大学生家教访谈提纲

关于大学生业余时间家教的访谈

一、访谈对象的基本信息

性别（）

年级（）

专业（）

生源地( )

二、访谈提纲

1.大学前，对大学生在业余时间家教的认识？

2.大学期间，家教的经历的基本情况（家教的目的、家教的时间、家教的对象、家教的科

目、家教的工资……）

3.大学家教的收获(收入、经验、技能、见识方面都可以)

4.可以描述一下，在历次家教过程中，遇到过最令你印象深刻的一件事吗？

5.对家教的建议：

三、访谈人总结

访谈人：

访谈日期：

大学生就业指导职业生涯访谈

大学生就业指导职业生涯访谈大学生职业生涯规划与就业指导课程职业生涯规划课程结课考评文章类型:职业生涯人物访谈文章类型:职业生涯人物访谈生涯人物访谈一、访谈方式: 访谈方式: 电话预约+人物访谈二、访谈准备: 访谈准备: 1、采访对象与自己的关系: 采访对象与自己的关系: 我的哥哥 2、访谈对象的职业背景资料与当前职业活动现状: 访谈对象的职业背景资料与当前职业活动现状: 的职业背景资料与当前职业活动现状 (1)2011 年 12 月参加国家公务员考试拿到国家 A 本，2012 年 4 月参加河北省四级公务员联考 (2)今年 6 月毕业于北京电子科技学院，现为在校生 (3)公务员这个行业比较特殊，录取率极低，这几年参加考试的人数也是越来越多，考上公务员非常不容易～ 3、访谈对象的联络技巧与成功率分析: 访谈对象的联络技巧与成功率分析: 技巧分析 (1)电话联系 (2)毕竟是自己的哥哥，只要有时间，我就回去找他玩去，而且离我家也挺近的 4、访谈问题选择: 访谈问题选择: 选择问题 1:平常，在考取公务员方面，您每天都做些什么,

问题 2:就您的现状而言，您最喜欢什么,最不喜欢什么, 问题 3:您的熟人中有谁能够成为我下次采访的对象吗,可以说是 1 您介绍的吗, 问题 4:当初选择考研还是选择公务员，你是怎么想的, 问题 5:您这个专业要什么条件才能毕业, 问题 6:在您这个专业学习，需要在大学期间学好哪些课程, 问题 7:您对现在的生活满意吗,每天都做些什么, 问题 8: 您在准备考公务员时，什么是最成功的，什么最有挑战性, 问题 9:您认为什么样的个人品质、性格和能力对做好这公务员来讲是重要的, 问题 10:您对未来的就业怎么看待, 问题 11:您如何看待影视制作的未来发展前景, 三、访谈记录: 问题一:平常，在准备考取公务员方面，您每天都做些什么, 问题一:平常，在准备考取公务员方面，您每天都做些什么, 记录一:自习～每天去自习室上自习，大量的做练习题，正常的生活规律不能乱，该吃饭就要吃饭，该睡觉就要睡觉～问题二:就您的现状而言，您最喜欢什么,最不喜欢什么, 问题二:就您的现状而言，您最喜欢什么,最不喜欢什么, 记录二:我最喜欢的事就是搞一些编程，巩固一下我的基础知识，然后以便于在以后的工作中更好的发挥我自己的优势～至于我不喜欢的事，就是搞对象啦，因为现在没有任何经济基础，给不了对象什么，所以现在不打算搞对象问题三:您的熟人中有谁能够成为我下次采访的对象吗, 问题三:您的熟人中有谁能够成为我下次采访的对象吗,可以说是您介绍的吗, 是您介绍的吗, 记录三:我的爸爸啊;当然可以啊，怎么说都行，毕竟是一家人嘛 2 问题四:当初选择考研还是选择公务员，你是怎么想的, 问题四:当初选择考研还是选择公务员，你是怎么想的, 记录四:当初我爸告诉我你直接考公务员就行了，抓紧准备把，然后，我从大二就开始准备了，提前准备总是好的～问题五:您这个专业要什么条件才能毕业, 题五:您这个专业要什么条件才能毕业, 记录五:

采访提纲范文2篇范文

采访提纲范文2篇范文一、采访目的:通过采访成功人士深化课堂理论教学，让大学生在实践中升华思想境界，铸造优良思想品德。通过采访，让大学生在实践中学会做事，学会做人。通过了解成功人士的成功历程、经验等，深刻领会成人、成才、成功的关系，作一个全面发展的大学生，成为全面建设小康社会的建设者和接班人。，采访某一领域、学科、行业等做出重大贡献，产生重要影响的成功人士，采访时认真做好记录并按要求认真填写采访报告。二、采访对象:某一领域、学科、行业等做出重大贡献，产生重要影响的成功人士。三、采访时间:暑假2周时间四、采访内容:成功人士的奋斗历程、奋斗精神，成功人士的成功经验、成功人士对社会贡献以及影响等。也可以了解成功人士的人生感悟，比如他对于失败、挫折、成功、名气怎么看待。五、采访方式: 面对面的采访，直观、真实性强、交流沟通效果好。六、采访的准备工作: 1.事先拟定采访提纲; 2.时间、地址的预约; 3.采访内容的拟定，包括问题的准备; 4.事前对采访对象的背景了解和资料收集，对方的工作、职务、成就、经历等。《采访提纲--02》

美国内华达新闻学教授拉鲁?吉尔兰德曾在拟定采访提纲方面推出了设计问题的辅助公式，有一定的指导意义。他提醒记者在设计提问时应该涉及到下列一些具体的问题: 目标——你们(或组织)要实现的目标是什么, 障碍——你们遇到过什么难题吗,目前的阻力是什么, 解决——你们是怎样对付这些难题的,是否有解决矛盾的计划, 开始——这一设想是什么时候开始的,是根据谁的意见提出的, 当然，采访提纲的拟订还和记者本人的采访习惯、交流方式有很大的关系，但确保问题的独特、准确、连贯、创意、引人入胜是更为重要的因素。提出恰当的问题成功的采访多半取决于提出恰当的问题。杰克?海敦在《怎样当好新闻记者》一书中写道:大约有99%的新闻是部分或全部以访问 ——也就是向人提问题——为基础写成的。《纽约时报》的主编对他手下的记者说:“只要你善于在尽可能多的话题上提出恰当的问题，你就是做得相当出色了。”在着各种提问技巧，使基辛格说出了很多事后连自己都感到后悔的话。归根结底，一次采访无非是一场生动活泼而富于思想的交谈，具体的提问技巧包括: 1、抓住核心问题，开门见山，切中要害。这种方法是一开始就提出硬性的、紧扣主题的问题，然后扩展为比较笼统的问题。它适用于采访那些善于言辞、敏于思考、感觉自信的对象。开门见山会让对方觉得你坦率有效率，切中要害可以使对方觉得你懂行，值得交谈。 2、由浅入深，追问问题，发掘未知的细节。深度报道的提问有许多尖锐的问题，有时难免让记者碰壁，采访对象要么拘谨不安，支支吾吾，谈不到要害，要么有心拒绝，闪烁其辞，加以敷衍。这就要求记者具备追问的毅力和技巧。可以先用

工作分析访谈法与访谈提纲

结构化访谈提纲及记录表 1 ?岗位基本信息 (1)请问您的姓名，所属部门，所在的岗位？ (2 )工作汇报的对象，谁负责指导您的工作？ (3)与您同在一个岗位任职的同事有哪些？总共有几人？ (4)您是否承担管理他人的工作，如果有，主要是什么岗位上的人？直接管辖的人数是多少? 2?岗位设置的目的 (1 )该工作岗位最终要取得什么样的结果? (2 )完成该岗位的工作任务对公司具有哪些重要意义？ 3?工作关系工作关系指为完成本岗位的工作而与公司内外发生的联系。 (1 )为完成本岗位职责，您需要从公司哪些岗位或部门获得所需信息资料及服务？所获得的信息资料及服务达到什么样的标准才能使您感到满意？ (2)为完成本岗位职责，需要和公司外部的哪些机构发生联系，联系的内容是什么？ (3)工作中，您接受谁的监督？

(4)工作中是否承担管理下属的职责？若是，您是怎么管理下属的？请简要说明每位下属的工作范畴及岗位存在原因？您经常和哪些下属接触？ 4?工作职责和任务工作职责包括工作的职能与任务，是工作描述的主体。工作任务指为达到某一特定目标而进行的一系列相关活动，工作任务可细分为工作活动、活动程序等内容。 (1 )您所在岗位的职责是什么？在各项职责中，分别需要完成什么工作？工作内容是什么？ (2)您是如何做这些工作的？ (3)请您对刚才所谈职责按重要性进行排序，并估计每项工作所用的时间比率？ (4 )衡量您所做的工作的好坏标准是什么？ (5 )除了日常工作外，每周、每月、每季或每年还需要承担哪些工作？ (6)您刚才所说的岗位职责是否有与其他工作岗位职责有交叉的部分，如果有，是哪些？平时又是怎样协调分工的？岗位职责和任务可以记录在如下表所示的记录表中。

大学生就业指导就业访谈

大学生就业指导就业访谈胡双龙2012904248 12电气2班一、访谈方式与时间 QQ访谈 2015年10月23日。二、访谈对象林师兄 2014年6月毕业于华南师范大学的高中师兄电气工程及其自动化专业,现为公务员。三、访谈目的为了进一步明确职业方向，规划大学生活，使今后的人生道路更加有方向性。四、访谈内容问题一在准备考取公务员前，你每天都做些什么？答：我每天在床上看书。基本上早上六点半起床，背政治和英语的需要记忆的东西。之后就是花时间在做高数和专业知识的试题。问题二就你的现状而言，您最喜欢什么？最不喜欢什么？答：我最喜欢的事就是搞一些设计,巩固一下我的专业知识,然后以便于在以后的工作中更好的发挥我自己的优势。至于我不喜欢的事,好像基本没有吧。问题三当初选择考研还是选择公务员时，你是怎么想的？答：当初也有考虑读研究生。不过又觉得研究生毕业之后也还是要面临找工作的事情所以想还是先参加工作吧。当然这只是我个人的想法,读研究生确实能开阔眼见,学习到很多东西,这些从我读研的同学身上就能看出来。因此在工作之后也有继续深造的想法,感觉自己与同学的差距越来越大了。记得大学时的心理学老师讲过——格局,你站在什么样的平台上看到的就是什么样的风景。问题四你的工作需要入党吗？答：这个问题不是绝对的，报考公务员有些岗位对政治面貌是有要求的，我当初报考的岗位并没有这方面的要求。但身为年轻人，应该有积极向党组织靠拢，不断提高自身综合素质的觉悟。问题五我们这个专业要什么条件才能毕业？答：我们学的是电气。需要具备以下几个方面方可毕业：德智体美全面发展具备电气识图，电气设计，PLC，单片机等方面的知识与能力，能够从事电气设计，工业控制与维修等工作。当然在大学期间必须完成专业必修课的学习，同时修满所需学分。问题六你对现在的生活满意吗？答：还算满意，如果把每天的时间分为上班和休息的话，上班时间要做的就是努力的学习，提高自己的业务素质，然后完成各项工作任务。

关于大学生爱情观的访谈报告

关于大学生爱情观的访谈报告苏亚明、吕艳萍、祝榕健、陈菲、黄文潇（福州大学阳光学院，福州350015）摘要：大学生谈恋爱已经是很普通的现象了，恋爱问题也越来越受到关注。现在恋爱也成为大学生不可或缺的一门课程。因此，大学生谈恋爱是无庸质疑的。然而大学生应该如何去学好这门课程，针对这一问题，实验调研小组对大学生恋爱问题和爱情观问题进行了调查与分析，并相应的提出了一些对策。关键词：大学生，爱情，恋爱问题，爱情观 1引言当代高校大学生越来越多也越来越早地走到爱情的边缘,走进爱情世界里的也大有人在。然而一些大学生对于自我的认识不够完善，对爱情观的理解不够完整，从而也导致了越来越多大学生产生了关于爱情观的心理问题。本次调研，希望通过对部分大学生进行有关于爱情观的访谈从而了解大学生的爱情观，进一步为那些存在着有关于爱情观疑虑的大学生提供帮助，帮助他们解决爱情观的心理疑虑。该调研要求被访谈者如实回答访谈者关于爱情观的问题，从而了解他们理想中的爱情。应该从心理的角度来提出为什么访谈这个主题。 2访谈设计 2.1访谈的类型本次调研中，小组5个调查人员进行分工合作，分成男生组2人和女生组3人，从2013年4月12日到2013年5月6日，访谈者分别对学院内各个不同系专业的42个同学进行非标准化访谈，其中女性被访谈对象25个，男性被访谈对象17个。为了更容易获取访谈的第一手资料，小组访谈人员与被访谈对象在宿舍或者安静的教室对被访谈对象采取一对一的直接访谈。同时为了考虑被访谈对象的感受，访谈前特意对被访谈对象进行了电话预约进行个人访谈。访谈时考虑到被访谈对象的情绪，每次访谈都尽量控制在20分钟至60分钟以内。访谈时对被访谈对象提出有关于爱情观的问题。 2.2 访谈问题形式的设计访谈的过程中，为了得到更为准确的实验数据，也为了不限制被访谈对象的思维，调研人员在访谈问卷的开头部分安排了一些封闭式问题，以便取得被访谈对象的有关基本情况，如性别，教育水平等，随后再安排一些开放式问题，来获得被访谈对象关于爱情观的看法。

工作分析——访谈法讲解学习

工作分析——访谈法

访谈法一.访谈法的概念访谈法就是访谈人员就某一岗位与访谈对象，将事先拟定好的访谈提纲进行面对面的交流和讨论，从总收集岗位信息的一种方法。访谈对象包括该职位的现任者、对该岗位较为熟悉的直接主管人员、与该职位工作联系比较密切的工作人员、任职者的下属等。访谈法收集信息资料是通过研究者与被调查对象面对面直接交谈方式实现的，具有较好的灵活性和适应性。访谈广泛适用于教育调查、求职、咨询等，既有事实的调查，也有意见的征询，更多用于个性、个别化研究。二.访谈法的特点 1.访谈者与被访谈者相互影响，相互作用。 2.由于访谈者和被访谈者都是有意思，有思想、有感情、有心理活动的活生生的人，而且整个访谈过程是通过口头交流的方式获取有关研究资料的方法，因此，访谈过程首先是人与人之间的交往过程。 3.访谈法具有特定的科学目的和一整套的设计、编制和实施的原则。综上所述，在一定程度上，访谈法能比观察法获得有关研究对象更多、更有价值、更深层的心理活动情况和心理特征方面

的信息，同时，也比观察法更复杂、更难以掌握。事实上，大量的心理学研究表明，通过访谈法获得的有关人的心理活动的信息，常常比其他传统心理学方法更加丰富、完整和深层。三.访谈法的类型 1.结构访谈和非结构访谈结构访谈又称标准化访谈，指按照统一的设计要求，按照有一定结构的问卷而进行的比较正式的访谈。结构访谈对选择访谈对象的标准和方法、访谈中提出的问题、提问的方式和顺序、被访谈者回答问题的方式、访谈记录的方式都有统一的要求。结构访谈的好处在于访谈结果便于统计分析，对于不同访谈对象的回答易于进行对比分析。非结构访谈又称非标准化访谈，指只按照一个粗线条式的访谈提纲而进行的非正式的访谈。非结构访谈有利于发挥访谈者和被访谈者的主动性、创造性，有利于适应各被访谈者的具体和特殊情况，有利于拓宽和加深对问题的研究，也有利于处理原来访谈设计方案中没有考虑到的新情况、新问题。 2.直接访谈和间接访谈直接访谈又称面对面的访谈，即访谈者与被访谈者进行面对面的交谈。直接访谈的突出特点是访谈双方直接发生相互影响、相互作用。其最大的好处在于，访谈者不但能广泛、深入地探讨问题，了解被访谈者的思想、态度、情感和其他各种情况，而且还能亲自观

大学生就业现状及对策建议访谈

大学生就业问题现状分析与对策调研访谈内容报告时间：5.20 地点：笔者家中参加人：笔者及笔者父母笔者：众所周知，大学生就业难已经是当下一个热点话题，请问您这一社会现象有什么看法？调查对象：大学生毕竟是大学生，在我们那个年代，出一个大学生是非常了不起的事情。大学生就业难，在很大程度上是因为他们期望值偏高，自身定位不准，理想与现实脱节。现在的大学生，偏好外企，国企，很少愿意吃苦。眼高手低，自然就业就难。笔者：很高兴能够听到您如此独到的见解，那么我想请问一下您觉得形成这种现

时间： 5.24 象的原因是什么？调查对象：就和我之前所说的一样，正是中国家庭中根深蒂固的“望子成龙，望女成凤”、“光耀门楣”的观念，加重了大学生们“精英情结”的“泛化” 现在的小年轻，哪里愿意一毕业从三四千的工作做起？苦读十年圣贤书，人脾气谁都有，但要不得啊！笔者：您说的非常有道理，那么最后一个问题，请问您觉得对于这一现象，或者我们大学生自身，应该以什么样的态度来面对它，再或者，应该对其实施什么样的对策？调查对象：对策？对策简单??…改掉这个脾气踏踏实实做起，世界上白手起家的不少，不差你这一个。眼高手低的人也不少，也不缺你这一个。时间： 5.23 地点：笔者寝室参加人：笔者及笔者室友笔者：众所周知，大学生就业难已经是当下一个热点话题，请问您这一社会现象有什么看法？调查对象：作为一名大学生，自然是对这个问题很关注的，我觉得大学生就业难，首先当然是有大学生自身的问题因素在里面，但也绝不仅仅是这个原因，多方面因素混杂，形成了这个现象。笔者：很高兴能够听到您如此独到的见解，那么我想请问一下您觉得形成这种现象的原因是什么？调查对象：我觉得大学生就业渠道信息少是一个很大的问题，学生就业的渠道主要就那么几种：学校推荐，熟人介绍，校园招聘会，社会招聘会等等等。这些渠道往往都有些局限性，比方说一个大型的招聘会，很难保证能面面俱到的评价一个人，短短几分钟势必不能充分了解一个人，从而导致人才的流失。笔者：您说的非常有道理，那么最后一个问题，请问您觉得对于这一现象，政府、或者我们大学生自身，应该以什么样的态度来面对它，再或者，应该对其实施什么样的对策？调查对象：我觉得政府需要营造良好环境，鼓励大学生自主创业。政府各部门可以鼓励高校毕业生自主创业，自己创办中小企业。或者组织开展创业培训、创业辅导，为大学生创业提供形式多样的服务。这样不仅拓宽了就业市场，还促进了社会良好发展。地点：教室参加人：笔者老师笔者：众所周知，大学生就业难已经是当下一个热点话题，请问您这一社会现象有什么看法？调查对象：看法倒不是很多，就业难是肯定的，每个国家都会遇到这个问题笔者：很高兴能够听到您如此独到的见解，那么我想请问一下您觉得形成这种现象的原因是什么？调查对象：造成大学生就业难的理由很多，也很难说清楚到底哪个，我这里就说我关注的比较多的，现在大学的专业设置调整有点滞后，致使毕业生专业结构与市场供求出现了错位。一些大学的专业及课程设置没有能够以市场需求为导向进行规划，有较大盲目性，专业趋同现象十分严重，造成供给严重大于需求。。你想这种文政府、

工作分析访谈法

访谈法，又称面谈法，是访谈人员就某一岗位与访谈对象按事先拟订好的访谈提纲进行面对面的交流和讨论进而收集岗位信息的一种方法。访谈对象包括该职位的任职者、对工作较为熟悉的直接主管人员、与该职位工作联系比较密切的工作人员、任职者的下属等。一、选择访谈法的形式访谈法通常有以下三种形式。 (一)个别员工访谈法个别员工访谈法主要适用于工作差异较大的岗位以及工作分析时间较为充足的情况。 (二)集体访谈法集体访谈法适用于工作岗位性质比较相近的情况。 (三)主管人员访谈法主管人员访谈法是指工作分析人员通过同某一岗位任职者的直接上级领导进行面谈从而收集岗位信息的一种方法。做好访谈前的准备工作，是保证访谈成功的重要前提。访谈者要根据调查的目的、要求和受访者的特点，事先确定并充分熟悉访谈的内容和范围，确定调查方案或拟订访谈提纲。调查方案的内容包括明确访谈的目的、确定访谈的步骤、拟订提出的问题、安排提问的顺序、选取访谈的对象等。调查方案样本见表2-l。表2-1 访谈调杳方案一、访谈目的为了更好地明确各个岗位的工作职责和任务，保证各个岗位之间相互协调、配合，共同实现企业的目标，现企业人力资源部门对企业各个岗位进行一次全面的工作分析活动二、访谈人员的构成姓名职务所在部门联系方式三、访谈对象姓名职务采访时间联系方式四、访谈问题 1．请问您的姓名、职务、职务编号是什么 2．您所在的部门?直接上级主管是谁?部门经理是谁 3．所在岗位的主要工作任务和职责 4．工作权限 5．工作中需要同哪些部门或人员接触 6．其他五、访谈的形式口个别访谈法口集体访谈法口主管人员访谈法六、访谈注意事项 1．访谈人员要创造和谐、良好的访谈氛围

大学生就业班访谈整理稿

班级访谈 ——关于就业考研方面的指导在本周周一下午，我班荣幸的邀请到就业指导中心的李老师作为嘉宾做了班级访谈，本次访谈以就业考研为主题，针对我们现在的就业情况和考研情况同学们提出很多问题，李老师都耐心的做了解答，并且给出了很多实用的建议。下面为一些同学们和老师的互动：我们已经是大三的学生了，考研还是就业这个问题已经悄然向我们走来，明年这个时候可能已经有一大波同学在招聘会上奋斗了，为了实现毕业即就业这个伟大的胜利，我们就要从现在开始做起，为找工作做准备！主持人：我们这个专业的就业情况怎么样？李老师：从上两届的就业情况来说，就业率还是不错的。每个毕业班平均有20%的学生考上研究生，除此之外有大约80%-90%的同学可以找到工作。金属材料专业毕业生的就业出路有：长春一汽零部件，辽沈工业集团有限公司，伊犁能源开发公司，太重，太钢，马鞍山钢铁有限公司等，除了这些重工业企业外，格力电器，海尔集团等企业每年也会来我们学校招聘。一些学生通过网上投递简历，还被录取到东航北京分公司，肯德基，物业管理公司等与专业关系不大的企业。金属材料专业的女生毕业去向大多是与专业无关的。用人单位比较多，在学校期间表现优秀更容易被用人单位看中，所以说重要的还是平时自己的努力。因此如果想要找到一个好工作，从现在开始准备可以说

都有点晚了。主持人：在就业和考研方面该如何选择？老师：不要先着急去盲目地选择考研或工作，而要先找到适合自己的发展方向，结合行业状况、发展趋势以及就业形势进行综合分析，再确定是要考研还是工作。现在常有人说，考研是否有利于就业，答案不一定是肯定的。有一点需要注意的是，不管你是选择就业还是选择考研，都必须要摆正自己的心态，看清自己的位置。从某种意义上说，考研是一次成年人的考试，从做出这个选择开始，你就要为自己的将来负责。不过，就我们收集到的数据来说，虽然研究生和本科生的就业率差不多，但研究生的工资要比本科生高得多。金属材料的本科毕业生月薪在3000元左右，但研究生的工资则会提高一倍甚至更多。所以我认为，对于考研还是应该拼一把，为了学历，更为了以后的工资。主持人：校园招聘大学生面试前要做哪些准备？老师：对于面试，我们要知道一些常识，如面试前一定要先了解应聘岗位的要求，企业的基本情况，并且准备面试自我介绍，选好面试着装，准备一些面试常见问题及回答等。有了面试常识，我们还应了解校园招聘独有的特点：与企业招聘不同，校园招聘是在校园内进行，企业的面试官会集中在校园，面试过程短平快，对于看中的学生，大部分企业会立即签约，以锁定学生。因此，校园招聘的面试时间通常

关于大学生谈恋爱问题的访谈

关于大学生谈恋爱问题的访谈实录课程名：社会学原理

访谈前期主要准备 1.挑选被访者三人，两名女生，一名男生，且两名处于恋爱，恋爱的一名是异地，一名是同校，另一名处于单身； 2.邀请好友做相关笔录； 3.在网上查询一些访谈知识，注意事项； 4.定好访谈时间、地点、形式； 5.写好访谈提纲，做好相应的访谈话题准备，具体情况具体分析；访谈过程中应注意的事项

访谈技巧 1)正式开始前要有一个开场白，主动递上一杯水，或者名片，介绍自己和访谈目的； 2)简短的题外话有助于迅速拉近彼此的距离，形成融洽、亲切的谈话氛围； 3)要注意控制访谈时间； 4)要注意控制对方话题，防止对方漫无边际地泛谈，也在对方稍微停顿时用总结观点的方法打断对方，并将话题拉回来； 5)对某些典型事例要深入了解，弄清人名、地点、时间、具体内容、准确的相关数据； 6)不要生硬地否定对方的观点，也不要随口附和对方的观点，对明显荒唐的观点可以委婉质疑； 7)对重要性问题可阶段性间隔后重复提问，以验证对方观点； 8)结束时，如有必要，可以留下对方的联系方式；

关于大学生谈恋爱问题的访谈经过近一学期的《社会学原理》的学习，以及黄老师的循循善诱，我觉得自己对社会上的一些问题的认识更加深入化，更加个人特色化。本次关于大学生谈恋爱问题的访谈，既是一个创新式的考核，也是一个令人兴趣盎然的突破性的任务。下面是我对这个任务的完成的情况的一些相关的记录。随着社会发展的多元化，在校大学生恋爱已经是一个非常普遍的现象。为了了解大学生的婚恋观，故我通过直接访谈大学生的形式，比较深入地了解了和探讨了在校大学生婚恋的思想道德状况。访谈提纲：目的了解大学生的恋爱观、婚恋观。 1.询问被访者恋爱次数、恋爱时间？ 2.如何开始恋爱的？ 3.现在大学生谈恋爱挺多的，也挺正常的，但是到最后的成功率却很低。对此，访问对方怎么看？ 4.对于爱情有什么个人的观点？ 5.如何处理面对的争吵，和压力？ 6.恋爱之中有没有令自己感动的事？ 7.现在的大学生大部分都抱着玩票的心理，即毕业之后就分手，这可能跟家庭方面、毕业之后的去向有关。访问对方是怎么想的？ 8.询问被访者的父母对自己恋爱的看法和关注度？ 9.很多大学生对未来都很迷茫的，询问被访者对自己将来的恋爱有什么打算？访谈二大学期间的恋爱结果既真实，又虚幻，如果你是一个比较注重实际，比较看重结果的人，那么你的恋爱还是首先得考虑比较现实的问题，将来会在一起吗？如果你是一个精神至上的人，认为大学里的恋爱就应该不要去考虑很多问题，只是去遵循自己的内心实际感受，好好谈一场恋爱，即使是回忆，将来也是浪漫的，毕竟这是年轻时的写照。被访问者是朱**（征询被访问者的意愿，在此不透露其姓名，下面简称“朱”），大学恋爱两年。陈：你好，朱**。首先感谢你接受此次的访谈，我们这次访谈的目的了解大学生的恋爱观、婚恋观，据我了解，你谈恋爱有一段时间了吧? 朱：是的，快两年了。陈：什么时候开始的？朱：高三毕业。陈：怎么开始的啊？朱：高考之后，就那么QQ聊聊天、手机联系开始的。因为我们高中是同班同

大学生就业采访问题

一、大学生就业形势分析： 1.供需差别大，僧多饭少 2.选才要求高，应届生就业不吃香 3.专业相同的人多，热门专业人才过剩 4.薪酬逐年降低 5.骗子、假招聘铺天盖地，有效招聘信息数量减少 6.缺乏工作经验 7.怕吃苦，爱面子 8.频繁跳槽二、大学生就业存在几个比较突出的问题 1.就业率呈下降趋势 2.就业渠道不畅 3.实践与理论缺乏紧密联系 4.就业观亟待改变三、政府、学校努力方向 1.加大就业宣传力度 2.扩大就业渠道毕业生应当怎么做？ 1.积极响应党和国家的号召，到基层去，到艰苦地区去 2.面向中小企业和非国有企业，以及服务行业（人才需要量大） 3.充实各级各类教师队伍，到国外就学就业，鼓励毕业生从事个体经营和自主创业四、毕业生找工作方法：

1.参加学校组织的“校园供需见面会” 2.参加网上招聘会活动 3.毕业实习与就业结合，争取实习结束后为单位所聘用 4.发挥家长和社会力量解决毕业生就业问题针对大四或研究生（均未毕业） 1.您攻读的专业类别是什么？选择这个专业的原因是什么？ 2.您觉得当前大学生就业形势如何？如果难，难在哪儿？（缺乏实际技能与经验、就业期望过高、供求不匹配） 3.您愿意从事什么工作？（若工作与其专业无关，则请说明原因） 4.您觉得在就业过程中，企业最看重的是什么？ 5.您觉得自己在就业求职过程中，最具竞争优势的是？（综合实力、专业技能、学习经历） 6.您认为目前自己欠缺的素质主要是什么？（与人沟通协调的能力、专业知识与技能、解决与应对问题的能力、压力的耐受性在困难中重生的能力、工作经历与社会阅历、一定的外语电脑技能、就业技能与面试技能） 7. 您对行业的选择主要基于什么原因？（有发展前途、从事的工作有面子、收入高、与专业对口学有所用、能学到不少企业文化增长社会阅历、利于今后的创业、工作稳定福利好） 8.您觉得自己参加工作后多少工资是您可以接受的最低底线？

在校大学生消费情况访谈提纲

在校大学生消费情况访谈提纲你好！我是***我正在进行关于当代大学生消费基本情况的课题研究，为此我需要你的帮助与参与，以共同完成对本课题的相关情况的调查。非常感谢你抽出宝贵的时间来接受我们的访谈。访谈提纲：一、访谈目的：本次访谈的目的在于了解当代大学生消费的基本情况，如消费动机、消费结构以及消费状况存在的一些问题等等。二、访问对象：***大学在校大学生三、访问方式：当面采访四、访问问题：（1）请问你是大几的学生？你平时喜欢购物吗？（2）你喜欢穿名牌还是合适就行？对衣物有什么具体的要求吗？（3）你大约多久去购物一次？都是去什么场所去购物？大约是什么价位的？（4）你会给同学过生日吗？通常花费是多少？（5）你会给你的家人买礼物吗？通常是什么方面的礼物？（6）你经常去旅游吗？旅游花费大约是多少？（7）你的生活费是家人给还是自己打工挣？你对勤工俭学有什么看法？（8）你怎么评价你目前的消费结构？如在教育学习方面的投资，或是在健康方面（营养、体育运动等）的投资，又或是人际交往方面的投资（通讯支出、恋爱支出等）等等这些方面使如何分配的？你还有其他方面的消费吗？（9）你以上各方面的消费动机是什么？为什么要消费在这些方面？（10）你每月消费情况与家庭给予的生活费是否成正比？哪些消费是自己真正需要的，哪些不是？如果你每月消费透支的话，是否想过通过其他方式来弥补这个负消费呢？（11）你认为我们学校学生的消费结构合理吗？如果不合理，表现在哪些方面？（12）可以告诉我你的消费观念吗？五、访问步骤：到达学校随机采访六、访问前要携带的器材：摄像机一台脚架储存卡线麦一套

工作分析访谈提纲

访谈提纲一、明确访谈目的。你好，我是上海师范大学人力资源管理专业的学生，在这次我们大学与贵公司的合作项目中，我担任访谈员的角色，我们的任务是对整个公司的岗位任职者全部访谈过来！用以制定工作岗位说明书，从而能有效地指导新员工的工作以及为人力资源管理的其它活动奠定基础，（我们的访谈不是对员工进行评价，也不会对员工的工资产生任何影响），您是否有充分的时间接受访谈（访谈时间可能会在半个小时以上），好了，现在我们开始吧！二、请问您目前正在从事什么工作，它的岗位名称是什么？（）它隶属于哪一个部门？（）在本部门从事相同工作的岗位共有（）个？您的直接上级主管的岗位名称是（）您是否有直接的下属，有几个，它们分别是（）三、请您用一句话来概括一下您目前的工作在贵公司中所起到的作用？（提示，如某公司财务经理的工作是“科学地进行公司的融资和投资活动”；某公司材料采购经理的工作是“经济地为公司进行原材料的采购活动，并对材料的运输、保管进行相应的管理活动”）四、请您详细地描述一下您工作岗位的各项职责．．．．，包．．．．和为完成职责所进行的各项工作活动括您所采取的方法，使用的辅助工具或设备等等，以及您认为的工作标准．．．．，（这是我们访谈的一个主要内容，请您尽可能按照活动发生的时间顺序或活动的重要性程度来详细地、慢慢地描述！）

五、为了有效地完成上述工作，在公司内部，您要在哪些方面接受谁的指示和受谁的直接监督？六、您又在哪些方面或领域监督别人的工作或给别人发布指示七、您的日常工作需要哪些同级部门和人员的配合与协作，您的工作又配合了哪些部门或人员的工作？八、您工作中哪些方面需要经常与哪些公司外部的机构或人发生联系？

大学生就业指导访谈

大学生职业生涯规划人物访谈报告

一、大学生职业生涯规划人物访谈报告访谈时间：2013年3月25日访谈方式：个别走访访谈人：姜懿芙被访谈人：某学长访谈目的：了解该职业岗位的实际工作情况，获取金融领域的信息，有效进行职业生涯规划，为自己的未来打好基础。访谈内容： 1 问：您是如何找到这份工作的？答：大学毕业分配。 2 问：银行内部员工的主要职责是什么？答：银行有总行、分行、支行之分。总行、分行做的主要是行政类的、管理类的职位，除去个别部门外，都不会具体做业务。支行呢，是直接面向客户的，做一些具体的工作，比如说结算工作、信贷工作，这些都是在支行做的。在分行部门有很多，比如像计财部、投资银行部、公司业务部、审批部、各种各样可能名称不同，但是具体就有这些,对了还有信息技术部这些。在支行，主要有三种职位，一种是结算,一种就是客户经理，还有一种是综合科人员。结算也分很多种，前台、后台、外汇。客户经理分成三种,一种是做个人贷款，第二种是现在很流行的做个人理财的，一般称为私人客户经理。最后一种就是最公客户经理，这个职位一般做的都是贷款, 3 问：您认为做好这份工作应具备哪些知识、技能和经验？答：具备金融，会计方面的知识，英语计算机能力要强。具备管理能力，

语言表达本领，与人疏导的本领，至于经验便是要靠自己在做事当中不停地积聚和总结。基本技能有打字，点钞，电脑操作等。财务方面，金融学，对公司业务对私业务，风险管理，理财业务，这些都要了解一些。 4 问：什么样的个人品质或能力对本工作来讲是最重要的？答：首先要勤劳、虚心勤学、做事认真主动，有不怕苦不怕亏的精神。团队意识好，服从领导，乐于学习，不断汲取知识和能力。与人交流沟通的能力。以上这些都是非常重要的品质。需要细心和耐心。学习上不能流于形式，要有开拓精神；工作中需要主动性和创造性；业务知识同样非常重要。 5 问：学校中的哪些课程对这个行业比较有帮助？答：主要是一些金融方面的知识和银行的业务介绍及相关管理的有关书籍。但是有句话说的好，书上的知识永远赶不上技术的发展，所有如果你向在这个行业有好的发展的话，就不能局限于书本上的东西，要多动手、多实践，这样能学到的东西比你课程上所能学到的多很多。 6 问：行业内对刚进入该领域工作的员工一般会提供哪些培训？答：进行拓展训练和礼仪指导。柜员培训包括：公司类业务知识，法律法规，风险基础知识，业务营运管理柜面技能(打传票,点钞, 汉字录入)，电子银行业务及风险控制,计算机知识。7 问：男女工作者在这份工作上机会均等吗？答：大体而言，银行中男女机会是均等的，但是银行在招收员工可能会比较侧重男生。柜员一般多位女生。男生干的好可以进管理阶层，

(完整word版)访谈提纲模板

关于“安徽大学学生阅读情况”的访谈提纲一、访谈目的了解此次活动的影响及活动对象的反映二、访谈方式面对面的访谈三、访谈对象安徽大学本科所有学生四、提问提纲（一）访谈开场语：你好，我是安徽大学11级信息系统与信息管理专业的一名学生，现在在做一个关于这次活动的一个专题调查，最多耽误你1分钟宝贵的时间完成这个访谈。本次访谈主要通过问答形式进行，访谈内容将严格保密！为保证访谈的有效性，请真实地回答每个问题，如果没有疑问的话，我们就开始吧！（二）访谈对话第一部分：对话部分（1）你现在是大几的学生？（2）你坚持每天阅读吗？（3）你喜欢阅读自己的专业书籍吗？（4）你每天花在阅读上的时间有多少？（5）你平时最喜欢阅读些什么类型的课外书？（6）你一般的阅读方式是？（7）相对专业书籍，你是否更偏爱于课外书籍？（8）你每个月花费在图书上的费用有多少？（9）你喜欢电子书籍还是传统书籍？

（10）你认为电子书籍会取代传统书籍吗？（11）你是否对自己阅读的专业书籍或课外刊物进行总结？（12）你认为课外阅读对你的帮助大吗？（13）你是否经常去图书馆借阅与自己专业相关的书籍？（14）你觉得大学生是否有必要多进行课外阅读？（15）你进行课外阅读的主要目的是？（16）你平时会因为什么原因而不进行课外阅读？第二部分：访谈结束语再次感谢你的配合，祝你学习进步，生活愉快！五、采访步骤（1）观察活动现场（2）选取对象（3）开始访谈并记录（4）访谈的反思与评估六、可能碰到的问题（1）被访者拒答（2）访谈地点受干扰性大（3）访谈过程中被访者不耐烦（4）访谈过程中被第三者打断（5）被访谈者敷衍回答七、设想解决的方法（1）选取适当的访问对象，考观察选取容易接近的，明确告知其我们的目的（2）选取适当的访谈时机和地点（3）尽量速战速决，在活动现场多数人可能都是匆匆而过的，不愿合作，所以

工作分析访谈提纲

工作分析访谈结构化提纲（部门经理专用）访谈目的：职位体系设计、核心职位的确认、部门经理的关键职责、权限、任职资格以及组织在薪酬、考核方面存在的问题和现有考虑。访谈导入语：您好！很高兴今天有机会和您进行交流，我们希望通过交谈了解××公司人力资源管理方面的一些情况，并与您共同探讨公司在改制过程中需要解决的一些问题。我们保证我们将做好访谈信息的保密工作，我们的交谈只对事，不对人。接下来，我们会有针对性地向您提出一些问题，希望您能够客观地、开诚布公地说出您的看法和意见。好，我们现在可以开始吗 1、请您用一句话概括您的职位完成的主要的工作内容和要达成的目标 2、请问与您进行工作联系的主要人员有哪些联系的主要方式是 3、您认为您的主要工作职责是什么请至少列出5项职责。 4、对于这些职责您是怎样完成的，在执行过程中碰到的主要困难和问题是什么 5、请您指出以上各项职责在工作总时间中所占的百分比重。(请指出其中耗费时间最多的三项工作) 6、请您指出您的以上工作职责中最为重要、对公司最有价值的工作是什么 7、组织所赋予您的最主要的权限有哪些您认为这些权限有哪些是合适的，哪些需要重新界定 8、请您就以上工作职责，谈谈评价这些职责是否出色地完成的标准

是什么 9、您认为在工作中您需要其他部门、其他职位为您提供哪些方面的配合、支持与服务在这些方面，目前做得好的是什么，尚待改进的是什么 10、您认为要出色地完成以上各项职责需要什么样的学历和专业背景需要什么样的工作经验（类型和时间）在外语和计算机方面有何要求您认为要出色地完成以上各项职责需要具备哪些能力 11、您认为要出色地完成以上各项职责需要具备哪些专业知识和技能您认为要出色地完成以上各项职责需要什么样的个性品质 12、请问您工作中自主决策的机会有多大工作中是否经常加班工作繁忙是否具有很大的不均衡性工作中是否要求精力高度集中工作负荷有多大

大学生就业访谈报告

大学生就业访谈报告 :大学生就业访谈报告大学生就业访谈记录大学生就业调查体会 2016年大学生就业情况篇一:大学生职业生涯人物访谈报告大学生职业生涯人物访谈报告一、大学生职业生涯人物访谈记录访谈2013年12月20日访谈方式:电话采访访谈人: 被访谈人: 被访谈人简介:**，男，24岁从北京**大学毕业，至今从业3年有余，大学毕业后进入百度成为一个普通的程序员。从底层一个个项目做起，积累了十分丰富的软件开发经验，认真严谨的工作态度，肯干务实的工作作风，帮助他一步步走到现在**软件研发工程师的职位，在自己的职业生涯中有所成就。访谈目的:通过采访自己感兴趣的职业的从业人士，从他们的从业经历中更清醒地认识到如今的就业现状，意识到自身的不足之处，了解他们从走上岗位到小有所成经历的大概过程，从中汲取可贵的个人品质，促进我们更认真地学习、生活。为以后在自己的职业生涯中取得成功打下坚实的基础。访谈内容: 问题1:您当初为何选择这份工作, 答:其实最主要的原因是我对这方面的工作很感兴趣，而且跟我学习的计算机专业也对口，我觉得从中我能找到工作的乐趣，充分发挥自己的创造力，当然，也参考了身边一些同学朋友的选择，仔细考虑之后，就选择了这份工作。

问题2:您现在每天具体做哪些工作, 答:我现在的职务是软件研发工程师，我的本职工作是进行新产品的开发和现有产品的改良，在这整个过程中，不仅仅是编程，大大小小的事情几乎都有涉及，比如说一个软件的构想、代码的编写和完善、界面设计方面的问题也会给出一些建议等等。问题3:该职业需要什么样的人，比如个人品质、性格和能力等方面, 答:现在大部分企业对软件开发人员都要求本科文凭或者以上，当然也有一些能力强一点的有专科文凭也可以。至于个人品质方面，大家都知道，程序员对很多人来说可能是一项比较枯燥的工作，所以要从事这个行业，可能要比较有耐心，也要细心的人，才能做好。而且编程是一门很深的学问，还要有持续学习的能力，才能不断完善自我，与时俱进。另外，这项工作到后期会越来越强调综合的能力，只会写代码，是远远不够的。问题4:您在做这份工作时，日常面临的问题是什么,什么最有挑战性, 答:刚开始上班的时候，日常面临的问题更多的是编程方面的，随着工作经验的增加，现在更多的可能是创意方面的，因为新产品的研发和现有产品的完善都离不开创新。创新也是我认为在工作中最有挑战性的。问题5:学校中的哪些课程对这个行业或职业比较有帮助, 答:计算机相关的专业课程当然是很重要的，因为是从事这个行业的基本要求。还有的话，因为随着自己慢慢工作久了，就会更多地强调综合素质，比如管理、经济、心理等等对完善自身有积极作用的知识，在生活里也是不应该忽视的。问题6:我们在大四的时候有一个实习，在实习之前我们需要在哪些方面有所准备? 答:实习的话当然专业知识方面是不能缺少的，因此实习前理论知识方面要准备充分，为了让自己的实习单位以后有意愿留下自己，在实习的期间要主动地去争

人力资源工作分析访谈提纲

人力资源工作分析访谈提纲一、打招呼，简单地介绍自己，明确访谈目的。如“你好，我是人力资源部的***，在这次我们公司的工作分析项目中，我担任访谈员的角色，我的任务是对整个公司的岗位任职者全部访谈过来！用以制定工作岗位说明书，从而能有效地指导新员工的工作以及为人力资源管理的其它活动奠定基础，（我的访谈不是对员工进行评价，也不会对员工的工资产生任何影响），您是否有充分的时间接受访谈（访谈时间可能会在半个小时以上），好了，现在我们开始吧！二、请问您目前正在从事什么工作，它的岗位名称是什么？（）它隶属于哪一个部门？（），在本部门从事相同工作的岗位共有（）个？您的直接上级主管的岗位名称是（），您是否有直接的下属，有几个，它们分别是（）三、请您用一句话来概括一下您目前的工作在贵公司中所起到的作用？（如果困难，请做如下提示，如某公司财务经理的工作是“科学地进行公司的融资和投资活动”；某公司材料采购经理的工作是“经济地为公司进行原材料的采购活动，并对材料的运输、保管进行相应的管理活动”）四、请您详细地描述一下您工作岗位的各项职责．．．．和为完成职责所进行的各项工作．．活动．．，包括您所采取的方法，使用的辅助工具或设备等等，以及您认为的工作标．．．准．，（这是我们访谈的一个主要内容，请您尽可能按照活动发生的时间顺序或活动的重要性程度来详细地、慢慢地描述！）主要工作职责为完成职责所进行的工作活动或任务以及时间比例工作设备辅助工具工作标准

五、为了有效地完成上述工作，在公司内部，您要在哪些方面接受谁的指示和受谁的直接监督？接受指示或命令的方面由谁您又在哪些方面或领域监督别人的工作或给别人发布指示发布指示或命令的方面向谁您的日常工作需要哪些同级部门和人员的配合与协作，您的工作又配合了哪些部门或人员的工作？您工作中哪些方面需要经常与哪些公司外部的机构或人发生联系？联系方面与谁

大学生就业指导人物访谈之对研究生的访谈

小组成员：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX 对研究生的访谈一、我们的采访对象： XXX，本科就读于XXX大学电子信息工程学院电子信息专业，现已考上XXXX大学二、我们的采访时间及地点： 2012年4月21日13:00~15:00，在XXX大学小吃坊内。三、我们的采访目的：鉴于我们今后的目标是想问清考研好还是就业好，所以本次采访旨在通过与研究生学长的交流，更加深入地了解考研准备过程中应当注意的相关问题、应具备的基本素质、今后的就业方向应如何锁定，以及获取一些本科期间的学习经验。四、访谈的流程及方式： 1、本次采访的基本流程：（1）确定访谈内容：本科毕业之后是考研还是就业好，考研要做什么准备，所以采访一位考上研究生的学长，请他给我们介绍一些自己一路走来的经验，从而作为我们今后进步的指向标。（2）感兴趣的和可访谈的人员：在访谈内容确定之后，我们就开始大范围地考察自己可以就此问题进行访谈的人物。2、本次采访的方式：本次采访在我们学校内进行，所以我们的这次采访是以一种聊天型的方式展开的。我们把提前准备好的问题贯穿在谈话之中，很自然地抛出，学长也把答案转化为极为口语化的语言，用聊天的方式回馈给我们，因此整个采访过程进展得十分顺利。五、访谈内容：我们：请问学长，你当初考研时，是如何锁定重庆邮电大学的？曾：在我看来，在选择研究生就读学校这一点上，兴趣是第一位的；而重庆邮电大学，一直以来就是我梦寐以求的学校。只是因为高考时的发挥失常，我与重庆邮电大学擦肩而过。所以我本科四年当中，一直就把重庆邮电大学当做自己的目标。另一方面，也是我建议你们需要注意的一点，那就是：如果你们现在就确定要考研，那么一定要提前把调查工作做好。这个“调查”具体指的是什么呢？我用八个字总结一下，那就是“先定专业，后定学校”。就拿我来说，我本科时对电气信息类特别感兴趣。而报考重庆邮电大学，除了自己一直以来对他的向往以外，很大一部分原因还是因为我事先查过资料，所以结合这两个方面，我最终锁定了重庆邮电大学。我们：学长，听了你这一番话，我们感到你在选取和报考学校的过程中，目标非常明确而且有着自己独到见解与方法！那么我想知道，你当时是如何在考研与就业间进行抉择的呢？曾：就这一点而言，我想说的是，其实我一直对自己本科就读的学校不是很满意，所以在大