小学五年级列方程解决问题题型总结

小学五年级列方程解决问题题型总结
小学五年级列方程解决问题题型总结

列方程解决问题总结

类型一、倍数问题

1、一个养鸡场有母鸡874只,比公鸡只数的13倍还多16只,这个养鸡场有公鸡多少只?

2、一年级参加“故事大王”比赛的有67人,比六年级人数的3倍还多4人。六年级有多少人参加比赛?

3、九江长江大桥全长约7675米,比武汉长江大桥全长的5倍少675米。武汉长江大桥

全长约多少米?

4、东东收集了96枚邮票,比佳佳收集的3倍还多12枚。佳佳收集了多少枚邮票?

5、食堂运来150千克大米,比运来的面粉的3倍少30千克。食堂运来面粉多少千克?

类型二、根据“和”来列方程

(一)只求一个量

1、四年级共有学生200人,课外活动时,80名女生都去跳绳。男生分成5组去踢足球,平均每组多少人?

2、李师傅买来72米布,正好做20件大人衣服和16件儿童衣服。每件大人衣服用2.4米,每件儿童衣服用布多少米?

3、共有1428颗糖,每个小朋友分5颗,分完后还剩3颗,一共有多少个小朋友?

4、商店运来500千克水果,其中有8筐苹果,剩下的是梨,梨有300千克。每筐苹果重多少千克?

5、一条1000米的公路,修了8天,还剩下440米,那么平均每天修多少米?

6、甲、乙两地的公路长285千米,客、货两车分别从甲、乙两地同时出发,相向而行,经过3小时两车相遇。已知客车每小时行45千米,货车每小时行多少千米?

7、阿姨买4块肥皂、2条毛巾共用去2.8元,已知肥皂每块0.26元,毛巾每条多少元?

(二)求两个量

1、小军有邮票的张数是小林的3倍,他们一共有邮票240张,求小军和小林各有邮票多少张?

2、某植物园有松树和榕树120棵,已知松树是榕树棵数的2倍,问榕树,松树各有多少棵?

3、饲养场有公鸡和母鸡480只,母鸡比公鸡的2倍还多30只,这个饲养场公鸡和母鸡各有多少只?

4.粮店运来大米和面粉480包,大米的包数是面粉的3倍,运来大米和面粉各多少包?

类型三、根据差列方程

(一)只求一个量

1、张老师第一次到体育用品商店买了24套运动服,第二次又买了同样的运动服30套,第二次比第一次多付了510元。每套运动服多少元?

2、爸爸买了两箱梨,甲箱重16千克,乙箱重11千克,甲箱比乙箱多花6.5元。如果两箱梨的单价一样,梨每千克多少钱?

(二)求两个量

1、爷爷今年的年龄是儿子的4倍,爷爷比儿子大57岁。儿子和爷爷今年分别是多少岁?

2、桃树的棵树是杏树的4倍,桃树比杏树多630棵,桃树和杏树各有多少棵?

类型四、根据周长公式列方程

1、一个长方形的周长是72厘米,长是宽的2倍,求长方形的长和宽各是多少厘米。

2、一个等腰三角形的周长是86cm,它的底边长38cm,它的腰有多长?

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小学五年级解方程计算题 100道

(x-3)÷2=7.5 X-0.8X=6 9-2x=1 3X-7=26 122X+190=2187X+255=67 (200-x)÷5=30 14X-8X=12 3(x+2.1)=10.5 X÷5+9=21 3.5×2= 4.2+x 54-X=24

7(x-2)=2x+3 73.2-X=52.5 1.4×8-2x=6 3.3÷X=0.3 6x+18=48 (X-2)÷3=7 170X+238=50137X+43=111 22-14x=1210-X=8 16.9÷X=0.3 6.75 -X=1.68

3(x+0.5)=21 7÷X=0.001 x÷5+9=21 89X-43X=9.2 3X+0.7=5 3(X-9)=33 17X+153=169 245X+57=125 (x-140)÷70=4 6×5+2X=44 (x-2)÷3=7 2X+16=19

14-6x=8 6X-6=0 1.8-6x=54 24X+X=50 7.5*2X=15 X-77=144 30÷x+25=85 99-X=61.9 2x+16=19 7X+7=14 x+19.8=25.8 6X-7=12

7x+5.3=7.4 X-3.3=8.9 7(6.5+x)=87.5 3×(X-4)=46 6-2x=11 2X-8=4 3x-8=30 4÷5X=20 20-9x=1.2×6.25 20X-50=50 198X+78=93 131X+199=11

8-7x=1 15+6X=27 42X+110=178 218X+82=254 X-5.7=2.15 X-5÷6=7 26×1.5= 2x+10 7X=49 42x+25x=134 5.3+7X=7.4 7x-9=8 5X+8=19

小学五年级数学列方程解应用题专线复习练习题

五年级数学列方程解应用题练习题 1、共有1428个网球,每5个装一筒,装完后还剩3个,一共装了多少筒? 2、故宫的面积是72万平方米,比天安门广场面积的2倍少16万平方米。天安门广场的面积多少万平方米? 3、宁夏的同心县是一个“干渴”的地区,年平均蒸发量是2325mm,比年平均降水量的8倍还多109mm,同心县的年平均降水量多少毫米? 4、猎豹是世界上跑得最快的动物,能达到每小时110km,比大象的2倍还多30km。大象最快能达到每小时多少千米? 5、世界上最大的洲是亚洲,面积是4400万平方千米,比大洋洲面积的4倍还多812万平方千米。大洋洲的面积是多少万平方千米? 6、大楼高29.2米,一楼准备开商店,层高4米,上面9层是住宅。住宅每层高多少米? 7、太阳系的九大行星中,离太阳最近的是水星。地球绕太阳一周是365天,比水星绕太阳一周所用时间的4倍还多13天,水星绕太阳一周是多少天?

8、地球的表面积为5.1亿平方千米,其中,海洋面积约为陆地面积的2.4倍。地球上的海洋面积和陆地面积分别是多少亿平方千米? 9、6个易拉缺罐,9个饮料瓶,每个的价钱都一样,一共是1.5元。每个多少钱? 10、两个相邻自然数的和是97,这两个自然分别是多少? 11、鸡和兔的数量相同,两种动物的腿加起来共有48条。鸡和兔各有多少只? 12、妈妈今年的年龄儿子的3倍,妈妈比儿子大24岁。儿子和妈妈今年分别是多少岁? 13、我买了两套丛书,单价分别是:<<科学家>>2.5元/本,<<发明家>>3元/本,两套丛书的本数相同,共花了22元。每套丛书多少本? 14、一幅油画的长是宽的2倍,我做画框用了1.8m木条。这幅画的长、宽、面积分别是多少?

五年级上册列方程解决问题

列方程解决实际问题 姓名:______________ 积分:___________ 1、小明破纪录啦!成绩为4.21m,超过 2、白猫上星期钓了128条鱼,比花猫钓的鱼多14条。 原记录0.06m。学校原跳远记录是多少米?花猫上星期钓了多少条鱼? 等量关系式:等量关系式: 3、足球上黑色的皮都是五边形的,白色 4、养殖场有鸡和鸭共480只,其中鸭的只数是鸡的2倍, 的皮都是六边形的。白色皮共有20块,养殖场有鸡多少只?鸭多少只? 比黑色皮的2倍少4块。共有多少块等量关系式: 黑色皮? 等量关系式: 5、长江是我国第一长河,长6299km, 6、地球上每分钟大约出生300个婴儿, 比黄河长835km。黄河长多少米?平均每秒大约有多少个婴儿出生? 等量关系式:等量关系式: 7、每平方米阔叶林每天制造75g氧气,8、共有1428个网球,每5个装一筒, 是每平方米草地每天制造氧气的5倍。装完后还剩3个。一共装了多少筒? 每平方米草地每天能制造多少克氧气?等量关系式: 等量关系式: 9、故宫的面积是72万平方米,10、宁夏的同心县是一个“干渴”的地区,年平均 比天安门广场面积的2倍少16万平方米。蒸发量是2325mm,比年平均降水量的8倍还多109mm。天安门广场的面积是多少万平方米?同心县的年平均降雨量是多少毫米? 等量关系式:等量关系式: 11、猎豹是世界上跑得最快的动物,12、世界上最大的洲是亚洲,面积是4400万平方千米。速度能达到每小时110km,最小的洲是大洋洲,亚洲的面积比大洋洲面积的4倍 比大象的2倍还多30km。还多812万平方千米。大洋洲的面积是多少万平方千米?大象最快能达到每小时多少千米?等量关系式: 等量关系式:

五年级简易方程的解决问题

环球雅思教育学科教师讲义年级: 学员姓名:辅导科目:数学学科教师: 课题简易方程解决问题 课型□预习课□同步课□复习课□习题课 授课日期及时段 教学内容 简易方程解决问题(2) 一、解方程的步骤: ①弄清题意,设未知量为x 。设 ②分析题意,找等量关系。找▲(关键) ③根据等量关系列出方程。列 ④解方程。解 ⑤检验答案是不是方程的解。验 二、用方程解应用题常考类型。 1.通过抓不变量解决差倍问题 例1:红红今年11岁,爸爸今年39岁,红红几岁时,爸爸的年龄是红红的3倍? 设红红的年龄为x 岁,则爸爸的年龄就是3x 岁,根据年龄差不变,列方程解答。 解:设红红x 岁时,爸爸的年龄是3x 岁。 3x -x =39-11 2x =28 x =14 答:红红14岁时,爸爸的年龄是红红的3倍。 小结:在解决年龄问题时,关键是要找出题目中不变的量(即年龄差)。 练习1:李老师今年42岁,轩轩今年9岁,当轩轩几岁时,李老师的年龄是轩轩的4倍? 2.通过抓信题目中的隐含条件解决鸡兔同笼问题。 例2:鸡兔共有8个头,26只脚,求鸡和兔各有几只。 ⑴分析题目中的隐含条件:一只鸡有2只脚,一只兔有4只脚。 ⑵根据等量关系:兔的脚数+鸡的脚数=总脚数,可列出方程: 4x +2(8-x )=26

解:设兔有x 只,那么鸡有(8-x )只 4x +2(8-x )=26 4x +16-2x =26 2x +16=26 2x=10 2x ÷2=10÷2 x =5 8-x =8-5=3 答:鸡有3只,兔有5只。 练习2:鸡兔同笼,共有35个头,94条腿,求鸡兔各有几只? 3.根据时间的一样来解决相遇问题 例3:甲乙两地相距660千米,一辆货车的速度是每小时行32千米,一辆客车的速度是每小时行34千米,两车分别从甲乙两地同时出发相向而行,经过几小时相遇? 根据“总路程=(甲车速度+乙车速度)×相遇时间”列出算式 解:设经过x 小时两车相遇。 (32+34)x =660 x =10 答:经过10小时相遇。 小结:列方程解求速度、相遇时间等问题时,首先要根据以前学习的相遇问题中数量间的相等关系,设未知数列方程,再正确地解答。 练习3:甲乙两车从相距486千米的两地同时出发,相向而行,经过3.6小时相遇。已知甲车每小时比乙车慢15千米。乙车每小时行驶多少千米? 3.画线段图解决稍复杂的行程问题 例4、甲、乙两城相距420km ,一辆汽车从甲城开往乙城,一辆摩托车同时从乙城开往甲城。汽车每小时行驶75km ,3小时后两车相距15km 。摩托车每小时行驶多少千米? 情况一:两车行驶3小时未相遇,两车还相距15km 。用线段图表示: 根据上面的线段图可知:汽车3小时行驶的路程+摩托车3小时行驶的路程+15km=甲、乙两城之间的距离。由这个等量关系可以列出相应的方程。 情况二:两车相遇后,又继续行驶,两车相距15km 。用线段图表示: 根据上面的线段图可知:汽车3小时行驶的路程+摩托车3小时行驶的路程-15km=甲、乙两城之间的距离。由这个等量关系可以列出相应的方程。 情况一: 情况二: 解:设摩托车每小时行驶x km. 解:设摩托车每小时行驶x km. 汽车3小时行驶的路 摩托车3小时行驶的路 15km 甲城 乙城 汽车3小时行驶的路 摩托车3小时行驶的路 15km 甲城 乙城

小学五年级解方程练习题

五年级解方程练习题 + x)+ x =÷2 2(X+X+= 25000+x=6x 3200=450+5X+X ? =6 12x-8x= ! =15 = 3x-8=16 7(x-2)=2x+3 18(x-2)=270

· 12x=300-4x 7x+= 30÷x+25=85 ×8-2x=6 ×3= : 3(x+=21 5×3-x÷2=8 x÷=90 , x÷5+9=21 48-27+5x=31 +x+21=56 x+2x+18=78 (200-x)÷5=30 (x-140)÷70=4

; (x+6)=× 4= 32y-29=3 ) 5x+5=15 89x-9=80 100-20x=20 55x-25x=60 76y-75=1 23y-23=23 < 4x-20=0 80y+20=100 53x-90=16

% 2x+9x=11 12y-12=24 80+5x=100 7x-8=6 65x+35=100 [ 19y+y=40 @ 25-5x=15 79y+y=80 42x+28x=140

3x-1=8 ( 90y-90=90 80y-90=70 78y+2y=160 88-x=80 9-4x=1 20x=40 65y-30=100 51y-y=100 85y+1=86 > 45x-50=40 +x)+x=÷2 " 20x-50=50 28+6 x =88 32-22 x =10

24-3 x =3 10 x ×(5+1)=60 99 x =100- x ~ 36÷ x=18 x÷6=12 56-2 x =20 4y+2=6 x+32=76 3x+6=18 、 16+8x=40 2x-8=8 4x-3×9=29 8x-3x=105 x-6×5=42+2x 2x+5=7 ÷ 3 )

小学五年级数学思维训练解方程

小学五年级数学思维训练解方程(一)【例1】解方程: (1)x+63= 100 (2)x-127=2.7 (3)9x=6.3 (4)x÷5=120 【巩固】解方程: (1)x-7.4=8 (2)3+x=18 (3)0.4x=2.4 (4)x÷5=0.016 【例2】解方程: (1)x+3x=664 (2)4x-x=72 (3)x+7x-4x+x=(15-5)×4 【拓展】解方程:(1)3x+5-2x=13 (2)5x-8x+6x-10x=15 【3】解方程:(1)8x-15=3x+5 (2)15x+3=28+14x (3)3x-3=2x+2 【巩固】解方程: (1)12x-4=7x+6 (2)15x+5=8x+40 (3)0.1x+0.75=3-0.125x 【拓展】解方程:

(1)x+3x+5+2x+1=840 (2)5x-8+6x=10x+15 (3)11x+42-2x=100-9x-22 (4)8x-3+2x+1=7x+6-5x 【例4】解方程:(1)4x+48=6x-8 (2)46-5x=x-6+4 【拓展】解方程:(1)2x+35-3x=15x-39 (2)0.4x-0.08+1.5=0.7x-0.38 【课后练习】 1、解方程:(1)x-0.52=1.3 (2)x+2.7=14.2 (3)0.5x=3.9 (4)x÷2.5=4 2、解方程:(1)x+3x=160 (2)4x-x=249 (3)3x-2x+x=(11-3) ×4

3、解方程:(1)3.4x-1.02=0.2x+16.9 (2)2x+5=25-8x 4、解方程:(1)x+3x+14=134 (2)x+3x+2+3+2=127 5、解方程:(1)1.5x+0.5=2.5x-0.5 (2)6x-59=10x-75 6、解方程:(1)60x-40=(60+20)×(x-5) (2)32x+32×0.5-25x+64x=24x+496-49x

五年级下册“列方程解决问题”专项练习题一

西师版小学数学五年级下册“列方程解应用题”专项练习题一 1、共有1428个网球,每5个装一筒,装完后还剩3个,一共装了多少筒? 2、故宫的面积是72万平方米,比天安门广场面积的2倍少16万平方米。天安门广场的面积多少万平方米? 3、宁夏的同心县是一个“干渴”的地区,年平均蒸发量是2325mm,比年平均降水量的8倍还多109mm,同心县的年平均降水量多少毫米? 4、猎豹是世界上跑得最快的动物,能达到每小时110km,比大象的2倍还多30km。大象最快能达到每小时多少千米?

5、世界上最大的洲是亚洲,面积是4400万平方千米,比大洋洲面积的4倍还多812万平方千米。大洋洲的面积是多少万平方千米? 6、姐弟俩共收集邮票300枚,其中姐姐的邮票是弟弟的4倍,姐弟俩各有多少枚邮票? 7、太阳系的九大行星中,离太阳最近的是水星。地球绕太阳一周是365天,比水星绕太阳一周所用时间的4倍还多13天,水星绕太阳一周是多少天? 8、地球的表面积为5.1亿平方千米,其中,海洋面积约为陆地面积的2.4倍。地球上的海洋面积和陆地面积分别是多少亿平方千米? 9、 6个易拉缺罐,9个饮料瓶,每个的价钱都一样,一共是1.5元。每个多少钱? 10、爸爸比小明大27岁,今年爸爸的年龄是小明的4倍,小明今年多少岁?

11、鸡和兔的数量相同,两种动物的腿加起来共有48条。鸡和兔各有多少只? 12、妈妈今年的年龄是儿子的3倍,妈妈比儿子大24岁。儿子和妈妈今年分别是多少岁? 13、我买了两套丛书,单价分别是:<<科学家>>2.5元/本,<<发明家>>3元/本,两套丛书的本数相同,共花了22元。每套丛书多少本? 14、一幅油画的长是宽的2倍,我做画框用了1.8m木条。这幅画的长、宽、面积分别是多少? 15、小红家到小明家距离是560米,小明和小红在校门口分手,7分钟后他们同时到家,小明平均每分钟走45m,小红平均每分钟走多少米? 16、小明的玻璃球是小刚的2倍,小明给小刚3颗,他俩就一样多了。他们两个人分别有多少颗玻璃球?

五年级列方程解方程

五年级列方程解方程 Document serial number【KK89K-LLS98YT-SS8CB-SSUT-SST108】

一、判断。 ①含有未知数的等式叫做方程。---------------------------------(√) ②x+8是方程。------------------------------------------------------(×) ③因为2=2×2,所以a=a×a。------------------------------------(×) ④方程一定是等式。-------------------------------------------------(√) 二、用方程表示下面的等量关系,并求出方程的解 (1)X加上10等于92(2)X的8倍等于160 X (2)X的5倍加上12等于92(2)X的8倍等于160加80 (3)X的4倍减去12等于48(2)X的3倍等于160减去10 (4)X减8的差等于48(2)X除以8等于160减去10 (5)X乘以8减去5等于482)X除以8减去20等于140 (6)X除以3减去5等于43(2)X除以8和4的差等于140 (7)X的7倍比52多25(2)X的9倍减去x的5倍等于40 三、应用题训练 1、两个数的和是144,较小数除较大数,商是3,求这两个数各是多少? 2、果园里有苹果树270棵,比梨树的3倍少30棵,梨树有多少棵? 3、王阿姨买了11个暖瓶,付了200元,找回35元,每个暖瓶多少元? 4、一个长方形的周长是35米,长是12.5米,它的宽是多少米? 5、同学们植树,五六年级一共植了570棵,六年级植的棵数是五年级的2倍,两

五年级用方程解决问题练习题

五年级用方程解决问题练习题 1、一条1000米的公路,平均每天修x米,修了8天,还剩下440米。平均每天修多少米? 2、小军有邮票的张数是小林的3倍,他们一共有邮票240张,求小军和小林各有邮票多少张? 3、某植物园有松树和榕树120棵,已知松树是榕树棵数的2倍,问榕树,松树各有多少棵? 4、饲养场有公鸡和母鸡480只,母鸡比公鸡的2倍还多30只,这个饲养场公鸡和母鸡各有多少只? 5、甲仓库粮是乙仓库的3倍,如果从甲仓库运出90吨,从乙仓运出10吨,则两仓库存粮相等,甲乙两仓库原各存粮多少吨? 6、一个长方形的周长是35米,长是12.5米,它的宽是多少米? 7、学校书法组有168人,比美术组的2倍还多6人。美术组有多少人? 8、商店运来490千克水果,卖了7筐,还剩下147千克,每一筐水果是多少千克? 9、学校买一台电脑和一台彩电共用去8860元,已知一台电脑的价格是彩电的2倍,一台电脑和一台彩电各是多少元? 10、同学们植树,五六年级一共植了560棵,六年级植的棵数是五年级的1.5倍,两个年级各植多少棵? 11、两袋面粉共88千克,甲袋的重量是乙袋的3倍,两袋各多少千克? 12、两袋面粉,甲比乙重34千克,甲袋是乙袋的3倍,两袋各多少? 13、公共汽车上原有一些人,又上来25人,然后再下去了8人,这时还剩34人,公共汽车上原来有多少人?

14、王大爷准备用400米长的栅栏围一个长方形养鸡场,如果长是宽 的3倍,这个养鸡场的长和宽各是多少米? 15、动物园里猴子的只数是熊猫的6倍,猴子比熊猫多30只,猴子 与熊猫各有多少只? 16、动物园里猴子的只数是熊猫的6倍,猴子和熊猫共35只,猴子 与熊猫各有多少只? 17、一枝钢笔的价钱是一枝圆珠笔的4倍,李老师买了一枝钢笔和5 枝圆珠笔,一共用了12.6元。钢笔和圆珠笔的单价各是多少元? 18、上海“东方明珠”电视塔高468米,比一座普通住宅楼的31倍 多3米,这幢普通住宅楼高多少米? 19、爸爸的年龄是小明的3.7倍,小明比爸爸小27岁。爸爸和小明 各多少岁? 20、小明买5本日记本比买1本故事书多用5.8元,已知一本故事书 的价钱正好是一本日记本价钱的3倍。一本日记本的价钱是多少元? 21、8箱苹果和10箱梨共重820千克。 + = - = - = 22、一个书包的价钱比一本笔记本的4倍多5元。 ○ =书包价钱○ =5元 23、先用方程解,再用算术方法解。 ①食堂买来大米800千克,吃10天后,还剩200千克,每天吃多少 千克? ②一批大米,每天吃60千克,吃10天后还剩200千克,大米共多少 千克? ③有36米布,正好做10件成人衣服和8件童装,成人衣服每件用布 2.4米,童装每件用布多少米?

小学五年级解方程计算步骤

小学五年级解方程计算步骤 小学阶段解方程计算题一般有以下几个步骤,大家要认真把这几个步骤记住,看到相关题型就按照下面的方法去做就可以了。 一.移项 所谓移项就是把一个数从等号的一边移到等号的另一边去。注意,加减法移项和乘除法移项不一样,移项规则:当把一个数从等号的一边移到另一边去的时候,要把这个数原来前面的运算符号改成和它相反的运算符号,比如“+”变成“-”,或是“×”变成“÷” 请看例题: 加减法移项: x + 4 = 9 x-8=19 x=9-4 x=19+8 x=5 x=27 乘除法移项: 3x=27 x÷6=8 x=27÷3 x=8×6 x=9 x=48 1.常规题目,第一步,把所有跟未知数不能直接运算的数字,转移到与未知数相反的等号 那一边。比如: 3x - 4 = 8 5x + 9 = 24 3x=8+4 5x=24 - 9 3x=12 5x=15 x=4 x=3 2.第二种情况请记住,当未知数前面出现“-”或是“÷”的时候,要把这两个符号变成 “+”或是“×”,具体如何改变请看下面例题: 20 – 3x=2 20=2 + 3x -----(注意:也就是前面提过的移项问题,改变符号在方程里面就是移项) 20-2=3x 18=3x x=6 36÷4x = 3 36=3×4x ----(注意:也就是前面提过的移项问题,改变符号在方程里面就是移项) 36=12x x=3

3.未知数在小括号里面的情况,注意,这种情况要分两种,第一种是根据乘法分配律先把 小括号去掉 例如:3(3x+4) = 57 9x + 12=57 9x=57-12 9x=45 x=5 第二种情况就是,要看括号前面的那个数跟等号后面的那个数是否倍数关系,如果是倍数关系,可以互相除一下,当然,用这一种方法的前提就是等号另一边的数只有一个数字,如果有多个,则先要计算成一个。 例如 3(3x+4) = 57 2(4x - 6) = 30+9-3 3x+4 = 57÷3 2(4x-6) = 36 3x+4 = 19 4x – 6=36÷2 3x = 19-4 4x-6=18 3x = 15 4x=18+6 x = 5 4x=24 x=6 4.第四种情况就是未知数在等号的两边都有,这种情况就是要把未知数都移项到一边,把 其它的数字移项到另一边,具体规则,如果两个未知数前面的运算符号不一样,要把未知数前面是“-”的移到“+”这一边来,如果两个未知数前面的运算符号一样,则要把小一点的未知数移到大一点的未知数那一边去。 例如: 3x +12 = 48 – 6x 3x + 48 = 8 + 5x 3x + 6x = 48-12 48-8 = 5x – 3x 9x = 36 40 = 2x x = 4 x = 20

五年级列方程解决问题练习题 Word 文档

五年级列方程解决问题练习题 姓名成绩 1、育新小学共有108人参加学校科技小组,其中男生人数是女生人数的1.4倍。参加科技小组的男、女生各有多少人? 2、体育比赛中参加跳绳的人数是踢毽子人数的3倍,已知踢毽子的人数比跳绳的人数少20人,跳绳、踢毽子各有多少人? 3、某校五年级两个班共植树385棵,5(1)班植树棵树是5(2)班的1.5倍。两班各植树多少棵? 4、一支钢笔比一支圆珠笔贵6.8元。钢笔的价钱是圆珠笔价钱的4.4倍。钢笔和圆珠笔的价钱各是多少元? 5、学校数学小组的人数是写作小组人数的1.4倍,如果从数学小组调4人到写作小组,两个小组的人数就相等了。写作小组和数学小组各有多少人? 6、过年了,妈妈给姐姐和弟弟同样多的压岁钱。姐姐花了290元买了一套《百科全书》,弟弟花了170元买了一辆滑板车,这时,弟弟的钱数是姐姐的3倍,姐姐和弟弟各得到多少压岁钱?

7、食堂买来一些黄瓜和西红柿,黄瓜的质量是西红柿的1.2倍,黄瓜比西红柿多6.4千克。买来西红柿多少千克? 8、今有鸡、兔共居一笼,已知鸡头和兔头共35个,鸡腿和兔腿共94只。问:鸡、兔各有多少只? 9、妈妈今年46岁,小倩今年12岁,再过多少年妈妈的年龄是小倩的3倍? 10、用一根长54厘米的铁丝围成一个长方形,要使长是宽的2倍,围成的长方形的长和宽各是多少?面积是多少? 11、一只麻雀的体重是81克,恰好是蜂鸟的40倍。一只蜂鸟重多少克? 12、一块长方形菜地的面积是180平方米,它的宽是12米,长是多少米?

13、食堂有一批大米,每袋25千克,用去6袋以后,还剩50千克,这个食堂原来有大米多少千克? 14、食堂有200千克大米,每袋25千克,用去一些后,还胜50千克,用去多少袋? 15、小明做了28道习题,小红再做多少道就是小明做的2倍? 16、幼儿园大班有10个小朋友,现在有60个苹果平均分给大班和小班的小朋友,每个小朋友可分得2个,小班有多少个小朋友? 17、小华买了相同数量的2元和8角的邮票,共用去了42元,两种邮票各有多少张? 18、学校分配学生宿舍,如果每个房间住6人,那么有20人没有床位,如果每个房间住8人,则正好住满,学校有多少间学生宿舍?

小学五年级解方程

课堂练习 (0.5+ x)+ x =9.8÷2 2(X+X+0.5)=9.8 25000+x=6x 3200=450+5X+X X-0.8X=6 12x-8x=4.8 7.5x2X=15 x-0.7x=3.6 3x-8=16 7(x-2)=2x+3 18(x-2)=270

课后作业 12x=300-4x 7x+5.3=7.4 30÷x+25=85 1.4×8-2x=6 6x-1 2.8×3=0.06 3(x+0.5)=21 5×3-x÷2=8x÷0.756=90 x÷5+9=21 48-27+5x=31 10.5+x+21=56 x+2x+18=78 (200-x)÷5=30 (x-140)÷70=4

0.1(x+6)=3.3×0.4 4(x-5.6)=1.6 32y-29=3 5x+5=15 89x-9=80 100-20x=20 55x-25x=60 76y-75=1 23y-23=23 4x-20=0 80y+20=100 53x-90=16 2x+9x=11 12y-12=24 80+5x=100

7x-8=6 65x+35=100 19y+y=40 25-5x=15 79y+y=80 42x+28x=140 3x-1=8 90y-90=90 80y-90=70 78y+2y=160

88-x=80 9-4x=1 20x=40 65y-30=100 51y-y=100 85y+1=86 45x-50=40 (0.5+x)+x=9.8÷2 20x-50=50 28+6 x =88 32-22 x =10 24-3 x =3 10 x ×(5+1)=60 99 x =100- x 36÷ x=18 x÷6=12 56-2 x =20 4y+2=6 x+32=76 3x+6=18

五年级上册用方程解决问题

用方程解决问题 1、小明破记录啦!成绩是4.21米,超过原纪录0.06米,学校原跳远记录是多少? 2、小明今年身高1.53米,比去年高了8厘米,小明去年身高多少? 3、我们那桶接了半小时,共接了1.8千克水,一个滴水龙每分钟浪费多少水吗? 4、地球上每分钟大约出生300个婴儿,平均每秒大约有多少个婴儿出生? 5、每平方米阔叶林每天制造75克氧气,是每平方米草地制造的5倍,每平方米的草地每 天能制造多少克氧气? 6、一个长方形的长是宽的1.5倍,长是1.44米,宽是多少厘米? 7、共有1428个网球,每5个装一筒,装完后还剩3个,一共装了多少筒? 8、故宫的面积是72万平方米,比天安门广场面积的2倍少16万平方米。天安门广场的面积是多少万平方米? 9、宁夏的同心县是一个“干渴”的地区,年平均蒸发量是2325mm,比年平均降水量的8倍还多109mm。同心县的年平均降水量是多少毫米? 10、猎豹是世界上跑得最快的动物,能达到每小时110km,比大象的2倍还多30km。大象最快能达到每小时多少千米?

11、世界上最大的洲是亚洲,面积是4400万平方千米,最小的洲是大洋洲,亚洲的面积比大洋洲面积的4倍还多812万平方千米。大洋洲的面积是多少万平方千米? 12、猎豹是世界上跑得最快的动物,能达到每小时110km,比大象的2倍还多30km。大象最快能达到每小时多少千米? 13、太阳系的八大行星中,离太阳最近的是水星。地球绕太阳一周是365天,比水星绕太阳一周所用时间的4倍还多13天。水星绕太阳一周是多少天? 14、食堂运来150 千克大米,比运来面粉的3倍少30千克。食堂运来面粉多少千克? 15、妈妈今年的年龄是小明的3倍。妈妈比小明大24岁,小明和妈妈分别是多少岁? 16、白兔比黑兔多16只,白兔的只数是黑兔的3倍,白兔和黑兔各有多少只? 17、我买了两套丛书,两套丛书的本数相同,《科学家》丛书4,2.5元/本,《发明家》丛书4元/本,共花了22元。有多《发明家》丛书有多少本? 18、鸡和兔数量相同,两种动物的腿加起来共有48条,鸡和兔各有多少只? 19、小红家到小明家的距离是560m,学校在两家的中间,小明和小红在校门口分手,7分钟后他们同时到家,小明平均每分钟走45m,小红每分钟走多少米? 20、一条公路长360m,甲乙两支施工队同时从公路的两端往中间铺柏油。甲队的施工速度是乙队的1.25倍,4天后这条公路全部铺完。甲已两队每天分别铺柏油多少米?

(完整版)五年级列方程解决实际问题的练习题

列方程解决实际问题的练习题 训练1列方程求比一个数的几倍少几的数是多少的实际问题 1. 学校今年栽梧桐树128棵,比樟树棵数的3倍少22棵。学校今年栽樟树多少棵? 2. 学校饲养小组今年养兔子25只,比去年养的只数的3倍少8只,去年养兔子多少只? 训练 2 列方程求比一个数的几倍多几的数是多少的实际问题 1、上海“东方明珠”电视塔高468米,比一座普通住宅楼的31倍多3米,这幢普通住宅楼高多少米? 2、今天促销,售出女装125件,比男装的4倍还多5件。今天售出的男装多少件? 训练3 年龄问题 1、爸爸的年龄是小明的3.7倍,小明比爸爸小27岁。爸爸和小明各多少岁?

2、去年小明比他爸爸小28岁,今年爸爸的年龄是小明的8倍。小明今年多少岁? 3、妈妈今年的年龄是儿子的3倍,妈妈比儿子大24岁。儿子和妈妈今年分别是多少岁? 训练4 行程问题路程=速度×时间速度=路程÷时间时间=路程÷速度 1、两地相距660千米,甲车每小时行32千米,乙车每小时行34千米,两车分别从两地同时出发相向而行,经过几小时相遇? 2、一列快车和一列慢车同时分别从相距630千米的两地相对开出,4.5小时相遇,快车每小时行78千米,慢车每小时行多少千米? 3、甲乙两辆汽车同时从同一地点向相反的方向行驶,4小时后两车相距300千米,已知甲车每小时行40千米,乙车每小时行多少千米?

4.甲、乙两地相距1000米,小华从甲地、小明从乙地同时相向而行,小华每分钟走80米,小明每分钟走45米。两人几分相遇? 训练5 两积之和问题 1、学校买了18个篮球和20个足球,共付了490元,每个篮球14元,每个足球多少元? 2、甲、乙两个工程队共同开凿一具隧道。15天共开凿了2070米,甲队每天开凿65米,乙队每天开凿多少米? 3、商店运来500千克水果,其中有8筐苹果,剩下的是梨,梨有300千克。每筐苹果重多少千克? 4、师徒两人在15天中共完成465个零件。师傅每天制造18个,师傅每天完成的件数比徒弟多多少个? 5、学校买篮球比买排球多花84元。买回篮球5个,每个56元,买回的排球每个49元。学校买回多少个排球?

小学五年级列方程解应用题步骤和方法

列方程解应用题 1、列方程解应用题的意义 ★用方程式去解答应用题求得应用题的未知量的方法。 2、列方程解答应用题的步骤 ★弄清题意,确定未知数并用x表示; ★找出题中的数量之间的相等关系; ★列方程,解方程; ★检查或验算,写出答案。 3、列方程解应用题的方法 ★综合法:先把应用题中已知数(量)和所设未知数(量)列成有关的代数式,再找出它们之间的等量关系,进而列出方程。这是从部分到整体的一种思维过程,其思考方向是从已知到未知。 ★分析法:先找出等量关系,再根据具体建立等量关系的需要,把应用题中已知数(量)和所设的未知数(量)列成有关的代数式进而列出方程。这是从整体到部分的一种思维过程,其思考方向是从未知到已知。 4、列方程解应用题的范围 a一般应用题; b和倍、差倍问题; c几何形体的周长、面积、体积计算; d 分数、百分数应用题; e 比和比例应用题。 5、常见的一般应用题? ? ? ? ? ? ? ?? 以总量为等量关系建立方程 以相差数为等量关系建立方程 以题中的等量为等量关系建立方程 以较大的量或几倍数为等量关系建立方程根据题目中条件选择解题方法

一、以总量为等量关系建立方程 例1:两列火车同时从距离536千米的两地相向而行,4小时相遇,慢车每小时行60千米,快车每小时行多少小时 解:设快车小时行X千米 解法一:快车 4小时行程+慢车4小时行程=总路程解法二:快车的速度+慢车的速度) 4小时=总路程4X+60×4=536 (X+60)×4=536 4X+240=536 X+60=536÷4 4X=296 X=134一60 X=74 X=74 答:快车每小时行驶74千米。 练一练: ①降落伞以每秒10米的速度从18000米高空下落,与此同时有一热汽球从地面升起,20分钟后伞球在 空中相遇,热汽球每秒上升多少米 ②甲、乙两个进水管往一个可装8吨水的池里注水,甲管每分钟注水400千克,要想在8分钟注满水池, 乙管每分钟注水多少千克 ③两城相距600千米,客货两车同时从两地相向而行,客车每小时行70千米,货车每小时行80千米, 几小时两车相遇

五年级列方程解决问题练习

一、解方程,并验算 1.4×8-2x=6 2(X+X+0.5)=9.8 7(6.5+x)=87.5 x+2x+18=78 5×3-x÷2=8 (0.5+x)+x=9.8÷2 二、解决问题 1、一块三角形地的面积是840平方米,底是140米,高是多少米? 2、大楼高29.2米,一楼准备开商店,底层高4米,上面9层是住宅。住宅每层高多少米? 3、两个相邻自然数的和是97,这两个自然分别 是多少? 4、一幅油画的长是宽的2倍,我做画框用了1.8m 木条。这幅画的长、宽、面积分别是多少? 5、一个数的3倍加上这个数的2倍等于1.5, 求这个数。 6、4x减5乘于6等于12那么x等于多少? 1.2与0.4的和乘以6的积去除4.8,商是多少 两个数相除,商三余十,除数、被除数、商、余数的和是163,求被除数和除数各 是多少?

小明的玻璃球是小刚的2倍,小明给小刚3颗,他俩就一样多了。他们两个人分别有多少颗玻璃球? 9-4x=1 12x=300-4x 3200=450+5X+X x÷5+9=21 x-0.7x=3.6 0.1(x+6)=3.3×0.4 1、一个数乘0.75等于6个2.4相加的和,这个数是多少? 2、某校五年级两个班共植树385棵,5(2)班植树棵树是5(1)班的1.5倍。两班各植树多少棵? 3、学校分配学生宿舍,如果每个房间住6人,那么有20人没有床位,如果每个房间住8人,则正好住满,学校有多少间学生宿舍? 4、甲乙两人年龄的和为29岁,已知甲比乙小3岁,甲、乙两人各多少岁? 5、甲乙两站相距255千米,一列客车从甲站开出,一列货车从乙站开出,2.5小时后相遇。客车每小时行48千米,货车每小时行多少千米?

小学五年级解方程的方法详解

小学五年级解方程的方法详解 方程:含有未知数的等式叫做方程。如4x-3=21,6x-2(2x-3)=20 方程的解:使方程成立的未知数的值叫做方程的解。如上式解得x=6 解方程:求方程的解的过程叫做解方程。 解方程的依据:方程就是一架天平,“=”两边是平衡的,一样重! 1. 等式性质: (1)等式两边同时加上或减去同一个数,等式仍然成立; (2)等式两边同时乘以或除以同一个非零的数,等式仍然成立。 2. 加减乘除法的变形: (1) 加法:a + b = 和则 a = 和-b b = 和-a 例:4+5=9 则有:4=9-5 5=9-4 (2) 减法:被减数a –减数b = 差 则:被减数a = 差+减数b 被减数a-差= 减数b 例:12-4=8 则有:12=8+4 12-8=4 (3) 乘法:乘数a ×乘数b = 积 则:乘数a = 积÷乘数b 乘数b= 积÷乘数a 例:3×7=21 则有:3=21÷7 7=21÷3 (4) 除法:被除数a ÷除数b = 商则: 被除数a= 商×除数b 除数b=被除数a ÷商 例:63÷7=9 则有:63=9×7 7=63÷9

解方程的步骤: 1、去括号:(1)运用乘法分配律; (2)括号前边是“-”,去掉括号要变号;括号前边是“+”,去掉括号不变号。 2、移项:法1——运用等式性质,两边同加或同减,同乘或同除; 法2——符号过墙魔法,越过“=”时,加减号互变,乘除号互变。 注意两点:(1)总是移小的;(2)带未知数的放一边,常数值放另一边。 3、合并同类项:未知数的系数合并;常数加减计算。 4、系数化为1:利用同乘或同除,使未知数的系数化为1。 5、写出解:未知数放在“=”左边,数值(即解)放右边;如x=6 6、验算:将原方程中的未知数换成数,检查等号两边是否相等! 注意:(1)做题开始要写“解:”(2)上下“=”要始终对齐 【例1】解方程:x-5=13 【例2】解方程:3(x+5)-6=18 【例3】解方程:3(x+5)-6=5(2x-7)+2

小学五年级数学(下)_列方程解应用题

列方程解应用题 【基础知识自主学习】 一、填空题. 1.列方程解应用题的一般步骤是: ①弄清( ),找出( ),并用( )表示; ②找出应用题中的( )关系,列出( ); ③解( )。 ④检验,写出( )。 2.根据三角形面积公式S=ah÷2可知:h=( ),a=( )。 3.根据平行四边形面积公式S=ah可知:h=( ),a=( )。 4.根据梯形面积公式S=(a+b)h÷2可知:h=( ),a=( )。 5.先写出应用题中数量间的相等关系,再列方程 ①粮店运来大米和面粉480包,大米的包数是面粉的3倍,运来的大米和面粉各多少包? ②阿姨买4块肥皂、2条毛巾共用去2.8元,已知肥皂每块0.26元,毛巾每条多少元? ③爷爷今年71岁,比小华年龄的6倍还多5岁,小华今年几岁? ④甲乙两站相距255千米,一列客车从甲站开出,一列货车从乙站开出,2.5小时后相遇。客车每小时行48千米,货车每小时行多少千米? 二、选择题. 1.甲、乙两人年龄和为29岁,已知甲的年龄比乙的年龄的2倍还小3岁,求甲、乙两人年龄各几岁?如果设乙年龄为x,列方程是( ). ①x+2x+15=126 ②2x-3-x=29 ③2x-3+x=29 ④2x+3+x=29 2.甲仓库存粮3400包,乙仓库2700包,问甲仓库搬多少包到乙仓库去后,甲乙仓库的存粮相等?如果设从甲仓搬x包到乙仓去,列方程应是( ). ①3400=2700x ②3400-x=2700+x ③3400+2×560 ④3400-x=2700 3.甲、乙两个小朋友从A、B两地同时出发,相对而行,一分钟可以相遇.如果两人从A、B两地出发,同向而行,而甲在后,4分钟甲追上乙.已知甲每分钟走80米,求乙每分钟走几米,如果设乙每分钟走x 米,列出的方程应是( ). ①4(80-x)=(80+x)×1 ②80-x=4(80+x) ③80+x=80-4x ④80+x=4(80-x) 4.一张桌子售价52元,比一把椅子的售价的3倍多1元,一把椅子售价多少元?如果假设每把椅子x 元,列方程是( ) ①3x+1=52 ②3x-1=52 ③3x=52+1 ④52+3x=1 5.甲、乙两人年龄和为39岁,已知甲的年龄比乙的年龄的2倍还多3岁,求甲、乙两个年龄各多少?如果假设乙年龄为x岁,列方程是( ) ①2x+x=39+3 ②2x-3-x=39 ③2x-3+x=39 ④2x+x+3=39 三、看图列方程求x (1)S=25.6平方米 (2)S=10平方米 (3)

(完整版)人教版新版小学数学五年级上册《用方程解决问题》教学设计

执教课题:用方程解决问题 【教学内容】 人教版(新版)《义务教育课程标准实验教科书数学》五年级上册p79例5,练习十七第11题、第12题、第13题。 【教材分析与目标定位】 例5是本册教材第五单元《简易方程》新增的例题,也是整个单元的最后一节新课,因此我们思考的最多的就是:本课的教学目标到底如何定位?是强调用方程解决问题的三个步骤“阅读与理解”、“分析和解答”、“回顾与反思”?还是让学生掌握用方程来解决相遇问题? 目标的定位就需要我们去关注前期学习的内容:前期学生已经学习了一系列用方程解决问题的内容,清楚了用方程解决问题的基本步骤:(1)找未知数,用字母x表示;(2)找出等量关系列方程;(3)解方程并检验,并在例3中买水果的场景中学习了有关“2x+2.8×2=10.4”类型的方程解决问题,在例4中学习了“x+2.4x=5.1”两部分都用x表示的方程解决问题。 根据以上分析,我们可以看到学生对于用方程解决问题并不是一张白纸,并且在前面的四年学习中都已经掌握了解决问题的基本步骤,如果在本课中继续强调“阅读与理解”、“分析和解答”、“回顾与反思”,则给学生以“炒冷饭”的感觉,过于注重文字上的步骤,缺少了学生自己的感悟。而定位“用方程解决相遇问题”这个目标,则又显得有点单薄,所以我们将这节课的教学目标定位如下: 1.结合具体的情境,使学生学会用方程来解决相遇问题; 2.让学生感受用画线段图等方法可以更直观、清晰地分析数量关系; 3.让学生在用方程解决行程问题、工程问题、面积问题、购物问题等一系列实际问题中,掌握用ax+bc=d的等量关系解决问题,体会数学的模型思想。 其中教学重点是:使学生掌握用ax+bc=d的等量关系解决问题。教学难点是:让学生在用方程解决行程问题、工程问题、面积问题、购物问题等一系列实际问题,体会数学的模型思想。 【教学设计的基本思路】 为了更好的达到目标,整节课我们力求凸显以下几点: 1.让学生在一题多用中举一反三,感受找等量关系对于用方程解决问题的重要性。

数学五年级列方程解决问题测试题

五年级列方程解决问题测试题 姓名:得分: 第一类:比谁的几倍多几或少几。 【先找“比”字后面的量,如果不是未知的量就用方程解答,设为“比”字后面的量X,然后“的”字改成乘号,然后多几就是乘加,少几就是乘减。】1.对比练习 (1)学校美术兴趣组有36人,比书法组的2倍少8人,书法组有多少人? (2)学校美术兴趣组有36人,书法组的人数比美术组的2倍少8人,书法组有多少人? 2.综合练习 (1)学校买了排球36个,比足球个数的3倍多6个,学校买了多少个足球? (2)一只鲸的体重是162吨,比一头大象体重的37.5倍还多12吨。一头大象重多少吨? (3)哥哥有55本科技书和一些故事书,科技书的本数比故事书的3倍还少14本。哥哥有故事书多少本? 3.拓展提高:有两袋大米,甲袋大米的重量是乙袋的1.8倍。从甲袋取出12千克放入乙袋,这时两袋大米同样重。甲乙两袋大米原来各重多少千克? 第二类:两个量都是未知数第一步:先找数量关系(1)甲+乙(2)甲-乙 第二步:设未知数:设“是”字后面的量为x,另一个是x的几倍,就是几x. 1.地球的表面积为5.1亿平方千米,其中海洋的面积约为陆地面积的 2.4倍。地球上海洋的面积和陆地面积分别是多少亿平方千米? 2.猎豹追捕猎物时的速度大约是优秀短跑运动员百米赛跑速度的3倍,每秒大约比运动员多跑20米。优秀短跑运动员每秒大约跑多少米?猎豹呢? 3.同学们去春游,四、五年级一共去了264人,五年级去的人数是四年级的1.2倍,五年级去了多少人? 4.一个长方形,长是宽的2倍,周长是150厘米。它的面积是多少? 5.爷爷今年的年龄是小明年龄的7倍,4年后,爷爷的年龄比小明的年龄多48岁。问爷爷今年的年龄是多少? 6.拓展提高: (1)甲÷乙=3……2,甲与乙的和是62,甲乙各是多少? (2)用一根绳子测量井深,三折来量,井外余4米,四折来量,井外余1米.井有多深? 第三类:相遇问题

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