培训驾校教练员职业道德规范

培训驾校教练员职业道德规范
培训驾校教练员职业道德规范

培训驾校教练员职业道

德规范

Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】

驾校教练员职业道德规范

一、依法施教

1、学习和宣传马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观,拥护党的基本路线。

2、自觉遵守《机动车驾驶员培训管理规定》、《郑州市机动车驾驶员培训管理规定》、《中华人民共和国道路交通安全法》、《中华人民共和国道路运输条例》等法律、法规, 并依法组织教学。

3、加强学习,认真记录,遵守制度,不无故缺勤。

4、一切教育教学活动严格遵守党和国家、行业主管的驾培方针、政策。

二、爱岗敬业

1、热爱教育,热爱驾校,教练育人,爱护公物,安全行驶,维护驾校利益。

2、对学员坚持正面教育,促进学员全面发展,注意培养学员良好的驾驶品德和文明驾驶行为、安全驾驶意识, 确保教学安全有序。

3、尽职尽责,认真备课,严格遵守教学常规,不敷衍塞责。

4、不迟到、早退,中途不离开教练车。

5、不随意发牢骚;不传播封建迷信等有害学员身心健康的思想。

三、热爱学员

1、关爱全体学员,尊重学员人格,建立和保持人人平等的教学关系。

2、坚持教学相长,发现和调动学员的学习积极性,严格要求,耐心施教,做到严而有格,严而有恒,严而有方。

3、不讽刺、挖苦、歧视学员,不随意让学员停学。

4、保护学员的合法权益,关心学员的人身安全和身心健康,促进学员全面掌握安全驾驶技能。

四、严谨治学

1、树立优良学风,认真学习教育理论、心理学、驾驶知识、考试规定,努力钻研驾培业务,不断提高教学和科研水平。

2、严格按照统一培训大纲进行规范施教。如实规范填写教学日志、培训记录, 没有弄虚作假的驾培行为。

3、积极进行驾培改革,探索教育教学规律,改进教育教学方法和培训方式,突出专长,形成特色。

4、积极参加业务培训和教研活动,认真记录,不断提高理论水平。

五、团结协作

1、关心集体,维护驾校荣誉,不做有损驾校及他人声誉的事。

2、要互相学习,互相关心,密切协作,共同搞好驾培工作。

3、教学中,在学员面前不说笑打闹,不说有损其他教练员声誉的话,不说怪话,维护每一位教练员在学员中的威信。

六、廉洁从教

1、坚守高尚情操,发扬奉献精神,洁身自好,廉洁教学。

2、严格遵守收费管理制度,不向学员索取、收受财物,不向学员谋取利益。

3、不利用职责之便贪占公共财产,谋取私利。?

七、为人师表

1、模范遵守国家各项法律和社会公德、驾驶员职业道德规范、道路交通安全法,遵守驾校一切规章制度,保证文明驾驶、安全教学。

2、衣着整洁得体,语言规范健康,谈吐文雅,不使用庸俗语言。

3、教学时间不玩牌,不下棋,不做个人私事。

4、明礼诚信,举止端庄,作风正派,以身作则,严于律已,宽于待人。

5、搞好车辆环境及个人卫生,预防疾病;注意防火、防盗,保全随车证件和物品。

员工职业道德培训教材

员工的职业道德与基本素质修养 我国战国时哲学家荀况曾说:"积土成山,风土兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江河。"高尚的道德人格和道德品质,不是一夜之间能够养成的,它需要一个长期的积善过程。 职业道德与人自身的发展。1.人总是要在一定的职业中工作生活:职业是人谋生的手段、职业活动是人的全面发展的最重要条件。2.职业道德是事业成功的保证:没有职业道德的人干不好任何工作。职业道德是人事业成功的重要条件。3.职业道德是人格的一面镜子:人的职业道德品质反映着人的整体道德素质。职业道德的提高有利于人的思想道德素质的全面提高。提高职业道德水平是人格升华的最重要的途径。 职业道德与企业的发展。1.职业道德是企业文化的重要组成部分。2.职业道德是增强企业凝聚力的手段。这就要求企业所有的员工都应从大局出发,光明磊落、相互谅解、相互宽容、相互信赖、同舟共济,而不能意气用事、互相拆台。职工必须具有较高的职业道德觉悟。3.职业道德可以提高企业的竞争力:职业道德有利于企业提高产品和服务的质量、职业道德可以降低产品成本,提高劳动生产率和经济效益、职业道德可以促进技术进步。职业道德有利于企业摆脱困境,实现企业阶段性的发展目标。职业道德有利于树立良好企业形象,创造企业著名品牌 八个职业道德的基本规范: 1文明礼貌。2.爱岗敬业。3.诚实守信。4.办事公道。5.勤劳节俭。6.遵纪守法。7.团结互助。8.开拓创新。爱岗敬业的基本要求:树立职业理想;强化职业责任;提高职业技能 服务水平的高低、服务质量的好坏,直接关系到企业的生存与发展。服务有两层含义:一是为客户服务,一是企业内部各环节之间的服务。搞好服务要求每个职工要树立正确的职业观,文明礼貌、爱岗敬业。 一、文明礼貌的具体要求:(1)仪表端庄;(2)语言规范;(3)举止得体;(4)待人热情。 二、爱岗敬业的基本要求:树立职业理想;强化职业责任;提高职业技能。爱岗敬业,把自己的岗位同自己的理想、追求、幸福联系在一起,把企业的兴衰与个人的荣辱联系在一起;自觉维护企业的利益、形象和信誉。要想服务群众,奉献社会,光有服务于企业的认识和热情是不够的,还必须具备一定的本领。要通过技能培训、岗位练兵、熟练地掌握职业技能,才能胜任自己的工作,更好地为企业服务。 三、诚实守信的具体要求:忠诚所属企业;维护企业信誉;保守企业机密。遵章守制,秉公办事。企业的规章制度,是在总结以往经验教训基础上而制定的,我们没有理由不去执行。例如一楼收银员张百丽在收银时多收了一百块钱如数上交结算中心这种行为纸的我们大家学习。 四、更不能出于私心、从个人利益角度考虑问题、处理事情,办事公道是正确处理各种关系的准则,具体要求如下:坚持真理;公私分明;公平公正;光明磊落。 五、艰苦创业,勤俭节约,是我们中华民族的传统美德,作为企业职工,要充分认识到这一点,发扬艰苦创业勤俭节约的精神,要求每个职工要转变观念,树

驾校教练员管理规章制度

K1+478~K1+568段左侧片石混凝土挡土墙 驾校教练员管理制度 1、遵守学校相关管理制度,必须牢固树立安全第一、预防为主的安全原则。负责自己培训车辆的技术管理工作,在训练中要严格按照程序进行,精心培训,发现问题应立即纠正。 2、教练员在平时工作过程中,要爱护车辆、做到勤检查,勤保养,发现问题及时排除。对出现故障的车辆须及时上报并讲明故障原因,及时维修,确保不误训练进程。 3、在训练中必须认真执教,抓训练质量,不准吃、拿、卡、要,不准做与训练无关的事情,提高学员单位时间合格率。 4、教练员需不断钻研业务,提高自身的业务水平,做到认真备课、认真讲解、认真示范、重点突出、语言精炼、通俗易懂。同时结合每个学员实际情况,有针对性地开展个性化教学工作。 5、教练员要做到文明执教、尊重学员、爱护学员,对学员以诚相待,一视同仁。严禁以任何名义、借口收取学员钱物或暗示学员请吃、请喝、送礼。不准对学员冷言冷语、刁难、辱骂或使用暴力。 6、教练员在培训过程中要做好学员管理,要求学员出示并佩带学员证,学校将不定期抽查,教练员在培训过程中不得以任何理由收取学员现金,对于违反规定的教练员,情节较轻者全校通报批评并处以罚款,情节严重影响恶劣的的教练员,由学校做出书面决定向全校公布予以开除。被开除的教练员,学校不再聘用。 7、科目二教练车辆无故不得出教练场,出教练场必须由培训管理人员开具便函,科目三训练车辆放置于指定地点,所有车辆责任到人,在平时工作过程中要注意车况及卫生,有问题要及时修理,由管理人员随时抽查。 8、建立定期考核制度,从合格率、驾驶技术、教学方法、车况卫生、学员满意度等方面定期考核排名,并将结果对外公布,排名倒数第一的教练员转为实习教练,教学车辆收回并发实习工资,脱岗培训,由考核第一名的教练员带领学习,学习后仍不能适应教练员岗位的,予以辞退。 9、注重教学方式方法提升,每位教练员除自身具有过硬技术外,要求熟悉考试操作要求及评判标准,熟悉机动车驾驶人教学大纲,同时要加强自身道德素质修养,培训过程中要注意方式方法及语言等。 10、在学员培训过程中,对学校的培训流程及相关政策规定的宣传解释到位,要求学员要熟悉学校学员管理制度、教练员管理制度,平时教学过程中要注重学员良好的驾驶人职业道德素质培养。 精品文档word文档可以编辑!谢谢下载! 1页脚内容

驾校教练员岗位职责

篇一:驾校教练员岗位职责 教练员岗位职责 一、机动车教练员必须认真执行驾管部门的有关规定,服从命令,听从指挥; 三、所教练的学员必须是持有公安机关车辆管理部门核发有《机动车驾驶技能准考证明》的人员; 四、上道路进行教练时,应按公安交通管理部门批准的时间和路线进行教练,教练车上不准乘座与教练无关的人员,重车教练时,不准客货混装。 五、不准教练与学驾车类不相符的人员或用不符合教练车要求的车辆进行教练。 六、教练员对学驾人员负有监护责任,在教练过程中,学习驾驶员违章或发生交通事故,教练员应负部分或全部责任。 机动车驾驶员培训站 篇二:驾校教练员职责 驾校教练员岗位职责 一、教练员的职业特点 1、教学对象层次多样性 2、教学内容专业性 3、教学要求严格性 4、教学组织特殊性 5、教学过程风险性 二、教练员的职责 1、培养学员安全意识 2、普及学员安全知识 3、传授学员全面驾驶技能 三、教练员的义务 1、领会教学大纲内涵,满足教学要求 2、保证学员学习时间,提高学习效率 3、规范教学,确保教学过程安全 4、尊重学员,创造和谐教学氛围

5、服务学员,满足学员学习需求 四、教练员的基本素质 1、高度的社会责任感 2、扎实的专业知识 3、伙伴式的教学风格 4、良好的教学能力 5、科学评估自我的能力 五、教练员的职业行为规范 1、珍爱生命,培养学员的安全意识 2、遵章守法,培养学员安全驾驶的习惯 3、诚实守信,服务学员 4、文明教学,保证教学效果和质量 5、努力学习,不断提高自身的教学能力 教练员的职责与职业行为规范 安全是人民幸福的前提和基础,是社会稳定和发展的保障。构建无交通事故的安全与和谐的社会,是我们每个人的愿望。 驾驶员是道路交通安全的第一道防线,也是最重要的防线。推进驾驶员素质教育是加强道路交通安全管理的最基础工作,是预防交通事故、保障交通安全的最有效途径。 教练员是培养驾驶员的教师,是保证培训质量、提高驾驶员素质的最关键环节。只有高素质的教练员才能培训出高素质、安全的驾驶员。 一、教练员的职责和义务 随着我国机动车保有量的不断增加,道路交道拥堵现象日趋严重,交通事故死亡人数居高不下。驾驶员安全意识的淡薄和对安全知识的缺乏,成为引发道路交通事故的主要原因,驾驶整体素质不断提高,已成为亟待解决的社会问题。 作为驾驶员的驾驶启蒙老师,教练员的教学理念和教学质量对驾驶一生中的驾驶行为和行车安全产生生远的影响,因此,教练员要充分认识到:机动车驾驶员培训工作的重要性,履行教练员的职责和义

2018年度教练员培训计划

**县**机动车驾驶培训有限责任公司 2018年教练员脱岗培训计划 为更好的贯彻落实《机动车驾驶员培训管理规定》,积极有效的提高我校教练员的职业道德素质和综合教学服务水平,决定开展我校教练员脱岗培训计划,现将有关事宜通知如下: 一、组织机构 设立教练员脱岗培训领导小组,组长***、副组长***。 二、培训对象 本校所有在岗教练员。 三、培训内容 1、教练员的职业道德素质培训 2、机动车驾驶员培训相关的法律法规、规章及操作规程 3、规范化教学方法与新教学手段 4、教育心理学,驾驶安全意识 5、驾驶新技术新知识 6、交通事故处理与紧急救护常识 页脚内容1

四、学习组织与时间安排 页脚内容2

五、具体要求 1、教练员对此次脱岗培训要予以高度重视,讲解人须按规定培训内容认真备课。 2、教练员不得以任何理由缺席脱岗培训活动,缺席脱岗培训总课时超过三分之一的 人员停岗整顿。 **县**机动车驾驶培训有限责任公司 二〇一八年二月十日 教练员职业道德素质教育 一、教练员的定义: 教练员是培养驾驶员的教师,是保证驾驶培训质量,提高驾驶员素质的最关键环节,只有高素质的教练员才能培养出高素质和安全的驾驶员。 二教练员应该具备的素质 1、高度的社会责任感 2、良好的安全意识和驾驶习惯 页脚内容3

3、扎实的专业知识 4、丰富的驾驶经验 5、良好的教学能力 三、教练员的职责 1、培养学员安全意识 2、普及学员安全驾驶知识 3、传授学员全面驾驶技能 四、教练员良好的职业道德 1、忠诚人民的教育事业,具有高尚的思想品德; 2、努力提高自身素质 3、廉洁教学 4、严格遵循教学计划大纲,认真组织教学; 5、模范遵守交通法规 五、教练员的职业行为规范 1、珍爱生命,培养学员的安全意识 2、遵章守法,培养学员安全驾驶习惯 3、诚实守信,服务学员 页脚内容4

物业员工职业道德规范培训

物业员工职业道德规范培训 物业员工职业道德规范培训 (一)职业的定义 职业是人们在社会生活中,由于社会分工而形成的具有专门业务和特定职责的社会活动,是劳动者稳定地取得生活来源所从事的工作。简单地说,职业就是个人在社会中从事的作为主要生活来源的工作。 (二)道德的涵义 道德是约束人们行为,调整人们关系的行为准则。道德是通过社会舆论、传统习惯、个人信念和良知来起作用的。 道德的主要内容有: 1.社会公德:在公共场合须遵守社会公德,不大声喧哗、不随地吐痰、不插队等。 2.职业道德:进入工作岗位须遵守职业道德,敬业乐业、精益求精,认真做好工作中的每一件小事。 3.家庭婚姻道德:对上孝敬父母,对下教育抚养子女;男性要有责任心,体贴关怀;女性既要自强、自立,又要温柔、善解人意。 (三)职业道德的定义 职业道德是人们在一定职业活动范围内应当遵守的,与其特定职业活动相适应的行为规范的总和。 (四)职业道德的重要性 1.人生需要职业,职业需要道德。职业道德是开启幸福之门的金钥匙。 2.职业道德是企业一份无形的资产。 3.职业道德与企业经济效益紧密相关。 4.职业道德与个人晋升、健康、快乐息息相关。 5.职业道德与社会精神文明、物质文明关系密切。 (五)CPM公司的员工职业道德规范

1.热爱本职工作,敬业乐业。 (1)正确认识自己,寻找一份适合自己的工作。找到合适的喜欢的工作,自然会热爱。 (2)珍惜目前的就业机会。失业的压力必须会转化为敬业的动力。群体不敬业,企业必跨台;个人不敬业,必然会被他人取而代之。今天不努力工作,明天只好努力去找工作。 (3)敬业就是责任心,认真做好工作中的每一件小事。工作无小事,事事是责任。 (4)乐业,从工作中找到自身价值,享受工作乐趣。工作是一种高层次的精神享受,而不是一种负担。 2.对业务精益求精,对客户周到服务。 (1)岗位职责及任职资格; (2)本人的差距; (3)行动方案、措施; (4)机遇与实力的关系。多一种技能,多一次机会。 (5)主动为需要的人提供服务,你会得到服务的乐趣。 3.团结合作,求实创新。 (1)团结合作是由各种各样的小事情组成的。自己困难时渴望得到帮助,别人困难时应及时、主动伸出友谊的双手。 (2)互相尊重是团结的基础,全局观念是团结的前提。胜则举杯同庆,败则拼死相救。 (3)爱说是非者必是是非人。对是非言论,不听、不信、不传,不知道比知道好得多。 (4)求实是一种科学态度,创新是个人和公司发展的动力。创新需要有胆识,绝处胆气生,老给自己留条后路的人是不可能突破思维的障碍而获得创造力的。创新也并非囿于自我的突破。创新的成果必须满足唯一性、有使用价值、满足审美情趣、满足社会价值观。 (六)物业管理职业道德总则 热爱本职,忠于职守;用户至上,服务第一;美化环境,安全为重;遵章守纪,优化管理。具体要求: 1.热爱物业管理,忠于职守,热情接待用户和来访客户,对用户要求及投诉,要耐心听取解释,及时妥善处理。

驾校教练员奖励制度

驾校教练员奖励制度 为加强驾校管理,增加办学效益,保证培训质量,提高教练待遇,实行绩效挂钩,特制订以下的奖励制度!下面就不妨和爱汇网小编一起来了解下驾校教练员奖励制度范文,希望对各位有帮助! 一、信誉考核 1.信誉考核实行记分制 2.记分办法如下: (一)教练员有下列行为之一,每次记10分 (1)训练周期内,有一半及以上学员投诉并要求更换教练; (2)因交通违章、肇事被公安部门扣留机动车驾驶证; (3)与学员打架斗殴及吵架; (4)在训练或考试期间接受学员请客送礼、索要钱物; (5)未经批准将教练车交非教练人员从事教练工作或驾驶; (6)转借或涂改教员准教证; (7)被公安部门注销机动车驾驶证; (8)教练与准教证准教车型不符; (9)出车前未进行行车安全检视造成机械故障而引起交通事故;

(10)在训练过程中与学员进行赌博; (11)发生交通违章、事故后隐瞒不报或弄虚作假; (12)学员在学习驾驶时因教练员未采取必要的制止措施或措施不当而造成一般或重大交通责任事故; (13)3年内驾驶交通事故、违章发生率连续两年居高不下; (14)因违法犯罪被判刑。 (二)教练员有下列行为之一,每次记5分 (1)不按规定参加驾校组织的安全学习教育活动; (2)不按规定参加运管机构组织的再教育学习; (3)道路训练、场地训练擅离岗位; (4)未按照教学计划、教学大纲认真组织教学; (5)在学员中进行与教学无关的推销活动; (6)道路训练期间,教练车上搭乘与教学无关的人员,带领没有《训练证》的学员训练; (7)擅自改变道路训练路线进行驾驶教学; (8)学员饮酒后训练不加制止;

驾校教练员脱岗培训

教练员脱岗培训计划和内容 为更好地贯彻落实《机动车驾驶员培训管理规定》,积极有效的提高我校教练员的职业道德素质与综合教学服务水平,决定开展我校教练员脱岗培训活动,现将有关事宜通知如下: 一、组织机构: 设立教练员脱岗培训领导小组,组长XXX、副组长XXX。 二、培训对象; 本校所有在岗在校教练员。 三、培训内容: 1、教练员职业道德素质培训。 2、机动车驾驶员培训相关法律、法规。 3、规范化教学方法与新教学手段。 4、教育心理学,驾驶安全意识。 5、驾驶新技术新知识。 6、交通事故处理与紧急救护常识。 四、具体要求: 1,教练员对此次脱岗培训要予以高度重视,讲解人须按规定培训内容认真备课。 2、教练员不得以任何理由缺席脱岗培训活动,缺席脱岗培训总课时超过三分之一的人员停岗整顿。 教练员职业道德素质教育 一、教练员的定义: 教练员是培养驾驶员的教师,是保证驾驶培训质量,提高驾驶员素质的最关键环节,只有高素质的教练员才能培养出高素质和安全的驾驶员。 二、教练员应该具备的素质: 1、高度的社会责任感 2、良好的安全意识和驾驶习惯 3、扎实的专业知识 4、丰富的驾驶经验 5、良好的教学能力

三、教练员的职责: 1、培养学员安全意识 2、普及学员安全驾驶知识 3、传授学员全面驾驶技能 四、教练员良好的职业道德: 1、忠诚人民的教育事业,具有高尚的思想品德 2、努力提高自身素质 3、廉洁教学 4、严格遵循教学计划大纲,认真组织教学 5、遵守交通法规 五、教练员的职业行为规范: 1、珍爱生命,培养学员的安全意识 2、遵章守法,培养学员安全驾驶习惯 3、诚实守信,服务学员 4、文明教学,保证教学效果和教学质量 六、教练员的义务: 1、领会教学大纲内涵,满足教学要求 2、保证学员学习时间,提高学习效率 3、规范教学,确保教学过程安全 4、尊重学员,创造和谐教学氛围 5、服务学员,满足学员学习需求 机动车驾驶员培训相关法律、法规 内容:公安部第123号令 第一章总则 第二章机动车驾驶证申请 第一节机动车驾驶证 第二节申请 第三章机动车驾驶人考试 第一节考试内容和合格标准 第二节考试要求 第三节考试监督管理 第四章发证、换证、补证 第五章机动车驾驶人管理 第一节记分 第二节审验 第三节监督管理 第四节校车驾驶人管理 第六章法律责任

驾校教练员培训资料(四)

教练员培训资料(四) 驾驶培训是一种体验式教育,一个优秀的教练员不仅是帮助学员掌握安全文明驾驶的技能导师,还应该是帮助学员克服紧张战胜自我的心理导师。然而,用何种方法才能帮助学员克服紧张战胜自我顺利度过考试关哪? 方法一:模拟考试——练胆子。 朱建华是我国第一个在奥运会田径项目上夺得奖牌的运动员,他曾多次破跳高的世界纪录,但在关键比赛中屡次“掉链子”。刘翔改变了传统的训练模式,采取了以赛代练的新方法,在大赛中屡创佳绩。两位运动员不同的命运告诉了我们一个道理:胆子影响成绩的发挥。胆子是可以练出来的,模拟考试只要多组织,变花样的组织就会收到一定的效果。我们可以用学员不熟悉的别的教练客串当考官,也可以请部分学员来站场当观众观摩桩考,我们还可以请队长在正式考试之前先进行一次初考,凡此种种,可以使心理素质差的学员在这一次次的模拟中得到锻炼,减弱其紧张心理,提高稳定性。 方法二:心理辅导——卸担子。 学员的心理负担往往是由于想得太多而造成,因此心理辅导的重点是帮助学员形成“四心”。 一是“专心”。专心去做事的时候,就不会再考虑成功或者失败,就不会考虑与做这件事无关的问题,没有了成败的忧虑,人就自然变得轻松自如,动作就会到位,要领就能把握得准,害怕失败就是最大的失败。 二是“自信心”。帮助学员建立自信心不是一朝一夕的事,也不是

考试前临时抱佛脚能解决的事,而是从入学就要培养的事,只要“我对你有信心”经常挂在教练得嘴上,“我能行”就会在学员心里扎下根。帮助学员建立自信心的一个重要方法是运用“纵向比较法”,所谓“纵向比较法”就是引导学员与昨天比,与过去比,这就和“文革”中,我们宣传“社会主义好”这一命题时,把工农业的主要数字和解放前比,其进步是惊人的。千万不要“横向比”,和优秀学员横向比,越比越没有信心,要和自己纵向比,每天都能看到进步。 三是“平常心”。心理学家认为,紧张是人们正常的一种心理活动,紧张是一种有效的反应方式,是应付外界刺激和困难的一种准备,有了这种准备,便可产生应付瞬息万变的力量。困此紧张并不全是坏事,适度的心理紧张反而能够提高效率,有助于问题的解决,只有过度的精神紧张,才不利于问题的解决。因此要让学员坦然面对和接受自己的紧张,一定让他认识到自己的紧张是正常的,很多人在某种情境下可能比自己更紧张。要引导学员不要与这种不安的情绪对抗,而是体验它、接受它。要让学员这样想:如果我感到紧张,那我确实就是紧张,但是我不能因为紧张而无所作为。围棋运动员很崇尚“平常心”,因为些许的心理变化,往往会影响整盘棋的格局。许多成熟的教练员经常提醒学员话是:“平时怎么练的,你就怎么考;不要太把考试太当作一回事;考不过,没关系,我还有办法,我还舍不得你走呢;考试不是目的,真正会开才是目的。”功利心理、浮躁心理、胜负心理都会影响到平常心的建立,学开车就要一门子心思的多想、多练、多悟,要像老和尚一样,一心拜佛,四大皆空。 四是“放飞心”。如果在临考之前学员紧张情绪还不能缓解,就要设法使学员放飞心情,转移关注点。可以作深呼吸,慢慢吸气然后慢慢呼出,每当呼出的时候在心中默念“放松”;可以将注意力集中到路

教练员脱岗培训的考试题及答案

教练员脱岗培训的考试题及答案 教练员脱岗培训的考试题及答案 在学习、工作生活中,我们都经常看到试题的身影,借助试题可以对一个人进行全方位的考核。你知道什么样的试题才是规范的吗?下面是小编帮大家整理的教练员脱岗培训的'考试题及答案,仅供参考,大家一起来看看吧。(一)选择题1、主管全国机动车驾驶员培训管理工作的是国务院_____部门。A、公安机关交通管理部门; B、工商行政管理部门; C、交通主管部门; D、教育行政管理部门。 2、驾校不严格按照规定进行培训由县级以上道路运输管理机构责令改正;拒不改正的,由原许可机关____。A、通报; B、罚款; C、吊销其经营许可; D、继续整改。3、驾校在培训结业证书发放时弄虚作假的,由县级以上道路运输管理机构责令改正;拒不改正的,由原许可机关_____。 A、取消发放培训结业证书的资格; B、责令收回已发放的培训结业证书; C、责令重新发放培训结业证书; D、吊销其经营许可。4、获得一级普通机动车驾驶员培训许可的,可以从事______以上相应车型的普通机动车驾驶员培训业务。A、1种; B、2种; C、3种; D、4种。

5、驾驶操作教练员具有汽车及相关专业中专或者_____以上学历。A、初中; B、高中; C、大专; D、大本。 6、小型汽车驾驶操作教练员具有______以上驾驶小型汽车的经历。A、2年; B、3年; C、5年; D、10年。 7、驾校每年对教练员进行_____的脱岗培训。A、一周; B、至少一周; C、二周; D、至少二周。8、教练员_____由发证机关吊销其教练员证。A、年龄超过60周岁的; B、机动车驾驶证被注销或者被吊销的; C、发生重大以上交通事故,且负主要责任的; D、教练员证超过有效期180日未申请换证的。9、教练车档案应当保存至车辆报废后______。A、1年; B、2年; C、3年; D、4年。10、《培训记录》按______培训科目填写。A、2个; B、3个; C、4个; D、5个。11、驾驶培训IC卡是记录学员培训内容和______的原始资料。 A、教练员培训行为; B、培训时间; C、教练车行驶里程; D、教练车耗油量。(二)判断题1、制定《机动车驾驶员培训管理规定》是为了规范机动车驾驶员培训经营活动,维护机动车驾驶员培训市场秩序,保护各方当事人的合法权益。2、道路运输驾驶员从业资格培训根据培训内容分为道路客货运输驾驶员从业资格培训和危险货物运输驾驶员从业资格培训两类。3、获得一级普通机动车驾驶员培训

全国初级教练员岗位培训考试大纲

《全国初级教练员岗位培训考试大纲》之一 《教练员综合素质》考试大纲 一、考试目标 《教练员综合素质》考试主要考查申请教练员资格人员应具备的教练员综合素养,主要包括: 1.先进的执教理念。 2.良好的法律意识和职业道德。 3.一定的文化素养。 [ 4.执教所需的战略思维、环境适应、训练比赛指导、赛场应变、学习总结、关系处理的能力。 二、考试容模块与要求 (一)职业理念 1.执教理念 l 理解国家对于教练员作用、职责的基本要求,理解教练员职业的责任与价值。 l 了解执教理念的重要意义,根据自己积累的训练经验,加上自己的理性思考,建立自己的执教理念。 l 更好地了解自己、准确的认识自己;能设定个人执教目标,在训练过程中运用多种方式和手段达到设定的目标,促进自身的职业发展。: 2.运动员观l 理解运动员健康成长发展的思想。 l 理解“以人为本”的涵义,在训练、竞赛、管理中做到以运动员的全面发展为本。 l 把握运动员长期发展目标与比赛获胜短期目标的关系;能在执教过程中合理处理长期目标与短期目标的关系,把运动员健康成长和发展放在首位。 l 公正地对待每一名运动员,不因性别、民族、地域、经济状况、家庭背景和身心缺陷等歧视运动员。 3.教练员观 l 理解执教行为特征:教练就是领导。 l 理解领导力与领导行为;理解执教风格;能在执教中随着运动员和情景变化变换领导形式;能不断提高领导能力。 、 l 了解教练员职业的特点和教练职业发展的要求。 (二)体育法律法规 1.有关教练员的法律法规 l 了解国家有关教练员主要的法律法规,如《体育法》《中华人民国教练员等级制度》《体育教练员职务等级标准》、《教练员注册管理办法》等相关法规。 2.教练员权利和义务 l 理解教练员的权利和义务,熟悉国家有关法律法规所规的教练行为,依法执教。 l 依据国家相关法律法规,分析评价执教实践中的实际问题。 3.运动员权利保护 | l 了解有关运动员权利保护的法律法规,保护运动员的合法权利。

教练员脱岗培训测试卷

宏达驾校2019年教练员脱岗培训测试卷姓名:得分: 一、选择题(每题1.5分,共75分) 1. 一个合格的驾驶人,不仅表现在技术的娴熟上,更重要的是应该具有良好的驾驶行为习惯和道德修养。( ) A.正确B.错误 2. 车辆转弯时应沿道路右侧行驶,不要侵占对方的车道,做到“左转转大弯,右转转小弯”。( ) A.正确 B.错误 3. 初次申领驾驶证有效期为6年。( ) A.正确 B.错误 4.机动车驾驶员在一个记分周期内记分2次以上达到12分的,除扣留机动车驾驶证、参加学习,接受科目一考试外,还应当接受科目三考试。( ) A.正确 B.错误 5. 行车中遇老人横过道路,行动缓慢,可持续鸣喇叭催促。( ) A.正确 B.错误 6. 机动车在高速公路上,不得骑、轧车行道分界线或者在路肩上行驶。( ) A.正确 B.错误 7. 当驾驶车辆行经两侧有非机动车行驶且有积水的路面时,应_____。( ) A.减速慢行 B.正常行驶 C.加速通过 D.连续鸣喇叭 8. 安全驾驶的三条黄金原则:集中注意力、仔细观察和提前预防。( ) A.正确 B.错误 9. 相对白天,夜间行车,车辆灯光照射的范围小,驾驶人的视野受限。( ) A.正确 B.错误 10. 夜间在没有照明条件的道路行车,当车速高于每小时30公里时,可使用_____,灯光须照出100米以外。( ) A.近光灯 B.远光灯 C.防雾灯 D.危险报警闪光灯 11. 高速行驶的车辆,在转向失控的情况下使用紧急制动,很容易造成翻车。( ) A.正确 B.错误 12. 公交车以外的机动车在公共汽车站_____以内的路段,不得停车。( ) A.30米 B.20米 C.10米 D.5米 13. 夜间通过没有路灯或路灯照明不良时,应将近光灯转换为远光灯,但同向行驶的后车不得使用远光灯。( ) A.正确 B.错误 14. 申请人在考试过程中有舞弊行为的,_____本次考试资格。( ) A.情节轻微可以保留 B.取消 C.可以保留 D.可暂时保留 15. 车辆定期维护包括一级维护和二级维护。( ) A.正确 B.错误 16. 转向失控后,若车辆偏离直线行驶方向,应_____,使车辆尽快减速停车。( ) A.轻踏制动踏板 B.拉紧驻车制动器操纵杆 C.迅速抢挡减速 D.果断地连续踩踏、放松制动踏板 17. 机动车通过有管理人员的铁路道口时,应当_____通行。( ) A.以正常速度 B.按照管理人员的指挥 C.尽快加速 D.保持安全车速 18. 发动机着火时,应迅速关闭发动机,开启发动机罩进行灭火。( ) A.正确 B.错误 19.驾驶员年龄超过70周岁,应当到原发证机关办理有关注销手续。( )

企业员工职业道德培训

企业员工职业道德培训 职工职业道德培训目的:1、强化提高职工的忠诚,敬业精神以及工作责任心; 2、了解并理解诚信、敬业精神、责任意识、使命感等内容; 3、帮助企业职工树立正确的工作心态和工作原则,提高职业素质; 4、增强企业凝聚力,促使职工遵章守纪,养成自律品质,完善职业操守; 5、明确职业操守的特质,提高职工对职业理想、职业道德、职业责任的认识。 一、从诚信谈起1、诚信:从传统走向现代2、中国传统“诚信”3、传统诚信的游戏规则 4、为何“诚信为本”传统的中国商业严重的诚信缺失? 5、现代企业利润获取的来源和强弱,依赖于制度化的市场信用体系 6、案例:白银帝国赏析 7、案例:奶行业之殇 8、案例:诚信让企业渡过危机游戏:“重庆号”巡洋舰的危机二、如何恪守诚信?1、诚信并不容易1)诚信需要实力2)诚信需要自信3)诚信需要谋略4)诚信需要坚持2、我们现在是否做到?能否做到?游戏:红黑局三、职工为什么要遵守职业道德?1、道德是做人的根本1)道德的内涵2)道德是做人的根本3)职业道德是协调与同事与领导间关系的法宝2、职业道德与自身发展1)职业道德与人格2)职业道德与职业3)职业道德与成功四、职工职业道德:个人与组织互动双赢的基石1、职业道德内涵研讨2、优秀企业认同的职业道德准则3、影响职业道德水准的因素4、十力融合铸就职业道德修养5、从优秀到卓越,从技术到艺术6、“企业道德、职业道德、社会公德”三位一体五、职工职业道德之一:忠诚1、忠诚的魅力1)忠诚是竞争力2)忠诚是考察职工的首要条件2、忠诚于公司1)维护公司利益2)维护集体荣誉3)危难是检验忠诚的最佳工具3、忠诚于领导者1)别让上司靠边站2)不要掩了领导的风采3)把委屈咽下去4)千万别得罪你的上司4、如何做到做到忠诚?5、案例:《职业信仰》六、职工职业道德之二:爱岗敬业1、敬业的内涵1)敬业为谁2)敬业必备五个C3)不敬业的四种典型表现4)敬业的四大特质2、树立理想企业目标一致的思想3、强化职业责任4、提高职业技能5、珍视每一个工作机会6、正确看待薪水1)比薪水更可贵的东西2)超越领导对你的期望3)不计报酬而报酬更多4)要做得多过报酬7、案例:《哪个职工够职业?》七、职工职业道德之三:团结互助1、什么是团队

全国教练员培训总结

全国教练员培训总结 xx年是全体教职员工在运管处正确领导下,学校稳步发展,我校严格按照上级的指导方针与要求,结合当前培训市场的特点,不断加强基础设施建设,强化科学办学,开展全新的驾驶培训模式,同时不断加强教练员队伍建设,提高教练员教学水平,加强了内部管理,使学校各项工作都做到了人性化,高效化和规范化。目前我校:C1教练员45名,B2教练员3名,C1桑塔纳教练车40辆,C2海马教练车1辆,B2教练车1辆,用于桩训的吉普车13辆,共培训C1学员1850名,B2学员24名。 一、优化队伍建设,增强教练员队伍素质提高 今年来培训管理工作有了很大的进步,也逐步走向成熟,管理水平及能力也有了不断提高,年初我们首先对教练员的队伍进行了进行系统的培训,新的教练员上岗以后在老教练员的帮代下,进步很快,水平不断提高,工作热情也空前高涨,他们很快进入了角色,有的人不论是教学成绩,教学态度,教学质量,招生,节油,车辆保护等方面都很突出,他们成绩的取得与培训管理和老教练员的帮代有着直接的关系。 今年教练员经历了两次培训,一是岗位培训,二是驾培科统一组织的新增、移动教练员岗前继续教育培训,学校利用这两次培训,首

先对教练员理论知识进行再提高,要求每个教练员统一教学规范,结合每个学员的心理,认真按照教学大纲的规定教学,严格执行盛市道条及教练员管理办法,对待学员严肃认真、负责、对待不同性格,不同岗位,不同年龄,不同性别的学员,做出不同的教案,促使教练员从简单的教学水平,走向真正的理论与实际教学相统一的高水平的教员。 二、加强教练员管理,狠抓培训质量 历年来,驾培市场竞争激烈,要想站稳市场,赢得社会与学员的认可,年初,学校完善了教练员管理制度,明确了目标责任,教练员在教学中,必须严格遵守国家相关政策,法令法规,按章操作,坚决做到有法可依,有法必依,必须做到勤政,廉洁,严禁收受学员的现金与实物,接收学员吃请,严禁向学员摊派各种款项,如有违纪行为,学校将严厉处罚,学校还利用平时和结业考核的机会不是时的找学员交谈,了解教学情况,由于加强了教练员的管理,学校教学质量不断提高,同时社会的评价,与知名度也不断的提高。 三、重安全教育,强化安全意识 首先,加强教练员的安全教育,年初与教练员签定安全责任状要求每个教练员把安全放在第一位,强化安全生产就是效益,制定种种

员工职业道德规范培训

员工职业道德规范培训 员工职业道德规范培训讲师:谭老师老师介绍:品牌策略营销专家清华大学特邀讲师世界华人500强讲师中国金牌管理咨询师国际注册企业教练(RCC)中国式沙盘模拟培训第一人授课风格:演说家的风采、战略家的气度、理论家的才华。谭老师的培训课程:理论与实践相结合,非常有效,使我们受益很多。——中国移动集团讲师风格个性化,易听;易懂;易执行。——南方石化谭老师很多实用的方法能直接用到工作中,在很大程度上提高了我们的沟通效率与管理能力。我们会再请谭老师给我们进行三天的培训。——绿城集团告别理论讲教、推崇实务操作、亲历案例分享、实战传导。——中海石油谭老师是集演说家、战略家、学者型于一身的魅力讲师!——联邦家居 职业道德是指从事一定职业劳动的人们,在特定的工作和劳动中以其内心信念和特殊社会手段来维系的,以善恶进行评价的心理意识、行为原则和行为规范的总和,它是人们在从事职业的过程中形成的一种内在的、非强制性的约束机制。简单地说,就是讲人的行为“应该”怎么样和“不应该”怎么样的问题。 1、文明礼貌:是人们在职业实践中长期修养的结果;是从业人员基本素质;是塑造企业形象的需要。 A、文明礼貌的基本内容和具体

要求: ? 仪表——端庄 ? 举止——得体 ? 语言——规范 ? 表情——待人热情 2、爱岗敬业。 A、爱岗敬业的含义 ? 爱岗就是热爱自己的工作岗位,热爱本职工工作; ? 敬业就是用一种恭敬严肃的态度对待自己的工作。 B、爱岗敬业的具体要求: ? 树立职业理想 ? 强化职业责任 ? 提高职业技能 3、诚实守信 A、诚实守信是为人之本、从业之要。 B、诚实守信的具体要求: ? 忠诚所属企业——诚实劳动、关心企业发展、遵守合同和契约。 ? 维护企业信誉——树立产品质量意识;重视服务质量,树立服务意识; ? 保守企业秘密例如:公司信任你,给你主动权办事,你就不可以做出损害公司利益的事情! 4、办事公道 模板,内容仅供参考

企业员工职业道德培训

枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。 企业员工职业道德培训 一、什么叫职业道德? 1、职业的定义: 职业是指人们由于社会分工而从事具有专业业务和特定职责并以此作为主要生活来源的工作。 马克思说:“任何一个民族,如果停止劳动,不用说一年,就是几个星期,也要灭亡。” 2、道德的定义: 道德是一定社会、一定阶级向人们提出的处理人和人之间、个人和社会、个人和自然之间各种关系的一种特殊的行为规范。 简单地说,道德就是讲人的行为“应该”怎样和“不应该”怎样的问题。 3、职业道德的定义: 职业道德是指从事一定职业劳动的人们,在特定的工作和劳动中以其内心信念和特殊社会手段来维系的,以善恶进行评价的心理意识、行为原则和行为规范的总和,它是人们在从事职业的过程中形成的一种内在的、非强制性的约束机制。 4、职业道德的特征 A、范围上的有限性;

B、内容上的稳定性和连续性; C、形式上的多样性。 二、职业道德的内容: 1、文明礼貌:是人们在职业实践中长期修养的结果;是从业人员基本素质;是塑造企业形象的需要。 A、文明礼貌的基本内容和具体要求: 仪表——端庄 举止——得体 语言——规范 表情——待人热情 知识点: 1.文明礼貌的内涵及其价值 (1)文明礼貌的内涵 (2)文明礼貌是从业人员的基本素质 (3)文明礼貌是塑造企业形象的需要 2.文明礼貌的基本要求 (1)仪表端庄 (2)语言规范 (3)举止得体 (4)待人热情 2、爱岗敬业。 A、爱岗敬业的含义

爱岗就是热爱自己的工作岗位,热爱本职工工作; 敬业就是用一种恭敬严肃的态度对待自己的工作。 B、爱岗敬业的具体要求: 树立职业理想 强化职业责任 提高职业技能 知识点 1.爱岗敬业是中华民族传统美德和现代企业发展的需要 (1)职业态度与爱岗敬业的内涵 (2)爱岗敬业是中华民族的传统美德 (3)爱岗敬业是现代企业发展的需要 2.爱岗敬业与职业选择 (1)职业选择的内涵 (2)职业选择的意义 (3)劳动力市场的开放为人们的职业选择提供了有利条件 (4)严峻的就业现实要求人们爱岗敬业 3.爱岗敬业的具体要求 (1)树立职业理想 (2)强化职业责任 (3)提高职业技能 3、诚实守信 A、诚实守信是为人之本、从业之要。

员工职业道德培训总结

员工职业道德培训总结 先感谢公司能给我们这次宝贵的机会,在这次的学习机会里我理解了我们身为安保人员的职业道德,以下是我在这次学习中的体会。 职业道德,是每个从事职业的人,在工作或劳动过程中,所应遵循的,与其职业活动紧密联系的道德规范的总和。学习职业道德树立良好的职业道德,加强职业道德建设,也是规范我们从事安保人员的职业道德行为和提高从安保人员人员素质,加强安保事业的建设发展,因此,就必须以安保人员的职业道德作为从事安保人员提高职业素质的内在要求。要从内心地自觉地树立安保人员职业道德观念和规范自身的职业道德行为。我们既然选择了 职业道德,是每个从事职业的人,在工作或劳动过程中,所应遵循的,与其职业活动紧密联系的道德规范的总和。学习职业道德树立良好的职业道德,加强职业道德建设,也是规范我们从事安保人员的职业道德行为和提高从事安保人员人员素质,加强安保事业的建设发展,因此, 就必须以安保人员的职业道德作为从事安保人员提高职业素质的内在要求。要从内心地自觉地树立安保人员职业道德观念和规范自身的职业道德行为。 我们既然选择了从事安保行业这个岗位,就要摆正自己的位置,热爱安保事业。俗话说“三百六十行,行行出状元”,

通过努力,在平凡的岗位上同样能做出成绩,取得成功,只有热爱安保工作,尊重园林职业,才能献身于安保事业的建设发展,才会全身心地投入到安保事业,发挥自己的才能,在安保人员领域做一番成绩,为社会进步做出自己应有贡献,从而实现自身的社会价值。通过学习,下面有几点收获: 一、通过学习,了解社会主义事业道德的基本规范和社会主义职业道德修养的内容,深刻理解在社会主义职业道德建设和社会主义荣辱观教育的重要性和必要性,结合实际,树立正确的职业道德信念,自觉进行职业道德修养,逐步养成良好的职业行为和习惯,把自己锻炼成为一个具良好的社会主义职业道德的人。 二、通过学习,使我进一步增强了责任感,明了自己的工作职责和工作任务,增强了搞好本职工作的使命感,从而树立为人民服务的思想。自己的遵纪守法意识得到强化,政治思想觉悟进一步提高,组织纪律观念和自我约束能力得到进一步增强。尽管这次园林系统工人技术等级岗位考核的职业道德培训课时短,但觉得这次职业道德学习的辅导老师对职业道德学习的内容,从浅引入,讲解深刻,结合实际,生动有趣,使我深刻领会学习职业道德的重要性和必要性,增强搞好本职工作的信心,也是一次加强自身道德修养,提高自身职业道德素质难得的学习机会。 三、通过学习,使我更加热爱本职工作,树立搞好本职

教练员脱岗培训题目有答案)

2013年龙南陆风机动车驾驶培训教练员继续教育考试题姓名分数 一、判断题( 1题1分) 1.机动车驾驶员培训机构和机动车驾驶员培训教练场由省道路运输管理机构根据道路运输发展需要进行统筹规划,合理布局。(正确) 2.机动车驾驶员培训机构和机动车驾驶员培训教练场由各县道路运输管理机构根据道路运输发展需要进行统筹规划,合理布局。(错误) 3.机动车驾驶员培训机构应当按照国务院交通主管部门规定的教学大纲进行培训,确保培训质量,培训结业的,应当向参加培训的人员颁发统一式样的培训结业证书。(正确) 4.机动车驾驶员培训机构应当在注册地开展培训业务,不得异地培训。(正确) 5.机动车驾驶员培训机构应当在注册地开展培训业务,可以异地培训。(错误) 6.参加机动车驾驶员培训的学员,应当凭道路运输管理机构审核的驾驶培训记录向公安机关交通管理部门申请驾驶证考试。(正确) 7.参加机动车驾驶员培训的学员,应当凭道路运输管理机构审核的学员登记表向公安机关交通管理部门申请驾驶证考试。(错误) 8.机动车驾驶员培训机构应当如实提供驾驶培训记录并接受道路运输管理机构和公安机关交通管理部门的检查。(正确) 9.机动车驾驶员培训机构应当如实提供驾驶培训记录只接受公安机关交通管理部门的检查。(错误) 10.教练员在教练过程中,应当使用教练车进行教练,并随车携带机动车驾驶证和教练员证。(正确) 11.教练员在教练过程中不得脱岗、疲劳教练、超载和搭乘与教学无关的人员。(正确) 12.教练员在教练过程中不得饮酒、服用国家管制的精神药品、麻醉药品。(正确) 13.教练员在教练过程可以饮酒精含量少的啤酒,但不可以饮酒精含量高的酒类。(错误) 14.患有妨碍安全驾驶机动车疾病的教练员,不得从事驾驶操作教练活动。(正确) 15.教练车应当符合国家和交通行业标准规定的条件,经道路运输管理机构认定,使用统一标识,配发教练车证。(正确) 16.教练车应当符合国家和交通行业标准规定的条件,由公安机关交通管理部门配发教练车证。(错误) 17.技术等级评定达不到二级以上标准的教练车不得继续从事教学活动。(正确) 18.技术等级评定达不到一级以上标准的教练车不得继续从事教学活动。(错误) 19.从事驾驶员培训的车辆无教练车证的,又无法当场提供有效证明的,县级以上道路运输

员工职业道德培训内容及测试试卷答案

员工的职业道德 我国战国时哲学家荀况曾说:积土成山,风土兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江河。高尚的道德人格和道德品质,不是一夜之间能够养成的,它需要一个长期的积善过程。 职业道德与人自身的发展。1.人总是要在一定的职业中工作生活:职业是人谋生的手段、职业活动是人的全面发展的最重要条件。 2.职业道德是事业成功的保证:没有职业道德的人干不好任何工作。职业道德是人事业成功的重要条件。 3.职业道德是人格的一面镜子:人的职业道德品质反映着人的整体道德素质。职业道德的提高有利于人的思想道德素质的全面提高。提高职业道德水平是人格升华的最重要的途径。 职业道德与企业的发展。1.职业道德是企业文化的重要组成部分。2.职业道德是增强企业凝聚力的手段。这就要求企业所有的员工都应从大局出发,光明磊落、相互谅解、相互宽容、相互信赖、同舟共济,而不能意气用事、互相拆台。职工必须具有较高的职业道德觉悟。3.职业道德可以提高企业的竞争力:职业道德有利于企业提高产品和服务的质量、职业道德可以降低产品成本,提高劳动生产率和经济效益、职业道德可以促进技术进步。职业道德有利于企业摆脱困境,实现企业阶段性的发展目标。职业道德有利于树立良好企业形象,创造企业著名品牌。 八个职业道德的基本规范:

1.文明礼貌。 2.爱岗敬业。 3.诚实守信。 4.办事公道。 5.勤劳节俭。 6.遵纪守法。 7.团结互助。 8.开拓创新。 一、文明礼貌的具体要求:(1)仪表端庄;(2)语言规范;(3)举止得体;(4)待人热情。 二、爱岗敬业的基本要求:树立职业理想;强化职业责任;提高职业技能。爱岗敬业,把自己的岗位同自己的理想、追求、幸福联系在一起,把企业的兴衰与个人的荣辱联系在一起;自觉维护企业的利益、形象和信誉。要想服务群众,奉献社会,光有服务于企业的认识和热情是不够的,还必须具备一定的本领。要通过技能培训、岗位练兵、熟练地掌握职业技能,才能胜任自己的工作,更好地为企业服务。三、诚实守信的具体要求:忠诚所属企业;维护企业信誉;保守企业机密。遵章守制,秉公办事。企业的规章制度,是在总结以往经验教训基础上而制定的,我们没有理由不去执行。 四、不能出于私心、从个人利益角度考虑问题、处理事情,办事公道是正确处理各种关系的准则,具体要求如下:坚持真理;公私分明;公平公正;光明磊落。 五、艰苦创业,勤俭节约,是我们中华民族的传统美德。作为企业职工,要充分认识到这一点,发扬艰苦创业勤俭节约的精神,要求每个职工要转变观念,树立当家作主的思想,工作中要能够吃苦耐劳,生活中要艰苦朴素,克服互相攀比的思想和"家大业大,浪费点不算啥"的观念。勤劳节俭有利于增产增效、有利于可持续发展,是人生美德。 六、遵纪守法的具体要求:学法、知法、守法、用法;遵守企业纪律

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