松下幸之助自传

松下幸之助自传
松下幸之助自传

《松下幸之助自传》读后感

《松下幸之助》讲述的是松下先生70多年的奋战,70多年的成就。70年间,松下先生经历众多坎坷周折,最终坚持到最后,实现了自己“经世济民”的理想。作为绿城人的必修课,吸收其精华,向其目标前进。

读这本书的出发点,我想还是在于松下的成功,也在于他的坚韧毅力,在于它的厚重的商业积淀,甚至在于他平实的文字。100日元起家,努力奋斗,最终使自己的企业成为了国际知名品牌。这其中的飞跃靠的是什么呢?吃苦、责任、突破、创新、信心!

吃苦:?松下从小吃苦长大,九岁时就辍学去当学徒,即使算上后来的夜校补习,他的学历也实在低得可怜。然而就是这样的人干出了惊天动地的大事业,他说“学问很可贵,可是如果不能活用的话,反而会成为包袱,阻碍一个人的发展。”有过艰苦的生活经历,使得他更加能够锐意改变自己的生活境遇,那就是通过拼命的工作,丝毫不懈怠。无论做什么事情,都极其认真,追求产品的静止。

责任:松下从小事做起,每个不起眼的工作他都认真去对待,并从中寻找到快乐;当他事业走向发展壮大,他的思想境界又得到了升华,他觉得工作不是为自己,赚钱也不是为自己。而是为了回报社会。自己所作的一切都具有社会责任感,用他自己的话说就是要做国际

人。事业的扩大,带来了他思想境界的提升,也更加深刻理解了“经济”二字的含义。在我看来,能理解到这一切,那绝对是人生的最大快乐!

突破:松下在社会上打拼,靠的不是背景和雄厚的资金,靠的是拼命工作和服务。他的敬业精神,深深地感动着社会,使客户感受到他确实为了社会。这就为自己赢得了信誉。他的广告就是用户的口碑,流传到社会,就产生了最好的吸引效应。

创新:他有独到的眼光,知道人们的真正需求,进而投入大量

精力去研究,并使自己的产品品质做到最好。优良的性能、合理的价格,获得的方便是大多数人的需求,这就为产品的销售创造了有利条件。

信心:松下对自己要做的任何事情都能充满信心,从不怀疑,总是坚信事情会有办法解决,只要带着极大的热忱,总会找到出路。他有锲而不舍的精神,为达成目标奋进开拓。良好的心理素质、坚定的信心是他不断走向成功的重要保证。

松下的一生,给自己也给人类带来了极大的物质和精神财富,他的管理理念和信念深深的影响着后人。这便是无法用金钱来衡量的巨大精神财富,是企业的生命力和动力源泉。当我们今天在享受着高科技给我们带来的愉悦感受,用着松下电器的时候;当我们在工作时,感受着松下的管理理念,享受着他留给我们的精神财富而积极热情地

工作时,我们心中都会对松下先生充满敬意。他绝对是很了不起的一个人。他的一生对于我们每个人的工作和生活都有很好的指导意义,使我们能够享受快乐的人生,也更加深刻地领悟工作不再是负担,不再是谋生的手段,而是一种崇高的事业。

通过?对《松下幸之助自传》认真的通读、加上近来工作的体会,我更感受到现在的蓝城正是这样一个具有“以人为本”精神,着重培养员工,回报社会的企业。其企业文化“仁慈普爱、真善至美”,是松下理念在这里的具体实践。这种方式、这种思想、这种精髓指引我用自己的经验和智慧去努力工作,尽快地融入这个家庭,提高和完善自己。

松下幸之助自传

松下幸之助自传 文件管理序列号:[K8UY-K9IO69-O6M243-OL889-F88688]

《松下幸之助自传》读后感《松下幸之助》讲述的是松下先生70多年的奋战,70多年的成就。70年间,松下先生经历众多坎坷周折,最终坚持到最后,实现了自己“经世济民”的理想。作为绿城人的必修课,吸收其精华,向其目标前进。 读这本书的出发点,我想还是在于松下的成功,也在于他的坚韧 毅力,在于它的厚重的商业积淀,甚至在于他平实的文字。100日元起家,努力奋斗,最终使自己的企业成为了国际知名品牌。这其中的飞跃靠的是什么呢?吃苦、责任、突破、创新、信心! 吃苦:?松下从小吃苦长大,九岁时就辍学去当学徒,即使算上后来的夜校补习,他的学历也实在低得可怜。然而就是这样的人干出了惊天动地的大事业,他说“学问很可贵,可是如果不能活用的话,反而会成为包袱,阻碍一个人的发展。”有过艰苦的生活经历,使得他更加能够锐意改变自己的生活境遇,那就是通过拼命的工作,丝毫不懈怠。无论做什么事情,都极其认真,追求产品的静止。 责任:松下从小事做起,每个不起眼的工作他都认真去对待,并 从中寻找到快乐;当他事业走向发展壮大,他的思想境界又得到了升华,他觉得工作不是为自己,赚钱也不是为自己。而是为了回报社会。自己所作的一切都具有社会责任感,用他自己的话说就是要做国际人。事业的扩大,带来了他思想境界的提升,也更加深刻理解了“经济”二字的含义。在我看来,能理解到这一切,那绝对是人生的最大快乐!

突破:松下在社会上打拼,靠的不是背景和雄厚的资金,靠的是 拼命工作和服务。他的敬业精神,深深地感动着社会,使客户感受到他确实为了社会。这就为自己赢得了信誉。他的广告就是用户的口碑,流传到社会,就产生了最好的吸引效应。 创新:他有独到的眼光,知道人们的真正需求,进而投入大量 精力去研究,并使自己的产品品质做到最好。优良的性能、合理的价格,获得的方便是大多数人的需求,这就为产品的销售创造了有利条件。 信心:松下对自己要做的任何事情都能充满信心,从不怀疑,总是坚信事情会有办法解决,只要带着极大的热忱,总会找到出路。他有锲而不舍的精神,为达成目标奋进开拓。良好的心理素质、坚定的信心是他不断走向成功的重要保证。 松下的一生,给自己也给人类带来了极大的物质和精神财富,他的管理理念和信念深深的影响着后人。这便是无法用金钱来衡量的巨大精神财富,是企业的生命力和动力源泉。当我们今天在享受着高科技给我们带来的愉悦感受,用着松下电器的时候;当我们在工作时,感受着松下的管理理念,享受着他留给我们的精神财富而积极热情地工作时,我们心中都会对松下先生充满敬意。他绝对是很了不起的一个人。他的一生对于我们每个人的工作和生活都有很好的指导意义,使我们能够享受快乐的人生,也更加深刻地领悟工作不再是负担,不再是谋生的手段,而是一种崇高的事业。

六年级上册语文讲义-阅读指导:学会理清文章的顺序一 部编版

九、学会理清文章的顺序一 教学目标: 1.积累一部分成语。 2.学会按事情的发展顺序理解文章 教学过程: 一、成语热身,故事导入。 真高兴,又给大家上课了,记得上次课我们一起学会了理解词句表达的几个方法。今天,我们做两个成语的小练习热热身。 1.搜肠刮肚。 甜言蜜语文质彬彬见仁见智利害攸关 死里逃生字斟句酌无恶不作文过饰非 心心相印度日如年自怨自艾青出于蓝 气壮山河南辕北辙生花妙笔画蛇添足 擒贼擒王惟妙惟肖下里巴人金碧辉煌 万古长青海底捞月饱食终日本末倒置 倚老卖老舍己救人十全十美国计民生 见多识广东山再起 2.对下列成语的理解,因望文生义出现了错误,请用修改符号改正过来。 1.不速之客——跑得不快的客人。改为:指没有邀请突然而来的客人。 2.后生可畏——后生下来的可怕。改为:年轻人是可敬畏的。形

容青年人能超过前辈。 3.身体力行——身体力行就行。改为:身:亲身;体:体验。亲自去做,努力实行。 3、刚才我们积累了这么多成语,现在轻松一刻,一起欣赏两个小故事吧。 学生快速阅读故事《深山藏古寺》。一个同学代表讲故事。二、讲授阅读导航塔的内容。 作者写一篇文章总是按照一定的顺序进行叙述的,先写什么,后写什么,再写什么,都是经过精心安排的。我们阅读一篇文章,理清叙述顺序,可以更好地理解内容,体会作者表达的情感。阅读的顺序主要有:按照事情的发展顺序;按照时间的顺序;按照地点的顺序。 1.按照事情发展理清顺序。 叙事的文章,常常按照事情的发展顺序来安排材料。阅读这样的文章,要弄清文章写了一件什么事,这件事是怎么发生的,又是怎样发展的,事情的结果又是怎么样的,从中可以理清文章的叙述顺序。我们先阅读一篇文章《在公共汽车上》 学生快速阅读《在公共汽车上》,教师分析一下本文的主要内容,帮助学生结合课文理解什么是按照一定顺序理解课文。 接着,我们看一篇小片段练习。请排列句子的先后顺序。 ()小花猫很着急,立刻请来小猴帮忙。 ()一会儿,小猴拿来一根鱼竿,上面还绑着一块吸铁石。()一天,小花猫高高兴兴地在池塘边钓鱼。

松下幸之助自传读书笔记范文

松下幸之助自传读书笔记范文 《松下幸之助自传》这本书是简单的介绍了松下幸之助的成长经历,他创办公司的一些事情,以及他的企业家精神。下面就是小编给大家带来的松下幸之助自传读书笔记范文,希望大家喜欢! 松下幸之助自传读书笔记范文1 看了这本不到200页的小书,不断的思考,还是想到了一些觉得有启发的东西。 这本书是简单的介绍了松下幸之助的成长经历,他创办公司的一些事情,以及他的企业家精神吧。可能具体的经营理念还得看其他书。 松下的童年还是相当的苦难的,小学四年级就因为家贫,让爸爸给安排了一个工作,后来去自行车店里面当了6年学徒,书中没有过多的讲这六年,只是说他随着慢慢长大,开始学会观察社会思考社会的变革,去寻找机会,他发现当时的大阪电车越来越多,会慢慢取代自行车,电力的运用也越来越多,所以很想进入大阪电力公司去工作。这是一个相当重要的决定,他的申请也是相当顺利,有了空缺就入职了,虽然他没有什么相关背景,而且三个月就当上了低级管理员。可能就是他再自行车行学会的那种勤恳,认真帮助了他吧。 在电力厂工作7年后,松下当上了主管,每天检查头天的产品然后作报告,他慢慢的发现自己对这个所谓的轻松活没有热情,然后之前做的是研究灯泡的插座,但是被上级否定了,这两个事情的联系加上他自己年轻气盛,所以决定自己出来创业,做自己感兴趣的事情发

明新型灯泡插座。 创业伊始,就两三个人,其中一个是妻弟(后来的三洋电机创始人),他的年轻气盛还体现在自己对具体的工艺都还不了解的情况下就创业,好在一个朋友是做这个的,帮助了他,才有了第一批产品。卖产品的过程也是相当艰难的,他们的这个创业也是快到山穷水尽的时候,遇到了大单才拯救了他们。他们夫妻变卖家产勉强支撑。好在命运之神眷顾了他。成功者往往运气也是很好的。或者可以说往往只有运气很好的创业者才能成功。 此后他们就踏上了成功之路了。 50年代,已经60岁的松下去美国调研,发现美日的差距相当大,美国工日工作一天半的工资就可以买个收音机,而日本工人需要一个半月的工资,美国纽约城市一天的用电量能抵得上日本去昂过。还有很多很多的优越。于是他决定要做一些改变,他的发型也就是那个时候开始由半寸变成的分头,一个60岁的老先生敢于改变自己需要多大的勇气,这也是他们这种优秀企业家的执行力吧。 他们后来扩张的过程中,有件事情对我的感触有点大。他们最先开始是和一家十五银行合作,但是住友银行的工作人员反复的交涉,诚恳的寻求合作,多次的交流打动了他。这个真的是一个社会的通行的哲理,没有谈不成的生意,只有放不下的面子,诚恳交流。人心都是肉做的,两个的效果都差不多的时候,哪个客户体验高,就用哪个。 当他年龄70岁的时候,在一次给年轻人的成人仪式上,他猛地发现年轻真好,他愿意用一切换20岁的身体。于是写了一个座右铭

水知道答案观后感想600字_水知道答案有感

水知道答案观后感想600字_水知道答案有 感 天地与我同根,万物与我一体。连水都需要爱,更何况人类呢?这里给大家整理了一些有关水知道答案的观后感,希望对大家有所帮助. 水知道答案观后感1 人体百分之七十是水。一个人其实就是一滴水,走在世间。 作者开始进行水结晶的研究时他把盛着水滴的50个实验盘放置在零下25度的环境中,让它们凝结成冰珠,然后再把这些冰珠拿到零下5度的房间里,用200倍的显微镜进行观察。结晶出现的时间只有两分钟,在这个短短的两分钟在时间里,可以观察到千变万化的水结晶形状。江本胜博士把这些水晶图形拍摄成照片,然后把他观察到的奇妙结果写了出来,编成了这本《水知道答案》。 在这本书中,我了解到,水可以根据它看到的图片、听到的音乐和语言形成相应的结晶。当你咒骂水或对它置之不理的时候,水的结晶就非常糟糕、混乱、甚至令人作呕,但是,当你赞美或夸奖水的时候,它的结晶就会非常清晰、整齐、美丽。听到”爱与感谢“这个词的水的结晶最美,那是一个晶晶亮亮排列特别规则的六边形,好像一朵绽放的梦幻之花。最神奇的是,不管你说的是哪个国家的语言,只要是爱与感谢的意思,水结晶的形状都一样美丽。听到中文”谢谢“的水结晶,像一个点缀着六片银杏叶,中间裹着一颗璀璨珍珠的宝盒。但是,如果你用伤害的语气和不礼貌的语言和水说话,那么水的结晶就会非常混乱,有时甚至无法结晶。”你真蠢“这句话就让水无法结晶,图片上显示的是一团模糊混乱的形状;而”浑蛋“这个词让水的结晶好像是一个急速旋转的黑洞。 当水看到”谢谢“两个字的水结晶,非常清晰地呈现出美丽的六

角形,让人们联想到”爱“与”感谢“本是宇宙存在与人际关系的基本原则,美好的情感与心念会对世界产生有益的影响,所以,我们更应该多一些”爱与感谢“。这也回答了”世界为什么需要赞美“的疑问。 在我们生活中,一个科学家曾做过一个实验:将一种同样的花分别放在两个人家里,花期很长,让这两个人早上将花放到太阳下,两天浇一次水,晚上搬回屋子,两人都很配合实验,但过不久,第一个人的花依旧开着,第二个人的花却败了。原来第二个人特别爱埋怨,经常骂人,受不了别人得罪他,而且经常听重金属音乐,而前一个人很乐观,积极,会处事,爱听古筝。一个每天听到杂音,不好的话的花,和一个在良好环境的花肯定不一样的。 水是智慧的,水是含蓄的,水是淡雅的,水是深奥的,水的语言、水的哲理。水在它的世界里给我们讲了一个属于成人的童话,让我们深思的童话,水也给了我们一切想追寻的生活或生命的答案。 水知道答案观后感2 上一个星期,语文老师组织观看《水知道答案》一片,我霎时明白了许多。 第一眼看到片名时,我的心中充满了许多疑问。水会知道什么答案?水怎么会知道答案呢?它有自己的想法吗?看完短片后,我心中许久的疑问终于解开了,但更多的是深深的震撼!也让我明白:做好事,积功德,我们便会拥有一个美好的人生! 一.水能看 当水看到世界各国“爱和感谢”的话语时,水结晶的形状变得无比美丽,而美丽的水结晶则因为诅咒的话语而丑陋不堪。 二.水能听 当播放不同的乐曲时,水结晶会产生不同的形状,贝多芬的命运交响曲和许多美妙绝伦的乐曲,水听后,水的结晶立刻变得完美无暇。 这也就让我们更加深刻地明白:我们的心灵,我们所保持的积极的心态,都会因我们的思想而改变。世界上有太多丑陋现象,大到战

《松下幸之助自传》读后感1500字

《松下幸之助自传》读后感1500字 导读:读书笔记《松下幸之助自传》读后感1500字,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 《松下幸之助自传》读后感1500字: 2月份在公司的倡导下,有幸读了《松下幸之助自传》,对这位“经营之神”的传奇人生有了认识。结合我在郑开碧桂园客关部的工作经历,谈几点对这本书的个人认识和感受。 1、销售前的奉承,不如售后服务。这是制造永久顾客的不二法门。 这句话对我们这个主导售后维修的部门来说,真的很贴切。业主在销售阶段就像刚谈了恋爱的情侣,对碧桂园的感受全是欢喜和期待。经历过漫长的等待直到交付,发现了我们的种种不足,期望值过高而实际交付落差较大导致业主投诉。如果我们售后服务能够做好,把房屋交付后的维修服务做好,想尽办法来提高维修服务满意度,在质保期内维修阶段打个漂亮的翻身仗,会逐步建立业主对我们的信任和口碑。 2、要把顾客的责备当成神佛之声,不论责备什么,都要欣然接受。 这句话又让我联想到我们的客服工作。我们每天要面对很多客户,除了报修,听的最多的是责备、埋怨、训斥,大部分是斥责我们维修慢或者修的效果不太满意。当我读这本书看到这句话,突然有了顿悟。

我们被责备后经常吐槽,觉得业主脾气大、说话难听,其实仔细想想,客户为什么会发火,那是因为我们没有做好。所以,当看到松下先生说“要把顾客的责备当成神佛之声,无论责备什么,都要欣然接受”,使我对客服工作又有了新的理解,多反思自身不足,勤思考我们怎样能做的更好。 3、做任何事情都一样,很难按照预定的计划获得成功。如果一个人做事能忍耐到底,即使原来的计划不成,周围情势的改变,也许会出现另外一条活路,也许和最初的计划相差很多,让然可以达到成功的目的。 松下先生一生起起伏伏,创业做插座不成功,却意外做风扇底座赚了钱。这段经历也印证了上帝在给你关了一扇门的同时,也给你打开了一扇窗,只要你能够坚持忍耐、持之以恒,总会有奇迹出现。 4、对卖不出去插座不悲观,仍然苦心继续努力,引来了底盘的订单。做事一定要有强烈的“执着”,绝对不可轻言放弃,但也绝对不可“执迷”,要有临机应变的灵活头脑。 上面一个感悟说要坚持,这里就要“推翻”了。执着和执迷,虽然字面意思很相近,但却意义不同。做工作或者任何事情,不可轻言放弃,要有强烈的执着信念,当然如果发现方向是错的,就不能再执迷不悟,要有随机应变、举一反三的能力。 5、常常有人说做生意有赚有亏。就在赚赚亏亏之间,事业会发展下去的。我可不这么想。我认为生意是拼出来的,做生意,下多少功夫,必定能获得多少成功。做生意是:景气也好,不景气也好,都

八年级初二语文暑假基础知识与阅读训练

八年级初二语文暑假基础知识与阅读训练 一、积累与运用 1.给加点字注音并读准它们。 ①差异②差遣③差劲④参差 ⑤连翘⑥翘起⑦观测⑧玄妙观 ⑨衰草⑩鬓毛衰 2.根据下面各句话的意思,分别写出相应的词语。 ①消失了声音,藏起了形迹( ) ②不情愿又没有规定( ) ③难做的事情居然能做到,值得宝贵( ) ④衰败的野草无边无际与天空相连( ) 3.给下面的词各配一个同义词、一个反义词。 4.造句。 ①苏醒: ②次第: ③销声匿迹: ④花香鸟语: 5.理解下列句子的意思,回答问习题。 ①杏花开了,就好像大自然在传语要赶快耕地;桃花开了,又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么:阿公阿婆,割麦插禾。

能将赶快种谷子后面的句号改成分号吗?为什么? ②此外,物候现象来临的迟早还有古今的差异。根据英国南部物候的一种长期记录,拿1741年至1750年10年平均同1921年到1930年10年平均的春初7种乔木抽青和开花日期相比较,可以看出后者比前者早9天。就是说,春天提前9天。 前者和后者各指什么? 6.填空。 这篇课文把无比丰富的比作大自然的语言。从具体、生动的说起,条理分明地说明了的、和。 二、阅读 阅读下列文段,完成文后各习题。 (一) 立春过后,大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪融化,草木萌发,各种花次第开放。再过两个月,燕子翩然归来。不久,布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季,这是植物孕育果实的时期。到了秋天,果实成熟,植物的叶子渐渐变黄,在秋风中簌簌地落下来。北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。到处呈现一片衰草连天的景象,准备迎接风雪载途的寒冬。在地球上温带和亚热带区域里,年年如是,周而复始。 7.本段描写自然现象的顺序是。 8.将下列各组语句中加点词所表示的意义写在句后的括号里。 ①各种花次第开放( )

松下幸之助自传读后感

松下幸之助自传读后感 《自来水哲学:松下幸之助自传》是一部松下幸之助传奇人生的案例的经营学教科书,松下电器在动荡的社会形势下多次化险为夷,松下幸之助从中领悟和总结出了独到的一套企业经营理念和管理方法。以下是《自来水哲学:松下幸之助自传》是一部松下幸之助传奇人生的案例的经营学教科书,松下电器在动荡的社会形势下多次化险为夷,松下幸之助从中领悟和总结出了独到的一套企业经营理念和管理方法。,欢迎阅读。 松下幸之助自传读后感1 松下幸之助,一般人大多会感到陌生,但要说起松下电器,那可以说尽人皆知了。它和东芝、三洋、日立、索尼等在中国家喻户晓。本人也是松下电器的受益者之一。结婚的时候,买了一台录像机就是松下的,给新婚的生活平添了许多快乐。 近日读了松下幸之助的自传,对于松下电器的来历有了较深的了解和感悟。松下幸之助,100日元起家,努力奋斗,最终使自己的企业成为了国际知名品牌。这其中的飞跃靠的是什么呢? 松下是从小吃过苦的,有过艰苦的生活经历,使得自己能够锐意改变自己的生活境遇,那就是通过拼命的工作,丝毫不懈怠。无论做什么事情,都极其认真,追求产品的精致。它有独到的眼光,知道人们的真正需求。进而投入大量精力

去研究,并使自己的产品品质做到最好。优良的性能、合理的价格,获得的方便心理感受。是大多数人需求的,这就为产品的销售创造了有利条件。 松下对自己要做的任何事情都能充满信心,从不怀疑事情会有办法解决,带着极大的热忱,总会找到思路。他有锲而不舍的精神,为达成目标奋进开拓。良好的心理素质、坚定的信心是他不断走向成功的重要保证。 松下从小事做起,每个不起眼的工作他都认真去对待,并从中寻找到快乐;当他事业走向发展壮大,他的思想境界又得到了升华,他觉得工作不是为自己,赚钱也不是为自己。而是为了回报社会。自己所作的一切都具有社会责任感,用他自己的话说就是要做国际人。通过与佛门弟子的对话,他感悟到佛是能给人带来精神寄托的深,而自己便想通过自己的努力,给人类带来物质上的快乐和享受。他虽然不信佛,但他做的一切却是佛一样的布施恩惠。广泽天下。这是很高尚的。事业的扩大,带来自己思想境界的提升,深刻理解了经济二字的含义。能理解到这一切,那绝对是人生的最大快乐。 松下在社会上打拼,靠的不是背景和雄厚的资金,靠的是拼命工作和服务。他的敬业精神,深深地感动着社会,使客户感受到他确实为了社会,这就为自己赢得了信誉。他的广告就是用户的口碑,流传到社会,就成了最好的吸引效应。

上学期三年级语文教学工作归纳.doc

2016上学期三年级语文教学工作总结 在“信息技术支持下的小学语文提前读写”实验课题的引领下,学生在阅读中感受成长的幸福,在表达中获得成功的体验,本学期,从以下几方面做了探索和努力: 一、继续推进主题阅读和整本书阅读 结合实验教材《水的语言》主题单元,向学生推荐了一组与水有关的文章:《水弟弟》、《水的自言自语》、《到宇宙去找水》、《泉水》、《假如水会说话》,从不同的角度介绍有关水的知识,延伸了课文的学习。 在整本书阅读方面,本学期我们共读了《时代广场的蟋蟀》、《鼹鼠的月亮河》、《亲爱的汉修先生》三本书,推荐学生自读《塔克的郊外》、《爱的教育》等优秀的儿童文学作品。实践中,我逐渐摸索出整本书阅读的一套系统的指导方略,对不同阶段的阅读有不同的教学策略:导读课---激发阅读期待;推进课---推进阅读进程;交流课---深入故事情节;延伸课---拓宽阅读空间;展示课---与人物面对面。本学期,筹划了《时代广场的蟋蟀》的课本剧表演,因时间仓促,没有细致排练,下学期决定把课本剧引进课堂,与整本书阅读呼应。 二、多样化习作,激发表达愿望 (一)结合生活练写作 叶圣陶老先生讲:生活即语文。生活的舞台有多大,语文学习的空间就有多么宽广。及时捕捉到生活中的片段点燃学生写

作的热情,是我指导孩子们写作的第一招。结合综合实践活动安排学生到高新区消防大队参观,孩子们写下了一篇篇生动的参观记;今年三月十一日,日本发生里氏8.0级大地震,我和孩子们留下了饱含国际友情的《祈福日本》;观看了反映大地震中人间真情的《心动奇迹》,我们写下了感人至深的观影感;辫子姐姐郁雨君到我校与学生互动交流,我们及时记录下《与儿童文学作家面对面》;四月底,组织班级学生到朱家裕参观,到章丘采摘草莓,孩子们留下了一篇篇《春天里踏春忙》……因为是亲身经历,所以孩子们的习作充满真情实感,表达了自己的观点和思考,记录下童年的美丽回忆。 (二)延伸课文来练笔。 本学期,在“以读引读、以读引写”方面,也有新的突破。学习完鲁教版教材《玩出了名堂》,学生写出了最让自己难忘的《游戏中的乐趣》,学习了实验教材《奇妙的联系》一组文章,孩子们畅想出自己的“多米诺骨牌”故事。在学习了《搭石》一课,孩子们也写出了自己眼中平凡的美---粉笔的无私奉献、镜子的黑白分明、蜡烛的美丽心灵…… 结合鲁教版以主题编排教材的特点,我们在手写习作方面也有新的进展:美丽的风景、喜欢的动物、观察日记、游记、创编童话故事、想象作文等,孩子们逐渐养成了电脑打写和手写同步发展的习惯,完成了由低年级段的单纯打写到中年级手写习作的过渡。 (三)习作比赛点燃创作激情 本学期,我校五个课题班分别参加了“编个故事给你听”、

读《自来水哲学松下幸之助自传》

读《自来水哲学:松下幸之助自传》,谈性格的学问 国庆放长假,和同学去了一次成都,感触颇为深刻,生活也许就是这样,一直呆在一个地方不出去,思维与眼界受到局限,出去走走,放松心情,顺便也能感悟和学习到很多东西,感悟一个地方的风土人情,旅程中顺便也读完了《松下幸之助自传》书籍,走之前已经读了一半,又把剩余一半读完,感触颇深,我觉得他属于传奇的人生。 松下幸之助的成功无疑离不开好的性格的培养,他说:“每一个天才曾经都是一个孩子,每一个孩子日后都可能是一个天才。”他自己就是这句话的一个典型论据。松下生在一个籍籍无名的农家,因家庭贫困九岁辍学,独自一人前往大阪,开始在火盆店当学徒。10岁时进入脚踏车店当学徒。在脚踏车店当学徒时期,他一面学习关于脚踏车的修理技术,一面学习做生意,这为他日后开创松下电器奠定了最初的基础。13岁做了第一笔生意后,松下定决心辞掉了脚踏车的工作,到大阪电灯公司做见习生,由此开始了他的“电器人生”。 进入大阪电灯公司后,他在努力学习、工作的同时,对电灯插头进行钻研,最终带着创业的梦想离开大阪电灯公司。自此,开始了他漫长的创业过程,再到后来扩建工厂、成立公司、发展其它产品、走向世界。松下一路走来直至最终收获成功,过程中有太多值得我们去学习。 他的性格可以说是这么几句话,是值得我去学习的: 性格一:优秀是一种习惯。 松下幸之助是优秀者的代表,让优秀成为一种习惯,这句话是古希腊哲学家亚里士多德说的。如果说优秀是一种习惯,那么懒惰也是一种习惯。记得俞老师以前给老师们讲,人出生的时候,除了脾气会因为天性而有所不同,其他的东西基本都是后天形成的,是家庭影响和教育的结果。所以,我们的一言一行都是曰积月累养成的习惯。我们有的人形成了很好的习惯,有的人形成了很坏的习惯。所以我们从现在起就要把优秀变成一种习惯,使我们的优秀行为习以为常,变成我们的第二天性。让我们习惯性地去创造性思考,习惯性地去认真做事情,习惯性地对别人友好,习惯性地欣赏大自然。注解:要会“装”,要持续的、不间断的“装”,装久了就成了真的了,就成了习惯了,比如准时到会,每次都按时到会,

2013中考语文阅读答案:《水的语言》阅读答案

2013中考语文阅读答案:《水的语言》阅读答案 水是会说话的。听听水的声音,可以判断水的状况。你不妨试一试:把满满的一瓶水倒出来,听!水在噗噗作响,它在告诉你:我出来啦!用墨水瓶、暖水瓶做这个实验,它们发出的声音是不同的。 这个原理很简单,因为水流出来的时候,空气要从瓶口挤过去,那一个个气泡钻出水面时,会因为压力变小而猛一下子膨胀,发出冲击,水就这样说话了。 把水壶放在火炉上,当水壶发出叫声的时候,水还没有开。等水真正沸腾的时候,叫声不是那样响了。开水不响,响水不开,水壶里的声息为什么能报告壶里的情况呢? 坐在火炉上的水壶,壶底的水最先热起来,于是那里就产生了气泡。这些气泡很热,也很轻,便在浮力的作用下,升到了上边的冷水层。热气泡在冷水中放出了大量的热,它的温度降了下来,好像泄了气的皮球,抵挡不住水的压力,就被水给压破了。气泡破裂时发出响声,水壶便鸣叫了起来。水在沸腾的时候,气泡一个接一个地钻出水面冲到空气里,很少有在水里破裂的,这时水的声音就变成哗啦哗啦了。 人被烫着会喊叫,水挨烫时也要尖叫呢!把几滴冷水滴在火红的炉盖上,听!它咝咝地尖叫了。烧水做饭时,我们常常会听到这种声音。 水当然没有知觉,它挨烫时的尖叫是由于它在急速地变成汽。炉盖或红煤球的温度都很高,水滴到上面马上变成了水蒸气,一滴水要变为汽,体积大约要膨胀1500倍,这一涨,就像小炸弹爆炸,发出了声音。 你会判断壶里的水开不开吗? 提一壶冷水,向地面上倒一点,你听到的是清脆的噼啪声;提一壶开水,同样向地面上倒一点,听!它发出了低沉的波波声。为什么冷水和开水声调不同呢?这跟水的温度有关系,当水温在100℃左右时,水不断地变成汽,开水四周包围着这层汽,好像裹着一层线毯,落到地上声调也就低沉多了,冷水落到地面上,没有气垫的缓冲作用,声音也就变得清脆了。这正像掉在地面上的钢球发出清脆的声音,掉在棉被上的钢球只会发出一点儿声响一样。 水的奇言妙语可多啦,你能自己做些实验,研究一下吗? 1.这是一篇说明文,其说明顺序是顺序,语言。 2.为了生动地说明水有各式各样的语言,很多地方运用了的修辞方法。 3.第2段画线句是为了解释 (用原文回答)。 4.文章说明了水在三种情况下的语言 5.用自己的语言概括一下,怎样才能判断出壶里的水是否是开的? 1.事理逻辑生动 2.拟人 3.水流出来时为什么噗噗作响 4.流出来时水不开时水被烫时 5.向地上倒,发出清脆的噼啪声的是冷水,发出低沉的波波声的是开水。 2013中考语文阅读答案:《水的语言》,由语文网整理,供大家参考学习,更多精彩内容尽在语文网。

【2018最新】水是生命之源,阅读短文,完成练习-精选word文档 (6页)

本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除! == 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! == 水是生命之源,阅读短文,完成练习 篇一:生命之源水答案 初中化学九年级上册生命之源水练习题 201X年4月ZCM的初中化学组卷 参考答案与试题解析 一.选择题(共30小题) 1.洪涝地区的灾民用下列几个步骤将河水转化为可饮用水,以下处理过程顺序合理的是()①化学沉降(用明矾)②消毒杀菌(用漂白粉)③自然沉降④加热煮沸. 3.下列叙述中,属于水的化学性质的是() 菁优网 5.(201X?佛山)硬水中含有较多的可溶性钙和镁的化合物,会给生活和生产 带来许多影响.下列软化硬水程度最高的方法是() 6.(201X?青浦区)城市中的生活用水是经自来水厂净化处理过的,其过程可 表示为:取水→沉降→过滤→吸附→消毒→配水.下列过程属于化学变化的是() 8.(201X?梅州)我们的生活离不开水,下列有关对水的认识正确的是() 9.(201X?江西)下列有关水的说法不正确的是() 10.(201X?抚顺)化学影响着社会的发展和人们生活的质量.以下做法正确的是() 11.(201X?江西)下列各种情况:①人的呼吸;②工业生产中废渣的随意堆放; ③农业生产中大量施用农药、化肥;④生活污水的任意堆放;⑤用氢气作为燃料.不会引起水质污染的是()

12.(201X?遵义)完全燃烧2.8g某有机物,生成8.8g CO 和3.6g HO,下列对该有机物的判断正确的是() 13.(201X?枣庄)将一定质量的a、b、c、d四种物质放入一密闭容器中,在 一定条件下反应一段时间后,测得反应后各物质的质量见下表: 关于这四种物质,下列说法错误的是() 14.(201X?日照)甲烷在一定量的氧气中燃烧,测得反应前后各物质的质量如下表所示: 下列判断正确的是() 15.(201X?南宁)工业用盐亚硝酸钠(NaNO2)有毒,其外观与食盐极为相似,在隔绝空气和强热条件下,亚硝酸钠能分解放出一种红棕色气体,该气体可能 是() 16.(201X?柳州)已知碱式碳酸镁(Mg2(OH)2CO3)固体在加热条件下发生 反应:Mg2(OH)2CO3 2MgO+H2O+CO2↑ 现将一包由镁粉与碱式碳酸镁粉末组成的ag固体混合物,放在氧气中加热,充分反应后,冷却,称量,所得残留固体质量为bg.a与 b的比较,下列选项正确的是() 篇二:水阅读题答案 篇一:水阅读题答案 ①我们生活的世界包罗万象,无奇不有,但如果说有什么东西最不可思议和不 可或缺,那恐怕要数空气和水了。因为空气无色、无味、无形,我们无 从把握和感受,所以很难去说它;而水则不同,它随时随处可见、可用、可感。 ②我们每个人都生活在水中,却对它理解很少,甚至于常常忽略它的存在。 水就像人的血液。它如此重要,却不显山露水,更不张扬狂妄。当人们失去它 的时候,方感其可贵;当人们拥有它的时候,却又将其淡忘。 ③水,平和柔弱,但它能够征服强大。最典型的是滴水穿石,以滴水之功,日 积月累即可洞穿硬石。钢铁在水中也会不知不觉地慢慢腐蚀、消失。就像老子 所言柔弱能胜刚强,这看似矛盾却是能够理解的。只要坚持积聚,有信念, 有恒心,弱小也会战胜强大。

松下幸之助自传读后感3篇

《松下幸之助自传》是一部松下幸之助传奇人生的案例的经营学教科书,松下电器在动荡的社会形势下多次化险为夷,松下幸之助从中领悟和总结出了独到的一套企业经营理念和管理方法。下面是整理的读后感,希望对大家有帮助! 松下幸之助自传读后感1 松下幸之助,一般人大多会感到陌生,但要说起松下电器,那可以说尽人皆知了。它和东芝、三洋、日立、索尼等在中国家喻户晓。本人也是松下电器的受益者之一。2008年买的一把剃须刀,用到今年才坏掉,重新又买了一把,给生活平添了许多方便。 近日读了松下幸之助的自传,对于松下电器的来历有了较深的了解和感悟。松下幸之助,100日元起家,努力奋斗,最终使自己的企业成为了国际知名品牌。这其中的飞跃靠的是什么呢? 松下是从小吃过苦的,有过艰苦的生活经历,使得自己能够锐意改变自己的生活境遇,那就是通过拼命的工作,丝毫不懈怠。无论做什么事情,都极其认真,追求产品的精致。它有独到的眼光,知道人们的真正需求。进而投入大量精力去研究,并使自己的产品品质做到最好。优良的性能、合理的价格,获得的方便心理感受。是大多数人需求的,这就为产品的销售创造了有利条件。 松下对自己要做的任何事情都能充满信心,从不怀疑事情会有办法解决,带

着极大的热忱,总会找到思路。他有锲而不舍的精神,为达成目标奋进开拓。良好的心理素质、坚定的信心是他不断走向成功的重要保证。 松下从小事做起,每个不起眼的工作他都认真去对待,并从中寻找到快乐;当他事业走向发展壮大,他的思想境界又得到了升华,他觉得工作不是为自己,赚钱也不是为自己。而是为了回报社会。自己所作的一切都具有社会责任感,用他自己的话说就是要做国际人。通过与佛门弟子的对话,他感悟到佛是能给人带来精神寄托的深,而自己便想通过自己的努力,给人类带来物质上的快乐和享受。他虽然不信佛,但他做的一切却是佛一样的布施恩惠。广泽天下。这是很高尚的。事业的扩大,带来自己思想境界的提升,深刻理解了经济二字的含义。能理解到这一切,那绝对是人生的最大快乐。 松下在社会上打拼,靠的不是背景和雄厚的资金,靠的是拼命工作和服务。他的敬业精神,深深地感动着社会,使客户感受到他确实为了社会,这就为自己赢得了信誉。他的广告就是用户的口碑,流传到社会,就成了最好的吸引效应。 松下能够发展壮大,在于他有很好的超前意识,知道人才的重要性,善于发掘人的潜能,提前着力培养,放手让他们去工作,自己定下方针大略,这是一个企业的生命力所在。无论对于生产和销售,他都有自己独到超人的见解。并付诸实施。他以自己的努力,身体力行,感染着员工,使他们明白工作不是为了老板,而是为了自己,是员工自己的事业!这就使他们迸发了极大的热情,努力为公司去工作,自己的才能得到施展,企业旺盛的生命力给自己带来的是精神和物质的

2019年小学三年级上学期语文教学工作总结范文

20xx年小学三年级上学期语文教学工作总 结 在“信息技术支持下的小学语文提前读写”实验课题的引领下,学生在阅读中感受成长的幸福,在表达中获得成功的体验,本学期,从以下几方面做了探索和努力: 一、继续推进主题阅读和整本书阅读 结合实验教材《水的语言》主题单元,向学生推荐了一组与水有关的文章:《水弟弟》、《水的自言自语》、《到宇宙去找水》、《泉水》、《假如水会说话》,从不同的角度介绍有关水的知识,延伸了课文的学习。 在整本书阅读方面,本学期我们共读了《时代广场的蟋蟀》、《鼹鼠的月亮河》、《亲爱的汉修先生》三本书,推荐学生自读《塔克的郊外》、《爱的教育》等优秀的儿童文学作品。实践中,我逐渐摸索出整本书阅读的一套系统的指导方略,对不同阶段的阅读有不同的教学策略:导读课---激发阅读期待;推进课---推进阅读进程;交流课---深入故事情节;延伸课---拓宽阅读空间;展示课---与人物面对面。本学期,筹划了《时代广场的蟋蟀》的课本剧表演,因时间仓促,没有细致排练,下学期决定把课本剧引进课堂,与整本书阅读呼应。 二、多样化习作,激发表达愿望 (一)结合生活练写作 叶圣陶老先生讲:生活即语文。生活的舞台有多大,语文学习的

空间就有多么宽广。及时捕捉到生活中的片段点燃学生写作的热情,是我指导孩子们写作的第一招。结合综合实践活动安排学生到高新区消防大队参观,孩子们写下了一篇篇生动的参观记;今年三月十一日,日本发生里氏8.0级大地震,我和孩子们留下了饱含国际友情的《祈福日本》;观看了反映大地震中人间真情的《心动奇迹》,我们写下了感人至深的观影感;辫子姐姐郁雨君到我校与学生互动交流,我们及时记录下《与儿童文学作家面对面》;四月底,组织班级学生到朱家裕参观,到章丘采摘草莓,孩子们留下了一篇篇《春天里踏春忙》……因为是亲身经历,所以孩子们的习作充满真情实感,表达了自己的观点和思考,记录下童年的美丽回忆。 (二)延伸课文来练笔。 本学期,在“以读引读、以读引写”方面,也有新的突破。学习完鲁教版教材《玩出了名堂》,学生写出了最让自己难忘的《游戏中的乐趣》,学习了实验教材《奇妙的联系》一组文章,孩子们畅想出自己的“多米诺骨牌”故事。在学习了《搭石》一课,孩子们也写出了自己眼中平凡的美---粉笔的无私奉献、镜子的黑白分明、蜡烛的美丽心灵…… 结合鲁教版以主题编排教材的特点,我们在手写习作方面也有新的进展:美丽的风景、喜欢的动物、观察日记、游记、创编童话故事、想象作文等,孩子们逐渐养成了电脑打写和手写同步发展的习惯,完成了由低年级段的单纯打写到中年级手写习作的过渡。 (三)习作比赛点燃创作激情

松下幸之助自传读后感

《松下幸之助自传》这本书虽然只有薄薄的一本,但我觉得他却是带着沉甸甸思想。下面是为你整理了“松下幸之助自传读后感”,希望能帮助到您。 松下幸之助自传读后感(1) 假期间阅读了松下幸之助自传,通过这本书让我们看到松下是如何从一个小作坊一步步蜕变为庞大的松下商业帝国。总的来说,这本书给我的感触还是挺大的,从几件事情上谈一谈我的感受。 九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。万丈高楼平地起,再大的事业也是从点滴的小事做起。松下先生刚成立公司的时候只是一个生产改良的电灯插座的3人小作坊,估计谁也没想过松下能成为今天世界级的500强企业,所以不要瞧不起“小事业”,只要未来方向是对的,小事业也会变成大生意。 这本书给我的第二点感受是既要意志坚定也要顺势而为。松下的小作坊刚成立之初做的是电灯插座的生意,没想到这个插座卖得不好,成立4个多月还没怎么赚钱,松下手头拮据不得不把自己和夫人的衣服送到了当铺。一般人意志稍微薄弱的估计早就掉头转向继续回去当技术员了,工作轻松拿钱又多。可松下先生没有这么干,他认为自己的工作有前途,坚持做。这是松下先生的坚持,认准是有前途的就意志坚定地做下去,看来我们做选择的时候还是要站在希望和未来的一边啊。就在小作坊半死不活的到了年关的时候意外接到了某电器商会的定做1000个电风扇底盘的订单,救活了自己的生意。如果只抱着只做插座的执念恐

怕早就完蛋了,这也是现在很多创业者应该注意的,只要大方向不变,活下去才是首先要考虑的这就是顺势而为。 第三个感触是松下先生对商品定价的看法松下先生对某些公司为了拓展销路所采取的手段——不论成本多少,以比成本低的价格打倒同业,然后再提高价格,以便垄断市场利益——感到非常愤怒。像这样的干法只是搅乱业界,妨害社会健全发展,根本不是正确的生财之道。因此,松下电器每次的定价,都是依照成本,加上一定的利之后才确定。松下先生认为不计成本的价格战会造成行业的恶性竞争不利于行业的健康发展,在几次经销商要求降价的情况下说服众人坚持合理的价格卖出。避免打价格战引发恶性竞争,当下虽然还能看到,但已经成为众多行业的共识,松下先生能顶住压力坚持自己的看法实属不易。这也是一种正确的商品观,一分价钱一分货,好的商品一旦确立合适的价格在成本没有降低之前就不要轻易的降价。 第四个是松下造收音机的故事,当时的收音机故障率不断,作为行外人的松下一心要造出不出故障的收音机,这在当时的行业内的有经验的人认为是不可能的事。可就是凭着一定要做出来的信念,松下不仅造出了故障率极低的收音机而且一帮外行人三个月造出的产品还赢得了当时的收音机比赛。这件事让我从新审视“经验”这两个字,有时候经验是好的能帮助你解决难题,可是当你否定一件事,认为它不可能实现的时候要小心是不是你的经验阻碍了你的想象,限制了你的手脚。

走进科普说明文-群文阅读教学设计--王艳梅

走进科普说明文-群文阅读教学设计--王艳梅

走进科普说明文群文阅读教学设计 赵场中心校王艳梅 教材说明: 五年级上册第三单元教材里安排了四篇培养学生科学素养、人文素养的说明文。《鲸》《松鼠》,向学生开启了探索动物世界的科学之门;《假如没有灰尘》揭示了科学家的重要发现,阐释了自然现象有其自身的规律并与人类息息相关;《新型玻璃》介绍了新型玻璃的特点和用途,使学生感受科学技术的神奇和威力。为了让学生了解更多科普说明文,学习说明方法,体会说明文开篇明意、思路严谨、用词准确、表达形象的特点,并在习作中加以运用;另一方面,让学生利用多种渠道收集和了解一些科学知识,具有拓展课程资源、加强学科整合的意识,唤起学生探索自然探索科学的兴趣。另外选择了4篇科普说明文。 《使人伤脑筋的鸭嘴兽》介绍了有关动物的知识,《水的语言》揭示了科学家的重要发现,阐释了自然现象有其自身的规律并与人类息息相关;《最早的桥》探索桥的历史,激发学生投身祖国建设的志向。《卧看牵牛织女星》介绍了有关天文的知识,展示了广阔的宇宙空间。 【教学内容】 《使人伤脑筋的鸭嘴兽》《最早的桥》《卧看牵牛织女星》《水的语言》 【教学重点】 1.要有意识地培养学生具有拓展课程资源、加强学科整合的意识; 2.让学生了解说明的方法; 3.让学生了解一些科学知识; 4.让学生有一定的口语交际能力。

教具准备 多媒体课件。 教学步骤 一、导入谈话 一边出示介绍自然的图像,老师一边导入:这是海中巨无霸──蓝鲸,它的舌头重量比一头大象还重;这是漂亮、乖巧可爱的小松鼠在向我们招手;让我们闭上双眼,静静地听水演奏的音乐……这就是神奇而有趣的自然,让我们一起去探索吧! 二、主题回顾 知识树 通过知识树的回顾,回忆课文中学习的说明方法,以及使用说明方法的好处。并出示本次群文阅读学习要求(表格式)

小学三年级语文第一学期教学工作总结

小学三年级语文第一学期教学工作总结 在“信息技术支持下的小学语文提前读写”实验课题的引领下,学生在阅读中感受成长的幸福,在表达中获得成功的体验,本学期,从以下几方面做了探索和努力: 一、继续推进主题阅读和整本书阅读 结合实验教材《水的语言》主题单元,向学生推荐了一组与水有关的文章:《水弟弟》、《水的自言自语》、《到宇宙去找水》、《泉水》、《假如水会说话》,从不同的角度介绍有关水的知识,延伸了课文的学习。 在整本书阅读方面,本学期我们共读了《时代广场的蟋蟀》、《鼹鼠的月亮河》、《亲爱的汉修先生》三本书,推荐学生自读《塔克的郊外》、《爱的教育》等优秀的儿童文学作品。实践中,我逐渐摸索出整本书阅读的一套系统的指导方略,对不同阶段的阅读有不同的教学策略:导读课---激发阅读期待;推进课---推进阅读进程;交流课---深入故事情节;延伸课---拓宽阅读空间;展示课---与人物面对面。本学期,筹划了《时代广场的蟋蟀》的课本剧表演,因时间仓促,没有细致排练,下学期决定把课本剧引进课堂,与整本书阅读呼应。 二、多样化习作,激发表达愿望 结合生活练写作

叶圣陶老先生讲:生活即语文。生活的舞台有多大,语文学习的空间就有多么宽广。及时捕捉到生活中的片段点燃学生写作的热情,是我指导孩子们写作的第一招。结合综合实践活动安排学生到高新区消防大队参观,孩子们写下了一篇篇生动的参观记;今年三月十一日,日本发生里氏级大地震,我和孩子们留下了饱含国际友情的《祈福日本》;观看了反映大地震中人间真情的《心动奇迹》,我们写下了感人至深的观影感;辫子姐姐郁雨君到我校与学生互动交流,我们及时记录下《与儿童文学作家面对面》;四月底,组织班级学生到朱家裕参观,到章丘采摘草莓,孩子们留下了一篇篇《春天里踏春忙》……因为是亲身经历,所以孩子们的习作充满真情实感,表达了自己的观点和思考,记录下童年的美丽回忆。 延伸课文来练笔。 本学期,在“以读引读、以读引写”方面,也有新的突破。学习完鲁教版教材《玩出了名堂》,学生写出了最让自己难忘的《游戏中的乐趣》,学习了实验教材《奇妙的联系》一组文章,孩子们畅想出自己的“多米诺骨牌”故事。在学习了《搭石》一课,孩子们也写出了自己眼中平凡的美---粉笔的无私奉献、镜子的黑白分明、蜡烛的美丽心灵…… 结合鲁教版以主题编排教材的特点,我们在手写习作方面也有新的进展:美丽的风景、喜欢的动物、观察日记、游

松下幸之助读后感精选

做事先做人 ——读《松下幸之助自传》有感松下幸之助被商界人士推崇为“经营之神”,其创造了连续十年日本收入第一、去世之时积累达15亿美元的巨额财产。通过阅读其本人的《松下幸之助自传》之后,让我感触最深的不单单是一连串的傲人成绩,而是在取得业绩的背后所蕴含的个人魅力,他的为人之道、经营之道,做有德之人的精神。这也正是值得我们每个人学习的精髓所在。 松下先生认为,经营的第一理想应该是贡献社会。以社会大众为企业发展考虑的前提,才是最基本的经营秘诀。企业如同宗教,是一种除贫造富度众生的事业。松下幸之助曾经直言不讳地说:“赚钱是企业的使命,商人的目的就是赢利”。但他同时又声言,“担负起贡献社会的责任是经营事业的第一要件”,他甚至把企业当作宗教事业来经营。 这种从表面文字上看来是矛盾的经营理想,在松下的人生、经营实践中,却是高度统一的”。如果作一简单的解释就是:正因为把自己的企业、事业纳入到整个社会的发展中,才要不折不扣地强调赚钱、赢利,只有这样才是对社会的贡献;相反,不赚钱,亏损,社会也必将“亏损”。反过来说,如果组成社会的团体、个人都亏损,何来社会的“赢利”?社会何以发展?赚钱赢利与贡献社会的矛盾,是不难解决的,困难的是树立服务、贡献社会的信念,并把它付诸行动。 松下先生最了不起的,自然是其为人。虽然出身贫寒,但松下先生,从不曾自暴自弃或自我怜悯的怨天尤人。与之相反,松下先生一生态度积极,勇于进取。不然日本国学徒成千上万,比他出身好的更是难以计数,怎么轮到他出人头地。另外,松下先生虽然收得正式教育不多,但为人智勇双全。无大智,则其不能识天下之道而弃自行车而选电气;无大勇,则其不会放弃待遇优厚的小白领下海创业。这种见识上的卓越还体现在他的历史观上,如对传统日本文化的尊重。另外,松下先生韧劲十足,颇有劲松之意,即使创业初、二战后最艰难的时期也坚持了“不抛弃、不放弃”的原则。而最难得的是,虽然身价亿万,但松下先生从不曾得鱼忘荃,一直记得“饮水思源,可赛矿泉”之理,努力回馈社会,颇有卡耐基等人的古风,可谓德輶如羽。? 松下先生从小事做起,每个不起眼的工作他都认真去对待,并从中寻找到快乐;当他事业走向发展壮大,他的思想境界又得到了升华,他觉得工作不是为自己,赚钱也不是为自己。而是为了回报社会。自己所作的一切都具有社会责任感,用他自己的话说就是要做国际人。通过与佛门弟子的对话,他感悟到佛是能给人带来精神寄托的深,而自己便想通过自己的努力,给人类带来物质上的快乐和享受。他虽然不信佛,但他做的一切却是佛一样的布施恩惠。广泽天下。这是很高尚的。事业的扩大,带来自己思想境界的提升,深刻理解了经济二字的含义。能理解到这一切,那绝对是人生的最大快乐。 我认为,绿城的文化和价值追求与松下是相通的,绿城做为一家在业内具有举足轻重的企业,没有把利润当为第一要考虑的指标要素,而是站在社会的角度来营造、经营产品。宋总说过这样的话:“作为房地产开发企业,我们生产的产品与其他产品的最大不同,就是它几十年、甚至几百年都与人类相伴,是承载人类精神、传承人类文明的产品。 通过这三个月的工作,我更深刻的感受到现在的海尔绿城,她正是这样一个具有旺盛生命力的团体,其经营理念及人文关怀深深地吸引了我,其企业文化真诚、善意、精致、完美,是松下理念在这里的活学活用。绿城的含义代表着希望,代表着强大的生命力,她的管理不同于以往经历过的企业,每个员工的工作表现,每一天都在感动着我,使我愿意用自己的经验和智慧去努力工作。尽快地融入这个氛围,提高和完善自己。 古今中外,一切优秀的房产品无一不是人类精神文明的积淀。因此,作为房地产开发者,我们以向社会、向每一位客户提供优质的房产品和优质的居住服务作为自身存在的

相关文档
最新文档