人类活动对全球气候环境的影响
人类活动对自然环境的正面影响
人类活动对自然环境的正面影响 人类本来就是自然的一个组成部分，但是近几百年来人类社会非理性超速发展，已经使人类活动成了影响地球上各圈层自然环境稳定的主导负面因子。森林和草原植被的退化或消亡、生物多样性的减退、水土流失及污染的加剧、大气的温室效应突显及臭氧层的破坏，这个切无不给人类敲响了警钟。人类必须善待自然，对自己的发展和活动有所控制，人和自然的和谐发展就当然地成为科学发展观的重要内容之一。 要做到人和自然的和谐发展很不容易。因为一方面必须了解和掌握自然规律，了解和掌握各种人类活动与自然环境之间的错综复杂的相互关系，这本身是一项艰巨的、需要长时间实行探索的重大科学问题；而另一方面，人类社会发展的势头，包括人口的增长、社会的变动、活动的范围、消费的方式都是难以控制的。即使为了在一定水平上维持现有人口的生存，也还需要消耗相当数量的自然资源，对自然环境产生相当不小的影响，这些问题在现有的科技和经济发展水平下还很难躲开。所以在协调人和自然的关系时，人们往往处于两难的境地。要贯彻人和自然和谐发展的原则，首先当然要了解自然，尊重自然规律，再不要以牺牲自然环境为代价来搞发展。这就要适度限制发展的行为，选好发展的领域，改变发展的方式，充实发展的科技含量，以最少的资源消耗和环境影响来取得最大的效益。实际上，要充分做到这个点是很难的事，但面对我国自然资源紧缺，生态环境恶化的现实，我们只能知难而进，不要给我们的子孙后代再出难题了。实际上，如果按当前很多不可持续的方式搞发展，连当代人的生存也会受到严重威胁。各级主持发展工作的决策者实在应该在作出决策之前为此而三思。 展是硬道理，很多问题只能在发展中求得解决。要发展而不动用一点自然资源，对自然环境没有一点影响，或只有正面影响没有负面影响，这也是不可能、不现实的。关键是要在减少资源消耗与环境影响的情况下，求得和谐发展。要发展城镇化，使相当一部分农民逐渐转化为城镇居民，还要发展交通运输而修路筑桥，不占一点儿耕地是不可能的。如何少占耕地，占得合理，占后有所补偿，这是和谐发展的必走之路。湿地被称为地球的肾，应该严格保护，但相当数量已经开垦为耕地，特别是水稻田——人工湿地( 如在黑龙江三江平原)，在当前要大面积退耕还湿地是不可能的，我们只能在合理布局和水利建设上面做好文章，使发展水稻田与改善现有湿地的状况相协调。森林是地球之肺，也是应该严格保护的。但森林同时又是以木材为主的一系列林产品的生产基地，这些可再生的自然资源是能够也应该合理经营利用的，而且应该通过科学的培育措施，越用越好。除了少数需严格保存的自然保护区之外，合理的采伐利用，仍是必要的森林经营措施，要把森林的保护和经营利用更好地协调起来。在一些江河上(特别是西南地区)修建水电站，这是我国能源产业发展的需要，也有利于改善能源结构，减少C02排放，但水电站的建设也必然带来一些对自然环境的负面影响。如何处理这类矛盾必须分清轻重主次，趋利避害，适当妥协，使建设与自然环境的保护协调起来。有些问题的处理，要从我国具体国情出发，能够以发达国家先走一步中得到的教训为鉴，但也不必完全跟着“洋人”的调子走。其实“洋人们”的看法也不是完全一致的，环境保护主义者和实际工作者之间的矛盾在全世界带有普遍性。我们要学会实事求是全面看问题，以统筹兼顾，协调发展的原则处理问题。 了解自然，尊重科学，以人为本，全面协调。经过努力，力争取得高效的可持续的发展，这是我们共同努力的方向。
高中生物第七章人类与环境第17课时人类对全球环境的影响学案浙科版必修3
第17课时人类对全球环境的影响 考试要求
核心素养要求 1．关注温室效应、臭氧减少、酸雨、水体污染、物种灭绝等全球性生态问题，认同可持续发展是人类的必然选择，树立可持续发展的科学发展观。 2．概述保护生物多样性的意义和措施，形成环境保护从我做起的意识，树立人与自然和谐发展的科学自然观。
一、全球性生态环境问题及影响 1．温室效应与全球变暖 (1)根本原因 由于煤、石油和天然气的大量燃烧，温室气体(主要是CO2)排放增多。 (2)温室效应的产生机理 二氧化碳分子能俘获地面辐射的热量，影响地球的热平衡，导致地球变暖。 (3)气候变暖的危害 ①全球性的影响 a．使南极的冰盖融化，海平面上升；一些人类的栖息地将会被淹没，更多人受到海潮和水灾的威胁。 b．引起大气环流气团向两极推移，改变全球降雨格局，影响农业生产。 ②对我国的影响 a．使农业生产能力下降。 b．北方干燥地区干旱加剧。 c．沿海盐场和养殖场将基本被淹没或破坏。 d．有些树种的分布区将发生变化，产量也会下降。 e．永冻土将会融化，造成基础设施的破坏。 (4)防治措施 ①减少煤、石油和天然气的使用，降低二氧化碳的排放量。 ②植树种草。 2．臭氧减少危及地球上所有生物 (1)臭氧层的作用
吸收对人体和生物有致癌和杀伤作用的紫外线、X射线和γ射线，保护人类和其他生物免受短波辐射的伤害。 (2)臭氧减少的原因 人类使用的氟利昂在紫外线的作用下能和臭氧发生化学反应，导致臭氧量减少。 (3)臭氧层空洞的危害 ①使人类皮肤癌患病率上升，免疫功能将明显减退。 ②植物光合作用受到抑制，农作物的产量明显减少。 (4)防治措施 召开国际会议，制定相应的协议书，限制氟利昂的生产和消费。 3．全球各地普降酸雨 (1)酸雨 燃烧煤、石油和天然气所产生的硫和氮的氧化物，与大气中的水结合而形成的酸性产物，随着雨雪回降到地表就形成酸雨。所含的酸性产物主要是硫酸和硝酸，pH＜5.6。 (2)危害 ①水体酸化，杀死水生生物，破坏水体生态平衡。 ②伤害陆地植物、农作物和各种树木，使树木生长缓慢、易染病害。 ③破坏土壤肥力。 ④腐蚀金属、建筑物和历史古迹。 ⑤酸雨中含有的少量重金属对人体健康不利。 (3)防治措施 限制二氧化硫和一氧化氮的排放量，或者从燃料中把这些物质去掉。 4．水体污染 (1)种类：家庭污水、微生物病原体、化学肥料、杀虫剂(还有除草剂和洗涤剂)、其他矿物质和化学品、水土流失的冲积物、放射性物质、来自电厂的废热等。 (2)危害 ①使江、河、湖、海的水质恶化，饮用水的质量下降。 ②化学肥料会导致水体富营养化，影响水生生物生存。 ③海洋污染日益严重，给海洋生物带来灾难。 (3)水污染的治理 严格控制污染源、发展生产工艺无害化、工业用水封闭化、采用无水造纸法、无水印染法和建立污水处理厂等。
专题六-自然环境对人类活动的影响
专题六自然环境对人类活动的影响 基础知识点： 一．地形对农业、聚落和交通的影响 1.地形对农业的影响 一般而言，不同地形区的农业类型不同，如下表所示： 此外，地势平坦的地区，有利于大规模机械化作业，农业更易向专业化、规模化、商品化方向发展，如我国的三江平原、松嫩平原；而地形崎岖的地方，农业发展的规模将会受到制约，如我国的西南地区。 2．地形对聚落的影响 3.地形对交通的影响
二．气候及其变化对人类活动的影响 1、气候对人类活动的影 2．气候变化的原因、危害及其对策 (1)原因：自然原因是太阳的异常活动；人为原因是人口的增加和生产规模的扩大导致矿物 能源的使用量加大，向大气中排放的二氧化碳等温室气体增加，大气的保温效应增强，同时人类过度砍伐森林，致使绿色植物吸收大气中二氧化碳的能力下降。
(3)对策： 三．自然资源的开发与利用 1.水资源的利用 (1)水资源丰歉程度的指标是多年平均径流量。 (2)水资源利用的突出问题——水资源短缺，可按如下 思路分析： (3)我国南北方缺水类型不同：北方因气候较为干旱属水源性缺水，南方则多属于因水污染严重而导致的水质型缺水。 (4)解决水资源短缺的措施： A.开源：合理开发和提取地下水；修建水库跨流域调水解决水资源时空分布不均匀问题； 植树造林，涵养水源；海水淡化，人工增雨。 B.节流：发展节水农业；防止和治理的污染；加强水资源的管理，提高节水意识。 2．我国土地资源特点、问题及对策 (1)特点：土地资源利用类型多样，耕地比重小且分布不均，难以开发利用的土地所占比重 较大，土地资源后备储量不足，土地资源的破坏严重。 (2)存在问题：非农业用地占用耕地；水土流失、荒漠化、盐碱化、土壤污染现象严重，导 致土地资源破坏严重。 (3)对策：因地制宜、合理利用、科学管理、加强建设和保护。 3．我国的能源问题 (1)我国能源问题的现状：①浪费严重，能源短缺。②采煤会引起地面塌陷、农业减产和地面植被破坏。③煤、石油燃烧利用率不高，造成大气污染(烟尘、二氧化硫和氮氧化合物产生酸雨，汽车尾气产生光化学烟雾)。④农村使用植物燃料造成水土流失、土地沙化等生态问题，秸秆不能还田，造成土壤肥力下降、农作物减产等。 (2)解决我国能源问题的措施： ①进口石油采取多元化战略，建立石油储备体系；②加大能源勘探与开采，增加石油产量； ③加快西电东送、西气东输工程建设；④稳妥发展核电；⑤因地制宜地发展沼气、太阳能、水能、风能、海洋能等；⑥加大技术革新，发展清洁燃烧技术、洁净煤技术；⑦提高能源的利用率，提高公民节约能源的意识；⑧实现产业升级，适当限制能耗大的工业发展。
2019版中图版地理八年级上册2.3《气候与人类活动》练习题
2019版地理精品资料 2019.4 2.3 气候与人类活动 一、单选题 1.下表为2015年3月4日部分重点城市空气质量状况，其中空气质量最好的是（） A. 北京 B. 秦皇岛 C. 上海 D. 大连 2.今年入冬以来，我国出现了罕见的大范围的雾霾天气，空气质量更加引起人们的关 注．下面关于空气污染指数的叙述中错误的是（） A. 污染指数大，空气清新，对人体健康有利 B. 污染指数大，空气污浊，对人体健康有害 C. 污染指数越小，空气质量状况越优 D. 污染指数越大，空气污染越严重 3.下列措施对遏制全球变暖的趋势正确的是（） ①扩大海洋面积，调节气温 ②积极开发使用新能源 ③植树造林，保护好现有的原始森林 ④立即停止使用煤、石油、天然气等燃料． A. ①④ B. ①③ C. ②④ D. ②③ 4.城市热岛效应出现的主要原因是（） A. 纬度因素影响 B. 地形因素影响 C. 海陆因素影响 D. 人类活动影响 5.下列现象中属于气候对人类活动产生影响的是（）
①热带沙漠地区的房子墙厚、窗子小，可减少房间温度变化 ②夏季时冷饮热卖的原因是气温高 ③寒冷的冬天，中国东北的农民喜欢坐在炕上聊天 ④近两个月没有下雨，农田干裂，无法耕种 A. ①② B. ①②③ C. ①②③④ D. ②③④ 6.下列活动与开展地区的组合，最相符的是（） A. 冲浪——内陆地区 B. 自然条件下冰灯游园会——深圳 C. 滑雪运动——东北山地（冬季） D. 登山运动——平原地区 7.我们的衣柜里都存放着春、夏、秋、冬四季服装，这是因为我们生活在（） A. 热带地区 B. 温带地区 C. 寒带地区 D. 北极地区 8.阿拉伯男子的传统打扮是身着长袍，头戴头巾。长袍多为白色，十分宽大。主要是 为了适应下列哪种自然条件？（） A. 严寒 B. 多雨 C. 炎热、多风沙 D. 地势平坦 9.裹着红棉袄的圣诞老人驾着雪橇送礼物是司空见惯的场景，但是当圣诞老人穿着 “酷酷”的衬衫短裤，滑着冲浪板向你迎面奔来时……滑着冲浪板的圣诞老人应该在 A. 澳大利亚 B. 英国 C. 美国 D. 加拿大 10.近年来，北极地区的“白色”面积在逐渐减少，“蓝色”面积却不断扩大，产生这 一现象的原因是（） A. 海啸 B. 气候变暖 C. 板块的运动 D. 注入的海水增多
《人类对全球环境的影响》同步练习2.docx
《人类对全球环境的影响》同步练习2 1.下列选项中，由温室效应所产生的影响是（） A.永冻土融化，造成冻土区域内公路的破坏［来源:Z#xx#k? Com］ B.水体富营养化，对近海生态环境造成一?定的污染 C.酸雨加剧，对森林生态系统造成严重破坏 D.臭氧层破坏，使全球皮肤癌患者数量增加 【解析】温室效应将会使全球温度升高，会导致永冻土融化，造成冻土区域内公路的破坏或者造成南北极的冰盖融化，海平血上升等。水体富营养化、酸雨加剧、臭氧层破坏都是 和温室效应一样属于人类面临的严重的环境问题，但三者的出现和温室效应联系不大。 【答案】A 2.形成酸雨的主要污染物是（） A.二氧化碳 B.二氧化硫 C.盐酸D?磷酸 【解析】酸雨的主要成分是硫酸和硝酸，是由S02和NO经化学反应转变而形成的。 【答案】B 3.生物的多样性通常包括（） ①遗传多样性②物种多样性③结构多样性④功能多样性⑤DNA多样性⑥蛋白质 多样性⑦生态系统多样性⑧无机环境多样性 A.①②⑦ B.⑤⑥⑦ C.③④⑧ D.①③④ 【解析】牛物多样性包括三个层次：遗传多样性、物种多样性和牛态系统多样性。［來源: 学#科# 网］ 【答案】A 4.下列有关生物多样性的说法不止确的是（） A.人类活动是野生生物资源下降的主要原因 B.每种野生生?物的基因库都是独一无二的，其一旦从地球上消失，就无法再生 C. 一种目前认为是毫无用处的物种，将来也不会有任何价值 D.野生生物对人类的价值远不止那些实用、科学、美学、文学等方面的价值，它们对保持 生态平衡和生态系统的稳泄性所起的作用可能更重要 【解析】一种现在认为是毫无用处的物种，将来很可能会出人意料地成为极有利用价值的 生物，也就是某一物种存在潜在的使用价值。 【答案】C 5.观察下列曲线，分析冋答。
气候与人类活动教案
气候与人类活动教案Teaching plan of climate and human activities
气候与人类活动教案 前言：本文档根据题材书写内容要求展开，具有实践指导意义，适用于组织或个人。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 一、课堂教学设计 （一）教材分析 1、教材的地位和作用 本节内容是湘教版七年级上册第四章第一节内容，是天 气与气候内容学习的一个入门和基础，对学生认识气温和降水等基本要素具有重要意义。我选择安排了与学生日常生活息息相关的三个问题：天气与气候、天气预报、我们需要洁净的空气。用多媒体强大的信息展示功能为学生创立积极思考的课堂情景，并通过课堂讨论、角色模拟等活动，引导学生发表见解、展开联想、体验合作与成功的快乐，让学生真正参与到教学中来，成为学习的主人。 2、教学目标 （1）知识目标： ①知道“天气”和“气候”的区别; ②学会识别常用的天气符号，能看懂简单的天气图，初
步了解天气预报的相关知识; ③用实例说明人类活动对大气环境的负面影响及保护大气环境的重要性; ④学会看城市空气质量日报。 （2）能力目标：借助多媒体设备，通过组织游戏、角色扮演，使学生在活动过程中体会、认识天气和气候的区别和联系;让学生了解天气预报，熟悉常用天气符号，认识卫星云图;从环保的角度让学生理解保护大气环境的重要性。 （3）情感目标：引导学生关注身边的地理知识，学习对生活中有用的地理，学以致用。 教学重点： ①学会识别常用天气符号，能看懂简单的天气图，学会对生活中有用的地理。 ②理解保护大气环境的重要性，学会看城市空气质量日报。 教学难点：学会看天气预报和城市空气质量日报。（二）学情分析 天气和气候的知识与生活实际联系密切，本堂课所面对的学生是初一年级学生，从年龄特点来看，他们好动、好奇、
全球气候变化对人类活动的影响
第四章自然环境对人类活动的影响 全球气候变化对人类活动的影响【教学目标】 知识目标 通过学生分析相关资料说明全球气候变化的三种尺度和特征。 通过学生阅读课本资料来了解科学家推测古代气候状况的方法。 通过学生通过历史知识分析全球气候变化对人类古代文明和经济活动以及生态环境的影响。能力目标 通过学生阅读资料，培养学生的收集、处理信息的能力，培养学生的自学能力。 通过“中国古代气候变化及其对人类活动的影响”的图表分析，提高学生的读图、析图能力。通过探究活动开阔学生思维，提高他们的动手能力。 情感目标 使学生认识到人类社会现在和未来的生存与发展跟气候有密切关系。 提高学生对生态环境的保护意识，确立走可持续发展的道路。 【教学重点】 全球气候变化对近代人类活动的影响。 【教学难点】利用资料分析、总结全球气候变化的特点及对人类活动的影响。 【课时安排】一课时 【教学手段】多媒体教学组织分析材料 【教学过程】 【导入】同学们！你们知道我国历史上的楼兰古国吗，下面我们来了解一段有关楼兰的材料。录音及图片 到目前为止，也没有弄清楼兰消失的确切原因，但大多数研究人员都认为与气候变化有关。那全球气候怎样变化呢？ 同学们阅课本91页第一段回答：气候变化的时间尺度有哪几种？ 地质时期的气候、历史时期的气候、近代气候 由以上内容可以看出全球气候一直是在变化中的 承转：那么科学家是怎样推测古代气候变化的呢？ 阅读科学家是如何推测古代气候状况的 尝试用树木年轮分析法分析图4-2-2 该树生长时期的气候变化特点？ 设问：由以上内容气候变化影响了树木生长的快慢，那么全球气候的变化对人类活动有没有影响呢？ [板书]全球变化对人类活动的影响 看图4-2-3分析图的含义： 横坐标表示时间变化右纵坐标表示中国年平均气温左纵坐标表示挪威雪线高度知识与技能何为雪线？？？ 图中蓝虚线为挪威1万年来的雪线升降图 红实线为中国近5000年年平均气温变化曲线 观察二者变化趋势有什么关系？
初中地理知识点：气候与人类活动
初中地理知识点：气候与人类活动 一、选择题 1．地理与日常生活密切相关，下列选项中不正确的是 A．日本人喜欢吃鱼B．新疆人爱吃羊肉抓饭 C．南方地区房屋屋顶坡度大D．海南省普及冰上运动 2．下图漫画中所反映的主要问题是 A．人口增长过快B．资源浪费 C．环境破坏D．全球变暖 3．下列做法与“绿色发展，低碳发展”不相符的是 A．拒绝使用一次性筷子 B．买菜提起菜篮子，少用或不用塑料袋 C．推广使用节能灯具，人走灯灭 D．买了好多张纸质贺卡，节日时给朋友们送去祝福 小实验：在两只烧瓶里分别充满二氧化碳和空气，塞紧带有温度计和胶头滴管的橡皮塞。再把两只烧瓶放在红外线下照射，观察温度升高的情况(如图所示)。结论：两瓶在相同光线照射下，装二氧化碳的温度高。据此完成4～5题。 4．该实验模拟的是 A．全球变暖B．空气质量变化C．大气污染D．臭氧层破坏5．大气中二氧化碳增多的主要原因是 ①火山喷发②煤、石油的大量燃烧③人口数量的急剧增长④过度砍伐森林 A．①②B．①④C．②④D．②③ 6．防止“全球气候变暖”的最好措施是 A．不使用煤、石油、天然气B．多种粮食作物
C．开发新型能源，控制空气中二氧化碳含量D．人口大增 7．为了提高空气的质量,我们日常生活中能够做到的是 ①减少工业废气的排放②出门尽量开私家车③多植树造林④尽量乘坐公交车外出 A．①②B．①③C．②③D．③④ 8．雾霾的有害成分主要来自汽车、工厂、家庭燃烧煤、石油等化石能源产生的二氧化硫、氮氧化物和直径小于2.5微米的可吸入颗粒物，其危害非常大．下列哪些措施可有效减少雾霾天气的形成 ①禁止使用煤炭、石油等化石能源②大力发展公共交通，减少汽车尾气排放 ③调整能源消费结构，使用清洁能源④倡导低碳生活，增强全民的减排意识。 A．①②③B．①③④C．②③④D．①②③④ 9．人类自身的行为对大气的影响较大，下列人类活动有利于减轻大气污染的做法是（）A．秋收后，大量焚烧秸秆肥田 B．购买大排量的汽车，加速性能较好 C．液化气价格节节攀升，改烧燃煤降低生活费用 D．热电厂将燃煤排放的气体加以回收利用 读漫画，完成10～11题。 10．该漫画揭示的环境问题是 A．水土流失B．城市热岛效应 C．土地荒漠化D．全球气候变暖 11．解决该环境问题可以采取的主要措施是 A．控制温室气体排放B．增加制冷设备使用 C．减少酸性气体排放D．增加化石燃料使用 二、解答题 12．北京动物园迎来了图示地区的四位新成员。下图为世界部分地区气候类型分布图。读图文资料，回答下列问题。
全球气候变化对人类活动的影响
全球气候变化对人类活动的影响 一、选择题 (高考海南卷)全球变暖已经成为全世界共同面临的问题，但就升温幅度而言，北半球比南半球大，高纬度地区一般比低纬度地区大。据此回答1～2题。 1．下列四地中升温幅度最大的是() A．蒙古高原B．亚马孙平原 C．巴西高原D．长江中下游平原 2．南北半球升温差异的最主要原因是() A．大气成分的差异 B．海陆分布的差异 C．太阳辐射的差异 D．大洋环流的差异 解析：第1题，从材料中可知，北半球纬度较高的地区升温幅度可能最大，四个选项中最符合的是蒙古高原。第2题，北半球陆地所占比重较大，因陆地比热容较小，升温速度快，该半球升温幅度较大；而南半球以海洋为主，因海洋比热容较大，升温速度慢，故该半球升温幅度较小。 答案：1.A 2.B (2017·高考天津卷)读图文材料，回答第3题。 全球变暖导致的环境变化越来越引人关注。地理小组的学生将上图中近十几年来(阴影所示)相关数据的变化趋势与以前进行了比较。 3．学生经比较后得出的结论，与上图所示信息相符的是() A．海洋表面增温趋缓，海平面减速上升 B．地球表面增温趋缓，海平面仍在上升 C．火山喷发频率增加，海平面加速上升 D．800米以下海洋储热量增加，海平面减速上升 解析：选B。读图可知，近十几年来，年平均海面温度变化曲线呈波动变化的趋势，说明海洋表面增温趋缓，但海平面的上升速度并没有明显变化，选项A错误；近十几年来，
年平均陆面温度和海面温度变化曲线呈波动变化的趋势，说明地球表面增温趋缓，但海平面仍在以一定速度上升，选项B正确；近十几年来，并没有集中发生火山喷发事件，且海平面的上升速度并没有明显变化，选项C错误；近十几年来，800米以下海洋储热量增加，但海平面的上升速度并没有明显变化，选项D错误。 (2020·长沙长郡中学调研)随着时间的推移和环境的变迁，受气候变暖、降水增减、病虫害增多、人口增长、土地利用、森林火灾、灯光干扰等因素影响，老弱植物在原区域枯死，原有植物在新的区域发展，种群中心发生转移。研究发现，北美东部地区的裸子针叶植物如云杉、冷杉、松树，数十年来每十年向北迁移11 km；喜高温和雨水的开花被子植物如白橡树、糖枫树、冬青属植物约有3/4 每十年向西迁移15.4 km，没有出现东迁或南迁现象。据此回答4～6题。 4．北美东部地区的裸子针叶植物种群中心北迁的影响因素主要是() A．热量B．水分 C．光照D．土壤 5．北美开花被子植物种群中心向西迁移，可能是因当地() A．年均温降低B．蒸发量减少 C．自然灾害减少D．土地开发利用 6．北美开花被子植物种群中心西移的速度快于裸子针叶植物种群中心北迁的速度，这说明() A．病虫害对东西方向的影响小于南北方向 B．水分变化大于热量变化 C．人类活动在东西方向的影响大于南北方向 D．热量变化大于水分变化 解析：第4题，裸子针叶植物能够耐寒，一般生长在较寒冷的环境里。北美东部地区的裸子针叶植物种群中心北迁主要说明了全球气候变暖影响其生长环境。热量增加会关闭气孔以减少蒸发，但也会失去光合作用，故会导致其死亡，即使不死亡，其防御性也会降低，纬度越高气温越低，故向北迁去寻找新的生长环境，其影响的主要因素是热量，A对。第5题，气候变暖使得美国东部的温度升高，蒸发量更强，故A、B错；美国东部地区人口密集、土地使用的变化、森林火灾的发生频率、害虫或者灯光都可能会影响树木分布，故C错，D 对。第6题，北美开花被子植物种群中心西移的速度快于裸子针叶植物种群中心北迁的速度，结合上题分析可知西迁主要与人为因素影响有关，而北迁主要是全球气候变暖即自然因素引起，故C对。 答案：4.A 5.D 6.C (2020·晋江四校模拟)下图示意新疆天山乌鲁木齐河源1号冰川地区1960－2010年气候、冰川零平衡线(冰川零平衡线是冰川积累区和消融区的界线，在零平衡线上，冰川的积累和
高中生物人类对全球环境的影响教学设计
人类对全球环境的影响教学设计 导入新课 师上一堂课我们主要学习了两个问题：关注全球性生态环境问题和生物多样性的价值。要求同学们收集有关生物多样性价值的实例和数据，下面请几位同学将你所收集的资料向大家介绍一下。 推进新课 师既然我们已经了解了生物多样性存在的重要性，那么人类在对自然界合理地进行开发和利用的同时，对生态系统的多样性要进行最大限度的保护，目前，我们对生物多样性保护的措施主要有哪些呢？生就地保护、易地保护和离体保护。 师这三种保护方式的主要方法有哪些？ 生建立自然保护区和风景名胜区；建立动物园、植物园、濒危动植物繁育中心；建立精子库、种子库等。 师三种保护方式中，哪一种是最主要的、最有效的保护措施？ 生就地保护。 师对，对现有的生态系统进行保护是最重要的方式，等到生态系统已经被破坏了、其中的物种变成濒危物种了再进行保护，就未免是亡羊补牢了。 师有人说，一些濒危生物数量稀少，已经没有生命直接或间接使用价值，为什么还要花大力气进行拯救？ 生生物多样性还有潜在的使用价值，一个物种有其独特的基因库，
一旦灭绝，基因库就随之消失，其目前未知的使用价值也就随之丧失。师很好！以上我们对生物多样性保护的措施进行了讨论，课前要求同学们对有关这方面的知识进行搜集，现在请几位同学来做一下交流。 一方面我们要保护生物的多样性，另一方面我们人类又要利用自然资源，你如何看待这一对矛盾？ 生保护生物多样性只是反对盲目地、掠夺式地开发和利用，而不是禁止开发和利用；对生物多样性的利用，只要不超过生态系统的自动调节能力，不破坏生态系统的稳定性，就不会破坏生物的多样性；在海洋捕捞中，过度捕捞会造成海洋渔业资源的破坏，但适度捕捞却有利于鱼类的生长，如果使种群数量维持在不低于K/2的水平，可以使种群一直处于快速增长中。 …… 师非常好！但是人类对自然资源的利用、对环境的关爱却并不总是这样理性，请看下列一些资料。 （学生阅读，老师课前准备的资料） 资料一：周代时，黄土高原的森林覆盖率达到53%，那里是一片美丽富饶的土地，但随着人口的增加，耕地的需求日益迫切，森林被大量砍伐。从汉代开始不到400年的掠夺式的开采，终于使那里的植被彻底地破坏，成为名副其实的黄土地。大量的泥沙流入黄河，使黄河泥沙含量达到70%，黄河河床日益升高，有些地段甚至成为悬河。黄河由中国的母亲河成为了一条害河。
人类活动对气候变化的影响
人类活动对气候变化的影响 在探讨这个课题之前，先对人类活动这个名词做出解释。人类活动指的是人类为了生存发展和提升生活水平不断进行了一系列不同规模不同类型的活动。而气候变化已经不再仅仅是一个学科问题，现已演变成人们共同关心的重大的社会问题。 气候与人类密切相关。引起气候变化的因素是多种多样的，一般来说是分为自然原因和人为原因。从工业革命近两百年来，尤其是本世纪以来，由于世界人口的激增、先进科学技术的不断发展等等原因，现在人为因素对气候变化的影响渐渐超过了自然因素。 IPCC报告是《联合国气候变化框架公约》下国际间气候谈判的主要依据，也是大多数国家制定应对气候变化政策的重要依据。在它发布的最新报告中更加确定现在的气候变化主要由人类活动造成的。 人类活动对气候变化的途径有三种：第一是人为改变下垫面的性质，第二是人为改变某些大气的成分，第三是人为热能的释放。虽然说任何事物都有其双面性，但是人类活动对气候变化的影响确是弊大于利的，这个可以通过以下的实例来说明。 从近十几年的彩色编码地图上反映出全球的森林的砍伐率在不断上升，以巴西亚马逊雨林植被为例。虽然在2004年至2012年间，亚马逊雨林的森林砍伐速度有所减缓，但2012年8月到2013年7月间却上升了8%。不过你可能想象不到这样的砍伐速度仍是巴西史上第二低。我们都知道森林是陆地上最大的碳储存库及碳吸收汇，是人类可以在温室问题上有所为的最大着力点，其中雨林尤其显得特殊与重要。热带雨林是一个重要的碳吸收汇，它自己本身的土壤里贮存着大量的碳素。根据很多相关研究表明热带雨林一旦被破坏，土壤的碳素将很快消失，影响碳循环。观察整个地球的森林面积，热带森林面积虽然为温寒带面积的64%，但是前者对气候调节的能力确是后者的两倍。虽然雨林成熟林的主要作用只是作为一个碳吸收汇，但他的作用却极其重要。一旦热带雨林受到了极其严重的破坏，不仅热带地区水土流失和当地环境受到严重破坏，而且全球气候也将失去现有平衡，甚至造成灾难性后果。 近几年来，全球变暖趋势逐渐明显。人类通过几个途径造成了大气成分的变化，主要表现在四个方面。一是使一些大气成分的含量增加，如CO2、SO2等；二是使一些大气成分的含量减少，如O3；三是改变一些大气成分的性质，如大气中水的酸化；四是向大气中增添人工合成的成分，如氟利昂。美国和欧洲科学家通过定量研究证实20世纪后20年中，地球大气最低层的对流层的顶端高度出现了上升这一变化主要是由于人类活动的结果。随纬度和季节的不同，对流层距地面的高度一般在8公里到16公里之间。通过科学分析，1979年至1999年期间，对流层的高度平均上升了约200米，其中80%的上升是与人类活动引起的大气臭氧损耗和温室气体积聚直接相关。他们之所以会给对流层顶高度造成最为显著的影响，是因为臭氧损耗会使平流层冷却并收缩，而二氧化碳等温室气体会导致对流层因温度升高而膨胀。那么这些大气成分的改变是由哪些人类活动引起的呢？例如工业革命后人类大量使用化石燃料、空调等的广泛利用。 现在随着全世界城市化进程的不断扩大，城市人口集中，工业发达，释放出大量人为热能，导致城市气温高于郊区，引起了所谓的“热岛效应”。这种局部区域人为释放效应也会造成全球气候的微妙变化。当我们的经济不断发展，城市化进程不断加速时，工业污染物也在同步增加。工业发展的一个结果，就是废物、废水、废气和余热的大量排放。使土壤、水体和大气遭到严重污染。这在极大程度上改变了大气成分，大气混浊度和热性质，从而导致气温和降水量等气候要素发生变化。 面对这样的形势我们就没办法了吗？其实作为地球上的公民，我们可以从小事做起，例如买当季的水果蔬菜，出门尽量步行或搭乘公共交通工具，人走灯灭，换一盏节能灯，植一次树等等。不要小瞧这些措施，“勿以善小而不为”，切实执行，积少成多，个人的行动也能改变世界的大气候。
人类活动对气候的影响
人类活动对气候的影响 人类诞生几百万年以来，一直和自然界相安无事。因为人类的活动能力，也就是破坏自然的能力很弱，最多只能引起局地小气候的改变。但是工业革命以来情况就不一样了，因为工业化意味着大量燃烧煤和石油，意味着向地球大气排放巨量的废气。其中二氧化碳气体造成大气温室效应，使全球变暖，极冰融化，海平面 上升；二氧化硫和氮氧化物可以形成酸雨；氯氟烃气体能破坏高空臭氧层，造成南极臭氧洞和全球臭氧层减薄。此外，工业化排放的污染气体也使人类聚居的城 市成了浓度特高的大气污染岛……人类在发展经济，提高生活质量的同时，无形中闯下了弥天大祸。这些弥天大祸看起来似乎是天灾，实际上却不折不扣是人类自己造成的人祸。这也就是地球大气对人类进行的可怕的报复，大自然是决不会因为人类的无知而原谅人类的。 1992年6月，世界各国元首、政府首脑云集巴西里约热内卢，在联合国《气候变化框架公约》上签字。为什么气候变化这样一个普普通通的科学问题，会变得如此令人关注？ 原来，工业革命以来，由于人类大量燃烧化石燃料和毁灭森林，使全球大气中二氧化碳（CO2）含量在百年内增加了25％。如果按目前CO2浓度的增加速度，到2100年大气中CO2含量将比工业革命前增加一倍。科学家们预测，那时全球 平均气温将会上升 1.0℃-3.5℃，将引起极冰融化，海平面上升15-95厘米，淹没大片经济发达的沿海地区。另外还会引起其他一系列问题，事关重大。因此世界各国领导人才坐到一起，共同商讨削减CO2的排放量问题。 气候对人体健康的影响 （1）气候对人的健康和情绪有不可忽视的影响：我们知道气候 对某些疾病是有影响的，如关节炎、心脏病。气候也会使人心情烦躁。因此，人们应该掌握这些规律，发挥主观能动性，在心情烦躁时注意 克制，有病的人要注意防护。 （2）湿度对人的影响：下雨天会使人情绪低落，当然，这种不 好的情绪有些是因为社会因素。但研究表明，在湿气重的日子里，有
世界的气候及对人类活动的影响
专题十世界的气候及对人类活动的影响 ,怀化中考考点梳理 知识整合 一、世界气候的分布 气候类型气候特点分布规律或地区热带雨 林气候终年高温多雨赤道附近 热带草 原气候终年高温，有明显的干季、湿季变化热带雨林气候区的南北两侧、马达加 斯加岛西侧 热带季 风气候终年高温，有明显的旱季、雨季变化亚洲的印度半岛和中南半岛热带沙 漠气候终年炎热干燥南、北回归线附近的大陆西岸和内陆 地区 亚热带 季风气候夏季高温多雨，冬季温和少雨南北纬25°～35°大陆东岸 温带季 风气候夏季炎热多雨，冬季寒冷干燥中纬度大陆东岸地区 地中 海气候夏季炎热干燥，冬季温和多雨南北纬30°～40°的大陆西岸地区温带海 洋性气候温和湿润，降水均匀中纬度大陆西岸地区 温带大陆 性气候冬冷夏热，温差大，降水少大陆内部 亚寒带针 叶林气候冬长而冷，夏短温暖，降水较少高纬度地区 极地气候终年严寒，降水稀少南极大陆和北冰洋沿岸及其岛屿上，亚欧大陆和北美大陆北部边缘 高原山 地气候气温低，气候垂直变化明显中纬度地区的高山高原地区 二、气候对人类活动的影响 1．气候对人口分布的影响：一般而言，气候温暖湿润的地区人口密集，如亚洲东部和南部、欧洲、北美洲东部等地区。气候过于寒冷、干旱、湿热的地区人口稀少，如潮湿的热带雨林地区、寒冷的高纬度地区等。 2．气候对人类生产的影响 (1)对作物熟制的影响：热带作物一般一年三熟，亚热带作物一年两熟到三熟，暖温带作物一年两熟或两年三熟，中温带和寒温带作物一年一熟等。 (2)对农业类型的影响：我国东部地区以种植业为主，其中北方是旱地，南方是水田；西北和青藏地区农业以畜牧业为主。欧洲西部畜牧业发达。 (3)对交通的影响：气候不同，交通工具也不同。东西伯利亚以狗拉雪橇为其传统交通工具；沙漠地区以骆驼
2019-2020年高二生物人类对全球环境的影响
2019-2020年高二生物人类对全球环境的影响 导学诱思 一、温室效应与全球变暖 1.温室气体：大气中的CO2。 2.原理：温室气体层可以让阳光、可见光透过，但对地球向宇宙释放的红外线起阻碍作用，并吸收转化为热量，使地球表面温度升高。 3.主要煤、石油、天然气等化石燃料的大量燃烧。 4.主要危害 （1）全球变暖，冰川融化，海平面上升，干旱范围扩大。 （2）使农业生产能力下降。 （3）北方干燥地区将会进一步变干。 （4）预测2030年海平面上升约20 cm，我国沿海盐场和养殖场将基本被淹没或破坏。 （5）有些树种的分布区将发生变化，产量也会下降。 （6）永冻土将会融化，造成广大区域的冻土公路、铁路和民用建筑的破坏。 5.预防措施：大力植树种草，减少化石燃料燃烧，开发洁净新能源。 二、臭氧减少危及地球所有生物 1.臭氧层作用：吸收对人体和生物有致癌和杀伤作用的紫外线、X射线和γ射线，从而保护人类和其他生物免受短波辐射的伤害。
2.破坏原因：氟利昂等物质大量排放。 3.机理：氟利昂遇紫外线即放出氯，氯破坏臭氧分子的能力极强，一个氯原子能破坏10万个臭氧分子。 4.危害：皮肤癌和白内障患病率上升，植物光合作用受到抑制。 三、全国各地普降酸雨 1.形成原因：主要是硫和氮的氧化物溶于雨水而降落至土壤或水体中形成硫酸或硝酸，使雨水的p H＜5.60。目前有些地区雨水的酸度已到了pH2～5。 2.煤、石油和天然气等化石燃料的大量燃烧，森林火灾等。 3.危害：杀死水生生物、破坏水体平衡；伤害陆地植物、农作物和各种树木；破坏土壤肥力；使树木生长缓慢并且容易感染病害；腐蚀金属、建筑物和历史古迹；酸雨中少量的重金属对人体健康也会带来不利影响。 4.防治：最有效的办法是限制二氧化硫和一氧化氮的排放量，或者从燃料中把这些物质去掉。 四、水体污染 1.生活污水、微生物病原体、化学肥料、杀虫剂（还有除草剂和洗涤剂）、工业污水进入水体，海洋运输时石油泄漏和倾倒污染物。 2.表现：水体富营养化。 3.结果：若表现在海洋中称为赤潮，若表现在湖泊等淡水中称为水华。 五、物种灭绝与生物多样性下降
人类活动对气候变化的影响
人类活动对气候变化的影响 “全球变暖将毁灭每一个人，无论你在哪里。”英国伦敦经济学院人口研究教授提姆·戴森警告说。 全球的气候变化，准确地说是全球气候变暖，也许对很多人来说，是遥远的，是无法感受到的。但从一系列的研究和观测中你会发现，全球气候在不断变暖，而这种变化与我们每个人息息相关。 观测记录和研究结果表明，自l861年以来全球陆地和海洋表面的平均温度呈上升趋势，20世纪升高了大约0．6℃左右；20世纪90年代是自1861年以来最暖的10年。近百年的全球温度仪器测量记录还表现出明显的年代际变化，20世纪最主要的增暖发生在1910-1945年和1976-2000年期间。结合大量代用资料，对近1000年北半球气候变化的研究表明，20世纪的增温有可能是近1000年中最大的，20世纪90年代可能是近l000年中最暖的10年。这些数据都来自IPCC。联合国政府间气候变化专门委员会（IPCC）是由世界气象组织和联合国环境规划署于1988年共同创建的一个政府间机构，其主要任务是对气候变化科学知识的现状，气候变化对社会、经济的潜在影响，以及适应和减缓气候变化的可能对策进行评估。它还根据需求为《联合国气候变化框架公约》实施提供科学技术咨询。IPCC每5年出版一次评估报告，总结气候变化的“现有知识”。其本身不直接评估政策问题，但所评估的科学问题均与政策相关，因此其报告成为气候变化国际谈判的科学基础，对气候变化国际谈判产生了重要影响。 在2011年的报告中，IPCC表示，有“新的、更坚实的证据”表明人类活动与全球气候变暖有关，全球变暖“可能”由人类活动导致，“可能”表示66%的可能性。在2011年的报告中，IPCC表示，全球气候系统的变暖已经是不争的事实，这一现象很可能是人类活动导致温室气体浓度增加所致，“很可能”意味着结论的可靠性在90%以上。如果不采取行动，人类活动导致的气候变化可能带来一些“突然的和不可逆的”影响。 人类在生产和生活过程中有意识或无意识地对气候变化产生了重大的影响.，可以说人类是气候变暖的罪魁祸首。 首先体现在对自然植被的破坏. 人类了取得自身的利益，盲目垦荒、刀耕火种、破坏森林，造成水土流失，使气候恶化。森林是地球表面的重要保护层，它对地面水分和热量的保存、交换都有很大作用。据估计，500万亩森林的蓄水量，相当于一亿立方米的水库。在干旱地区的护田林带，能使空气相对湿度提高10～15％，能使土壤含水量增加22～27毫米。这就是人们呼吁保护森林的气候意义。而森林的大面积破坏，使大量的CO2释放出来， 其次是工业化与城市化的迅速发展.。当我们的经济不断发展，城市化进程不断加速时，工业污染物也在同步增加。工业发展的一个结果，就是废物、废水、废气和余热的大量排放。使土壤、水体和大气遭到严重污染。这在极大程度上改变了大气成分，大气混浊度和热性质，从而导致气温和降水量等气候要素发生变化。大气中的二氧化碳（CO2），水汽（H2O），及其他微量气体，如甲烷（CH4），一氧化二氮（N2O）、氯氟碳化合物（谷称氟利昂（CFCL3。），对地面气候都有温室效应；所以人们称之为温室气体。人类活动排放出来的温室气体，使大气的温室效应增强，导致整个地球气温升高。 同时，日常生活中，我们的一举一动也会影响到气候变化。冰柜电冰箱的使用，会排放出大量的氯氟烃.这些物质在低空不易分解，可以上升至平流层，破坏那里的臭氧，使臭氧丧失吸收太阳紫外线的性能。南极上空开始出现臭氧层空洞，北极上空的臭氧层也在减薄。臭氧层的破坏，给地球环境和人体健康带来极大危害。首先，臭氧减少，射向地面的紫外线就增多，这将会损害人的免疫能力，使人类皮肤癌发病率增加，并可危及海洋生物的生存。随着二氧化碳浓度增加和气候变暖，可能会增加植物的光合作用，延长生长季节，使世界一些地
高中生物 第七章 人类与环境 7.3 人类对全球环境的影响导学案1浙科版必修3
高中生物第七章人类与环境 7.3 人类对全球环境的影响导学案1浙科版必修3 7、3人类对全球环境的影响 一、目标导航基本要求 1、关注温室效应、臭氧减少、酸雨、水体污染、物种灭绝等全球性生态环境问题，认同可持续发展是人类的必然选择，树立可持续发展的科学发展观。 2、概述保护生物多样性的意义和措施，形成环境保护需要从我做起的意识，树立人与自然和谐发展的科学自然观。发展要求进行“活动：调查社区、村镇或学校附近一个淡水区域的水质”。说明 二、知识网络 三、导学过程全球性生态环境问题主要包括全球气候变化、水资源短缺、臭氧层破坏、酸雨、土地荒漠化、海洋污染和生物多样性锐减等。 1、温室效应二氧化碳可以影响热量的辐射。在大气层中，二氧化碳吸收红外线并阻挡红外辐射的通过，就像温室的玻璃顶罩一样。大气中二氧化碳含量越多，热外流越受阻，从而地球温度也就升得越高，气候变暖，海平面上升，对人类社会的影响分严
重。要解决二氧化碳大量增加这一问题，一是要减少二氧化碳的排放，二是要提倡植树种草，增强对二氧化碳的吸收能力。 2、酸雨大气中的二氧化硫随雨水降落到地面成为酸雨，一般称pH小于 5、6的雨水为酸雨。酸雨对土壤、江河、湖泊、森林、农作物、建筑等都会造成严重的危害。（1）成因：酸雨中的酸主要是二氧化硫（SO2）转化而来的硫酸和一氧化氮（NO）转化的硝酸。污染源主要是化石燃料燃烧产生的烟尘和汽车尾气。我国通常是硫酸酸雨。（2）危害：①酸雨可直接危害植物，造成森林受害和农作物减产；还能使土壤、水域酸化，建筑物腐蚀，金属腐蚀等。②酸雨对生物圈的稳态造成严重威胁，并且影响到人类社会的可持续发展。 3、臭氧层破坏在地面空气中的臭氧是一种污染物，对生物有毒害作用。但位于地球上空25～40km的大气平流层中的臭氧则是地球的一个“保护伞”，它能阻止过量的紫外线到达地球表面。研究表明，平流层中臭氧减少1%，紫外线对地球表面的辐射量将增加2%，皮肤癌、白内障患者将增加，农作物产量将减少。臭氧的减少是人类活动造成的，人们在生产、生活过程中排放的氯氟烷烃如氟利昂等对臭氧有破坏作用。 4、生物富集作用生物体从周围环境中吸收某些元素或不易分解的化合物，这些污染物在体内积累，使生物体内某些元素或化合物的浓度超过了环境中的浓度的现象，叫做生物富集作用。这
人类活动对自然环境的影响
人类活动对自然环境的影响 姓名：黄鑫 专业：船舶与海洋工程10级一班 学号：2220101911
摘要 本文介绍了从18世纪工业革命以来，在全球经济飞速发展下，人类活动对自然环境及全球气候带来的一系列影响。在环境问题日趋严重的形势下，人类终于意识到是自己自私的破坏行为导致身边环境的日益恶化，并且环境的变化也反过来影响到了人类的生活。因此，保护自然环境已成为一项全球的课题。保护生态环境，确保人与自然的和谐，是经济能够得到进一步发展的前提，也是人类文明得以延续的保证。 关键词：人类活动自然环境气候破坏和谐 正文 人类本来就是自然的一个组成部分，近几百年来人类社会非理性超速发展，已经使人类活动成了影响地球上各圈层自然环境稳定的主导负面因子。森林和草原植被的退化或消亡、生物多样性的减退、水土流失及污染的加剧、大气的温室效应突显及臭氧层的破坏，这一切无不给人类敲响了警钟。人类必须善待自然，对自己的发展和活动有所控制，人和自然的和谐发展就成为科学发展观的重要内容之一。 一、工业革命以来环境的变化 随着时代的发展，人类知识水平的不断提升，人类迎来了历史上一次伟大的革命——工业革命。它使建立在个人才能、技术和经验之上的小生产被建立在科学技术成果之上的大生产所代替，大幅度地提高了劳动生产率，增强了人类利用和改造环境的能力，大规模地改变了环境的组成和结构，从而也改变了环境中的物质循环系统，扩大了人类的活动领域，但与此同时也带来了新的环境问题。一些工业发达的城市和工矿区的工业企业，排出大量废弃物污染环境，使污染事件不断发生。例如，洛杉矶光化学烟雾事件，日本水俣事件等等。从此，人们也开始正视保护环境。虽然经过近二十年的努力，发达国家的污染问题部分地获得解决，环境状况有所改善，但环境问题并没有完全解决。同时，随着新技术革命的发展，又会带来新的环境问题。许多发展中的国家，又在走发达国家的老路，在发展经济的同时，环境污染越来越严重，1984年12月印度的“博帕尔惨案”就是一个明显的例子。 进入20世纪，人类破坏自然界的脚步并没有停歇。环境问题出现的频率增加，强度增大，范围更广。就总体而论，无论是环境污染还是生态破坏，当代世界环境质量正在进一步恶化。其中，“全球性变暖”、“臭氧空洞”，“酸雨”已成为全球性的环境问题。 二、人类活动对全球气候的影响 自然环境的变化必将作用于与人类息息相关的气候，因而，全球的气候问题也不容乐观。下面列举三大气候问题及其危害。 所谓温室效应，主要指人类在利用燃料、种植水稻、饲养家畜和处置生活垃圾等活动中产生的大量二氧化碳、甲烷等气体排入大气环境，形成温室，太阳辐射热可以进入温室，而地球热量不能从温室中散失。地球的大气本来就存在着温室效应，它使地球保持了一个适于人类生存的正常温度环境。只是由于人类活动的规模越来越大，向大气排放了过量的温室气体，使温室效应增强，从而在全球范围内引发了一系列问题，首要的问题是全球气候变暖。温室效应带来的直接效果是使地面温度升高，气候变暖和两极冰川融化，海平面上升，沿海地区将被淹没。温室效应还会使旱灾、尘暴、飓风频繁发生，引起森林火灾，野生动物灭绝，并可能给人类的生存和发展带来更大的灾难性后果。 1985年，英国科学家法尔曼（Farmen）等人总结他们在南极哈雷湾观测站（Halley Bay）