节水型机关(单位)建设方案大纲

节水型机关(单位)建设方案大纲
节水型机关(单位)建设方案大纲

节水型机关(单位)建设方案大纲

1 基本情况

1.1 单位概况

简述单位基本情况及用水情况。

1.2 近年来节水工作进展

简述近年来节水工作取得的成绩,分析存在的问题。

2 指导思想

3 目标和任务

4 节水型机关(单位)建设

4.1 制度建设

完善节水管理制度。

4.2 节水设施建设

进行节水设施改造。

4.3 节水宣传

强化节水宣传教育。

5 保障措施

学校节约用水实施方案之令狐文艳创作

学校节约用水实施方案 令狐文艳 为提高我校师生节约资源的习惯,以创建节水活动为载体,切实提高我校师生的惜水、护水、节水意识,形成共同促进水资源可持续开发利用和改善水环境的良好氛围,结合本校实际,特制定下面节水型学校方案: 一、成立领导小组 学校成立节水型学校创建工作领导小组 领导小组职责:负责学校节约用水工作的宣传、组织、领导和协调,对学校节约用水工作开展落实情况进行监督检查。 二、健全管理制度。 1、包干责任制度:将所有水龙头、卫生间、各处室、功能室等出水口定人定责任。 2、检查制度:对一般设备每天检查(值班人员夜间再巡查 一次),对自来水管道等设备每周检查,及时发现问题。 3、维修制度:在第一时间将漏水设备维修好。 4、进行用水台帐制度:由总务处安排专人定期记录用水。 5、考核奖惩制度:每学期对节水工作做出成绩的班级,要大力表扬并给予一定的奖励。对节约意识差、观念淡薄、浪费能源的班级要作出检查并给予通报批评。 三、加强管理,使用节水器具。 1、加大投资,逐步更换陈旧设施,确保设备处于良好状态。 2、食堂、各处室、厕所等处使用节水龙头;学校热供水实行限时开放。

四、节水活动方案。 节约用水是学校的日常性工作,也是一项长期的重点工作,各部门要紧密结合“创建节水型学校”宣传活动,齐抓共管,人人参与,从点滴着手,扎实做好节约用水的各项工作,具体安排如下: 1、举行创建“节水型”学校活动启动仪式,倡议全体师生进行节约用水。 2、充分发挥墙报、宣传栏、广播、网络等作用,张贴节水宣传标语;用水设施、器具旁有节水宣传标志,营造强烈的节水氛围。利用广播以演讲的形式对节约用水进行宣传,增强全体师生员工的节约用水意识,引导广大师生员工充分认识学校节约用水工作的重要意义,努力将节约用水工作变为师生员工的自觉行为。 3、少先队大队在全校范围内广泛开展“节约用水”的教育活动,各班级定期开展“节约用水、从我做起”主题班会活动,使学生树立“节约用水光荣,浪费用水可耻”的观念,提高学生的节约用水意识。 4、组织开展“从我做起、节约用水”的主题征文或演讲活动。 5、各班级做到节约水资源从我做起、从身边一点一滴做起、珍惜水、节约水、保护水。大队部组织红领巾监督岗担任“节约用水义务监督员”,对浪费水的行为进行监督,并通报批评浪费水的人员。 6、各班级组织出一份以节约用水为主题的手抄报,每班选出五幅好的交少先队大队,学校选出优秀手抄报进行展览。 7、加大对基础设施检查、维修和改造工作的力度,从学校长期发展和节约型校园建设全局出发,对节约用水工作进行统筹规划,采取适当的节水措施,并对工作中存在的问题予以及

节水型单位创建工作总结

温馨提示:本文含两篇节水型单位工作总结(学校、镇政府) 创建节水型学校工作总结 XX镇中心小学始建于XX年,占地面积67466平方米,建筑面积10035平方米,现有学生116人,教师30人。 近年来,我校秉承“以制度促规范、以特色创品牌、以品牌求发展”的办学理念,坚持德育为首,培养学生健全的人格,形成了“艺术X小、书香X小、快乐X小”的办学特色。对学生实施艺术教育,让学生感受快乐;以“读经典书,做高尚人”为导向,学生在经典阅读中快乐成长。学校被评为市文明单位、市义务教育学校管理标准(试行)实验工作示范学校、市教育系统关工委工作常态化建设合格学校、市科学教育特色学校、“市‘体育、艺术2+1’实验学校”、“市课改先进学校”、“市素质教育先进学校”、“省素质教育先进学校”、“省平安校园”、“中华经典诗文诵读实验学校”等。 当今社会人人都在提倡珍惜水资源、保护水资源。我校全用自来水,主要用于食堂和厕所。为呼吁我校全体师生进一步关心水的问题,提高对水的认识,营造节约用水宣传氛围,不断提高我校节水意识和水资源的利用效率、效益,围绕“减少漏失,杜绝浪费,建设节水型校园”的宣传主题,我们认真开展了节水宣传主题活动,现将相关情况总结如下:

一、领导重视,精心准备 为切实抓好今年的节水宣传活动,我校成立以校长为组长,副校长为副组长、各班主任为成员的宣传活动领导小组,负责整个宣传活动的组织领导,并由德育处主任带领班主任具体负责宣传活动的计划、安排、组织和实施。 二、多种措施,落实宣传 根据实际,我校从以下几个方面采取措施,抓好宣传,切实提高全校师生的节水意识,使其真正关心并积极支持节水工作。 1.德育处向全体师生发出“珍惜水资源,共同创建节水型校园”的倡议。成立校园小小节水宣传员,在校内楼梯走道、卫生间、洗手池、开水间等地张贴标语和节水宣传画,发放倡议书,利用红领巾广播的时间对全校师生进行节水宣传;鼓励学生把校园节水宣传活动带进家庭、走向社会,同学们就如何进行水的循环使用、避免浪费水资源等小知识对家长等社会的各个层面进行了宣传;各班设立了红领巾节水岗,每天有专门的小队员进行监督、检查,并将各班节水情况纳入班级的常规考评中,在每周一对做的好的班级发放星级标牌,切实营造了节水宣传的良好氛围。

节水型单位建设工作说明

节水型单位建设工作说明

· 公共机构节水型单位建设标准说明 此说明供参考,后续还要完善,请各为同仁给予补充修改,以利于工作。谢谢! 一、目的与意义 1、开展公共机构节水型单位建设工作是贯彻落实党的十八大提出的“生态文明建设”和“建设节水型社会”等方面要求的具体工作。 2、是贯彻落实国家实行最严格水资源管理制度和节能减排政策措施的重要工作内容。 3、是严格执行《党政机关厉行节约反对浪费条例》、《公共机构节能条例》等规定的具体行动。 4、目的是提高用水效率,提高全社会节水意识,建设资源节约型、环境友好型社会,促进节水减排,促进水资源保护,促进广西生态文明建设,建设美丽广西。 二、创建标准说明 1、创建范围 创建的范围仅限于公共机构,其他机构也鼓励创建。节水型企业按照国家工信部与水利部、全国节水办的要求开展。 根据《公共机构节能条例》(国务院令第531号),公共机构是指全部或者部分使用财政性资金的国家机关、事业单位和团体组织。 2、评分标准制定

参照水利部、国管局下发的“节水型单位建设标准”,结合广西实际情况进行局部调整后形成“广西壮族自治区节水型单位创建评分标准”。由于这项工作是首次开展,评分标准将在工作过程中修正。 3、标准构成 评分标准分两部分,第一部分是“节水技术”,实质是节水指标完成情况的考核评分计算方法;第二部分是“节水管理”,实际上是考核各单位开展创建节水型单位的组织管理、节水制度建设、宣传等措施方面的落实和执行情况。 评分标准满分为110分。比国家的标准增加了10分,主要是考虑到广西属于南方地区,某些评分项目许多单位都没有,直接给满分或者不给分都不合理,因此增加了一部分评分内容,这部分内容值10分。公共机构节水型单位的总得分应当≥90分,并且任一加“★”指标的得分不得为0分。 4、工作设想 认真对照标准,组织指导公共机构开展节水型单位创建活动,基本的程序应是:各公共机构开展本单位的节水型单位创建工作,对照节水评分标准逐项进行节水器具改造,完善计量设施,通过水量平衡分析计算,查找漏水点,节水措施完成后,整理相关材料,向市一级提出初评申请,各市进行初评,认为达到标准要求的向自治区上报(上报材料:本市开展节水型单位创建工作情况、主要方法措施、取得的成

节水型企业(单位)报告书

节水型企业(单位)报告书 申报企业(单位)名称: 申报日期: - 1 -

目录 一、节水型企业(单位)申报表……………………………………………… 二、创建节水型企业(单位)领导小组、工作小组名单…………………… 三、创建工作总结……………………………………………………………… 四、创建节水型企业(单位)基本要求说明………………………………… 五、节水型企业(单位)定量考核指标评分表……………………………… 六、节水型企业(单位)基础管理考核指标评分表………………………… 七、节水型企业(单位)定量考核、基础管理考核指标自查逐项说明…… 八、节水型企业(单位)审核表……………………………………………… 九、附件…………………………………………………………………………- 2 -

节水型企业申报表 申报日期:年月日 厦门市建设与管理局计划用水节约用水办公室印制 - 3 -

创建节水型企业(单位)小组名单 1、创建节水型企业(单位)领导小组: 组长: 副组长: 成员: 2、创建节水型企业(单位)工作小组: 组长: 成员: - 4 -

节水型企业创建工作总结 总结应包括以下四方面内容: 1、企业(单位)基本概况--规模、产品、产量、产值、职工人数及用水情况 2、企业(单位)节水具体措施 3、企业(单位)主要节水成效 4、存在问题及改进措施 - 5 -

节水型企业基本要求说明 一、实施节水“三同时,四到位”制度情况 “三同时”—新建、改建及扩建工程实行节水设施与主体工程同时设计、同时施工、同时投入运营; “四到位”—用水计划到位,节水目标到位、管水制度到位、节水措施到位; 二、生活用水和生产用水分开制度,生活用水没有包费制 三、按规定开采地下水 四、水的重复使用情况 包括蒸汽冷凝水、间接冷却水、直接冷却水、中水、工艺水等; 五、水计量装置完备,并开展水平衡测试 六、污水达标排放 七、没有使用国家明令淘汰的用水设备和器具 - 6 -

《节约用水》综合实践活动方案

节约用水,关爱生命之源方案——节水增源社会实践活动

节约用水,关爱生命之源方案 ——节水增源社会实践活动 一、活动背景 水是人类赖以生存和发展的重要资源之一,是不可缺少、不可替代的特殊资源。然而随着人口膨胀和工农业的迅猛发展,因人类对淡水的需求量激增和水体污染而造成的水资源危机,因此节约用水是我们每个人义不容辞的责任。 为了加强学生对水资源的认识,增强保护水资源的责任感、使命感,城北小学决定开展“节约用水,关爱生命之源”的综合实践活动。让学生在调查、讨论的过程中知道生活中水的污染、水浪费是多么严重,水资源是多么的匮乏,明白珍惜身边的每一滴水的重要性 二、活动目的 1、通过调查,了解家庭用水、学校用水及周边用水的情况, 2、教育同学们从我做起,从现在做起,宣传节约用水,养成节约用水的好习惯,研究设计节水方案,激发学生对水资源开发利用的兴趣,从而培养学生对科学知识的探究兴趣。 三、指导教师 王雪梅刘锡荣陈宗娟孙希良田晓玲 张海燕于丽艳王立磊唐新强 四、活动地点 学校校园、家庭、周边社区 五、活动方法: 采访询问、上网、社会调查、社会实践 六、成果形式: 节水承诺书、节水、浪费水相关调查表、宣传画、板报。 七、活动过程 (一)动员、准备阶段 1、指导教师讲清本次活动的目的和意义,介绍我国水资源的分布情况和水资源的受污染情况。 2、收集报刊、杂志或互联网上有关水资源匮乏和水污染的相关资料。

3、观看节约用水的公益广告。 4、完成节水承诺书 时间安排:九月份 (二)实施、交流阶段 一:收集调查 活动流程: 1、调查、上网查询资料,了解有关水对人类的重要性以及水资源危机的情况。 2、设计了两份调查表,一份是“水浪费情况调查表。”另一份是“节约水的情况调查。”调查表如下: 水浪费情况调查表 年级班年月日 我的小组成员 调查的地方 浪费水的现象 浪费水的理由 家庭节约用水从身边日常生活小事做起 日常生活浪费水现象 刷牙 洗脸 洗衣

创建省级节水型企业

********有限公司 创建省级节水型企业 申报材料 2015年10月

一.公司简介 ********有限公司简介 ********有限公司始建于2011年,是由*****个人投资注册的**企业。********厂位于***,占地面积约30000m2,拥有3000万元的固定资产,实现年销售收入1.2亿多元,利润超过2000万元。随着全球范围对高效低毒新型农药的开发与生产日益重视,国内外市场的需求量日益增长,本公司主营的新型农药中间体,并拥有相关产品先进成熟的工艺技术。公司已国内外市场建立了完善的营销网络,与下游客户建立了密切的长期合作关系,拥有良好的市场信誉。 根据市场情况及企业自身发展需要,我公司在******县**产业园投资10000万元成立********有限公司,可以充分发挥********厂的生产技术优势和利用现有的市场份额,进一步优化企业的产品结构,增强企业产品在国内外市场上的竞争力。生产的产品有:******农药中间体。自2011年建厂以来,重视工艺改进,与国内多家科研院所、大专院校开展技术协作,注重引进和培养各类技术人员,使公司的产品生产、开发技术能力大大增强。公司2014年实现国民生产总值8000余万元,主营收入6800余万元,上缴税收600万元,**产业园区排名前15。 我公司秉承“团结、诚信、高效、诚实”为企业宗旨,遵守相关法律法规,以确保产品质量、建立客户良好口碑作为企业生存之本。

在确保产品品质的前提下,我公司注重对生产工艺及设备的不断改进,以减少对各种资源的消耗及对环境的污染。坚决遵守环保法规和其他相关要求,提高管理人员的管理水平和职工环保节能意识;加强对水、电、煤等资源的综合管理,减少不必要的损失和浪费;通过环保基础设施的建设,降低对周围环境的影响。通过一系列的举措,确保企业生产清洁化,可持续化。 厂区建设按照“清污分流、雨污分流、一水多用”的原则铺设排水管网,全场共有一个雨水排口和一个污水排口。各车间管理废水,包括真空泵废水、地面冲洗水、设备冲洗水等,经过车间外集水池收集后输送至废水处理站调节池。生活污水和初期雨水均单独收集,输送至废水处理站。污水经由铁碳微电解、混凝沉淀、水解酸化、二效蒸发等设施系统处理后,达到园区排放标准,排送至污水厂。

节约用水教育活动实施方案

鸡坡小学“节水护水,志愿先行” 教育活动实施方案 一、指导思想 以科学发展观为指导,以《中华人民共和国水法》为依据,结合我校实际,开展以建设节约型校园为目标的节约用水宣传活动,增强广大师生的节水意识,使全校师生在日常生活中养成节约用水的良好习惯。 二、组织领导 学校成立节约用水工作领导小组 组长:张青儒 副组长:熊永成李云 成员:各班主任 领导小组职责: 负责学校节约用水工作的宣传、组织、领导和协调,对学校节约用水工作开展落实情况进行监督检查。 三、活动内容及安排 节约用水是学校的日常性工作,也是一项长期的重点工作,各部门要紧密结合“创建节约型校园”宣传活动,齐抓共管,人人参与,从点滴着手,扎实做好节约用水的各项工作,具体安排如下: 1、学校将于3月22号举行节约用水教育活动启动仪式,在启动仪式上将宣读《鸡场乡教育管理中心2016年“世界水日”“中国水周”宣传教育活动方案》。 2、围绕“节水护水,志愿先行”这一主题,加大对节约用水工作的宣传教育力度,引导广大师生员工充分认识学校节约用水工作的重要意义,努力将节约用水工作变为师生员工的自觉行为。

3、在全校范围内广泛开展“严格水资源管理”的活动,利用广播以演讲的形式对节约用水进行宣传,从3月21日开始每天下午利用校园广播时间开展为期一周的广播宣传活动,各班级要在班会时间召开节约用水主题班会,要使学生树立“节约用水光荣,浪费用水可耻”的观念,提高学生的节约用水意识。 4、各班级要做到节约水资源从我做起、从身边一点一滴做起、珍惜水、节约水、保护水。少先队将组织志愿者担任“节约用水义务监督员”,对浪费水的行为进行监督并通报批评浪费水的人员。 5、各班级要于3月29日之前出一期以节约用水为主题的黑板报。 6、加大对基础设施检查、维修和改造工作的力度,从学校长期发展和节约型校园建设全局出发,对节约用水工作进行统筹规划,采取适当的节水措施,并对工作中存在的问题予以及时解决,总结经验,加强节水工作的指导,保证节水工作的落实。 四、工作目标 深入开展节约用水宣传活动,增强全体师生员工的节约用水意识,做到措施得力,效果明显,使学校用水比上年有所减少。 鸡坡小学 2016年3月20日

学校节约用水活动方案3篇

学校节约用水活动方案3篇 篇一:上坊中学“节约用水宣传周”活动实施方案(1190字)为贯彻省水利厅、省教育厅、省财政厅《关于全面开展学校节水工作的》(苏水资〔20XX〕17号)要求,增强广大师生员工的节水意识,切实做好学校节水宣传工作,结合我校实际,制定我校节水宣传周活动实施方案如下: 一、指导思想 以科学发展观为指导,根据20XX年第二十六届“中国水周”活动精神,落实资源节约、环境保护基本国策,坚持“节水优先、治污为本、科学开源、综合利用”的原则,树立人水和谐的节水理念,以提高学校用水效率和效益为核心,加强学校节水工作,促进治污减排,实现科学发展。结合我校实际,设计主题活动,让师生意识到水是生命的源泉,树立“爱水、节水、惜水”的意识,激发师生保护水资源、保护环境、保护家园的信心。切实推进我校节水型校园建设工作。 二、组织领导 成立节约用水工作领导小组 组长:张怀宝

副组长:严成明、吴勇、谢文龙 成员:全体行政人员、班主任 领导小组职责: 负责节约用水工作的宣传、组织、领导和协调,对节约用水工作开展落实情况进行监督检查和信息。 领导小组下设办公室,办公室设在总务处。 三、活动时间和主题 20XX年3月22日是第二十一届“世界水日”,3月22—28日是第二十六届“中国水周”,主题是“节约保护水资源,大力建设生态文明”。 四、活动及安排 节约用水是全校的日常性工作,也是一项长期的重点工作,各部门要积极参与宣传活动周,齐抓共管,人人参与,从点滴着手,扎实做好节约用水的各项工作。 1、利用校园电子屏滚动显示节水宣传标语,加大对节约用水工作的宣传教育力度,引导广大师生充分认识学校节约用水工作的重要意义,努力将节约用水工作变为师生员工的自觉行动。(时间:3月22日~28日,责任人:吴勇、周国海) 2、在周一的国旗下讲话中,向全校师生发出“倡导低碳绿色生活,共创节约型校园”节水倡仪书并进行签名承诺活动。(时间:3月25日,讲话人:谢文龙,签名负责人:尹世赟;摄影:葛琴) 3、各班出好一期“珍惜水、保护水、节约水”节水宣传主题的

创建节水型单位工作方案

创建节水型单位工作方案 构建水资源节约型社会,改变粗放、高耗能的经济增长模式,已经成为社会可持续发展战略中的一个重要环节。为缓解水资源供需矛盾,大力节约用水,营造爱水护水惜水节水的良好氛围,近年来,北京市节水管理部门深入贯彻落实《关于全面推进节水型社会建设的意见》,针对本地水资源匮乏、节水形势紧迫的局面,大力开展节水型社会建设,把节水、治水融入区域发展大格局,按照以人为本、人水和谐的治水理念,努力提高水资源利用效率,在节约用水、水资源合理布局、构建和谐宜居的新北京等方面,取得了积极进展。 为了加快推进节水型城市建设的新要求,增强节约用水、合理用水、科学用水的力度和持续性,各用水单位需要根据节水办法进行节水型单位自查创建。创建节水型单位,是加快建设节水型社会步伐,实现节能型社会,发展循环经济,全面推进经济社会发展的必然要求,是强化节水管理、增强全民节水意识的主要途径和重要手段。 通过创建节水型单位工作,可对本单位节水工作进行总结,找出自身内部的潜力,得到新的提高,使节水工作登上一个新的台阶。北京旭莱特科技有限公司是专业水量平衡测试机构,在节水、净水等环保领域有较强的专业性。 开展节水型单位达标工作是为了更好地强化节约用水,完善节水管理制度,提高用水管理水平,强化广大民众的节水意识。达到节约用水、科学用水、合理用水的目的。在创建过程中,推荐使用旭莱特节水器具达到2级节能标准。 提高节水科学管理水平,运用信息现代化等先进手段和水量平衡测试等科学方法进行节水日常管理,使基础管理达到规范化、标准化。 一、节水创建及水量平衡测试的目的和意义

节水创建及水平衡测试是加强用水科学管理,最大限度地节约用水和合理用水的一项基础工作。它涉及到用水单位管理的各个方面,通过节水创建及水平衡测试应达到以下目的: 1、掌握单位用水现状。如水系管网分布情况,各类用水设备、设施、仪器、仪表分布及运转状态,用水总量和各用水单元之间的定量关系,获取准确的实测数据。 2、对单位用水现状进行合理化分析,依据掌握的资料和获取的数据进行计算、分析、评价有关用水技术经济指标,找出薄弱环节和节水潜力,制订出切实可行的技术、管理措施和节水规划。 3、找出单位用水管网和设施的泄漏点,找出泄漏水量,解决长年漏水问题。配合用水单位及时采取修复措施,堵住跑冒滴漏。 4、健全单位用水二级计量仪表,三级计量仪表。既能保证水平衡测试量化指标的准确性,又为今后的用水计量和考核提供技术保障。 5、可以较准确地把用水指标层层分解下达到各用水单元,把计划用水纳入各级承包责任制或目标管理计划,定期考核,调动各方面的节水积极性。 6、通过水平衡测试提高单位管理人员的节水意识,单位节水管理节水水平和业务技术素质。 8、为制定用水定额和计划用水指标提供准确的基础数据。 9、通过节水创建及水量平衡测试帮助用水单位找出节水潜力,制定科学合理的节水方案和节水技改措施,实现节水的经济效益和社会效益并重。 二、水量平衡测试方法和原则 1、水量平衡测试方法

小学创建节水型学校实施方案

海宁小学创建节水型学校实施方案 为认真贯彻落实科学发展观,根据区节水办、区教育局下发的相关节水文件精神,结合我校实际,开展以建设节水型校园为目标的节约用水宣传活动,增强广大师生的节水意识,使全校师生在日常生活中养成节约用水的良好习惯,特制定本方案: 一、加强领导,周密组织 成立学校节水型学校创建工作领导小组: 组长:刘** 校长 副组长:李** 副校长、张** 总务主任 陶** 政教主任、章** 教导主任 下设办公室 主任:张** 成员:各班主任 领导小组职责: 负责学校节约用水工作的宣传、组织、领导和协调,对学校节约用水工作开展落实情况进行监督检查。 二、健全制度,经常检查 1.包干责任制度:将所有水龙头、卫生间、实验室等出水口定人定责任。 2.检查制度:对一般设备每天检查,对自来水管道等设备每周检查,及时发现问题。 3.维修制度:在第一时间将漏水设备维修好,防止跑冒滴漏、

长流水。 4.计量用水台帐制度:由总务处安排专人定期记录用水,健全台帐资料,纳入成本核算管理体系。 5.考核奖惩制度:每学期对节水工作做出成绩的,要大力表扬并给予一定的奖励。对节约意识差、观念淡薄、浪费能源的要作出检查并给予通报批评。 三、加强节水管理,坚持使用节水器具 1.加大投资,逐步更换陈旧设施,确保设备处于良好状态。 2.实验室、各处室、厕所等处使用节水龙头;学校热供水实行限时开放。 3. 校园绿化浇灌坚持使用喷灌。 四、强化教育,开展形式多样的活动,努力培育节水意识 1. 深入开展节约用水宣传活动,充分发挥墙报、宣传栏、广播、网络等作用,张贴节水宣传标语;用水设施、器具旁有节水宣传标志,营造强烈的节水氛围。增强全体师生员工的节约用水意识,做到措施得力,效果明显,使学校用水比上年有所减少。 2. 教导处、少先队大队要在全校范围内广泛开展“严格水资源管理”的活动,利用广播以演讲的形式对节约用水进行宣传,每天下午利用大课间时间开展广播宣传活动。 3. 各班级要开展"节约用水、从我做起"主题班会活动。要使学生树立“节约用水光荣,浪费用水可耻”的观念,提高学生的节约用水意识。

青年志愿者协会节约用水活动方案

青年志愿者协会节约用水活动方案Water Conservation Program Of Youth Volunt eer Association

青年志愿者协会节约用水活动方案 前言:活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划,具体行动实施办法细则、步 骤等。对具体将要进行的活动进行书面的计划,对每个步骤的详细分析研究,以确定 活动的顺利,圆满进行。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。 一.活动背景: 水是生命的源泉,生命最早出现在水中,水是文明的摇篮, 著名的河流和湖泊往往孕育着人类辉煌的文明,人类的生活和生 产离不开水,水是自然赋予人类最宝贵的财富之一。地球上的水 似乎取之不尽,但实际上,只有淡水才是主要的水资源。人类目 前利用的淡水,主要是河流水、湖泊水和浅层地下水,这部分水 储量很少,仅占全球淡水总储量的0.3%,相当于全球总水量的十 万分之一。节水之行,迫在眉睫。而节约用水是我们每个人的义务,我们要一起来做到节约用水。为了使同学们了解到节水的重 要性和必要性,增强节水习惯,树立节水为荣、浪费可耻的风气,倡导同学们从节约每一滴水起,努力为节水事业尽一份力,xxx大学青年志愿者协会特意组织一次为期一周的节水活动。 二.活动目的: 1、通过我们的宣传,让全校同学了解到节水的重要性,树立节约 用水的观念和意识;

2、让同学们了解自己平时用水的浪费程度; 3、让同学们了解更多关于节水的知识; 4、通过为期一周的宣传和倡导,使同学们逐渐养成节约用水的好习惯,形成节约用水的良好校园风气。 三.活动主题: 节水为荣浪费可耻节约用水从我做起 四.活动时间:xx年12月6日———12月12日 五.活动地点: 宣传地点:xxx大学东西校区 抽样调查地点:东校区6舍和西校区10组团b公寓 六.活动主体:xxx大学全体在校学生 七.活动流程: 1、12月6日: (1)办公室负责起草节约用水的相关征文通知。 (2)倡议书和征文通知在校园网、青年志愿者协会网站上发布。

创建节水型单位工作情况报告

创建节水型单位工作情况报告 按照公司《关于做好2013年创建节水型单位活动的通知》要求厂工会于7月初启动节水创建工作厂工会领导予以高度重视专门成立节约用水领导小组积极采取措施切实做好做实此项工作现将本单位开展此项工作情况汇报如下: 一、制定创建节水企业工作实施方案和指导思想一认真贯彻三个代表重要思想牢固树立和落实科学发展观以提高水资源利用效率和效益为目的转变用水观念建立企业人人参与的节水管理体系实现水资源的可持续利用为加速经济发展、构建和谐社会提供可靠的水资源保障。 二、二以坚持依法管水科学用水严格节水管理促进节约用水原则动员职工参与节水活动大力营造节约用水氛围增强节水意识提升用水管理水平为创建节水型企业贡献自己的力量。三根据本单位实际和工作规范制定了切实可行的创建节水企业工作实施方案作为开展创建节水企业工作的指导性方案。 三、制定和逐步落实了创建节水单位的相关保障措施一加强组织领导。厂工会成立“创建节水型单位领导小组”层层抓管理、处处搞创建、分项抓考核将节水意识深入本单位的每一个岗位、每一个职工。并积极号召各基层分会开展相关工作全厂工会组织上下形成一个良好的节约用水的氛围。厂工会加强对节水工作的组织领导建立健全责任制切实做到了领导有力目标明确措施得当务求实效建立了节水工作的长效机制。 四、加大投入逐步实施对本单位用水管网的改造有效防止管跑、

滴、漏现象的发生。 1.从软件上加大投入。成立创建节水领导小组制定具体的节水措施提高生产用水系统的利用效率。厂工会成立了节水工作领导小组由厂工会主席担任组长、副主席担任副组长各委员负责制定并实施各项节水措施具体工作是对水资源使用的监督和考核节水技术改造水资源合理性使用的分析。开展此项活动以来在每周的会议上大家畅所欲言对本周用水情况进行分析找出不足加以改进提出好的意见和建议挖掘节水潜力群策群力共同搞好节水工作。 2.硬件投入建设。厂工会积极号召各分会实行清洁生产战略改变生产工艺或采用节水以至不用水生产工艺以及合理进行工业或生产布局减少工业生产对水的需求提高水的利用效率。三加强检查力度对违规违纪人员严肃处理。厂工会及各基层分会建立用水巡查制度管理人员岗位责任制对本单位各个管网分区定责任人并且结合绩效考核管理制度制定用水管理办法实行节奖超罚制度。对各用水点实行不定期的巡查、维护发现问题及时处理坚决杜绝跑、冒、滴、漏的发生。建立健全用水管理台帐每月对各用水点的用水情况进行统计核算整理分析每月进行实际用水考核。 五、建立举报制度公布举报电话接受广大职工的监督。在创建节水型单位的活动中定期检查隐蔽水管以防漏损检查内部供水系统对厂工会洗漱池水龙头进行了改造卫生间漏水进行了维修并适时公布了监督举报电话(3990005)接受广大职工的监督。五加大宣传节水力度开创节水工作新氛围。厂工会在醒目位置张贴节水标志和宣传画宣传节水的重要性和艰巨性积极营造本单位节水的良好

节水型单位建设工作实施方案

**办公室建设节水型单位实施方案 为了切实推进节水型单位建设,充分发挥***在建设资源节约型社会中的表率作用,根据《**》(**〔2015〕**号)文件要求,结合我办实际,制定本方案。 一、指导思想 坚持以十八大中关于建设资源节约型社会的要求为指导,以建设节水型单位为目标,全面贯彻落实关于建设节水型社会的要求,以提高水资源利用率为核心,强化节水宣传教育,提高节水自觉意识,在办公室建立节约用水的长效管理机制,减少水资源浪费,形成人人珍惜水资源,人人懂得节水知识的良好氛围。 二、目标和任务 1、推广先进节水技术和管理方法。 2、全面增强全体干部职工的节水意识,在办公室形成“节约用水,人人有责”的良好氛围,争做区委节约用水的表率。 3、推广节水设施,扩大节水器具的使用率。

三、具体措施 (一)加大宣传力度,增强节水意识 1、在卫生间、洗手处张贴节约用水温馨提示语,营造节水型单位创建活动的良好氛围。 2、借助“时间水日”、“中国水日”、“全国城市节约用水宣传周”等时间组织干部参加节用活动,增强节约用水意识。 3、采取多种形式,广泛宣传国家有关用水的法律法规和方针政策,介绍节水常识,倡导“爱水、惜水、节水”的社会风尚。 (二)加强用水管理 1、加强用水设备的日常维护和管理,及时安排人员维修损坏的供水管网和设施,定期检查更换水龙头、管道阀门、冲水阀等排、给水器具,防止“跑、冒、滴、漏”浪费现象发生。杜绝“长流水”现象。 2、加强水资源的循环使用,倡导二次用水、多次用水,提高水资源的利用率,使办公室人员养成节约用水的习惯。 3、禁止使用公用水龙头清洗私人家用物品及私家车。 (三)推广节水技术和设施 推广应用节水技术,改造水房、卫生间用水设施,逐步淘汰不符合节水标准的用水器具和设施,安装使用国家标准的节水型水龙头、节水型冲便器,使节水器具使用率达到100%。 四、组织领导 成立节水型单位建设工作小组,负责节水型单位建设、日

学校节约用水综合实践活动方案

乐红镇中心校《节约用水》综合实践活动方案 一、活动背景 水是人类赖以生存和发展的重要资源之一,是不可缺少、不可替代的特殊资源。然而随着人口膨胀和工农业的迅猛发展,因人类对淡水的需求量激增和水体污染而造成的水资源危机,再加上云南昭通最近几年旱灾较严重,针对我们学校,距离水资源远,用水量特别大的实际情况。因此,节约用水成了我们每个人义不容辞的责任。 为了加强全校师生对水资源的认识,增强保护水资源的责任感、使命感,我们学校全体师生决定开展“节约用水,我们在行动”的综合实践活动。让师生们在调查、讨论的过程中知道生活中水的污染、水浪费是多么严重,水资源是多么的匮乏,明白珍惜身边每一滴水的重要性。 二、解决的问题 1、通过调查,了解家庭用水和学校用水的情况,掌握本镇水资源的实际情况。 2、通过搜集资料、观察讨论、小组合作等多种活动方式,培养学生语言表达、调查能力、实践处理能力。 3、了解水在动植物的生长和人类社会发展中所起的重大作用,了解地球上水资源情况,增强节约用水的自觉性,培养师生们强烈的社会责任感和保护水资源意识。在日常生活中养成节约用水的好习惯,并能劝说身边人节约用水。初步形成节约用水的意识和习惯。 4、、教育师生从我做起,从现在做起,从身边的小事做起,宣传节约用水,养成节约用水的好习惯,研究设计节约用水方案,激发学生对水资源开发利用的兴趣,从而培养学生 对科学知识的探究兴趣。 5、培养学生的责任感,让学生感知到生活中处处有责任,做社会的主人。 三、活动地点、对象、形式 1、地点:学校校园、家庭、周边村社 2、对象:全校师生、家长、各村社的村民 3、形式:第一阶段:引导学生对水的利用作交流讨论,以激起探究的兴趣。第二阶段:学生自主结成小组,每组选出一个小组长,对家庭用水作调查,作好记录。第三阶段:课堂交流,问题探讨,成果展示,拓展研究。 四、活动方法:采访询问、上网、社会调查、社会实践、师生亲自到水源实地考察。 五、成果形式:节约用水的宣传画、板报。 六、活动过程 (一)动员、准备阶段

节约用水实施方案模版

“节约用水·共享幸福”主题活动实施方案 一、指导思想 以科学发展观为指导,以《中华人民共和国水法》为依据,结合我校实际,开展以建设节约型校园为目标的节约用水宣传活动,增强广大师生的节水意识,使全校师生在日常生活中养成节约用水的良好习惯。结合我校实际,以“节约用水.共享幸福”为主题,特制定本方案。 二、活动对象: 全校师生,部分家长。 三、活动时间: 2014年3月21日至30日 四、活动主题: 节约用水·共享幸福 五、活动安排: 节约用水是学校的日常性工作,也是一项长期的重点工作,各中队要结合“节约用水.共享幸福”这一活动主题积极开展宣传活动,齐抓齐管,人人参与,从点滴着手,扎实做好节约用水的各项工作,具体安排如下: (一)节水宣传进校园: 广泛开展“节约用水.共享幸福”的活动,利用校会、班会、活动课、升降旗讲话、周会、板报、广播等形式开展宣传活动,要使学生树立“节约用水光荣,浪费用水可耻“的观念,提高学生节约用水意识。 1、在校园内醒目位置张贴节水宣传海报、红领巾广播站宣传,营造宣传氛围。 2.3月17日国旗下讲话内容安排节约用水主题。 3、组织全校师生开展纪念“世界水日”、“中国水周”手抄报、书画作品等征集活动,1-3年级各班开展以“节约用水”为主题的队会活动,活动成果以文稿的形式上交德育处。(3月25日前) (二)“节水达人计划” 1、校园节水宣传计划:版面要求一律用A4纸,黑白、彩色不限,作品背面注明编者班级、姓名(每份小报编者不超过2人)。

征集对象:6年级学生。 2.家庭节水宣传计划:版面要求一律用A4纸,黑白、彩色不限,作品背面注明编者班级、姓名(每份小报编者不超过2人),以增强学生、家长的节水意识和技能。 征集对象:4-5年级学生 六、工作目标: 深入开展节约用水宣传月活动,增强全体师生员工的节约用水意识,做到措施得力,效果明显,努力营造共同参与节水和健康饮水的氛围。 七、具体要求: 1、所有同学必须参加,在队会进行时不做其他事情; 2、各中队要认真组织,确保队会教育效果; 清水河镇中心小学少先队大队部 2016年3月21日

广东省公共机构节水型单位建设标准

广东省公共机构节水型单位建设标准 2014年3月制定一、节水技术标准(40分) - 1 -

二、节水管理标准(60分) - 2 -

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建设标准相关说明 一、为贯彻落实《国务院关于实行最严格水资源管理制度的意见》(国发…2012?3号),深入推进公共机构节水型单位创建工作,根据国管局印发的《关于加强公共机构节水工作的通知》(国管节能…2013?181号)和水利部、国家机关事务管理局、全国节约用水办公室《关于开展公共机构节水型单位建设工作的通知》(水资源…2013?389号),结合广东省实际,制定本标准。 二、本标准适用于广东省公共机构节水型单位的建设和验收。各地级以上市及其所辖县(市、区)公共机构节水型单位的建设和验收,可参照本标准结合本地实际制定。 三、公共机构节水型单位建设标准由节水技术标准和节水管理标准两部分组成,总计100分。其中节水技术标准40分,由6项指标组成;节水管理标准60分,也由6项指标组成。 四、公共机构节水型单位评价的总得分须不低于90分,且建设标准中任一项加“★”的指标得分不得为0分,才能通过验收。 五、各有关指标解释及验收方法如下: (一)水计量率是指一定的时间内,用水单位、次级用水单位、用水设备(用水系统)的水计量器具计量的水量与占其对应级别全部水量的百分比,其计算公式按照《用水单位水计量器具配备和管理通则》(GB 24789-2009)国家标准执行,验收时采用查阅资料和现场随机抽查的方式进行。 (二)节水设备(器具)普及率中的节水设备、器具是提高用水效率、减少水使用量的机械设备和存储设备的统称,如节水型水龙头、冲便器、淋浴、喷灌等器具,验收时采取现场随机抽查方式进行,抽查的用水点不少于10处。 (三)人均用水量是指本单位年用水量和本单位实际在岗职工总人数的比值,验收时采取查阅相关资料的方式进行。 (四)用水设备(器具)是指本单位范围内所有的用水设备和部位。器具漏水有一处跑冒滴漏点就算一处漏水,验收时采取现场随机抽查的方式进行,抽查用水点不少于10处。 (五)中央空调冷却水补水率是指用于中央空调冷却塔补水量占总循环量的百分比。验收时采取随机抽查的方式进行。 (六)没有安装使用中央空调或锅炉的公共机构,可不对相应指标进行评价,直接得相应分值。 - 4 -

学校节约用水主题活动实施方案【最新版】

学校节约用水主题活动实施方案 一、指导思想 以科学发展观为指导,以《中华人民共和国水法》为依据,结合我校实际,开展以建设节约型校园为目标的节约用水宣传活动,增强广大师生的节水意识,使全校师生在日常生活中养成节约用水的良好习惯。结合我校实际,以“节约用水.共享幸福”为主题,特制定本方案。 二、活动对象: 全校师生,部分家长。 三、活动时间: 2014年3月21日至30日 四、活动主题: 节约用水·共享幸福

五、活动安排: 节约用水是学校的日常性工作,也是一项长期的重点工作,各中队要结合“节约用水.共享幸福”这一活动主题积极开展宣传活动,齐抓齐管,人人参与,从点滴着手,扎实做好节约用水的各项工作,具体安排如下: (一)节水宣传进校园: 广泛开展“节约用水.共享幸福”的活动,利用校会、班会、活动课、升降旗讲话、周会、板报、广播等形式开展宣传活动,要使学生树立“节约用水光荣,浪费用水可耻“的观念,提高学生节约用水意识。 1、在校园内醒目位置张贴节水宣传海报、红领巾广播站宣传,营造宣传氛围。 2.3月17日国旗下讲话内容安排节约用水主题。 3、组织全校师生开展纪念“世界水日”、“中国水周”手抄报、书画作品等征集活动,1-3年级各班开展以“节约用水”为主题的队会活动,活动成果以文稿的形式上交德育

处。(3月25日前) (二)“节水达人计划” 1、校园节水宣传计划:版面要求一律用A4纸,黑白、彩色不限,作品背面注明编者班级、姓名(每份小报编者不超过2人)。 征集对象:6年级学生。 2.家庭节水宣传计划:版面要求一律用A4纸,黑白、彩色不限,作品背面注明编者班级、姓名(每份小报编者不超过2人),以增强学生、家长的节水意识和技能。 征集对象:4-5年级学生 六、工作目标: 深入开展节约用水宣传月活动,增强全体师生员工的节约用水意识,做到措施得力,效果明显,努力营造共同参与节水和健康饮水的氛围。

学校开展节水型示范学校创建活动实施方案

节水型示范学校创建活动实施方案 为加快建设节约型社会,指导和推进我校节约用水工作,把我校率先建成节水型示范学校,不断提高水资源利用效率,改善生态环境,实现水资源可持续利用,保障经济社会可持续发展,根据水务〔2017〕号《水务局、机关事务管理办公室关于开展公共机构节水型单位建设工作》的通知精神,经学校领导班子研究,结合我校实际,制定了《***学校节水型示范学校创建活动实施方案》: 一、指导思想 以全面贯彻科学发展观和构建社会主义和谐社会两大战略思想,按照建设节约型社会的总体要求,坚持节水优先、治污为本,以提高水资源利用效率和效益为核心,以建立高效统一的水资源管理体制为保障,以制度创新为动力,加快节水新技术推广,主攻生活节水,控制生活耗水,规范学校用水,提高全校师生节水意识,建立学校调控、全校师生参与的节水型机制,形成节约用水的消费模式,强化节水宣传教育,提高节水自觉意识,加大节水设施改造力度,推广应用节水新技术和先进节水器具,严格落实用水总量控制和定额管理两项指标,争创节水型示范学校,促进学校经济发展与水资源相协调,为全面建设小康社会提供水资源保障。 二、目标任务

1、以提高学校节约用水管理水平为突破口,以提高水资源利用效率和效益为目标,认真贯彻落实《水法》,制作安装各种节约用水宣传牌和警示标牌。充分利用校园广播、宣传栏、班级黑板报等各种形式,倡导节约用水光荣,浪费用水可耻的观念,营造创建节水型校园的良好氛围。 2、分阶段进行厕所、水龙头、校园灌溉等项目改造,实现感应式冲水节水、实现校园喷灌节水、实现校园一二级水量计量监测。 3、每学期举办“节水知识讲座”1-2场次。 4、开展形式多样、内容丰富、特点鲜明的节水宣传教育活动,比如主题班会、班主任培训、学生干部培训等,每学期不少于两次。 5、教育管理学生爱护节水设施,树立节水观念,养成良好的节水习惯,以自己的实际行动节约每一滴水。 三、实施步骤 节水示范学校创建活动从2017年9月1日开始到2018年1月底结束,分三个阶段进行,各个阶段任务安排如下:(一)宣传动员(2017年9月1日——9月30日) 深入宣传国家、省、市关于建设节水型社会的文件精神,引导广大师生参与此项活动。成立学校节水领导小组,确定节水管理人员,明确工作职责,制定创建活动实施方案和创建工作计划,营造创建节水型示范学校的浓厚氛围。

中学节约用水实施方案

**中学节水型学校创建工作实施方案 为提高我校师生节约资源的习惯,以创建节水活动为载体,切实提高我校师生的惜水、护水、节水意识,形成共同促进水资源可持续开发利用和改善水环境的良好氛围我校,根据《佛冈县教育系统节水型社会达标建设实施方案》,现结合本校实际,特制定下面节水型学校方案: 一、成立领导小组 学校成立节水型学校创建工作领导小组 组长:** 副组长:** 组员:** 全体班主任 二、健全管理制度。 1、包干责任制度:将所有水龙头、饮水机等出水口定人定责任。 2、检查制度:对一般设备每天检查(值班人员夜间再巡查一次),对自来水管道等设备每周检查,及时发现问题。 3、维修制度:在第一时间将漏水设备维修好。 4、进行用水台帐制度:由总务处安排专人定期记录用水。

5、考核奖惩制度:每学期对节水工作做出成绩的班级,要大力表扬并给予一定的奖励。对节约意识差、观念淡薄、浪费能源的班级要作出检查并给予通报批评。 三、加强管理,使用节水器具。 1、加大投资,逐步更换陈旧设施,确保设备处于良好状态。 2、食堂、饮水设备等处使用节水龙头;学校供水实行限时开放。 四、节水活动方案。 节约用水是学校的日常性工作,也是一项长期的重点工作,各部门要紧密结合“创建节水型学校”宣传活动,齐抓共管,人人参与,从点滴着手,扎实做好节约用水的各项工作,具体安排如下: 1、举行创建“节水型”学校活动启动仪式,倡议全体师生进行节约用水。 2、充分发挥墙报、宣传栏、广播、网络等作用,张贴节水宣传标语;用水设施、器具旁有节水宣传标志,营造强烈的节水氛围。以演讲的形式对节约用水进行宣传,增强全体师生员工的节约用水意识,引导广大师生员工充分认识学校节约用水工作的重要意义,努力将节约用水工作变为师生员工的自觉行为。 3、团委在全校范围内广泛开展“节约用水”的教育活动,各班级定期开展“节约用水、从我做起”主题班会活动,使学生树立“节约用水光荣,浪费用水可耻”的观念,提高学

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