名句名篇情境式默写130题

名句名篇情境式默写130题
名句名篇情境式默写130题

名句名篇情境式默写130题

1.《论语》中孔子所说的“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”两句用在党员身上,就是要向先进典型学习,加强自身修养,而对于反面典型要对照反省,引以为戒。

2.李白在《蜀道难》中通过描写行人手摸星辰、仰天叹息来衬托蜀道之高险的句子是“扪参历井仰胁息,以手抚膺坐长叹”。

3.《逍遥游》中写宋荣子看淡了世间的荣辱,不会因为外界的评价而改变自己的句子是“且举世誉之而不加劝,举世非之而不加沮”。

4.《岳阳楼记》中能体现岳阳楼长联上“范希文两字关情”的句子是“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。

5.苏轼在《赤壁赋》中“寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟”用比喻手法感叹生命之短暂,个体之渺小。

6.庄子在《逍遥游》结尾中列举出三类人的“无所待”才是真正的逍遥的句子是(任答一类人即可):“至人无己,神人无功,圣人无名”

7.欧阳修《醉翁亭记》中“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也”两句,表达了“言在此而意在彼”的意思。

8.王维在《使至塞上》一诗中,描绘奇特壮美的塞外风光的句子是:“大漠孤烟直,长河落日圆”

9.《爱莲说》中作者以菊花与莲花作对比,指出莲花是花中君子,描写菊花的句子是:“菊,花之隐逸者也。”

10.为人处世很难做到两全其美。《鱼我所欲也》中,孟子认为在处理“生”和“义”两者的关系时,我们应当做到“二者不可得兼,舍生而取义者也”

11.杜牧在《阿房宫赋》中痛惜后人不知汲取教训,必将让再后来的人为之扼腕叹息的句子是:后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。

12.《离骚》节选的开篇两句“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰”,表现了诗人极度苦闷、难以排解的心情,为下文情绪的抒发奠定了基调。它与范仲淹《岳阳楼记》中的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”一样,语文月刊体现了诗人忧国忧民的博大情怀。

13.《师说》中强调了从师是为了学道,和年龄大小无关的两句是:吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎。

14.《诗经·氓》当中,女主人公追述婚后生活,认为错不在己,于是用“士也罔极,二三其德”两句谴责男子没有准则,反复无常,感情不专。

15.《论语》中阐述学习与思考关系的句子是:学而不思则罔,思而不学则殆。

16.白居易《琵琶行》“轻拢慢捻抹复挑,初为《霓裳》后《六幺》”这两句,写出了琵琶女运用丰富多变的技法,演奏当时名曲的情形。

17.屈原《离骚》中“众女嫉余之蛾眉兮,谣诼谓余以善淫_”两句,用一个美丽而遭不幸的女子比喻自己因遭嫉妒而被谗毁,以致被君王弃用。

18.刘禹锡《陋室铭》中“无丝竹之乱耳,无案牍之劳形”两句,写出了居室主人摆脱官场俗务后的轻松自在,两耳清静,又没有繁琐的政务劳累自己的身体。

19.在《赤壁赋》中,苏轼用“纵一苇之所如,凌万顷之茫然”两句,描写白己任凭小船飘荡而越过广阔江面的情景。

20.在《念奴娇?赤壁怀古》中苏轼以洒酒祭奠江月的豪举来抒发人生似梦,壮志难酬的感叹的句子是:人生如梦,一尊还酹江月。

21.《生于忧患,死于安乐》中从内外两个方面说明了导致亡国的原因的句子是:“入则无法家拂士,出则无敌国外患者。”

22.《次北固山下》中,王湾用拟人的手法,表现时间飞逝的句子是:“海日生残夜,江春入旧年。

23.《邹忌讽齐王纳谏》中,齐威王采纳了邹忌的劝谏,下令在全国范围内广征谏言,臣民们如果能做到“能谤讥于市朝,闻寡人之耳者”就可以受到下赏。

24.《小石潭记》中“俶尔远逝,往来翕忽”两句写出游鱼自由自在轻灵游动的姿态。

25.白居易在《琵琶行》中用“江州司马青衫湿”一句来含蓄表达聆听琵琶女歌唱后的悲伤之前,它在后世成了表达悲伤凄切的代名词。

26.在《赤壁赋》中,苏轼用“舳舻千里,旌旗蔽空”两句概括了曹操的军队在攻破荆州后顺流而下的军容之盛。

27.白居易《琵琶行》中以“千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面”绘出琵琶女羞怯的情态,她调弦校音,信手弹来。

1、陶渊明在《桃花源记》中表现老人孩子都悠闲快乐的句子是“黄发垂髫,并怡然自乐。”

2、杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中推己及人,想到怎么才能得到千万间高楼大厦,能够“大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山。”

3、屈原《离骚》中的“伏清白以死直兮,固前圣之所厚。”两句表明自己追慕先贤、愿保持清白献身正道的决心。

4、《逍遥游》中“若夫乘天地之正,而御六气之辩”,指出顺应天地万物之性、驾驭六气的变化才是真正的逍遥游。

5、白居易在《琵琶行》中写自己被贬后,无论春天江花盛开还是秋天美好的夜晚,都独自一人喝酒的两句是:“春江花朝秋月夜,往往取酒还独倾。

6、刘禹锡在《陋室铭》中表现“自己所交往的都是有修养的饱学之士,没有无学之辈”的两个句子是:“谈笑有鸿儒,往来无白丁。”

7、庄子《逍遥游》通过舟对水的依赖来说明大鹏鸟的飞翔对风的依赖的句子是“风之积也不厚,则其负大翼也无力”。

8、刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》表达诗人豁达胸怀和奋发向上、努力进取精神的诗句“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”。

9、苏轼《念奴娇·赤壁怀古》描写周瑜指挥赤壁之战时青春年少的英雄形象的句子是“小乔初嫁了,雄姿英发。”

10、《琵琶行》中,以自问自答的形式,借动物的鸣叫声表现环境氛围的荒凉凄清的句子是“其间旦暮闻何物?杜鹃啼血猿哀鸣”。

11、《赤壁赋》中,写苏子扣舷而歌,抒发其向往美好事物而不可得的怅惘失意之情的句子是“渺渺兮予怀,望美人兮天一方”。

12、《行路难》中,以四个连续的动作,表现诗人面对美酒佳肴,内心依旧苦闷抑郁的句子是“停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然”。

14、白居易的《琵琶行》中“东船西舫悄无言,唯见江心秋月白”两句,侧面描写和衬托了琵琶曲无穷的艺术魅力。

15、范仲淹在《渔家傲》中“浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计”两句,既有故土之思,又有功业未建的焦虑。

16、在《诗经·氓》中女子倾诉自己从早到晚、终日操劳的两句诗是“夙兴夜寐,靡有朝矣。”

17、在杜甫《春望》中,写用手挠发、头发稀疏,甚至连发簪都挽不起来的诗句是:“白头搔更短,浑欲不胜簪。”

18、在《永遇乐·京口北固亭怀古》中,词人描绘历史英雄人物征战沙场、所向披靡的名句是:“金戈铁马,气吞万里如虎。”

19、《白雪歌送武判官归京》中,岑参用“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”来表现塞外胡天八月大雪纷飞,一夜之间好像树上开满了洁白的梨花的景象。

20、李白在《行路难》中用“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”两句象征了人生道路上的艰难险阻。

22、苏轼《赤壁赋》中的“苟非吾之所有,虽一毫而莫取,”常被用来勉励人们修身自好,不慕身外之物。

23、李商隐的《锦瑟》一诗由思忆青春年华起笔,写得如梦如幻,最后以“此情可待成追忆,只是当时已惘然。”表示追梦已醒,只是当时不甚分明。

24、歌德说:“善于捕捉机会者为俊杰。”语文月刊杜牧在《赤壁》中说周瑜的获胜是机遇所致,其中表达这种看法的诗句是:“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。”

25、荀子认为人性本“恶”,且认为后天学习可以改造人,因此他的《劝学》并非一般意义上的劝勉人们学习文化知识,而是劝人为“善”,文中“积善成德,而神明自得,圣心备焉”可见。

26、《琵琶行》中点明诗人秋夜送别友人这一事件并渲染出悲凉气氛的诗句是:“浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟”

27、《出师表》中陈述作者临危受命的千古名句是:“受任于败军之际,奉命于危难之间。”

28、《阿房宫赋》中作者泼墨写意,粗笔勾勒。言阿房宫占地之广,状其楼阁之高的句子是:“覆压三百余里,隔离天日。”

29、杜甫一生失意,常陷入病痛孤独之境,《登高》一诗对此有直接描述,这个句子是,“”万里悲秋常作客,百年多病独登台。

30、青年担当着国家社会兴盛的重责,应当以《论语·泰伯》曾子所说的“士不可以不弘毅,任重而道远”自勉。

31、《琵琶行》中的“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识”常被用来表达生活不如意的人在遇到和自己境遇相似的人时而产生同病相怜的感慨。

32、陆游在《游山西村》中,用“箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存”两句,描写了庆典将近,音乐不断的热闹景象,也反映了当时纯朴的民风。

33、《诗经·氓》中表现女子对氓因婚事推迟而进行解释的两句是“匪我愆期,子无良媒”,表现了女子的温柔善良。

34、《诗经·氓》中以比兴手法暗示自己愁思无尽,且对男子忍耐有限,心意已死的句子是“淇则有岸,隰则有泮”。

35、苏轼在《赤壁赋》中感慨“人生短促,人很渺小”的句子是“寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟”。

36、《论语十则》中,阐述学习与思考辩证关系的句子是: “学而不思则罔,思而不学则殆。”

37、屈原在《离骚》中表示自己埋怨楚怀王行事荒唐,不能体察自己忧国忧民之情的两句是:“怨灵修之浩荡兮,终不察夫民心。”

38、《登高》中道出郁积诗人心中的自身之苦和国运之恨,无限悲凉难以排遣的句子是:“艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯”。

39、辛弃疾《破阵子.醉里挑灯看剑》中,表达作者要为朝廷率师北上,统一南北,以得到功勋美名的两句是“了却君王天下事,赢得生前身后名”。

40、《道德经》里提及的“善人者,不善人之师;不善人者,善人之资”,与《论语》中的“择其善者而从之,其不善者而改之”有异曲同工之妙。

1.杜牧在《阿房宫赋》中用比喻和反问的手法描写楼阁之间通道壮丽之美的句子是:“复道行空,不霁何虹”

2.屈原在《离骚》中用“亦余心之所善兮,虽九死其有未悔”两句直抒胸臆,表明自己坚持对美好德行的追求,至死不悔的心志。

3.岑参在《白雪歌送武判官归京》中“瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝”两句用浪漫夸张的手法描写沙漠奇寒、彤云密布的景象,并由此过渡到“送别”。

4.杜牧在《阿房宫赋》中“各抱地势,钩心斗角”两句描写宫殿、楼阁随地形而建,彼此环抱呼应,宫殿结构参差错落,精巧工整。

5.李白的《蜀道难》中,“飞湍瀑流争喧豗,砯崖转石万壑雷”句描写了飞流直下,瀑布喧嚣,水石激荡的动人场景。

五年高考真题 名句名篇默写含答案及解析

专题六名句名 篇默写 高考命题规律 .考查的范围以《考试说明》推荐背诵的篇目为主。2017年以前试题共3小题,6分;2017年试题共2小题,5分;2018年试题共3小题,6分。默写内容上诗词文兼顾,高中与初中兼顾。 2.以理解性默写为主要考查题型,注重名篇全篇的背诵,尤其重视对必背篇目的全面理解和对名句的准确理解之后的识记。此种考查方式与以往以上下句填空式默写的方式相比,更加注重考查学生的理解识记能力,而非单纯的识记能力。 3.从考查的倾向来看,主要是富有教育意义和警策作用的哲理句,抒发爱国情怀、崇高理想的句子,描写优美意境的句子,反映传统美德的句子。. 命题角度语境理解式默写 高考真题体验·对方向 1.(2018全国Ⅰ·16)补写出下列句子中的空缺部分。 (1)《论语·为政》中“,”两句指出,成为教师的条件是温习学过的知识进而又能从中获得新的理解与体会。 (2)韩愈的《师说》是写给少年李蟠的。文末所说的“”,点出李蟠的文章爱好,而“”,则说明了李蟠的儒学素养。 (3)苏轼《念奴娇(大江东去)》中“”一句,写的是周瑜的儒将装束,“”一句,表明了周瑜的赫赫战功。 温故而知新可以为师矣(2)好古文六艺经传皆通习之(3)羽扇纶巾樯橹 灰飞烟灭 ,不能有错别字。注意“纶”“樯橹”等字的写法。 2.(2018全国Ⅱ·16)补写出下列句子中的空缺部分。 (1)《孟子·鱼我所欲也》中说,虽然一点食物即可关乎生死,但若“”,饥饿的路人也不会接受;若“”,即便是乞丐也会拒绝。 (2)白居易的《琵琶行》中“,”两句写昔日的琵琶女身价很高,引来了众多纨绔子弟的追捧。 (3)苏轼《赤壁赋》中描写明月初升的句子是“,”。

情景式名句名篇默写

高考情景式名篇名句默写 1.《离骚》一文中以博大的胸怀,对广大劳动人民寄予深深同情的语句是:“_______________,_______________”。 2.《永遇乐?京口北固亭怀古》中写古代英雄叱咤风云、驰骋疆场的名句是“_______________,_______________”。 3.孔子曾对“学”与“思”二者的关系作过辩证论述,他说:“_______________,_______________。” 4.初冬的早晨,小明走出家门,看到满树的雪枝,不禁感慨地说:“真是_______________, _______________”。(用《白雪歌送武判官归京》)的名句回答。 5.《荀子?劝学篇》指出:“青,取之于蓝,而青于蓝。”这与韩愈《师说》中“_______________,_______________”的观点是相同的。 6.联想是回忆的一种形式。表象联想就是表象之间彼此互相引起的。“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”,这是由空间上的接近而引起的联想。“故垒西边,_______________”,由历史事件发生的地点联想到有关历史人物,这是相关联想。”问君能有几多愁,_______________”由“愁”想到江水长流,这是由特征相似引起的联想。“露从今夜白,月是故乡明”,时令、月色,触景生情,伤心折肠,这是因果联想。《琵琶行》中的一句“_______________”,由琴声想到珠玉声,是声音的类比联想。 7.从曹植的“捐躯赴国难,视死忽如归”,到文天样的“人生自古谁无死,_______________”;从谭嗣同的“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”,我们看到了志士仁人对“生死”所做出的最简单而又最精辟的诠释。 8.“_______________,_______________”(苏轼《水调歌头》)这两句诗,深深祝愿自己和远在千里之外的亲人能健康长寿,共赏明月。借此寄托对亲人的殷切思念。9.《茅屋为秋风所破歌》中诗人由自身贫寒推己及人地想到他人的困苦,表现杜甫博大胸襟的著名诗句是:“ _______________,_______________,_______________。” 10.白居易《琵琶行》中描写琵琶女犹豫不决而出场的诗句是:“_______________,_______________。” 11.“_______________,_______________。”是《琵琶行》全诗的主旨,更是诗人与琵琶女感情的共鸣。 12.白居易《琵琶行》描写琵琶声“别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。_______________,_______________。”苏轼《前赤壁赋》形容洞箫声“其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉,_______________ ,_______________。”这都是通过音乐引起想像,运用一系列比喻描写听者的感受。 13.陶潜的诗不仅有“采菊东篱下,_______________”的闲适,也有“刑天舞干戚,猛志固常在”的激烈;苏轼的诗不仅有“大江东去,_______________,_____________,_______________”的豪放,也有“十年生死两茫茫,不思量,自难忘”的凄婉。 14.《永遇乐?京口北固亭怀古》用刘义隆事典的词句是:_______________,

2017高考语文名篇名句默写情景式(精华版)

2017高考语文名篇名句默写情景式练习(初高中两部分) 一、初中部分 (1)《论语》 1、《论语》中,指出学习与思考必须紧密结合的句子是: 2、《论语》中强调只要善于学习,到处都有老师的句子是:, 。 3、《论语》中孔子强调学习态度要端正,切莫不懂装懂的句子是:,。 4、《论语》中强调让别人成为自己修身养性的镜子,学习好的,摒弃不好的句子是:,。 5、《论语》中孔子强调不仅能学习别人的优点,也能看出别人的缺点,更要引以为戒的句子是:,。 6、《论语》中孔子认为只有胸怀宽广、意志坚定的人才能称为“士”的句子是:,。 7、论语》中讲在艰难困苦的环境中才能考验出一个人坚强不屈的品质的句子还是:,。 (2)《鱼我所欲也》 1. 《鱼我所欲也》文中与“嗟来之食”的意思相一致的句子是:,;,。 2、《鱼我所欲也》文中全篇的中心论点的句子是:。 3、《鱼我所欲也》文中表明“我”不会做“苟且偷生之事”的句子是:,。 4、《鱼我所欲也》文中作者说人人都有向善之心而贤者能做到坚持不懈的句子是:,,。 (3)《生于忧患,死于安乐》

1、《生于忧患,死于安乐》中指出了艰苦磨炼益处的句子是:,。 2、《生于忧患,死于安乐》中从外两个方面说明了导致亡国的原因的句子是:,。 3、《生于忧患,死于安乐》中总结全文,归纳中心论点的句子是:,。 4、说明人才必须经过艰苦磨炼的作用的句子是:,,,,,,,。 (4)《刿论战》 1、《刿论战》中刿请见鲁庄公的根本原因是:,。 2、《刿论战》中表现刿“取信于民”的战略思想的句子:,,。 3、《刿论战》中能体现刿军事思想的句子是:,。 4、《刿论战》中表明鲁庄公把取胜的希望寄托在人民的拥护上的句子是: ,,。 5、《刿论战》中刿断定敌方确系溃败的依据是:,。 6、刿认为'可以一战'的条件是:,,。 7、能体现刿军事思想的句子是:,,, 。 (5)《邹忌讽齐王纳谏》 1、《邹忌讽齐王纳谏》中描写邹忌外貌的句子:, 。 2、《邹忌讽齐王纳谏》中写邹忌经过思索,找出妻、妾、客认为自己比徐公美的原因的句子是: 3、《邹忌讽齐王纳谏》中写齐王受邹忌启发,用悬赏的方法广泛征求臣民意见的句子是: 4、《邹忌讽齐王纳谏》中邹忌的讽谏最后收到了效果的句子是: (6)《出师表》

【名句名篇默写】2017高考真题汇编

【名句名篇默写】2017高考真题汇编 1.[2017新课标全国卷乙卷(Ⅰ卷)]补写出下列句子中的空缺部分。 (1)曹操《观沧海》中“,”两句描写了海水荡漾、峰峦矗立的景象。 (2)杜牧在《阿房宫赋》的结尾处感叹道,如果六国爱护自己的百姓,就足以抵抗秦国,紧接着说:“,,?” 【答案】(1)水何澹澹山岛竦峙(2)使秦复爱六国之人则递三世可至万世而为君谁得而族灭也 【解析】易错字:(1)澹,竦,峙;(2)递。 2.[2017新课标全国卷甲卷(Ⅱ卷)]补写出下列句子中的空缺部分。 (1)《庄子·逍遥游》中以八千年为一季的大椿为例,阐述何为“大年”,随后指出八百岁的长寿老人实在不算什么:“,,!” (2)刘禹锡在《陋室铭》中以“,”来借指自己的陋室,抒发自己仰慕前贤、安贫乐道的情怀。 【答案】(1)而彭祖乃今以久特闻众人匹之不亦悲乎(2)南阳诸葛庐西蜀子云亭 3.[2017新课标全国卷丙卷(Ⅲ卷)]补写出下列句子中的空缺部分。 (1)《荀子·劝学》中强调了积累的重要。以积土成山、积水成渊可以兴风雨、生蛟龙设喻,引出“,”的观点。 (2)杜甫《茅屋为秋风所破歌》中,“,”两句写狂风停止之后云层变得墨黑,天色马上暗下来,引出下文屋破又遭连夜雨的境况。 【答案】(1)积善成德而神明自得圣心备焉(2)俄顷风定云墨色秋天漠漠向昏黑 【解析】易错字:(1)得;(2)顷,漠。 4.[2017山东卷]补写出下列句子中的空缺部分。 (1)《论语·述而》中将“君子”与“小人”的心态进行对比的两句是:“,。” (2)曹操《短歌行》中“,”两句,把贤才比作光照宇内、可望而不可即的明月,表达了对贤才的渴望。 (3)苏轼《念奴娇》(大江东去)中“,”两句,描写了骇浪搏击江岸的壮丽景色。 【答案】(1)君子坦荡荡小人长戚戚(2)明明如月何时可掇(辍)(3)惊涛拍(裂)岸卷起千堆雪 【解析】易错字:(1)戚;(2)掇(辍);(3)涛。 5.[2017江苏卷]补写出下列名句名篇中的空缺部分。 (1)氓之蚩蚩,抱布贸丝。匪来贸丝,。(《诗经·卫风·氓》)(2)小知不及大知,。(庄子《逍遥游》) (3)锦瑟无端五十弦,。(李商隐《锦瑟》) (4),月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。(李煜《相见欢》) (5),而不知其所止。(苏轼《赤壁赋》) (6)枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,。(马致远《天净沙·秋思》)(7)仁者不忧,知者不惑,。(《论语·宪问》) (8)在天愿作比翼鸟,。(白居易《长恨歌》) 【答案】(1)来即我谋(2)小年不及大年(3)一弦一柱思华年(4)无言独上

高考名句名篇默写专题检测试题及答案

高考名句名篇默写专题检测试题及答案 ( 满分 150 分,时间 100 分钟) 36 分) ) 补写出下列句子中的空缺部分。 , ”就像倒在堂舱地的一杯水,无法浮起一个杯子一样。 , ”两句,写的是演奏正式开始之前的准备过程。 ”两句,设想了赤壁之战双方胜败易位后将导致的结局。 ) 补写出下列句子中的空缺部分。 (1) 在 《离骚》中,屈原诉说自己曾因佩戴草而遭到贬逐,也曾被加上采摘白芷的罪名, 但他坚定地表示:“ , 。” (2) 王维《使至塞上》 中“ , ”一联,写了到达边塞后看到的奇特壮丽风光,画面开阔, 意境雄浑。 (3) 苏轼《念奴娇(大江东去 )》中“ , ”两句,收束了对赤壁雄奇景物的描写,引起后 面对历史的缅怀。 3. (2014 ?新课标全国n 卷)补写出下列句子中的空缺部分。 (1) 《庄子?逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是“ — ________ , _____________ ”。 (2) 李白《行路难(金樽清酒斗十千)》一诗经过大段的反复回旋,最后境界顿开,用“ ________________ , __________________ ”两句表达了诗人的乐观和自信。 ”两句概括了曹操的军队在 (2) 李白《蜀道难》中“ _________________________ , ______________ 是善飞的黄鹤、轻捷的猿猴都很难越过。 (3) 杜甫在《春望》中借花鸟以抒发自己悲愤情感的名句是“ 5. (2013 ?新课标全国n 卷)补写出下列名篇名句中的空缺部分。 (1) 蚓无爪牙之利, _________________ ,上食埃土, ___________________ ,用心一也。(《荀子-劝学》) (2) 每至晴初霜旦, ____________________ , ________________ ,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。 (郦道元《三峡》) (3) 春江花朝秋月夜, 琶行》 ) 6. (2013 ?新课标全国I 卷)补写出下列名篇名句中的空缺部分。 (1) 足蒸署土气, ___________________ , ________________ ,但惜夏日长。 (白居易《观刈麦》 ) (2) 五步一楼,十步一阁; __________________ ,檐牙高啄; ________________ ,钩心斗角。 ( 杜牧《阿 房宫赋》 ) (3) 西望夏口,东望武昌, ___ ( 苏轼《赤壁赋》 ) 二、记忆型默写( 10分) 1. 潮平两岸阔,风正一帆悬。 ( 王湾《次北固山下》) 2. ____________ ,不能十步; 一、名句名篇默写高考真题( 1. (2015 ?新课标全国n 卷 (1)《庄子?逍遥游》指出 ( 2)白居易《琵琶行》中“ ( 3)杜牧《赤壁》中“ , 2. (2015 ?新课标全国I 卷 (3) 在《赤壁赋》中,苏轼用“ ___________________ , __________ 攻破荆州后顺流东下时的军容之盛。 4. (2014 ?新课标全国I 卷)补写出下列句子中的空缺部分。 (1) 屈原在《离骚》中表现自己同情百姓的苦难生活,并因此流泪叹息的名句是“ , ______ ” 。 ”两句写山势高险,即便 ”。 。( 白居易《琵 。岂无山歌与村笛, ,此非孟德之困于周郎者乎? ,功在不舍。

高中语文必考重点名句名篇类情境式默写130题

高中语文必考重点名句名篇类情境式默写130题 二人现实境遇和生命情怀的不同,清浊之殊,恰是仙圣之别。 2.王充《论衡》 根积深也;沧海万仞,众流成也;渊智达洞,累学之功也。”同样的意思, 达。 4.《中庸》中写道:“行远自迩,登高自卑。”同样的意思,荀子在《劝 子·秋水》篇有言:“夏虫不可以语于冰者,笃于时也”。《庄子·逍遥游》中 都表达出学生可以超过老师或后人可以超过前人的思想。 7.王安石力主变法,提出了著名的“三不足”论断:“天变不足畏,祖宗不足法,人言不足恤。” 是一以贯之的。 8.中国古典诗词中多有对物是人非的感慨,如王勃《滕王阁诗》:“阁中帝子今何在,槛外长江空自流。”又如刘希夷《代悲白头翁》:“年 正如秦观《鹊桥仙》所言:“两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。”真正的友 分人容易受外在环境的影响,以至“染于苍则苍,染于黄则黄”,“白沙在涅,

杯邀明月”,无论是句式结构上还是内容上均有异曲同工之处。 15.王国维《采桑子》写道:“人生只似风前絮,欢也零星。悲也零星。都作连江点点萍。” 处。 16.唐寅在《桃花庵歌》中写道:“不见五陵豪杰墓,无花无酒锄作田。” 两句与此表达意思极为相近。 20.古人常将自己的情愫寄托于自然之物传达给远方之人。如南朝民歌《西洲曲》中的“南风知我意,吹梦到西洲”。李白 王国维《人间词话》中写道:“有我之境,以我观物,故物皆著我之色彩。” 之境”。 22.古诗中多有以浪漫主义手法写雪的名句,如李白的《北风行》: 败鳞残甲满天飞。” 23.陶渊明《归去来辞》中的“实迷途其未远,觉今是而 来。 24.《吕氏春秋》有言:“得十良马,不若得一伯乐;得十良剑,不若得 品质多有推崇,如《颜氏家训》中的“夜觉晓非,今悔昨失”,再如《论语》 对别离,有人会以豁达的胸怀面对之,比如王昌龄写道:“青山一道同云雨,

名篇名句情境默写题2

名篇名句情境默写题(2) 11.补写出下列句子中的空缺部分。 (1)辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中,表明作者对陈同甫寄予希望且直接表达他的报国情怀和人生追求的句子 是:_____________,_____________。 (2)苏轼的《江城子·密州出猎》文笔豪迈奔放,有江河一泻千里的气概,词中表达作者渴望得到重用的愿望,于豪迈之外,稍含不满之意的两句是:_____________,_____________? (3)王安石《登飞来峰》中富于哲理,借情抒景,表达自己锐意改革的远大政治抱负的诗句是:_____________,_____________ 。 12.补写出下列句子中的空缺部分。 (1)王湾的《次北固山下》通过“__________________, __________________”两句,把平野开阔、大江直流、波平浪静等美景表现了出来。 (2)韩愈在《师说》中阐述“弟子不必不如师,师不必贤于弟子”的原因的两句话是“________________,________________ ”。(3)白居易在《琵琶行》中,描写琵琶女初次出场时,因羞怯而犹豫不决的诗句是“________________,________________ ”。13.补写出下列句子中的空缺部分。 (1)在苏轼的《赤壁赋》中客人用比喻的修辞手法,感伤我们个人在天地间生命的短暂和个体的渺小的语句是“________________,________________ 。

(2)《庄子,逍遥游》指出“________________,________________”就像倒在堂前洼地的一杯水,无法浮起一个杯子一样。 (3)刘禹锡《酬乐天扬州初逢见赠》诗中“________________, ________________”两句包含了事物新陈代谢的哲理。 14.补写出下列句子中的空缺部分。 (1)辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中,借 “________________,________________”的景象表达了自己对百姓忘却国耻、安于异族统治的沉痛之情。 (2)李商隐《锦瑟》一诗中的“________________, ________________”两句,用比喻创设出无比美妙的意境,表达作者内心的怅惘之情。 (3)在《离骚》中,屈原诉说自己曾因佩戴蕙草而遭到贬逐,也曾被加上采摘白芷的罪名,但他坚定地表示:“________________,________________。” 15.补写出下列句子中的空缺部分。 (1)杜牧的《阿房宫赋》中“________________, ________________”两句用夸张的手法展现了 阿房宫宫殿楼阁的接连不断和高大雄伟。 (2)白居易的《琵琶行》中,琵琶女演奏暂歇后,“________________,________________”两句表明乐音又变得激越、雄壮。 (3)宋濂的《送东阳马生序》中“________________, ________________”两句表明自己在同学中虽然穿着破旧,但并不羡

(完整版)2019届高三高考语文情景式名句名篇默写早读材料

情景式默写(高中部分和初中部分) 一、高中部分 一、荀子《劝学》 1、《荀子·劝学》中以“金石”为例来说明坚持学习的重要性的两句是“锲而不舍,金石可 镂”。 2、荀子在《劝学》中提出要善于利用外物的句子是“君子生非异也,善假于物也” 。 3、荀子在《劝学》中说,君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子是“君子博学而日 参省乎己,则知明而行无过矣” 。 4、儒道两家都曾用行路来形象地论述积累的重要性。《老子》中说“九层之台,起于累土; 千里之行,始于足下” 。荀子在《劝学》中说“故不积跬步,无以至千里”。 5、《劝学》中强调空想不如学习的句子是“吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也” 。 6、《劝学》一文中用“ (故)木受绳则直,金就砺则利”两句,以“木”和“金”为喻来 说明只有不断地学习才能够取得进步的道理。 7、古代诗文中,有许多借助描写“风雨”来抒发情感的的名句。而《劝学》中则用“积土 成山,风雨兴焉”来形象地论述积累的重要性。 8、《劝学》中用蚯蚓“爪牙”不利、“筋骨”不强来证明用心专一的好处,用“蟹六跪而 二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者”这一相反的事例来揭示用心不专的坏处。 9、荀子在《劝学》中强调积累非常重要,人如果能积善成德,就能达到“而神明自得,圣 心备焉”的境界。 二、庄子《逍遥游》 1、《庄子·逍遥游》中用“且举世誉之而不加劝,举世非之而不加沮”两句表现了宋荣子不受外界褒贬的影响。 2、庄子在《逍遥游》中提出圣人要达到超越时空、无所依赖的境界所凭借的方式是“(若夫)乘天地之正,而御六气之辩” 。 3、庄周在《逍遥游》中谈及“小年不及大年”时,用“朝菌不知晦朔,蟪蛄不知春秋”来说明“此小年也” 。 4、当看到大鹏鸟经过一系列的准备才能“图南”之后,蜩与学鸠通过形象地描述自己在林中飞行和休息的样子来嘲笑大鹏鸟的句子是“我决起而飞,抢榆枋而止” 。 5、《逍遥游》指出,“且夫水之积也不厚,则其负大舟也无力”就像倒在堂前洼地的一杯水,无法浮起一个杯子一样。. 6、《逍遥游》以奇特想象展现大鹏由北冥徙于南冥壮观图景的两句是“水击三千里,抟扶摇而上者九万里” 。 7、《逍遥游》中指出了大鹏高飞依然有所凭借的两句是“抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也”。 三、韩愈《师说》 1、韩愈在《师说》中打破了老师的神秘地位,客观地表述了弟子和老师的关系的两句是“是故弟

历年高考语文名篇名句默写真题汇总

写默性名句高考语文理解2017年 全国卷丨 分值:5分,每空1分。 (1)曹操《观沧海》中“_____,_____”两句描写了海水荡漾、峰峦矗立的景象。 (2)杜牧在《阿房宫赋》的结尾处感叹道,如果六国爱护自己的百姓,就足以抵抗秦国,紧接着说:“______,______,_______?” 【答案】 1)水何澹澹,山岛竦峙。 2)使秦复爱六国之人,则递三世可至万世而为君,谁得而族灭也。 【解析】 名句默写要注意字数语字形,字数要不多不少,字形要笔画清晰,而字形与字义分不开,学生应借助字义来识记字形。注意重点字的写法。如(1)句的“澹”“竦”不能写错。 全国卷Ⅱ 分值:5分,每空1分。 (1)《庄子·逍遥游》中以八千年为一季的大椿为例,阐述何为“大年”,随后指出八百岁的长寿老人实在不算什么:“ _______,______,______!” (2)刘禹锡在《陋室铭》中以“_____,_____”来借指自己的陋室,抒发自己仰慕前贤、安贫乐道的情怀。 【答案】 (1)而彭祖乃今以久特闻,众人匹之,不亦悲乎! (2)南阳诸葛庐,西蜀子云亭。 【解析】 诸子散文与唐代铭文,一散一韵。注意语境提示和不写错字,“匹”“庐”。另一种是给出情境进行填空。一是给出上句填写下句,名句默写一般分为两类,本 题属于后一种。Ⅲ国卷全 1分。分值:5分,每空)《荀子·劝学》中强调了积累的重要。以积土成山、积水成渊可以兴风(1雨、生蛟龙设喻,引出“______,________,______”的观点。)杜甫《茅屋为秋风所破歌》中,“_____________,______________”两2(引

2020年高考语文总复习考点【名句名篇理解性默写类题】精选精练卷附答案详析

2020年高考语文总复习考点 【名句名篇理解性默写类题】精选精练卷 名句名篇默写 1、补写出下列句子中的空缺部分。 1.针对魏晋名士崇尚虚无的思想倾向,王羲之在《兰亭集序》中用了一句来批评:_____,________。 2.在《赤壁赋》中客人用比喻的修辞手法,感伤我们个人在天地间生命的短暂和个体的渺小的语句是:__________,__________。 3.苏轼在《赤壁赋》中借“水”“月”阐述了“变”与“不变”的道理,从“变”的角度看 “__________”,从“不变”的角度看“__________。” 2、补写出下列句子中的空缺部分。 1.《荀子·劝学》中举例论证借助外物的重要性时说,终日殚精竭虑思考,却“__________”,踮起脚极目远望,也“__________”。 2.诸葛亮在《出师表》中回顾汉代历史,认为亲近贤臣,疏远小人,“__________”,而亲近小人,疏远贤臣,“__________”。 3.张载《剑阁铭》中有“一人荷戟,万夫趦趄。形胜之地,匪亲勿居”之说。李白化用其意而翻新,唱出“一夫当关,万夫莫开”“__________,__________”的千古名句。(李白《蜀道难》) 3、补写出下列句子中的空缺部分。 1.在《永遇乐·京口北固亭怀古)》中,辛弃疾回顾了元嘉年间的那次北伐,宋文帝刘义隆本希望能够“__________”,但由于行事草率,最终却“__________”。 2.苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中“__________,__________”两句,描写了骇浪搏击江岸的壮丽景色。 3.追忆往事,是陆游诗歌中常有的内容,如《书愤》一诗中“__________,__________”一联,就是对抗金历史的回忆。 4、补写出下列句子中的空缺部分。 1.陶潜的《归去来兮辞》中“__________,__________”两句表达过去的错误已不可挽回,未来的事还来得及补救,这和王勃《滕王阁序》中的“东隅已逝,桑榆非晚”有同理之妙。 2.《逍遥游》中写宋荣子“__________,__________”,他看淡了世间的荣辱,不会因为世人的称赞而更加奋勉或沮丧。 3.《陈情表》中李密向晋武帝陈述自己和祖母相依为命,他说如果自己没有祖母,则“__________”;如果祖母没有自己在身边奉养,则“__________”。 5、补写出下列句子中的空缺部分。 1.屈原在《离骚》中用“__________,__________。”两句表达他为了追求心中美好的事物,即使一次次牺牲生命也不足惜的心志。

高考复习名篇名句理解性默写填空(八)

高考复习名篇名句理解性默写填空(八) 《永遇乐·京口北固亭怀古》辛弃疾 1、《永遇乐·京口北固亭怀古》中,回顾刘裕当年在战场上气势如虹,勇猛如虎的英雄形象的句子是:金戈铁马,气吞万里如虎。 2、《永遇乐·京口北固亭怀古》中,感叹时移世易,英雄的风流余韵都被风雨荡涤殆尽,一去不返了,只留下北固亭遗址供后人欣赏凭吊而已的句子是:舞榭歌台,风流总被雨打风吹去。 3、《永遇乐·京口北固亭怀古》中,写刘裕的儿子刘义隆草率出兵的狼狈下场的句子是:封狼居胥,赢得仓皇北顾。 4、《永遇乐·京口北固亭怀古》中,作者回顾金人南侵,南宋失败的耻辱随着时光的流逝,而被人们渐渐淡忘的不堪情境的句子是:佛狸祠下,一片神鸦社鼓。 5、《永遇乐·京口北固亭怀古》中,表明作者“老骥伏枥,壮心不已”的句子是:廉颇老矣,尚能饭否? 《观刈麦》白居易 1、《观刈麦》中高度概括劳动人民艰辛、繁忙的生活状态的句子是:田家少闲月,五月人倍《观刈麦》中描写妇女和儿童为刈麦者送水送饭的温馨画面的句子是:妇姑荷箪食,童稚 表达了他对广大劳动人民的疾苦的深 切同情的句子是:念此私自愧,尽日不能忘。 《小石潭记》柳宗元 1、《小石潭记》中通过描写游鱼的数量和情状,侧面表现潭水清冽的句子是:潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。 2、《小石潭记》中描写青树翠蔓的美好姿态的句子是:蒙络摇缀,参差披拂。 3、《小石潭记》中描写游鱼动态的句子:俶尔远逝,往来翕忽。 4、《小石潭记》中描写溪水蜿蜒曲折,或隐或现的句子是:斗折蛇行,明灭可见。 5、《小石潭记》中描写溪岸高低交错,源头悠远难求的句子是:其岸势犬牙差互,不可知其源。 7、《小石潭记》中表现作者因环境的清冷幽静而心生悲凉的特殊感受的句子是:凄神寒骨,悄怆幽邃。 《岳阳楼记》范仲淹 1、《岳阳楼记》中点明滕子京重修岳阳楼的历史背景的句子是:政通人和,百废俱兴。 2、《岳阳楼记》中概括洞庭湖从早到晚的景象变化的句子是:朝晖夕阴,气象万千。 3、《岳阳楼记》中表现迁客骚人登楼望远之悲的句子是:(则有)去国怀乡,忧谗畏讥。 4、《岳阳楼记》中描写洞庭湖鸟飞鱼跃,生机勃勃的暖春景象的句子是:沙鸥翔集,锦鳞游泳。 5、《岳阳楼记》中描写月下洞庭湖的静美夜景的句子是:浮光跃金,静影沉璧。 6、《岳阳楼记》中表现迁客骚人的登楼望远之喜的句子是:(则有)心旷神怡,宠辱偕忘。 7、《岳阳楼记》中歌颂古代仁人志士的忘我境界和高尚情操的句子是:不以物喜,不以己悲。 8、《岳阳楼记》中作者以古代的仁人志士自况,表达自己忧国忧民的政治情怀的句子是:居

【名篇名句默写】2015-2019高考情景类默写真题汇编

【名篇名句默写】2015-2019高考情景类默写真题汇编 《论语》 (1)(2019全国卷Ⅲ)《论语·子罕》中,孔子用“,”两句话阐明,即使是一个普通人,也是有坚定的志向的;要改变一个人的志向,是很困难的。 【答案】三军可夺帅也匹夫不可夺志也 (2)(2018全国卷Ⅰ)《论语·为政》中“,”两句指出,成为教师的条件是温习学过的知识进而又能从中获得新的理解与体会。 【答案】温故而知新可以为师矣 (3)(2017山东卷)《论语·述而》中将“君子”与“小人”的心态进行对比的两句是:“,。” 【答案】君子坦荡荡小人长戚戚 (4)(2015山东卷)《论语》记载的孔子言论中,用星辰作比喻,形象地表述“为政以德”社会效果的句子是“,”。 【答案】譬如北辰居其所而众星共之 《荀子·劝学》 (1)(2018全国卷Ⅲ)《荀子·劝学》中举例论证借助外物的重要性时说,终日殚精竭虑思考,却“”,踮起脚极目远望,也“”。 【答案】不如须臾之所学也不如登高之博见也 (2)(2017全国卷Ⅲ)《荀子·劝学》中强调了积累的重要。以积土成山、积水成渊可以兴风雨、生蛟龙设喻,引出“,,”的观点。 【答案】积善成德而神明自得圣心备焉 (3)(2016全国卷Ⅰ)《荀子·劝学》指出,蚯蚓虽然身体柔弱,却能 “,”,是用心专一的缘故。 【答案】上食埃土下饮黄泉 《念奴娇(大江东去)》 (1)(2019全国卷Ⅲ)苏轼在《念奴娇(大江东去)》中,用“,”两句,表达了岁月虚度、只能借酒浇愁的无奈之感。 【答案】人生如梦一尊还酹江月 (2)(2018全国卷Ⅰ)苏轼《念奴娇(大江东去)》中“”一句,写的是周瑜的儒将装束,“”一句,表明了周瑜的赫赫战功。 【答案】羽扇纶巾樯橹灰飞烟灭 (3)(2017山东卷)苏轼《念奴娇》(大江东去)中“,”两句,描写了骇浪搏击江岸的壮丽景色。 【答案】惊涛拍(裂)岸卷起千堆雪

2019届高三高考语文情景式名句名篇默写早读材料(可编辑修改word版)

情景式默写(高中部分和初中部分) 一、高中部分 一、荀子《劝学》 1、《荀子·劝学》中以“金石”为例来说明坚持学习的重要性的两句是“锲而不舍,金石可镂”。 2、荀子在《劝学》中提出要善于利用外物的句子是“君子生非异也,善假于物也”。 3、荀子在《劝学》中说,君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子是“君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣”。 4、儒道两家都曾用行路来形象地论述积累的重要性。《老子》中说“九层之台,起于累土; 千里之行,始于足下”。荀子在《劝学》中说“故不积跬步,无以至千里”。 5、《劝学》中强调空想不如学习的句子是“吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也”。 6、《劝学》一文中用“(故)木受绳则直,金就砺则利”两句,以“木”和“金”为喻来说 明只有不断地学习才能够取得进步的道理。 7、古代诗文中,有许多借助描写“风雨”来抒发情感的的名句。而《劝学》中则用“积土成ft,风雨兴焉”来形象地论述积累的重要性。 8、《劝学》中用蚯蚓“爪牙”不利、“筋骨”不强来证明用心专一的好处,用“蟹六跪而二螯, 非蛇鳝之穴无可寄托者”这一相反的事例来揭示用心不专的坏处。 9、荀子在《劝学》中强调积累非常重要,人如果能积善成德,就能达到“而神明自得,圣心备焉”的境界。 二、庄子《逍遥游》 1、《庄子·逍遥游》中用“且举世誉之而不加劝,举世非之而不加沮”两句表现了宋荣子不 受外界褒贬的影响。 2、庄子在《逍遥游》中提出圣人要达到超越时空、无所依赖的境界所凭借的方式是“(若夫)乘天 地之正,而御六气之辩”。 3、庄周在《逍遥游》中谈及“小年不及大年”时,用“朝菌不知晦朔,蟪蛄不知春秋”来说明“此小年也”。 4、当看到大鹏鸟经过一系列的准备才能“图南”之后,蜩与学鸠通过形象地描述自己在林中飞行和休息的样子来嘲笑大鹏鸟的句子是“我决起而飞,抢榆枋而止”。 5、《逍遥游》指出,“且夫水之积也不厚,则其负大舟也无力”就像倒在堂前洼地的一杯水,无法浮起一个杯子一样。. 6、《逍遥游》以奇特想象展现大鹏由北冥徙于南冥壮观图景的两句是“水击三千里,抟扶摇而上 者九万里”。 7、《逍遥游》中指出了大鹏高飞依然有所凭借的两句是“抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也”。 三、韩愈《师说》 1、韩愈在《师说》中打破了老师的神秘地位,客观地表述了弟子和老师的关系的两句是“是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子”。 2、韩愈在《师说》中,由“解惑”说到“从师”,经过一番推论,提出了“道之所存,师之所存”的从师标准。 3、韩愈在《师说》中表白自己只要能学到道理,就不考虑对方年龄大小的名句是“吾师道也,夫 庸知其年之先后生于吾乎”。

2016名句名篇默写高考真题

2016名句名篇默写高考真题(36分) 1.(2015·新课标全国Ⅱ卷)补写出下列句子中的空缺部分。 (1)《庄子·逍遥游》指出“,”就像倒在堂舱地的一杯水,无法浮起一个杯子一样。(2)白居易《琵琶行》中“,”两句,写的是演奏正式开始之前的准备过程。 (3)杜牧《赤壁》中“,”两句,设想了赤壁之战双方胜败易位后将导致的结局。2.(2015·新课标全国Ⅰ卷)补写出下列句子中的空缺部分。 (1)在《离骚》中,屈原诉说自己曾因佩戴草而遭到贬逐,也曾被加上采摘白芷的罪名,但他坚定地表示:“, 。” (2)王维《使至塞上》中“,”一联,写了到达边塞后看到的奇特壮丽风光,画面开阔,意境雄浑。 (3)苏轼《念奴娇(大江东去)》中“,”两句,收束了对赤壁雄奇景物的描写,引起后面对历史的缅怀。 3.(2014·新课标全国Ⅱ卷)补写出下列句子中的空缺部分。 (1)《庄子·逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是“______________,______________”。 (2)李白《行路难(金樽清酒斗十千)》一诗经过大段的反复回旋,最后境界顿开,用“__________________,__________________”两句表达了诗人的乐观和自信。 (3)在《赤壁赋》中,苏轼用“____________,______________”两句概括了曹操的军队在攻破荆州后顺流东下时的军容之盛。 4.(2014·新课标全国Ⅰ卷)补写出下列句子中的空缺部分。 (1)屈原在《离骚》中表现自己同情百姓的苦难生活,并因此流泪叹息的名句是“______________,______________”。 (2)李白《蜀道难》中“_________________,_________________”两句写山势高险,即便是善飞的黄鹤、轻捷的猿猴都很难越过。 (3)杜甫在《春望》中借花鸟以抒发自己悲愤情感的名句是“,______________ ”。5.(2013·新课标全国Ⅱ卷)补写出下列名篇名句中的空缺部分。 (1)蚓无爪牙之利,____________,上食埃土,____________,用心一也。(《荀子·劝学》) (2)每至晴初霜旦,______________,______________,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。(郦道元《三峡》) (3)春江花朝秋月夜,________________。岂无山歌与村笛,______________。(白居易《琵琶行》) 6.(2013·新课标全国Ⅰ卷)补写出下列名篇名句中的空缺部分。 (1)足蒸署土气,______________,______________,但惜夏日长。(白居易《观刈麦》) (2)五步一楼,十步一阁;___________,檐牙高啄;___________,钩心斗角。 (杜牧《阿房宫赋》) (3)西望夏口,东望武昌,______________,______________,此非孟德之困于周郎者乎? (苏轼《赤壁赋》) 二、记忆型默写(10分) 1. 潮平两岸阔,风正一帆悬。____________ ,____________ 。 (王湾《次北固山下》) 2. _____________,不能十步;____________ ,功在不舍。 (荀子《劝学》) 3.故国神游,多情应笑我,早生华发。__________ ,_____________。 (苏轼《念奴娇·赤壁

古诗文名句名篇情景默写试题及答案

古诗文名句名篇情景默写试题及答案 古诗文名句 (1)《诗经?氓》中表现女主人公对氓彻底失去信心后愤然决绝之情的句子是:________,______。 (2)_______,________。匪来贸丝,来即我谋。 (3)_______,________。信誓旦旦,不思其反。 (4)《离骚》中,屈原表达自己虽爱好修洁,严于律己,但早晨被诟骂,晚上被免职的句子是:__________,__________。 (5)《离骚》中说明屈原为了心中的理想和追求,纵然死一万次也决不后悔的句子是:________,_________。 (6)《离骚》中表明当时社会中的人们违背准则,把苟合取悦别人奉为信条的语句是:___________,_________。 (7)采之欲遗谁,所思在远道。_________,__________。 (8)曹操《短歌行》中通过比喻方式抒发广招贤才,多多益善,一统天下的博大胸怀的诗句是:________,__________。 (9)_________,_________。我有嘉宾,鼓瑟吹笙。 (10)越陌度阡,枉用相存。______________,______________。 (11)________,依依墟里烟。狗吠深巷中,_______________。 (12)_______,______________。开荒南野际,守拙归园田。 (13)户庭无尘杂,虚室有余闲。______________,______________。

(14)______________,______________。后之视今,亦犹今之视昔。 (15)《江城子.密州出猎》中“______________”一句表现了词人的尽情畅饮、胸怀开阔、胆气豪壮。 (16)庄子在《逍遥游》中写到,蜩与学鸠起飞后只能“”飞得不高时便落在地上,所以他们不解地诘问大鹏“?” (17)苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中“,。”两句,由对英雄的追慕转向对自身现实的嗟叹。 (18)宋濂在《送东阳马生序》中,写到自己刻苦求学并自得其乐,所以无视物质生活的贫乏,“。 (19)《逍遥游》中用以杯为舟,水浅则舟滞的比喻说明大鹏要高飞就要有所待的两句是“____,____”。 (20)《登高》中杜甫运用夸张的手法表现自己的羁旅之苦和孤独之感的句子是“_______,______”。 参考答案 (1)反是不思,亦已焉哉。 (2)氓之蚩蚩,抱布贸丝 (3)总角之宴,言笑晏晏, (4)余虽好修姱以羁兮,謇朝谇而夕替 (5)亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔 (6)背绳墨以追曲兮,竞周容以为度 (7)还顾望旧乡,长路漫浩浩

2021高考语文名句名篇情境默写默写130题(含答案)

2021高考语文名句名篇情境默写默写130题(含答案) 1.李白诗喜用“清酒”,如其《行路难(其一)》中的“金樽清酒斗十千”,杜甫诗常用“浊酒”,如其《登高》中的“潦倒新停浊酒杯”,一清一浊,可看出二人现实境遇和生命情怀的不同,清浊之殊,恰是仙圣之别。 2.王充《论衡》中有言:“凿不休则沟深,斧不止则薪多。”荀子《劝学》中的“锲而不舍,金石可镂”八个字与之意思相近。 3.唐代马总在《意林》中写道:“大木百寻,根积深也;沧海万仞,众流成也;渊智达洞,累学之功也。”同样的意思,荀子在《劝学》中以“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”来表达。 4.《中庸》中写道:“行远自迩,登高自卑。”同样的意思,荀子在《劝学》中以“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”来表达。 5.《庄子·秋水》篇有言:“夏虫不可以语于冰者,笃于时也”。《庄子·逍遥游》中与之意思相近的句子是:朝菌不知晦朔,蟪蛄不知春秋。 6.李商隐诗云:“桐花万里丹山路,雏凤清于老凤声。”韩愈在《师说》中指出:“弟子不必不如师,师不必贤于弟子。”这些与荀子《劝学》中的“青,取之于蓝,而青于蓝”都表达出学生可以超过老师或后人可以超过前人的思想。 7.王安石力主变法,提出了著名的“三不足”论断:“天变不足畏,祖宗不足法,人言不足恤。”这种精神与其《登飞来峰》中的“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”可以说是一以贯之的。

8.中国古典诗词中多有对物是人非的感慨,如王勃《滕王阁诗》:“阁中帝子今何在,槛外长江空自流。”又如刘希夷《代悲白头翁》:“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。”再如李煜《虞美人》中的:“雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。” 9.“野火烧不尽,春风吹又生”,“芳林新叶催旧叶,流水前波让后波”……新事物必将代替旧事物。王湾《次北固山下》中的“海日生残夜,江春入旧年”,刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”也均包含此哲理。 10.真正的爱情可以超越时间,正如秦观《鹊桥仙》所言:“两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。”真正的友情可以跨越空间,正如王勃《送杜少府之任蜀州》所言:“海内存知己,天涯若比邻。” 11.黄庭坚诗云:“世上岂无千里马,人中难得九方皋。”此与韩愈《马说》中的“千里马常有,而伯乐不常有”所表达的意思相近。 12.大部分人容易受外在环境的影响,以至“染于苍则苍,染于黄则黄”,“白沙在涅,与之俱黑”,但少部分人却能做到如周敦颐的《爱莲说》中所说的“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”。 13.王安石《江上》:“青山缭绕疑无路,忽见千帆隐映来。”这两句与陆游《游山西村》中的“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”蕴含着相近的哲理。 14.苏轼《水调歌头》中“把酒问青天”一句与李白《月下独酌》中的“举杯邀明月”,无论是句式结构上还是内容上均有异曲同工之处。 15.王国维《采桑子》写到:“人生只似风前絮,欢也零星。悲也零星。都作连江点点萍。”此与文天祥《过零丁洋》中的“身世浮沉雨打萍”一句在语义上有高度相似之处。

高考语文真题分类汇编名句名篇默写含文学常识

10.[2014·安徽卷] 补写出下列名篇名句中的空缺部分。(甲、乙两题任选一题作答...........;如果..两题都答,则按甲题计分........... 。)(6分) 甲:故天将降大任于是人也,①____________________,②____________,③____________,④____________,⑤____________,⑥____________,曾益其所不能。(《孟子·告子下》) 乙:①______________,唯昭质其犹未亏。(屈原《离骚》) ②但为君故,____________。(曹操《短歌行》) ③泻水置平地,____________。(鲍照《拟行路难》) ④______________,巫山巫峡气萧森。(杜甫《秋兴八首》) ⑤东船西舫悄无言,________________。(白居易《琵琶行》) ⑥五月渔郎相忆否?小楫轻舟,______________。(周邦彦《苏幕遮》) 10.[答案] 甲:①必先苦其心志 ②劳其筋骨 ③饿其体肤 ④空乏其身 ⑤行拂乱其所为 ⑥所以动心忍性 乙:①芳与泽其杂糅兮 ②沉吟至今 ③各自东西南北流 ④玉露凋伤枫树林 ⑤唯见江心秋月白 ⑥梦入芙蓉浦 [2014·北京卷] 阅读下面的文字,完成1~4题。 “千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。”贴春联是中国人过年时的一项传统民俗活动。人们通常在除夕这天,将写好的春联贴于门上。春联的字数可多可少,但上下联必须构成对仗,如四言联“春安夏泰,秋稔. (rěn)冬祥”,六言联“冬尽梅花点点,□□□□□□”。春联寓意吉祥,言简意赅. (ɡāi ),深受人们喜爱。 春联是仅在春节这一特定时节张贴的对联,而对联还有其他种类,如婚联、寿联、挽联,以及为园林建筑__甲__(题写/题签)的楹.(yín ɡ)联等。对联的撰. 写,往往注重其__乙__(蕴涵/内涵)与品味。尤其是名联佳对,文辞讲究,意蕴.丰富,__丙__(吟咏/涵泳)起来锒锒..上口,齿颊..

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