英语动物世界大全

horse 马 stallion 雄马 mare 雌马 foal, colt, filly 幼马gelding 阉割的马 donkey, ass 驴 donkey 雄驴 jenny ass 雌驴hinny 驴骡mule 马骡cattle 牛bull, ox 雄牛cow 雌牛calf( pl. calves) 年

幼的牛 herd 牛的统称 water buffalo 水牛 yak 牦牛 sheep 绵羊 ram 雄绵羊 ewe 雌绵羊 lamb 年幼的绵羊 flock 绵羊的统称mutton 羊肉 goat 山羊 billy 雄山羊 nanny 雌山羊 kid 年幼的

山羊 pig 猪 boar 雄猪 sow 雌猪 piglet, shoat 年幼的猪 herd 猪的统称 dog 狗 dog 雄狗 bitch 雌狗 puy 年幼的狗 rabbit 兔 buck 公兔 goose 鹅 gander 雄鹅 goose 雌鹅 gosling 幼鹅

gaggle 鹅的统称 chicken 鸡 cock, rooster 公鸡 hen 母鸡chick 小鸡 brood 鸡的统称 duck 鸭 turkey 火鸡 tom 雄火鸡poult 小火鸡 cat 猫 tomcat 雄猫 catta 雌猫 kitten 小猫another

piece horse 马 mare 母马 colt, foal 马驹,小马马驹小马 pony 矮马 thoroughbr ed 纯种马 mustang 野马 mule 骡 ass, donkey 驴 ox 牛 buffalo 水牛 bull 公牛 cow 母牛 calf 小牛小牛, 牛犊 bullock, steer 小阉

牛 heifer 小母牛 pig, swine 猪 boar 种猪 hog 阉猪阉猪, 肥猪 gilt 小母猪 piglet 猪崽 sheep 羊 ewe 母羊 goat 山羊 lamb 羊羔羊羔, 羔羊 zebra 斑马 antelope 羚羊 gazelle 小羚羊deer 鹿 reindeer 驯

鹿 giraffe 长颈鹿 camel 骆驼 dromedary 单峰驼 llama 大羊驼 guanaco 原驼 alpaca 羊驼 vicuna 小羊驼elephant 象rhinoceros 犀牛 hippopota mus 河马 cat 猫 tabby,

she-cat, grimalkin 雌猫 tomcat 雄猫, 公猫 kitten, kitty, pussy 小猫 lion 狮 lynx 猞猁 panther, puma 美洲豹 leopard 豹 tiger 虎 wildcat 野猫 bison 美洲野牛 yak 牦牛 dog 狗badger 獾 weasel 鼬,

黄鼠狼 otter 水獭 fox 狐 hyena, hyena 鬣狗 wolf 狼 squirrel 松鼠 dormouse 睡鼠 beaver 河狸 marmot 土拨鼠 ferret 雪貂bear 熊 rabbit 兔子 hare 野兔 rat 鼠 chinchilla 南美栗鼠gopher 囊

地鼠 Guinea pig 豚鼠 marmot 土拨鼠 mole 鼹鼠 mouse 家鼠vole 田鼠 monkey 猴子 chimpanze e 黑猩猩 gorilla 大猩猩orangutan 猩猩 gibbon 长臂猿 sloth 獭猴 anteater 食蚁兽

duckbill, platypus 鸭嘴兽 kangaroo 袋鼠 koala 考拉考拉, 树袋熊hedgehog 刺猬porcupine 箭猪, 箭猪豪猪bat 蝙蝠armadillo 犰狳 whale 鲸 dolphin 河豚 porpoise 大西洋鼠海豚 seal 海豹

walrus 海象

参观动物园英语作文40字

参观动物园英语作文40字 40字的英语作文，不知道如何写的话，看这些关于动物园的作文参考参考。下面是给大家整理的参观动物园英语作文40字，供大家参阅! 参观动物园英语作文40字篇1On Sunday,my father took me to visit the zoo. In the zoo,I not only saw many animals,and I still take cookies,bread,banana,sausage.Feed them,these animals can be really interesting,face I fed their delicious,they all you contend for me to rob,enjoy their food,especially JieWei monkey also ran to my arm up rob banana! And so,my father and I play until 5 p.m.,only reluctantly back home. 参观动物园英语作文40字篇2last week I went to the Xiangjiang Zoo in Panyu.with my family. The zoo was very big and very beautiful , the zoo has a lot of animals , panda,lion,tiger,snake,elephant,fox Collected By Panda ws very cute and very fat , but it was not my favourite animal. Lion ws very strong , but it wasn t my favourite animal either, because it wasn t very handsome.

动物世界经典语录

动物世界经典语录导读：本文是关于语录大全的文章，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！ 1、水面上黑压压一群野鸭子，灿烂的羽毛，在夕阳的余辉下，像浮着一簇簇花环。 2、白天鹅用红脚蹼使劲地划动着那绿色的湖水，身体就像一只小艇模型那样摇摇摆摆。 3、等打开鸡窝门，你看吧，这帮挣命的鸡，一点也不像鸭，不是谦让地文质彬彬地依次而出，而是挤挤擦擦，连飞带叫，各奔前程似的逃了。 4、丹顶鹤雪白的头上顶着鲜红的肉冠，像白金王冠上嵌着一颗夺目的红宝石。 5、兔子的耳朵又大又长，只要听见一点轻微的声音，就会“唰”地一下竖起来，灵巧地四面转动，寻找声音发出的地方，直到声音没有了，才恢复常态。 6、草原上游荡的羊群像是一堆堆滚动的白银。 7、那五色斑斓的野鸡，挺着胸，迈步走出草窝，像骄傲的将军。 8、天鹅时而挺脖昂首，神气如同将军；时而曲颈低头，闲雅胜似仙子。 9、湖面上，当天鹅伸展着宽阔的双翼，引翅拍水行进时，犹如一叶叶的扁舟，一张张的风帆。宽阔的湖面上，成群洁白的天鹅，在

悠闲地游荡，像朵朵白絮在随风漂流。 10、乌鸦：人最虚伪最脆弱，自己心虚，却怪我这张嘴不吉利。 11、孔雀开屏时，犹如一把碧纱宫扇，尾羽上那些眼斑反射着光彩，好像无数面小镜子。 12、蜗牛：我最反感高速公路，你们算过没有，那上面每天得发生多少起交通事故！ 13、蜜蜂：这世界上贪占别人的“甜头”的人实在是太多了，我是不得已才配备这杆“枪”的。 14、太阳出来了，照在小鸟黄澄澄的羽毛上，全身变得金灿灿的，简直像神话中的金翅鸟一样。到了林中，百鸟的喧鸣，仿佛奏起一曲永不休止的乐章，连微微颤动的树叶都好像在歌唱着。 15、蚊子：人最爱唱高调，口口声声讲奉献，我才吸了他们那么一丁点儿血，他们就不干了。 16、狗的叫声不像猫的咪咪声那样有气无力，也不像老虎的叫声那样恐怖，而是中气十足，使人听起来有雄壮干脆的感觉。 17、暴风雪越来越猛，刮得羊群像棉花团似的滚动着。 18、天鹅那白瓷一般光滑的羽毛，没有一丝杂质，就好像一团浓墨泼上去，也会整个儿滚落下来，沾不上一星半点。 19、那黑狗不吼不叫，像一个很有身分的武士，威严老练，一动不动蹲在那里，雄纠纠张开胸脯上绒样的长毛。 20、群雁在霞光中抖擞着翅膀，悠然地从草地中飞起。它们排着“一”字飞上天空，像出征的战士，呼喊着，歌唱着，声音里充满

关于动物园的英语作文五年级

关于动物园的英语作文五年级导读：我根据大家的需要整理了一份关于《关于动物园的英语作文五年级》的内容，具体内容：动物园是一个非常好玩的地方，大家不妨用英语作文把这些快乐的时光记录下来。以下是我为大家整理的有关动物园的五年级英语作文，欢迎大家阅读。动物园的五年级英语作文篇一On... 动物园是一个非常好玩的地方，大家不妨用英语作文把这些快乐的时光记录下来。以下是我为大家整理的有关动物园的五年级英语作文，欢迎大家阅读。动物园的五年级英语作文篇一 On Sunday morning, my parents took me to the zoo. We dint go there for a long time. Last week, my classmates told me that the zoo added some funny entertainment facilities. I was very curious. So, I asked my parents to took me there and they promised to. We got there at 9 oclock. There were many people. Most of them were parents and children. We first went to see the animal. I like parrots most. And then we saw the animal shows. Elephants, tigers, lions and monkeys did wonderful shows for us. People were happy, especially the children. After that, we went to experienced the entertainment facilities. My mum was too scared to be with us. So, only my dad and I played.

【精华】动物园小学作文500字6篇

【精华】动物园小学作文500字6篇【精华】动物园小学作文500字6篇在生活、工作和学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的动物园小学作文500字6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。动物园小学作文500字篇1 在星期二的早晨我们动物园第一个看到的就是眼睛又小又迷人，羽毛五颜六色，身后还有一只美丽又好看的尾巴，它就是孔雀了。妈妈给姐姐和我照了很多跟孔雀的照片，然后我们就继续像里面走去。突然,妈妈停住了脚步，这时我看见它身上的毛全是黑色，除了脖子是白色的。当时妈妈很害怕它会攻击我们，所以一步也不敢向前走了，最后来了一位驯兽师，妈妈才带着我们走过去了，过去以后我们来到了老虎区，我看见笼子里有两只白虎，它的毛是白色的但身上还带些黑色的毛，有一只白虎走来走去的，一会儿走到这又一会儿走到那，我觉得很有意思，所以叫妈妈给我和白虎照了张相。了不远

处有一只狗熊我们又来到了斑马区，我和姐姐边跑边叫兴奋极了。这只一边吃着草一边跺着脚的斑马，它的毛一块是白的一块是黑的真好看。我和姐姐最喜欢的就是斑马了!看，前面就是狐狸区了，我走到狐狸的笼子前，看见这些狐狸的颜色有的是白色的、有的是红色的、还有橙色的呢?每一只尾巴都是白的，没想到狐狸是这样的。我们还看了蟒蛇、海狸鼠、梅花鹿还有好多好多我都说不完了。可我印象最深的还是那只猴子，姐姐和我在猴区的时候看见了一只一黄一白的猴子。看，那只猴子向我们跑了过来，它不停的跳来跳去，妈妈对我说：它以为我们要给它吃的，所以才跳的，可我们没有食物，这时它不知怎么就走开了，不跳了。我觉得很奇怪，于是问妈妈，妈妈说：是因为你们不给它东西吃，所以才生气走了，我听了以后，高兴的说：我明白了! 后来我们参观完动物园就回家了，那天真是个难忘的一天。动物园小学作文500字篇2 夏日的炎热早已消退，严冬的寒气逼人还未追上时令，当今正是秋高气爽，蒙蒙的雨中还带着一丝凉意，这不是去郊外踏青的好天气吗？紧张的学习使我好久都没有去动物园，今天趁着这个好天气，我决定放开心去感受大自然母亲给我们留下的恩惠，顺便去看看那些久违的朋友。

《奇妙的动物世界》教案.doc

《奇妙的动物世界》教案一、情境导入，感知动物的奇妙。 1、教师引用书中的第一段话导入。小朋友们，我们生活在一个绚丽多彩的世界里，动物是我们亲密的伙伴，因为它们的存在使用权我们这个世界更加丰富多彩，生机勃勃! 鹦鹉能学人说话，大象能帮人搬运东西，经过驯练的狗，能为商人引路，响尾蛇的尾巴能发出喀啦的声音，萤火虫的尾巴能发出微弱的亮光?? 动物世界真奇妙! 今天，老师就带你们进入一个神奇的动物王国!( 教师板书) 2、播放“动物世界”的光碟，让学生随录像去感受动物世界的奥秘。 3、交流看后的体会。二、师生交际，交流互动。我们身边有哪些动物?( 空中飞的，地上跑的，水中游的。) 你了解哪种动物的习性?和哪些动物之间发生过有趣的事? 讲给小朋友听好吗? 三、组内交际，生生互动。选定自己比较了解的动物，在小组内谈动物的生活习性，同学讲的要用心听，有不明白的地方可以随时提问，讲的同学要给予说明，其他同学也可以补充。

四、全班交流，大家补充。组内选代表讲给全班同学听，大家提问我补充。五、由说到写，实现迁移。小朋友都想来讲讲，可是时间有限，把要说的写下来，大家互相传阅，既可以写动物可爱的样子，有趣的生活习性，也可以你与这个小动物之间发生的有趣的生活习性。如果这几个方面你都想写，更好了! 教师播放乐曲，烘托气氛。六、写后再说，互相促进。传阅写话内容，相互交流，听同学的意见，再修改。七、动物卡片展览展示学生收集的有关于动物的卡片。八、教师小结小朋友们，动物和我们的生活息息相关，我们要爱护它们，从小争做保护动物的小卫士，保持大自然的生态平衡!

华师大科学7上新版知识点全

第0章走近科学知识内容摘抄整理 §0-1、探索奇妙的自然界 §0-2、什么是科学探究 1、观察和实验是学习科学的基本方法，实验又是进行科学研究最重要的环节。 2、科学探究的基本步骤：发现问题→建立假设→收集证据→得出结论→检验假设。 §0-3、建立你的健康信息档案 1、健康信息档案基本包括身高、体重、体温、心率等内容。 2、长度的测量：（1）长度的国际 = 准确值 + 估计值 + 单位（无单位的记录是没有意义的） ⑤零刻度线磨损的尺可以从尺的某一3、液体温度计的使用: （1）使用前,要先观察温度计的量程和最小刻度。（估计被测物体的温度选用合适的温度计）（2）测量时,手要握温度计的上端, 要使温度计的玻璃泡完全浸没在液体中, 跟被测物体充分接触。（但不要接触容器壁和底部）（3）测量时,要等到温度计示数稳定后再读数, 读数时温度计玻璃泡继续留在待测液体中（不能拿开读数），读数时视线应与温度计液拄上表面相平. （4）记录读数时, 数字和单位要写完整, 并注意是否漏写了单位.37℃读作：三十七摄氏度（不读成摄氏三十七度）；—20℃读作：零下二十摄氏度或负二十摄氏度 4、体温计的量程：35℃— 42℃，最小刻度：℃，特点：玻璃泡上方有很细的玻璃弯管，用前需甩一下，离开人体读数。人的正常体温大约是37℃ 4、时间的测量： 1、心率是心脏或者脉搏每分钟跳动的次数。测量心率需要使用计时工具。 2、时间单位：秒（s）. 常用的还有分（min）、时（h）、天、月、年等换算关系是：1天=24小时，1小时=60分=3600秒 3、测量工具：钟、表 §0-4、几个主要的科学概念 1、质量科学以自然界为研究对象，自然界由物质组成，物质在不断运动和变化之中。 1、质量是物体所含物质的多少。质量是物体本身的一种属性，质量不随物体的形状、温度、位置和状态的改变而改变。 2、质量的单位：国际单位：千克（kg）； 1吨=1000千克，1千克=1000克，1克=1000毫克 3、实验室里常用天平来测量物体的质量, 常见的是托盘天平. 4、托盘天平的基本构造：分度盘、指针、托盘、横梁、标尺、游码、底座、平衡螺母、砝码。 5、托盘天平时要注意以下事项：（1）放平：将托盘天平放在水平桌面上。（2）调平：将游码拨至“0”刻度线处。调节平衡螺母（具体是：指针偏左，平衡螺母右旋；指针偏右，平衡螺母左旋），使指针对准分度盘中央刻度线，或指针在中央刻度线左右小范围等幅摆动。（3）称量：量时把被测物放在左盘，用镊子向右盘由大到小的加减砝码（左物右码），再调节游码在标尺上的位置，加砝码时，先估测，用镊子由大加到小，直至天平恢复平衡。思考：如果物体和砝码放置的位置反了，这时怎样求得物体的实际质量？ (4) 读数：被测物质量＝所用砝码总质量＋游码指示的刻度值（注意标尺的最小刻度值；读游码左侧所指的刻度值）；

有关小动物的作文5篇

有关小动物的作文5篇动物世界多姿多彩。每一只小动物都灵巧、可爱。童真童趣的孩子们都有自己及其喜欢的小动物，喜欢它们的眼神，喜欢他们俏皮可爱的滑稽表演。下面是有关小动物的，欢迎查看。世上人们各有所爱，有的人喜欢温柔的猫，有的人喜欢可爱的狗，还有的人喜欢……我当然也有自己的爱物，那就是小乌龟。小乌龟来我们家可有很长的时间了，是在我小时候妈妈买的，那时只有手掌那么大，现在长了不少，像碗口一样。我们俩朝夕相处已经四，五年，我非常喜欢它。小乌龟通身翠绿，像用玉雕出来的一样，极其精致。头的两边长着一对黑豆般的小眼睛，亮晶晶很有神。在它的眼睛后面，长着一对不容易看出来的小耳朵。下面是一张三角形的嘴。小乌龟有尖尖的小尾巴，强壮的四只脚，脚上还长有趾甲，趾间有蹼，划水时可帮上大忙了。它的壳分成一些多边形块，每个小块上都有花纹，放到一起组成了美丽的大花纹，非常坚固。最有特点的是它肚子底下也有花纹，并且是“回”字形的。看上去就像古代时的盾牌，十分别致。平时，小乌龟经常在水底趴着休息，一副懒散的样子。可是 __点动静，它就会惊慌失措地将头，四肢和尾巴一起缩进壳内，从上面看就像一个小足球。我拿龟食来喂它时，它也会活动起来。龟食还没入水，它就迫不及待了，头伸出好远，游来游去，当龟食沉入水里，小乌龟就用前脚扒拉一阵，再闻一会儿香味，然后大口大口地嚼起来。

吃完饭了，它就开始玩耍，一会儿在水中激起几朵水花，一会儿钻到水底的沙子中去捉迷藏。小乌龟特别将卫生。一天，我因为着急上学，忘了给它换水，回家后急急忙忙冲到鱼缸前，只看见小乌龟在把脏物聚在一起。我乐了，轻轻碰碰它，它歪着头看着我，好像在说：“我正在打扫卫生，你来干什么呢？”真的好有趣啊。我非常喜欢我可爱好玩的小乌龟，我们在一起度过了很多美好快乐的时光。我最爱的动物就是鸭子了，它不但很讨人喜欢，还能做出很好吃的食物。在老家的时候，我和妈妈很闲，就养了一只小鸭玩。我招来所有伙伴，一起找纸箱，给小鸭做了个大豪宅，有窗户、门和一个小袖珍池塘，这可把它给乐坏了，它匆匆窜进屋，嘎嘎叫个不停。我的小鸭很乖，但很贪吃。早上，它就睡大觉，腿弯曲，像一个小毛团，大概是养足了精神，下午它就像变了个人似的，大吃大喝，吃饱了没事干，还快步到别人家里找别的小鹅小鸡玩，通常要几个小时后才回家。它每天除了睡觉、吃食，就是玩耍。夜里，小鸭子睡得可死了，多么使劲地叫它，它也无动于衷，像一个小孩子。但是，夏天的时候，它别想再安宁了，蚊子叮得它嘎嘎直叫，顶尖锐，顶凄惨，我不得不前去灭虫。很快，它便大了许多，腿有力了，翅膀丰满了，连游泳都能跟邻家的鹅比高低了。但糟糕的是，它变得顽皮了，在院子里四处拉大

奇妙的动物世界论文

保护动物保护地球摘要：保护生态平衡与动物和谐相处，已经成为现代人类的共识。动物与人类的各种活动都有着千丝万缕的联系，现在已人类的生存和发展离不开动物，同样动物也离不开人类。但是人类并没有对我们如此重要的动物保护有深入的意识，各种动物正面临着种种的人类威胁，反过来动物给人类的报复也越来越让世人警醒，人类逐渐开始并加快了保护动物的脚步。本文分析了动物灭绝的原因，讲述了动物保护的意义，并提出了一些保护动物的建议。关键词：动物保护灭绝原因保护意义保护方法野生动物是自然界中的一种资源，与煤、石油、天然气等资源相比，它具有再生性。只要合理、有计划地利用，资源将不会枯竭。但野生动物资源的可利用性同样有一定的限度，一旦超过这个限度，资源将会枯竭，甚至会彻底绝灭。由于全球气候变暖，在未来50年中，地球陆地上四分之一的动物和植物将遭到灭顶之灾。根据科学家们的研究，气候变暖已经是既成事实，因此在将要灭绝的物种中，有十分之一的物种的灭绝将是不可逆转的。现在，生物多样性正受到有史以来最为严重的威胁。生存问题已从人类的范畴扩展到地球上相互依存的所有物种。动物是地球上一项重要的可更新资源。自有人类以来，对动物资源的利用一向是人类赖以生存的重要因素之一。但随着人口增长和科学的发展，人类对动物资源的依赖更有所增加。由于环境的恶化和动物赖以生存的空间（森林、河流、湖泊、土地等）日益缩小，供需矛盾也日益突出。对生物多样性最直接的威胁，就是来自于对其所依赖生境的破坏。在人类工业化进程中，大规模的工业过程都要烧煤，也要熔化金属，所以产生了大量的二氧化硫、二氧化碳和氮氧化物等污染物质。所以大气变暖，酸雨等问题也就接踵而至，虽说现在看上去气候变暖不太剧烈，但据测，在未来的50年里，地球将平均变暖1~4°C；而酸雨对鱼类赖以生存的水体，动物最终食物的来源——植物赖以生存的土壤都存在着危险。由于多数物种对环境条件的适应范围都是狭隘的，它们的进化是基因和环境共同作用的结果，物种今天之所以能够存在，是因为他们适应了过去已经变化的环境条

关于动物园英语作文

关于动物园英语作文动物园真热闹，有展翅开屏的孔雀，有自由飞翔的鸽子，还有凶猛的老虎……下面是关于动物园英语作文的内容，欢迎阅读！【参观动物园的英语作文篇一】Today is Sunday. It's sunny today . I go to the zoo with my mother. I can see many animals . There are tigers ,lions ,pandas ,snakes and many more. Look ! The pandas are over there . They're from China . Look at the baby panda ! It's climbing trees. How cute it is ! I love pandas. Next, we go to see the lions .The lions are so strong . Their mouths are too big. The tigers ae next to them. They are from Asia. They are yellow. At last,we go to see the monkeys . Some are climbing moutains , some are eating bananas . THey ' re so much fun ! I see many animals at the zoo and I 'm so happy today! 今天是星期日。今天是晴天。我和妈妈一起去动物园。我能看到许多动物。有老虎，狮子，熊猫，蛇和许多更多的。看！熊猫在那边。他们来自中国。看熊猫宝宝！这是爬上树。它是多么可爱！我爱熊猫。下一步，我们去看狮子，狮子是如此的强壮。他们的嘴巴太大。老虎声在他们旁边。他们来自亚洲。他们是黄色的。最后，我们去看猴子。有的是爬山，有的在吃香蕉。他们很有趣！ ————来源网络搜集整理，仅供个人学习查参考

统编人教版语文1——6年级所有必背内容

?一年级 ?识字 2.金木水火土一二三四五，金木水火土。天地分上下，日月照今古。 ?识字 5.对韵歌云对雨，雪对风。花对树，鸟对虫。山清对水秀，柳绿对桃红。 ?语文园地一咏鹅唐.骆宾王鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。课文1.秋天天气凉了，树叶黄了，一片片叶子从树上落下来。天空那么蓝，那么高。一群大雁往南飞，一会儿排成个“人”字，一会排成个“一”字。啊！秋天来了！课文2.小小的船弯弯的月儿小小的船，小小的船儿两头尖。我在小小的船里坐，只看见闪闪的星星蓝蓝的天。课文3.江南江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。课文4.四季草芽尖尖，他对小鸟说：“我是春天。” 荷叶圆圆，他对青蛙说：“我是夏天。”

谷穗弯弯，他鞠着躬说：“我是秋天。” 雪人大肚子一挺，他顽皮地说：“我就是冬天。” 语文园地四一年之计在于春，一日之计在于晨。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。识字 6.画远看山有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。识字7.大小多少一个大，一个小，一头黄牛一只猫。一边多，一边少，一群鸭子一只鸟。一个大，一个小，一个苹果一颗枣。一边多，一边少，一堆杏子一个桃。识字9.日月明日月明，田力男。小大尖，小土尘。二人从，三人众。双木林，三木森。一人不成众，独木不成林。众人一条心，黄土变成金。识字10.升国旗中国国旗五星红旗五星红旗，我们的国旗。国歌声中，徐徐升起。迎风飘扬，多么美丽。向着国旗，我们立正，望着国旗，我们敬礼。 ?语文园地五悯农（唐.李绅）锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。课文6. 比尾巴谁的尾巴长？谁的尾巴短？谁的尾巴好像一把伞？猴子的尾巴长。兔子的尾巴短。松鼠的尾巴好像一把伞。谁的尾巴弯？谁的尾巴扁？谁的尾巴最好看？公鸡的尾巴弯。鸭子的尾巴扁。孔雀的尾巴最好看。 ?语文园地六前后左右东南西北

我喜欢的小动物_初中作文

我喜欢的小动物动物世界多姿多彩。每一只小动物都灵巧、可爱。童真童趣的孩子们都有自己及其喜欢的小动物，喜欢它们的眼神，喜欢他们俏皮可爱的滑稽表演。我，当然也不例外啦！我喜欢的小动物它姓“黄”，哦，不要误会，不是“黄飞鸿”，而是小鸟“黄鹂”。它从头到脚一身黄，从远处看特显眼！一双小眼睛炯炯有神的东望西望，好像在说：我还要熟悉熟悉环境呢！毛绒绒的羽毛下面，缩着两个小红爪子。它呀，连睡觉都跟别的鸟两样儿。嘿！真可爱！黄色的羽毛最令人惊奇。一般的鸟羽毛的颜色都是咖啡色的，显的很普通。可黄鹂的羽毛的颜色却是金黄色的，真奇怪！我想，它可能是去染过毛赶流行吧！一双黑色的小眼睛嵌在那小小的头里，一眨一眨的。好像在说：“你们不要再伤害鸟类了！”说的那么凄惨与肯定！

小红爪子从那黄色的羽毛里伸了出来，一伸一曲，好像在领着大家做体操呢！“来，一二三四，二二三四……”红色的爪子在黄色羽毛的衬托下更加突出了黄鹂的美丽。怪不得说“红配黄，亮堂堂”呢！啊，太可爱了！黄鹂鸟儿连睡觉都不跟别的鸟儿一样。每当夜幕到来时，黄鹂就飞到杆子上，把它那金黄色的毛绒绒的身子卷成一个大圆球。这个时候，你就会看到一个“小毛球”立在杆子上，我不说，你还真不知道那是小鸟黄鹂在睡觉呢！啊，贼可爱了！黄鹂鸟的歌声也是远近驰名的。每天早晨，人家从不睡懒觉，早早的起床，还“叽叽喳喳”的把我也叫了起来。“叽叽喳喳”好像是在说“一年之计在于春，一天之际在于晨”呢！每当我放广播的时候，小鸟也争着说、唱，把整个家都搞得鸡飞狗跳的。我喜欢的小动物—黄鹂鸟儿有特点吧！其实只要你细心观察，就会发现每一个动物都有它的特点和可爱之处。要保护动物呀！

奇妙的动物世界(完整) (1)

《奇妙的动物世界》教学设计教材分析：《奇妙的动物世界》是二年级下册语文园地五中的口语交际课。这次口语交际的话题是根据本单元“热爱自然，了解自然”的专题而安排的。通过此次口语交际活动，既可以锻炼与提高口语交际能力，又可以给学生提供展示机会，在交际的过程中还能使学生了解到更多的动物知识和趣事，从而激发学生了解动物的兴趣和亲近动物、爱护动物的情感。对于本课把感受动物世界的奇妙，能简要讲述一些动物的样子和生活习性。教学目标： 1、在互动的语言环境中，能简要讲述一些动物的生活习性，感受动物世界的奇妙；能把自己与动物之间发生过的趣事说清楚。通过多种形式的口语交际活动，培养学生合作交际能力。 2、在情境中感受到交流、合作的乐趣，激发学生表达的兴趣和自信。在交流中分享动物给人们带来的快乐。培养学生亲近动物，爱护动物的情感。三、教学重难点：重点：学生在交流的过程中能把自己了解的动物的样子、生活习性及与动物之间的趣事说清楚，对于感兴趣的某一面能说具体。难点：培养学生合作交际能力。教学过程：一、创设情景，激发兴趣。（一）游戏：猜谜语。小朋友们，你们喜欢猜谜语吗？老师现在来给你们出几个谜语，你们来猜一猜好不好？出示谜题：谜语1：一脸上长鼻子，头上挂扇子，四根粗柱子，一条小辫子。（打一动物）谜语2：名字叫做牛，不会拉犁头，说它力气小，背着房子走。（打一动物）谜语3：一物长来真奇怪，肚皮下面长口袋，孩子袋里吃和睡，跑得不快跳得快。（打一动物）谜语4：远看是颗星，近看像灯笼，到底是什么，原来是只虫（打一动物）。同学们，刚才我们猜的谜语都和什么有关呢？------对，动物（板书：动物），今天我们要一起上一节口语交际课，要交流的话题也和动物有关，那就是“奇妙的动物世界”（板书课题）世界的世字第二笔是竖直哦！第三笔也是竖，最后一笔也是竖直！“界”为上下结构，先写上方的田，再写下方的介。谁来读一读？（指名读，齐读）老师知道同学们都很喜欢动物，那让我们来扮演一下自己喜欢的动物吧，把你们的头饰戴上！(老师和孩子们一起戴头饰) 二、创设情境，激发兴趣（5分钟） 1、（师头戴小白兔头饰）小动物们好，动物王国举行音乐会了，我是主持人小白兔，今天，和这么多小动物朋友欢聚在一起，我很高兴，而且，我特别想和每一个小动物都成为好朋友呢！你们想吗？（想）不过，要想让大家都和你交朋友，你可要让大家了解你才行，那么，就让我们在这个动物party上来做个自我介绍吧？首先呢，我们来说说自己的样子。（板书：说样子）二、示范引路，互动交流（一）教师示范说样子（课件）作为今天的主持人，我想先来试一试，好吗？注意了，我在介绍自己样子的时候，请小动物们认真听一听看我是怎么介绍自己的。

2018新年晚会主持词

范文大全（可编辑）

2018新年晚会主持词 2018新年晚会主持词尊敬的领导、尊敬的老师、亲爱的同学们：大家晚上好！迎着金鸡报晓的曙光，我们从四面八方走来，象一簇簇美丽的火焰，象一个个温暖的太阳，我们是爱是能量，我们象溪流一样汇聚在xx 班这个幸福的大家庭，一起学习，一起成长，一起迎接生命的绽放。我们的班主任赵老师可能年龄没有那么大，却象我们的妈妈，在她的带领下，xx班就是一个有爱的家。我们在一起，用心相处，为爱凝聚，经历了夏，感悟了秋，托起了冬，并将张开我们有力的臂膀一起迎接xx财贸美好的春天。看此刻青春如花、生命如花，我们在校园里立足当下，我们在教室里拥抱明天，我们在操场上展望未来，历练健康的体魄，提升身心的修养，成长人生的智慧，我们相处的每一分每一秒因为有你、因为有他、因为有我都象神话，都是一场不要离散的PARTY。迎接新年，感恩相遇，感谢支持！首先，请欣赏—— 1、【舞蹈】《PARTY》编舞：许嘉美；表演：走读生熊格格、张广娇、袁思奇、程梦雨、武

杰相聚是缘，在温暖的xx班，我们都是在青春年华里纯真地一起哭过笑过的好伙伴。说未来，未来其实不遥远，我们在一起的时光也许只有三年。珍惜吧亲爱的同学，行走人世间，也许会有许许多多的遗憾，我可以经历一万种，却最不想有一种遗憾是你不在我身边。听一听下面的歌曲，也许你就会懂得我多么不希望有一天我会很伤感地说：可惜不是你陪我到最后。请听—— 2、【歌曲】《可惜不是你》演唱：第一伤感不是青春的格调，在新年的歌舞里让青春飞扬，才是我们应有的风采。来吧来吧，我们一起嗨。请欣赏—— 3、【舞蹈】《seve》表演：唱着动物的情话，说着人类的虚假，在一首歌里飞上飞下，小心情会不会变得暗哑？要努力进化，要拼命高雅，别为了挣扎不惜代价，梦不是通天的塔，一丝不挂会很孤寡，把兽性抹杀了读一读童话，我们还有青春年华。请欣赏—— 4、【歌曲】《动物世界》表演：第三组

四个一观看电视节目动物世界观后感

四个一观看电视节目动物世界观后感四个一观看电视节目动物世界观后感1 我们打开电视时，它就像一个通往世界的窗口，展现在我们面前的是一个五彩缤纷的世界，它呈现给我们的是多姿多彩的世界;电视又像一个“百花园”，我最喜欢其中的一朵花——《动物世界》，这朵花常常令我陶醉。我喜欢这个栏目，它使我开阔了眼界，增长了知识，有些我不知道的东西，电视都一一为我解答了。原来，我并不喜欢看电视，因为爸爸妈妈喜欢看，二比一，我争不过他(她)们，只好和他(她)们看。后来，我渐渐地喜欢上了它。其实，《动物世界》上的主持人是“只闻其声不见其人”。虽然我不知道主持人长的什么样子，但是，我觉得这个主持人很伟大，他们无私的奉献给了我们知识，简直就是个“无名英雄”! 动物的放完后，它还会放一个《昆虫总动员》。其中有一个故事叫《蚂蚁过桥》。讲的是有一群蚂蚁爬到山头时，因为前面已经没有路了，蚂蚁们过不去，但它们并没有放弃，没有后退，而在想办法。突然，一只蚂蚁看见了一张报纸，便想出了一个妙招。它们把报纸折成一架飞机，然后飞了下来，如火箭那么快。可发生了故障，飞机摔了下来，蚂蚁也掉下来了。可它们并没有抱怨，而是迅速地爬了起来。眼前出现了一条河，它们折成了小船，漂了过去。这故事让我知道了：不能小看蚂蚁，其实蚂蚁也

很聪明，合作起来，甚至比人还要好。团结就是胜利。不管在什么场合，都要学会随机应变! 四个一观看电视节目动物世界观后感2 在南非草原上，每年斑马都要随着季节的变化，进行迁移以获取必要的生活资源——青草。途中，斑马必须经过那条栖息着鳄鱼的河流。每次斑马总是组成强大的队伍冲过河流，它们知道，一旦落了单，就会遇到危险。就在那次横渡中，一只怀孕的斑马带着幼小的孩子跟着大行进。激流冲散了队伍，母亲竭力把孩子赶到强壮的斑马群中，自己却被冲走了，成群的鳄鱼蜂拥而至，一会儿工夫，他的身躯就不见了，河滩上留下一摊鲜血。年幼的斑马总算到了河对岸，却发现母亲不见了，它焦急的跑回去寻找，悲哀地对着河叫唤着。它甚至跑回危机四伏的激流中，鳄鱼惊呆了，一时没有反应过来。它再一次从岸上走下水，寻找妈妈的身影。鳄鱼开始攻击了，灵活的小斑马挣扎着逃脱。我想它应该就此罢休了。可没想到小斑马又一次冲下水去——它是下定决心要找回自己的妈妈。小斑马最终悲惨地落入鳄鱼之口，这是我最不忍看到的。看着《动物世界》中这惊心动魄的片断，我不禁想起另一个故事：有一个旅行者在非洲撒哈拉沙漠看到这样的一幕：无人区里有一只母骆驼带着几只小骆驼赶路，不时停下来闻一闻干燥的沙子。这是骆驼在找水喝。它们显然渴坏了。几只小骆驼无精打

走进动物世界读书笔记

走进动物世界读书笔记（一）北京动物园，好一个奇妙的世界！今年暑假，爸爸妈妈带着我去了北京动物园。都说北京动物园里的动物多，我去看个究竟。我们先来到了两栖爬行动物馆。我左拍右照，忙得不可开交。看！浑身金鳞的黄金蟒、根据环境不同改变自身颜色的变色龙、似睡非睡的玻璃蛙……还有鳄鱼，我第一次看见鳄鱼是多么凶猛：一位饲养鳄鱼的工作人员进入鳄鱼活动区给鳄鱼喂食，鳄鱼张开大嘴，身子不停地蠕动着，还发出一声声咆哮，当工作人员举起一条鱼，鳄鱼竟然迅速的爬了过来！把周围的观众吓了个半死。工作人员迅速的把一桶鱼倒在鳄鱼身边，就机敏的跳开，跑到门口，锁好了大门。这一幕惊心动魄，让我现在想起来还心有余悸。我们又来到鹰山。金雕在空中盘旋着，不时传来几声清脆的鸣叫，金雕的速度非常快：它看见一只奔跑的小兔，没等人们反应过来，便以迅雷不及掩耳之势俯冲下去，捉住了小兔，回到窝里，和它的孩子们共进美餐。令围观的人叹为观止。如果你没有来到熊猫馆，那才叫遗憾呢。大熊猫长了两个"黑眼圈",身子黑白相间，圆滚滚的，很是可爱。看他坐在那儿，悠然自得，憨稚之态真是让人百看不厌。在高兴的同时，我也有些不安：在动物园里看到了许多濒危动物，凶猛的老虎、文质彬彬的大象、温顺的小熊猫、美丽的蓝孔雀、引吭高歌的红腹锦鸡……由于环境污染、森林被破坏，致使很多动物丧失了它们安居的家园。真希望人类能够和动物友好相处，亡羊补牢也许还为时不晚，让我们的世界更加丰富多彩！动物园的动物太多了，说也说不完，还是你们去看看吧！走进动物世界读书笔记（二）在我的书橱，书的种类不少，但作者却很多。唯独第一层书架上摆满了沈石溪的书，《骆驼王子》、《鸟怒》、《第七条猎狗》······光我屋就有十九本呢。沈石溪的书，像一辆列车带着我在动物世界里遨游。在看沈石溪的书之前，我和所有人一样，觉得食肉动物就是无恶不作的魔鬼，可爱漂亮的小鹿、小羊、鸽子等就是活泼的小精灵。可这些观点在看了沈石溪的作品之后发生了改变。特别是《狼菩萨和鹿恶魔》这篇短文，引起了我的深思。"假如彼此非常熟悉，你完全可以信赖一匹狼，却要小心一头迎面走来的鹿。"这句话让我十分震惊。鹿被人们作为美好的象征，却不念旧情、性格残忍。而狼却被人们比作魔鬼，是邪恶的象征，却往往比食草动物还要慈悲。

《奇妙的动物世界》新教案

口语交际《奇妙的动物世界》教学设计一、教学目标 1、知识目标：了解一些动物的样子、生活习性以及人与动物间的趣事，感受动物世界的奇妙。 2、能力目标：在互动的语言实践中，培养学生倾听、表达及良好的口语交际习惯。 3、情感目标：激发学生观察、了解动物的兴趣和亲近动物、爱护动物的情感。二、教学重点、难点教学重点：学生在交流的过程中能把自己了解的动物样子、生活习性及与动物之间的趣事说清楚。教学难点：在活泼开放的交际形式下，把话说完整、生动、准确，交流大方、有礼貌。三、课前准备学生： 1、布置学生业余时间，在家长陪同下，走一走、看一看有哪些可爱的动物，观察它们的样子，了解它们的生活习性。 2、通过观察、上网、阅读等方式了解动物的奇妙，重点可针对一种动物进行较全面的了解，收集有关图片，准备记者证，做好头饰。 3、饲养自己喜欢的小动物，记录自己和小动物之间的趣事。教师： 1、做好课件； 2、做好燕子的头饰。四、教学过程：一、创设情境激发兴趣 1、谈话引入孩子们，喜欢动物吗？老师给大家看一组照片，比一比谁看得最认真。（2分钟左右）。师：刚才你们看得这么专注，哪些动物给你留下了深刻的印象？用一句话来说说。（预设）生1：大象真庞大。生2：驼鸟还是短跑健将啊！师：奇！生3：海豚的本领真大！师小结：是啊，动物世界真是奇妙，这节课就让我们一起走进动物王国，了解更多的动物知识。 2、猜一猜师：听！谁来迎接我们了？（课件出示：鸡、狗、青蛙、猫的叫声和动物点击一个出示一个）（鸡）对了！这次又是谁呢？（狗）不错！再仔细听！（青蛙）真棒！还有谁啊？（猫）看来大家的耳朵真灵啊！善于倾听，这是会学习的表现！贴：认真倾听二、交流合作师生互动（交个朋友）

游野生动物园(500字)作文

精选作文:游野生动物园(500字)作文今天一早，我们一家三口兴致勃勃地去野生动物园玩，一路上我们说说笑笑十分开心。到了那儿，我们先来到浣熊山，呀，山上的浣熊可真小呀！黑白相间的尾巴一摇一摆，真是可爱！我们往里走，我见到了许多从没见过的稀奇古怪的鸟类，有双角犀鸟，嘴巴又长又弯，像一把长长的镰刀，而且上下两层的颜色不一样。还有一种叫阿拉克的鸟，全身羽毛乌黑，只见它的嘴巴却是长长尖尖的，嘴巴的颜色是绿里带红的。走着走着，我们终于走到了我最期待的地方乘坐小火车去看动物。小火车缓缓地驶进里面，一只只的鸵鸟悠闲地在路边走着，见到我们的小火车开过来，一点也不怕，眼睛盯着我们，期待着我们给它们食物。山上面一只只老虎安然地坐着晒太阳，豹子三、四只一群在一起玩耍着，其中最让我感到到滑稽的是一只双峰骆驼。小火车驶进骆驼区，游客们都把准备好的牧草拿出窗外，想喂给它们吃，骆驼见了马上跑了过来，一只大骆驼来到我的面前，一口就把我的一束牧草吃了进去，三两下就吞进了肚子里，大概嫌吃得不过瘾，跟着我们的小火车跑了好长的一段路，直到追不上为止。小火车一圈开下来，我感觉自己好像到了非洲原野、青藏高原。接下来，我们去游乐园，去看了马戏表演，大象表演，天色已晚，我们该回家了，我在心里默默的说野生动物园，我下次还回再来的！今天真是快乐的一天！三年级:盛文韬篇一：野生动物园记1000字作文野生动物园记1000字作文动物园是很多小朋友甚至是大人都喜欢去的地方，因为那里有很多我们一般见不到的动物，所以都喜欢去看，但是也有很危险的动物园，那就是野生动物园，几乎就是和动物零距离！昨天我们班组织去了香江野生动物园，我跟妈妈一起去的，我们到校园门口会合，我们先拍完集体照，才上车，我坐的车是二号车，我在玩，反映不过来，晚上车，得坐后面，我跟王睿坐在一起，王睿借我玩她的吕布，玩完之后，王睿自己在玩时，把弄散架了，王睿把他给拼会去，转眼到了加油站，导游说：要上厕所的人去上厕所。我就去上了个厕所，厕所好多人，然后迅速的洗了手，回到车上，我好无聊呀，我就在车上坐着，时间太快了，转眼间到了香江野生动物园，我们先到附近的饭店吃饭，我吃了两碗饭，没喝汤，我就调皮的去玩耍了，导游叫我们上车了，去香江野生动物园了，我们孩子大声的欢呼。到了香江野生动物园，我们又要拍集体照，左泉音买了一个帽子，上面缝着一个白虎，这个帽子都要65元，导游买好票，让我们自己在五个小时，逛香江野生动物园，我们入园了，还要带一个纸条，绑在手上。我要跟戴楚灵走在一起，我们首先来到了“天鹅湖”那里的天鹅十分美丽，我拍了好多只天鹅。然后我们到了“神秘森林”我们看到了好多只的鸟，还可以喂兔子呢，可好玩了，走了几步，看到了猴子，好多人喂猴子吃面包，猴子可以吃面包吗？然后我们走到了“月宫”，月宫里养了好多的其他国家的兔子超乖，我们走出月宫，看到了2只黑猩猩，黑猩猩多到树枝后面，黑猩猩害羞了，然后我们看到了1只鹿，趴在那儿一动不动，然后树后面有1只斑马，站到那儿，害得人们拍

丰富多彩的世界作文范文三篇

丰富多彩的世界作文范文三篇（篇一：丰富多彩的世界）我以前对英语学习不感兴趣，因此英语学得就比较差，可自从张老师来到了我们班，让我对英语产生了浓厚的感情。以前我觉得英语很难，但现在我觉得学英语很简单，这是因为张老师把我们带入了另一个丰富多彩的英语世界，使我们在快乐学习中学到了丰富的英语知识。我学英语的秘诀：一是“三到”耳听、眼看、嘴说。二是掌握书写要领“开头要大写，词词要分开，字母要相连，句末有标点。”这就是我学英语的秘诀。我喜欢学英语，更喜欢张老师，因为是张老师改变了我们学习英语的态度，是她让我们开心地走进丰富多彩的英语世界。（篇二：丰富多彩的世界）声音世界真是太丰富了。听！邻居家的小胖子又在哭闹了。他哇哇大哭，吵醒了树上的鸟宝宝，鸟宝宝也哭了。原来，小胖娃娃不肯睡觉，这下可好，吵醒了鸟宝宝。唉！听！对面的公园里，有一个美丽的姑娘在唱歌，优美的旋律牵动着大家的心。一旁的小吉娃娃痴痴地望着美丽的姑娘，小嘴巴轻轻的嚅动着，也想同她一起唱；路过的鸟儿们驻足痴望，叽叽喳喳地仿佛在讨论：“这个姑娘唱的真好听！”小鸟宝宝在歌声中睡着了，小胖娃娃不哭也不闹了。旁边的大婶儿在说：“这姑娘真是人美声也美啊！” 听！奶奶的收音机里也传出了广播员甜美的声音；妈妈在厨房里做饭，却仿佛开了一场“摇滚音乐会”；下了一场芊芊细雨，哇，雨姑娘真是天生的音乐家；水龙头弟弟在哭泣，天哪，怎么没关紧？快来个好心人吧，帮他停止哭泣；闪电哥哥带上了他的乐器—— 雷声，在天空疯狂的吼叫…… 听，听，听！声音世界多么丰富多彩，多么美丽，多么动听……认真地感受声音世界吧，你，才能发现它的魅力与美丽。（篇三：丰富多彩的世界）从婀娜多姿的春天，到寒冷彻骨的冬天，动物们都经历了怎样的传奇故事？比安基编写的《森林报》让你一目了然！在这里，有从南方赶来的燕子，有智谋高深的老鹰，有水灵温顺的琴鸡，有凶恶过人的雪豹，驮着双峰的骆驼，忠诚强悍的猎狗，勇敢无畏的藏獒……

关于动物园好处英语作文

关于动物园好处英语作文 The zoo provides the animals the comfortable and safe living conditions that can not be found in other places. If the animals get hurt or ill, certain people will take care of them to prevent futher danger caused by the diseases. Good opportunities for the people in the city especially those children who don't have the chance to set foot in the wild world Watching the animals in the zoo may give the parents a good chance to teach their children to love the animals and the world The parents can get the children know more about the animals in the zoo by watching listening even smelling instead of just looking at the dull pictures in the books. The zoo is a good place to know the rules in the wild world. We can be much more closer to the nature. By doing this we may be given deeper impression on the great power of the nature. To know how precious the animals are , and how to love them and live with them to keep the balance in the nature. ————来源网络搜集整理，仅供个人学习查参考

丰富多彩的生命世界

丰富多彩的生命世界地球的每个角落都有生命的踪迹。它们有的高耸入云，有的体不盈尺；有的剽悍凶猛，有的柔弱温顺；有的重达数百吨，有的小到用肉眼难以发现……生命世界是丰富多彩的，让我们一起来认识各种各样的生物吧! 鸟类的起源 19世纪60年代末期，达尔文进化论的扞卫0黎，在一次圣诞晚宴上偶然发现，餐盘中的火鸡与一种兽脚类恐龙有着十分相似的骨骼结构。他的脑海里刹那间闪过一个惊人的假设：今天地球上的鸟可能是由远古时期的恐龙演化而来的。 1996年，在中国的辽西地区发现了多种长着类似‘‘羽毛’’的恐龙化石。现在，大多数科学家认为，现代的鸟类就是恐龙的后代。也有科学家反对这一观点，认为鸟类起源于初龙类。至于哪种说法更合理i，还要看能否采集足够多的化石，提供进一步的证据。动物世界科学家已经鉴别出46900多种0椎动物。包括黄鱼、鲤鱼等鱼类动物，蛙、蟾蜍等两栖动物，蛇、蜥蜴等爬行动物，还有大家熟悉的鸟类和哺乳类动物。科学家们还发现了大约130多万种0椎动物。这些动物中多数是昆虫，并且昆虫中多数是甲虫。另外，像海盘车、蚌、水母、鼻涕虫、蟹和海绵等都属于无0椎动物非常微小，在显微镜下才能看到。宝贵的植物汁液人类很早就知道用白桦、糖0、棕0树干流出的糖液，可以生产别具风味的橡胶和生漆，也来源于植物的汁液。生漆是我国的特产，它耐热、耐磨并有绝缘作用，是驰名中外的天然树脂原料‘涂料之王’’。我国使用生漆的历史已经有6、7千年了。电铃里面有一个巧妙的装置，它很像一个自动开关，能使电磁铁里的电流时断时续，所以铃锤就会不断地敲击它通过开关和电磁相接。按下电铃的开关时,电流经过弹簧片和接触螺钉进入电磁铁便吸引0铁带动铃锤，敲响铃盖。但是0铁被吸过去时，弹簧片也跟着过去，离开了螺钉，电路被自动切断，使电磁失去磁性，铃锤就被弹簧片弹回去。这样弹簧片又和螺钉接触。接通电流，电磁铁就又有了磁性。这个过程不断重复，电铃就不断地发出铃声。卫星与蝴蝶人造卫星在离地球200千米300千米的轨道上运行时，朝向太阳的那一面，温度可以骤然上升100?200c；当200c.这样剧烈的温度变化，会烤坏或冻坏裂卫星上的仪器。为了解决这个问题，科学家伤透了脑筋。后来，还是蝴蝶帮了他们的大忙。原来，在一些蝴蝶的身体表面生长着一层细小鳞片，这些鳞片有调节体温的功能。当外界温度骤然升高时，这些鳞片又自动地平铺在蝴蝶身体的表面，让阳光直射在鳞片上以便吸取更多的热量，从而调节蝴蝶的体温。科学家受到启发，将卫星表面设计成百叶窗一样能吸收、释放能量的装置。果然，卫星受温度变化的影响减小了，可以顺利地在太空中飞行。宝贵的能源人类的衣、食、住、行都离不开能源。长期以来，人们使用的能源有柴草、煤、石油、天然气等。随着社会的进步和发展，这些能源已经不能满足人类的需要，科学家正在研究新的优质能源和先进的能源开发技术。各种能源海洋能源