最新中考考点_过去完成时知识点汇总(全)经典

最新中考考点_过去完成时知识点汇总(全)经典
最新中考考点_过去完成时知识点汇总(全)经典

最新中考考点_过去完成时知识点汇总(全)经典

一、初中英语过去完成时

1.She said when she got to the cinema, the film ________ for 5 minutes.

A. has begun

B. had begun

C. has been on

D. had been on

【答案】 D

【解析】【分析】句意:她说当她到达电影院的时候,电影已经开始五分钟了。根据got 可知,电影开始五分钟属于在过去某时间前已经存在的状态,应该用过去完成时,所以排除A和C。开始begin,电影已经开始了五分钟是存在的状态,要用延续性的动词,所以要将瞬间动词begin改为be on,故选D。

【点评】此题考查动词的时态问题以及瞬间动词和延续性动词的区别。

2.Sue didn't go to see the film with us last week because she ________________ it with her mother.

A. has seen

B. had seen

C. will see

D. saw

【答案】 B

【解析】【分析】句意:苏上星期没和我们一起去看电影,因为她和她妈妈一起看过了。

A.已经看了,现在完成时;

B.已经看了,过去完成时;

C.将看,一般将来时;

D.看了,一般过去时。Sue和妈妈看了电影的影响是上周Sue没有和我们看电影,所以用完成时,根据didn't可知是与过去有关,所以用过去完成时,结构是had+动词过去分词,see的过去分词是seen,故选B。

【点评】考查过去完成时,注意平时识记其结构,理解句意。

3.By the end of last month, Jane _____ enough money for the poor sick boy.

A. raised

B. would raise

C. had raised

D. has raised

【答案】 C

【解析】【分析】句意:在上个月末,珍已经为贫穷的生病的孩子筹集到了足够的钱。根据By the end of last month,可知句子的时态为过去完成时,C是过去完成时结构,故答案是C。

【点评】考查过去完成时,注意过去完成的时的判定方法。

4.By the end of 2012, many buildings built in our city.

A. have been

B. have

C. had been

D. will

【答案】 C

【解析】【分析】句意:到2012年底,我们的城市里已经建成了很多大楼。Buildings是build这一动作的承受者,该用被动语态。而被动语态是由“be + 及物动词的过去分词”构成。根据By the end of 2012可知该用过去完成时,所以选C。

5.By the time they reached the bus stop, the bus__________ for ten minutes.

A. had left

B. have left

C. had been away

D. have been away

【答案】 C

【解析】【分析】句意:到他们到达公交车站的时候,公交车已经离开十分钟了。句中by the time 的意思是到...时候,后跟从句,从句使用的是一般过去时。根据句意可知,从句中表示的动作应该发生在他们到达车站之前,故应该用过去完成时。A是过去完成时,但是left是瞬间性动词,不能和一段时间状语连用;B是现在完成时;C是过去完成时,并且是系表结构,可以和一段时间连用;D是现在完成时。故选C。

【点评】考查动词时态。

6.— What do you think of the young lady?

— She is hard-working. She ________ all her effort into her work before she got ill.

A. has put

B. put

C. had put

D. would put

【答案】 C

【解析】【分析】句意:——你认为这位小姐怎样?——她很勤奋。她生病前把她所有的精力都投入到她的工作中。根据时间状语从句before she got ill.可知主句动作是过去的过去,该用过去完成时态:had+过去分词,故答案为C。

【点评】考查过去完成时。理解句意并掌握过去完成时表示过去的过去,构成为:had+过去分词。

7.By the first day of August, 2007, the PLA ________ for eighty years.

A. founded

B. has founded

C. has been found

D. had been founded

【答案】 D

【解析】【分析】句意:到2007年8月1日为止,中国人民解放军已经成立了80年了。句中有by+过去的时间,表示到…为止,句子用过去完成时,found成立,故选D

【点评】动词的时态是学习英语过程中非常重要的知识。现在完成时表示动词在过去发生对现在造成的影响。现在完成时往往和already,yet,for+一段时间,since+点时间的时间状语连用。过去完成时表示动作发生在过去的过去,句子中强调过去的动作对现在造成的影响。

8.—What's up?—I missed the train. By the time I got to the train station, the train for 10 minutes.

A. had left

B. has left

C. has been away

D. had been away

【答案】 D

【解析】【分析】句意:一怎么啦?一我错过了火车。在我到达火车站前,火车已经离开了十分钟了。A.had left过去完成时态;B.has left 现在完成时态;C.has been away现在完成时;D.had been away过去完成时。by the time,在......之前,是过去完成时的标志词,表示过去的过去的时间。和一段时间连用,动作应该是延续性的,leave对应的延续性状态是be away,故选D。

9.The girl sitting next to me on the plane was very nervous, for she before.

A. didn't fly

B. hasn't flown

C. hadn't flown

D. wasn't flying

【答案】C

【解析】【分析】句意:飞机上坐在我旁边的女孩很紧张,因为她以前没有坐过飞机。根据上文的句子The girl sitting next to me on the plane was very nervous的一般过去时态可知,这里空白处所表示的是过去的过去,谓语应该用过去完成时态:had+动词的过去分词。根据句意,故答案为C。

【点评】考查过去完成时态。掌握过去完成的意义和用法:表示过去的过去的动作或状态。用had+动词的过去分词表达。

10.By the time of last year, she the piano for five years.

A. learnt

B. has learnt

C. had learnt

D. will learn

【答案】C

【解析】【分析】句意:到去年的时候,她已经学了五年钢琴了。由时间状语By the time of last year可知这里是指在这个时间之前已经完成的动作,应该用过去完成时:had+动词的过去分词。故答案为C。

【点评】考查过去完成时。掌握过去完成时的构成和用法。

11.— Why didn't you give the wallet to the man at once?

— Because he ________ before I realized it was his.

A. had been disappeared

B. has disappeared

C. had disappeared

D. has been disappeared

【答案】 C

【解析】【分析】句意:你为什么不立刻将钱包给那个男人?--因为在我意识到钱包是他的之前他就已经消失了。"我意识到钱包是他的"属于过去发生的事,"他已经消失了" 属于过去的过去发生的事,即一个动作在另一个过去动作之前已经完成,应该用过去完成时态,谓语结构为:had+动词过去分词,故选C。

【分析】此题考查动词的时态,要根据时间或语境来判断正确的时态,并要熟练掌握各种

时态谓语部分动词的形式。

12.My grandparents for fifty years by the time My sister was 15.

A. married

B. had married

C. had got married

D. had been married

【答案】D

【解析】【分析】句意:到我妹妹十五岁的时候,我的祖父母已经结婚五十年了。根据for fifty years 五十年和be动词was,可知是表示一段时间的状语,谓语动词具有持续性,用过去完成时had bee n married“结婚”表状态。故选D。

【点评】本题考查过去完成时,注意通过时间状语及动词判断句子的时态。

13.Seeing John rush into the room with tears in his eyes, I asked him what .

A. would happen

B. had happened

C. happened

D. was happened

【答案】 B

【解析】【分析】所填写动作发生在asked以前,表示过去的过去,用过去完成时,故选B。句意是:看到约翰眼里含着泪水冲进房间,我问他发生什么事了。

【点评】本题考查过去完成时的用法。

14.Mary thought of the party which she___________ for this day.

A. plan

B. planned

C. had planned

D. would plan

【答案】 C

【解析】【分析】句意:玛丽想起了她今天计划的聚会。plan的动作发生在thought of的动作之前,表示过去的过去,要用过去完成时had+过去分词。故选C。

【点评】考查过去完成时的构成和用法。注意过去完成时表示过去的过去含义。

15.—We all went to the cinema except you last night. Why didn't you come?

—Because I that movie twice.

A. have watched

B. had watched

C. was watching

D. would watch

【答案】 B

【解析】【分析】“看过电影”这一动作发生在“没去影院”之前,是过去的过去,用过去完成时,故选B。句意是:—昨天晚上除了你之外我们都去电影院了,你为什么没来?—因为这部电影我已经看过两次了。

【点评】本题考查过去完成时的用法,表示过去的过去。

16.I asked your mother if she that dress.

A. bought

B. had bought

C. had buyed

D. buy

【答案】 B

【解析】【分析】句意:我问你妈妈她是否买了那件裙子。本句中从句的动作应该是发生在ask之前的. 所以用“had+过去分词”形式来表达。故选D

【点评】考查过去完成时。

17.My parents ______________ to work by the time I ______________ up.

A. began; get

B. began; had got

C. had begun; had got

D. had begun; got

【答案】 D

【解析】【分析】句意:我起床的时候,我的父母已经开始工作了。began开始,一般过去时;had begun开始,过去完成时;get up 起床,一般现在时;had got up起床,过去完成时。by the time到……时候,从句用一般过去时,表示“截止到从句动作发生时,主句动作已经完成,即过去的过去”,主句用过去完成时,故选D。

【点评】考查动词的时态。注意by the time的词义和用法。

18.——Jim, did you take out the trash just now?

——No. By the time I came home it .

A. have been taken out

B. had taken out

C. had been taken out

【答案】 C

【解析】【分析】take out拿出,带出,by the time直到,came home是过去时,扔垃圾是发生在came之前的动作,过去完成时表示的是过去的过去。又有be+动词过去分词构成被动语态。had been+过去分词,含有被动语态的过去完成时。句意:Jim,刚才是你把垃圾扔了吗?不,我回来的时候垃圾已经被扔了。故选C。

【点评】考查被动语态及过去完成时的用法。

19.Mr. Wang ______ in this factory for 30 years already.

A. works

B. is working

C. has worked

D. will work

【答案】 C

【解析】【分析】句意:王先生在这个工厂工作已经30年了。根据for 30 years already,可知句子为现在完成时,表示发生于过去的动作一直持续到现在。C是现在完成时结构,故答案是C。

【点评】考查现在完成时,注意结合时间状语确定句子的时态和句子结构。

20.By the end of last week, she ______in the west of China for two months helping the homeless children.

A. will stay

B. has stayed

C. would stay

D. had stayed

【答案】 D

【解析】【分析】句意:直到上周末,她已经待在中国西部两个月帮助那些无家可归的孩子们。根据时间状语By the end of last week到上周末为止,可知本句描述的是过去某时之前已经完成的动作,故用过去完成时态,故选D。

【点评】此题考查动词的时态。根据时间状语确定句子的时态。

21.She_______ballet before she entered film industry.

A. has practiced

B. had practiced

C. will practiced

D. would practiced

【答案】 B

【解析】【分析】句意:在进入电影业之前,她练习跳芭蕾。本句考查过去完成时,在她进入电影业之前为“过去的过去”;即过去完成时;故选B。

【点评】考查过去完成时。

22.When we hurried to the meeting room, the meeting _______.

A. had begun

B. had been on

C. has begun

D. has been on

【答案】 A

【解析】【分析】句意:当我们赶到会议室的时候会议已经开始了。本句中会议开始的动作发生在我们到达会议室之前,所以表示过去的过去,用过去完成时,故选A

【点评】动词的时态是学习英语过程中非常重要的知识。而很多的题目,句中并没有像本题一样有明确的时间,很多要通过上下文的判断得知。过去完成时表示动作发生在过去的过去,本题不难,平时加强记忆,理解即可。

23.-My parents our home for a few hours when I arrived. I didn't meet them.

-You could call them if you wanted to know where they were.

A. have been away from

B. had been away from

C. had left

D. had gone

【答案】 B

【解析】【分析】句意:---当我到家的时候,我的父母已离开家几个小时了。我没遇到他们。---假如你想知道他们在哪里的话,你可以给他们打电话。当我到家的时候是过去时间状语,所以我的父母已离开家几个小时了。for a few hours表示一段时间,不能与非延续动词连用。所以要用过去完成时态。故选B.

【点评】考查完成时态的用法。

24.When Tom got to the examination room, he realized he ______ his pen at home.

A. was leaving

B. had left

C. forgot

D. was forgetting

【答案】 B

【解析】【分析】句意为:汤姆一进入考试室就意识到了他把笔落在家里了。根据语境,

这是一个发生在“过去的过去”(即意识到之前)的一个动作,因此要用过去完成时。故选

B。

【点评】考查过去完成时。

25.The movement of boycotting(联合抵制)the South Korean goods in whole China

_______ for a few months by the time Lotte Group(乐天集团)agreed to provide land for USA.

A. had been on

B. had begun

C. has been on

【答案】 A

【解析】【分析】句意:到乐天集团为美国提供土地为止,政府在全中国联合抵制韩国货

物已经开始了一段时间。by +过去时间状语和过去完成时连用,可知句子时态要用过去完

成时,begin为瞬间动词,不能与一段时间连用。故选A。

【点评】此题考查过去完成时。注意和过去时间状语连用。

26.Johnson ______ two tickets for the concert before Joe made a phone call to him.

A. had booked

B. booked

C. has booked

D. were booking

【答案】 A

【解析】【分析】句意:乔打电话给杰克逊前,杰克逊已经定了两张音乐会的票。表示“过

去的过去”动作要用过去完成时(had + 过去分词),所以选A。

27.They to help but could not get there in time.

A. wanted

B. had wanted

C. want

D. have wanted

【答案】B

【解析】【分析】句意:他们本来打算去帮忙,但没有及时赶到那里。动词want用过去完

成时来表示过去未曾实现的想法,希望,打算或意图等。故选B。

【点评】考查过去完成时。

28.– Were you late for work yesterday morning?

– Yes. By the time I got to the bus stop, the early bus .

A. has already left

B. is already left

C. had already left

【答案】 C

【解析】【分析】句意:昨天上午你上班迟到了吗?——是的,等我到达公交车站的时

候,早班车已经开走了。结合语境可知下文描述的是过去某时前已经完成的动作,故用过去完成时态。选C。

【点评】英语中的时态主要是借助于时间状语与上下文语境来进行判断。解答此类题型,首先要注意句子中的时间状语,如果没有则要通过分析上下文,结合语境来判断句子的时态。英语疑问句中一般具有时态上的对应关系,注意结合这一特点进行区分。

29.— your father a newspaper when you got home?

— No, .

A. Was; reading; he was

B. Did; read; he did

C. Was; reading; he wasn't

D. Did; read; he didn't

【答案】C

【解析】【分析】句意:—当你到家的时候,你爸爸正在读报纸吗?—不,没有。此题考查在过去的某个时间发生的事情,用过去进行时,其结构为was/were doing,其疑问式为提前be动词,否定式回答为:No,主语+be动词后加not。根据句意,故选C。

【点评】考查一般疑问句的构成和回答,过去进行时态,根据时间状语选择合适的时态。30.—Did you see Tom at the party?

—No, he by the time I got there.

A. left

B. was leaving

C. had left

D. has left

【答案】 C

【解析】【分析】by the time的从句用过去时,主句用过去完成时,表示主句的动作先发生,故选C。句意是:在我到那里之前他已经离开了。

【点评】本题考查过去完成时的用法。

二、初中英语动词的时态

31.—Do you know _________ the meeting?

—Tomorrow morning.

A.when they had

B.when they are going to have

C.when did they have

D.when are they going to have

【答案】B

【解析】

【详解】

句意:——你知道他们什么时候来开会吗?——明天早上。

此题考查宾语从句,宾语从句要用陈述句语序,C和D是疑问句语序,故排除;根据回答

Tomorrow morning可知此句时态是一般将来时,A是一般过去时,B是一般将来时;故选B。

32.-Has your cousin arrived in Beijing yet?

--Yes. She Beijing since yesterday morning.

A.arrived in B.has arrived in C.has been in D.has been to

【答案】C

【解析】句意:你表弟到北京了吗?-是的。她从昨天起就在北京了。since yesterday morning自昨天早晨以来,表示的是截止到目前为止的时间段,用于现在完成时态,排除A;arrived为短暂性动词,不能与表示一段的时间状语连用;have been to表示某人去过某地,也不能与表示一段的时间状语连用,故答案为C。

点睛:have(has) been in 表示“在某地呆多长时间”,常与表示一段时间的状语连用,如:since, for, how long 等。例如:Mr. Brown has been in Shanghai for three days. 布朗先生来上海已经有三天了。

have(has)been to表示“曾经去过某地”,现在已经不在那里了。可与just, ever, never等连用,例如: I have just been to the post office. 我刚才去邮局了。

have(has) gone to 意为“到某地去了”,表示到了某地或正在去某地的途中。总之,说话时该人不在现场,一般不用第一、第二人称代词作句子的主语。

例如:----Where is Tom? ----He has gone to the bookshop. 汤姆在哪里?他到书店去了。Jack Johnson has gone to London. 杰克.约翰逊到伦敦去了。

还要注意的是,无论have/has been to还是have/has gone to都不能与表示一段的时间状语连用。

33.—There are so many swimmers swimming in the swimming pool.

—Yes, and sixty percent _ children.

A.is B.are C.was D.were

【答案】B

【解析】句意:——在游泳池里有那么多游泳者正在游泳。——是的,而且百分之六十是孩子。根据谓语are可知此处用一般现在时,故排除CD两项。此处的sixty percent代指的是百分之六十的游泳者,故谓语用复数形式,故选B。

34.—I’m not sure if my sister Vivian ____________ the driving test next week.

— Please let me know if she ____________ it.

A.has passed; passes B.passed ; will pass C.passes; has passed D.will pass; passes 【答案】D

【解析】句意:-我不确定我姐妹Vivian下周是否可以通过驾驶考试。-如果她通过了,请让我知道。前句里含用next week,可知句子描述的是将要发生的动作,用一般将来时态:will pass。后句中if意思是“如果”,引出条件状语从句,条件状语从句中,要用一般现在时态表示将来发生的动作,主语she是三人称单数形式,动词要+s/es,所以第二空填:

passes。故选D。

点睛:if有两个含义,一是“是否”,引出宾语从句,宾语从句里可以用一般将来时态;二是“如果”,引出条件状语从句,条件状语从句要用一般现在时态表将来。

35.--- May I speak to John?

--- Sorry, he ____________Japan. But he _________in two days.

A.has been to, will come back

B.has gone to, will be back

C.has been in, would come back

D.has gone to, won't cone back

【答案】B

【解析】

【详解】

句意“-我可以和约翰通话吗?-抱歉,他去了日本,两天后回来”。have been to去了某地(回来了);have gone to去了某地(还没回来);C.have been in曾经待在某地。根据句意可知,表示“约翰去了日本,还没回来”,第二空后in+一段时间表示将来,用一般将来时,故选B。

36.(题文)—If you try hard, your dream will_______.

—Yes, I____.

A.come true; will B.be truly; will

C.come true; do D.be true; do

【答案】A

【解析】句意:--如果你努力,你的梦想将实现。--是的,我会的。根据题干-If you try hard,your dream will_______.Yes,l____.可知从句是一般现在时,主句用一般将来时,所以 will 后面接动词原形come true,意为"实现";所以回答用will.即如果你努力,你的梦想将实现。--是的,我会的。故选A.

37.—Do you think if Tom _____the work well tomorrow?

—I think he will if he ______his best.

A.does, will try B.will do, tries C.does, tries D.will do, will try

【答案】B

【解析】

【详解】

句意:-你认为明天Tom是否会把工作做好?-我认为如果他尽他的最大努力,他会做好的。does做,第三人称单数形式;will do将会做,一般将来时态;will try将会努力,一般将来时态;tries一般现在时态,第三人称单数形式。根据句意可知,第一句话中if是“是否”,引导宾语从句,从句中有tomorrow,表示将来的事情,故用一般将来时态will do;第二句话if是“如果”,引导条件状语从句,从句中用一般现在时,主句用一般将来时态,

主语是he第三人称单数,故用tries。选B。

38.— The boy misses his parents very much.

— So he does. They _________ the hometown for nearly two years.

A.have left B.has left C.have been away from D.will leave

【答案】C

【解析】

【详解】

句意:——那个男孩非常想念他的父母。——他的确是。他们离开家乡几乎两年了。leave 离开,是短暂性动词,不与时间段连用;be away离开,与时间段连用。此处接时间段for nearly two years连用,故用延续性动词,故选C。

39.--________ you _________ Kate’s letter yet? --Yes, I ________ it for several days. A.Did; receive; have received B.Have; received; have had

C.Have; received; have received D.Did; receive; have had

【答案】B

【解析】句意:-你收到凯特的信了吗? -是的,我已经收到好几天了。本题为现在完成时态,receive动词,收到,暂时性动词。在肯定的陈述句中,暂时性动词不能和一段时间连用,因而receive改为have,have为持续性动词,had过去分词;可以和for several days一段时间连用。故选:B。

40.Johnson won't answer the phone if he ________ the number.

A.knew B.doesn't know C.will know D.didn't know

【答案】B

【解析】

句意:如果约翰逊不知道电话号码,他就不接电话。考查动词时态。本句是if引导的条件状语从句,当主句是将来时态时,从句用一般现在时,可排除C、D两项。根据句意,本句是否定陈述,故选B。

41.--Is that beautiful sweater yours?

--Yes. I it for two years.

A.bought B.have bought C.have had D.kept

【答案】C

【解析】句意:——那件漂亮的毛衣是你的吗?——是的,我已经买了两年了。bought为短暂性动词,不能与表示一段的时间状语for two years连用,排除A,B;for two years表示的是到目前为止的一段时间,说明的是现在的情况,故时态为现在完成时态,答案为C。点睛:短暂性动词又称瞬间动词,表示动作一旦发生就立即结束。这类动词有:go, come, arrive, leave, begin, start, join, marry, buy, die 等。瞬间动词可以用于现在完成时,但不能和表示一段时间的状语连用。如for 和since 所引导的时间状语都表示一段时间,那就要将瞬

间动词转化为表延续的动词或者表状态的形式,就可以与表示一段的时间状语连用。如:His father has died since he was born.就是一个错误的句子,必须转化为:His father has been dead since he was born.

42.-Have you washed the clothes? -Not yet. But I _________ them in half an hour. A.washed B.have washed C.will wash D.wash

【答案】C

【解析】

句意:——你洗衣服了吗?——还没有。但我半小时以后就洗。In half an hour半小时后,表示的是将来时间。故选C。

43.---Lily, why are you still here? School is over for half an hour.

---Because I ____________ my task yet. I still need one more hour.

A.won’t finish B.didn’t finish

C.haven’t finished D.hadn’t finished

【答案】C

【解析】

试题分析:句意:-莉莉,你为什么还在这儿?放学有半个多小时了。-因为我事情还未完成。我还需要一小时。A. won’t finish一般将来时态形式;B. didn’t finish一般过去时态形式;C. haven’t finished现在完成时态形式;D. hadn’t finished过去完成时态形式。本句强调的是“还没有完成”的这个结果,强调过去发生的动作对现在造成的影响或结果,句子用现在完成时态。故选C。

考点:考查动词的时态。

44.By the time I ________ on the TV, Beckham ________ two goals.

A.turned; have scored B.turned; had scored

C.had turned; have scored D.had turned; had scored

【答案】B

【解析】

句意:当我打开电视的时候,贝克汉姆已经进了两个球。考查动词时态辨析题。本句是时间状语从句,by the time到…时候为止,用于一般过去时,可排除CD选项。从句用一般过去时,主句用过去完成时,需用“had+过去分词”结构,可排除A;根据句意结构,可知选B。

45.—Do you know when we ________ our first simulate (模拟) exam?

—Sorry, I have no idea. But when I ________ the news, I will let you know.

A.will have, get B.have, will get C.will have, am getting

【答案】A

【解析】

【详解】

句意“-你知道我们什么时候会有第一次模拟考试吗?-对不起,我不知道,但是当我知道消息,我会让你知道”。第一空处,表示“将有第一次模拟考试”,用一般将来时,排除B;第二空处根据主将从现原则,when引导的从句用一般现在时,故选A。

46.—Where is Mrs. Wu?

—She _______ the countryside to be a volunteer teacher. She will stay there for a year.

A.has been to B.came to C.has gone to D.has come to

【答案】A

【解析】

【详解】

句意:——吴太太在哪里?——她到农村去当一名志愿者教师。她将在那里呆一年。考查现在完成时态。go去,come来;都是短暂形动词;come与句意不合,可排除BD两项。has been to 曾经去过某地,现在已经回来了;has gone to 曾经去过某地,到现在还没有回来。根据She will stay there for a year.,可知选A。

47.--It's too noisy here. what's going on?

---Oh, the noise comes from the boys. They______ a party

A.Hold B.are holding C.were holding D.have held

【答案】B

【解析】

【详解】

句意:-这里太吵闹了,发生什么事了?-哦,噪音来自那些男孩,他们在举行聚会。hold 举行,动词原形;are holding现在进行时,正在举行;were holding过去进行时;have held 现在完成时。根据对话what's going on可知,他们在说的是现在正在发生的事情,应用现在进行时,故选B。

48.It’s nice to see you again. We ______ each other for a long time.

A.didn’t see B.haven’t seen C.won’t see D.didn’t see

【答案】B

【解析】

【详解】

句意:再次见到你很开心,我们已经好长时间没见了。

本题考查的是时态,结合语境,此处指到现在为止有好久没有见面了,根据所给空后面的for a long time是现在完成时的标志词可知,应该用现在完成时,故答案选B。

49.Mum _________ the window in the kitchen when I got home.

A.cleans B.will clean C.was cleaning D.is cleaning

【答案】C

【解析】句意:当我到家时,妈妈正在擦窗户。A. cleans 弄干净,用于一般现在时态,主语单三时; B. will clean 弄干净,用于一般将来时态; C. was cleaning cleans 弄干净,用于过去进行时态,主语单三时; D. is cleaning弄干净,用于现在进行时态,主语单三时;根据when I got home.当我到家时,过去时态,所以主句用过去进行时态;故选C

50.一Guilin is a wonderful place. I there many years ago.

一Yes. I there many times.

A.went; have been B.have gone; went

C.went; have gone D.have been;went

【答案】A

【解析】句意:-桂林是个很棒的地方。我多年前去过那里。-是的。我去过那里很多次。many years ago很多年前,跟一般过去时态连用,所以谓语动词使用go的过去式went。下文表示过去的动作对现在造成的影响与结果,所以谓语动词使用现在完成时态,have/has+动词的过去分词,have/has been to.. , 意为“曾经去过某地”,有“去过某地”的经历; have/has gone to…, 意为“去了某地”,人不在说话地点。本句表示“曾经去过某地”。故选:A。

中考数学圆知识点归纳

圆知识点归纳 一、圆的定义。 1、以定点为圆心,定长为半径的点组成的图形。 2、在同一平面内,到一个定点的距离都相等的点组成的图形。 二、圆的各元素。 1、半径:圆上一点与圆心的连线段。 2、直径:连接圆上两点有经过圆心的线段。 3、弦:连接圆上两点线段(直径也是弦)。 4、弧:圆上两点之间的曲线部分。半圆周也是弧。 (1)劣弧:小于半圆周的弧。 (2)优弧:大于半圆周的弧。 5、圆心角:以圆心为顶点,半径为角的边。 6、圆周角:顶点在圆周上,圆周角的两边是弦。 7、弦心距:圆心到弦的垂线段的长。 三、圆的基本性质。 1、圆的对称性。 (1)圆是轴对称图形,它的对称轴是直径所在的直线。 (2)圆是中心对称图形,它的对称中心是圆心。 (3)圆是旋转对称图形。 2、垂径定理。 (1)垂直于弦的直径平分这条弦,且平分这条弦所对的两条弧。 (2)推论: ? 平分弦(非直径)的直径,垂直于弦且平分弦所对的两条弧。 ? 平分弧的直径,垂直平分弧所对的弦。 3、圆心角的度数等于它所对弧的度数。圆周角的度数等于它所对弧度数的一半。 (1)同弧所对的圆周角相等。 (2)直径所对的圆周角是直角;圆周角为直角,它所对的弦是直径。 4、在同圆或等圆中,两条弦、两条弧、两个圆周角、两个圆心角、两条弦心距五对量中只要有一对量相等,其余四对量也分别相等。 5、夹在平行线间的两条弧相等。 6、设⊙O 的半径为r ,OP=d 。 7、(1)过两点的圆的圆心一定在两点间连线段的中垂线上。 (2)不在同一直线上的三点确定一个圆,圆心是三边中垂线的交点,它到三个点的距 离相等。 (直角三角形的外心就是斜边的中点。) 8、直线与圆的位置关系。d 表示圆心到直线的距离,r 表示圆的半径。 直线与圆有两个交点,直线与圆相交;直线与圆只有一个交点,直线与圆相切; d = r 点P 在⊙O 上 d < r (r > d 点P 在⊙O 内 d > r (r

八年级下现在完成时全面知识点

一现在完成时概念及用法: 1 表示过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果。常和just(刚刚),already (已经),yet(已经),never(从不),ever (曾经),before(以前),so far(到目前为止)等时间状语连用。 2 表示从过去某一时刻开始一直持续到现在的动作或状态,还有可能继续下去,常和for 或since引导的时间状语连用。此时的动词必须是延续性动词。 构成:have/ has(助动词)+V过去分词 肯定句:主语+ have/ has+V过去分词+其他 否定句:主语+ have/ has+not+V过去分词+其他 一般疑问句:have/ has+主语+ +V过去分词+其他 肯定回答:Yes, 主语+ have/ has. 否定回答:No, 主语+ haven’t/ hasn’t. 3 常用标志词语 already, never, ever, just, before, so far, yet , since + 过去的时间点,for + 一段时间等 already 常用于肯定句;yet 用于否定句和疑问句。 二常用句型结构辨析 (一)have/has been to / have / has gone to / have/ has been in 辨析: ⑴ have/ has been to + 地名“曾经去过某地” , 现在已经回到原地。 He has been to England twice.他曾经去过英国两次。(现在已经不在英国了) Have you ever been to the Great Wall?你到过长城吗?(现在已经不在长城上) ⑵have gone to + 地名“已经去某地了”,说话时该人不在现场。 He has gone to England。他已去英国了。 (已经不在说话的地方,到达英国或者在去英国的路上) ⑶ have been in +地点待在某地,常与时间段搭配。 I have been in Shanghai for three years. (二)since与for区别: 1)for其后只能接表示“一段时间”的名词性短语,可用于多种时态。表示动作或状态持续的时间长短; since其后接表示“时间点”的短语或从句(一般过去时);也可以接“一段时间+ago”,常用于完成时态;还用于句型“It’s+时间段+since+一般过去时态的句子”。表示过去某个时间发生并持续至说话时的动作或状态。 I’ve lived in this city for five years. He usually sleeps for 12 hours every day. We’ve studied here since 2009. She has worked here for five years. It’s two years since I came to China. 练习:用since 和for填空 1.Jim has been in Ireland last Monday. 2.Jill has been in Ireland three days. 3.His aunt has lived in Australia 15 days. 4.Mike has been ill a long time. He has been in hospital 0ctober. 2)for 与since引导的时间状语可以进行相互替换

一般将来时知识点总结

一般将来时的用法 1)shall用于第一人称,常被will 所代替。 will 在陈述句中用于各人称,在争求意见时常用于第二人称。 Which paragraph shall I read first? Will you be at home at seven this evening? 2)be going to +不定式,表示将来。 a. 主语的意图,即将做某事。 What are you going to do tomorrow? b. 计划,安排要发生的事。 ?The play is going to be produced next month. c. 有迹象要发生的事 ?Look at the dark clouds, there is going to be a storm. 3)be +不定式表将来,按计划或正式安排将发生的事。 ?We are to discuss the report next Saturday. 4)be about to +不定式,意为马上做某事。 He is about to leave forBeijing. 注意:be about to 不能与tomorrow, next week 等表示明确将来时的时间状语连用。 不同表达法的区别 be going to和will 用于条件句时,be going to表将来,will表意愿。 If you are going to make a journey, you''d better get ready for it as soon as possible. Now if you will take off your clothes, we will fit the new clothes on you in front of the mirror. be to和be going to be to 表示客观安排或受人指示而做某事。 ?be going to 表示主观的打算或计划。 I am to play football tomorrow afternoon. (客观安排) I''m going to play football tomorrow afternoon. (主观安排) ?一般现在时表将来 1)下列动词:come, go, arrive, leave, start, begin, return的一般现在时表将来。主要用来表示在时间上已确定或安排好的事情。 The train leaves at six tomorrow morning. 2)倒装句,表示动作正在进行,如: There goes the bell. = The bell is ringing. 3)在时间或条件状语从句中。 When Bill comes (不是will come), ask him to wait for me. I''ll write to you as soon as I arrive there. 4)在动词hope, take care that, make sure that等后。 I hope they have a nice time next week. Make sure that the windows are closed before you leave the room. 用现在进行时表示将来 意为:"意图"、"打算"、"安排"、常用于人。常用词为come, go, start, arrive, leave, stay等。 I''m leaving tomorrow. Are you staying here till next week?

初三数学上册圆的知识点总结—全面资料

圆 章节知识点 一、圆的概念 集合形式的概念: 1、 圆可以看作是到定点的距离等于定长的点的集合; 2、圆的外部:可以看作是到定点的距离大于定长的点的集合; 3、圆的内部:可以看作是到定点的距离小于定长的点的集合 轨迹形式的概念: 1、圆:到定点的距离等于定长的点的轨迹就是以定点为圆心,定长为半径的圆; 二、点与圆的位置关系 1、点在圆内 ?d r ? 点A 在圆外; 三、直线与圆的位置关系 1、直线与圆相离?d r >?无交点; 2、直线与圆相切?d r =?有一个交点; 3、直线与圆相交?d r +;外切(图2)? 有一个交点?d R r =+; 相交(图3)? 有两个交点?R r d R r -<<+;内切(图4)? 有一个交点?d R r =-; 内含(图5)? 无交点 ?d R r <-; A

r R d 图3 r R d 五、垂径定理 垂径定理:垂直于弦的直径平分弦且平分弦所对的弧。 推论1:(1)平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧; (2)弦的垂直平分线经过圆心,并且平分弦所对的两条弧; (3)平分弦所对的一条弧的直径,垂直平分弦,并且平分弦所对的另一条弧 以上共4个定理,简称2推3定理:此定理中共5个结论中,只要知道其中2个即可推出其它3个结论,即: ①AB 是直径 ②AB CD ⊥ ③CE DE = ④ 弧BC =弧BD ⑤ 弧AC =弧AD 中任意2个条件推出其他3个结论。 推论2:圆的两条平行弦所夹的弧相等。 即:在⊙O 中,∵AB ∥CD ∴弧AC =弧BD 六、圆心角定理 r R d O E D C O D A B

【初中英语】现在完成时-知识点归纳与练习(1)

必备英语【初中英语】现在完成时-知识点归纳与练习 一、初中英语现在完成时 1.The tall building here for 100 years. A. is B. was C. has been D. is been 【答案】 C 【解析】【分析】那幢高楼在这里已经有100年了。根据for 100 years可知“高楼在这里”是过去发生的动作一直持续到现在,要用现在完成时态,其谓语动词形式为have/has+动词过去分词。故选C。 【点评】此题考查现在完成时,平时应多归纳总结各种时态,语态和句式的结构及用法。 2.All the skirts .They very well. A. sold out;are sold B. sell out;have sold C. have been sold out;sell D. have sold out;sell 【答案】C 【解析】【分析】句意:所有的裙子都卖完了,他们非常畅销。第一空sell out“卖完”,强调裙子已经被卖完的状态,本句用现在完成时的被动语态:has/have+been+过去分词,sell 的过去分词为sold;第二空sell作“销售”解释时用主动语态,在此处表一直卖得很好的状态,用一般现在时。故选C。 【点评】本题考查一般现在时和现在完成时的被动语态,注意sell的不同语态和用法。 3.The volunteers ________ a lot of help to the old and the young since 2010. A. offered B. have offered C. are offering D. will offer 【答案】 B 【解析】【分析】考查时态.句意"自2010以来,志愿者们向老人和青年提供了大量的帮助.".A过去时.B现在完成时态.C现在进行时态.D一般将来时态.since+点时间通常用于现在完成时态,结构是have/has+动词的过去分词,主语是volunteers复数,用助动词have.offer的过去分词是offered.答案是B. 4.My father ____ in a panda protection center for 10 years, so he knows a lot about panda. A. was working B. is working C. has worked D. will work 【答案】 C 【解析】【分析】句意:我父亲在熊猫保护中心工作了10年,所以他对熊猫很了解。由句中的语句for 10 years 提示可知,此句要用现在完成时,主语my father,助动词要用has,故选C。 【点评】考查现在完成时的基本结构及用法,注意根据句子的时间状语判断时态。

人教版英语初一英语英语一般将来时知识点总结含答案推荐精选

人教版英语初一英语英语一般将来时知识点总结含答案推荐精选 一、初中英语一般将来时 1.We ________ a party for Kate. It's supposed to be a surprise. A. were having B. had C. will have D. have had 【答案】C 【解析】【分析】句意:我们将为凯特举办一个聚会。这应该是个惊喜。根据句意语境可知举办聚会这个动作还没有发生,需用一般将来时,故选C。 【点评】考查动词时态辨析题。熟练掌握时态的用法。 2.— Let's go fishing if it this weekend. — But nobody knows if it . A. is fine; will rain B. will be rain; rains C. will be fine; will rain D. is fine; rains 【答案】 A 【解析】【分析】句意:——如果这个周末晴天我们去钓鱼吧。——但是没人知道是否会下雨。第一个空前的if引导条件状语从句,意思是“如果”,从句中用一般现在时表示将来;第二个空前的if引导宾语从句,意思是“是否”,根据从句的tomorrow可知用一般将来时;故选A。 【点评】考查动词的时态。 3.— Where is your uncle? —He____ America and he ____New York for two weeks. A. has been to; has been in B. has gone to; will stay in C. has been in; has been to D. has stayed in; has gone to 【答案】 B 【解析】【分析】句意:——你叔叔在哪里?——他去美国了并且他要在纽约呆两周。has gone to到某地去了,has been to去过某地,从Where is your uncle判断下面说的是他去美国了,用has gone to;后面说他将会在纽约呆两周,用一般将来时,构成will+动词原形。故选B。 【点评】此题考查现在完成时和一般将来时。要根据上下文的联系确定句子的时态。4.Many scientists believe that robots able to talk like humans in 50 years. A. were B. are C. will be D. have been 【答案】 C 【解析】【分析】考查动词的时态。句意:许多科学家认为,五十年过后,机器人将能够像人类一样说话。描述“五十年后”将要发生的动作或状态,用一般将来时态。故选C。

中考圆知识点经典总结

圆知识点学案 考点一、圆的相关概念 1、圆的定义 在一个平面,线段OA绕它固定的一个端点O旋转一周,另一个端点A随之旋转所形成的图形叫做圆,固定的端点O叫做圆心,线段OA叫做半径。 2、圆的几何表示 以点O为圆心的圆记作“⊙O”,读作“圆O” 考点二、弦、弧等与圆有关的定义 (1)弦 连接圆上任意两点的线段叫做弦。(如图中的AB) (2)直径 经过圆心的弦叫做直径。(如途中的CD) 直径等于半径的2倍。 (3)半圆 圆的任意一条直径的两个端点分圆成两条弧,每一条弧都叫做半圆。 (4)弧、优弧、劣弧 圆上任意两点间的部分叫做圆弧,简称弧。 弧用符号“⌒”表示,以A,B为端点的弧记作“”,读作“圆弧AB”或“弧AB”。 大于半圆的弧叫做优弧(多用三个字母表示);小于半圆的弧叫做劣弧(多用两个字母表示) 考点三、垂径定理及其推论 垂径定理:垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的弧。 推论1:(1)平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧。(2)弦的垂直平分线经过圆心,并且平分弦所对的两条弧。 (3)平分弦所对的一条弧的直径垂直平分弦,并且平分弦所对的另一条弧。 推论2:圆的两条平行弦所夹的弧相等。 垂径定理及其推论可概括为: 过圆心 垂直于弦 直径平分弦知二推三 平分弦所对的优弧 平分弦所对的劣弧 考点四、圆的对称性 1、圆的轴对称性 圆是轴对称图形,经过圆心的每一条直线都是它的对称轴。 2、圆的中心对称性 圆是以圆心为对称中心的中心对称图形。 考点五、弧、弦、弦心距、圆心角之间的关系定理

1、圆心角 顶点在圆心的角叫做圆心角。 2、弦心距 从圆心到弦的距离叫做弦心距。 3、弧、弦、弦心距、圆心角之间的关系定理 在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,所对的弦想等,所对的弦的弦心距相等。 推论:在同圆或等圆中,如果两个圆的圆心角、两条弧、两条弦或两条弦的弦心距中有一组量相等,那么它们所对应的其余各组量都分别相等。 考点六、圆周角定理及其推论 1、圆周角 顶点在圆上,并且两边都和圆相交的角叫做圆周角。 2、圆周角定理 一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半。 推论1:同弧或等弧所对的圆周角相等;同圆或等圆中,相等的圆周角所对的弧也相等。 推论2:半圆(或直径)所对的圆周角是直角;90°的圆周角所对的弦是直径。推论3:如果三角形一边上的中线等于这边的一半,那么这个三角形是直角三角形。 考点七、点和圆的位置关系 设⊙O的半径是r,点P到圆心O的距离为d,则有: dr?点P在⊙O外。 考点八、过三点的圆 1、过三点的圆 不在同一直线上的三个点确定一个圆。 2、三角形的外接圆 经过三角形的三个顶点的圆叫做三角形的外接圆。 3、三角形的外心 三角形的外接圆的圆心是三角形三条边的垂直平分线的交点,它叫做这个三角形的外心。 4、圆接四边形性质(四点共圆的判定条件) 圆接四边形对角互补。 考点九、直线与圆的位置关系 直线和圆有三种位置关系,具体如下: (1)相交:直线和圆有两个公共点时,叫做直线和圆相交,这时直线叫做圆的割线,公共点叫做交点; (2)相切:直线和圆有唯一公共点时,叫做直线和圆相切,这时直线叫做圆的切线,

初三数学圆的知识点整理

1.在一个平面内,线段OA绕它固定的一个端点O旋转一周,另 一个端点A所形成的图形叫做圆。固定的端点O叫做圆心,线段OA叫做半径。 2.连接圆上任意两点的线段叫做弦,经过圆心的弦叫做直径。 3.圆上任意两点间的部分叫作圆弧,简称弧。圆的任意一条直 径的两个端点把圆分成两条弧,每一条弧都叫做半圆。能够重合的两个圆叫做等圆。在同圆或等圆中,能够互相重合的弧叫做等弧。 4.P108圆是轴对称图形,任何一条直径所在直线都是它的对称 轴,圆心是它的对称中心(p110) 5.垂直于弦的直径平分弦,并且平分弦所对的两条弧。(逆定理: 经过弦中点的直径垂直于这条弦并且平分弦所对的两条弧) 6.推论:平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所 对的两条弧。 7.我们把顶点在圆心的角叫做圆心角。 8.定理1:在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,所对 的弦也相等。 9.在同圆或等圆中,相等的弧所对的圆心角相等,所对的弦相 等。 10.定理3:在同圆或等圆中,相等的弦所对的两条劣弧(优弧) 相等,相等的劣弧(优弧)所对的圆心角相等。相等的圆心角所对的弦相等的优劣弧之间的关系 11.不在同一条直线上的三个点确定一个圆(P117) 12.顶点在圆上,并且两边都与圆相交(弦)的角叫做圆周角。 13.在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这 条弧所对的圆心角的一半。(p122)4-23 14.定理:(p119-120)半圆(或直径)所对的圆周角是直角,90° 的圆周角所对的弦是直径。 15.如果一个多边形的所有顶点都在同一个圆上,这个多边形叫 做圆内接多边形,这个圆叫做这个多边形的外接圆。 16.P123推论:在同圆或等圆中,如果两个圆周角相等,他们所 对的弧一定相等。 17.圆内接四边形的对角互补,圆内接四边形的一个外角等于互 补角的内对角;对角互补的四边形内接于圆 下接PPT 18.点P在圆外——d > r 点P在圆上——d = r 点P在圆内— —d < r

初中英语知识点总结:现在完成时

初中英语知识点总结:现在完成时 现在完成时指的是过去发生并且已经完成的动作对现 在造成影响或后果,过去某一时间开始并一直持续到现在并 且有可能还会持续的动作或状态。 1 、现在完成时用来表示过去发生或已经完成的动作对 现在造成影响或后果。也就是说,动作或状态发生在过去但它 的影响现在还存在,强调的是现在。 例如:I have already posted the photo.我已经把照片寄走了。强调post对现在的影响“照片不在这里”。 2、现在完成时可以用来表示发生在过去某一时刻的,持续到现在的动作或状态,常与for,since连用.谓语动词必须是延续性动词。例如:He has lived here since 1978.自从1978年以来,他一直住在这儿。(动作起始于1978年,一直住到现在,可能还要继续住下去。) 注意:for和since的用法。 ①for+时段为…时间 ②since+过去一个时间点 ③since+时段+ago ④since+从句 ⑤It is+时段+since+从句 注:瞬间动词不能直接与for 或since 引导的时间段连

用。要改变成延续性动词。变化如下:come/arrive/reach/get to-----be in go out----be out finish----be over open----be open die----be dead Buy---have Fall ill---be ill Come back---be back Put on ---be on/wear Worry---be worried Catch a cold---have a cold 三、现在完成时往往同表示不确定的过去时间状语连 用,如already, yet, just, before, recently,still, lately,never等. 例如:He has already finished the work.. 对于现在完成时的考查,多以单选、句型转换或词语运 用的形式考查学生在具体语境中灵活运用时态的能力。在考 试中,会让大家判断是否该用现在完成时,或者是考查“瞬间动词”不能与表示一段时间的状语连用”这一知识点。 典型例题1:His father_____the party since 1978 joined in been in 解析:本题考查学生对现在完成时的熟练掌握。since 1978表达“自从1978年一直到现在”,表示这件事情从过去 一直持续到现在,应该用现在完成时,而且动词必须是延续 性动词,AB均为瞬间动词,不能与时间段连用,故排除;C 为一般过去时,也不行。 答案;D. 一般过去时和现在完成时的用法区别是我们要注意的

一般将来时知识点总结

一般将来时知识点总结 Company number:【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】

一般将来时的用法 1)shall用于第一人称,常被will 所代替。 will 在陈述句中用于各人称,在争求意见时常用于第二人称。 Which paragraph shall I read first Will you be at home at seven this evening 2)be going to +不定式,表示将来。 a. 主语的意图,即将做某事。 What are you going to do tomorrow b. 计划,安排要发生的事。 The play is going to be produced next month. c. 有迹象要发生的事 Look at the dark clouds, there is going to be a storm. 3)be +不定式表将来,按计划或正式安排将发生的事。 We are to discuss the report next Saturday. 4)be about to +不定式,意为马上做某事。 He is about to leave forBeijing. 注意:be about to 不能与tomorrow, next week 等表示明确将来时的时间状语连用。 不同表达法的区别 be going to和will 用于条件句时, be going to表将来,will表意愿。 If you are going to make a journey, you''d better get ready for it as soon as possible. Now if you will take off your clothes, we will fit the new clothes on you in front of the mirror. be to和be going to be to 表示客观安排或受人指示而做某事。 be going to 表示主观的打算或计划。 I am to play football tomorrow afternoon. (客观安排) I''m going to play football tomorrow afternoon. (主观安排) 一般现在时表将来 1)下列动词:come, go, arrive, leave, start, begin, return的一般现在时表将来。主要用来表示在时间上已确定或安排好的事情。 The train leaves at six tomorrow morning. 2)倒装句,表示动作正在进行,如: There goes the bell. = The bell is ringing. 3)在时间或条件状语从句中。 When Bill comes (不是will come), ask him to wait for me. I''ll write to you as soon as I arrive there. 4)在动词hope, take care that, make sure that等后。 I hope they have a nice time next week. Make sure that the windows are closed before you leave the room. 用现在进行时表示将来 意为:"意图"、"打算"、"安排"、常用于人。常用词为 come, go, start, arrive, leave, stay等。 I''m leaving tomorrow. Are you staying here till next week

中考数学圆的知识点总结

2019年中考数学圆的知识点总结 一、圆及圆的相关量的定义(28个) 1.平面上到定点的距离等于定长的所有点组成的图形叫做圆。定点称为圆心,定长称为半径。 2.圆上任意两点间的部分叫做圆弧,简称弧。大于半圆的弧称为优弧,小于半圆的弧称为劣弧。连接圆上任意两点的线段叫做弦。经过圆心的弦叫做直径。 3.顶点在圆心上的角叫做圆心角。顶点在圆周上,且它的两边分别与圆有另一个交点的角叫做圆周角。 4.过三角形的三个顶点的圆叫做三角形的外接圆,其圆心叫做三角形的外心。和三角形三边都相切的圆叫做这个三角形的内切圆,其圆心称为内心。 5.直线与圆有3种位置关系:无公共点为相离;有2个公共点为相交;圆与直线有唯一公共点为相切,这条直线叫做圆的切线,这个唯一的公共点叫做切点。 6.两圆之间有5种位置关系:无公共点的,一圆在另一圆之外叫外离,在之内叫内含;有唯一公共点的,一圆在另一圆之外叫外切,在之内叫内切;有2个公共点的叫相交。两圆圆心之间的距离叫做圆心距。 7.在圆上,由2条半径和一段弧围成的图形叫做扇形。圆锥侧面展开图是一个扇形。这个扇形的半径成为圆锥的母线。 二、有关圆的字母表示方法(7个)

圆--⊙半径—r 弧--⌒直径—d 扇形弧长/圆锥母线—l 周长—C 面积—S三、有关圆的基本性质与定理(27个) 1.点P与圆O的位置关系(设P是一点,则PO是点到圆心的距离): P在⊙O外,POP在⊙O上,PO=r;P在⊙O内,PO 2.圆是轴对称图形,其对称轴是任意一条过圆心的直线。圆也是中心对称图形,其对称中心是圆心。 3.垂径定理:垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的弧。逆定理:平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所对的弧。 4.在同圆或等圆中,如果2个圆心角,2个圆周角,2条弧,2条弦中有一组量相等,那么他们所对应的其余各组量都分别相等。 5.一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半。 6.直径所对的圆周角是直角。90度的圆周角所对的弦是直径。 7.不在同一直线上的3个点确定一个圆。 8.一个三角形有唯一确定的外接圆和内切圆。外接圆圆心是三角形各边垂直平分线的交点,到三角形3个顶点距离相等;内切圆的圆心是三角形各内角平分线的交点,到三角形3边距离相等。 9.直线AB与圆O的位置关系(设OP⊥AB于P,则PO是AB

过去完成时知识点总结和题型总结(word)

过去完成时知识点总结和题型总结(word) 一、初中英语过去完成时 1.—We all went to the park except you last weekend. Why didn't you come? —Because I the park twice. A. have gone to B. had gone to C. had been to D. have been to 【答案】 C 【解析】【分析】have gone to去了(尚未回).have been to去过(已回),根据句意在last weekend之前去过,所以用过去完成时,故选C。 【点评】本题考查过去完成时的用法,表示在过去某一时间前已经发生的动作。 2.Sue didn't go to see the film with us last week because she ________________ it with her mother. A. has seen B. had seen C. will see D. saw 【答案】 B 【解析】【分析】句意:苏上星期没和我们一起去看电影,因为她和她妈妈一起看过了。 A.已经看了,现在完成时; B.已经看了,过去完成时; C.将看,一般将来时; D.看了,一般过去时。Sue和妈妈看了电影的影响是上周Sue没有和我们看电影,所以用完成时,根据didn't可知是与过去有关,所以用过去完成时,结构是had+动词过去分词,see的过去分词是seen,故选B。 【点评】考查过去完成时,注意平时识记其结构,理解句意。 3.Jake _____his key in the office so he had to wait until his wife _______ home. A. has forgotten … comes B. forgot… come C. had left… came D. had left…would come 【答案】 C 【解析】【分析】句意:杰克把他的钥匙丢在办公室了,因此他不得不等到他的妻子回家。结合语境可知前文描述的是过去某时前已经完成的动作,故用过去完成时态。下文指的是过去某时的动作,故用一般过去时态。选C。 【点评】英语中的时态主要是借助于时间状语与上下文语境来进行判断。解答此类题型,首先要注意句子中的时间状语,如果没有则要通过分析上下文,结合语境来判断句子的时态。 4.When I ______ the cinema, the film _______for ten minutes A. got to; has begun B. arrived at; has been on C. reached; had begun D. hurried to; had been on

一般将来时知识点总结(word)1

一般将来时知识点总结(word)1 一、一般将来时 1.—I wonder if you for a picnic tomorrow. —If it ,I will go. A. go, not rain B. go, doesn't rain C. will go, isn't rain. D. will go, doesn't rain.【答案】 D 【解析】【分析】句意:--我想知道明天你是否去野餐。--如果天不下雨,我就去。分析:第一个句子为宾语从句,主句为一般现在时,从句用原来的时态;第二个句子为条件状语从句,体现主将从现的原则,主语是第三人称单数,因此助动词用does.故选D 【点评】考查动词的用法。 2.— Let's go fishing if it this weekend. — But nobody knows if it . A. is fine; will rain B. will be rain; rains C. will be fine; will rain D. is fine; rains 【答案】 A 【解析】【分析】句意:——如果这个周末晴天我们去钓鱼吧。——但是没人知道是否会下雨。第一个空前的if引导条件状语从句,意思是“如果”,从句中用一般现在时表示将来;第二个空前的if引导宾语从句,意思是“是否”,根据从句的tomorrow可知用一般将来时;故选A。 【点评】考查动词的时态。 3.—May I speak to Mr. Smith? —Sorry, he _______ Australia. But he _______ in two days. A. has been to; will come back B. has gone to; will be back C. has been in; would come back D. is leaving for; doesn't come back 【答案】 B 【解析】【分析】考查动词的时态。句意:——我可以和史密斯先生通话吗?——对不起,他去澳大利亚了。但是两天后回来。have gone to“去某地了(还没回来)”;由时间状语in two days可确定第二个空用一般将来时,故答案为B项。 4.I don't know if he _____ tomorrow. If he _____, I'll go to see him. A. leaves; gets up B. will go; will go C. will come; comes D. is arriving; leaves

(完整版)初中数学圆知识点总结

A 图5 圆的总结 一 集合: 圆:圆可以看作是到定点的距离等于定长的点的集合; 圆的外部:可以看作是到定点的距离大于定长的点的集合; 圆的内部:可以看作是到定点的距离小于定长的点的集合 二 轨迹: 1、到定点的距离等于定长的点的轨迹是:以定点为圆心,定长为半径的圆; 2、到线段两端点距离相等的点的轨迹是:线段的中垂线; 3、到角两边距离相等的点的轨迹是:角的平分线; 4、到直线的距离相等的点的轨迹是:平行于这条直线且到这条直线的距离等于定长的两条直线; 5、到两条平行线距离相等的点的轨迹是:平行于这两条平行线且到两条直线距离都相等的一条直线 三 位置关系: 1点与圆的位置关系: 点在圆内 dr 点A 在圆外 2 直线与圆的位置关系: 直线与圆相离 d>r 无交点 直线与圆相切 d=r 有一个交点 直线与圆相交 d

D B B A B A 四 垂径定理: 垂径定理:垂直于弦的直径平分弦且平分弦所对的弧 推论1:(1)平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧; (2)弦的垂直平分线经过圆心,并且平分弦所对的两条弧; (3)平分弦所对的一条弧的直径,垂直平分弦,并且平分弦所对的另一条弧 以上共4个定理,简称2推3定理:此定理中共5个结论中,只要知道其中2个即可推出其它3个结论,即: ①AB 是直径 ②AB ⊥CD ③CE=DE ④ ⑤ 推论2:圆的两条平行弦所夹的弧相等。 即:在⊙O 中,∵AB ∥CD 五 圆心角定理 六 圆周角定理 圆周角定理:同一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心的角的一半 即:∵∠AOB 和∠ACB 是 所对的圆心角和圆周角 ∴∠AOB=2∠ACB 圆周角定理的推论: 推论1:同弧或等弧所对的圆周角相等;同圆或等圆中,相等的圆周角所对的弧是等弧 即:在⊙O 中,∵∠C 、∠D 都是所对的圆周角 ∴∠C=∠D 推论2:半圆或直径所对的圆周角是直角;圆周角是直角所对的弧是半圆,所对的弦是直径 即:在⊙O 中,∵AB 是直径 或∵∠C=90° ∴∠C=90° ∴ AB 是直径 推论3:三角形一边上的中线等于这边的一半,那么这个三角形是直角三角形 ??BC BD =??AC AD =

最新一般将来时知识点总结和题型总结

最新一般将来时知识点总结和题型总结 一、一般将来时 1.Our English ______ far better in a month if we try harder. A. becomes B. will become C. has become D. became 【答案】 B 【解析】【分析】:如果我们更努力。我们的英语在一月后会更好的。本句是一个含有条件状语从句的主从复合句。而条件状语从句中用的是一般现在时,所以主句该用一般将来时,因此选B。 【点评】考查动词时态。 2.—Excuse me,could you please tell me if the meeting ________ on time? —If it ________ tomorrow,we'll have to put it off. A. will hold; snows B. will be held; snows C. will be held; snow D. holds; will snow 【答案】B 【解析】【分析】句意:—打扰了,请你告诉我会议是否准时举行好吗?—如果明天下雪,我们只好推迟了。第一个if引导的是宾语从句,表示将来会发生的事,用will表将来,hold the sports meeting 举办运动会。所以the sports meeting做主语,应该用被动语态。第二个if引导的是条件状语从句,主句是一般将来时,if从句则用一般现在时。故选B。 【点评】考查动词时态,if引导的条件状语从句使用主将从现。 3.I _________ the shops. Can I get you anything? A. go to B. went to C. have gone to D. am going to 【答案】 D 【解析】【分析】句意:我将去商店,我可以给你买一些东西吗迭项八是一般现在时,表示经常性的行为或状态;选项B是一般过去时,表示动作发生在过去,和现在没有关系;选项C 是现在完成时,表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果。根据Can I get you anything?可知,说话的时候,还没有去商店,所以应该用一般将来时。故选:D。 4.I don't know if he _____ tomorrow. If he _____, I'll go to see him. A. leaves; gets up B. will go; will go C. will come; comes D. is arriving; leaves 【答案】 C 【解析】【分析】我不知道明天他是否会来。如果他来了,我会去看他。结合语境可知前文是宾语从句,根据时间状语可知从句中描述的是将来的动作,故用一般将来时态。下文是条件状语从句,当主句描述将来动作时,条件状语从句中用一般现在时态表示将来的动作,故选C。 【点评】英语宾语从句的时态和主句没有必然的联系,需结合语境进行具体分析。而英语

初三数学圆知识点总结

初三数学圆知识点总结 一、本章知识框架 二、本章重点 1.圆的定义: (1)线段OA绕着它的一个端点O旋转一周,另一个端点A所形成的封闭曲线,叫做圆. (2)圆是到定点的距离等于定长的点的集合. 2.判定一个点P是否在⊙O上. 设⊙O的半径为R,OP=d,则有 d>r点P在⊙O 外; d=r点P在⊙O 上; d

(1)旋转不变性:圆是旋转对称图形,绕圆心旋转任一角度都和原来图形重合;圆是中心对称图形,对称中心是圆心. 在同圆或等圆中,两个圆心角,两条弧,两条弦,两条弦心距,这四组量中的任意一组相等,那么它所对应的其他各组分别相等. (2)轴对称:圆是轴对称图形,经过圆心的任一直线都是它的对称轴. 垂径定理及推论: (1)垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的两条弧. (2)平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧. (3)弦的垂直平分线过圆心,且平分弦对的两条弧. (4)平分一条弦所对的两条弧的直线过圆心,且垂直平分此弦. (5)平行弦夹的弧相等. 5.三角形的内心、外心、重心、垂心 (1)三角形的内心:是三角形三个角平分线的交点,它是三角形内切圆的圆心,在三角形内部,它到三角形三边的距离相等,通常用“I”表示. (2)三角形的外心:是三角形三边中垂线的交点,它是三角形外接圆的圆心,锐角三角形外心在三角形内部,直角三角形的外心是斜边中点,钝角三角形外心在三角形外部,三角形外心到三角形三个顶点的距离相等,通常用O表示.(3)三角形重心:是三角形三边中线的交点,在三角形内部;它到顶点的距离是到对边中点距离的2倍,通常用G表示. (4)垂心:是三角形三边高线的交点. 6.切线的判定、性质: (1)切线的判定: ①经过半径的外端并且垂直于这条半径的直线是圆的切线. ②到圆心的距离d等于圆的半径的直线是圆的切线. (2)切线的性质: ①圆的切线垂直于过切点的半径. ②经过圆心作圆的切线的垂线经过切点. ③经过切点作切线的垂线经过圆心. (3)切线长:从圆外一点作圆的切线,这一点和切点之间的线段的长度叫做切线长. (4)切线长定理:从圆外一点作圆的两条切线,它们的切线长相等,这一点和圆心的连线平分两条切线的夹角. 7.圆内接四边形和外切四边形 (1)四个点都在圆上的四边形叫圆的内接四边形,圆内接四边形对角互补,外角等于内对角. (2)各边都和圆相切的四边形叫圆外切四边形,圆外切四边形对边之和相等.8.直线和圆的位置关系: 设⊙O 半径为R,点O到直线l的距离为d. (1)直线和圆没有公共点直线和圆相离d>R. (2)直线和⊙O有唯一公共点直线l和⊙O相切d=R. (3)直线l和⊙O 有两个公共点直线l和⊙O 相交dr),圆心距.

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