高考语文拼音总结
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高考易读错的字音 A 白雪皑皑ái 狭隘ài 谙熟ān 盎然àng 凹版āo 鏖战áo 翁媪ǎo 拗断ǎo 拗口令ào B 靶心bǎ纵横捭阖bǎi 稗官野史bài 同胞bāo 煲饭bāo 冰雹báo 刨冰bào 沙家浜bāng 陂塘bēi 蓓蕾bai 投奔ban 迸发bang 复辟bì庇荫bì婢女bì麻痹bì针砭biān 褊狭biǎn 飙升biāo 濒临bīn 摈弃bìn 摒弃bìng 衣钵bō薄暮b?巨擘b?哺育bǔ
账簿bù C 粗糙cāo 嘈杂cáo 参差cēncī岑寂c?n 伺候cì烟囱c ōng 流水淙淙c?ng 猝不及防cù攒射cuán 淬火cuì皴裂cūn 忖度cǔn 蹉跎cuōtu?挫折cu?差错ch ā差强人意chā刹间chà金钗chāi 同侪chái 觇视chān 谄媚chǎn 阐明chǎn 场院cháng 掣肘cha坼裂cha嗔怪chēn 瞠目结舌chēng 乘机ch?ng 驰骋chěng 汤匙chí丹墀chí奢侈chǐ豆豉chǐ叱咤风云chìzhà整饬chì白炽灯chì不啻chì敕造chì憧憬chōng 忧心忡忡chōng 雏形chú刍议chú处暑chǔ相形见绌chù六畜兴旺
chù如椽之笔chuán 金钏chuàn 创可贴chuāng 经幢chuáng 椎心泣血chuíD 答应dā一沓纸dá逮捕d ài 骀荡dài 档案dàng 长歌当哭d àng 堤坝dī提防dī籴米dí嫡亲dí玷污diàn 订正dìng 恫吓d ?ng 胴体d?ng 度牒dù粮囤dùn 掇弄duō E 扼要a以讹传讹? F 藩篱fān 梵文fàn 菲薄fěi 斐然成章fěi 氛围fēn 凫水fú仿佛fú符合fú肉脯fǔ田父fǔ讣告fù物阜民丰fùG 伽马刀gā咖喱gā外强中干gān 矸石gān 干细胞gàn 景阳冈gāng 力能扛鼎gāng 罡风gāng 干戈gē百舸gě亘古未
有gan 脖颈gěng 女红gōng 股肱gōng 供销社gōng 供给gōng 佝偻gōul?u 枸杞gǒuqǐ勾当g?udàng 呱呱坠地gū余勇可贾gǔ蛊惑gǔ冠心病guān 寺观guàn 盥洗guàn 犷悍guǎng 瑰丽guī皈依guī日晷guǐ鳜鱼guì刽子手guì聒噪guōH 骸骨hái 引吭高歌háng 巷道hàng 沆瀣一气hàng 打呵欠hē一丘之貉h?负荷ha横祸hang 哄骗hǒng 内讧h?ng 一哄而散h?ng 怙恶不悛hù踝骨huái 寰球huán 豢养huàn 浣洗huàn 溃脓huì毋庸置喙huì恚恨huì混水摸鱼hún 混淆hùn 诨号hùn 和稀
泥hu?J 茶几jī跻身jī期年jī畸形jī犄角jī嫉妒jí脊梁jǐ给予jǐ掎角之势jǐ成绩jì偈子jì戛然jiá渐染jiān 笺注jiān 间不容发jiān 监生jiàn 槛车jiàn 间断jiàn 僭越jiàn 豇豆jiāng 矫枉过正jiǎo 发酵jiào 犯而不校jiào 诘责ji?桔梗ji?攻讦ji?解甲归田jiě解送jia慰藉jia饥馑jǐn 尽管jǐn 噤若寒蝉jìn 朝觐jìn 菁华jīng 粳米jīng 泾渭分明jīng 痉挛jìng 疾风劲草jìng 靓妆jìng 马厩jiù狙击战jū矩形jǔ龃龉jǔyǔ含英咀华jǔ踽踽独行jǔ镌刻juān 隽永juàn 诡谲ju?倔强ju?
角色ju?矍铄ju?细菌jūn 皲裂j ūn 龟裂jūn 隽秀jùn K 揩油kāi 同仇敌忾kài 亢旱kàng 伉俪kànglì沉疴kē坎坷kě克扣ka溘逝ka恪守ka倥偬kǒngzǒng 框架kuàng 岿然kuī傀儡kuǐ喟叹kuìL 招徕lái 青睐lài 琅琅上口l áng 奶酪lào 勒索la勒紧lēi 擂鼓l?i 果实累累l?i 罪行累累lěi 连累lěi 罹难lí骊山lí妆奁lián 量杯liáng 寂寥liáo 镣铐liào 遴选lín 租赁lìn 高屋建瓴líng 翎毛líng 囹圄língyǔ弄堂l?ng 雕镂l?u 露面l?u 贿赂lù露骨lù抛头露面lù
M 阴霾mái 埋怨mán 抛锚máo 央浼měi 联袂mai 靡费mí靡丽mǐ消弭mǐ泯灭mǐn 酩酊mǐngdǐng 模型m?模样múN 呶呶不休náo 泥淖nào 羞赧nǎn 迂讷na泥古nì昵称nì宁缺毋滥nìng 忸怩niǔníP 奇葩pā扒手p á迫击炮pǎi 心宽体胖pán 涅盘p án 炮制páo 炮烙páolu?纰漏pī笨坯pī毗邻pí偏裨pí脾胃pí癖好pǐ否极泰来pǐ匹夫pǐ坍圮pǐ睥睨pìnì扁舟piān 骈体pián 剽悍piāo 饿殍piǎo 嫔妃pín 暴虎冯河píng 梁山泊pō居心叵测pǒ解剖pōu 一抔土p?u 仆从
pú曝晒pùQ 沏茶qī栖息qī蹊跷qīqiāo 颀长qí祈福qí绮丽q ǐ稽首qǐ沙碛qì接洽qià悭吝qiān 罪愆qiān 潜质qián 掮客qián 荨麻qián 缱绻qiǎnquǎn 拉纤qiàn 天堑qiàn 戕害qiāng 襁褓qiǎngbǎo 强词夺理qiǎng 翘楚qiáo 连翘片qiáo 悄寂qiǎo 躯壳qiào 提纲挈领qia书箧qia怯懦qia黥刑qíng 引擎qíng 告罄qìng 肯綮qìng 茕茕孑立qi?ng 跫音qi?ng 龟兹qiūcí祛除qū曲突徙薪qū龋齿qǔ商榷quaR 荏苒rěnrǎn 熟稔rěn 妊娠ranshēn 方枘圆凿ruì偌大ru?S 缫丝sā
o 稼穑sa伺机sì怂恿sǒngyǒng 渊薮sǒu 塑料sù回溯sù暴戾恣睢suī半身不遂suí脑髓suǐ遂愿suì作祟suì鹰隼sǔn 婆娑su ō芟除shān 讪笑shàn 嬗变shàn 鞭鞘shāo 少安毋躁shǎo 赊欠shē折本sh?拾级而上sha参商shēn 莘莘学子shēn 谂知shěn 千乘之国shang 谥号shì舐犊shì纾难shū束缚shù洗漱shù洗涮shuàn 吮吸shǔn 媒妁shu?T 水獭tǎ挞伐tà拓本tà叨扰tāo 丝绦tāo 誊写t?ng 挑剔tī体己tī发奸擿伏tī倜傥tìtǎng 恬淡tián 畋猎tián 暴殄天物tiǎn 请帖tiě字帖
tia汀渚tīng 彤云t?ng 悲恸t?ng 朝暾tūn 囤积tún W 瓜蔓wàn 虚与委蛇wēiyí崔巍w?i 圩田w?i 猥琐wěi 推诿wěi 冒天下之大不韪wěi 斡旋w?毋庸置疑wú怃然wǔ欺侮wǔ会晤wù莞尔wu ǎn X 膝盖xī檄文xí畏葸xǐ玉玺xǐ猾黠xiá话匣xiá呷茶xiá翩跹xiān 癫痫xián 舷窗xián 垂涎三尺xián 霰雪xiàn 军饷xiǎng 相机行事xiàng 刀削面xiāo 骁勇xiāo 丝绡xiāo 生肖xiào 楔子xiē采撷xi?挟持xi?纸屑xia机械xia歆羡xīn 铜臭xiù远岫xiù酗酒xù畜养xù抚恤xù手癣xu
ǎn 渲染xuàn 廋削xuē噱头xu?穴位xu?走穴xu?戏谑xua荨麻疹xún 徇私xùn Y 倾轧yà揠苗助长yà湮灭yān 殷红yān 寿筵yán 梦魇yǎn 砚台yàn 唁电y àn 赝本yàn 怏怏不乐yàng 打烊yàng 窈窕yǎotiǎo 因噎废食yē笑靥ya幽咽ya迤逦yǐlǐ旖旎yǐn ǐ肄业yì刈麦yì自缢yì自怨自艾yì氤氲yīnyūn 喑哑yīn 荫庇yìn 应届yīng 应有尽有yīng 雇佣yōng 佣金y?ng 良莠不齐yǒu 囿于成见y?u 瘐死yǔ伛偻yǔlǚ鬼蜮yù熨帖yù老妪yù掾吏yuàn 锁钥yua愠怒yùn 晕车
yùn Z 下载zài 穿凿záo 咋舌z?谮言zan 憎恨zēng 锃亮zang 付梓zǐ渣滓zǐ浸渍zì恣意zì作坊zuō惭怍zu?栈道zhàn 蘸水zhàn 着魔zháo 沼气zhǎo 棹桨zhào 肇事zhào 召开zhào 箴言zhēn 砧板zhēn 缜密zhěn 饮鸩止渴zhan 症结zhēng 症候zhang 诤友zhang 骈手胝足zhī脂肪zh ī福祉zhǐ咫尺zhǐ抵掌而谈zh ǐ桎梏zhìgù款识zhì卷帙浩繁zhì胡诌zhōu 轴心zh?u 压轴zh ?u 机杼zhù贮藏zhù着想zhu?濯濯童山zhu?
(完整word版)高考语文满分答题技巧总结(整理篇),文档.docx
高考语文满分答题技巧总结 第一板块：语言知识与运用(27 分) 1、字音题： ①正确把握形声字的读音，利用形声字声旁能表读音的功能识记一些难读字；记住形声字 的声旁字与字的读音不一致的字。②注意区别形近字。③注意多音多义字的读音。多音多义的 读音是考查的重点。多音常常是因为“多义”，所以因义定音是多音字正音的重要方法。④注 意口语与书面语的读音区别。⑤注意一般词语与专用词语的读音区别。 2.字形题 基本方法为以“义”定“形”。 （1）从形旁入手。如“弩”和“驽”，“肓”与“盲”。 （2）从词义入成手，如“迫不及待”中的“及”是“等到”的意思，不是“急迫”的意 思。 （3）从词语的结构入手。如“文过饰非 , 幽愁暗恨”，并列式词语，“文”和“饰” , “幽”与”暗”互训。再如 : 穷形尽相、和颜悦色等。 （4）从成语的出处入手。如: 察言观色、墨守成规等。 3.词语运用题 （1）语素分析：“留同析异”，分析出不同的语素进行组词再作区别。比如“学历”与 “学力”，“历”是指经历，即在哪些等级学校学过，毕业还是肄业 ; “力”是指程度、能力、水平。 （2）语境分析：对词语的运用，一定要在上下文中找到相应的信息，重点是使用场合上 的搭配。 （3）语素都不相同的词语，重点从用法方面考虑。 4.成语辨析题 （1）弄清所用成语的前后语境，尽可能找出句中相关暗示信息。 （2）越是想要你字面理解的成语越要注意陷阱； （3）特别陌生的成语往往是对的。 【答题知识】搞清成语意思（本义引申义比喻义）是前提，考察语境是基本切入点。 重点：（ 1）注意易望文生义的成语。（2）注意有两个意义的成语。 （3）注意含有相同语素的成语是否混用。（4）注意成语潜在的褒贬色彩。 （5）注意成语的固定陈述对象。（6）注意谦敬成语是否误用。 （7）注意只用于否定句的成语。（ 8）考虑成语的语法特点（词性，搭配以及和前后语境 是否重复或矛盾）。 A．谦敬成语： 谦词类（蓬荜生辉，不情之请，不揣冒昧，敬谢不敏，抛砖引玉，忝列门墙，百无一能， 狗尾续貂，绵薄之力，犬马之劳，美芹之献，班门弄斧，雕虫小技，千虑一得）敬词类（鼎力相助，不耻下问，一言九鼎，汗马功劳）。 B．只用于否定句的成语：望其项背，同日而语，等量齐观，善罢甘休，无时无刻，等 闲视之（另外不亦乐乎，不可开交只能作补语） 5.病句辨析题 （1）注意题干的要求，看清选择的是有语病的还是无语病的一项。特别要注意若题干有 “表意不明”要求，还应从句子有无歧义、矛盾上去考察。 （2）做题思路：检查主干是否缺成分→→推敲词语是否搭配→→推敲词语有否重复→→ 关联词位置是否正确→→并列短语或句子语序是否合理→→个别短语有否歧义→→句子是否 符合逻辑； （3）善用排除法 【知识要点】六类病句：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、 不合逻辑。 6、语言连贯题 解答排序题的要领是：
语文高考备考经验交流
激情备考放飞希望 ——高三语文备考经验交流 语文组温继锋 语文高考复习是一项十分庞大复杂的系统工程，需要在教师与学生，课本与课堂，课内与课外，考纲与考题，练习与讲评，方法与技巧，情绪与心态等等许多方面做得更实，抠得更细，抓出更高效能。下面我谨代表2015届高三语文组介绍一下我们在高考语文复习备考中的一些心得体会，谈不上什么经验。有不当之处，敬请海涵。 一、落到实处 落到实处，平常之处见真功。如何落到实处讲起来容易，做起来其实很难。正所谓“成如容易却艰辛”。 1.“实”在每一个考点 《考试大纲》既是对高考命题的制约，又是对广大师生公布的最可信的，透明度最高的命题“信息”。准确抓住《考试大纲》的前后变化，从中可摸索出命题趋向，在备考中才不至于走弯路。 落实每一个考点。要求学生做到两“熟悉”，即熟悉考点要求，熟悉高考规律。两“掌握”，即掌握解题方法，掌握经典题型。 2.“实”在每一个环节 读到实处：早读，一定要安排到位，读的内容要有具体明确的规定，漫无边际是没有用的。对有关知识点的归纳总结，可以让学生读;课内文言文的注解，可以让学生去读;背诵篇目的诵读更得经常化。 练到实处：基于语文学科在学生心目中的卑微地位，给学生的练习，要
遵循这样一个原则，能够在课堂上完成的就尽量在课堂完成，讲解过的知识点，一定要练习。基础题的练习经常化并不断强化。定时、限时、自测、自检。 讲到实处：有一些知识点，老师要花时间讲解的，讲解之前能够让学生先归纳一下比较好，主观题在讲解时要让学生明确踩分点，讲解时不能只讲解答案，要多关注学生的解答情况，要在语言表达上多帮助学生分析其得失之处，讲解的例子从学生中来，会比较好。 查到实处：学生的语文作业一定要经常检查，形式可以多样。学生有些常规的套卷要做，虽然语文试卷批改的难度很多，但大多数老师都做到了全批全改，这样讲解时才能有的放矢。 二、紧抠细节 细节决定成败。在备考复习中仍然简单地靠时间，靠拼“大运动量”，靠拼“大投入”是不能取得好效果的。打疲劳战，浮游题“海”是得不偿失的。要在复习效率上下功夫，注意做到“四细四加强”。“四细”即复习计划要订得细，复习内容研究要细，学生情况了解要细，反馈评析落实要细。“四加强”即要加强集体研究，加强学情分析，加强互相听课，加强信息交流。 好心态是成功基础。高考不仅是学生智力的竞争，也是心理素质的竞争。在高三的教学过程复习中，我们随时帮助学生梳理知识，从学科知识角度减轻学生的学习心理压力，帮助学生正确分析自己的学习状况，让他们知道自己所存在的问题。与学生沟通、交流，倾听他们的心声，激发他们的情商。在学生的学习生活中，多一些问候，多一些赞扬，多一些帮助，多一些关心。 三、促进高效
语文复习及备考经验总结
语文复习及备考经验总结 高三语文怎么复习 1.研读考纲。《考试大纲》是高考命题的依据，也是大家复习备考的依据。大家解读考试大纲时，除要关注考试范围、新增内容外，更应该关注题型示例及样卷。它们不但让我们对高考试卷的长度、题型的大致比例有所了解，更能告诉我们本年高考题目的命题走向。2.回归课本。高考题目年年都有变化，但考查学生”运用学过的知识灵活地分析问题和解决问题的思想一直都没有变化。学过的知识究竟有哪些？这就需要大家把散落在课本中的知识整理清楚，尤其是容易得分的背诵默写部分。3.背诵名篇名句整理高考在即，熟练掌握以上高三语文的复习计划要求和方面，经常对照高三语文的复习计划做好高考语文复习工作的总结，是你考成优异的高考成绩的必备因素。4.做真题。最后阶段，大家应该选做一些近3年的高考真题，以便进一步明确高考题目的命题思路和方式，也可以检测一下自己对知识的掌握程度和在审题、解题的能力方面是否还有欠缺，方便最后的复习巩固。5.看纠错本。把纠错本中的错误按基础、文言、阅读、语言运用等分别归类，把错误集中的点作为训练重点，有目的的精选一些材料进行训练，不让同样的错误在高考中重现。高三语文怎么备考一、基础知识积累期（一个月）在这一时期，我复习语文的主要方向就是基础知识。或许大家会问语文有什么基础知识啊，不就是几个字的读音，几篇文言文背诵，还有一些诗句的默写吗？难道这也需要花时间去复习吗？在我看来，恰恰是这些最不起眼的基础知识，才是我们成功的关键所在。所以，考试大纲要求背诵的文言文篇章，一定要集中起来复习，而且不要对自己过于自信，背诵过后要默写，默写完之后一定要记得对照课本检查。千万别嫌麻烦，
2019年高考语文易错拼音必考知识点总结(20200422074201)
2019年高考语文必考易错拼音知识点总结
高考易错拼音，记住这些，这种题型的基本上不丢分！ ［A］ 挨(āi)紧盎(àng)司熬(āo)菜鏖(áo)战拗(ǎo)断拗(ào)口令执拗(niù）翁媪(ǎo) ［B］ 扒(bā)皮扒(pá)手茶壶把(bà)子拜把(bǎ)子耙(bà)地耙(pá)子(zi) 大伯(bǎi)子大伯(bó）稗(bài)官野史湖浜(bāng)炮(bāo)羊肉［炮(páo)制／炮(páo)烙(luò)／堡 (bǔ)子(zi)／十里堡(pù)］刨(bào)冰［刨(páo)根问底］悖(bèi)论蓓(bèi)蕾(lěi)烘(hōng)焙(bèi)奔(bēn)命奔(bèn)命绷(bēng)带［绷(běng)脸／绷(bèng)了一道逢］蚌(bèng)埠(bù）［鹬(yù)蚌(bàng)相争］秕(bǐ)谷俾(bǐ)众周知如丧(sàng)考妣(bǐ）复辟(bì)辟(pì)谣裨(bì)益裨(pí)将弼(bì)辅刚愎(bì)自用髀(bì)肉复生泌(bì)阳［分泌(mì)］秘(bì)鲁［秘(mì)书］狴(bì)犴(àn)蝙(biān)蝠(fú）飙(biāo)车鱼鳔(biào)小瘪(biē）三［干瘪(biě)］蹩(bié)脚别(biè)扭(niu) ［别(bié)出心裁］傧(bīn)相(xiàng)屏(bǐng)气［屏(bìng)弃摒 (bìng)弃吐(tǔ)蕃(bō）［蕃(fān)（番）茄／蕃(fán)衍 (yǎn)］亳(bó）稀薄(bó)［单薄(bó)／纸很薄(báo)］颠簸(bǒ）［簸(bò)箕(ji)］巨擘(bò)（权威人物）香饽(bō）饽(bo) [C] 采(cài)地 [采(cǎi)撷(xié)]嘈(cáo)杂蹭(cèng)蹬 (dèng)差(chā)强人意［差(chā)错／差(chà)不多／差(chà）生／差(chāi)事(shi)／参(cēn)差(cī)／岑(cén)参(shēn)］叉(chā)烧［车辆叉(chá)在路口／叉(chǎ)着腿（分开成叉 (chā)形）／劈(pǐ)叉(chà)］搽(chá)粉金钗(chāi)侪(chái)辈觇(chān)视（看）孱(chán)弱潺(chán)湲(yuán)单(chán)于(yú)［姓单(shàn)／单(dān)车］阐
新老高三语文经验交流心得
新老高三语文经验交流心得——让学生做课堂的主角 肖莹 音形成语天天见，专题综合周周练。 语法修辞先过关，诗文翻译重连贯。 散文小说要分点，作文入格写片段。 改错反思成习惯，死去活来记心间。 这就是高三语文学习的一种写照，也难免学生们对于语文课堂失去兴趣。我常常想，如何让学生们在紧张枯燥的习题训练中提高对语文学习的兴趣呢，如何让学生们在学习中既感到快乐轻松又能学到知识呢？我觉得最重要的是要将课堂的主动权教给学生,由被动学习转为主动学习。 我主要从两个方面进行。第一，好好改进高中的语文阅读课堂。尽管已经是高三年级，学习任务很繁重，但是我依然保持了开展阅读课的传统，通过在阅读课上观看有关视频，提高学生语文学习的积极性，全面提升语文素养，同时为他们在枯燥乏味的生活中增加一点乐趣。传统的阅读课是要求学生以书本的形式阅读文学作品，课堂气氛不活跃，只关注学生的知识能力的培养但是忽略了语文综合素养的全面提高。而且对于高三来讲，在学习和考试的压力下，过多的书本会使学生感到厌烦。基于这种考虑，我决定将视频艺术引入阅读课堂上来，通过视觉和听觉的唤起让学生们打起精神，对语文课产生兴趣，使课堂变得有“声”有“色”。 在本学期我选取了社会上热门的文化视频和学生们一起观看讨论，形成或是文字或是口语表达的交流，彼此碰撞出思想的火花。本学期观看的视频有《中国汉字听写大会》（央视1）、《中国成语大会》（央视1）《中国灯谜大会》（云南卫视）《中华好诗词》（河北卫视）《文学英雄》（河南卫视）《感动中国》（央视）等6类文化教育方面的视频。在观看视频、情感交流的过程中，一方面学生们积累了宝贵的语文知识，一方面提高了对语文课堂的兴趣，最重要的是，通过这样的活动将语文课与社会生活结合使学生的语文素养得以提高，加强了对学生的传统文化的教育、人文关怀，让他们受益匪浅。 第二，也是最重要的一点，就是在课堂上充分调动学生，让学生充分参与进来。比如，在梳理知识点的时候，每个知识点复习过后让学习程度还可以的学生出题进行考察，一方面学生自己出题自己考察可以让出题人复习的效果加强，同时他站在学生的角度可以出一些接地气的习题，学生就不会觉得枯燥。在题海的攻坚战中有些时候他们也需要一些简单的习题作为学习的促动。然后，学生们自行批改，红笔改错，错题再写，进行积累，这样加强基础知识的训练。每次出题的人不同，整个学期下来争取每个人都有机会出题，这样学生学习的主动性就会提高。 再比如，讲解习题的时候，可以适当的将习题交给学生讲解。我在做诗歌鉴赏的时候，如果时间很充裕经常找两个学生在黑板上写答案，然后和学生们将答案进行比较，一起分析优点与缺点。为什么有的人能得高分，有的人分数低。分析是解题思路的问题还是对诗歌的理解出现偏差？如果时间不那么充裕，就让同
高考语文拼音总结
高考易读错的字音 A 白雪皑皑d狭隘d谙熟On盎然m g凹版do塵战do翁媪do拗断a o 拗口令d B 靶心b a纵横捭阖b d稗官野史b d同胞b ao煲饭bdo冰雹b d刨冰b d 沙家浜b a ng陂塘b ei蓓蕾b&投奔b a n迸发b a ng复辟b 1庇荫b i婢女b 1 麻痹b i针砭bi ai褊狭bi d飙升bi ao濒临b in摈弃b n摒弃b ng衣钵b o 薄暮b o巨擘b o哺育b u账簿b u C 粗糙c ao嘈杂c d o参差c e nc岑寂c曲伺候c i烟囱c o ng流水淙淙c o g 猝不及防c u攒射cu d 淬火cu i皴裂c un忖度c Un蹉跎cu o tu挫折cu o 差错ch a差强人意ch a 刹间ch d金钗ch ai同侪ch d觇视ch a n谄媚ch a n 阐明ch an场院ch d g掣肘ch a坼裂ch a嗔怪ch en瞠目结舌ch e ng乘机ch和g 驰骋ch e ng汤匙ch i丹墀ch i奢侈ch 1豆豉ch 1叱咤风云ch zh d整饬ch i 白炽灯ch i不啻ch i敕造ch i憧憬ch o ng忧心忡忡ch o ng雏形ch u刍议ch u 处暑ch u相形见绌ch u六畜兴旺ch u如椽之笔chu d 金钏chu d创可贴chu a ng 经幢chu d g 椎心泣血chu i D 答应d a 一沓纸d d逮捕d d骀荡d d档案d d g长歌当哭d d g堤坝d i提防d 1 籴米d ［嫡亲d i玷污di n订正d ng恫吓deng胴体deng度牒d u粮囤d m 掇弄du o E扼要a以讹传讹e F藩篱f an梵文f n菲薄f e斐然成章f e氛围f en凫水f u仿佛f u符合f u 肉脯f u田父f u讣告f u物阜民丰f u G 伽马刀g a咖喱g a外强中干g a n矸石g an干细胞g d 景阳冈g a ng 力能扛鼎g a ng 罡风g a ng干戈g e百舸g e 亘古未有g a n脖颈g e ng 女红g o ng股肱g o ng供销社g o ng供给g o n佝偻g o ul d枸杞g o uq勾当g aud m g 呱呱坠地g 口余勇可贾g u蛊惑g u冠心病gu a n寺观gu①盥洗gu m犷悍gu a ng 瑰丽gu皈依gu旧晷gu 丫鳜鱼gu i刽子手gu ［聒噪gu o H 骸骨h d引吭高歌h 高考语文取得优异成绩经验总结 高考已落下帷幕，我校取得了较优异的语文成绩。成绩的取得离不开市县教研室的正确领导和科学指导，离不开兄弟学校的经验交流，离不开我校全体语文老师的共同努力，也离不开学生的勤奋学习。 下面是我校语文组，特别是高三语文组在年高考备考中的几点得失，请各位领导和专家批评指正！ 一、营造氛围，创造条件，提高语文学科的重视程度。 一是借助党中央国务院对传统文化的重视和国家高考制度改革的契机，大力倡导重视语文、学习语文； 二是让学校领导清楚的认识到语文学科对学校文化建设和高考成绩的重要性，特别是对尖子生起到的决定性作用； 三是依托课题实验，改革创新语文课堂。我们学校语文组现在承担着两项科研课题，一项是山东省重点课题“高中语文整体改革与实验”，另一项是淄博市规划课题“高中语文研究性阅读实验与研究”。两项课题的开展有效促进了我校语文组的课堂改革，有效提高了学生语文整体素养，有效提升了教师专业素养； 四是广泛开展语文活动，营造良好的学习的氛围。语文组开展了读书节、渔洋讲坛、背诵比赛、朗诵比赛等丰富多彩的活动，特别是读书节活动引领全体师生共同读书，起到了潜移默化的引领效应。“渔洋讲坛”已经成为师生展示阅读成果的重要舞台，学生参与“渔洋讲坛”的热情高涨，对传播传统文化，提高语文素养起到了至关重要的作用。另外，我们还与山东大学文化与传播中心合作，结合语文组开展的课题活动，聘请他们为我校师生量身定做了“桓台一中传统文化建设方案”，方案将定期聘请山东大学的专家来校作报告，开展丰富多彩的语文活动。此举，必将进一步激发学生学习语文的兴趣，提高广大师 生的文化层次。 五是语文教师加强学习，努力提高业务水平。“打铁还需自身硬”，面对新的改革形势和良好的发展机遇，我校语文教师积极参加各种学习活动。例如，分若干批次到北京育英中学和上海上南中学蹲点学习，积极参加各种省市组织的教研活动，认真学习《深度教学》《语文，丰富的表情》等教育教学著作等。 总之，通过大家的共同努力，学生重视语文的程度有所增强，学校文化建设初见成效，这位语文取得好成绩提供了有力的保障和支撑。 二、精心组织，科学规划，增强备课的针对性。 在高二学年结束之前，语文组就在学校和年级的号召下，通过几次集体备课，制定了高三复习的计划。 第一阶段：年9月1日至年3月初——一轮复习 总体思路： 教材复习和专题复习相结合。教材复习旨在突出重点篇目，特别是人教、苏教、鲁教三种版本教材共有文言文篇目和大纲要求背诵的篇目。专题复习结合自编一轮复习资料展开全面复习。复习时突出重点，绝不平均用力，在一轮复习的过程中适当缩减了社科文、现代文阅读理解、诗词鉴赏三部分的复习时间，将更多的时间放在基础知识的夯实、文言文的复习训练以及作文素材的整理记忆上。 具体措施： 1.每天利用早读时间复习教材，重点篇目都紧跟反馈课件或学案。 2.坚持字音、字形、成语等基础知识天天滚动检查记忆。 3.以每周一次“阅读小报”的样式为学生提供写作素材，强化和规范作文素材的整理与记忆，引导学生做好分类整理，督促学生做好语段背诵。 4.坚持一周一小练、两周一大练的套题训练模式，训练必须做到全批全改、及时讲评并跟进当堂反馈训练。 说明：以下500个词语是从各类大考试卷中搜集整理出来的， 这些词语十分重要，可考因素很大，所以必须通过弄清楚它 们的音、形、义借助理解和记忆真正落到实处。 1、发酵jiào 涔涔cén 褴褛lánlǚ 斡旋wò 2、下榻tà 绮丽qǐ 吮吸shǔn 殒命yǔn 3、阔绰chuò 坎坷kě 磅礴páng 打烊yàng 4、讥诮qiào 盘桓huán 恸哭tòng 萌孽niè 5、整饬chì 呆板dāi 滂沱pāng 湍急t uān 6、傣族dǎi 机械xiè 缉私jī 蜕化tuì 1 7、赔偿cháng 诤友zhèng 抨击pēng 畸形jī 8、窥探kuī 气馁něi 轮廓kuò 殷红yān 9、唾弃tuò 纸屑xiè 耽搁dān 胆怯qiè 10、跻身jī 毗邻pí 绾结wǎn 抓阄jiū 11、弹劾hé旖旎yǐnǐ 感喟kuì 皈依guī 12、档案dàng 汲水jí 圩田wéi 颠簸bǒ 13、妆奁lián 几绺liǔ 譬如pì 自诩xǔ 14、紊乱wěn 玷污diàn 脊梁jǐ 剽窃piāo 15、翁媪ǎo 租赁lìn 凋敝diāo 婆娑suō 2 16、塌方tā 懦弱nuò 对峙zhì 拔擢zhuó 17、计较jiào 斡旋wò 罪愆qiān 既然jì 18、吊唁yàn 剖析pōu 吾侪chái 奚落xī 19、奸佞nìng 跌宕dàng 铺砌qì 坚锐ruì 20、冬蛰zhé 曝光bào 檄文xí 歼灭jiān 21、恫吓dòng 奇葩pā 洞穴xué 祈祷qí 22、缄口jiān 戏谑xuè 胴体dòng 旗帜zhì 23、蹇劣jiǎn 细菌jūn 斗殴ōu 霰雪xiàn 24、僭越jiàn 豆豉chǐ 侥幸jiǎo 香蕈xùn 3 高考语文拼音训练题精编 翁善衡 （一）选出各题中读音全都正确的一组 1. A. 僭（jiàn）越鸟瞰（kàn）忍俊不禁（jīn） B. 商榷（què）奇葩（bā）戛（jiá）然而止 C. 沉疴（kē）熨（yùn）贴渎（dú）于职守 D. 整饬（shì）确凿（záo）时乖命蹇（jiǎn） 2. A. 咆哮（xiāo）对峙（zhì）提纲挈（qiè）领 B. 内疚（jiù）攻讦（jié）色厉内荏（rěn） C. 混淆（xiáo）碑帖（tiè）余勇可贾（jiǎ） D. 稽（qǐ）首渊薮（shù）矫（jiǎo）枉过正 3. A. 尽（jǐn）管矜（jīn）夸开门揖（yí）盗 B. 尽（jìn）力癫痫（jiǎn）呱呱（gū）坠地 C. 押解（jiè）剖（pōu）析安步当（dàng）车 D. 虚妄（wàng）机械（jiè）（xuǎn）赫一时 4. A. 粗糙（cāo）狡黠（xiá）擢（zhuó）发难数 B. 牟（móu）利泊（bó）船腹（fǔ）背受敌 C. 罹（lí）难皲（jūn）裂反璞（pǔ）归真 D. 惬（qiè）意龋（yǔ）齿亘（gèn）古未有 5. A. 马厩（jiù）觊觎（yú）戎马倥（kōng）偬 B. 垂涎（xián）投奔（bēn）运筹帷幄（wò） C. 电荷（hé）阔绰（chuò）放荡不羁（jī） D. 斡（wò）旋龃（jǔ）龉醍（tí）醐灌顶 6. A. 挑（tiāo）拨暂（zàn）时瑕瑜互见（jiàn） B. 联袂（mèi）执拗（niù）悄（qiǎo）然无声 C. 戏谑（xuè）辞藻（zǎo）啼饥号（hào）哭 D. 亵（xiè）渎属（shǔ）意严惩（chéng）不贷 7. A. 吮（shǔn）吸悭（jiān）吝缠绵悱（fěi）恻 B. 切（qiè）磋殒（yǔn）命设身处（chǔ）地 C. 破绽（zhàn）发酵（jiào）揠（yà）苗助长 D. 伺（cì）候拗（ǎo）断如法炮（pào）制 8. A. 赏赉（lài）歃（shà）血物阜（fú）民丰 B. 勾（gòu）当掮（qián）客自怨自艾（yì） C. 窈窕（tiǎo）偎（wèi）依唾（tuò）手可得 D. 骄横（héng）廖廓（kuò）风声鹤唳（lì） 9. A. 击柝（tuò）晕（yùn）车焚膏继晷（guǐ） B. 校（jiào）正间（jiān）隔一蹴（cù）而就 C. 刈（yì）除口讷（nà）杞（qǐ）人忧天 D. 鸟瞰（kàn）摞（luò）起前倨（jū）后恭 10. A. 肯綮（qìng）咆（páo）哮别出机杼（zhù） B. 要（yào）挟肇（zhào）祸栉（zhì）风沐雨 C. 伫（zhù）候数（shǔ）落越俎代庖（bāo） D. 荼（tú）毒颤（chàn）栗蛊（gǔ）惑人心 （二）选出各题中读音全都正确的一组 11. A. 折（zhē）腾翘（qiào）首维妙维肖（xiào） B. 鸩（zhèn）毒累（lèi）赘不落窠（kē）臼 C. 箴（zhēn）言胡诌（zhōu）偃（yàn）旗息鼓 D. 埋（mán）怨纤（xiān）维金蝉脱壳（qiào） 12. A. 豇（jiāng）豆看（kān）守忧心忡（chōng）忡 B. 脊（jǐ）梁愤懑（mǎn）敛（liǎn）声屏气 C. 租赁（lìn）蒙（méng）骗孑（jié）然一身 D. 缜（zhén）密恣（zì）意风流倜傥（dǎng） 13. 高考易读错的字音 A 白雪皑皑ái 狭隘ài 谙熟ān盎然àng 凹版āo鏖战áo 翁媪ǎo拗断ǎo 拗口令ào B 靶心bǎ 纵横捭阖bǎi 稗官野史bài 同胞bāo煲饭bāo冰雹báo 刨冰bào 沙家浜bāng陂塘bēi蓓蕾bèi 投奔bèn 迸发bèng 复辟bì庇荫bì婢女bì麻痹bì针砭biān褊狭biǎn飙升biāo濒临bīn摈弃bìn 摒弃bìng 衣钵bō薄暮bó巨擘bò哺育bǔ账簿bù C 粗糙cāo嘈杂cáo 参差cēncī岑寂cén 伺候cì烟囱cōng流水淙淙cóng 猝不及防cù攒射cuán 淬火cuì皴裂cūn忖度cǔn蹉跎cuōtuó挫折cuò差错chā 差强人意chā 刹间chà金钗chāi同侪chái 觇视chān 谄媚chǎn 阐明chǎn场院cháng 掣肘chè坼裂chè嗔怪chēn瞠目结舌chēng乘机chéng 驰骋chěng汤匙chí丹墀chí奢侈chǐ 豆豉chǐ 叱咤风云chìzhà整饬chì白炽灯chì不啻chì敕造chì憧憬chōng 忧心忡忡chōng 雏形chú刍议chú处暑chǔ 相形见绌chù六畜兴旺chù如椽之笔chuán金钏chuàn创可贴chuāng 经幢chuáng 椎心泣血chuí D 答应dā一沓纸dá逮捕dài 骀荡dài 档案dàng 长歌当哭dàng 堤坝dī提防dī籴米dí嫡亲dí玷污diàn 订正dìng 恫吓dòng 胴体dòng 度牒dù粮囤dùn 掇弄duō E 扼要è以讹传讹é F 藩篱fān梵文fàn 菲薄fěi斐然成章fěi氛围fēn凫水fú仿佛fú符合fú肉脯fǔ田父fǔ 讣告fù物阜民丰fù G 伽马刀gā 咖喱gā 外强中干gān 矸石gān干细胞gàn 景阳冈gāng 力能扛鼎gāng罡风gāng 干戈gē百舸gě 亘古未有gèn 脖颈gěng 高三语文学习心得经验分享 一、两个根本——阅读和写作 1.阅读，是语文学习的根。 抓住了阅读，也就抓住了语文学习的根本，从而也就扼住了语文高考的命门。让阅读成为一种学习习惯，从而成为一种生活常态。 ②落实课内阅读，通过专题训练，掌握做题技巧，规范答题步骤，提高阅读理解能力。 2.写作，是语文学习的最终目的之一。 措施：①两周一次大作文，第一周写作，第二周升格，可以整体升格，也可针对某个点升格。 ②每周两次新闻短评，跨界阅读，跨界写作，训练学生思辨能力。 ③每月一篇读书感悟，读写结合，加深理解，增加思想厚度。 二、两个阶段——前期和后期 2.后期(10月——1月底)：根据《考试说明》和高考命题方向，按专题复习高考考点。(具体见附表) 三、双线推进——明线和暗线 1.明线：上面两个阶段提到的内容。依托课本和《创新设计》，根据高考命题方向，设计导学案。 2.暗线：基础、默写、素材积累。 ①基础：基础知识重在平时积累。字音、字形、词语利用早自习背诵《厚积薄发》《创新设计》上的相关知识;病句、标点通过专题 讲解与训练，形成知识网络;通过老师们自己精心编制的“天天语文”，每天对所积累的基础知识进行巩固检测。 ②默写：将考纲规定的必背篇目印制给学生，每天早自习背诵并当堂检测。 四、四种课型 文言文复习课 专题复习课 习题、试卷讲评课 五、五个时间段 早读：定时定量定内容，先背诵，再检测，变慵懒散为紧勤聚，提高早读课堂效率。 课堂：少讲精讲，以生为本，适当点拨，提升能力。 自习：作业适量，检查跟上。 周末：精心设计测验题，有针对性，有计划性。 假期：精选练习题，有目的地训练提升;推进阅读计划，读写结 合提高阅读写作能力。 一、端正态度 同学中普遍存在的二种错误认识：一是认为语文拉分不大，二是认为语文提高不快。 就第二种认识来说，认为语文要提高比什么都难也是有失偏颇的。语文的提高快不快，要看我们确立一个怎样的学习时间。如果确定 为一星期，那肯定是比不上其他功课的;如果确定为一个月甚至更长，就会发现语文的提高绝对不比其他学科慢。 二、注重积累 这积累的内容可分两个方面： 1、基础知识的积累 2、写作材料的积累 高考语文字音专题 1.下列词语中加点的字的读音,全部正确的一组是 A.札(zhá记星宿(xiù蛊(gǔ惑人心苦心孤诣(yì B.摘(zhāi要剖(pāo析清沁(qìn肺腑含英咀(jǔ华 C.洗涮(shuàn亵(xiè渎颠沛(pèi流离应(yīng运而生 D.惩创(chuàng手拎(līng概不赊(shē账恬(tián不知耻 2.下列各组词语中加点字的读音,与所给注音全都相同的一组是 A.帖tiē妥帖请帖字帖服帖 B.畜xù畜产畜牧畜养牲畜 C.创chuàng 草创创伤首创创造 D.乘chéng 乘便乘客乘兴乘势 3.下列词语中加点的字的读音,完全相同的一组是 A.和亲和畅和衷共济曲高和寡 B.哄闹诱哄哄堂大笑一哄而散 C.阿附阿胶阿其所好阿谀奉承 D.提防提携提纲挈领提心吊胆 4.下列词语中加点的字,读音相同的一项是 A.骁勇甚嚣尘上枭雄气凌霄汉 B.摹本摩肩接踵模样顶礼膜拜 C.似的舐犊情深祭祀噬脐莫及 D.趔趄雕兰玉砌挈带锲而不舍 5.下列词语中加点的字的读音,全都不相同的一组是 A.喇叭辣手竦立毛骨悚然不速之客 B.禅宗邯郸不惮殚精竭虑箪食壶浆 C.茧绸浑浊蛰伏风烛残年风雪不蚀 D.憧憬瞳孔潼关招摇撞骗灯影幢幢 6.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是 A.谛(dì听横(hénɡ祸丢三落(là四 B.沮(jǔ丧窥(kuī视宁(nìnɡ缺毋滥 C.褒(bǎo贬透辟(pì卓(zhuó尔不群 D.当(dànɡ真牵掣(chè屡见不鲜(xiǎn 7.以下四项中加点字读音完全正确的一项是 A.哂笑(shěn靓妆(liàng袅袅(niǎo殒灭(yǔn B.皈附(guī濡染(rú甲胄(zhòu扁虱(shī C.万籁(lài诡谲(jué渐染(jiàn冥顽(míng D.数落(luo趑趄(cí慵懒(yōng缱绻(quǎn 8.下面词语中加点字的读音,全都不相同的一组是 A.疏浚逡巡唆使崇山峻岭怙恶不悛 B.侠士脸颊海峡狭路相逢汗流浃背 2018高考语文必考易错拼音知识点大全 高考易错拼音，记住这些，这种题型的基本上不丢分！ ［A］ 挨(āi)紧盎(àng)司熬(āo)菜鏖(áo)战拗(ǎo)断拗(ào)口令 执拗(niù)翁媪(ǎo) ［B］ 扒(bā)皮扒(pá)手茶壶把(bà)子拜把(bǎ)子耙(bà)地耙(pá)子(zi) 大伯(bǎi)子大伯(bó)稗(bài)官野史湖浜(bāng)炮(bāo)羊肉［炮(páo)制／炮(páo)烙(luò)／堡(bǔ)子(zi)／十里堡(pù)］刨(bào)冰［刨(páo)根问底］悖(bèi)论蓓(bèi)蕾(lěi)烘(hōng)焙(bèi) 奔(bēn)命奔(bèn)命绷(bēng)带［绷(běng)脸／绷(bèng)了一道逢］蚌(bèng)埠(bù)［鹬(yù)蚌(bàng)相争］秕(bǐ)谷俾(bǐ)众周知 如丧(sàng)考妣(bǐ)复辟(bì)辟(pì)谣裨(bì)益裨(pí)将弼(bì)辅刚愎(bì)自用髀(bì)肉复生泌(bì)阳［分泌(mì)］秘(bì)鲁［秘(mì)书］狴(bì)犴(àn)蝙(biān)蝠(fú)飙(biāo)车鱼鳔 (biào)小瘪(biē)三［干瘪(biě)］蹩(bié)脚别(biè)扭(niu) ［别(bié)出心裁］傧(bīn)相(xiàng)屏(bǐng)气［屏(bìng)弃摒(bìng)弃吐(tǔ)蕃(bō)［蕃(fān)（番）茄／蕃(fán)衍(yǎn)］亳(bó)稀薄(bó)［单薄(bó)／纸很薄(báo)］颠簸(bǒ)［簸(bò)箕(ji)］巨擘(bò)（权威人物）香饽(bō)饽(bo) [C] 采(cài)地 [采(cǎi)撷(xié)]嘈(cáo)杂蹭(cèng)蹬(dèng)差 (chā)强人意［差(chā)错／差(chà)不多／差(chà)生／差(chāi)事(shi) ／参(cēn)差(cī)／岑(cén)参(shēn)］叉(chā)烧［车辆叉(chá)在路口 ／叉(chǎ)着腿（分开成叉(chā)形）／劈(pǐ)叉(chà)］搽(chá)粉 金钗(chāi)侪(chái)辈觇(chān)视（看）孱(chán)弱潺 (chán)湲(yuán)单(chán)于(yú)［姓单(shàn)／单(dān)车］阐 (chǎn)释胁肩谄(chǎn)笑羼(chàn)水颤(chàn)抖［颤(zhàn)栗］ 绰(chāo)起场(cháng)院［一场(cháng)雨／场(chǎng)地］风驰电掣(chè)［掣(chè)肘］摧天坼(chè)地嗔(chēn)怪瞋(chēn)视寒呛(chen) 瞠(chēng)目结舌乘(chéng)机（趁(chèn)机）［史乘(shèng) ／千乘(shèng)之国］台称(chèng)（秤(chèng)）［相称(chèn)／称 (chēng)重］鞭笞(chī)魑(chī)魅(mèi)魍(wǎng)魉(liǎng)嗤(chī)之以鼻踟(chí)躇(chú)［踌(chóu)躇(chú)／踯(zhí)躅(zhú)］汤匙(chí)［钥匙(shi)］褫(chǐ)夺豆豉(chǐ)整饬(c hì)炽(chì)热彳(chì)亍(chù)不啻(chì)（不止）刍(chú)议黜(chù)免怵(chù)目惊心相形见绌(chù)揣(chuāi)在口袋里［揣(chuǎi)度(duó)／挣(zhèng)揣(chuài)（挣(zhēng)扎(zhá)）］椽(chuán)子 命运多舛(chuǎn)气息惙(chuò)然伺(cì)候(hou) ［伺(sì)机］淙 高三语文第一学期教学工作个人总结 【导语】在以后的工作中，我将不断加强学习，提高自己身心修养，努力改造自己的世界观，克服困难，力争上游。《高三语文第一学期教学工作个人总结》是小编为大家准备的，希望对大家有帮助。 篇一： 紧张忙碌的高三上学期即将结束。总结高三半年来语文备课组的工作，可用“落实计划不折不扣，备教批考紧然有序。”来概括。 一、作好进度的安排 从20XX年的9月份开始，高三复习就全面开始。高三开学之初，我们就依据学校的具体计划安排，制定了这一学期的整体备考思路及计划安排，划阶段、分层次、定目标、定任务。在备考相应阶段，力求每一步备考都有章可循，按时而动。备课组把语文复习分成三个阶段。 第一阶段先进行语文基础知识复习，高考古诗文复习。 第二阶段以课本为中心，夯实基础，重点进行会考复习。会考后开始第三阶段的专题复习。语文知识点和能力点联成网络，同时查漏补缺，准备最后的冲刺。高三语文课的课型分成知识传授课、专题练习课、作文复习课、试卷讲评课等，不同的课型有着不同的教学目标。 二、复习原则与策略 高考复习最关键的一点务求“命中”，求“效益”；否则，前功尽弃。 方向：紧扣《考纲要求》 充分领会《考纲要求》。要求还可以根据各部分题量及赋分情况合理地分配复习精力，安排时间，分清主次，大胆取舍，提高复习效率。 三、加强备课组内的教学研讨活动 刘慧昭老师，潘文龙老师，孙津津老师上一届高三的老师，高考复习有经验。胡明远老师是老教师。刘荷荷、陈淑微两位老师是新教师。我们都需牢记住自己作为一名高三教师所具有的特殊使命。 首先，在备考工作进行中，我们依据具体情况，及时调整复习思路，修订计划。有计划的实施复习突破。针对作文训练过程，开展深化立意训练。 在高三阶段的课堂教学中，我们并没有完全按部就班，而是积极探索新的课堂教学形式。重视提高课堂效率。 例如在专题复习阶段，我们要求将各个知识点的讲解复习透。 四、复习策略 1、用好课本，夯实基础。 高考试题不直接取材于课本，因而有人对课本的作用产生怀疑，对课文的教学不感兴趣。其实，高考命题虽不取材于课本，但考查的知识大多是课本直接或间接涉及的内容，这一点在文言文考查和名句默写中表现得尤为突出。默写题，只要掌握课本和大纲共同要求背诵的篇目，就能拿满分。因此，在高三我们重视课本的文言文教学，要求学生扎扎实实地复习，积累文言实词和虚词，我们试图利用试题帮助学生积累词语和各种必要的知识，培养学生的文言语感，发展 高考语文词语拼音 141 召 唤 zh a o 142 觇视 ch t r 143 鞭鞘 sh t o 144 潲水 sh a o 145 翘首 qi a o 146 炽热 ch i 147 盘飧 s U r 148 偌大 ru? 149 谲诈 ju? 150 鹰隼 s u r 151 给养 j i 152 福祉 zh i 153 铜臭 xi u 154 对峙 zh i 155 消弭 m i 156 印玺 x i 157 妊娠 shyr 158 弹弓 d a r 159 慑服 sha 160 踝骨 hu 1 拗断d o 2 柏油 b d i 3 焙烧 bai 4 鱼鳔 bi a o 5.熬白菜t o 6.淬火cu i 7 佞臣 r i rg 8 恫吓 ha 9 俳优 p a i 10 扼腕 w a r 11 山坳a o 12 黄檗 b? 13 黄柏 b? 14 绷脸 bt rg 15 葳蕤 wyiru 16 脖颈 gt ng 17 坼裂 cha 18 .褫夺ch i 19 忖量 c u r 20 砖坯 p? 21 觊觎y u 22 夹杂 ji t 23 发酵 ji a o 24 皈依 gu? 25 执拗 ri u 26 傍晚 b a ng 27 濒危 b?r 28 .掣肘 chazh 29 .挫败 cu? 30 蚍蜉 P i 31 黑魆魆x U 32 绩效 j i 33 .弄堂 l?ng 34 噱头 xu? 35 果脯 f u 36 襁褓 qi d ng 37 剥花生 b t o 38 绷直 barg byrg39 煸炒 bi t r 40 屏退 b i rg 41 称职 chan 42 汤匙ch i 43 横财 harg 44 眼睑 ji d r 45 框架 ku a rg 46 书坊f trig 47 苔藓 t a i 48 刨冰 b a o 49 剥落 b o 50 荸荠 b i?q i 51 摒除b irg 52 谶语 char 53 .处理ch u 54 屏除 b i rg 55 箭镞 z u 56 间杂 ji a r 57 散漫 s d r 58 磨坊 f a rg 59 头癣 xu d r 60 背篓 byi 61 薄脆bao 62 .匕首b i 63 褊狭 bi d r 64 香饽饽 b??bo 65 谄谀 ch d r 66 称誉 chyrg 67 遄飞 chu a r 68 豆荚 ji a 69 .倥偬 zcng 70 诨号 h u r 71 僭越 ji a r 72 度量衡 d u 73 游舫 f d rg 74 漩涡 w o 75 薄暮 b? 76 豁免 hu? 77 纰缪 mi u 78 模具 m u 79 口讷 ra 80 妍媸 ch? 81 皴裂 c U r 82 勖勉 x u 83 劲旅 j i rg 84 氛围 fyr 85 潦草 li a 86 符合 f u 87 乖蹇 ji d r 88 睚眦 z i 89 发怵 ch u 90 白术 zh u 91 嫩绿 rar 92 漱口 sh u 93 敕封 ch i 94 夹生 ji t 95 及笄 j? 96 兽槛 ji a r 97 胚胎 pyi 98 较劲 j i r 99 祗敬 zh? 100 攫取 ju? 101 沏茶 q? 102 胸脯 p u 103 役使 y i 104 泥淖 r a o 105 脱脂 zh? 106 .挑唆su o 107 箴言 zhyr 108 咯血 k d 109 剖析 p o u 110 后嗣 s i 111 昳丽 y i 112 蒙骗 myrg 113 .颓靡 tu i 114 龃龉 y u 115 举隅 y u 116 卷帙 zh i 117 狡黠 xi a 118 市侩 ku a i 119 回溯 s u 120 富庶 sh u 121 .远岫xi u 122 霉菌 j U r 123 巨擘 b? 124 靓妆 j i rg 125 稼穑 sa 126 诘问 ji? 127 伶俜丨irgp?rg128 .渐染ji t 129 骄矜 j?r 130 浸润 j i r 131 角斗 ju? 132 角色 ju? 133 揩汗 k t i 134 铿锵 qi t rg 135 拊掌 f u 136 解送 jia 137 宽宥 y?u 138 哈达 h d 139 亲昵 r i 140 胳臂 gy?bei 、给下列词语中加点的汉字注音 熟悉课文内容， 掌握常用字词读音） A 1.挨紧āi 2.挨饿受冻ái 3.白皑皑ái 4.狭隘ài 5.不谙水性ān 6.熬菜āo 7.煎熬áo 8.鏖战áo 9.拗断ǎo 10.拗口令ào B 1.纵横捭阖bǎi hé 2.稗官野史bài 3.扳平bān 4.同胞bāo 5.炮羊肉bāo 6.剥皮bāo 7.薄纸báo 8.并行不悖bèi 9.蓓蕾bèi lěi 10.奔波bō 11.投奔bèn 12.迸发bèng 13.包庇bì 14.麻痹bì 15.奴颜婢膝bì xī 16.刚愎自用bì 17.复辟bì 18.濒临bīn 19.针砭biān 20.屏气bǐng 21.摒弃bǐng 22.剥削bō xuē 23.波涛bō 24.菠菜bō 25.停泊bó 26.淡薄bó 27.哺育bǔC 1.粗糙cāo 2.嘈杂cáo 3.参差cēn cī 4.差错chā 5.偏差chā 6.差距chā 7.搽粉chá 8.猹chá 9.刹那chà 10.差遣chāi 11.诌媚chǎn 12.忏悔chàn 13.羼水chàn 14.场院cháng 15.一场雨cháng 16.赔偿cháng 17.徜徉cháng 18.绰起chāo 19.风驰电掣chè 20.瞠目结舌chēng 21.乘机chéng 22.惩前毖后chéng 23.惩创chéng chāng 24.驰骋chěng 25.鞭笞chī 26.痴呆chī 27.痴心妄想chī 28.白痴chī 29.踟蹰chí chú 30.奢侈 chǐ 31.整饬chì 32.炽热 c hì 33.不啻chì 34.叱咤风云chì zhà 35.忧心忡忡chōng 36.憧憬chōng 37.崇拜chóng 38.惆怅chóu chàng 39.踌躇chóu chú 40.相形见绌chù 41. 黜免chù 42.揣摩chuǎi 43.椽子chuán 44.创伤chuāng 45.凄怆 chuàng 46.啜泣chuò 47.辍学chuò 48.宽绰chuò 49.瑕疵cī 50.伺候cì 51.烟囱cōng 52.从容cón g 53.淙淙流水cóng 54.一蹴而就cù 55.璀璨cuǐ 56.忖度cǔn duó 57.蹉跎cuō tuó 58.挫折cuò D 1. 呆板dāi 2.答应dā 3.逮老鼠dǎi 4.逮捕dài 5.殚思极虑dān 6.虎视眈眈dān 7.肆无忌惮dàn 8.档案dàng 9.当(本)年dàng 10.追悼dào 11.提防dī 12.瓜熟蒂落dì 13.缔造dì 14.掂掇díān duo 15.玷污diàn 16.装订dìng 17.订正dìng 18.恫吓dòng hè 高考语文拼音 The final edition was revised on December 14th, 2020. 高考易读错的字音 A 白雪皑皑ái 狭隘ài 谙熟ān盎然àng 凹版āo鏖战áo 翁媪ǎo拗断ǎo 拗口令ào B 靶心bǎ 纵横捭阖bǎi 稗官野史bài 同胞bāo煲饭bāo冰雹báo 刨冰bào 沙家浜bāng陂塘bēi蓓蕾bèi 投奔bèn 迸发bèng 复辟bì庇荫bì婢女bì麻痹bì针砭biān褊狭biǎn飙升biāo濒临bīn摈弃bìn 摒弃bìng 衣钵bō薄暮bó巨擘bò哺育bǔ账簿bù C 粗糙cāo嘈杂cáo 参差cēncī岑寂cén 伺候cì烟囱cōng流水淙淙cóng 猝不及防cù攒射cuán 淬火cuì皴裂cūn忖度cǔn蹉跎cuōtuó挫折cuò差错chā 差强人意chā 刹间chà金钗chāi同侪chái 觇视chān 谄媚chǎn 阐明chǎn场院cháng 掣肘chè坼裂chè嗔怪chēn瞠目结舌chēng乘机chéng 驰骋chěng汤匙chí丹墀chí奢侈chǐ 豆豉chǐ 叱咤风云chìzhà整饬chì白炽灯chì不啻chì敕造chì憧憬chōng 忧心忡忡chōng 雏形chú刍议chú处暑chǔ 相形见绌chù六畜兴旺chù如椽之笔 chuán金钏 chuàn创可贴chuāng经幢chuáng 椎心泣血chuí D 答应dā一沓纸dá逮捕dài 骀荡dài 档案dàng 长歌当哭dàng 堤坝dī提防dī籴米dí嫡亲dí玷污diàn 订正dìng 恫吓dòng 胴体dòng 度牒dù粮囤dùn 掇弄 duō E 扼要è以讹传讹é F 藩篱fān梵文fàn 菲薄fěi斐然成章fěi氛围fēn凫水fú仿佛fú符合fú肉脯fǔ田父fǔ 讣告fù物阜民丰fù G 伽马刀gā 咖喱gā 外强中干gān 矸石gān干细胞gàn 景阳冈gāng力能扛鼎gāng罡风gāng 干戈gē百舸gě 亘古未有gèn 脖颈gěng 女红gōng 股肱gōng 供销社gōng 供给gōng佝偻gōulóu枸杞gǒuqǐ勾当gòudàng呱呱坠地gū余高考语文取得优异成绩经验总结
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