XX中学体育教师师德总结

XX中学体育教师师德总结
XX中学体育教师师德总结

XX中学体育教师师德总结

中学体育教师师德总结作为一个从事中学教育的教师,启蒙教育是教育的基础,如果没有一个扎实、良好的启蒙教育,就会影响其后更高层的发展。培养良好的师德修养刻不容缓。现将本年度师德方面总结如下:

一、爱教育。忠诚于教育事业。工作勤勤恳恳、兢兢业业,服从领导、认真圆满完成领导分配的各项工作任务。工作中,严于律己、查找不足、及时纠正、教书育人、为人师表,注意教师形象,在教师和学生中形成良好的形象。

二、爱学生。不论在生活上,还是在学习上,我都是给学生必要的关心和帮助。同学生谈心、交流,和学生共同活动。但对学生也要严格要求。尊重学生的人格,了解学生的个性,相信学生,关爱每一位,特别是差生,不让掉队。

三、爱知识。做一个教师,应有广泛的知识。在工作中,虚心向老师们学习、请教,取长补短。在我的工作中,注意从各来方面来充实自己。使自己能适应当今教育的发展,跟上课改的步伐。

今后改进的方向:坚持以学生为本,加强自身的学习,提高业务能力,刻苦钻研业务知识,结合自身的学科特点对学生进行良好的德育教育。

中学体育教师师德总结有人说,一个学生就是一首诗,一个心灵就是一个世界,范文之心得体会:学习师德师

风的心得体会范文。爱学生就是要对每一个学生发自内心的真爱,爱得深,爱得严。感动着他们的感动,痛苦着他们的痛苦,收获着他们的收获,成功着他们的成功,在学生心灵的沃土根植美好和梦想。

我经常这样扪心自问:做一名优秀的教师,最重要的究竟是什么,优美的语言,广博的知识,还是丰富的经验?终于,我发现,这些都是一名优秀教师不可或缺的优秀品质,但更重要的是有爱心,是穿越心灵的无私的真爱。师爱,发自内心深处的真爱,是师德的老师的体贴,关爱使他们感到舒畅、亲切,一句恰如其分的赞扬和关心远远胜过冷冰冰的指责,这就是亲和力的作用。教育是育人的伟业,用真心触动他们的心弦,也同样收获他们真诚的爱。核心,它是熊熊的火炬,能点燃学生的梦想;它是指路的明灯,能照亮学生前进的路程“捧着一颗心来,不带半根草去”,这心,就是为师者赤诚的真心,如春风化雨,点点滴滴滋润学子心田。,师德,决不是简单的说教,而是一种无私精神的体现,一种不息的师魂!

教师对学生的爱应该是博大无私、宽广无边的,也是无微不至的。教师,可以感染同事,同心同德,齐心协力;可以感染家长,树立威信,真诚沟通;可以感染学生,积极进取,勤奋努力;我们更可以感动社会,爱岗敬业。

在学校“科研兴校,内涵发展”思想的引领下,成为研

究者、作研究型教师成为我的事业追求。我认真钻研,努力实践,优化课堂结构,提高课堂实效,

中国古代教育家孔子曰:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从,心得体会《学习师德师风的心得体会范文》。”教育实践表明,教师的道德品质、治学态度、工作作风、生活态度,乃至一言一行,都直接或间接地影响学生的心灵。正因为言传身教这种特殊的育人效用,使为人师表成为一种重要的教育手段和途径。因此培养人才的素质主要取决于教师的思想政治素质和业务水平。

教师要在学生心目中树立崇高的威信,首先必须具有渊博的知识和严谨的治学态度。教师的言行对学生起着潜移默化的作用,有时简单的一句话会给学生留下终生难忘的印象。教师展示的不仅是丰富的科学知识、严谨的教学风范、解决问题的方式方法,而且还有教师的个性及心理素质。教师在课堂上的一言一行,学生尽收眼底,因而教师在课堂上所表现的优良品质会潜移默化地感染学生,在“教书”同时起着“育人”的良好作用。其次还要严以自律,严格要求,以身作则,作身先士卒的垂范。另外还要关心热爱学生,课后倾听学生的声音做学生的良师益友。爱是人类的情感之一,情感就是人们对于客观事物是否符合个人需要而产生的态度及情绪体验,它在教育过程中具有巨大的作用。

现在的学生究竟有哪些特点?这是教师在教书育人过

程中要注意的问题。教书育人的指导思想一定要突出时代性,适应培养现代化建设所需要的人才。教师在教学中要通过多种渠道掌握学生的思想动态,采取适合于学生心理特点的措施加以诱导,使学生牢固树立起正确的思想观点,明确学习目的和任务。针对学生的特点多开展一些健康有益的课外活动,把学生吸引到正面来,寓教育于各种活动之中。如经常开展纪律法制教育,增强他们的纪律法制观念,使他们懂得遵纪守法的道理。

教书和育人是紧密联系在一起的,这是人类社会教育过程中所共有的特征,也是教育规律的客观要求。教学活动不是随意性的,而是根据一定社会所确定的教育目的和任务的要求,教师按规定的教学内容,有目的、有计划地传授给学生,使学生掌握一定知识,形成一定的知识体系,成为一定社会所需要的人。所以,教书只是手段,育人才是目的。教书和育人是紧密联系在一起的,这是一条最基本的教育规律。将教书和育人割裂,只顾教书,不管育人,这不仅是淡忘了自己的社会角色,缺乏职业道德,而且是对党的教育方针和社会主义教师神圣职责的亵读。每个教师都要遵循教育规律,不仅要做好专业知识的传播者,还要自觉当好正确政治方向的引导者和高尚心灵的塑造者,才不愧为合格的人民教师。

【附初中体育教师工作总结】不知不觉,我担任城基实验中学初中体育教师工作一年了,在这一年我能较好

的完成了体育工作,但在教学过程中还存在一些问题。现在我将这一年的工作情况总结如下。

初一的学生刚刚踏进初中校园,对体育的知识的了解还只是很片面,加上他们身体的发育还不是很健全,为了他们在不久的将来中考能取得优异的成绩和使他们身体能更健康的成长,开学时就为他们量身制定了计划,每节体育课都对他们的耐力及体能进行训练,让他们在了解人体生理机能变化规律并运用这个规律可以减少伤害事故的发生的同时,增加他们的训练度,这样,学生尽快学好了技术,形成技能,在考试中部分学生也取得了比较优秀的成绩。

“快乐体育,健康第一”的观念已深入全校每一位老师和学生的心中,所以本学期还开展了几次别开生面的各种小型体育活动,在各项体育活动中全体师生所表现出来的团结协作,拼搏向上的精神也十分令人难忘,校园文化建设又朝前推进了一大步,实施素质教育也成为了我们全校师生的实际行动。为了训练广播操比赛的班级入场式和比赛,每一位班主任老师都利用了一切可以利用的时间,带领学生到操场上训练,有时碰上其他好几个班级也在训练,大家就会找一切能够利用的地方去训练,正是有了这前期的认真准备,所以在比赛那天,平时做操和站队看起来都不怎么认真的学生都能够以他们最认真的态度,以他们最标准的姿势去完成每一个环节,每一个动作。看到学生这样的表现,确实让我们

老师都感到非常激动。三人篮球赛是学校组织和安排的一项活动。

体育组的老师根据学生的身体及心理特点,设计好了活动方案,在举行活动的前一天,我们体育组的老师又一起开会商讨了活动中具体细节的安排。从场地环境的布置,每一比赛的组织安排,活动成绩的评判,都落实到了具体的负责人。正是有了老师们这种团结协作,无私奉献的精神,我们学校的三人篮球赛可以说举行得非常成功。老师和家长们都认为这样的活动让学生得到了快乐,也锻炼了大家的组织能力,我所任教的班级也都取得了很好的成绩,如果再举行一次这样的活动,我们会做得更好,也一定会取得更好的成绩!

学校“两操”是反映学生整体面貌的形象“工程”,是学校整体推进素质教育的一个窗口,抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。一学期来,体育组继续严格规范广播操进出场的纪律及做操质量,做到出操静、齐、快,动作规范、美观。不断改进广播操动作质量,树立领操员榜样模范作用。加强对学生的思想教育,使学生真正认识到做操的重要性和必要性,培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操,认真做操的良好习惯。在很短的时间内有了很大的提高。

我还担任了学校篮球队教练,利用学生的下午放学后时间训练,但他们都不埋怨,很开心,一开始有的家长很担心

孩子在训练过程中会耽误学习,所以不准许他们参加训练班,学生表现出不愉快,我便努力地做好学生和家长的工作,思想工作做好了,训练比以前都要积极的多,他们都配合我。

三人篮球赛之后,教师组织和韩山师范学校的体育教育专业学生进行一场篮球友谊赛,因为本校打篮球教师人数有限,我组织篮球队几名技术比较突出学生配合教师和韩师队比赛,学生在比赛中表现出敢打敢拼的精神让我看得很欣慰,虽然篮球队到现在还没有参加过区或市的比赛,不过我相信,随着学生身体的成长和这种无谓的精神,我们城基篮球队是可以和其他学校强队抗衡的。作为教练员和学生都是深有体会,我和队员积累资料,继续努力训练,加强对抗训练,积极备战XX年的湘桥区中学生篮球比赛。

通过总结,看到本学期的教学工作和活动取得了一定的成绩,但也有需要改进的地方,在今后的教学工作中还要借鉴以前的长处,改进不足,为学生更好的发展营造一个良好的环境。

教师师德师风建设工作总结

孙垓小学教师师德师风建设工作总结 为了认真贯彻、落实中央《关于进一步加强和改进党的作风建设的决定》和《公民道德建设实施纲要》的精神,我校认真、扎实地开展了加强师德师风建设工作,并取得了显著的成效,进一步推动了我校师生员工的作风建设和道德建设,同时也促进了我校各方面工作健康稳定的发展,现将具体实施情况总结如下: 一、师德师风建设的重要意义认识充分 经过几个月的学习、提高教职工已经充分认识到自己是完成学校教学、科研和其他各项活动的主体力量,建设一支高素质的教职工队伍是学校发展的关键,良好的师德师风是教职工队伍素质中至关重要的方面。几个月来,我校教职工队伍建设取得了明显成绩,广大教职工在不断提高业务素质的同时,关心国家和民族命运,拥护改革开放政策,忠实党的教育事业,敬业爱岗,严谨治学,教书育人,甘于奉献,师德师风中存在着那些不容忽视的问题,如有的教职工思想政治观念淡薄,对党的基本路线和方针政策学习不够,对学生的思想道德状况不关心;有的教职工受到不良的影响,言行不慎,在课堂上和公共场所讲一些不利于学生成长的言论和观点,有的教职工工作责任心下降,对教学、科研、管理工作精力投入不足,不安心本职工作,轻校内课堂教学,重校外兼职,搞经营或外出代课赚钱,有的教职工缺乏进取精神,不注重获取新的知识,不钻研业务,不求上进,得过且过,满足于一般性工作,有的教师学术道德修养不够,有的教师学术道德修养不够,心态浮躁,治学不严谨,科研成果经不起推敲;有的教师整体协作精神不强,文人相轻的现象时有发生,缺乏相互尊重、取长不短的精神风貌,影响教学,科研方面共同协作;有的教职工过多的受到商品等价交换的影响,干工作讨价还价,斤斤计较,缺乏奉献精神;有的教职工为追求个人利益,利用学校培养而获得的资本,置学校和学生于不顾,擅自离职离职等等都有了根本性的改变,这些问题的解决得益我们认真贯彻落实上级精神,从全面贯彻党的教育方针、保证学校持续稳定发展的大局出发,高度重视师德师风建设,同时全体教职员工充分认识到加强师德师风的重大意义,认识到现实中存在的种种问题,做到“有的放矢”,抓紧抓好,抓出成效。 二、领导重视,制度可行 加强师德师风建设,重在建立规范和引导机制,教育和引导广大教职工模范履行岗位职责,自觉加强道德修养和作风建设。为此,我校专门成立了“师德师风建设领导组”,对整个工作进行总体上的规划与部

体育教师年度考核个人工作总结

体育教师年度考核个人工作总结 教师教学工作的考核是学校体育教学管理的重要内容之一,体育教师做好个人工 作总结是为了今后更好的开展教学计划。下面是学习啦小编精心为您整理的“体育教师 年度考核个人工作总结”,仅供参考,希望您喜欢!更多详细内容请继续关注我们哦。 体育教师年度考核个人工作总结(1) 在本年度的教育教学与训练的工作中,忠于党的教育事业,热爱教师工作,模范 履行义务,具有良好的职业道德,全面贯彻教育方针,教育思想端正,为人师表,教 书育人。能够兢兢业业干好自己的本职工作和学校及组里交给的每一项工作,支持领 导工作,团结和帮助同事。能够有效利用课余时间,积极主动地加强业务学习,充实 自我。 一、教育教学方面 本学年我担任二年级和高一年级女生的体育教学工作,周课时15节。我与xx老 师对他们进行严格的集合整队的队列素质训练,以及进行我俩新编《身体姿态操》的 培训普及活动,并进行班级比赛,有力地提高了新高一年级的做操意识和做操质量, 同时也锻炼和凝聚了高一年级的团队意识和班级凝聚力。 学校安排我协助管理高一年级,我与xx积极配合,对高一年级的上下操及体育课、课外体育活动的日常管理下了很多功夫,收到了显著效果,受到了校领导的多次鼓励 和表扬。 新高为进一步做好我校作为北京xx市棒球传统项目学校的引领作用,我在所担任 的初二年级和高一年级女生教学中继续开展“软式垒球”的普及教学工作,为我校的棒 垒球奠定了良好的群众基础。 我在高一年级的模块教学中,将我自创的校本课程软式垒球和毽球项目对学生进 行科学系统地教学,收到了良好的教学效果。同时我对初二女生的背越式、跨越式跳高、双杠等教学,也收到了良好的教学效果。 二、科研方面 由于多年来一直坚持学习和实践新课改的理论,形成了自己独特的教学风格。积 极撰写论文和教学体会,先后有《xx》发表在《xx》20xx年第12期。该文先后在 20xx年2月本校13-14学年度论文评选获得一等奖,20xx年3月获xx市xx学年度 基础教育科学研究优秀论文三等奖;《xx》即将在《体育教学》发表。

体育教师学期末个人工作总结

体育教师学期末个人工 作总结 集团文件发布号:(9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-

体育教师学期末个人工作总结 一个学期即将结束,又到了本学期教学总结的时间,反思在这一学期里我深刻体会到了做体育老师的艰辛和快乐,一个学期的工作已经圆满结束,收获不少,我对本学期的工作做一下总结 一、思想方面 我在思想上热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,严格要求自己,力争思想上和工作上在同事、在学生的心目中都树立起榜样的作用。积极参加学校组织的各项政治活动。一学期来,我服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。我相信在以后的工作学习中,我会在党组织的关怀下,在同事们的帮助下,通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步。新的学期即将来临,我将更加努力工作,勤学苦练,使自己真正成为一合格的老师。 二、教学工作 在教学过程中,及时制定好学年、学期、课间计划备好每一节课,教学方法力求多样,有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。运动负荷由小到大,满足了不同类型学生的要求,学生上课积极性高,能在老师的要求下积极锻炼,对学生本身增强体质,矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。特别是对八年级的学生课堂教学行为规范的教学,使他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。 通过体育课的锻炼,使那些有行动障碍的学生消除了自卑心理,感受到了学校、班级和老师的温暖,有利子学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心,促进德、智,体等方面的全面发展。

在教案的制定突出了个别化教学原则,尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式,更增强了学生的自信心,使他了解到自己在这个群体中重要性,是我们这个大家庭中不可缺少的一员。教师对学生的过高要求也是不利快乐体育的实施。教师在要求学生完成动作或训练时,有必要降低难度或要求,使身体素质较差的学生也能在运动中体验到成功,如我在单足跳的练习中,可允许学生换一次脚,这样就使学生尝到了成功的滋味,有了很大的成就感。对待学生方面,既要求严格注重素质的培养,提高他们的自信心方面,还多给予鼓励和表扬,坚定他们克服困难决心,也培养他们吃苦耐劳,顽强拼搏的体育精神。 三、学校工作 我严格要求自己,工作实干,认真组织每天的课间操和课余训练工作,精心计划、筹备每次的课外活动和比赛,尽力丰富师生的校园生活。时刻为学生的活动安全着想,及时维护有隐患得体育设施和场地。作为体育组的一员,通过其他教师和我的共同努力和配合,我们出色地完成了中小学生田径运动会径运组织工作,在以后的工作,我将一如既往,脚踏实地,我会更加积极地配合学校领导完成各项任务,为学校的美好明天更加努力。 在这一学年里,在全组老师的通力合作下顺利完成给国家数据库上报《学生体质健康信息》的工作。通过的加班加点、日夜奋战终于把数据上报成功。除此之外,在这一年中,我认真对待、积极参与上级部门组织的各项活动,并在连云港市体育优质课评比中都取得市级二等奖的好成绩,同时上交的体育教案在县教育局的论文教案评比中获得

体育老师工作总结

体育老师工作总结 导读:本文是关于体育老师工作总结的文章,如果觉得很不错,欢迎点评和分享! 【范文一:上半年体育老师工作总结】 一学期的教育教学工作即将接近尾声。回顾一学期的工作,有着几分充实、几分感概……本学期,自己在业务能力、专业知识上都有所收获。现将一学期的工作小结如下: 一、立足专业,上好每一堂课。 作为一年轻的体育老师,紧跟课标,坚持提前备课,每周有所重点学习内容。按照学校的教研活动安排,精心准备教研课,通过互听互评教研课,对自身的教学能力有一个大的提高,大到课程设计,小到讲解的每一个细节都有新的认识。俗话说:施教之功,贵在引导。教师的教学艺术在很大程度上就是他引导水平的体现。在开学初就这一年龄段同学心理和生理的特点制定了详细的教学常规,在教材的选择、教学内容的确定上下了功夫。根据学生的认知能力不同采取分段教学,低段学生在引导上使用简单形象的表述,便于学生理解;对于高段学生使用专业术语教学,给学生一种标准的运动技能学习体验。练习时相同项目设立不同难度,做到区别对待,让每个学生参与到运动中来,体验成功的快乐。强调课堂常规,规范队列队形,严格要求学生,注重学生意志品质的培养,培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。通过不同的

的体验,使学生在体验中发现,在体验中感悟。 二、兼职工作,尽职尽责。 本着脚踏实地的工作热情,在工作中能够求真务实、开拓进取、乐于奉献,努力做好每一项工作,圆满地完成各项兼职工作。积极协助各大中小型活动,如:“时装秀”、“跳蚤市场”、“趣味体育活动”、“牛人榜竞选”等活动,尽最大努力确保活动有序进行。 护校队工作,时刻谨记。每周一到校无重大事情按时到岗,巡视学生的到校情况,为学生安全创建一道屏障。及时疏散拥堵的车辆,保证校门口交通畅通。 三、德育工作,严格要求。 早操工作:严格按照学校要求,准时集合队伍,无特殊情况均正常出操。持续强化轻声文化,要求学生上下楼梯安静有序,做到集会零意外。退操秩序相对略显嘈杂,后采取了分年级集合,分年级退场后有所改观,强化重点在于一二年级学生。 集会纪律严格要求,做到互动引导,将纪律要求条理化,明确重点。 卫生工作:自分担卫生工作起,与助手坚持每天早上七点四十分到相应楼层督促学生打扫卫生。亲手指导学生打扫卫生死角,及时提醒打扫不及时的班级,并与班主任老师沟通。走廊及楼梯的卫生有所改观,有效地控制了楼梯走廊有水的阻碍。大扫除检查工作,落实到细节,及时反馈到班建主任。 这学期是忙碌的一学期,除完成7个班的常规教学工作外,少先

教师师德师风个人工作总结

1 教师师德师风个人工作总结 教师的天职是教书育人。因此,作为一个教师必须要提高自己的道德素养和职业 观念。只有严格要求自己的人才能获得良好的发展,并能对学生严格要求。做一个同事 满意,学生满意,家长满意的好老师。 下面从以下几个方面来小结自己的各项工作。 一、政治思想方面, 本人坚持学习,努力提高自身的思想政治素质,学习《教育法》、《教师法》等, 按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己,奉公守法,遵守社会公德,忠诚人民 的教育事业,为人师表。坚持以身作则、严以律己,增强自身的自控能力,控制自己的 情绪,始终保持良好、平和的心境,精神饱满地投入工作,平时积极参加全校各种集体 活动,支持并配合组里搞好各种教研活动。 二、德育工作 教育是学校工作中的重中之重,而德育工作的秘诀就是“爱”。师爱是伟大的、神 圣的。

在教学工作或生活中,我首先了解学生,包括对学生的身体状况、家庭情况、知 识基础、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友情况、喜怒哀乐的深刻了解。为了了解 学生,我每天都和他们在一起,和他们说说话,在闲谈过程中了解他们的基本情况。 第二,我热爱每一个学生。学习好的爱,学习一般的爱,学习差的也爱;活泼的要 爱,文静踏实的要爱,内向拘谨的更要爱;金凤凰要爱,丑小鸭同样也要爱。第三,尊 重、理解、信任学生。尊重学生的人格,理解学生的要求和想法,理解他们幼稚和天真; 信任他们的潜在能力,放手让学生在实践中锻炼,在磨练中成长。第四,严格要求学生, 对学生不娇惯、不溺爱。对其缺点错误,不纵容、不姑息、不放任。作为一个三年级的 数学教师,我有责任引领他们走进知识的殿堂,学到更多的知识;我有责任引领他们张 开理想的风帆,驶向梦中的彼岸;我有责任引领他们插上智慧的翅膀,翱翔在无尽的天 空。在我的爱心教育下,学生的素质正在提高。 三、教育教学

体育教师个人年度工作总结

体育教师个人年度工作总结 体育教师个人年度工作总结范本 体育教师个人年度工作总结范本【1】 光阴似箭,日月如梭,不知不觉已经在那丸子南湾子学区学校度过了又一个学期的教师旅程。当体育教师正好符合自己的专业,这样才能充分发挥自己的所学、展示自己的能力。新的学期即将来临,在这一年里我深刻体会到了做体育老师的艰辛和快乐,我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注于每一个学生身上。 在这过去一个学期里,我不断努力工作和学习,在教育方面,获益匪浅。回顾这段时间的工作,忙碌伴随着充实,汗水伴随着收获,默默耕耘在教师这片圣地上,现结合过去一个学期来的思想品德、工作业绩等情况做以下汇报。 一、工作方面: 我来到学校后迅速熟悉常规教学方式、方法,对备课、上课、安排等常规工作进行了认真的实践,并在实践之中注意查缺补漏,遇到自己无法解决的教学问题就积极向同事们请教。努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检查严。课堂上力求贴近学生生活,最大限度地运用自己的所学知识,激发学生的学习兴趣,培养学生的实践能力。课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题,努力寻找解决方法,使自己的教学能力得到不断的进步和提高。 二、教学工作:

在教学过程中,对学生进行品德教育,增强组织纪律性,培养学生的勇敢、顽强的进取精神,让体育锻炼与安全卫生相结合,积极开展多种形式的强身健体活动。在游戏中锻炼、在锻炼中嬉戏。使学生在生动、活泼中有效的完成一节课的内容训练,时常与学生为主体,运动负荷由小到大,满足了不同类型学生的要求,学生上课积极性高,能在老师的要求下积极锻炼,对学生本身增强体质,矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。特别是对培智二年级的学生,使他们养成了良好的学习习惯和正确的课堂常规。 通过体育课的锻炼,使那些有行动障碍的学生消除了自卑心理,感受到了学校、班级和老师的温暖,有利于学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心,促进德、智,体等方面的全面发展。整个体育教学,突出了实用性和趣味性的原则,既保证了学生得到积极锻炼,又使学生在学习过程中感到愉快,养成了锻炼身体的习惯。在教案的编写上,突出了个别化教学原则,尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式,更增强了学生的自信心,使他了解到自己在这个群体中重要性,是我们这个大家庭中不可缺少的一员。教师对学生的过高要求也是不利快乐体育的实施。教师在要求学生完成动作或训练时,有必要降低难度或要求,使身体素质较差的学生也能在运动中体验到成功,使学生尝到了成功的滋味,有了很大的成就感。对待学生方面,既要求严格注重素质的培养,提高他们的自信心方面,还多给予鼓励和表扬,坚定他们克服困难决心,也培养他们吃苦耐劳,顽强拼搏的体育精神

体育教师2020年工作总结

体育教师2020年工作总结 一个学期即将结束,回顾自己在本学期里所做的工作,虽说能做到热爱本职工作,认真学习新的教育教学理论,教学中能充分发扬民主,但为了能进一步总结经验,以 谋求更大的进步,有必要对自己本学期的工作进行反思,因此总结如下: 一、努力学习理论知识,紧跟时代步伐 在飞速发展的当今社会,注重学习是使自己不被社会所淘汰的最有效的手段。本 学期,我认真参加了党员民主生活,写好心得笔记。年初,在镇党委的组织下,小教 支部开展了《保持共产党员先进性》回头看活动。通过学习文件,参与活动,我深刻 明白了作为一名基层党员,干好本职工作,做教师的表率,模范执行校纪校规,才能 真正实践三个代表的重要思想,才能真正保持党员在人民群众中的先进性。活动结束后,我认真写好了一篇名为《保持党员先进性,干好本职工作》的心得体会,真正提 高了自己的思想认识。 其次,积极参加业务学习。平时,我能积极利用课余时间,认真学习自费订阅的《小学语文教师》、《江苏教育》等教育类刊物,从刊物中汲取营养,领略教育改革 的趋势和方向,学习他人的成功经验,移植到自己的教学中去,达到事半功倍的效果。同时,认真学习了《基础教育课程改革纲要》,对课改要求有了一个全面的了解,促 使自己彻底改变陈旧和落后的教育观念。 二、尽心尽职,干好本职工作。 教学质量是学校的生命线,我担任毕业班语文教学工作,深感肩负责任之重大, 虽工作繁杂,但不敢懈怠,唯恐有负家长和学生。为此,我从以下几个方面努力提高 教学质量。课前,我能认真学习《大纲》,钻研教材,根据本班学生特点,对教案进 行认真的修改,课后布置的作业力求少而精,努力做到既减轻学生的负担,又提高教 学质量。 第一,教学中培养学生良好的学习习惯。如教会学生预习的方法,坚持课前预习,让学生在预习中发现问题,带着问题上课,鼓励学生大胆质疑,在教学中营造民主平 等的学习氛围等。再次,在教学中渗透德育,充分利用教材中的好的内容进行思想教育,培养爱祖国、爱社会的情感,力争做有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

体育教师工作总结

体育教师工作总结 自参加工作以来,我首先在师德上严格要求自己,做一个合格的人民教师!认真学习和领会十六大精神和“八荣八耻”的社会主义荣辱观,与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生,努力推动新课改,使每个学生都能有不同水准的发展。基于以上理解,我在工作上兢兢业业,不敢有丝毫马虎,备好每一节课,上好每一堂课,搞好每一次教学训练教育好每一个学生,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。下面就我本人近三年来的教育教学工作在德、勤、能和绩做个小结。 首先从思想上严格要求自我。自觉学习马列主义、毛泽东思想,学习邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论,认真贯彻党的教育方针政策。牢记“八荣”、“八耻”,以人为本,为全面实施素质教育而不懈努力。在当今教育现状,认真学习新课程标准,领会其精神,努力实施新课标,高标准培养新人才。作为一名体育教师我们肩负着“科教兴国”的重任,我们热爱教育事业,有终身不渝献身教育的精神,为我国的教育事业,宁愿默默地在教育岗位上奉献自我。在工作中尊敬领导,团结老师,关心学生,为人师表,言传身教,教书育人,把师爱全部倾注于学生身上。教师对学生的爱,渗透于学校每一个环节,贯穿于教书育人的全过程。作为一名教师,特别是体育教师,言行举止、仪表直接是学生仿效的对象,所以作为体育教师的我无论外表美,还是内在美,都尽自己最大水平为学生树立人之楷模,树立效法榜样,增强“身教”意识,以培养全面发展人才为已任。

严谨治学,精心施教。作为教师更应使自己成为合格人才,除要有良好思想品德外,还要有渊博的科学文化知识,要有较高的教育教学水平,才能担起教书育人的重任。所以自工作以来,本人严格要求自己,按照学校的各项规章制度,依时坐班,学习业务知识,持续提升教学水平,并通过所学到理论知识指导教育教学实践。为了让全校每一位学生都能接受到最先进的训练手段,老师就必须在教学的每一个环节中准备充分,不可有丝毫的马虎。课前,我认真钻研教材,并向同行教师求教,备好每一节课,上好每一节课,辅导好每一位参加训练的学生。在教学的各个环节勇于钻研,精心设计,努力取得最好的效果。课堂认真组织好学生,注重学生的练习过程,注重学生的个性发展,培养体育骨干。在枯燥无味的素质课实行改革探新,通过激发学生的体育活动动机,培养学生的体育兴趣,从而提升了练习积极性,练习质量明显提升,取得了很好的教学效果。并积极参加《新课程改革理念》、《新课程标准》等的理论学习,并结合体育教学特点,积极探索有效的方法,在教学中大胆的实践。经过一年多的教育教学实践,已经基本熟练的掌握了体育教育教学的基本规律和教学方法,并能熟练的应用到教学实践当中。在常规的教学工作中,精益求精,能够结合新课程改革标准、教材和学生实际,制定出可行的教学计划,精心备好上好每一节课,向四十五分钟要质量,向四十五分钟要效益。 作为一名体育教师,除了上好体育课外,抓好课外体育活动和课余运动训练也是体育教师的职责。自工作以来,每天坚持出操,以身作则,抓好两操,把好质量关。另每年学校都举办学校田径运动会及

体育教师工作总结

体育教师工作总结 体育教师工作总结 过去的一学年是我来到__市39中学正式从事体育工作的第一年。当体育教师正好符合自己的专业这样才能充分发挥自己的所学、展示自己的能力。一个学年已过去,新的学期即将来临在这一年里我深刻体会到了做体育老师的艰辛和快乐我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上倾注于每一个学生身上。一个学年的工作已经结束收获不少下面我对本学期的工作做一总结,为新学期的工作确立新的目标。 一、思想熟悉。 在上一学年里作为一名老师我在思想上严于律己热爱党的教育事业全面贯彻党的教育方针以党员的要求严格要求自己鞭策自己力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。积极参加学校组织的各项政治活动如学校的党员谈心活动并向组织递交了入党申请书。一学年来我服从学校的工作安排配合领导和老师们做好校内外的以及团支部各项工作。我相信在以后的工作学习中我会在党组织的关怀下在同事们的帮助下通过自己的努力克服缺点取得更大的进步。新的学期即将来临我将更加努力工作勤学苦练使自己真正成为一个经受得起任何考验的共产党员。 二、教学工作

在教学过程中教学进度和教学内容的安排按照由易到难由简到繁的原则实行多次重复练习使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象有利于学生对技术动作的把握和运动表象的形成。运动负荷由小到大满足了不同类型学生的要求学生上课积极性高能在老师的要求下积极锻炼对学生本身增强体质矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。非凡是对培智一年级和三年级的学生使他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。 通过体育课的锻炼使那些有行动障碍的学生消除了自卑心理感受到了学校、班级和老师的暖和有利子学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心促进德、智体等方面的全面发展。 整个体育教学突出了实用性和趣味性的原则既保证了学生得到积极锻炼又使学生在学习过程中感到愉快养成了锻炼身体的习惯。在教案的编写上突出了个别化教学原则尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式更增强了学生的自信心使他了解到自己在这个群体中重要性是我们这个大家庭中不可缺少的一员。教师对学生的过高要求也是不利快乐体育的实施。教师在要求学生完成动作或练习时有必要降低难度或要求使身体素质较差的学生也能在运动中体验到成功如我在单足跳的练习中可答应学生换一次脚这样就使学生尝到了成功的滋味有了很大的成就感。对待学生方面既要求严格注重素质的培养提高他们的自信心方面还多给予鼓励和表扬坚定他们克服困难决心也培养他们吃苦耐劳顽强拼搏的体育精神。

体育教师年终考核个人工作总结(完美版)

体育教师年终考核个人工作总结篇一: 一学年即将过去,学年初我由小学调入中学,承担本校三个年级六个班的体育教学工作。一年来,我再次深刻体验到了一名体育教师的艰辛和快乐。我把自己的青春和激情倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注在每一个学生身上。现就本学年我个人个方面的情况作简要的总结,以期为新学年的工作确立目标。 一、思想认识 在本学年里,作为一名年轻教师,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,以党员的要求严格自己的一言一行,力争在思想和工作上能起到一名党员应有的先锋模范作用。能认真学习领会上级文件精神,自觉提高思想素质,道德水准,时常观看和收听广播电视,了解国内外的大事和时事动态,追寻着奥运圣火的足迹和5.12汶川地震中的救援情况,并尽自己微薄的力量支援灾区。经常向学生和家长宣传党的教育方针,能正确处理学校和社会、家庭的关系,积极形成教育合力,为提高学生的素质打下坚实的基矗 二、教学工作 1.在教育教学过程中,真诚公平地对待每一个学生,不体罚学生,能做耐心细致的工作,让他们热爱学习,发挥特长,培养其素质。 2.在教学过程中,能根据教学进度和教学内容的安排,按照由易到难,由简到繁的原则实行多次重复练习,使学生在学习时能在头脑

中留下比较深刻的印象,有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。 3.在工作中,能按国家颁布的〈学生体质健康标准〉对学生进行教学和测试,并按国家过顶将测试情况上报。积极开展阳光体育活动,搞好大课间改革,抓好每天的“两操”检查和体育锻炼。 4.在本学年里,我认真对待,积极参与上级部门组织的各项活动,在县“阳光.奥韵”杯长跑比赛中,我组队参加比赛,有两名学生获得较好名次;组织学生参加县教科所举办的集体舞比赛,效果良好;在初三年级中招体育考试前,我利用有效途径,加大对学生的训练,*终体育考试成绩取得我校历史*好水平。 5.强化体育学科的教学,尽力丰富教师们的校园生活。在本学年里,我成功策划并组织了校园体艺节,做到师生全员参与,增加了全体师生的运动热情,培养了他们对体育运动的爱好,强化了师生们的团结拼搏精神。 三、其他方面 我在尽力做好教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度,出全勤,空堂坚持坐班。并积极利用休息时间发挥自己的特长,撰写各类文学作品以及通讯稿件,效果颇丰。本学年里,有二十余篇通讯稿件在〈今日xx〉、〈xx新闻网〉、〈xx政府信息网〉以及〈xx德育网〉上发表。但我并不满足这些成绩,我将以更高的热情投入到教育教学工作中去,以更高的标准来要求自己,进一步完善自我,向着更高的目标奋进。

体育教师师德表现自我评价

体育教师师德表现自我评价范文 作为教师首先自己要有高尚的道德情操,本内容由 为大家带来的体育教师师德表现自我评价范文,欢迎大 家借鉴! 体育教师师德表现自我评价范文【一】 一、领导重视,思想领先,认识统一,目标明确。 我校领导十分重视体育工作,把它作为学校工作的 一件大事来抓。首先把它纳入学校整体工作计划之中, 学期初在行政会议上听取体育工作计划,并予以审议;学期结束听取总结汇报。对于学校举行和参加的重大体育 活动,则在行政会议上予以协调安排,给予人力、物力、时间上的保证。平时校长除了亲自挂帅以外。学期初协 助教研组制订体育工作计划,学期结束帮助他们进行工 作总结,平时则共同探讨,解决体育教学中所出现的问题。学校领导还亲自督促全校两操、一课的进行,以推 动学校的体育工作进一步发展。 长期以来,由于人们受应试教育的影响,对体育工 作的认识不够,学校体育讲起来重要,做起来次要,忙 起来不要的情况十分严重。我校领导坚持贯彻体育是学 校的脸面的办学宗旨,把体育教学工作放在应有的位置,绝不允许占用学生体育活动的时间。

1、建立激励制度,搞活动体育教学工作。 学校长期以来,坚持每天对各班进行广播操评分考 核以外,还对各班参加体育活动,参加体育锻炼活动的 情况和体锻达标率、优秀率作为评选文明班的重要依据。这样大大加强了年级组长和班主任老师对体育工作的重视,无怪乎,在操场上,经常可以看见班主任老师的身影。同样也促进了学校各项体育活动的开展。 二、加强管理,促进体育教学工作。 1、抓好体育课教学的过程管理。 体育课是一门学科,而且是一门主课。既然如此, 就必须认真对待,加强管理。学校要求教研组做到学期 有计划,有总结;活动有分工,有措施;成绩有纪录;资料有积累。分管领导定期检查。要求体育教师根据学校场 地器材条件,认真备好课,做到备课、备人、备场地, 充分利用40分钟的课堂教学,抓好学生的体育常规教育,让学生掌握基本的运动技能,有机地结合爱国主义和集 体主义的教育。学校领导定期和随机检查教案,随时进 行听课和评课。坚决杜绝无教案上课和放羊式教学。 2、依据体育课程标准,因地制宜制订教学计划。 学校要求体育教师,因地制宜上好每堂体育课。学 校主要抓了六个方面的工作。⑴抓教学进度和备课; ⑵抓常规纪律; ⑶抓安全教育; ⑷抓运动密度; ⑸抓锻炼实

教师个人师德师风工作总结范文5篇

教师个人师德师风工作总结范文5篇 教师个人师德师风工作总结1 教师是知识的化身,是智慧的灵泉,是道德的典范,是人格的楷模,是学子们人生可靠的引路人。换而言之,教师是学生完美心灵的塑造者。所以,我时刻以"德高为师,身正为范"这八个字提醒自我。无私奉献、以德立教、以身示教,用高尚的人格为每颗纯洁心灵的塑造而竭尽全力。 一、树立事业心,增强职责感热爱教育事业 教书是手段,育人是目的。所以,我们教师在任何时候都不能忘记,自我不单单是为教书而教书的“教书匠”,而应是一个教育家,是人类灵魂的工程师。 “以情育人,热爱学生;以言导行,诲人不倦;以才育人,亲切关心;以身示范,尊重信任”。尊师爱生,是一种理性化的高尚情感,对待学生,管而不死,严而不厉,爱在其中。教育是爱的共鸣,是心和心的呼应。教师仅有热爱学生,才能教育好学生,才能使教育发挥最大限度的作用。能够说,热爱学生是教师职业道德的根本。对学生冷漠,缺乏热情,决不是一个有良好师德的好教师。教师爱学生体此刻“严”和“慈”上。常言道:“严师出高徒。”又说:“严是爱,宽是害”。对学生不严格要求,严格训练,是难以培育出跨世纪的可靠接班人和合格的建设者。“自古雄才多磨难,从来纨绔少伟男”。所以,对学生不严不行。当然,严要得法,严要有度。慈,就是对学生要关心、爱护、宽容、尊重。充分鼓励学生的自尊和自信,关心学

生的学习和成长提高,使学生全面发展。教师要与学生平等相处,尊重学生、信任学生、爱护学生、保护学生。教师对学生的爱,即是敬业精神的核心,又是教师高尚品德的自我表现,既是育人的目的,又是教师教书这个职业的具体表现。 二、用无限的师爱,开启每个学生的心灵 高尔基说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,仅有爱孩子的人,才能教育孩子。”师爱是教师必须具备的美德,也是教师的天职。无限的师爱,能够开启每个学生的心灵。所以,在教育工作中,我把信任和期待的目光洒向每个学生,倾听学生的意见和呼声,和学生产生思想和情感上的共鸣,让一切学生的心灵都感受到师爱的温暖。 三、用规范的言行,净化每个学生的心灵 “无德无以为师。”真正优秀的教师。必须是以身作则、率先垂范的人。他对祖国的爱,对学生的爱,对事业和未来的爱,都表此刻他对自我的高标准要求的落实上。率先垂范就是对学生真正的负责,就是潜够默化、影响深远的教育。作为小学教师的我们,肩负着培养教育下一代,为祖国的未来夯实基础的重任。这就要求我们本身要有必须的人格魅力,而这种人格魅力表现为教师必须要有敬业精神,必须具备健康的价值观和高尚的道德情操。 四、用奉献的人格,塑造每个学生的心灵 没有无私奉献、爱岗敬业的精神,就不可能成为一名好教师,也决不可能为人民的教育事业创造业绩,作出贡献。教师是园丁,学生是花朵,仅有靠园丁辛勤无私的浇灌,花朵才能茁壮成长,芬芳世界。

体育教师年度工作总结

体育教师年度工作总结 送走繁忙充实的狗年,又迎来充满希翼的猪年,回忆过去的一年,自己在思想政治素养、专业知识上都有所收获。现将XX年的个人工作作如下总结: 一、加强学习,坚决信念,忠诚党的教育事业。 作为一名中年教师,我自觉加强政治学习,提高政治思想觉悟。平时,我仔细学习了十六大精神,认真体味“三个代表”渗透在教育领域的意义,学习教育战线中先进人物的事迹,时间鞭策激励自己。 我热爱教育事业,热爱我的学生。在工作中可以求真务实、开拓进取、大胆创新、乐于奉献,努力教好每一堂课,带好每一次训练,圆满地完成本职工作。我可以师德规范严格要求自己,以身作则,时时处处做学生表率,凡是要求学生做到的,我自己首先做到。此外,我还可以恭敬领导,团结同事,积极参加学校的各种活动,遵守学校的一切规章制度。 二、深钻教材,仔细教学,圆满完成任务。 体育课教、学、练三者之间的统一。俗话说:施教之功,贵在引导。教师的教学艺术在很大程度上算是他引导水平的体现。惟独教师正确而巧妙的引导,才干在学生的学习中起到“引爆”作用,实现认知、情感、行为三者的统一,获得教学最佳效果。 依照《新课程标准》的内容,结合学生的年龄特征,有针对性地进行教学,充分调动学生的学习兴趣,提高体育运动技能,培养学生坚韧拼搏的意志品质。在区优质课竞赛中,我动脑筋、想方法,将教材进行分段教学,每段之间基本上递进关系。并且,思考到学生躯体素养的差异,按能力分组,教学因人而异,是每位学生各需所求,各挥其能,各展其才。经过自己的精心设计,合理安排,这节课上的有声有色,效果很好,获区优质课一等奖。 学生普遍都胆怯长跑50m×8那个项目。为了让学生达标,必须树立他们的信心,消除他们的恐怖心理。我给他们说“只要功夫深,铁棒磨成针”的道理,让他们认识到凡事在于人为,坚持算是胜利。在教学设计中,我安排课课练,学生每节课预备活动中沿操场跑三圈,每位学生每周有两次练习的机会,一学期结束时,五、六年级的学生达标合格率为98%,效果明显,从而达到了锻炼躯体,磨练意志,提高素养的目的。 三、发挥特长,刻苦训练,办好女子田径队。 我是田径运动员出身,训练田径是我的特长之一。环绕着把我校田径队保住全区率先指导思想,组建田径队要从长计议,长要有规划,近要有计划。在选材时,我要求二年级至六年级都有学生参加,别仅要思考眼前队伍的适用构成,而且要思考队伍的后继有人。在训练时,我依照学生的年龄特点和躯体素养能力,制定了合理有效的科学训练办法,重点培养学生的意志品质,狠抓队员的基本功训练,要求每个队员动作规范,从小养成良好的动作适应。在训练中,我别仅对队员们严格要求,而且对自己也严于律己,要求队员做到的,我也必须做到。不管是冰冷的寒冬,依然炎热的夏季,我都能坚持训练,每次都提早早早到校为队员们做好训练前的预备工作。此外,我还经常寻队员们谈心,增加师生之间的了解,关怀她们,保护她们,为她们排忧解难,让每位队员都能感觉到田径队算是自己的家。

2019年中学体育教师年度工作总结

2019年中学体育教师年度工作总结 一学年即将过去,学年初我由小学调入中学,承担本校三个年级六个班的体育教学工作。一年来,我再次深刻体验到了一名体育教师的艰辛和快乐。我把自己的青春和激情倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注在每一个学生身上。现就本学年我个人个方面的情况作简要的总结,以期为新学年的工作确立目标。 一、思想认识 在本学年里,作为一名年轻教师,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,以党员的要求严格自己的一言一行,力争在思想和工作上能起到一名党员应有的先锋模范作用。能认真学习领会上级文件精神,自觉提高思想素质,道德水准,时常观看和收听广播电视,了解国内外的大事和时事动态,追寻着奥运圣火的足迹和5.12汶川地震中的救援情况,并尽自己微薄的力量支援灾区。经常向学生和家长宣传党的教育方针,能正确处理学校和社会、家庭的关系,积极形成教育合力,为提高学生的素质打下坚实的基矗 二、教学工作 1.在教育教学过程中,真诚公平地对待每一个学生,不体罚学生,能做耐心细致的工作,让他们热爱学习,发挥特长,培养其素质。

2.在教学过程中,能根据教学进度和教学内容的安排,按照由易到难,由简到繁的原则实行多次重复练习,使学生在学习时能在头脑中留下比较深刻的印象,有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。 3.在工作中,能按国家颁布的〈学生体质健康标准〉对学生进行教学和测试,并按国家过顶将测试情况上报。积极开展阳光体育活动,搞好大课间改革,抓好每天的“两操”检查和体育锻炼。 4.在本学年里,我认真对待,积极参与上级部门组织的各项活动,在县“阳光.奥韵”杯长跑比赛中,我组队参加比赛,有两名学生获得较好名次;组织学生参加县教科所举办的集体舞比赛,效果良好;在初三年级中招体育考试前,我利用有效途径,加大对学生的训练,最终体育考试成绩取得我校历史最好水平。 5.强化体育学科的教学,尽力丰富教师们的校园生活。在本学年里,我成功策划并组织了校园体艺节,做到师生全员参与,增加了全体师生的运动热情,培养了他们对体育运动的爱好,强化了师生们的团结拼搏精神。 三、其他方面 我在尽力做好教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度,出全勤,空堂坚持坐班。并积极利用休息时间发挥自己的特长,撰写各类文学作品以及通讯稿件,效果颇丰。本学年里,有二十余篇通讯稿件在〈今日xx〉、〈xx新闻网〉、〈xx政府信息网〉以及〈xx德育网〉上发表。但我并不满足这些成绩,我将以更高的热情投入到教育教学工作中去,以更高的标准来要求自己,进一步完善自我,

体育教师个人工作总结范文5篇

体育教师个人工作总结范文5篇 以师德、师爱、师智、师能要求自己,以爱播撒,用爱耕耘,让孩子身心健康发展。 下面是小编收集推荐的体育教师个人工作总结,欢迎阅读参考。 一、深入探究,努力提高教育教学水平 这一学期我执教四年级2个班的体育课,工作量是每周六节课,并负责学校日常田径队的训练工作,负责学校“三操”。在平时的教学工作过程中,能全面贯彻教育方针和新的 教学理念,按原大纲课程要求,结合新课程的理念和学生身心发展的要求制订行之有效的 教学计划,认真备课。在学校没有场地器材的情况下,有效地开展广播操教学、队形队列、游戏、身体素质及弹跳力训练、技巧训练、灵活性训练多种新颖课型,于方寸间积极拨展 体育天地。平时工作除了认真开展课堂教学外还保障了学校各项体育工作的顺利开展,保证了学生在校一日的体育活动时间,丰富了学生的课余文化生活,提高了校园文化建设。半年来,本人还十分注重个人的业务学习和提高,紧紧抓住课程改革这一契机,通过在实 践中加深对课程的理解和领会。 1、学生能在老师的要求下积极锻炼,对学生本身增强体质,矫正和补偿身心缺陷起 到了很大的作用。使用他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。 2、通过体育课的锻炼,使那些有行动障碍的学生消除了自卑心理,感受到了学校、 班级和老师的温暖,有利于学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心,促进德、智、体 等方面的全面发展。 3、在体育教学中,突出了实用性和趣味性的原则,既保证了学生得到积极锻炼,又 使学生在学习过程中感情愉快,养成了锻炼身体的习惯。在教案的编写上,突出了个别化 教学原则,尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式,更增强了学生的自信心,使他了解到自己在这个群体中的重要性,是这个大家庭中不可缺少的一员。 4、教学过程、教学进度和教学内容的安排,按照由易到难,由简到繁的原则,实行 多次重复练习,使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象,有利于学生对技术动作的掌 握和运动表象的形成。运动负荷由小到大,满足了不同类型学生的要求。 5、采用不同类型的球类运动及游戏,使学生提高了身体协调性,增加对参加体育锻 炼的兴趣。 二、认真对待两操工作

体育教师年度考核个人工作总结

体育教师年度考核个人工作总结 总结的写作过程,既是对自身社会实践活动的回顾过程,又是人们思想认识提高的过程。以下是xx为大家准备的XXX,欢迎您的借鉴。是xx为大家准备的,希望对大家有帮助。 三个代表”的重要思想,才能真正保持党员在人民群众中的先进性。活动结束后,我认真写好了一篇名为《保持党员先进性,干好本职工作》的>心得体会,真正提高了自己的思想认识。 其次,积极参加业务学习。平时,我能积极利用课余时间,认真学习自费订阅的《小学语文教师》、《江苏教育》等教育类刊物,从刊物中汲取营养,领略教育改革的趋势和方向,学习他人的成功经验,移植到自己的教学中去,达到事半功倍的效果。同时,认真学习了《基础教育课程改革纲要》,对课改要求有了一个全面的了解,促使自己彻底改变陈旧和落后的教育观念。 二、尽心尽职,干好本职工作。 教学质量是学校的生命线,我担任毕业班>语文教学工作,深感肩负责任之重大,虽工作繁杂,但不敢懈怠,唯恐精品办公范文荟萃. 有负家长和学生。为此,我从以下几个方面努力提高教学质量。课前,我能认真学习《大纲》,钻研教材,根据本班学

生特点,对教案进行认真的修改,课后布置的作业力求少而精,努力做到既减轻学生的负担,又提高教学质量。 第一,教学中培养学生良好的学习习惯。如教会学生预习的方法,坚持课前预习,让学生在预习中发现问题,带着问题上课,鼓励学生大胆质疑,在教学中营造民主平等的学习氛围等。再次,在教学中渗透德育,充分利用教材中的好的内容进行思想教育,培养爱祖国、爱社会的情感,力争做有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。 第二,教学中能面向全体学生,注意发现学生的闪光点,多表扬鼓励,让学生在轻松、愉快的气氛中获取知识。 在做好教学工作的同时,我还积极做好分管工作。体育工作的好坏直接关系到一个学校办学水平评估的好坏。因此,要提高办学质量,提高学校的知名度,就必须努力提高学校的体育比赛成绩。为此,开学初,我就结合本校的实际情况制订了一份详细的体育>工作计划,合理做好体育组的训练分工。组织体育教师学习理论知识,帮助他们制订好训练计划。同时,组织全镇体育教师召开了一次体育工作会议。 通过学习,让全体教师充分体会到学校体育工作在学校教育工作中的重要地位,督促体育教师上好每一堂体育课,精品办公范文荟萃. 做好运动员的选拔工作,既要全面提高学生的身体素质,又要为运动队选拔后备力量。 同时,积极开展好群众性体育活动。四月份,体育组认真

XX学年体育教师个人工作总结doc

XX学年体育教师个人工作总结 ★工作总结频道为大家整理的XX学年体育教师个人工作总结,供大家阅读参考。阅读请查看本站工作总结栏目。 x学年来,本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展,工作责任心强,服从领导的分工积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。 一、政治思想素质 坚决拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,认真参加政治学习,认真贯彻党的教育方针。有良好的职业道德,做到教书育人,为人师表。热爱本职工作,责任性较强,并具有一定的钻研和创新精神。工作任劳任怨,敢挑重担,乐

于接受学校安排的常规和临时任务,并能认真及时地完成。严格遵守学校的劳动纪律、规章制度,工作积极、主动、讲究效率。 二、业务知识能力 在工作中,能根据需要有计划地学习政治理论、先进的教育教学理论和文化业务知识。一是提高教学质量,做好课堂教育。在教学工作方面,优化教学方法,按常规做好课前、课中、课后的各项工作,认真钻研教材,课堂教学真正体现“教师为主导,学生为主体”的教学思想,并结合学校德育科的对小学生心理健康教育,发展学生心理;创设情境,诱发学生的认知需求和创新欲望,使学生从情感、思维和行为上主动参与学习;在培养学生形象和抽象、分析和综合思维能力的同时,有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法;以学生创新学习为主线组织课堂教学活动,鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价,运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法,在教学中求创新,在活动中促发展,课堂教学重视学生的体质训练,精心设计各项体育活动,使各类活动有层次有坡度,达到大纲要求的质和量。二

体育教师个人师德总结

个人师德总结 吕开滨 送走繁忙充实的兔年,又迎来充满希望的龙年,回顾过去的一年,自己在思想政治素质、专业知识上都有所收获。现将2011年的个人工作作如下总结: 一、加强学习,坚定信念,忠诚党的教育事业。 作为一名青年教师,我自觉加强政治学习,提高政治思想觉悟。平时,我认真学习了十七大精神,仔细体会“三个代表”渗透在教育领域的意义,学习教育战线中先进人物的事迹,时刻鞭策激励自己。 我热爱教育事业,热爱我的学生。在工作中能够求真务实、开拓进取、大胆创新、乐于奉献,努力教好每一堂课,带好每一次训练,圆满地完成本职工作。我能够师德规范严格要求自己,以身作则,时时处处做学生表率,凡是要求学生做到的,我自己首先做到。此外,我还能够尊敬领导,团结同事,积极参加学校的各种活动,遵守学校的一切规章制度。 二、深钻教材,认真教学,圆满完成任务。 体育课是教、学、练三者之间的统一。俗话说:施教之功,贵在引导。教师的教学艺术在很大程度上就是他引导水平的体现。只有教师正确而巧妙的引导,才能在学生的学习中起到“引爆”作用,实现认知、情感、行为三者的统一,获得教学最佳效果。 根据《新课程标准》的内容,结合学生的年龄特征,有针对性地进行教学,充分调动学生的学习兴趣,提高体育运动技能,培养学生顽强拼搏的意志品质。在区评优课比赛中,我动脑筋、想办法,将教材进行分段教学,每段之间都是递进关系。同时,考虑到学生身体素质的差异,按能力分组,教学因人而异,是每位学生各需所求,各挥其能,各展其才。学生普遍都害怕长跑这个项目。为了让学生达标,必须树立他们的信心,消除他们的恐惧心理。我给他们讲“只要功夫深,铁棒磨成针”的道理,让他们认识到凡事在于人为,坚持就是胜利。在教学设计中,我安排课课练,学生每节课准备活动中沿操场跑三圈,每位学生每周有两次练习的机会,并且通过“踩线追逐”等游戏激发学生的兴趣,提高他们的参与度。 三、发挥特长,刻苦训练,培养体育栋梁之才。 我是田径运动员出身,训练田径是我的特长之一。围绕着把我校田径队培养成全区领先的指导思想,组建田径队要从长计议,长要有规划,近要有打算。在选才时,我要求二年级至六年级都有学生参加,不仅要考虑眼前队伍的适用构成,而且要考虑队伍的后继有人。

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