幼儿园中班教案《元宵节来历》

幼儿园中班教案《元宵节来历》
幼儿园中班教案《元宵节来历》

幼儿园中班教案《元宵节来历》

中班教案《元宵节来历》适用于中班主题教学活动当中,让幼儿知道元宵节是中华民族的传统节日,又叫花灯节。了解相关的民俗文化,快来看看幼儿园中班《元宵节来历》教案吧。

活动目标:

知道元宵节是中华民族的传统节日,又叫花灯节。了解相关的民俗文化。

感受到节日的快乐。

通过参加节日环境创设,感受参与节日庆祝活动的乐趣。

活动准备:

有关元宵节的录相、元宵一盒、花灯等。

活动与指导:

1.猜谜语:汤园。说说这是过什么节的一种吃食。引出谈话主题:元宵节。

2.观看录相元宵节。让幼儿说说从录相中看到了什么。

3.讲解元宵节的来历和有关习俗。

让幼儿知道元宵节的主要习俗是吃元宵、点花灯和猜灯谜。元宵又叫汤圆,它象征着全家团圆,生活幸福甜美。点花灯是为了让节日的夜晚明亮,欢快。人们为了增添娱乐的情趣,还在灯上写上谜语,让大家来猜,猜中有奖,非常有趣。这个节日从古代传下来的,现在随着科学技术的进步,花灯的样子越做越多,工艺越来越复杂,每年过节时,各地都有花灯展,鼓励小朋友随家人节日去赏灯。井告诉幼儿电视台届时还要播放相关节目,请大家注意收看,体验全家一起过节的乐趣。

3.请幼儿观看传统花灯的样子和吃元宵。说说自己见过什么样的花灯,吃过什么馅的元宵。

小百科:元宵节,又称上元节、小正月、元夕或灯节,为每年农历正月十五日,是中国春节年俗中最后一个重要节令。[1] 元宵节是中

国与汉字文化圈地区以及海外华人的传统节日之一。正月是农历的元月,古人称”夜”为“宵”,所以把一年中第一个月圆之夜正月十五称为元宵节。

幼儿园中班健康:幼儿园的树(教案)

幼儿园健康新课程标准教材健康教案( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学校: 年级: 任课教师: 幼儿园教案 / 幼儿园中班 / 幼儿园中班健康教案 编订:XX文讯教育机构

幼儿园的树(教案) 教材简介:本教材主要用途为学习与健康有密切关系。学习能使人精神振奋,情绪乐观,积极向上,生活充实,思想开阔,从而降低减少忧愁烦恼、孤独寂寞、沮丧无聊等不良情绪,本教学设计资料适用于幼儿园幼儿园中班健康科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写,可以放心修改调整或直接进行教学使用。 活动通过故事情节鸟妈妈开始不愿意在幼儿园的树上做窝,后来在小朋友的帮助下(在四季中分别进行各种劳动),最后鸟妈妈们回到幼儿园的树上来作窝了,幼儿带着对鸟妈妈的留恋情感。了解在四委中爱护树木的各种方法,激发幼儿爱护树木的情感。 一、活动目标: 1、通过故事,引导幼儿知道树木的好处,懂得树木是需要爱护的,从而激发幼儿爱护树 木的情感。 2、要求幼儿能大胆、响亮、用完整的语句表达。 二、活动准备: 自制活动的投影片、劳动小工具及“爱护树木”的木牌。 三、教学过程 (一)听故事: 1、师:小朋友,幼儿园里飞来了三只鸟妈妈,它们来干什么呢?请小朋友们听完故事“幼

儿园的树”后来告诉大家。 2、讲述完整故事。 3、故事后提问:你们听到一个什么故事?故事里讲了些什么? 师:鸟妈妈们为什么不愿意在幼儿园的树上做窝呢?我们一边看投影,一边听故事。 (二)看投影、听故事: 1、看第一段投影后提问: (1)鸟妈妈们为什么不愿意在幼儿园的树上做窝? (2)鸟妈妈们是怎么说的? (3)你们愿意鸟妈妈们飞走吗?我们可以想什么方法留住它们呢?(幼儿讨论) 师:我们来看看故事里的小朋友是怎么关心帮助小树的。 2、看第二段投影后提问: 幼儿园里的小朋友是怎么关心帮助小树的呢? 小结:幼儿园的小朋友很喜欢小树,春天,小朋友帮小树松土;夏天,小朋友帮小树浇水;秋天小朋友帮小树捡落叶;冬天小朋友帮小树穿稻草衣。小树有小朋友的关心下长成了大树。 (1)师:在小朋友的帮助下,幼儿园的树长高了、长大了,我们一起把鸟妈妈们请回来,

幼儿园父亲节美术教案

幼儿园父亲节美术教案 【篇一:父亲节教案】 幼儿园父亲节活动方案:大班父亲节活动优秀设计 幼儿园父亲节活动方案、幼儿园父亲节教案、幼儿园父亲节活动教案、大班父亲节主题教案:大班父亲节活动设计!每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。以往,我们总是过三八妇女节、母亲节,唱的歌也总是“世上只有妈妈好!”幼儿对妈妈的情感和依恋远超过对爸爸的情感,其实,父亲也有其温柔的一面,父亲也有着与子女嬉戏的渴望。 【设计意图】 每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。以往,我们总是过三八妇女节、母亲节,唱的歌也总是“世上只有妈妈好!”幼儿对妈妈的情感和依恋远超过对爸爸的情感,其实,父亲也有其温柔的一面,父亲也有着与子女嬉戏的渴望。因此,利用父亲节设计此活动来激发孩子关爱爸爸的意识。尽可能让幼儿体会情感,让孩子知道爸爸工作的辛苦,自己也应该关心爸爸,并能用相应的语言表达出来。【活动目标】 1.愿意用简短的语句介绍自己的爸爸,能向同伴介绍爸爸的职业。 2.理解爸爸工作的辛苦,乐意大胆表达对爸爸的爱。 3.欣赏散文诗,增进父子间的亲情。 【活动准备】 1.每人带一张自己爸爸的照片。 2.事先在家里将把爸爸的手印印在纸上,并沿轮廓剪下来。观察自己爸爸的日常生活,了解爸爸的职业。 3.散文诗《我的爸爸》挂图、磁带。 【活动过程】 1.通过提问引出谈话话题。 小朋友,你知道父亲节是哪一天吗?(每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。)“我们每一个人都有一个爸爸,每个人的爸爸都不一样。今天我们请小朋友来说说你的爸爸是什么样子的?他是做什么工作的?” 2.引导幼儿自由交谈。

将幼儿分成几个小组或两两结伴,要求幼儿拿着自己带来的照片向 同伴作介绍。在自由交谈后,请个别幼儿在集体面前谈自己的爸爸,大胆地讲出自己对爸爸的认识。 3.比一比。 请幼儿将自己的小手和爸爸的大手(手印)比一比,说一说爸爸的 手为什么这么大?爸爸的大手能干什么?爸爸在家还做些什么事情? 4.引导幼儿欣赏散文诗《我的爸爸》。 (1)配合挂图完整欣赏一遍。 请幼儿说一说感觉:爸爸举起宝宝,宝宝想什么?坐在爸爸翘起的 二郎腿上,就像坐什么?骑到爸爸的脖子上有什么感觉? (2)你喜欢你的爸爸吗?为什么?你在家最喜欢和爸爸做什么? 在幼儿谈话过程中,教师为幼儿提供新的谈话经验。如:我的爸爸 是医生,爸爸的工作很辛苦,每天都要给病人做手术,晚上还要看书、开会。我喜欢和爸爸在一起整理图书、做游戏、等,还帮爸爸 做其他事情。我喜欢我的爸爸?? (3)教师小结。 我发现你们爸爸的本领都很大,每天上班很辛苦,并且爸爸都很爱 孩子,希望我们的小朋友成为好孩子。父亲节到了,小朋友也应该 关心爸爸,爱爸爸。你为爸爸做什么事来表现你很爱他的呢?你可 以为爸爸做些什么事让爸爸高兴?(抱抱、亲亲、给爸爸倒水,捶 背等)。 【篇二:2014幼儿园父亲节活动方案】 方案一:2014幼儿园父亲节活动方案 【设计意图】 每年6月份的第三个星期天是父亲节。以往,我们总是过三八妇女节、母亲节,唱的歌也总是世上只有妈妈好!幼儿对妈妈的情感和 依恋远超过对爸爸的情感,其实,父亲也有其温柔的一面,父亲也 有着与子女嬉戏的渴望。因此,利用父亲节设计此活动来激发孩子 关爱爸爸的意识。尽可能让幼儿体会情感,让孩子知道爸爸工作的 辛苦,自己也应该关心爸爸,并能用相应的语言表达出来。 【活动目标】 1.愿意用简短的语句介绍自己的爸爸,能向同伴介绍爸爸的职业。 2.理解爸爸工作的辛苦,乐意大胆表达对爸爸的爱。 3.欣赏散文诗,增进父子间的亲情。 【活动准备】

幼儿园教师节主题活动教案大全(10篇)

幼儿园教师节主题活动教案大全(10篇) 【导语】教师是人类社会最古老的职业之一,在社会发展中,教师是人类文化科学知识的继承者和传播者,对学生来说,教师是学生智力的开发者和个性的塑造者!2020年9月10日是我国的第36个教师节,对于幼儿教师来说,每一个节日都是对孩子进行生活教育的好机会,教师节也不例外。无忧考网准备了10篇教师节主题活动教案,希望能帮助到大家! 【篇一】幼儿园教师节主题活动教案:教师节 活动目的: 1、引导幼儿正确表现人体各部分的结构关系和发型、巩固画正面人的技能。 2、发展幼儿的观察力和绘画表现能力。 3、加深幼儿对老师的热爱之情。 4、感受到教师节的快乐。 5、知道教师节是几月几号。 活动准备:

1、请配班老师配合上课。范例。 2、绘画纸、油画棒。 3、范画。 活动过程: 一、引出教师节,导入活动,引起幼儿兴趣。 教师:小朋友,我们班上有几位老师?你们怎样称呼她们?今天老师想请小朋友们给老师画张像,画好后,就送给那位老师好不好? 二、引导幼儿观察教师特征。 教师:现在我们看看X老师的头发是什么样的?(长发、短发、直发、卷发、辫子等)穿的衣服是什么颜色?什么样式?衣服上有什么特点?(比如说图案什么的)请幼儿仔细观察、并请幼儿回答。 教师:我们看看X老师的胳膊在身体的什么部位?腿在身体的什么部位?胳膊和腿是怎么动的?再看脸上眼睛的位置,眼睛上面是头发,现在每人用手摸摸自己的头发,是不是光长在头顶上面呢? 请幼儿仔细观察、并请幼儿回答。 三、交代要求,幼儿作画,教师指导。 教师:我们可以画一位老师,也可以画两位老师。要把老师的头发和服装的详细的特点画出来,先画头,再画身体,最后画胳膊和腿,大要把老师打扮得漂漂亮亮的。 幼儿作画,教师巡回指导。 1、鼓励幼儿大胆作画,充分发挥自己的想象,画出每个老师的不同特点。 2、帮助能力弱的幼儿掌握人体的结构关系和各部分的比例。 3、鼓励能力强的幼儿可以画老师的侧面。 四、评价作品,结束活动。 1、教师:我们来找一找,哪几张画画的是赖老师?哪几张画画的是杨老师? 2、幼儿相互欣赏作品。【篇二】幼儿园教师节主题活动教案:老师的节日 一、活动名称:老师的节日 二、活动目标: 1、了解教师的职业特点,知道老师的辛苦,老师爱小朋友,尝试用自己的方式向老

幼儿园教师节活动方案(共6套)

幼儿园教师节活动方案(共6套) 篇一 一、指导思想从实践“三个代表”重要思想的高度出发,深入贯彻《教育法》、《教师法》,以教育部确定的“光荣的人民教师”教师节主题庆祝活动为主线,充分展示我校教师良好的精神风貌和取得的教育成果,进一步推进师德建设,在全校营造尊师重教的氛围,弘扬尊师重教的良好风尚,激励广大教师和教育工作者热爱教育事业,积极进取,开拓创新,推动学校各项事业的全面发展。庆祝活动要本着“隆重、热烈、务实、简朴”的原则,开展系列活动。变单纯的节日庆祝为一段时间的主题活动,使活动内容更为丰富。力求活动形式创新,更好的突出活动主题和内容,增强活动的感染力和影响力。 二、活动时间 教师节前夕 三、活动安排

1.学校于教师节召开庆祝教师节座谈会,并组织新教师岗前培训和教师节电影晚会。 2.党委宣传部、团委、学生处及各院(部)要充分利用校报、校园网、广播站、宣传栏等媒体工具大力宣传在教学、科研、社会服务等工作中做出突出贡献的模范人物,宣传教学改革和教师队伍建设中的先进典型,营造浓厚的节日气氛和学先进、争一流的良好氛围。 3.团委、学生会要组织学生发扬尊师重教优良传统,开展各种形式的活动,为广大教师做好事、献爱心。 4.各单位、各部门结合自身实际,通过走访慰问、新老教师座谈会、师生联谊等形式积极开展献爱心、送温暖活动,关心离退休教职工。 5.各单位围绕本单位实际,开展其他各种形式的庆祝活动。 四、活动要求 1.各单位要从实践“三个代表”重要思想的高度出发,

进一步增强教职工的责任感和使命感,自觉贯彻党的教育方针,实施素质教育,努力提高我校的教学质量和教学水平。 2.各单位要加强领导,切实搞好庆祝活动,本着隆重、热烈、俭朴的原则,过一个学校支持、群众理解、教职工受教育的教师节,严禁借庆祝之机大吃大喝、滥发滥补。 3.各单位要做到早筹划、早准备,根据学校活动方案要求和本单位实际,制定切实可行的庆祝活动方案,并于x月x日前将本单位的活动方案报学校办公室。 篇二 一、活动名称 《礼仪之花在幼儿园绽放》 二、活动目标 在第xx个教师节来临之际,在幼儿园营造节日气氛,让每个幼儿尊重教师,并通过实际行动表达对老师的敬意,体验到尊敬老师的愉悦感受。号召全体教师在第xx个教师节

幼儿园小班父亲节活动方案5篇

幼儿园小班父亲节活动方案5篇 The activity plan of father's day in kindergarten small class 汇报人:JinTai College

幼儿园小班父亲节活动方案5篇 前言:策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划,是目标规划的文字书及实现 目标的指路灯。撰写策划书就是用现有的知识开发想象力,在可以得到的资源的现 实中最可能最快的达到目标。本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开,具 有实践指导意义。便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘 Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:幼儿园小班父亲节活动方案 2、篇章2:幼儿园小班父亲节活动方案 3、篇章3:幼儿园小班父亲节活动方案 4、篇章4:幼儿园小班父亲节活动方案 5、篇章5:幼儿园小班父亲节活动方案 篇章1:幼儿园小班父亲节活动方案 一、设计构想: 父亲的角色在孩子成长的道路上有着不可或缺的作用, 在现代家庭中,爸爸在孩子们心目中的形象是威严的,孩子们与爸爸交流接触的机会甚少,借父亲节之际,通过“父爱如山”

活动,让孩子们感受父爱,感恩父亲。让父亲们充分展现出他们力量、温柔、细腻的一面,满足父亲与孩子充分嬉戏的愿望。 二、活动目的: 1、让孩子们知道6月的第3个星期天是父亲节,理解爸 爸的辛苦。 2、通过亲子游戏增进孩子与父亲间的感情,让爸爸明白 自己在孩子们心目中的位置,在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子,少点应酬,多享天伦,让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。 三、活动准备: 画纸、画笔、颜料、展板、小制作、奖品、信封、信纸、笔、针、线、纽扣 四、活动时间:XX年6月XX日-XX年6月XX日 五、活动流程: 6月11日:召开班主任会议,部署活动安排。 活动以班级为单位组织,活动依据以下大纲进行,细节 部分可根据具体情况具体实施。

幼儿园大班教师节教案三篇

幼儿园大班教师节教案三篇篇一活动目标 1.知道每年的9月10日是教师节,了解教师工作与自己的关系及教师节的意义。 2.能运用已有的美工经验,创造性地制作谢师卡,向老师表达感激之情。 3.参与节日游戏。 4.愿意积极参加活动,感受节日的快乐。 活动准备卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀、印章、毛根、胶水及双面胶。 活动过程 1.情景导入。 (1)参观”幼儿园的老师”照片展。 师:照片上是谁?你认识她吗?她是哪个班的什么老师?她们工作辛苦吗?老师这样工作是为了谁?(幼儿互相交流)(2)引出教师节话题,了解教师节的由来,讨论如何向老师表达自己的谢意。 师:今天是什么节日?每年的几月几日是教师节? 教师介绍教师节的由来。引导幼儿讨论如何向老师表达自己的问候和谢意。 2.”小小贺卡”。 (1)出示材料,引导幼儿制作谢师卡。 儿童节是我们小朋友们的节日,教师节是我们可爱的老师的节日,小朋友们可以自己制作漂亮的卡片送给老师,祝

福老师节日快乐。 教师出示卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀等制作材料,引导幼儿按自己的想法,或画画或剪贴图案或用印章和毛根装饰,制作谢师卡。 (2)集体幼儿制作。 师:小朋友们仔细想一想你要给老师画什么样的卡片,我们比比看谁画得最漂亮。 幼儿按自己的意愿,创造性地制作谢师卡。教师予以适当的协助和指导,并提醒幼儿保持桌面与地面干净。 3.”感动的祝福”。 教师根据幼儿所说,帮助幼儿写上一句表达感谢的话和祝福语。 4.”您辛苦了”。 幼儿分别向全园老师赠送谢师卡。 教师引导幼儿在送给老师贺卡时对老师说:”老师,您辛苦了!”篇二活动目标: 1.了解幼儿园了解园长,会计,保健老师的劳动内容和工作态度,培养幼儿尊敬他们的情感。 2.引导幼儿根据自己的生活印象,运用多种手段反映出简单情节,促进幼儿创新能力的发展。 一、开始部分 谈话引入活动主题。 1.教师通过提问,组织幼儿讨论,引发幼儿参与活动的兴趣。

幼儿园教师节活动教案

2018幼儿园教师节活动方案【活动目标】 1、让孩子知道9月10日是教师节。培养幼儿从小尊敬老师的美德。 2、幼儿通过自己动手画画,制作手工的形式,向老师表达节日的祝福。 3、发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。【活动准备】 1、各班主任制定本班活动内容与形式。 2、为幼儿提供相应的材料。 3、幼儿早已学会儿歌《老师本领大》。 4、大班,中班制作手工,小班,小小班提前一天在家和妈妈一起制作手工。 【活动过程】 活动内容:? 一、第一阶段(9月6日--9月7):各年级段安排教学活动,托班与教师留影纪念,小班与家长合作制作爱心卡,中班制作教师节礼物,大班绘画活动《我心目的老师》,布置主题墙饰板块。

二、第二阶段(9月6日--9月7)学习儿歌 1.用儿歌老师本领大引出主题。? 以前我们学了一首儿歌,名字叫《老师本领大》,我们一起说一边。? 老师本领大? 老师老师本领大,? 会折纸,会画画,? 唱歌跳舞顶刮刮,? 我们大家都爱她。? 我们大家都爱她。? 2.说一说你身边最熟悉的老师,长的什么样。? 我们班有几位老师?谁能说一说咱们的老师都长的什么样?(请个别幼儿说)? 二、第二阶段(9月10日):教师节主题展牌展示,让孩子懂得尊师重教,常怀感恩之心。?全体幼儿在操场上集中,由老师主持开展庆祝教师节《我爱老师》活动。? 1、祝福送老师:? (1)爱要大声说出来? (2)大班幼儿代表讲话?

2、爱心手工送祝福? (1)大班幼儿献画活动。? (2)中班幼儿献爱心活动。? (3)小班幼儿献花活动。? 3、深情拥抱爱升华。? 与身边的老师拥抱,亲亲你爱的老师。? 四、作品展示:活动结束后,各班整理作品。以画展,主题墙的形式展示幼儿的作品。 一、各班在晨间谈话环节中,以“教师节”为主题,展开谈话活动。 二、第一节活动课。 1、用儿老师本领大引出主题。 以前我们学了一首儿歌,名字叫《老师本领大》,我们一起说。 老师本领大 老师老师本领大, 会折纸,会画画,

幼儿园中班父亲节教案《爸爸本领大》

中班父亲节教案《爸爸本领大》适用于中班的父亲节主题教学活动当中,让幼儿萌发幼儿亲近爸爸、尊敬爸爸的情感,引导孩子尝试在多种途径信息收集的基础上交流爸爸工作和生活中的本领,快来看看幼儿园中班父亲节《爸爸本领大》教案吧。 主题名称:我爱我家 活动名称:爸爸本领大(适宜的年龄段:中班) 活动目的: 1、引导孩子尝试在多种途径信息收集的基础上交流爸爸工作和生活中的本领。 2、萌发幼儿亲近爸爸、尊敬爸爸的情感。 3、体验模仿游戏的快乐。 4、幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力。 设计意图: 无论在歌曲还是节日活动中,妈妈总是耳熟能详被称赞的对象。而在生活中,爸爸默默无闻地做着奉献。说起爸爸,很多孩子会说:我爸爸会开车、会赚钱、他总是很晚回家。为什么会晚回家?孩子们不是很清楚。对爸爸的本领还停留在一个粗浅的认识上。为了让孩子们更好地了解自己的爸爸,体会到爸爸的辛苦,感受到爸爸无私的爱,我设计了此次活动。 活动采用家园互动方式,把三位爸爸老师请进课堂,从爸爸和孩子的交流互动引导孩子直接对话,了解爸爸工作中的本领。又结合照片、录像等资料让孩子们感受爸爸细致、聪明、爽快、计划性强鲜为

人知的一面。从而萌发幼儿爱爸爸、崇敬爸爸的情感。 活动准备: (一)物质准备: 1、录像:爸爸生活中的本领 2、爸爸在工作的照片展览会 3、三位爸爸现场说说他们工作中的本领 4、收集爸爸生活中使用的物品(如:公文包、袜子、剃须刀、打火机、男士皮带、领带、皮夹子、地图、保温杯、男用美容品、手表、报纸、书、高尔夫球棒、运动帽、球鞋、葡萄酒、营养品、各种饮料等等) (二)经验准备: 1、幼儿在主题开展前期已用爸爸调查表向爸爸进行过采访,了解爸爸的姓名、年龄、生肖、工作、喜欢做的事情、爸爸日常用品、喜欢的饮品。 2、观察过自己爸爸在生活中的本领。 活动过程: 一、谈话:父亲节引出主题 你们知道周日是什么节日?(父亲节),对了,6月17日是父亲节,因为爸爸很辛苦,所以为了感谢爸爸付出的辛劳,把六月的第三个星期日定为父亲节。 二、爸爸工作中的本领 1、爸爸每天都去上班,那么你知道爸爸是做什么工作的吗?

幼儿园母亲节、父亲节教案

幼儿园母亲节、父亲节教案篇一:父亲节教案 幼儿园父亲节活动方案:大班父亲节活动优秀设计 幼儿园父亲节活动方案、幼儿园父亲节教案、幼儿园父亲节活动教案、大班父亲节主题教案:大班父亲节活动设计!每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。以往,我们总是过三八妇女节、母亲节,唱的歌也总是“世上只有妈妈好!”幼儿对妈妈的情感和依恋远超过对爸爸的情感,其实,父亲也有其温柔的一面,父亲也有着与子女嬉戏的渴望。 【设计意图】 每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。以往,我们总是过三八妇女节、母亲节,唱的歌也总是“世上只有妈妈好!”幼儿对妈妈的情感和依恋远超过对爸爸的情感,其实,父亲也有其温柔的一面,父亲也有着与子女嬉戏的渴望。因此,利用父亲节设计此活动来激发孩子关爱爸爸的意识。尽可能让幼儿体会情感,让孩子知道爸爸工作的辛苦,自己也应该关心爸爸,并能用相应的语言表达出来。 【活动目标】 1.愿意用简短的语句介绍自己的爸爸,能向同伴介绍爸爸的职业。 2.理解爸爸工作的辛苦,乐意大胆表达对爸爸的爱。 3.欣赏散文诗,增进父子间的亲情。

【活动准备】 1.每人带一张自己爸爸的照片。 2.事先在家里将把爸爸的手印印在纸上,并沿轮廓剪下来。观察自己爸爸的日常生活,了解爸爸的职业。 3.散文诗《我的爸爸》挂图、磁带。 【活动过程】 1.通过提问引出谈话话题。 小朋友,你知道父亲节是哪一天吗?(每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。)“我们每一个人都有一个爸爸,每个人的爸爸都不一样。今天我们请小朋友来说说你的爸爸是什么样子的?他是做什么工作的?” 2.引导幼儿自由交谈。 将幼儿分成几个小组或两两结伴,要求幼儿拿着自己带来的照片向同伴作介绍。在自由交谈后,请个别幼儿在集体面前谈自己的爸爸,大胆地讲出自己对爸爸的认识。 3.比一比。 请幼儿将自己的小手和爸爸的大手(手印)比一比,说一说爸爸的手为什么这么大?爸爸的大手能干什么?爸爸在家还做些什么事情? 4.引导幼儿欣赏散文诗《我的爸爸》。 (1)配合挂图完整欣赏一遍。 请幼儿说一说感觉:爸爸举起宝宝,宝宝想什么?坐在

幼儿园教师节教案

幼儿园教师节教案 前言:教师节,祝各位老师身体健康、万事如意、工作顺利。下面是小编和大家分享的幼儿园教师节活动教案,更多内容请关注聘才杂文栏目。 一、活动目标: 1、了解老师工作的辛苦,知道9月10日是教师节。 2、能用较清楚的语言介绍自己送给老师的礼物。 3、通过送礼物、说祝福等形式、大胆表达自己对老师的情感。 二、活动准备: 1、各种纸、水彩笔、胶水。 2、教学音带《我为老师唱首歌》 三、活动过程: 1、播放歌曲录音,引出教师节的话题。 (1)提问:歌曲里说了什么?今天是什么节日? (2)小结:每年的9月10日是教师节,是全体教师的节日。老师在这一天都会和快乐,因为有很多的人会祝福我们。 2、幼儿回忆老师关爱自己的事例。 (1)老师平时都为你们做过什么? (2)你想对老师说什么?你还想用什么方法表达对老师的祝贺。 3、播放教师平时工作的课件,幼儿认真观看,了解老

师的辛苦。 4、幼儿制作礼物。 (1)请幼儿讨论:你想做什么礼物? (2)请幼儿根据自己的意愿制作礼物。 (3)请幼儿介绍自己的礼物。 5、幼儿送礼物。 (1)在歌曲《我为老师唱首歌》的音乐中,请幼儿为老师送上礼物并向老师说一句祝贺的话。 活动建议与提示: 1.将幼儿制作的礼物布置成展示角,大家共同欣赏。 2.活动前可开展相关的社会活动,了解老师的辛苦。 3.可鼓励幼儿将礼物送给园长,其他班的老师或保育员。还可以组织庆祝教师节的全园大型活动,请幼儿表演节目,说祝贺的花语,送上自己自制的小礼物。教师对幼儿的祝贺白哦是感谢并提出心中的希望。 活动目标:1、知道9月10日是老师节,是所有老师的节日。2、初步学习祝贺节日的方式。3、培养对老师的爱,做到尊敬老师。活动准备:事先排练好的情境表演幼儿用书、练习册 活动过程: 一、活动导入 (通过谈话了解“老师节”是哪一天)

幼儿园中班综合教案树(三篇)

教学资料参考范本 幼儿园中班综合教案树(三篇)目录: 幼儿园中班综合教案树一 幼儿园中班综合教案榨果汁二 幼儿园中班综合教案欢乐的池塘三

幼儿园中班综合教案树一 活动目标 1.学习正反来回折的方法折叠出树叶,并在大树轮廓的底版上进行立体纸塑造型。 2.能认真观察图示上的符号,学着自己看图示折纸。 3.鼓励幼儿大胆想象添画背景,有一定的耐心,体验折纸塑造成功后的乐趣。 活动准备 教具:树叶一片,树叶的折纸步骤图,立体纸塑树范例5幅。 学具:不同轮廓的大树底版图,深绿、淡绿大小不等的色纸若干,剪刀,记号笔,双面胶。 活动过程 一、歌曲导入,引起幼儿活动的兴趣出示实物树叶一片。 师:小朋友看看它是谁呀?(老师带领幼儿随着音乐演唱《大树妈妈》歌曲。)师:大树妈妈唱着歌谣哄着摇篮里的树叶宝宝睡觉啦。 二、观察范例,探索折叠树叶的方法出示立体纸塑树的范例,引导幼儿观察。 师:树叶宝宝们在大树妈妈的怀里安安静静地睡着了,这些树叶宝宝们是用什么做出来的?怎样做的呢? 三、出示折纸示意图,帮助幼儿理解图示上图标的含义 师:这里有几张图示就是折树叶的方法,我们一起来看一看。(幼儿自由观察图示,给予幼儿观察的时间。)师:第几幅图的什么地方看不懂?(鼓励幼儿将自己看不懂的地方说出来,师生共同理

解。)教师重点示范讲解步骤图第三幅图叶脉的折法,第二幅图示提醒不在开口处画半圆。 四、教师示范粘贴树叶进行纸塑的方法 师:小树叶要去找妈妈了,小树叶怎样才不会从树冠上掉下来呢? 教师示范立体树叶的粘贴方法。 提醒幼儿将折叠好的树叶打开,用双面胶粘贴在大树冠上,轻轻压一下即可。 五、幼儿独立进行纸塑造型制作 师:请小朋友自己动手试一试来学做小树叶吧。(指导幼儿折叠叶脉要斜着正反来回折叠,并将折痕压齐。)师:请小朋友将制作好的大树粘贴在底纸上,用彩笔装饰一下让它变出一幅美丽的画吧。 鼓励幼儿大胆想象添画创作出有背景的画面。 六、作品展示欣赏活动师:小朋友的小手真巧,不仅制作出漂亮的大树,还在大树旁添画出了有趣的故事,我们将小朋友的画作悬挂起来,让我们的美工区环境变得更漂亮。 展示幼儿的美工作品,幼儿间相互欣赏,体验成功的快乐。

幼儿园中班父亲节活动方案

方案:________ 幼儿园中班父亲节活动方案 姓名:______________________ 部门:______________________ 日期:______年_____月_____日 第1 页共10 页

幼儿园中班父亲节活动方案 幼儿园中班父亲节活动方案【一】 【设计思路】 父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用,在现代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严,孩子与爸爸接触交流的机会甚少。为此,上中路幼儿园开展了“快乐父亲节”活动,提供孩子和爸爸沟通交流的机会,增进父子、父女间的感情。 【活动目的】 1、使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节,知道爸爸的艰辛。 2、通过亲子游戏给父子提供交流的机会,增进父子、父女间的感情。 【活动准备】 歌曲录音带、彩色纸、彩笔、鼓、花、羊角球等器械、自制奖牌。 【活动过程】 幼儿配乐朗诵: 父爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春; 父爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。 第 2 页共 10 页

父爱同母爱一样的无私,他不求回报; 父爱是一种默默无闻,寓于无形之中的一种感情。 师:在孩子们的心中,您是那么的伟大、威武,是他们心中最崇拜和尊敬的人,是他们永远学习的榜样! 1、表演《感恩的心》 2、演唱歌曲《我的好爸爸》 3、亲亲爸爸说说悄悄话 4、室内亲子制作《心连心爱心卡》 5、《击鼓传花》家长和幼儿听鼓声同时传花,鼓声停花在谁的手中幼儿说一句祝福的话或表演节目,家长简单介绍自己的工作或家庭中的趣事。 亲子游戏: 1、《小脚踩大脚》游戏规则:宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走,宝宝的脚不能落地,分组进行比赛最先到达终点者为胜。 2、《骑大马》游戏规则:宝宝骑在爸爸的脖子上分组进行比赛。 3、《蒙眼找宝宝》:用毛巾把家长的眼睛蒙住,幼儿站在家长的对面不能发出声音,家长根据自己孩子的特征找到自己的宝宝。 家长游戏(同级部的爸爸们进行比赛): 第 3 页共 10 页

幼儿园中班科学教案-我喜欢的树

*——幼教精品资源——* 我喜欢的树(科学) 目标:1、通过对园区内各种树木的观察、探索、发现和了解,使幼儿产生保护树的欲望,说出为何喜欢它。2、学会主动关心照顾小树或大树。3、学会做观察记录。4、复习12以内的点数。 5、认读树名。活动准备:1、课前对园区树木进行观察,不同树上都挂有树牌(树的名称、树龄及生活习性)及编号(以便幼儿记录)。2、彩笔、图画纸、铅笔。3、幼儿卡(幼儿姓名、性别、年龄)。4、小桶。活动过程:1、在观察了解园区不同树种的情况下,开展自由讨论:你看到哪些树?它是什么样子的?叫什么名字?提问:用幼儿已有的经验描述不同树的外形特征,你喜欢什么树,它是什么样子?2、通过老师的提问和讨论再次带幼儿去室外观察,引导幼儿仔细观察,从下到上,从树根到树冠、树叶及不同部位的粗细高矮、大小、长短、形状、颜色等。讨论提问:你喜欢哪些树?为什么喜欢?你如何对待它?3、领养小树或大树活动,让细儿把自己的卡片挂到自己喜欢的树上,与大树拥抱感知粗细,与小树牵手,给小树浇水。4、观察记录:用不同方式记录所观察到的树种(根据树叶的不同形状、高矮、粗细、是否开花);记录小树家的路线图。5、让幼儿说出树的种类,老师用图表示出数量,让幼儿学习点数。 6、把自己喜欢的树画下来,并画上它的邻居,组成一幅完整的图画,放在展区展览。总结分享:请幼儿谈谈对园区春天树木千姿百态的感受。活动评价:通过对本土资源的优势利用,让幼儿对树的了解更深更广,不仅培养了幼儿的观察力、语言表达能力,更培养了幼儿用多种方式表现物体的能力,让幼儿学会关心、照顾喜欢的树,还能增强幼儿的责任意识。 *——幼教精品资源——*

幼儿园大班教师节活动方案

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 幼儿园大班教师节活动方案 太阳底下最光辉的职业 ;人类灵魂的工程师。以下是关于幼儿园大班教师节活动方案,欢迎参考! 幼儿园大班教师节活动方案【一】 活动目标: 1、了解喜欢自己的老师。 2、能比较清楚地讲述一件事并学会向其他人提问。 活动准备: 有关反应老师个人、家庭以及生活的各种资料。 活动过程: 1、看看有关老师的图片资料: (1)幼儿看有关老师的图片资料: 你们想知道老师的秘密吗?你可以和你的朋友一起看看、说说老师在什么地方?在干什么?也可以来问问我。 (2)幼儿自由结伴,聊聊自己的老师。 2、问问有关老师的趣事: (1)教师引疑: 看了老师的这些照片后,你们还想知道什么?可以问问我。 (2)幼儿提问,教师回答。 3、说说老师的优缺点: 1 / 19

(1)教师启发引导: 你们和老师在一起已经有很长一段时间了,能不能说说喜欢老师的地方和不喜欢老师的地方? (2)幼儿发表自己的想法,教师记录幼儿的意见和建议。 (3)教师对幼儿诚恳提出的意见和建议表示感谢。 幼儿园大班教师节活动方案【二】 活动目标 1.知道每年的9月10日是教师节,了解教师工作与自己的关系及教师节的意义。 2.能运用已有的美工经验,创造性地制作谢师卡,向老师表达感激之情。 活动准备卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀、印章、毛根、胶水及双面胶。 活动过程1.情景导入。 (1)参观幼儿园的老师照片展。 师:照片上是谁?你认识她吗?她是哪个班的什么老师?她们工作辛苦吗?老师这样工作是为了谁?(幼儿互相交流)(2)引出教师节话题,了解教师节的由来,讨论如何向老师表达自己的谢意。 师:今天是什么节日?每年的几月几日是教师节? 教师介绍教师节的由来。引导幼儿讨论如何向老师表达自己的问候和谢意。 2.小小贺卡。

小班教案父亲节奖杯

小班教案父亲节奖杯 小班教案父亲节奖杯1 活动目标: 1、在互动交流中感受爸爸的本领,激发幼儿爱爸爸的情感 2、活动中鼓励幼儿用较完整的语句,大胆表达爸爸的本领 3、了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参与节日的活动。 4、增强思维的灵活性。 活动准备: 经验准备:对爸爸进行调查,填写调查表。 物质准备:爸爸调查表(姓名、属相、爱好、本领)、几位幼儿的爸爸等。 活动过程: 一、爸爸调查表: 1、“前几天请宝宝们回家对爸爸进行了采访,你们知道了爸爸的哪些事情?

(幼儿自由讲述) 2、出示幼儿共同收集的调查表。 (鼓励幼儿用较完整的语句表达) 3、小结:“宝宝们真厉害,你们知道了爸爸的许多事情,有的知道爸爸的生肖,有的知道了爸爸的年龄,还有的知道了爸爸的职业。” 二、爸爸的本领: 1、“今天我们班级请来了几位爸爸,他们是来干什么的呢?待会你们就会知道啦” 2、鼓掌欢迎爸爸上场 3、请爸爸做自我介绍 4、观看爸爸的歌曲表演、做手工表演、变魔术等。 5、“宝宝们观看了爸爸的表演,喜欢吗?觉得爸爸怎么样? 小结:我们如果要像爸爸一样本领大,就要从现在开始努力学好每一个本领,将来才能像爸爸一样 三、散文欣赏:《爸爸的手》 1、“宝宝有一双小手,爸爸呢有一双大手,爸爸的大手有什么本领呢?我们一起听一听”

2、欣赏散文《爸爸的手》 (交流散文中爸爸的手的本领) 3、“想一想爸爸的手,还会有那些本领呢?” (引导幼儿回家和爸爸交流) 小班教案父亲节奖杯2 活动目的: 锻炼幼儿想象能力和创造能力。 发展幼儿手部动作的灵活性。 愿意与同伴、老师互动,喜欢表达自己的想法。 活动意图: 父亲节到来之际,小朋友们可以自己制作贺卡送给爸爸。制作器材: 胶水、剪刀、剪贴纸等。 制作步骤: 第一步 在剪贴纸上裁剪一个长方形,然后对折;

幼儿园中班教师节活动方案三篇

幼儿园中班教师节活动方案 【篇一】 一、活动目标: 1、了解老师工作的辛苦,知道9月10日是教师节。 2、能用较清楚的语言介绍自己送给老师的礼物。 3、通过送礼物、说祝福等形式、大胆表达自己对老师的情感。 二、活动准备: 1、各种纸、水彩笔、胶水。 2、教学音带《我为老师唱首歌》 三、活动过程: 1、播放歌曲录音,引出教师节的话题。 (1)提问:歌曲里说了什么?今天是什么节日? (2)小结:每年的9月10日是教师节,是全体教师的节日。老师在这一天都会和快乐,因为有很多的人会祝福我们。 2、幼儿回忆老师关爱自己的事例。

(1)老师平时都为你们做过什么? (2)你想对老师说什么?你还想用什么方法表达对老师的祝贺。 3、播放教师平时工作的课件,幼儿认真观看,了解老师的辛苦。 4、幼儿制作礼物。 (1)请幼儿讨论:你想做什么礼物? (2)请幼儿根据自己的意愿制作礼物。 (3)请幼儿介绍自己的礼物。 5、幼儿送礼物。 (1)在歌曲《我为老师唱首歌》的音乐中,请幼儿为老师送上礼物并向老师说一句祝贺的话。 四、活动建议与提示: 1、将幼儿制作的礼物布置成展示角,大家共同欣赏。 2、活动前可开展相关的社会活动,了解老师的辛苦。 3、可鼓励幼儿将礼物送给园长,其他班的老师或保育员。还可以组织庆祝教师节的全园大型活动,请幼儿表演节目,说祝贺的花语,送

上自己自制的小礼物。教师对幼儿的祝贺白哦是感谢并提出心中的希望。 【篇二】 活动目标: 知道有哪些人要过教师节,鼓励幼儿大胆地对大家说出心里的话,并尝试用不同的方法使老师快乐。 活动过程: 1、知道教师节 教师:小朋友,何老师要来考考大家,看谁是聪明宝宝。明天是9月10日,要过一个节了,哪个小朋友知道是什么节吗? 2、想说就说 教师:小朋友要记住了,每年的9月10日就是教师节,是所有的老师都要过的节。老师在这一天都会很快乐,因为有很多人都会帮我们庆祝。小朋友想帮老师庆祝的吗? 教师:你们真懂事真乖!何老师对小朋友有个小小的要求,想听听小朋友心里想对何老师、翁老师说的心里话,可以吗?

2021中班父亲节教案 爸爸的职业

中班父亲节教案爸爸的职业陈凤老师 中班父亲节教案:爸爸的职业 活动目标: 1、愿意用简短的语句介绍自己的爸爸,能向同伴介绍爸爸的职业。 2、幼儿萌发了解不同行业的愿望,知道部分行业的职业特点。 3、理解爸爸工作的辛苦,乐意大胆表达对爸爸的爱。 4、体验互相关心的美好情感。 5、体验和大家一起过节的快乐。 活动准备: 幼儿准备:事先请幼儿观察自己爸爸的日常生活,了解爸爸的职业。 家长准备:身穿工作服,自带职业工具。

教师准备: 1、选定王泽宇、王瑜玲、谷子奇的爸爸为我们的目标对象,一方面他们有着繁忙的工作,孩子都交给祖辈带,另一方面他们的工作 (军人、医生、IT经理)是孩子非常感兴趣,喜欢的职业。 2、为家长准备展现技能的舞台,提供环境。 活动过程 1、通过提问引出谈话话题。“我们每一个人都有一个爸爸,每个人的爸爸都不一样。今天我们请小朋友来说说你的爸爸是什么样子的?他的职业是什么?” 2、引导幼儿围绕“我的爸爸”自由交谈。 3、听听爸爸的故事。 ——今天,我们这里来了三位爸爸,这些爸爸可厉害啦!你们知道他们是干什么的吗?

——教师边请出角色形象“爸爸”,边讲述有关爸爸的故事。 ——你现在知道这个爸爸是干什么的了吗?你是怎么听出来的? 4、三位爸爸老师向小朋友介绍自己的工作,并耐心解答小朋友提出的问题。 【 ___ 】5、小组活动:幼儿自选爸爸老师作为模仿对象,进行游戏,在游戏中了解部分行业的职业特点。 6、我发现啊你们爸爸的本领都很大的,每天上班很辛苦的,那你爱不爱他啊?你为爸爸做过什么事来表现你很爱他的呢?你可以和周围的朋友 商量一下可以为爸爸做些什么事让爸爸高兴。(抱抱、亲亲、给爸爸倒水,捶背等)。 7、一起为爸爸唱歌《我的好爸爸》。 延伸活动:

幼儿园中班教师节活动反思

幼儿园中班教师节活动反思 幼儿园中班教师节活动反思怎么写?以下是本人整理的相关信息,欢迎阅读。 幼儿园中班教师节活动反思一本次活动由于设计提前,使得准备的时间比较充分,同时准备实施过程中又进行了不断的修改与优化,使得活动开展得比较顺利,活动效果明显。 1、照片展引发尊师情 活动的开始以幼儿园全体教师的照片展开的,在照片展上小朋友们都十分开心地指着自己认识的老师向小伙伴们介绍,互相认识其他教师。并且初步知道教师对自己的关心、帮助和爱,激发幼儿尊敬老师、关心老师的情感,懂得为老师做力所能及的事。 2、用“心”去表达爱 活动中,我们不仅让幼儿了解了教师节,还设计了一个环节让幼儿相互交流如何向老师表达自己的谢意。因为老师为我们付出了许多,所以我们才要感谢老师的爱。让幼儿因为懂得爱所以去爱,而不是因为应该爱才去爱。 3、学会将“爱”放大 俗话说礼轻情意重,幼儿园的小朋友能表达爱的方式有限,因此让孩子们发挥自己的本领为老师制作心意卡,对于幼儿来说不仅锻炼了动手能力,同时也教给孩子们一种爱的表达方式;对于老师老说,这是对老师们无私付出的最好回报。为了让爱得到升华,我让幼儿不仅要给自己班的老师送爱心卡,而且还要给幼儿园其他的老师送,让幼儿对教师的爱向一个更为广阔的层面上扩展,学会去感恩一切帮助过自己的人,这也是对所有教师的一次情感回报。 幼儿园中班教师节活动反思二今年9月10日是我国第xx个教师节,为和全园教师一起渡过一个开心、难忘的教师节。我园组织了一系列的庆祝活动,下面就活动内容做如下小结。 一、组织全园幼儿为班上老师制作“爱心卡片”活动,孩子们将自己亲手做好(小班孩子只是在老师准备的半成品中加上几片花瓣或几片叶子)的卡片亲 手送给自己尊敬的老师,并对老师说:“老师节日快乐!老师您辛苦了!”在一片柔和的音乐声中,老师们亲手接过孩子递上的卡片,脸上泛着幸福的笑容。 二、幼儿园拿出一笔经费组织教师周六、日两天游,教师节当晚组织教师唱K活动。 1、两天游活动。9月8-9日,我园组团前往惠东的巽寮湾及海滨温泉酒店。 9月8日,我们全园教师20余人在一片欢呼声中开始了幸福的旅程。车上,在 导游的幽默组织下,每位老师尽情欢笑,在一片“明天会更好”的合唱声中,我们抵达了惠东巽寮湾镇。大家8人一组上船捕鱼,部分老师坐上快艇,享受在海上电驰快飞的感觉;午餐时间,享用当地特色海鲜美食;下午,前往凤池岛沙滩,老师们一起享受沙滩的惬意、宽广。一望无际的细沙尽踩脚下,老师们还相约一起享受“鱼疗”,在“鱼疗”馆中,时不时传出老师们欢乐的尖叫声,在享受“鱼疗”的同时让老师们的身心得到充分的放松。 下午3:00,全体教师一起泡入大海,大家在海边嬉戏,时而自己游泳, 时而泼水打闹,时而捡拾沙滩贝壳……开心之极,令人流连忘返。 晚上6:00,入住五星级海滨温泉酒店。餐后,老师们三五成群进入温泉区,享受牛奶池、香酒池、柠檬池、玫瑰池、生姜池、熏衣草池、薄荷池 (72) 个池之间来回穿梭,乐不思返。

幼儿园中班教师节主题活动教案范文共四篇

幼儿园中班教师节主题活动教案范文 【篇一】 活动目标 1.知道9月10日是教师节,是老师们的节日。 2.学习画出人物脸部的特征。 3.激发热爱老师的情感。 活动准备 铅画纸、彩笔、录音机、轻音乐。 活动过程 1.导入。 (1)通过谈话,让幼儿知道今天是教师节。 师:今天是9月10日,小朋友们知道是什么节日吗?这是谁的节日呀? (2)幼儿向班级老师问候节日好。 请出我班的老师。幼儿向老师们问声节日好。 2.让幼儿了解教师节。 教师向幼儿讲述教师节的由来和意义。老师教小朋友们学本领很辛苦,小朋友想怎样表达你对老师的爱呢? 3.观察我的老师。 (1)请幼儿观察我们班的老师并进行描述。 师:请小朋友看看我们班的老师长得是什么样子的? 引导幼儿分别观察老师的脸形、头发、眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴。 (2)教师提问。 老师都是什么脸形?圆圆的还是瓜子脸?老师的头发是什么样子的?长的还是短的?直发还是卷发?老师的眼睛是怎样的?大大圆圆的还是细细弯弯的?老师的鼻子是什么样的?耳朵是什么样的?嘴巴又是怎样的? 4.幼儿给老师画幅画。 (1)教师示范讲解画法,引导幼儿把老师的脸部基本特征画出来。 (2)幼儿在音乐中绘画自己喜爱的老师。 教师提出绘画注意事项和要求。

幼儿绘画,教师观察指导。 5.幼儿给老师送上教师节的礼物。 (1)幼儿说说自己画的是哪个老师,请同伴评价。 (2)幼儿将自己画的老师的像送给相对应的老师,并向老师们说一句:“老师,祝您节日快乐!” 【篇二】 活动目标 (1)知道怎么做出一个彩泥蛋糕。 (2)能够用线条、图案按简单的规律装饰蛋糕,感知重复产生的美感。 (3)用语言表达对老师的爱。 活动准备 经验准备:幼儿有过彩泥手工的经验。 材料准备:老师的工作照片(一系列),用彩泥做好的蛋糕1块,给每个幼儿准备彩色卡纸1张、彩泥适量、彩泥工具1套。 活动重点难点 重点:会用压、团、捏、搓等方法制作蛋糕。 难点:会用重复的简单规律装饰蛋糕。 活动过程 1.介绍教师节,引入活动。 (1)介绍教师节,引导幼儿在这天为老师做一些力所能及的事情,通过这些事情表达对老师的爱。 (2)出示教师照片,激发幼儿对老师的爱。 将准备好的老师的工作照片(一系列)逐一出示,让幼儿说说照片中都有谁,在做些什么,为什么要做这些。引导幼儿说出得到老师关心、爱护时的感受,引导幼儿为教师节制作节日蛋糕。 2.示范彩泥蛋糕制作步骤。 (1)成品欣赏。 师:小朋友们,谁能说说老师手中的“蛋糕”是怎么做出来的吗?

幼儿园父亲节主题活动方案2020

幼儿园父亲节主题活动方案2020 六月,父亲节翩然而至。人生中很多东西,不可能永远地存在但是您给我的爱却是永恒...... 父亲用厚实的臂膀支撑着整个家庭;父亲用亲情温暖着孩子的心灵;忆昨日仿佛自己还是个孩子,现如今自己却已为人父,在这个 属于您的节日里xx幼儿园的老师和孩子们诚邀您加入到我们父亲节 专题活动中来,咱们一起来重温儿时的记忆、一起来与孩子学习、 一起与孩子们游戏,一起来做孩子们最好的伙伴吧! 一、节日的由来 世界上的第一个父亲节,1910年诞生在美国。1909年,华盛顿 一位叫布鲁斯-多德的夫人,在庆贺母亲节的时候突然产生了一个念头:既然有母亲节,为什么不能有父亲节呢?多德夫人和她的5个 弟弟早年丧母,他们由慈爱的父亲一手养大的。许多年过去了,姐 弟6人每逢父亲的生辰忌日,总会回想起父亲含辛茹苦养家的情景。在拉斯马斯博士的支持下,她提笔给州政府写了一封措辞恳切的信,呼吁建立父亲节,并建议将节日定在6月5日她父亲生日这天。州 政府采纳了她的建议,仓促间将父亲节定为19日,即1909年6月 第3个星期日。翌年,多德夫人所在的斯波堪市正式庆祝这一节日,市长宣布了父亲节的文告,定这天为全州纪念日。以后,其他州也 开始庆祝父亲节。为了使父亲节规范化,各方强烈呼吁议会承认这 个节日。1972年,尼克松总统正式签署了建立父亲节的议会决议。 这个节日终于以法律的形式确定了下来,并一直沿用至今。 二、活动目标 1、让幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节,理解爸爸的辛苦 和工作。

2、让幼儿学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐相处。从现在做起,从点滴做起,以实际的行动来回报父母。 3、通过游戏活动增进幼儿与父亲间的感情,让爸爸明白自己在孩子们心目中的位置,在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子,让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。 三、活动时间: 2018年6月xx日----中班、小小班 2018年6月xx日----大班、小班 上午八点准时开始(场地有限,每位幼儿仅限一名家长参与,无特殊情况尽量由爸爸参与) 四、活动流程: 8:00-8:30晨间锻炼、早操比赛观摩活动。 9:00-10:20班级教学活动观摩。 10:20-11:00户外活动:亲子水枪大战 1)集体大合唱《我有一个好爸爸》 2)体能热身 3)堡垒大战 4)野人舞 5)亲子自由大战 五、温馨提示 1.水枪大战需要家长朋友为宝贝们准备水枪一把,如若家里有泳衣、潜水镜、太阳镜或帽子的都可以带来幼儿园以便于孩子们更好的开展游戏活动。

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