扩大自主招生弊大于利

扩大自主招生弊大于利
扩大自主招生弊大于利

谢谢主席,评委以及在场各位大家好

我方认为,中国现阶段应该缩小自主招生规模。

开宗明义,自主招生是扩大高校自主权,改革高校招生录取制度的探索举措。高考无法有效地根据自身人才培养特点有针对性地选拔人才,而科学研究中最为看重的兴趣专长和好奇心等非智力因素恰恰无法考核出来,由此产生了自主招生这一探索政策。根据对各大自主招生高校自招简章的了解,我方认为自主招生可行性的标准在于能否选拔出具有创新潜质及特殊天赋的专项人才并对其研究项目进行经费支持,使教育更为公平化,合理化。基于对自主招生目的的了解,我将从以下几点论述我的观点:

第一,扩大自主招生选拔成本较高,无法供应入选考生足够的经费支持(养蜘蛛)。清华大学自招负责人宗俊峰认为自主招生面临的最主要的问题就是“成本高,效率低”,他直言:自主招生一定程度上成为刷题党的高考保命绳,对于这样的状况我们选拔出的人才一部分并非是真正有专业兴趣,有创新意识的新型人才,并且经费是有限的,一定要花在该用的地方,各大高校不能针对每个这样的自招选拔生进行专项培养,但科研没有足够经费是寸步难行的。因此我方提倡缩小自主招生规模,首先资源与经费更为宽裕,监督选拔力度也更狠,选拔出真正的创新性人才并把经费供应在这真正需要经费的人才身上。

第二,现阶段扩大自主招生容易促进城乡教育两极分化。由于自主招生是高校自主组织的选拔,不具有严格的国家级筛选政策,学生通过使用金钱可以轻松伪造假证明以获取自招资格(现身说法),这些费用是大部分农村学生所不具有的,这也使得自主招生的优惠比例大幅度向城市倾斜,使教育的公平性得到较大挑战,因此我方建议缩小自主招生规模,限制录取人数,加大监督力度,杜绝伪造,使那些暗箱操作的人无机可乘。

第三,扩大自主招生会让众多高中及学生为之疯狂,导致教育风气不正。各大高中为争夺自主招生这一高考保命绳,投入了大量的人力物力对学生培训自主招生相关内容,迫于学校和拔尖生的压力,多数学生也因此参与到这一被自愿的活动中来,这使学生学习压力更大,不利于学生自由健康的成长。所以我方建议缩小自主招生规模,限制录取人数,让众人不再因为一种人云亦云的心理一窝蜂地投入自招培训,慎重考虑本校及本人的付出与产出,使跟风的同学清楚这是个创新型人才的选拔,而非刷题党的选拔,是不适合自己的,没必要强加给自己极大的压力,让教育正常有序合理地进行下去。

综上,我方认为中国现阶段应该缩小自主招生规模。

自主招生个人陈述自荐书

自主招生个人陈述自荐书 本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载本文档(有偿下载),另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意! 国内有实力的大学基本都会新开一条招生的途径,那就是自主招生。下面是由整理的自主招生个人陈述自荐书,欢迎阅读。更多相关自我评价,请关注本栏目。 【自主招生个人陈述自荐书】 尊敬的招生办领导、老师们: 您们好!我叫,是×××省×××市×××中学高三理科/文科班的一名男生/女生,非常感谢您们在百忙之中看我的陈述材料。 今天,我怀着对贵校的敬仰与向往,写下了这封自荐信。作为一名高中生,我对清华大学的向往由来已久,,清华大学悠久的历史,深厚的文化底蕴,丰富的教学资源,良好的学术氛围,强烈的时代气息,无不深深吸引着我。我将选择贵校为第一志愿,非常渴望能在7月拿到贵校的录取通知书,成为一名光荣的清华大学生,成为一名对社会、对祖国有用的人才。 厚德做人篇 我们祖国不仅需要精通科研的高新人才,更需要

一批撑起华夏脊梁的“钢筋水泥”!德行是灵魂的力量和生气,做一个有道德的善良的人一直是我丈量人生尺度的标尺。我曾利用假期与同学一道深入社区到有困难或残疾人家庭,帮助他们做家务;我曾为班集体赞助过体育用品;我曾帮助盲人 过马路,也曾在朋友最无助、最伤心时悄悄送去关怀。厚德载物!当我的翅膀承载起这样一份重量,当我的生命氤氲着这样的德馨芬芳,日子怎么会苍白地燃烧成灰烬,我怎会找不到前进的方向? 孜孜以求篇 我从来没有被迫读过书,对知识的渴求皆兴趣使然。自从记忆抽芽,浩瀚的知识所闪耀的人类智慧的光辉就让我迷醉。作为一名理科/文科生,养成了行事条理分明的个性,亦是一个做事果断、有主见、有分寸的人。无论在学习上,还是在生活中,我都努力达到事半功倍的的效果。充分发挥自己的潜力。我常常用更少的时间就能学会别人在标准学习时间内才能获取的知识,经常花费别人的一部分时间完成和别人同样的作业任务。在高中历次的期中、期末考试中,我的成绩大多领先,这些都源自我科学的学习方法和良好的学习习惯。从小学到初中,成绩名列前茅。中考以总分××的成绩进入××实验中学。在高中我的成绩一

2019年体育教师资格证面试真题(精选)

2019年体育教师资格证面试真题(精选)2019年体育教师资格证面试精选真题及中公教师命中分析小学体育《前滚翻》 一、考题回顾 二、考题解析 小学体育《前滚翻》主要教学过程 开始部分 1.导入 (做完操教师站起来的时候,佯装没站稳,身体要倒下去,此时顺势做前滚翻动作) 教师:同学们刚才老师快要摔倒的时候用了我们今天要学习的技能—前滚翻,保护了 自己。你们做好学习的准备了吗?现在我们就开始学习前滚翻动作。 2.前滚翻 (1)讲解与示范 ①教师示范,引导学生观察颈、肩、背、腰、臀依次触垫前滚。

②学生归纳动作要点,出示挂图教师总结动作要点,进行补充。 组织教学:四列横队,分列两边,面对面站立。 保护与帮助方法:跪于练习者侧方,推背帮助起立。加强思想教育,注意安全。 (2)课堂练习 ①分组进行练习,在同伴间的保护与帮助完成完整动作,教师巡视指导。 ②分组练习,依据自己的能力选择独立完成或是同伴帮助完成动作。 ③进阶挑战,每个小组依据自己组员的能力自由进行挑战练习。 组织教学:分组练习,教师巡回指导。 要求:加强思想教育,注意安全。 (3)展示与评价 ①展示学练成果。按照进阶挑战标准进行展示,比较哪组的动作最顺畅、优美。 ②学生点评展示者的动作有点,提出提高建议。 组织教学:根据不同的动作展示,教师给出点评。 要求:展示过程中,做好保护与帮助。 3.游戏:障碍接力 方法:起跑——前滚翻——跳绳——绕过标志物返回交接。学生分成四人一组,分别站在起跑线后,听到口令后按游戏方法和规则进行游戏。 教学组织:学生分四组进行,注意小组之间的配合。 要求:遵守竞赛规则,团结协作,集体观念强。 结束部分 教学组织:四列横队,自然站立。 1.放松活动,徒手拉伸。

自主招生个人陈述自荐书范例

【自主招生个人述自荐书(一)】 尊敬的招生办领导、老师们: 您们好!我叫,是×××省×××市×××中学高三理科\文科班的一名男生\女生,非常感您们在百忙之中看我的述材料。 今天,我怀着对贵校的敬仰与向往,写下了这封自荐信。作为一名高中生,我对清华大学的向往由来已久,(此处可写报考学校的治学精神和教学传统,可去学校官网查看),清华大学悠久的历史,深厚的文化底蕴,丰富的教学资源,良好的学术氛围,强烈的时代气息,无不深深吸引着我。我将选择贵校为第一志愿,非常渴望能在7月拿到贵校的录取通知书,成为一名光荣的清华大学生,成为一名对社会、对祖国有用的人才。 厚德做人篇 我们祖国不仅需要精通科研的高新人才,更需要一批撑起华夏脊梁的“钢筋水泥”!德行是灵魂的力量和生气,做一个有道德的善良的人一直是我丈量人生尺度的标尺。我曾利用假期与同学一道深入社区到有困难或残疾人家庭,帮助他们做家务;我曾为班集体赞助过体育用品;我曾帮助盲人 过马路,也曾在朋友最无助、最伤心时悄悄送去关怀。厚德载物!当我的翅膀承载起这样一份重量,当我的生命氤氲着这样的德馨芬芳,日子怎么会苍白地燃烧成灰烬,我怎会找不到前进的方向? 孜孜以求篇 我从来没有被迫读过书,对知识的渴求皆兴趣使然。自从记忆抽芽,浩瀚的知识所闪耀的人类智慧的光辉就让我迷醉。作为一名理科\文科生,养成了行事条理分明的个性,亦是一个做事果断、有主见、有分寸的人。无论在学习上,还是在生活中,我都努力达到事半功倍的的效果。充分发挥自己的潜力。我常常用更少的时间就能学会别人在标准学习时间才能获取的知识,经常花费别人的一部分时间完成和别人同样的作业任务。在高中历次的期中、期末考试中,我的成绩大多领先,这些都源自我科学的学习方法和良好的学习习惯。从小学到初中,成绩名列前茅。中考以总分××的成绩进入××实验中学。在高中我的成绩一直在年级中名列前茅(此处可简单写一下自己高中取得的有代表性的成绩)。自主招生学生个人述博学创新篇 我的理想是成为一名有思想、有道德、有文化、有纪律的高素质人才,将来能在所从事的领域为祖国的发展贡献自己的力量。因而我在校外参加过美术、语言、声乐、舞蹈、篮球、

自主招生个人陈述自荐书范例

【自主招生个人陈述自荐书(一)】 尊敬的招生办领导、老师们: 您们好!我叫,是×××省×××市×××中学高三理科\文科班的一名男生\女生,非常感谢您们在百忙之中看我的陈述材料。 今天,我怀着对贵校的敬仰与向往,写下了这封自荐信。作为一名高中生,我对清华大学的向往由来已久,(此处可写报考学校的治学精神和教学传统,可去学校官网查看),清华大学悠久的历史,深厚的文化底蕴,丰富的教学资源,良好的学术氛围,强烈的时代气息,无不深深吸引着我。我将选择贵校为第一志愿,非常渴望能在7月拿到贵校的录取通知书,成为一名光荣的清华大学生,成为一名对社会、对祖国有用的人才。 厚德做人篇 我们祖国不仅需要精通科研的高新人才,更需要一批撑起华夏脊梁的“钢筋水泥”!德行是灵魂的力量和生气,做一个有道德的善良的人一直是我丈量人生尺度的标尺。我曾利用假期与同学一道深入社区到有困难或残疾人家庭,帮助他们做家务;我曾为班集体赞助过体育用品;我曾帮助盲人 过马路,也曾在朋友最无助、最伤心时悄悄送去关怀。厚德载物!当我的翅膀承载起这样一份重量,当我的生命氤氲着这样的德馨芬芳,日子怎么会苍白地燃烧成灰烬,我怎会找不到前进的方向? 孜孜以求篇 我从来没有被迫读过书,对知识的渴求皆兴趣使然。自从记忆抽芽,浩瀚的知识所闪耀的人类智慧的光辉就让我迷醉。作为一名理科\文科生,养成了行事条理分明的个性,亦是一个做事果断、有主见、有分寸的人。无论在学习上,还是在生活中,我都努力达到事半功倍的的效果。充分发挥自己的潜力。我常常用更少的时间就能学会别人在标准学习时间内才能获取的知识,经常花费别人的一部分时间完成和别人同样的作业任务。在高中历次的期中、期末考试中,我的成绩大多领先,这些都源自我科学的学习方法和良好的学习习惯。从小学到初中,成绩名列前茅。中考以总分××的成绩进入××实验中学。在高中我的成绩一直在年级中名列前茅(此处可简单写一下自己高中取得的有代表性的成绩)。自主招生学生个人陈述博学创新篇 我的理想是成为一名有思想、有道德、有文化、有纪律的高素质人才,将来能在所从事的领域为祖国的发展贡献自己的力量。因而我在校外参加过美术、语言、声乐、舞蹈、篮球、

年高职自主招生自测试题一

2016年高职自主招生自测试题一 (计算机专业理论部分) 姓名分数 一、单项选择填空题(在每小题的题号前面写上正确答案的编号) 第三代电子计算机使用的电子元件是。 A、晶体管 B、电子管 C、中、小规模集成电路 D、大规模和超大规模集成电路 计算机按其性能可以分为6大类,即巨型机、大型机、小型机、()、工作站和网络计算机。A、微型计算机 B、超小型机 C、专用计算机 D、以上都不是 计算机按照处理数据的形态可以分为。 A、巨型机、大型机、小型机、微型机和工作站 B、286机、386机、486机、Pentium C、专用计算机、通用计算机 D、数字计算机、模拟计算机、混合计算机 计算机的特点是、计算精度高、存储容量大、可靠性高、工作全自动以及适用范围广、通用性强。 A、造价低廉 B、便于大规模生产 C、处理速度快 D、体积小巧 1983年,我国第一台亿次巨型电子计算机诞生了,它的名称是。 A、东方红 B、神威 C、曙光 D、银河 在目前为止,微型计算机经历的几个阶段? A、8 B、7 C、6 D、5 计算机辅助设计简称是。 A、CAM B、CAD C、CAT D、CAI 计算机内部采用进制处理信息。 A、八 B、二 C、十 D、十六 计算机用来表示存储空间大小的最基本单位是。 A、Baud B、bit C、Byte D、Word 通常一个英文符号用字节表示。 A、1个 B、2个 C、个 D、半个 通常,存储一个汉字占用字节。 A、1个 B、2个 C、3个 D、4个 中国国家标准汉字信息交换编码是。 A、GB2312-8 B、GBK C、UCS D、BIG-5 冯·诺依曼提出的计算机工作原理又称为工作原理。 A、信息流 B、存储器 C、CPU D、存储程序 用户用计算机高级语言编写的程序,通常称为。 A、汇编程序 B、目标程序 C、源程序 D、二进制代码程序 将高级语言编写的程序翻译成机器语言程序,所采用的两种翻译方式是。 A、编译和解释 B、编译和汇编 C、编译和链接 D、解译和汇编 计算机能直接识别和执行的语言是。 A、机器语言 B、高级语言 C、数据库语言 D、汇编程序 以下不属于高级语言的有。 A、BASIC B、Pascal C、C D、UNIX 下列关于操作系统的主要功能的描述中,不正确的是。 A、处理器管理 B、作业管理 C、文件管理 D、信息管理 微型机的DOS系统属于哪一类操作系统?

2019教师资格证考试物理真题

级中学) 一、单项选择题(本大题共8小题。每小题5分。共40分) 1.下面是小张同学列举的物态变化的实例,其中错误的说法是()。 A.冬天.窗户玻璃上的“冰花”是室内空气中的水蒸气凝华形成的 B.我们看到冰糕冒“白气”是一种汽化现象 C.利用干冰来获得低温是通过干冰升华来实现的 D.从冰箱中取出的汽水瓶表面有水.是冰箱外的水蒸气液化而成的 2.小球m用长为L的悬线固定在O点,在O点正下方处有一个光滑钉子C,如图所示,今把小球拉到悬线成水平后无初速度地释放.当悬线成竖直状态且与钉子相碰时()。

A.开关S断开时.a,b两点电势相等 B.开关S闭合后.a,b两点间的电流是3 A C.开关S断开时,C1带的电荷量比开关S闭合后C1带的电荷量大 D.不论开关S断开还是闭合,C1带的电荷量总比C2带的电荷量大

5.如图所示,均匀带正电的绝缘圆环a与金属圆环b同心共面放置,当a绕O点在其所在平面内旋转时,b中产生顺时针方向的感应电流,且具有收缩趋势,由此可知,圆环a()。 A.顺时针加速旋转 B.顺时针减速旋转 C.逆时针加速旋转 D.逆时针减速旋转 6.如图所示,A、B两物块的质量分别为2m和m,静止叠放在水平地面上。 A、B间的动摩擦因数为μ,B与地面间的动摩擦因数为μ/2。最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度为g0现对A施加一水平拉力F,则①当F<2μmg时,A、B都相对地面静止。②当F=5 /2μmg时,A的加速度为1/3μg。③当F>3μmg 时,A相对B滑动。④无论F为何值,B的加速度不会超过1/2μg中,正确的选项为()。 A.①②③ B.①② C.②③④ D.①④ 7.在图中所示的电路中,当滑动变阻器的滑动触片由下至上移动时()。

不应该扩大自主招生一辩稿

谢谢主席,大家好 自2001年自主招生试点以来,我国自主招生改革已进行了14年。这14年来,自主招生在高校数量上,从最初的3所增加到今天的90所,在考生人数上,呈逐年增加趋势,部分高校一度增至本年度招生额的10%甚至更多,在限制条件上,从最初的指定地区慢慢推广至全国,由重点中学推广至普通中学,在降分幅度上,由原先最多可降30分变成不受此限,在招生模式上,由原来“自主+高考”的模式新增加了复旦、上海交大等“去高考模式”,自主招生不仅增加了高校的自主权,也为考生提供了诸多便利,然而,在自主招生大热的今天,教育部却在公布的《关于进一步完善和规范高校自主招生试点工作的意见》中指出:严格控制自主招生规模,现阶段不扩大试点高校范围和招生比例。从而引发我们关于当今中国,应不应该扩大自主招生规模的讨论。我方认为,当今中国不应该扩大自主招生规模。理由如下第一,现在的自主招生规模可以满足高校的招收需求。高校纷纷自主招生,一是为了招收具有学科特长、创新潜质、以及全面发展、综合素质较高的拔尖人才,二是招收那些偏才、怪才。观察2016年自主招生的招生条件中有关竞赛的奖项,新概念作文大赛每年获奖人数不到300人,丘成桐中学数学奖获奖者共10位,全国物理、化学、数学奥林匹克竞赛奖三项大奖获得者大约1000人,其他10个奖项也大抵如此,然而自主招生现在的名额是不超过本年度本科招生计划的5%,这一限制并不约束高校的招生,因而也没有扩大的需要。2015年,浙江大学自主招生录取率约30% 第二,现在的自主招生选拔面试占很大比例,为权利寻租提供了便利。自主招生被给予“打破高考一考定终身”的厚望,然而,因为自主招生的自主性细则规定不明晰,招生权利主要在高校自己手中,又以极富弹性的面试人才评价标准定取舍,通过人情请托、特权干涉、钱权交易,在面试环节作假得到高分,骗取自主招生名额。中国人民大学招生处处长蔡荣生在招生中贪腐数亿元,自主招生环节的贪腐空间,想想就让人胆战心惊。 第三,在高校自主招生需求得到满足、自主招生制度不太完善的条件下,扩大自主招生的规模,其实就相当于多出了一部分的名额,这就又为权利寻租提供了便利,原本自身没有足够能力的考生通过此渠道也得以进入高校,自主招生也就背离了原本要招高素质人才和偏才怪才的本意,拉低高校学生平均水平,清华北大2015年都收紧招生计划并在招生简章中强调宁缺毋滥也是这个道理。 综上所述,我方坚持认为,当今中国,不应该扩大自主招生规模。

自主招生个人陈述自荐信范文

自主招生自我陈述范文_自主招生个人陈述自荐信 范文 尊敬的上海交通大学自主招生领导: 您好!我是辽宁省铁岭市高级中学2010届理科实验班的金宏,和其他的同胞或者说是竞争者们一样,我也希望通过贵校的自主招生 来实现我一直以来的梦想——考入上海交通大学,首先感谢您能在 百忙之中抽出时间审阅我的申请材料。 相信在此之前,您已经阅读过了无数的自荐信,对省、市三好学生,校学生会主席,团支部书记等也已经见怪不怪了。很可惜,这 些耀眼的荣誉和职位我都没有,我有的是对交大全面的了解,有的 是对交大始终如一的热爱与向往,有的是“非交大不去”的勇气与 决心。更重要的是,我有着诚实、实事求是的品质,我不会为了得 到您的青睐而夸大事实,虚张声势,而且我觉得一个人的领导能力、组织能力、交际能力和协调能力并不是只有靠这些职位才能体现出 来的,毕竟校学生会主席只有一个,但具有多方面能力的高中生远 不止这些。 据我所知,现今中国汽车在发动机的节油耐用,稳定性能上仍有一定的提高空间,而伴随着油价的上涨,增压直喷等技术也已走下 神坛,进入乘用领域。在车身结构方面,人们对于安全舒适的追求 是无止境的,所以有了碰撞吸能设计,有了更优秀的悬架,有了铝材,甚至碳纤维的应用。我愿把我全部的精力都投入到这些领域中,让中国的汽车有朝一日也能展示在世界的大舞台上。 此致 敬礼! 学生:XX

尊敬的天津大学自主招生领导: 我热爱学习。我始终认为实践是学习的最好方法。从小我就喜好做实验,有时不经意间就能发现许多规律——尽管后来都在书本上学到了这些。学习上我认真、努力,中考前始终在班内领先。由于中考成绩优异,我被天津一中录取。来到一中的我更加努力学习。在历次期中期末考试中,大多数我都成绩领先。尤其是高三的最近的一次期中考试中,我取得了全班第三的好成绩,得到了老师、同学的表扬。今后我一定会百尺竿头更进一步,倾我所能在高考中取得满意的成绩,考进我梦寐以求的天津大学。 我热爱艺术。在一中合唱团中任男低音声部长。2007年,一中合唱队在天津市文艺展演比赛获得壹等奖的好成绩,我们激情澎湃的演唱了《祖国颂》《共青团员歌》《美哉一中》,赢得了评委和观众热烈的掌声。如果将来我考上天津大学,只要学校有合唱队,我一定参加,为学校争光。 我倾心于贵校的电气工程及其自动化专业。我有一定的理科和编程基础。电力是国民经济发展的先行官,是一个资金、技术、人才密集型的企业。我的祖父、父辈都在电力行业上辛勤的耕耘着。从小耳濡目染,我对电力行业有深厚的感情。如果我被贵专业录取,我会努力学习专业知识和应用技能,为我国电力事业添砖加瓦。 下页附个人履历表,盼面谈!恳请贵校领导能够接受我的申请,实现我的理想。 此致 敬礼! 学生:XX 您好! 中央财经大学,以怒蹄奔腾的骏马为标志物,希望学子们能“腾天潜渊,吐纳川海;辽阔原野,一任奔驰”,博大高远的追求使我渴慕不已,心神往之。我渴望成为中央财经大学的一名学生。

扩大自主招生规模利大于弊还是弊大于利结辩稿

谢谢主席,大家晚上好。 (开场阐明观点) 首先感谢对方辩友今天的精彩论辩,但我想指出的是,对方辩友今天似乎一直曲解了我方的意思,我方从来不否定自主招生是不好的,而是指在现行中国的国情下,自招制度存在很多弊端,不适合再扩大规模。不扩大规模从来都不是意味着停滞不前,而是指进一步优化自主招生制度。 当前,我国高校自主招生制度设计在功能定位、对象条件、选拔机制以及监督机制等方面还存在一些问题,应基于有利于选拔创新人才的视角,对自主招生制度设计重新进行审视。自招制度作为高校招生制度之一,直接影响到个体接受高等教育的机会,关系到千百万人的前途和命运,是一个影响面很广的政策性问题。一招不慎,其后果是绝非我们在座各位能够承担的,所以,与其过于冒进的扩大规模,不如更为稳健的改革。 (指导原则) 自主招生最初是从素质教育出发,希望能够成为选拔优秀创新人才的新机制。给那些由高考不容易被发现的有特殊才能的学生一个机会。 (恶意竞争) 可是在当今的中国,自主招生却越来越进入一种怪圈,过快的规模化造成高校集团化操作,搞生源垄断,从而使自主招生成为生源的新圈地运动,这是任何一方都不愿意看到的现象。 (异化成第二场高考) 高校自主招生探索人才选拔制度改革,允许部分高校拿出一定比例的招生名额,以选拔那些由高考不容易被发现的有特殊才能的学生。(对方辩友一直认

为自主招生考生能突破高考的局限,能够选拔出那些创新性人才,可是事实真的如此吗?)可是在当今,自招无论从形式与内容,已经越来越与高考趋同,自主招生原本就是希望通过调整“考试”这根指挥棒来颠覆应试教育,改变死记硬背的教育模式,培养和选拔真正有创造力的人才。然而,演化到如今这样大规模的“联考”,岂非又重新回到传统高考的老路上去了? (扩大自招规模) 不扩大自招规模并不意味着减少考生参加自主招生的机会,因为在现行的自招政策下,自愿参加自招的考生完全可以通过自荐的途径来取得机会,自荐的机会本来就是平等的,只是高校有自己的标准,没达到只是因为考生并不是这个高校在自招中想要录取的对象,这个考生争取这个自招机会还是平等的。 如果我们今天强行规定扩大规模,无论是报考名额还是录取数量,都是高校的自主权,是不可以强迫的。一味地扩大录取率,而不考虑学校的师资与配套设施,是否会降低教育质量,一切都有待商榷。 (扩大参加自招学校名额) 在当今的中国,有三国杀,有掐尖战,有那么多考生及家庭为之疲于奔命却甚少收获,那么对方辩友认为,扩大参加自招行列中的高校名额,却缺少像高考中较为完善的录取监察制度,会不会混乱甚至无法收拾。 (腐败) 绝对的权力绝对导致腐败。像现今缺少有力的监察机关,扩大自招规模,增加报考及招生计划,又如何能知能否得到公正公平的推进,会不会成为权力寻租的新空间,对自招的公平性将是很大的挑战。 (结语)

自主招生个人陈述

自主招生个人陈述 篇一:北京大学自主招生个人陈述 我的大学,我的梦 尊敬的老师:您好! 我是一名20XX年即将参加高考的石家庄精英中学应届毕业生高,爸爸和妈妈是九十年代的大学生,他们靠自己的努力给我们提供了一个快乐、温馨的成长环境,爸爸的自信和豁达,妈妈的细腻和执着,潜移默化的影响着我,开朗、阳光、自信和不服输的性格伴随着我成长,十年磨一剑,面临一个新的选择,我有我的大学,我的梦。 充满童真、童趣的幼儿生活-------梦开始的地方 妈妈说女孩应该有有艺术的修养,所以我的启蒙教育就与音乐、舞蹈、画画结缘,从幼儿园开始,学识字,学唱歌,练舞蹈,学画画就成了我生活的主旋律,识字比赛,唱歌比赛,舞蹈比赛,画画比赛等等都有我稚嫩的身影,直到幼儿园毕业,我的生活充满童真、童趣,妈妈心目中的小天使一直是老师心目中的才女。丰富多彩的童年和少年生活-----梦成长的地方爷爷奶奶说“三岁看大”。妈妈、爸爸漂亮的小天使,由于兴趣和爱好广泛,性格开朗,阳光,人缘好,一上小学,就成了班里面的“焦点人物“,连续六年获得在校优秀班干部和三好学生,并协助和配合老师,使所在班级在历年年级评比中都名列前

茅,2008年被评为新华区”优秀少先队员”称号,2010年我以优异的成绩被河北省重点中学“石家庄外国语学校”录取,紧张和快乐的小学生活,也进一步增强了我自信、自立、自强和不服输的性格,同学们都说,我是“学霸”和“女汉子”。 迈进中学,学校的教学方式变化大,老师和同学们的压力都很大,为了使大 家能尽快适应新的学习环境,作为班长的我积极协助老师,建立各种学习小组,使我们班级在最短的时间内形成了“比、学、赶、帮、超”的学习氛围,也极大的调动了同学们自我管理和自我学习的积极性。为了锻炼自己,自己业余时间还多次参加各种比赛,分别获得2011年“未来之星”中国优秀特长生推选活动英语专业初中组金奖;2011年中央电视台“希望之星”英语风采大赛河北赛区三等奖;20XX年度ACTS中国校园综合素质能力竞赛河北赛区英语口语八年级组银奖;20XX年度大桥英语集团初中组金奖等;由于在校期间表现出色,被多次获得校级优秀班干部称号,并于20XX年度被评为石家庄市裕华区“ 优秀三好学生”称号。 紧张初中生活结束了,我又迎来充实而又高效的高中生活,为了对自己提出更高的要求,自己放弃了在家门口上继续上高中(石家庄外国语学校)的机会,来到了完全封闭式管理的精英中学。“六加一”的教学模式,极大的激发了我的学习热情,高中三年我的成绩基本上一直稳定在文科班年级前10名以内。除了在

2019年教师资格证面试结构化问答试题及答案(卷三)

2019年教师资格证面试结构化问答试题及答案(卷三) 1.社会很复杂对学生影响大,学校的影响很小,你认为对吗? 【参考答案】 我认为这种观点是片面的。社会很复杂,确实是对学生的成长有很大的影响作用。但是,学校作为学生生活、学习的主要场所,对学生的成长影响更大。其原因主要有以下三点: 第一,学校教育是有目的、有计划、有组织地培养人的活动。相比遗传和社会生活的不可控制而言,学校教育是根据社会的要求,按照一定的目标,选择合适的内容,采取有效的方法,利用集中的时间,有计划地、系统地对学生进行各种科学文化知识和思想品德教育,对人进行系统的培养。 第二,学校教育是通过受过专门训练的教师来进行的。教师不仅精通自己所教的学科,而且熟悉个体心理,懂得采取恰当的方法,根据学生的实际情况进行教学,因而能够有效地培养学生,达到预期的效果。 第三,学校教育能有效地控制和协调影响学生发展的各种因素。学校教育能够排除和控制一些不良因素的影响,给人以更多正面的教育,使人按照一定的思想政治方向发展,从而有利于品德的培养。 2.你的人生目标是什么? 【参考答案】 我的人生目标是成为一名优秀的化学教师。 教师是学校的灵魂,是学生知识的源泉。要想成为一名优秀的教

师,需要渊博的学识、高尚的品质和高超的教育技巧。这是一个长期而艰辛的过程,要想成为一个优秀的化学教师我认为可以从以下几个方面入手: 第一,强化自身素质,提高师德修养。师德是教师的灵魂,是教师人格特征的直接体现,优秀的教师一定要在思想政治、道德品质、学识学风上全面作则,自觉率先垂范。 第二,不断加强学习,自我完善。作为新时期的人民教师,必须不断加强学习,学高为师,教师是教育者,也必须是学习者。 第三,更新教育观念。教育观念是教育学生的心理背景,要想成为优秀的教师,不仅要有良好的教育观念,而且应该不断学习、不断更新观念,使其适应社会需要。 古语有云:书山有路、学海无涯。教师在工作中要学习的内容是难以穷尽的。一名优秀的教师不是一个泥呆呆的“教书匠”,而是一名睿智的“教育者”。“教育者”应该有能力分析自己的教学方法,反思教学过程。 3.有人说家境好的孩子比家境差的孩子未来发展得好,你怎么看? 【参考答案】 我个人认为这个观点具有片面性。孩子的发展靠的是家庭教育、学校教育、自身努力共同作用的结果。 家境好的好处在于它可以给孩子一个很好的起点,可以让孩子拥有更多的机会,可以在孩子的发展中不时地助上一臂之力,可以给孩

2019高考报名录取数持续高涨

2019高考报名录取数持续高涨 【】 2019年高考已经完毕了,那么今天小编为大家收集了一些数据。 今年,全国高考报名人数1031万,再次突破千万,创下了20XX年以来的历史新高。今年,是我国高校招生大扩招20周年;同时,新一轮高考改革正在平稳有序推进,又有八省市驶入新高考轨道,北京、天津、山东、海南四省市则是新旧高考转轨的交接之年。今年,高职扩招100万。可以说2019年是高考改革进程中承前启后的一年。今年的高考呈现出哪些新特点、新趋向,将会对持续推进中的高考改革乃至基础教育人才培养产生哪些 影响? 高等教育办学规模不断扩大 2019年,高考报名人数历经10年再次跃上千万量级,与此同时,高考录取率已攀升至高位。20XX年高考报名人数达到1050万峰值时,录取率仅为57.87%,而2018年高考录取率已高达81.13%,部分地区未完成招生计划。我国高等教育规模不断扩大,即将进入普及化阶段。

近些年来,部分地区未完成招生计划的情况较为突出,但未完成招生计划人数仍在可控区间。以江苏、河北两地为例,江苏地区20XX年未完成招生计划人数达到4.2万,20XX、2018年则控制在了2万人左右;河北地区20XX年未完成招生计划人数达到2.8万,但20XX年已回落到0.75万。 在高考报名人数上涨、高考实际录取率处于高位的同时,高等教育办学规模也在不断扩大。 一方面,高校数量一直在持续增长。1978年我国仅有598所高等院校,1998年大扩招前,高校数量增加到1022所,20年间大约翻了一番。截至2018年,我国高等院校总数达到2663所,约为1998年的2.6倍、1978年的4.4倍。另一方面,高等院校的在校生规模也不断扩大,尤其是1999年大扩招后,增长趋势愈加明显。1978年,全国普通高等院校本专科在校生人数仅为85.6万,1998年达到340.9万,20年间增长了约3倍。截至2018年,普通本专科在校生人数达到了2831万,大约是1998年的8.3倍、1978年的33倍。 可以说,我国已建成了世界上规模最大的高等教育体系,高等教育毛入学率迅速提高,即将进入普及化阶段。 高校招生呈多元化录取趋势 自主招生政策收紧,部分院校计划缩减超六成

2019年下半年全国教师资格证考试面试题

2019年下半年全国教师资格证考试面试题小学语文《詹天佑》教案 一、教学目标 【知识与能力目标】 学生能熟练认写课后生字词。 【过程与方法目标】 有感情地朗读课文,体会课文内容及表达的情感。 【情感态度价值观目标】 培养身为中国人的自豪感,增强对祖国的热爱之情。 二、教学重难点 【重点】

体会关键字词在表情达意方面的作用。 【难点】 树立民族自信心和自豪感,激发爱国热情。 三、教学方法 讲授法、讨论法 四、教学过程 环节一:导入新课 播放京张铁路修筑纪录片。 1900 年开始,列强加紧了对中国的瓜分侵占,为进一步控制我国北部,纷纷争夺京张铁路的修筑权。但事实上,京张铁路最后却是完全由我国自主修建成功的。这一扬眉吐气的壮举离不开一个人——詹天佑。那同学们想不想知道詹天佑是如何在那么艰巨的情况下将铁路修筑完成的呢?环节二:新课讲授

(一)整体感知 1.结合导学案同桌间互相检查字词。教师总结点拨。 2.自由朗读课文,教师正音。 3.理清脉络,概括段意。 第一段(1):詹天佑是我国杰出的爱国工程师。总第二段:(2——6):修筑京张铁路。分 第三段:(7):京张铁路建成的意义。总 (二)深入探究 詹天佑是我国杰出的爱国工程师。1.杰出——工程技术扎实。 第五段:开凿居庸关①山势高②岩层厚→从两端同时向中间凿进 开掘八达岭隧道隧道长→中部凿井法第六段:青龙桥:火车爬坡 2.爱国

那些词句可以体现出詹天佑的爱国呢? 第四自然段:临危受命(不怕困难、嘲笑,毅然接受了任务)工作精密(“大概”“差不多”这类词不应该出自工程人员之口) 不畏艰险(亲自带学生测绘,恶劣天气也不停止)任劳任怨...... 意志坚定......齐读最后一段,体会京张铁路修筑完成的意义。 是啊,詹天佑真了不起!正是凭着满腔的爱国情怀,超群的智慧和大胆的创新,用铁一般的事实,有力地回击了帝国主义者,为所有中国人争了一口气。环节三:巩固提升 播放视频——为祖国做出突出贡献的人。环节四:作业设计 1.阅读老师在微信群中发放的资料。 2.可以把巩固练习的交流成果写下来,150 字左右。 五、板书设计

2019清华大学自主招生试题(含答案)

一、选择题 1.设复数z=cos 23π+isin 23π,则2 11 1-1z z + -=( ) (A)0 (B)1 (C) 12 (D)32 2.设数列{}n a 为等差数列,p,q,k,l 为正整数,则“p+q>k+l ”是“p q k l a a a a +>+”( )条件 (A)充分不必要 (B)必要不充分 (C)充要 (D)既不充分也不必要 3.设A 、B 是抛物线y=2 x 上两点,O 是坐标原点,若OA ⊥OB,则( ) (A)|OA|·|OB|≥2 (B)|OA|+|OB|≥22 (C)直线AB 过抛物线y=2 x 焦点 (D)O 到直线AB 的距离小于等于1 4.设函数()f x 的定义域为(-1,1),且满足:①()f x >0,x ∈(-1,0);②()f x +()f y =( )1x y f xy ++,x 、y ∈(-1,1),则()f x 为 (A)奇函数 (B)偶函数 (C)减函数 (D)有界函数 5.如图,已知直线y=kx+m 与曲线y=f (x)相切于两点,则F(x)=f (x)?kx 有( ) (A)2个极大值点 (B)3个极大值点 (C)2个极小值点 (D)3个极小值点 6.△ABC 的三边分别为a 、b 、c .若c=2,∠C= 3 π ,且sinC+sin(B ?A)?2sin2A=0,则有( ) (A)b=2a (B)△ABC 的周长为3△ABC 23(D)△ABC 23 7.设函数2 ()(3)x f x x e =-,则( ) (A)()f x 有极小值,但无最小值 (B) ()f x 有极大值,但无最大值 (C)若方程()f x =b 恰有一个实根,则b> 36e (D)若方程()f x =b 恰有三个不同实根,则0

大学自主招生个人陈述

大学自主招生个人陈述 Prepared on 22 November 2020

我的大学,我的梦尊敬的老师:您好! 我是一名2016年即将参加高考的石家庄精英中学应届毕业生高,爸爸和妈妈是九十年代的大学生,他们靠自己的努力给我们提供了一个快乐、温馨的成长环境,爸爸的自信和豁达,妈妈的细腻和执着,潜移默化的影响着我,开朗、阳光、自信和不服输的性格伴随着我成长,十年磨一剑,面临一个新的选择,我有我的大学,我的梦。 充满童真、童趣的幼儿生活-------梦开始的地方 妈妈说女孩应该有有艺术的修养,所以我的启蒙教育就与音乐、舞蹈、画画结缘,从幼儿园开始,学识字,学唱歌,练舞蹈,学画画就成了我生活的主旋律,识字比赛,唱歌比赛,舞蹈比赛,画画比赛等等都有我稚嫩的身影,直到幼儿园毕业,我的生活充满童真、童趣,妈妈心目中的小天使一直是老师心目中的才女。 丰富多彩的童年和少年生活-----梦成长的地方 爷爷奶奶说“三岁看大”。妈妈、爸爸漂亮的小天使,由于兴趣和爱好广泛,性格开朗,阳光,人缘好,一上小学,就成了班里面的“焦点人物“,连续六年获得在校优秀班干部和三好学生,并协助和配合老师,使所在班级在历年年级评比中都名列前茅,2008年被评为新华区”优秀少先队员”称号,2010年我以优异的成绩被河北省重点中学“石家庄外国语学校”录取,紧张和快乐的小学生活,也进一步增强了我自信、自立、自强和不服输的性格,同学们都说,我是“学霸”和“女汉子”。 迈进中学,学校的教学方式变化大,老师和同学们的压力都很大,为了使大家能尽快适应新的学习环境,作为班长的我积极协助老师,建立各种学习小组,使我们班级在最短的时间内形成了“比、学、赶、帮、超”的学习氛围,也极大的调动了同学们自我管理和自我学习的积极性。为了锻炼自己,自己业余时间还多次参加各种比赛,分别获

(完整版)2019上半年教师资格证真题

2019上半年教师资格证真题及答案:中学教育知识与能力(完整版) 一、单项选择题(本大題共21小题每小题2分,共42分) 1.传统教育派代表人物赫尔巴特主张的“三中心”是指()A教师中心,教材中心和课堂中心 B儿童中心、经验中心和活动中心 C管理中心、活动中心和教学中心 D管理中心、服务中心和教学中心 2.xx教育家赞可夫倡导的是() A发现学习理论 B教学过程最优化理论C教学与发张理论 D范例教学理论 3.18世纪法国思想家卢梭认为,“儿童的自然”决定教育目的。这种教育目的价值取向属于()A个人本位论 B社会本位论C国家本位论 D生活本位论 4.教育具有自身发展的规律,在某些方面不一定会随着社会的改变而改变,这反映了教育的哪一特征()A阶级性 B生产性C目的性 D相对独立性 5.人的发展既体现出里的积累,又体现出质的飞跃。当某代表新质要素的里积累到一定程度时,就会导致质的飞跃,出现新的年龄特征。这表明人的发展具有()A顺序性 B不平衡性C阶段性 D个别差异性A理论联系实际B长善救失 C教育影响的一致性制D因材施教

11.学校德育工作中经常采用的表扬与批评,奖励与处分的德育方法属于()。 A说服教育法 B品德评价法C榜样示范法 D品德陶冶法12学生课前予预习,带着不懂的问题去上课,以便更有针对性地注意听讲0这种注意方式属于()。 A有意注意B.无意注意C无意后注意 D有以后注意 13.艾宾浩斯遗忘曲线表明,遗忘的速度不是均衡的,呈现的趋势是()A 先慢后快B.匀速加快C.先快后漫D.匀速减漫14晓春上课时把老师的讲解内容用自己的语言写在课本上,以促进对知识的理解,他采取的学习策略是() A复述策略 B组织策略C计划策略 D精加工策略15钱老师上课时经常先提出问题让大家思考一会儿,然后再叫学生回答,以使学生的心理活动更好地维持在教学活动中,钱老师所采用的课堂管理方式是()A团体警觉B.替代强化C最小干预 D处理转换 20.学习过程就是尝试猎误的过程这一观点属于哪种学习理论( )A行为主义B.认知主义C.人本主义D.建构主义 21.李老师对自己的教学力十分自信,认加自已能教好学生,这主要反映了他的哪种心理特征()A教学责任感B.教学幸福感C教学理智感 D教学效能感 二、辨析题 22.教育在人的身心发展中起决定性作用。 23.教学的任务就是向学生传投知识. 24.学习动机与学习效果xx。

自主招生申请材料个人自述范文

自主招生申请材料个人自 述范文 篇一:自主招生个人自述材料 同济大学自主招生个人自述材料 尊敬的同济大学自主招生领导: 您好!我是山东省济宁市泗水一中高三学生张吉昂。 我希望通过贵校的自主招生来实现我在同济大学学习的梦想,感谢您在百忙中抽出时间审阅我的申请材料。 从小我就有一个“同济梦”,“同舟共济、自强不息”的同济精神,“严谨、求实、团结、创新”的教学传统,以及同济大学悠久的历史,深厚的文化底蕴,丰富的教学资源,良好的学术氛围,强烈的时代气息,无不深深吸引着我。近年来我校许多优秀学生都不约而同的选择贵校为第一志愿,我也非常渴望能在明年7月拿到贵校的录取通知书,成为贵校的一名学生,勤奋学习,不懈努力,早日成为一名对对祖国、对社会有用的人才。 学习是我最喜欢的事情,从小学起,我

便严格要求自己,自加压力,毫不放松,从小学到初中,我的成绩一直是年级的一、二名。特别是2011年中考,我以全县第三名的成绩考入泗水一中。进入高中以来,学习更加繁重,竞争更加激烈,但我始终稳居年级前六名,从高一到现在,连续4次获得“三好学生”的称号,还在2012年12月荣获“济宁市三好学生”荣誉称号。今年下半年,我曾代表泗水一中参加物理和数学竞赛,其中物理荣获“全国三等奖”,数学荣获“省级一等奖”。 上初中时,就听人说,“高中难学”,到真正接受高中课程,我发现课程不仅进度快,而且更注重抽象思维,题型多,难度大,学习中会碰到许多问题和挑战,尤其是物理和数学,但也并不是不能学好。这两科是我的拿手学科。除了我刻苦研究,不懈探索以外,兴趣和热爱也是重要因素,我尤其热爱数学,它是一切自然科学的基础,它是一切问题的源头,它就是整个世界!那严密的论证,简明的算理,和谐的定理,透露出一种浑然天成的美,一种如同艺术品般的精巧的

2019年前教师资格证面试结构化问答真题集锦

1.?两个同学产生矛盾,家长都认为自己小孩没有错,作为班主任你怎么办? 【答】妥善处理 第一,安抚家长情绪,冷静处理孩子问题 第二,沟通学生,了解事情原委 第三,争取家长谅解,学生和好如初 2.?你作为任课老师正要上课的时候看到一位同学在班长的凳子上面放了个钉子,班长啊的一声叫,这个时候你怎么办? 【答】冷静面对 第一,关注班长身体情况,是否去医务室;正常上课 第二,课下分别沟通班长和该生,了解情况 第三,开班会,集体教育 3.?有老师用电子课件代替书本授课,你怎么看? 【答】错误 第一,电子课件的优势 第二,书本教学的优势 第三,结合教师工作,将两者结合起来是最理想的 4.?十九大发展理念是什么? 【答】五大发展理念(新发展理念):创新、协调、绿色、开放、共享 5.?教师要耐得住寂寞,守得住清贫,你怎么看? 类似问法:幼儿园男老师工资收入低,大家歧视,你怎么看? 【答】正确 第一,教师职业认知,物质贫乏,重在精神富足 第二,践行《中小学教师职业道德规范》 第三,谈及自身,为何要当老师 6.??班主任巡视发现好几个学生睡觉怎么做? 【答】妥善处理 第一,课下找学生谈话 第二,合适时机,找该科任老师谈话 第三,开班会,集体教育 7.?你们比我教的上一届还要差,你怎么看? 【答】错误 第一,伤害学生自尊心,打消学习积极性

第二,没有树立正确学生观、教师观 第三,结合自身,谈及如何与学生相处 8.?男同学上课撕扯女同学头发,下课女同学告状,你怎么办? 【答】妥善处理 第一,安抚女同学情绪 第二,找男同学谈话,了解原因,并向女同学致歉 第三,开主题班会,集体教育,遵守纪律??? 9.同学回答问题比较积极但是回答不上来,你怎么办???????? 【答】妥善处理 第一,课下了解原因 第二,反思自身不足,是否对该生平时关注度不够 第三,与该生协商,如果会回答举左手,不会举右手,保护学生自尊心 10.午睡时间,有消防演练,小红说她害怕,你怎么办??? 【答】妥善处理 第一,安抚小红情绪 第二,陪伴小红 第三,开展一些集体活动,锻炼学生胆量 11.老师应该以德立身、以德教人,你怎么认为? 【答】正确 第一,教师要为人师表,具有示范性 第二,师德的重要性,对学生、对学校、对自身 第三,结合自身,如何做到以德教人 12.刘老师说我的ppt做的不够生动,应该要多加点图片之类的更有趣,你怎么看? 【答】正确 第一,感谢刘老师,吸取经验 第二,备课不足,如学情没有把握 第三,今后工作,多向老教师请教 13.为什么选择当老师? 【答】做一名光荣的人民教师一直是我的梦想,也是我的理想。我报考教师这个岗位,并不是因为听了“教师是太阳底下最光辉的职业”这句话,而是因为我非常热爱这个充满奉献精神、充满挑战的职业。 具体来说,我选择参加教师考试,进入教师队伍的原因有以下几点:

自主招生个人陈述范文

自主招生个人陈述范文 自主招生个人陈述范文 篇一:自主招生个人陈述范文 尊敬的考官: 我是一名申请参与XX大学自主招生考试的应届高中毕业生,很荣幸有时机向您呈上我的>自荐信。感激您能在百忙之中抽出时间审阅我的申请资料。 置信在此之前,您曾经阅读过了无数的自荐信,对省、市三好学生,校学生会主席,团支部书记等也曾经见怪不怪了。很可惜,这些耀眼的荣誉和职位我都没有,我有的是对XXXX大学全面的理解,有的是一直如一的酷爱与向往,有的是>勇气与决计。更重要的是,我有着老实、脚踏实地的质量,我不会为了得到您的喜爱而夸张事实,不动声色,而且我觉得一个人的指导才能、组织才能、交际才能和谐和才能并不是只要靠这些职位才干表现出来的,毕竟校学生会主席只要一个,但具有多方面才能的高中生远不止这些。 我出生于一个教员之家,母亲是一位优秀的小学教员;父亲是也曾经是教员,后来阅历了人生的第二次选择,考入法院,成了一名法官。父母对生活的热情和对人生波折的态度,潜移默化地影响着我,构成了我自强不息、不轻言败的性格。 从小学习成果不断抢先的我,凭仗本人的努力考入本人理想的高中——XX中学,经过三年的锤炼,我曾经从一个简单明快的X孩生长为意志刚强、底蕴深沉、成熟内敛、酷爱 生活、有爱心、有同情心、有上进心、德智体全面开展的优秀学生。 我是一个做事果断、有主意的人,愿意把主动权控制的本人的手里,我喜欢积极主动地学习,那种轻松没有压力的学习环境更容易到达事半功倍的效果,我玩的时分会纵情的忘乎所以,但我在学习的时分会全身心肠投入进去。一旦面对着艰难,便会很本能地把全部潜力发挥出来。我常常用更少的时间就能学会他人在规范的学习时间内才干获取的学问,我总是破费他人的一局部时间而完成和他人同样的作业任务。 XX大学,是我梦寐以求的大学殿堂,假设我这次有幸上XX,我将方案我在人大的努力方向,XX有X学、X学、X学、X学等六个XX学科,我希望我能在其中之一吸取学问,不只是学问,更有献身祖国,为民族复兴奉献一份力气的情操。在学术活跃的XX,我将努 力参与一些团体、论坛和各种活动,补偿我以前的缺乏,锻炼我的才能,把本人磨砺成一个XX大学学生所具备的共同文化品位、特殊才干和良好综合素质的优秀人才。 如今有很多的大学生毕业后面临就业难的问题,这也将是我今后不能逃避的,但我想,这是一个顺应社会的问题。大学是一个能够接触并尝试众多范畴的无独有偶的场所,是一个

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