人教初二物理下学期期末考试题

人教初二物理下学期期末考试题

一、选择题

1．现实当中，人们的许多活动、做法都跟我们学过的物理知识有关，下列对涉及压强和浮力的事例论述不正确的是（）

A．用吸管能把饮料吸入嘴里，其实是大气压强的作用

B．石头扔进河里会沉入水底说明石头在水中不受浮力

C．用高压锅煮食物熟得快是因为锅内气压加大使液体（锅内的水）的沸点升高

D．拦河坝坝堤筑成上窄下宽是因为液体（坝里的水）的压强随深度增大而增大

2．如图所示，用F＝10N的水平推力推着重为20N的物体沿水平方向做直线运动，若推力F对物体做了40J的功，则在这一过程中（）

A．重力做的功为40J

B．物体向前运动了2m

C．物体向前运动了4m

D．物体受到的摩擦力为10N

3．同一物体沿相同水平地面被匀速移动，如图所示，拉力分别为F甲、F乙、F丙，不记滑轮与轻绳间的摩擦，比较它们的大小，则（）

A．F甲＜F乙＜F丙B．F甲＞F乙＞F丙

C．F甲＞F乙＝F丙D．F甲＝F乙＞F丙

4．如图所示是日常生活中所使用的机械或工具，其中属于费力杠杆的是（）

A．A B．B C．C D．D

5．如图，将铁锁从贴着鼻子尖释放，铁锁摆回时并没有碰到鼻子尖，下列说法正确的是

A．铁锁向最低处摆动过程中动能转化为重力势能

B．铁锁向最低处摆动过程中重力不做功

C．铁锁从释放到摆回的过程中机械能减小

D．铁锁在最低处的机械能最大

6．一个人用同样大小的水平方向的力拉木箱，分别在光滑和粗糙两种水平地面前进相同的距离．关于拉力做的功，下落说法中正确的是（）

A．在粗糙地面上做功较多 B．在光滑地面上做功较多

C．物体运动快的，做功较多 D．两次做功一样多

7．一艘航母的舰载机飞离航母后，则有（）

A．航母将上浮，所受浮力减小 B．航母将下沉，所受浮力增大

C．航母将下沉，所受浮力减小 D．航母始终漂浮，所受浮力不变

8．下列叙述中，正确的是（）

A．运动员将标枪投出去，运动员对标枪没有做功

B．人提着重物在水平方向上通过一段距离，人的提力对重物做了功

C．降落伞竖直下落，重力做了功

D．小球在光滑的桌面上滚动一段距离，桌面对小球的支持力做了功

9．甲、乙两个集装箱质量相同，先用起重机将甲集装箱以的速度提升，再将乙集装箱以的速度提升，那么起重机（）

A．第一次做功多，功率大 B．第二次做功多，功率大

C．两次做功一样多，功率一样大 D．两次做功一样多，第二次功率大

10．如图，在同样的水平面上，两人分别去推静止在水平面上重100N的同一课桌．小芳用10N的水平推力，课桌沿水平面以2m/s做匀速直线运动；小明用20N的水平推力，课桌在水平面上也做直线运动．则下列说法正确的是

A．小芳推课桌时，推力做功的功率为20W

B．小明推课桌时，课桌所受的摩擦力大小为20N

C．小芳推课桌时，课桌受到的摩擦力大小为100N

D．小明推课桌时，课桌沿水平面也以2m/s做匀速直线运动

11．女排精神，值得我们学习。如图所示是中国女排姑娘们在里约奥运会上夺冠后，牵手齐唱国歌的情景。下面有关排球运动员在比赛过程中的描述，正确的是（）

A．运动员发球时，手会感到疼，是因为力能改变物体的形状

B ．运动员在用力扣球过程中没有对排球做功

C ．运动员发出的排球，能继续在空中飞行，是由于排球受到惯性力的作用

D ．运动员跳起拦网，排球碰手后就改变运动方向，说明力能改变物体的运动状态 12．如图所示，杠杆处于平衡状态且刻度均匀，各钩码质量相等，如果在杠杆两侧挂钩码处各增加一个质量相等的钩码，杠杆会（ ）

A ．右端下沉

B ．左端下沉

C ．杠杆仍然平衡

D ．无法判断

二、填空题

13．弹簧秤下悬挂一石块，在空气中称时弹簧秤的示数是8.4N ，浸没在水中时弹簧秤的示数是5.4N ，则物体受到的浮力是____N ，物体的体积是______ cm 3，物体的密度是_________kg/m 3。

14．体育测试立定跳远项目中，体重为500N 的某同学从最高点到落地点的过程中，重心下降的最大距离为0.3m ，轨迹如图所示。则此过程重力做的功为_____J ，重力势能转化为_____能。不考虑空气阻力，机械能大小_____（选填“不变”“增大”或“减小”）。

15．小明想估测书包重量，现有细绳、重量可忽略的长硬棒、刻度尺、一瓶600mL 的水，空瓶的质量忽略不计。

(1)这瓶水的质量m ＝_________。重力G ＝_________；(1mL ＝1cm 3，水的密度是1g/cm 3，g ＝10N/kg)

(2)手提细绳，如图所示，若硬棒水平静止。在图中标示需要测量的长度_________； (3)书包的重量约为_________(用上述求得及所测得的物理量符号表示)。

16．如图所示，利用滑轮分别拉同一物体沿同一水平地面做匀速直线运动，物体受到地面的摩擦力均为2N ，忽略滑轮与绳间摩擦，则甲图中的拉力F 1=________N ，乙图中的拉力F 2=________N ，丙图中的拉力F 3=________N.

17．如图，同一支密度计，放入a 、b 液体中，浮力a F __________b F ，液体的密度

a ρ__________

b ρ（选填“>”“ <”或“=”）

18．一枚新鲜的鹌鹑蛋质量为11 g，浸没在装有50 mL水的量筒中，水面上升到如图所示的位置，则该鹌鹑蛋的密度为___________；逐渐向水中加盐并轻轻搅拌，直至鹌鹑蛋处于悬浮状态，在这一过程中，鹌鹑蛋所受的浮力_________；此时盐水的密度为__________。

19．如图所示，AC和BC是两个光滑的斜面，∠β大于∠α，同一个物体分别在AC和BC斜面上在沿斜面方向的拉力作用下，由底端匀速运动到C点，所用拉力分别为F A、F B，所做功分别为W A、W B，则F A_____F B；W A_____W B（选填“＞”、“＜”或“＝”）．

20．对于现代生活给人们带来的紧张症，可用“漂浮疗法”减轻它：漂浮池内有一定深度的水，水中加有大量的（填“酒精”或“盐”），任何人进入池中都会漂浮起来．还可以通过锻炼来释放压力，正常人的心脏推动血液流动的功率约1.5W，跑步的时候这个功率为3W，那么跑步10分钟心脏做功 J，这些功可以把一个质量为60kg的人匀速举高 m．

21．如图所示，用力F提水桶：①由井底提起H高度；②提着水桶不动；③在水平面上移动一段距离s；④爬上长为L、高为h的楼梯．以上四种情况，力F对水桶有做功的是_____（填序号）；若s＞L＞H＞h，则做功最多的是_____（填序号）．

22．唐诗中有“黄河远上白云间”、“不尽长江滚滚来”的诗句，从物理学的角度来看，前一句生动形象地表明黄河水存储着大量的_____能，后一句表明长江水具有大量的_____能．23．在对汽车的发动机做检修时需要将引擎盖抬起，抬起过程应用了杠杆原理．如图为引擎盖的受力分析模型图：引擎盖可绕O点自由转动，A为引擎盖重心位置．由如图可知，该杠杆属于______杠杆，在引擎盖抬起过程中，重力G的力臂逐渐______．

24．如图在不计绳重和摩擦的情况下，用动滑轮把重40N的物体匀速提高2m，所用的拉力为25N，则拉力做功是_____J，动滑轮的机械效率是_____；如果将重物增加至100N，匀速提升相同高度，则这个动滑轮的机械效率将_____。（选填“变大”、“变小”或“不变”）

三、作图题

25．木块A静止在水面上，作出它受力的示意图．

26．如图所示，某人站在A处通过一根绳和两个滑轮匀速提起物体B，请画出最省力的绳子绕线。

27．（1）请在图甲中画出均匀重5牛的木球漂浮时所受力的示意图_____。

（2）要用滑轮组将陷在泥中的汽车拉出来，请在图乙中画出最省力的绕绳方法____。（3）如图丙所示，用力F使杠杆在水平位置静止，请画出F的力臂l_____。

28．（1）一块重为10N的砖被F=50N的压力压在竖直的墙壁上处于静止，如图所示，请你

画出这块所受到的力的示意图（压力F除外）．

（2）杠杆在我国古代就有了许多巧妙的应用，护城河上安装的吊桥就是一个杠杆．请在图中画出吊桥所受动力的力臂L1．

（3）重为10N的物体漂浮在水面上，请作出物体受到的力的示意图．

四、实验题

29．甲图是探究“阻力对物体运动的影响”的实验装置；乙图是探究“物体的动能与质量关系”的实验装置，关于这两个实验，回答下列问题：

（1）甲实验中，小车在水平面上运动时，在竖直方向上受到的力有_______和_______；在水平方向上受到摩擦力，且摩擦力越小，小车的速度减小得越_______（选填“快”或“慢”），从而可以推理：如果运动的物体不受力，它将_____________________；

（2）乙实验是通过观察木块_____________________来判断小球动能大小的；可得出结论：____________；

（3）两个实验都控制物体从同一斜面的同一高度自由下滑，目的是为了让小车（小球）到达水平面时具有相同的__________。

30．在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”时，同学们提出了如下的猜想：

① 可能跟物体浸入液体的深度有关；

② 可能跟物体的重力有关；

③ 可能跟物体的体积有关；

④ 可能跟物体浸入液体的体积有关；

⑤ 可能跟液体的密度有关．

为了验证上述猜想，小明做了如图所示的实验；他在弹簧测力计下端挂一个铁块，依次把它缓缓地浸入水中不同位置，在这一实验中：

（1）铁块分别在水中1、2、3的位置，弹簧测力计的示数会_________，在位置3和4中，弹簧测力计的示数会_____________（填变大、变小或不变）．这说明

________________．

（2）比较实验的整个过程，分析弹簧测力计的示数的变化规律，能证明上述猜想

_________是正确的．

31．某小组同学研究“使用动滑轮匀速提起物体时，所用竖直向上拉力F的大小与哪些因素有关”。他按如图所示方式用两个重力不同的滑轮进行实验，并将相应的滑轮重力，物体重力和拉力F的大小记录在表一、二中

表一：G滑=1牛表二：G滑=2牛

（1）分析比较表一或表二中F与G物的数据及相关条件，可得出的初步结论是：使用动滑轮匀速提起物体，_____________________________。

（2）分析比较实验序号______________的数据及相关条件，可得出的初步结论是：使用动滑轮匀速提起物体，当G物相等时，G滑越大，F越大。

（3）小轩同学分析F和G物的关系时发现F始终小于G物，所以得出使用动滑轮匀速提起物体_______省力（选填能或不能），但她发现并没有省一半力，这其中的原因可能是

______________。若要得出的结论尽可能接近使用动滑轮能省一半力，该对实验器材进行怎么的调整：_____________________________。

32．建设中的珠澳大桥由桥和海道铅成。随道由一节一节用钢筋混凝土做成的空心沉管连接而成，如图所示，建造隧道时先将沉管两端密封，如同一个巨大的长方体空心箱子，让

其漂浮在海面上，然向其内部灌水使之沉入海底，假设某一节密封的长方体沉管的长、宽、高分别是180m、35m、10m，质量为6×107kg，取海水的密度取1.0×103kg/m3，g取10N/kg，求：

(1)漂浮在海面上的密封沉管，在灌水前受的浮力是多少N？

(2)当密封沉管上表面刚好水平浸没在海水中时，沉管下表面受到海水的压强多少？

(3)当密封沉管上表面刚好水平浸没在海水中静止时，需要至少注入多少kg的海水？

(4)当密封沉管灌水下沉到海底后，将其下部分埋入海底的混沙中，再将入其中的海水全部抽出，此时空心密封沉管并不会再上浮，请用浮力的知识来解释其原因。

33．如图所示装置，体重为500N的小明站立在水平地面，要提升总重力为56N的三件衣服，他以拉力F竖直向下匀速拉动绳子的自由端，此时小明对地面产生的压强为

1.2×104Pa，在2s内，他将绳的自由端匀速竖直下拉了1m。已知小明双脚与地面的接触面积为0.04m

2.，求：

(1)小明通过滑轮组拉衣服时对地面的压力；

(2)拉力F的功率；

(3)滑轮组提升衣服的机械效率。

【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除

一、选择题

1．B

解析：B

【详解】

A．用吸管能把饮料吸入嘴里，其实是大气压强的作用，A正确；

B ．石头扔进河里会沉入水底，石头仍受到浮力作用，B 错误；

C ．用高压锅煮食物熟得快是因为锅内气压加大使液体（锅内的水）的沸点升高，C 正确；

D ．拦河坝坝堤筑成上窄下宽是因为液体（坝里的水）的压强随深度增大而增大，D 正确。 故选B 。

2．C

解析：C 【分析】

本题考查的知识点是： (1)做功的条件； (2)功的计算； (3)受力分析。 【详解】

A ．物体在重力的方向没有移动距离，故重力做的功为0，故A 错误；

B ．由W ＝Fs 可得，物体沿水平方向运动的距离

s ＝

W F ＝40J 10N

＝4m 故B 错误；

C ．由以上分析可知，C 正确；

D ． 用F ＝10N 的水平推力推着重为20N 的物体沿水平方向做直线运动，没有说是匀速直线运动，故摩擦力不一定是10N ，故D 错误。 故选C 。

3．B

解析：B 【详解】

甲图中使用定油轮=F f 甲，乙图中使用动油轮1=2F f 乙，丙图中使用滑轮组1

=3

F f 丙，所以F F F >>甲乙丙。 故选B 。

4．B

解析：B 【解析】

A 、钳子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；

B 、镊子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆；

C 、起瓶子的起子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；

D 、羊角锤在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆； 故选B ．

5．C

解析：C

【解析】

【详解】

A．铁锁向最低处摆动过程中，质量不变，高度减小，速度增大，重力势能转化为动能。故A错误；

B．铁锁向最低处摆动过程中，重力的方向竖直向下，铁锁高度降低，即向下运动了一定距离，所以重力做功。故B错误；

C．铁锁从释放到摆回的过程中，要克服空气的摩擦做功，部分机械能转化为内能，所以机械能减小。故C正确；

D．铁锁在来回摆动的过程中，克服摩擦做功，机械能不断减少，所以在最初释放时机械能最大。故D错误。

6．D

解析：D

【解析】一个人用同样大小的水平方向的力拉木箱，即拉力相等；

又前进相同的距离．即力和距离都相等，根据可知，做功相等。

故D正确，ABC错误。

7．A

解析：A

【解析】航母始终漂浮在水面，根据浮沉条件知，受到的浮力等于自身重力；

舰载机飞离后，航母总重减小，所以航母受到的浮力也减小；

根据阿基米德原理可知，物体在液体中受到的浮力等于排开液体的重，浮力减小，则航母排开水的体积减小，即航母将上浮一些。

故A正确。

点睛：重点是阿基米德原理及浮沉条件的应用，根据航母总重的变化，可知浮力的大小变化，根据阿基米德原理可知浮力变化时排开水的体积的变化情况。

8．C

解析：C

【解析】A. 运动员将标枪投出去，标枪获得了动能，所以人对标枪一定做了功，故A错误；

B. 人提着重物在水平方向上通过一段距离，人的提力向上，移动的距离在水平方向，二者垂直，不做功，故B错误；

C. 降落伞竖直下落，重力方向竖直向下，且降落伞向下运动了距离，所以做了功，故C正确；

D. 小球在光滑的桌面上滚动一段距离，桌面对小球的支持力向，与小球的运动方向垂直，不做功，故D错误；

选C。

9．A

解析：A

【解析】匀速提升物体时，拉力等于重力，质量相等，则重力即拉力相等，第一次提升高

度大，根据可知，第一次做功多；

拉力相等，第一次的速度快，根据可知，第一次的做功的功率大。

故A正确，BCD错误。

10．A

解析：A

【解析】

小芳用10N的水平推力，课桌沿水平面以2m/s做匀速直线运动，则小芳推课桌时，推力做功的功率P=Fv=10N×2m/s=20W，故A正确．

根据小芳用10N的水平推力，课桌沿水平面以2m/s做匀速直线运动可知，课桌处于平衡状态，受平衡力的作用，课桌所受摩擦力的大小和推力相等，即f=F=10N；小明推课桌时，课桌对地面的压力和接触面粗糙程度不变，摩擦力大小不变，仍为10N，故B错误．小芳推课桌时，课桌受到的摩擦力大小与推力是一对平衡力，大小相等，摩擦力为10N，故C错误．

小明推课桌时，推力大于摩擦力，课桌做加速运动，故D错误．

答案为A．

11．D

解析：D

【详解】

A．运动员发球时，球同时对手有反作用力，故手感到痛；说明力的作用是相互的，故A 错误；

B．运动员在用力扣球时运动员对球有力的作用并且球在力的方向移动一段距离，故做功，B错误；

C．运动员发出的排球，能继续在空中飞行，由于惯性保持原来的运动状态，此时只受到重力作用，故C错误；

D．运动员跳起拦网使球的运动方向发生了改变，运动状态的改变包括运动方向的改变，说明力可以改变物体的运动状态，故D正确。

故选D。

12．A

解析：A

【详解】

由杠杆平衡条件得F1L1=F2L2，由于重力与质量成正比，观察图示可得

3×2=2×3,

若在杠杆两侧各增加一个钩码可得：

F1L1=4×2=8，

F2L2=3×3=9，

即

F1L1

故杠杆不会平衡，右端会下沉，故应选A．

二、填空题

13．300 2. 8×103 kg/m3

【解析】

【详解】

物体受到的浮力F浮=G?F=8.4N?5.4N=3N；由阿基米德原理F浮=ρ水gV排得：物体体积就等于物体排开水的体积：V=V

解析：300 2. 8×103 kg/m3

【解析】

【详解】

物体受到的浮力F浮=G?F=8.4N?5.4N=3N；由阿基米德原理F浮=ρ水gV排得：物体体积就等

于物体排开水的体积：V=V排=

F

g

浮

水

ρ=33

3N

1.010kg/m10N/kg

??

=3×10?4m3=300cm3；由

G=mg=ρVg得：物体密度ρ=G

Vg

=

43

8.4N

310m10N/kg

-

??

=2.8×103kg/m3。

14．动不变

【解析】

【详解】

此过程重力做功：

W＝Gh＝500N×0.3m＝150J；

学生从最高点到落地点的过程中，质量不变，所处高度减小，重力势能减小；质量不变、速度增大，动能增

解析：动不变

【解析】

【详解】

此过程重力做功：

W＝Gh＝500N×0.3m＝150J；

学生从最高点到落地点的过程中，质量不变，所处高度减小，重力势能减小；质量不变、速度增大，动能增大，是重力势能转化为动能；不计空气阻力，其机械能守恒，大小不变。

15．6kg 6N ×6N

【详解】

(1)[1]水的体积V=600mL=600cm3，由ρ=得水的质量

m=ρ水V=1g/cm3×600cm3=600g=0.6kg

水的质量

解析：6kg 6N

2

1

l l ×6N 【详解】

(1)[1]水的体积V =600mL=600cm 3，由ρ=

m

V

得水的质量 m =ρ水V =1g/cm 3×600cm 3=600g=0.6kg

水的质量为0.6kg 。 [2]水的重力

G =mg =0.6kg ×10N/kg=6N

水的重力为6N 。

(2)[3]要得出书包的重力，还需测出书包及水瓶对杠杆力的力臂，如图所示：

(3)[4]根据杠杆的平衡条件：G 包l 1=G 瓶l 2，则

G 包=21

G l l 瓶=2

1l l ×6N

16．1 4 【解析】 【详解】

第一空．甲滑轮为定滑轮，F1处于绳端，不省力也不费力，即F1=f=2N ；

第二空．乙滑轮为动滑轮，F2处于绳端，省一半力，所以；

第三空．丙滑轮为动滑轮，F

解析：1 4 【解析】 【详解】

第一空．甲滑轮为定滑轮，F 1处于绳端，不省力也不费力，即F 1=f =2N ； 第二空．乙滑轮为动滑轮，F 2处于绳端，省一半力，所以212N

1N 22

F f =

==； 第三空．丙滑轮为动滑轮，F 3作用在动滑轮上，滑轮受到向左的力等于向右的力，即F 3=2f =4N 。

17．>

【解析】密度计两次都漂浮在水面上，密度计受重力和浮力是一对平衡力，即，所以密度计在两种液体里受到的浮力相等，即．

如图密度计在甲溶液中排开液体的体积小于在乙溶液中排开液体的体积，即，

根

解析： = >

【解析】密度计两次都漂浮在水面上，密度计受重力和浮力是一对平衡力，即F G =浮，所以密度计在两种液体里受到的浮力相等，即=F F 甲乙．

如图密度计在甲溶液中排开液体的体积小于在乙溶液中排开液体的体积，即V V <甲乙， 根据浮力的计算公式F gV ρ=浮液排可知，当浮力大小相等时， ρρ>甲乙。

点睛：重点是阿基米德原理的应用，根据F gV ρ=液排，在浮力相等时，可判断液体密度的大小。

18．1×103 kg/m3 变大 1.1×103 kg/m3 【解析】鹌鹑蛋的体积V=60cm3-50cm3=10cm3， 鹌鹑蛋的密度，

逐渐向水中加盐，水的密度在变大，根据公式F 浮=ρgV 排可知

解析：1×103 kg/m 3 变大 1.1×103 kg/m 3

【解析】鹌鹑蛋的体积V =60cm 3-50cm 3=10cm 3， 鹌鹑蛋的密度

，

逐渐向水中加盐，水的密度在变大，根据公式F 浮=ρgV 排可知鹌鹑蛋所受浮力逐渐变大． 鹌鹑蛋悬浮，说明液体密度与鹌鹑蛋密度相同为1.1g/cm 3．

19．＜ = 【解析】

斜面AC 倾斜角度α小于BC 的倾角β,所以物体沿AC 运动时拉力较

小,FA

解析：＜ = 【解析】

斜面AC 倾斜角度α小于BC 的倾角β,所以物体沿AC 运动时拉力较小,F A

20．盐；1800；3 【解析】

试题分析：（1）人在清水中是下沉的，由此可以获取两个信息：

①人排开的液体体积V 排等于人的体积V ，即V 排=V ；②人受到的浮力F 浮小

于人受到的重力，即F浮＜G．

当人在水中

解析：盐；1800；3

【解析】

试题分析：（1）人在清水中是下沉的，由此可以获取两个信息：

①人排开的液体体积V排等于人的体积V，即V排=V；②人受到的浮力F浮小于人受到的重力，即F浮＜G．

当人在水中下沉时受到的浮力：F浮=ρ水gV．

要使人漂浮起来，即，在减小人排开液体体积的同时，还要增大人受到的浮力．因此只能增大液体的密度，故加盐．

（2）做功W=Pt=3W×10×60s=1800J，

人的重力G=mg=60kg×10N/kg=600N，

由W=Gh得：

举高的高度h===3m；

21．①④ ①

【解析】

用力F提水桶：

①由井底提起H高度，F向上，水桶向上移动了H，F对水桶做功为FH；

②提着水桶不动，F向上，水桶没有向上移动距离，F没有对水桶做功；

③在水平面上移

解析：①④①

【解析】

用力F提水桶：

①由井底提起H高度，F向上，水桶向上移动了H，F对水桶做功为FH；

②提着水桶不动，F向上，水桶没有向上移动距离，F没有对水桶做功；

③在水平面上移动一段距离s，F向上，但是移动的距离是水平方向的，不是在F方向上移动的，F没有做功；

④爬上长为L、高为h的楼梯，F向上，向上移动的距离的h，F对水桶做功为Fh．

因为H＞h，所以FH＞Fh．

故答案为①④；①．

22．重力势动

【解析】

【分析】

物体由于运动而具有的能叫动能，由于举高而具有的能叫重力势能．

【详解】

前句描述黄河水从高处落下，因而具有重力势能；

后句表明长江水的滚滚运动，因而具有

解析：重力势动

【解析】

【分析】

物体由于运动而具有的能叫动能，由于举高而具有的能叫重力势能．

【详解】

前句描述黄河水从高处落下，因而具有重力势能；

后句表明长江水的滚滚运动，因而具有动能．

23．省力变小

【解析】

试题分析：（1）由图2可知，OB＞OA，动力臂大于阻力臂，该杠杆属于省力杠杆．

（2）在引擎盖抬起过程中，重力G的力臂逐渐变短．

考点：杠杆平衡条件

解析：省力变小

【解析】

试题分析：（1）由图2可知，OB＞OA，动力臂大于阻力臂，该杠杆属于省力杠杆．（2）在引擎盖抬起过程中，重力G的力臂逐渐变短．

考点：杠杆平衡条件

24．80% 变大

【详解】

[1]拉力做功为

W总=Fs=25N×4m=100J；

[2]所做的有用功为

W有=Gh=40N×2m=80J；

所以动滑轮的机械效率为

W有/W总=80J/1

解析：80%变大

【详解】

[1]拉力做功为

W总=Fs=25N×4m=100J；

[2]所做的有用功为

W有=Gh=40N×2m=80J；

所以动滑轮的机械效率为

η=W

有/W

总

=80J/100J=80%；

[3]如果增加重物的重力，所做的有用功增多，而额外功不变，所以机械效率将会变大。

三、作图题

25．

【解析】

试题分析：力的示意图将力的大小、方向和作用点标注在图中．由状态分析受力情况，因为木块A静止在水面上，受到重力和浮力的作用是一对平衡力，大小相等，方向相反；重力作用点在重心，方向竖直向下画，浮力作用点在重心，方向竖直向上画，标出符号G和F，注意两个力的长度相等．

考点：力的示意图

26．

【详解】

由题意知，此滑轮组要最省力且人要站在A处拉绳子，所以拉力方向向上，绳端应从动滑轮绕起，然后顺次绕过定滑轮、动滑轮，如下图所示

27．

【详解】

(1)[1]木球漂浮在液面上，受到浮力和重力，两个力大小相等都等于5N，方向相反，作用在同一直线上，画法如图所示：

。

(2)[2]首先找到动滑轮，可以确定有3股绳作用在动滑轮上，此时最省力，画法如图所示：

。

(3)[3]首先画出力F的作用线，过支点做力作用线的垂线，标出垂直符号和力臂l，画法如图所示：

。

28．

【解析】

试题分析：（1）物体受到人为的压力水平向右，墙的支持力水平向左，重力竖直向下，摩擦力竖直向上，如图所示．在这几个力的作用下，物体处于静止状态，所以水平方向上压力和支持力是平衡力，竖直方向上重力和摩擦力是平衡力．

（2）如图所示，在拉力的作用下吊桥绕着点C转动，所以它的支点在C点；动力作用在A点，方向沿绳子斜向上，过支点C做动力F作用线的垂线段，即为动力臂L1，如下图所示：

（3）物体受竖直向下的重力G=10N，竖直向上的浮力F作用而静止，处于平衡状态，由平衡条件得F=G=10N，

从物体的重心，沿力的作用线，作出物体受力示意图，如图所示

四、实验题

29．重力支持力慢永远匀速运动下去被推动的距离当物体的速度一定时，质量越大，动能越大速度

【详解】

(1)[1][2][3][4]让小车从斜面滑下后沿水平面运动，是为了使小车在水平面上运动时，竖直方向上受到的重力和支持力相平衡，相当于小车只受水平方向上的摩擦力，且摩擦力越小，小车的速度减小得越慢，从而可以推理：若水平面绝对光滑，运动的物体不受力，它将会在水平面上做匀速直线运动。

(2)[5]由图乙知，小球动能越大，对木块做功越多，木块被推动的距离越大，因此实验中通过木块被推动的距离来判断小球动能的大小。

[6]两次使质量不同的小球从斜面的同一高度由静止滑下，控制小球的速度相同，质量不同，且质量越大将木块推动得越远，可得物体的速度一定时，质量越大，动能越大。(3)[7] 小车(小球) 从同一斜面的相同高度自由滑下时获得的速度相同，两个实验都控制物体从同一斜面的同一高度自由下滑，目的是为了让小车(小球)到达平面时具有相同的速度。30．）变小不变浮力的大小跟物体浸入液体的体积有关，跟物体浸没液体的深度无关．④

【解析】

(1)读图可知,铁块从位置1→2→3的过程中,物体浸入液体的深度增加,排开液体的体积逐渐增大,而弹簧测力计的示数逐渐变小,根据F浮＝G?F拉，说明铁块受到的浮力变大，这可能使我们误认为物体浸入液体的深度越大受到的浮力越大；从位置3→4的过程中，铁块都是完全浸没，排开的液体体积不再变化，只改变其深度，弹簧测力计的示数不变，说明铁块受到的浮力不变．(2)通过1→2→3的过程可知，弹簧测力计的示数先变小后不变，说明浮力先减小后不变，故可得结论：物体浸入液体的体积越大，受到的浮力越大，与物体浸没的深度无关，可验证上述猜想④是正确的．

点睛：弹簧测力计的示数是越往下越大的，根据1→2→3的过程或3→4的过程中弹簧测力计指针位置的变化来判断弹簧测力计示数的变化；再根据称重法即可判断铁块受到的浮力的变化；进一步判断以上实验可以验证的猜想．

31．当G滑相同时，G物越重，F越大 1与6,2与7，3与8,4与9,5与10 4与8 5与9 能滑轮受到重力或存在摩擦换轻质滑轮或更重的物体

【解析】（1）分析比较表一或表二中F与G物的数据及相关条件，可以看出，同一动滑轮时，物体琥重，需要的拉力越大，故可得出的初步结论是：使用动滑轮匀速提起物体，当G滑相同时，G物越重，F越大。

（2）分析比较实验序号1与6,2与7，3与8,4与9,5与10 4与8的数据及相关条件，当物体重相同时，滑轮越重，需要的拉力越大，故可得出的初步结论是：使用动滑轮匀速提起物体，当G 物相等时，G 滑越大，F 越大。

（3）小轩同学分析F 和G 物的关系时发现F 始终小于G 物，所以得出使用动滑轮匀速提起物体能省力（选填能或不能）；

但她发现并没有省一半力，其中的原因是滑轮受到重力，所以拉起物体时，需要对动滑轮做功，另外还存在摩擦。

若要得出的结论尽可能接近使用动滑轮能省一半力，应对实验器材进行调整，当使用轻质的滑轮，或使物体的重越大时，拉力会越接近省一半力的结论。

32．(1)8610N ?；(2)5110Pa ?；(3)6310kg ?；(4)沉管下半部分埋入海底的泥沙中，下表面不受海水的压力。根据浮力的产生原因，沉管不再受海水的浮力，此时，空心密封沉管不会再上浮。 【详解】

(1)因密封沉管漂浮于海面上，其所受的浮力等于其所受的重力，即

78N 610kg m 10N kg 610F G mg ===??=?浮

(2)当密封沉管上表面刚好水平浸没在海水中时，沉管下表面受到海水的压强为

3351.010kg m 10N kg 10m 110Pa p gh ρ==???=?海水

(3)当密封沉管上表面刚好水平浸没在海水中静止时，沉管受重力、注入水对其产生的压力和海水的浮力的作用而处于平衡状态，则有

F G G G m g '=+=+浮海水海水

因沉管浸没，故排开海水的体积等于沉管的体积 即

43180m 35m 10m 6.310m V V abh ===??=?排

沉管浸没时所受的浮力为

334381.010kg m 10N kg 6.310m 6.310N F gV ρ'==????=?浮海水排

则注入水的质量为

8866.310610N 310kg 10N kg

F G N m g '-?-?===?浮海水

(4)沉管下半部分埋入海底的泥沙中，下表面不受海水的压力。根据浮力的产生原因，沉管不再受海水的浮力，此时，空心密封沉管不会再上浮。

答：(1)漂浮在海面上的密封沉管，在灌水前受的浮力为8610N ?；

(2)当密封沉管上表面刚好水平浸没在海水中时，沉管下表面受到海水的压强为5110Pa ?； (3)当密封沉管上表面刚好水平浸没在海水中静止时，需要至少注入6310kg ?的海水； 33．[1]480N ；[2]10W ；[3]70% 【详解】

(1)拉衣服时，小明对地面的压力为