安徽农业大学畜牧业经营管理

安徽农业大学畜牧业经营管理
安徽农业大学畜牧业经营管理

畜牧业经济管理

第一章概述

畜牧业:是指将已经被人类驯化的动物通过人工饲养的方式,利用其生理机能,将植物性产品转化为动物性产品的产业。

畜牧业经济:从宏观上研究畜牧业的生产、交换、消费、分配等方面的经济活动和经济关系。畜牧业经济管理:以经济学和管理学为基础的部门经济管理科学,是农业经济学的一个分支。畜牧业生产特点:☆☆☆①生产对象是有生命的个体,生产周期长;②是以第一性生产为基础的第二性生产;③是自然再生产和经济再生产相交织的生产;④面临双重风险:自然风险和市场风险。

畜牧业在国民经济中的地位和作用:①是充分合理利用自然资源的重要经济部门;②是提高人民生活水平的必不可少的经济部门;③作为农业的重要组成部分,是国民经济的基础;

④是当今世界衡量一个国家农业发达程度的重要标志。

畜牧业经济管理手段:☆☆☆①经济手段②行政手段③法律手段④教育手段⑤统计手段。畜牧业经济管理的中心任务:☆☆☆提高经济效益(经济效益;社会效益;生态效益。)

第二章畜牧业经济形式

经济形式:与生产力发展相适应的基本经济制度。

畜牧业的经济形式:以公有制为主体、多种所有制(公有制、非公有制、混合所有制)经济共同发展。这是由现阶段的生产力发展水平所决定的。

畜牧业经营形式分类:

⑴、家庭经营:就是以家庭为单位独立或相对独立地从事畜牧业生产经营活动的经营形式。家庭经营之所以成为最普遍的农业经营形式,是由农业的产业特征决定的。

①以家庭经营使劳动者具有很大的主动性、积极性和灵活性,能够对各种难以预料的变化作出比较灵敏的反应,这正符合农业作为生物再生产过程的特点。②在我国农业现代化过程中,不存在生产力水平提高以后改变家庭经营主体地位的问题,家庭经营现在是、将来也是我国农业最基本的经营形式。③由于家庭经营存在规模小、劳动生产率低、生产成本高,相对收入低等固有的弱点,应发展专业大户、家庭农场、农民专业合作组织等多种形式的适度规模经营。

⑵、合作经济组织:(合作社)指以家庭经营为主的农牧业小生产者为了维护和改善各自的生产以至生活条件,在自愿互助和平等互利的上,联合从事特定经济活动所组成的企业组织。合作经济组织产生的必然性:社会分工与专业化发展的需要;抵御市场风险和自然风险的需要;解决小农户与大市场矛盾的需要

合作经济组织的特征:①共性特征(一般特征):入社自由;民主管理;互助共赢;风险共担;利益共享。②个性特征(特殊特征):合作的区域性;合作的专业性;合作的困难性。

③运行特征:a、合作目标的双重性:即盈利性和服务性;b、经营的双层次性:即分散经营与统一经营相结合;c、决策的民主性:须按照自愿的原则通过民主协商的方式制定组织的章程和制度。

⑶、企业组织

①合伙制企业:

是一种由两个或两个以上的企业主共同出资,共同经营、共负盈亏的资本联合型的企业组织。优:扩大了资本来源、信用能力、企业规模;汇集了合伙人的经验,提高了企业的竞争力。缺:合伙人承担企业的无限责任及连带责任;合伙人之间容易在重大问题的决策上产生分歧。

②股份制企业:

是指通过发行股票及其他证券,把分散的资本集中起来经营的一种企业组织形式。

a通过发行股票筹集资本,企业资产为股东所有,股东不受地域限制;

b股东代表大会是最高权力机构,董事会是最高权力机构的常设机构,总经理主持日常的生产经营活动;

c企业的经营决策权属于全体股东,股东会按照一股一票和少数服从多数的原则进行决策。d企业税后利润实行按股分配的原则,企业亏损和债务股东承担有限责任(最多不超过其所提供的股本)

③公司制企业

是指由两个以上投资人(自然人或法人)依法出资组建有独立法人财产,自主经营,自负盈亏的法人企业。最典型的是股份有限公司和有限责任公司。

相同之处:都是公司制企业,拥有独立的法人财产,公司以其全部财产对公司的债务承担责任;都是典型的资合公司。

不同之处:有限责任公司由两个以上五十个以下股东共同出资设立;而股份有限公司由五人以上为发起人,股东无人数限制。发生债务清偿时,有限责任公司每个股东以其认缴的出资额对公司承担有限责任;而股份有限公司每个股东以其认购的股份为限对公司承担责任。有限责任公司是非上市公司;股份有限公司一般为上市公司。

⑷、产业化经营组织☆☆☆

是用管理现代工业的办法来组织现代畜牧业的生产和经营。

是以市场为导向,以提高经济效益为中心,以科技进步为支撑,围绕支柱产业和主导产品,优化组合各种生产要素,对畜牧业经济实行区域化布局、专业化生产、一体化经营、社会化服务、企业化管理,形成以市场牵龙头、龙头带基地、基地连农户,集种养加、产供销、内外贸、农科教为一体的经济管理体制和运行机制。

分类:①纵向一体化:是指在生产、加工、储藏、运输、销售等方面的联合。

合同制:按照专业化协作的原则,以经济合同为纽带进行的经济联合。

股份制:通过参投或控股的方式在牧、工、商、金融等方面进行联合。

公司制:用工、商、金融资本开办的畜牧业公司制企业。

②横向一体化:专业方向相同的畜牧企业在加工、储运、销售等方面进行的联合。

流通合作:在生产资料供应、畜产品收购、加工、销售方面的合作。

信贷合作:通常以入股的方式组成互助性信贷组织,以解决畜牧业资金问题。

综合性合作:为解决产前、产中、产后所需的各种服务而进行的多方面合作。畜牧业产业化的组织形式:

①龙头企业带动型以实力较强的企业为“龙头”与生产基地和养殖户结成紧密的产、加、销一体化生产体系。②市场带动型以专业市场或专业心为依托,带动区域专业化生产,实行产、加、销一体化经营。③中介组织带动型通过中介组织在信息、资金、技术、销售等方面的优势,为农牧民提供产、供、销服务。④科技推动型通过为农牧民提供生产、加工和疾病防治等方面的技术服务,推动畜牧企业进行纵横向联营。

我国畜牧业发展概况

①到目前为止,我国人均肉类占有量已经超过了世界的平均水平,禽蛋占有量达到发达国家平均水平,而奶类人均占有量仅为世界平均水平的1/13。②世界上许多发达国家,无论国土面积大小和人口密度如何,畜牧业都很发达,除日本外,畜牧业产值均占农业总产值的50%以上,如美国为60%,英国70%,北欧一些国家80%-90%。

中国自20世纪80年代以来,畜牧生产增长速度远远超过世界平均水平,但畜牧业的人均产量或产值仍低于世界平均水平。

第三章畜牧业生产要素

土地;劳动力;资本;科学技术。

土地:是泛指地球陆地表层,是由土壤、植被、岩石及地表水和地下水等诸多要素组成的

自然综合体,它是自然历史的产物。

我国土地制度的变迁:①建国以来,我国经历了土地改革、人民公社运动、家庭承包经营三次重大变革,至今已形成“农村土地集体所有、家庭承包经营、长期稳定承包权、鼓励合法流转”的一套完整的新型土地制度。②改革开放以来,我国土地经历了第一轮土地承包期(15年不变),第二轮土地承包期(30年不变),到此后的“长期不变”,再到党的十七届三中全会提出的“长久不变”。

地价:是指为购买土地而支付的、用货币表示的交换价值,是土地未来地租的资本化。

地价=地租/利息率

地租:是指土地所有者凭借土地所有权将土地转给他人使用而获得的收入,它是土地所有权借以实现的经济形式。

绝对地租:是农业劳动者所创造的农产品价值超过生产价格的余额。

级差地租:等量的资本投入到条件不同的土地上,或者不同的资本投入到同一块土地上而产生的超额利润。

我国土地资源概况:①土地总面积大:位居世界第四。②人均占有量小:目前只有世界人均量的29%;人均耕地仅1.38亩,相当于世界人均水平的40%,不到俄罗斯的1/8,美国的1/6,印度的2/3。全国有666个县低于联合国粮农组织确定的人均耕地0.8亩的警戒线。③后备耕地资源缺乏:据国土资源部的监测,2010年底,全国集中连片、能形成国家级土地开发复垦基地的后备耕地资源仅有7500多万亩

土地资源的合理利用:规模化;集约化;专业化。

规模化:是指根据生产发展的客观要求和自然、经济、社会、技术条件的可能,将土地、资本等生产要素适当集中使用,以获取更大经济效益的经营方式。(

实现规模经济)

规模经济:指由于生产规模的适度扩大,使生产要素得到更合理的利用,引起平均成本的降低,进而获得更大的经济效益。

规模不经济:因生产规模的过大或过小,生产要素不能得以合理利用,而造成经济损失。

LAC递减,处于生产规模递增阶段,与SAC最低点的左端相切;规模经

济。

LAC递增,处于生产规模递减阶段,与SAC最低点的右端相切;规模不

经济。

只有在LAC最低点,LAC才与SAC最低点相切。是最佳规模经济。

所以,LAC曲线通常是U型。规模收益通常都是先上升,后下降。

集约是相对粗放而言,集约化经营是以效益(社会效益和经济效益)为根本对经营诸要素重组,实现最小的成本获得最大的投资回报。

集约主要特性:追求质量;强调规模效益;强调效率经营;强调高科技经营;强调人才经营。专业化是指围绕某种畜牧业生产,将种、养、加过程和产、供、销环节联为一体的专业生产经营系列,做到每个环节(原料、初级产品、中间产品、最终产品)的专业化与一体化协同相结合,提高产业链的整体效率和经济效益。

劳动力:是指具有劳动能力的人口。

畜牧业劳动力:是指具有从事畜牧业生产经营能力的人。

劳动力数量受人口自然增长率、自然灾害、社会习俗、战争等因素的影响。

劳动力质量受食物营养、受教育程度、科学技术水平等因素的影响。

畜牧业劳动力的特征:①劳动对象的特殊性:有生命的个体,必须按照其生长规律从事劳动。

②生产经营的双重性:既是生产者,又是经营者,专业化程度低。③劳动产品的高收益性:提供高营养的动物性食品,收益高于种植业。

我国畜牧业劳动力资源状况:

①是一支仅次于种植业劳动力数量的庞大队伍(约占农林牧渔业3.3亿劳动力的1/4);②随着畜牧业产值的逐年增加,畜牧业从业人员也在逐年增加;③畜牧业劳动力素质较低,农村牧区劳动力半数以上的文化程度在小学以下;④畜牧业劳动力既从事养殖业生产,也从事种植业生产,兼业性突出。

劳动生产率:单位劳动时间内所生产出来的产品数量或生产单位畜产品所付出的劳动时间劳动生产率=畜产品数量/单位劳动时间或者劳动生产率=消耗劳动时间/单位畜产品

影响劳动生产率的因素:

①劳动者的平均熟练程度:劳动者的平均熟练程度越高,劳动生产率就越高。②科学技术的发达程度:科学技术越发达,劳动生产率也就越高。③生产过程的组织和管理:包括劳动者的分工、协作,以及与此相适应的工艺规程和经济管理方式。④生产资料的规模和效能:指劳动工具有效使用的程度,对原材料和动力燃料等利用的程度。

提高劳动生产率的途径:

①通过教育和培训提高从业人员的素质;②不断改进生产者的物质技术装备;③提高劳动者的科技水平和劳动熟练程度;④采用政策和措施,调动从业者的积极性;⑤将利用自然资源与改造自然资源相结合。

资本:指畜牧业生产和流通过程中所占用的物质资料及劳动力的价值形式和货币表现。

在经济学中资本是指为生产而投入的一切物质生产资料,是一种被用来生产消费品和服务的经济资源。

在市场经济分析中资本一般是指物质资本,而不是金融资本,通常是以货币(一种购买资本品和为商业活动融资的资金)来实现的。

在整个经济中货币不是一种生产资源。如果是的话,每个国家通过印刷货币就可以变富有了。在现实生活中资本总是表现为一定的物,如货币、原料、机器设备、工厂建筑、运输和通讯设施等,但资本的本质不是物,而是体现在物上的生产关系。

在所有的资本形式中,最为重要的是货币资金。

资本的来源:国际资本流入;国家财政资金;银行信贷资本;民间借贷资本;个人私有资本。资本的分类:按形态分:货币资本和实物资本。按来源分:自有资本和借入资本。按阶段分:生产资本和流通资本。按存在形式分:固定资本和流动资本。

畜牧业资金来源:

牧户自有资金投入;乡镇企业资金投入;国家财政投入;信贷资金投入外商直接投资。

畜牧业资金的特殊性:①低收益性:由农业的弱质性和农业的高自然风险性决定;②外部性:由农业的多功能性决定(因为除经济效益外,还附带较大的生态效益和社会效益);③基础性:由农业的弱质性和农业的高自然风险性决定。

畜牧业资金的运动规律:

第①阶段:储备阶段。在生产过程开始之前,资金的表现形态为各种生产资料、现金和存款。第②阶段:生产阶段。处于生产过程之中,此时原来处于储备形态的资金随即转化为生产中起作用的固定资本和流动资本。

第③阶段:流通阶段;销售阶段。处于生产过程结束之后,此时资金表现为两种形态:a由产品出售而变成的货币形态的资本;b转化为生产资料和生活资料的实物形态的资本。

畜牧业资金的运动特点:

①运动周期长,周转速度慢;②收益具有风险性和不稳定性;③资金不完全通过流通过程。畜牧业资金的重点投资方向:人工草场建设和天然草场改良;规模化、专业化、集约化经营;畜牧业科技进步和科技推广;畜产品质量监控体系建设;畜牧业保障体系建设;畜牧业基础设施建设;对贫困农牧户的扶持和照顾。

畜牧业科学技术:良种繁育技术;饲料加工技术;生产管理技术;疫病综合防治技术;畜产品物流技术;畜牧业信息化技术。

科技进步:是指新知识创造、新技术发明在社会生产中得到推广运用,并产生物质财富增值,从而不断提高社会经济效益的全部过程。

科技进步的类型:资本节约型技术进步;劳动节约型技术进步;中性技术进步。

中性:劳动与资本的生产效率同比例增加,技术进步不会发生劳动替代资本或相反的情况,所发生的是达到原有产量现在只需要较少的劳动和资本。

劳动节约型:资本生产效率的增加大于劳动生产效率的增加,其结果是资本替代劳动。达到原有产量现在可使用较少单位的资本和劳动,但资本/劳动比率上升了。

资本节约型:劳动生产效率的增加大于资本生产效率的增加,其结果是劳动替代资本。达到原有产量现在可使用较少单位的资本和劳动,但劳动/资本比率上升了。

科技进步的定量分析:(C-D 生产函数法)Q=AK αL β式中:Q 表示总产出量

K 为资本投入量L 为劳动投入量A 为技术进步率αβ分别为资本和劳动的产出弹性系数对C-D 生产函数两边取对数lnQ=lnA+αlnK+βlnL 运用Q 、K 、L 变化的时间序列数据进行回归分析,即可得技术进步率A 、K 和L 的产出弹性系数。

科技进步是现代畜牧业发展的决定要素:可提高畜牧业的劳动生产率;可改善资源状况,优化资源配置;可以大大地提高畜产品的产量和品质;开发新品种,为畜牧业发展创新无限广阔的空间。

我国畜牧业科技进步道路的选择:

第一阶段:资源节约型;第二阶段:资源节约型,劳动节约型;第三阶段:劳动节约型,资源节约型。

在今后相当长年时期内,我国畜牧业科技进步的重点应放在资源节约型技术上,充分挖掘畜牧业资源的生产潜力,提高资源的生产效率,使有限的资源能够生产出更多更好的畜产品,满足社会日益增长的需要。

第四章畜产品的需求与供给

畜产品需求:指消费者在某一特定时期内在一定价格水平下愿意并能够购买得起该种畜产品的数量。

形成有效需求的条件:①消费者在现行价格条件下有购买意愿;②消费者在现行价格条件下具有支付能力。

畜产品需求的类别:①生活资料:食品类:肉、蛋、奶;非食品类:宠物等。

②生产资料:工业原料:羊毛等;农业原料:肥料等。

需求函数:影响畜产品需求的因素:消费者的收入水平;商品本身的价格;替代品与互补品的价格;人口数量和结构消费者偏好;文化习俗收入与需求的关系:☆☆☆

恩格尔定律一个国家或家庭越富,其食物支出占总收入的比重越小;反之则反。恩格尔系数=食物支出/总支出

)

,,,,,(1n x x P P P S I f D 为相关畜产品的价格

的价格

为畜产品为消费者的偏好

为消费者的收入水平

畜产品的需求为对n x x P P X P S I X D ,,1

畜产品本身的价格与需求量之间的关系

在价格与需求量的关系中,大部分商品符合一般需求

规律,即随着商品价格的上升,对该商品的需求量减

少;随着商品价格的下降,对该商品的需求量增加。

吉芬商品(P价格↑,Q需求量↑)

吉芬之迷:饥荒时土豆价格很高,但需求却激增,过

后价格也大幅下降回到正常水平,但需求却大幅减少到饥荒前的水平。这种现象被称为“吉芬之谜”。这种需求量与价格成同方向变动的特殊商品称为吉芬商品。吉芬商品是低档商品的一种,但并不是所有的低档商品都是吉芬商品。

吉芬现象是在一定的条件下出现的,当条件发生变化时,如土豆的价格上升到与肉的价格相等时,吉芬现象即消失,这时土豆的需求变化就符合一般需求规律。

替代品和互补品与需求量之间的关系:

替代品:两种商品在效用上可以相互替代的商品。一种商品的P与另一种商品的Q呈同方向变动,如猪肉和牛肉。

互补品:需要同时使用,互相补充配套,才能发生效用的商品。一种商品的P与另一种商品的Q呈反方向变动,如咖啡与白糖。

炫耀商品:在商品价格低的时候买的人少,而在价格高的时候买的人多,如茅台酒、高档月饼等。这类商品具有显示财富的效应。

文化习俗与需求量之间的关系:不同民族、不同地区有不同的文化传统、宗教信仰和风俗习惯,这些会影响到他们对畜产品需求的选择。

需求弹性:是指某种畜产品需求量的变动幅度对引起需求量发生变动的因素的变动幅度之比,通常用百分比表示。

①需求的价格弹性:当其它因素保持不变时,由畜产品本身价格变动所引起的需求量的变动。用来衡量需求量对价格变化的敏感程度。

②需求的收入弹性:当畜产品的价格保持不变时,由收入变动所引起的需求量的相应变动。用来衡量需求量对收入变动的敏感程度。

③需求的交叉弹性:是指某种畜产品的价格变动所引起的另一相关畜产品需求量的变动。用来衡量某种畜产品的需求变动对另一相关畜产品价格变动的敏感程度。

价格弹性=畜产品需求量变动%÷该畜产品价格变动%

点弹性E P:指需求曲线上某一点的弹性。

反映当价格发生无穷小变化时所引起的需求量的相对变化。

弧弹性:是指需求曲线上两点之间的弹性。

反映这一区间上价格的平均变化对需求量变化的平均影响。

当Ep>1时,表示需求量的变动率大于价

格的变动率,此时的需求量对价格变动的

反应比较敏感,称为富有弹性

当Ep<1时,表示需求量的变动率小于价

格的变动率,此时的需求量对价格变动的

反应不敏感,称为缺乏弹性

当Ep=1时,表示需求量的变动率和价格

的变动率恰好相等,称为单位弹性

当Ep=∞时,表示相对于无穷小的价格变化率,需求量的变化率为无穷大,称为完全弹性当Ep=0时,表示无论价格如何变化,需求量的变化量为零,称为完全无弹性

收入弹性=畜产品需求量%÷收入变动%

EY:点弹性EP:弧弹性

交叉弹性=需求量变动X%÷价格变动Y%

若E P(XY)>0,表明两种畜产品为替代品,如(猪肉和牛肉)

若E P(XY)=0,表明两种畜产品间不存在关系,如(羊毛和鸡蛋)

若E P(XY)<0,表明两种畜产品为互补品,如(羊肉和调料)

需求的曲线的移动:

①需求价格曲线向左移:对该商品的偏好减少;收入增加、收入弹性为负;收入减少、收入弹性为正;一般替代品价格下降;低档替代品价格上升;互补品价格上升

②需求价格曲线向右移:对该商品的偏好增加;收入增加、收入弹性为正;收入减少、收入弹性为负;一般替代品价格上升;低档替代品价格下降;互补品价格下降。

畜产品供给:是指在一定的时空条件下,在一定的价格水平上畜产品生产者愿意并能够提供出售的畜产品数量。

供给规律:是指在其他条件不变的情况下,商品的供给量随着价格的上升而增加、随着价格的下降而减少的现象。

形成有效供给的条件:①生产者在现有的价格水平上有出售畜产品的愿望;

②生产经营者在现有的价格水平上有供应畜产品的能力。

影响供给的因素:

生产要素的价格;技术水平;畜产品的供给价格;相关畜产品的价格;政府政策与市场预期。供求曲线的移动:

a.供给量的变动:是指在其他条件不变时,由某种畜产品的价格变动所引起的该畜产品供给数量的变动。

b.需求量的变动:是指在其他条件不变时,由某种畜产品的价格变动所引起的该畜产品需求数量的变动。

c.供给的变动:是指在某种畜产品价格不变的条件下,由于其他因素变动所引起的该畜产品供给数量的变动。

d.需求的变动:是指在某种畜产品价格不变的条件下,由于其他因素变动所引起的该畜产品的需求数量的变动。

供求均衡:是指市场上的供

给量与需求量相等的状态,

也称市场出清状态。供求曲

线的交点称均衡点,均衡点

上的价格和供求量称均衡价

格和均衡数量。

畜产品价格的形成

供求规律:☆☆☆在自由竞

争的市场上,存在着大量的商品生产者和消费者。当某种商品的需求大于供给时,该商品的市场价格就会上升,从而导致该商品的购买量减少;相反,当某种商品的需求小于供给时,该商品的价格就会下降,从而吸引更多的消费者购买该商品。这种供求的变化一直持续到市场出清状态时为止。

畜产品价格形成方式

市场价格:市场力量作用下自发形成的,由供求关系决定。

政策价格:政府根据种标准或出于某种需要制定的,如支持价格、限制价格、浮动价格等.最高限价:也称限制价格。是政府为了抑制某些产品

的价格上涨或控制某些垄断性公用事业的价格,规定

这些产品的最高价格。最高价格总是低于市场的均衡

价格。

最低限价:也称支持价格。是政府为了扶持某些行业

的发展,规定某些产品的最低价格。最低价格总是高

于市场的均衡价格。

畜产品市场波动

季节性波动:由生产对象的生命周期决定,由此产生

了供给、需求、价格三个方面的季节性。

偶然性波动:由偶发的外界因素如自然灾害、疾病、

战争等所致。

周期性波动:由于畜产品的供给对价格反应不灵敏,

总会产生时滞效应所致。

周期性波动的类型:

收敛性波动:波动幅度随着时间的推进而变得越来越小的周期波动。收敛性波动的最终结果是达到均衡,收敛性波动出现的条件是供给曲线比需求曲线陡峭,即|Es|<|Ed|

发散性波动:波动幅度随着时间的推进而变得越来越大的周期波动。发散性波动的最终结果是达不到均衡,发散性波动出现的条件是供给曲线比需求曲线平坦,即|Es|>|Ed|

循环性波动:波动幅度

随着时间的推进不发生

变化的周期性波动。循

环性波动的最终结果是

也达不到均衡,循环性

波动出现的条件是供给

曲线与需求曲线陡峭程

度相同,即|Es|=|Ed|

第五章畜牧业生产结构与区域布局

畜牧业生产结构:☆☆☆(分析我国畜产品品种结构特点和未来发展趋势)

畜牧业各生产部门或生产种群所占的比重及其相互关系。畜牧业产业结构

外部结构:与种植业、林业、渔业之间的比例和关系;与饲草料之间的比例和关系。

内部结构:(重点)各畜禽之间的比例和关系;各品种之间的比例和关系。

a畜别结构:猪、牛、羊、鸡

b畜种结构:肉牛、奶牛、役用牛

c品种结构:西门塔尔牛、夏洛莱牛

d畜群结构:基础母畜、种公畜、仔幼畜、后备畜、育肥畜

畜种结构:

随着社会经济的发展,役用畜的比例呈下降趋势。

随着人们生活水平的提高,食用畜的比例呈上升趋势。

食用畜以猪、牛、羊、鸡为主体,农区畜牧业以牛、猪、鸡为主,牧区畜牧业以羊为主体。猪的饲养量最多,分布最广瘦肉型猪饲养量呈上升趋势,脂肪型的猪饲养量呈下降趋势。品种结构:传统品种:适应低水平饲养、粗放式管理;生长周期长、生长速度慢、耗料多新品种:高产、优质、高效、低成本的前提和基础;适应规模化养殖、专业化生产、集约化经营;生长周期短、生长速度快、耗料少。

畜群结构:由畜群中各畜组的比例所反映的畜群组成状况。

划分畜组是根据一定目的进行的,其标准主要有牲畜的性别、畜龄、用途等。

按照一定的标准分组可以做到将在主要经济性能上相似的牲畜合为一组,以区别于其他牲畜,这就舍去了次要差异,而将牲畜个体间的重要差异集中表现为畜组间的差异,从而使畜群组成状况得到系统、清晰的反映。

畜牧业生产结构存在的问题:高耗、低效,资源利用率低;以耗粮为主的猪饲养比重过大;品种单调,难以适应消费者的多样化需求;畜牧业的生产布局与资料分布不协调。

畜牧业生产结构调整的原则:☆资源合理利用原则:品种、饲草、社会经济等资源;效益最大化原则:经济效益、社会效益、生态效益;满足多样化的消费需求原则;因地制宜原则。畜牧业生产结构调整的方向:☆稳定发展生猪生产;稳定发展禽蛋生产;加快发展牛羊生产;突出发展奶类生产;突出发展羊毛生产。

畜牧业生产结构调整的措施:☆

深化经济体制改革

调整种植结构,建立“粮食作物—经济作物—饮料作物”三为一体的种植体系

开发草场资源,建立人工草地

加强畜牧业生产布局,发展畜牧业商品生产基地

在稳定禽蛋的基础上,大力提高禽肉在肉类中的比重

依靠科技进步,加快品种的改良,提高饲料转化率和产出水平

建立与畜禽结构调整相适应的投资政策、财政政策和价格政策体系

畜牧业区域布局:是按照畜牧业生产地区分布的客观规律,调查研究各地区的自然条件、社会经济条件以及农林牧渔业的生产特征,找出区域间的差异性和区域内的同质性,据此划分为若干个具有不同生产特点的畜牧业生产区。

畜牧业区域布局的意义:合理地利用自然资源和社会经济条件;为国家提供投资方向和投资重点;正确指导各地区的畜牧业生产;促进畜牧业和其他产业的协调发展。

我国畜牧业的区域布局:☆☆☆

农区畜牧业;牧区畜牧业;半农半牧区畜牧业;城市郊区畜牧业。

将甘肃、宁夏、内蒙古、新疆、青海和西藏划分为牧区;其余的省市划分为农区。

我国畜牧业布局的调整

A、农区畜牧业的发展方向:在稳定和提高生猪生产水平的同时,大力发展饲料转化率高的肉鸡生产和以生产奶、肉为主的草食畜禽。

a调整和优化农区畜种结构:在稳定生猪生产水平的基础上,大力发展饲料转化率高的禽类和牛、羊、免、鹅等。

b调整农牧用地结构和畜禽分布:应尽快建立粮食作物—经济作物—饲料作物相结合、农牧业相促进的种植结构;尽快解决畜禽地区分布和饲料资源分布不协调问题

B、牧区畜牧业的发展方向:继续以牧为主,农、林、牧结合,不断改善草地生态环境,并实施以增草带动增畜的可持续发展道路。

a草场建设:改变传统的放牧方式,通过改良天然草场、种植人工牧草、设置围栏等方式,集中抓好已垦草地的恢复和牧区的草场建设。

b草场保护:采取限牧、休牧、禁牧和生态移民等措施,促进草原生态环境尽快恢复。C、半农半牧区畜牧业的发展方向:以牧为主,农牧结合。做到以农养牧、以牧促农。种植业生产推行草粮轮作制。当前的工作重点是退耕还草。

a退耕还草,恢复草原生态:科学确定林、灌、草的比例、范围和面积;重点进行退耕还草、引草入田工作;建设优质草生产基地,推广舍饲半舍饲和地育肥。

b完善管理制度,保护草场:提高思想认识,积极推行限牧、休牧、禁牧和舍饲圈养、草田轮作、异地育肥等措施,种植业应向多元种植结构方向转变。

D、城市郊区畜牧业的发展方向:充分利用城郊的区域优势、资金和技术优势,重点发展饲料转化率高而又不易贮运的畜禽产品;在满足人们对畜产品需求的同时,防止环境污染。

a合理规划:尽可能将畜禽养殖场建在远离城市、远离工矿企业和远离人口密集的居住区,既防止畜禽养殖给环境带来的污染,又防止工业生产和居民生活给畜禽养殖带来的风险。

b科学饲养:充分利用现代科学技术,进行规模化养殖、专业化生产、集约化经营。

企业经营管理实训指导书

企业经营管理 实 训 指 导 书

编写:高华所在学院:商学院二0 一六年三月

编写说明 1.实验总体目标 针对完成企业工作过程所需要的岗位能力、知识和素质,按照目标岗位群的典型业务进行实训内容的设计。培养学生的岗位适应能力和动手能力,使学生毕业后以尽可能短的“磨合期”来适应企业工作岗位的要求,以求在最短的时间内独立开展各项业务工作。 2.适用专业 电子商务 3.先修课程 《电子商务理论与实务》(《电子商务概论》)、《网络技术基本应用》 4.实验课时分配 实验项目学时 实验一企业注册登记 4 实验二制定企业经营方案 4 实验三制定生产决策与计划 4 实验四制定销售决策与计划 6 实验五开展商务谈判 4 实验六客户关系管理 4 实验七企业形象和品牌管理 4 5.实验总体要求 学生在实训前要进行相应环节的理论预习,完成每个实训的预习要求,切实地掌握理论知识和实验原理,尽量做到带着问题来实训。 进入实验室学生要完成每次实验任务,出现问题时要冷静的分析查找原因。对实验过程中出现的问题和结果要认真客观的记录。 实验完成后要让指导教师检查实验结果,并对结果进行评分。 实验结束后,撰写实验报告,分析和整理实验数据,加深对理论知识和实验原理的理解,增强利用理论知识,解决设计问题的能力。

目录 实验一企业注册登记 (5) 实验二制定企业经营方案 (8) 实验三制定生产决策与计划 (11) 实验四制定销售决策与计划 (15) 实验五开展商务谈判 (18) 实验六客户关系管理 (22) 实验七企业形象和品牌管理 (25)

实验要求 1.实验前的要求 (1)认真阅读实验指导书,明确实验目的要求,理解实验原理,拟出实验方法和步骤,设计实验表格。 (2)完成实验指导书中有关预习的相关内容。 (3)初步估算(或分析)实验结果。 (4)提前设计实验内容并使用淘宝平台显示结果进行验证。 2.实验中的要求 (1)参加实验者要自觉遵守实验室规则。 (2)严禁破坏实验室设备、设施。 (3)根据实验内容,预先检查实验所需的电脑设备运行是否良好。按实验方案,选择合适的网络开店平台,登录账号、密码备用。 (4)要认真完成实验过程中各项操作步骤,从实验过程中增强独立工作的能力,能独立解决实验中所遇到的问题,把实验导向所需的结果。 (5)发生电脑设备故障,应立即切断电源,保护现场,并报告指导老师和实验室工作人员,等待处理。 (6)实验设备不准随意搬动调换,未经老师允许不得插拔线路。若损坏设备,必须立即报告老师,作书面检查,责任事故要酌情赔偿。实验做完后,应正常关机并清理现场。 (7)实验要严肃认真,要保持安静,整洁的实验环境。 3.实验后的要求 实验后要求学生认真写好实验报告 (a)实验报告的内容 (1)实验目的与要求。 (2)实验仪器。 (3)扼要记录实验操作步骤,认真整理数据。 (4)对测试结果进行理论分析,作出简明扼要的结论。找出产生不符合要求结果的原因,提出减少实验失误的措施。 (5)记录产生故障情况,说明排除故障的过程和方法。 (6)写出本次实验的心得体会,以及改进实验的建议。 (b)实验报告的要求文理通顺、书写简洁、符号标准、图表规范、讨论深入、结论简明。

微生物学名词解释,问答题

假根:低等真菌某些种类的菌丝向基质内生长的须根状结构,在其上方着生孢囊梗和包子梗,假根起着支撑和吸收营养作用 溶源菌:含有溶源菌体的细菌,溶源性细菌具有如下特征:自发裂解,诱导裂解,免疫性,复愈,溶源转变 准性生殖:某些真菌不经过有性生殖,而是通过形成异核体,二倍体化,体细胞交换或单元化等过程产生基因重组的现象 发酵:在生物氧化过程中,不使用电子传递链,以有机物为最终电子受体,只发生基质水平磷酸化,形成不同类型的特征性产物,如乙醇发酵,乳酸发酵等等 硫化作用:硫化氢,土壤中的元素硫或其他不完全氧化物在微生物作用下的氧化生成硫酸的过程叫硫化作用,参与硫化作用的主要有某些化能无机型和光能无机型微生物 1、什么是革兰氏染色法?该法主要步骤是什么?哪一步是关键?为什么? 革兰氏染色是一种鉴别细菌的染色方法,根据各种细菌对这种染色反应不同,可把细菌分为革兰氏阳性和革兰氏阳性两大类 主要步骤:结晶紫初染1分钟,碘液媒染1分钟,95%乙醇脱色30秒,番红复染2—3分钟 关键一步是乙醇脱色,因为若脱色时间超过30秒,革兰氏阳性菌初染成的紫色也会褪去,复染成红色,而误认为是革兰氏阴性菌;若脱色时间过短,则阴性菌的紫色不易褪去,成紫色,则误认为是阳性菌 2、试比较细菌鞭毛、菌毛和性菌毛的区别。 3、 好气性微生物需要氧气作为有氧呼吸中的电子受体 兼性厌气性微生物也可用氧气作为电子受体 专性厌气性微生物的生长不需要氧气 氧气对严格专性厌气性微生物有毒害作用 而耐气性厌氧微生物对氧气不敏感 4、什么是生长因子?它包括哪几类化合物?是否任何微生物都需要生长因子?用少量却能明显促进微生物生长的有机化合物叫做生长因子 主要有维生素,氨基酸,核苷酸类 野生型菌株不需要生长因子,只有不能合成某种生长因子的营养缺陷型菌株才需要生长因子5、根际微生物区系有什么特点?植物对该区系的选择作用表现在那些方面。 根际微生物区系的特点:数量大,活性强,组成简单,反映了植物的选择作用 植物根系向土壤中分泌糖、有机酸、氨基酸、维生素 根系生长中脱落的组织、细胞,这些都可为微生物提供营养物质 根系分泌的酸类可促使土壤有机质转化 根系的活动也可改变根际总的氧分压、水分状况 因植物种类、生育期及其他条件不同而导致对根际微生物区系的选择利用 芽孢:某些细菌在生长后期于细胞内形成的一个圆形、椭圆形或圆柱形的高度折光的休眠体

畜牧企业经营管理学试题

畜牧企业经营管理模拟题 一、名词解释(本大题共7小题,每小题3分,共21分) 管理 目标管理 预测 决策 人员配备 激励 控制 二、单项选择题(本大题共15小题,每小题1分,共15分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在题后的括号内。 1.管理的性质不包括() A.二重性 B.科学性 C.理论性 D.艺术性 2.人们常说,身体是“三分治七分养”,对于这件事() A.反馈控制比前馈控制更重要 B.现场控制比反馈控制更重要 C.反馈控制比现场控制更重要 D.前馈控制比反馈控制更重要 3.打电话请供应商来换一台同目前用坏的机器一样的设备,这是设备的简单替换问题,需要的管理技能主要是() A. 概念技能和技术技能 B.人际技能和技术技能 C.技术技能 D.人际技能和概念技能 4.差别计件工资制是()的内容之一。 A.泰罗的科学管理理论 B.法约尔的一般管理理论 C.韦伯的行政管理理论 D.现代管理理论 5.没有一个固定的信息中心,成员之间总是互相传递信息的是() A.园型沟通 B.Y型沟通 C.全通道型沟通 D.轮型沟通 6. 根据计划的明确性,可以将计划分为() A.长期计划、中期计划和短期计划B.战略性计划和战术性计划 C.具体性计划和指导性计划D.程序性计划和非程序性计划 7.()是指企业在计划期内反映有预计现金收支、经营成果和财务状况的预算。 A.经营预算 B.投资预算 C.财务预算 D.成本预算 8.目标的制定要有一定的高度和难度,这体现了目标的() A. 差异性 B.层次性 C. 时间性 D.先进性 9.某企业制造并销售单一成品,固定成本总额为60万元,产品售价为每件30元,单位变动成本为10元,该企业的盈亏平衡时的产量为() A. 3000 B.2000 C. 30000 D.20000 10.按照决策的主体,可以将决策分为() A. 长期决策和短期决策 B.个体决策和群体决策 C. 程序化和非程序化决策D.确定型、风险型和不确定型决策

生物化学期末考试试卷及答案

安溪卫校药学专业生物化学期末考试卷选择题 班级_____________姓名_____________座号_________ 一、单项选择题(每小题1分,共30分) 1、蛋白质中氮的含量约占 A、6.25% B、10.5% C、16% D、19% E、25% 2、变性蛋白质分子结构未改变的是 A、一级结构 B、二级结构 C、三级结构 D、四级结构 E、空间结构 3、中年男性病人,酗酒呕吐,急腹症,检查左上腹压痛,疑为急性胰腺炎,应测血中的酶 是 A、碱性磷酸酶 B、乳酸脱氢酶 C、谷丙转氨酶 D、胆碱酯酶 E、淀粉酶 4、酶与一般催化剂相比所具有的特点是 A、能加速化学反应速度 B、能缩短反应达到平衡所需的时间 C、具有高度的专一性 D、反应前后质和量无改 E、对正、逆反应都有催化作用 5、酶原之所以没有活性是因为 A、酶蛋白肽链合成不完全 B、活性中心未形成或未暴露 C、酶原是普通的蛋白质 D、缺乏辅酶或辅基 E、是已经变性的蛋白质 6、影响酶促反应速度的因素 A、酶浓度 B、底物浓度 C、温度 D、溶液pH E、以上都是 7、肝糖原能直接分解葡萄糖,是因为肝中含有

A、磷酸化酶 B、葡萄糖-6-磷酸酶 C、糖原合成酶 D、葡萄糖激酶 E、己糖激酶 8、下列不是生命活动所需的能量形式是 A、机械能 B、热能 C、ATP D、电能 E、化学能 9、防止动脉硬化的脂蛋白是 A、CM B、VLDL C、LDL D、HDL E、IDL 10、以下不是血脂的是 A、必需脂肪酸 B、磷脂 C、脂肪 D、游离脂肪酸 E、胆固醇 11、一分子软脂酸在体内彻底氧化净生成多少分子ATP A、38 B、131 C、129 D、146 E、36 12、没有真正脱掉氨基的脱氨基方式是 A、氧化脱氨基 B、转氨基 C、联合脱氨基 D、嘌呤核苷酸循环 E、以上都是 13、构成DNA分子的戊糖是 A、葡萄糖 B、果糖 C、乳糖 D、脱氧核糖 E、核糖 14、糖的有氧氧化的主要生理意义是: A、机体在缺氧情况下获得能量以供急需的有效方式 B、是糖在体内的贮存形式 C、糖氧化供能的主要途径 D、为合成磷酸提供磷酸核糖 E、与药物、毒物和某些激素的生物转化有关 15、体内氨的主要运输、贮存形式是 A、尿素 B、谷氨酰胺 C、谷氨酸 D、胺 E、嘌呤、嘧啶 16、DNA作为遗传物质基础,下列叙述正确的是 A、DNA分子含有体现遗传特征的密码 B、子代DNA不经遗传密码即可复制而成

安徽农业大学处室文件

安徽农业大学处室文件 组字【2012】2号 关于王成等同志职务任免的通知 各学院党委、党总支、直属党支部,各学院、部,校直各单位:经研究决定: 王成同志任办公室秘书(正科),免去其经济技术学院党总支秘书兼学生部副主任(副科)职务; 王桂兰同志任纪委、监察室、审计处财务审计科科长,免去其纪委、监察室、审计处副主任科员职务; 林煦东同志任组织部组织科科长,免去其动物科技学院团总支副书记职务; 曹雷同志任宣传部校报编辑部主任(正科),免去其宣传部副主任科员职务; 夏利明同志任宣传部网络新闻管理中心主任(正科); 陶佳同志任人事处秘书(正科),免去其人文社会科学学院团总支副书记职务; 任冬冬同志任人事处职称办公室主任(正科),免去其人事处秘书(副科)职务; 徐峰同志任教务处教务科科长,免去其教务处副主任科

员职务; 赵学球同志任教务处考务科科长,免去其教务处副主任科员职务; 陶伟同志任教务处教学实践科科长,免去其教务处副主任科员职务; 宋文成同志任教务处学籍管理科科长; 胡传美同志任教务处质量管理科科长,免去其教务处副主任科员职务; 谈应权同志任科技处秘书(正科),免去其科技处秘书(副科)职务; 于德同志任科技处推广科科长,免去其经济管理学院党总支秘书(副科)职务; 赵冠艳同志任科技处知识产权科科长; 姚辰松同志任研究生处(学院)专业学位研究生管理办公室主任(正科),免去其组织部副主任科员职务; 吴永红同志任学生工作部、学生处秘书(正科),免去其学生工作部、学生处副主任科员职务; 程玉磊同志任学生工作部、学生处学生教育管理科科长,免去其轻纺工程与艺术学院党总支秘书(副科)职务; 周涛同志任学生工作部、学生处学生资助管理科科长,免去其学生工作部、学生处副主任科员职务; 孙蕾同志任学生工作部、学生处心理健康教育科科长,

企业经营管理实践报告

企业经营管理实践报告 前段时间,作为一名企业管理人员,我参加了企业管理知识的学习培训,接受了系统、全方位企业管理知识的学习和辅导,受益良多。通过课本中学到的理论知识加之此次培训再结合日产工作中的实际情况,我深刻领会到,作为一名合格的企业管理者,应该如何驾驭整个企业的运作机制,并领悟到应该以管理促创新,以创新促效益,从而促使企业稳步健康发展。 目前,企业该如何在激烈的市场竞争中获得市场份额,在管理中实现经济效益、社会效益的双丰收,是一个值得研究和探讨的课题。通过这次学习,结合企业的行业特点,我个人认为,企业要想实现大发展,必须做好以下几点工作。 首先,要毫不动摇的狠抓人力资源管理。 一个企业的发展,重中之重,在于人才,在于充分挖掘人才的潜力,使其为企业服务。企业的管理者不在于他像关羽一样“千军万马中,取上将首级”,也不在于他像张良一样“运筹帷幄,决胜千里之外”,重要的是他能否如刘邦那样,找到和使用好这样的人,即识人用人能力的大小决定了一个企业管理者的发展远景。古往今来,这样的例子有很多。刘邦用萧何、张良、韩信,建立汉朝后曾说过,我管理不如萧何,计谋不如张良,领兵打仗不如韩信,但是我成功了,因为我很好地使用他们,大家都成就了一番丰功伟绩。 企业必须实施两手抓、两手都要强的职工队伍建设方针。一方面要继续面向社会,广开才路,大力引进高素质人才;同时对在职职工要积极培养和关心,实现“三留人”,即情感留人,待遇留人,事业留人。另一方面,对现有职工队伍进行强化培训,达到巩固提高的目的,不断挖掘其潜力,适应市场经济的发展。信任是基础,事业是平台,利益是杠杆,感情做纽带,一个企业管理者,尤其是高级管理者,牢记这个用人方略,就一定能充分调动员工积极性,使其竭尽全力为企业发展做贡献。 其次,始终如一地开拓、经营市场,并培养核心竞争力以求生存。 市场,是一个企业发展的命脉所在,占领多大的市场份额,开拓多大的领域,从一定程度上说,证实着一个企业发展的实力。所以,如何开拓市场、经营市场显得尤为重要。数控功能部件加工企业具有行业性的显著特点,开拓市场也必须

安徽农业大学学位授予工作暂行实施细则(修订版)-ahau

安徽农业大学学位授予工作暂行实施细则(修订版) 第一章总则 第一条根据《中华人民共和国学位条例》、《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》,结合本校实际情况,制定本实施细则。 第二条本校授予的学位分学士、硕士、博士三级,按国务院学位委员会批准本校有权授予学位的学科、专业所属的学科门类授予。 第二章学士学位 第三条 1.凡是坚持四项基本原则,热爱祖国,遵纪守法,品德端正,愿意为社会主义建设服务,并按规定完成教学计划规定课程及教学环节,成绩合格,修满学分,通过论文答辩,取得毕业证书,且达到学士相应水平者,均可按本办法规定申请学位。 2.辅修第二专业者,成绩合格,获得主修专业毕业和学位证书,且完成所辅修专业的毕业设计及论文答辩,可申请授予第二学位。 第四条学位申请需具备以下条件: 1.学术水平:较好地掌握本门学科的基础理论、专门知识和基本技能,且具有从事科学研究或担负专门技术的初步能力; 2.学业水平:完成教学计划规定的各项要求,课程的平均学分绩点达1.8(含1.8)以上; 3.外语水平:外语通过国家外语等级考试或达到学校规定的外语水平要求。校学位评定委员会可根据每届学生的外语成绩分布情况,适度调整学位授予的外语成绩合格标准。 第五条 1.在校期间有违背宪法、法律、法规行为者不授予学位; 2.受记过或留校察看处分者,一般不授予学位。但经学院鉴定在校期间表现突出解除处分,且符合第四条并具备下列条件之一者可申请授予学位:(1)平均绩点达3.5以上,国家大学英语四级考试成绩不得低于500分或六级考试成绩不得低于425分。

(2)平均绩点达2.8以上,国家大学英语四级考试成绩不得低于425分,且考取省属重点以上高校、国家级研究院(所)、国家级重点学科点(实验室)研究生或考取国家公务员、选聘生、面向社会招考的市级以上事业单位者及“西部计划”志愿者。 (3)平均绩点达2.8以上,国家大学英语四级考试成绩不得低于425分,且在校期间参加全国“挑战杯”、“数学建模”等科技创新大赛获二等奖以上或获得见义勇为、救死扶伤等受到省级人民政府表彰者。 第六条学位申请的程序: 1.校学位委员会委托教务处和各学院协助校、院学位委员会具体组织学士学位授予资格审查工作。 2.各学院根据教学计划的规定,审核毕业生学习情况和政治思想表现,提出本学院授予学士学位毕业生名单,经学院分学位委员会审核通过后报校教务处。 3.教务处审核汇总形成学士学位授予建议名单,上报校学位评定委员会审批,并根据通过名单颁发学士学位证书。 第七条符合下列条件之一者可申请补授学位: 1.课程的平均绩点未达到1.8者。在《安徽农业大学学生学籍管理规定》规定的期限内申请课程再考,再考课程成绩合格,提高其课程平均绩点达到1.8及其以上者; 2.外语成绩未达到学校相应规定者。在《安徽农业大学学生学籍管理规定》中规定的期限内回校申请报名并参加全国大学外语相应级别的统考,其成绩达到毕业离校当年学位授予外语水平相应标准者。 第八条补授学位申请的办理程序。学生本人申请,经学院审查、教务处(学籍管理科)审核合格,报校学位评定委员会审定后,教务处补发学位证书,并负责材料归档。

企业经营管理实习报告精选

企业经营管理实习报告精选 前段时间,我参加了企业管理知识的学习培训,接受了系统、全方位企业管理知识的学习和辅导,受益良多。我深刻领会到,作为一名合格的企业管理者,应该如何驾驭整个企业的运作机制。并领悟到,应该以管理促创新,以创新促效益,从而促使企业稳步健康发展。 目前,电力建设在飞速发展,在电力体制改革逐步深化的大环境下,多种经营企业该如何在激烈的市场竞争中获得市场份额,在管理中实现经济效益、社会效益的双丰收,是一个值得研究和探讨的课题。通过这次学习,结合电力多经企业的行业特点,我个人认为,电力多种经营企业要想实现大发展,必须做好以下几点工作。 首先,要毫不动摇的狠抓人力资源管理。 一个企业的发展,重中之重,在于人才,在于充分挖掘人才的潜力,使其为企业服务。企业的管理者不在于他像关羽一样“千军万马中,取上将首级”,也不在于他像张良一样“运筹帷幄,决胜千里之外”,重要的是他能否如刘邦那样,找到和使用好这样的人,即识人用人能力的大小决定了一个企业管理者的发展远景。古往今来,这样的例子有很多。刘邦用萧何、张良、韩信,建立汉朝后曾说过,我管理不如萧何,计谋不如张良,领兵打仗不如韩信,但是我成功了,

因为我很好地使用他们,大家都成就了一番丰功伟绩。 多种经营企业必须实施两手抓、两手都要强的职工队伍建设方针。一方面要继续面向社会,广开才路,大力引进高素质人才;同时对在职职工要积极培养和关心,实现“三留人”,即情感留人,待遇留人,事业留人。另一方面,对现有职工队伍进行强化培训,达到巩固提高的目的,不断挖掘其潜力,适应市场经济的发展。信任是基础,事业是平台,利益是杠杆,感情做纽带,一个企业管理者,尤其是高级管理者,牢记这个用人方略,就一定能充分调动员工积极性,使其竭尽全力为企业发展做贡献。 其次,始终如一地开拓、经营市场,并培养核心竞争力以求生存。 市场,是一个企业发展的命脉所在,占领多大的市场份额,开拓多大的领域,从一定程度上说,证实着一个企业发展的实力。所以,如何开拓市场、经营市场显得尤为重要。电力多经企业具有行业性的显著特点,开拓市场也必须依据行业特点逐步实施。 所谓核心竞争能力,是一个企业赖以生存和发展的关键要素。它不仅指某种独特的产品或技术,还包括销售渠道、顾客服务、顾客群、品牌、资金以及研发能力。一个企业不可能拥有所有这些能力,但它必须发展一种不同寻常的能力,才能成为一个拥有核心竞争能力的企业;核心竞争能力

微生物学试卷与参考答案

《微生物学》试卷 一、名词解释(每题5分,共35分) 1、同步生长: 2、光复活作用: 3、干扰素: 4、朊病毒: 5、鉴别培养基: 6、抗原: 7、抗生素: 二、选择题(每题1分,共10分) 1.下列为选择培养基的是( ) A.克氏双糖铁琼脂培养基 B.动力一吲哚一尿素培养基 C.碱性蛋白胨水培养基 D.葡萄糖发酵管 琼脂培养基 2.不宜冷藏的细菌是( ) A.流感嗜血杆菌 B.百日咳鲍特菌 C.牛布鲁菌 D.脑膜炎奈瑟菌 E.金黄色葡球菌 3.患伤寒病后,带菌者最常见的带菌部位是( ) A.胰腺 B.十二指肠 C.胆囊 D.肠系膜淋巴结 E.直肠 4.结核分枝杆菌常用的染色法为( ) A.吉姆萨染色法 B.革兰染色法 C.抗酸染色法 D.瑞氏染色法 E.金胺O 染色法 5.军团菌的传播途径为( ) A.接触传播 B.呼吸道传播 C.输血传播 D.性传播 E.粪-口传播 6.肺炎支原体的主要致病作用是( ) A.吸附于细胞受体,破坏粘膜细胞 B.内毒素 C.外毒素 D.特殊荚膜抗吞噬 E.入侵粘膜细胞,繁殖后溶解细胞 7.传播流行性斑疹伤寒的媒介昆虫是( ) A.人虱 B.鼠蚤 C.螨 D.蝉 E.蚊 8.噬菌体在医学上的用途,下列错误的是( ) A.用于抗病毒感染的治疗 B.检测标本中未知的细菌 C.用于细菌的分型 D.分子生物学重要的实验工具 E.用于细菌感染的治疗 9.构成菌体成分并在细菌生命活动中占重要地位的盐是 ( ) A.铁 B.磷 C.硫 D.钙 E.镁 10.常用于测量病毒大小的单位是( ) A.纳米(nm) B.微米(μm) C. 毫米(mm) D.厘米(cm) E. 以上都不是 三、判断题(正确的打“√”,错误的打“×”,每题1分,共10分) 1.所有成熟的病毒颗粒均由壳体 + 核心 + 包膜结构组成。( ) 2.有隔多核的菌丝产生帚状分枝的分生孢子梗是曲霉属在形态上的典型特征。( ) 密 线 封 层次 报读学校 专业 姓名

畜牧企业经营管理简答题整理

注:以下这些为简答题的复习范国,判断题、选择题及案例题则要求对全课程内容有全面的理解。 (以下这些都是对照老师PPT制作的,整理过程中可能有不完善的地方,希望大家多多包涵!有个别题目没找到,复习过程中,请自行补充!) 第一章概述 1、何谓企业,企业的一般特征有哪些? 企业:从事商品生产、商品流通或服务性经济活动,以产品或劳务满足社会需要,以盈利为目的,自主经营、自负盈亏,依法设立的经济组织,是现代社会经济的基本单位 一般特点: 1.经济性(区别于非经济组织的最本质的特征) 营利性;社会性;独立自主性;能动性;竞争性 2、何谓法人 法律对一定的社会组织赋予法律上的人格,形式上是虚拟的人,自然人的对称 &有一定组织机构 &有法定财产 &能以自己的名义进行民事活动、独立享有法律规定的权利和义务,承担法律责任 &按法定程序在政府有关部门办理登记、取得许可证或营业执照 3、企业管理可划分为哪些具体职能 (1)亨利.法约尔:计划,组织,指挥,协调,控制 (2)我国:决策,计划,组织,指挥,协调,控制,激励,教育 4企业管理的发展可分为哪几个阶段?各有何特点 (1)传统管理阶段(18世纪末—20世纪初) 企业的所有者和管理者没有完全分离,管理者也是资本的所有者 没有统一的管理方法和操作制度 没有统一的培训标准和要求 (2)科学管理阶段(20世纪初—20世纪20年代) 标准化 (3)近代经营管理阶段(20世纪20年代—20世纪40年代) 系统性和理论性 (4)现代管理阶段(20世纪40年代至今) 行为科学,心理学,系统论,运筹学,电子计算机 5、霍桑试验有何结论? 人是社会人;满足工人的欲望;正式/非正式组织。

安徽农业大学

安徽农业大学 2018年博士生招生专业目录 0710生物学 专业名称考试科目指导教师合作导师071005微生物学 01.微生物生理学 02.微生物分子生物学 03.微生物学与免疫学 04.农业微生物学 05.真菌学①1001英语 ②2001生物化学 或2006植物生理学 ③3001微生物学 黄勃 胡丰林 祁克宗 汪维云 张应烙 071007遗传学 01.分子遗传学 02.细胞遗传学①1001英语 ②2001生物化学 或2006植物生理学 ③3028遗传学 或3023细胞生物学 蔡永萍 孟艳 071009发育生物学 01. 动物干细胞与发育生物学①1001英语 ②2001生物化学 ③2028遗传学 或3023细胞生物学 陈大华 071009细胞生物学 01.动物干细胞发育调控 02.细胞工程 03.细胞分子生物学①1001英语 ②2001生物化学 或2006植物生理学 ③2028遗传学 或3023细胞生物学 孟艳 蔡永萍 071010生物化学与分子生物学01.基因组与生物信息学 02分子生物学 03多肽与蛋白质化学 04 酶学与代谢调控①1001英语 ②2001生物化学 或2006植物生理学 ③3023细胞生物学 或3002基因工程与基因组学 李培金 徐家萍 张欣 范军 071011生物物理学 01.生物信息学与分子育种 02.生物物理化学①1001英语 ②2001生物化学 或2006植物生理学 ③3002基因工程与基因组学 或3023细胞生物学 张欣 范军 0710Z1动物病原生物学 01.动物病原菌致病机理 02.动物病原与宿主互作机制①1001英语 ②2001生物化学 或2022兽医病理学 ③3033兽医微生物与免疫 祁克宗 0710Z4农业与生物信息学 01.农业与生物信息处理 02.作物信息技术 03.动物信息技术①1001英语 ②农业信息学 ③生物信息学 李绍稳0713生态学 专业名称考试科目指导教师合作导师 071300 生态学 01.分子与化学生态 02.农业生态学 03.环境生态学①1001英语 ②2001生物化学或2019化学生态学 ③3029生态学或3030环境生态学 花日茂 司友斌 郜红建 Michael L Thompson 毛景东

(2020年)(农业畜牧行业)安徽农业大学学生学籍管理规定精编

(农业畜牧行业)安徽农业大学学生学籍管 理规定

(农业畜牧行业)安徽农业大学学生学籍管 理规定

安徽农业大学学生学籍管理规定 (校教字[2005]43号) 为维护学校正常的教育教学秩序和生活秩序,保障学生身心健康,促进学生德、智、体、美全面发展,依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》、《普通高等学校学生管理规定》、《安徽农业大学学生管理规定》等有关法律、法规,且结合学校实行学分制等具体情况,制定本规定。 第壹章入学和注册 第壹条按照国家招生规定录取的新生,持录取通知书和学校规定的有关证件,按期到校办理入学手续。因故不能按期入学者,应持所在街道或乡镇证明,向学校请假,假期壹般不得超过俩周。未经请假或请假逾期者,除因不可抗力等正当事由以外,超过

俩周不报到的,视为放弃入学资格。 第二条新生入学后,学校在三个月内按照招生规定对其进行复查。凡属弄虚作假、循私舞弊取得学籍者,壹经查实,取消学籍。情节恶劣的,移交有关部门查处。 第三条新生入学后,在三个月内学校对其进行身体健康复查。经学校指定的二级甲等之上医院诊断:对其中患有不符合招生条件的疾病者取消入学资格;患有不属于前述范围的疾病的新生可回家治疗壹个月。壹个月后经复查如仍未康复需继续治疗的,由本人申请,经学校批准,可保留入学资格壹年,回家治疗。在保留入学资格期内经治疗康复,由本人向学校申请入学,经学校复查合格后,重新办理入学手续。

因特殊原因及困难保留入学资格的学生,必须在下学年开学前,向学校申请,方可重新办理入学手续。逾期不办理入学手续者,取消入学资格。 保留入学资格的期限为壹年,保留入学资格者不具有学籍。 第四条每学期开学时,学生本人应按学校规定的时间到所在学院报到,按收费标准缴费且办理注册手续。未按学校规定缴费的不予注册。 家庭经济困难的学生能够申请贷款或者其他形式资助,办理有关手续且获批准后方可注册。 因故不能如期报到、注册者,必须履行请假手续,否则,以旷课论处。未经请假,俩周内不报到者,按自动退学处理。 第五条新生入学注册经复查合格后即取得学

企业运营管理实训.doc

企业运营管理实训1 运营管理实训 注:第一年年末盘面图 一、实训分析 1、财务方面:第一年,资金较少,通过加大广告投入量,取得五个数量的订单,将已有的库存产品销售出去,让自己应收账款达到32个单位。第一年年末,因为下年还有广告投入,以及生产线的投入,所以长贷贷60个单位。 2、市场方面:在第一年年末投入开发了区域市场,在国内,亚洲,国际市场都有投入,认证方面将ISO9001与ISO14000进行相关认证。 3、生产库存方面:第一年第三季度对P2产品进行研发,因为P2的研发周期需要6个季度,第三年就可以生产P2产品,在研发的同时,开始买全自动生产P2的生产线,以做到研发生产同步。但是存在的问题就是购买P2生产线的时候,只买了一条线,导致P2产品研发出来,生产线却很少,不能满足生产的需要。由于P2产品研发成功到第三年,所以第二年只能运用已有的P1生产线生产P1产品,为下年销售做准备。 二、经营计划 第二年对P2产品接着研发,利用已有的生产线生产P1产品,通过长期贷款所得的资金和销售P1产品所得资金,购买和安装P2生产线。根据市场需求和预测,P1产品在第三年价格有所下降,到后来,生产越多,亏损越多,所以,P2产品生产线安装成功后,就将P1产品的生产线全部卖出,不在生产P1产品。

注:第二年年末盘面图 一、实训分析 1、财务方面:第二年,经营状况不太理想,没有达到预期的效果。由于P1产品生产线多为手工线,生产能力低,在广告方面投入资金较少,拿到P1产品订单较少,资金比较匮乏,再加上第二年研发购买安装P2生产线,租赁厂房,以及在开发市场和国际证书认证方面的投入,年末,账面资金只有16个单位,应收账款只有10个单位。 2、市场方面:在第二年年末投入开发了区域市场和国内市场,扩大产品销售区域,认证方面将ISO9001认证出来,在ISO14000方面也投资资金进行开发。根据市场预测,第三年P2产品价格较高,所以第三年生产P2产品。 3、生产库存方面:P2生产线在第二年年末已经安装完毕,产品研发已经完成,且第三年主营P2产品,所以在第三年初,将已有的P1产品生产线卖掉,库存方面,P1有少量的库存,将P1产品少量的库存在下一年卖掉。。 二、经营计划 在第三年中主营P2产品,广告投入不用太多,需要9个订单就可以,P1产品上也需要下订单,将已有的P1产品出售出去,来增强自由的现金实力。且在下一年,P1产品生产线空余下来,就将其全部卖掉,只生产P2产品。根据市场预测和价格趋势图,在第三年第三季度开始对P3产品进行研发,在第五年开始生产P3产品。 注:第三年年末盘面图 一、实训分析

生物各专业排名

生物各专业排名,仅供参考 一、微生物专业排名 第一水平:中国微生物所(即中科院微生物所):微生物方面水平相当高。 武汉病毒所(也是中科院的):病毒方面的老一。 武汉大学:微生物方面在大学中绝对是一流。 江南大学:微生物的发酵方向无人能敌。 山东大学:微生物发酵及理论方面也是相当牛的。 华中农大、南京农大、中国农大农业院校的三巨头,微生物都有不错。 中山大学:微生物生物防治方面很好,有国家生防重点实验室。云南大学:放线菌方面研究很领先,有国家放线菌研究重点实验室。 第二水平:复旦大学南开大学扬州大学南京大学浙江大学厦门大学也有微生物方向的研究,但与上面的比可能略有差距。 第三水平:西北农大,福建农大,天津轻院等等与河南农业大学水平相当者。另外:象上海交通大学,华中科技大学等较多实力强的综合性大学这几年在生物技术方面发展很快,在一些研究方向也是一流的,可能超过我前面提到的学校 发酵工程专业排名 排名学校名称等级排名学校名称等级排名学校名称等级 1 江南大学A+ 4 天津科技大学A 7 山东大学A 2 华南理工大学A+ 5 南京工业大学A 8 天津大学A 3 华东理工大学A 6 山东轻工业学院A B+ 等(12 个) :大连轻工业学院、北京化工大学、南京农业大学、浙江工业大学、四川大学、天津商业大学、四川理工学院、广西大学、吉林农业大学、湖北工业大学、内蒙古农业大学、福州大学 B 等(12 个) :安徽工程科技学院、河北科技大学、青岛科技大学、哈尔滨商业大学、 贵州大学、福建师范大学、西北农林科技大学、陕西科技大学、郑州轻工业学院、河南农业大学、河南工业大学、郑州大学 C 等(8 个) :名单略 二、生物化工专业排名 中国研究生教育分专业排行榜:081703生物化工 研究生教育分专业排行 排名学校名称等级排名学校名称等级排名学校名称等级 1 华东理工大学A+ 5 大连理工大学A 9 西北大学A 2 浙江大学A+ 6 北京化工大学A 10 四川大学A 3 天津大学A+ 7 南京工业大学A 11 中南大学A 4 清华大学A 8 浙江工业大学A 12 华南理工大学A B+ 等(18 个) :北京理工大学、南京理工大学、华中科技大学、中国石油大学、太原理工大学、仲恺农业技术学院、合肥工业大学、华侨大学、东南大学、中国矿业大学、浙江工商大学、河北科技大学、北京科技大学、上海交通大学、厦门大学、武汉工业学院、哈尔滨工业大学、广西工学院 B 等(18 个) :东北农业大学、上海大学、武汉工程大学、东华大学、青岛科技大学、

企业经营管理实习报告

企业经营管理实习报告 前段时间,我参加了企业管理知识的学习培训,接受了系统、全方位企业管理知识的学习和辅导,受益良多。我深刻领会到,作为一名合格的企业管理者,应该如何驾驭整个企业的运作机制。并领悟到,应该以管理促创新,以创新促效益,从而促使企业稳步安康开展。 目前,电力建设在飞速开展,在电力体制改革逐步深化的大环境下,多种经营企业该如何在剧烈的市场竞争中获得市场份额,在管理中实现经济效益、社会效益的双丰收,是一个值得研究和探讨的课习题。通过这次学习,结合电力多经企业的行业特点,我个人认为,电力多种经营企业要想实现大开展,必须做好以下几点工作。 首先,要毫不动摇的狠抓人力资源管理。 一个企业的开展,重中之重,在于人才,在于充分发掘人才的潜力,使其为企业服务。企业的管理者不在于他像关羽一样“千军万马中,取上将首级”,也不在于他像张良一样“运筹帷幄,决胜千里之外”,重要的是他能否如刘邦那样,找到和使用好这样的人,即识人用人能力的大小决定了一个企业管理者的开展远景。从古到今,这样的例子有很多。刘邦用萧何、张良、韩信,建立汉朝后曾说过,我管理不如萧何,计谋不如张良,领兵打仗不如韩信,但是我成功了,因为我很好地使用他们,大家都成就了一番丰功伟绩。 多种经营企业必须施行两手抓、两手都要强的职工队伍建设方1 / 4

针。一方面要继续面向社会,广开才路,大力引进高素质人才;同时对在职职工要积极培养和关心,实现“三留人”,即情感留人,待遇留人,事业留人。另一方面,对现有职工队伍进行强化培训,到达稳固提高的目的,不断发掘其潜力,适应市场经济的开展。信任是基础,事业是平台,利益是杠杆,感情做纽带,一个企业管理者,尤其是高级管理者,牢记这个用人方略,就一定能充分调动员工积极性,使其竭尽全力为企业开展做奉献。 其次,持之以恒地开拓、经营市场,并培养核心竞争力以求生存。 市场,是一个企业开展的命脉所在,占领多大的市场份额,开拓多大的领域,从一定程度上说,证实着一个企业开展的实力。所以,如何开拓市场、经营市场显得尤为重要。电力多经企业具有行业性的显著特点,开拓市场也必须依据行业特点逐步施行。 所谓核心竞争能力,是一个企业赖以生存和开展的关键要素。它不仅指某种独特的产品或技术,还包括销售渠道、顾客服务、顾客群、品牌、资金以及研发能力。一个企业不可能拥有所有这些能力,但它必须开展一种不同寻常的能力,才能成为一个拥有核心竞争能力的企业;核心竞争能力是企业战略的焦点,它必须形成理念,并体现在核心产品上,获取高于竞争对手的质量水平,并能移植到各分支机构中。 详细到多经企业要如何培养自己的核心竞争能力,首先应如前2 / 4

安徽农业大学土壤肥力

1、土壤肥力答:简单地说土壤肥力就是土壤供给养分的能力。是指在植物生长期间,土壤能持续不断地、适量地提供并协调植物生长所需要的水分、养分、空气、热量等因素及其他生活条件的能力。 5、土壤缓效钾答:指存在于土壤的层状硅酸盐矿物层间和颗粒边缘,不能被中性盐在短时间内浸提出的钾。 硝化作用指土壤中大部分NH4+通过微生物作用氧化成亚硝酸盐和硝酸盐的过程。 2、可持续农业答:可持续农业是一种经过长期之后能增进环境质量、提高农业所依赖的资源贮备、满足人类对基本食物和纤维的需求以及改善农民和整个社会的生活质量的一种农业制度。 3、最小养分定律答: 田间作物产量决定于土壤中最低的养分,只有补充了土壤中的最低养分才能发挥土壤中其他养分的作用,从而提高农作物的产量。 4、保护耕作答:以机械化作业为主要手段,采取少耕或免耕方法,将耕作减少到只要能保证种子发芽即可,用农作物秸秆及残茬覆盖地表,并主要用农药来控制杂草和病虫害的一种耕作技术。7、潜在饥饿答:指作物的某种元素不能满足需要而又不显出缺素症状时的状况。8、最大利润产量答:来自对最高产量研究数据的经济分析,它比最高产量稍低即投入的最后1个单位增量与收益相抵的那一点。9、养分平衡法答:是以作物与土壤之间养分供求平衡为目的,根据作物需肥量与土壤供肥之差,求得实现计划产量所需肥料量 10、灌溉施肥答:将肥料溶于灌溉水中,随着灌溉水将肥料施入土壤或生长介质。 2、为什么说土壤温度主要由含水量控制水分具有较大的热容量、导热率和蒸发潜热,土中水分含量又与土壤发射率有关,因此调节土壤水分含量又对土壤温度有较大影响a土色加深地面发射率降低b地表温度下降,地面长波辐射减少c今年地面水汽增加,大气逆辐射增强,因而,白天灌溉地面辐射有所增加,土壤导热率也增大,所以水运用的适宜有增温、降温、保温的作用。 1、为何磷肥的利用率较低?如何提高磷肥的利用率? 答:(1)磷在土坡中只能移动l~3厘米距离,而且磷在移动过程中极易被土集所固定;(2)作物根部直接接触的土壤也很有限的;(3)作物中的富含磷部位为种子,其用量本来就不大;建议采用水肥一体化施肥,这样可以节约用水和提高磷肥利用率:(1)根据轮作换茬制合理施用磷;(2)根据土壤条件合理施用磷肥;(3):根据磷肥的特性合理施用磷肥;(4)氮、磷肥配合施用。

安徽农业大学生物化学试卷

一、名词解释 别构酶 溶解Tm 呼吸链 酮体 半不连续复制 二、填空题 1、天然蛋白质会有(---α螺旋---)(---β转角---)(---β折叠---)、(β凸起)等二级结构 2、核酸最高紫外吸收是(260nm),蛋白质是(280nm) 3、酶的活性中心两个功能部位是--结合部位----和---催化部位--- 4、具有递氢作用的维生素有(---维生素B2---)和(---维生素PP---) 5、解释氧化磷酸化作用机制被公认的学说是(---化学渗透学说---)其主要论点是认为位于线粒体内膜上的呼吸链起---质子泵作用--- 6、核苷酸通过---3',5'磷酸二酯键---相连接构成核酸 7、脂肪酸氧化过程中,细胞液中的长链脂肪辅酶A需要极性的---肉碱---分子转运才能进入线粒体内氧化,而在脂肪酸合成时,线粒体中的乙酰CoA需要经过---三羧酸---转运系统进入细胞液 8、哺乳动物体内AA代谢产生的氨经转运至---肝---生成溶解度较大的尿素,再由---肾脏---排除体外 9、作为Pr翻译时的模板,mRNA被阅读的方向是---5'端到3'端---,

肽链合成的方向是---N端到C端--- 10、大肠杆菌等原核生物Pr合成的启始AA是---甲硫氨酸--- 三、是非题 1、AA在小于等电点的溶液中向阴极移动,而在大于等电点的溶液中向阳极移动T 2、双缩脲反应肽和蛋白质特有的反应,所以二肽也有双缩脲反应F 3、X射线衍射分析说明核酸中的碱基平面与螺旋轴互相平行F 4、与mRNA的ACG密码子相对应的tRNA的反密码子是CGU(T) 5、核酶cRibotyme与核酸酶均是能水解核酸的Pr F 6、没有氧直接参与的TCA,所以该循环在无氧条件下也能进行F 7、戊糖磷酸途径为原核生物合成提供ATP和NADPH T 8、嘌呤核苷酸合成中的主要中间物是IMP,嘧啶核苷酸合成中的主要中间产物是乳清酸T 9、基因表达的最终产物是Pr T 10、DNA复制时,后随链的合成需要引物,前导链的合成不需要引物F 四、选择题 1、在下列AA中,不引起偏正光旋转的是(A) A、Gly B、Ala C、Leu D、Ser 2、决定tRNA携带AA特异性的关键部位是( A )

安徽农业大学学生违纪处分办法

安徽农业大学学生违纪处分办法 校学字〔2011〕9号 第一章总则 第一条为加强学校管理,维护学校正常的教育教学和生活秩序,保障学生身心健康,促进学生德、智、体、美全面发展,根据教育部《普通高等学校学生管理规定》(教育部令第21号)、《普通高等学校学生行为准则》(教育部教学〔2005〕5号)以及《安徽农业大学学生管理规定》(校行字〔2005〕23号),结合我校实际情况,制定本办法。 第二条本办法适用于本校接受普通高等学历教育的研究生、本科和专科(高职)学生。其他类型学生参照执行。 第二章违纪处分的种类与适用 第三条违纪处分种类分为: (一)警告; (二)严重警告; (三)记过; (四)留校察看; (五)开除学籍。

第四条留校察看一般以一年为限。受留校察看处分的学生,在察看期间无新的违纪行为,察看期满后,可按期终止。有突出表现者,经本人申请,学院审核,学校批准,可提前解除(察看期不能少于6个月);经教育不改或另有违纪者,给予开除学籍处分。对毕业班学生一般不给予留校察看处分。 第五条对于情节轻微,不适合给予纪律处分的违纪行为者,应由所在学院或相关单位给予通报批评,督促其改正错误。通报批评对一个学生在校期间只使用一次,如再违纪,无论情节轻重,均给予警告以上的纪律处分。对学生的通报批评可不记入个人档案;对于情节较重,不适合给予纪律处分者,可给予退学处理。通报批评和退学处理不是纪律处分。 第六条对违纪者进行处分时,应当根据违纪的事实、性质、情节和危害程度等,依照本办法的相关条款给予处分。 第七条从轻、从重处分是指在本办法规定的所犯错误应当受到处分的幅度以内,给予较轻或较重处分。减轻、加重处分是指在本办法规定的所犯错误应当受到处分的幅度以外,减轻或加重一档处分。 第八条学生违纪,有下列情形之一者,可从轻或减轻处分:(一)能主动承认错误,如实陈述违纪事实,对错误认识深刻,有悔改表现者;

企业经营管理制度沙盘模拟实训项目

企业经营管理沙盘模拟实训项目

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《企业经营管理沙盘模拟实训项目》 学生指导手册 (version 2008:01) 系部:南京工业职业技术学院工商管理系 教学团队:“企业经营管理”课程开发团队 项目部:企业经营管理综合实训项目部 课程名称:企业经营管理沙盘模拟实训 编制:薛维峰沈秀梅 审核: 批准: 二00八年十月十日

附录F 运行记录表 Record 1 企业经营管理模拟实训项目角色分配表 项目组模拟企业名称 岗位名称学员姓名简述该岗位的能力要求学员经过面试的综合评价 CEO 陈宇有整体的预测能力,能制定总 体决策,对整体的运营负责能够对公司的经营做合理的预测。有整体观念。 财务总监李芹支撑所有的业务的资金需求, 保证现金流不短缺。细心,能够对财务把关,有整体预测能力。能够对公司资金流向及使用做合理的预测。 财务助理王雪辅助财务总监进行财务管理, 确保公司正常运营。为人仔细,乐于助人,能够辅助财务总监作好财务工作。 营销总监陈汝月透彻分析市场,了解竞争对 手。制定广告计划,争取销售 定单,按单完成销售。有很强的洞察能力,能够分析市场。有计划,有责任心,能够胜任对计划销售等工作 采购总监郑尧制定采购计划,及时提供原料能够根据公司的计划提供合理的 原料,为人具有计划性。 生产总监郑尧制定生产计划,按时完工,保 证产品不短缺。为人踏实,勤奋,能够按时完成布置的工作。

备注: Record 2企业经营结果控制 模拟企业名称科技产品有限责任公司 利润表年度 项目上年数本年数 销售收入130 100 直接成本-54 -42 毛利76 58 综合费用-19 -17 折旧前利润57 41 折旧-12 -8 支付利息前利润45 33 财务收入/支出-20 -6 其他收入/支出-3 0 税前利润22 27 所得税0 -2 净利润22 25 资产负债表年度 资产期初数期末数负债和所有者权期初数期末数

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