1351艺术硕士培养方案(非全日制)

1351艺术硕士培养方案(非全日制)
1351艺术硕士培养方案(非全日制)

西安美术学院(非全日制)

攻读艺术硕士专业学位研究生培养方案

一、培养目标及要求

1、培养目标

艺术硕士的培养目标是高层次应用型艺术专门人才。艺术硕士专业学位获得者应具有高水平的艺术创作技能,较高的艺术审美能力和较强的艺术理解力及独立的设计和创新能力,能够胜任本专业的多种艺术表现形式。

2、培养要求

(1)具备一定的马克思主义基本理论、良好的艺术专业素质和职业道德,积极为社会主义现代化建设服务,为促进艺术文化事业的发展做出贡献。

(2)具有系统的美术专业知识或系统的设计专业知识、高水平的美术创作能力或艺术设计能力与创新力。

(3)能够较熟练地掌握运用一门外语。

二、适用专业领域

本培养方案适用于美术学学科所覆盖的个学科方向:

1. 学科方向名称:

(简介. )300字左右。

2. 学科方向名称:

(简介. )300字左右。

3. 学科方向名称:

(简介. )300字左右。

4. 学科方向名称:

(简介. )300字左右。

设计学学科所覆盖的个学科方向:

1. 学科方向名称:

(简介. )300字左右。

2. 学科方向名称:

(简介. )300子左右。

3. 学科方向名称:

(简介. )300字左右。

三、招生对象

全日制攻读艺术硕士专业学位研究生招生对象:获得学士学位或具有同等学力的在职

人员。

四、学习方式与学习年限

实行集中授课与导师负责制相结合,并聘请高水平的校外艺术家配合指导艺术实践。

采用非全日制学习方式,学制四年。最长学习年限不超过五年。

五、考试要求

课程学习和各种教学实践环节,均需按教学要求进行成绩考核。必修课程的考核一律采取考试方式。选修课程的考核分为考试和考查两种方式。艺术实践、专题讨论、文献阅读等必修环节的考核,采取考查的方式进行。考查主要根据平时完成的作业数量和质量,由指导教师或有关教师写出评语或考查结果,记入学生成绩单。

课程单科成绩考核实行百分制。各科成绩须达到75分,才能取得相应学分。外语成绩的考核根据国家和本院研究生处的有关规定进行。

六、课程设置及要求

在遵循艺术学科研究生教育一般规律的基础上,根据专业学位教育的特点,在培养过程中突出专业特点,以实践为主并兼顾理论及内在素质的培养;教学采用面授、自学、讨论和创作实践相结合的方式。艺术硕士专业学位课程设置分为公共课、专业课和选修课。公共课旨在提高学生的审美体验,增强其理解作品、表现作品和把握作品风格的能力;专业课旨在提高学生专业技能和综合修养,使学生的专业技术水平从实践和理论修养两方面都得到提高;选修课旨在全面提高学生的综合素质。

艺术硕士专业学位课程与实践环节总学分应不少于50学分,其中实践类课程与环节应占60% 以上。具体课程学分设置为:公共课不少于8学分;专业必修课程与专业实践环节不少于36学分;选修课程不少于6学分;课程学分计算方式:大于等于16课时为1学分。

非全日制专业学位研究生课程设置表(四年)

七、教学科研与社会实践

硕士研究生应积极参加学术活动和艺术实践,了解本学科学术研究的前沿成果,把握国际国内相关学术领域的最新动态,培养理论与创作能力。

按照学院授予学位条例规定,

1积极参加与本专业相关的各种学术会议、学术讲座,进行学术交流活动等。

2 ?帮助导师收集课题研究资料或直接参与导师的课题研究。

3?参与教学实习,协助导师参加教学实习的工作总量不少于40课时。教学实践纳入培养计

划,导师负责安排、指导、检查,要有考评成绩和评语。

4?硕士研究生须有作品参加学校组织的大型展赛或省级以上展赛(或省级以上学术刊物发表)。

5?在攻读硕士学位期间,硕士研究生至少在省级学术刊物上发表论文一篇。

6.硕士研究生还应完成一定的实践研究成果,应具备以下条件之二(两次):

1)参加省级以上的展赛;

2)在核心期刊发表一篇与本专业相关的学术论文;

3)出版著作一部(独著,或合著前2位);

4)参与或完成重要的社会项目、研究课题(省级以上);

5)举办个人作品展。

硕士研究生在读期间,举办学术报告、出版专著、举办作品展览以及发表论文、作品等,均须以第一作者署名并与研究方向一致,且必须以西安美术学院作为第一通讯单位,以西安美术学院在读研究生的名义进行,否则不予计算学分。

八、学位论文与答辩

学位论文是对毕业作品创作实践所进行的理论思考与阐释,选题上要与创作实践相结合。字数不低于12000 字。论文开题报告、撰写格式及体例要求严格按照《西安美术学院研究生学位论文规范》执行。

提交学位申请时需同时提交毕业创作作品集,作品集格式及体例要求严格按照《西安美术学

院专业学位研究生毕业作品集要求》执行。

硕士研究生在规定学制年限内不能如期答辩的,可申请延期;论文答辩未通过者,此次学位申请终止,下次重新申请。重新申请在限定的延长期内进行,如在限期内不提交申请或申请后论文答辩不通过者,将取消其申请硕士学位资格,按分流处理。

九、毕业创作及评审

要求每位攻读艺术硕士专业学位的研究生应有5 件以上能代表自己最高艺术水平的创作作品;设计类研究生须提供一套以上完整的设计方案。毕业创作是艺术类研究生培养的重要组成部分,是硕士研究生专业实践能力的全面体现。

1. 硕士研究生应在导师的指导下,确定创作方向和课题。认真查阅文献,搜集资料,结合自己的研究兴趣及能力,确定创作选题。在学校要求的时间内,完成毕业创作开题,提交创作工作计划。学校组织专家对开题报告进行评审,评审通过后上报研究生处备案。

2. 导师应监督硕士研究生应按照创作工作计划完成毕业创作中期汇报展,通过中期汇报评审者进入下一个培养环节。

3. 硕士研究生在规定学制年限内不能如期提交毕业创作,可申请延期;毕业创作未通过者,此次学位申请终止,下次重新申请。重新申请在限定的延长期内进行,如在限期内不提交申请或申请后毕业创作不通过者,将取消其申请硕士学位资格,按分流处理。

十、各研究方向依据本《方案》结合本专业的特点制定各自研究方向的实施细则与教

学计划。

本培养方案从2018 级研究生开始执行。

工程硕士(光学工程)研究生培养方案(三年在职)

工程硕士(光学工程)研究生培养方案(三年在职) 中山大学是华南地区第一个光学工程一级学科博士学位授予权单位。依托于光电材料 与技术国家重点实验室和显示材料与技术广东省重点实验室,并有物理学等一级学科,以 及光学、凝聚态物理、无线电物理等二级学科支撑,基础扎实。光学学科有着悠久的历史,是全国首批建立的博士点以及博士后科研流动站之一;光信息科学与技术本科专业是广东 省首批名牌专业之一。光学工程学科现有教授25名,其中中科院院士2名,博士生导师12名;副教授5名,讲师10名,研究生100多名,具有完整的教学和科研队伍,并与国 内外众多知名企业建立了多种方式的合作。 一、培养目标及学习年限 按照德、智、体全面发展的教育方针,要求工程硕士研究生遵守中华人民共和国宪法 和法律,具有为科学事业献身的精神、良好的品德和科学修养、健康的身体和良好的心理 素质;在本门学科上掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专业知识,掌握一门外国语; 适应光学工程领域技术与产业的迅速发展,优化知识结构,具有较强的解决光学工程实际 问题的能力,培养成为光学工程应用型、复合型高层次工程技术和管理的专门人才。 学制三年。 二、工程领域及研究方向 1. 工程领域名称:光学工程 2.主要研究方向:1.光学技术与工程;2. 激光技术与工程; 3.显示技术与工程; 4. 材料技术与工程; 5.光电技术与工程; 6. 光伏技术与工程; 7.光通信技术与 工程。 三、培养方式 1.实行学分制,共修40学分。学习方式非脱产,上课时间一般安排在周六、周日。 2.光学工程工程硕士学位论文由校内具有硕士生导师资格教师或导师组指导。 四、课程设置及学分要求 1.课程设置要求:工程硕士学位的课程针对工程特点和企业需求按工程领域设置,包括 共同学位课、专业学位课和选修课三种类型。课程教学内容应具有宽广性和综合性,

中国传媒大学XXXX版博士研究生培养方案《艺术学》

博士研究生培养方案〔2010版〕: 艺术学 (专业代码:050401) 一、培养目标 培养为我国社会主义现代化建设服务的德、智、体全面发展的具有创新精神和实际工作能力的高级专门人才。具体要求: 1、思想政治上,要求博士生进一步学习掌握马列主义基本原理,坚持四项基本原则,热爱祖国、具有艰苦奋斗的作风,遵纪守法、品德优良、积极为社会主义现代化建设服务。恪守科学道德,具有严谨的治学态度,实事求是和诚挚合作的工作作风,有为科学事业奋斗和献身的精神。 2、业务上,要求掌握本学科领域坚实、宽广的基础理论,系统深入的专业知识、相应的技能和方法,具有独立进行科学研究工作和解决生产实际问题的能力,对所从事的研究方向有高度综合和提出独立见解的能力,并能取得创造性的成果。 3、掌握一门外国语,能够熟练地运用该门外国语阅读本专业的文献资料,并具有一定的外语写作和进行国际学术交流的能力。 4、身心健康。 二、研究方向 1、艺术传播学 2、艺术美学 三、培养年限与学分 全日制攻读本专业博士学位的培养年限为3-4年(在职攻读博士学位的培养年限最长不超过8年),分为课程学习、科学研究与学位论文工作三大环节。 博士生在其导师(组)的指导下,按照本专业培养方案的要求,具体制订其本人的《博士生个人培养计划》,博士生原则上必须在第一个学年内完成《博士生个人培养计划》规定的课程学习要求。 博士生进入具体科学研究工作前,须通过学位论文开题报告。学位论文开题报告会必须在本学科范围内公开举行。 博士生学分要求与学分分配:

四、培养方式 为保证培养质量,根据《中国传媒大学关于博士生指导教师工作的暂行规定》,本专业博士研究生培养实行导师(组)负责制,导师(组)负责制订和调整博士生个人学习计划。在以课程学习为主的阶段,对博士生学习的指导和检查,每两周至少一次;在以科学研究、论文工作为主的阶段,应拟订周密的指导计划,及时研究和解决博士生培养工作中的问题。定期填写《中国传媒大学研究生培养指导记录单》,此记录单可从该网址下载 https://www.360docs.net/doc/a11269463.html,。 五、课程设置及相关要求 1、课程设置 博士研究生的课程设置共分为公共必修课、方法类课程、(跨)学科前沿课程、专业基础课程、专业课程、选修课和补修硕士生课程等共7类,具体见课程设置附表。 2、选课要求 ①第一外国语必修语种应与博士生入学考试语种一致。 ②公共必修课、方法类课程、(跨)学科前沿课程、专业基础课程、专业课程为必修。博士生应必修所学研究方向指定的专业课。 ③同等学力的博士生必须补修2门以上硕士阶段的主干课程(专业基础课程或指定研究方向课程)。 3、课程学习要求

艺术设计专业人才培养方案

艺术设计专业人才培养方案 2017

前言 一、专业简介 艺术设计专业于2004年开始招生,多年来,本专业不断致力于人才培养模式的改革和学生实践能力的培养,在教学改革、教材建设、课程体系改革、师资建设等方面,均取得斐然成绩。造就了一支师德高尚、业务精湛、专兼结合的“双师”结构教学团队,为高素质技术技能型人才培养提供有力保障。 二、方案编制依据文件 1.《教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》(教高〔2006〕16号) 2.《教育部关于推进中等和高等职业教育协调发展的指导意见》(教职成〔2011〕 9号) 3.《教育部关于推进高等职业教育改革创新引领职业教育科学发展的若干意见》(教职成〔2011〕12号) 4.《教育部关于积极推进高等职业教育考试招生制度改革的指导意见》(教学〔2013〕3号) 5.《关于加快建设适应经济社会发展的现代职业教育体系的意见》(XXX〔2012〕49号) 6.《XXX省人民政府办公厅关于贯彻落实XXX〔2012〕49号文件推进现代职业教育 体系建设的实施意见》(鲁政办字〔2013〕126号) 7.《XXX职业学院关于制订2016级人才培养方案的原则意见》 8.《艺术设计专业人才需求调研报告》 三、方案编制的思路及要求 1.树立以人为本、加强素质教育、创新教育和个性化教育的高职教育新观念,在 基础和专业的关系上注重培养学生有扎实宽广的基础;在基础知识和技能的关系上注重学生专业技能的培养;在当前和未来的关系上注重学生未来具有自学、探索、创新和创业后劲提升能力的培养。 2.在对艺术设计行业进行广泛社会调研的基础上,提升和确定该专业人才培养规格,完善形成新的人才培养模式,突出设计特色。

软件工程硕士培养方案

软件工程硕士培养方案 Final approval draft on November 22, 2020

2017级(非全日制)软件工程专业学位研究生培养方案 (软件工程) 培养单位:计算机科学与软件工程学院 一、培养目标 软件工程硕士专业学位是与工程领域任职资格相联系的专业性学位,培养应用型、复合式高层次工程技术和工程管理人才。具体要求为:(一)拥护党的基本路线和方针政策,热爱祖国,遵纪守法,具有良好的职业道德和敬业精神,具有科学严谨和求真务实的学习态度和工作作风,身心健康。 (二)掌握所从事领域的基础理论、先进技术方法和手段, 具有宽泛扎实的理论基础,合理的知识结构,系统的专业技术技能,解决实际问题的经验,国际化视野,良好的职业素养,拥有较好的沟通技巧。 (三)应达到基本的数学和熟练掌握一门外国语,具备良好的阅读、理解和撰写外语资料能力和进行国际化交流的能力。 二、招生对象 招收主要为具有学士学位或具有国民教育系列大学本科毕业学历的应届毕业生或在职工作人员,原所学专业和年龄不限,但应较系统地掌握计算机专业基础知识,特别是计算机软件和信息技术领域的相关的基础知识,具有一定的软件开发或软件项目管理等方面的经验和能力。 三、学制及学习年限 学制一般为3年,学习年限一般不超过5年。 四、培养方式 1. 采用系统的课程学习和工程实践相结合的培养方式。课程学习实行学分制。软件工程实践要求学生直接参与软件工程项目实践,工程开发和应用实践,完成必要的技术方案设计、软件开发、项目管理等工作,并在所取得的工程实践成果基础上完成学位论文的撰写。学位论文可以是研究论文或技术报告,以及相关的工作成果。学位论文须通过评审及答辩。 2. 学校聘请具有丰富实践和教学指导经验的企业资深技术或管理人员参与课程教学,并对学生的软件工程或计算机应用实践进行联合指导。 五、课程设置及学分要求 至少应修满30学分,其中公共课5学分,专业必修课10学分,专业选修课不低于15学分,各类课程及学分要求如下:(课程计划表见附表)

在职工程硕士培养方案模版

建筑与土木工程领域在职工程硕士培养方案 专业代码:(430114 ) 一、学科简介 建筑与土木工程领域涉及项目管理、建筑结构、建筑材料、工程造价、市政工程、园林绿化、公路桥梁、施工管理、安全管理、应急管理、城建规划、建筑设计、建筑暖通、给排水、软土地基处理、基坑支护、房地产开发、工程检测、工程监理等,并与计算机技术、力学等学科有密切关系。 南昌航空大学土木建筑学院现拥有土木工程、工程管理和交通工程三个相关的本科专业,对土木工程硕士点形成了有力的支撑。学院非常重视土木工程专业点的建设,已形成了一支知识和年龄结构合理的学术队伍,现有博导1名,博士、副教授以上26名,通过近10余年的研究积累,在桩土共同作用、混凝土结构、建筑结构抗震等方面已形成了自己鲜明的特色。2007~2010年承担国家级纵向课题6项,省级和横向课题多项,拥有多项发明专利,获2009年江西省技术发明二等奖1项、获2008年江西省科学技术进步二等奖1项。 二、培养目标 本领域主要为行政管理部门和企事业单位培养建筑与土木工程领域的应用型、复合型、高层次的工程技术人才,培养目标具体有: 1、努力学习和掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的基本原理;坚持党的基本路线,热爱祖国,遵纪守法,品行端正,积极为社会主义建设事业服务。 2、掌握土木工程学科的基础理论以及相关应用领域的基本专业知识,掌握建筑学、工程力学、数值计算方法、计算机应用、结构设计理论、工程经济和管理理论,结构工程检测技术和方法。 3、具有从事行业管理、房地产开发、建筑结构设计、道路桥梁设计、城建规划、交通规划、交通管理、工程检测、项目管理和工程监理的能力;具有创新意识和独立担负工程技术或工程管理工作的能力。 4、较为熟练地掌握一门外语,能阅读和使用专业外语资料。 三、主要研究方向 1、工程结构设计理论及其应用 2、桥梁工程设计理论及其应用 3、隧道工程设计理论及其应用 4、岩土及地下工程 5、工程投资与建造管理

武汉理工大学艺术学理论博士研究生培养方案

艺术学理论博士研究生培养方案 (学科代码:1301) (本方案适用于硕士毕业攻读博士研究生) 一、方案适用学科、专业 一级学科:艺术学理论(1301) 二、培养目标 本专业培养从事适应社会经济与文化、艺术发展的艺术理论研究、艺术教育、艺术管理、艺术审美,具有钻研精神并掌握系统艺术理论研究方法的高级专门人才。 1、努力学习与掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平建设有中国特色社会主义理论理论,坚持党的基本路线,热爱祖国、遵纪守法,具有良好个人品质与社会公德,团结合作精神,坚持真理与刻苦钻研的学术品质,积极为社会主义现代化建设服务。 2、必须在本门学科上掌握坚实的基础理论和系统的人文科学专门知识,熟悉本领域国际前沿与动态,掌握二门外国语,具有独立从事科学研究和艺术历史、研究理论研究、艺术策划与管理工作的能力,做出创造性的成果,具备学科带头人的素质。 3、积极参加体育锻炼与社会活动,保持健康的体魄与良好的心里素质。 三、研究方向 1艺术史论2艺术美学及其历史 3艺术教育4艺术管理 5动画艺术及其理论 四、学习年限与学分 全日制攻读博士学位的研究生学制为3年。学习年限一般为3~4年(在职攻读博士学位的研究生可延长至6年),实行学分制,总学分不低于16学分,其中课程总学分不低于12学分,学位课程学分不低于10学分,必修环节不低于4学分。 五、课程设置

注:1.其他院系课程,可在导师指导下选修;2. 博士生在硕士阶段如已经选修第二外国语,则在博士阶段可不选第二外国语,否则,第二外国语为必选课。 六、科学研究及相关要求 1、制定个人培养计划 研究生2周内,在导师指导下完成个人培养计划。内容包括:课程选修计划,课题研究方向与学习进度安排,文献阅读计划。重点培养博士研究生在本领域独立的科研能力。 2、论文、设计作品与阅读 1)博士研究生发表论文符合研究生手册《博士研究生申请学位发表论文的规定》的相关要求; 2)在指导师指导下,阅读专业图书文献不少于80本,其中外文文献不少于25篇,写出读书笔记。 3、设计实践(由导师根据学生完成情况给予1学分) 1)在导师指导下完成导师制定的研究课题; 2)在导师指导下完成专业实习与设计实践。 4、博士生论文开题及中期检查(由导师根据学生完成情况给予1学分) 1)每年开题时间为二次(3月底、10月底) 2)博士生开题报告应包括文献检索情况、学位论文选题依据、论文研究方案、预期达到的目标、预期的研究成果、论文详细工作进度安排等。(PPT讲述时间25分钟,提问时间5分钟)开题报告经评审不通过者,应限期组织第二次开题,由原评审小组组织重新评审;仍未通过者终止培养。开题报告通过后,若学位论文课题有重大变动,应重新作开题报告。 5、学术活动 博士生在学期间应积极参加本学科领域内的各类学术报告会、研讨会,并就个人方向范围内至少作一次报告(不含开题报告)。 要求参加10次以上的一级或二级学科的学术活动。每次应有不少于l000字的小结。经

XX艺术设计专业人才培养方案

艺术设计专业人才培养方案一、专业名称及代码 艺术设计专业,专业代码:650101 二、入学要求 高中阶段教育毕业生或具有同等学力者。 三、修业年限 实行弹性修业年限,学制三年(最长6年) 四、职业面向与职业岗位分析 1.职业面向 表1-职业面向一览表 2.职业岗位分析 表2-职业岗位分析表 五、培养目标与培养规格 (一)培养目标

本专业培养思想政治坚定、德技并修、全面发展,以服务广东省特别是珠三角经济社会发展为宗旨,面向家具、家电、箱包、首饰、广告、包装、电商等企业,培养德智体美全面发展,具有良好综合素质,掌握产品造型的基本理论、方法和技术,具有产品设计创新能力的设计师,以及能够从事广告、包装、网页设计的高端技能型创新创业设计人才。 (二)培养规格 1.素质。 (1)具有正确的世界观、人生观、价值观。坚决拥护中国共产党领导,树立中国特色社会主义共同理想,践行社会主义核心价值观,具有深厚的爱国情感、国家认同感、中华民族自豪感;崇尚宪法、遵守法律、遵规守纪;具有社会责任感和参与意识。 具有良好的职业道德和职业素养。崇德向善、诚实守信、爱岗敬业,具有精益求精的工匠精神;尊重劳动、热爱劳动,具有较强的实践能力;具有质量意识、绿色环保意识、安全意识、信息素养、创新精神;具有较强的集体意识和团队合作精神,能够进行有效的人际沟通和协作,与社会、自然和谐共处;具有职业生涯规划意识。 (2)职业素质:具有一定的创新意思和创业精神以及较高的产品设计提案的水平。具有良好的身心素质和人文素养,具有健康的体魄和心理、健全的人格,能够掌握基本运动知识和一两项运动技能;具有感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力,具有一定的审美和人文素养,能够形成一两项艺术特长或爱好;掌握一定的学习方法,具有良好的生活习惯、行为习惯和自我管理能力。 2.知识。 (1)了解产品设计、产品模型制作的基础理论及职业技能相适应的专业技术知识。 (2)了解产品设计基础要素,掌握产品创新、开发和设计表达等技能。 (3)掌握产品材料性能、结构及加工方法。 (4)掌握产品结构及工程原理和人机工程等。 (5)掌握广告设计、包装设计、网页设计理论和技能。 (6)了解本专业的国内外最新发展动态。 3.能力。 (1)具有创新意思及创业精神的产品设计人才。 (2)具有较强的产品手绘草图、手绘效果图能力。 (3)具有使用电脑辅助设计的能力。

车辆工程专业硕士研究生培养方案

车辆工程专业硕士研究生培养方案 专业代码(080204) 一、培养目标 为适应国家现代化建设和科技发展以及中国汽车工业发展的需要,培养德、智、体全面发展具有创新精神的高级专门人才,本专业培养的硕士研究生应该在车辆工程领域具备合理的知识结构、系统的专业知识、较强的科研和技术开发能力。特制定硕士研究生培养目标如下: 1、研究生必须进一步学习和掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色社会主义理论,坚持党的基本路线,热爱祖国,遵纪守法,具有良好的职业道德、团结合作精神和坚持真理的科学品质,积极为社会主义现代化建设服务。 2、树立严谨的学风,在本学科领域内,掌握坚实的基础理论和系统深入的专门知识,熟悉所从事研究方向的科技发展动向;具有一定的实验技能和生产实践知识,有较强的运用计算机能力;具有进行科学研究、教学及独立担负专门技术工作的能力;掌握一门外国语,能熟练地阅读本专业的外语文献资料,并能用外文撰写论文摘要,具有初步的听说能力。 二、研究方向 1、汽车动力学4、电动汽车 2、汽车CAD/CAE 5、车身设计及被动安全性 3、汽车测试技术 三、学习年限与学分 硕士研究生学制为2.5年,学习年限一般为2至3年(特殊情况者可延长至5年),课程总学分要求不低于28学分,其中学位课程学分不少于18学分。四、课程设置 课程类别课程编号 课程中文名称 课程英文名称 理论课 学时 实验 学时 学 分 开课 学期 开课 单位 备 注 学位课0321001 -005 第一外国语(英、日、法、德、俄 语) 140 4 1-2 外语学院0221102 科学社会主义理论与实践30 1 2 文法学院0221103 自然辩证法48 2 1 文法学院0921101 学科前沿讲座18 1 1 汽车学院0921120 专业外语18 1 1 汽车学院0521001 数学物理方法40 2 1 理学院任 选 二 门0521006 数理统计40 2 2 理学院0521003 矩阵论40 2 1 理学院0521010 数值计算40 2 2 理学院0921102 汽车动力学36 2 1 汽车学院任 选 三0921103 汽车测试技术及试验36 2 2 汽车学院0921104 汽车电子与控制技术36 2 1 汽车学院

非全日制硕士研究生培养方案

非全日制硕士研究生培养方案 专业名称:工商管理 专业代码:125100 制订日期:2017年6月10日 河北工程大学研究生部制表

非全日制硕士研究生培养方案 专业名称:工商管理 专业代码:125100 授予工商管理硕士学位 一、专业简介 本学科拥有一支实力较强的MBA师资队伍,专兼职教师46人,其中教授26人,副教授12人,博士21人,师资力量强大,大部分教师从事企业管理咨询工作,具有企业经营管理的实践经验;或承担高级别的科研项目和企事业单位的横向课题。 本学科根据MBA注重管理实际的特点,注重培养学员在全球视野下把握全局的战略思维和分析能力、解决复杂问题的科学决策能力、团队意识和沟通能力、创新能力和组织领导能力。 二、培养目标 我校MBA的目标是培养务实型、复合型中高层次管理人才,注重理论与实践的结合,强调能力与素质的培养。通过与企业建立密切联系或与企业联合培养,保证教学内容紧密联系企业实际,通过各种课程和案例教学、企业实践项目等环节培养学生从事企业经营和管理工作所需要的战略眼光、创新意识、创业精神、团队合作能力、处理复杂问题的决策和应变能力以及社会责任感。 三、主要研究方向 1.公司治理与战略管理 该方向研究内容包括:公司股权结构与公司治理的关系,持股者身份、董事会构成、独立董事对公司治理的影响,公司治理模式的比较研究等。 2.企业财务与金融投资 该方向研究企业关于资产的购置(投资),资本的融通(筹资)和经营中现金流量(营运资金),以及利润分配的管理。 3.供应链与营销管理 该方向研究内容有:供应链管理下的物流企业的营销管理,企业整合营销渠道的协同供应链研究,供应链一体化下的营销管理。 4.人力资源管理

1351 南京大学文学院艺术硕士(MFA)戏剧(创意写作方向)培养方案(2019版)

南京大学艺术硕士(MFA)戏剧(创意写作方向)培养方案(修订) 一、培养目标: 实现“双一流建设”培养拔尖创新型人才的目标,探索“双创”人才的培养途径,借鉴国际创意写作人才的培养经验,提升文学艺术人才理论与实践相结合的能力,使之胜任各种文学体裁的专业写作,培养具有中国特色的高学历、创意型写作人才。 二、招生对象及考试方式: 南京大学艺术硕士(MFA)戏剧(创意写作方向)的招生对象必须符合下列条件之一:(1)国家承认学历的应届本科毕业生;(2)具有国家承认的大学本科毕业学历的人员;(3)已获硕士学位或博士学位人员;(4)大学专科毕业两年或两年以上、创作成绩优秀者也可报考,但须提供公开出版的一定数量的文学作品原件。如获得省部级以上文学创作奖的作品、在高水平的文学刊物上发表万字以上的作品等,需提供复印件与获奖证明。报考者需提供大学专科毕业证书复印件。 考生须参加全国硕士研究生招生统一入学考试,取得复试资格。全国统考中的两门专业考试科目为:文学艺术基础、文学写作。复试内容为文学创作基本素质的考察,复试形式为面试。 三、基本学制: 基本学制三年。 四、课程设置: 课程分为公共基础课、专业必修课和选修课,不少于50学分。 (一)公共基础课(9学分) 1、马列文论(1学分) 2、中国文化专题(2学分) 3、美学专题(2学分) 4、外语(4学分) (二)专业必修课(共36学分) A、专业基础课(25学分): 1、中国古代文学研究(4学分) 2、中国现当代文学研究(4学分) 3、外国文学研究(4学分) 4、作品研读与写作(4学分) 5、戏剧与影视艺术理论(3学分) 6、电影创作案例(4学分)

艺术设计专业本科培养方案

艺术设计专业(本科)培养方案 (专业代码:050408) 一、培养目标 本专业培养德、智、体、美等全面发展,具有艺术设计专业知识和创新能力,具有较强的艺术设计实践能力和相关的产品开发与研究能力,能够熟练从事染织设计、服装设计、视觉传达设计、品牌设计与策划,以及室内外环境设计的应用性高级专门人才。 二、培养规格与要求 (一)素质规格与要求 毕业生应掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的基本理论、观点和方法,具有坚定、正确的政治立场,牢固树立科学的发展观和正确的世界观、人生观、价值观;具备遵纪守法、爱岗敬业、热爱劳动、团结协作等优良品质;养成良好的思想品德和行为习惯;具有科学和人文的基本素养、健康的体魄、健全的心理和人格;具有开拓精神和创新意识。 (二)专业规格与要求 本专业学生主要学习艺术设计方面的基本理论、基本知识和基本技能,具备艺术设计思维能力和艺术设计方法以及艺术设计的基本技能,具有在相关设计课题中搜集信息、提出问题、分析问题和解决问题的基本能力,掌握基本的艺术科研方法,具备在本专业从事创新设计的良好素质与发展潜力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 1.掌握系统扎实的艺术设计专业基本理论、基本知识和基本技能,获得艺术设计创作的专业技能和基本技巧,具有独立进行艺术设计实践的基本能力; 2.了解国内外艺术设计的发展动态,具备从事艺术设计的创新能力; 3.掌握文献检索、资料查询的基本方法; 4.基本掌握一门外语;并具有扎实的计算机理论基础和熟练运用计算机辅助设计的能力; 5.具有在企事业单位和其他文化艺术领域从事艺术设计、管理与策划以及相关产品开发与研究的能力。 三、学制和修业年限 (一)学制:基本学制为四年。 (二)修业年限:可根据学生具体情况适当缩短或延长,学习年限最短为三年,最长不得超过六年。 四、学科门类和学位授予 (一)学科门类:文学 (二)授予学位:文学学士 五、毕业要求 (一)学分要求 修完人才培养方案规定的有关课程,获得毕业要求的最低学分146学分。其中,公共必修课程43学分,公共选修课程9学分,专业必修课程28.5学分,专业选修课程36学分,实践环节29.5学分。 (二)毕业条件 思想政治合格,在规定的年限内修满规定的最低学分,所得学分的结构符合要求,通过毕业论文答

工程管理硕士专业学位MEM培养方案

工程管理硕士专业学位(MEM)培养方案 (适用于2017级入学研究生) 工程管理硕士(MEM)专业学位项目依托工业工程系、环境学院、机械系、精仪系、热能系、电机系、自动化系、软件学院、工物系、核研院共10个院系协同共建,在研究生院指导下,工程管理硕士教育中心负责统筹协调,工业工程系负责协调公共必修课程、核心课程和限选课程。本学位项目下设能源与环境管理、设计与制造管理和信息管理三个方向。 一、培养目标 培养具备良好的政治思想素质和职业道德素养,掌握系统的管理理论、现代管理方法,以及相关工程领域的专门知识,能独立担负工程管理工作,具有计划、组织、协调和决策能力的高层次、应用型工程管理专门人才。 二、培养方式和学习时间 采用理论学习、实践教学和现场专题研究相结合的培养方式。学制为2至5年,教学安排采用在职学习方式,集中安排教学活动。 三、学分要求 总学分数不少于41学分,其中公共必修课程3学分,工程管理核心课程13学分,工程管理限选课程不少于7学分,领域方向课程不少于12学分,学位论文研讨6学分。 四、课程设置 1. 公共必修课程(3学分)

● 自然辩证法概论(60680021) 1学分(考试) ● 英语(第一外国语)(60640012) 2学分(考试) 2. 工程管理核心课程(13学分) ● 领导与沟通(60168012) 2学分(考试) ● 工程管理中的财务与投资(60168022) 2学分(考试) ● 管理经济 学(60168032) 2学分(考试) ● 工程管理中的市场与营销(60168042) 2学分(考试) ● 工程管理中的定量分析方法(60168052) 2学分(考试) ● 战略管理(60168062) 2学分(考试) ● 工程管理前沿讲座(60168071) 1学分(考查) 3. 工程管理限选课程(7学分)

广州大学全日制硕士专业学位工程硕士培养方案【模板】

XX大学全日制硕士专业学位工程硕士培养方案 (2015级研究生开始使用) 一、专业学位类别、学制、学习方式 一级学科名称:工程硕士(代码:0852 ) 二级学科名称:机械工程(代码:085201 ) 学制:3年学习方式:全日制 二、本学科情况介绍: 机械工程学科是XX大学重点发展学科,本学科现有教授12人、副教授15人,其中博士生导师1人,全国模范教师1人,国务院政府特贴专家2人。近五年,本学科教师主持与参加国家863计划、国家自然科学基金等纵向项目50多项、横向项目60多项,科研经费1500多万元。获得省部级科技进步奖10余项,出版专著20余部,发表论文300多篇,其中三大索引收录100多篇,申请专利35件(发明专利17件),组织国际国内学术会议10多次,与意大利、澳大利亚、澳门等海外大学与机构开展广泛的交流与合作,先后有30多人次出国讲学或参加国际学术会议并做大会报告。 经过多年的发展,本学科领域形成了多个具有特色的研究方向: ①机电设备状态监测与智能维护:重点以核电、数控等大型关键机电设备为对象,研究复杂运行环境下状态监测与故障诊断理论方法和关键共性技术,包括数据库和系统开发。针对核电站阀门、汽轮机叶片等关键零部件进行表面强化与修复;在设备管理与信息化以及主动智能预知维护等方面开展科技研究和社会服务。 ②绿色设计与制造:强调广义制造系统资源节约、环境友好、节能减排。提出了强化研磨、预应力硬态干式精密绿色切削等先进的抗疲劳制造新技术,建立了基于长寿命加工、太阳能节水灌溉以及资源综合利用的理论和方法;自主研发了强化研磨机和太阳能全自动节水灌溉控制器以及资源利用技术与装备。 ③机械振动控制理论与技术:以大型机械结构振动及控制为突破点,用先进的数值计算方法,对机械系统的振动原理进行深入研究,并在机理研究的基础上提出机械系统减振技术。进行半主动与主动振动控制技术以及智能控制算法研究。并以工程中机械振动引起的噪声为研究对象,深入研究振动噪声产生的机理并提出控制理论和方法。 ④服务机器人及智能装备的研发和应用:针对服务机器人和智能装备的特定对象,围绕着服务机器人及智能装备重点对“系统结构及动力学、控制技术、传感技术、行动规划”四大关键技术以及模块分类与集成高效组建的共性技术和应用工程开展研究,面向工业、农业、第三产业支撑服务,研制一系列可产业化的机器人及智能装备,为服务机器人及智能装备提供方法、理论和技术支撑。 ⑤数字化设计与制造技术:突出机械科学和信息技术与微电子技术的交叉与结合,在机械系统建模理论、软件开发和工程应用等多方面开展了多层次研究,在反求工程、模具数字化制造技术、汽车/特种滚动轴承设计与加工理论等方面进行了大量应用性研究。 ⑥计算机辅助工程与仿真:紧密结合广东经济发展对复杂结构与工程应用分析的强大需求,在多尺度复杂结构数值计算方法、工程应用分析、虚拟仿真技术等方面开展了一系列深入系统的研究工作。通过对工程和产品的功能、性能与安全可靠性的分析计算,改进和优化了设计方案,对工程和产品的可用性与可靠性提出了有重要价值的研究成果。 三、培养目标 以制造业为对象、制造业信息化为背景,培养基础扎实、素质全面、工程实践能力强并具有较强创新能力的、既懂工程技术、又掌握现代管理科学的应用型、复合型高层次工程技术和工程管理人才。具体要求如下: 1. 德智体全面发展,富有责任心、主动性和创造力,具备严谨的科学态度和作风。

石油与天然气工程领域工程硕士专业学位研究生培养方案

石油与天然气工程领域工程硕士专业学位研究生培养方案 领域代码:085219 一、培养目标 1.拥护党的基本路线和方针政策,热爱祖国,遵纪守法,具有社会责任感以及科学严谨、求真务实的学习态度和工作作风。 2.掌握石油与天然气工程领域坚实的基础理论和宽广的专业知识、具有较强的解决实际问题的能力,能够承担专业技术或管理工作、具有良好的职业素养。 二、领域范围 石油与天然气工程领域主要覆盖范围如下: 油气井工程:油气井工程、信息与控制,油气井岩石力学与工程,油气井流体力学与工程,钻井液完井液化学与工程。 油气田开发工程:油气渗流理论与应用、油气田开发理论与系统工程、采油工程理论与技术,提高采收率与采油化学,油气田开发信息技术与应用等。 油气储运工程:油气长距离管输技术、多相管流及油气田集输、油气储运及营销系统优化、油气管道和储罐的强度研究、油气储运设施施工及安全、防腐技术等。 三、培养方向 1.油气井工程 2.油气田开发工程 3.油气储运工程 四、学习年限:基本学习年限3年,最长修读年限5年 五、学分要求:总学分最低28学分,必修课不得低于15学分 六、课程设置

1.选修课程由导师根据学生培养方向选定,且本领域工程硕士专业学位研究生也可以选修我校其他工程领域的课程或工学硕士课程;在职培养也可以选修由学校与企业协商确定的其他课程。 2.跨学科报考或同等学力录取的油气井工程及油气田开发工程方向全日制培养学生,需要补修石油工程专业本科所有学位课程及其他主要专业课程、专业基础课程(已取得相应学分的课程,可申请免修或冲抵),但课程学分不记入总学分。 3.学位论文及相关学术成果要求,按相关文件和规定执行。

戏剧领域艺术硕士培养方案 - 南京大学研究生院

南京大学戏剧专业 艺术硕士(MFA)专业学位研究生(非全日制)培养方案 一、培养目标: 南京大学文学院戏剧影视艺术系艺术硕士(MFA)专业学位(非全日制)教育侧重培养学生在戏剧(影视)以及相关文化艺术领域内的艺术涵养与创意表达、专业技能以及产业经营管理能力。通过系统的专业知识学习和充分的专业技能训练,使学生能够掌握剧场艺术或影像艺术创作技术,熟知戏剧影视艺术创作程序,成为胜任剧场、电影、电视及新媒体艺术作品编导及评论工作的高级专业人员。为适应国家文化机构和文化产、事业单位的发展需求,本专业还期望培养在未来能够从事艺术和文化活动策划以及文化创意产业经营的管理型人才。本专业同时也为有志于在戏剧与影视学领域内从事学术研究的学生提供发展平台,使其能够获得进一步深造所必备的学术视野与训练、合理的知识结构、独立研究以及国际交流的能力。 在此获得学位者的潜在职业方向为: 1、戏剧、电影、电视及新媒体艺术作品的编剧; 2、剧场、电影、电视及新媒体艺术作品的导演、制片人,剧场或影视及新 媒体制作的创意者及其他技术人员; 3、传统或新兴媒体的文化、艺术领域记者、编辑; 4、从事文化艺术管理工作的国家公务员; 5、文化事业单位的工作者或独立艺术工作者; 6、在文化、艺术产业中,从事市场策划、经营和管理工作; 7、攻读戏剧与影视学或其他文学、艺术学类博士学位。 二、招生对象及考试方式 南京大学戏剧专业艺术硕士专业学位研究生(非全日制)的招生对象为已获得学士学位的本科毕业生,考生须参加全国硕士研究生招生统一入学考试,取得复试资格。全国统考中的两门专业考试科目为:戏剧影视艺术基础知识、戏剧影视艺术创作。复试内容包括:专业基础与技能笔试和面试。

艺术设计专业人才培养方案

艺术设计专业人才培养方案 一、培养目标 本专业旨在培养德、智、体、美全面发展,系统掌握平面设计、环境艺术设计、产品设计、新媒体设计的基础理论和基本知识,熟练掌握广告设计、包装设计、企业形象设计;室内外环境规划设计、施工和管理;产品造型设计、开发;现代新兴媒体设计的专业技能,能在广告、装潢、环艺、产品设计与制造、多媒体设计与制作等企业单位从事设计与制作工作的高素质应用型人才。 二、基本业务规格 1.具有良好的思想道德修养和生理心理素质,有较高的职业道德和社会责任感; 2.具有较高的审美修养、开阔的艺术视野和较强的创新意识; 3.具有较强的艺术感受、思维、想象与创造能力; 4.掌握本专业的设计理论和主要的设计方法与手段,熟练掌握主要应用软件的操作技能,动手能力强; 5.具有一定的外语听、说、读、写、译能力,达到CET-3水平; 6.掌握计算机及网络的基本知识,达到浙江省高校非计算机专业一级水平。 三、基准学制四年 四、授予学位文学学士 五、主干学科艺术设计 六、专业主干课程 造型语言、设计表达、图形设计、建筑识图与制图、产品造型基础、信息设计、新民艺设计、广告设计、品牌识别设计、包装设计、家具与居室设计、照明设计、会展设计、景观设计、产品开发设计、网络动画、网页设计、互动多媒体设计。 七、课程设置及学分要求 本专业毕业最低学分为160学分,其中,普通教育课程30学分,基础教学课程44学分,专业教学课程47学分,公共选修课程10学分,实践教学环节19学分,素质拓展环节10学分。

艺术设计专业教学安排表

有关说明:1.周学时一般不高于23学时,最后一学期一般不安排理论教学课程。2.专业主干课程以★号表示。3.院系选修课建议第五、六学期各选修2学分,第七学期选修4学分。4.《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程增加每周2课时的实践教学环节,《思想道德修养与法律基础》、《中国近现代史纲要》、《马克思主义基本原理概论》课程增加每周1课时的实践教学环节。

(完整版)中科院集成电路工程硕士培养方案.doc

中科院集成电路工程硕士培养方案 一、培养目标和要求 培养适应社会主义建设和经济发展需要,从事集成电路工程领域的设计、制造、研究和管理方面的高 级工程技术和工程管理人才。 具体培养要求是: 1、工程硕士专业学位获得者应较好地掌握马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论;拥护党的基本路 线和方针、政策;热爱祖国,遵纪守法,具有良好的职业道德和创业精神,积极为我国经济建设和社会发 展服务。 2、工程硕士专业学位获得者应掌握所从事工程领域的坚实的基础理论和宽广的专业知识;掌握解决 工程问题的先进技术方法和现代技术手段;具有创新意识和独立担负工程技术或工程管理工作的能力。 3、掌握一门外国语。 二、入学要求 1、招收对象主要为具有学士学位和具有国民教育系列大学本科毕业学历但未获得学士学位的应届毕 业生或在职工作人员,年龄不限。但录取时无学士学位的人数不得超过录取总人数的10% 。 2、申请报考者,需要较系统地掌握集成电路领域专业基础知识、还需要掌握其它信息技术领域特别 是计算机方面的基本专业基础知识,具有一定的集成电路领域开发或项目管理等方面的经验和能力 3、报考人员须参加攻读硕士学位研究生的入学资格考试(GCT) 和集成电路领域的专业课考试。专业课考试包括专业基础考试和专业综合考试,其重点是考核考生对集成电路专业基础知识的掌握程度,以及解 决工程实际问题的能力。 三、培养方式及学习年限 1、集成电路领域工程硕士采用系统的课程学习和工程实践相结合的培养方式。课程学习实行学分制; 集成电路工程实践要求学生直接参与工程项目实践,完成必要的技术方案设计、开发、项目管理等工作, 并在所取得的工程实践成果基础上完成学位论文的撰写。 2、学生采取边工作边学习的学习方式,各门课程(包括实验性课程)的要求和课时数与全日制研究 生要求相同。 3、学校聘请具有丰富实践和教学指导经验的企业资深技术或管理人员参与课程教学,并对学生的工 程实践进行联合指导。 4、学习年限一般为 2 到 5 年,其中从事工程实践的时间不少于 1 年。 四、专业方向设置 集成电路设计方向;集成电路制造与工艺方向。

设计艺术学硕士学位研究生培养方案

设计艺术学硕士学位研究生培养方案 (专业代码:050404) 一、培养目标 1.应较好地掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,坚持四项基本原则,树立正确的世界观、人生观和价值观,热爱祖国,遵纪守法。 2.有良好的品德修养和科研道德,具有追求真理的献身精神、实事求是的科学精神、勇于创新的开拓精神、善于合作的团结精神和关注社会的人文精神。 3.培养理论与实践相结合,具有以设计实践为基础的,拥有扎实的理论知识和科学研究能力,具有开拓创新精神、科学的评价能力的优秀设计艺术人才。 4.较熟练的掌握一门外国语,并能阅读本专业的外文资料和撰写论文摘要。 5.身心健康。 二、研究方向 1.视觉传达与展示设计 以视觉传达类课程为主干,研究广告、展示等视觉传达方式的规律与方法,把专业理论研究与实践教学相结合,培养具有一定理论造诣和实践能力的高级的设计人才。 2.环境艺术设计 以环境艺术设计为主干,结合工程实践,把环艺展示的理论研究贯穿于设计与实践教学之中,培养既有较高环艺设计水平,又具有一定理论造诣的环境艺术设计人才。 3.工业设计 以设计艺术学基本理论为主干,结合工业设计艺术实践活动,切实把握理论与实践环节相辅相成的密切关系,培养既有较高设计艺术理论研究水平,又具有一定工业设计能力的设计人才。 4.服装艺术设计 服装艺术设计以服装设计为主干,结合服装生产实践,把服装设计的理论研究贯穿于设计与实践的教学之中,培养既有较高服装设计水平,又具有一定理论造诣的服装设计艺术人才。 5.装饰艺术研究 以设计艺术学基本理论为指导,结合装饰艺术设计实践创作,掌握装饰艺术设计的设计思维、创作手法及形式,明确装饰艺术与环境艺术、雕塑艺术、公共艺术等之间的关系,培养既有较高设计艺术理论研究水平,又具有一定实践能力的装饰艺术设计人才。 三、学习年限 硕士生学习期限一般为三年,要求前三个学期修满学分,后三个学期主要从事毕业论文的写作及答辩工作。 四、课程设计及学分 硕士研究生课程分为必修、选修和补修课程三部分。课程管理采用学分制,本学科应修总学分不少

XX大学全日制硕士专业学位工程硕士培养方案【模板】

广州大学全日制硕士专业学位工程硕士培养方案 (2015级研究生开始使用) 一、专业学位类别、学制、学习方式 一级学科名称:工程硕士(代码:0852 ) 二级学科名称:机械工程(代码:******** ) 学制:3年学习方式:全日制 二、本学科情况介绍: 机械工程学科是广州大学重点发展学科,本学科现有教授12人、副教授15人,其中博士生导师1人,全国模范教师1人,国务院政府特贴专家2人。近五年,本学科教师主持与参加国家863计划、国家自然科学基金等纵向项目50多项、横向项目60多项,科研经费1500多万元。获得省部级科技进步奖10余项,出版专著20余部,发表论文300多篇,其中三大索引收录100多篇,申请专利35件(发明专利17件),组织国际国内学术会议10多次,与意大利、澳大利亚、澳门等海外大学与机构开展广泛的交流与合作,先后有30多人次出国讲学或参加国际学术会议并做大会报告。 经过多年的发展,本学科领域形成了多个具有特色的研究方向: ①机电设备状态监测与智能维护:重点以核电、数控等大型关键机电设备为对象,研究复杂运行环境下状态监测与故障诊断理论方法和关键共性技术,包括数据库和系统开发。针对核电站阀门、汽轮机叶片等关键零部件进行表面强化与修复;在设备管理与信息化以及主动智能预知维护等方面开展科技研究和社会服务。 ②绿色设计与制造:强调广义制造系统资源节约、环境友好、节能减排。提出了强化研磨、预应力硬态干式精密绿色切削等先进的抗疲劳制造新技术,建立了基于长寿命加工、太阳能节水灌溉以及资源综合利用的理论和方法;自主研发了强化研磨机和太阳能全自动节水灌溉控制器以及资源利用技术与装备。 ③机械振动控制理论与技术:以大型机械结构振动及控制为突破点,用先进的数值计算方法,对机械系统的振动原理进行深入研究,并在机理研究的基础上提出机械系统减振技术。进行半主动与主动振动控制技术以及智能控制算法研究。并以工程中机械振动引起的噪声为研究对象,深入研究振动噪声产生的机理并提出控制理论和方法。 ④服务机器人及智能装备的研发和应用:针对服务机器人和智能装备的特定对象,围绕着服务机器人及智能装备重点对“系统结构及动力学、控制技术、传感技术、行动规划”四大关键技术以及模块分类与集成高效组建的共性技术和应用工程开展研究,面向工业、农业、第三产业支撑服务,研制一系列可产业化的机器人及智能装备,为服务机器人及智能装备提供方法、理论和技术支撑。 ⑤数字化设计与制造技术:突出机械科学和信息技术与微电子技术的交叉与结合,在机械系统建模理论、软件开发和工程应用等多方面开展了多层次研究,在反求工程、模具数字化制造技术、汽车/特种滚动轴承设计与加工理论等方面进行了大量应用性研究。 ⑥计算机辅助工程与仿真:紧密结合广东经济发展对复杂结构与工程应用分析的强大需求,在多尺度复杂结构数值计算方法、工程应用分析、虚拟仿真技术等方面开展了一系列深入系统的研究工作。通过对工程和产品的功能、性能与安全可靠性的分析计算,改进和优化了设计方案,对工程和产品的可用性与可靠性提出了有重要价值的研究成果。 三、培养目标 以制造业为对象、制造业信息化为背景,培养基础扎实、素质全面、工程实践能力强并具有较强创新能力的、既懂工程技术、又掌握现代管理科学的应用型、复合型高层次工程技术和工程管理人才。具体要求如下: 1. 德智体全面发展,富有责任心、主动性和创造力,具备严谨的科学态度和作风。

艺术硕士广播电视专业学位研究生培养方案内招

艺术硕士(广播电视)专业学位研究生培养方案(内招)Developing Plan for Master of Fine Arts (MFA) in Radio & Television (135105) 一、培养目标 培养适应新时代中国特色社会主义建设要求,德智体美劳全面发展,并将传统的广播电视艺术理论以及当代视听艺术与实践相结合,服务于文化创意产业中的广播电视、短视频、融合媒体产品以及纪录片创作等行业,具有社会责任感、文化创造力和艺术鉴赏力的复合型、个性化、高层次专业人才。 具体要求: (一)坚持马克思主义新闻观,具有良好的政治素养和政策水平;遵守法律法规,恪守社会公德、新闻传播职业道德和学术规范;具有强烈的时代认知和高度的社会责任感;具有正确的新闻志向和价值取向,敢于创新,敏于实践,勇于担当。 (二)坚持“人文”“技术”“艺术”三位一体的育人理念。以社会与行业的职业需求为导向,依托新闻传播学科的优势资源,突出“人文+艺术+技术”的学科交叉特色,旨在培养具有广博的人文素养、系统的专业知识、熟练掌握广播电视专题策划和音视频制作以及新媒体艺术产品生产技能的应用型、复合型艺术专门人才。 (三)能够运用一门外语,在本专业领域进行必要的对外交流。 (四)具有自主学习、终身学习能力。 (五)身心健康。 二、学制及学习年限 学制3年,学习年限根据情况可适当延长,最长不得超过5 年 三、课程设置及学分要求 (一)专业方向 1.广播影视艺术理论与实践 2.音视频制作 (二)本专业要求修满50学分,其中公共学位课6学分,专业

学位课12学分,毕业考核7学分,非学位课程25学分。非学位课程的方向模块课程和基础选修课程,要求硕士生按方向修满12学分,基础选修课程任意选修6学分。 同等学力或跨一级学科考取的硕士生,应在导师指导下,补修3门本学科本科核心课程(具体课程参考本学科本科培养方案),所修

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