武汉体育学院2017年硕士研究生拟录取名单

2017武汉体育学院心理学考研参考书

2017武汉体育学院心理学考研参考书武汉体育学院简称“武汉体院”，位于湖北省会武汉，占地面积1398亩，是新中国首批独立设置的全日制普通高等体育院校之一，原名中南体育学院，1953年组建于江西南昌，1955年迁至湖北省武汉市，1956年更名为武汉体育学院。武汉体育学院原为国家体育总局直属体育院校，2001年学校管理体制改革，成为国家体育总局与湖北省共建院校。勤思教育老师推荐考研学子2017武汉体育学院心理学考研参考书优先选用下列丛书： 1．《普通心理学》，彭聃龄，北京师范大学出版社。【以第四版为主，修订版补充】 2．《发展心理学》（第二版），林崇德，北京师范大学出版社2009 。【以此书为主】 3．《社会心理学》（第三版），侯玉波，北京大学出版社 2013。 4．《实验心理学》，郭秀艳著，杨治良审校，人民教育出版社 2009。 5．《现代心理与教育统计学》（第三版），张厚粲、徐建平著，北京师范大学出版社 2009。 6．《心理与教育测量》（第一版），郑日昌、吴九君，人民教

育出版社 2011。 7．《变态心理学》，钱铭怡主编，北京大学出版社 2006。 8．《心理咨询与治疗》，钱铭怡，北京大学出版社 1994。《临床心理学》，王登峰，人民教育出版社 2008。 9．《人格心理学》，美 Jerry M.Burger著；陈会昌[等]，中国轻工业出版社。【讲义为主】 10．《现代管理心理学》（第四版），程正方，北京师范大学出版社 2009。 11．《当代教育心理学》（第二版），陈琦、刘儒德，北京师范大学出版社。【补充】《心理学与生活》（16版），格里格·津巴多著，王垒、王甦等译，人民邮电出版社。《发展心理学-儿童与青少年》（第八版），David R. Shaffer & Katherine Kipp 著，邹泓等译，中国轻工业出版社。 “磨刀不误砍柴工”，好的学习方法可以使学习事半功倍，下面勤思考研为广大考生整理武汉体育学院心理学考研知识和理解方法。

研究生会章程

此为章程初稿，请大家多加讨论，看有些词语是否使用不当，还需要加什么内容或减什么内容，星期一晚上开会时，请大家踊跃发言！第一章总则第一条：武汉体育学院研究生会是在研究生部党总支领导下的学生群众组织，是研究生部进行自我教育、自我管理、自我服务的机构，是联系学校和学生的桥梁和纽带，在党总支的直接领导和帮助下，独立自主开展工作。第二条：本会宗旨：在马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的和“三个代表”重要思想的指导下，全心全意的为学生服务，为研究生部的建设服务。第三条：本会工作组织原则：民主集中制和主席负责制第四条：本会口号：求真务实，团结奋进。第五条：本会指导方针：坚持与时俱进，不断加强自主创新能力，永葆学生干部的先进性。第六条：本会基本任务： 1、团结研部学生，认真和执行党的路线、方针、政策及学校有关精神，坚持四项基本原则，进行爱国主义、集体主义和社会的宣传教育。 2、关心和维护学生的正当权益，及时反映学生的建议、意见和要求，充分发挥桥梁和纽带的作用。 3、适应改革开放的新形势，紧密围绕学校中心共作，积极开展适合学生特点的、丰富多彩的学习、科技、问题、校园文化及社会实践等活动，促进学生健康成长，全面锻炼和培养学生的能力与素质。 4、协助学校搞好学风、校风建设，参与学校的教学秩序的维护，创造良好的生活、学习和工作环境，引导学生勤奋学习，刻苦钻研。 5、加强各班与研究生会之间的协作交流，增进友谊，共同进步。 6、加强自身的组织建设和思想建设，发扬优良传统，强化服务功能。第四条：本会的一切活动以《中华人民共和国宪法》为最高准则，在国家法律和校纪校规允许的范围内开展活动。本会遵从《中华人民共和国全国学生联合会章程》。第二章：学生干部素质

国外体育人类学述评

国外体育人类学述评胡小明 2012-11-22 11:51:37 来源：《武汉体育学院学报》2006年4期作者简介：胡小明，华南师范大学体育学院，广东广州510631 胡小明（1952—），男，土家族，四川涪陵人，教授，博士生导师，研究方向：体育理论和体育人类学。内容提要：体育人类学，是运用人类学的理论和方法，对人类与体育有关的文化活动进行研究的一门学科。在占有大量资料的基础上，分析了人类学发展脉络中体育人类学的诞生过程，在翻译两部风格各异的西方体育人类学的代表著作以及不同类型论文之后，介绍了国外体育研究中这门新兴学科的发展概况。关键词：体育人类学西方体育理论研究体育人类学是人类学的一门分支学科，它的产生和发展，缘于其母学科——人类学的推动。早在1501年，德国学者亨德（Magnus Hundt）首次使用“人类学”一词作为一本著作的书名（《人类学——关于人的优点、本质和特性，以及人体的成分、部位和要素》，莱比锡，1501年）。16～19世纪，人类学的内容相当于今天的体质人类学，也有些像体育专业课程中的人体解剖学和生理学。19世纪中叶，法国、英国、德国、意大利、美国等纷纷成立人类学学会，英国科学进步协会于1874年编发了田野工作专业手册《人类学的笔记和询问》，至此，人类学成为一门比较完整的独立学科。1901年，美国考古学家霍姆斯将人类学

分为体质（自然）人类学和文化（社会）人类学。其后，人类学的地位越来越为人们所重视，在欧、美、澳及亚洲各国得到了迅速的发展。不仅在大学里设立了人类学专业系、科，还将人类学的理论和方法大量应用于解决生产和社会问题，并与一些学科结合，产生了应用人类学的许多分支学科。可以说，真正科学意义上的人类学研究只有百余年的历史，而体育人类学的诞生，也不过20多年。人类学最先诞生于欧洲，后传播到不同的国家和地区，形成了不同的学术传统和表达方式。对于“人类学”这个学科名称，主要有两种不同的用法。欧洲大陆（包括德国、奥地利、法国、俄罗斯等国家）和日本的早期学者所用的“人类学”一词指的是体质人类学，研究人类文化的学科则归为“民族学”（ethnology）。而英国和北美的学者所用的“人类学”一词包括了对人类的生物学属性和文化特征的研究，民族学只是人类学的一个分支，有时也成为社会人类学或文化人类学。北美人类学界将人类学划分为4个分支：体质人类学、文化人类学、考古人类学和语言人类学。也有一些学者将人类学划分为体质人类学和文化人类学两大分支。这种广义的文化人类学包括了从民族学、考古学、语言学等方面研究人的内容。鉴于北美的学科名称和内涵更能体现人类学的完整性，并具有后来居上的重要学术影响力，加之体育人类学是由北美的学者创立的，因此，我们的编译和研究采纳了北美的提法。说到体育与人类学的联系，在体育领域的最早研究中，大量使用的是由体质人类学家发展出来的人体测量技术。譬如，对运动员的体格进行测量，试图找出体型与特定运动技能之间的相关性。目前，体质人类学家对体型进行测量和分类的传统技术，已经在体育竞技领域得到应用。体质人类学家的一些研究也与体育竞技行为有直接关系。又如，戴维?卡利尔（David Carrier）1984 年对人类奔跑和人类进化的研究，对于理解体育竞技进化的生理过程有重要贡献。体质人类

武汉大学人文社科重要期刊目录(讨论稿)

人文社科重要期刊目录（讨论稿）管理学南开管理评论科学学研究研究与发展管理管理科学管理工程学报中国管理科学管理评论中国行政管理预测系统工程理论与实践经济管理科研管理社会保障研究中华医院管理杂志营销科学学报马克思主义马克思主义与现实教学与研究当代世界与社会主义中国特色社会主义研究中国高校社会科学（高校理论战线更名）科学社会主义哲学哲学动态道德与文明世界哲学自然辩证法通讯中国哲学史国学学刊宗教学宗教学研究语言学汉语类语言研究古汉语研究语言学外语类中国翻译中国外语外语学刊外国文学外国文学研究当代外国文学俄罗斯文艺中国文学文艺争鸣文艺理论研究文学遗产中国现代文学研究丛刊文艺理论与批评艺术学音乐研究

民族艺术电影艺术中国音乐学艺术百家中国电视戏剧艺术戏曲艺术舞蹈历史学中国史研究中国历史地理论丛当代中国史研究史学月刊史林史学理论研究史学集刊民国档案文史中国边疆史地研究史学史研究历史教学文献考古学文物考古学报考古与文物江汉考古经济学经济学（季刊）金融研究数量经济技术经济研究会计研究中国农村经济经济科学国际金融研究财贸经济世界经济研究经济学家国际贸易问题经济理论与经济管理审计研究经济学动态经济社会体制比较中国土地科学宏观经济研究财政研究中国经济史研究保险研究政治学现代国际关系外交评论国际问题研究中共党史研究法学法商研究政法论坛法学家法律科学（西北政法大学学报）现代法学法学法学评论知识产权比较法研究法学论坛政治与法律中国刑事法杂志社会学中国人口科学社会青年研究民族学与文化学

体育科研方法

武汉体育学院研究生课程论文论文题目对本科毕业论文的反思及修改意见任课教师谢雪峰老师课程名称体育科研方法专业体育教育训练学年级2011级

对本科毕业论文的反思及其改进建议研究生部2011级三班熊响【内容提要】通过学习“体育科研方法”对于论文《浅析羽毛球正手后场杀球在教学中常见错误及纠正法》主要从以下几个方面进行修改！【关键字】羽毛球；体育教学；常见错误；修改方法时间过得很快，转眼之间科研方法这门课就已经结束了，研究生阶段的第一学期我很有幸的上了谢老师授的体育科研与方法这门课程，以前我对写论文这一块非常的不知所云，完全不会动手，特别是有关论文的选题与写作方面更是知之甚少，可以说完全是个门外汉。但通过这门课程的学习后，给我启发很深，受益也很大。下面我就运用《体育科研与方法》的知识对自己的本科毕业论文进行点评、修改和完善。（一）从选题来看，对于一个本科生来说，这篇论文的选题太大，研究范围过于广阔空泛，在命题上缺乏严谨性。因而原论文题目“浅析羽毛球正手后场扣杀在教学中常见错误及纠正法”存在以下错误： 1.题名过于空泛：命题大而笼统，与内容脱节，用词步规范，结构残缺和层次混乱。题模糊笼统，过于抽象，读者看了标题步知道论文要论述什么，抓不住其中心和要领！ 2. 题名过大：夸大了研究范围。以至于论证时面面俱到，对各方面的论述都不深不透。 3. 题名没有鲜明的显现：由点含糊其辞，存在一点歧义，没有很好的体现其重点以及给读者最鲜明的主题提示。针对以上的问题,原论文题目应该由“浅析羽毛球正手后场扣杀在教学中常见错误及纠正法”改为“浅析羽毛球在教学过程中正手后场扣杀常见错误及纠正法”比较适合。例如：我研究的题目是《浅析羽毛球正手后场扣杀在教学中的常见错误及纠正方法》，而主要研究内容却是如何加强羽毛球扣杀教学，如何对羽毛球教学中存在的问题进行教学改革。论文所说的核心内容不能完全反应论文题目，不具有说服力。另外，选题的原则包括:1.论科学性原则。2.可行性原则。3.创新性原则。4.兴趣性原则。5.价值性原则。而这篇论文题目过于陈旧，没有遵循创新性原则。涉及的理论知识比较专业和广泛，无形中超出了一个本科生所研究的领域范围。所以我觉得这个选题不适合一个本科生来做。

课内外一体化模式在大学体育教学中的应用_南萍

上，借助于多种多样教学手段来增强学生的人文意识，加强对学生进行学习策略指导与实践，提高大学体育健康课学习策略的选择范围，不断的培养学生在体育学习过程中，进行自我提高和扩展的意识和能力，将大学体育学习策略和教学的技巧融入到人文主义内涵的构建中。不断的提升大学生的体育人文修养，从个体差异出发，做好体育健康课教学内容和教学引导等时间活动。结语综上所述，以人为本这一理念的提出，需要我们不断的创造各种条件，来实现人的价值。在高校体育健康课教学中，以人为本的教育理念，就是要加强对大学生体育教育过程中的人文关怀，以关注大学生的生理、心理健康，促进大学生的情感、意志、个性的健康成长为主要目标的教育行为。落实高校体育健康课的人文教育，将有效的提升大学生的综合素质，能够为国家和社会培养更多高素质人才。参考文献： [1]曹卫,蒋进东.弘扬人文教育思想在体育教育中的基础地位[J].北京体育大学学报,2003,(06). [2]施霏霏,潘绍伟.高校体育教育中加强学生人文精神培养应注意的问题[J].南京体育学院学报(社会科学版),2007,(03). [3]裴立新.“以人为本”—— —新世纪体育发展的基本理念[J].天津体育学院学报,2001,(01). [4]曹卫.构建“以人为本”的现代体育教育观[J].体育科学, 2004,(03). [5]王萍丽.“以人为本”的主体教育观与高校体育课程改革[J].武汉体育学院学报,2006,(11). （作者简介：罗雪婷1986-，女，东华理工大学体育学院助教；刘健1980-，男，东华理工大学体育学院讲师。）关键词:课内外一体化模式；大学；体育教学前言大学体育教育在培养大学生各项素质全面发展的过程中，起到很大的作用，也是学生接受体育教育很重要的一个阶段。大学体育教育是培养全面发展的人才，课堂教学并不能满足这一要求，课内外一体化模式的实施使大学生接受体育课堂教学的同时，可以通过课外体育活动丰富课余文化生活、学习体育文化知识、培养体育运动习惯等，课内外相结合的方式有利于大学生的全面发展。研究内容 1体育课程课内外一体化模式课内外一体化模式是以《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》、学生身心健康为依据，在“健康第一”和“终身体育”思想指导下，,以学生自主选择为基础，综合运用各种教学策略与方法，为达到学生生理、心理和社会三个不同层次的目标而设计的教学模式。它是通过将课堂教学活动与课外体育活动一体化，有计划地把课内与课外、专项活动与竞赛活动、学习与锻炼有机地结合起来，以学生为主体，充分激发大学生学习的主动性与自觉性，在教师辅导下，使学生最大程度地参与体育活动，从而促进学校体育与学校后体育的良性过渡，培养出大批具有终身体育意识和能力的全面发展的高级专门人才。 2课内外一体化模式应用到大学体育教学中的必要性研究 2.1有利于培养大学生的体育精神和健全人格体育精神和健全的人格是在体育锻炼和体育活动中逐渐培养和形成的。课内外一体化模式中，课堂上教师运用各种教学方法、手段培养大学生体育精神和健全人格，包括培养学生的责任感、意志力、自我约束力、乐观向上、团队合作精神等。学生自主参与课外体育活动或比赛，形成自主学习和独立思考的习惯，潜移默化中形成自我体育精神意识和独立健全的人格。 2.2有利于教师教学能力和大学体育教学质量的提高为了满足学生参与课内外活动的需求体育教师必须不断学习新知识、新技能,提高教学能力，教师教学能力提升能够更有效的将知识传授给学生。开展课外体育活动有利于大学生各方面身体素质的提升，使学生接受能力增强，能够快速的学习和掌握课堂教学内容。教师就可以把更多的时间给学生进行技术技能的练习,提高了体育课教学的质量。 2.3推动校园体育文化建设课内外活动相结合的方式，能够带动大学生参与体育活动的激情。学生通过课内外活动学习体育知识、体育技术技能，认识体育文化，并且有更多的参与体育锻炼的机会，课余时间也得到合理利用，有利于形成学生积极进行体育锻炼的风气，营造良好的体育文化氛围，有效的推动了校园体育文化建设。 3课内外一体化模式在大学体育教学中的应用情况及存在问题 3.1课外活动时间利用不充分，缺乏引导目前，一部分高校实施了课内外一体化的教学模式，但是对课外活动例如早操、课间操、竞赛等的开展并没有给予足够重视和有效的组织，学生实际参与课外活动的有效时间并不多，课外活动的时间没有得到充分利用。教师把重心放在课堂教学任务的完成上，对课外活动的指导有所欠缺，不能实现真正意义上的课内外一体化。 3.2成绩考评制度不完善学生体育课的成绩是以课堂教学和参与课外活动的情况来评定，课堂教学成绩主要以技术动作的完成情况和基本理论知识的考核为主，但是对课外体育活动的评定没有特定的标准，课外活动的自主性较强，学生参与课外活动的次数、时间、效果等情况都有所不同，所以对课外活动的考核有很多不确定因素，对课内外一体化模式的有效实施的有一定影响。 3.3场地设施并不能适应课内外一体化模式预期效果的需求场地设施是否完善对大学生参与体育活动有很大的影响，体育课教学在学校合理安排和教师的有效组织下，场地实施会课内外一体化模式在大学体育教学中的应用笪南萍摘要：本文通过文献资料法、观察法、访谈法等对体育课程课内外一体化模式理论进行研究，分析其在大学体育教学中应用的必要性及发展情况，发现课内外一体化模式的功能在大学体育教学中并未得到充分的发挥，本文通过以上研究提出促进课内外一体化模式实现真正意义上发展的途径，旨在为课内外一体化模式在大学体育教学中的有效推广和促进大学体育教学工作的开展提供参考。 43 --

武汉体育学院硕士研究生入学考试《运动康复评定与运动治疗

武汉体育学院硕士研究生入学考试《运动康复评定与运动治疗》考试大纲一、考试科目基本要求《运动康复评定》考试大纲适用于武汉体育学院运动康复专业硕士研究生入学考试。本课程是运动康复专业主干课程，要求考生对基本概念有深入的理解，系统掌握《运动康复评定》的基本理论和操作方法，具有综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力。《运动治疗》考试大纲适用于武汉体育学院运动康复专业硕士研究生入学考试。本课程是运动康复专业最重要的主干课程之一，是神经康复、肌肉骨骼康复、慢性病康复等临床应用课程的基础，要求考生全面掌握《运动治疗》的基本理论和操作方法，掌握在现代康复医学中较为实用的物理治疗方法，了解国内外物理治疗的新成果、新技术及临床应用，并具有综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力。二、考试形式考试采用闭卷笔试形式，考试时间与《运动解剖学》共180分钟，试卷该部分满分150分。试卷结构：单项选择题、简答题、论述题、综合应用题，其分值为1：1：1.5：1.5。三、考试内容：《运动康复评定》（一）总论 1.康复功能评定的基本概念、康复评定目的与意义； 2.康复功能评定的原则与方法； 3.康复功能评定的内容和制定康复治疗计划。（二）人体形态 1.人体形态的测量方法； 2.体型评定方法和身体成分评定方法。（三）心肺功能评定 1.运动强度分类和运动试验； 2.心电运动试验。（四）反射发育评定 1.深反射、浅反射及病理反射检查方法。（五）肌力评定 1.临床常用肌群徒手肌力检查方法； 2.等长、等张和等速肌力测试。（六）关节活动度评定 1.关节活动度测量的原则和方法、影响关节活动度的因素； 2.关节运动的类型、引起关节活动度异常的原因以及关节活动度评定的工具。（七）感觉评定

体育教育经费投入

学校体育的教育经济学生姓名：宋国峰学科专业：教育学原理专业论题方向：教育经济学学号： 1011408007 东北师范大学教育科学学院 2010 年11月 ortheast Normal University Northeast Normal University

学校体育的教育经济摘要：教育经费是教育事业发展的基础和保障。然而，教育经费短缺是中外教育发展中要面临的普遍问题。体育教育是我国教育的一个重要组成部分，在我国很多地方，学校体育场地严重匮乏、在体育设施方面投入不足，体育教师的缺乏。是我国体育教育存在的最根本问题。关键词：我国体育经济现状经济非均衡发展学校经费一、我国体育经济发展现状体育经济学，体育科学的学科之一，是以经济学的分析方法研究体育产业的应用经济学。研究的内容主要包括：体育产业与国民经济发展的关系；体育产业；体育市场；体育消费；体育资金和体育投资；体育资产；体育产业内部的权利与收益分配制度和格局；体育产业的宏观发展计划与产业发展政策等。由于我国社会经济结构调整以及体育发展的体制因素等，我国体育经济核心产业大多不具有独立经济实体或企业的特征。中国职业竞赛俱乐部很多，各种职业竞技比赛频繁。从俱乐部的构成要素来看，一般是地方政府体育行政部门或体育项目协会提供人力资源企业注入资金运作。在这一结构中，俱乐部的产权、管理权、经营权界定不够清晰，加之对有形资产、无形资产和人力、财力投入进行资产评估困难。进入市场后，双方在责任、权利、义务的分配上常常发生矛盾冲突。冲突中往往是地方政府体育行政部门或运动项目协会的控制，企

武汉体育学院硕士研究生入学考试《运动解剖学》考试大纲

武汉体育学院硕士研究生入学考试《运动解剖学》考试大纲一、考试科目基本要求本《运动解剖学》考试大纲适用于武汉体育学院运动康复、运动人体科学、特种医学的硕士研究生入学考试。解剖学是特种医学专业设定的一门重要基础理论课，要求考生对对其基本概念有较深入的了解，能够系统的了解人体各系统的组成和功能，较全面的掌握人体各器官的形态结构、位置毗邻、配布形式及其发生发育的规律，并具有利用所学的基本知识去分析和解决一些与运动有关的实际问题的能力。二、考试形式（一）考试采用闭卷笔试形式，考试时间180分钟，试卷该部分满分150分。（二）试卷结构名词解释、简答题和论述/应用题。三、考试内容一、运动系统（解剖功能分析，杠杆原理） (一)骨学 l.骨学总论 1）骨的分类、构造、物理化学特性及功能。 2）骨的发生和发育，了解骨的可塑性。 2.躯干骨 1）躯干骨的组成和功能。 2）椎骨的构成及各部椎骨的特征。

3）骶骨的形态结构、骶管裂孔的位置及意义。 4）胸骨的形态及胸骨角。 5）肋骨的一般形态结构及第1、11、12肋骨的特点。 3.四肢骨 1）上肢骨 (1) 上肢骨的组成、排列和分部。 (2) 上肢带骨(锁骨、肩胛骨)的形态结构及锁骨的发生。 (3) 自由上肢骨(肱骨、桡骨、尺骨)的位置、主要形态结构及肱骨外科颈、肱骨干中份、肱骨内上髁骨折损伤的结构和产生的临床症状。 (4) 腕骨的排列及腕管。 2)下肢骨 (1) 下肢骨的组成、排列和分部。 (2) 髋骨的构成及主要形态结构。 (3) 自由下肢骨(股骨、胫骨、腓骨)的形态结构。 (4) 足骨的分部和跗骨的排列及踝管。 4.颅骨 1）颅骨的组成、筛骨、蝶骨、颞骨和下颌骨的分部和主要形态结构。 2）颅底内面的基本形态结构，颅底的结构特点及颅底孔裂通过的结构。 3) 颅侧面主要结构(颞窝、颞下窝、翼腭窝、翼点)的位置及交通。 4) 眶、骨性鼻腔的位置、结构及交通。 5) 骨性鼻旁房窦的分类，位置及开口部位。

2017年高考全国卷政治试题

全国Ⅰ卷适用地区：河南河北山东山西湖北湖南广东安徽福建江西 12.甲与乙是互补商品，甲商品具有需求弹性。假定甲的价格下降，其他条件不变，则乙的需求变动图示是【C】 13.某地政府逐步将市政道路、地下管网、污水和垃圾处理、土壤和水土修复等公益类项目和非运营类项目向社会开放，允许企业参股投资和经营。这一做法的目的在于【A】 ①发挥不同所有制经济的优势②提高公益类项目的运营效率 ③让市场决定公共资源的配置④逐步建立国有资本退出机制 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 14.国内生产总值（GDP）表示一个国家（或地区）在一定时期（通常为一年）内所生产的最终产品和劳务的价格总和。下列计入中国GDP的产品或劳务是【D】 A.北京厨师为家人做了一顿丰盛晚餐 B.上海商人购买的一件精美的清代瓷器 C.中国某企业在纽约工厂生产的汽车玻璃 D.外国某企业在武汉工厂生产的空调和冰箱党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央，为全面建成小康社会，提出到2020年确保我国现行标准下的农村贫困人口实现脱贫，贫困县全部摘帽，解决区域性整体贫困的目标任务，对“十三五”脱贫攻坚作出了全面部署。根据材料回答15～16题。 15.实施脱贫攻坚战略，开展精准扶贫精准脱贫【A】 ①是发展成果由人民共享的必然要求②发挥了我国的政治优势和制度优势 ③优先维护了贫困人口的政治经济权利④是完善农村基层群众性组织的重要举措 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 16.2016年9月，某省探索发行易地扶贫搬迁债券，用于弥补国家级扶贫工作重点县的资金缺口。该债券首期额度5亿元，社会资本认购高达35亿元。以发行债券方式支持扶贫，可以【C】 A.扩大扶贫资金的使用范围 B.减少政府扶贫资金的支出 C.拓宽扶贫资金的筹措渠道 D.促进扶贫资金的精准运用 17.2015年12月，国务院办公厅出台《关于解决无户口人员登记户口问题的意见》要求，进一步完善户口登记政策，禁止设立不符合户口登记规定的任何前置条件；加强户口登记管理，切实保障每个公民依法登记一个常住户口。此举的主要目的在于【B】 ①推进法治建设，保障公民基本权利②转变政府职能，提高服务效率

武汉体育学院研究生入学考试真题

2003年《运动生理学》考研试题一、填空（每题5分，共25分） 1.运动过程中人体机能状态的变化规律 2.运动技能的形成过程可分为等几个阶段。 3.机体的基本生理特征有 4.散热的方式主要有 5.将下列符号用中文表示：HR VO2max CP ATP 二、解释（每题4分，共40分） 1.动脉血压与平均动脉压 2.心率与动脉脉搏 3.牵张反射与肺牵张反射 4.等长收缩与长张收缩 5.位觉与本体感觉 6.消化与吸收 7.疲劳与过度疲劳 8.运动处方与训练计划 9.极点与第二次呼吸10.最大摄氧量与过度通气三、简答题（任选5题，每题8分，共40分） 1.简述耐力素质的生理学基础 2.简述超量恢复的原理与应用 3.简述胰岛腺分泌的激素及作用 4.简述骨骼肌兴奋-收缩耦联过程 5.简述运动处方的基本要素 6.简述氧和二氧化碳的运输四、问答题（任选3题，每题15分，共45分） 1.试述运动时循环系统的适应性变化与调节 2.试述运动时糖的有氧代谢与无氧代谢的异同 3.试分析你所报考运动项目的生理学基础.(非专项考生分析力量项目生理基础) 4.何谓姿势反射，结合所报考专业的运动项目，举例说明运动中如何利用姿势反射完成动作 2005年考研试题一、名词解释（每题5分，共50分） 1.“极点”与“第二次呼吸” 2.脉搏与氧脉搏 3.定量负荷与最大负荷 4.静力性练习与动力性练习 5.恢复与超量恢复 6.疲劳与过度疲劳 7.运动处方与训练计划 8.最大通气量与最大摄氧量 9.等张收缩与等长收缩10.运动员心脏与运动员血液二、简答题（任选5题，每题8分，共40分） 1.简述运动过程中人体机能状态的变化规律 2.简述运动技能形成的生理过程 3.简述血液是如何维持酸碱平衡的 4.如何根据少年身体素质发展规律安排体育教学与训练 5.简述有氧耐力的生理学基础 6.试述心输出量的适应性变化及调节三、问答题（任选4题，每题15分，共60分）

武汉体院考研真题

武汉体育学院2002年硕士研究生入学考试试题运动生理学说明：本试题为体育教育训练学、应用心理学、民族传统体育学、运动医学等专业考试科目，试题共2、6大题；请将答案一律写在答卷纸上，写在试题上的答案不计分；试题与答卷上均不得做与答题无关的记号，否则答卷作废。一、是非判断题：（共10分，每小题1分） 1.（）内环境的恒定是指血液理化因素的恒定。 2.（）血乳酸是无氧糖酵解的一种代谢中间产物。 3.（）当体内缺水时血浆渗透压会增高。 4.（）运动后第二天出现肌肉酸痛是由于乳酸堆积造成的。 5.（）大脑皮质建立的运动动力定型越巩固，学新技术就越容易。 6.（）头后爷时，人体上下肢及背部伸肌的紧张性加强。 7.（）速度素质的自然增长高峰期出现较耐力素质迟。 8.（）渗透压的大小与溶质分子或颗粒数目有关，而与分子或颗粒大小无关。 9.（）运动恢复必须在运动终止后才能进行。 10.（）心率的增加在一定范围内与摄氧量呈正比。二、填空（共15分，每题3分） 1.血压的影响因素有，，，，。 2.排泄的途径有，，，。 3.激素的作用特点有，，，。 4.血液的功能主要有，，，。 5.呼吸的全过程包括：，，。三、选择填空（共15分，每题1分） 1.血液流动时比水慢（）倍。 A.2－3 B.3－4 C.4－5 2.动作膜电位是（）的平衡电位。 A.钾 B.钠 C.钙 3.静脉的主要作用是（）的最大氧量。 A.缓冲动脉血压 B.汇集血流 C.贮存血液 4.人体（）溶液是0.9%NaC1ak 5%葡萄糖溶液。 A.高渗 B.等渗 C.低渗 5.缺乏胰岛素时，血糖浓度（），血中游离脂肪酸浓度（）。 A.增加 B.减少 C.不变 6.成年女子红细胞的数量约为每立方毫米（）万个。 A.380－460 B.4000－50000 C.450－550 D.3800－4500 7.有训练的运动员，安静时心率较一般人（），是由于心脏的（）作用加强。 A.快 B.慢 C.没差别 D.迷走神经 E.交感神经 8.（）项目是以乳酸能系统供能为主。

上海大学2017年拟录取推荐免试攻读硕士学位研究生名单公示17

上海大学2017年拟录取推荐免试攻读硕士学位研究生名单公示 17 杨玲茱学术型030301社会学社会学院89.3 徐小欢学术型030301社会学社会学院91.1 徐鹤学术型030301社会学社会学院86.3 温馨学术型030301社会学社会学院85.7 姜雨童学术型030301社会学社会学院82.3 王菁玥学术型030301社会学社会学院83.6 朱青学术型030302人口学社会学院80 王莹学术型030303人类学社会学院85 伍华娟学术型030304民俗学社会学院90 张晶专业学位035200社会工作社会学院80 赵斌宇专业学位035200社会工作社会学院86 韩牧云专业学位035200社会工作社会学院90 廖香园专业学位035200社会工作社会学院90 顾佳佳专业学位035200社会工作社会学院88 邓捷专业学位035200社会工作社会学院88 王紫嫣专业学位035200社会工作社会学院85 柳倩纨学术型120401行政管理社会学院87 浦俊学术型080100力学力学所90 严佳学术型080100力学力学所95 朱芳艳学术型080100力学力学所96 陈天义学术型080903微电子学与固体电子学微电子研究与开发中心92 沈文心学术型080903微电子学与固体电子学微电子研究与开发中心88 何雨晴学术型130200音乐与舞蹈学音乐学院97 朱江宁学术型130200音乐与舞蹈学音乐学院96 周媛学术型130200音乐与舞蹈学音乐学院95 高晨歌学术型130200音乐与舞蹈学音乐学院92 王一景学术型130200音乐与舞蹈学音乐学院91 常奕舸学术型020100理论经济学经济学院93.1 张笑妍学术型020100理论经济学经济学院90.8 姚林肖学术型020100理论经济学经济学院89.4 高扬学术型020100理论经济学经济学院85 赵越学术型027000统计学经济学院89.4 冯照晴学术型027000统计学经济学院88.5 谷雨箐学术型027000统计学经济学院81.5 朱周帆学术型027000统计学经济学院86.5 张梦妮学术型027000统计学经济学院80 岳云鹤学术型020200应用经济学经济学院95 陶于钰学术型020200应用经济学经济学院93 孙亦宁学术型020200应用经济学经济学院92

武汉体育学院硕士研究生入学考试《运动医学》考试大纲

武汉体育学院硕士研究生入学考试《运动医学》考试大纲一、考试科目基本要求本《运动医学》考试大纲适用于武汉体育学院康复治疗的硕士研究生入学考试。运动医学是康复治疗专业设定的一门重要基础理论课，要求考生对对其基本概念有较深入的了解，能够系统的了解运动医学的基本概念作了介绍，具体包括体格检查、运动性病症、运动员的合理营养、按摩、运动损伤的预防与处理等，并具有利用所学的基本知识，促进健康、改进训练、减少伤病、提高成绩。二、考试形式（一）考试采用闭卷笔试形式，考试时间180分钟，试卷该部分满分150分。（二）试卷结构选择题、名词解释、简答题和问答题，其分值约为2:2:3:3。三、考试内容一、体格检查 (一)人体姿势检查 l.直立姿势检查正面观、侧面观、背面观的要点及观测意义。 2.脊柱形状检查 1）脊柱形状的检查方法。 2）脊柱正常的形态。 3.胸廓形态检查

1）正常胸廓的形态特点。 2）鸡胸、漏斗胸、桶状胸的特点和临床意义。 4.腿的形态检查 1）腿部形态检查方法。 2）O形腿、X型腿的特点和生理意义。 5.足的形态检查 1）扁平足、高足弓、正常足的形态检查方法。2）足内翻和足外翻的检查方法和生理意义。（二）人体形态测量 1.常用形态指标检查 1）皮褶厚度的测量方法。 2）关节活动度的测量方法。 3）肌力测量方法。 2.生长发育评价（三）人体机能检查方法 1运动负荷试验 1)心血管系统机能的测量 2)呼吸机能测量。 2.运动员心电图特点 3.运动员左心功能测定（四）身体成分测量评价

1.身体成分概念 2.身体成分的意义和测量评价方法二、不同年龄性别的体育卫生（一）儿童少年体育卫生 1.儿童少年生长发育规律 1）儿童少年的解剖生理特点 2.儿童少年参加体育锻炼的意义 3. 儿童少年的运动技能和身体素质的发展特点儿童少年的体育锻炼要求 4.儿童少年早期专项训练的医学问题（二）老年体育卫生 1.衰老的概念与机理 2.体育运动对抗衰老的作用 3.普通健康老年人的体育锻炼（三）女子体育卫生 1.女子身体发育及其运动能力的特点 2.女运动员月经周期的医学问题 3.女子体育运动中的卫生问题三、运动性病症（一）过度训练 1.概念、原因、机理、主要征象。

2017考研政治答案解析(单选)

2017考研政治答案解析（单选）单项选择题每小题1分，共16分。下列每题给出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的。 1.【题干】某地区进入供暖季后常常出现雾霾，而一旦出现大风天气或等到春暖花开后，雾霾就会散去或减少，从该地区较长时间的数据变化看，经过人们努力治霾，污染物排放总量在持续走低;但在某些时段，环境空气质量污染指数会迅速攀升，甚至“爆表”。这种看似“矛盾”的现象凸显了大气污染防治的一大特点：天帮忙很重要，但人努力才是根本。“人努力”与“天帮忙”之间的关系对我们正确处理主观能动性和客观规律之间辩证关系的启示是( )。【选项】 A.尊重事物的客观规律是正确发挥主观能动性的前提 B.人类有意识的思想活动是掌握客观规律的根本前提 C.认识活动是客观规律性与主观能动性相统一的基础 D.尚未认识的外在自然规律对人的实践活动起着至关重要的作用【答案】A 2.【题干】有人认为，既然人的意识是对客观外部世界的反映，那么人脑里的“鬼”、“神”意识就是对外在世界上鬼、神真实存在的反映。这种观念的错误在于( )。【选项】 A.夸大意识的能动作用 B.把意识看成是物质的产物 C.认为意识是对存在的直观反映 D.混淆了人类意识自然演化的阶段

【答案】C 3.【题干】某企业投资汽车生产，生产一辆汽车所耗费的生产资料价值为15万元，支付给工人的工资为5万元，假定市场的平均利润率为10%，那么，在自由竞争条件下，该汽车的生产价格是( )。【选项】 A.20万元 B.20.5万元 C.21.5万元 D.22万元【答案】D 4.【题干】从历史发展的角度看，资本主义生产资料所有制是不断演进和变化的。当今资本主义社会居主导地位的资本所有制形式是( )。【选项】 A.私人资本所有制 B.法人资本所有制 C.私人股份资本所有制 D.垄断资本私人所有制【答案】B 5.【题干】从中华人民共和国成立到社会主义改造基本完成，是我国从新民主主义到社会主义的过渡时期，这一时期，个体经济向社会主义集体经济过渡的形式是( )。【选项】 A.国营经济

武汉体育学院

武汉体育学院2012年全日制硕士研究生招生简章一、2012年我院招生规模约,360名左右(其中学术型硕士240人，专业学位硕士120人。准确招生人数以国家下达的计划数为准；各专业最终招生人数将视各专业的上线人数作适当调整) 。二、报考条件： (一)报名参加学术型硕士研究生招生全国统一考试的人员，须符合下列条件： 1、中华人民共和国公民。 2、拥护中国共产党的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法。 3、年龄一般不超过40周岁（1971年8月31日以后出生者）。报考委托培养和自筹经费的考生年龄可适当放宽。 4、身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求（参见国家《普通高等学校招生体检工作指导意见》）。 5、考生的学历必须符合下列条件之一： (1)国家承认学历的应届本科毕业生。 (2) 具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。成人高校（含普通高校举办的成人高等学历教育）本科生、自考本科生、网络教育本科生须在报名现场确认截止日期（2011年11月14日）前取得国家承认的大学本科毕业证书方可报考。在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。 (二)报名参加专业学位硕士研究生(体育硕士)全国统一考试的人员按下列规定执行。 1、报考体育硕士中的体育教学、运动训练和社会体育指导专业领域的考生必须符合报名条件(一)中的各项要求； 2、报考体育硕士中竞赛组织专业领域的考生须符合报名条件(一)中1、2、 3、4的要求；并符合大学本科毕业后有3年或3年以上工作经验的人员。三、报名报名包括网上报名和现场确认两个阶段。应届本科毕业生原则上应选择就读学校所在省（区、市）的报考点办理网上报名和现场确认手续。其他考生应选择工作或户口所在地省（区、市）的报考点办理网上报名和现场确认手续。 1、网上报名时间：2011年10月10日－31日，每天9:00-22:00（逾期不再补报，也不得再修改报名信息）。

新版武汉体育学院应用心理考研经验考研参考书考研真题

在决定考研的那一刻，我已预料到这一年将是怎样的一年，我做好了全身心地准备和精力来应对这一年枯燥、乏味、重复、单调的机械式生活。可是虽然如此，我实在是一个有血有肉的人呐，面对诱惑和惰性，甚至几次妥协，妥协之后又陷入对自己深深的自责愧疚当中。这种情绪反反复复，曾几度崩溃。所以在此想要跟各位讲，心态方面要调整好，不要像我一样使自己陷入极端的情绪当中，这样无论是对自己正常生活还是考研复习都是非常不利的。所以我想把这一年的经历写下来，用以告慰我在去年饱受折磨的心脏和躯体。告诉它们今年我终于拿到了心仪学校的录取通知书，你们的付出和忍耐也终于可以扬眉了。知道自己成功上岸的那一刻心情是极度开心的，所有心酸泪水，一扫而空，只剩下满心欢喜和对未来的向往。首先非常想对大家讲的是，大家选择考研的这个决定实在是太正确了。非常鼓励大家做这个决定，手握通知书，对未来充满着信念的现在的我尤其这样认为。当然不是说除了考研就没有了别的出路。只不过个人感觉考研这条路走的比较方便，流程也比较清晰。没有太大的不稳定性，顶多是考上，考不上的问题。而考得上考不上这个主观能动性太强了，就是说，自己决定自己的前途。所以下面便是我这一年来积攒的所有干货，希望可以对大家有一点点小小的帮助。由于想讲的实在比较多，所以篇幅较长，希望大家可以耐心看完。文章结尾会附上我自己的学习资料，大家可以自取。武汉体育学院(专业学位)应用心理的初试科目为：(101)思想政治理论(204)英语二(347)心理学专业综合 (347)心理学专业综合参考书为：《普通心理学》(第4版) 彭聃龄主编(北京师范大学出版社2012年版)

《体育运动心理学》黄志剑主编华中科技大学出版社先说英语，最重要的就是两个环节：单词和真题。关于单词单词一定要会，不用着急做题，先将单词掌握牢，背单词的方式有很多，我除了用乱序单词，我还偏好使用手机软件，背单词软件有很多，你们挑你们用的最喜欢的就好，我这里就不做分享了。我们考试的时候就是最直观刺激的就是文字信息，所以根据行为主义的学习理论来讲最简单粗暴的就是利用重复，将这个文字信息与我们大脑之间形成一个条件反射，这样我们提取的速度也就会达到最快。都说考研有很多生僻词义，其实不是的，很多都是书面语言常见意思，只是我们不熟悉书面语言而已。比如casualty表示伤亡，我们口语常见是casual 随意的。这种能力一定不是背单词搞出来的，而且需要扎扎实实坐下来读书。关于阅读第一次我阅读很差，对答案错了一大半。这次我阅读是满分。如何做到？我非常认同老钟的观点，不要再管命题人，不论谁命题，不论什么题型，都是围绕着你有没有读懂作者在说什么，题型的存在只是从不同侧面考察这一点。只有回到阅读本身，才会真的恍然大悟，而不是被定位的思想牵着盲人摸象。我算明白了为什么考研这么重视阅读，当你真的学会了读学术文章，你才会体会到一个研究者的乐趣。关于真题对于真题相信各位已经耳熟能详了，它的重要性我就不多提了。我做的是木糖英语真题手译，讲解很详细。有如果你复习的时间早，时间充裕，可以考虑背完单词在做。但如果是和我一样暑期才开始复习的，就不太建议你们怎么做了，直接上手就好了，可能之前有人会说难度差不多，但根据这两年考试情况来看，英语的难度降的确实挺多的，尤其是考前千万不要为了

2017年高考全国卷1政治真题及答案

2017年高考全国卷Ⅰ政治真题及答案一、单项选择题 12．甲与乙是互补商品，甲商品具有需求弹性。假定甲的价格下降，其他条件不变，则乙的需求变动图示是

13．某地政府逐步将市政道路、地下管网、污水和垃圾处理、土壤和水土修复等公益类项目和非运营类项目向社会开放，允许企业参股投资和经营。这一做法的目的在于 ①发挥不同所有制经济的优势 ②提高公益类项目的运营效率 ③让市场决定公共资源的配置 ④逐步建立国有资本退出机制 A．①② B．①③ C． ②④ D．③④ 14．国内生产总值（GDP）表示一个国家（或地区）在一定时期（通常为一年）内所生产的最终产品和劳务的价格总和。下列计入中国GDP的产品或劳务是 A．北京厨师为家人做了一顿丰盛晚餐 B．上海商人购买的一件精美的清代瓷器 C．中国某企业在纽约工厂生产的汽车玻璃 D．外国某企业在武汉工厂生产的空调和冰箱党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央，为全面建成小康社会，提出到2020年确保我国现行标准下的农村贫困人口实现脱贫，贫困县全部摘帽，解决区域性整体贫困的目标任务，对“十三

五”脱贫攻坚作出了全面部署。根据材料回答15~16题。 15．实施脱贫攻坚战略，开展精准扶贫精准脱贫 ①是发展成果由人民共享的必然要求 ②发挥了我国的政治优势和制度优势 ③优先维护了贫困人口的政治经济权利 ④是完善农村基层群众性组织的重要举措 A．①② B．①④ C． ②③ D．③④ 16．2016年9月，某省探索发行易地扶贫搬迁债券，用于弥补国家级扶贫工作重点县的资金缺口。该债券首期额度5亿元，社会资本认购高达35亿元。以发行债券方式支持扶贫，可以 A．扩大扶贫资金的使用范围 B．减少政府扶贫资金的支出 C．拓宽扶贫资金的筹措渠道 D．促进扶贫资金的精准运用 17．2015年12月，国务院办公厅出台《关于解决无户口人员登记户口问题的意见》要求，进一步完善户口登记政策，禁止设立不符合户口登记规定的任何前置条件；加强户口登记管理，切实保障每个公民依法登记一个常住户口。此举的主要目的在于 ①推进法治建设，保障公民基本权利 ②转变政府职能，提高服务效率 ③完善户籍制度，提高社会管理水平 ④缩小城乡差别，提高人口素质 A．①② B．①③ C． ②④ D．③④ 18．近些年来，中国同有关国家共同发起成立上海合作组织，建立中国—东盟执法安全合作部长级对话机制，共同建设澜沧江—湄公河综合执法安全合作中心，积极支持“亚洲相互协作与信任措施会