英语四级蒙题大法
1、听力，有三种题型，dialogue(十个对话)，passage(三个短文)，compound
dictation(复合式听写，也就是传说中的段子题)，第一种每年必考，后两种逐年交替，其中考passage的次数相对较多。最容易得分的是dialogue和passage，只要记住一个超级技巧即可：对话所述事情一般向不好的方面发展。举几个例子：比如对话里问教授的讲座lecture难不难，记住一定难，老师的作业assignment多不多，一定多，男士发出的邀请，女士会答应吗，永远不会，永远是一个傻哥们发出邀请，邀请的对象是Mary，问我们游泳好吗，滑冰好吗，跳舞好吗，吃饭好吗，Mary的回答永远是，我非常的想去，but不去，四级考了十几年了，Mary从来没有去过，今年照样不会。所以大家记住，只要是对话，必然会发生意外的事情。再举个例子，两个选项，A火车准时，B火车晚点如果你是出题老师，你怎么设置对话，当然是晚点了，准时有什么好说的，总不能两个神经病，或者是两人刚谈恋爱，来到车站，没话找话，男的说，哇，火车准时了，女的说，咿！还真准时了耶！所以准时是不可能的。。。
另外还可适当遵循以下原则：
一、总的说来："阴胜阳衰"原则: (即答案中出现以下情况可能是对的)
1.男生学习不好,不爱学习;女生爱学习,学的也好.
2.男生等女生.
3.男生在遇到困难的时候往往比较消极,而女生往往比较乐观,不怕困难,还开导男生.
4.男生总是很猴急,不够沉稳,心里素质不行;女生很稳重,成熟,细心.
5.男生对女生基本上是"唯命是从"原则.
6.男生总是不太爱学习,女生则认为一定要好好学习,尤其是开始之前更应该话功夫;而且女生很关心男生的学习,经常一某些方式帮助男生
7.男生惹女生生气,然后向女生道歉.女生还是比较宽容的,能原谅他们.
以下是各种场景：
二.请客吃饭场景(即答案中出现以下情况可能是对的)
1.一般有邀请时都答应,或者说我很愿意去,但是有某些事情耽误了.
2.要求回请
3.赞扬主人做的饭好吃
4.特别的食物,一般指意大利的西班牙或者泰国(thailand)的食物
三.教授讲课场景. (原则同上)
出现生动有趣,深刻抽象都对.(同时出现生动与抽象,那算了吧蒙个)
四.住宿场景.(原则同上)
一般为学生租房子或者几个人share一个房间,一般以穷,房子,家具破,旧,价格低为特点雅思考试
五.学生找工作场景.(原则同上)
学生免试很紧张,重视免试,准备知识,喜欢去大公司,因为远而放弃,担心是否需要工作经验. 六.阅读场景.(原则同上)
没时间,没读完或者读了一部分,因为没意思所以没读
七.学生贫穷原则.(原则同上)
"想家"原则,没钱买书只好借,在周末给家打电话,因为便宜.去买打折,二手的东西.
八.为出和天气场景.(原则同上)男生:听天尤命,因为坏天气而取消女生:担心天气下雨学
九.坐飞机场景.(原则同上)
一般做飞机的时候都会出现问题,比如机票卖光了,飞机晚点,取消了,或者交通堵塞没有赶上飞机,就算赶上了也是很仓促
十.家用电器或办公用品场景(熟悉下面的词汇,当然是听熟)
power plug, press the play button,power indicator,the sounds don't come through,break down,have it fixed
十一.分别场景.(原则同九)
男生不愿意分开,因为女生要走而伤心,告诉女生回去看她,一般在圣诞节和感恩节去, 女生则安慰男生不要担心,会回来的.
十二.观赏艺术品场景.(熟悉下列词汇)
oil painting,title,an early eighteen century work,look up sth.at the catalogue(目录),art gallery(长廊),museum
十三.教授/医生繁忙原则(略)
十四.向邻居委托场景(略）
十五.做火车场景.(原则同十一)
有意思,很刺激,可以看风景.
十六.图书馆场景.(熟悉下列词汇)
latest issue,catalogue,due,over-due(过期),pay a fine(罚款),novel,
fiction(科幻,虚幻类小说),journal(期刊),periodical(期刊),reference(参考) books,
a wide circulation(发行量)
2、词汇，考前两天(一定不要太早，否则还会忘掉)，浏览了一下课本后面的四级词组，考试时，只要选项里有出现课本上的单词或词组，那么不要犹豫，选定她！我还想提醒大家，千万不要在30个词汇题上浪费太多的时间，要知道每个题才0。5分啊，而阅读呢，一个2分，把时间节省出来做阅读吧！用这种方法再加上1/4蒙题的概率，得分较高手其实相差不大。至于，完形填空，整个四级考试中，数她最简单了。。。这一题请放在最后做，来不及就随便选吧，来得及的话就看一下文章再选。因为，大家都知道，做一个完形填空题花的时间可能超过两道阅读题，但是得分呢？相信大家都心中有数。四级考试中此题每个才0.5分，即使真正的高手在这个题上也不会超过你五分的，但是花的时间却是你的30倍左右。所以，应该说，对于完形填空，命题者的真正意图不是考查你的知识水平，而是考查你是否会合理安排时间！
3、写作，开考前熟记了两个比较有难度的经典句型，考试时想办法在在首句和结尾处各用一个，你就极有可能得到高分。
4、阅读，因为阅读占分比例较大，出题者的意图和主题方面有很多的不确定性。所以，如果不是万不得以，至少应该先把握好文章主题再蒙，能增加很大的准确率。另外，蒙之前请先在心里有数，这一题是什么样的题目：主题题型，词义题，细节题，作者观点题，推理题，还是4个哪个说法正确（错误）的题目。。。
然后，你需要知道每篇文章为9分钟，读原文要5分钟，做题要4分钟首先应该，根据语言提示寻找主题：
文章首句出现定义或者概念，通常就是主题，根据文章结构确定主题，常见的结构有：①结论解释型的文章，结论为主题所在。一般首句是个判断句或者有态度时就常是结论，尤其是首句之后紧跟较长的例子或细节时；
②现象解释型的文章，解释为文章主题所在。——问句出现在一段首末句，问句等于现象。回答就是主题；
③问题解决方案型文章，解决方案即为文章主题。
另外，主题在末段的可能性基本为零
如果你发现，某一个题目，不管是细节也好，是观点也好，词汇也好，主题也好，只要是这个题目和文章的主题是比较相近的，那么这个选项一般极有可能是对的。如果你觉得四级的细节、观点，你要选答案和文章的答案，和文章的主题相去甚远，或者你选的答案非常肤浅的话，不能说明背后的一个重要话题的话，这个一般是干扰性选项。
一：主题题型的正误选项的特征
1、正确选项必须包含文中的主题词；
2、干扰项主要有两种：①没有覆盖全文内容，只是文章内容的一部分，即包含了细节；②出现了原文中没有提到的内容；③虽覆盖全文意思，但实在是显得太过笼统
二：词义题
1、返回原文找到被考的词或短语
2、做题方法
①根据上下文确定同义或反义关系（寻找词性和语法功能相同的词，根据他们来确定意思）
②根据词根或动词词组的副词判断意义
③、字面意思或词典大纲中的第一个意思通常不是答案
作词义题的方法：根据上下文确定同义或反义的关系
作那种四个选项哪个是对的题目，注意：1）正确答案一般针对全文或者段落主题2）通过排除得到正确答案
三、细节题方法:
将包含线索的句子与选项进行比较，对线索句进行同义替换的为正确答案。同义替换有三种方式：①关键词替换②正话反说③语言简化。
细节题干扰项特点：
1、与原句内容相反;
2、与原文内容一半相同一半不同;
3、与原句内容相似但过于绝对化。
4、原文中根本没提到
四、作者观点题方法：
1、对于文章写的比较郁闷，作者观点不明确的文章，作者对文中的问题一般表示关注concerned
2、对于一个事件不管渲染的多么可怕，不出人命就不叫致命的fatal
3、如果文章中谈一个{现实问题}，解决方案一般不够完美，所以涉及解决方案的选项具有以下特征才是正确的：①目前解决方案不行；②需要继续寻找解决方案。
英语四六级阅读态度词汇总汇(1)
favorable adj.赞成的, 有利的, 赞许的, 良好的
enthusiastic adj.狂热, 热心, 积极性
supportive adj.支持的，支援的
defensive 为……而辩护
objection /opposition 反对
detestation/ hatred n.憎恶, 厌恶的人, 嫌恶
indignation 愤慨
contempt n.轻视, 轻蔑, 耻辱, 不尊敬
compromising n.妥协, 折衷v.妥协, 折衷
worried adj. 闷闷不乐的,焦虑的
Formal(informal) 正式, 礼仪, 拘谨(非正式, 不拘礼, 通俗)
Matter of fact 实事求是, 以事实为依据
Personal(impersonal) 人性的, 涉及隐私的, 私人的, (客观的, 和个人无关的, 没有人情味的, 非人的)
Respectful 表示尊敬的, 有礼貌的, 谦恭的
Wonder 奇迹, 惊讶, 难以置信的
Affection(affectionate) 深情的, 亲切的, 挚爱的
Amusement(amusing) 有趣的, 使人发笑的, 消遣的, 愉快的
Approval(disapproval) 赞成的, 满意的(不以为然的, 不赞成的, 非难的)
Reverence(irreverence) 虔诚的, 表示尊敬的, 充满崇敬心的(不敬的, 不逊的, 无礼的) Disappointment 使人失望的, 令人沮丧的,
Sarcasm(sarcastic) 讽刺的, 讥讽的
Persuasive(convincing) 令人信服的, 有力的, 使人心悦诚服的
Indifferent 漠不关心的, 不重要的, 冷淡的
Condemnation(condemnable) 该受责备的, 可非难的, 该罚的
Apologetic 道歉的, 急于认错的, 辩护的
Frustrated 挫折的, 挫败的, 无益的
Contemptuous 轻蔑的, 鄙视的, 瞧不起人的
Cynical 愤世嫉俗的, 讽刺的, 冷嘲的
Pitying 怜悯的, 遗憾的, 同情的
Bitter(bitterness) 痛苦的, 怀恨的(悲痛, 怨恨)
Factual 事实的, 实际的
Humorous 富幽默感的, 滑稽的, 诙谐的
Inventive 善于创造的, 发明的
Self-righteous 自以为是的
Insincere 不诚实的, 无诚意的, 伪善的
Matter-of-fact 事实的, 实际的, 事务性的, 平淡的
Stick to established facts 坚持已确立的观点
Impatient 不耐烦的, 着急的, 急切的
Pleasure 心情舒畅的, 愉悦的
Anxious to please 焦虑地讨好, 渴望地取悦
Seriously 严肃地, 认真地
Up-to-date 最近的, 跟上时代的
Paradoxical and witty 似非而是的诙谐, 矛盾的妙语, 诡论的机智Unforgiving 不可饶恕的, 不可原谅的
Professionally scientific 专于科学的, 专业从事科学的Argumentative 好辩的
英语四六级阅读态度词汇总汇(2)
Critical 批评的, 吹毛求疵的, 非难的
Admire 钦佩的, 羡慕的
Expected 期待的, 盼望的
Fascinating 迷人的, 吸引人的, 使人神魂颠倒的
Easily understood 清晰易懂的, 明了的
Incorrect 不正确的
Curious 好奇的, 求知的, 古怪的
Rational 理性的, 合理的
Decisive 决定性的, 坚定的, 果断的
Reflective 反射的, 反映的
Self-contradictory 自相矛盾的
Confusing 混淆的, 混乱的, 无秩序的
Optimistic 乐观的, 乐观主义的
Pessimistic 悲观的, 悲观主义的
Sentimental 感伤的, 感情用事的
scientifically objective 客观科学的, 从科学角度不带任何偏见的Delighted 开心,快乐
Show horror 展现恐怖氛围, 描写恐怖心理
Esthete 审美的, 唯美主义的,
approval 赞成，承认
approving 满意的
concerned 关心的，重视的
confident 自信的，确信的
complimentary 赞美的
impartial 全面的，公正的
objective 客观的
optimistic 乐观的
positive 实际的
radical根本的，激进的
subjective主观的，个人的
unbiased 没有偏见的
emotional感情的，情绪的
biased 偏向的
critical评论的, 鉴定的, 批评的,
cynical愤世疾俗的
disapproval 不赞成
disgusting(annoying/disturbing) 令人厌恶的
indignant 愤怒的
intolerable无法忍受的
irrelevant不相关的
negative 否定的，消极的
opposite/opposing反对的
prejudiced有成见的；偏颇的
pessimistic 悲观的
sarcastic讽刺的
suspicious(doubtful)可疑的,
questionable/skeptical 置疑的
apathetic(unsympathetic) 无动于衷的
indifferent 漠不关心的
impartial/ unprejudiced 公平的，不偏不倚的
impassive(unsympathetic/unresponsive) 冷漠的，无同情心的
impersonal 不带个人色彩的
neutral 中立的
五、推理题
1、问题中有线索时，根据线索找到原文相关句，与相关句意思一致的为正确答案。所以说不管题目中有imply include infer,只要问题中有一个线索，比如：人名、地名、关键词，就拿着这些词回原文找和原句一对应，就出来答案。
2、应该看该题的位置，为第一题时，那就对应文章开始；出在2、
3、4那就针对文章中间段落，一般和234段对应，最多错一个段落，否则就是对应文章主题；如果在最后的话，那优先对应文章最后。
逻辑推理题干扰项特点：
1、不是在文章事实或上下文（句）逻辑基础上进行推理而得出了观点。
2、虽然可以以文章提供的事实或内在逻辑为基础进行推理，但推理过头，概括过度。
补充：
1.如果你发现这个题目是观点性的题目，结论性的题目，文章主题，那么就明白，它的题目，它的答案，应该是一些结论性的，概括性的，那么涉及一些细节性的、涉及一个特别细的话题选项则是错误的。如果你觉得这个题目是考的特别细的话题，那么，它的某一个选项范围很大，具有概括性，这样的选项就是错误的。
2.问段落唯一的例子的意思，答案指向段落主题句。
3.如果四个选项中有两个意思是相反的，那么其中必有一个是正确的；如果有两个意思都是一样的，那么这两个选项一定都是错误的。
4.许多选项出现：文章里是客观描述，结果到了选项里变成了主观性的描述，这些选项是错误的——这是四级常用的陷阱。
5有时候有的段落没有题，没有题的段落出现在选项里常常是干扰选项。
深层剖析解的特征:
每道都由题干（即问题）与四个选项组成。对四个选项这样划分：其中一个是答案的选项称为解，其余三个选项不称为选项，而称为干扰项，因为几乎每个选项都被命题者加上了十足的功力，麻痹考生，以达到不容易被考生答对的目的。这样由命题难度梯度决定，解必然有如下特点：
“中心思想是解”
对主题题型“中心思想是解”非常好理解。但大家一定要注意到大多数细节题也符合“中心思想是解”，因为很多细节都是围绕中心的细枝末节。
“合理项不是解；不合理项是解；无关项是解；事实是解”
问：“狗是干什么的？
答：“狗是看门的”
在各类英语考试中，这种选项显然是错误的因为人人都知道狗是看门的，狗是看门的是常识，是典型的合理项，合理项不是解。那么，狗是干什么的？我给大家举个例子：狗是锻炼身体的。很多同学不理解，觉得没有道理。其实文章中很可能六我们家养了一条狗，每天早上我和狗都去跑步，狗跑多快，我就跑多快，后来我身体就越来越好，所以狗就成了锻炼身体的
了。但问题问狗是干什么的，干扰项中必然出现诸如狗是看门的选项，那是给那些想瞎猜的人准备的，理由很简单，就是不能让考生不看文章答对题。
总之合理项是指合理的选项，合理项主要分为两种情况:一种是生活常识，另一种是在不看文章的前提下，问题与答案极其吻合。
但想想看，反其道而行之呢？对策：“合理项不是解；不合理项是解；无关项是解；事实是解”。
“照抄原文不是解；同义替换是解”
如果选项中出现照抄原文的情况，有时选项同文章中的某句话一模一样，此选项高度可疑，而某选项通过同义替换，或词类转换如由名词转换成动词，则“同义替换是解”。
“含义肯定的不是解，含义不肯定的是解”
“文章我看就要看懂懂，结论一定要明确”，很多同学就是这样想的，但一选就容易错误。这就是命题者的陷阱，命题者从加大题目难度的考虑，当考到对一个问题的结论的时候，通常不会让您得到肯定的一个结论，即使有非常明确结论的东西他也不喜欢考，要不怎么达到15%~18%通过率哪？这样我们很同学答题很不对路，而我则不一样，一见到含义不肯定的、模模糊糊的东西就喜欢，就觉得心潮澎湃，因为我知道不但我能答对此题，而且还知道别人错在那里，这里提醒大家一定要从思维上战胜考试。
“can是解” “could是解”“may是解” “usually是解” “Ｒight是解” “most是解”
“more or less是解” “relatively是解” “be likely to是解” “whether or是解” “not definit ely是解” “possible是解” “suspicion是解” “not necessarily是解” “dubious是解” “hesitat e是解” “suggest是解” …
“潜在的是解” “potential是解” “trend是解” “threat是解” ...
“未知是解” “unknown是解”…
“绝对的不是解” “m ust不是解” “always不是解” “never不是解”“the most不是解”
“all不是解” “only不是解” “any不是解” “none不是解” “entirely不是解” “absolute不是解”
“最高级不是解” …
*例外：在表示原因，表示方式、方法时。
“积极向上的是解”
“objective是解”：记住作者的态度一般永远是客观的，如果选项中出现此选项的话。“独出心裁是解” “new是解” “inventive是解” …
二选一，50%概率求解的方法：
“反义项，解在其中”
“形似项，解在其中”
“近义项，解在其中”
以下三点慎用之，能不用的话尽量优先使用其他原则：
“重要是解”
“important是解” “necessity是解” “essential是解” “significant是解” “dominant是解” “s pecial是解” “vital是解” “particular是解” “fundamental是解” …
“基础是解” “basis是解” “be based on 是解” “basic 是解” “in the nature是解” “origin 是解” “originate是解” …
“some是解”
some作解，既符合概括性的是解，也符合含义相对的是解。具备此两者“美德”的单词不多，所以some倍受命题者青睐，古今中外的各种考试中不时出现。别忽视了长相和some不一样的certain，其实质也是some的一种。
“someone是解” “somebody是解” “something是解” “someday是解” “certain(一些)是解”…
“变化是解”
“change是解” “shift是解” “vary是解” “al ter是解” “variation是解” “formation是解” “no longer是解” “delay是解” “improve是解” “postpone是解” “increase是解” “convert是解” …
英语四级阅读的小技巧
英语四级阅读的小技巧 阅读理解是大学英语四级考试必备的部分，考生很有必必要掌握一些有用的小技巧。下面ake contribution to; have an impact/effect on这样的高频词组考过多次。 3段落信息匹配题先看题目后看。看题目时，关键词的选择很重要，直接决定你能否快速找到，找对段落。不要只选择一个关键词定位;要选择特殊词汇定位(大写，数字，连字符等);不要选择的核心词作为第一关键词定位。 4注意段落信息匹配题的题干中经常把数字写成英文的形式，而非阿拉伯数字，这样来形成干扰。请考生务必看清。比如：2020年12月的题目中用的是half，原文给的是50%;题目中用的是one tenth，原文写的是 10%。 5段落信息匹配题中，题目与原文出现同义替换时，正确几率最高。在某段出现某题干的原词时，不要贸然选择，关注一下其他信息有没有在该段落出现。 6仔细阅读定位是关键。根据出题顺序与行文顺序一致的原则，确定大体段落。较难题目中会出现题干与原文同义替换的情况，那么该同义替换的句子可能就是定位的句子。 7段落推断题中(含有 infer/conclude/imply/indicate/learn的题目)，答案一般在转折处或者在段落末句。
8当在两个选项间徘徊不定时，重新审题，比对两个选项与对应句信息，同义替换的选项或与原文主旨一致的选项可能是正确答案。 9含有绝对性词汇的选项错误几率较高。如：no,all, only, must, little, always, none. 10仔细阅读要重点注意转折处(but/however/yet)信息以及递进关系(moreover/also/furthermore/in addition)信息。 英语四级阅读猜答案技巧 猜选项或排除选项的一些原则 1.选择抽象概括的选项。 阅读的正确答案，无论何种题型，一般都会表达抽象或概括。只可能原文很具体，选项把信息抽象概括化。绝对不会原文很抽象，选项把信息具体细节化。所以同学如果原文读不懂，那选项也尽量选择读不懂的选项。 2.选择包含主题词或段落核心词的选项。 我们讲过，考官喜欢在重要的信息处出题。所以很多题目都和或段落的主题有关，很多正确选项自然不可避免的包含主题词或段落核心词。所以同学如果最后选择实在没有方向，看题目对应的段落的核心词或主题词，如果能找到，就选择包含这些词的选项。 主题词：题干中反复出现的名词;各段段首反复出现的名词。
英语四级听力技巧总结
英语四级听力技巧总结 英语四级听力技巧总结是怎样的，以下是小编精心整理的相关内容，希望对大家有所帮助! 英语四级听力技巧总结入门阶段，是对以前很少进行听力训练，甚至没有听过英语的朋友而言。这个阶段，是起步阶段，也是耗时最长的阶段，就我的经历而言，在这一部分，应该采取如下的训练方法: 1. 首先要纠正自己的英语发音，自己在口语上还算能过关，如果自己的发音都不行，那怎么可能听懂。 2. 选择难度较小，语速较慢的听力材料来训练。建议听的材料不要太长，以一段几百字为宜，内容最好是生活和文化方面，最好先不要听科技、伦理方面的文章，即使你能看懂，但从初学者的角度考虑，你听起来一定费力 3. 听的时间长度：以每天45分钟左右为宜，时间不能太短，这样就收不到训练的效果，但也不能强迫自己听的太多，毕竟这一阶段还有很多听不懂的地方，可以说有时候自己听得象在云里雾里，这样的状态持续的时间太长，对自信心是一个严重的打击，会严重地影响听的兴趣。 4. 听的频率，一天一次即可，选择一个固定的时间听，最好是自己精力比较旺盛的时间段。 5. 听的过程中的方法选择：唯有聚精会神，没有私心杂念才行，这只有通过不断地训练才能达到。要做到避免外
界因素的干扰。 6. 经典听力材料：VOA 特别英语。主要是新闻、文化方面的内容，语速90词每分钟，最适合有一定词汇量的听力初学者进行听力锻炼。我听的时候这个节目的时间段是晚上9点半到10点，我每晚的这个时间都给了SPECIAL ENGLISH，持续了3个月。建议采取的听力方法：做听力笔记，手中有笔和纸，及时地记下一些不熟知的词汇，因为特别英语的常用词只有1600左右，把这些常用词都弄懂，完全听懂它只是一个时间问题。 备注：这一阶段最重要，一定需要耐心和毅力，如果读写基础还行的话，应该能在2、3个月之内完成这个过程，进入攻坚阶段。 掌握了一定的备考方法之后，也要具备一定的答题技巧，下面小编就教大家几招。 第一招：相关保留原则 当选项中有两项表达意思相近时，那么正确答案必在这两项之中!这时只需稍微听一听对话，即可知答案，如果出现了双重相关，便可直接确认正确选项，只需听完对话加之认证一下即可! 典型例题： 4. A) Visiting the Browning. B) Writing a postcard.
大学英语四级答题技巧汇总
大学英语四级答题技巧汇总 快速阅读技巧(第一篇) 15分钟做完，先看小标题（先只看2-3个，多了也记不住），再通过1-7小题的题干的名词、动词找出原句来做， 特别注意： 做题顺序，先看文章标题，直到文章主要内容，然后看第一小题，在小题部分的定位词先圈出来，再回原文找。找到第一小题后，再看第二小题。看一个题，做一个；不要把文章看完再做题，或题看完再读文章。 特别注意：比较容易定位的词是： A.不能用中心思想词定位，因为整篇文章都说的是它。 B.时间、数字、地点、大写字母的单词容易定位。 C.比较长，难的名词容易定位，好找。 D.定位词找2-3个就行，多了也记不住。最好是位置不同的两个词。 一般判断N和NG的标准如下: NO题: (l)信息与原文相反(2)将原文信息张冠李戴 (3)将原文中不确定的或未经证实的内容作为正确的或客观的来表述 (4)改变原文的条件、范围、频率、可能性等 NG题: (l)无中生有(2)以个别代替整体，即将原文所举例子的特殊现象推广为普遍现象 (3)随意比较原文中提到的两个事物(4)将原文具体化，即题目中涉及的范围小于原文涉及的范围 (5)原文中作者或某个人物的目标、目的、愿望、誓言等内容，在题目中作为客观事实陈述 快速阅读技巧(第二篇) 解决办法：掌握正确的阅读方法 考生平时阅读一般会采取两种阅读方法。一种是先看文章后看问题；另一种是先看问题，带着问题读文章。那么究竟哪一种方法比较好呢？笔者认为还是先看问题后读文章比较好。原因在于，先看问题，你可以熟悉出题人的出题角度。并且有题干，你可以划出题干的关键词，先看问题后刊文章的好处就在于，可以通过问题先把上述“核心词”在原文中划出，然后再读文章的过程中，一旦独到，注意历史高度集中的，这样有助于提高做题的准确性。由此得出正确的阅读方法就是“五步阅读法”： 第一步，扫描题干抓关键。 即首先看选项，划出题干中的的关键词。题干关键词包括：数字、人名地名、专有名词、引号里的词语等等。 第二步，快速浏览全文，把握文章主旨大意标重点。 即快速浏览文章。在快速浏览文章的时候，不需要每一个单词和句子都读得懂，没有时间也没有这个必要。在第二步的过程中，考生们所要做的就是首先弄清楚这篇文章的中心思想是什么；其次，用笔在试卷上面标记出考试要考的重点。那么很多考生就会问，如何把握文章的主旨大意，如何标记文章的重点呢？ 首先，把握文章的主旨大意。 要解决这个问题，需要分两步走。第一步，仔细阅读文章的首末段的首末句。因为英语文章段落结构上面我已经讲过。此外，西方人说话向来喜欢开门见山。所以英语文章段落70%都是一上来交待作者的写作目的或意图。第二步，要仔细阅读其他个段落的首句。然后把这两步综合起来，英语文章的主旨大意就可以把握住。其次，如何标注文章的重点。 英语文章的重点主要有以下几点： 1.强转折：通常由“but, yet, however”引导。因为转折的作用一般来说是对前面的否定，对后面的肯定，因此转折词后面引导的成分往往是出题人容易出题的地方。特别是在文章中出现but。
大学英语四级做题技巧(最新)
首先我做题的顺序是： 1.听力 2.作文 3.选词填空 4.翻译 5.阅读理解（为什么这个要比6先做呢，因为这个题的分数比较高，而且多花点时间的正确率要高点，所以这个题先多花点时间来提高分数，对于6再用技巧快速解决，实在没有时间了还可以乱选） 6.段落大意选择 我先说一下总的方案。我重点强调一下，对于每套真题，不管什么题型，做完了都要把不认识的单词查出来写在卷子上，没事的时候就要去记忆，有很多次是反复出现的。技巧不是有了就能过四级的，还要靠你的一些努力。后面我会说给大家列举些词汇，还有我后面让你们记下来的词，不是记下来就好了，是要记忆的。 所谓技巧嘛，就是尽力让你花最少的功夫过四级！ 1、听力 (1)使用具有增加信息接受方注意力功能的词汇，例如most, only, just, particularly, really, new, free, famous, strange , unusual, surprise, shocked, always , each, ever, every, little, few, any, nothing, full of, complete, throughout, all, almost, nearly, total, i mportant, must, stress, note, notice, range, insist, add , laugh, desperation, horror, fear, disaster, ke y, minimum等等; (2)使用特殊结构及句式，例如比较级、最高级、as…as结构、not so…as结构、different from、similar to、强调结构、否定结构、感叹句、if丛句、完成进行时态、as…as possible、make it clear that、you can imagine that、don’t forget that等结构; (3)含有数字、时间及相关词汇的句子，例如first(start, pioneer), second, millions of, figure, many，one day, years ago, today等等; (4)重复和自问自答; (5)引用：语气语调一般会有明显的变化。 因果原则: 含有表示因果关系的词汇的句子，命题的可能性很大，这些词汇包括because, why, reason, so, as a result, as a sign of, thanks to, therefore, due to等等。 转折原则: 含有表示转折关系的词汇的句子，命题的可能性很大，这些词汇包括but, however, whereas, otherwise, unfortunately, yet等等。 前8个题一般听到什么就不要去选他，这个8个题要靠推测，这8个题你用几天练习一下，很简单，应该就会对个5、6个。 把握关键词和关键句。在听录音的过程中，考生要注意把握一些关键词和关键句。首先要注意听表示转折关系的词汇，例如but、however、unfortunately、unexpectedly、to tell the truth 等。其次也要注意听关键句。在对话题中，往往会有一些表示建议或劝告的句子，例如“Why…?”“Why…not…?”“Why don’t you/we…?”“It would be better to do...”“Wouldn’t it be better to do…?”很多答案都是在这些词出现的
(完整版)大学英语四级阅读理解解题技巧
大学英语四级选词填空和快速阅读复习攻略 选词填空: 首先:预览选项，了解词义并把选项分为四大类词性:名词n，动词v，形容词a，副词ad，在每个选项后作词性的简要标记; 其次:精读全文开头，把握文章主题，并以三个空或一个段落为一个单位，利用前后文判断每空的词性; 第三:把对应词性的选项逐一带回原文，含义通顺，时态、主谓搭配一致的为正确选项。 记背选词填空选项的重点范围: 1.历年曾经考过的复合式听写的单词 2.历年曾经考过的完形填空的选项，仔细阅读态度题的选项 3.历年曾经考过的真题中的高频词汇 快速阅读: 建议做题方法:读题干并确定关键词(中心词)--去原文中定位关键词--分析定位句--分析题干--确定答案。 首先用“打包”方法对付乱序: 把整组题全部一次性吃透，然后去原文从头到尾定位。否则，考生如果按顺序逐题解答，时间会严重不足，最好是文章一遍看下来，能找到所有的信息。此外，考生应该注意定位原文的过程中，一定要脑、眼和手并用:眼是肯定要用的，不用脑会导致忽视同义转换，不用手(笔)会使我们处于走马观花的状态，然后会怀疑自己是不是漏掉了信息而不停地看。 其次:“吃透”题干，准确判断关键词(中心词)至关重要。如果没吃透题干，就无法准确判断关键词或中心词，就可能对原文中的重要信息没感觉。一般来说，题干关键词或中心词为实词以及一些数字、专有名词等。 最后，在解题的先后顺序上，采用先易后难的策略。采用由易到难的解题策略，可以提升考生的解题信心。对于那些答题线索较少的题干细节信息，考生可留在最后再解答。在解答这类较难的题目时，考生可快速阅读原文中仍未选过的段落的主题句(通常为第一句、第二句或最后一句)，之后根据段落大意与题干中的细节信息进行匹配。
英语四级听力题做题技巧
英语四级听力选择题做题技巧 英语四级听力选择题分为短对话、长对话和短文理解题三种题型，共包含25题，占四级听力总题数(共35题)的比重约为71%，因此对整个听力部分的分数影响很大。不过四级听力选择题答题的技巧性非常强，在短期内提高这部分的分数是完全有可能的。下面笔者就以2012年6月的四级听力选择题为例来谈谈答题技巧中比较重要的预读技巧，希望对考生有所帮助。 预读技巧概述 听力中的预读技巧是指在相关录音播放之前，考生快速浏览选择题的四个选项，并根据选项内容猜测录音内容、提问方向以及可能的正确答案等，从而在随后听录音的过程中有效把握重点，快速选出正确答案。在预读时，考生要重点把握预读时间与预读目标。 1. 预读时间 很多考生都知道听力选择题的预读技巧，却常常苦于考场上时间紧张，觉得没有时间预读。其实，考生在考试中至少应该有8分钟的预读时间(9:55~10:03)，每道题的预读时间约有20秒。时间到9:55时，考官会要求考生停笔，收作文部分的答题卡，这时考生就可以开始做听力预读;10:00开始播录音时，最前面的试音部分和读Section A的Direction时间共需三分钟左右，考生也可以用这段时间进行预读。此外，每道选择题的做题时间为15秒，考生应该用8秒时间做题，剩下的7秒时间再次预读刚才读过的题目，以加深印象。 2. 预读目标 考生在预读的过程中应力求达到以下三个目标：①推测对话或者文章的主题是什么;②题目可能会如何提问;③根据猜题原则锁定正确答案的范围或者排除错误答案。这三个目标是递进的。要想做到这三点，考生需要在考前分析大量真题的出题思路，把握有效的猜题原则，并辅以大量练习。 短对话的预读技巧 我们首先来看短对话的预读技巧。此次四级听力短对话部分共有八道题(第11~18题)，一个对话对应一道题目。下面我们选择其中的三道题来作具体分析。 例1：11. A) Trying to sketch a map.B) Painting the dining room.C) Discussing a house plan.D) Cleaning the kitchen. 解析：考生通过预读选项，至少应达到预读的前两个目标：首先可根据选项中的dining room、house、kitchen等词推测该对话的主题是关于房间的;根据四个选项都是动宾结构的词组推测本题的提问方向是提问动作行为(做什么)。考生如果要达到预读的第三个目标，则要了解一个猜题原则——概括性原则。这一原则指的是是四个选项中概括性最强、包含内容最广的选项往往是正确答案。因为命题者的思路是这样的：让考生听到具体的细节内容，但正确选项则用更抽象的形式来总结录音内容，以达到考查考生理解能力的目的。本题的四个选项中，选项A、B、D三个选项都是比较具体的内容，而选项C的house plan则概括了其他三项的内容，因而很可能是正确答案，因此考生听录音时要多加留意。最后，从录音内容来看，本题的正确答案确实是选项C。 例2：14. A) The man has left a good impression on her family.B) The man can dress casually for this occasion. C) The man should buy himself a new suit.D) The man’s jeans and T-shirt are stylish. 解析：通过预读四个选项，考生可以推测出对话内容是关于男士的穿着问题，提问的方向应该是这位男士该如何着装。那哪些选项最可能是正确答案呢?该题涉及推测答案的另一个原则——关联原则。这个原则指的是四个选项中关系密切的选项往往会是正确答案的备选项，这里的“密切”是指选项表达的含义相近或相反。本题的四个选项中，考生可以发现选项B、C、D具有关联性：选项B与D讲的是休闲着装，选项C讲的是买正装。本题还给考生两点启示。第一，在短对话中，我们要非常关注第二个人的回答，因为答案往往在对话的回答中出现。本题的答案就出现在女士的回答“Come on! It’s only a family reunion. T-shirt and jeans are just fine”中。第二，在短对话中，如果选项中出现录音结尾处明显提到的细节，则该选项往往是干扰项，不是正确答案。本题的选项D出现了录音结尾处的T-shirt and jeans，但本题的答案显然不是选项D。结尾以上的分析，本题的正确答案为选项B。例3：15. A) Grey pants made from pure cotton.B) Fashionable pants in bright colors.C) 100% cotton pants in dark blue.D) Something to match her brown pants. 解析：预读完本题的四个选项，考生很容易看出对话的中心是关于选择裤子时对颜色和质地的考虑，提问方向很有可能是选择什么样的裤子。根据上文提到的关联原则，考生可以推测选项A与C最有可能是正确选项，因为它们之间包含有同义词组pure cotton和100% cotton。事实上，本题的答案出现在第二个人的回答中，当考生听到女士的回答“Oh, actually grey is my favorite color, but I prefer something made from cotton, 100% cotton I mean”时，可以断定正确答案为选项A。在本题中，出题者为了增加难度，设置了干扰选项C，该选项含有录音中出现的细节100% cotton，但事实上不是正确选项。 长对话和短文理解题的预读详解 与短对话相比，长对话和短文理解题的预读方式稍有差别。具体来说，在短对话中，每一道题对应的是单独的一段对话，因此每道题之间没有联系，考生预读时只有通过预读一道题来猜测该对话的主题、提问方式与可能答案;而在长对话题和短文题中，同一个对话或短文对应的是数道题，这些题目之间具有联系，因此考生在预读时需要注意两点：一是注意题目之间的联系，要学会根据题目之间内容的关联作出一个前后推导;二是要综合数道题目所暗示的信息来预测长对话或短文的中心思想，因为正确选项很多时候都与中心思想相关。我们通过真题来进行分析。 英语四级听力：得出答案的途径 英语四级听力从录音中的关键信息得出并确定答案的有三种途径，即直接、转换和推理。直接是指正确选项或者其中的主要词汇直接出现在录音中的关键信息中，A部分和B部分的大多数并列。细节题均属此类，遵循“听到什么选什么”的原则。转换分为同义转换和反义转换，如果某一个选项或者选项中的关键词和录音中的关键信息同义或者相反，则改选项一般为正确选项。推理则需要录音中的相关信息总结、归纳出正确答案。根据统计，可以在录音中直接找到答案的四级听力试题的比例约为35%，50%的题目可以在录音中找到和正确答案的同义或反义的句子。推理题难度较大，但是，可以根据谈话人的语气、场景规律以及B部分同一篇文章的其他题目的答案或者文章中重复次数很多的单词或者概念确定答案。
(四级填空)大学英语四级选词填空技巧汇总
选词填空技巧汇总 大学英语四级考试的阅读部分，除了传统的两篇仔细阅读和一篇快速阅读，还有一种让考生普遍头痛的考法：选词填空。 选词填空的考察形式是：一篇280词左右的文章，文章中挖出10个空，并统一给出A-O15个备选答案。 选词填空区别于完形填空，有更大的解题难度，原因在于： 1. 完形填空每题都是四选一，选词填空第一题要十五选一，就算用到排除法，最后一题也要六选一，而且在十五个选项中还有五个根本不会用到，难度加大； 2. 完形填空每题的四个选项都是统一的词性，只需要辨析词义、搭配就基本可以作答，而选词填空的十五个选项有多个词性，解题时需要同时判断词性和词义，难度加大； 3. 完形填空每题的四个选项往往都是统一时态，统一形式，而在选词填空中会涉及选项的动词时态、第三人称单数形式、被动主动语态，名词的单复数等的辨析，难度加大。 因此，针对选词填空的解题方法分为三步： 1. 预览选项，了解词义并把选项分为四大类词性：名词n，动词v，形容词a，副词ad，在每个选项后作词性的简要标记； 2. 精读全文开头，把握文章主题，并以三个空或一个段落为一个单位，利用前后文判断每空的词性； 3. 把对应词性的选项逐一带回原文，含义通顺，时态、主谓搭配一致的为正确选项。 四级考试的常用后缀在判断选项词性时可以有一定帮助作用： 常见名词后缀： -ability usability, capability -ibility visibility, responsibility, stability -age package, shortage, marriage -ance importance, allowance, reliance -ence presence, absence, confidence -ant assistant, accountant, inhabitant -ent president, resident, dependent
关于英语四级听力技巧分享
关于英语四级听力技巧分享 对话式听力：两种类型 第一种类型中每组对话一般是在一男女之间进行的一问一答，问题一般由先讲话的人提出，题目均以问题形式出现，其中多数的特殊疑问句。这些问题涉及的内容大致归纳如下： (1)：问“是什么、要什么、讨论什么、什么种类” (2)：问“做什么” (3)：问“什么含义” (4)：问“从对话中能获得什么信息或结论” (5)：问“对某人某事有什么看法” (6)：问“讲话的两人是什么关系” 第二种类型中有两个较长的对话，每个对话后设有2—4个问
题，提出的问题主要问“对话可能是在? ?场所发生的”等。如：W here does this conversation?这部分听力相对比较简单，考生从所给出的选项就可以推测出很多题在问什么，知道在对话中重点应该听什么，什么是关键词，从而选出正确的选项。 短文式听力4类答题技巧 1、中心思想题 这类问题主要是测试文章的主要思想。提问方式一般为：W hat is the passage mainly about?W hat can w e learn from this passage? What is the main：idea of the passage?等等。集中精力听好短文开头，因为四级听力短文一般会开门见山，把中心思想置于文章的开头。 2、事实细节题 考察细节包括具体时间、地点、主要人物、事件、各类数字等，问题一般为：wh—questiuon形式。这种题型要求考生听到文中出现时间、数字时一定要特别敏感，及时做好笔记;文中一旦出现以因果连词(如：because，so，due to等)和转折连词(如but，however，though等)引导的句子，也要格外留心，这些地方往往就是考点。 3、对错判断题
大学英语四级阅读理解解题技巧知识讲解
大学英语四级阅读理解解题技巧
大学英语四级选词填空和快速阅读复习攻略 选词填空: 首先:预览选项，了解词义并把选项分为四大类词性:名词n，动词v，形容词a，副词ad，在每个选项后作词性的简要标记; 其次:精读全文开头，把握文章主题，并以三个空或一个段落为一个单位，利用前后文判断每空的词性; 第三:把对应词性的选项逐一带回原文，含义通顺，时态、主谓搭配一致的为正确选项。 记背选词填空选项的重点范围: 1.历年曾经考过的复合式听写的单词 2.历年曾经考过的完形填空的选项，仔细阅读态度题的选项 3.历年曾经考过的真题中的高频词汇 快速阅读: 建议做题方法:读题干并确定关键词(中心词)--去原文中定位关键词--分析定位句--分析题干--确定答案。 首先用“打包”方法对付乱序: 把整组题全部一次性吃透，然后去原文从头到尾定位。否则，考生如果按顺序逐题解答，时间会严重不足，最好是文章一遍看下来，能找到所有的信息。此外，考生应该注意定位原文的过程中，一定要脑、眼和手并用:眼是肯定要用的，不用脑会导致忽视同义转换，不用手(笔)会使我们处于走马观花的状态，然后会怀疑自己是不是漏掉了信息而不停地看。 其次:“吃透”题干，准确判断关键词(中心词)至关重要。如果没吃透题干，就无法准确判断关键词或中心词，就可能对原文中的重要信息没感觉。一般来说，题干关键词或中心词为实词以及一些数字、专有名词等。 最后，在解题的先后顺序上，采用先易后难的策略。采用由易到难的解题策略，可以提升考生的解题信心。对于那些答题线索较少的题干细节信息，考生可留在最后再解答。在解答这类较难的题目时，考生可快速阅读原文中仍未选过的段落的主题句(通常为第一句、第二句或最后一句)，之后根据段落大意与题干中的细节信息进行匹配。
英语四级听力练习方法
英语四级听力练习方法 英语四级听力练习方法1、时间分配：每天至少40分钟专攻听力 听力能力的提高是个潜移默化的过程，“三分练，七分养”。因此，在准备四级听力的过程中，最重要的是保证每天都有听英语。建议每天抽出40分钟时间专攻听力，新闻，综艺节目，有声读物或者电影等，但是你一定要集中注意力，沉浸在英文环境中。 2、备考材料：通过历年真题练习听力 真题仍旧是最为重要的练习材料。建议将历年的真题反复听，仔细听，连续听至少三轮，将没听清楚，不能确定，没及时反应出来的地方标出来反复听，对照参考答案认真分析。有时间的还可以背诵听力材料，对培养语感和记忆听力中的口语也有好处。 3、练习方法：一看二听写 第一招，看听力。四级听力的对话，展示了一个个很实用的场景，用语很地道，如果能把历年来四级考题中的对话全部跟读、模仿下来，那么你的口语一定会很溜。如果你的中学基础还不是很牢固，还可以用它来进一步学习基本词汇、基本语法。 大学英语四级听力训练的建议 1.可以选择看美剧或者电影及听英文歌曲!建议去找bbc的纪录片，基本都是双语字幕的。刚开始可以参照汉语字幕，当你看进去之后，就可以不要再看汉语，不能养成不好的习惯，注意的是一定不要太依赖字幕，要不
看再多也没有多大用处。 2.要提升听力，最先要解决的问题必须是基础知识。词汇和语法怎么也逃不过了，复习单词的方法太多了，比如说下载百词斩、拓词、知米都可以。要想两个都学，可以尝试巨微的土豪金。真题语境中学习的效果是很好的，。 3.听力除了上面说的历年真题一定比不可少，“零元课”网站全部都是免费的资料，随便用，还有技巧讲解的视频哦! 4.在练习听力的过程中一定要弄懂每个句子，最好是能将英文都翻译成中文，要是不懂就问别人，反正一定得弄懂。 5.听力改革之后，四六级的长对话和复合式听写没了，取而代之的是讲座和谈话。很多的原素材都来自于bbc/voa，所以想要快速拿下改革新题型，还是要多去这些电台好好听听新闻的。 6.光说不练假把式，听力做题的一般方法要给大家说道说道。听力考试的时候，先读文章，猜测空白处所填写的内容，用铅笔写在旁边。然后在下面选项组，标出每个选项的意思。最后根据词汇的意思和雌性，做信息匹配。 英语四级听力复习方法 1.听力大概复习两个月就够了，建议十月份开始，每天抽时间听1~2个小时，以往年的听力材料为主，搭配真题，把复习重点放在听力答题技巧上，而不是听力能力上。 2.如果你英语基础不是很好，建议一开始从短对话话开始听，找到感觉以后，开始听短文章，历年的听力材料mp3可以去“零元课”打包下载，下载到手机上随时都可以听。 3.其实很多同学听力得分很低，并不是没有复习好，而是到
英语四级阅读方法与解题技巧
英语四级阅读方法与解 题技巧 Company Document number：WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998
英语四级阅读方法与解题技巧 省时间、高质量的阅读方法是：一次完成法。即只细读一次，边读边作题。阅读完成，作题完毕。 阅读步骤 一如果第一段较短，可读完再看第一道题目，看能否做，如不能做，即问题在第一段中未提及，则 接着往下读，读到能做为止。如果第一段较长，则可读一半或一个层次后，找到中心句，看第一 道题，看能做否，不能，接着读。 二以后几段，先看题后看文章，读一段做一题。如果题目涉及多段，则看完所有相关段落后，做题。 三近年来，阅读文章一般是五段，一段一题，但自去年开始有变，有时一题涉及多段，一段涉及多题。但每段的题目分配比较均匀。此种方法的优点：易于精准定位，节省时间，提高正确率。每 篇文章最重要的就是第一段的第一句，最后一句；每段的第一句和最后一段的最后一句。因为这 些往往是中心句，对于文章的思路，架构，作者的态度，有很强的说明性。 解题技巧 一主旨题： 主旨题一般会放在第一个或最后一个考。如果放在第一个，则看完全文再做。 主旨题一般会涉及文章最中心的东西。应注意看文章的第一段和每段首句进行总结。 正确解的特征：含有文章所涉及的中心词，简明扼要但概括全面。 切记： （1）只反映文章某一细节或某一段落的选项一定不是解 （2）如果文章用了大量的篇幅阐述一个问题或说明一个事物，只在最后用少量的文字提及了一些与前面所论相反的内容或其他与前面所论关系不很紧密的内容，文章的主旨不受后面的影响。 能概括文章主要阐述内容的为解。 二态度题： 态度题一般考作者的态度，有时也考文中某人的态度。态度题最重要的是“看清楚是谁对谁的态度、谁对什么的态度”。作者的态度一般会孕于文章的行文之中，一些形容词、副词都能表现 作者的态度。. seem常表示作者对所论问题的否定、批评态度。only也常表示否定态度。 双重否定表示作者的强烈肯定或强烈否定，所以，此时作者的态度便不太可能是objective（客 观的）了，一般多掺进了作者自己的感情好恶。有时作者也不直接表明态度，会通过举例或引用 他人的话来说明自己的态度。此时应注意：所引、举的例子与作者所论述的观点是否一致，可借 此来判断作者自己的态度。 注：（1）当问作者其所论内容的态度时，如当备选答案中有indifferent（漠不关心的）时，可首先排除，因为如果作者是漠不关心的话，就不会写文章论述了。 （2）一些表态度的词汇： subjective主观的objective客观的 positive肯定 negative 否定的 optimistic乐观的pessimistic悲观的 biased有偏见的partial片面的、偏见的 impartial公平的、无偏见的 puzzling困惑的relevant适当的、中肯的 apprecial欣赏的indignant愤怒的 supportive支持的apprehensive担忧的 三例证题： 例证题考察的是文章的逻辑结构。这样的文章结构一般是“先举例后论点”或“先论点后举例” 切记：遇到问“作者举xx例子的目的”时，有关例子本身的选项一定不是解。正确解的特征：跳 出例子本身，从宏观上概括，全面而合情合理。但有的时候会专门考所引的话的意思，这样的题 就属于例子本身题，可具体问题具体分析。 四引证题： 引证题是指对关于于文章中作者引用别人的话或是名言，或是他人的观点等等而设置的问题。做此类题一定要注意看作者所引用的观点与作者自己的观点是否一致，如果一致，可从整篇文章的 思路推理，如不一致，可从文章的反向考虑。 五细节题： 细节题是每篇文章中最多的一种题型。做此类题的要点是：返回原文，找准出处。
英语四级考试阅读理解技巧
大学英语四级考试阅读理解No1 一、原选择题型的篇章阅读理解 新四级的仔细阅读增加了文章的长度和段落数量，题型向细节性方向发展。仔细阅读要求做到“三精读一略读”。 一是精读文章首段和每段第一次出现的结论句，了解文章的主题和结构。 二是精读关键词定位的地方，请注意，细节题题干都是相应原文的变形（如同义改写、词性转换等）。 因此要找到答案一定要找到题干在原文中的出处，再把原文和选项相比较，正确选项应该是对原文的精确改写，应该符合两点特征：形式对应和含义对应，比如原文中出现比较，那么正确选项中也应该对应出现相应形式，同时含义应该是原文的同义替换，相同的意思换了一种表达方式。 三是精读重要考点，比如：转折、比较、因果、结论或总结。略读就是略读甚至不读其他细节性信息，因为干扰选项往往来自于这些地方，精读后反而会增加干扰选项的迷惑度，避免被迷惑信息干扰的最好方法就是不去面对诱惑。需要注意的是与原文极其相似的选项一定要慎选。 四级阅读考查的题型主要是细节题，另外还会涉及态度题，主旨题，推理题，结论观点题，词汇题等。各类题型表现形式不同，考查重点各异，解题方法有别。 1.细节题 (1)、细节题表现形式 这类题在四级考试中题量较大，占到60%——70%的题量，可以说是四级考试成败的关键这类题特点是题干的信息比较具体，考查文章中的重要细节。 “Free play has been introduced in someJapanese 如2005年1月份考题：
kindergartens in order to”， 本题通过“free play”，“some Japanese kindergartens”反映了原文考查对象，题干内容比较具体，属于细节分析。又如2005年6月份出现的题目：“What did the handball player do when he was not allowed a time out to change his gloves? ” 本题handball player 是中心话题，when引导状语从句，这两部分明确指定了考查的细节内容，在原文中找答案十分方便。 (2)、细节题解题方法 细节题考查信息查找能力和句子的理解能力。由于考试时间非常紧张，对于考生来说，做好细节题，首先是要在原文找到相关信息。正是由于这点，我们看文章需要目的。 有同学先看文章再做题，导致做题时还得回去在文章中寻找相关内容，或者干脆凭着对文章的主观印象匆忙求解，结果是浪费时间或者错误较多。 建议考生先看题干再看文章，这样就会有方向感，目的感。所以，细节题的重要做题方法就是：先看题干，再看原文，带着题干个别的特有信息或者带着题干的中心话题在原文定位。如“What did the handball player do when he was not allowed a time out to change his gloves? ”就可以结合handball player这个中心话题在原文找答案。 四级细节题干有时会有比较明显的信息，如时间数字，专有名词，中心名词。如2005年 月考题：What was confirmed by the Boston University Medical Center’s study?题干中Boston University Medical Center这个专有名词可以让考生迅速找到考到的原文内容。如果用题干信息在原文找答案没有结果，
大学英语四级阅读答题技巧窍门全套
大学英语四级阅读答题技巧 一、原选择题型的篇章阅读理解 新四级的仔细阅读增加了文章的长度和段落数量，题型向细节性方向发展。仔细阅读要求做到“三精读一略读”。一是精读文章首段和每段第一次出现的结论句，了解文章的主题和结构。二是精读关键词定位的地方，请注意，细节题题干都是相应原文的变形（如同义改写、词性转换等），因此要找到答案一定要找到题干在原文中的出处，再把原文和选项相比较，正确选项应该是对原文的精确改写，应该符合两点特征：形式对应和含义对应，比如原文中出现比较，那么正确选项中也应该对应出现相应形式，同时含义应该是原文的同义替换，相同的意思换了一种表达方式。三是精读重要考点，比如：转折、比较、因果、结论或总结。略读就是略读甚至不读其他细节性信息，因为干扰选项往往来自于这些地方，精读后反而会增加干扰选项的迷惑度，避免被迷惑信息干扰的最好方法就是不去面对诱惑。需要注意的是与原文极其相似的选项一定要慎选。 四级阅读考查的题型主要是细节题，另外还会涉及态度题，主旨题，推理题，结论观点题，词汇题等。各类题型表现形式不同，考查重点各异，解题方法有别。 1、细节题 (1)、细节题表现形式 这类题在四级考试中题量较大，占到60%——70%的题量，可以说是四级考试成败的关键这类题特点是题干的信息比较具体，考查文章中的重要细节。如2005年1月份考题：“Free play has been introduced in some
Japanese kindergartens in order to”， 本题通过“free play”，“some Japanese kindergartens”反映了原文考查对象，题干内容比较具体，属于细节分析。又如2005年6月份出现的题目：“What did the handball player do when he was not allowed a time out to change his gloves? ”本题handball player 是中心话题，when 引导状语从句，这两部分明确指定了考查的细节内容，在原文中找答案十分方便。 (2)、细节题解题方法 细节题考查信息查找能力和句子的理解能力。由于考试时间非常紧张，对于考生来说，做好细节题，首先是要在原文找到相关信息。正是由于这点，我们看文章需要目的。有同学先看文章再做题，导致做题时还得回去在文章中寻找相关内容，或者干脆凭着对文章的主观印象匆忙求解，结果是浪费时间或者错误较多。建议考生先看题干再看文章，这样就会有方向感，目的感。所以，细节题的重要做题方法就是：先看题干，再看原文，带着题干个别的特有信息或者带着题干的中心话题在原文定位。如“What did the handball player do when he was not allowed a time out to change his gloves? ”就可以结合handball player这个中心话题在原文找答案。 四级细节题干有时会有比较明显的信息，如时间数字，专有名词，中心名词。如2005年1月考题：What was confirmed by the Boston University Medical Center’s study?题干中Boston University Medical Center这个专有名词可以让考生迅速找到考到的原文内容。如果用题干信息在原文找答案没有结果，可以根据题目的先后顺序来确定大概范围(除个别例外，
英语四级阅读态度题解题技巧
英语四级阅读态度题解题技巧 四级阅读部分要求考生在35分钟内，看完四篇文章，做完20个题目。其中，每篇文章大约有250-350个单词，本文跟大家说说态度题的解题技巧。 1、态度题 (1)、态度题表现形式 态度题一般提问方式是：The author’s attitude towards ┄ is _____.或者是What is the author’s attitude towards ┄ ? (2)、态度题解题方法 从原则上来讲，态度题可以考查作者对一个中心话题的看法，也可以考查作者对某一具体细节的态度，但是从历年考法来看，四级阅读更加注重考查文章中心话题。所以，态度题经常可以通过文章主题来判断作者的态度。如2003年6月考题， 原文首句：It’s no secret that many children would be healthier and happier with adoptive parents than with the parents that nature dealt them. 题目：The author’s attitude towards the judge’s ruling could be described as______. A) doubtful B) critical C) cautious D) supportive 全文首句可以体现文章讨论的中心话题，它明确道出了作者的观点：有时小孩与养父母在一起比与亲生父母在一起更好。而原文中judge’s ruling的结果就是把小孩判给了养父，所以作者一定会持支持态度，故选D。 (3)、态度题注意点 考生应该熟练掌握在态度题中经常出现的单词，如positive, negative, optimistic, pessimistic, approving, concerned, objective, compromise等。另外，从以前四级考试的情况来看，作者的态度一般是或褒或贬，或乐观或担忧，中性评价为正确答案的较少。 拓展阅读：阅读理解五大类型解题技巧解读：推理题 阅读能力的提高包括很多因素，文章可以分为段落，段落可以分为句子，句子可以分为单词。所以提高阅读能力，需要从微观层面扩大单词量，提高句子理解力，从宏观层面把握段落与文章的框架。而在考前短短的时间内，考生不可能从单词到框架一步步提高阅读能力了，那么应该怎么办呢?这得从了解阅读考什么，怎么考开始。
大学英语四级仔细阅读技巧篇
大学英语四级仔细阅读技巧篇 对阅读进行剖析之后，想必童鞋们已经熟悉了阅读的各个题型，接下来就到了实战演习部分，就是如何做题呢?有没有什么捷径呢?捷径是没有的，但是答题技巧倒是有很多滴! 首先看仔细阅读部分的解题步骤吧! 一、解题步骤 1. 读问题，划出标志词或关键词 快速浏览题目，对5个题目有大概印象以便阅读时有侧重点。一般来说，对于本身已经明确其考查内容的题目，标志词和关键词是比较容易找到的，只看一下题干即可，而对于那些并没有出现标志词和关键词的题目，如：The author suggests that，可以在解答试题时浏览选项作出解答 2. 略读文章 在略读中，首先阅读第一段，因为第一段通常会告诉我们作者将要讨论的话题。然后阅读下面各段的第一句话，以对每个段落的内容有大概的了解，然后再阅读最后一段，以帮助我们对文章内容进行概括，或了解作者的评价、态度等。 3. 解答试题 根据试题中的标志词和关键词，找到试题在文章中对应的句子，并对其进行仔细阅读，然后对比四个选项，选出正确答案。
二、解题技巧 仔细阅读题分为五种题型：主旨题、细节题、语义题、推理题和观点态度题。 (1) 细节题 【解题技巧】 在做细节题时，首先应当仔细阅读题目，弄清题目的具体要求，以及所给4个选项，然后在题目或选项中确定关键词，再利用关键词回文章中定位，找出文章中相对应的细节性句子，与4个选项进行对照，以确定正确答案。通常细节题的答案在文章中都会找到，但是答案的表述和原文会有所差别，常常不是文章中的原话，而是词语或句子的同义表达。 关键词的确定也有技巧。如果题目或选项中有专有名词(人名、地名等)、数字(年代、时间等)要将此定位为关键词。因为这些词有特点，在文章中很容易找到，所以很快就可以定位相应的细节，从而找到正确答案。如果题目或选项中没有明显的词，可以定位主要的名词或动词为关键词。 在所给的选项中有3个属于干扰项，有的是片面性的，有的是部分正确，有的虽属文章相关内容，但不切合问题，有的用同义词、近义词或形似词进行干扰。因此，核对4个选项时，务必慎重，千万不要粗心大意，千万不要想当然。无论从数量还是分值上看，细节类问题都是至关重要的。因此，平时要多读多练，熟悉并掌握细节类问题的解题步骤和技巧。 (2) 主旨题 【解题步骤】