心理学方面的外文翻译
毕业论文（设计）
外文文献翻译
译文题目：The Science Education Article Cultures 学生姓名：
专业：
指导教师：
2015年1月10日
The Science Education Article Cultures
Longitudinal Study on Mental Health of University Students: Taking a Finance and Economics University for an Example // Li Zhejun
Abstract Objective: To study the overall situation and trend of freshmen's mental health
of finance and economics university in recent years. Methods: The University Personality Inventory (UPI) was used to test the 21 492 freshmen during 2009~2012 in Nan-jing University of Financeand Economics. Results: The mental health of students had a favorable development, the proportion of the students with serious mental health problems was among 6.95%~8.38%, the proportion of the students with mental health problems was among 11.99%~20.54%. Compared the answers of the key questions,the proportion of "yes" in boys was significantly higher than those in girls （p<0.05 ）,the proprtion of older and younger students was higher than those in normal age （p<0.05）,the pro-prtion of ordinary universities students was higher than those in key university and independent college （p<0.05）, the top 10 mental health problems ware consistent in each grade. Conclu-sion: Colleges and universities should be insist in mental health survey in freshmen, improve mental health education, and focus on the groups with problems.
Key words college students; mental health; University Personality Inventory
（UPI）;longitudinal study
To fully understand the mental health of college students, build students' mental file Case, so that psychological problems early detection, early intervention and early treatment, my school from 2009 Since the beginning of newborn psychological online survey to obtain a more comprehensive and accurate The data. To understand the mental health of college freshmen in recent years, the overall Conditions and trends, this study will feed data 2009-2012 Statistical analysis
1 Research Subjects and Methods
1.1Research Subjects
Nanjing University of Finance 2009 -2012 years to participate in freshman psychology class 21,492 copies of census questionnaires for the study. 2009 5014 people, Of which 1691 were boys and girls 3323 people; 2010 5107 people, including boys 1725 people, girls 3382 people; 2011 5774, of whom 1851 were boys, Girls 3923 people; 2012 5597, of whom 1669 were boys and girls 3928 people. The overall age of 15-23 years old.
1.2 Methods
Using Mental Health Personality Questionnaire 1 (University Per-sonality Inventory, UPI) tool for the investigation, the questionnaire contains 64 questions, which The first is the measured pseudo 5,20,35,50 title, the first (61-64) for the secondary theme, the rest 56 questions, each question a points score between 0-56 points, the higher the score description heart
The more serious management problems. UPI screening classification criteria are as follows: The
first category is satisfying Column one of those conditions: UPI score ≥25 points; the first 25 questions answered affirmatively; secondary
There are at least two problems at the same time make sure to answer questions. The second category is the following conditions One by: score between 20-24 points; the first title to make sure the election 8,16,26 Optional; there is a problem in the secondary question affirmatively choose. Does not belong to the first and second class were the first Three. The first category may have serious psychological problems, there may be a second class General psychological problems, the third category is the mental health of persons. Heart of the sea using a unified software online Surveying annually after admission The first two months were a time to complete the assessment within a week.
1.3Statistical Analysis
Data were analyzed using SPSS16.0.
2The results
2.1UPI screening overall classification
Form 1All grades UPI screening classification results
A Class
B Class
C Class consulting experience
Grade2009(n=5014
) 398(7.49
%)
1030(20.5
4%)
3586(71.5
2%) 35(0.70%)
Grade2010(n=5107
) 428(8.38
%)
788(15.43
%)
3891(76.1
9%) 34(0.67%)
Grade2011(n=5774
) 441(7.64
%)
715(12.38
%)
4618(79.9
8%) 45(0.78%)
Grade2012(n=5597
) 389(6.95
%)
671(11.99
%)
4537(81.0
6%) 35(0.63%)
Sum(n=21492) 1656(7.7
1%)
3204(14.9
1%)
16632(77.
39%) 149(0.69%)
As can be seen from Table 1, a class of students screened out at 6.95% distribution rate Between -8.38%, significantly higher than the four years 2010 2012 (p = 0.005), which He was no significant difference between the year of mental health from poor to good for, 2010 Class, 2009, 2011, 2012. II students sieve out ratio There was no significant difference between 2011 and 2012 between 11.99% -20.54% 2009 was significantly higher than that of 2010 (p <0.001), 2010 significantly higher than the 2011 level is explicitly Level (p <0.001). As can be seen, the maximum 2012 freshmen mental health, The 2009 and 2010 are poor. From consulting experience point of view, four years is not made Health and significant change, had received psychological counseling for students ratio 0.63% -0. Between 78% and less quantity.
2.2Comparison of the total score for each grade UPI
Form 2All grades UPI scores of descriptive statistics
Grade2009 Grade2010 Grade2011 GGrade2012
UPI average and standard score difference of all freshmen in Table 2, comparing the Grade scores are significantly different (F = 81.81, p <0.001), change over time Downward trend of the show.
2.3Key topics differences in gender, age, on admission
Form 3Sex differences in analysis of different age groups
admission analyze key issues
TItle 8 family died in
the past and
unfortunately
16 Often
insomnia
25 Want to commit
suicide
26 Lack of
interest in
anything
Comparison
Project
x2p x2p x2p x2p Sex(man or
women)
18.435 0 5.123 0.024 3.899 0.048 5.193 0.023 Ages(<18/1
8-19/>19)
20.459 0 7.275 0.026 7.451 0.024 3.093 0.213 Admission
line(First
/Second/Th
ird)
7.32 0.026 1.645 0.439 0.216 0.897 6.425 0.04
Table 3 shows that in the four key questions 8,15,25,26, gender differences Significantly, significantly worse than boys and girls. Will be divided into three age groups, less than 18 years For the first group, the normal school age and that is not less than 18 years or less 19 The age of the second group, more than 19 years for the third group, comparing the three age groups Differences in the four questions. In the eighth title "unfortunate", the older age group (> 19 Years old) to be significantly worse than the other two groups; in Question 16 "Insomniacs" small age group
(<18 years) was significantly better than the other two groups; in the first 25 questions "wanted to commit suicide" normal Age group (18-19 years old) was significantly better than the other two groups; in the first 26 questions each year There were no significant differences between age groups. Newborn admission can be divided into one, two, Three, to compare the differences in admission in question 4. In the eighth title "is Unfortunately, "and the first 26 questions," lack of interest ", the two students were significantly worse than one This and three students; 16 and 15 had no significant problems in different online admission
Differences.
2.4Ranked in the top ten four-issue projects
Form 4 UPI freshmen ranked in the top ten of psychological problems M±SD 11.485±8.521 11.121±8.7429.691±8.6089.305±8.501
Title Make sure to
answer
Qualifying
Grade2grade20grade2grade20
As can be seen from Table 4, between four freshmen reflected the psychological ask Problem is relatively concentrated, a slight change in the individual topics, mainly in the "love of The purpose of marriage is to "increase the number of the affirmative answer," to care about dirty "and The number of "Love to worry about," the slightly reduced. For secondary question of affirmative response rate is extremely high, 1,2,3,7 were ranked in the first place.
3 Discuss
3.1 Freshmen overall mental health status
Through four years of longitudinal comparative study, UPI screening rates in a class of students Between 6.95% -8.38%, two types of student screening rate of 11.99% -20.54% Room. Compare 2009 with 2010 vertical deviation, there may be the case with admission Some contact, higher admission line pressure may be more to their students. Previous phase Off The results show that a class of students in the detection rate of 11.35% -21.05%, two Students detection rate of 16.09% -34.09%. Compared speaking, our school a Students of the detection rate significantly lower detection rate in addition to second-class students than in 2009, Lower than other schools, that I school freshmen mental health break Combined normal 7, and generally benign development. This may exist with students and discipline of a Given relation, my school class for Financial Institutions, students mostly from Jiangsu and Anhui provinces, and more Number of relatively good economic conditions, and not far away from the home accessibility, both for Freshmen psychological adaptation to create a better environment. With the psychological Improve gradually in-depth understanding of the health and attention, and students' mental health Is gradually improving. And for a second category of concern is the psychological work of students Carried out as an important part.
009
10 011 12 61you think relationships are important
20783 1 1 2 1 63Should be responsible for the personal sexual behavior
20675
2
2
1
2
64Premarital sex is acceptable 10882 3 3 3 3 58Care about others sight 10069 5 4 6 5 53It cares for dirty 10076 4 5 5 6 22Love worry 9281 6 6 7 9 62Love's purpose is to get
married
9045 11 9 4 4
52Anything not repeatedly
confirmed not assured 8929 8 7 8 7
57Total attention around 8732 7 8 9 8 28Lack of patience 8032 10 10 11 10
3.2Focus on a few specific groups freshman class
First, the boys feel unfortunate past, often insomnia, have suicidal thoughts And the lack of interest rate significantly higher than the number of girls. Financial institutions often Appear in the overall proportion of gender imbalance, showing women more than men and less the case, so Pay attention to the boy's mental health issues is particularly important. Secondly, more than 19 years into the Students learn more feel is unfortunate, and there are more suicide Idea; less than 18 years old enrolled in the sleep better, but the idea of suicide are more
More. It can be seen in older freshmen may have had unusual people Student experience, such as illness, video and so on, they have a greater psychological shadow Sound, need extra attention; and young freshmen may not mind Cooked, the situation Destructive Enthusiasm, their ideas should also be a teacher understanding and off Note. Finally, two students showed a lack of interest and more on their own do not feel Fortunately, this can be in the middle ground with them, there are a lot of unknowns in the choice and fans Mang related to education in the daily need to be guided, and gradually cultivate interest And find their own direction.
3.3Focus on several types of psychological concerns
Comprehensive view of four freshmen year focused psychological problems can be divided into the following several Aspects: first, the interpersonal relationships, relationships that are important to care about him People's views, as well as attention to the people around; second, love and sexual aspects, reflecting the Openness and accountability; third, forcing tendency reflected in the dirty really care, repeatedly Confirmation and worry about love; fourth, the lack of patience. When these problems with a strong Generation feature, there is the social environment, family education, a certain relationship, which is to To study also has similar results 6. This is mental health education mention For a basis, but also pointed out the priorities and direction of the work.
3.4Suggestions and Strategies
In recent years, our school freshman psychology successive census carried out work for the establishment of Archives and psychology student mental health education provides a rich data support Holders, but also for the psychological problems of students played an important role in prevention. Polytechnic mind To carry out the process for the boys as well as pay attention to school age is too large or too small new Health and mental health. Widespread problem for college students to carry out psychological Lectures to freshmen universal psychological knowledge, conducted group counseling training to help new Students get along better coordination between heterosexual relationships and the psychological counseling Penetrate into student work, and to let more students to receive counseling, benefit from counseling Consultation. In short, to let in a variety of activities in the students involved, self-discovery Himself, to know themselves, assert themselves, cultivate good psychological quality.
大学生心理健康水平状况纵向研究
——以某财经大学为例
李喆君
摘要目的：为了解近年来财经类大学新生的心理健康的总体情况及变化趋势。方法：采用大学生人格问卷（UPI）对南京财经大学2009级~2012级新生共计21492人进行测试。结果：学生心理健康状况逐年呈良性健康发展，可能存在严重心理问题的学生占当年入学新生的比率在6.95%~8.38%之间，可能存在心理问题的学生比率在11.99%~20.54%之间；在关键题项上，男生比率显著高于女生（p<0.05），大龄和低龄入学新生比率显著高于正常年龄（p<0.05），二本新生比率显著高于一本和三本新生（p<0.05）；各级新生排名前10位的心理问题较为一致。结论：要坚持做好新生心理普查工作，并完善心理健康教育的各项工作，对于重点人群给予特别关注。
关键词：大学生心理健康UPI纵向研究
为全面了解大学生的心理健康状况，建立学生心理档案，做到心理问题的早发现、早干预、早治疗，我校从2009年起开始对新生进行网上心理普查，获得了更加全面准确的数据资料。为了解近年来大学新生心理健康状况的总体情况及变化趋势，本研究将对2009-2012年的数据资料进行统计分析。
1 研究对象及方法
1.1 研究对象
以南京财经大学2009级-2012级历年参加新生心理普查的有效问卷21492份作为研究对象。2009级5014人，其中男生1691人，女生3323人；2010级5107人，其中男生1725人，女生3382人；2011级5774人，其中男生1851人，女生3923人；2012级5597人，其中男生1669人，女生3928人。总体年龄15-23岁。
1.2 研究方法
采用大学生心理健康人格调查问卷1（University Per-sonality Inventory，UPI）为调查工具，该问卷包含64题，其中第5、20、35、50为测伪题，第61、62、63、64为辅助题，其余的56题，每题1分，总分在0-56分之间，分数越高说明心理问题越严重。UPI的筛查分类标准如下：第一类为满足下列条件之一者：UPI总分≥25分；第25题作肯定回答；辅助题中同时至少有2题做肯定回答。第二类为满足下列条件之一者：总分介于20-24分之间；第8、16、26 题做肯定选择。辅助题中有1题做肯定选择。不属于第一、二类者为第三类。其中第一类可能存在严重心理问题，第二类可能存在一般心理问题，第三类为心理健康者。
用心海软件网上进行统一施测，每年均在入学后的第二个月进行，每次在一周内完成测评。
1.3 统计分析
采用SPSS16.0对数据进行分析。
2 结果
从表1可以看出，一类学生的筛出比率分布在6.95%-8.38%之间，四年间2010级显著高于2012级（p=0.005），其他年份之间均无显著差异，心理健康水平从差到好为，2010级、2009级、2011级、2012级。二类学生的筛出比率在11.99%-20.54%之间，2011级与2012级之间无显著差异，2009级显著高于2010级（p<0.001）,2010级显著高于2011级（p<0.001）可以看出，2012级新生的心理健康水平最高，而2009级和2010级都较差。从咨询经历来看，四年间未发生显著变化，曾经接受过心理咨询的学生比率在0.63%-0.78%之间，数量较少。
2.2各年级UPI总分的比较
各年级新生的UPI总分平均数及标准差见表2，比较各年级分数都存在显著差异（F=81.81，p<0.001），随时间的变化呈下降的趋势。
由表3可见，在8、15、25、26四道关键题上，性别差异均显著，男生显著差于女生。将年龄分成三组，小于18岁的为第一组，正常入学年龄段即大于等于18岁且小于等于19岁的为第二组，大于19岁的为第三组，比较这三个年龄组在4题上的差异。在第8题“不幸的”上，大年龄组（>19岁）要显著差于另外两组；在第16题“常失眠”上小年龄组（<18
岁）要显著好于其他两组；在第25题“想轻生”上正常年龄组（18-19岁）要显著好于他两组；在第26题上各年龄组没有显著差异。新生的录取分数线可分为一本、二本、三本比较不同录取分数线在4题上的差异。在第8题“是不幸的”和第26题“缺乏兴趣”上，本学生都显著差于一本及三本学生；第16和15题在不同录取分数线上均无显著差异。
由表4可以看出，四年间大学新生所反映出的心理问题相对集中，在个别题目上略有变化，主要表现在“恋爱的目的是为了婚姻”作肯定回答的人数增加，“对脏很在乎”和“爱操心”的人数略有减少。对于辅助题的肯定回答率极高，分别排在了第1、2、3、7位。
3.讨论
3.1大学新生的心理健康总体状况
通过四年的纵向对比研究，UPI一类学生筛查率在6.95%-8.38%之间，二类学生筛查率在11.99%-20.54%之间。纵向比较2009与2010级偏差，可能与录取分数情况有一定联系，较高的录取线带给学生压力可能更大。以往的相关研究结果显示，一类学生的检出率为11.35%-21.05%，二类学生的检出率为16.09%-34.09%。相比较来说，我校的一类学生检出率明显偏低，二类学生检出率除2009年以外，都较其他学校偏低，说明我校入学新生的心理健康状况符合常态7，且总体呈良性发展。这与生源及学科可能存在一定关系，我校为财经类院校，学生多数来自于苏皖地区，多数经济条件相对较好，并且与家乡距离不远交通方便，都为新生入学的心理适应营造了一个较好的环境。随着对心理健康认识的逐渐深入和关注度的提高，学生心理健康水平也是在逐渐改善的。而针对一、二类学生的关注也是心理工作开展的重要部分。
3.2着重关注的几类特殊群体新生
首先，男生感觉自己过去不幸、常常失眠、有轻生想法和缺乏兴趣的人数比率明显高于女生。财经类院校往往会出现在总体性别上的比例失调，呈现女多男少的情况，所以要关注男生的心理健康问题尤为重要。其次，大于19岁入学的学生会更多的感到自己是不幸的，
并且有更多的轻生想法；小于18岁入学的在睡眠上更好，但轻生的想法也较多。由此可以看出大龄入学的新生可能曾有过不平常的人生经历，比如生病、复读等，对他们的心理产生了较大的影响，需要格外的关注；而低龄入学的新生可能存在心智不成熟、拔苗助长的情况，他们的想法也应得到老师的了解与关注。最后，二本学生表现出更多的缺乏兴趣和对自己感到不幸，这可能与他们处于中间地带，在选择上有很多未知和迷茫有关，在日常的教育中需要加以引导，逐渐地培养兴趣并且找到自己的方向。
3.3着重关注的几类心理问题
统观4年大学新生集中的心理问题，可以分为如下几个方面：第一，人际关系方面，觉得人际关系很重要，在意他人的看法，以及关注周围的人；第二，恋爱与性方面，体现出开放性与责任感；第三，强迫倾向，体现在对脏很在乎、反复确认以及爱操心；第四，缺乏耐心。这些问题具有较强的时代特征，与社会环境、家庭教育等方面有一定关系，这与以往的研究也有着相类似的结果6。这为心理健康教育工作提供了依据，同时也指出了工作的重点与方向。
3.4建议与对策
近年来，我校连续开展了新生心理的普查工作，为建立学生心理档案与心理健康教育的开展提供了丰富的数据支持，也为心理问题学生的防范起到了重要的作用。在心理工作的开展过程中要重视男生以及入学年龄过大或过小的新生的心理健康状况。针对大学生普遍存在的问题，开展心理讲座向新生普及心理知识，进行团体心理辅导训练帮助新生更好地协调人际关系以及异性之间的相处，将心理咨询渗透到学生工作之中，让更多地学生接受咨询、受益于咨询。总之，要在形式多样的活动中让学生参与进来，发现自己，认识自己，肯定自己，培养出良好的心理品质。
土木工程类专业英文文献及翻译
PA VEMENT PROBLEMS CAUSED BY COLLAPSIBLE SUBGRADES By Sandra L. Houston,1 Associate Member, ASCE (Reviewed by the Highway Division) ABSTRACT: Problem subgrade materials consisting of collapsible soils are com- mon in arid environments, which have climatic conditions and depositional and weathering processes favorable to their formation. Included herein is a discussion of predictive techniques that use commonly available laboratory equipment and testing methods for obtaining reliable estimates of the volume change for these problem soils. A method for predicting relevant stresses and corresponding collapse strains for typical pavement subgrades is presented. Relatively simple methods of evaluating potential volume change, based on results of familiar laboratory tests, are used. INTRODUCTION When a soil is given free access to water, it may decrease in volume, increase in volume, or do nothing. A soil that increases in volume is called a swelling or expansive soil, and a soil that decreases in volume is called a collapsible soil. The amount of volume change that occurs depends on the soil type and structure, the initial soil density, the imposed stress state, and the degree and extent of wetting. Subgrade materials comprised of soils that change volume upon wetting have caused distress to highways since the be- ginning of the professional practice and have cost many millions of dollars in roadway repairs. The prediction of the volume changes that may occur in the field is the first step in making an economic decision for dealing with these problem subgrade materials. Each project will have different design considerations, economic con- straints, and risk factors that will have to be taken into account. However, with a reliable method for making volume change predictions, the best design relative to the subgrade soils becomes a matter of economic comparison, and a much more rational design approach may be made. For example, typical techniques for dealing with expansive clays include: (1) In situ treatments with substances such as lime, cement, or fly-ash; (2) seepage barriers and/ or drainage systems; or (3) a computing of the serviceability loss and a mod- ification of the design to "accept" the anticipated expansion. In order to make the most economical decision, the amount of volume change (especially non- uniform volume change) must be accurately estimated, and the degree of road roughness evaluated from these data. Similarly, alternative design techniques are available for any roadway problem. The emphasis here will be placed on presenting economical and simple methods for: (1) Determining whether the subgrade materials are collapsible; and (2) estimating the amount of volume change that is likely to occur in the 'Asst. Prof., Ctr. for Advanced Res. in Transp., Arizona State Univ., Tempe, AZ 85287. Note. Discussion open until April 1, 1989. To extend the closing date one month,
零售企业营销策略中英文对照外文翻译文献
零售企业营销策略中英文对照外文翻译文献(文档含英文原文和中文翻译)
译文： 零售企业的营销策略 Philip Kotlor 今天的零售商为了招徕和挽留顾客，急欲寻找新的营销策略。过去，他们挽留顾客的方法是销售特别的或独特的花色品种，提供比竞争对手更多更好的服务提供商店信用卡是顾客能赊购商品。可是，现在这一切都已变得面目全非了。现在，诸如卡尔文·克连，依佐和李维等全国性品牌，不仅在大多数百货公司及其专营店可以看到，并且也可以在大型综合商场和折扣商店可以买到。全国性品牌的生产商为全力扩大销售量，它们将贴有品牌的商品到处销售。结果是零售商店的面貌越来越相似。 在服务项目上的分工差异在逐渐缩小。许多百货公司削减了服务项目，而许多折扣商店却增加了服务项目。顾客变成了精明的采购员，对价格更加敏感。他们看不出有什么道理要为相同的品牌付出更多的钱，特别是当服务的差别不大或微不足道时。由于银行信用卡越来越被所有的商家接受，他们觉得不必从每个商店赊购商品。 百货商店面对着日益增加的价格的折扣店和专业商店的竞争，准备东山再起。历史上居于市中心的许多商店在郊区购物中心开设分店，那里有宽敞的停车场，购买者来自人口增长较快并且有较高收入的地区。其他一些则对其商店形式进行改变，有些则试用邮购盒电话订货的方法。超级市场面对的是超级商店的竞争，它们开始扩大店面，经营大量的品种繁多的商品和提高设备等级，超级市场还增加了它们的促销预算，大量转向私人品牌，从而增加盈利。 现在，我们讨论零售商在目标市场、产品品种和采办、服务以及商店气氛、定价、促销和销售地点等方面的营销策略。 一、目标市场 零售商最重要的决策时确定目标市场。当确定目标市场并且勾勒出轮廓时，零售商才能对产品分配、商店装饰、广告词和广告媒体、价格水平等作出一致的决定。如沃尔玛的目标市场相当明确：
土木工程外文翻译
转型衰退时期的土木工程研究 Sergios Lambropoulosa[1], John-Paris Pantouvakisb, Marina Marinellic 摘要 最近的全球经济和金融危机导致许多国家的经济陷入衰退，特别是在欧盟的周边。这些国家目前面临的民用建筑基础设施的公共投资和私人投资显著收缩，导致在民事特别是在民用建筑方向的失业。因此，在所有国家在经济衰退的专业发展对于土木工程应届毕业生来说是努力和资历的不相称的研究，因为他们很少有机会在实践中积累经验和知识，这些逐渐成为过时的经验和知识。在这种情况下，对于技术性大学在国家经济衰退的计划和实施的土木工程研究大纲的一个实质性的改革势在必行。目的是使毕业生拓宽他们的专业活动的范围，提高他们的就业能力。 在本文中，提出了土木工程研究课程的不断扩大，特别是在发展的光毕业生的潜在的项目，计划和投资组合管理。在这个方向上，一个全面的文献回顾，包括ASCE体为第二十一世纪，IPMA的能力的基础知识，建议在其他：显著增加所提供的模块和项目管理在战略管理中添加新的模块，领导行为，配送管理，组织和环境等；提供足够的专业训练五年的大学的研究；并由专业机构促进应届大学生认证。建议通过改革教学大纲为土木工程研究目前由国家技术提供了例证雅典大学。 1引言 土木工程研究（CES）蓬勃发展，是在第二次世界大战后。土木工程师的出现最初是由重建被摧毁的巨大需求所致，目的是更多和更好的社会追求。但是很快，这种演变一个长期的趋势，因为政府为了努力实现经济发展，采取了全世界的凯恩斯主义的理论，即公共基础设施投资作为动力。首先积极的结果导致公民为了更好的生活条件（住房，旅游等）和增加私人投资基础设施而创造机会。这些现象再国家的发展中尤为为明显。虽然前景并不明朗（例如，世界石油危机在70年代），在80年代领先的国家采用新自由主义经济的方法（如里根经济政策），这是最近的金融危机及金融危机造成的后果（即收缩的基础设施投资，在技术部门的高失业率），消除发展前途无限的误区。 技术教育的大学所认可的大量研究土木工程部。旧学校拓展专业并且新的学校建成，并招收许多学生。由于高的职业声望，薪酬，吸引高质量的学校的学生。在工程量的增加和科学技术的发展，导致到极强的专业性，无论是在研究还是工作当中。结构工程师，液压工程师，交通工程师等，都属于土木工程。试图在不同的国家采用专业性的权利，不同的解决方案，，从一个统一的大学学历和广泛的专业化的一般职业许可证。这个问题在许多其他行业成为关键。国际专业协会的专家和机构所确定的国家性检查机构，经过考试后，他们证明不仅是行业的新来者，而且专家通过时间来确定进展情况。尽管在很多情况下，这些证书虽然没有国家接受，他们赞赏和公认的世界。 在试图改革大学研究（不仅在土木工程）更接近市场需求的过程中，欧盟确定了1999博洛尼亚宣言，它引入了一个二能级系统。第一级度（例如，一个三年的学士）是进入
人工智能专业外文翻译-机器人
译文资料： 机器人 首先我介绍一下机器人产生的背景，机器人技术的发展，它应该说是一个科学技术发展共同的一个综合性的结果，同时，为社会经济发展产生了一个重大影响的一门科学技术，它的发展归功于在第二次世界大战中各国加强了经济的投入，就加强了本国的经济的发展。另一方面它也是生产力发展的需求的必然结果，也是人类自身发展的必然结果，那么随着人类的发展，人们在不断探讨自然过程中，在认识和改造自然过程中，需要能够解放人的一种奴隶。那么这种奴隶就是代替人们去能够从事复杂和繁重的体力劳动，实现人们对不可达世界的认识和改造，这也是人们在科技发展过程中的一个客观需要。 机器人有三个发展阶段，那么也就是说，我们习惯于把机器人分成三类，一种是第一代机器人，那么也叫示教再现型机器人，它是通过一个计算机，来控制一个多自由度的一个机械，通过示教存储程序和信息，工作时把信息读取出来，然后发出指令，这样的话机器人可以重复的根据人当时示教的结果，再现出这种动作，比方说汽车的点焊机器人，它只要把这个点焊的过程示教完以后，它总是重复这样一种工作，它对于外界的环境没有感知，这个力操作力的大小，这个工件存在不存在，焊的好与坏，它并不知道，那么实际上这种从第一代机器人，也就存在它这种缺陷，因此，在20世纪70年代后期，人们开始研究第二代机器人，叫带感觉的机器人，这种带感觉的机器人是类似人在某种功能的感觉，比如说力觉、触觉、滑觉、视觉、听觉和人进行相类比，有了各种各样的感觉，比方说在机器人抓一个物体的时候，它实际上力的大小能感觉出来，它能够通过视觉，能够去感受和识别它的形状、大小、颜色。抓一个鸡蛋，它能通过一个触觉，知道它的力的大小和滑动的情况。第三代机器人，也是我们机器人学中一个理想的所追求的最高级的阶段，叫智能机器人，那么只要告诉它做什么，不用告诉它怎么去做，它就能完成运动，感知思维和人机通讯的这种功能和机能，那么这个目前的发展还是相对的只是在局部有这种智能的概念和含义，但真正完整意义的这种智能机器人实际上并没有存在，而只是随着我们不断的科学技术的发展，智能的概念越来越丰富，它内涵越来越宽。 下面我简单介绍一下我国机器人发展的基本概况。由于我们国家存在很多其
中小型企业人才流失开题报告
重庆大学网络教育学院 学生毕业设计（论文）开题报告 一、课题的目的及意义（含国内外的研究状况分析）： 近年来，随着国民经济的发展，市场竞争日益加大，再加上中国加入世贸组织，国 门逐渐打开，越来越多的国外企业在中国的市场上发展壮大，抢夺市场占有份额，对国内企业 造成了很大的冲击，特别是中小企业更难立足和发展，因此提高我们企业的竞争力迫在眉睫。 我们都是知道人才对于企业的生存和发展都有着重要的意义，并起着越来越重要的作用， 尤其对于我国的中小企业而言，由于其财力、物力有限，不可能与大企业比资金、比实力，因 而人才，尤其是优秀的人才对我国的中小企业的生存与发展就有着决定性的作用。但是，由于 社会、历史和自身等诸多因素的影响，人才在我国的中小企业中往往难以发挥自己的才能，人 才流失现象相当严重，往往自己培养的核心员工成为别人的得意助手，给企业带来了不可估量 的损失。中小企业如果想要获得长足发展必须在人才方面下功夫，应该将人才战略作为整个 企业发展战略的核心，但是中小企业在人才引进、聘用、培育、留守方面存在着种种的不利和 弊端，这些直接导致了企业请进了人才而又留不住人才的尴尬局面的出现。因此如何留住人才， 如何解决人才流失这一问题就显得尤为必要。 二、课题任务、重点研究内容、实现途径、条件： 本文主要利用文献研究方法，通过多种途径收集有关中小企业人才流失现状及对策的文献 资料。主要包括相关著作、期刊杂志以及相关网站查找资料，收集数据等多个关于人才流失的 的相关著作及论文，收集我国关于中小企业相关的文献资料及法律法规等。通过搜集和整理大 量的与中小企业人才流失相关的资料，在指导老师的指导和帮助下，分析中小企业在人力资源 管理中的人才流失问题，找出原因，并结合自己所学的知识、收集的资料并整理消化写成论文。 通过新颖的论点和想法来提出自己论文的创新点，并运用所学习的知识来补充和加工。本文 先阐述课题背景和目的，从而引出人才流失的研究现状，结合现状并运用课题的研究方法来分
土木工程岩土类毕业设计外文翻译
姓名： 学号： 10447425 X X 大学 毕业设计（论文）外文翻译 （2014届） 外文题目Developments in excavation bracing systems 译文题目开挖工程支撑体系的发展 外文出处Tunnelling and Underground Space Technology 31 (2012) 107–116 学生XXX 学院XXXX 专业班级XXXXX 校内指导教师XXX 专业技术职务XXXXX 校外指导老师专业技术职务 二○一三年十二月
开挖工程支撑体系的发展 1.引言 几乎所有土木工程建设项目（如建筑物，道路，隧道，桥梁，污水处理厂，管道，下水道）都涉及泥土挖掘的一些工程量。往往由于由相邻的结构，特性线，或使用权空间的限制，必须要一个土地固定系统，以允许土壤被挖掘到所需的深度。历史上，许多挖掘支撑系统已经开发出来。其中，现在比较常见的几种方法是：板桩，钻孔桩墙，泥浆墙。 土地固定系统的选择是由技术性能要求和施工可行性（例如手段，方法）决定的，包括执行的可靠性，而成本考虑了这些之后，其他问题也得到解决。通常环境后果（用于处理废泥浆和钻井液如监管要求）也非常被关注（邱阳、1998）。 土地固定系统通常是建设项目的较大的一个组成部分。如果不能按时完成项目，将极大地影响总成本。通常首先建造支撑，在许多情况下，临时支撑系统是用于支持在挖掘以允许进行不断施工，直到永久系统被构造。临时系统可以被去除或留在原处。 打桩时，因撞击或振动它们可能会被赶入到位。在一般情况下，振动是最昂贵的方法，但只适合于松散颗粒材料，土壤中具有较高电阻（例如，通过鹅卵石）的不能使用。采用打入桩系统通常是中间的成本和适合于软沉积物（包括粘性和非粘性），只要该矿床是免费的鹅卵石或更大的岩石。 通常，垂直元素（例如桩）的前安装挖掘工程和水平元件（如内部支撑或绑回）被安装为挖掘工程的进行下去，从而限制了跨距长度，以便减少在垂直开发弯矩元素。在填充情况下，桩可先设置，从在斜坡的底部其嵌入悬挑起来，安装作为填充进步水平元素（如搭背或土钉）。如果滞后是用来保持垂直元素之间的土壤中，它被安装为挖掘工程的进行下去，或之前以填补位置。 吉尔- 马丁等人（2010）提供了一个数值计算程序，以获取圆形桩承受轴向载荷和统一标志（如悬臂桩）的单轴弯矩的最佳纵筋。他们开发的两种优化流程：用一个或两个直径为纵向钢筋。优化增强模式允许大量减少的设计要求钢筋的用量，这些减少纵向钢筋可达到50％相对传统的，均匀分布的加固方案。 加固桩集中纵向钢筋最佳的位置在受拉区。除了节约钢筋，所述非对称加强钢筋图案提高抗弯刚度，通过增加转动惯量的转化部分的时刻。这种增加的刚性可能会在一段时间内增加的变形与蠕变相关的费用。评估相对于传统的非对称加强桩的优点，对称，钢筋桩被服务的条件下全面测试来完成的，这种试验是为了验证结构的可行性和取得的变形的原位测量。 基于现场试验中，用于优化的加强图案的优点浇铸钻出孔（CIDH）在巴塞罗那的
市场营销策略论文中英文资料对照外文翻译
市场营销策略 1 市场细分和目标市场策略 具有需求，具有购买能力并愿意花销的个体或组织构成了市场。然而，在大多数市场中，购买者的需求不一致。因此，对整个市场采用单一的营销计划可能不会成功。一个合理的营销计划应以区分市场中存在的差异为起点，这一过程被称为市场细分，它还包括将何种细分市场作为目标市场。 市场细分使公司能更加有效地利用其营销资源。而且，也使得小公司可以通过集中在一两个细分上场上有效地参与竞争。市场细分的明显缺点是，其导致了比单一产品、单一大市场策略更高的生产和营销成本。但是，如果市场细分得当的话，更加符合消费者的需求，实际上将生产更高的效率。 确定目标市场有三种可供选择的策略，它们是统一市场、单一细分市场和多重细分市场。统一市场策略即采取一种营销组合用到一个整体的、无差异的市场中去。采取单一细分市场策略，公司仍然仅有一种营销组合，但它只用在整个市场的一个细分市场中。多重细分市场策略需要选择两个或更多的细分市场，并且每个细分市场分别采用一种单独的营销组合。 2 产品定位 管理者将注意力集中于一种品牌，并以恰当的方式将其与类似的品牌相区分，但这并不意味着该品牌就一定能够最后赢利。因此，管理者需要进行定位，即塑造与竞争品牌和竞争对手的其他品牌相关的自我品牌形象。 市场营销人员可以从各种定位策略中加以选择。有时，他们决定对某一特定产品采用一种以上的策略。以下是几种主要的定位策略： 2.1与竞争者相关的定位 对一些产品来说，最佳的定位是直接针对竞争对手。该策略特别适用于已经具有固定的差别优势或试图强化这种优势的厂商。为排挤微处理器的竞争对手，Intel公司开展了一项活动使用户确信它的产品优于竞争对手的产品。公司甚至为电脑制造商出钱，让它们在自己的广告中带上“Intel Inside”标志。作为市场领导者，可口可乐公司推出新产品并实施其市场营销策略。同时，它密切注视百事可乐公司，以确保对主要竞争对手的任何一次巧妙、有效的营销举措采取相应的对策。 2.2 与产品类别和属性相关的定位 有时候，公司的定位策略有必要将自己的产品与其类别和属性相联系（或相区别）。一些公司尽力将其产品定位在期望的类别中，如“美国制造”。用一句某顾问的话来说，“当你说‘美国制造’的时候，有一种强烈的感情因素在吸引着你”。因此，一家名为Boston Preparatory的规模不大的运动服制造商正在运用这种定位策略，以期胜过那些并非所有产品都在美国制造的势力强大的竞争对手如Calvin Kiein和Tommy Hilfiger。 2.3 通过价格和质量定位 某些生产者和零售商因其高质量和高价格而闻名。在零售行业，Saks Fifth Avenue和Neiman Marcus公司正是定位于该价格—质量策略的。折扣店Target Kmart则是定位于该策略的反面。我们不是说折扣商店忽视质量，而是说它们更加强调低廉的价格。Penny's公司努力—并且大多获得了成功—通过升级高级服装线和强调设计者的名字将其商店定位于价格—质量策略上。 “品牌”一词是个综合性的概念，它包含其他更狭义的理解。品牌即一个名称和（或）标志，用以识别一个销售者或销售集团的产品，并将之与竞争产品相区别。 品牌名称由能够发音的单词、字母和(或)数字组成。品牌标志是品牌的一部分，它以符号、图案或醒目的颜色、字体的形式出现。品牌标志通过视觉识别，但当人们仅仅读出品牌名称的时候，品牌标志并不能够被表达出来。Crest、Coors、Gillette都是品牌名称。AT&T由醒目的线条构成的地球以及Ralph Lauren's Polo的马和骑手是品牌标志，而Green Giant（罐装冷冻菜蔬产品）和Arm&Hammer（面包苏打）既是品牌名称又是品牌标志。 商标是销售者已经采用并且受到法律保护的品牌。商标不仅包括品牌标志，如许多人所认为的那样，也包括品牌名称。1946年的The Lanham Art法案允许厂商向联邦政府注册商标，以保护它们免受其他厂商的使用或误
土木工程外文翻译.doc
项目成本控制 一、引言 项目是企业形象的窗口和效益的源泉。随着市场竞争日趋激烈，工程质量、文明施工要求不断提高，材料价格波动起伏，以及其他种种不确定因素的影响，使得项目运作处于较为严峻的环境之中。由此可见项目的成本控制是贯穿在工程建设自招投标阶段直到竣工验收的全过程，它是企业全面成本管理的重要环节，必须在组织和控制措施上给于高度的重视，以期达到提高企业经济效益的目的。 二、概述 工程施工项目成本控制，指在项目成本在成本发生和形成过程中，对生产经营所消耗的人力资源、物资资源和费用开支，进行指导、监督、调节和限制，及时预防、发现和纠正偏差从而把各项费用控制在计划成本的预定目标之内，以达到保证企业生产经营效益的目的。 三、施工企业成本控制原则 施工企业的成本控制是以施工项目成本控制为中心，施工项目成本控制原则是企业成本管理的基础和核心，施工企业项目经理部在对项目施工过程进行成本控制时，必须遵循以下基本原则。 3.1 成本最低化原则。施工项目成本控制的根本目的，在于通过成本管理的各种手段，促进不断降低施工项目成本，以达到可能实现最低的目标成本的要求。在实行成本最低化原则时，应注意降低成本的可能性和合理的成本最低化。一方面挖掘各种降低成本的能力，使可能性变为现实；另一方面要从实际出发，制定通过主观努力可能达到合理的最低成本水平。 3.2 全面成本控制原则。全面成本管理是全企业、全员和全过程的管理，亦称“三全”管理。项目成本的全员控制有一个系统的实质性内容，包括各部门、各单位的责任网络和班组经济核算等等，应防止成本控制人人有责，人人不管。项目成本的全过程控制要求成本控制工作要随着项目施工进展的各个阶段连续 进行，既不能疏漏，又不能时紧时松，应使施工项目成本自始至终置于有效的控制之下。 3.3 动态控制原则。施工项目是一次性的，成本控制应强调项目的中间控制，即动态控制。因为施工准备阶段的成本控制只是根据施工组织设计的具体内容确
文献综述_人工智能
人工智能的形成及其发展现状分析 冯海东 （长江大学管理学院荆州434023） 摘要：人工智能的历史并不久远，故将从人工智能的出现、形成、发展现 状及前景几个方面对其进行分析，总结其发展过程中所出现的问题，以及发展现状中的不足之处，分析其今后的发展方向。 关键词：人工智能，发展过程，现状分析，前景。 一．引言 人工智能最早是在1936年被英国的科学家图灵提出，并不为多数人所认知。 当时，他编写了一个下象棋的程序，这就是最早期的人工智能的应用。也有著名的“图灵测试”，这也是最初判断是否是人工智能的方案,因此，图灵被尊称为“人工智能之父”。人工智能从产生到发展经历了一个起伏跌宕的过程，直到目前为止，人工智能的应用技术也不是很成熟，而且存在相当的缺陷。 通过搜集的资料，将详细的介绍人工智能这个领域的具体情况，剖析其面临的挑战和未来的前景。 二．人工智能的发展历程 1. 1956年前的孕育期 (1) 从公元前伟大的哲学家亚里斯多德(Aristotle)到16世纪英国哲学家培根(F. Bacon)，他们提出的形式逻辑的三段论、归纳法以及“知识就是力量”的警句，都对人类思维过程的研究产生了重要影响。 （2）17世纪德国数学家莱布尼兹(G..Leibniz)提出了万能符号和推理计算思想，为数理逻辑的产生和发展奠定了基础，播下了现代机器思维设计思想的种子。而19世纪的英国逻辑学家布尔（G. Boole）创立的布尔代数，实现了用符号语言描述人类思维活动的基本推理法则。 （3） 20世纪30年代迅速发展的数学逻辑和关于计算的新思想，使人们在计算机出现之前，就建立了计算与智能关系的概念。被誉为人工智能之父的英国天才的数学家图灵（A. Tur-ing）在1936年提出了一种理想计算机的数学模型，即图灵机之后,1946年就由美国数学家莫克利（J. Mauchly）和埃柯特（J. Echert）研制出了世界上第一台数字计算机，它为人工智能的研究奠定了不可缺少的物质基础。1950年图灵又发表了“计算机与智能”的论文，提出了著名的“图灵测试”，形象地指出什么是人工智能以及机器具有智能的标准，对人工智能的发展产生了极其深远的影响。 （4） 1934年美国神经生理学家麦克洛奇(W. McCulloch) 和匹兹(W. Pitts )建立了第一个神经网络模型，为以后的人工神经网络研究奠定了基础。 2. 1956年至1969年的诞生发育期 (1)1956年夏季，麻省理工学院（MIT)的麦卡锡（J．McCarthy）、明斯基（M. Minshy）、塞尔夫里奇（O. Selfridge)与索罗门夫(R. Solomonff)、 IBM的洛
文献翻译 (2)
对行销售人员激励机制分析 1激励机制的描述 1.1激励理论主要是研究激发人们行为动机的各种因素。由于人类行为 的原动力是需要，因此这种理论实际上就是围绕着人们的各种需要来进行研究。主要包括马斯洛的赫茨伯格的双因素理论、奥尔德弗的“ERG”理论、需要层次理论和麦克利兰的成就需要激励理论。 1.2 过程型激励理论重点研究人从动机产生到采取行动的心理过程。 包括亚当斯的公平理论、佛隆的期望理论和斯金纳的强化理论。 二对行销售人员激励机制分析 美国心理学家佛隆在1964年首先提出期望理论，人之所以能够完成某项工作并达成组织目标，因为这些组织目标和工作会帮助他们达成自己的目标。根据期望理论，某一活动对某人的激发力量取决于他所能得到的结果的全部预期价值乘以他认为达成该结果的期望概率。这就要求要处理好三个方面的关系：绩效与奖励的关系、努力与绩效的关系、奖励与个人需要的关系，任何一个环节都不能出现问题，否则都会导致无效激励。 从以期望理论为代表的过程型激励理论与内容型激励理论的观点来看，激励过程的科学性和合理性、激励手段对销售人员个性化需求的满足程度构成了激励的两要素。由此看出，销售人员的激励机制确实有改进的必要。 三销售人员激励体制中不足原因 3.1激励方式单一，过分依靠货币等物质激励手段而忽视精神激励的重要作用，销售人员没有归属感，缺少团队凝聚力。即使在物质激励方面，也是“佣金制”和“提成制”的天下，收入的多少完全依据销售额或利润额的多少，无视死去差异和个人实际努力程度，激励不公现象十分普遍。 3.2晋升制度僵硬，论资排辈，讲资历而忽视能力，讲关系而忽视业务水平，人浮于事，优秀人才流失严重，已不再适应市场竞争的需要。 3.3多数企业没有完整的培训激励机制，企业只注重“挖人”而非培养，因而满足不了销售人员自我发展的需要。
土木工程专业外文文献及翻译
（ 二 〇 一 二 年 六 月 外文文献及翻译 题 目： About Buiding on the Structure Design 学生姓名： 学 院：土木工程学院 系 别：建筑工程系 专 业：土木工程(建筑工程方向) 班 级：土木08-4班 指导教师：
英文原文： Building construction concrete crack of prevention and processing Abstract The crack problem of concrete is a widespread existence but again difficult in solve of engineering actual problem, this text carried on a study analysis to a little bit familiar crack problem in the concrete engineering, and aim at concrete the circumstance put forward some prevention, processing measure. Keyword:Concrete crack prevention processing Foreword Concrete's ising 1 kind is anticipate by the freestone bone, cement, water and other mixture but formation of the in addition material of quality brittleness not and all material.Because the concrete construction transform with oneself, control etc. a series problem, harden model of in the concrete existence numerous tiny hole, spirit cave and tiny crack, is exactly because these beginning start blemish of existence just make the concrete present one some not and all the characteristic of quality.The tiny crack is a kind of harmless crack and accept concrete heavy, defend Shen and a little bit other use function not a creation to endanger.But after the concrete be subjected to lotus carry, difference in temperature etc. function, tiny crack would continuously of expand with connect, end formation we can see without the
土木工程外文文献翻译
专业资料 学院： 专业：土木工程 姓名： 学号： 外文出处：Structural Systems to resist (用外文写) Lateral loads 附件：1.外文资料翻译译文；2.外文原文。
附件1：外文资料翻译译文 抗侧向荷载的结构体系 常用的结构体系 若已测出荷载量达数千万磅重，那么在高层建筑设计中就没有多少可以进行极其复杂的构思余地了。确实，较好的高层建筑普遍具有构思简单、表现明晰的特点。 这并不是说没有进行宏观构思的余地。实际上，正是因为有了这种宏观的构思，新奇的高层建筑体系才得以发展，可能更重要的是：几年以前才出现的一些新概念在今天的技术中已经变得平常了。 如果忽略一些与建筑材料密切相关的概念不谈，高层建筑里最为常用的结构体系便可分为如下几类： 1.抗弯矩框架。 2.支撑框架，包括偏心支撑框架。 3.剪力墙，包括钢板剪力墙。 4.筒中框架。 5.筒中筒结构。 6.核心交互结构。 7. 框格体系或束筒体系。 特别是由于最近趋向于更复杂的建筑形式，同时也需要增加刚度以抵抗几力和地震力，大多数高层建筑都具有由框架、支撑构架、剪力墙和相关体系相结合而构成的体系。而且，就较高的建筑物而言，大多数都是由交互式构件组成三维陈列。 将这些构件结合起来的方法正是高层建筑设计方法的本质。其结合方式需要在考虑环境、功能和费用后再发展，以便提供促使建筑发展达到新高度的有效结构。这并
不是说富于想象力的结构设计就能够创造出伟大建筑。正相反，有许多例优美的建筑仅得到结构工程师适当的支持就被创造出来了，然而，如果没有天赋甚厚的建筑师的创造力的指导，那么，得以发展的就只能是好的结构，并非是伟大的建筑。无论如何，要想创造出高层建筑真正非凡的设计，两者都需要最好的。 虽然在文献中通常可以见到有关这七种体系的全面性讨论，但是在这里还值得进一步讨论。设计方法的本质贯穿于整个讨论。设计方法的本质贯穿于整个讨论中。 抗弯矩框架 抗弯矩框架也许是低，中高度的建筑中常用的体系，它具有线性水平构件和垂直构件在接头处基本刚接之特点。这种框架用作独立的体系，或者和其他体系结合起来使用，以便提供所需要水平荷载抵抗力。对于较高的高层建筑，可能会发现该本系不宜作为独立体系，这是因为在侧向力的作用下难以调动足够的刚度。 我们可以利用STRESS，STRUDL 或者其他大量合适的计算机程序进行结构分析。所谓的门架法分析或悬臂法分析在当今的技术中无一席之地，由于柱梁节点固有柔性，并且由于初步设计应该力求突出体系的弱点，所以在初析中使用框架的中心距尺寸设计是司空惯的。当然，在设计的后期阶段，实际地评价结点的变形很有必要。 支撑框架 支撑框架实际上刚度比抗弯矩框架强，在高层建筑中也得到更广泛的应用。这种体系以其结点处铰接或则接的线性水平构件、垂直构件和斜撑构件而具特色，它通常与其他体系共同用于较高的建筑，并且作为一种独立的体系用在低、中高度的建筑中。
论文《人工智能》---文献检索结课作业
人工智能 【摘要】：人工智能是一门极富挑战性的科学，但也是一门边沿学科。它属于自然科学和社会科学的交叉。涉及的学科主要有哲学、认知科学、数学、神经生理学、心理学、计算机科学、信息论、控制论、不定性论、仿生学等。人工智能(Artificial Intelligence)，英文缩写为AI。它是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。人工智能是计算机科学的一个分支，它企图了解智能的实质，并生产出一种新的能以人类智能相似的方式做出反应的智能机器，该领域的研究包括机器人、语言识别、图像识别、自然语言处理和专家系统等1。 【关键词】：人工智能；应用领域；发展方向；人工检索。 1．人工智能描述 人工智能(Artificial Intelligence) ，英文缩写为AI。它是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学2。人工智能是计 算机科学的一个分支，它企图了解智 能的实质，并生产出一种新的能以人 类智能相似的方式作出反应的智能 机器，该领域的研究包括机器人、语 言识别、图像识别、自然语言处理和 专家系统等。“人工智能”一词最初 是在1956 年Dartmouth学会上提出 的。从那以后,研究者们发展了众多 理论和原理,人工智能的概念也随之扩展。人工智能是一门极富挑战性的科学，从事这项工作的人必须懂得计算机知识，心理学和哲学。人工智能是包括十分广泛的科学，它由不同的领域组成，如机器学习，计算机视觉等等，总的说来，人工智能研究的一个主要目标是使机器能够胜任一些通常需要人类智能才能完成的复杂工作。但不同的时代、不同的人对这种“复杂工作”的理解是不同的。例如繁重的科学和工程计算本来是要人脑来承担的，现在计算机不但能完成这种计算, 而且能够比人脑做得更快、更准确，因之当代人已不再把这种计算看作是“需要人类智能才能完成的复 1.蔡自兴，徐光祐.人工智能及其应用.北京：清华大学出版社，2010 2元慧·议当人工智能的应用领域与发展状态〖Ｊ〗．2008
土木工程毕业设计外文翻译最终中英文
7 Rigid-Frame Structures A rigid-frame high-rise structure typically comprises parallel or orthogonally arranged bents consisting of columns and girders with moment resistant joints. Resistance to horizontal loading is provided by the bending resistance of the columns, girders, and joints. The continuity of the frame also contributes to resisting gravity loading, by reducing the moments in the girders. The advantages of a rigid frame are the simplicity and convenience of its rectangular form.Its unobstructed arrangement, clear of bracing members and structural walls, allows freedom internally for the layout and externally for the fenestration. Rig id frames are considered economical for buildings of up to' about 25 stories, above which their drift resistance is costly to control. If, however, a rigid frame is combined with shear walls or cores, the resulting structure is very much stiffer so that its height potential may extend up to 50 stories or more. A flat plate structure is very similar to a rigid frame, but with slabs replacing the girders As with a rigid frame, horizontal and vertical loadings are resisted in a flat plate structure by the flexural continuity between the vertical and horizontal components. As highly redundant structures, rigid frames are designed initially on the basis of approximate analyses, after which more rigorous analyses and checks can be made. The procedure may typically inc lude the following stages: 1. Estimation of gravity load forces in girders and columns by approximate method. 2. Preliminary estimate of member sizes based on gravity load forces with arbitrary increase in sizes to allow for horizontal loading. 3. Approximate allocation of horizontal loading to bents and preliminary analysis of member forces in bents. 4. Check on drift and adjustment of member sizes if necessary. 5. Check on strength of members for worst combination of gravity and horizontal loading, and adjustment of member sizes if necessary. 6. Computer analysis of total structure for more accurate check on member strengths and drift, with further adjustment of sizes where required. This stage may include the second-order P-Delta effects of gravity loading on the member forces and drift.. 7. Detailed design of members and connections.