昆明理工导师介绍

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信息与通信工程

李一民,男, 1963 年出生,教授,博士。 1991 年至 1996 年在英国 Bradford 大学电子电气工程系攻读博士学位, 1997 年至今受聘为通信与信息系统工程系教授,同时担任云南省计算机技术应用重点实验室计算机视觉研究室主任,智能工程研究所所长,是部、省级学科评审专家,校学术委员会委员。主要研究方向计算机视觉,已培养 50 余名硕士研究生,完成 60 余个科研开发项目,发表论文 40 余篇,发明专利 10 个。

龙华,女,教授,英国 Huddersfield University 大学的博士生,信息工程与自动化学院通信工程系主任。云南省通信学会常务理事。 2005 年至 2006 年到加拿大滑铁卢大学做访问学者。从事通信工程本科、研究生的教学工作,研究方向为无线网络,网络分析与容量规划。主持省部级项目多项,发表论文 30 多篇,专著一部,并获昆明市科技进步三等奖。

刘增力,男, 1966 年出生,副教授,信息工程与自动化学院通信工程系副主任,昆明理工大学—德州仪器( TI ) DSPs 实验室主任。 1987 年 7 月本科毕业于哈尔滨工程大学电子工程系无线电技术专业, 1999 年 4 月研究生毕业于西北工业大学航海工程学院武器系统与运用工程专业(信号及信息处理方向),工学硕士学位。曾在中国船舶重工集团公司从事电子设备的研制及水声信号处理分析的工作,历任助理工程师、工程师、副主任设计师。参加过五项国家、部级科研项目,获部级科技进步二等奖一次,作为副主任设计师,完成国防重点项目一项 , 获 2004 年度部级科技进步三等奖 ( 排名第一 ) 。 2002 年调入昆明理工大学任教,现主要研究方向为 DSP 技术应用,阵列信号处理(智能天线)。发表学术论文 20 篇。

邵玉斌,男, 1970 年出生,副教授。信息工程与自动化学院通信工程系副主任。电子科技大学通信与电子系统专业硕士研究生毕业。云南省通信学会高级会员。 1991 年从事教学科研工作至今。担任研究生课程《数字通信》、《通信系统仿真》、《通信系统与通信网》和《扩频通信》讲授。参加科研项目 5 项,发表学术论文 35 篇,出版专著 1 部。目前主要从事的研究方向是无线通信系统和个人通信网络。

黄欢,女, 1966 年出生。副教授。四川大学无线电系无线电电子学理学硕士。 1998 年 7 月— 1999 年 7 月作为访问学者由国家教育部派赴瑞士联邦高等工业学院进修。1990 年 7 月至今在昆明理工大学任教。科研研究方向为图像信号处理。曾参加多项各类科研项目的研究 , 如云南省自然科学基金项目基于虹膜识别的个人身份认证技术,横向项目金属中非金属夹杂物的分类与评级等。在国内学术期刊发表 10 余篇学术论文。

陈盛云,男, 1956 年生,副教授。电子科技大学通信与信息科学系信号处理及通信系统专业研究生班毕业。中国电子学会会员,云南省通信学会高级会员。长期从事本科和研究生的电子工程、计算机网络、嵌入系统和普适计算的教学与科研工作。2000-2004 年赴美国辛辛那提大学学习及工作任副研究员,从事研制用于生命科学研究的仪器设备。出版《逻辑电路与设计》一书,发表学术论文 20 余篇,主持和参与科研项目 10 余项,研发电子产品近 10 项。擅长计算机应用系统、嵌入式系统的硬件设计和底层、高层软件的开发。目前主要研究方向是嵌入式系统及普适计算。

陈家福,男, 1952 年生,高级实验师。成都电讯工程学院无线电技术专业大学毕业。先后为陆军学院原通信大队载波通信专业学员、云南省军区通信修理所担任技师工作。曾担任云南省军区通信处、通信修理所工程师,现任昆明理工大学高级实验师。先后主持过云南省军区通信枢纽工程总设计、老山战区通信系统工程设计、省军区通信枢纽扩容改造工程等工程项目。曾荣记三等功一次。主编出版了中华人民共和国技术等级教材《家用电子产品维修技术》中级本,先后发表论文 3 篇。目前研究方向是无线通信系统设计。

杨嘉林,男、 1961 年出生、副教授、生物医学工程系副主任, 1982 年毕业于云南大学物理系、昆明市卫生局信息化建设专家咨询委员会成员,从事《电子技术》、《生物医学电子学》、《数字信号处理》、《医用电子仪器》课程的教学以及相关的科研工作二十多年;主持完成了《电子技术基础》课程省级课程建设、并荣获 " 优秀课程 " 称号;编写教材《逻辑电路与设计》、参加并完成了多项科研工作;发表教学、科研论文二十多篇。

叶哲江,男, 1965 年出生,高级工程师。 1988 年 7 月哈尔滨船舶工程学院(现哈尔滨工程大学)水声电子工程本科毕业。 1988 年至 2003 年在中国船舶重工集团公司七五零试验场从事军工产品及测试设备研制工作,曾主持、参与完成十多个军工产品及测试设备研制项目。 2003 年 10 月调入昆明理工大学从教。曾获省部级科技进步三等奖二项。现主要从事 DSP 、 FPGA 、嵌入式系统产品研制、开发。

刘爱莲,女, 1971 年出生,副教授。 1996 年云南大学硕士毕业。主讲《通信原理》、《信号与系统》、《光纤通信》等课程。参与过科研项目 2 项。其中云南省教育厅自然科学基金 1 项(第 5 完成人)。以第一作者发表论文 5 篇。其中核心期刊 1 篇。主要研究方向是:移动通信和个人通信系统,软件无线电技术及系统仿真与实现技术。

电路与系统

李彬华教授:男, 1963 年 11 月生,博士,硕士生导师。 1987 年获重庆大学工学硕士学位(理论电工专业,研究方向:电路理论及其应用); 2002 年博士毕业于中

国科学院研究生院 / 云南天文台理学博士学位(天体物理专业,研究方向:基本天体测量学与天文技术方法); 2004 年中国科学院国家天文台博士后科研流动站出站(天文光学与红外探测器实验室,研究方向:天文探测器技术)。

发表学术论文 40 余篇,参编教材和专著各 1 部;近年来,主持完成“ CCD 读出电路的噪声抑制技术”、“ EUTDET CCD 相机模拟电路以及相机数据采集系统的研发”等科研项目;现为“电路与系统”、“测试计量技术及仪器”、“系统工程”硕士学位点导师,指导硕士生 3 人。

目前主要研究方向:

天文探测与成像技术;

图像处理技术;

嵌入式系统与 FPGA 应用;

电路理论及其应用。

邵建龙教授:男, 1965 年 6 月生,硕士,硕士生导师。 1989.7 研究生毕业于浙江大学工业电子技术及电磁测量专业,获工学硕士学位;现任电子信息工程技术研究室主任,云南省高校教学科研带头人。发表学术论文 45 篇,主持完成省应基项目 1 项、省教委基金项目 1 项、校教改课题 1 项、横向项目 6 项等,参与完成云南省信息技术项目 1 项;高新企业基金项目 1 项;横向项目多项;《一种具有自设定温度范围的温度检测控制装置》获实用新型专利;多篇论文及课件获省教育厅二等奖,《虚拟现实技术及其在现代化实验教学中的应用》获校教学成果一等奖、《开放型单片机教学科研基地的建设与研究》获校教学成果二等奖;参编教材《逻辑电路与设计》;为研究生开设《计算机网络与通信》等课程;现为“电路与系统”、“控制理论与控制工程”、“计算机应用”硕士学位点导师,已指导硕士生 19 人。

目前主要研究方向:? 智能化信息处理系统

计算机虚拟现实技术;

嵌入式系统及应用。

倪远平教授:女, 1957 年 2 月生,硕士,硕士生导师。 1982 年毕业于华中科技大学自动控制系,获学士学位; 1994 年研究生毕业于重庆大学自动化系,获工学硕士学位; 1998 年破格提升为教授。 1998 年至 1999 年赴英国伯明翰大学做访问学者,2002 年到美国做短期访问。现任云南省自动化学会理事、昆明市盘龙区政协委员、九三学社昆明理工大学委员会委员、自动化教研室主任。近年来,发表主要学术论文 50 余篇,主编出版《现代低压电器及控制技术》、《微型计算机控制技术》等教材 3

部,主持和参加完成云南省科技厅《基于模糊遗传化的高压变压器故障监测与诊断方法研究》等科研项目 10 余项(包括教育厅、国家 973 子项目、云南省跨世纪人才项目、企业横向项目);为研究生开设《神经网络控制》等课程;现为“电路与系统”、“控制理论与控制工程”硕士学位点导师,已指导研究生 20 余人。

目前主要研究方向:

先进控制技术及应用研究;

工业系统故障检测与诊断研究;

? 基于生物特征的图象处理技术研究。

卢诚高级工程师:男, 1955 年生,硕士生导师。现任昆明理工大学电工电子中心副主任。

1982 年毕业于广东矿冶学院工业企业电气化与自动化专业,获学士学位。毕业后先后在云南轴承厂、云南省农机及包装食品机械研究所、云南工业大学等单位工作。

曾在科研一线从事科研开发工作 14 年,为中国 1994 ~ 1997 年无偿援助老挝国《丰沙里省奔怒县南奔河水电站建设工程》电气总负责人。主持完成和参加省自然科学基金项目《功率脉冲分频逆变技术实用化研究》《脉冲电流改善铁路车辆轴承用钢基体组织研究》等省、市属科研课题和工程项目 13 项,其中 10 项为项目负责人,发表论文 10 篇,在 1987 ~ 2007 年所完成的科研成果中有 7 项获国家专利权,主要专利有:《相控有级变频调速器》、《非静止式变频调速器》、《脉冲换流式变频无级调速器》、《恒能功率脉冲群调制变流装置》等。在昆明理工大学工作期间获校教学成果一、二等奖有 3 项。现为“电路与系统”、“控制理论与控制工程”硕士学位点导师,已指导硕士生 6 人。

目前主要研究方向:

①应用电子技术

②电力电子变流技术。

杨立功副教授:男, 1949 年出生,昆明理工大学电工电子中心主任。 1976 年毕业于北京科技大学自动化专业,同年到昆明理工大学任教至今。讲授电工学、模拟电子技术基础、数字电子技术基础等课程,并且指导实验和课程设计。主持校级教学改革研究项目 2 项,参加国家自然科学基金项目 1 项,校院两级教改课题 6 项。获机械工业部和中国电工技术学会优秀教师,校级优秀教学成果一等奖。主编教材《电子技术实验实习教程》、《电路与电子技术》,参编《数字电子技术》。研究方向:电子技术。

陈颀副教授:男, 196 4 年 2 月生,硕士,昆明理工大学电工电子中心副主任。1986 年 7 月毕业于昆明理工大学, 1986 年工作以来主要负责过电气安装技术工作,校园千兆网络建设的规划、设计、安装和调试工作,参加烟叶复烤机智能控制系统的研制工作。讲授《数据库原理》、《计算机网络》、《 VB 程序设计》、《数字电子技术》和《模拟电子技术》等多门课程,公开发表文章 6 篇,研究方向电子信息技术。

谢实副教授:女, 1955 年生。 1981 年 1 月毕业于北方交通大学机车电传动专业,多年从事电工学、电路理论、电机学、电磁测量、电器等教学,任全国高校电工学研究会理事会理事。参编电路分析基础教材,先后发表论文十多篇。主要研究方向:电路理论。

朱荣副教授:男, 1965 年出生,硕士。 1982 年就读于四川大学无线电系, 1986 年 7 月至今到昆明理工大学自动化系工作。 2003 年~ 2004 年,在清华大学自动化系 NEC - Tsinghua 嵌入式系统及单片机实验室作访问学者。获得校级特等奖、云南省教育厅二等奖;讲授“电路”、“模拟电子技术”、“数字电路”、“电工学”等课程。参编教材 3 本和发表论文多篇,负责完成 6 个校级科研项目。主要研究方向:电路理论。

邓继禹副教授:男, 1962 年出生,毕业于中南大学工业自动化专业。从事“电路理论”“电机拖动”“计算机辅助分析设计”教学工作。研究方向:自适应控制、模糊控制,先后发表论文多篇。参加多项科研项目,曾获云南省科技进步三等奖。

沈正彪高级工程师:男, 1 963 年 1 月生,工学硕士, 1986 年 7 月毕业于哈尔滨工业大学焊接专业。讲授《 FORTRAN 》语言、《弧焊电源》、《电路原理》、《电工学》课程等。现为云南省焊接学会理事,发表论文近十篇,获专利 1 项,获云南省发明三等奖 1 项。

目前主要研究方向:

逆变电焊机;

? 单片机控制的电焊机。

关于举行昆明理工大学

附件: 昆明理工大学2012年研究生国家奖学金获 奖人员名单 (共计190名) (一)博士研究生(30名) 国土资源工程学院(6名) 张亚辉(矿产普查与勘探09)汝珊珊(矿产普查与勘探10) 魏爱英(矿产普查与勘探 11)潘萍(矿产普查与勘探 08) 邓久帅(矿物加工工程 09)刘建(矿物加工工程 10) 冶金与能源工程学院(6名) 陈蓉(冶金能源工程 09)孟华(生产过程物流学09 ) 徐红胜(有色金属冶金09 )李绍元(有色金属冶金10) 范国锋(钢铁冶金09 )毛存礼(冶金工程控制11) 材料科学与工程学院(4名) 张晓伟(材料加工工程11)王荣飞(材料学09) 王传琦(材料加工工程09)山泉(材料加工工程09) 机电工学院(2名) 刘少华(机械设计及理论10)张生斌(机械设计及理论11) 建筑工程学院(2名) 张家明(工程力学09)徐宗恒(工程力学10) 环境科学与工程学院(7名) 贾丽娟(环境工程09) 蒋蕾(环境工程07) 蒋明(环境工程10 ) 李凯(环境工程10) 张凰(环境科学09) 司晓宇(环境生物学08) 彭红波(环境工程10) 管理与经济学院(3名)

梁武超(管理科学与工程09) 李亚群(管理科学与工程10) 杨光明(管理科学与工程12) (二)硕士研究生160名 国土资源工程学院(19名) 方鹏(采矿工程10) 张用川(地理信息工程10) 王万平(矿物加工工程11)卢昭羿(地理信息工程10) 金小川(岩土工程10)杨俊龙(矿物加工工程11) 李佳(地理信息系统10)张敏江(安全管理与工程10) 张玉兰(地球化学10)张博(岩土工程10) 姜美光(矿物加工工程11)郭艳华(矿物加工工程11) 杨卓(安全工程10) 张敏(矿业工程11) 张秋菊(安全工程10) 肖红(矿业工程11) 黄继磊(测绘工程11) 杨良权(地质工程11) 徐丹(安全工程10) 冶金与能源工程学院(9名) 王丁(有色金属冶金10)杨志芳(工程热物理10) 郭伟(冶金物理化学10)肖毅(工程热物理10) 孔令鑫(有色金属冶金10)叶乾旭(有色金属冶金10) 邓文龙(动力工程10)吴佩林(冶金工程10) 熊洪进(冶金工程10) 材料科学与工程学院(13名) 严冬(材料物理与化学10)李臣(材料学10) 韩朝辉(材料学10) 梁方(材料学10) 马吉(材料物理与化学10)高黑兵(材料学10) 鲍姚亮(材料加工工程10) 张松林(材料物理与化学11) 杨鹏辉(材料学10) 黄攀(材料加工工程10)

昆明理工大学研究生学业奖学金评选及管理办法(试行)

昆理工大校教字…2014?47号 昆明理工大学研究生学业奖学金 评选及管理办法(试行) 第一章总则 第一条为激励研究生勤奋学习、潜心科研、勇于创新、积极进取,在全面实行研究生教育收费制度的情况下更好地支持研究生顺利完成学业,根据?财政部国家发展改革委教育部关于完善研究生教育投入机制的意见?(财教…2013?19号)、?财政部教育部关于印发?研究生学业奖学金管理暂行办法?的通知?(财教…2013?219 号)及?云南省财政厅云南省教育厅关于印发云南省研究生学业奖学金助学金管理三个暂行办法的通知?(云财教…2013?369 号)文件精神,结合我校实际情况,制定本办法。

第二条本办法所称研究生是指我校纳入全省研究生招生计划的全日制博士、硕士研究生。获得奖励的研究生须具有中华人民共和国国籍。 第三条研究生学业奖学金评定按照公平、公正、公开的原则,根据研究生的学业表现逐年评定,实行动态管理。 第四条学校可根据经费筹措情况、收费标准、学业成绩、科研成果、社会服务等因素,对研究生学业奖学金的等级、标准及覆盖面做动态调整。 第二章参评条件及资格 第五条昆明理工大学研究生学业奖学金适用于2014级及以后入学,学制内在籍在读的全日制博士、硕士研究生。单独命题考试录取考生、破格录取考生及享受少数民族照顾政策录取考生不参与新生硕士研究生学业奖学金评选。 第六条参评研究生学业奖学金的基本条件: 1.热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导; 2.遵守宪法和法律,遵守高等学校规章制度; 3.诚实守信,道德品质优良; 4.积极参与科学研究和社会实践。 第七条硕博连读学生根据当年所修课程的层次阶段确定身份参与学业奖学金的申报。在修读硕士课程阶段按照硕士研究生身份申报学业奖学金;进入修读博士研究生课程阶段按照博士研究生身份申报学业奖学金。 第八条有以下情形之一的,不具有研究生学业奖学金获奖资格: 1.违反国家法律法规者; 2.在提交的申请资料中,提供不实信息或隐瞒不利信息者; 3.考试作弊者;

最新昆明理工大学历年考研分数线考研难度

昆明理工大学招生基本信息解读 昆明理工大学是一所以工为主、理工结合、多学科协调发展的综合性省属重点大学,是国家国防科技工业局与云南省人民政府共建高校,国家“中西部高校基础能力建设工程”高校,入选国家"特色重点学科项目"建设高校、国家建设高水平大学公派研究生项目、教育部“卓越工程师教育培养计划”高校、中国政府奖学金来华留学生接收院校、国家大学生创新性实验计划、国家级大学生创新创业训练计划、教育部首批“新工科”研究与实践项目、全国首批深化创新创业教育改革示范高校、首批高等学校科技成果转化和技术转移基地、数据中国“百校工程,首批入选国家创新人才培养示范基地的六所高校之一,建立国家国际技术转移中心的两所高校之一,CDIO工程教育联盟成员单位。 学校创建于1954年,时名昆明工学院;1995年更名为昆明理工大学;1999年原昆明理工大学与原云南工业大学合并组建新的昆明理工大学。2004年12月,云南省分析测试中心成建制并入。

根据2020年2月学校官网显示,学校有国家重点学科1个、国家重点培育学科1个,省级重点学科23个,省院省校合作共建重点学科9个,博士后流动站8个,省级博士后科研流动站2个,一级学科博士点18个(含1个工程博士专业学位点),一级学科硕士点41个,硕士专业学位类别14种,3个学科进入ESI排名世界前1%行列。 据说,昆理工的研究生,读完研一就能出去实习,尤其对于工科专硕来说,出去实习才是关键,有不懂的直接问导师,导师会出具体建议。国家每月有600块钱的补助,实验室也有项目补助,虽然不多。

昆明理工大学本年度录取分数线与国家线对比图

再看2020年考研国家线总体趋势图

昆明理工大学材料力学试卷及答案

昆 明 理 工 大 学 试 卷 (A ) 考试科目:材料力学B 考试日期:2010年6月22日 命题教师:郭然 一、是非判断题(每题2分,共20分。正确用√,错误用×,填入括号中) 1 杆件某截面上的内力是该截面上应力的矢量和。 ( ) 2 轴向拉压杆的任意截面上都只有均匀分布的正应力。 ( ) 3 单元体上同时存在正应力和切应力时,切应力互等定理不成立。 ( ) 4 材料不同而截面和长度相同的二圆轴,在相同外力偶作用下,其扭矩图、切应力及相对扭转角都是相同的。 ( ) 5 若一对正交坐标轴中,其中有一轴为图形的对称轴,则图形对这对轴的惯性积一定为零。 ( ) 6 正弯矩产生正转角,负弯矩产生负转角。 ( ) 7 一点沿某方向的正应力为零,则该点在该方向上线应变也必为零。 ( ) 8 连接件产生的挤压应力与轴向压杆产生的压应力是不相同的。 ( ) 9 低碳钢经过冷作硬化能提高其屈服极限,因而用同样的方法也可以提高用低碳钢制成的细长压杆的临界压力。 ( ) 10 静不定结构的相当系统和补充方程不是唯一的,但其解答结果是唯一的。 ( ) 二、选择题(每题3分,共12分) 1、关于确定截面内力的截面法的适用范围,下列四种说法正确的是: (A )适用于等截面直杆; (B )适用于直杆承受基本变形; (C )适用于不论基本变形还是组合变形,但限于直杆的横截面; (D )适用于不论等截面或变截面、直杆或曲杆、基本变形或组合变形、横截面或任意截面的普遍情况。 2、低碳钢制成的零件受到三向等值拉伸应力作用,应按下例哪个强度理论建立破坏准则,正确的是: (A )第一强度理论; (B )第二强度理论; (C )第三强度理论; (D )第四强度理论。

昆明理工大学关于2015年学校推免名额下达的通知(学院)

昆明理工大学教务处 昆理工大教务办字…2014?78号 关于做好昆明理工大学2015年推荐优秀 应届本科毕业生免试攻读研究生工作的通知 各学院: 根据《教育部办公厅关于进一步完善推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生工作的通知》(教学厅…2014?5号)、《关于下达2015年推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生名额的通知》(教学司…2014?号)等文件精神和我校2015年所获得的推免总名额情况,现将推免名额的分配及相关要求通知如下。请各学院根据《昆明理工大学推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生实施办法(修订)》(昆理工大校教字…2010?34号)、《昆明理工大学优秀应届本科毕业生免试攻读研究生推荐工作的补充规定(试行)》(昆理工大教务办字…2014?71号)等文件及本通知的相关要求,认真做好推荐工作。 一、我校推荐名额的分配 根据教育部高校学生司文件精神,2015年下达的推免生

名额不再区分学术学位和专业学位,今年我校共获得推免名额220个。经学校推免生遴选工作领导小组研究确定,留出复合型人才推荐名额20个,另外根据《昆明理工大学推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生实施办法》的相关规定,分配2个作为国家重点学科点推荐名额,分配8个作为一级学科博士点推荐名额,余下可分配的推荐名额共190个。 根据研究生院提供的各学院学位点数和教务处、城市学院提供的各学院2015届毕业生数,按下列办法计算确定各学院的推免生名额: 1、学位点基数名额:以可分配的推免名额190的50%即95为分子,以研究生院认定并经学校推免生遴选工作领导小组确定的全校学位点总数205个为分母,计算出每个学位点应得的份额,再乘以各学院的学位点总数,并执行“四舍五入”的原则,小数点后保留两位,得出各学院的学位点基数名额。 2、应届本科毕业生基数名额:以余下推免名额95为分子,以全校2015届本科毕业生总数6977为分母,计算出每个本科毕业生应得的份额,再乘以各学院本科毕业生总数,并执行“四舍五入”的原则,小数点后保留两位,得到各学院的应届本科毕业生基数名额。 3、各学院总名额=(学位点基数名额+应届本科毕业生基数名额)“四舍五入”取整。(“四舍五入”取整后总名额超出或不足时将进行适当调整。) 据此,各学院推免生名额分配如下:

昆明理工大学—数值分析各年考试题及答案

昆明理工大学数值分析考试题 (07) 一.填空(每空3分,共30分) 1. 设A 0.231x =是真值0.229T x =的近似值,则A x 有 位有效数字。 2. 若74()631f x x x x =+++,则017[2,2,...2]f = ,018[2,2,...2]f = 。 3. A=1031?? ? ?-?? ,则1 A = ; A ∞ = ; 2 A = 2()cond A = 。 4. 求方程()x f x =根的牛顿迭代格式是 。 5.设105%x =± ,则求函数()f x =的相对误差限为 。 6.A=2101202a a ?? ? ? ??? ,为使其可分解为T L L (L 为下三角阵,主对角线元素>0),a 的取值范 围应为 。 7.用最小二乘法拟合三点A(0,1),B(1,3),C(2,2)的直线是 。 (注意:以上填空题答案标明题号答在答题纸上,答在试卷上的不给予评分。) 二.推导与计算 (一)对下表构造f(x)的不超过3次的插值多项式,并建立插值误差公式。(12分) (二)已知()x x =Φ和()x 'Φ满足∣()x 'Φ-3∣<1。请利用()x Φ构造一个收敛的简单迭代函数()x ψ,使1(),0,1,......k k x x k +=ψ=收敛。(8分)

(三)利用复化梯形公式计算2 1 x I e dx -=?,使其误差限为60.510-?,应将区间[0,1] 等份。(8分) (四)设A= 1001005a b b a ?????????? ,detA ≠0,推导用a ,b 表示解方程组AX=f 的Seidel(G-S) 迭代法收敛的充分必要条件。(10分) (五)确定节点及系数,建立如下 GAUSS 型求积公式 1 11220 ()()dx A f x A f x ≈+? 。(10分) (六)对微分方程初值问题'00(,) ()y f x y y x y ?=?=? (1) 用数值积分法推导如下数值算法: 1111(4)3 n n n n n h y y f f f +-+-=+ ++,其中(,)i i i f f x y =,(1,,1)i n n n =-+。(8分) (2) 试构造形如 1011011(),n n n n n y a y a y h b f b f +--=+++ 的线形二步显格式差分格式,其中111(,),(,)n n n n n n f f x y f f x y ---==。试确定系数0101,,,a a b b ,使 差分格式的阶尽可能高,写出其局部截断误差主项,并指明方法是多少阶。(14分) (考试时间2小时30分钟)

昆明理工大学优秀学生奖学金和各类单项

昆明理工大学优秀学生奖学金和各类单项 附件1. 昆明理工大学优秀学生奖学金和各类单项奖评选条件一、优秀学生奖学金一优秀学生奖学金评选的必要条件1、热爱社会主义祖国拥护中国共产党的领导。2、模范执行国家法律法令法规和学校规章制度。3、尊敬师长团结同学爱护公物举止言谈文明诚实守信道德品质优良。4、学习目的明确勤奋学习刻苦钻研既重视理论课学习又重视基本技能训练。 5、积极参加社会工作和学校组织的文体活动。 6、勇于创新勤于实践德、智、体全面发展。二凡在评选的学期内有以下情况之一者不能参与奖学金的评选。1、所修课程中有补考、重修、缓考者。2、所修的课程的门数未达到本年级专业学生在当学期实选课程门数的平均值。 3、在评奖的学期内受到各种处分者。 4、英语专业本科三、四年级学生高等学校英语专业四级考试TEM4低于60分者艺术类学生《大学英语》课程成绩不及格者其他专业本科三、四、五年级学生全国大学英语四级考试成绩未达到425分者。 5、体质健康标准成绩未达到良好或76分以上等级含良好或76分。2 6、社区学生品行表现测评分低于70分者。 7、未办理注册及相关手续者。二优秀学生奖学金学生素质综合测评评选条件及评选比例1特等优秀学生奖学金本学期综合测评90分以上智育单科成绩不低于85分评选比例不限。2甲等优秀学生奖学金本学期综合测评85分以上智育单科成绩不低于80分在专业学生人数的5以内评选。3乙等优秀学生奖学金本学期综合测评80分以上智育单科成绩不低于75分在专业学生人数的15以内评选。4丙等优秀学生奖学金本学期综合测评75分以上智育单科成绩不低于70分在专业学生人数的20以内评选。一年级学生评奖条件可适当放宽。二、各类单项奖一“特贫困生”奖学金1、属我校确认的特、贫困学生。2、符合优秀学生奖学金评选的基本条件。3、综合测评分在70分以上。4、特贫困学生若评上优秀学生奖学金则不再参加“特贫困生”奖学金的评选。二“特贫困生”学习奖1、符合优秀学生奖学金评选的基本条件的特、贫困学生可评“特贫困生”学习奖。 3 2、“特贫困生”奖学金和“特贫困生”学习奖两项奖不得同时享受特、贫困学生若评上优秀学生奖学金则不再参加“特贫困生”奖项的评选。三学习进步奖1、符合优秀学生奖学金评选的基本条件但外语过级成绩可适当放宽。2、以学生在本班前学期智育基础分总评名次为起点学生人数在30含30人以内的班级学生本学期名次比上一学期名次上升10名以上含10名者学生人数在30—60人的班级学生本学期名次比上一学期名次上升15名以上含15名者学生人数在60人以上的班级学生本学期名次比上一学期名次上升20名以上含20名者均可评学习进步奖。四社会工作奖1、符合优秀学生奖学金评选的基本条件。2、热心为同学服务工作成绩显著。3、担任学生干部一年以上含一年。4、综合测评成绩在70分以上单科成绩在60分以上5、评选人数不超过学生干部总数的15。五社会活动优秀奖1、符合优秀学生奖学金评选的必要条件。2、在校内外积极组织或参与公益活动及在校内外的社会实践活动中表现突出在学生当中和社会上形成一定影响的可申请社会活动 4 优秀奖。六突出才艺奖1、符合优秀学生奖学金评选的必要条件。2、在省级以上文艺比赛、学科知识竞赛及体育竞赛中获得前三名的学生团体项目应是主力队员可申请突出才艺奖。七见义勇为奖奖励敢于与坏人坏事作斗争或在抢险救灾中表现突出的学生八创新创业奖在省级以上学生科技创新、创业计划竞赛中获得三等奖含以上的学生团体项目应是排列于前三名的队员或在科技活动中取得国家专利的学生可申请创新创业奖。

昆明理工大学优秀学生奖学金和各类单项奖评选条件

附件1. 昆明理工大学优秀学生奖学金和各类单项奖评选条件 一、优秀学生奖学金 (一)优秀学生奖学金评选的必要条件 1、热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导。 2、模范执行国家法律法令法规和学校规章制度。 3、尊敬师长,团结同学,爱护公物,举止言谈文明,诚实守信,道德品质优良。 4、学习目的明确,勤奋学习,刻苦钻研,既重视理论课学习,又重视基本技能训练。 5、积极参加社会工作和学校组织的文体活动。 6、勇于创新,勤于实践,德、智、体全面发展。 (二)凡在评选的学期内,有以下情况之一者,不能参与奖学金的评选。 1、所修课程中有补考、重修、缓考者。 2、所修的课程的门数未达到本年级专业学生在当学期实选课程门数的平均值。 3、在评奖的学期内受到各种处分者。 4、英语专业本科三、四年级学生高等学校英语专业四级考试(TEM4)低于60分者,艺术类学生《大学英语》课程成绩不及格者,其他专业本科三、四、五年级学生全国大学英语四级考试成绩未达到425分者。 5、体质健康标准成绩未达到良好或75分以上等级(含良好或75分)。

6、社区学生品行表现测评分低于70分者。 7、未办理注册及相关手续者。 (二)优秀学生奖学金学生素质综合测评评选条件及评选比例 (1)特等优秀学生奖学金:本学期综合测评90分以上,智育单科成绩不低于85分,评选比例不限。 (2)甲等优秀学生奖学金:本学期综合测评85分以上,智育单科成绩不低于80分,在专业学生人数的5%以内评选。 (3)乙等优秀学生奖学金:本学期综合测评80分以上,智育单科成绩不低于75分,在专业学生人数的15%以内评选。 (4)丙等优秀学生奖学金:本学期综合测评75分以上,智育单科成绩不低于70分,在专业学生人数的20%以内评选。 一年级学生评奖条件可适当放宽。 二、各类单项奖 (一)“特贫困生”奖学金 1、属我校确认的特、贫困学生。 2、符合优秀学生奖学金评选的基本条件。 3、综合测评分在70分以上。 4、特贫困学生若评上优秀学生奖学金,则不再参加“特贫困生”奖学金的评选,“特贫困生”奖学金和“特贫困生”学习奖两项奖不得同时申请。 (二)“特贫困生”学习奖 1、符合优秀学生奖学金评选的基本条件的特、贫困学生可评“特

昆明理工大学文件

昆明理工大学文件 昆理工大校教字〔2017〕14号 昆明理工大学关于公布非工程领域 案例库结题验收、中期检查及遴选结果的通知 各院、部、处、室、馆、中心及直属部门: 根据《昆明理工大学非工程领域专业学位研究生课程案例库建设实施办法》(昆理工大校教字〔2014〕45号),研究生院组织专家对第一批已到期的非工程领域专业学位研究生课程案例库进行结题验收,第二批已立项的非工程领域专业学位研究生课程案例库进行中期检查,对新申报的16门非工程领域专业学位研究生课程案例库进行遴选。 经专家组评审,中共昆明理工大学委员会2017年第7次常委会会议审核同意,现将结果公布如下: 一、对于8门申请结题的非工程领域专业学位研究生课程案例库,《民族民间工艺》等7门案例库“同意结题”,《管理经济

学》案例库“延期结题”。(见附件一) 二、对于11门参加中期检查的非工程领域专业学位研究生课程案例库,《设计创新创业》等8门案例库,按计划完成建设任务的,“通过中期检查”,《跨文化交际》案例库“延期参加中期检查”,《民族图案研究与设计》等2门案例库“终止建设”。(见附件二) 三、对于申报的16门非工程领域专业学位研究生课程案例库,《设计方法学》等11门案例库“立项建设”。其中,城市规划学院申报的《传统村落》、《传统建筑与乡土建筑数字化》、《传统村落空间形态与形成机制》三门案例库,建议由何俊萍老师作为主要负责人,整合建设。案例库建设周期为2年,建设经费3万元。(见附件三) 附表: 1.案例库结题验收情况表 2.案例库中期检查情况表 3.案例库遴选情况表 昆明理工大学 2017年3月30日 昆明理工大学办公室2017年3月30日印

2016年云南昆明理工大学材料科学基础考研真题A卷

2016年云南昆明理工大学材料科学基础考研真题A卷 一、填空题(每空1分,共30分。其中1-5小题任选3个,多答不得分。6-9小题为必答题) 1.晶体是原子呈且重复排列的固体物质。如将晶体结构抽象为空间点阵,则所有晶体可划分为大晶系,种布拉维(或布拉菲)点阵。(3分) 2.体心立方、面心立方和密排六方晶体的堆垛密度ξ分别是:、、。(3分) 3.影响合金相结构(形成固溶体相或化合物相)的因素包括:、、及其他因素。(3分) 4.晶体中的化学键可以分为、、、分子键和氢键五种。(3分) 5.金刚石晶体的空间群国际符号为Fd3m,其中F表示,d表示,根据其空间群符号可知金刚石属于晶系。(3分) -----------------------------------------以上1-5题中任选3题,将题号在答题卡上写清楚---------------------------------------- 6.刃型位错的运动形式有滑移和,而螺型位错特有的滑移方式是。(2分) 7.从热力学角度看,烧结的基本驱动力为;从动力学角度要通过各种复杂的过程;烧结后材料宏观上表现为;微观上表现为。(4分) 8.单晶体的塑性形变基本方式为和。多晶体的塑性形变的微观特点表现为:多方式、和,由于上述微观特点,使多晶体的塑性变形产生了如下现象:、、形成纤维组织和。(7分) 9. 按热力学观点,一级相变在相变点自由能的一阶偏导数不为零,相变过程中和(热力学参数)发生改变,相变(有、无)热效应;二级相变在相变点自由能的二阶偏导数不为零,相变过程、和发生不连续变化;按动力学机制,相变分为和。(8分) -------------------------------------------------6-9题为必答题,将题号在答题卡上写清楚------------------------------------------ 二、名词解释(从下面14个题目中选做10个,每题3分,共30分。答题不得多于10个) 1.配位数; 2.置换式固溶体; 3.弗兰克尔(或弗伦克尔)点缺陷; 4.分位错; 5.交滑移; 6.稳态扩散; 7.再结晶; 8.动态回复; 9.加工硬化;10.均匀形核;11.类质同像;12.尖晶石型结构;13.对称轴;14.对称型。 三、简答题(从下面7个小题中任选5个做答,每题6分,共30分。答题不得多于5个)

昆明理工大学研究生学位论文撰写规范

昆明理工大学研究生学位论文撰写规范 研究生院院字〔2013〕7号 学位论文是学位申请人为申请学位而撰写的学术论文,是研究生从事科研工作的成果的主要表现,它集中表明了作者在研究工作中取得的新成果、发明、理论或见解,是评判学位申请人学术水平的重要依据和获得学位的必要条件之一,也是科学研究领域中的重要文献资料和社会的宝贵财富。 为进一步提高我校博士、硕士学位论文的质量,做到学位论文在内容和格式上的规范化、统一化,参照国家标准GB7713-87《科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》,结合我校具体要求,制定本规范。 1 学位论文基本要求 1.1 学位论文的具体要求参照《昆明理工大学学位授予工作细则》(昆理工大校字〔2011〕99号). 1.2学位论文一般应用中文撰写,论文内容应立论正确,推理严谨,文字简练,层次分明,说理透彻,数据准确、真实、可靠,结论明确。字数要求如下: (1) 博士学位论文的正文不少于6万字。 (2) 硕士人文社科门类的学位论文的正文一般在3万字以上,理、工、农、医门类的学位论文的正文一般在4万字以上,数学专业的学位论文字数可参照人文社科门类的规定执行。 1.3 论文作者应在选题前后阅读有关文献,硕士学位申请人的文献阅读量应在40篇以上,其中外文文献不少于三分之一;博士学位申请人的文献阅读量应在70篇以上,其中外文文献不少于三分之一。综述部分应对所读文献加以分析和综合,在论文中引用了文献内容的,应将其列入参考文献表,并在正文中引用内容处注明参考文献编号(按出现先后顺序编,具体要求见 2.2.2.7)。 2 学位论文编写格式 2.1学位论文章、条的编写参照国家标准GB1.1-87《标准化工作导则编写标准的基本规定》第8章“标准条文的编排”的有关规定,采用阿拉伯数字分级编导。 示例:第一章第三条的第二条的第五条表示为1.3.2.5 2.2 论文的构成

昆明理工大学大学中国近现代史纲要选择题参考样题

9.最早规定外国列强在中国享有领事裁判权的不平等条约是() A、《辛丑条约》 B、《马关条约》 C、《五口通商章程》 D、《南京条约》 【正确答案是】:C 10.在半殖民地半封建的中国各种矛盾中最主要的矛盾是() A、帝国主义与中华民族的矛盾 B、封建主义与人民大众的矛盾 C、地主阶级和农民阶级的矛盾 D、工人阶级和资产阶级的矛盾 【正确答案是】:A 11.太平天国由盛到衰的转折点是() A、定都南京 B、永安建制 C、北伐、西征 D、天京事变 【正确答案是】:D 12.对洋务派兴办洋务事业的指导思想最先作出比较完整表述的是() A、奕昕 B、冯桂芬 C、曾国藩 D、李鸿章 【正确答案是】:B 13.谭嗣同写的主张变法维新著作是() A、《变法通义》 B、《仁学》 C、《日本变政考》 D、《人类公理》 【正确答案是】:B 14.1911年5月,清政府成立责任内阁。这个内阁被讥为() A、皇族内阁 B、影子内阁 C、贵族内阁 D、立宪内阁 【正确答案是】:A 15.20世纪初,资产阶级革命派著书立说,使民主革命思想迅速地传播开末。其中,章炳麟的歌颂革命是“启迪民智,除旧布新”的良药,强调中国人有能力建立民主共和制度的著 作是() A、《革命军》

B、《驳康有为论革命书》 C、《猛回头》 D、《警世钟》 【正确答案是】:B 16.1911年10月10日晚,新军工程第八营的革命党人打响了武昌起义第一枪,当夜占领武昌,三日之内,革命党控制了武汉三镇,成立湖北军政府,被推为都督的是() A、汤化龙 B、黎元洪 C、焦达峰 D、孙中山 【正确答案是】:B 17.六三大逮捕后,五四运动的主力从学生转为() A、农民 B、工人 C、知识分子 D、小资产阶级 【正确答案是】:B 18.《共产党宣言》第一个中译本的翻译者是() A、陈独秀 B、李大钊 C、陈望道 D、李达 【正确答案是】:C 19.中国工人运动第一个高潮的起点是() A、1922年1月香港海员罢工 B、安源路矿工人大罢工 C、京汉铁路工人总同盟罢工 D、开滦煤矿工人罢工 【正确答案是】:A 20.1927年12月,在广州起义中牺牲的中共广东省委书记是() A、张太雷 B、周文雍 C、恽代英 D、苏兆征 【正确答案是】:A 21.毛泽东实际上批评了共产国际和中共党内某些人坚持的“城市中心论”,提出了以乡村为中心思想的著作是() A、《中国的红色政权为什么能够存在?》 B、《井冈山的斗争》 C、《星星之火,可以燎原》 D、《反对本本主义》 【正确答案是】:C 22.中华苏维埃共和国实行() A、各级工农兵代表大会制度

昆明理工大学材料力知识学习题册14概念标准答案

^` 第一章 绪论 一、是非判断题 1.1 材料力学的研究方法与理论力学的研究方法完全相同。 ( × ) 1.2 内力只作用在杆件截面的形心处。 ( × ) 1.3 杆件某截面上的内力是该截面上应力的代数和。 ( × ) 1.4 确定截面内力的截面法,适用于不论等截面或变截面、直杆或曲杆、基本变形或组合变 形、横截面或任意截面的普遍情况。 ( ∨ ) 1.5 根据各向同性假设,可认为材料的弹性常数在各方向都相同。 ( ∨ ) 1.6 根据均匀性假设,可认为构件的弹性常数在各点处都相同。 ( ∨ ) 1.7 同一截面上正应力σ与切应力τ必相互垂直。 ( ∨ ) 1.8 同一截面上各点的正应力σ必定大小相等,方向相同。 ( × ) 1.9 同一截面上各点的切应力τ必相互平行。 ( × ) 1.10 应变分为正应变ε和切应变γ。 ( ∨ ) 1.11 应变为无量纲量。 ( ∨ ) 1.12 若物体各部分均无变形,则物体内各点的应变均为零。 ( ∨ ) 1.13 若物体内各点的应变均为零,则物体无位移。 ( × ) 1.14 平衡状态弹性体的任意部分的内力都与外力保持平衡。 ( ∨ ) 1.15 题1.15图所示结构中,AD 杆发生的变形为弯曲与压缩的组合变形。 ( ∨ ) 1.16 题1.16图所示结构中,AB 杆将发生弯曲与压缩的组合变形。 ( × ) 二、填空题 1.1 材料力学主要研究 受力后发生的 以及由此产生 1.2 拉伸或压缩的受力特征是 ,变形特征是 。 B 题1.15图 题1.16图 外力的合力作用线通过杆轴线 杆件

^` 1.3 剪切的受力特征是 ,变形特征是 。 1.4 扭转的受力特征是 ,变形特征是 。 1.5 弯曲的受力特征是 ,变形特征是 。 1.6 组合受力与变形是指 。 1.7 构件的承载能力包括 , 和 三个方面。 1.8 所谓 ,是指材料或构件抵抗破坏的能力。所谓 ,是指构件抵抗变形 的能力。所谓 ,是指材料或构件保持其原有平衡形式的能力。 1.9 根据固体材料的性能作如下三个基本假设 , , 。 1.10 认为固体在其整个几何空间内无间隙地充满了组成该物体的物质,这样的假设称 为 。根据这一假设构件的 、 和 就可以用坐标的连续函数来表示。 1.11 填题1.11图所示结构中,杆1发生 变形, 杆2发生 变形,杆3发生 变形。 1.12 下图 (a)、(b)、(c)分别为构件内某点处取出的单元体,变形 后情况如虚线所示,则单元体(a)的切应变γ= ;单元体(b)的切应变γ= ;单元体(c)的切应变γ= 。 三、选择题 1.1 选题1.1图所示直杆初始位置为ABC , α>β α α α α α β (a) (b) (c) 填题1.11图 ’ 沿杆轴线伸长或缩短 受一对等值,反向,作用线距离很近的力的作用 沿剪切面发生相对错动 外力偶作用面垂直杆轴线 任意二横截面发生绕杆轴线的相对转动 外力作用线垂直杆轴线,外力偶作用面通过杆轴线 梁轴线由直线变为曲线 包含两种或两种以上基本变形的组合 强度 刚度 稳定性 强度 刚度 稳定性 连续性 均匀性 各向同性 连续性假设应力应变 变形等 拉伸 压缩 弯曲 2α α-β 0

昆明理工大学办学特色之二

“大有色”学科专业建设改革独树一帜 我校因有色生,顺有色为,依有色长,承有色强。在51年的办学实践中,大力促进有色矿冶学科之间的交叉融合,不断进行专业延伸拓展,构建了“大有色”学科专业体系。近年来,为了适应地方经济建设和有色矿冶行业对人才培养的需要,遵循“扬优、扶新、融合”的学科建设思路和“拓宽专业口径,夯实专业基础,注重能力培养,加强素质教育”的专业建设原则,改革“大有色”学科专业结构和人才培养模式,在一级学科基础上构建教学平台和以“加强学生工程能力培养”为核心的实践教学体系,促进了高素质人才的培养,获得多项国家级、省级教学成果奖,在全国同类院校中独树一帜。 一、“根之茂者其实遂”,“大有色”学科专业建成完整体系 1、地采选冶学科专业交叉融合,形成完整的“大有色”学科专业体系 1954年学校成立时,在前身“云南大学矿冶系、机械系等四所以矿冶学科著称的高校”已有专业学科的基础上,整合设立冶金系、采矿系、机械系3个系和5个4年制有色矿冶方向的本科专业。至1988年底,在昆明工学院的21个专业中,有色矿冶类本科专业达19个,几乎覆盖了地、采、选、冶等所有方向。借1999年与原云南工业大学合并之机,利用这些学科专业之间的紧密联系,把地质、采矿、选矿、测量等专业归并,设立国土资源工程学院,把有色冶金、材料工程等学科专业归并,形成材料与冶金工程学院,把机械、机电一体化等专业归并,形成了机电工程学院等等,大力促进有色矿冶学科之间的交叉融合。 依托传统优势专业学科,将有色冶金、钢铁冶金、稀有金属、冶金物理化学等四个专业进行整合,形成冶金工程专业;将矿产普查、矿产勘探两个专业整合成为资源勘查专业;新办了“地理信息系统”、“安全工程”和“再生资源科学与技术”等专业。结合国家西部大开发战略实施和云南省确定发展烟草、旅游、生物医药、电力及磷化工等五大支柱产业的需要,以人才市场需求为导向,在原云南工业大学已有专业的基础上,改造和增设了地方工业和经济发展急需的电气工程及其自动化、水利水电工程、水文与水资源工程、交通工程、制药工程、生物工程专业、安全工程、建筑环境与设备工程、环境科学、生物资源开发、磷化工以及信息工程类、电子科学类等一系列学科和专业,形成了以地质找矿、采矿、矿物加工、有色冶金、有色金属新材料加工与制备等为特色和龙头学科,以机械加工、自动控制、环境保护、资源再生与利用等为支撑学科,以水利电力、民族民居建筑学、土木建筑、交通运输、生物化工、信息工程、管理科学与工程等为拓展延伸学科的“大有色”学科专业体系,为全国同类高校所独有。 自2003年起,学校自筹经费6495.28万元,坚持继承与创新相结合,按照“做强优势学科、发展重点学科、突出特色学科、建设新兴学科”的原则,遵循“扬优、扶新、融合”的思路,紧扣地方经济社会发展需要,分四个层次加强重点学科建设,进一步形成了一批在行业及地方经济建设中影响力强的优势品牌学科和专业,如真空冶金、隐伏矿产预测、民族区域建筑学、现代能源科学与技术等。 51年来,学校在特色学科建设上,坚持“不跟风,不赶潮”,地、采、选、冶、材等学科专业得以做强做大。同时,学校又依托优势学科,紧密结合地方经济建设需要,调整、增设、培育新兴学科专业,形成了其他学科专业的建设既依托有色矿冶学科专业不断延伸,又促进有色矿冶学科专业不断发展的格局。持之以恒的改革建设,各学科专业之间的交叉融合趋向深入,形成了以有色矿冶学科为纽带和龙头、不断焕发生机活力的“大有色”学科专业体系,奠定了人才培养和科学研究的坚实基础。 2、有色矿冶学科专业人才辈出,薪火相传,形成良好梯队 50余年投身真空冶金终不悔的戴永年院士,以“重德、好学、求新、奉献”为座右铭,从700元起家搞真

昆明理工大学研究生培养方案总则20171103

昆明理工大学研究生培养方案总则 一、基本要求 (一)研究生培养方案是指导研究生培养工作的重要文件,是导师和学生掌握专业研究方向、制定培养计划、安排课堂教学和保证论文进程的基本依据。昆明理工大学研究生培养方案,立足博士、硕士学位基本要求,立足各学科专业优势和特色,充分反映当前国家及学校对研究生培养质量的要求,突出研究生创新能力和专业实践能力的培养。 (二)完善全日制学术学位、全日制专业学位和非全日制研究生3个培养体系。同时培养学术学位和专业学位研究生的学位授权点,在培养目标、研究方向、学生知识结构、课程体系、科学研究、专业实践和学位论文要求等方面应有不同的要求和定位;同时培养全日制和非全日制研究生的学位授权点,根据培养要求分别制定培养方案,坚持同一标准,保证同等质量。 (三)具有一级学科学位授权的学位点,按一级学科修订研究生培养方案(含自主设置二级学科)。没有一级学科学位授权的学位点,按已有二级学科授权修订研究生培养方案。

(四)培养方案主要内容应包括培养目标、学科方向、学制与培养方式、课程设置与学分、必修环节及要求和学位论文工作要求等。 二、基本要求 (一)培养目标 学术学位研究生培养目标: 1、热爱祖国,遵纪守法,品德良好;学风严谨,具有较强的事业心和献身精神,积极为社会主义现代化建设服务。 2、攻读硕士学位的研究生应掌握学科坚实的基础理论和系统的专门知识,较为熟练地掌握一门外国语,具有从事科学研究工作或较强的实际工作的能力。 3、攻读博士学位的研究生应掌握本学科坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识,掌握科学研究的基本技能和方法,了解所从事学科方向的国内外发展动态,至少熟练掌握一门外国语,具有独立从事科学研究和独立担负专门技术工作的能力,在科学或专门技术上能做出创造性的成果。 专业学位研究生培养目标: 1、热爱祖国,遵纪守法,品德良好;学风严谨,具有较强的事业心和献身精神,积极为社会主义现代化建设服务。

昆明理工大学关于印发双专业双学位教育管理办法的通知

昆理工大校教字〔2010〕21号 昆明理工大学关于印发双专业 双学位教育管理试行办法的通知 各院、部、处、室、馆、中心及直属部门: 《昆理工大学关于双专业、双学位教育管理试行办法的通知》已经2010年第八次校长办公会研究通过,现印发给你们,请认真遵照执行。 二○一○年六月十八日

昆明理工大学双专业、双学位教育管理试行办法 为适应社会经济发展对复合型、创新型人才的需要,满足部分学有余力,自愿修读双专业、双学位学生的需求,进一步加强学风建设,增强毕业生就业竞争力,根据《云南省发展和改革委员会、云南省财政厅、云南省教育厅关于我省高校双学位教育等收费标准及有关问题的通知》(云发改收费〔2008〕1663号)精神,特制定本管理试行办法。 第一章双专业、双学位 第一条双专业:学生在修读主专业的同时,修读同一学科门类的另一专业,修满主、双专业毕业规定的最低总学分,符合毕业要求,可在获得主专业毕业证的基础上,获得双专业毕业证。 第二条双学位:学生在修读主专业的同时,修读另一学科门类的专业,修满主、双专业毕业规定的最低总学分,符合学位授予条件,可在获得主专业毕业证、学位证的基础上,获得双专业毕业证与学位证。 第三条未获得主专业毕业资格者不能授予双专业毕业证;未获得主专业学位证、或不符合双专业学位授予条件者,不能授予双专业学位。 第二章申报条件 第四条申请双专业、双学位者须符合以下基本条件: (一)在校全日制本科二年级(含二年级)以上学生。 (二)主专业学习成绩良好、学有余力,报名时无学分拖欠,无违纪记录。 (三)身体健康,能够担负两个专业或学位的学习任务。 (四)本人自愿。 第五条每个学生只能申报一个双专业或双学位。

昆明理工大学学分制管理系列文件

昆明理工大学学分制管理系列文件 发布时间:2012-12-19 昆明理工大学关于印发学分制管理文件的通知 昆理工大校教字〔2010〕18号 各院、部、处、室、馆、中心及直属部门: 《昆明理工大学学分制管理总则》、《昆明理工大学学分制收费管理试行办法》、《昆明理工大学学分制选课管理试行办法》、《昆明理工大学学分制学业指导小组工作条例(试行)》已经2010年第八次校长办公会研究通过,现印发给你们,请认真遵照执行。 昆明理工大学学分制管理总则 (试行) 为加强学分制管理工作的领导,规范学分制管理,深化教学改革,提高人才培养质量,特制定本总则。

第一章组织领导 第一条学校成立学分制改革工作小组。负责对学生选课、教师考核、学分收费、学业指导小组、弹性学制、学籍处理等重大问题的决策。 第二条成立校、院两级学分制学业指导小组。加强与完善导师制,建立相应的规章制度,加强对学生学业的指导与学习进程的管理。 第三条深入研究与开展学分制改革,做好选课的组织管理、学分认定、学生思想政治工作、学分学费的审核、学分制教学管理系统的建设与维护等工作。 第四条各有关部门本着分工协作,开拓创新的精神,在实践中不断完善制度措施,努力推进学分制教学管理改革与建设。 第二章选课制 第五条针对公共基础课、学科基础课与专业课;理论课与实践课;课内教育与课外教育等制定与实施相应的选课方案,全面推行学分制选课。 第六条实行选师、选课、选时制,采取多种形式,将本科培养方案所有课程纳入选课范围。 第七条制定学分制课程建设管理办法。加强课程建设,扩充课程资源,为学生选课创造良好

条件。 第八条加强学分制教学管理系统硬件与软件建设。建设课程资源、选课与学分、教学质量监控、学分收费等教学综合信息管理平台。 第九条制定选课管理办法。对选课的基本原则、选课程序过程等进行明确的规定,加强选课工作的科学性与可操作性。 第三章弹性学制 第十条实行弹性学制。基本学制4年的修读年限为3—6年;基本学制为5年的修读年限为4—7年。学生可在修读年限内,在学业指导小组的指导下,通过选课,自主安排学习进程。 第十一条加强导师制工作,建立学生学业档案,警示学生学分状况等制度,指导学生在最长修读年限内顺利完成学业。 第十二条不论何种情况,学生必须在最长修读年限内完成专业培养方案规定课程的学习,取得毕业规定总学分。超过修读年限不能毕业的,一律作退学处理。 第四章转专业制 第十三条实行优秀学生转专业制。根据学生第一学期期未考试总评成绩等对学生进行排名,

2019年昆明理工大学材料科学基础考研真题

昆明理工大学2019年硕士研究生招生入学考试试题(A卷) 考试科目代码:864 考试科目名称:材料科学基础 考生答题须知 1.所有题目(包括填空、选择、图表等类型题目)答题答案必须做在考点发给的答题纸上,做在本试题册上无效。 请考生务必在答题纸上写清题号。 2.评卷时不评阅本试题册,答题如有做在本试题册上而影响成绩的,后果由考生自己负责。 3.答题时一律使用蓝、黑色墨水笔或圆珠笔作答(画图可用铅笔),用其它笔答题不给分。 4.答题时不准使用涂改液等具有明显标记的涂改用品。

2.画出钙钛矿中Ca离子被Ba离子取代前后反映Ti4+配位晶胞的(200)晶面结构示意图,并分析取代后的结构特征及对物理性能的影响。 3.已知一混合位错ABCD如图所示,画出该混合位错在图中所示的拉应力及切应力下各段位错如何运动。 四、计算及综合题(任选3题作答,每题12分,共36分) 1.已知200℃时铝在铜中的扩散系数为 2.5×10-20cm2/s,其扩散活化能为165528J/mol,假设扩散活化能不随温度发生变化,求500℃时扩散系数?并比较200℃和500℃时的扩散系数,分析温度对扩散系数的影响。 2. 根据下图,说明成核生长速率I及晶体生长速率U出现极大值的原因,并分析在什么条件下倾向于形成晶体、玻璃。 3. 根据Fe-Fe3C相图,解答下列问题: (1)分析C含量分别为0.2%、0.77%、1.2%时的室温组织; (2)假使要得到50%的珠光体,计算此时的合金成分,并写出凝固过程。 (3)分析随C含量的增加,渗碳体的量如何变化,合金力学性能如何变化。

4. 根据相图回答下列问题: (1)在图中标明各条界线的温降方向;(2)画出副三角形;(3)判断熔体2、3、4的最终析晶产物;(4)写出熔体1的冷却结晶过程。

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