全部政治理论课随堂练习答案

政治理论课随堂练习答案

第四章社会主义改造理论

第七章社会主义改革和对外开放

政治理论判断题

政治理论·平时作业2017秋华工答案

第一学期《政治理论课》作业阐述马克思主义中国化两大理论的内容及其相互关系。答：在马克思主义中国化的进程中产生了两大理论成果：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系。毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。中国特色社会主义理论体系是对马克思列宁主义、毛泽东思想的坚持和发展，是被实践证明了的关于中国建设、巩固和发展社会主义的正确的理论原则和经验总结，也是中国共产党集体智慧的结晶。两大理论成果是一脉相承又与时俱进的关系。第一，毛泽东思想是中国特色社会主义理论体系的重要思想渊源。毛泽东思想所蕴含的马克思主义的立场、观点和方法，为中国特色社会主义理论体系提供了基本遵循。实事求是、群众路线、独立自主是毛泽东思想活的灵魂，也贯穿于中国特色社会主义理论体系之中。正是由于党恢复了实事求是的思想路线，才能够在实践中开创中国特色社会主义道路，行程中国特色社会主义理论体系。中国特色社会主义理论体系始终坚持将群众路线作为根本工作路线，坚持以人为本、执政为民，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。改革开放历史新时期，党始终强调走自己的路，建设中国特色

社会主义，并将自力更生、艰苦奋斗作为党的基本路线的重要内容，始终坚持独立自主的和平外交政策。毛泽东思想关于社会主义建设的理论，为开创和发展中国特色社会主义作了重要的理论准备。毛泽东思想既包括关于新民主主义的正确思想，也包括关于社会主义建设的正确思想。毛泽东领导全党全国人民在社会主义建设道路的艰辛探索中形成了一系列重要思想成果，比如关于调动一切积极因素为社会主义事业服务、关于正确处理社会主义建设的重大关系、关于正确认识和处理社会主义社会的基本矛盾和两类矛盾、坚持走中国工业化道路，等等。党的其他领导人也提出过很多的重要思想。这些思想成果对于中国社会主义建设事业发挥过重要的指导作用。第二，中国特色社会主义理论体系在新的历史条件下进一步丰富和发展了毛泽东思想。中国特色社会主义理论体系是党在改革开放历史新时期的理论创新成果，这个理论体系紧密结合我国改革开放和社会主义现代化建设的实际，紧密结合新的时代条件，着重思考和回答什么是社会主义、怎样建设社会主义、建设什么样的党、怎样建设党，实现什么样的发展、怎样发展等重大问题，在认真总结中国社会主义建设历史经验和最新经验的基础上，创造性地提出了一系列新思想、新观点、新论断，进一步丰富和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想。比如，提出社会主义本质理论，社会主义初级阶段理论，社会主义改革开放理论，社

我心中的高校思想政治理论课

我心中的高校思想政治理论课在我们高中阶段的时候正是世界观、人生观、价值观的初步形成期，而高校思想政治课正是用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、‘三个代表’重要思想和科学发展观的基本观点对中学生进行教育，以社会主义物质文明、政治文明、精神文明和社会文明建设常识为基本内容，引导学生紧密结合与自己息息相关的经济、政治、文化和社会生活的经历进行探究学习和社会实践的过程，领悟辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点和方法，以提高参与现代社会生活的能力，逐步树立建设中国特色社会主义的共同理想的一个过程。因此，高校思想政治课程是一门着眼于提高学生思想政治素质的思想政治教育课程，是学生思想道德素质形成的一门重要课程。所以，高校的思想政治课是其他任何课程都无法替代的。而我们高校大学生如何提高思想政治素质? 不仅要从我们的生活上，还要从我们的学习上注入更多的关于思想政治的元素,让我们的行事更得当，让我们的思想更成熟！因此，大学生要提高自己的思想政治素质，必须充分认识大学是培养社会主义建设者和接班人的摇篮。一些学生之所以出现散漫、晨昏颠倒的状况，就是对进大学的学习目的不明确。党教育方针明确规定要培养德智体美全面发展的人才，立志为中国特色社会主义奋斗

的大学生应端正学习目的和动机，珍惜大学的宝贵时间，按照教育方针要求，把德育放在首位，努力提高自己思想政治素质。提高思想政治素质对于培养社会主义建设者和接班人，对于全面实施科教兴国和人才战略，确保我们在激烈的国际竞争中始终立于不败之地，确保实现全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化的宏伟目标，确保中国特色社会主义事业兴旺发达、后继有人，具有重大而深远的战略意义。大学生要提高自己的思想政治素质，必须树立社会主义理想和信念。社会主义理想信念是思想政治素质的核心，是科学世界观、人生观、价值观的体现。一些学生之所以感到茫然、出现生活散漫，一个重要的原因就是缺乏正确的理想信念。因此，要提高思想政治素质必须树立正确的理想信念，努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。邓小平理论和“三个代表”重要思想是当代中国的马克思主义，是马克思主义在中国发展的新阶段和最新理论成果，是富有时代特征和现实生命力的强大思想武器，是巩固、发展社会主义及振兴中华民族的精神支柱。学习这两个伟大理论，掌握其科学内涵、精神实质，能帮助大学生确定正确的世界观、人生观和价值观，增强社会主义理想信念。大学生要提高自己的思想政治素质，必须加强现代科学知识的学习。崇高的思想行为和精神境界，往往与人的知识有密切关系。列宁曾经说过：“只有用人类创造的全部知识财富来丰富自己的头脑，才能成为共产主义者。”作为学生的我们应该抓紧时间，努力学习和掌握

华南理工大学政治理论课随堂练习第8章答案

第八章 1．我国自改革开放以来，在对市场经济认识上的重大突破是（） A．市场经济是法制经济B．市场机制对资源配置起基础性作用 C．市场经济不属于社会基本制度范畴 D．市场经济是离不开国家宏观调控的经济参考答案：C 2．党的十六大报告指出：我国要毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济的发展，这表明非公有制经济（） A．是社会主义经济的重要组成部分B．是社会主义市场经济的重要组成部分 C．是社会主义经济的重要补充D．对我国经济的发展起着关键性的作用参考答案：B 3．我国逐步形成高度集中的计划经济体制的主观条件是当时在理论上普遍把计划经济看作是社会主义区别于资本主义的重要特征。答题：对. 错. 参考答案：√ 4．最终成为我国经济体制改革选择的目标模式是建立社会主义市场经济体制。答题：对. 错. 参考答案：√ 5．中国进入了改革开放的新时期的标志是党的十一届三中全会。答题：对. 错. 参考答案：√ 6．经济体制改革的一个主要方面是正确认识和处理社会主义与市场经济的关系。答题：对. 错. 参考答案：√ 7．马克思主义认为，所有制是社会经济制度的核心和基础，决定着社会经济制度的性质。

答题：对. 错. 参考答案：√ 8．国有经济起主导作用，主要体现在所占比例上。答题：对. 错. 参考答案：× 9．多种分配方式，其实质就是按对生产要素的占有状况进行分配。答题：对. 错. 参考答案：√ 10．现阶段，坚持和完善个人收入分配制度的出发点是有利于发展生产力。答题：对. 错. 参考答案：√ 11．我国科学技术发展的战略基点是加强自主创新。答题：对. 错. 参考答案：√ 12．促进国民经济又好又快发展，必须加快转变经济增长方式，推动产业结构优化升级答题：对. 错. 参考答案：√ 13．始终作为我国革命、建设、改革的根本问题是农业、农民、农村问题。答题：对. 错. 参考答案：√ 14．建设资源节约型、环境友好型社会和实现可持续发展的重要途径发展循环经济。答题：对. 错. 参考答案：√

(完整word版)2018年10月政治学概论试题和答案

2018年10月高等教育自学考试政治学概论试题 (课程代码00312) 一、单项选择题：本大题共20小题，每小题l分，共20分。在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题圜要求的，请将其选出。 1．在西方，“政治”这个概念的最初含义是指希腊的 A．城市国家 B．农村国家 C．君主国家 D．立宪国家 2．在古代，无论是西方还是中国，和政治学混在一起的是 A．社会学 B．心理学 C．伦理学 D．哲学 3．中国古代的“政治”，其核心含义是 A．国家 B．统治 C．民主 D．政权 4．西方近代政治学的繁荣阶段指的是 A．17世纪至l8世纪 B．15世纪至l6世纪 C．16世纪至l7世纪 D．18世纪至l9世纪5．被马克思称为新时代第一个政治思想家的是 A．布丹 B．马基雅维里 C．莫尔 D．康帕内拉 6．《家庭、私有制程国家的起源》的作者是 A．恩格斯 B．马克思 C．黑格尔 D．列宁 7．作为原始人们之间联系的纽带是 A．地域关系 B．部落关系 C．血缘关系 D．婚姻关系 8．社会主义国家的本质是 A．无产阶级专政 B．按劳分配 C．生产资料公有制 D．阶级斗争为纲 9．原始社会，兄弟姐妹禁止结婚的家庭形式是 A．家长制家庭 B．母权制家庭 C．普那路亚家庭 D．走婚制家庭 10．古希腊的希罗多德是 A．历史学家 B．政治学家 C．哲学家 D．社会学家 11．封建社会末期新的生产力代表者是 A．资产阶级 B．无产阶级 C．手工业者 D．知识分子 12．《利维坦》的作者是 A．格劳秀斯 B．洛克 C．斯宾诺莎 D．霍布斯 13．为暴力论这种理论鼓吹的是 A．卢梭 B．拉斯韦尔 C．孟德斯鸠 D．桂林 14．从资本主义向共产主义迈进的一个过渡阶段指的是 A．社会主义国家 B．封建制国家 C．奴隶制国家 D．垄断国家 15．第一次提出国家消亡命题的是 A．马克思主义者 B．反马克思主义 C．唯物主义者 D．唯心主义者 16．古罗马和斯巴达这样的奴隶制国家采取的是

一、思想政治理论课实践教学学分认定及注意事项

一、思想政治理论课实践教学学分认定及注意事项 1．学分认定工作由人文社会科学系负责组织实施。学生应在每门思想政治理论课程的理论学习完成之后的一学期内修满该门课程所要求的学分，并在三年级的第一学期末之前完成思想政治理论课的2.5个实践教学学分，除特殊情况外学生应按《西南林学院思想政治理论课实践教学指导手册》的要求和指导教师的安排，完成规定的实践环节，撰写四门课程的实习报告，并将填写完毕的相关认定表格以班级为单位收齐后，统一交人文社会科学系审核。人文社会科学系于第六学期第八周前将学生实践学分情况登录上网。 2．思想政治理论课实践教学学分不能冲抵理论教学学分。转专业的学生，之前获得的实践教学学分可累积计算。 3．被收录或相关刊物采用并已认定过学分的文章不能再用来当作综合实习报告进行学分认定。 4．四门课程综合实习报告的成绩评定标准为“合格”和“不合格”两种。 5．成绩认定为“不合格”或者所有学分汇总不到2.5学分的同学，需要进行补充学习，并修够相应的学分，方能毕业。 6．课程综合实习报告应根据四门课程的实习大纲的要求，结合自己亲自参加的社会实践活动，以调查报告或论文的形式撰写，其参考格式请到人文社会科学系网站下载。 7．注意事项（1）思想政治理论课实践教学学分属于课内学分，学生必须完成规定的内容才能获得学分；（2）学生提交的相关证明材料和课程综合实习报告应妥善装订在对应的表格上，并和填好的学分认定手册一起上交；（3）封面的专业栏要填全称；（4）《考察调研学习活动学分登记表》与《参加社会公益活动学分登记表》两个表中的“证明人”一项，除需要详细写明证明人的姓名外，还需要提交盖有相关单位行政章的证明材料，其参考格式请到人文社会科学系网站下载。（5）学生应妥善保存好《西南林学院思想政治理论课实践教学指导手册》，以备四年之用。

华南理工大学网络教育学院政治理论课作业

1.科学发展观的主要内容答：科学发展观是坚持以人为本，全面、协调、可持续的发展观。以人为本，就是要把人民的利益作为一切工作的出发点和落脚点，不断满足人们的多方面需求和促进人的全面发展；全面，就是要在不断完善社会主义市场经济体制，保持经济持续快速协调健康发展的同时，加快政治文明、精神文明的建设，形成物质文明、政治文明、精神文明相互促进、共同发展的格局；协调，就是要统筹城乡协调发展、区域协调发展、经济社会协调发展、国内发展和对外开放；可持续，就是要统筹人与自然和谐发展，处理好经济建设、人口增长与资源利用、生态环境保护的关系，推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。 2.为什么说革命、建设和改革都要走自己的路答：坚持实事求是的思想路线，在中国革命、建设和改革问题上，最根本的就是要坚持一切从本国实际出发，敢于和善于走自己的路。（1）毛泽东把马克思主义基本原理和中国具体实际相结合，在一个半殖民地半封建的大国，领导我们党成功地进行了新民主主义革命，并把中国引上了社会主义道路。在社会主义发展道路问题上，同样强调从实际出发，走自己的路，努力探索一条适合中国情况的建设社会主义的道路。（2）邓小平在党的十二大开幕词中明确指出：“把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来，走自己的道路，建设有中国特色的社会主义，这就是我们总结长期历史经验得出的基本结论。” （3）走自己的路，在思想方法上体现了矛盾的普遍性和特殊性的统一。 ①马克思主义对资本主义灭亡普遍规律的揭示，是以19世纪欧洲资本主义基本矛盾的发生．发展为基础的。马克思并没有对各国如何实现未来理想社会以及理想社会的模式提供过具体蓝图。 ②不同国家必然由于所处的时代条件和具体国情的不同，而具有特殊性，走向社会主义和建设社会主义的道路，应该具有不同的特点和表现。 ③我们要坚持马克思主义，坚持走社会主义道路，但是，马克思主义必须是同中国实际相结合的马克思主义，社会主义必须是切合中国实际的有中国特色的社会主义。（4）走自己的路，在基本立场上体现了独立自主和对外开放的统一。 ①我们要“大胆吸收和借鉴人类社会创造的一切文明成果，吸收和借鉴当今世界各国包括资本主义发达国家的一切反映现代社会化生产规律的先进经营方式、管理方法”， ②同时又坚决抵制各种腐朽的和反映资本主义本质属性的东西，避免照搬西方模式即走“西化”的道路，而是要将世界各国的文明成果经过消化、改造，使之适合中国的国情。（5）走自己的路，在理论原则上体现了理论与实践的具体的历史的统一。由于中国特色社会主义实践是不断发展的，在新的实践基础上又会产生新的主客观矛盾，这就需要根据变化了的实际不断发展对社会主义的认识，使之具体化和深刻化。（6）无论是普遍性和特殊性的统一，独立自主和对外开放的统一，还是理论与实践具体的历史的统一，都意味着对不合时宜的传统观念和不符合客观实际的主观偏见的突破，因而走自己的路，同时意味着开拓创新。 3.如何理解三大法宝及其相互关系答：统一战线、武装斗争、党的建设，是中国共产党在中国革命中的三大法宝。这三者之间的关系：统一战线和武装斗争，是战胜敌人的两个基本武器。统一战线是实行武装斗争的统

思想政治理论课综合实践学习报告

思想政治理论课综合实践

思想政治理论课综合实践学习报告 ---如何用社会主义核心价值观武装青少年概述：一、当代青少年的时代特征和发展特点： 1、时代变迁：现在我们处在改革开放时代，许多方面都发生了巨大变化，青少年的发展面临新的挑战。 1）社会意识形态的多样化不可避免，意识形态冲突长期存在——选择；其他问题上也容易有不同看法，这就增加了选择，什么是最好的，什么是错误的，这也不是共产党允许人随便说话，而是，经济发达以后，经济上的多元化产生了思想、文化上的多元化。新一代人面临着许多选择。 2）现实化、物质化、契约化直接影响社会道德价值——构建精神家园；现在市场价值——以成败论英雄。 3）传播方式走向大众化、草根化——自律；过去在社会上是领导讲，我们听，老百姓听；老师、家长讲学生听；记者、权威、精英讲，青少年听；教育是权威性、强制性，你讲我听。 4）权威社会逐渐让位于平等、沟通、民主新格局——公民素养；现在人们在社会上注意平等，就是同央领导人也很注意自己的形象。胡总书记、温总理到群众中，都是主动招手打招呼。有的群众在网上称胡总书记为“涛涛”，温总理为“宝宝”，这在过去是不可能的。这些人也没有什么恶意，只是平等看待而已。你太神气了，人家不理睬你；小孩子也是独立性强的，大人发火，有的不理睬你，反而要你冷静一点。 2、“鸟巢一代”反映了新一代的时代特征； “鸟巢一代”原来是指参加奥运会时的青年自愿者，他们无私奉献，乐于助人，让世界和国人留下了良好映像。国外媒体普遍认为，这一代人，代表了中国崛起的群体担当。中央满意、人民满意、自己也满意。 3、当代青少年呈现出新特点； 1）发展日趋个性、多样，与社会之间的互动频繁、尖锐。这一代人社会化程度加快了，三、四岁就知道讲一些成人语言，从社会吸取了大量信息。 2）人生目标和价值追求单一，缺乏理想信念支撑的扎实动力，心理脆弱； 3）道德能力水平、对社会适应能力持续提高，道德的自觉性本质随社会发展日益展现。有人说：70后参加自愿者服务，是出于社会责任感；80后参加自愿者服务，是出于自我需要；90后参加自愿者服务，是为了体验快乐，奉献社会。 4）改变了传统的团体性、有组织化、一致性等社会参与方式，表现为对传统政治

政治理论课试卷A卷答案

华南理工大学继续教育学院 2015年春学期课程考试《政治理论课》专升本试卷（A卷）注意事项：1.本试卷共三大题，满分100分 2.考前请将密封线内各项信息填写清楚； 3.所以答案必须写在试卷上，做在草稿纸上无效；诚信应考，考试作弊将带来严重后果一、单项选择题（在四个备选答案中，只有一个是最符合题意的，请将正确答案前面的字母填在答题纸对应的方格内。每小题1.5分，共30分） 1．中国共产党提出科学发展观的重要借鉴是 A．我国社会主义初级阶段基本国情 B．当代世界的发展实践和发展理念 C．我国在新世纪新阶段面临的任务 D．世界政治多极化、经济全球化和文化多元化2.“邓小平理论”科学概念的首次提出是在 A．中共十一届三中全会 B．中共十五大 C．中共十六大 D．中共十七大 3.维系中华民族团结和国家统一的牢固纽带是 A.悠久的中华文化 B.社会主义制度的优越性 C.坚持“四项基本原则”D．近代以来各民族在抵御外来侵略和长期革命斗争中结成的休戚与共关系 4. 邓小平发表《解放思想，实事求是，团结一致向前看》的讲话是在 A．1978年中共中央工作会议上 B．1978年中共十一届三中全会上 C．1982年中共十二大上 D．1978年全国科学大会开幕式上 5. 在社会主义改造过程中，我国对民族资本主义工商业实行国家资本主义的高级形式是 A．经销代销 B．加工订货 C．统购包销 D．公私合营 6. 将中国共产党和各民主党派“长期共存、相互监督”的八字方针发展为“长期共存、相互监督、肝胆相照、荣辱与共”的十六字方针是 A．中共十二大 B．中共十三大 C．中共十四大 D．中共十五大 7. 把社会主义社会称为“和谐与自由”的社会，并指出新社会的“和谐”是“全体和谐”，见之于 A．马克思恩格斯著作《共产党宣言》 B．德国空想共产主义者魏特林著作《和谐与自由的保证》 C．法国空想社会主义者傅立叶著作《全世界和谐》

政治理论课作业一

政治理论课作业一 1.简答毛泽东思想的主要内容。毛泽东思想是马列主义在中国的运用和发展，是被实际证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和实践经验的总结，是中国共产党集体智慧的结晶。是揭示毛泽东思想与马克思列宁主义的关系。一方面，毛泽东思想是依据马克思列宁主义的基本原理提出来的，就其思想体系来说，它不是独立于马列主义之外的、更不是与马列主义对立的又一思想体系。毛泽东思想本质上是马克思主义，实际上就是马克思主义。关于新民主主义革命。不仅明确了中国革命是一场什么性质的革命，解决了在中国这样一个半殖民地半封建的国家中如何进行革命，应该走什么样的道路，而且明确了革命胜利之后建立一个什么样的社会等一系列重大问题，这是对马克思列宁主义的巨大丰富和发展。关于社会主义革命和社会主义建设。创造性地建立了社会主义社会的矛盾学说；提出要走“中国工业化的道路”和“以农业为基础，工业为主导”的发展国民经济的总方针；提出“四个现代化”的目标和战略步骤；提出“百花齐放，百家争鸣”、“古为今用，洋为中用”、建立宏大的工人阶级知识分子队伍等发展社会主义科学文化教育的理论和方针。关于革命军队的建设和军事战略。关于政策和策略；关于思想政治工作和文化工作。关于党的建设。第一、特别着重于从思想上建党，提出党员不但要从组织上入党，而且要在思想上入党，经常注意以无产阶级思想改造和克服各种非无产阶级思想；第二、总结出理论和实践相结合、和人民群众密切地联系在一起以及自我批评的三大作风；第三、创造了在全党通过批评与自我批评进行马克思列宁主义思想教育的整风形式，并提出“惩前毖后、治病救人”的正确方针，强调在党内斗争中要达到既弄清思想又团结同志的目的；第四、进一步提出加强执政党建设的方法和措施，如多次提出要继续保持谦虚谨慎、戒骄戒躁、艰苦奋斗的作风，警惕资产阶级思想的腐蚀，反对脱离群众的官僚主义等等。毛泽东思想的活的灵魂:即实事求是、群众路线、独立自主。 2.简答新民主主义革命的总路线。新民主主义革命总路线的内容无产阶级领导的，人民大众的，反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命。这条革命总路线科学准确地回答了关于新民主主义革命的领导者、对象、动力、性质和前途等一系列基本问题。 3.简答社会主义改造的历史经验。第一，实现国家工业化，是国家独立和富强的物质基础和必要条件。新中国建立后，经过三年的努力，国民经济恢复工作胜利完成，但我国仍是一个生产力十分落后的农业大国。只有加速实现国家的社会主义工业化，才能从根本上改变我国经济落后的状况，更快地发展社会生产力，不断满足国家建设发展与人民生活日益增长的需要，增强国家的综合实力，提高我国在世界上的国际地位，充分显示社会主义制度的优越性。第二，对资本主义工商业进行全面的社会主义改造，是迅速实现国家工业化和建立社会主义制度的迫切需要。随着新民主主义革命在全国的胜利和土地改革在全国完成之后，国内的主要矛盾已经转变为工人阶级和资产阶级、社会主义道路和资本主义道路之间的矛盾。特别是当国家大规模的经济建设展开之后，私人资本主义企业同国家的经济政策和国营经济之间的矛盾日益尖锐，客观上要求必须及时地对资本主义工商业进行社会主义改造，从根本上解决无产阶级与资产阶级的矛盾，解放被资本主义生产关系束缚的生产力，推动社会主义经济

思想政治理论课

上海电机学院思想政治理论课实践教学方案根据中共中央国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（中发[2004]16 号）和中共中央宣传部、教育部《关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见》（教社政[2005]5号）以及全国加强和改进高校思想政治理论课工作会议（2008年7月9日在北京召开）关于加强思想政治理论课实践教学的要求，结合我校“技术立校、应用为本”的办学理念和思想政治理论课建设的实际，为进一步加大思想政治理论课实践教学的力度，丰富实践教学的内容、拓宽校外实践渠道、完善实践教学保障机制，形成实践育人长效机制，引导学生在实践中巩固思想政治理论课教学教育成效，特制定本方案。一、思想政治理论课实践教学的目的通过实践教学，更好地贯彻落实理论联系实际原则，使思想政治理论课教学更具现实感、针对性和吸引力，使学生在接触社会生产实际，参与社会实践活动中感悟、接受并加强对思想政治理论的理解，运用所学理论观察和分析社会现象，指导实践，锻炼和提高学生的思想政治素质和职业品质，巩固和增强思想政治理论课教学教育效果。二、组织领导思想政治理论课社会实践教学要真正落到实处，需要在学校领导、全体教师、校职能部门和院系管理人员以及广大学生中形成正确的观念，提高了认识才能有自觉的行为，统一了思想才能有统一的行动。为了切实加强对思想政治理论课实践教学的组织领导，应成立学校思想政治理论课实践教学工作小组，由学校主管领导任组长，马克思主义学院院长任副组长，成员由马克思主义学院、党委办公室、宣传部、教务处、学生处、团委、各学院等组成。三、组织管理马克思主义学院为思想政治理论课实践教学具体组织实施和监控部门，负责思政课各门课程实践教学大纲的编写，制订落实各门课程实践教学每学期实施方案，审批任课教师实践授课计划，研究确定各项实践教学活动内容和任务要求，负责指导各项实践教学活动，制订实践教学工作登记手册，考核、总结实践教学的效果。教务处为思想政治理论课实践教学组织管理部门，负责将思政课实践教学列

政治理论考试题库100题

政治理论考试题库100题（十九大报告部分29题） 1、十九大的主题是： 2、中国共产党人的初心和使命，就是，。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。 3、十九大报告指出，我国社会主要矛盾已经转化为之间的矛盾。 4、新时代中国特色社会主义思想，明确中国特色社会主义最本质的特征是。 5、伟大斗争，，，，紧密联系、相互贯通、相互作用，其中起决定性作用的是党的建设新的伟大工程。 6、社会主义核心价值观的内容是 7、“四个意识”是指 8、开展党的群众路线教育实践活动的要求：坚持、、、的要求。 9、“三严三实”专题教育的内容是指 10、“两学一做”的内容是指 11、中央八项规定，严厉整治“四风”是指、、

、，坚决反对特权。 12、经过长期努力，中国特色社会主义进入了，这是我国发展新的历史方位。 13、“四个自信”是指 14、“五位一体整体布局”是指 15、是实现社会主义现代化、创造人民美好生活的必由之路，是指导党和人民实现中华民族伟大复兴的正确理论，是当代中国发展进步的根本制度保障，是激励全党全国各族人民奋勇前进的强大精神力量。 16、新时代中国特色社会主义思想，明确坚持和发展中国特色社会主义，总任务是 17、“五位一体整体布局”是指 18、“四个全面”是指 19、必须坚持人民主体地位，坚持、，践行的根本宗旨，把党的群众路线贯彻到治国理政全部活动之中，把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，依靠人民创造历史伟业。 20、发展是解决我国一切问题的基础和关键，发展必须是科学发展，必须坚定不移贯彻、、、、共享的发展理念。 21、坚持、、有机统一是社会主义政

华工政治理论课课程作业参考答案

政治理论课课程作业参考答案注明：仅供参考，谢谢 1、我国社会主义改造的基本经验是什么？答：1、对农业社会主义改造的基本经验。 2、对手工业社会主义改造的基本经验。 3、对资本主义工商业社会主义改造的基本经验。 4、社会主义改造的胜利完成具有重要的历史意义。 2、如何正确理解“四个全面”战略布局？答：“四个全面”的战略布局--“全面建成小康社会是我们的战略目标，全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党是三大战略举措。” 1、“要把全面依法治国放在‘四个全面’的战略布局中来把握，深刻认识全面依法治国同其他3个‘全面’的关系，努力做到‘四个全面’相辅相成、相互促进、相得益彰。” 2、适应经济新常态，把握稳与改的张力，保持质与量的平衡，需要高超的方法论； 3、让改革和法治互相助力，以法治思维推进改革、以改革魄力完善法治，需要缜密的辩证法； 4、让经济与生态价值合流，在量化的标准中体现出人的尺度、在人的全面发展中自然达成社会财富的累积，这是深刻的发展观； 5、为“全面建成小康社会”充分发挥党的领导核心作用，在深化改革和依法治国中坚持和完善党的领导，包蕴着宽阔的历史视野、睿智的哲学判断。 3、阐述改革开放是发展中国特色社会主义的必由之路。答：改革开放是解放和发展社会生产力、不断创新充满活力的体制机制的必然要求，是发展中国特色社会主义的强大动力，必须坚定不移加以推进。这一重要论述，是对我国30多年来改革开放取得辉煌成就的充分肯定和高度评价，又是对我国在新时期、新阶段更加坚定不移地推进改革开放的政治要求与庄严宣示。从历史地位看，改革开放开辟了中国特色社会主义的伟大道路。改革开放是当代中国的主旋律，是我们的强国之路，是必需坚持的基本国策。邓小平同志曾指出“改革开放是决定中国命运的一切”,其原因就在于我国社会主义的原有体制严重阻碍了生产力的发展。从1958年到1978年，我国的经济和社会发展十分缓慢。党的十一届三中全会以来，在党的改革开放方针政策的指引下，我党实现了工作重点的转移，极大地解放和发展了社会生产力，冲破了束缚生产力发展

思想政治理论课感想

思想政治理论课感想思想政治理论课一件件上了一段时间,我感到自己思想渐受老师的影响,对很多事情的看法都改变了。在一开始看到课程表里的思想政治理论课一周要上四节,我就感到很疑惑,难道思想政治理论课真的那么重要?学校居然安排一周四节课,我就带着这种疑惑去上政治思想理论课。刚接触老师,我就强烈感到老师是一个很爱国的人。说真的,在高科技之下,我看到过很多对我们现代社会的不满信息,而且还有很多国家存在的问题,就这样逐渐自己也赞成他们的意见,认为自己所在的社会有很多不好。所以,虽然自己还没有到“愤青”的地步,但多多少少也有一点抱怨,总觉得西方的社会比自己的国家的社会好,福利也很好。但随着课程的展开,每次老师都会在努力改变我们对社会的那一点点抵触。一开始,我自己并不接受老师的说法,老师一直在分析我们国家的现状,说我们国家比西方国家好很多,例如我们的制度,我们国家是社会主义国家,而西方国家是资本主义国家。他们制度是以有钱为主的,有钱才有发言权,很多制度都是围绕富人而制定的,而我们国家就不同,我们国家是特色社会主义的民主政治,并且社会主义民主政治的本质是人民当家作主,并不会像他们那样,什么事都是富人说了

算,这些我们国家就比西方国家好很多。老师也跟我们分析历史人物,让我们了解我们国家的建立是很艰苦的,多少位革命烈士是牺牲性命来完成这一艰巨任务。让我深切感到我们国家是多么来之不易,还有那些西方国家是怎么欺负我们国家的,根本就不把我们国家放在眼里。这让我感到很气愤,逐渐也就没那么羡慕西方国家,还有他们经常打着人权的口号来为难我们国家,说我们国家没有人权,看了老师的分析,我才了解到真正没有人权的是他们。逐渐的,我自己的看法就开始改变了,其实自己的国家很好的。老师也有跟我们分析我们现在国家存在的问题,但虽然我们有问题,但我们的政府已在努力的改变,尽力把我们的社会建设的更好,而不像西方国家一直在逃避,明知道有问题却不肯改变,一味的把责任推给别的国家。现在我对自己国家的看法已经改变了,不再觉得西方国家很好,现在更喜欢自己的国家,我是被老师的爱国之心感染了,还有老师对待问题的分析是那么的全面,从多方面分析,这教会了我看问题要从多方面看待,要有自己的分析和看法。现在我终于明白学校为什么会安排那么多课来上思想政治理论课了,因为这门课真的很重要,它改变了我的思想,令我从新认识了这个国家,也从新爱上了她-中国。

政治理论课随堂练习第九章

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第九章建设中国特色社会主义政治本次练习有18题，你已做18题，已提交18题，其中答对18题。当前页有10题，你已做10题，已提交10题，其中答对10题。 1.马克思主义认为：民主首先是指（） A．个人民主 B．统治阶级的民主 C．一种国家制度 D．一种法律制度答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：C 问题解析： 2.社会主义民主的本质和核心是（） A．法律面前人人平等 B．人民当家作主 C．权力制衡 D．四项基本原则答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：B 问题解析： 3.我国实现的根本政治制度是（） A．人民民主专政的国体和人民代表大会制度的政体 B．共产党领导的多党合作和政治协商制度 C．民主集中制 D．民族区域自治制度答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：A 问题解析： 4.我国的国体是（） A．人民代表大会制度 B．人民民主专政制度 C．共产党领导的多党合作制度 D．民族区域自治制度答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：B 问题解析： 5.我国人民代表大会制度组织和活动的基本原则是（） A．人民当家作主的原则 B．民主集中制原则 C．在宪法和法律范围内活动的原则 D．公平、公开、公√的原则

答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：B 问题解析： 6.法制是依法治国的（） A．前提和基础 B．过程和结果 C．内容和本质 D．手段和目的答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：A 问题解析： 7.民族区域自治制度的核心是（） A．各民族一视同仁 B．主权归中央，治权归地方 C．发展民族经济，实现共同繁荣 D．保障少数民族当家作主，管理本民族、本地方事务的权力答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：D 问题解析： 8.将中国共产党和各民主党派的“长期共存、相互监督”的八字方针发展为“长期共存、相互监督、肝胆相照、荣辱与共”的十六字方针是在党的（） A．十二大 B．十三大 C．十四大 D．十五大答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：A 问题解析： 9.在新民主主义革命时期，人民民主专政的实质是以工人阶级为领导、工农联盟为基础的各革命阶级的联合专政。答题：对. 错. （已提交）参考答案：√ 问题解析： 10.中国人民当家作主的根本政治制度人民代表大会制度。答题：对. 错. （已提交）参考答案：√ 问题解析： 11. 我国人民代表大会制度√式建立是1954年。

政治理论学习试题1(A3试卷)

政治理论知识测试题（A卷）部门：姓名：得分：一、单项选择题（每小题列出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的本大题共50分，每小题5分） 1、十九大报告指出，中国共产党第十九次全国代表大会，是在全面建成小康社会决胜阶段、（）的关键时期召开的一次十分重要的大会。 A.社会主义现代化建设 B.实现中华民族伟大复兴中国梦 C.中国特色社会主义进入新时代 D.实现“两个百年目标” 2、十九大报告明确,中国特色社会主义事业总体布局是( )、战略布局是（）。 A.“四位一体”“五个全面” B.“五位一体”“四个全面” C.“五位一体”“三个全面” D.“四位一体”“五个全面” 3、十九大报告指出，坚持全面从严治党，必须以（）为根本遵循，把党的政治建设摆在首位，思想建党和制度治党同向发力，统筹推进党的各项建设。 A.群众路线 B.思想路线 C.党章 D.党的宗旨 4、十九大报告在新时代党的建设总要求中指出，要全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设，把（）贯穿其中，不断提高党的建设质量。 A.理想信念教育 B.制度建设 C.四个自信 D.长期执政能力建设 5、党的根本宗旨是（）。 A、人民的利益高于一切 B、毫不利己，专门利人 C、全心全意为人民服务 D、解放思想、实事求是 6、“五个认同”是指对伟大祖国、中华民族、（）、中国共产党、中国特色社会主义的认同。 A.全面小康 B.祖国大好河山 C.中华文化 D.中国传统文化 7、党的十九大主题是：，，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。 A.不忘初心，继续前进 B.不忘初心，牢记使命 C.不忘初心，方得始终 D.不忘初心，砥砺前行 8、（）是指导党和人民实现中华民族伟大复兴的正确理论。 A.中国特色社会主义道路 B.中国特色社会主义理论体系 C.中国特色社会主义制度 D.中国特色社会主义文化 9、中国共产党人的初心和使命：（） A.为中华民族谋复兴 B.为中国人民谋幸福 C.为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴 D.为中国人民谋复兴，为中华民族谋幸福 10、新时代中国特色社会主义思想，明确坚持和发展中国特色社会主义，总任务是实现社会主义现代化和（），在全面建成小康社会的基础上，分两步走在本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。 A.中华民族伟大复兴 B.发展生产力 C.共同富裕 D.加强党的领导二、判断题（本题总分25分，每小题5分，共5题） 1.新时代中国特色社会主义思想，明确中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导，中国特色社会主义制度的最大优势是集中力量办大事。（错） 2.党的组织建设是党的根本性建设，决定党的建设方向和效果。（错） 3.只要绿水青山不要金山银山写入了党章。（错） 4.在国际事务中，坚持正确价值观，推动构建人类命运共同体。（错） 5.发展党员必须把政治标准放在首位。（对）

华南理工大学政治理论课随堂练习第4章答案

第四章 1．党在过渡时期总路线的核心内容是“一化三改”，其中“一化”指的是（. ） A．国家社会主义工业化B．私营企业国有化 C．个体农业、手工业集体化D．国家现代化参考答案：A 2．在社会主义改造中，“和平赎买”的对象是（） A．个体农业B．个体手工业 C．资本主义工商业D．公私合营企业参考答案：C 3．在社会主义改造过程中，我国对民族资本主义工商业实行国家资本主义的高级形式是A．经销代销B．加工订货C．统购包销D．公私合营参考答案：D 4．新民主主义社会是一个过渡性的社会。答题：对. 错. 参考答案：√ 5．新民主主义社会中，存在着的经济成分有国营经济、合作社经济、个体经济、私人资本主义经济和国家资本主义经济五种。答题：对. 错. 参考答案：√ 6．“一化三改”是指：“一化”即社会主义工业化；“三改”即对个体农业、手工业和对资本主义工商业的社会主义改造。答题：对. 错. 参考答案：√ 7．党在过渡时期总路线的主体是社会主义改造。

答题：对. 错. 参考答案：× 8．工业化与社会主义改造的关系是工业化是社会主义改造的基础和目的，社会主义改造是工业化不可缺少的条件和手段。答题：对. 错. 参考答案：√ 9．对农业、手工业的社会主义改造原则是：自愿互利，典型示范，国家帮助。答题：对. 错. 参考答案：√ 10．我国对资本主义工商业的改造是通过国家资本主义的途径实现的。答题：对. 错. 参考答案：√ 11、我国对资本主义工商业进行社会主义改造的第一步骤（亦称国家资本主义的初级形式）是国家在私营工业中实行委托加工、计划订货、统购包销，经销代销。答题：对. 错. 参考答案：√ 12．我国对资本主义工商业进行社会主义改造的第二步骤是实行个别企业公私合营答题：对. 错. 参考答案：√ 13．我国对资本主义工商业进行社会主义改造的第三步骤是实行全行业的公私合营答题：对. 错. 参考答案：√

政治理论课第二次作业_平时作业2019秋华南理工大学网络教育答案

1、毛泽东思想的主要内容。答：毛泽东思想是马克思列宁主义基本原理和中国革命具体实际相结合的产物，是中国共产党人集体智慧的结晶。毛泽东提出的关于新民主主义革命、社会主义革命的理论、路线、方针原则，他在政治、经济、文化、军事、外交和党的建设方面做出的不朽贡献，他对社会主义建设一系列重大问题提出的正确思想，都是对马克思列宁主义的丰富和发展，都是我们党宝贵的精神财富。其主要内容可以概括为三个基本方面： 1、创立了一条思想路线（实事求是的思想路线）； 2、探索了三条道路（农村包围城市、武装夺取政权的中国式独特的革命道路；中国式的社会主义道路；中国式的社会主义建设道路）； 3、形成了三套理论（新民主主义革命理论；中国式社会主义改造理论；中国式社会主义社会矛盾理论）。 2、新民主主义革命成功的三大法宝及其相互关系。答：统一战线、武装斗争、党的建设是中国共产党在中国革命中战胜敌人的三个法宝。1、统一战线：是中国共产党领导人民夺取民主革命胜利的三大法宝之一，可以从两个方面理解。一是毛泽东关于无产阶级政党为实现革命和建设任务同其他一切可以团结的阶级，阶层，政党和派别结成的联盟，包括国内的统一战线和国际的统一战线。二是毛泽东关于无产阶级政党为实现革命和建设任务建立各阶级联盟的理论和政策。 2、武装斗争 :是中国革命斗争的主要形式。3、党的建设：是特指中国共产党的自身建设。帮您节约宝贵时间和金钱完成作业的私人微信 hewen110 三个法宝相互联系、辩证统一。统一战线和武装斗争是中国革命的两个基本特点，是战胜敌人的两个基本武器。统一战线是实行武装斗争的统一战线，武装斗争是统一战线的中心支柱；党的组织建设则是掌握统一战线和武装斗争这两个武器以实行对敌冲锋陷阵的英勇战士。在当今社会中，新民主主义革命胜利的宝贵经验，完全可以借鉴于当今社会中，建立好统一战线，与国外建立好的外交，为中国发展创造一个良好的和平的环境。当中国足够强大，有强大的军队，用其实力镇压住敌人，不战而屈人

思想政治理论课推荐阅读书目PDF.pdf

思想政治理论课推荐阅读书目作者：院办时间：2012-09-12 14:56:57点击：229 《马克思主义基本原理概论》 1．马克思：《关于费尔巴哈的提纲》 2．马克思恩格斯：《德意志意识形态》 3. 恩格斯：《反杜林论》（节选） 4. 列宁：《唯物主义和经验批判主义》（节选） 5．毛泽东：《实践论》 6. 毛泽东：《矛盾论》 7. 马克思《资本论》第一卷：（节选） 8. 马克思《资本论》第三卷：（节选） 9．马克思、恩格斯《共产党宣言》（节选） 10.恩格斯《社会主义从空想到科学的发展》《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》《中国近现代史纲要》 1．《毛泽东选集》第一卷：《中国社会各阶级的分析》《关于纠正党内的错误思想》《中国革命战争的战略问题》第二卷：《论持久战》《青年运动的方向》

《中国革命与中国共产党》《新民主主义论》第三卷：《改造我们的学习》《整顿党的作风》《为人民服务》《论联合政府》第四卷：《和美国记者安娜.路易斯.斯特朗的谈话》《蒋革命进行到底》《在中国共产党第七届中央委员会第二次全体会议的报告》《论人民民主专政》 2.《邓小平文选》： 1）解放思想，实事求是，团结一致向前看； 2）坚持四项基本原则； 3）社会主义也可以搞市场经济； 4）中国共产党第十二次全国代表大会开幕词； 5）建设社会主义物质文明和精神文明； 6）中国大陆和台湾和平统一的设想 7）一个国家，两种制度11）建设有中国特色的社会主义 8）和平和发展是当代世界的两大问题； 9）改革是中国的第二次革命； 10）关于政治体制改革问题；

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