室内团队拓展游戏8篇

室内团队拓展游戏8篇

室内团队拓展游戏8篇

室内团队拓展游戏1

记忆考验简述:

随着越来越多要记的东西,试试自已可不行以人数:不限场地:不限适合范围:刚认识或不认识的人游戏方法:

1、全部人围成一圈,从第一个人开始说"今日我吃了一个aa"〔aa 为随便食物名!〕

2、接着第二个接着说,吃了一个aa,二个bb…〔bb不同的食物名!〕

3、像这样始终传下去,每传一个人就必需重覆前面的食物名,另加一个新的食物名。

4、始终到有人中途讲错出局!题目例子:可选一些较难的食物名或菜名!或一些平常不简单吃到的!

扮时钟游戏规则:

1、在白板或墙壁上画一个大的时钟模型,分别将时钟的刻度标识出来;

2、找三个人分别扮演时钟的秒针、分针和时针,手上拿着三种长度不一的棍子或其他道具〔代表时钟的指针〕在时钟前面站成一纵列〔留意是背向白板或墙壁,扮演者看不到时钟模型〕;

3、主持人任意说出一个时刻,比方如今是3小时45分15秒,要三个分别扮演的人快速的将代表指针的道具指向正确的位置,指示

错误或指示慢的人受罚

4、可重复玩多次,亦可有一人同时扮演时钟的分针和时针,训练表演者的推断力和反应能力。

捆绑过关:

藉着被绑在一起来完成数件任务人数:不限场地:不限道具:绳子或其他可以绑的东西适合全部的人游戏方法:

1、分组,不限几组,但每组最好二人以上。

2、每一组组员围成一个圈圈,面对对方。老师帮助把每个人的手臂与隔壁的人绑在一起。

3、绑好以后,如今每一组的组员都是绑在一起的,老师想些任务要每组去完成。

猜五官游戏说明:

1、两人面对面

2、先随机由一人先开始,指着自己的五官任何一处,问对方:“这是哪里?”

3、对方必需在很短的时间内来回答提问方的问题,例如假如对方指着自己的鼻子问这是哪里的话,同伴就必需说:这是鼻子。同时同伴的手必需指着自己鼻子以外的任何其它五官。

4、假如过程中有任意一方出错,就要受罚;3个问题之后,双方互换。

大风吹方法:

1、全体围坐成圈,野外可划地固定各人的位置,主持人没有位

置,立于中央。

2、主持人开始说:「大风吹!」大家问:「吹什么?」主持人说:「吹有穿鞋子的人。」则凡是穿鞋子者,均要移动,另换位置,主持人抢到一位置,使得一人没有位置成为新主持人,再吹。ps:小风吹则吹相反的!

室内团队拓展游戏2

1、数字传递

游戏步骤:

1、将学员分成若干组,每组学员5名-8名左右,并选派每组一名组员出来担任监督员;

2、全部参赛的组员排纵列排好,队列的最终一人到培训师处,培训师向全体参赛学员和监督员宣布游戏规则

3、游戏规则:

1)各队代表到主席台来,培训师:“我将给你们看一个数字,你们必需把这个数字通过姿体语言让你全部的队员都知道,并且让小组的第一个队员将这个数字写到讲台前的白纸上(写上组名),看哪个队伍速度最快,最精确;”

2)全过程不允许说话,后面一个队员只能够通过姿体语言向前一个队员进行表达,通过这样的传递方式层层传递,直到第一个队员将这个数字写在白纸上;

3)竞赛进行三局(数字分别是0、900、0.01),每局休息1分15秒。第一局胜利积5分,第二局胜利积8分,第三局胜利积10分。

小组商量:

1、p(打算)d(实施)c(检查)a(改善行动)循环中,在这个游戏中如何得到表达?

2、四个循环中,哪个步骤更为重要?

2、七手八脚

活动目的:

通过游戏训练组员的反应,培育在集体中如何进行决断的能力,以及沟通解决问题的能力,促进团队间成员的合作。

懂得在团体中合作的重要性,明确每个人在团体中扮演不同角色的意义。

人员与场地:

30-50人,8-10人一组,空间开阔的室内。

规则与程序:

1、每组的全部组员的手或脚必需根据要求的数目着地,手或脚的数是导师随机喊出的,如七只手八只脚、六只手三只脚等,要求各组依据要求完成组合和造型。

2、在每组摆自己造型时,要求这个组的全部组员必需参加进来,即每个组员至少有一只手或一只脚在造型中。

3、导师从易到难,不断变换手脚着地的数目,请组员努力尝试。

解说要点:

1、给他人留个缺口。我们在小组中要圆满地完成任务,并不需要全部的人都参与,但是我们的团队是一个整体,要让全部的成员都

参与进来,就要使当地留一个缺口给他人,让他人有机会展示自己。

2、认识到自己在团队中角色。每个人都是不同的个体,都有优点,都有自己擅长的领域,同样也都有自己的缺点,自己不熟识的东西,一个团队能够良好地运行,就要求我们每个人发挥自己的长处,避开自己的短处,使整个团队到达最好的合作。

3、信任之旅

活动目的:

1、团队凝练、体会彼此信任(因为伴侣的一个基本要素就是信任)

2、在旅途中让同学对于自己关于友谊的看法可以有一个沉淀的过程。

规则:

1、大组导师讲规则。每组4名下肢残疾(2对),其余的都是盲人,全部人都是哑巴。分发材料。

2、下楼,做好预备,开始旅程。40—60min 材料:眼罩、绳子、a4纸、彩笔

(眼罩和绳子由导师带过去)

注:每个组有一名导师进组,最好和一名同学扮演下肢残疾,是为了能与小组成员多一些沟通,另一名导师出组负责安全。

共享重点:

1、通过活动中的互帮互助到达团队凝练的目的。

2、经过活动的沉淀使同学们对友谊有更深刻的认识。

3、加强小组成员彼此的支持与联系。

室内团队拓展游戏3

一、衔纸杯传水

目的:增进亲近感,考验成员协作、协作能力。要求:人员选八名一组,男女交替协作。

共选十六名员工,分二组同时进行竞赛。另有二名人员帮助组第一名人员倒水至衔至的纸杯内,再一个个传递至下一个人的纸杯内,最终一人的纸杯内的水倒入一个小缸内,最终在限定的五分钟内,看谁的缸内的水最多,谁就获胜。

二、找改变

1、找一个你身边的学员结成伙伴(partner)

2、背对背,给你们3分钟,在身上做3个改变

3、回过头,彼此找找对方的改变

4、再背对背,给你们3分钟,在身上做10个改变

5、回过头,彼此找找对方的改变双方都找出10个改变的,请举手

三、交换名字

内容:这个游戏乃在于考验人们的习性。平常对于自己的名字,可说是耳熟不过了,但若临时更换名字,可就会觉得生疏了。

方法:

(1)人数在10个人最适合

(2)参与者围成一个圆圈坐着。

(3)围个圆圈的时候,自己随即更换成右邻者的名字。

(4)以猜拳的方式来确定顺序,然后按顺序来提出问题。

(5)当主持人问及“张三先生,你今日早上几点起床?”时,真正的张三不行以回答,而必需由更换成张三的名字的人来回答:“恩,今日早上我7点钟起床!”??

(6)当自己该回答时却不回答,不是自己该回答的人就要被淘汰。

(7)最终剩下的一个人就是胜利者。

四、拍七令

用具:无

人数:无限制

方法:多人参与,从1-99报数,但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时,不许报数,要拍下一个人的后脑勺,下一个人继续报数。假如有人报错数或拍错人则表演节目。

兴奋点:没有人会不出错,虽然是很简洁的算术。

五、五毛和一块

道具:不需要;

场地:略微宽敞一点就可以,没有特殊要求;

人数:10几个人就可以,人多些更好玩的

人员:肯定要有男有女,比例不限

裁判:一名,负责发号司令

规则如下:在游戏中,男生就是一块钱,女生则是五毛钱。

游戏开始前,大家全站在一起,裁判站边上。裁判宣布游戏开始,并喊出一个钱数(比方3块5、6块或8快5这样的),裁判一旦喊出钱数,游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队,打比方说

喊出的是3块5,那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。请记住动作要快,因为资源是有限的,人员也很少有机会能平均安排,所以动作慢的同志可能会因为少几块或几毛钱而惨败,所以该出手时就出手,观察五毛(mm)先下手为强;当然动作快的人员不要一味的拉人,有可能裁判叫的是3块5,但你们团队里已经变成5块了,这时候你就需要踢人了,该狠心时就狠心,一般被无情踹出去的都是可怜的一块。

游戏要领:反应要快,裁判一说出来钱数,就要立即知道分别由几男几女的团队可以到达要求;动作也要快,抢五毛和踢一块都要又快又狠。

室内团队拓展游戏4

1.无敌风火轮

一、项目类型:团队协作竞技型二、道具要求:报纸、胶带

三、场地要求:一片空旷的大场地

四、游戏时间:10分钟左右

五、具体游戏玩法:12-15人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环,将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。

六、活动目的:本游戏主要为培育学员团结一致,亲密合作,克服困难的团队精神;培育打算、组织、协调能力;培育服从指挥、一丝不苟的工作看法;增添队员间的互相信任和理解。

团队拓展训练游戏大全

2.信任背摔

一、游戏简介:这是一个广为人知的经典拓展项目,每个队员都要笔直的从1.6米的平台上向后倒下,而其他队员则伸出双手爱护他。每个人都盼望可以和他人互相信任,否则就会缺乏安全感。要获得他人的信任,就要先做个值得他人信任的人。对别人猜疑的人,是难以获得别人的信任的。这个游戏能让使队员在活动中建立及加强对伙伴的信任感及责任感。

二、游戏人数:12-16人三、场地要求:高台最宜

四、需要器材:束手绳

五、游戏时间:30分钟左右

六、活动目标:培育团体间的高度信任;提高组员的人际沟通能力;引导组员换位思索,让他们认识到责任与信任是互相的。

团队拓展训练游戏大全

3.齐眉棍

一、游戏简介:全体分为两队,相向站立,共同用手指将一根棍子放到地上,手离开棍子即失败,这是一个考察团队是否同心协力的体验。在全部学员手指上的同心杆将根据培训师的要求,完成一个看似简洁但却最简单出现失误的项目。此活动深刻揭示了企业内部的协调协作之问题。

二、游戏人数:10-15人三、场地要求:开阔的场地一块

四、需要器材:3米长的轻棍

五、游戏时间:30分钟左右

六、活动目的:在团队中,假如遇到困难或出现了问题,许多人马上会找到别人的缺乏,却很少发觉自己的问题。队员间的埋怨、指责、不理解对于团队的危害……这个项目将告知大家:“照看好自己就是对团队最大的奉献”。提高队员在工作中互相协作、互相协作的能力。统一的指挥+全部队员共同努力对于团队胜利起着至关重要的作用。

团队拓展训练游戏大全

4.驿站传书

一、游戏类型:团队协作型二、游戏目的:使学员剧烈意识到,充分沟通对团队目标实现的重要意义;制度规则的建立与修正。

三、游戏介绍:全队成员排成一列,你们每个人这时候就相当于一个驿站,到时候培训师会把一个带有7位数以内的数字信息卡片交到最终一位伙伴的手中,你们要利用你们的聪慧才智把这个数字信息传到最前面这位伙伴的手中.当这位伙伴收到信息以后呢要快速的举手,并把当然了信息写在纸片上交给最前面的培训师!!竞赛总共会进行四轮.在信息传递的过程当中我们会有一些规则来约束.

四.游戏规则:项目开始后:(所谓项目开始是指培训师喊开始,信息从后面一位伙伴开始传递那刻起)

1,不能讲话.

2.不能回头

3.后面的伙伴的任何部位不能超过前面人身体的肩缝横截面以及无限延长面.(前后标准要以最前面的某个物品做参照,比方白板.离

白板近则为前,离白板远则为后)

4.当信息传到最前面伙伴手中时,这位伙伴要要快速举手示意,并把信息交到白板附近的培训师手中,计时会以举手那一刻为截止时间.

5.不能传递纸条和仍纸条.

6.项目的最终解释权和裁判权归培训师(要解释清晰,某些很有争议的方法,和我们培训的整个中心相吻合算正确,背离则算错误)

7.第一轮时间≤2分钟.(给出8分钟的商量时间,然后回来PK)

第二轮:以前规则继续生效,新的规则增加:

8,第一轮全部方法不能再使用.

9.不能传递和扔任何物品.

10.第二轮时间≤1分钟(给出7分钟的商量时间,然后回来PK)

第三轮:以上规则继续生效,新的规则增加

11,第一轮第二轮全部方法不能使用.

12.第三轮时间≤40秒(给出6分钟的商量时间,然后回来PK)

第四轮:以上规则继续生效,新的规则增加

13.前三轮全部方法不行用.14.屁股不行以离开地面

15.第四轮时间≤20秒(给出5分钟的商量时间,然后回来PK)

团队拓展训练游戏大全

5.盲人方阵

一.项目类型:团队协作型

二.道具要求:长绳一根

三.场地要求:空旷的大场地

四.具体游戏规则:让全部队员被蒙上眼睛,在四十分钟内,将一根绳子拉成一个最大的正方形,并且全部队员都要均分在四条边上。这个项目教会全部学员如何在信息不充分的条件下查找出路,大家耗用时间最长、最混乱、全部人最焦虑的时候是在领导人选出、方案确定之前,当领导人产生、有序的组织开始运转的时候,大家虽然未有胜算,但心底已坦然了很多。而行动方案得到大家的认同并推动,使学员们在同心协力中初尝着胜利的喜悦。

五.活动目的:这个任务表达的是团队队员之间的协作和信任,一个有领导,有协作,有能动性的队伍才能称之为团队,本游戏主要为锻炼大家的团队合作能力。

团队拓展训练游戏大全

6.坐地起身

一.项目类型:团队合作型

二.道具要求:无需其他道具

三.场地要求:空旷的场地一块

四.项目时间:20分钟-30分钟

五.具体游戏规则:

1、要求四个人一组,围成一圈,背对背的坐在地上;

2、在不用手撑地站起来;

3、随后依次增加人数,每次增加2个直至10人。

在此过程中,工作人员要引导同学坚持,坚持,再坚持,因为胜利往往就是再坚持一下。

六.活动目的:这个任务表达的是团队队员之的协作,该项目主要让大家明白合作的重要性。

团队拓展训练游戏大全

7.解手链

一、游戏简介:全部的队员手牵手结成了一张网。队员们这时是亲热无间紧紧相连的',但是这个时候的亲热无间紧紧相连却限制了大家的行动。我们这时需要的是一个圆,一个联系着大家,能让大家朝着一个统一方向滚动前进的圆。在不松开手的状况下,如何让网成为一个圆?这是团队的严峻挑战。

二、游戏人数:8-12 人/组

三、场地要求:开阔的场地一块

四、游戏时间:15分钟左右

五、活动目标:锻炼新团队的沟通,执行及领导力。

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8.七彩连环炮

一.项目类型:竞技游戏

二.竞赛人数:一队六名队员(3男3女)

三.道具要求:气球若干

四.场地要求:空旷的大场地

五.游戏方法:

男女间隔排列,先男后女,以接力的形式,第一名同学跑到制定位置流吹气球,直到吹破。跑回原位置换下一个同学,如此轮换,以

二分钟为限,计时完毕时按吹破气球个数记录成果。

六.竞赛规则:

(1)、男女必需间隔排列(为了增加公平性)

(2)、必需在上一个队员吹破之后下一个同学才能开始吹,否则将在总个数里面进行相应扣减。

七.活动目的:本活动旨在挑战心理极限,增添对他人的信任。

团队拓展训练游戏大全9.十人九足

一、项目类型:团队协作型

二、场地要求:一片空旷的大场地

三、需要道具:

每组一条长约五米的绳子

四、具体游戏规则:

以系别为单位,共七个队伍。每队十人,五男五女叉排成一横排,相邻的人把腿系在一起,一起跑向终点,用时最短的胜出。分成三组进行竞赛,抽签确定竞赛次序。

五、活动目的:

“十人九足”项目表达的是团队队员之间的协作和信任,本游戏主要为锻炼大家的团队合作能力及协调能力。

室内团队拓展游戏5

团队室内素养拓展游戏1:无敌风火轮

一、项目类型:团队协作竞技型。

二、道具要求:报纸、胶带。

三、场地要求:一片空旷的大场地。

四、游戏时间:10分钟左右。

五、具体游戏玩法:

12~15人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环,将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。

六、活动目的:

本游戏主要为培育学员团结一致,亲密合作,克服困难的团队精神;培育打算、组织、协调能力;培育服从指挥、一丝不苟的工作看法;增添队员间的互相信任和理解。

团队室内素养拓展游戏2:信任背摔

一、游戏人数:12~16人。

二、场地要求:高台最宜。

三、需要器材:束手绳。

四、游戏时间:30分钟左右。

五、游戏简介:

这是一个广为人知的经典拓展项目,每个队员都要笔直的从1.6米的平台上向后倒下,而其他队员则伸出双手爱护他。每个人都盼望可以和他人互相信任,否则就会缺乏安全感。

要获得他人的信任,就要先做个值得他人信任的人。对别人猜疑的人,是难以获得别人的信任的。这个游戏能让使队员在活动中建立及加强对伙伴的信任感及责任感。

六、活动目标:

培育团体间的高度信任;提高组员的人际沟通能力;引导组员换位思索,让他们认识到责任与信任是互相的。

团队室内素养拓展游戏3:齐眉棍

一、游戏人数:10~15人。

二、场地要求:开阔的场地一块。

三、需要器材:3米长的轻棍。

四、游戏时间:30分钟左右。

五、游戏简介:

全体分为两队,相向站立,共同用手指将一根棍子放到地上,手离开棍子即失败,这是一个考察团队是否同心协力的体验。在全部学员手指上的同心杆将根据培训师的要求,完成一个看似简洁但却最简单出现失误的项目。

此活动深刻揭示了企业内部的协调协作之问题。

六、活动目的:

在团队中,假如遇到困难或出现了问题,许多人马上会找到别人的缺乏,却很少发觉自己的问题。

队员间的埋怨、指责、不理解对于团队的危害……这个项目将告知大家:“照看好自己就是对团队最大的奉献”。提高队员在工作中互相协作、互相协作的能力。统一的指挥+全部队员共同努力对于团队胜利起着至关重要的作用。

团队室内素养拓展游戏4:驿站传书

一、游戏类型:团队协作型

二、游戏目的:

使学员剧烈意识到,充分沟通对团队目标实现的重要意义及制度规则的建立与修正。

三、游戏介绍:

全队成员排成一列,你们每个人这时候就相当于一个驿站,到时候培训师会把一个带有7位数以内的数字信息卡片交到最终一位伙伴的手中,你们要利用你们的聪慧才智把这个数字信息传到最前面这位伙伴的手中。

当这位伙伴收到信息以后,要快速的举手,并把当然了信息写在纸片上交给最前面的培训师。

竞赛总共会进行四轮,在信息传递的过程当中我们会有一些规则来约束。

四、游戏规则:

项目开始后:〔项目开始是指培训师喊开始,信息从后面一位伙伴开始传递那刻起〕。

1、不能讲话、不能回头。

2、后面的伙伴的任何部位不能超过前面人身体的肩缝横截面以及无限延长面。〔前后标准要以最前面的某个物品做参照,比方白板,离白板近则为前,离白板远则为后〕。

3、当信息传到最前面伙伴手中时,这位伙伴要要快速举手示意,并把信息交到白板附近的培训师手中,计时会以举手那一刻为截止时

间。

4、不能传递纸条和仍纸条。

5、项目的最终解释权和裁判权归培训师〔要解释清晰,某些很有争议的方法,和我们培训的整个中心相吻合算正确,背离则算错误〕。

6、第一轮时间≤2分钟〔给出8分钟的商量时间,然后回来PK〕。第二轮:以前规则继续生效,新的规则增加。

7、第一轮全部方法不能再使用。

8、不能传递和扔任何物品。

9、第二轮时间≤1分钟〔给出7分钟的商量时间,然后回来PK〕第三轮:以上规则继续生效,新的规则增加。

10、第一轮第二轮全部方法不能使用。

11、第三轮时间≤40秒〔给出6分钟的商量时间,然后回来PK〕第四轮:以上规则继续生效,新的规则增加。

12、前三轮全部方法不行用。

13、屁股不行以离开地面。

14、第四轮时间≤20秒〔给出5分钟的商量时间,然后回来PK〕。

团队室内素养拓展游戏5:盲人方阵

一、项目类型:团队协作型。

二、道具要求:长绳一根。

三、场地要求:空旷的大场地。

四、具体游戏规则:

让全部队员被蒙上眼睛,在四十分钟内,将一根绳子拉成一个最

大的正方形,并且全部队员都要均分在四条边上。

这个项目教会全部学员如何在信息不充分的条件下查找出路,大家耗用时间最长、最混乱、全部人最焦虑的时候是在领导人选出、方案确定之前,当领导人产生、有序的组织开始运转的时候,大家虽然未有胜算,但心底已坦然了很多。而行动方案得到大家的认同并推动,使学员们在同心协力中初尝着胜利的喜悦。

五、活动目的:

这个任务表达的是团队队员之间的协作和信任,一个有领导,有协作,有能动性的队伍才能称之为团队,本游戏主要为锻炼大家的团队合作能力。

团队室内素养拓展游戏6:坐地起身

一、项目类型:团队合作型。

二、道具要求:无需其他道具。

三、场地要求:空旷的场地一块。

四、项目时间:20~30分钟。

五、游戏规则:

1、要求四个人一组,围成一圈,背对背的坐在地上。

2、在不用手撑地站起来。

3、随后依次增加人数,每次增加2个直至10人。

在此过程中,工作人员要引导同学坚持,坚持,再坚持,因为胜利往往就是再坚持一下。

六、活动目的:

这个任务表达的是团队队员之的协作,该项目主要让大家明白合作的重要性。

团队室内素养拓展游戏7:解手链

一、游戏人数:8~12 人/组。

二、场地要求:开阔的场地一块。

三、游戏时间:15分钟左右。

四、游戏简介:

全部的队员手牵手结成了一张网。队员们这时是亲热无间紧紧相连的,但是这个时候的亲热无间紧紧相连却限制了大家的行动。我们这时需要的是一个圆,一个联系着大家,能让大家朝着一个统一方向滚动前进的圆。在不松开手的状况下,如何让网成为一个圆?这是团队的严峻挑战。

五、活动目标:

锻炼新团队的沟通,执行及领导力。

团队室内素养拓展游戏8:七彩连环炮

一、项目类型:竞技游戏。

二、竞赛人数:一队六名队员〔3男3女〕。

三、道具要求:气球若干。

四、场地要求:空旷的大场地。

五、游戏方法:

男女间隔排列,先男后女,以接力的形式,第一名同学跑到制定位置流吹气球,直到吹破。跑回原位置换下一个同学,如此轮换,以

经典拓展项目(通用15篇)

经典拓展项目(通用15篇) 经典拓展项目(通用15篇) 经典拓展项目1 一、群龙取水 项目名称:群龙取水 项目性质:团队挑战项目 项目介绍: 在直径一定的绳圈内放置许多矿泉水瓶。 在规定的时间内,不进入圈内取出矿泉水瓶。 在取出的过程中,水有任何的洒出即算任务失败。 要求每队使用不同的方法取两次。 项目点睛: 开拓队员的思路,提高他们的创新意识。 让队员了解到任何创新都会受到资源的限制,不能天马行空。 提高团队协作,使队员认识到统一指挥的意义与重要作用。 活跃集体气氛增加团队凝聚力 项目目标: 团队在规定的时间内部借助任何物体完成取水的任务,保证人手1瓶。 项目流程: 1、根据团队的人数,完成团队每人取一次水的任务。 2、距离是起点与目标点之间是1.8米。 3、任何人的肢体、衣裤等物品不得触碰地面。 4、若取水的过程中触碰的地面或接触地面,水源将推后20厘米。 5、团队成员每人只能取一次,违规者俯卧撑10个给予一次机会。 6、开始前决策时间5分钟,练习时间为10分钟。 监控要点: 1、选择安全、平稳、草坪地最佳; 2、人与人之间的安全保护要进行标准示范讲解;

3、项目开始时,请参与者摘取身上所有的硬物; 4、抓手腕时采取最佳的腕与腕相扣的原则保护; 5、开始前宣导活动身体的头、肩、腰、膝等各个环节。 二、穿越电网 项目描述:从敌人的营地越狱后第一道“敌人”的障碍“高压电网”,要求队员全部安全无受伤情况下以最短的时间顺利穿越电网来逃脱敌人的营地。 项目目的: 1、培养团队合作精神 2、增进队员的沟通力 3、体现协同工作在解决问题中的作用 4、学会如何分析问题并合理安排解决问题 5、提升个人的计划、分析、统筹和领导能力 项目点评: 1、游戏中的场景好比我们在工作和学习中遇到的问题一样,很多时候是一个人解决不了的,需要别人的帮助和支持才能够走出困境,更多的时候是整个团队共同去面对一个困难,每团队队员个人情况是不同的,如何使团队走向成功就必须要每个人都能够尽自己最大的能力,相互配合相互支持共同完成。 2、人都要发现自己的自身优势,找准自己的位置,电网上的每个孔就好象是每个工作岗位,每个人要在自己的岗位上做好工作 3、游戏还告诉我们要行之有效的完成任务,必须有一位核心领导者来统一指挥,调动队员的积极性,通过大家的努力和配合完成任务 三、解人套 项目描述:每队人员集中围成一个圈,每个人用自己的左或右手抓不相邻人的右或左手,在手都不放开的情况下,把牵好的手链接成一个圈。 项目目的: 1、培养队员操作能力想象能力 2、培养队员解决问题的能力 3、让队员能够自然的进行身体接触和配合,消除害羞感,有效的沟通和交

团队游戏大全(20篇)

团队游戏大全(20篇) 团队游戏大全(精选20篇) 团队游戏大全篇1 游戏名称:盲人矩阵 项目类型:团队协作型 道具要求:长绳一根 场地要求:空旷的大场地 详细游戏规则:让所有队员被蒙上眼睛,在四十分钟内,将一根绳子拉成一个最大的正方形,并且所有队员都要均分在四条边上。这个项目教会所有学员如何在信息不充分的条件下寻找出路,大家耗用时间最长、最混乱、所有人最焦虑的时候是在领导人选出、方案确定之前,当领导人产生、有序的组织开始运转的时候,大家虽然未有胜算,但心底已坦然了许多。而行动方案得到大家的认同并推进,使学员们在同心协力中初尝着胜利的喜悦。 活动目的:这个任务体现的是团队队员之间的配合和信任,一个有领导,有配合有能动性的队伍才能称之为团队,本游戏主要为锻炼大家的团队合作能力。 活动目标:培养团体间的高度信任;提高组员的人际沟通能力;引导组员换位思考,让他们认识到责任与信任是相互的。 团队游戏大全篇2 见面3分钟时是你留给他人第一印象的最重要的时刻,同样在一个会议或培训的刚开始,如何让大家更加活络起来,是关系培训是否成功的关键,下面的小游戏就可以用于消除大家的陌生感。 游戏程序和规则 1.第一步: (1) 给每一个人都做一个姓名牌。 (2) 让每位成员在进入培训室之前,先在名册上核对一下他的姓名,然后给他一个别人的姓名牌。 (3) 等所有人到齐之后,要求所有人在3分钟之内找到姓名牌上的人,同时

向其他人做自我介绍。 2.第二步: (1) 主持人作自我介绍,然后告诉与会人员:“很高兴来到这儿!” (2) 快速绕教室走一圈,问:“如果你今天不在这儿,你会在做什么不情愿做的事情呢? ” (3) 注意让问答保持在一个轻松活泼的氛围之内。 相关讨论 1.当你在寻找你的姓名牌上的人的时候,你是不是也同时认识了很多其他的人?经过了这个游戏,你是不是感觉大家的距离近了好多? 2.在第二步中,当你们谈到自己可以不用做自己不愿意做的一些事情,你会不会发现坐在这里听课是一件比较惬意的事情? 总结 1.在开始的课程中,主持人一定要注意保持一个积极、幽默的态度,以便让大家迅速的消除腼腆等情绪,然后让大家好好的熟悉起来;同时有助于大家积极的发言。 2.如果没有调动起来情绪,学员没有积极举手回答的话,讲师可以有意识的点名让同学回答,以调动气氛。 参与人数:集体参与 时间:20分钟 场地:不限 道具:姓名牌 应用: (1)团队沟通 (2)培训或集体活动前的熟悉和沟通 (3)主持人开场白,帮助主持人与大家进行沟通和交流 游戏2--情感病毒:提高情商的游戏 情感是人与人交往中的重要因素之一,强烈的感情尤其是负面的情绪会在人与人之间有如病毒一样传播开来,这个小游戏可以方便快捷的说明这一点。 游戏规则和程序

拓展训练经典游戏30个9篇

拓展训练经典游戏30个9篇 拓展训练经典游戏30个 1 活动目的观察力的练习 器材场地室内外均可,每组12~16人,无器材 规则 1、全部学员围成一圈坐下,双手与两旁的人在身后交握,请全部人员低头闭上眼睛,训练员走至某学员身旁,用手指轻点其头部,此人即为杀人不眨眼的『杀手』 2、杀手每次选择1-10任意数字按押手掌,以顺时针或逆时针方向递减,当被握到第1下者即发出哀嚎倒地死亡,学员此时可张开眼睛捉拿杀手 3、活动中所有人都可指控杀手,只要指出「XXX是杀手」并说明理由,猜错者视同暴露身份死亡 4、每回合有三(人)次机会,如果没有人猜或猜错三次,该名杀手可继续进行下一回合暗杀行动 分享重点 1、你是运用何种方式观察出杀手是谁?逻辑、表情(视觉)、第六感..?平时在做分析判断时,是否习惯倚重某种方式,而忽略了其它观察重点?

2、当成为杀手时,心情如何?会有压力吗?对行为表现有什么影响? 2、有没有人是一次也没猜(或只在心中做臆测但没说出来)?为什么?和观察力或表达有关系吗?还是有所担心? 3、当伙伴表现出担心时,有没有人发现?这种不安全感是心理或环境造成的? 4、生活中曾发生个人意见或建议,不敢表达的经验? ☆部分讨论涉及个人心理及生理环境安全的问题,须依当时团队情况判断,不宜勉强做讨论 拓展训练经典游戏30个 2 ☆这个活动可安排在熊与洞之后进行 活动目的:竞争与合作;问题分析与策略的形成 器材场地 室内外均可,12~16人一组(偶数为佳),每组3个骰子、玩偶或球(等于整组1/2人数)规则 1.请伙伴依序采1、2、1、2方式报数,将整组分成两小队面对面坐下(中间距离两个手臂长),拿一个玩偶置中放在队伍最尾端(大约是最后一位伸出手臂才可碰到的位置) 2.当训练员掷出单数点数,就可以抢最后面的玩偶,先得到玩偶

团队凝聚力拓展项目3篇

1)、解手链 游戏简介:所有的队员手牵手结成了一张网。队员们这时是亲密无间紧紧相连的,但是这个时候的亲密无间紧紧相连却限制了大家的行动。我们这时需要的是一个圆,一个联系着大家,能让大家朝着一个统一方向滚动前进的圆。在不松开手的情况下,如何让网成为一个圆?这是团队的严峻挑战。 游戏人数:8-12 人/组 场地要求:开阔的场地一块 游戏时间:15分钟左右 活动目标:锻炼新团队的沟通,执行及领导力。 2)、十人九足 项目类型:团队协作型 场地要求:一片空旷的大场地 需要道具: 每组一条长约五米的绳子 详细游戏规则: 以系别为单位,共七个队伍。每队十人,五男五女叉排成一横排,相邻的人把腿系在一起,一起跑向终点,用时最短的胜出。分成三组进行比赛,抽签决定比赛次序。 活动目的: “十人九足”项目体现的是团队队员之间的配合和信任,本游戏主要为锻炼大家的团队合作能力及协调能力。 3)、众志成城 一.项目类型:团队合作型 二.道具要求:无需其他道具 三.场地要求:空旷的场地一块 四.项目时间:20分钟-30分钟

五.详细游戏规则: 1、要求四个人一组,围成一圈,背对背的坐在地上; 2、在不用手撑地站起来; 3、随后依次增加人数,每次增加2个直至10人。 在此过程中,工作人员要引导同学坚持,坚持,再坚持,因为成功往往就是再坚持一下。 六.活动目的:这个任务体现的是团队队员之的配合,该项目主要让大家明白合作的重要性。 4)、齐眉棍 游戏简介:全体分为两队,相向站立,共同用手指将一根棍子放到地上,手离开棍子即失败,这是一个考察团队是否同心协力的体验。在所有学员手指上的同心杆将按照培训师的要求,完成一个看似简单但却最容易出现失误的项目。此活动深刻揭示了企业内部的协调配合之问题。 游戏人数:10-15人 场地要求:开阔的场地一块 需要器材:3米长的轻棍 游戏时间:30分钟左右 活动目的:在团队中,如果遇到困难或出现了问题,很多人马上会找到别人的不足,却很少发现自己的问题。队员间的抱怨、指责、不理解对于团队的危害…… 这个项目将告诉大家:“照顾好自己就是对团队最大的贡献”。提高队员在工作中相互配合、相互协作的能力。统一的指挥+所有队员共同努力对于团队成功起着至关重要的作用。 5)、急速60秒 项目形式:团队挑战项目 项目目的:锻炼队员的分析能力,增进团队间的交流和协助,增强队员的时间紧迫感。 项目介绍:30张带有图案的卡片(每个图案代表1个数1-30)被打散放置在绳圈中,每个队有三次进入现场收集数信息的机会。培训师口哨为令,学员快速进入绳圈,每次进入绳圈的时间为60秒。60秒结束,所有队员须离开现场。教官说1,队员迅速从绳圈中找到对应的图案并交到培训师手中,在收集

室内团队拓展游戏8篇

室内团队拓展游戏8篇 室内团队拓展游戏8篇 室内团队拓展游戏1 记忆考验简述: 随着越来越多要记的东西,试试自已可不可以人数:不限场地:不限适合范围:刚认识或不认识的人游戏方法: 1、全部人围成一圈,从第一个人开始说"今天我吃了一个aa"(aa为随意食物名!) 2、接着第二个接着说,吃了一个aa,二个bb…(bb不同的食物名!) 3、像这样一直传下去,每传一个人就必须重覆前面的食物名,另加一个新的食物名。 4、一直到有人中途讲错出局!题目例子:可选一些较难的食物名或菜名!或一些平常不容易吃到的! 扮时钟游戏规则: 1、在白板或墙壁上画一个大的时钟模型,分别将时钟的刻度标识出来; 2、找三个人分别扮演时钟的秒针、分针和时针,手上拿着三种长度不一的棍子或其他道具(代表时钟的指针)在时钟前面站成一纵列(注意是背向白板或墙壁,扮演者看不到时钟模型); 3、主持人任意说出一个时刻,比如现在是3小时45分15秒,要三个分别扮演的人迅速的将代表指针的道具指向正确的位置,指示错误或指示慢的人受罚 4、可重复玩多次,亦可有一人同时扮演时钟的分针和时针,训练表演者的判断力和反应能力。 捆绑过关: 藉着被绑在一起来完成数件任务人数:不限场地:不限道具:绳子或其他可以绑的东西适合全部的人游戏方法: 1、分组,不限几组,但每组最好二人以上。 2、每一组组员围成一个圈圈,面对对方。老师帮忙把每个人的手臂与隔壁

的人绑在一起。 3、绑好以后,现在每一组的组员都是绑在一起的,老师想些任务要每组去完成。 猜五官游戏说明: 1、两人面对面 2、先随机由一人先开始,指着自己的五官任何一处,问对方:“这是哪里?” 3、对方必须在很短的时间内来回答提问方的问题,例如如果对方指着自己的鼻子问这是哪里的话,同伴就必须说:这是鼻子。同时同伴的手必须指着自己鼻子以外的任何其它五官。 4、如果过程中有任意一方出错,就要受罚;3个问题之后,双方互换。 大风吹方法: 1、全体围坐成圈,野外可划地固定各人的位置,主持人没有位置,立于中央。 2、主持人开始说:「大风吹!」大家问:「吹什么?」主持人说:「吹有穿鞋子的人。」则凡是穿鞋子者,均要移动,另换位置,主持人抢到一位置,使得一人没有位置成为新主持人,再吹。ps:小风吹则吹相反的! 室内团队拓展游戏2 1、数字传递 游戏步骤: 1、将学员分成若干组,每组学员5名-8名左右,并选派每组一名组员出来担任监督员; 2、所有参赛的组员排纵列排好,队列的最后一人到培训师处,培训师向全体参赛学员和监督员宣布游戏规则 3、游戏规则: 1)各队代表到主席台来,培训师:“我将给你们看一个数字,你们必须把这个数字通过姿体语言让你全部的队员都知道,并且让小组的第一个队员将这个数字写到讲台前的白纸上(写上组名),看哪个队伍速度最快,最准确;”

室内团队活动方案7篇

室内团队活动方案7篇 室内团队活动方案1 一、活动主题: “促团结、增友谊” 二、活动时间: 考虑到十二月份天气寒冷,不便开展大型室外活动,为了增进部门员工之间的沟通,缩短领导与员工之间的距离,提供一个良好的沟通平台,拟定于二○○四年十二月十七日下午六点至晚九点在公司多功能厅举办“促团结、增友谊”酒会活动。 三、活动形式 自助晚餐、酒会及舞会、精彩演出、抽奖、游戏秀等。 提供生啤、红酒、饮料、各类食品等,食品种类约9种, 酒水包括:生啤酒、长城红酒等。 饮料包括:可乐(冷、热)、雪碧、露露(冷、热)等。 精彩演出:邀请物业公司高翔配合处理好背景音乐,向部门内部员工进行预约节目; 邀请人员:公司高层以及各部门负责人,以发放请柬的形式进行邀请。 四、会场装饰 会场四处汽球、彩带、彩丝等饰品,装饰出热烈、欢快、团结的气氛,舞台背景周边用汽球装饰,中心部位印制横幅,反映主题思想,装饰点缀体现出团结的氛围。(物价详见后附清单) 五、邀请 邀请对象除部门高层领导外,还邀请各部门负责人,邀请函设计制作了精美的邀请卡,上面文字内容详细介绍活动的内容与特色以及目的,吸引来宾参加的积极性。 公司高层领导由其秘书送达,各部门负责人由专人送达,并确认宾客是否能参加,以确定最后的人数便于安排。 l请柬内容及样板如下:

尊敬的先生: 您好!感谢您一直以来对我们工作的支持与信赖! “促团结、增友谊”团队活动是我部主办的一场自助式餐饮活动,举办地点在公司员工多功能厅,活动中准备了丰富的.美食,安排了精彩的文艺节目,抽奖活动以及搞笑笑话、游戏秀等同时还有精美礼品奉送,本次活动为您和他人提供了一个良好沟通的平台,目的是为缩短部门、领导与员工之间的距离。 活动谨订于公历20xx年XX月XX日星期五18:10-21:00举办,请您届时参加,次此活动定会留给您难忘的回忆! 敬请光临! 六、活动内容及时间顺序安排 18:00-18:20由专人在门口进行礼仪接待工作,对到场的宾客表示欢迎同时为其发放编码卡(此卡上的号码将在抽奖活动中做为幸运之星的的号码对应)因此,在发放时一定要嘱咐参会人员好好保存。 18:20-18:40活动开始,首先提供自助餐,现场来宾依个人口味自行选择饮食; 18:40-19:00介绍主要来宾及主要领导致辞 19:10-20:40精彩文艺表演、抽奖活动、游戏秀 20:40-21:00狂欢舞会,曲目待定 七、文艺节目 八、工作人员 ◆活动主持人:待定 ◆工程组若干人:负责会场布置、舞台、灯光、音响设备等 人员预定安排: ◆礼仪组2人:负责活动迎宾、接待、为有需要的客人服务以及活动中礼品赠送等工作; 人员预定安排: ◆摄像师1人:拍摄活动全过程,录制活动重要来宾精彩片断; 人员预定安排: ◆摄影师1人:拍摄活动的精彩镜头,拍摄重要来宾的精彩镜头,

团队拓展小游戏(通用6篇)

团队拓展小游戏(通用6篇) 篇一:团队拓展小游戏篇一 适合人数:10 人以上材料及场地:无时间:5-10分钟 操作程序 1、事先分组,三人一组。二人扮大树,面对对方,伸出双手搭成一个圆圈;一人扮松鼠,并站在圆圈中间;培训师或其它没成对的学员担任临时人 员。 2、培训师喊“松鼠”,大树不动,扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树,重新选择其他的大树;培训师或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树 当中,落单的人应表演节目。 3、培训师喊“大树”,松鼠不动,扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树,并圈住松鼠,培训师或临时人员就应临时扮演大 树,落单的人应表演节目。 4、培训师喊“地震”,扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合,扮演大树的人也可扮演松鼠,松鼠也可扮演大树,培训师或插其他没成对的人亦 插入队伍当中,落单的人表演节目。 人椅 形式:全体学员一起参加

时间:5 分钟 场地:空地 篇二:团队拓展小游戏篇二 1、你们玩过夹弹珠吗?就是用那种滑的筷子,把在水里的弹珠夹到边上另一个容器里,有一定难度哦!在一分钟之内,几人一起比赛,看谁夹的最多,给他一个棒棒糖! 2、贴鼻子,在黑板上画个大脸,随便什么脸型,画上眼睛,嘴巴,让贴的人蒙上眼睛去贴,保证笑料百出! 3、托乒乓球。此游戏可4人同时进行,准备乒乓球拍和乒乓球,每人分别绕教室2圈,中间还有障碍物,谁不掉就赢啦 4、还有一种用筷子投入酒瓶中的游戏,当然,人在酒瓶的上方 5、两人三足,两个人捆两只脚,一起走,谁先到谁赢 6、我教你1个魔术,用蜡烛在白纸上写字,然后用棉花沾很多墨水,把整张白纸都涂黑,刚才用蜡烛写的字就不会涂黑。可以写友情万岁的话 7、三句半表演: 我们四人台上站表演节目三句半不知演得好不好试试看 在家我是小皇帝爬上爬下真淘气要是有人敢不依就躺地 爷爷给我当马骑奶奶是我小伙计如果让我不满意哭鼻子

团队拓展小游戏(15篇)

团队拓展小游戏(15篇) 团队拓展小游戏(15篇) 团队拓展小游戏1 一、游戏类型:团队协作型 二、游戏目的:使学生强烈意识到充分沟通对团队目标实现的重要性;机构规则的制定和修订。 三、游戏介绍:全队成员排成一列,你们每个人这时候就相当于一个驿站,到时候培训师会把一个带有7位数以内的数字信息卡片交到最后一位伙伴的手中,你们要利用你们的聪明才智把这个数字信息传到最前面这位伙伴的手中.当这位伙伴收到信息以后呢要迅速的举手,并把当然了信息写在纸片上交给最前面的培训师!!比赛总共会进行四轮.在信息传递的过程当中我们会有一些规则来约束. 四.游戏规则: 项目开始后: (所谓项目开始是指培训师喊开始,信息从后面一位伙伴开始传递那刻起) 1,不能讲话. 2.不能回头 3.后面的伙伴的任何部位不能超过前面人身体的肩缝横截面以及无限延伸面.(前后标准要以最前面的某个物品做参照,比如白板.离白板近则为前,离白板远则为后)

4.当信息传到最前面伙伴手中时,这位伙伴要要迅速举手示意,并把信息交到白板附近的培训师手中,计时会以举手那一刻为截止时间. 5.不能传递纸条和仍纸条 . 6.项目的最终解释权和裁判权归培训师(要解释清楚,某些很有争议的方法,和我们培训的整个中心相吻合算正确,背离则算错误) 7.第一轮时间≤2分钟. (给出8分钟的讨论时间,然后回来PK) 第二轮:以前规则继续生效,新的规则增加: 8,第一轮所有方法不能再使用. 9.不能传递和扔任何物品. 10.第二轮时间≤1分钟 (给出7分钟的讨论时间,然后回来PK) 第三轮:以上规则继续生效,新的规则增加 11,第一轮第二轮所有方法不能使用. 12.第三轮时间≤40秒 (给出6分钟的讨论时间,然后回来PK) 第四轮:以上规则继续生效,新的规则增加 13.前三轮所有方法不可用. 14.屁股不可以离开地面 15.第四轮时间≤20秒 (给出5分钟的讨论时间,然后回来PK)

拓展训练活动方案(十篇)

拓展训练活动方案(十篇) 拓展训练活动方案一 为进一步加强知行社各成员之间的交流与合作,激发、调整、升化、强化知行人的心理素质、身体素质,以及品德素质,充分发挥知行人的各种优势潜能,使知行人在自信心、责任感、适应性、创新能力、群体合作精神等方面得到进一步的增强和提高,具体内容如下: 一、活动名称 “快乐齐上阵”团队素质拓展训练 二、活动主题 友谊、合作、感恩、拼搏 三、活动目的 通过开展素质拓展训练活动,旨在创设种种情境,真实地触及知行人的心理、体魄和品格,使其以开放稳定的心态对挑战,激发创新活力,促进团队精神的形成,进而收到“磨练意志、陶冶情操、完善自我、熔炼团队”的良好效果。具体目的如下: 1、增强同学间的团队合作意识 2、帮助同学体会在团队工作中沟通的重要性 3、训练同学对于结构变动的适应能力 4、增强团队成员之间的相互信任 5、加强成员间感情的沟通 五、素质拓展训练的项目 一、齐心协力 □器材:蓝绿布、彩色笔、剪刀、竹竿 □时间:30分左右 □规则:根据参加者数量将团队分成小组,选举队长,给小组冠名,画队徽、选对歌等,然后进行团队间的展示。要求队长报队名、队员报名、队旗展示、向大家解释队旗、队徽的内涵,然后合唱队歌。在活动过程中,如果队长出现错误,男阶长做十个俯卧撑,女队长做20次蹲起。

二、穿针引线 □器材:呼啦圈 □时间:20~40分钟 □目的:感受合作和竞争的意义,体验探索与创新的快乐 □规则:各组人手拉手围成一个圈,将呼啦圈套在队长的左胳膊上,队员在不松手的情况下将呼啦圈从队长的左臂出发,通过每个队员的身体传送然后重新回到队长的左臂。时间少的团队算胜利(失败的团队队长做20个俯卧撑,女队长做20次蹲起)。 三、平地而起 □时间:20~40分钟 □目的:促进团队间的合作,增强团队间的团结 □规则:每组先派2名队员,背靠背坐在地上。两人双臂相互交叉,合力使双方同时站起。以此类推,每组每次人数增加一倍,如果尝试失败需再来一次,直到成功才可以再加人。时间最少且重复次数较少的为胜利的团队。活动过程中,如果团队失败,则失败队男队长20俯卧撑,女队长做20次蹲起。 四、笑容可掬 □时间:30分钟左右 □目的:促进团队成员间的沟通与交流,增进彼此之间的友情。 □规则:让学员站成两排,两两相对,各排派出一名代表,立于队伍的两端,相互鞠躬,身体要弯腰成90度,高喊你好。然后,向前走交汇于队伍中央,再相互鞠躬高喊一次你好,要求鞠躬者与其余成员均不能笑。如果哪队有人笑出声来即被视为对方俘虏,需排至对方队伍最后列,依次交换代表人选。在活动过程中,如果团阶段失败,则失败队男队长20俯卧撑,女队长做20次蹲起。 □总结:人们常说,当你面对生活的时候,你实际上是在面对一面镜子,你笑,生活笑,你哭,生活也在哭。面对别人的时候也是这个道理,要想获得别人的笑容,你首先要绽放自己的笑容;在团队合作中,彼此之间保持默契,维系一种快乐轻松的氛围,会非常有利于大家彼此之间的沟通,也会加快我们

团队趣味拓展活动方案(优秀12篇)

团队趣味拓展活动方案(优秀12篇) 团队趣味拓展活动方案篇1 一、活动名称 “快乐齐上阵”团队素质拓展训练 二、活动主题 友谊、合作、感恩、拼搏 三、活动目的 通过开展素质拓展训练活动,旨在创设种.种情境,真实地触及知行人的心理、体魄和品格,使其以开放稳定的心态对挑战,激发创新活力,促进团队精神的形成,进而收到“磨练意志、陶冶情操、完善自我、熔炼团队”的良好效果。具体目的如下: 1、增强同学间的团队合作意识 2、帮助同学体会在团队工作中沟通的重要性 3、训练同学对于结构变动的适应能力 4、增强团队成员之间的相互信任 5、加强成员间感情的沟通 素质拓展训练的项目 一、齐心协力 器材:蓝绿布、彩色笔、剪刀、竹竿

时间:30分左右 规则:根据参加者数量将团队分成小组,选举队长,给小组冠名,画队徽、选对歌等,然后进行团队间的展示。要求队长报队名、队员报名、队旗展示、向大家解释队旗、队徽的内涵,然后合唱队歌。在活动过程中,如果队长出现错误,男阶长做十个俯卧撑,女队长做20次蹲起。 二、穿针引线 器材:呼啦圈 时间:20~40分钟 目的:感受合作和竞争的意义,体验探索与创新的快乐 规则:各组人手拉手围成一个圈,将呼啦圈套在队长的左胳膊上,队员在不松手的情况下将呼啦圈从队长的左臂出发,通过每个队员的身体传送然后重新回到队长的左臂。时间少的团队算胜利(失败的团队队长做20个俯卧撑,女队长做20次蹲起)。 三、平地而起 时间:20~40分钟 目的:促进团队间的合作,增强团队间的团结 规则:每组先派2名队员,背靠背坐在地上。两人双臂相互交叉,合力使双方同时站起。以此类推,每组每次人数增加一倍,如果尝试失败需再来一次,直到成功才可以再加人。时间最少且重复次数较少的为胜利的团队。活动过程中,如果团队失败,则失败队男队长20俯卧撑,女队长做20次蹲起。 四、笑容可掬 时间:30分钟左右

雷阵拓展项目(9篇)

雷阵拓展项目(9篇) 雷阵拓展项目(9篇) 雷阵拓展项目1 项目名称:地雷阵 项目性质:地面拓展训练项目-团队协作项目 项目时间:60分钟 项目目标: 1.谋事在先的办事程序 2.突破思维定势 3.团队协作的重要性 4.服从指挥、一丝不苟的工作态度 项目规则: 所有人依次从出发点通过雷区从终点出来。同一时间,雷区内只能有一个人,其它人不许踏入。只得沿相邻的格子行进,不得跳格、轧格…… 培训目的: 沟通;组织纪律,学习方法(合理利用工具);突破思维定式(创新);学会倾听;策划、决策;尝试(有效操作);预见性(工作监督) 讨论题目示例: ·哪一个小组率先经过了地雷阵? ·做完了这个游戏,各人感想怎样? ·你的同伴能做到指令明白吗? ·游戏过程中遇到了甚么成绩? ·若何将那个游戏和我们的实践任务联系起来? 保险: 留意那些被蒙住了眼睛的人,他们没有知道自己会走到那里来。 变通: 1.这个游戏也可以在室内进行,能够应用胶带来标记地雷阵的起点和起点。

2.可使用诸如拼图板,捕鼠器之类的物品来代表地雷。 雷阵拓展项目2 雷阵:团队协作,突破思维局限 规则: a:雷阵图里有些空格没有雷,有些空格有雷,学员的任务是寻找一条安全道路,通过这个雷阵。 b:每个成员依次进雷阵,没有踩到雷继续前进;踩到雷后必须沿原路线返回,再由下一个成员继续探寻出路。 c:每一名进入者必须从起点开始行进,不能直接到达上一名学员触雷的地方 d:每人有三次机会,一共三轮。第一次进入是自由走入,第二次意味被炸了一只腿,是单脚跳跃前进,第三次意味着被炸了两只腿,是双脚跳跃前进。 e:雷阵图上不能做永久性的标记,时间为30到45分钟。(视情况确定) 目标: —思维创新,突破自我限制,创造性地解决问题; —沟通的有序性,有效沟通; —基本工作流程的建立及组织计划的重要性; —团队合作,团队分工协作及工具的利用; —如何理解规则及规则的运用 项目经验和教训: 1)最可悲的是在同一个地方重复跌倒; 2)对白己认真负责,为团队合作奠定坚实的基础; 3)善于总结队友给自己带来的失败教训和成功经验; 4)关心和支持队友的前进步伐和成长过程; 5)如何通过有效沟通将自己的经验教训与队友进行分享。 雷阵拓展项目3 项目名称:穿越雷阵 项目性质:拓展协作

室内拓展活动方案(精选6篇)_活动策划

室内拓展活动方案(精选6篇)_活动策划 室内拓展活动方案(篇1) 活动要求:每个班级开展活动时,一定要有两人来做,心理委员作为活动主持人,另一人作为助手。如请其他班级心理委员时要请其做自我介绍。每个活动结束后要必须进行活动感受分享。 活动引导语:“各位同学大家好,今天我们利用(班会\体育课)的时间开展一次心灵拓展活动。我是今天活动的主持人,这是我这次活动的搭档(介绍你的助手)。希望大家能在全身心的投入活动中,去体验活动带给自己的内心感受。接下来活动正式开始。” 活动环节: 第一项热身活动:全班同学围成一个大圆站立(可以按照体育队形一排一排走动围圆)。 一、虎口脱险 全体同学,围成一圈后,伸出双手。左手食指向上,右手掌心向下。将自己的左手食指放在旁边人的右手掌心下方。当主持人说道一个字或词(自己决定)的时候,每个人的左右迅速逃离另一人的右手掌心,同时右手掌心迅速的抓取另一人的左手食指。 主持人询问:在我说到这个(字或词)的时候,你的第一反应是什么?第一动作是什么? 引导:(得失关系、第一事件和第二事件的关系、存在与

幻想的关系) 二、生命线 每位同学拿出一张纸,在纸上画出一条线段,在起始端标注0,在结尾端标注自己的预计死亡年龄(学生自己决定),按照比例找见现在自己的年龄段,并标注出来,然后现在想几个问题,在你经历过的岁月中,也就是0到你现在的年龄中,最让你难忘的三件事。(写完后)在你未来的时间中,也就是现在年龄到你预计死亡年龄这一段时间,你最想做的三件事。然后与大家进行分享。 引导:(过去的是无法改变的,抓住现在的时间去实现自己的目标) 分享环节: 活动环节,到此结束,接下来我想请几位同学说一下,他在活动中的感受,与大家进行一下分享。(先让同学自己主动说,然后再随机找几个学生进行表达) 最后感谢大家参与今天的活动,以后类似的活动,心理中心还会开展,希望我们的班级能在我们每个人的积极努力下,成为沁县中学最优秀,最团结的班集体。(大声询问大家)大家有用没信心? 好的,今天活动到此结束,下来每个人写一份活动的感受,不限制字数,只要能把自己内心的感受表达出来就行。室内拓展活动方案(篇2) 一、组织单位: 主办:山东理工大学大学生心理健康教育中心

室内团队拓展游戏大全9篇

室内团队拓展游戏大全9篇 室内团队拓展游戏大全 1 形式:分5人一组,20人一个班最为适合,这样就有4个小组时间:15-20分钟 材料:四顶写有名人名字的高帽 适用对象:最适用于训练销售人员及一线管理人员 活动目的: 训练一线管理人员,或参加培训的销售人员熟练使用封闭式问题的能力,利用所获取的信息缩小范围,从而达到最终目的。该训练让学员在寻求YES答案的过程,练习如何组织问题及分析所得到的信息。 操作程序: 1、在教室前面摆四个椅子。 2、每组选一名代表为名人坐在椅子上,面对小组的队员们。 3、培训师给做在椅子上的每一位名人带上写有名人名字的高帽。 4、每组的组员除了坐在椅子上的自己不知道自己是什么名人,其他人员都知道,但谁都不能直接说出来。 5、现在开始猜,从1号开始,他必须要问封闭式的问题如“我

是…..吗?”如果小组成员回答YES,他还可以问第二个问题。如果小组成员回答NO,他就失去机会,轮到2号发问,如此类推。 6、谁先猜出自己是谁者为胜。培训师应准备一些小礼物给赢队。 有关讨论: 你认为哪一位名人提问者最有逻辑性? 如果你是名人,你回怎样改进提问的方法? 室内团队拓展游戏大全 2 教具:眼罩、纸、笔,所需时间10-15分 人人都认为睁着眼睛要比闭着眼画得好,因为看得见,是这样吗?在日常工作中我们自然是睁着眼的,但为什么总有些东西我们看不到?当发生这;些问题时我们有没有想过借助他人的眼睛,试着闭上眼睛,也许当我们闭上眼睛时,我们的心敞开了。 目标: 1.使队员明白单向交流方式和双向交流方式可以取得的效果不同。 2.说明当我们集中所有的注意力去解决一个问题时,可以取得更好的效果。 规则:用眼罩将所有队员的眼睛蒙上,每人分发一份纸和笔,要求蒙着眼睛将他们的家或指定的其它东西画在纸上,完成后让队员摘

室内拓展游戏推荐12篇

室内拓展游戏推荐12篇 室内拓展游戏推荐1 游戏简述: 利用个人或团体对抗的方式,以增加小队间的向心力。 游戏流程: ★介绍规则:每个人的脚上绑上一(两)个气球,哨音响后,每个人一方面必需去踩破敌队的气球,同时必需保持自己的气球不被踩爆。 ★发下道具:每个人一(两)个气球以及橡皮筋,并请大家吹好气后绑上。 ★开始游戏:记得要宣布进行时间,并统一以吹哨来开始及结束。 趣味玩法: ★可以变化的方式之一:所有过程采取单兵作战,没有队形。 ★可以变化的方式之二:同一小队的人两两一组(最好是一男一女一组),以勾肩或一只手绑在一起的方式进行。 ★可以变化的方式之三:同一小队排成一列,以搭肩的方式进行。

★可以变化的方式之四:所有的人围成一个圈,每次回合各队派出三个人在场中比赛,有点像是摔角赛的味道。 ★可以变化的方式之五:每个人发给四个气球,分别绑在双脚及双手腕上。 ★可以变化的方式之六:一男一女一组,只有女生有气球,让男生一方面负责踩对方气球的工作,另一方面还必需保护自己的伙伴。 注意事项: 一、地形是好是平坦的草地或水泥地,不要有高来高去的地形,免得受伤。 二、一定会有的人作弊,将气球吹得很小,主持人必需主持公道。 三、这个游戏往往会造成男生很强势、女生很弱势的情况,所以建议尽量以团体作战的方式,让男生一方面还要分心来保护女生比较好。 四、在进行的过程中,如果气球不心小漏气或是跑掉了,一律当做被踩爆了! 五、主持人应特别小心伙伴的安全。 六、可以配乐以助声势。

室内拓展游戏推荐2 活动目的学习团队合作与互助、支持及协调的精神;目标设定 器材场地 12~16人一组,每组一个呼拉圈(约70cm直径,或用可拆卸式的呼拉圈,依困难度调整适合的大小) 规则 1.所有成员手牵手围成一个圆圈,并由其中的两位伙伴一起握住呼拉圈 2.全体(包括手握呼拉圈者)都要通过呼拉圈到另一边. 3.过程中不可松手,也不可以碰到呼拉圈,否则重新来过 4.每次执行前,请小组先设定完成时间,可执行3~5次 分享重点 1.每次的目标(时间)是如何设定的?执行的结果与设定目标有没有落差?如何从经验中调整目标设定? 2.当你不小心碰到呼啦圈时,你的感觉如何?希望别人怎么对你?实际上伙伴提供了哪些协助与支持?(可举例说明) 3.过程中,如果某些人重复出现失误(例如因为体型、肢体灵活度…等问题),对团队及个人有何影响?你是否因此有过抱怨

团队拓展活动(精选10篇)

团队拓展活动 团队拓展活动是一种旨在通过各种游戏和挑战来提高团队协作和效率的体验式培训方法。这种活动不仅有助于团队成员之间的沟通和信任建立,同时也能够加强团队成员的自我认知和领导能力,提高他们个人和团队的工作效率和适应性。本文将探讨团队拓展活动的主要内容、优势和应用场景。 一、主要内容 团队拓展活动通常包括各种挑战和游戏,旨在促进团队之间的沟通和合作,提高他们的决策能力、创意思维水平和行动能力。主要内容如下: 1. 合作挑战:这种挑战要求团队成员共同完成一项任务,例如:像跳远/跳高一样跳过一段电缆(只凭他们之间的信任和协作)。 2. 创意思维游戏:这种游戏旨在培养团队成员的创意思 维和问题解决能力,例如:设计几个无人驾驶航空器的使用场景和用途。 3. 交流游戏:这种游戏允许团队成员共同学习和发展有 效的沟通和反馈技能,例如:传递信息、演讲和写作练习。 4. 领导力挑战:这种挑战要求团队中的一些成员领导组 织其他成员来达成共同目标,例如:在限定的时间内建立一个简单的飞碟造型。

5. 适应性训练:这种挑战有助于提高团队成员的适应能力,例如:提供给他们一些缺失的信息或提示,观察他们如何从中发现和利用关键信息来处理困难情况。 二、优势 团队拓展活动可以带来以下主要优势: 1. 提高团队协作:通过身临其境的挑战和游戏,团队成 员将能够增进彼此之间的信任和理解,提高他们的团队协作和合作能力。 2. 增强自我认知:通过解决不同的难题,团队成员将能 够更好地了解自己的能力和限制,进而增强自我意识,与团队目标相符和有效地分配团队成员的角色和职责。 3. 提高工作效率和质量:通过团队拓展活动,团队成员 将学习如何更好地协调,更有计划和高效地完成任务,增强工作的产出和质量。 4. 贡献个人和集体价值:通过团队拓展活动进行的个人 和团队思维游戏,团队成员可以展现自己的创造力和智慧来为整个集体做出贡献。 三、应用场景 团队拓展活动适用于各种不同类型的团队,包括企业和组织内的团队、教育机构的学习小组、社区团体、和家庭团队。 企业团队:组织团队拓展活动有助于优化企业移动和创新,提高经济效益;

室内拓展训练游戏三篇

室内拓展训练游戏三篇 篇一:室内拓展训练游戏大全 1.解手链 活动概述:所有队员面朝里围成一圈,每名队员都伸出自己的右手握住对面的人的右手,然后伸出自己的左手抓住任意一名队员的左手但不能是对面的人的左手,这样队员中间就形成了一个错综复杂的网,要求所有队员在不松开手的情况下,解成一个大圈或两个独立的大圈. 活动目的:这个活动考察了学员的协调能力和合作精神,需要彼此的容忍和配合,还要有一个明确坚定的目标,比别的组坚持的时间长. 2.产供销一条龙 道具:气球若干,一个大的容器 活动概述:本活动共划分为3个任务,一个人在起点负责生产即吹气球,一部分人负责将气球从起点传递到终点,一个人在终点负责将传递过来的气球放在容器里,当培训师喊开始后,看哪个组在规定的时间里传递到终点的气球最多即为获胜. 规则:气球在中间进行传递过程中要经过每一个人,且每个人都不能用手以及胸部以下来触碰气球,在起点吹气球和终点负责保护的人可以用手但是不能越过起点和终点的线.违反以上规则,传送的气球要被扣除. 活动目的:这个活动主要考验队员的策划能力,领导力,执行力,如何去合理的分配资源以及团队的协作精神

3.袋鼠赛跑 道具:麻袋若干,绳子若干. 活动概述:首先将麻袋用绳子连接在一起,然后小组的每名队员都要钻到麻袋里,排成一路纵队,在麻袋彼此相连的情况下,全队要通力协作从起点跳到终点,最后看哪个组先到达终点即为获胜.活动目的:此活动培养了团队之间配合和默契,还有策划能力. 4.与虫子斗一翻 活动概述:小组的全体成员发挥自己的想象力组成一条虫子,要求这条虫子只有4条腿,也就是说我们所有的队员只能有四肢着地,躯干可以着地.组成虫子后,团队之间要进行竞技,看哪个团队从起点先移动到终点. 活动目的:培养团队的创新意识,以及彼此的配合和默契. 5.拥挤的公交车道具:报纸,胶带. 活动概述:每个小组发3份报纸和一些胶带,发挥自己的创意,制作成一个闭合的圆圈,这就是我们的公交车,每次我们要有队员钻到报纸里面去,从起点运送到终点,运送的数量不限,最后看哪个组先将自己组的所有队员运送到终点. 规则:运送过程中,钻到报纸里的队员不能用手以及胸部以上触碰报纸,而且报纸也不能发生断裂.如果违反以上规则,运送程中的所有队员都要返回起点重新开始. 活动目的:考验团队的创新能力,策划能力,如何合理的利用资源,以及团队的协作精神. 6.同舟共济

室内拓展游戏活动方案3篇

室内拓展游戏活动方案3篇 Indoor expansion game activity plan 汇报人:JinTai College

室内拓展游戏活动方案3篇 前言:活动方案指的是为某个活动所指定的书面计划,具体行动实施办法细则、步骤等。对具体将要进行的活动进行书面的计划,对每个步骤的详细分析研究,以确定活动的顺利,圆满进行。便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:室内拓展游戏活动方案 2、篇章2:室内拓展游戏活动方案 3、篇章3:室内拓展游戏活动方案 篇章1:室内拓展游戏活动方案 1.心心相印,我来比你来猜 道具:游戏题目(可以是具有可表演性的成语或词语) 参加人员:两人一组,可多组参加 游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.

(注意:动作者可以用语言来解释,但不能说出动作中的字)(左右为难、无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉开眼笑、胸有成竹、鸡飞蛋打、低声下气)。 2.成语(或词语、诗)接龙 道具:无 参加人员:集体 游戏规则:本游戏就是由一人起头说出一个成语,然后其余的人就按顺序接下去,注意:每位接龙者所接的成语的首字必须是前一人的最后一字,可用同音代替。当轮到某个接龙者而这位接龙者却不能接出的话主持人可给予其一定的惩罚(可以让其表演一个节目或模仿一个动作)。 3.集体造句 规则:分成若干小组,每一小组第一位组员准备好一支笔和一张空白纸,游戏开始向每小组第一位组员随意在纸上写一个字,然后将笔和纸传给第二人,第二人按要求写完一个字后交给第三位组员……直到组成一个句子。

经典拓展项目精选15篇

经典拓展项目精选15篇 经典拓展项目精选15篇 经典拓展项目1 一、扎伐泅渡 项目名称:扎筏渡河(扎伐泅渡) 项目类别:团队合作项目 训练时间:120分钟 人数:10人以上 适宜人群 除有心脏病等疾病和身体不舒服者外,尽量要求全体学员全部参与 场地要求 足够大的自然、平坦、开阔的水面,水温最好在20摄氏度以上 训练器材 充气的轮胎或汽油桶(每组2到4个)、长短粗细不一的竹竿若干根(每组10到15根)、12m长的绳索(每组2根)、船桨(若干)、救生衣(若干)、秒表(1个)、哨子(1个) 训练目标 1、体会共同参与和充分发挥个体特长的重要性。使团体中每个人都能发挥出自己的特色和专长,使人力资源得到合理、充分的利用。 2、体会团队成员分工和协作的重要性。 3、培养决策和统筹意识,增强相互合作的团队精神。 4、大家一起动手,在大自然中感受集体创造劳动成果的乐趣。 5、在特殊的情境下,培养团队合作精神和团队凝聚力。 任务布置 参训的团队要利用若干汽油桶、竹竿和绳索等材料扎成一个漂流筏,在制成的漂流竹筏质量合格的情况下,队员们穿上救生衣,让团队成员(不少于半数的队员)搭乘漂流筏,划动船桨使制成的漂流筏在水面上运行,团队成员在最短时间内安全抵达对岸的终点者为获胜队。

训练指导与实施 1、准备和检查训练场地和器材是否符合要求 2、带领分好了组的学员到训练场地,做热身活动,使身体舒展开来 3、教学员穿救生衣的方法,并让学员随即演示,至确保所有的学员都熟悉和掌握为止 4、宣布项目的训练要求以及操作的注意事项 5、发放器材。每组发2到3个汽油桶,2根约12m长的绳索,10到15根长短粗细不一的竹竿 6、同一组的队员穿戴好救生衣后,开始在指定的地点,利用提供的扎筏的工具和器材开始扎竹筏(合理进行分工与合作) 7、扎好的竹筏经预先指定的技术人员认可,检查其牢固性之后方可下水,让不少于半数的队员搭乘,竹筏上的学员要利用指定的船桨划船渡河。 8、竹筏率先安全到达河对岸的终点者获得最后的胜利 9、清点回收所有的器材 注意事项 1、提醒学员在扎筏的过程中,不要被竹刺或绳子伤到手指 2、注意保持竹筏的承受力和平衡,在开始划竹筏和停靠竹筏时,要注意提醒学员最好站在竹筏的中间 3、提醒学员在竹筏上站立时,不要与竹竿平行站立,以免脚被竹筏的缝隙夹伤 4、一定要在组织者的指导下下水,在下水前一定要保证已经穿好了救生衣 5、密切注意水性薄弱者,保持警惕,随时准备救援 6、各队之间在竹筏上不可嬉闹,不可故意将其他竹筏上的队员打下水 二、建桥过河 拓展训练项目——建桥过河,强调团队的协作能力和领导的创新、决策能力。通过游戏让团队成员发挥出各自的解决问题能力,认识到团队合作的重要性,并使其通过培训提升良好的精神面貌,从而把游戏中的启迪运用的工作中,放松与学习兼备,不失为一项好的选择。

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