我的大学主题班会总结

我的大学主题班会总结
我的大学主题班会总结

我的大学主题班会总结

4月16日下午,XX级XX专业全体同学在二教楼召开以“我的大学、我的专业、我的梦想”为主题的班会。本次班会目的在于让同学们充分融入班集体,深入认识,了解大学生活,加深对本专业的认识,从而尽快明确学习目标,建立职业理想,规划好大学四年的生活。

班会的内容丰富多彩,从各方面深入剖析大学生活,让同学们认识到大学生活的精彩和专业的宽阔前景,给同学们一种焕然一新的感觉,赢得了一片片热烈的掌声,班会的内容主要包括以下三个方面:

一、了解大学生活,规划大学生活

大学,是梦想起航的地方,这里需要同学们带着“平凡的大学生有着相同的平凡,而不平凡的大学却有着各自的辉煌”的信念踏上征程。做主自己的大学生活需要做到以下几点:第一,确立目标和建立计划。着需要有坚持的毅力,前进的过程总是辛苦的。第二,要放远眼光,即不被暂时的情绪影响导致思想沉溺,要成就大事业,就必须大事抓紧,小事放松。第三,树立就业危机感。目前就业形势异常严峻,我们唯一的出路就是拥有才能。第四,实现知识于能力并举。同时,要博学,多看些立志和有思想内涵的书籍,从而了解社会动态,知晓国家大事,掌握第一时间的时政经济新闻。

二、了解本专业知识,专业前途,专业学习和就业定位

班会让同学们进一步明确本专业的学习内容,XX专业可以培养学生吃苦耐劳的精神,让同学们可以自主创业,

三、明确大学学习目标,确立职业目标与理想

大学需要我们去把握和深入社会,大学要活得精彩,一定要有明确的学习目标,确立各自的职业理想。目标可以很粗略,只代表一个方向,朝着这个方向前进,逐步完善自己的目标,就算失败了也要有所收获。大学的生活要学会思考,只有经过思考,才可以知道自己的不足,才可以充分利用时间。在大学要懂得时刻反思自己的行为,确立自己的目标,才能在大学生活里有所收获,实现自己的愿望。

大学是一生中储备知识,性格成熟的最为宝贵的时期。正如”人生因为有梦,才会有希望;心若在,梦就在,就算失败了,我们还可以重头再来”。大学是人生奋斗中最美好的时光。我们应该好好把握。

本次班会还播放了以前师兄师姐们学习工作的PPT,同学们很多受之鼓励。在一片热烈的掌声中结束了。

通过本次班会,通过学们对大学生活有了深入的了解,对学习明确目标,都表示要把握好时间努力奋斗,积极进取,为以后的职业生涯铺好康庄大道。

《我爱我校》主题班会串词

《我爱我校》主题班会串词 班主任宣布班会开始,并邀请四位主持人上台。 女:敬爱的老师老师 男:亲爱的同学们 和:大家好!欢迎大家走进初二(1)班《我爱我校我爱我师》主题班会课堂 1:同学们,我们的校园是美丽、和谐的,当早晨第一缕阳光撒落大地,降临校园是,我们尽情地享受难以形容的惬意,舒心地背诵英语单词,快乐地吟唱诗词词美文。勤奋博学、进取争先,成了我们温中每个学生的追求。 2:我们的学校是一个欢乐、幸福的大家庭,学校领导和老师给予了我们亲人般的关怀、爱护,同学之间亲如兄弟姐妹,这一切都感动着我,温暖着我。 传:我们学校是人才的摇篮。金秋十月,桂花飘香,这是一个令人热血沸腾的收获季节,我们收获着希望。 燕:我们的学校是模范特色学校的样板。通过努力,我校参加的各项比赛均取得优异成绩,不仅成绩优异,而且多才多艺,真可谓人才济济,桃李满天下。王:我们的学校还有很多值得我们去说,去夸。 传:下面请欣赏快板,《夸夸我们的校园》,大家欢迎》 《夸夸我们的校园》(快板)(不行就拍手) 齐:竹板声声响连天, 大家一起笑开颜。 今天不把别的说, 夸夸我们的好校园,好——校——园。 甲:校园美,校园靓, 校园一派新气象。 绿树环绕花儿香, 景色怡人心欢畅。 乙:办学目标方向明, 以人为本铸师魂。 校本课程创特色, 综合实践展技能。 甲:五育并举德为先,

思想建设走在前。 学会生活学做人, 爱国爱民记心间。 乙:课程改革力图新, 一切全部为学生。 自主探究加创造, 合作务实又求真。 甲:质量年,提质年 我校提质有新招 强管理,重科研 领导带头起模范 师生热情空前高 方方面面有成效 齐:有——成——效。 校园好,好校园, 校园处处换新颜。 文明之花遍地开, 良好风尚能体现。 教育改革结硕果, 各门学科重实践。 德智体美齐发展, 活动丰富乐无边, 乐-——无-——边。 乙:文明之星讲文明, 白鸽使者讲奉献。 文化艺术进社区, 科技创新敢争先。 甲:学《守则》,明《规范》,养成良好的习惯。 安全教育牢牢记, 遵纪守法人人赞。

“我的大学”主题班会教案

“我的大学”主题班会教案 “我的大学”主题班会教案 一、教育目的: 随着物质生活水平的提高,以及越来越多的独生子女的涌现,现在的中学生一代,不缺吃,不缺穿,因为生活的安逸,他们少了对未来的打算,往往只是得过且过,很少有学生明确求学路上的真正目的是什么,因而培养他们对未来的憧憬显得任重而道远。通过本次班会,让学生体会大学的美好,树立要考上大学,期望美好生活的愿望。 二、活动准备: 1、播放视频国际知名大学哈佛大学(校园建设,知名校友,学校成绩) 2、图片国内知名大学(校园建设,知名校友,学校成绩) 3、学生个人准备,我最理想的大学 三、活动思路: 由故事《料理鼠王》引入 1、观看视频图片,介绍国内外着名的大学 2、故事群英会(同学们讲自己知道的关于理想的故事) 3、我的理想(在纸条上写上各人的理想,可匿名) 背景音乐:《我的未来不是梦》 4、观看励志视频“我的大学梦”,教师总结,表明理想的重要性和实现理想要付出努力。 四、活动过程: 1、观看《料理鼠王》电影片段,引入主题: 主持人发言: (讲述《料理鼠王》电影故事梗概) 《料理鼠王》就是这样一个故事,美妙真诚但却并非完全是童话式的非现实。透过一只老鼠的奋斗和努力,作为人类的我们得到了太多的感动和激励。虽然本片依然走的是大众化的主题路线,一只老鼠和一个普通人类的友谊,一份不可能完成的任务,在反对声中任毅然坚持自己的梦想。

2、播放国内外知名的大学视频照片 哈佛大学 牛津大学 剑桥大学 清华大学 北京大学 3、故事群英会(同学们讲自己知道的关于理想的故事,老师可以自己先讲,带动气氛) 哈佛故事 有一年,一群意气风发的天之骄子从美国哈佛大学毕业了,他们的智力、学历、环境条件都相差无几。在临出校门时,哈佛对他们进行了一次关于人生目标的调查。结果是这样的: 27%的人,没有目标; 60%的人,目标模糊; 10%的人,有清晰但比较短期的目标; 3%的人,有清晰而长远的目标。 以后的25年,他们开始了自己的职业生涯。 25年后,哈佛再次对这群学生进行了跟踪调查。结果是这样的: 3%的人,25年间他们朝着一个方向不懈努力,几乎都成为社会各界的成功人士,其中不乏行业领袖、社会精英; 10%的人,他们的短期目标不断的实现,成为各个领域中的专业人士,大都生活在社会的中上层; 60%的人,他们安稳的生活与工作,但都没有什么特别的成绩,几乎都生活在社会的中下层; 剩下27%的人,他们的生活没有目标,过得很不如意,并且常常抱怨他人,抱怨社会、抱怨这个“不肯给他们机会”的世界。 其实,他们之间的差别仅仅在于:25年前,他们中的一些人知道自己到底要什么,而另一些人则不清楚或不很清楚。

《创建书香校园》主题班会 教学设计

《创建书香校园》主题班会 教学设计 活动目的 1、帮助学生正确认识读书的作用,激发学生读书的兴趣。 2、引导学生正确地选择好书,养成认真读书的习惯。 3、在班级中形成良好的读书氛围。 活动过程 一、开场 主持人A、B:敬爱的老师、亲爱的同学们,大家下午好!三二班“我们在书香中成长”主题班会现在开始! A 爸爸妈妈经常说,我们是永远都长不大的小不点。 B 其实呀,我们正在悄悄地长大。 A 我们学知识,知识越积越多。 B 我们练本领,本领越练越强。 A上学后,我们认识了好多好多的字。 B 我们还拥有了一位共同的朋友。 A 这位朋友不会说话,但它却能告诉我们很多很多知识。 B让我们一起大声喊出这位朋友的名字,他就是——(全班)书。 二、我和书的故事 A:一本好书能带着我们畅游绚丽多姿的知识世界,能领着我们探索古今中外的奇闻趣事; B:一本好书能帮助我们明辨是非,分清美丑。 A:一本好书还能帮我们指明生活的方向,教给我们做人的道理。 B:同学们,我们和书交上了朋友,你和书之间一定发生过一些令你难忘的事情吧?让我们一起来说说自己和书的故事吧。(小组交流) 三、名人和书的故事 A:书是人类进步的阶梯,从书中我们认识了《白雪公主》,知道了《十万个为什么》,明白了《钢铁是怎样炼成的》。 B:书,能给人知识,书,能净化心灵,书,培育了一代又一代人,然而只有爱

读书的人,才能在书中找到智慧的金钥匙。 A:俗话说,天才来自勤奋!书也是许许多多名人的朋友,他们爱读书,会读书,是读书让他们成材,让他们取得非凡的成就,现在就让我们走近名人,看看名人勤奋读书的故事吧。(毛主席、凿壁借光) 四、竞赛抢答 A:这两个小故事让我们感受到古人读书多么勤奋 B:古今中外,多少名人为留下了有关读书的名言警句,你能说出几句与大家共勉吗?(竞赛抢答) 五、好书推荐: B:看来同学们通过自己的阅读,真的积累了很多知识啊! A: 我们知道了要读书,那么,什么样的书才适合我们小学生读呢?下面有很多同学要把自己读过的好书介绍给大家,让我们仔细聆听吧! 六、尾声: A:同学们读过的书真不少,有些同学都快成了小小藏书家了! B: 是啊,读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。 AB 同学们,热爱书吧,它会使我们的生活更丰富,更幸福。 A、营造书香校园,打造书香班级。 B、读最经典的书,做有根基的人。 A、诵读经典美文,传承中华文明。 B、与经典为友,为精神打底;与博览同行,为人生奠基。 齐:我读书,我快乐! 六、教师总结 苏东坡曾说过:“腹有诗书气自华”。小学阶段是学生的黄金年龄段,如何让学生度过有意义、有价值的校园课余时间。读书,成了我们的追求。让学生与书本为友,与大师对话,在人类优秀文化遗产中净化自己的灵魂,升华自己的人格。我们将积极开展读书活动,激发学生读书的兴趣。让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱读书,博览群书的好习惯,并在读书活动中陶冶情操、获取真知、树立理想、享受生活! 主持人宣布:书是人类永恒的朋友!愿每一位同学都能和好书交上朋友,愿

书香校园主题班会主题班会设计

书香校园主题班会主题班会设计书香校园主题班会课 读书好,读好书,好读书 一、活动目的 ,、引导同学明确学习目的,知道自己是祖国的未来,并树立远大的理 想。 ,、通过活动提高同学对读书重要性的认识,促使他们努力学好科学文化知识,提高学习积 极性,养成良好的读书习惯。 ,、通过搜集、背诵与读书求知有关的名人名言、名人小故事,重点引导队员学习名人严谨 治学的态度及勇于创新的精神。 ,、通过活动引导队员合理支配自己的课外阅读时间,根据自己的年龄特点和接受水平,有 选择的进行阅读,抵制不良文化的侵蚀,多读好书好报,培育健康的生活情趣。二、活动准备 ,、准备自己喜欢的名人读书求知、积极进取的小故事。 ,、队员代表准备好题为“如何选择有价值的书籍”的发言稿。 ,、表演儿童剧时所用的各种头饰、材料。 ,、表演其他节目时用的音乐带。 三、活动过程 主持人上台,活动开始 陈、钱:老师们,同学们,下午好。读书好,读好书,好读书“书香校 园”603班主题班会现在开始。

陈:求知进取拼搏,这儿是我们学习的地方。 钱:探索上进成功,这儿是我们成长的地方。 陈:这儿把我们育成新世纪的主人。 这儿把我们培养成祖国的栋梁。 腾飞从这儿开始,我们飞向理想和辉煌。请听同学们自编的小快板《名人的读书生活》 勤劳的蜜蜂爱跟花朵交朋友。 奋发的种子爱跟土壤交朋友。 刚强的矿石爱跟烈火交朋友。 有为的孩子爱跟好书交朋友。 古今中外有学问有成就的人都喜欢读书,他们从书中得到了教益、获取了知识,对人类做出了贡献。下面请听“名人读书”的小故事。 好书是人类进步的阶梯,是伟大智慧的结晶,是人类文明的长生果。 世界几千年的文明史为我们提供了浩如烟海的书籍。而我们小朋友最喜欢的是童话故事。在童话中丑小鸭变成了小天鹅。 在童话中我们认识了卖火柴的小女孩、白雪公主和七个小矮人。 下面就让我们再一次进入童话王国,去看一看这些熟悉的朋友吧~ 请看童话剧《木偶奇遇记》之种金币。 原来童话故事中蕴藏着这么深刻的道理啊~ 是啊,童话故事想象力丰富,语言生动幽默,还能引导人们追求真、善、美呢~好的书籍真是我们生活中不可缺少的朋友啊~ 但是读书有益,并不等于读什么书都有益。 是啊,那些不健康的书籍、报刊,就像毒药一样,能危害人们的身心健康。可是有那么些人

我爱我校主题班会教案

文档收集于互联网,已重新整理排版.word版本可编辑.欢迎下载支持. “我爱我校”主题班会 三年段 活动目标: 1、通过班会课的学习,激发同学们爱我校园的责任感,认识乱丢垃圾、随意践踏花草等不文明的行为习惯,会影响学校的环境。 2、让同学们意识到,我们应该从点滴做起,关爱校园,同心协力共建美好绿色校园。 3、通过爱校,激发学生的爱班集体的热情,做个文明守纪的学生。 活动过程: 一、活动引入 同学们我们都知道“蓝天是白云的家”、“清清河水是小鱼的家”、“辽阔草原是牛羊的家”、“茂密森林是小鸟的家”,那我们的家在哪里呢?附小一分校是我们的家。 二、欣赏美丽校园 1、组织学生一起来感受美丽的校园图片 2、让学生来谈谈这样美丽的校园带给我们怎样的感受 三、说一说 1、说说你在校园里看到的不文明的现象 每天清晨,当我们迎着阳光,高兴的踏进我们优美的校园,宽敞的教室,我们是多么的高兴呀。环境优美、整洁干净的校园给我们的生活学习带来了美好的享受。同学们那良好的卫生习惯也让全学校老师笑逐颜开。可是,在美好的背后,还有许多与美好的校园文明格格不入的行为正在某一个角落上演……(看图片) 2、你知道的关于“校园环境”的故事吗?讲述关于“垃圾桶的故事”。 3、请同学们不要破坏学校的公共设施及装饰。 保护校园环境,只是爱学校的一小步。让我们从这一小步开始,从点点滴滴做起,为学校的美丽贡献一份力量。 4、我们应当怎样来爱护我们的校园 (1)请不要随地乱扔果皮纸屑塑料袋,如果可以的话,请你多走几步路,将它们 1文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.

文档收集于互联网,已重新整理排版.word版本可编辑.欢迎下载支持. 送进垃圾箱; (2)请不要随地吐痰,免得我们周围的空气里充满细菌; (3)为了花草树木们的健康成长,请不要打扰她们,更不要随意践踏攀折它们; (4)请保护好学校为大家精心设计的公共设施; (5)每个人不光从自己做起,而且及时督促身边的同学保护好我们的校园环境。 (6)尽量不去小卖铺买小食品,减少垃圾的排放量。 (7)吃完袋装食品后要把袋子扔到垃圾桶中,如果附近没有,先拿在手中,或装在衣服里。 (8)在校园中见到垃圾,要将垃圾捡起, 扔入附近的垃圾桶里。 (9)对各班划分值日区,各班负责一块地方,真正做到人人有责。 (10)看到别的同学乱扔垃圾要予以制止,如劝告不听,要向老师反映。 (11)不乱涂乱画,不乱翻学校栏杆,不践踏草坪。 四、朗诵环保儿歌 爱护公物人人夸 小朋友,讲文明, 爱护公物,我能行。 不在桌上乱刻画,挪动桌椅要小心。 开门开窗轻手脚,一砖一墙都爱护。 雪白墙壁不留痕,扶手栏杆常清洁。 花草树木不攀折,爱护公物人人夸。 爱护公物人人夸! 总结:同学们,校园和教室是我们学习、生活的场所,我们在这里学习、畅谈、播种、收获每一天。在优美的校园环境中,我们沐浴着温暖的阳光,呼吸着新鲜的空气,畅游在知识的海洋,感受着家的温暖。和谐、温馨、美丽的校园是我们幸福的家。优美的环境,让我们懂得珍惜,学会爱护;优美的环境,让我们知书达礼,更加文明;优美的环境,让我们学习进步,道德高尚;优美的环境让我们学会谦让,学会做人。 1文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.

书香校园主题班会教案 ()

《书香校园主题班会》教案 一、教育目的 为把我班打造成一个充满书香的“学习型班级”,让每个学生养成多读书、好读书、读好书的习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想,我班决定开展营造书香校园共享美好人生主题班会。 二、教育重点 通过活动,营造勤奋读书、努力学习、奋发向上的班级文化环境,提高学生的阅读兴趣,使学生在阅读中开阔视野,提高兴趣,增长见识,培养能力,逐步养成阅读习惯。 三、活动程序 1、分享读书体会读书的快乐品味读书 2、与书为友以书为鉴 3、安排同学们思考自己读过什么好书读书有什么好处?为什么要多读课外书? 4、怎样读书? 5、读书的时候应该注意什么? 6、诗歌欣赏 四、课堂活动程序

1、班主任宣布班会开始;相关导入,资料展示; 2、每组选一个代表介绍自己看过的新书、好书,交流自己在读书活动中的心得体会; 5、班主任宣布竞赛结果并小结。 活动过程 1、班主任宣布班会开始 书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯!作为学生,我们每天都离不开书,为把我们五一班建设成为充满书香气息的“学习型优秀班级”,所以我们召开这次的主题班会。 在人类教育史的过程中,不管教育怎么变,但是阅读都始终没有变过。 阅读是教育中最本质的一个活动,那些最伟大的教育思想家毫无例外地都推崇阅读。通过阅读可以获得终生自我学习的能力,更重要的是拥有了终身学习的兴趣和习惯。 2、由同学们自己介绍自己看过的新书、好书,交流自己在读书活动中的心得体会。听完这些后,大家从中肯定会受到不少启发的吧。所以我们是很应该加强我们的阅读能力,扩展我们的阅读面。下面有请各组选派一名代表介绍自己看过的新书、好书,和大家分享自己平时阅读的心得体会。 五、总结 同学们!让我们一起营造书香校园共享美好人生。

我爱学校主题班会教案三篇

我爱学校主题班会教案三篇 培养学生具有热爱学校的良好道德品质,把对老师对学校的的爱化为前进的动力;下面是小编带来的三篇我爱学校主题班会教案,希望对大家有所帮助! 我爱学校主题班会教案1 教学目标: 1、通过班会课中的看多媒体录像、欣赏照片、知识竞赛等,让学生对学校办学历程、办学理念、师资力量、发展前景等有全面的了解;让学生知道校徽、校训、校风等一系列校园文化。 2、通过演讲、诗朗诵、各类发言、小组讨论、采访等形式激发学生热爱学校的热情,增强学生学好文化、学会健体学会做事学会做人,将来报效母校的决心,以自身的实际行动维护学校的荣誉,以母校为荣,为学校增光添采。 3、情感培养方面:使学生深刻了解尊师的内涵,把对老师的尊敬化为奋发向上学习的动力,做一名遵纪好学的好学生;成为学校的小主人和忠实的守护者。 教学重点: 培养学生具有热爱学校的良好道德品质,把对老师对学校的的爱化为前进的动力; 教学难点:

如何用实际行动更好的为母校爱自己的学校,珍惜学校的一草一木等; 教学对象: 七、三班全体学生 教学形式:采访、唱诵、访谈、表演、制作。活动准备: 1、多媒体播放视频《课间十分钟》 2、提前邀请各任科老师; 3、准备鲜花若干束; 4、准备制作感恩母校卡的材料,如卡纸、彩笔、剪刀等 5、母校平面图,以植树为载体,选择自己喜爱的花草树木等写生自己爱校的誓言。指着学校的平面图,读出自己的心声 活动过程: 一、导入多媒体视频播放《我爱你——母校》: 主持人宣布《我爱我的学校》主题班会开始。甲:海阳市行村一中,这里是探求新知的乐园; 乙:海阳市行村一中,这里是追求成才的摇篮;甲:这里聚集着最先进的办学设施、

我的大学生活主题班会策划书_“我的大学生活”主题班会策划书

为了帮助同学们更加的了解大学生活的多样性,更加明确大学生活的意义与目的,进一步为自己将来的生活方式做好充分的考虑和选择,同时为了增进我班同学与兄弟班级同学之间的相互了解,加强我班级的凝聚力以及和兄弟班的友好关系。特与液显二班一起举办此次“我的大学生活”主题班会活动。具体方案如下 一主办单位微电系液晶显示与光电技术一、二班 二策划承办单位微电系液晶显示与光电技术一、二班 三活动时间十二月九日上午 四活动地点红区操场 五参加活动人员 ①各年级辅导员、班主任 ②微电系各部门部长或代表以及受邀嘉宾

③微电子技术系液晶显示与光电技术一、二班全体同学 六活动流程 (一)活动前准备: ①在活动开始的三天以前,完成对辅导员、班主任以及受邀嘉宾的邀请。要确定出除本班同学以外的所有参会人员的名单。 ②主持人和主持稿的确定。将会在活动中发言的人员名单的确定和他们发言稿的确定。 ③活动经费的预算与申请,活动所需物品的购买或租借。 ④在活动正式开始的前三天,完成对工作人员的确定、工作人员工作的部署。 ⑤活动前一天,要完成对活动场地的确认。主要包括确定出活动场地得具体位置、看是否能完整的完成我们的活动、是否有他人或集体也在此场地举行活动等。 ⑥活动一个小时前完成对活动场地的清理工作。主要包括对场地的打扫、

现场垃圾的清理等。 ⑦活动正式开始的前半个小时前要完成对所有参会人员的座次安排。 ⑧记录人员所需物品的准备。例如记录所需要的纸、笔,拍照所需要的照相机、摄影机... ⑨天气预报(由于本次是在露天举行,所以活动当天的天气预报至关重要) (二)活动的进程 ①主持人登台,致开场白(主要是向参加活动的人员介绍本次活动的目的与意义、介绍并感谢来宾)。 ②受邀嘉宾宣布活动正式开始。如果没有嘉宾宣布,则由主持人宣布。 ③参会全体同学做自我介绍(主要是液显一、二班的全体同学们)。 ④趣味互动游戏—“大瞎话” a. 游戏规则由一人蒙上眼睛扮"瞎子",坐在"瞎子"左侧的人开始不断的指在座的每一个人。当他指向其中的人和另一个人,就问"瞎子","这个行不行?"。"

主题班会我的大学梦

主题班会我的大学梦 [开头] 甲:春天是一年的青春; 乙:青春是生命的春天! 甲:如果说人生的岁月,是一串珍珠; 乙:如果说漫长的生活,是一组乐曲。 合:那么,青春就是其中最璀璨的珍珠,最精彩的乐章。甲:尊敬的老师们、各位领导,! 乙:亲爱的同学们! 合:大家晚上好! 甲:伴随着这首《爱拼才会赢》,我们"******"主题班会拉开了序幕。 乙:首先让我们以热烈的掌声欢迎各位领导、各位老师的到来!

[结尾] 甲:在欢声笑语中,高二、十二班主题班会渐进尾声,让我们铭记这快乐的时光。虽然它是短暂的,但将成为永恒的记忆。 乙:十二班,大胆的向前冲吧!在最后一年的冲刺中,奋力拼搏吧!相信胜利就在不远的前方,我们相信我们一定能创造奇迹。 甲:那么最后让我们有请各位主任讲话,为这次的主题班会画下一个圆满的句号。 (。。。。。。。。掌声。。。。。。。。。。。) 乙:再次感谢各位领导在百忙之中来到我们班指导工作,伴随着这首《完美生活》,我们的班会也要说声再见了,衷心的祝愿各位老师在今后的日子里工作顺利,身体健康。甲:祝愿亲爱的同学们能相亲相爱,共同拼搏,一起走向大学! 合:更祝愿我们12班能越来越好,越来越强! 甲:用青春的承诺,放飞理想的风筝,收获的是智慧;

乙:用青春的自信,做义无反顾的搏击,收获的是成功; 甲:用青春的慧眼,探寻生活的真谛,收获的是喜悦?? 合:用青春拥有的一切,去收获一切吧,没有收获,就没有人生。青春的光彩源于自信,让 青春成为人生旅程刻骨铭心的永恒。 甲:我们的青春为何这般朝气蓬勃? 乙:我们的生活为何这般龙腾虎跃? (独白):-----因为青春是一种风度,更是一种财富------青春的追求就是你我的追求。 我们生活的每一瞬间,都为着希望和奇迹而存在! 甲:用蓝色的深沉、淡红的温馨, 乙:用白色的清丽、绿色的欢悦,

构建书香校园活动总结2020

( 校园活动总结) 姓名:____________________ 单位:____________________ 日期:____________________ 编号:YB-BH-072530 构建书香校园活动总结2020 Summary of the construction of Scholarly Campus Activities in 2020

构建书香校园活动总结2020 构建书香校园活动总结20xx(一) 为丰富在校大学生的课余文化生活,提高学生的文化素养,鼓励学生多读书、读好书,营造良好的学习氛围,培养学生良好的课外阅读习惯,促进学生全面发展,x月x日至x月x日,学工办、院团委在全院组织开展了“书香校园”读书活动。此次活动为期一个半月。在学院领导的高度重视、各教学系的精心组织和积极参与下,本次活动取得了较好的成效,达到了预期的目标。现将活动情况总结如下: 一、领导重视,精心部署 学院领导,尤其是学院党委对本次活动高度重视,书记亲自出席了活动的前期宣传会,并对活动提出了明确的要求。院长、副院长都参加了读书活动开幕式,几个院领导在开幕式上均作了题词、签名。整个活动期间,副院长亲自过问,关心活动的进展情况。由于领导重视,确保了本次“书香校园”活动的顺利举行。各教学系也十分重视,按照学院的要求制定了完备的工作方案,对活动进行了精心部署,有计划、有组织的开展了“书香校园”活动。 二、深入宣传,有效动员 为了使本次活动达到让学生自主阅读、自主学习的目的,培养学生良好的学

习习惯,在活动开展之前我们进行了广泛的宣传。首先,学工办召集各系书记召开专题会议,进一步统一思想,明确了本次活动的意义、目的和要求;第二是各系进行了广泛地宣传动员,召开各班级主题班会,张贴了宣传海报,尤其值得一提的是经管系在学校学术报告厅举行了隆重的启动仪式和师生签名仪式。第三是辅导员、班主任深入到班级进行宣传发动,确保每个学生在活动开展之前有充分的思想准备,为活动的顺利开展奠定了良好的基础。 在书香校园活动中,为了使师生能够主动地多读书、读好书,各教学系采用班会、征文比赛、演讲比赛等,扩大学生的知识面,提高了师生阅读的积极性。 三、特点鲜明、主题突出 1、活动项目新颖化、时代化,参与人员广泛化。本次书香校园活动是学院的首次开展的读书活动。本着让学生自主学习、自主阅读的目的,力求从策划上做到新颖、贴近同学们的生活,大力开展同学们喜闻乐见的活动,事实证明同学参与热情高,参与人员众多,为活动顺利的开展奠定了坚实的基础,同时为提升本次文化节的质量起到了保障作用。 2、组织的多元化.一个好的活动不仅需要有健康向上的主题思想作为引导,还需要精心策划和有吸引力的组织形式。本次“书香校园”活动采取了学校组织开展、系部组织参加的方式。学生会、学生团体联合会与各学生分会、学生团体充分发挥了团学系统的组织优势。将活动的权利与义务同时加在两级学生干部的肩上,给他们以充分的信任与支持,让他们的策划、组织、管理能力在实践中得到充分的提高,真正的做到了从“教育学生”到“服务学生”的观念转变,开创了团学组织开展活动的新思路、新方式。 3、服务学院发展、服务同学成材.本次“书香校园”活动从服务学院发展出

《我爱我校》主题班会

《我爱我校,我爱我班》 -------主题班会 班级:七4班,班主任:xxx 班会前期准备: 1、组织学生策划班会方案 2、收集资料、制作班会主题课件 活动时间:2015.10.23 活动地点:七4班教室 班会流程: ◆配乐诗朗诵:《有一个地方》(全体成员) ◆开场、宣布班会开始 主持人A:我爱我校,她是带给我温暖的港湾 主持人B: 我爱我班,她是伴我成长的乐园 主持人A:我爱我校,她是我迈向成功的阶梯 主持人B:我爱我班,她是我走向成功的大道 主持人A:下面我们宣布:"我爱我校,我爱我班” 合:主题班会,现在开始!! ◆第一篇章:知校、知班 主持人A:家是我们成长的摇篮,我们每个人都爱自己的家,而学校、班级则是我们共同的家园。下面来看看同学们对我们的家了解多少! 主持人B:有请我班特色栏目主持人刘译文同学 主持人:大家好,这里是“校园、班级知多少”节目小组,我是主持人李扬。比赛规则:我手中有关于我们学校、班级的一些问题,一会儿我来提问,读完题后以我说“开始”,请大家举手做答,答对有奖。工作人员就位。 一、必答题(每小题10分) 1、我校的校歌是?——《追寻希望的太阳》 2、我校的校风是?——博学励志 3、我校小学的学风是?——明礼乐学健美和谐 4、我校中学的学风是?——端品求知创新成才 5、我校的办学理念是?——以美感人以美动人以美育人 以美建校以美立校以美强校 6、我校的办学目标是?——争创“五个一流”,跻身全县名校的行列。 7、我校的标志是?——进校门处的雕塑“追寻希望的太阳” 主持人男:第一轮必答题后,我们来看看各组的得分情况。为了放松一下,下面请欣赏节目: 二、抢答题(每小题10分) 1、我校的校旗是?你能画出来吗? 2、我校的校徽是?你能画出来吗? 3、我校的校花是?含义是?

我爱读书经典主题班会总结

我爱读书经典主题班会总结 篇一:我会读书,我爱读书主题班会总结 四月是读书学习的好时机,为了使学生养成热爱读书、博览群书的习惯;使学生从书本中得到心灵的感悟,寻找生活的榜样;促使学生知识的更新,活跃思维,提高综合实力,我班于4月3日在致用楼204开展了以“‘我会读书,我爱读书”为主题的班会。 因班会展开前班上要表演的同学准备得非常到位,学习委员的活动流程也安排恰当,班会能够顺利进行,主要活动流程如下: 1.主持人宣布班会开始,全班同学齐唱班歌《和你一样》 2.由学习委员用有关读书月主题的PPT将大家引入主题,并代表发言 3. 就着PPT的引入,请各位同学们谈一下各自的的读书体会,并向大家推荐自己最喜爱的一本书,以及从书中你们学到了什么,得到些什么启发 4.各位同学参与知识竞答 此次班会展开后同学们都养成热爱读书、博览群书的习惯;从书本中得到心灵的感悟,寻找生活的榜样;得到知识了的更新,活跃了思维,提高了综合实力。 篇二:我爱读书主题班会策划书 一、活动背景:

书对于人们历史发展一直都有着巨大的推动力,书也带给人们心灵上的慰藉与满足,而身处在快节奏的都市生活中的我们,偶尔也需要停下脚步,与书的世界来一个亲密的接触。 二、活动目的: 引导广大师生读好书,形成读书热潮,营造一个良好的学习氛围,给同学们提供一个相互交流与分享读书心得体会的一个平台。 三、活动主题: “掀起读书热潮,营造书香校园!” 四、活动对象: 计科B1201班的全体同学 五、活动时间: 11月29日14:00——15:00 六、活动地点: 五号教学楼 七、主办单位: 传媒工程系计科B1201班 八、活动前期工作准备及任务分配: 1、由张庆(学习委员)群内公布29号开展‘我爱读书’主题班会,让同学们提前做好准备工作: 2、由高洋(班长)负责审批29号开展班会的教室;

《书香校园主题班会》教案

一年级《书香校园主题班会》教案 执教人:汪艺童 一、教育目的 为把我班打造成一个充满书香的 学习型班级 ,让每个学生养成多读书、好读书、读好书的习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想,我班决定开展书香校园主题班会。 二、教育重点 通过活动,营造勤奋读书、努力学习、奋发向上的班级文化环境,提高学生的阅读兴趣,使学生在阅读中开阔视野,提高兴趣,增长见识,培养能力,逐步养成阅读习惯。 三、准备工作 1、学生准备介绍自己看过的书籍,读书心得等; 2、学生准备诗朗诵《我有一个小小的书橱》; 3、表演时用的音乐带; 4、准备4-5个谜语。 四、活动程序 1、主持人宣布班会开始;相关导入,资料展示; 2、阐述读书的重要性; 3、每组选一个代表介绍自己看过的新书、好书,交流自己在读书活动中的心得体会; 4、猜谜语游戏; 5、班会总结。

五、活动过程 主持人宣布班会开始 1、教师:书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯!作为学生,我们每天都离不开书,为把我们一年级班建设成为充满书香气息的、学习型优秀班级,所以我们召开这次的主题班会。 在人类教育史的过程中,不管教育怎么变,但是阅读都始终没有变过。 2、读书的重要性 读书能增长人的见识,能陶冶人的情操,能提高写作水平,下面请欣赏同学带来的朗诵《我有一个小小的书橱》。 3、由同学们自己介绍自己看过的新书、好书,交流自己在读书活动中的心得体会。听完这些后,大家从中肯定会受到不少启发的吧。所以我们是很应该加强我们的阅读能力,扩展我们的阅读面。下面有请各组选派一名代表介绍自己看过的新书、好书,和大家分享自己平时阅读的心得体会。 4、猜谜语游戏 读书使我们班的同学课余生活变得更加丰富多彩。接下来让我们做一个互动游戏:猜谜语游戏。 ○1十个小兄弟,五个在一起,同名不同姓,高矮也不齐(猜一器官)○2八只脚,抬面鼓,两把剪刀鼓前舞,生来横行又霸道,常常来把泡沫吐(猜一动物) ○3一队红衣小伙,遇火眨眼发怒。一阵劈里啪啦,个个扯碎衣服(猜

我爱我的学校主题班会

我爱我的学校主题班会 教学目标: 1、通过班会课中的看多媒体录像、欣赏照片、知识竞赛等,让学生对学校办学历程、办学理念、师资力量、发展前景等有全面的了解;让学生知道校徽、校训、校风等一系列校园文化。 2、通过演讲、诗朗诵、各类发言、小组讨论、采访等形式激发学生热爱学校的热情,增强学生学好文化、学会健体学会做事学会做人,将来报效母校的决心,以自身的实际行动维护学校的荣誉,以母校为荣,为学校增光添采。 3、情感培养方面:使学生深刻了解尊师的内涵,把对老师的尊敬化为奋发向上学习的动力,做一名遵纪好学的好学生;成为学校的小主人和忠实的守护者。 教学重点: 培养学生具有热爱学校的良好道德品质,把对老师对学校的的爱化为前进的动力; 教学难点: 如何用实际行动更好的为母校爱自己的学校,珍惜学校的一草一木等; 教学对象:七、三班全体学生 教学形式:采访、唱诵、访谈、表演、制作。 活动准备: 1、多媒体播放视频《课间十分钟》 2、提前邀请各任科老师; 3、准备鲜花若干束; 4、准备制作感恩母校卡的材料,如卡纸、彩笔、剪刀等 5、母校平面图,以植树为载体,选择自己喜爱的花草树木等写生自己爱校的誓言。指着学校的平面图,读出自己的心声活动过程: 一、导入多媒体视频播放《我爱你——母校》:

主持人宣布《我爱我的学校》主题班会开始。 甲:海阳市行村一中,这里是探求新知的乐园; 乙:海阳市行村一中,这里是追求成才的摇篮;甲:这里聚集着最先进的办学设施、最优秀的师资群体; 乙:在这里寄托着我们的梦想和信念,这里是我们共同的美好的家园!齐:海阳市行村一中初二(3)班主题班会《我爱我的学校》现在开始! 二、我们学校的历程 甲:谁不爱自己的母亲,谁不爱自己的家庭? 乙:谁不曾是莘莘学子,谁又能忘记母校的恩情? 甲:学校是我们成才的园地,我们就像爱护家一样爱护她! 乙:同学们想不想知道,我们学校的诞生过程呢? (播放有关学校建设与发展片断。) 甲:学校因为我们的到来,有了生机活力; 乙:我们因为拥有这样的学校将意气风发! 甲:下面请欣赏一组照片。 乙:这是同学们在平时的生活中拍摄和积累的…… (幻灯出示,配《让我们荡起双桨》音乐,照片有说明文字,自动播放。) 展示照片由三部分组成: 1、一流的硬件设施:放眼世界胸怀祖国的校门口,化学、物理、生物、电脑室,语音室、宽敞明亮的教室,花园式的美丽校园…… 2、优秀的师资团队:老师的图片、宣传资料、上课场景…… 3、丰富的校园生活:吃饭就寝、文体活动、社团活动、社会实践、各类比赛、读书演讲比赛等励志教育活动…… 甲:真是不看不知道,一看真奇妙,我们学校的骄人之处确实不胜枚举。 乙:看来,我们对学校的认识还是太少,没关系,我们还有一次机会认识学校。下面进行“爱我知我母校”知识抢答比赛。 三、知我学校,说我学校

我的大学生活主题班会.

我的大学生活 ——环艺八班主题班会经过了第一学期的洗礼。同学们对大学都有了一个初步的定义。为了更加明确大学生活的意义与目的。本班开展了“我的大学生活” 主题班会。 班会上, 由班长邓钦文主持。他首先向同学们总结了前一个月所有同学们的出勤情况、

班级里同学们的学习状态以及现阶段同学们的 上课积极程度。随后,他向同学们提出这样一些问题。“你每一天, 每一月,

每一学期的出勤率是多少?一学期下来你去过图书馆几次? 一共借过几本书?又都是些怎样的书?你是否做过一天或者一学期的学习计划?”这些问题引起了所有同学思索。更重要的是,在我们

大学的第二学期,每个寝室都有了网。班长就此强调,我们不得不对我们现在的大学生活有一个重新的定义。 在班会上很多同学都发了言, 而且从那些有些迷茫和真挚的话语 里,感受到了每一个人的成长和成熟。众多同学的发言集中在四点: (1要学会自理(2要明确自己读大学的目标(3要加强自主学习(4树立就业危机感。让我们为以后的学习与生活重新树立起了目标。 通过同学们对大学生活的感悟, 在大学当中学习, 工作, 情感上的认识, 增强同学们情感与思想上的交流,

促进同学与同学之间的良好沟通。并且班长带领大家观看兔斯基版的“大学生活”视频,为本次主题班会营造轻松、青春的气氛。 最后, 班长邓钦文为我们全面规划了大学生活, 处理好学习与社团活动、兼职、娱乐之间的关系。在寻梦的路上注定要“风雨兼程” , 只有为梦想拼搏过的人不会有悔恨。班长还解读了综合测评、奖助学金评定、销假等相关制度,进一步班级同学的近期奋斗目标,最后, 班长提议环艺八班同学要“努力工作,快乐生活,认真学习” ,不辜负青春校园的美好时光! 环艺八班邓钦文

打造书香校园活动总结

打造书香校园活动总结 20xx打造书香校园活动总结(一) 书是人类进步的阶梯,为使我校师生畅游于书的海洋,滋润于书的花香,本学期我校在广大师生中开展丰富多彩的读书活动,进一步提高了学生的思想觉悟和文化底蕴,有力地促进了和谐班级的建设,营造了书香校园,达到了活动目的。 一、加强宣传,营造书香氛围 学校以班级为单位,以班主任为起点召开了各班的书香校园启动仪式,随后各班开展关于征集读书名言和口号,多渠道、深层次宣传读书的重要意义。通过宣传营造文化氛围,提高学生的认识,为落实读书节方案的各项活动奠定基础。 二、落实责任,确保顺利开展 为确保“书香校园”活动有效、有序地开展,根据活动方案,各班结合本班特色制定了相关活动计划并配备相关管理人员与管理制度,形成有计划、有部署的读书活动,确保了读书节活动的顺利实施。 三、特色活动,精彩纷呈 学校在书香校园活动中,着眼提高教育质量和促进学生的全面发展,以形成“读好书、好读书”的终身学习的目标,开展一系列丰富多彩的活动,效果颇丰。 (一)成语闯关知识竞赛活动 读书节活动启动以来,各班就积极筹备成语闯关知识活动。这次竞赛活动采用书面问卷的形式,分各年级组对学生进行公平、公正、

公开的知识涵养测评,从而让学生明白一个小小的成语也能开创出如此丰富多彩的新篇章。 (二)征集名言,制作书签 学生根据自己收集的名言,经过精心创作,不仅拓展学生课外阅读能力,也在活动中充分发挥自己的才能,从而进一步加深学生对读书的益处,体会读书的乐趣,养成爱读书的好习惯。 (三)手抄报比赛 为促进学生对阅读的兴趣,激发学生对读书节活动的参与性,我校根据学生各年龄段的特点,制定了不同主题的手抄报,从而进一步展现了各班的风采魅力,为我校的发展增添了一笔重彩。 (四)读书心得交流会 为进一步推动教师读书活动的深入开展,提高教师的思想政治素质和理论修养水平,我校举行了读书交流会。会上,校长做了精彩的发言,多位教师各抒已见,并引起在座教师的共鸣,从而掀起了该校的一股股读书热潮,取得了较好的效果。 (五)古诗文考级活动 这几年来我校还开展了古诗文的考级活动,根据学生的年龄特点分别设立了六个级别,以高段为点设立了各年级的考核小组学生的诵读积极性空前高涨,纷纷表示将以更大的热情投入到背诵古诗文的活动中去。 (六)亲子智慧碰碰撞,读书征文

创建书香校园主题班会

“创建书香校园”主题班会 一、活动目的 1、帮助学生正确认识读书的作用,激发学生读书的兴趣。 2、引导学生正确地选择好书,养成认真读书的习惯。 3、在班级中形成良好的读书氛围。 二、活动过程 (一)开场 主持人A、B:敬爱的老师、亲爱的同学们,大家下午好!三二班“我们在书香中成长”主题班会现在开始! A 爸爸妈妈经常说,我们是永远都长不大的小不点。 B 其实呀,我们正在悄悄地长大。 A 我们学知识,知识越积越多。 B 我们练本领,本领越练越强。 A上学后,我们认识了好多好多的字。 B 我们还拥有了一位共同的朋友。 A 这位朋友不会说话,但它却能告诉我们很多很多知识。 B让我们一起大声喊出这位朋友的名字,他就是——(全班)书。(二)我和书的故事 A:一本好书能带着我们畅游绚丽多姿的知识世界,能领着我们探索古今中外的奇闻趣事; B:一本好书能帮助我们明辨是非,分清美丑。 A:一本好书还能帮我们指明生活的方向,教给我们做人的道理。

B:同学们,我们和书交上了朋友,你和书之间一定发生过一些令你难忘的事情吧?让我们一起来说说自己和书的故事吧。(小组交流)(三)名人和书的故事 A:书是人类进步的阶梯,从书中我们认识了《白雪公主》,知道了《十万个为什么》,明白了《钢铁是怎样炼成的》。 B:书,能给人知识,书,能净化心灵,书,培育了一代又一代人,然而只有爱读书的人,才能在书中找到智慧的金钥匙。 A:俗话说,天才来自勤奋!书也是许许多多名人的朋友,他们爱读书,会读书,是读书让他们成材,让他们取得非凡的成就,现在就让我们走近名人,看看名人勤奋读书的故事吧。(毛主席、凿壁借光)(四)竞赛抢答 A:这两个小故事让我们感受到古人读书多么勤奋 B:古今中外,多少名人为留下了有关读书的名言警句,你能说出几句与大家共勉吗?(竞赛抢答) (五)好书推荐: B:看来同学们通过自己的阅读,真的积累了很多知识啊! A: 我们知道了要读书,那么,什么样的书才适合我们小学生读呢?下面有很多同学要把自己读过的好书介绍给大家,让我们仔细聆听吧! (六)尾声: A:同学们读过的书真不少,有些同学都快成了小小藏书家了! B: 是啊,读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。

我爱我校主题班会

《我爱我校》主题班会教学设计 一、活动目标 1、通过班会课中的欣赏照片、知识竞赛等,让学生对学校办学历程、硬件设施、办学理念、师资群体、发展前景等有全面的了解;让学生知道校标、校训、校风等一系列校园文化。 2、通过小组讨论、诗歌朗诵、各类发言等形式激发学生热爱学校的热情,增强学生学好文化、报答母校的决心,以自身的实际行动维护学校的荣誉,为学校增光添彩。 二、活动准备 1、通过收集阅读资料,对学校的历史、现状作深入了解; 2、准备知识竞赛题目十个。 3、前面黑板上作相应布置,渲染气氛,桌椅围在四周,中间空出。后面黑板装饰布置为“我爱我校”宣传板。 4、邀请家长参加; 5、组织学生参观校园环境,并让学生自己拍照; 6、搜集有关学校的录像、图片、资料,选好伴奏音乐; 7、每人写一篇《学校就是我的家》文章; 8、制作多媒体课件 三、活动过程 (伴着《校园的早晨》的乐曲,主持人走向讲台。) 甲:你是喷薄而出的红日,你是满载希望的船。 乙:你是知识的殿堂,你是学生的摇篮。 甲:你是肥沃的土地,嫩弱的幼苗长成大树。 乙:你是如椽的画笔,绘出国画被人称赞。 合:你是我们美丽的校园。 合:七年级二班,“我爱我校”主题班会,现在开始! 甲:“每天进步一点点”是我们育才中学的校训。 乙:“责任合作创新”是我们育才中学的校风。 甲:“乐学善思合作探究”是我们育才中学的学风。 乙:此时此刻,作为一名“育才人”,我们由衷地感到欢乐和自豪! 甲:这里有着优良的教学环境、有着优秀的师资队伍; 乙:这里寄托着我们的梦想和信念,这里是我们共同的美好家园! 第一篇章:知我学校,说我学校 甲:光阴荏苒,岁月如梭。我们的母校——育才中学已走过了整整57个春秋。 乙:岁月悠悠,源远流长。我校曾数度更名:东村一联中、东村镇第一初级中学、东村街道办事处初级中学、育才中学。 甲:学校绿树成荫,繁花似锦,环境幽静,空气清新,是烟台市花园式学校。 乙:下面就让我们一起看看我们优秀的校园风貌吧:(展示照片) 甲:校园绿树成荫、繁花似锦、环境幽静、空气清新 乙:植物园里郁郁葱葱,花香阵阵;喷泉池里红鲤鱼游来游去,怡然自乐。 甲:我们的学校拥有春的温暖,夏的灿烂,秋的成熟,却没有冬的严寒 乙:她重任在肩!历史的车轮她要推动向前,科学的巅峰她要奋力攀登。 甲:以“改革创新、民主管理、以德治校、科研兴校”为办学理念,以“常规为本、教改引路、向科学要

“我的大学生活”主题班会

“我的大学生活”主题班会 班会主题:我的大学生活 班会班级:教育科学与技术系2006级2班 班会目的:谈谈对大学生活的感悟,在大学当中学习、工作、情感上的认识,增强同学们情感与思想上的交流,促进师生之间在教与学过程中的良好沟通。 班会形式:品味离校大学生对大学生活的感知,总结回顾走过的大学历程,同学们自主发言讨论,并对自己大学生活做一个自我总结。 班会地点:四川文理学院莲花湖校区424教室 班会时间:2007 年12月16日晚6:00 班主任:邵康杰老师 班会策划:全体班团委 主持人:杜武松 应到人数:31人 实到人数:30人(事假一人) 班会的内容: 2007年12月16日晚6:00教育科学与技术 系2006级2班在424教室举办了以“我的大学生 活”为主题的主题班会活动。在此次班会活动之 前,同学们都对关于“我的大学生活”为主题结 合自己的实际生活体会认真的作了总结,并且针 对自己在学习,生活,工作当中所遇到的问题, 都进行了交流。在此次班会里,同学们的态度都 十分的认真,而且所谈到的问题和体会也特别的真实,让我们通过同学们的发言,对大家彼此之间有了更深的了解,同时也感受到自己身上存在的缺点和性格上的缺陷,而且很多学习当中的问题,通过与老师的沟通,也得到了解决。在活动的过程当中,同学们谈得最多的就是大学里的学习,怎样在大学里学好自己的专业知识,锻炼好自己的综合素质,怎样成为一名对社会有用的人。每一位同学都有自己的看法。 胡林波同学:大学里,应该努力的掌握好专业知识,确定 自己的发展方向,认真学习。 于小宴同学:在大学里,多学习那些优秀的人身上的品质, 完善自己。 罗娜同学:大学与高中有很大的区别,我们要懂得迈出自己的小圈子,多

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