高中政治政治一轮复习计划

高中政治政治一轮复习计划
高中政治政治一轮复习计划

2018届高考政治一轮复课计划

高三政治备课组

面对目前严峻的高考形势,结合我校2018届高三文科生的具体情况,如何确保高三政治一轮复课有序进行,使学生有效的进行复习,为2018届高考的胜利打下坚实的基础,我们高三政治组各位老师经过互相讨论,精心策划,周密安排,特制定出本届高三政治一轮复课计划,以便指导我组教师有目标、有计划地组织教学。

一、学情分析

本届共12个文科班(2个重点班、7个平行班、一个艺术班、2个补习班),总体学生基础差,能力弱,学习主动性不强。具体表现在:

1.学生学习积极性不高,比较懒惰,缺乏主动性,考纲要求的知识点不能识记,不能建立起知识网络体系。

2.学习方法欠缺。部分同学对知识死记硬背,不能理解记忆,所以识记完后遗忘的也快;没有良好的做题习惯,没有过程性标志;没有及时纠错的习惯。

3.学习能力有待提高。大部分学生与考纲要求的四个能力目标差距很远,部分具备基本的获取信息和解读的能力,但调动和运用知识的能力差。

4.做题方法欠缺,缺乏基本的审题能力,尤其是非选择题,往往是答非所问,或者是张冠李戴。答题语言不规范,口语化现象严重;不能条理化,逻辑不严密等,非选择题是学生失分最严重的部分。

5.不关注生活,不关注时政,理论联系实际的能力差,不能把理论知识结合生活现实来理解掌握。

二、复习目标

注重基础能力过关(包括识记能力、理解能力、运用能力等);掌握基本方法(主要是审题、答题方法:审题抓主题、抓指向、抓知识点;答题重规范、重书写),一切围绕“夯实基础”进行。具体目标如下:

全国高中思想政治优质课一等奖教学设计

全国高中思想政治优质课一等奖教学设计 全国高中思想政治素质课程一等奖教学设计 价格变化的影响 一、课程标准的基本要求: 本课程课程标准的基本要求如下:理解价格变化的含义,并对商品和服务的价格进行评价 变化对我们生活的影响。 第二,学生学习目标的要点:1。知识目标: ◎了解商品价格和商品需求之间的一般规律。 ◎要知道不同商品的需求对价格变化的反应程度是不同的。◎了解相关商品价格变化对商品需求的影响。◎理解替代品和补充剂的含义。◎了解商品价格变化对生产的影响。 2.能力目标: ◎分析商品价格的变化如何影响消费者在现实生活中的生活能力。◎运用商品价格变化影响消费者需求的相关理论,分析相关生活现象的能力和解决实际生活问题的实践能力。 ◎能够根据商品价格变化对生产经营的影响,对如何改善企业生产经营提出合理建议。 ◎能辩证看待商品供求与商品价格的关系,提高参与经济活动的实践能力。 3.情感、态度和价值观目标: ◎以科学的态度认识价格变化,增强参与经济生活的自主性。三、学

生学习的重点和难点 价格变化对人们生活和生产的影响是学生学习的重点和难点。四、教学方法: 讨论和探究教学法是主要方法。 -课程计划设计- 同学们,我们都在经济生活中,时刻感受着生活价格的变化。 1 的影响。不久前,学生们利用周末做了一份关于物价上涨对居民生活影响的调查报告。学生们组成练习小组,或者参观大型超市,或者走进居民家庭,或者采取访谈、成绩单、问卷等形式。调查城市居民。基于各实践小组的调查结果,我将向大家展示两个更具代表性的调查报告:(1)调查对象:超市员工物价上涨的影响:①肉类销售的下降。(2)鸡蛋和海鲜销售增加。(3)大米、面条和蔬菜的销售变化不大。(4)特价期间销量增加。(2)调查对象:行人和物价上涨的影响:(文字记录) ①不能加油或吃肉。 (2)月支出增加,但必须购买食品,一些有价值商品的消费减少。(3)私家车使用量减少。 (4)用海鲜和鸡蛋代替猪肉,尽量用电器做饭。(5)随着价格的上涨减少商品的购买。⑥对生活影响不大。 通过以上调查报告,我们可以深刻感受到价格变化对生活的影响。一、价格变化对生活的影响 根据我们的调查,我们班的两个学生写、导演并表演了一个短片《在

(word完整版)高中政治会考模拟试题

普通高中政治会考模拟题 第一部分选择题(共50 分) 一、单项选择题(在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求 的。本大题共25 小题,每小题 2 分,共计50分。) 1-4 时事政治(略) 5、关于商品生产和商品交换的内在联系可用下图表示: 分析图示,可以得出的正确结论是 ①商品价值的高低是由供求关系决定的 ②生产者是否获利与供求关系密切相关 ③商品生产与商品交换相互作用 ④市场可以对资源进行优化配置 A.①②③ B .①②④ C .①③④ D .②③④ 2. 小林的父亲听说小林学了外汇知识,考他说:“我们公司想从国外进口一批货物,听说人民币以后还要 升值。假如真是这样,是现在进口这批货物合算,还是以后进口合算?” 小林的正确回答应该是 A. 升值后合算,因为人民币升值后可以兑换更多的外币 B. 升值后合算,因为人民币升值后可以兑换更少的外币 C. 现在合算,因为人民升值前可以兑换更多的外币 D. 现在合算,因为人民币越升值,外国货价格越高3.在一些同学中,背名牌书包、穿名牌运动鞋等逐渐成为消费时尚。对此,有同学提出:反对攀比,不反对名牌;名牌消费应量力而行,避免增加家庭负担。这是提倡 A.缩小消费差别 B .适度消费C .绿色消费D .超前消费 4.右图表示效率与收入差距的关系,横轴x 代表收入差距,纵轴y 代表效率,原点O表示绝对的平均主义和绝对的低效率。曲线表示效率随着收入差距的扩大而变化的情况。该图表明

A .效率越高收入差距越大 B .效率与收入差距成反比 C.在x1 之前,效率与收入差距成反方向变化 D .收入差距扩大到一定程度之后,效率会降低 5.“制造成本价” “批发价”“零售价” , 这些“价”所对应的经济活动的环节分别是A.分配生产消费 B .分配交换分配 C.生产消费交换 D .生产交换交换 6.有人说,税收就是国家不付任何报酬而向居民取得东西。这主要是强调税收的 A.流动性 B .无偿性C .固定性D.法制性 8.“善于持家的人都懂得,如果在家里制作的成本高于从外面购买,那么就不要尝试在家里 制作。”这句话启示我们,在国际贸易中要 ①始终坚持自力更生的原则②善于利用比较优势 ③学会从国际分工和贸易中获益④提高本国社会劳动生产率 A.①② B .①④ C .②③ D .③④ 9.中国共产党十八届四中全会确定的全面推进依法治国的总目标是 A.保证公正司法,提高司法公信力 B.深入推进依法行政,加快建设法治政府 C.增强全民法治观念,推进法治社会建设 D.建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家10.在我国,任何人都享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定的义务。 这是因为 A.公民的权利和义务是按比例分配的 B .权利和义务在法律关系上是相对应而存在的 C.权利也是义务,义务也是权利 D .公民的权利和义务是对立的 11.干部用得准不准,交给群众“审一审”,干部用得行不行,交给群众“评一评”, 这是对政府工作人员任用实行公示制的通俗说法。选用干部通过公示的办法让群众把好最后 关,将干部人选交给群众评审、把关。这表明

高中政治教师工作计划(标准版)

高中政治教师工作计划(标准 版) Complete each work in accordance with the work plan. The plan plays a role of supervision and supervision to prevent and correct deviations in the implementation process. ( 工作计划 ) 部门:______________________ 姓名:______________________ 日期:______________________ 编号:MZ-SN-0451

高中政治教师工作计划(标准版) 为了适应政治教材,中考题型、形式的变化,以及正在进行的各种改革,也为了促进学生学习政治的自信心和积极性,特定计划如下: 为了能把学生培养成有实践能力和创新精神,能够运用所学的知识正确而全面地分析问题,解决问题,我作为政治教师要贯彻理论联系实际的原则,尽量采取贴近学生学习生活实际的例子等来阐述理论观点,或举出一些生活的实例用政治的观点来分析,这样使学生学习起来觉得学有所用,又学有兴趣。为此我在上每一节新课之前都会交待学生课外找出有关的活生生的例子,然后在课堂中结合课文来进行解说,这样上起课来轻松而有效。 课后的生活也要关心,也要重视。我要让学生提出一些疑难性的问题共同探讨。一方面拉近师生的距离;另一方面调动学生的学习

积极生。让他们觉得学习政治很有“味道”。 注重单元测试。每次单元考试都要找出一些有意义的题目,有典型性的问题来让学生解答,提高学生答题目能力。 XXX图文设计 本文档文字均可以自由修改

高一政治教师教学工作计划

关心国家的前途和命运,维护我国的利益,维护世界和平与发展,使我们参 与政治生活的一部分。下面是收集的高一政治教师教学,欢迎大家阅读参考! 高一政治教师教学工作计划(一) 为切实加强教师教师思想素质工作,维护人民教师良好的社会形象,提高教 师队伍的整体素质,推进教育改革,提高教育质量,办让人民放心满意的教育。 加强教师职业道德建设,就是要建立一支师德高尚的队伍。加强对教师的思 想政治素质、业务素质的教育,完善教师队伍建设管理的各项规章制度,树立一 批能起示范作用的师德建设先进单位和先进个人的典型,总结师德建设成功经验,形成规范长效的激励与约束机制,建立一套师德建设监督考核办法,解决实际工 作中存在的影响教师形象的突出问题,充分调动广大教师教书育人的积极性和创 造性,使爱岗敬业、为人师表成为广大教师的行为准则,促进全社会形成尊师重 教的良好风尚。 加强教师的思想素质培养,教育教师忠于人民的教育事业,实践党的教育方针,敬业爱生,为人师表,恪守学术道德,以自己的高尚品德和人格力量教育和 感染学生。要加强政治理论、教育方针政策、法律法规、教师职业道德规范、教 师心理健康教育等内容的思想政治学习。 作为科任教师,能认真制定计划,注重研究中学教学理论,认真备课和教学,

积极参加政治科组活动和备课组活动,上好公开课和示范课,并能经常听各老师 的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学的业务水平。每节课都以 最佳的精神状态站在教坛,以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照「思想 政治课程标准」进行施教,让学生掌握好科学知识。还注意以德为本,结合现实 生活中的现象层层善诱,多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。 明白自己对教材的把握,在课前做到认真备课,多方面去搜集相关进行资料。为提高每节课的进行效果,教学质量,除注重研究教材,把握好基础、重点难点外,还采用多媒体教学通过培养学生学习政治课的兴趣,调动学生学习的积极性、主动性,提高课堂的教学质量,按时完成教学任务。能制定好复习计划,并能认 真备好复习课,培养好尖子生,提高中等生,帮助差生。 学校要健全完善师德建设的各项规章制度,制定科学合理、切实可行的教师 职业道德行为准则,用制度来约束规范教师教书育人的行为。健全完善师德考核 监督机制,将师德考核结果作为评选先进、专业技术职务评定、职务聘任、年度 考核的重要依据,并实行“一票否决”制度。对违反师德的教师学校规定的,按 师德量化考核标准严格考核。 高一政治教师教学工作计划(二) 一、政治教学基本情况

【配套K12】全国高中思想政治优质课一等奖教学设计

全国高中思想政治优质课一等奖教学设计 《价格变动的影响》 一、课程标准的基本要求: 课程标准对本课的基本要求如下:理解价格变动的意义,评述商品和服务价格的 变化对我们生活的影响。 二、学生学习的目标要点:1.知识目标: ◎懂得商品价格与商品需求量之间的一般规律。 ◎知道不同商品的需求量对价格变动的反应程度是不同的。◎了解相关商品的价格变动对商品需求的影响。◎了解替代品和互补品的含义。◎理解商品价格变动对生产的影响。 2.能力目标: ◎分析商品价格变化如何影响消费者需求的实际生活能力。 ◎能够运用商品价格变动影响消费者需求的有关理论,分析相关生活现象以及解决实际生活问题的实践能力。 ◎能够初步根据商品价格变动对生产经营的影响,对如何搞好企业的生产经营提出合理建议的实践能力。 ◎能辨证看待商品供求与商品价格的关系,提高参与经济活动的实践能力。

3.情感、态度与价值观目标: ◎以科学的态度认识价格的变动,增强参与经济生活的自主性。三、学生学习的重点、难点 价格变动对人们生活、生产的影响,既是学生学习的一个重点,也是难点。四、教学方法: 以讨论式、探究式教学法为主。 ——教案设计—— 同学们,我们每个人都置身于经济生活之中,时刻感受着价格的变动对我们生活 1 的影响。前段时间,同学们曾经利用周末,做过一份《关于价格上涨对于居民生活影响的调查报告》。同学们组成实践小组,或者走访各大超市,或者走进居民家庭,或者在街头巷尾,采取访问、笔录、问卷等方式,对城市居民进行了调查。综合各实践小组的调查结果,我把两份比较具有代表性的调查报告展示给大家: (一)调查对象:超市工作人员价格上涨的影响:①肉类销量有所减少。 ②鸡蛋、海产品销量有所增加。③米、面、蔬菜销量没有太大变化。④特价活动期间,销量增加。 (二)调查对象:行人、价格上涨的影响:(原话实录) ①加不起油,吃不起肉。 ②每月花费增多,但食品类商品不得不买,一些贵重商

高中政治考试试题及答案

高中政治考试试题及答案 高中政治考试试题及答案 一、选择题(在每题给出的四个选项中,只有一项是最符合题意的。每小题2分,共50分) 1.“一个科学家,如果没有哲学思想,便只是一个做粗活的工匠;一个艺术家,如果没有哲学思想,便只是个供人玩乐的艺人。”这 句话从一定方面或一定程度上正确地指出了 ①哲学是科学和艺术的基础 ②科学和艺术都要受到哲学的影响 ③哲学对科学和艺术具有指导作用 ④哲学是科学的科学,没有哲学,科学和艺术就会失去正确方向 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 2.下列观点属于主观唯心主义的有 ①存在就是被感知②生死由命,富贵在天 ③物是观念的集合④理生万物,理主动静 ⑤上帝创造世界⑥绝对精神决定万物的发展 ⑦心外无物,心外无理⑧人的灵明决定天地万物 A.①②③⑤ B.④⑤⑥⑦ C.①③⑦⑧ D.②④⑥⑧ 3.下列观点与漫画(右图)中的人所坚持的哲学基本 立场相同的是() A.心中有笼,便有笼;心中无笼,便无笼

B.未有此气,先有此理 C.水停百日生虫,人闲百日生病 D.山重水复疑无路,柳暗花明又一村 4.“人是不是用大脑思考?”对于这个问题,唯心主 义者是难以回答的,这说明 A.意识的形成离不开人脑,人脑是生成意识的源泉 B.唯心主义的根本观点是错误的 C.唯心主义的思想还有待发展 D.历史上的唯物主义是正确的 A.科学研究的基础和源泉是意识的能动性 B.并非科学的抽象思维活动都要依赖一定的物质条件 C.不进行主观想象,就不能把握事物的本质 D.意识活动不仅能“复制”客观对象,而且能进行主动创造 6.小张在日记里写道:“放学时,铃声是悦耳的;考试时,铃声是紧张的”。这说明 A.真理是相对的,因条件的变化而发展 B.世界观是在个人主观选择基础上形成的 C.正确的意识对个人活动具有促进作用 D.人脑对客观事物的反映是受主观因素影响的 7.“画饼充饥”、“望梅止渴”共同说明了 A.意识活动依赖于人体的生理过程 B.意识对于人体的生理活动具有调节和控制作用 C.人的愿望无法实现,用空想安慰自己

高中政治教学工作计划

高中政治教学工作计划 新学期伊始,金桥掀开了新的一页。要培养这样的跨世纪人才,首先要求教师自身应该胸怀祖国,放眼世界。高中政治新课程这一高中政治教育的实验田,对我们这一代教师来讲既是一个挑战,也是一个机遇。只有认真研究,深入思考,努力实践才能赢得主动,取得事业和人生的双重进步。在接下来的教学实践中,我将本着拓展教学思路、创新教学模式、提高教学技能、放宽教学视野的指导精神,积极摸索和总结教学规律,尽快提升学生在政治学习中的认知能力和求知兴趣,实现金桥政治教学的新突破。 一、本教研组基本情况分析: (一)教师自身状况分析: (1)教学优势: 在高中任教政治学科四年以来,不仅使我积累了丰富的教学和管理经验,也锤炼了我精练、准确、具有感染力的课堂风格和认真负责的育人态度。同时,四年来我对学生的心理状况和智力水平也有了一定的了解,使得我初步具备了因人施教的能力,对于如何提高学生的学习兴趣和能力初步形成了自己的教学风格和教学模式。 (2)教学劣势: 我在教学方面存在的不足主要表现在:一是在适应金桥的教学方法和管理模式方面有一个过程,需要不断提高和揣摩;二是需要尽快熟悉学生的思维和心理习惯。 (二)学情分析: 高三学生经过一年的学习,生活已基本适应,初步积累了一定的政治知识,且学习方法上有了改进。而高一、高二年级,尤其是高二年级,是高三提高和冲刺的积累阶段,必须引导学生找到适合自己的学习方法,提升高二学生在政治认知上的层次,锻炼学生独立分析、解决问题的能力,让他们逐步掌握辨证思维,为高三巩固提高打好基础。 另外,新政治课程标准教科书是高中政治教学的一次重大变革,势必对我国中学教育的未来产生重大的影响。这一系列的高中教材突破了原来单纯以理论知识为主导的编写模式,将理论知识的传输与实际的政治、经济、文化等各大领域紧密结合在一起,加强了理论与实际的联系,政治不再是死板的理解、记忆和背诵,增添了政治学习的趣味性,生气与活力跃然纸上。要巩固他们的知识点,除了详细的分析讲解,还必须做一些适合他们的练习题,而做练习题不能以题海作为战术,而应做到精选精练,逐步提高。 二、重点工作及措施: (一)重点工作:本学期我将在以下几个方面做出努力: (1)主抓基础知识,每一单元的复习都以基础知识为主,让学生脑子里有清晰的知识体系。(2)多研究一些习题,选择适合我校学生实际的习题,扎扎实实的做题 (3)培养学生的做题技巧,使之掌握考试的方法。 (二)、措施: (1)增加政治教学的趣味性,活跃课堂气氛 高中学生的思想认识水平较初中生来说,已经开始发生重大转变,理性思维的能力大幅提升,尤其是高三学生的认知能力已经形成并逐步走向成熟。但是高一、二年级的学生,由于还没有完全过渡到成熟的理性思维,完全枯燥和单一的理性分析还不完全适合他们的认知层次。所以,在教学过程中我既要培养他们对于事物本质和规律的认识和分析,学会结合合趣味性较

高中政治教师工作计划

高中政治教师工作计划 高中政治教师工作计划 认真学习教育教学理论,学习先进经验,学习研究新课标和高考相关精神,促进教育观念更新,确定正确的教育观、人才观和质量观,促使教学上新台阶,出新成果。计划在每次科组会议时集中学习20分钟的理论。在学习的同时要提高教师的人品修养,外树形象,内修涵养,努力提高自身素质。一方面要勤于育人,发扬爱生精神,以强烈的责任性和事业心弘扬高尚道德情操,树立全心全意为全体学生服务的思想,要有奉献意识;另一方面要精于教书,奋发上进,努力做好本职工作,要不断强化敬业精神。热爱自己的工作,不仅把教书当作一种职业,更要当作一种事业来做。同时,还要大力强化团队意识,发扬团队精神,充分发挥集体的智慧,团结协作,分工合作,形成合力,展示教育优势。还需要发扬钻研精神,教师仅有不怕苦是不够的,还要精心研究教学中的各个环节,各个知识技能点,寻求最佳教学途径,以收到最佳教学效果。要求中级以上的老师在一个学期里公开发表1篇论文。 (二)、规范教学常规,为提高教学质量奠定坚实的基矗 发扬团队协作精神,充分发挥集体的智慧,学会打整体战最主要的是加强集体备课,为此,要强化集体备课,把集体备课作为落实常规教学的重要任务来抓。备课组的集体备课每周坚持一次,组内教师轮流主讲,以中高级教师讲为主。集体备课内容以分析教材,确定教法为主,做到“工夫花在备课上,本事显在课堂上”,把好教学常规第一关。通过集体备课来实现脑中有纲,目中有人,胸中有法,手中有艺。为之,组员之间可相互随堂听课,共同探讨教学实践中遇到的实际问题,充实备课中的不足。认真开展听评课活动,要求每位教师上一节科组公开课,高级教师上一节示范课,中级教师上一节创优

2020年高中政治期中考试试卷

2020年高中政治期中考试试卷(闭卷部 分〕 一、填空题(20分) 1、___________和___________是两个从事物质资料生产最 基本的部门。____________是凭借一定物质技术条件、为社会生产和人民生活提供____________各种行业的总称。________和___________一起构成了社会生产的全部内容。 2、公有制晃仅包括___________和_____________,还包括混 合经济中的__________和__________。 3、现代企业制度应具备的基本特征是__________,__________,__________,__________。 4、商品的价值是交换价值的__________,交换价值是商品 的____________。 5、生产商品的劳动具有两重性,一方面是__________,另 一方面是___________。生产商品劳动的两重性决定商品的二因素,其中前者创造商品的___________,后者形成商品的___________。 二、单项选择题(20分) 1、判断一种所有制形式是否具有优越性的标准是: A、看它是否是公有制 B、公有制经济是否占统治地位 C、是否有利于推动和促进社会生产力的发展 2、下列属于商品的是: A、为交换而生产的粮食 B、为自己食用而生产的粮食 C、为赠他人而生产的粮食 3、商品的价值量是由: A、生产商品劳动时间的长短决定 B、生产商品的社会必要劳动时间决定 C、生产商品的个别劳动时间决定 4、资本主义社会劳动力商品具有特殊的使用价值,表现在: A、它可以生产出有使用价值的商品 B、它可以创造出比自身价值更大的价值 C、它可以创造出劳动力自身的价值 5、剩余价值是: A、商品总价值减去耗费资本余下的部分 B、资本家付给工人的工资 C、工人在劳动中创造的那部分价值 6、下列属于不变本的是: A、劳动力 B、厂房、机器设备、原材料、燃料 C、能直接来剩余价值的价值 7、一个准确反映资家剥削工人程度的测量器是: A、K= B、M’= C、M’= 8、按劳分配是指: A、按酬付劳 B、把需要作为分配个人消费品的尺度 C、把劳动作为分配个人消费品的尺度

高中政治教学工作计划

教学工作计划 为了更好的教学,我对我的教学工作作了以下的安排: 一、指导思想上。严格按照普通高中新课改的要求,扎实地按学校的一套教学模式进行课堂教学,着实落实学校教育的以学生为本。 二、在教学工作方面的具体安排以下: 1、认真备课: 根据学校要求认真做好集体备课,在集体讨论备好课后,自己再写一份教学案,在备课过程中,虚心听取其他老师的意见,多向他们请教。写自己的上课教学案时,尽量写得详细,这些有利于课堂教学,在课堂上做到心中有数,发挥自如。 对于备好每一节课,我又将从以下几方面入手: ①备教材。备课前,首先认真钻研教学大纲,教科书,并认真学习相关的教学参考资料,真正做到全面透彻地掌握好教材的内容,把握好每一个知识点、重点和难点,并认真阅读每一课的新课标,掌握、理解新课标的实质和真谛,从而落实好新课标的教学。 ②备学生。备课时,上课前,做到全面了解学生的思想及知识层次,要按学生的知识层次性与差异性,以不同层次的学生提出不同的要求,做到上课时问题提问的准确性。在课堂上,注重同现实生活相联系,从贴近学生的生活去激发学生的学习兴趣和学习积极性。 ③备教法。认真贯彻学校的以学生为本,从而做到灵活运用各种教学方式,关积极去探求适合不同班级,不同知识层次学生的教学方法,有条件的话,运用多媒体及多种教学手段,充分考虑教学的思想性,基础性和启发性。做到保证教学目标的完成。 ④备学生。在课堂上,除了教师的教外,还有学生学的过程,因此,在课堂前,备课时除了备教案、备教法外,还要备学生的学法,这是课堂上的一个十分重要的内容。所以,教师在备课过程中,还应注意对学生的学法指导,备好教会学生如何思考、分析、解决问题,着重注重知识运用能力,情感态度与价值观等方面的培养。毕竟,在三维目标当中,过程与方法就是其中一个,可见其重要性了。 ⑤写好教学案。长期以来,教师都只写“教案”,只强调教师上课如何把知识传授给学生,而忽视了学生的主体地位。因此,对于现代来说,以前传统的教学已经全部改变。应加强站在学生的角度去思考和组织课堂,从而做到在教学工作的优化,从而达到学校优的更优,后进生有所进步的目标,做好培优扶差。写好教学案,尽量去提高课堂的效果。 2、认真上好每一节课 备好教学案后,将教学案认真贯彻到每一堂教学中去,保证教学目的的实施,自觉、有机地渗透德育,做好情感态度与价值观的培养等等,做到、做好教书育人,上课时要满腔热情,对学生既要严格要求,又要耐心指导,做到师生互相信任,维护良好的课堂纪律,营造良好的课堂氛围。 贯彻执行学校提倡的“自学、探究、反思”的课堂教学模式,改变传统的“满堂灌”,发挥学生的主体作用,把大部分时间交给学生,让学生浓度去自学,提高他们发现问题、解决问题的能力,而教师从旁引导、点拨,做到教与练的结合,做到当堂的内容,当堂练习检测,进一步巩固知识,真正做到堂堂清,周周周清,月月清。 3、做好课后的反思工作。 坚持写好教学后记,写好教学后的反思,总结自己哪些地方做得不够的,哪些地方处理得不够完善的,有哪些地方有待改进的。做到在反思当中去加强自己的专业知识与教学水平。以便于自己更快的成长起来,成为一位合格的教学骨干教师。 4、完善自身学习 继续学习教育理论知识和专业文化知识,不断地更新知识,掌握好现代化教学手段,认真研究教学业务,学习教学资料专业杂志,及时了解教研教改动态,自觉撰写教学论文、提高教学水平和能力,适应现代教育发展需要,做个合格的教师。

2021学年第一学期高一政治教学工作计划

2021学年第一学期高一政治教学工作计划 2021学年第一学期高一政治教学工作计划 2021-xxxx学年第一学期高一政治教学 工作计划 学生分析:高一年级的学生处于青春成长期,对新鲜的事物极其感兴趣,尤其是对接受新事物的意识和能力较强,带着一种对未知世界的向往和羡慕的心情,可塑性较大,比较容易引导,这是他们的优点。但是,他们的学习习惯和学习思维在一定程度上还停留于初中阶段,而且在初中升学考试中,政治科实行开卷考试,学生背诵的意识和能力相对较弱,形成不喜欢背诵的习惯,这样导致许多学生平时根本不学习,临时抱佛脚,自我学习能力差,缺少分析问题能力和意识。高中教材相对与初中教材难度有较大的改变,有一定的深度,很多学生一时难以适应。教学措施和要求: 1、重点工作:本学期我将在以下几个方面作出努力: (1)主抓基础知识,每一单元的复习都以基础知识为主,让学生脑子里有清晰的线索。 (2)多研究一些习题,选择适合我校学生的习题,扎扎实实的做题。 (3)培养学生的做题技巧,使之掌握考试的方法。 2、措施: (1)根据该年级学生的特点,认真组织好课堂教学,充分利用课堂时间,提高效率。认真备课,加强集体备课,备好学生,提高上课效率。

(2)加强学生课后辅导,及时解决学生不明白的问题,避免因累积而厌学。培养学生解决实际问题的能力。 (3)解决学生的思想 问题,真正认识政治学科,改变初中政治的原有习惯,学会理解记忆。只有这样才能真正学好政治。 工作设想: 1、新课程方面: 积极学习课改相关精神和新课程标准,形成新的教学理念,在教学中贯彻三维教学模式,探讨新课程的实现方法,提高政治课的实效性。 2、集体备课方面: 认真钻研教材,把握好教材的深度与难度,利用本备课组的资源优势,切实加强落实集体补课,充分发挥政治组集体的力量,为以后取得好的成绩打好基础,特别对一些重难点,能够互相讨论交流,能很好地做好资源共享。 3、作业批改方面: 对每一次的作业都认真批改,并能及时给予讲解。同时可根据学生情况,找一些相关练习,使学生对知识点的学习更加巩固。 高一,政治,工作计划,教学

高中政治考试反思

高中政治考试反思 本文是关于高中政治考试反思,仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。 高中政治考试反思怎么写?下面为大家推荐2篇优秀的范文,希望对大家有帮助! 高中政治考试反思一 一、教学反思 1、扎实双基。 基础知识和基本能力是教学的重点。能力的立意要以知识点为前提。在以后的教学中要进一步落实双基。 2、加强训练。 适当的训练是巩固和理解知识点的必备途径。学生在主观题中失分较多,原因就在与平时训练不认真,怕难怕苦,导致审题不清,角度不明,技巧不熟,表达不畅。 3、关注差生。 学习中的差生,对于班级的平均分影响极大。我们在关注班级整体的同时,对这部分学生必须投入更多的精力。 4、转变观念。 以往很多人都认为政治课只需要在考试前临时抱佛脚,记记背背就行了。这种观念是不对的,任何学科知识都需要*平时的积累、理解和巩固。要转变其他任课教师的观念,取得他们的支持;转变学生的观念,提高学习的主动性。 5、重视作业。 作业有显性作业和隐性作业,有课内作业和课外作业,有教师布置的作业和学生主动去做的作业等等。对于教师布置的作业要及时批改,认真分析;对于其他的作业类型,也要耐心讲解。 二、改进措施 1、多找学生谈话,从情感上获得学生的支持。 2、有空多下班级,使学生的存留疑难及时得到解决。

3、加强学法指导,提高学生做题准确度。 4、生生互教活动,优生和差生进行结对帮教,提高班级整体成绩。 三、学法指导: 1、指导笔记。 很多学生从初中上来,还不习惯高中的教学方式,不懂得如何记课堂笔记。要让他们转变教师讲、学生划的方法,主动提取教师上课的有效信息,重点记录,课外整理。 2、指导记忆。 政治课需要一定的知识点记忆为基础。可以让学生默读、朗读、互背等各种方法相结合。注重理解性的记忆,温习式地记忆。 3、指导作业。 选择题主要是教学生如何理解题意抓住中心,找准关键词,学会灵活运用排除法、逆向法、因果法等解题方法。 主观题则要教学生: ①审材料、抓中心;②审题目,抓关键;③审设问,抓角度; ①找课本,采点子;②找背景,寻述语;③找联系,列题纲 最后组织语言,准确答题。 多次训练,积时反馈,落实技法,举一反三,相信学生在后半期的教学中会有所长进。 高中政治考试反思二 一、试题分析 本次考试依据考试大纲考查了《经济生活》和《生活与哲学》两个模块,试题难度与上次月考相比较有所增加。努力体现新课改精神,追踪高考命题方向,主要检测考生阅读材料获取信息、调动运用知识、分析解决问题的应试能力。考查能力时侧重对教材知识的深刻理解和灵活运用。试卷有如下特征: 1、综合考查主干知识,知识与能力考查巧妙结合。试题涉及“喜羊羊”饰品、社会道德、住房改革、家电下乡、财政和货币政策等。 2、试题既贴近生活又突出当前热点,体现时代精神和人为精神。试题以鲜活

高中政治老师工作计划4篇

高中政治老师工作计划4篇 工作计划一 本学年高一政治备课组将以新课程标准、新教学观念为指导,以思想政治教育为根本任务,以课堂教学为中心,以课题研究为主线,引导全组成员认真学习教育教学理论,重视课堂情感熏陶,贯彻“和谐教学”理念,深入开展课题研究活动,积极实施素质教育,营造良好的教研氛围,稳步提高我校政治教学质量。本学期高一政治备课组全体成员,将继续本着“协作、交流、共享、提高”的原则和积极的工作态度,高效务实地开展工作。 一、指导思想 以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”科学理论为指导,以《普通高中课程方案》和《普通高中思想政治课程标准》为依据,把马克思主义基本观点与时代特征统一起来,全面提高学生的政治素养,充分发挥政治课程的育人功能,切实提高学生分析问题、探索问题、解决问题等参与现代社会经济生活的能力,形成良好的思想道德素质和科学文化素质,为终身学习和个性的发展奠定坚实的思想政治素质基础。

二、情况分析 本学期我们学习的是《经济生活》,使用的是人教版政治教材,这套教材内容比较新颖,学生自主学习的空间比较大,教师个性处理教材的空间也较大,但如何扣住课程标准和课文培养学生的素养将是一个难题。本学期两个学段完成一个模块的必修课本共四个单元的教学任务,由于高一是起点班,学生对高中的学习有一个适应过程,且课时较紧,怎样在有限的时间里迅速培养学生良好的学习政治的习惯,提高学生学习的质量,也是一个难题。 三、教学目标 在高一,加强对学生行为习惯及学习习惯的培养,注重学法的指导,加强对基本概念和原理的准确、全面、深刻的理解和把握,提高运用基本原理、分析实际问题的能力;并以此为基点,构筑学科内知识体系,增强对知识及其相互关系的理解,以提高学生的综合能力。密切联系学生的思想实际、生活实际、社会实际以及水平测试和高考的实际,努力增强政治课教学的科学性、实践性、探究性、创新性、德育性和趣味性,注重学科间知识的融合。 四、工作设想 1、认真学习本学科新课程标准,坚持集体备课,开展教学教研活动,研究、探索新课程实施的理论依据和有效方法。密切关注20xx 年高考方案,通过多种途径了解有关信息。落实“三定、三备、五统

高一政治教师教学工作计划

高一政治教师教学工作计划 关心国家的前途和命运,维护我国的利益,维护世界和平与发展,使我们参与政治生活的一部分。下面是我收集的高一政治教师教学工作计划,欢迎大家阅读参考! 高一政治教师教学工作计划(一)为切实加强教师教师思想素质工作,维护人民教师良好的社会形象,提高教师队伍的整体素质,推进教育改革,提高教育质量,办让人民放心满意的教育。 加强教师职业道德建设,就是要建立一支师德高尚的队伍。加强对教师的思想政治素质、业务素质的教育,完善教师队伍建设管理的各项规章制度,树立一批能起示范作用的师德建设先进单位和先进个人的典型,总结师德建设成功经验,形成规范长效的激励与约束机制,建立一套师德建设监督考核办法,解决实际工作中存在的影响教师形象的突出问题,充分调动广大教师教书育人的积极性和创造性,使爱岗敬业、为人师表成为广大教师的行为准则,促进全社会形成尊师重教的良好风尚。 加强教师的思想素质培养,教育教师忠于人民的教育事业,实践党的教育方针,敬业爱生,为人师表,恪守学术道德,以自己的高尚品德和人格力量教育和感染学生。要加强政治理论、教育方针政策、法律法规、教师职业道德规范、教师心理健康教育等内容的思想政治学习。

作为科任教师,能认真制定计划,注重研究中学教学理论,认真备课和教学,积极参加政治科组活动和备课组活动,上好公开课和示范课,并能经常听各老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛,以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照「思想政治课程标准」进行施教,让学生掌握好科学知识。还注意以德为本,结合现实生活中的现象层层善诱,多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。 明白自己对教材的把握,在课前做到认真备课,多方面去搜集相关进行资料。为提高每节课的进行效果,教学质量,除注重研究教材,把握好基础、重点难点外,还采用多媒体教学通过培养学生学习政治课的兴趣,调动学生学习的积极性、主动性,提高课堂的教学质量,按时完成教学任务。能制定好复习计划,并能认真备好复习课,培养好尖子生,提高中等生,帮助差生。 学校要健全完善师德建设的各项规章制度,制定科学合理、切实可行的教师职业道德行为准则,用制度来约束规范教师教书育人的行为。健全完善师德考核监督机制,将师德考核结果作为评选先进、专业技术职务评定、职务聘任、年度考核的重要依据,并实行“一票否决”制度。对违反师德的教师学校规定的,按师德量化考核标准严格考核。

高中政治考试热点复习资料

高中政治考试热点复习资料 三农”问题——农业、农村、农民 ★从经济常识角度说明如何确保国家粮食安全?(粮食安全为今年的热点问题,要高度重视)1坚持家庭联产承包经营责任制这一农村基本经营制度长期不变,推进农村经营体制创新.2实行最严格的耕地保护制度,坚决制止非法违规占用耕地的行为。3发挥财政的作用,坚持粮食补贴政策,调动农民种粮积极性。4加强涉农资金投入,加强农业基础设施建设,提高农业综合生产能力,为粮食增产打下良好的物质基础。5依靠科技进步,实施“科技兴农”,提高粮食单产与粮食科技含量。⑥引导居民科学消费,节约粮食,反对浪费。 ★从政治常识的角度分析,党和政府为什么高度重视加强农业基础建设,促进农业发展农民增收? 1党是中国特色社会主义事业的领导核心,坚持以人为本的执政理念,贯彻“三个代表”重要思想,坚持立党为公、执政为民,坚持科学执政。2我国是人民民主专政的国家,政府是人民利益的执行者、捍卫者,必须坚持对人民负责的原则,认真履行经济职能。3重视加强农业基础建设,促进农业发展是维护国家粮食安全,实现国家自立,增强综合国力的要求。4是贯彻落实科学发展观,统筹城乡发展、构建和谐社会的重要举措。 ★运用国家的有关知识,说明新农村建设要着力解决农民最关心的问题的基本理由。(答案可变通运用于其他涉农问题) 1我国是人民当家作主的社会主义国家,农民是社会主义新农村的主人。我国的国家性质决定了国家机构的职能就是维护和实现人民群众的利益,因而农村工作要从农民最关心的事情抓起。2对人民负责是我国国家机构的组织活动原则,我国的国家机构是人民群众利益的执

行者和捍卫者,解决农民最关心、要求最迫切的问题是我国国家机构的职责所在。所以新农村建设要着力解决农民最关心的问题。 为什么要扩大内需? 1投资、消费和出口是拉动经济增长的三驾马车。2消费对生产有反作用,是生产的目的和动力,是经济增长的持续动力,因此需要扩大内需,以投资带消费,以消费促增长。3目前我国经济增长呈现放缓态势,为保持国民经济的稳定运行,需要国家运用经济手段加强宏观调控力度,实行积极的财政政策和适度宽松的货币政策,以扩大国内需求,以促进经济平稳较快增长。 怎样扩大内需? 1实施积极财政政策和适度宽松的货币政策,通过发行国债,扩大赤字来加大政府投入,加大投资力度,优化投资结构。2推进税制改革,实行减税政策,减轻企业税收负担,促进企业投资和居民消费。3消费是经济增长的持续动力。扩大内需,短期靠投资,长远靠消费。要调整国民收入分配格局,增加财政补助规模,促进提高居民收入特别是农民和城乡低收入群体收入,以刺激消费,拉动经济增长。4进一步调整优化财政支出安全生产问题:(1)如何解决频发的矿难(或其他安全生产)问题: 1企业要按价值规律办事,要依靠科技,转变经济增长方式,加强对生产安全管理的投入,要按安全生产的相关法律、法规组织生产;要不断提高经营者职业道德和法律意识。2市场调节具有自发性、盲目性和滞后性的弱点和缺陷,国家要通过经济手段、法律手段和必要的行政手段,实施宏观调控。要严格执法,依法查处各种违法、违规的生产行为。3劳动者要学习安全知识和增强安全意识,认真学习并严格遵守安全规章制度。

2017高中政治教学工作计划

2017高中政治教学工作计划 一、指导思想 面向全体学生,实施素质教育,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,为学生全面发展奠定基础,切实提高中学德育工作和课程的针对性和实效性。 结合高中思想政治新课程标准,明确所教年级的教学目标的要求,从整体上确定与把握教学内容,以新课程标准为教学依据,结合当前教学改革的新形势,学习和实践新的教学理念,探索以学生为主体的新的教学模式。 认真做好高考备课的工作,取得高考的丰收。 二、教学目标 通过《思想政治》的教学和复习,使学生进一步巩固对马克思经济﹑政治﹑哲学和文化等一些基本理论知识的了解,使学生能够说明常见的经济和政治现象,学会运用相关原理分析问题的能力,学会理论联系实际的分析能力,提高学生对知识的理解和运用能力,加强学生的高考应试能力。 三、教学要求 1.学习《课程标准》,并且结合《课程标准》中的识记、理解、运用的不同层次的基本要求,准确地贯彻在教学过程中,落实教学内容,把握教材的特点。 要充分利用有限课时,努力提高课堂效率。重点突出,难点讲透。要积极创造条件,充分运用各种形象、直观和现代化教学手段进

行教学,以期获得更好的教学效果。根据教学内容和学生思想实际,充分利用各种丰富的教育资源开展教学活动。 3.认真贯彻理论联系实际的原则。将教材中的基本知识、现实生活中的实际问题、学生思想认识的问题有机结合起来,做到科学性和思想性统一,培养学生运用所学理论观察分析实际问题的能力。 4.加强学习,更新教育观念,转变教学行为和学生的学习方式,积极有效地探索和实施研究性学习,充分调动学生学习的积极性、自主性。重视对学生学习过程的指导,引导学生通过自己的研究和思考获得结论。同时做好后进生的较换工作。 5.在认真学习、备课、讲课的基础上,积极参加市和县里及校内的有关教研活动,互相学习,有意识地捕捉教学和教育的信息,更新教育、教学理念,提高自身的素质,以适应教学改革的新要求。 四、教学活动设计 1.同组指导教师的教学意见 师生交流会 3.研究教学实践课 4.参观示范课、讲座、集体备课 5.新高考教育的研究 范文二 一学生基本情况分析 本人本学期共带两个高三年文科班,文科班相对班程度较好,有一部分尖子生,学困生较少,学情基本良好,文科无尖子生,大部分学生在学,但无主动性,同时学困生较多,具体表现为不交作业,不

高中政治示范课优质课录像

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高中政治教学工作计划

高中政治教学工作计划 高中政治教学工作计划 为了更有效地提升高中政治教师的学科教学水平,搞好政治高三的复习,提高政治课的教学质量,特制定扬中市高中政治教学计划: 一、指导思想 1.实施素质教育,全面贯彻党的教育方针,端正教育思想,转变教育观念,面向全体学生,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,为学生全面发展和终身发展奠定基础,切实提高中学德育工作和课程的针对性和实效性。 2.认真学习和研究高中思想政治《课程标准》,关注高考,明确所教年级的教学目标的要求,从整体上确定与把握教学内容,以《课程标准》为教学依据,结合当前教学改革的新形势,学习和实践新的教学理念,探索以学生为主体的新的教学模式。 二、工作目标 1.以课本和课程标准为基本,充分研读考纲,从整体上把握复习的要求。让学生详读教材,记忆和理解基本概念、基本原理。 2.改变教学观念,大胆进行课堂教学改革,发挥学生的主动性,培养学生的思维能力。教师给予学生以思考和消化的时间和空间。 3.加强教研,研究高考和高考试题,把热点与教材知识的有效结合,注重知识的迁移与运用,精选习题,避免陷入题海中。 4.进行有效的知识落实。把课堂的知识落实做为主渠道,及时进

行“章结”、“单元过关”和“月清”。 5.学生的学科成绩在优生率、平均成绩和及格率上有明显提升。 三、高三政治课教学中存在的问题 1.缺乏对高三教学、复习的整体把握和详细计划及实施措施。对高三只是有大致的阶段安排与复习进度,对每一阶段的教学和复习目标、复习策略和学生学习任务的完成没有细致的考虑,这种计划的盲目性,必然导致教学的盲目性,教学质量的提高也必然是盲目的, 2.缺乏对课程标准和考试说明的研究。在政治课的课程标准中有对知识掌握程度的明确要求,如“识记”、“理解”和“运用”。在考试说明中有明确的考核目标和要求,并有详细的解读说明。我们的教师对其没有认真的研读和分析,也谈不上有效的依据课标和考试说明去教学。 3.忽视课本,依赖资料。课本知识是依据课程标准编写的,有完整的体系和逻辑。我们的教师在高三教学和复习中总是抛弃课本而按照资料来进行,舍本求末,学生对于知识没有系统性的把握和理解。目前,学生对于课本知识的记忆和熟练程度是相当差的。例如,在97年的高考试题中“怎样做到一切从实际出发的”几乎就是课本中的原话。 4.课堂教学缺乏针对性,效率低,效果差。表现在:仍然按高一和高二的教学方式进行,不进行充分的研究高三的特点,课堂效率低;在复习中,就知识讲知识,缺乏对知识的深层次分析,只是知识的简单罗列,对于主干知识的把握不到位;学生对于知识的理解仍然停留

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