科技创新八大工程

2009年

江苏科技创新八大工程

初步方案

江苏省科学技术厅

二〇〇九年一月

重大项目推进工程 (1)

高端跨越工程 (7)

企业创新引导工程 (13)

创新型园区提升工程 (19)

优良品种培育工程 (25)

科技惠民工程 (29)

创新创业双千人才工程 (32)

创新培训工程 (34)

重大项目推进工程

一、宗旨与原则

为加快突破一批制约产业发展的关键瓶颈，推进一批重大标

1、项目的核心关键技术具有重大创新突破，且为体现国家创新水平的重大标志性成果；

2、项目目标产品为基础性、通用性、集成性、战略性的重大产品，能形成很大规模，对大幅提升相关产业核心竞争力具有显著带动作用；

3、项目建设主体为国内本行业的创新骨干企业，具备雄厚的创新实力、产业化实施能力和高素质的人才团队。

二、2009年重点项目

2009年，重点推进电子信息、新能源与节能环保、现代装备制造、新医药和新材料领域的29个重大项目建设，支持一批创新骨干企业，推动15个省重点研发机构和17个国家高新技术产业化基地的建设。具体情况详见拟推进重大项目名单。

三、推进措施

对重大项目实施可以继续滚动支持，也可以采取其它综合推进手段。主要措施手段包括：

1、优先认定高新技术企业；

2、重点建设省重点研发机构、工程技术研究中心等研发平台；

3、对启动建设和二期建设项目，省科技成果转化专项资金等各类科技计划予以优先支持；

4、全面落实150%研发费用加计抵扣等税收优惠政策；

5、加强项目配套用电、规划建设、融资等协调服务；

6、积极落实政府采购政策；

7、确保不低于省拨经费50%的地方匹配经费落实到位；

8、加大力度争取国家相关科技计划的支持。

四、组织方式

重大项目的推进，由省市县科技部门集成联动、整合资源、协同组织实施。

1、省科技厅负责项目的总体组织协调、监督检查和整体推进。

2、有关省辖市、县科技局负责本地区项目的具体推进工作。负责会同项目建设主体，制定列入工程的每一个项目的推进方案和时间进度表，落实每个项目的管理责任人，全程跟踪推进项目实施的每一个重要节点，定期检查并报告项目工作进度和重要进展，适时提出问题和建议。

3、建立省市县项目情况分析和会办制度，协调落实具体的推进措施，全力推动项目顺利实施。

拟推进重大项目名单

高端跨越工程

一、定位与目标

着眼未来发展方向，着力加强高技术前沿领域战略部署，开展重大技术突破，获取自主知识产权核心技术，提升产业技术水平，引领我省优势产业向高端攀升跨越。到2010年，在氢能、生物技术、下一代互联网等面向未来的战略性产业，部署100项前瞻性先导技术研发；在太阳能光伏、风力发电、新型显示、集成电路、特高压输变电等高技术新兴产业，开发200项提升产业竞争力的下一代关键技术；建设太阳能光伏、轨道交通、半导体照明等20个产学研创新联盟，高技术新兴产业占高新技术产业的比重提高到40%以上；培育5个千亿级、15个百亿级特色产业集群，形成高新技术产业新的密集区。

二、2009年重点内容

重点围绕《江苏省高科技产业发展（841攀登计划）技术纲要（试行）》，突破以下产业核心技术：

1、新能源与节能产业：氢能源重点突破低成本生物和太阳能高效制氢技术、高密度储氢关键材料技术等；太阳能光伏重点突破低成本（1元/度电）晶硅太阳能电池产业链各环节商业化应用关键技术，高效光伏薄膜电池（非晶敏化、碲化镉、铜铟镓硒）关键技术及其自主设备，高效太阳能制冷集成技术等；风能重点突破3.6MW海上风力发电整体设计平台与主控系统、安装测试及系统集成技术，风电机组低电压穿越技术等；特高压输电重点突破1000KV特高压交流输电系统设计与电气技术，±800KV特高压直流输电技术，大功率电力电子技术等；半导体照明重点突破120lm大功率新型半导体照明关键技术、高功率外延片、白光LED 及其散热技术，生产型MOCVD设备自主设计技术等；新型分离膜重点突破有机无机复合膜制备技术，分子筛膜工业化制备技术等。

2、生物技术产业：生物制药重点突破基于核酸干扰（RNAi）技术、干细胞或多肽修饰技术的新型药物等；海洋生物技术重点突破海洋生物天然化合物分离纯化、海洋生物功能基因技术等；生物信息技术重点突破生物信息挖掘、数据共享技术及其在分子设计、药物筛选中的应用等。

3、电子信息产业：下一代互联网重点突破基于下一代IPV6网的融合通信、流媒体增值、网络电视技术等；集成电路重点突破极大规模集成电路三维（3D）封装设计、关键工艺、配套材料技术等；现代通信重点突破40Gb/s以上高速光通信芯片系统技术，高端光传输、光接入设备系统集成技术等；平板显示重点突破12英寸以上高亮度长寿命OLED显示技术、三维立体显示（3D）技术等。

4、先进制造产业：微制造重点突破基于MEMS的微机电系统集成技术及其在生物仿生、微纳系统的应用等；宏大制造重点突破百吨级起重设备、千吨级精冲机、万吨级油压机成套装备制造技术等；精密数控重点突破5000小时以上稳定运行的大型数控机床、高档纺机的数控系统技术等；模具设计重点突破精密复杂、长寿命工业模具设计，高可靠、高性能机械基础件和快速仿真原型设计技术等；高技术船舶重点突破面向海洋工程超大型海上石油平台系统设计、精确定位控制技术等。

5、新材料产业：纳米材料重点突破纳米光电子材料及器件集成技术、太阳能光伏用纳米材料技术、纳米生物技术等；高温超导重点突破高温超导材料技术及其在电机、储能应用关键技术等；智能材料重点突破智能材料结构分析与优化设计技术、智能材料加工制备工艺技术、智能材料应用技术等；电子材料重点突破下一代半导体材料SiC、GaN生长工艺、关键制备技术等。

三、推进措施

1、积极引导国家特色产业基地围绕《江苏省高科技产业发展（841攀登计划）技术纲要（试行）》，针对我省特色优势产业，开展提升产业竞争力的下一代关键技术研发。重点建设无锡光伏产业、常州轨道交通、扬州半导体照明、泰州生物医药等10个具有国际产业竞争力的特色产业基地。新建南京江宁可再生能源特色产业基地、昆山可再生能源特色产业基地、镇江高技术船舶与配套特色产业基地等5个国家级特色产业基地。

2、集成各类科技资源支撑高端跨越。省相关科技计划将重点围绕高端跨越工程确立的重要方向，择优支持。省自然科学基金重点在高技术前沿开展探索性研究，省科技支撑计划重点研发下一代产业核心技术，省产学研专项资金重点整合各类科技资源推进产业高端攀升。

3、积极争取国家科技重大专项、863、973计划集成支持。对已获得国家科技计划支持的重大项目，省成果转化专项资金、省科技支撑计划、产学研专项资金、自然科学基金将给予重点配套支持，共同推进产业创新高端跨越。

4、对产业跨越具有重大意义的重点项目，经实施一段后取得明显产业带动效应的，优先考虑在省“十二五”科技发展规划中作为重点发展目标。

四、组织方式

采取部、省、市（县）科技资源集成联动，推进产业高端跨越工程。各市、县科技局，国家级高新区等项目组织单位，具体按照计划指南及申报通知的相关要求，优先组织符合高端跨越工程内容的重点项目，组织高校、研究院所、国家创新型企业开展面向未来产业的前瞻性先导技术研究，组织高新技术企业、产业联盟骨干企业，开展提升产业竞争力的下一代关键技术攻关。

高端跨越工程拟设重点技术方向

企业创新引导工程

一、定位与目标

为引导各类创新要素向企业集聚，大幅度提升企业自主创新能力，增强企业核心竞争力，推动企业成为研发投入、技术创新、成果转化的主体，启动实施企业创新引导工程。通过省市县联动，到2010年，培育200家国家和省级创新型企业，新认定3000家高新技术企业，民营科技企业达25000家，全省80%以上的大中型企业建立研发机构，涌现一批具有自主知识产权、自主品牌和较强国际竞争力的企业。

二、2009年重点内容

1、培育100家国家和省级创新型企业，争取南京南瑞集团公司、江苏阳光股份有限公司、大全集团有限公司、东飞马佐里纺机有限公司、江苏兴荣高新科技股份有限公司、江苏沙钢集团有限公司等6家企业列入国家级创新型企业；新认定1000家高新技术企业，支持100家高新技术企业开展创新政策“套餐式服务”试点；培育22000家民营科技企业；省市县集成支持企业开发技术含量高适销对路的新产品、新装备2000个，加快产品转型升级。

2、建设江苏省轨道交通研究院、风力发电装备研究院、光电技术研究院等3家左右重大研发机构；建设江苏省工业节能装

备重点实验室、农业现代装备重点实验室等10家企业重点实验室；在江苏晶石科技集团有限公司、江阴市瑞法化工厂、华鹏集团公司等建设100家企业院士工作站；在企业建设医药中间体、分析仪器、动物药品等100家以上省级工程技术研究中心，60%的大中型企业普遍建立研发机构。以企业为主要承担载体，争取功能性土木工程材料国家重点实验室、海洋工程装备国家重点实验室、国家线材制品工程技术研究中心等列入国家级重大创新平台。

3、面向企业加快高校科技成果转化，支持南京大学、东南大学、南京工业大学、南京航空航天大学、南京理工大学等10家高校建设科技成果转化服务中心；支持苏中、苏北各县普遍建立科技成果转化服务中心，实现市县基本全覆盖。鼓励和支持高校、院所与企业联合建立研发机构、产学研示范基地等100个，企业与中科院合作项目实现产值达300亿元；举办“中国·江苏第二届产学研合作成果展示洽谈会”，推动全国更多的先进技术成果、人才和机构向江苏企业集聚。

4、加大企业知识产权创造。实施《江苏省知识产权战略纲要》，重点培育具有自主知识产权和掌握核心竞争力的优势企业200家，力争所有大中型企业均拥有专利，具有自主知识产权和自主品牌产品销售收入占规模以上工业企业销售收入的比重达35%。深入实施技术标准战略，鼓励和支持我省企业加强重要技

术标准研制，促进技术标准与知识产权的有效融合，形成具有自主知识产权的技术标准100项以上。专利申请总量力争保持全国第一，其中企业专利申请突破6万件，占全省专利申请总数的50%以上，发明专利申请量占专利申请总量的18%以上。

三、推进措施

1、加大企业研发投入。通过省级科技服务平台专项引导资金、科技型企业技术创新资金等各类科技计划集成实施，引导企业加大研发投入，加快建设重点实验室、工程技术研究中心、企业研发中心和院士工作站等研发机构，力争全省规模以上企业研发经费投入占全省研发经费投入80%以上。加大高新技术企业认定的工作力度，发挥创新型企业的标杆和示范作用。

2、全面落实企业自主创新的优惠政策。以研发费用150%加计扣除和高新技术企业所得税优惠等重点政策执行为突破口，会同省有关部门研究加计扣除政策中研发费用的归集范围，出台“江苏省研究开发费用加计扣除管理办法”；推动财政加大对自主创新产品的采购力度，出台“江苏省自主创新产品政府首购和订购的实施细则”。

3、改善科技型企业融资环境。加大对创业投资机构的支持，引导创业投资机构加大对科技型中小企业的投资。与中国银行、招商银行江苏分行等合作，积极探索科技金融的有效手段，扩大对中小企业的贷款规模达500亿元；会同江苏保监局制定“江苏

省高新技术企业科技保险试点工作实施方案”，选择百家高新技术企业开展科技保险试点；在继续推进知识产权质押的基础上，探索科技企业信用互助融资新模式。加快推进高新区“三板”上市工作，鼓励有条件的高新技术企业开展直接融资。

四、组织方式

1、各地对列入2009年“企业创新引导工程”的重点培育企业、重点建设的研发机构和公共服务平台，要列入地方科技工作重点，优先推荐上报省科技厅相关计划。

2、对高新技术企业认定工作，各地要高度重视，广泛发动，超前做好准备宣传培训等工作，按照有关通知要求，及时申报，确保本地所有符合条件的企业都得到认定。

3、省科技厅将进一步加大创新型企业的培育力度，对国家和省级创新型企业申报的项目省各类科技计划优先支持；将进一步加大高新技术企业认定的工作力度，加强高新技术企业认定工作的培训指导，让全省更多的企业得到认定。

企业创新引导工程拟建重点设施项目

创新型园区提升工程

一、定位与目标

以提升服务功能、集聚创新要素、促进特色发展为目标，启动实施创新型园区提升工程，依托高新园区规划部署10个创新型园区，其中2-3家国家创新型园区；依托高等院校规划部署20个大学科技园，其中10家国家级大学科技园；依托全省各县（市、区）建设200家科技创业园。

到2010年，启动15个重大创新服务平台建设，吸引10个国家级研究机构，推进20个重大产学研联合创新项目，建成科技创业场所1000万平方米，吸引孵化企业1.5万家，吸纳就业

人员25万人，创业型经济规模达1500亿元，创业风险投资和科技担保资金规模超500亿元，全省高新园区实现高新技术产业产值8000亿元。到2015年全省形成一批“产学研联合创新高度活跃、科技创新资源高度富集、科技服务平台较为发达、产业发展环境较为优越”的创新型园区、大学科技园和科技创业园。

二、2009年重点内容

（一）依托高新园区建设创新型园区

启动部署10家创新园区建设、15个产学研联合创新平台和载体、10个重大产学研合创新项目，全省高新园区实现高新技术产业产值7300亿元。

1、全面启动10家创新型园区的规划部署

第一类，依托国家高新区部署建设5家创新型园区：

（1）南京高校科技产业园（南京高新区）

（2）苏州科教创新区（苏州工业园）

（3）苏州科技城（苏州高新区）

（4）太湖国际科技园（无锡高新区）

（5）常州创意产业园（常州高新区）

第二类，以部省共建载体为依托或以国家大学科技园为核心，规划部署建设5家创新型园区，初步考虑的有：（6）泰州医药城（部省共建医药创新基地）

（7）扬州光电产业园（国家半导体照明产业基地）

科技发展与创新专题

科技发展史一、基本概念（一）科学与技术的定义 1、科技科技=科学+技术 2、科学：是人类在长期认识和改造世界的历史过程中所积累起来的认识世界事物的知识体系 3、技术：是指人类根据生产实践经验和应用科学原理而发展成的各种工艺操作方法和技能以及物化的各种生产手段和物质装备。（二）科学与技术的关系 1、区别：发现与发明、认识世界与改造世界。对自然的理论关系与对自然的实践关系 2、联系：科学与技术相互依存、相互促进，科学发展为技术提供理论基础、开辟研究领域，而技术的进步尤为科学研究提供新的工具、手段和物质基础。（三）科学研究：创造知识、综合知识、开拓知识新用途的社会活动分类：1、基础研究：是对新理论，新原理的探讨，目的在于发现新的科学领域，为新的技术发明和创造提供理论前提。 2、应用研究：是把基础研究发现的新的理论应用于特定的目标的研究，它是基础研究的继续，目的在于为基础研究的成果开辟具体的应用途径，使之转化为实用技术。 3、开发研究：又称发展研究，是把基础研究、应用研究应用于生产实践的研究，是科学转化为生产力的中心环节。（四）科技创新：是原创性科学研究和技术创新的总称。原创性科学研究是提出新观点（包括新概念、新思想、新理论、新方法、新发现和新假设）的科学研究活动，并涵盖开辟新的研究领域、以新的视角来重新认识已知事物等。（五）科技伦理：科技伦理是指科技创新活动中人与社会、人与自然和人与人关系的思想与行为准则，它规定了科技工作者及其共同体应恪守的价值观念、社会责任和行为规范。 1、克隆技术与科学伦理 2、基因研究中的科学伦理 3、生态环境伦理问题 4、网络时代的信息伦理问题专题一科技发展史一、人类自身的发展演变二、人类早期的科技发现与发明 1、石器、骨器、木器 2、火唐朝，中国科学家发明了火药，并在公元9世纪首次将其用于战争之中。 3、弓箭 4、农业 5、农业（狭义）（1）概念：利用动植物的生长机能，采用人工培养和养殖的办法以取得产品的物质生产部门。（2）进程划分：原始农业、传统农业、近代农业、现代农业。（3）意义： ①使人类有了可靠的食物来源，有利于维系人类的生存，繁衍生息。

院士工作站-江苏科技创新平台

江苏省企业类工程技术研究中心立项标准 1、符合国家产业政策，符合工程技术研究中心功能定位。 2、重点支持建有企业研发机构的规模以上高新技术企业、大中型工业企业。 3、符合工程中心建设“五有”要求：有场地：有专门的研发场所，满足研发的需要，独立研发面积不少于500平方米。有人员：有一支与主导业务相适应的专业技术人员队伍，企业专职研发人员不少与20人。有投入：拥有一定规模（年销售额原则上不低于5000万元，规模以上高新技术企业及农业科技型企业可适当放宽至3000万元），有稳定的经费投入，上年度研发投入支出占主营业务收入比重不低于2％。有装备：有研发所需的仪器设备，申报工程中心项目新增研发投入不少于500万元。有研发业务能力：有一定的创新能力，上年度知识产权申请须1项以上，承担过市级以上科技计划任务。相关数据以地方统计局上年度工业企业科技活动情况报表数据为依据。 —4 —

江苏省企业类工程技术研究中心绩效考评标准及说明 —5 —

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江苏省企业院士工作站立项标准 1、符合国家政策，符合企业院士工作站功能定位。 2、建站企业与院士有较好的合作基础，院士团队研发方向与企业主营业务一致，企业与院士及院士所在单位有具体合作内容并签署具体合作协议。 3、建站企业拥有一定规模，上年度销售额原则上不低于1亿元，农业科技型企业可适当放宽至8000万元，有稳定的经费投入，上年度研发投入支出占比不低于3％。建站企业有一定的创新能力，企业拥有与合作院士研究方向相一致的1项以上知识产权授权。建站企业拥有一支相适应的专业技术人员队伍，其中企业专职研发人员与院士团队人员原则上为5:1。企业院士工作站独立研发面积不少于500平方米，并建有院士及其团队必需的生活保障配套，配有院士专职秘书。 4、重点支持省级重点企业研发机构企业建立企业院士工作站。 —8 —

江苏省科技服务平台管理办法

江苏省科技公共服务平台管理办法苏科计〔2006〕102号苏财教〔2006〕 22号第一章总则第一条江苏省科技公共服务平台（以下简称“公共服务平台”）建设项目是省科技基础设施建设计划的重要组成部分。为规范省公共服务平台的建设和运行管理，特制定本办法。第二条科技公共服务平台是具有基础性、开放性和公益性特征，向社会提供科技资源共享服务、公共技术服务、创新创业服务的科技基础设施。公共服务平台的建设旨在根据我省经济、科技、社会发展中长期需求和高新技术产业的特点，以科技资源集成开放和共建共享为目标，通过整合、集成、优化科技资源，完善相关基础条件建设，提升公共技术服务能力，为我省高技术研究、产业技术创新、科技创新创业和社会可持续发展提供支撑。第三条公共服务平台主要有向社会提供科技资源共享服务为主的科技基础条件平台和提供公共技术服务为主的公共技术服务平台。按照组成方式，可分为多单位参与共建或具有多个功能子平台的网络化公共服务平台（以下简称网络化平台）和具有单一功能的单一性公共服务平台（以下简称单一性平台）。第四条公共服务平台围绕我省科技发展中长期规划和科技重点工作，按照“统筹规划、整合集成、突出特色、共建共享”的原则，主要依托我省具备一定资源优势、技术优势和人才优势的科研机构、高等院校、创新服务机构等组织建设，坚持建设与管理并重，实行开放、流动、联合、竞争的运行机制。第五条公共服务平台的主要任务是：（一）对外提供科学仪器设备、自然资源、科学数据、科技文献等科技资源共享服务，提供试验验证、测试考评、开发设计、科技成果转化等技术服务。（二）培养高素质、专业化的科技资源管理与技术支撑服务的人才队伍。（三）开展技术交流、技能培训、国内外合作与交流等活动。（四）探索社会公共资源的共享机制。第二章管理机构及其职责第六条江苏省科学技术厅（以下简称“省科技厅”）会同江苏省财政厅（以下简称“省财政厅”）负责公共服务平台的组建和管理工作。省辖市科技行政管理部门或省有关厅局（以下简称“主管部门”）负责归口管理的公共服务平台的日常管理工作。公共服务平台依托单位具体负责公共服务平台的实施和日常运行。第七条各管理机构的具体职责是：（一）省科技厅 1、负责制定公共服务平台建设的总体规划； 2、负责编制公共服务平台建设的年度计划与经费预算； 3、负责组织公共服务平台建设过程中的检查、监督和验收； 4、负责制定公共服务平台绩效评估指标体系，组织绩效评估和考核； 5、负责协调网络化平台理事会成员单位，主持理事会工作，指导网络化平台理事会办公室工作； 6、负责审定和聘任公共服务平台技术委员会组成人员；省科技厅委托省科技条件管理服务中心负责公共服务平台相关的管理服务工作。

江苏科技创新八大工程

2009年江苏科技创新八大工程初步方案目录重大项目推进工程 (2) 高端跨越工程 (3) 企业创新引导工程 (6) 创新型园区提升工程 (10) 优良品种培育工程 (13) 科技惠民工程 (15) 创新创业双千人才工程 (16) 创新培训工程 (17) 江苏省科学技术厅二o o九年一月

重大项目推进工程一、宗旨与原则为加快突破一批制约产业发展的关键瓶颈，推进一批重大标志性创新成果快速实现产业化，大力提升创新骨干企业的国际竞争力和抗风险能力，推动我省高新技术产业做大做强，按照省自主创新“双百工程”和《江苏省高科技产业发展(841攀登计划)技术纲要(试行)》确立的目标，从全省产业技术发展的布局和需要出发，选择部分创新意义重大、发展前景好、企业成长性高并有望较快形成重大战略产品的项目，集成各方面资源，启动实施重大项目推进工程。项目具体遴选原则为： 1、项目的核心关键技术具有重大创新突破，且为体现国家创新水平的重大标志性成果； 2、项目目标产品为基础性、通用性、集成性、战略性的重大产品，能形成很大规模，对大幅提升相关产业核心竞争力具有显著带动作用； 3、项目建设主体为国内本行业的创新骨干企业，具备雄厚的创新实力、产业化实施能力和高素质的人才团队。二、2009年重点项目 2009年，重点推进电子信息、新能源与节能环保、现代装备制造、新医药和新材料领域的29个重大项目建设，支持一批创新骨干企业，推动1 5个省重点研发机构和1 7个国家高新技术产业化基地的建设。具体情况详见拟推进重大项目名单(附件)。三、推进措施对重大项目实施可以继续滚动支持，也可以采取其它综合推进手段。主要措施手段包括：l、优先认定高新技术企业； 2、重点建设省重点研发机构、工程技术研究中心等研发平台； 3、对启动建设和二期建设项目，省科技成果转化专项资金等各类科技计划予以优先支持； 4、全面落实150％研发费用加计抵扣等税收优惠政策； 5、加强项目配套用电、规划建设、融资等协调服务； 6、积极落实政府采购政策； 7、确保不低于省拨经费50％的地方匹配经费落实到位； 8、加大力度争取国家相关科技计划的支持。四、组织方式重大项目的推进，由省市县科技部门集成联动、整合资源、协同组织实施。 1、省科技厅负责项目的总体组织协调、监督检查和整体推进。 2、有关省辖市、县科技局负责本地区项目的具体推进工作。负责会同项目建设主体，制定列入工程的每一个项目的推进方案和时间进度表，落实每个项目的管理责任人，全程跟踪推进项目实施的每一个重要节点，定期检查并报告项目工作进度和重要进展，适时提出问题和建议。 3、建立省市县项目情况分析和会办制度，协调落实具体的推进措施，全力推动项目顺利实施。

创新与工程实践

创新与工程实践作者: 李喜桥靳永卫张欣来源: 北京航空航天大学点击率: 3061 -------------------------------------------------------------------------------- 关键词创新教育训练工程实践摘要“创新”是指人类在社会实践中扬弃旧事物，旧思想、旧方法，把新设想、新成果成功实施并获更高效益的运作过程。实践是人类一切活动的前提和基础，是人类基本的生存方式。政治斗争、艺术创作、知识创新等一切活动都是建立在实践基础上的，都是在实践中实现的。北京航空航天大学的工程创新训练已经于2000年纳入学校的教学计划，经历了不断提高认识，改革、完善、发展的过程，取得了初步的成果。当今时代，创新已成为一种时代精神。为我国社会主义现代化建设培养高素质的创新人才，是新时代对教育提出的迫切要求，是实施素质教育的根本目的。素质教育为什么要以培养创新精神为重点，理由很多，但是最重要、最根本的一条就是江泽民同志在第三次全国教育会议上所指出的：“面对世界科技飞速发展的挑战，我们必须把增强民族创新精神提到关系中华民族兴衰存亡的高度来认识。教育在培育创新精神和培养创造型人才方面肩负着特殊的使命。”为实现教育的改革和教育创新，根据理工科技院校的专业特点，我校于1997年开始了工程创新训练教改试验。 1. 创新和创新人才 “创新”是指人类在社会实践中扬弃旧事物，旧思想、旧方法，把新设想、新成果成功实施并获更高效益的运作过程。创新过程就是创造性劳动的过程。人类要生存、要发展就必须创新。因为创造了生产工具才使人类脱离动物界；因为创造了语言文字才使人类脱离原始人的蒙昧状态逐渐发展成为有高度智慧的现代人。人类与自然作斗争的每一次胜利都离不开创新。 “创新人才”是指具有创新精神的创造型人才，也就是具有创新意识、创新思维和创新能力的人才。创新意识是指具有为人类的文明与进步作出贡献的远大理想，有为科学与技术事业的发展而献身的高尚精神和进行创造发明的强烈愿望。创新意识主要解决“为什么要创新”即创新的动力问题，显然，创新意识要通过长期的、坚持不懈的人生观与价值观的教育才能培养；创新思维（也称之为创造性思维）是指对事物之间的联系进行新的思考，从而创造出新事物的思维方法，其最大特点是流畅性、变通性和新颖性。创新思维主要解决如何形成创新的思想、理论及设计问题；创新能力则是指具有把上述理想、精神、愿望转化为有价值的、前所未有的精神产品或物质产品的实践能力，即一个人（或群体）通过创新活动、创新行为而获得创新性成果的能力。创新能力包含多方面的因素，如探索问题的敏锐力、联想的能力、侧向思维能力、预见的能力等。创新意识是实现创造发明的前提与动力，创新意识和创新能力又必须以创新思维作基础，离开创新思维，创新意识将成为不切实际的空谈。没有创新思维，精神产品或物质产品的产生就成为无源之水、无本之木。所以创新思维在创新活动中起核心作用，是创新活动的灵魂。

创新与科技发展

《创新与科技发展》导学案学习目标：认识科学的本质是创新，没有创新就没有科技的发展认识创新是时代的主旋律，是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力联系实际，正确把握自己的好奇心学习重难点重点：科技发展靠创新难点：由好奇到创新学习指导：环节一、自主探究全面理解学习任务一、阅读教材P17---P19页。思考：创新与科技发展之间的关系如何？ 1.阅读P68页材料回答上述材料说明了什么道理？ 2.列举事实，说明创新推动了科技的发展。 3.了解人类历史上的三次科技革命。 4. 科技创新国家发展和民族振兴有什么作用?试举例说明学习任务二、阅读教材P19----P21。思考：好奇心与科技创新的关系如何？ 1. 走上科技发明创造之路的起点，是的最初动力。 2.只有把好奇心转化为，进而发展为，多加观察，大胆想象，锲而不舍的人，才能最终有所发现和创造，走向成功。环节二、思维互动解难释疑 1、师生互动，组间交流，解决自学中个人和小组解决不了的疑难问题。 2、我们一起分析判断：有了好奇心就意味着成功吗? 环节三、知识整合系统小结科技发展靠创新（二者之间的关系？）创新与科技发展由好奇到创新（二者之间的关系？）环节四：检测反馈

1.人类历史上出现了三次科技革命，每一次科技革命都是人们不断探索，努力开创新的结果。这表明（） A.科技疾步是历史发展的结果，不需要人们努力创新 B.科技发展靠创新 C.只有科学技术发展需要创新，在生活、学习中不需要创新 D.当前科学技术的发展是迅速的 2.爱因斯坦说：“我没有特别的天赋，我只有强烈的好奇心。”这表明（） A.好奇心是创新的最初动力，是科技发明创造的起点 B.爱因斯坦完全是依靠强烈的好奇心取得巨大成功的 C.有了好奇心就会在学习、科学上取得成就 D.任何好奇心对我们的成长都有积极的影响 3、好奇之心人皆有之，有人认为“有了好奇心就一定能成功”。对此，你的理解是（） A、是正确的，因为好奇心是走上科技发明创造之路的起点； B、是错误的，因为只有把好奇转化为兴趣，进而发展为志趣，锲而不舍，才有可能打开成功的大门； C、是正确的，因为好奇是创新的使者，好奇是创新的最初动力； D、是错误的，因为好奇心容易使人产生盲目从众心理。 4、材料：从“神舟一号”到“神舟七号”，从火箭到座舱的每一部件，从发射到回收的每一道程序都是我国自主设计和生产的，是地地道道的“中国制造”，这充分说明了我国今天的航天事业成绩显著。为了明天再创辉煌，科技创新、培养创新型人才迫在眉睫。（1）取得这些科技成绩是我国实施什么战略的结果？（2）为什么说要进一步推进这一战略必须加强科技创新？（3）在实施这一战略过程中，你打算怎样做？环节五：学习收获

2011年江苏省“创新团队”公示名单

2011年江苏省“创新团队”公示名单科技创新团队 1、连云港恒瑞医药股份有限公司张连山团队领军人才：张连山，1961年2月生，美国籍，德国图宾根大学博士，2010年5月任连云港恒瑞医药股份有限公司研发总裁。核心成员：董庆，1965年10月生，美国籍，莱斯大学博士，2010年7月任连云港恒瑞医药股份有限公司首席科技营运官。曹国庆，1964年10月生，美国籍，美国俄亥俄州立大学博士，2010年4月任连云港恒瑞医药股份有限公司研发执行总监。刘佳建，1968年3月生，美国籍，南开大学博士，2010年1月任连云港恒瑞医药股份有限公司生物医药研发总监。苏鸿声，1958年6月生，加拿大籍，加拿大Concordia University博士，2010年9月任连云港恒瑞医药股份有限公司生物研究所所长。蒋皓媛：1967年9月生，美国籍，香港理工大学博士，2010年6月任连云港恒瑞医药股份有限公司临床医学总监。 2、苏州国芯科技有限公司秦凯建团队

领军人才：秦凯建，1957年10月生，美国籍，美国德州理工大学硕士，2010年11月任苏州国芯科技有限公司技术总监。核心成员：陈雷，1964年9月生，中国籍，美国罗切斯特理工学院硕士，2010年12月任苏州国芯科技有限公司高级设计经理。黄剑辉，1963年12月生，美国籍，美国加州大学伯克利分校，2011年1月任苏州国芯科技有限公司高级设计经理。王琪，1973年7月生，中国籍，清华大学博士，2011年1月从任苏州国芯科技有限公司高级设计经理。黄伟东，1954年4月生，中国籍，中国科技大学学士，2011年2月任苏州国芯科技有限公司市场营销总监。崔晨，1971年1月生，中国籍，华盛顿大学MBA，2010年3月任苏州国芯科技有限公司财务总监。 3、凡登（常州）新型金属材料技术有限公司钱海鹏团队领军人才：钱海鹏，1965年6月生，比利时籍，比利时鲁汶大学博士，2008年9月任凡登（常州）新型金属材料技术有限公司董事长兼总经理。核心成员：但胜利，1975年3月生，中国籍，比利时鲁汶大学硕士，2008年9月任凡登（常州）新型金属材料技术有限公司副总经理。

加强工程实践训练, 培养创新能力和实践能力

加强工程实践训练，培养创新能力和实践能力王辑祥贺秋丽王庆华 (广西大学电气工程学院广西南宁市530004 wgxdx@https://www.360docs.net/doc/a49081157.html,) 摘要:由于电力安全生产的特殊性，电力类专业的实践教学，仅依靠校外实习和一些验证性的实验，己不能适应新形势下培养创新型复合型人才的要求，必须进行改革。建立校内电气工程实践训练平台，对学生从方案设计、图纸绘制、设备选型、安装接线、试验调整、运行操作、事故分析等各个环节进行全过程的工程实践训练，对培养学生的创新能力和实践能力有着十分重要的作用。本文介绍了工程实践训练的基本情况，论述了工程实践训练提出的背景，探讨了工程实践训练的基本原则和方法，指出实践教学质量的提高关键在教师。关键间:实践教学改革；工程实践训练；创新能力；实践能力广西大学于2001年起对实践教学进行了改革，自行设计和安装，建立了独具特色的校内电气工程实践训练基地，对学生从方案设计、设备选型、安装接线、试验调整、运行操作、事故分析等各个环节进行全过程的工程实践训练，取得了满意的教学效果。本文论述工程实践训练的有关问题。一、基本情况我校的电气工程实践训练基地可供电气工程及其自动化、农业电气化自动化、电力工程及管理三个专业的学生，进行工程实践训练，而且自动化专业《工厂供电》课程也到实践基地开设实验，每年实验的学生都有300多人，而且两个学期都有实验，利用率是很高的。目前拥有装置40套，一次可容纳80名学生。工程实践训练实验每一套装置，是以一台降压变压器和模拟一个10KV供电系统为对象，从系统的测量、控制、保护、信号、同期回路和中性点接地方式等内容，对学生进行全过程的真刀真枪的工程实践训练。每一学生都独立设计方案、绘制图纸并根据设计选择设备的型号和技术特性，然后将设备安装到实验屏上再亲自进行全部接线，接线完成经核对后就可以通电检查，并进行操作和事故试验，特别是设置各种各样的事故和问题，让学生反复实践和探索。为了使学生从理论上、技术上、方法上打好基础，我们开设了《电气工程实践训练基础》新课，编写了《电气接线原理及运行》新教材，由中国电力出版社于2005年2月出版，己重印两次。2007年5月，将由中国电力出版社再出版我们编写的《电气工程实践训练》一书。工程实践训练收到了很好的效果，学生得到直接知识和工程实践的体验，对培养学生的创新能力、实践能力和运用知识的能力十分有利，深受学生的欢迎，充分调动了学生的主动性和积极性。工程实践训练给了学生亲自动手实践的机会，提供了学生探索和分析解决工程实际问题的场所和自由发挥的空间，学生的兴致很高，中午、晚上和双休日大多数学生都自觉自愿到实践训练基地来实验，把“要我做”变成“我要做”。学生把自己设计的方案通过自已的知慧和劳动变成现实，通电试验成功后，开关正常

科技创新与经济发展

精选文档科技创新与经济发展科技创新是经济发展的核心动力，它决定着经济发展的质量与速度。人类实践证明，科技创新与伦理道德的关系影响着经济发展的效益。科技创新必须以科学发展观为指导，这样才能为经济又好又快的发展服好务，实现可持续发展。十七大报告指出：“提高自主创新能力，建设创新型国家。这是国家发展战略的核心，是提高综合国力的关键。”科学技术是第一生产力，科技创新则是经济发展的核心动力，它决定着经济发展的质量与速度。而人类科技发展的历史也证明，科技创新与伦理道德的关系影响着经济发展的效益。对于我国而言，科技创新必须要以科学发展观为指导，只有这样才能兴利除弊，更好地为转变经济发展方式服务，真正实现经济可持续的健康发展。因此，党的十七大报告强调：“加快转变经济发展方式，推动产业结构优化升级。这是关系国民经济全局紧迫而重大的战略任务。要坚持走中国特色新型工业化道路，坚持扩大国内需求特别是消费需求的方针，促进经济增长由主要依靠投资、出口拉动向依靠消费、投资、出口协调拉动转变，由主要依靠第二产业带动向依靠第一、第二、第三产业协同带动转变，由主要依靠增加物质资源消耗向主要依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新转变。” 一、科技创新是经济发展的核心动力，决定着经济发展的质量与速度在人类科学技术发展的历史上，有过三次不同的科技革命，但相同的是，每一次科技革命给人类所带来的都是经济发展的大步前进，而这种进步是其它任何革命所无法比拟的。18 世纪60 年代的第一次科技革命，蒸汽机车等发明使工场手工业大大发展，使社会经济结构发生重大变化，从而使英国国外市场急剧扩大，成为世界上当时最大的资本主义殖民国家。19 世纪70 年代第二次科技革命时期自然科学取得突破性进展，电力广泛应用、内燃机和新交通工具得到创制、新通讯手段得以发明，使得世界市场出现，促使生产力迅速发展，生产关系进一步调整。二战后的第三次科技革命出现了以原子能技术、航天技术、电子计算机的应用为代表，包括人工合成材料、分子生物学和遗传工程等高新技术。这些技术极大地推动了社会生产力的发展，促进社会经济结构和社会生活结构变化，推动国际经济格局大幅度调整，同时也扩大了发达国家同发展中国家的经济差距。（一）怎样理解科技创新与经济发展科学技术是第一生产力。科学是人类在长期认识和改造世界的历史过程中所积累起来的认识世界事物的知识体系。技术是指人类根据生产实践经验和应用科学原理而发展成的各种工艺操作方法和技能以及物化的各种生产手段和物质装备。科技创新是原创性科学研究和技术创新的总称，是创造和应用新知识和新技术、新工艺，采用新的生产方式和经营管理模式，开发新产品，提高产品质量，提供新服务的过程。科技创新包括知识创新、技术创新和现代科技引领的管理创新。经济是生产或生活上的节约、节俭，前者包括节约资金、物质资料和劳动等，归根结底是劳动时间的节约，即用尽可能少的劳动消耗生产出尽可能多的社会所需要的成果；后者指个人或家庭在生活消费上精打细算，用消耗较少的消费品来满足最大的需要。总之，经济就是用较少的人力、物力、财力、时间、空间获取较大的成果或收益。经济发展其实就是一个国家摆脱贫困落后状态，走向经济和社会生活现代化的过程。经济发展不仅意味着国民经济规模的扩大，更意味着经济和社会生活素质的提高。所以，经济发展涉及的内容超过了单纯的经济增长，比经济增长更为广泛。（二）科技创新是经济发展的核心动力从经济长期发展的角度来讲，科技创新是一个国家经济发展最根本的动力。国际知名经济学家安德森麦蒂森的研究显示：18世纪前，全世界最发达的西部地区的人均收入增长只精选文档

江苏省省级科技创新与成果转化(重大科技成果转化)专项引导资金管...

江苏省省级科技创新与成果转化（重大科技成果转化）专项引导资金管理办法（试行）（苏财教[2008]193号）第一章总则第一条为加快重大科技成果向现实生产力转化，培育壮大具有自主知识产权的高新技术产业，增强我省经济整体素质和综合竞争力，加快经济发展方式转变，促进我省经济又好又快发展，省政府设立省级科技创新与成果转化（重大科技成果转化）专项引导资金（以下简称“成果转化资金”）。为加强成果转化资金管理，提高资金使用效益，特制定本办法。第二条成果转化资金每年由省财政预算安排，省科技厅、财政厅共同管理。第三条本办法所称科技成果转化项目，是指已取得科技成果、经中试并进入产业化开发或直接进入产业化开发、能较快形成较大产业规模、显著提升相关产业技术水平和核心竞争力的重大科技成果转化项目。第四条成果转化资金的使用和管理严格执行国家和我省有关法律、法规，按照突出重点、集成联动、科学管理、专款专用、注重效益的原则，鼓励和引导各级政府、金融机构、民间和外资等多方面资金支持重大科技成果转化。第二章工作机构及职责第五条设立省成果转化资金管理协调小组。其主要职责是：（一）审议成果转化资金管理办法；（二）审议成果转化资金年度工作计划；（三）审议成果转化资金年度经费预算；（四）审议成果转化资金支持的重大项目；

（五）协调解决成果转化资金运作中的重大问题。第六条省成果转化资金管理协调小组由省政府分管科技工作的副省长任组长，省政府分管副秘书长、省科技厅和财政厅主要负责同志任副组长，成员由省政府办公厅、省发展改革委、经贸委、教育厅、科技厅、财政厅、信息产业厅、农林厅、环保厅、药品食品监管局、中科院南京分院等部门和单位分管负责同志组成。第七条省科技厅具体负责成果转化资金管理的日常工作。其主要职责是：（一）会同省财政厅拟定成果转化资金管理办法及相关实施细则，研究提出成果转化资金项目的评审论证标准；（二）会同省财政厅研究提出成果转化资金年度支持重点和项目指南。统一受理成果转化资金项目申请并进行形式审查；（三）组织专家开展成果转化资金项目的评审、论证工作；（四）会同省财政厅编制成果转化资金工作计划，提出成果转化资金年度支持项目及经费安排建议；（五）负责成果转化资金项目实施过程的跟踪管理，包括成果转化资金项目的合同签订、项目监管、验收、统计等，并向省成果转化资金管理协调小组汇报重大项目的进展情况；（六）办理省成果转化资金管理协调小组交办的其他事项。第八条省财政厅是成果转化资金的监管部门，与省科技厅共同拟定成果转化资金管理办法、相关实施细则及工作指南，研究提出成果转化资金项目的评审论证标准，编制成果转化资金年度工作计划及项目安排建议；根据成果转化资金年度工作计划，安排成果转化资金年度经费，并依据项目合同及实施进度拨付项目经费；负责成果转化资金使用情况的监督、检查以及绩效考评。第三章资金支持范围与对象

江苏工程职业技术学院科技创新团队管理办法(暂行)

江苏工程职业技术学院科技创新团队管理办法（暂行）第一章总则第一条为培育和建设具有较强自主创新能力、更好地为地方经济建设发展服务的优秀科技创新群体，进一步提升我院科技创新能力和创新水平，根据江苏省教育厅印发的《江苏高等学校优秀科技创新团队支持计划管理办法》特制定本办法。第二条江苏工程职业技术学院科技创新团队建设期为三年，暂定每年评选一次，每次评选3-5个。学校将择优推荐参加国家、省级科技创新团队的评选。第二章评选范围和条件第三条校级科技创新团队在各院、部组建科技创新团队的基础上申报，团队人数5-7人为宜，每个团队应由1～2名高级职称（或博士）、3～4名中级及一定数量的企业科研人员组成。鼓励跨学院、跨部门组合，以提高集成度，发挥群体优势，并形成相对合理的年龄结构、学历职称结构、专业结构研究团队。第四条科技创新团队要有科学合理的发展规划，有明确的建设目标和研究方向，有量化的考核指标和预期成果，并以校企合作为工作平台开展新技术研究、新产品开发等，社会服务成效显著。第五条科技创新团队负责人应具有较高的学术造诣和创新性学术思想，品德高尚，治学严谨，具有较好的组织协调能力和合作精神，在研究群体中有较强的凝聚作用。第六条科技创新团队的工作氛围和环境条件良好，已基本配备能开展科研工作的基本设施和条件，团队负责人及成员有充分的时间和精力从事科学研究工作。第七条科技创新团队的学术水平在高职院校同行中应具有明显优势和特色，具有较高水平科研成果或具有明显的创新潜力，理工类科技创新团队近三年申请专利数不少于2项，核心期刊论文发表数不少于2篇；文科类科技创新团队核心期刊论文

发表数不少于4篇。第八条科技创新团队主要成员在近三年内原则上应主持（承担）市厅级以上科技任务，科技创新团队成员近三年纵、横向科研到账经费理工类不少于5万元，文科类不少于2万元。第三章申评程序第九条团队申请。科技创新团队负责人填写《江苏工程职业技术学院科技创新团队申报表》，随附相关材料交所在院、部。第十条部门推荐。各院、部根据本部门“十三五”科技任务和科技工作发展要求，对所申报的科技创新团队工作业绩和科研工作思路进行初审，提出推荐意见，将科技创新团队评审表及相关材料提交科技产业处。第十一条学校评审。学校组织专家进行评审，报分管校长审批。第十二条审批发文。分管校长审批后，科技处发文公布科技创新团队名单。第十三条考核验收。校级科技创新团队三年建设周期满，经学校验收合格后，授予“江苏工程职业技术学院科技创新团队”荣誉称号。第四章建设经费及奖励第十四条科研启动经费：校级科技创新团队（文科类）科研启动经费为1万元，校级科技创新团队（理工科类）科研启动经费为2万元，经费使用管理办法参照学校科研经费管理办法执行。第十五条学校将择优推荐校级科技创新团队参加国家、省级科技创新团队的申报评选，优先推荐申报厅市级以上项目或项目评奖。第十六条学校在岗位设置、职称评审过程中充分考虑校级及以上科技创新团队教师的职业、职称发展，优先设岗并推荐申报本岗位系列高一级职称。

技术路线图与科技创新

第25卷　第23期2009年12月甘肃科技 Gansu Science and Technol ogy V ol.25　N o.23 D ec.　2009技术路线图与科技创新李宠华2,1,杜　英13,马燕玲1 (1.甘肃省科学技术情报研究所,甘肃兰州730000;2.甘肃农业大学经济管理学院,甘肃兰州730070) 摘　要:技术路线图是一种有效的创新管理工具。20世纪末期起源于美国汽车行业,很快成为世界主要发达国家及其大中型企业和诸多行业协会普遍使用的新型管理工具。简要概述了技术路线图的定义、分类和作用等相关理论,依据科技创新的含义和马克思主义的哲学原理,并对科技规划的导向作用、科技管理的变革作用和科学技术创新的推动等方面论述了技术路线图对科技创新的意义。关键词:技术路线图;科技创新中图分类号:F592 党中央提出依靠提高自主创新能力,在2020年使我国进入创新型国家行列。为此,就必须在关系国民经济命脉和国家安全的关键领域掌握真正的核心技术、关键技术,在激烈的国际竞争中把握先机、赢得主动[1]。我国经过30年的快速发展,目前正处于转型的关键时期,国家、产业、企业都面临着变革不适应创新要求的发展模式,科学谋划长远发展。作为技术预见的工具,技术路线图创新了人们的管理方式、工作方式、思维方式,在美、英、日、韩、德等技术发达国家得到了高度重视,并取得了良好的实践效果。可以说,它是现代创新相互作用模型在技术管理实践中的具体应用,创新是贯穿其始终的灵魂。研究技术路线图对于科技创新的作用,深刻认识、广泛使用技术路线图,多维度地建设创新型国家具有重大意义。 1　技术路线图概述 1.1　技术路线图的定义对于技术路线图的定义的表述有多种,国外代表性的定义主要来自美国、英国、加拿大、澳大利亚四个国家[2]。国内学者在定义时,大都把国外的基本定义———“各利益相关者对未来技术发展的一致看法”作为关键词,但在进一步解释时,由于各自的认知和阐述的角度不同,给出的概念也不尽相同,但都强调时间维度、视图工具。国家技术前瞻研究组给出的定义是:技术路线图是对未来技术、经济和社会发展进行系统研究,明确技术创新过程中知识产权的竞争态势,提出应优先发展的关键技术群、主导产品(产业)及其相互关系,通过时间序列图表描述技术发展优先序,实现时间和发展路径,为有效组织技术研发、产品开发和合理配置创新资源奠定基础[3]。我们认为,该定义全面表达了技术路线图的研究对象、方法、目的,是目前最为权威的定义。 1.2　技术路线图的作用概括而言,从路线图的结果看,展现了技术发展的全景图,提供了一个到达愿景目标的路径,可以利用技术路线图作为选择和决策的依据,包括政策、投资、合作、研发等的选择和决策。从技术路线图过程来看,主要是建立了良好的沟通机制,形成共同的愿景,新思想的产生和发展贯穿于全过程,进而形成研究应用化的氛围,提高新产品开发的成功率(技术产业化的成功率)[4],有利于技术的群体突破。 1.3　技术路线图的分类从技术路线图的内容上看,可以分为:(1)产品技术路线图;(2)产业(行业)技术路线图;(3)破坏性技术路线图;(4)科学路线图。从技术路线图的开发主体来看,可分为:(1)企业技术路线图;(2)产业技术路线图;;(3)国家技术路线图。 1.4　技术路线图的制定制定一个完整的技术路线图,一般而言,包括三个阶段:第一阶段为准备活动,包括前期调研分析、设(确定领导者)、确定范围和边界;第二阶段为开发技术路线图,包括确定将成为路线图的主要产品、 3作者简介:李宠华(1972年5月-),女,汉,甘肃秦安人,甘肃农业大学在读硕士,主要从事区域经济发展战略研究。通讯作者简介:杜英(1963年7月-),副研究员,甘肃农业大学硕士生导师,主要从事农村信息化、区域经济发展战略研究。E-m a il: do i ng@g s s tc.go https://www.360docs.net/doc/a49081157.html,

《创新与科技发展》教案.doc

八年级第七单元第十五课《创新与科技发展》［字号：大中小］2012-12-11苍山县卞庄街道办事处第二中学李侠阅读次数：66 【内容标准】三1.1正确认识好奇心，发展独立思考和自我控制的能力，养成良好的行为习惯。三4. 4 了解我国在科技方面的成就，感受科技创新的必要性，努力提高自身素质。【教学目标】青感态度和价值观： 1.引导学生把握好自己的好奇心，培养对科学技术的兴趣和爱好，尤其是付当代人类所面临的一些大问题产生探究的兴趣。 2.培养学生的创新精神和创新意识，增强社会责任感，激发努力提高IH身的素质，促使最大限度地发掘自身的创造潜能。能力目标： 1.积极参与小发明、小制作活动，尝试解决生活中遇到的一些技术难题，曾强创新精神和实践能力。 2.正确把握好奇心，发展独立思考和IH我控制的能力。加识目标: 1.了解创新与科技发展的关系； 2.明确创新对国家发展和民族振兴的重要作用； 3.懂得好奇心与科技创新的联系。【教学内容分析】本节课的内容主要是帮助学生理解科技发展离不开创新，好奇心是创新的昂切动力，引导学生把握好自己的好奇心，走好创新之路。本节课的内容共有两 4 吴次：第一层次“科技发展靠创新”这一层次主要是引导学生感悟科技发展与仓I 所的关系，理解科技的发展离不开创新，认识创新对实现中华民族伟大复兴具有重大意义，培养学生的创新意识。第二层次：“由好奇到创新”这一?层次主要是帮助学生认识好奇与创新的关系，懂得好奇心是一个人走上科技发明创造的起点，引导学生把握好自己的好奇心。【教学重难点】教学重点：好奇心与科技创新的关系教学难点：创新与科技发展的关系【教学方法】青境体验法案例教学法讨论法归纳法【教学过程】

智慧树创新工程实践答案

智慧树创新工程实践答案WORD版本下载后可编辑

【单选题】(2分) 以下说法错误的是 A. 移动互联网是互联网在计算能力和通讯能力上的自然延伸。 B. 万维网是运行在互联网上的超大规模分布式系统。 C. 万维网的核心架构包含三个协议：HTTP、HTML、URL。 D. MVC模式中的C代表Controller，包含了一个应用核心的业务逻辑与业务数据。正确答案是:D 查看答案解析 2 【单选题】(2分) 用以定位超文本文档的协议是 A. IP B. URL C. HTML D. HTTP 正确答案是:B 查看答案解析 3 【单选题】(2分) 以下哪项中罗列的技术不是用于Web开发 A. HTML与CSS B. JSP C. JavaScript D. Objective-C 正确答案是:D 查看答案解析 4 【单选题】(2分) 以下哪个概念扮演了数据与界面之间桥梁的作用？ A. Activity B. Intent C. Adapter D. ViewGroup 正确答案是:C 查看答案解析 5 【单选题】(2分) 一个移动APP的视图具有什么结构？ A. 网状结构 B. 树状结构 C. 线性结构正确答案是:B

查看答案解析 6 【单选题】(2分) 以下不属于项目的是：_____________ A. 每天去食堂就餐 B. 准备托福考试 C. 假期去旅行 D. 设定目标的减肥任务正确答案是:A 查看答案解析 7 【多选题】(2分) 项目管理的核心三要素是___________ A. 内容 B. 范围 C. 时间 D. 成本正确答案是:B,C,D 查看答案解析 8 【单选题】(2分) 本学期同学们实践项目的周期为___________ A. 16周 B. 每个星期三 C. 6个月 D. 根据项目可长可短正确答案是:A 查看答案解析 9 【单选题】(2分) 项目管理中，财务预算的理想范围是__________ A. 正负5 % B. 正负50% C. 正负25% D. 正负10% 正确答案是:D 查看答案解析 10 【多选题】(2分) 项目的费用管理主要包括：____________ A. 费用估计

科技创新八大工程

2009年江苏科技创新八大工程初步方案江苏省科学技术厅二〇〇九年一月

目录重大项目推进工程 (1) 高端跨越工程 (7) 企业创新引导工程 (13) 创新型园区提升工程 (19) 优良品种培育工程 (25) 科技惠民工程 (29) 创新创业双千人才工程 (32) 创新培训工程 (34) 重大项目推进工程一、宗旨与原则为加快突破一批制约产业发展的关键瓶颈，推进一批重大标

志性创新成果快速实现产业化，大力提升创新骨干企业的国际竞争力和抗风险能力，推动我省高新技术产业做大做强，按照省自主创新“双百工程”和《江苏省高科技产业发展（841攀登计划）技术纲要（试行）》确立的目标，从全省产业技术发展的布局和需要出发，选择部分创新意义重大、发展前景好、企业成长性高并有望较快形成重大战略产品的项目，集成各方面资源，启动实施重大项目推进工程。项目具体遴选原则为： 1、项目的核心关键技术具有重大创新突破，且为体现国家创新水平的重大标志性成果； 2、项目目标产品为基础性、通用性、集成性、战略性的重大产品，能形成很大规模，对大幅提升相关产业核心竞争力具有显著带动作用； 3、项目建设主体为国内本行业的创新骨干企业，具备雄厚的创新实力、产业化实施能力和高素质的人才团队。二、2009年重点项目 2009年，重点推进电子信息、新能源与节能环保、现代装备制造、新医药和新材料领域的29个重大项目建设，支持一批创新骨干企业，推动15个省重点研发机构和17个国家高新技术产业化基地的建设。具体情况详见拟推进重大项目名单。三、推进措施对重大项目实施可以继续滚动支持，也可以采取其它综合推进手段。主要措施手段包括：

创新工程实践答案

创新工程实践2017答案第一章： 1、创新设计思维是 A. 以人为本的学科 B. 一套创新的方法论 C. 创新可以流程化 D. 前三者都是 2、创新设计思维具有三大步骤，下面哪一个不属于三大步骤 A. 构思 B. 生产 C. 启发 D. 实施 3、创新设计思维的IDEO的六大阶段，正确的是 A. 理解、观察、总结、构思（头脑风暴、制作模型、测试、完善）、沟通、实施； B. 范围、探索、酝酿、合成、路线图、实施； C. 主题设定、深层次探索、头脑风暴、原型设计、测试、实施； D. 挑战制定、探索、汇总、头脑风暴、创意设计、原型设计； 4、创新设计思维具有三要素，，下面哪一个不属于三大要素 A. 开放且善于思考的方法； B. 以市场价值为导向； C. 相互关联的迭代流程； D. 以最终客户为中心； 5、创新的四大类型，正确的是 A. 变革创新，市场创新，产品创新，运营创新； B. 政策创新，模式创新，产品创新，运营创新； C. 技术创新，市场创新，产品创新，理念创新； D. 变革创新，市场创新，技术创新，理念创新；第二章 1、头脑风暴的流程中，不包括如下哪一项？ A. 申请批准 B. 确认问题 C. 组织人员 D. 准备会场 2、创新四步法中，不包括______________ A. 发掘需求 B. 头脑风暴 C. 寻找创意 D. 快速建模 E. 实施创新 3、头脑风暴的基本规则是什么？ A. 自由奔放的思考 B. 会后评判

C. 以量求质 D. 搭便车见解无专利 4、头脑风暴在什么时候使用？ A. 定期会议中 B. 找寻问题的时候 C. 找寻答案的时候 D. 分析原因的时候 5、组织一次头脑风暴的最佳人数是多少人？ A. 2人 B. 15 人 C. 8人 D. 50 人第三章： 1、以下不属于项目的是： A. 每天去食堂就餐 B. 准备托福考试 C. 假期去旅行 D. 设定目标的减肥任务 2、项目管理的核心三要素是： A. 内容 B. 范围 C. 时间 D. 成本 3、项目管理中，财务预算的理想范围是： A. 正负 5 % B. 正负 50% C. 正负 25% D. 正负 10% 4、项目的费用管理主要包括： A. 费用估计 B. 费用预算 C. 费用审计 D. 费用控制第四章： 1、以下说法错误的是 A. 移动互联网是互联网在计算能力和通讯能力上的自然延伸。 B. 万维网是运行在互联网上的超大规模分布式系统。 C. 万维网的核心架构包含三个协议：HTTP、HTML、URL。 D. MVC模式中的C代表Controller，包含了一个应用核心的业务逻辑与业务数据。 2、用以定位超文本文档的协议是 A. IP B. URL C. HTML D. HTTP 3、以下哪项中罗列的技术不是用于Web开发 A. HTML与CSS

江苏省科技创新团队

附件2：江苏省科技创新团队项目建议书项目名称技术方向产业领域科技领军人才申报团队类型申报单位名称（盖章）申报单位地址邮编联系人联系电话

江苏省委组织部江苏省科技厅 2010年制

填报信息：领军人才姓名在申报单位的职务联系电话电子邮箱领军人才来苏前工作单位及职务专业技术职称团队人数项目联系人姓名职务联系电话电子邮箱

目录一、项目简介二、项目详细内容 1、项目意义与必要性 2、项目技术基础 3、项目主要目标与创新任务 4、项目阶段考核指标 5、项目投资预算与资金来源 6、项目主要参加人员情况三、市组织科技部门审核推荐意见四、附件

一、项目简介（限1500字）项目国内外产业和技术发展的主要现状和趋势，对江苏新兴产业发展的意义和作用；项目现有的技术基础，包括拥有的自主知识产权状况，成果的关键核心技术等；项目主要目标与创新任务，包括下一步主要研发内容与目标，主要突破的产业核心技术，项目实施将产生的经济效益和社会效益；投资估算与资金筹措；项目主要参加人员情况。二、项目详细内容 1、项目意义与必要性项目的国际科技进展、产业现状和技术趋势；项目的国内发展动态；项目实施对江苏当前及未来产业发展的意义和作用。 2、项目技术基础团队在项目领域的合作背景、研发基础和创新条件；团队在国际相关技术或产业领域所处的地位和水平；团队目前掌握的与项目相关的关键成果、核心技术和自主知识产权；团队已经或初步实现的重大技术突破及产业应用情况。 3、项目的主要目标与创新任务项目实施期3—5年的目标任务；项目的主要实施内容和阶段创新任务安排；项目的创新点和重大技术突破内容；项目实施抢占技术与产业发展制高点的工作目标；项目实施打破国际封锁、填补国内空白或重大进口技术替