众愿意听、愿意看，才能听得进去、看得进去，受众有绝对的决策权。要想让听众听、读者看，唯一的办法就是让受众愿意听、愿意看。听众是主角，说者是配角；读者是决策者，作者是服务者。 不同的工具适用不同的场合，没有万能的工具，但唯一不变的理念是，无论推广何种产品都必须以客户为中心。只有迎合受众才能打动受众，只有迎合领导才能打动客户。 达到沟通目的 学习金字塔原理，还能达到沟通的目的，使人们的观点鲜明、重点突出、逻辑清晰、层次分明。很多沟通都是为了达到沟通的第四个目的——让别人执行和操作自己的指令，要达到沟通的第四个目的，必须以沟通的前三个目的为基础，即：第一，对方愿意听、有兴趣；第二，对方能理解并接受说者的观点；第三，对方记得住说者的指令。 要点提示 沟通的四个目的：
①使受众愿意听、有兴趣； ②使受众能理解并接受说者的观点； ③使受众记得住说者的指令； ④让受众执行和操作自己的指令。 掌握结构化系统思维 学习金字塔原理，还能提高逻辑思维能力，提升沟通的效果和效率。掌握结构化系统思维，不仅对目前有好处，对未来的职业晋升也有好处，因为凡是得到提拔的人一定是条理、逻辑清晰的人，尤其是在政府、国有企业等大型企业中。 3.金字塔结构的三项实用技能 金字塔结构的三项实用技能包括： 先做人后做事 感性做人，理性做事；感性切入，理性回归；清晰思考，有效表达；攻心为上，攻城为下。只要是表达，受众都会有几个疑问：第一，想说什么，即观点、主张、信息；第二，想怎么说，即逻辑思路和结构；如果是向领导汇报，领导还有第三个疑问，即你的目的；如果是向客户讲话，客户会有第四个疑问，即好处是什么。因此，每次表达前都要想好观点主张、逻辑思路结构、目的以及好处四个问题的答案。 要话先说 时间管理的重要原则是要事先做，讲话也是同样的道理，重要的话要先说。 提供解决方案 大多数领导最喜欢做选择题和判断题，最讨厌的是问答题，也就是要让员工为老板打工，而不要老板为员工打工。员工可以向领导汇报面临的问题、挑战和困惑，其前提是必须提供三个解决方案，并按照自己的判断排出优先顺序。 4.金字塔的基本结构 金字塔思维保证条理清晰、层次分明，要先说中心思想，再说二级思想、三级思想、四级思想，逐层向下展开，最重要的内容先说。 任何一篇文章或者一次讲话，都是单一思想统领的金字塔结构，中心思想应当说听众想听的话，而不是讲话者想说什么听众就要听什么。 5.以受众为中心 一般来说，听众可以分为领导和专家两类。 领导 研究领导时，要研究超过50%的领导怎么想，研究大概率事件，研究群体、共性。通常领导都愿意这样听：先重要后其次，先全局后细节，先总结后具体，先论点后论据，先结论后原因，先结果后过程。 专家 对于专家而言，其听的顺序除了第一条外，其他五方面都与领导完全相反。专家最讨厌听结论，并会质疑对方结论的科学性和有效性。专家包括研究人员、科学家、医生、律师、技术人员和专家型领导。 无法判断听众时的切入点 人们要对两类人分别说不同的话，当无法判断听众类型时，有三种切入点可供选择：第一，我的主观结论； 第二，罗列详实的数据； 第三，精炼筛选支撑自己主张的主要数据。
《会计学原理》随堂练习答案(华南理工2017)
《会计学原理》随堂练习答案第1章会计学概述 1. 会计所使用的主要计量尺度是（） A、实物量度 B、劳动量度 C、货币量度 D、实物量度和货币量度 参考答案：C 2. 会计的基本职能是（） A、核算和管理 B、控制和监督 C、核算和监督 D、核算和分析 参考答案：C 3. 将企业资产和负债区分为流动和长期的前提是（） A、会计主体 B、持续经营 C、会计分期 D、货币计量 参考答案：B 4. 会计主体假设规定了会计核算的（） A、时间范围 B、空间范围 C、期间费用范围 D、成本开支范围 参考答案：B 5. 企业外部的会计信息使用者包括（） A、企业债权人 B、企业管理者 C、企业投资人 D、税务局 参考答案：ACD 6. 企业在组织会计核算时，应遵循的会计假设包括（） A、会计主体假设 B、持续经营假设 C、会计分期假设 D、货币计量假设 参考答案：ABCD 7. 反映企业经营成果的会计要素有（） A、资产 B、收入 C、费用 D、利润 E、所有者权益 参考答案：BCD 8. 下列各项属于静态会计要素的是（） A、资产 B、收入 C、费用 D、负债 E、所有者权益 参考答案：ADE 9. 会计要素中既有反映财务状况的要素，也有反映经营成果的要素。（V） 10. 一项经济业务的发生引起负债的增加和所有者权益的 减少，会计基本等式的平衡关系不受其影响。（V） 11. 近代会计产生的标志是世界上第一个会计师协会？?爱丁堡会计师公会的立。（X） 12. 借贷复式记账法是由英国传教士总结提出的。（X） 13. 子公司是会计主体，同时也是法人（V） 1. 企业应当按照交易或者事项的经济实质进行会计确认、计量和报告，不应仅以交易或者事项的法律形式为依据 A、明晰性原则 B、可比性原则 C、实质重于形式原则 D、相关性原则 答案：C 2.2010年9月20日采用赊销方式销售产品50000元，12 月25日收到货款存入银行。按收付实现制核算时，该项 收入应属于_D_ o A、2010 年9 月 B、2010 年10 月 C、2010 年11 月 D、2010 年12 月 3. 固定资产采用加速折旧法，主要是体现会计原则的— A、配比原则 B、收付实现制 C、谨慎性原则 D、及时性原则 参考答案：C 4. 下列各项是以会计恒等式为理论依据的有___________ A、复式记账 B、成本计算 C、编制资产负债表 D、试算平衡 E、财产清查 参考答案：ACD
会计专业学习心得体会
篇一：会计专业学习心得体会 大学两年结束，伫步回首，会计专业学习日益深入，于我而言，经验没有多少，只能是在不断地课堂学习和阅读相关书籍中增强理论学习与心得。《原来会计可以这么学》是“恍然大悟会计丛书”之一，全书共分10个章节，主要对如何学习会计知识作了介绍，具体内容包括会计分录四步速成、资产负债表和利润表水到渠成、平行登记与双重登记、简说现金与现金流量表、现金流量表附表编制法等。《会计那些事儿》是有30年职业生涯的“老会计”开出药方，意在治愈会计实务中的疑难杂症。管理人贴近会计的透视镜，行外人掌握会计的速成书，专业人超越会计的助推器。《透视公司财报数字:看故事读财报》（作者郭永清）包括四篇。第一篇是“基础篇”，介绍对企业财务报表会产生重要影响的各个因素，并构建财务报表分析的整体框架——战略分析、会计分析、财务分析、前景分析；第二篇是“战略分析篇”，介绍了战略分析的基本方法以及不同战略对财务报表的影响；第三篇是“会计分析篇”，介绍了会计分析的步骤和方法，并结合资产负债表、利润表、现金流量表作了具体案例分析；第四篇是“财务分析篇”，以一汽轿车和东风汽车为例，说明如何判断公司的营业活动获利能力、资产利用效率、财务杠杆率、利润的质量、风险、现金流量的质量，并在此基础上作出公司盈利能力和增长能力的综合分析。 王国维曾在《人间词话》里提出读书治学三境界：古今之成大事业、大学问者，必经过三种之境界：昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。此第一境也。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。此第二境也。众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。此第三境也。就此之说，细琢我的会计专业学习，虽未曾达到第三境界，但第一境界和第二境界已使我感悟良多，当然，感慨也颇多。 第一境界：昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。 初识会计，想得简单，准备也非常简单。万没料到，深入接触之后，远没有那么简单，才发现那第一感是多么肤浅和幼稚的想法。会计，不仅仅是一把钱，一堆数字，更是一种信息，一个信号，甚至是一项决策。会计是什么？会计，是一门非常严谨的学科，它的脉络结构就像锁链上的铁圈一样，一环扣一环。前因后果，来龙去脉，都非常清晰明朗。不过，这似乎只是它的内在本质。表象上可见的东西，貌似要复杂晦涩得多。而这些，正是会计作为一种理论，或者说一种经验的传授，所显露的结果。往往，这些结果又具有多变性、可操作性，学起来自然要费心费神了。问题也就来了，我们学习的是它的结果，还是本质？ 第二境界：衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。 会计作为一门科学理论的伟大精髓，构建知识体系，融会贯通所有的学科知识，培养专业的精神和素养。知不易，行更难。道之所在，泪洒一路；理之所往，血溅一地。待到天涯望尽时，我以我心求真理。我思，故我在；我思，故我美。伊人何处？在水一方。隔江相望，两眼泪汪。请与我盟，待我凯旋。终生不悔，为尔断会计作为经济管理的重要组成部分，是适应社会生产的发展和管理需要而不断发展和完善的。在社会生产中，会计一方面对生产过程中人力、物力的消耗量及劳动产品的数量进行记录、计算；另一方面则要对生产过程中的耗费和劳动成果进行分析、控制和审核，以促使人们节约劳动耗费，提高经济效益。正是因为在社会生产中人们很早就注意到提高经济效益的重要性，客观上就需要有一种以经济数据的记录、计算、分析、控制、审核为中心的经济管理工作。 要说管理学把我们带入一个概括的宏观的世界，那么会计学就把我们带入了管理的一个微观世界，让我们感受到这些知识是在用细微的力量影响一个企业。人类社会生存和发展都离不开物质，并且他们最关心的是以最小的耗费取得最大的物资财富，这也就让会计学产生有了充足的理由。同时我们也慢慢认识到会计学发展史的内涵决不亚于任何一门学科的历史，它展现了人类用聪明才智创造了最有价值的经济事物。经济世界有多大，会计学就有多大。当我们接触了这门课程后，就会清楚的发现会计和国家是相辅相成的，退一步来说，企业自始
《会计学原理》知识点总结
基础会计学 第一章总论 我国最早记载会计活动得典籍就是《周礼》。 宋代“四柱清册”:旧管、新收、开除、实在。 １494年,卢卡·巴其阿勒,《算数、几何、比及比例概要》,阐述复式薄记得基本原理。 最初,会计就是一门艺术。1966年,美国会计界提出,会计就是一个“信息系统”。 我国会计界认为:管理活动论、信息系统论、 西方会计界认为:艺术论、信息系统论。 会计定义:旨在提高企业与各单位活动得经济效益、加强经济管理而建立得一个以提供财务信息为主得经济信息系统。 会计对企业得资金运动进行全面系统得核算与监督。 会计分财务会计与管理会计、 会计基本假设:对会计信息系统运行所依存得客观环境中与会计相关得因素进行抽象与概括。就是会计信息系统运行与发展得基本前提与制约条件。 会计基本假设分四种:会计主体假设、持续经营假设、会计分期假设、货币计量假设。 会计目标:(一)谁就是会计得使用者(二)会计信息使用者需要什么样得会计信息(三)会计如何提供这些信息。
我国会计目标:受托责任观、决策有用观、 会计信息质量特征:可靠性、相关性、明晰性、可比性、经济实质重于法律形式、充分披露与重要性、谨慎(稳健)性、及时性原则。 会计对象——会计要素—-会计科目——账户 会计对象就是价值增值运动,就是在市场经济下,在每一个会计主体范围内能够反映与控制得经济事务与经济行为、 会计要素包括资产、负债、所有者权益、收入、费用、利润、利得、损失。 资产:企业过去得交易或事项形成得、已拥有或控制得、预期会给企业带来经济利益得资源。 资产确认:(一)与其有关得经济利益很可能流入企业(二)其成本与价值能可靠计量 负债:企业过去得交易或事项中形成得、预期会导致经济利益流出企业得现时义务。 负债确认:(一)与其有关得经济利益很有可能流出企业(二)流出金额能可靠计量、 所有者权益＝股东权益:企业资产扣除负债后由所有者享有得剩余权益。 所有者权益=所有者投入资本+利得或损失＋留存收益 收入:企业日常活动中形成得,会导致所有者权益增加得,与所有者投入资本无关得经济利益总流入。 费用:企业日常活动中发生得,会导致所有者权益减少得,与所有者分配利润无关得经济利益总流出。 利润:企业在一定会计期间得经营成果。
会计学原理基础会计知识点
1 .什么是库存现金的清查P225-226 清查库存现金是通过实地盘点进行的，清查前，出纳员应将现金收付凭证全部登记入账。清查时出纳员要在场，现钞应逐张查点。一切借条、收据不准抵充现金，并查明库存现金是否查过限额，有无坐支现金的问题，然后将清查结果编制库存现金查点报告表，它既是盘存清单，又是实存账存对比表。 2?总账和明细账的平行登记规则是什么P53 概括为同时间登记、同方向登记和同金额登记 (1)同时间登记：对发生的每项经济业务，要根据同一会计凭证，一方面在有关的总分类账中进行总括登记，另一方面要在有关的明细分类账中进行明细登记。 (2)同方向登记：登记总分类账户及其所属的明细分类账户时，借贷记账方向必须一致。 (3)同金额登记：总分类账户的金额与记入其所属的一个或几个明细分类账户的金额合计数相等。 3.会计账簿的种类P186-187 (一)按用途分类(总账明细账序时账辅助账) (1)总账：按总分类账户开设的、用以分类核算与监督各项资产、负债、所有者权益、费用、成本和收入等总括核算资料的账簿。 (2)明细账：按明细分类账户开设的、用来分类登记某类经纪业务详细情况、提供明细核算资料的账簿。 ⑶序时账：又称日记账，按经济业务发生和完成时间的先后顺序进行登记的账簿。 (4)辅助账：也称备查簿，是对未能在序时账和分类账中反映和记录的事项进行补充登记的账簿，主要用来记录一些供日后查考的有关经济事项。 (二)按外表形式分类(订本账活页账卡片账) (1)订本账：是在启用前进行顺序编号并固定装订成册的账簿。 (2)活页账：是把账页装订在账夹内，可以随时增添或取出账页的账簿。 ⑶卡片账：是由专门格式、分散的卡片作为账页组成的账簿。 4?账户的用途和结构是什么，可以分为哪几类P154 账户的用途：指通过账户的记录能够提供什么核算资料。
会计专业读书笔记
会计专业读书笔记 时光荏苒，日月如梭，转眼间一学期的时间过去了。会计专业的你们有哪些读书笔记呢？下面是小编精心为大家整理的会计专业读书笔记，希望大家喜欢！ 篇一：会计专业读书笔记我看到有从事会计的朋友说感到很可悲，已经沦落为一台周而复始的机器了，没有了理想，没有了激情；我另一个同事说他能从人群中判断出哪个是会计，因为会计一般目光呆滞、神情恍惚、头发灰白而稀疏、身心疲惫。一段时间内，我也曾被这一表象所迷惑——因为我也曾经做过会计员。但是后续的一些思考，外加FMBA周立教授精彩的会计学课程让我改变了对会计的偏见看法。 会计之一美：这是一门哲学。资产=负债+所有者权益。凡可带来收益的，都是资产；凡是收益将要流出的，都是负债；这两者的差异就是所有者权益。有时候细想一下，人本身其不就是一个会计主体？人的大脑和双手能够创造价值，当然有的人也能透过嘴巴或双脚盈利——不论怎样，人本身就是一块资产——这是应爱护人、尊重人、以人为本的落脚点所在。与此同时，人也有其负债特性：要维持人的正常，势必需要充足的氧气、水、食物及居住环境，而人的情绪与喜好对其创造价值影响巨大，这就是有伟人与凡人之分的重要原因。事实上，许多人很关注人们拥有的资产，忽略其创
造这些财富的艰辛与不易，这类人一般是乐观主义者，但略微极端；另一些人关注人们承受的磨难与艰辛“负债”，一味低估其所拥有的幸福与财富资产，这类人 一般是悲观主义者，也略微偏激。真正的智者应该能够客观评估自己的幸福所在，同时了解到自己所承担的负债，剩下的才是真正属于自己的生活。做任何事都要想到实现的目标，评估为此需要付出的代价，盲目地不计代价的冒险，往往会被现实打击地鼻青脸肿。 会计之二美：这是一门管理学。公司财务总监水平很高，掌管千亿级资产规模，尽管他发文很多，但专业类的文章一般比较低调，我依稀记得似乎在XX年，他在内刊发表过一篇探讨财务杠杆的文章。母公司上级对口单位有份内刊，主要作为一些企业管理方面研究成果的发布平台，其中一期也是专门探讨“财务杠杆”课题的。这让我想起当年在厦大时黄老师讲授财务管理时也花费过一堂课推倒财务杠杆概念的经历。为何不论是学者还是企业管理专家都对财务杠杆如此着迷呢？“为什么巴菲特喜欢固定收益品种的投资产品，尽管其收益率并不太高？”周教授的一个简单模型为我解疑了，“假如投资一个公共产品企业1000万元，其无负债时的年收益率是15%，第二年赚150万。此时找银行，以10%的资本成本借800万，自己出200万，第二年赚150-80=70万，收益率达到35%；如果这200万并不全是自己出，而是以一
金字塔原理读书心得
《金字塔原理》读书心得 1.引言 在现实工作和生活中，人们都希望能够进行良好的沟通，以提供工作效率，维持良好的人际关系。但在现实状况中，经常存在说者答非所问，听着不知所云，以及升级之后的咆哮式沟通。这些情况的普遍存在说明沟通中存在着未被许多人掌握的规律。本文将揭示其中一项重要规律。 良好的沟通需要高效准确的表达，良好够沟通渠道，和高效准确的理解。在不考虑沟通渠道这种外在的客观条件的情况下，高效准确的理解是由信息接收者本身的知识背景、思维能力和信息发送者对信息描述的方式这两个因素决定的。因此，合理的描述信息是产生良好沟通效果的一个及其重要的因素。 衡量信息描述的质量，一个最重要的因素是信息的组织结构方式。如果信息的组织结构方式与信息接收者理解信息的思维方式相一致，则信息容易被理解。根据金字塔原理，人们是按照金字塔方式理解并储存信息的，因此，当信息发送者按照金字塔结构组织组织信息，其表达方式就可以和接收者的思维合拍，从而可以进行顺利的沟通。 本文首先叙述什么是金字塔原理，然后针对四种具体的沟通方式，对金字塔原理的应用进行介绍。 2.什么是金字塔原理 金字塔原理揭示了人们理解事物时，最容易的理解顺序是先了解主要的、抽象的思想，然后再了解次要的、为主要思想提供支持的思想，这种思想的组织结构称为金字塔结构。金字塔结构中包含了非常少的几种逻辑关系：纵向联系和横向联系。在进行沟通时，按照金字塔结构组织的信息能够使信息接收者更容易理解。 在金子塔原理有三条规则： 1. 纵向联系指信息结构中任一层次上的思想都必须是下一层思想的概括； 2. 横向联系是指同一层次上，每一组思想都属于同一范畴； 3. 每一组思想之间必须按照一定的逻辑顺序组织。这种横向的逻辑顺序包括：演绎顺序，时间顺序，结构顺序和重要性顺序。 想要进行良好的表达，关键是在开始表达只前将表达者的思想组织成金字塔结构，并按照逻辑关系的有关规则进行检查和修改。下面将从写作，思考，解决问题，演示几个方面分别介绍如何在实际的沟通中使用金字塔原理进行有效的表达。 3.写作的逻辑 写作时，文章条理不清是一个普遍的问题，它可能会导致作者在表达思想时采用的顺序与读者的理解力发生矛盾。对读者来说，最容易的理解顺序是先了解主要的、抽象的思想，然后再了解次要的、为主要思想提供支持的思想。所以，在写作的时候，我们应该以金字塔结构组织文章的结构。 自上而下的构建金字塔结构是一种较容易操作的写作方法。在写作前，首先确定写作的主题，主要的问题，和对问题的回答，然后开始着手写作。写作可分为序言和正文部分。 文章的开始，首先要通过序言引发读者的关注。序言开始按照讲故事的模式说明读者熟
学习会计学原理的心得体会
学习会计学原理的心得体会 我作为会计专业的一名学生，《基础会计》是我们会计专业的入门课程，基础会计的学习效果直接关系到后面专业课程的学习效果，所以，总的来说，基础会计的基础一定要打牢，这样，后面的中级财务会计、成本会计、管理会计等课程才能进行深入的学习，才能取得良好的学习效果。 一、通过基础会计的学习，使我进一步体会到了会计在经济生活中的重要作用。 会计工作是经济管理的重要组成部分，在经济发展中发挥着基础作用。建立和实施会计制度规范了单位的会计核算，提供了真实完整会计信息，规范有序的会计环境和有效的会计制度对经济的健康有序的发展起到了重要作用。 会计部门是企业的信息中心，为了规范单位的会计核算，真实完整地提供会计信息，每个独立生产经营与核算的企业，都必须以《会计法》．《企业会计准则》．《会计基础工作规范》为基础和准绳进行会计核算，并结合各单位所处的会计环境，设计出符合市场经济要求，满足会计规范管理需要，适应本单位生产经营特点，能够指导具体业务操作的具有内部约束力的会计制度，从而适应经济环境的发展要求。 二、基础会计作为会计的入门课程，通过该课程的学习，使我从理论上对会计有了基本认识。 通过对基础会计的逐步系统学习，使自己了解了会计要素，对会计要素进一步细致划分，产生了会计科目，了解了会计分录、会计凭证、会计账簿、会计报表，以及会计核算的基本流程。会计是适应经济发展的要求而出现的，是经济发展到一定程度的结果和产物，进行会计核算从根本上说是为相关人员的提供决策有用的信息，而日常企业发生的经济业务是纷繁复杂、多种多样的，为了达到这一目的，必须对日常的经济业务和事项，按一定的要求和方法进行分类，从而产生了会计要素，会计要素是一种粗线条的大的类别划分，因此在会计要素的基础上进行了进一步地划分，出现了会计科目。而会计科目中的数字与决策所需要的信息还有很大的差距，这样还需要会计核算程序，对企业日常发生的经济业务和事项进行归类入科，编制会计记账凭证，然后对会计凭证逐条登记到会计账簿，再由会计账簿编制会计报表，从而最终生成决策有用的信息，也从而完成了会计核算、会计监督的职能。 基础会计中的会计业务的核算是以工业企业为主的，而工业企业的主要经济业务就是供→产→销，即原料采购→产品生产→产品销售三个环节，以上三个环节即为一个营业周期，资金循环一次。工业企业的经济业务比较全面，了解了工业企业的会计核算方法和流程，对其他行业企业的会计核算也能触类旁通，有利于会计知识的进一步学习和研究。 三、基础会计的学习是以后会计课程学习的基础。
学习《会计学基础》课程的心得体会
学习《会计学基础》课程的心得体会唐烨同学是XX级经管类的一名学生。她也是一名积极要求进步的热血青年，她在学习方面刻苦认真，对自己高标准、严要求，同时也向党组织寄交了入党申请书。在《会计学基础》课程的学习中取得了很好的成绩，在同学中起到了一个进步青年的模范带头作用。下文是她撰写的学习《会计学基础》课程的心得体会。这篇文章写的情真意切、字斟句酌，整篇文章都洋溢着对会计学的热爱。现将这篇文章推荐给经管类各专业的广大学生，请大家细心地阅读，以便同学们相互砥砺、取长补短、相得益彰、团结奋进，把自己培养成社会主义建设的合格人才。 推荐人：王海民 学习《会计学基础》课程的心得体会 XX级经管类学生：唐烨 对于《会计学基础》这门课程的学习虽然已经结束了，但我认为这对整个会计学科来说才是刚刚开始。这门课像一盏照明灯，也像一个本书中的一个“引言”，它向我们展示了会计学科的“概貌”。 会计作为经济管理的重要组成部分，是适应社会生产的发展和管理需要而不断发展和完善的。在社会生产中，会计一方面对生产过程中人力、物力的消耗量及劳动产品的数量进行记录、计算;另一方面则要对生产过程中的耗费和劳动
成果进行分析、控制和审核，以促使人们节约劳动耗费，提高经济效益。正是因为在社会生产中人们很早就注意到提高经济效益的重要性，客观上就需要有一种以经济数据的记录、计算、分析、控制、审核为中心的经济管理工作。 在还没有接触会计学这门课之前，我想许多同学和我一样只有感性的认识，尽管它与我们的日常生活、工作和学习有密切的关系，甚至有些人已经同会计打过交道，或者已使用过会计凭证，或者阅读过会计报表。但问到我们会计是什么?我们也许会说：会计就是写写、算算。通过在二年级第一学期的学习，我才发现会计并不是那么简单。“管理活动论”者认为，会计是一项具有反映和控制职能的经济管理活动。而“信息系统论”者则认为，会计是一个以提供财务信息为主的经济信息系统。从以上两个观点我们可以理解会计是一个数据处理，进而产生信息，利用这个信息达到加强经济管理，从而实现预期目标的工作或者活动。 要说管理学把我们带入一个概括的宏观的世界，那么会计学就把我们带入了管理的一个微观世界，让我们感受到这些知识是在用细微的力量影响一个企业。 人类社会生存和发展都离不开物质，并且他们最关心的是以最小的耗费取得最大的物资财富，这也就让会计学产生有了充足的理由。同时我们也慢慢认识到会计学发展史的内涵决不亚于任何一门学科的历史，它展现了人类用聪明才智
金字塔原理学习笔记
金字塔原理学习笔记 1写作的逻辑 1.1 金字塔结构的定义 有一个总的思想（顶部）统领多个思想（底部）。每一个层次上的思想都是对下一层次思想的总结（纵向关系），多个思想应共同组成一个逻辑推断式而并列在一起（横向关系）。 读者看到主要思想是会产生疑问，下一层次的思想对此问题作出回答。通过不断的提问和回答读者可以了解文章中的所有思想。 每一层的分支不要超过7，否则读者记不住。 1.2 金字塔结构的规则 文章结构中任一层次上的思想都必须是其下一层次思想的概括。 每一组思想都必须属于同一范畴。 每一组中的思想都必须按照逻辑顺序组织。逻辑顺序基本上只有四种： 演绎顺序（大前提、小前提、结论） 时间顺序（第一、第二、第三）（归纳） 结构顺序（整体的不同组成部分）（归纳） 重要性顺序（最重要、次重要，等等）（归纳） 下一层的思想一定要能够导出上一层的思想，推导的方式只有两种――演绎和归纳 1.3 为什么要用金字塔结构 金字塔结构是容易被理解的结构，他和人的大脑组织信息的方式相同。 1.4 如何写序言 只有在序言中提出读者头脑中已经有的问题，或者读者读者对周围发生的事情做短暂的思考后可能会提出的问题，才能够引起读者的注意。问题的起源和发展必然以讲故事的形式出现，因此采用讲故事的形式。 讲清四点： 情境（Situation），故事的时间、地点等 冲突（Complication） 疑问（Question） 回答（Answer） 1.5 自上而下组织思想的步骤 列出准备讨论的主题 列出你准备回答的读者头脑中的问题 列出你的答案
列出“情境” 列出“冲突” 列出支持你答案的理由，并且在新的层次上进行“疑问／回答” 2思考的逻辑 2.1 确定逻辑的顺序 逻辑的顺序有三种：时间顺序（因果关系）、结构顺序（整体－部分关系）、重要性顺序（类似事物归一） 2.1.1时间顺序 前一个行动的输出（结果）是后一个行动的输入（原因）。 2.1.2结构顺序 结构顺序就是当你使用示意图、地图、图画或照片想象某事物时的顺序。 需要遵循MECE原则 对结构提出修改意见时可以按照新结构的位置顺序描述。 2.1.3重要性顺序 重要性的排序取决于你的问题，对问题最重要的答案排在前面。 面对一堆杂乱的思想，整理的步骤如下： 1.确定每一个思想的类型（可能需要有若干次反复） 2.将同一类型的思想归类 3.找出各类别思想之间的顺序 2.2 排序的步骤 遇到一组归纳性思想时： 1.快速浏览，看看有没有某种逻辑顺序（时间顺序，结构顺序，重要性顺序） 2.如果没有，能否发现分组的基础（过程、结构、类别） 3.如果没有，能否发现其中的共同点，根据这些共同点讲思想归纳为一些类别，让后再对 其采用逻辑顺序。