医院急诊急救培训的计划范文

医院急诊急救培训的计划范文
医院急诊急救培训的计划范文

医院急诊急救培训计划

医院急诊急救培训计划

医院急诊科工作计划医院急诊科工作计划xx 年我们急诊科将全面落实科学发展观,认真贯彻实行上级有关文件精神,深入开展“以病人为中心,发挥中医药特色优势”为主题的中医医院管理年活动,凝聚全科医务人员力量,以新思路、新观念、新举措,增强急诊工作的生机与活力;进一步加强和完善急诊管理,规范诊疗行为,提高急诊医疗服务质量,满足广大患者的需求,加快我院急诊发展步伐。制定计划如下:

一、指导思想以邓小平理论为指导,认真贯彻落实科学发展观,认真贯彻落实“以病人为中心,发挥中医药特色优势”为主题的中医医院管理年活动有关要求,以维护健康,关爱生命,全心全意为人民服务为科室宗旨,为把我科建设成为民众信赖、医院放心、医德高尚、医术高超的科室迈出坚实的步伐。

二、任务、目标和要求

1.加强科室现有专业技术人员的培训,以学术(科)带头人及人才梯队应能满足急诊内涵建设需要为重点,有计划的进行中医药继续教育,年内派出参加各类与急诊救护学术活动达到15 人次,在同等条件下,对中医药适宜技术方面的培训班,优先按排。计划派出一名中医师到上级医院进修学习。很抓“三基三严”,加强病史询问及规范查体、大病历规范书写、抗生素合理使用等专项培训力度。

进一步提高医疗护理质量,完善急诊常见优势病种的诊疗常规,并在临床工作中执行。提高处理急危重症的能力和诊疗质量,在急危重症救治中积极应用中医药,保障中医药的充分参与,充分发挥中医药的特色和优势。提高特色病种的辩证论治水平、诊断与鉴别诊断水平,提高检查与治疗的适宜性以及药物使用的安全性、合理

性。提高重点急诊治疗率。要求医护人员熟练掌握中西医急救知识和技能,提高急危重症的中医药使用率。围绕“质量、安全、服务、价格”,狠抓内涵建设。完善急诊、入院、手术“绿色通道”使急诊服务及时、安全、便捷、有效。完善24 小时急诊服务目录、急诊工作流程,与临床各科做好协调配合工作。认真做好应急预案管理,对大批量病员有分类管理的程序。立足使急诊留观病人于24 小

时内诊断明确、病情稳定后安全入院。力争门诊诊疗人次达到50000人次;病人出院人次700人次;留观人次120 人次;业务收入达到400 万,药品收入占业收入比例下降5%。院内急会诊到位时间W 10分钟,急诊留观时间W 48小时,急诊应用中医诊疗技术》3 项,急危重症抢救成功率》80%,急重症中医治疗率,急危重症中西医结合治疗率》30% 急救物品完好率100%。

3、服务态度坚持以病人为中心,深入开展创建“优质服务示范岗”活动,规范服务行为,创新服务内容,注重服务技巧,落实医患沟通、知情告知制度,及时妥善处理各类纠纷,定期进行分析、总结,强化安全措施,防范医疗事故发生。延伸服务范围,保证服务质量,全面提高医疗服务水平,提高患者满意率,构建和谐医患关系三. 加强领导,建立本科室各类管理组织机构,落实责任。

1.成立医疗质控小组组长:

成员:主要职责:负责本科室的医疗质量管理工作,各种医疗文书书写督查工作,严防医疗纠纷的发生。

成立感控小组:

组长:

成员: 主要职责:负责本科室的各种传染病上报工作,严防院内感染及交叉感染。四.监督管理

1.认真执行首诊负责制、交接班制度、危重病人抢救制度等主要核心制度,各级各类人员职责、依据病情优先获得诊疗程序。加强环节运行病历的考评,重点检查与医疗质量和患者安全相关的内容,完善定期检查、考评、反馈、总结的质控制度,坚持一周一小查,一月一大查,对环节管理、凝难病历讨论、三级医师查房对病情变化的处理意见要重点监控,促进基础质量

持续改进和提高。

制定各级各类人员培训考核计划,加大在岗培训力度;加大对各

级医师培训效果的考核。采取多种形式,分层次、有重点地对科室职工进行职业素质、业务素质、管理素质的培训,强化全员职业责任意识。

3.强化急诊抢救设备的定期维护、监测并专人管理,及时发现问题排除故障,使抢救设备的完好率达到100%。加强训练规范使用,使医护人员能够熟练掌握,正确使用,确保安全运行,以满足患者急救需求。

4.严格院内感染。加强心肺复苏技能的训练,使心肺复苏技能达到高级水平。按要求对管理人员进行定期培训考核。五.奖惩办法

1、为病人解除了病痛,得到患者及家属好评与肯定,得到表扬信或锦旗的医护人员,科室奖励100 元;

2、没有认真执行首诊负责制等各种规章制度的,按医院管理细则予处罚;

3、病历书写不认真造成医疗纠纷,按医院管理细则处罚;

4、三基培训不合格的予每次50元到100元处罚;

5、心肺复苏技能操作不合格给予100 元处罚。奖惩不是目的,是激励我们要更加努力工作,保证服务质量,提高医疗水平,提高患者满意度,构建和谐医患关系。

201X年重庆市红十字会医院急救培训方案1 201X年重庆市红十字会医院急救知识技能培训、考核方案为了继续开展“以病人为中心,三好一满意,提高医疗服务质量为主题”的医院管理年活动,

按照巩固成果、深化管理、持续改进、不断创新、提高水平的总体

原则,促进医院各科室学习基本急救知识、训练基本急救技能,提高医院急诊医疗水平,更好地保障医院稳步、快速地发展,为健康重庆,健康人民服务,特制定本方案。

一、培训目的

1、提高医护人员的急救知识和急救技能水平。要求能较好的掌握急救知

识,熟练地操作急救技能。

2、在全院形成急救技术大练兵,提高每位医护人员的基本急救素质,在大灾面前能尽快组织应急救护队伍,及时挽救伤员的生命。

3、通过急救知识与技能验收,让每位医护人员更加珍惜生命,爱护身体,保护健康,更加爱岗敬业。

二、培训对象:

201X年3月30日?4月1日第一批培训:

全院一部分临床、医技医务人员(具体名单见附表

1),选择成绩优秀者作为院内的师资力量。201X年第二批培

训:

全院另一部分临床、医技医务人员(具体名单见附表

2)。

三、培训时间及地点201X年4月一一10月培训、练习(其中4 月23日、8月29日培训已完成),10月中下旬验收。

1、9月5日(6日)下午,急诊医学培训中心老师来医院做心电图理论知识培训;地点在新大楼1 5楼会议室。

2、9月中旬及10月中旬急诊医学培训中心老师来医院进行技能

操作辅导培训1 天(具体时间由急诊医学培训中心确定,医务科提前通知),参加人员以附表2为准;地点在老门诊5楼会议室。

3、各科室自行组织急救技能练习,地点在新大楼12楼。

四、培训方式及内容

1、培训方式:

理论知识与技能操作相结合

2、培训内容:

(1)理论知识:

急救知识、急诊心电图知识

(2)急救技能:

心肺复苏—成人基础生命支持、成人气管插管、多发伤的处置、无菌技术操作。

五、验收考核

1、验收内容:

(1)急救理论知识考试:

急救基础知识、急诊心电图知识。201X年10月22日下午。

(2)急救技能:

心肺复苏-成人基础生命支持、成人气管插管、多发伤的处置,无菌技术操作。201X年10月23日全天。

2、验收评委名单(待定)

3、验收评分标准(已经制定完成)

4、验收方式:

含病房的科室医师:

理论考试+心肺复苏+气管插管仅门诊的科室医师:

理论考试执业护士:

理论考试+心肺复苏+无菌技术医技科室:

理论考试+心肺复苏+气管插管

5、成绩统计方式:

(1)理论考试成绩总分150分,急救医疗知识1 00分(其中有80分的复习资料),急诊心电图知识50分,考试时间为120分钟。分两场进行考试,每场考试分A B、C三种试卷。

(2)心肺复苏技能操作1 00分(评分细则已制定)

(3)气管插管技能操作100 分(评分细则已制定)

(4)无菌技术操作操作100 分(评分细则已制定)

6、验收等级标准:

(1)理论知识(150 分)优秀:

121-150 分良好:

101-120 分合格:

90-100 分不合格:

90分以下

(2)个人操作项目(每项100 分)优秀:

81-100 分良好:

71-80 分合格:

60-70 分不合格:

60分以下

(3)以科室为单位的验收标准:

优秀:

30%优秀,50%良好,20%合格良好:

20%优秀,40%良好,30%合格,10%不合格合格:

10%优秀,20%良好,50%合格,20%不合格不合格:

20%良好,50%合格,30%不合格

7、奖项设置团体奖:

一等奖1 名、二等奖2名、三等奖3名。奖励金额按不合格科室扣罚的绩效在年终给予核算后奖励。科室考核不合格的,年终奖按科室核算的下调5%。

8、名次排列方式:团队成绩以各科室参赛人员平均成绩的高低顺序排列,若分数一致,则以技能操作分为先。

八、要求

1、各科室应高度重视此次急救技能大练兵活动,把活动纳入科室年度工作计划,在保证临床工作顺利开展的同时,根据活动日程安排和要求,认真组

织、合理安排本科室符合培训条件的人员参加培

训与验收

2、参加活动人员必须严格遵守培训和验收的各项管理制度,集中培训阶段严格考勤,不得缺席、迟到、早退,无故缺席者按旷工处理。

3、此次“急救技能大练兵”活动考核成绩将作为个人晋升依据之一;科室成绩将占科室主任、护士长年终绩效考核成绩5%。重庆

市红十字医院201X年8月30日附表1 201X年第一批培训及考试人员名单

篇三:

201X年医院急诊科工作总结及201X年工作计划201X年医院急诊科工作总结及201X年工作计划XX年急诊科在院部的正确领导及具体指导下,树立和落实“以人为本”的科学发展观,进一步深化“以病人为中心,提高医疗服务质量”,坚持把追求社会效益,维护群众利益,构建和谐医患关系放在首位。开拓创新,艰苦奋斗,狠抓落实,在兄弟科室的密切配合及急诊科全体工作人员的共同努力下,使我科社会效益与经济效益稳步上升,取得了多方面的好评。

一、、科室的基本概况:

全科医护人员共18人:

副主任医师2 人,医师4人,护师2人,护士8人,“ 1 20司机2 人;每天有3 个医师值班,科主任上行政班,另外两个医师分别值主班和副班,有专人护士和副班医师负责” 120“出诊,主班司机值24 小时班,保证随时都能出诊救护。门诊还设有导诊台,导诊护士负责导诊,方便群众就诊。急诊科共设有4张温馨床、17张留观床、9张坐式输液椅、1 张清创床、保证一次能30个病人输液,每间观察室都按有饮水机、空调、电热毯,温馨病房还设纱发、电视、茶柜、鲜花、餐巾纸,让病人住进后能有家的感觉。现我科设有清创室后,小清创、小蓬合、换药、拆线、小包块切除术等都能在我科进行,减轻外科病房压力,方便群众就诊。

二、XX 9年工作主要开展情况:

(一)业务工作开展情况:

1、现我科每天值班医师分正班和副班,实行24 小时值班,主班主要负责门急诊病人的就诊,保证诊断室随时有医师看病。

2、副班医师主要负责“ 120”出诊,还负责清创缝合(副班没在,主班负责)、抽胸水和抽腹水、包快切除等,做到病人来到有医师在。

3、护士白天班至少有4 个,夜班有2个,保证留观输液病人多时,让

病人能及时得到输液,护士提倡淡妆上岗,服装整洁,“七声、六心”服务,全天24 小时都有护士值班,清除以往夜间看病,到处喊医生、护士的现象。

4、门诊大厅设有导诊护士值班,佩戴“导诊护士”红肩带,专门负责给病人导诊,方便群众看病能找对诊断室,改变以往老百姓看病找不到地方而到处乱窜的现象。

5、输液区环境改善,过道墙上贴有各类温馨提示,留观室有饮水机、电热毯、新式高档床、新棉被、新床单,让病人住进后,夏有凉风,冬有暖气,口干有水喝,病人住进后有在家的温馨,输液间每张床头墙上装有电脑传呼护仪按铃,让病人输完液或有事可以直接伸手按铃,改变了以前在老医院病人有事挂起输液瓶到处喊护士,既方便病人又方便护士,即使病人多而忙时,仍然是忙而不乱。

6、“120”救护中心成立后,实行24 小时值班,两个司机分正副班,主班负责出诊,副班实行听诊,每天有固定的医师、护士和司机负责出诊,如果遇到有同时两起求救电话或突发公共事件时启用副班司机,两辆救护车24 小时在医院待命,保证救护电话铃响三声有人接电话,90 秒内医师、护士和车出诊。杜绝以往有病人求救时,找不到司机出诊或等待时间太长的现象。自今年5 月份以来,加强对救护车辆的管理,现规定救护车停在医院内,司机每天检查车辆状况,打扫车内外卫生,让救护车处于完好备用状态。重新树立“ 120”急救新形象,改变了老百姓对“ 120”的看法,社会效益不断提高。综合以上因素,在全体医护人员的共同努力下,急诊科得到了社会的认可,就诊病人逐日增多,使我们科全年(XX年)共接诊人数19776人次(平均每天就诊人数50—60 人次),留观输液人次11066 人次(平均每天留观人数30—40 人次),清创蓬合(包括拆线、换药)共568人次,“ 120”出诊共466 人次(平均每天出诊1—2次),抽胸水67 人次,抽腹水48人次,局部封闭针56人次。我科的经济效益和社会效益稳步上升。

(二)制定了各种制度并上墙,具体如下:

1、首诊负责制、肠道门诊制度、各级医师职责、传染病报告制度、医疗安全制度、抢救室制度、发热门诊制度、清创室制度等;

2、完善了几种急危重症疾病的抢救程图:如上消化道大出血、左心衰、

休克、心律失常、有机磷中毒等;

3、制定急危重症病院内抢救的绿色通道制度和抢救流程图;

4、制定了“ 120”院前院内急危重症抢救流程图和制度;

5、制作了急诊科的健康宣教宣传栏和急诊科的基本情况及医护人员的简介;

6、建立“ 120”急救中心的网络医院,明确网络医院职责;

7、建立各种转诊知情协议书,完善转诊制度,防范医疗纠纷;

(三)抓思想政治教育,营造良好医疗安全氛围;全科人员在理论上认真学习十七报告精神,深刻理解“ xx 大”精神实质,学习各种医疗法律法规(如执业医师法、护士法、传染病法制法、输血法等)。同时让全科成员通过参加医院组织的各种文体活动和捐赠活动,使全科人员要树立正确的世界观、人生观、价值观,不断提高思想道德修养,能够自觉遵守院内院外的各种法律法规和各种规章制度,在诊疗过程中按照医疗规则操作,避免医疗纠纷发生。

(四)加强业务技术培训,提高抢救能力。急诊科是诊治和抢救病人的场所,所以,仅有良好的服务态度是远远不够的,更重要的是要有熟练的抢救技术和应急能力,对急诊病人要迅速、准确作出诊断和处理,尽快减轻病人的痛苦,这就需要每个医务人员认真钻

研业务,熟练掌握各种抢救仪器和抢救技术,因此科内组织定期的业务学习和加强各种急救技术的培训,例如:

本人到昆明参加《XX年第三届中国急诊急救医师年会》回来后,及时给科室医护人员讲课,同时还在大会议室给全院职工介绍的《非麻醉人员的紧急气道处理》、《急危重症病人的转运》、《微创气管切开术录像》,以及急诊科护士长杨蓉到省人民医院学习后回来介绍的《现代护理管理》,在科室形成良好的学习风气,相互交流,能及时了解先进的急救技术,以便提高急救能力。

(五)加强管理,协助环保科做好传染病及突发事件的防控工作。近年来,新的传染病时有发生,旧的传染病又有死灰复燃之势,加

强传染病的防治工作,是每位医务工作者都应该重视的,急诊科首当其中。所以加强传染病防治知识的培训,认真细致诊治每个病人,尤其是发热病

人,才能确实做到及时发现、及时报告、及时隔离、及时治疗,并详细做好记录。所以科室多次学习传染病防治法。外,根据上级卫生行政部门和县委,县政府的统一部置和要求,针对问题奶粉致婴幼儿泌尿系结石患儿的情况,迅速按照院部的安排,开展对我县问题奶粉致婴幼儿泌尿系结石患儿的筛查诊断和救治工作,并做好详细登记。

(六)改善服务态度,提高服务质量,提升社会效益:我科医护人员树立“以病人为中心”的思想,把病人是否满意

作为医疗服务的准则,切实做好“服务”这篇大文章。始终把病人的愿望作为第一信号,把病人的满意作为第一追求,把病人的利益作为第一目标,时时处处想病人所想,急病人所急,不断强化服务意识,充分尊重病人对服务便捷性,人性化沟通等方面的要求,开展“ 亲情化”、“人性化”服务,做到“六心、七声”的微笑服务。护士给病人打输液前,先给病人和家属作健康宣教、介绍医院的环境(如厕所、安全通道、饮水机的位置等)、在输液过程中如果有事请按铃、热天开空调制冷、冬天开空调和开电热毯取暖。经环境改善和服务理念的转变后,病人对急诊科的服务比较满意,现我们科每天来输液的病人不断增多,说明我们的服务得到全县人民的认可,才使急诊科的社会效益不断提高。

(七)规范医疗文件书写,杜绝医疗事故的发生:

自5 月份急诊科医生、护士负责出诊过后,我们规范了转诊知情同意书和急诊科病历,做到转病人前要有家属签转诊同意书,移交病人时,要有接病人的病房医师签字,病历和转诊书都归案保存。10月份开展了挂号看病,首诊医师要在门诊病历本上写主要的症状、体征、主要辅查结果、考虑的诊断及处理意见,规范就诊程序,增强自我保护意识及法制观念,以免发生医患纠纷,减少不必要的争议。

三、存在的不足和整改措施:

1、留观室的环境卫生不够干净整洁,特别是在病人输液完拔针后,床上用品及地面垃圾不及时收拾整理,显得房间很乱,与我们到周边考察的医院相比,我们医院的环境卫生还是很差,所以要加强清洁工的管理,督促清洁工每天致少3?4次巡视病房,保证病房时时处于干净整洁状态;

2、“ 120”车的管理不到位,主班司机时有喝酒现象,车内卫生不够理想,“ 120”车有事无事开上街影响不好。加强对司机的管理,实行惩罚制度;

3、医师对门诊疾病治疗用药不规范,时有个别医师对病人试验性用药,今后必须加强对常见病的规范治疗,确保医疗安全;

4、时有医师的处方书写不规范和门诊目志漏登;

5、抢救室没有得到充分利用;

6、急诊室医师经后要轮转到病房上班,特别是年青医师,因为急诊科面对的疾病面广而杂,需要有一定的急救技术;

7、急诊室护士太年轻化,应急急救经验不足,难以完成紧急救护任务,经后一定分批分次去学习培训,加强队伍的业务训练,提高整体抢救水平。

四、XX年的工作计划:

1、加强业务学习,特别是常见病的复习,对常见病的治疗要统一规范用药,要按原则用药,不能大包围用药或实验性用药。同时对一些疑难病例,要组织全科人员进行大讨论,以提高科室诊治水平

急诊科业务培训计划

2018年度急诊科培训计划 为进一步提高我科医疗护理质量,配合医院等级评审工作的实施,全面提升我科护理人员基础技能应用能力和队伍整体素质,同时为了不断提高急诊科护理人员的急救知识,规范我科护理人员的医疗行为,保障医疗安全,营造一个学习氛围浓厚的科室医疗环境,现制订2018年1月至12月份科室学习计划,具体如下: 一.培训目标 1,培养护士有良好的职业道德,慎独敬业精神2、掌握护患沟通技巧,具有独立处置投诉的能力 3、掌握120联动系统的调度工作,及院前急救的各项护理技术 4、掌握急诊科常见疾病的急救护理与流程 5、掌握急诊科常见药物的给药方法,常用剂量,不良反应,注意事项 6、熟练掌握急诊科各种仪器的操作流程 二、培训计划内容:主要包括三基培训、专科培训、继续教育培训。(详见附件一、二、三) 1、三基基础知识、基本理论部分以理论结合实践自学为主.采取晨会提问的方式督导学习。 2、基本技能培训:科内组织不同层次的培训,护士长进行现场考核,要求人人过关。 3、专科培训:以抢救流程、专科护理常规、护理安全管理,应急预案为主要内容。 4、掌握重点:专科护理常规,专科重症抢救知识,抢救配合方法。 培训方式 1、每月至少进行一次业务学习,每月进行一次PPT讲座一次,并做好记录。每季度进行科内理论、技能考核各一次并认真做好记录。采用科室月业务学习、病例分析、科室小讲课等方式进行。 2、专科技能操作培训由护士长、教学组长组织本科护理人员集中培训。 业务培训内容安排如下

以《应急预案》为标准,课备护理管理手册记录,做好个人笔记及培训记录。督导人:蓝辉燕、刘君枚以演练形式全科人员参与 (附件一)

2017急诊科培训计划

祥云县中医医院急诊科培训计划 (2017 年)为更好地抓好基础医疗质量,规范医疗操作程序,降低医疗风险,加大急诊急救技术技能及"三基三严"理论和操作考核力度,以考促学,狠练基本功。根据《医务人员分级培训计划》,以医学临床" 三基三严" 培训为中心内容,认真抓好医务人员分级培训工作,以提高医疗质量和全院医务人员的整体素质。特制定2017 年急诊科急救技术技能及三基三严培训及考核计划。 一、加强对急诊医务人员三基三严及急救技术技能强 化培训的认识。我科成立由科主任担任科室培训、考核小 组长,具体负责科室培训考核工作。经常利用科室会议,晨会交班时间对全科人员进行三基三严技术技能培训意义、目的、重要性的宣讲教育,提高对培训考核工作重要性的认识和自觉性。完成对全科室人员培训,培训覆盖率达100%,三基考试每季度1 次,三基考核合格率力争100%,急救技术要求人人过关。 二、培训及考核内容: (1)基础理论:包括与疾病诊断、治疗有关的医学基础理论及中医急救技术知识。如:人体解剖、生理、病理、药理学、输液、输血、水电解平衡的基本理论,休克、感染、发热等病因及发病机理,常见病的诊断、鉴别诊断和处理原则,危重病人的诊断、鉴别诊断和急救原则,危重病人的营

养、热量供应等理论。 (2)基本知识:包括为疾病诊断、治疗直接提供科学依据的临床医疗知识。如:各种疾病的阳性体征、各种检验检查的标本采取方法及临床意义。各种药物的基本成分、禁忌、作用方法、使用及适应症等。 (3)基本技能:包括医务人员应具备的诊断、治疗的基本操作技能(如各种注节、穿刺技术、心肺复苏技术。结合病人的病情,拟定出诊断治疗计划等的思维判断能力(如病历、医嘱、处方的书写能力、体格检查能力、诊断与鉴别诊断能力、急诊处理能力、阅读辅助检查报告能力等)。(4)医疗卫生相关法律法规:《执业医师法》、《输血法》、《传染病防治法》、《医疗事故防范及处理条例》、《病历管理规定》等。 (5)急救技术技能培训与考核内容:心肺脑复苏技术;洗胃术; 心电监护仪的使用技术及电除颤;创伤的急救技术; 三、培训方式方法:采用职工自学与科室集中学习、训练两结合的方式方法。要求医务人员利用一切培训及空闲时间学习医学及急诊急救基础知识及新技术、新理论知识。并定期进行考核记录在案。科室利用科主任查房晨会交班及每周业务学习时进行新理论知识讲解讲座,并对急救常用技术采用现场操作演练考核,定期举行急救模拟演练。

急诊科新入职护士培训计划

急诊科新入职护士培训大纲 一、培训目标 根据《护士条例》等,结合推进优质护理服务工作要求,开展新入职护士的规范化培训。新入职护士能够掌握从事急诊科临床护理工作的基础理论、基本知识和基本技能;具备良好的职业道德素养、沟通交流能力、应急处理能力。 二、培训对象 院校毕业后新进入护理岗位工作的护士。 三、培训方式、方法 (一)培训方式。 培训采取理论知识培训和临床实践能力培训相结合的方式。 (二)培训方法。 可采用课堂讲授、小组讨论、临床查房、操作示教、情景模拟、个案护理等培训方法。 四、培训时间 (一)基础培训。 包括基本理论知识及常见临床护理操作技术培训,培训时间为2周—1个月。 (二)专业培训。 包括各专科轮转培训,培训时间为24个月。 五、培训内容及要求

(一)基本理论知识培训。 1.法律法规规章:熟悉《护士条例》、《侵权责任法》、《医疗事故处理条例》、《传染病防治法》、《医疗废物管理条例》、《医院感染管理办法》等相关法律法规规章。 2.规范标准:掌握《临床护理实践指南》、《静脉输液操作技术规范》、《护理分级》等规范标准。 3.规章制度:掌握护理工作相关规章制度、护理岗位职责及工作流程。如查对制度、分级护理制度、医嘱执行制度、交接班制度、危重症病人护理管理制度、危急值报告及处置制度、病历书写制度、药品管理制度、医院感染管理制度、职业防护制度等。熟悉医院相关工作流程、规章制度等。 4.安全管理:掌握患者安全目标、患者风险(如跌倒/坠床等)的评估观察要点及防范护理措施、特殊药物的管理与应用、各类应急风险预案、护患纠纷预防与处理、护理不良事件的预防与处理等。 5.护理文书:掌握体温单、医嘱单、护理记录单等护理文书的书写规范。 6.健康教育:掌握患者健康教育的基本原则与方法。健康教育主要内容包括:常见急诊科疾病护理常规、常用药物作用与注意事项等。 7.心理护理:掌握患者心理特点、常见心理问题如应激反应、焦虑、情感障碍等识别和干预措施,不同年龄阶段患

急救知识培训计划

急救知识培训计划 篇一:急救知识培训计划 急救知识和技能是保障人身安全的必要技能,是学生就业的必备知识和技能,是学生自我保护的随身武器,也是教师见义勇为的保障。 急救知识和技能包括:止血、包扎、骨折固定、搬运和人工呼吸、心肺复苏。 我校急救知识和技能培训分为三大类:学生急救知识和技能培训、教师急救知识和技能培训、红十字会急救队队员急救知识和技能培训。 学生急救知识和技能培训: 我校学生结构特点:我校XX年在校生1600余人,20xx年在校生1700余人。其中幼儿教育专业学生占70%多。幼儿教育专业有一门专业课------幼儿卫生保健,其中第五章内容为幼儿意外事故的防护和急救,大约在每年的3月份讲这部分内容,五课时结束。所以我校学生具有良好的急救基本知识基础。

1、一年级学生主要以理论学习为主,幼儿教育专业的学生已经学习过这些知识;培训的重点是音乐、美术、室内设计等专业的学生。 培训地点:学校多功能厅。 培训形式:急救知识讲座,适时播放急救的视频片段。 培训课时:幼儿教育专业学生培训一课时,相当于复习;其他专业的学生培训三课时。 培训教师:吴国富刘旭楠(初级急救员)代萍(学校校医) 2、二年级学生主要以实际操作技能练习为主,同时复习理论知识。 培训地点:学校多功能厅、综合排练厅。 培训形式:播放急救的视频片段,实际操作。 培训课时:四课时。

培训教师:段老师(郑州市红十字会负责急救知识传播) 郑州二院、九院的专业急救大夫 吴国富刘旭楠(初级急救员、急救队队员) 代萍(学校校医) 3、三年级学生大部分在外实习,不组织大规模的培训。培训对象采用抽查的方式,需要参加培训的同学可以穿插到一、二年级的培训当中。 4、近几年,我校在郑州市职业教研室主办的技能竞赛中取得了优异的成绩。 我们联系了郑州市职业教研室的陈平主任,正计划把急救技能列为技能竞赛的比赛项目。如果急救列为比赛项目,将大大提高同学们的重视程度,促进学习热情。 教师急救知识和技能培训:

急诊科新护士培训计划

急诊科新护士培训计划 急诊科新护士培训计划 工作计划培训工作计划急诊科新护士培训计划 急诊科新护士培训计划 1、培训目的为提高新护士的综合素质,使其尽快适应急诊护理工作,增长和巩固急诊护理人员核心才能及整体技术实力。 2、培训目标巩固专业思想,抓好三基与实践的结合,了解各种工作职责与程序,了解专科护理理论与技能,熟练掌握基础护理操作技术。 3、培训内容规章制度的学习基础理论培训基础操作培训各班职责跟班基础及重病护理护理文件书写急诊八大件的培训 4、培训时间岗前集中培训:培训一周临床后续培养:强化培训3个月 5、培训计划【月安排】第一个月:熟悉科室环境及规章制度,掌握各班次的工作程序、文件书写、基础及危重护理、专科护理常规及操作技能,提高穿刺技能。目标:全面熟悉科室工作环境和各岗位职责,掌握急诊科的工作性质及工作程序。计划: 1、学习护士条例、医疗事故处理条例与医疗安全、医院各项规章制度、护理核心制度。 2、开展思想教育,进行礼仪、礼貌用语的培训。 3、介绍急诊科环境、布局、结构、人员。 4、介绍急诊科日常工作内容及工作程序。 5、急诊科主要仪器设备及操作规程。

6、急诊科各项规章制度和各班职责。 急诊科常见的危重病人的护理工作程序、内容、目标。 学习交接班规范。 急诊科常见抢救药物、仪器的放置、使用与管理。 跟班学习各班次工作流程。实施: 1、相关法律法规、院纪院规及礼仪培训由护理部集中学习培训。 2、由科室骨干负责带领巡视各个区域,边看边讲解。 3、对照实际工作,学习科室各项制度。 4、由抢救班、治疗班、输液班各带教老师负责具体实施。第二个月:掌握急诊八大件,提高急救技能。目标: 1、危重病人基础护理,晨间护理工作程序 2、危重病人的病情观察与记录方法 3、掌握各种抢救设备的使用 4、熟悉急救车内药品、物品放置的位置,各种抢救药品的作用计划: 1、病情观察重点 2、基础及重病护理 3、护理记录单的书写 4、讲解急救车及各种抢救设备的使用 5、讲解常用药的作用、用法、用量及不良反应实施: 1、临床带教老师一对一带教病情观察要点、危重病人的护理及护理记录单的书写。 2、各班次带教老师随机讲授,加强记忆。

卫生院急救知识培训方案

医院急救知识培训方案 为提高我院医务人员的专业技术水平,深入扎实地开展医疗急救知识培训工作,不断提高我院医务人员的医疗急救知识水平,为病人提供更高效,快捷的优质医疗服务,特制定本实施方案。 1、成立医院急救知识培训领导小组组长:XXX副组长:XXX成员:XXXXX各临 床医技科室主任领导小组职责:制定急救知识培训计划和目标,提出具体的培训内容、方式和进度。由医务科、科教科、护理部负责具体实施。各科室成立“急救知识” 训练领导小组,由科主任、护士长及若干中级职称以上人员组成,制定科室培训计划,执行医院培训方案, 具体负责科室内医务人员及轮转医护人员的规范化培训。2、训练措施 1.加强全体医护人员急救知识培训,科教科根据医院的发展规划,结合各科室新技术、新业务的开展,针对临 床工作中存在的急救知识的薄弱环节,定期组织相关急救知识培训。2.重点抓好急诊科人才梯队建设,加快急诊人才培养,本年度拟选派1-3名政治思想好、业务素质高、执爱本职 工作,爱岗敬业,身休健康的中青年医务人员外出参加各类急诊新知识短期培训班。3.加强院内培训,对急诊科近三年上岗的年青医生轮流安排到内科、外科、骨科进行为期半年的培训,使他们能全面掌握各专科知识。4.加强全体医护人员各种急救基本技能的培训,重 点培训现场心肺腹苏的操作步骤、气管插管、心电图诊断的基本技能,心电图检查的规范操作、四肢损伤的院前急救等相关急救技能培训。5.科室要结合本科室的实际情况,加大对 本科室年青医务人员的培训力度,结合实际开展岗位练兵,督促年轻医务人员进行各种基本技能的训练,加强各种急救知识的学习,以增强抢救各种急危重病人的应急能力。3、考核1.科教科、护理部每季度对 40 岁以下医护人员进行一次“三基”(急救知识)的理论考试, 80分为合格,对不合格人员进行再次培训补考,三次不合格者按医院管理规定给予待岗处 理。 2.对 40 岁以下医务人员进行心肺复苏、胸穿、骨穿、腰穿、腹穿、气管插管等相关急 救知识的技能操作考核,半年一次,要求达到人人过关,在年青医务人员中开展基本技能岗位 竟赛活动。

应急救护培训计划

应急救护培训计划 篇一:急诊急救培训计划 茶店镇中心卫生院 急诊急救适宜技术推广培训计划为了全面提升我院卫生应急人员及应急队伍的整体综合素质和应急能力,根据上级文件 精神,经研究决定,在我院深入开展以“急诊急救适宜技术推广”为主要内容的卫生应急大 练兵活动,为保证活动切实有效开展,特制定本方案。 一、目的 提高所有医务人员急救应急能力和综合素质,依法、科学应对紧急事件;积极有效处置 突发公共卫生事件,提高急救成功率。 二、成立急诊急救适宜技术推广领导小组组长:陈世华 副组长:徐荣伟王良英成员:冯西荣徐朝云饶友翼孙林扬王敏蒋林明刘银华田 红艳胡金梅姚华杨湘许晟慧张康苏小芳郑艳詹子琳 陈红杜丽亚张小倩李茂珍饶祥英肖阳王绍方胡江霞 胡兰杨维罗应芝谢继竹徐晓兰 三、院科两级要强化职责、明确分工 1、卫生应急大练兵领导小组负责本项活动的整体领导工作,组织协

调医疗、医技、护理 等卫生技术人员,积极开展大练兵,并督促落实。 2、院办公室负责制定我院医疗卫生应急救援大练兵活动实施方案,并负责编制紧急医学 救援技术等相关知识题库。 3、院组织开展医疗、医技、护理相关技术人员的卫生应急医疗救援培训工作。 4、各科主任是科室这次活动的第一责任人,要按本科室的具体情况,制定相应的工作计 划,并组织安排好科室医务人员的培训和学习。 四、活动时间安排 (一)准备阶段 20XX年11月15日,成立急诊急救适宜技术推广领导小组,制定培训计划,编制卫生应 急救援知识题库和学习培训资料。 (二)培训阶段 20XX年11月16日在本院各系统内进行急救知识、专科技能、应急能力、应急素质培训。 五、活动内容 (一)理论知识及技能培训主要内容 1、临床医师(包括内、外科系统医师)。病史采集、体格检查和疾病诊断、治疗的基础理论、基本知识;病历书写;医疗查房,

急诊科进修护士培训计划

急诊科进修护士培训计划 一、培训时间:3个月 二、培训目标:通过3个月的培训,使进修护士逐步熟悉急诊科的设置、工作任务及各项规章制度,熟悉急诊科常见仪器、器械的性能及使用方法;逐步掌握常用急救护理技术,各种常见急危重症的抢救流程。进修护士经过急诊科的培训,能够在心理素质、理论知识、技术操作、分析及处理问题等方面得到锻炼,积累经验,更积极主动地投入临床护理工作。三、培训内容: (一)掌握内容 (1)急诊科常用仪器的使用:如心电图机、除颤仪、多参数监护仪、微量注射泵、血糖仪、等; (2)各项基础护理操作,如输液,给氧,吸痰,口腔护理,皮肤护理,更换引流袋等;(3)急救技术:心肺复苏、气囊面罩加压辅助呼吸、心电除颤、输血。 (二)熟悉内容: (1)急救技术:洗胃、气管插管、机械通气等; (2)急救药品的作用及副作用; (3)急诊分诊的程序、原则及常见症状鉴别分诊; (4)常见急危重症的抢救程序、病情观察、护理程序:①心功能衰竭②呼吸衰竭③有机磷农药中毒④昏迷⑤肾功能衰竭⑥休克⑦多发伤⑧脑血管意外等。 (三)了解内容: (1)急诊科各班职责和工作流程; (2)绿色通道制度; (3)急诊的设置、配备及工作任务,急诊科特有的规章制度与管理。 (4)了解突发事件的急救应对。 四、培训方法: (1)专人带教:由急诊科内选出有带教经验的护师负责专人带教,实行带教老师负责制。及时与进修护士沟通,了解其此次进修的学习计划与目标,帮助其实施进修计划,达成学习目标,并有更多收获。 (2)考核:理论考核:由教学秘书拟定理论考核试卷,采用闭卷考试。80分以上合格。 操作考核:考核项目:院内CPR。90分以上合格。

急救知识培训计划.doc

急救知识培训计划 急救知识培训计划篇一 急救知识和技能是保障人身安全的必要技能,是学生就业的必备知识和技能,是学生自我保护的随身武器,也是教师见义勇为的保障。 急救知识和技能包括:止血、包扎、骨折固定、搬运和人工呼吸、心肺复苏。 我校急救知识和技能培训分为三大类:学生急救知识和技能培训、教师急救知识和技能培训、红十字会急救队队员急救知识和技能培训。 学生急救知识和技能培训: 我校学生结构特点:我校2015年在校生1600余人,20XX 年在校生1700余人。其中幼儿教育专业学生占70%多。幼儿教育专业有一门专业课------幼儿卫生保健,其中第五章内容为幼儿意外事故的防护和急救,大约在每年的3月份讲这部分内容,五课时结束。所以我校学生具有良好的急救基本知识基础。 1、一年级学生主要以理论学习为主,幼儿教育专业的学生已经学习过这些知识;培训的重点是音乐、美术、室内设计等专业的学生。 培训地点:学校多功能厅。 培训形式:急救知识讲座,适时播放急救的视频片段。 培训课时:幼儿教育专业学生培训一课时,相当于复习;其他专业的学生培训三课时。 培训教师:吴国富刘旭楠(初级急救员)代萍(学校校医) 2、二年级学生主要以实际操作技能练习为主,同时复习理论知识。

培训地点:学校多功能厅、综合排练厅。 培训形式:播放急救的视频片段,实际操作。 培训课时:四课时。 培训教师:段老师(郑州市红十字会负责急救知识传播) 郑州二院、九院的专业急救大夫 吴国富刘旭楠(初级急救员、急救队队员) 代萍(学校校医) 3、三年级学生大部分在外实习,不组织大规模的培训。培训对象采用抽查的方式,需要参加培训的同学可以穿插到一、二年级的培训当中。 4、近几年,我校在郑州市职业教研室主办的技能竞赛中取得了优异的成绩。 我们联系了郑州市职业教研室的陈平主任,正计划把急救技能列为技能竞赛的比赛项目。如果急救列为比赛项目,将大大提高同学们的重视程度,促进学习热情。 教师急救知识和技能培训: 我校有教师110余人,其中女教工70多人,男教工40多人。 我校教师急救知识和技能培训分为两部分。急救知识和技能包括:止血、包扎、骨折固定、搬运和人工呼吸、心肺复苏。 1、外出学习。每年至少派出两位教师参加郑州市红十字会组织的初级急救员培训,学时两天,经过考核可以取得初级急救员证书。地点在郑州九院。 培训对象:红十字会骨干班主任老师 注:20XX年4月12、13日,吴国富刘旭楠两位老师参

急诊科专科护士培训计划

急诊科专科护士培训计划 总体目标:通过对急诊专科护士的培训,能适应急诊护士角色,熟悉医院及科室的各项规章制度,熟练掌握和运用急救及重症监护的理论和操作技能,为急诊病人及临床各科室的急危重症患者提供可靠有效的护理。提高急诊护士的专业思维能力、应对重症患者、院前急救和突发事件的分析解决能力。培养和提高护士的临床带教能力。为达到此目标,我们制定的专科护士培训计划如下: 一、培训目标: 1、巩固护理专业思想,理解护理工作的本质,适应急诊护士角色的转换,培养 良好的职业道德和爱岗敬业精神,熟悉急诊科工作制度和工作环境。 2、掌握急诊危重病人抢救的理论、技能和仪器物品、药品的使用。 3、掌握“120”联动系统的调度工作和院前急救的各项护理技术。 4、掌握急诊患者心理护理要点及沟通技巧。 5、熟练掌握急救基础理论,基本知识,基本技能,在指定老师的指导下学习和 工作。 6、熟悉急诊科及院前现场突发事件的紧急处理。 二、培训时间:专人带教3个月,巩固提高3—6个月。 三、培训方法: 1、制定个人学习计划,安排专人带教,完成培训项目。 2、参加由人事科组织的岗前培训教育。 3、培训为期3个月,熟悉急诊常见病一般护理常规,熟练掌握急危重病人的基 础护理和的生活护理。 4、掌握各专科疾病的病情观察、抢救配合和专科护理常规。 5、护士长、指导老师有计划地指导新护士学习急救护理技术操作项目。 四、考核 1、通过急诊科专科护士培训内容的考核。分两个阶段进行考核,第一阶段的考 核由总带教在三个月内完成。第二阶段由总带教或护士长在一年内根据第一阶段的考核情况针对性进行考核。 2、通过每个月科内组织的操作技能、理论等有关知识进行考核。 3、岗前培训结束前,护士长或总带教要严格进行理论、操作技能考核,成绩达 标。

急诊科住院医师规范化培训计划

急诊科住院医师规范化培训计划 急诊医学是一门新兴的、多界面的临床医学专业学科,它与临床各专科既有密切的关联,又有自身独特的理论体系和特殊的临床医疗范畴。其服务于任何急性病症(包括心理急症)和急性创伤病人,业务范畴涉及院前急救、院内急诊(救)、急(危重)症病人的临床观察、诊断抢救及治疗。急诊医学的特点之一是时间依赖性,即:在有限的临床资料的情况下,用最短的时间、最快捷有效的方法挽救病人的生命,减轻病人的痛苦。现代急诊医学应社会需要而产生,在吸收相关学科的知识,并归纳、总结自身特点和基础理论中得到发展,目前在急诊医学中逐渐分化出创伤医学、急危重症医学、中毒医学和紧急救援医学等亚专业,有些医院也分化出执行急诊病人紧急手术的急诊外科或创伤外科医学。因此,从事急诊医学专业的医师需要掌握更加宽泛的医学专业知识,学会应用各种紧急救援医疗技术和方法来挽救病人的生命。培养合格急诊科医生的途径就是规范化的住院医师培训。 一、培训目标 (一)掌握急诊医学的基础理论、基本知识和基本技能;掌握急诊医师独有的“四步(判断、处理、诊断、治疗)”临床思维模式;对常见急症进行基本正确的独立的判断和快速诊治,并能够基本具备独立诊治常见危重症病人的能力。 (二)掌握急诊病人的病情分级;掌握常见急症的鉴别诊断;掌握各种常用的急救技术和方法。 (三)能阅读有关急诊医学的外文书刊;了解临床科研方法,能紧密结合临床实践,撰写具有一定水平的病案报道和综述。 二、培训方法 采用以急危重症出现概率较高的临床科室轮转为主,同时兼顾其采用在临床轮转的同时进行理论授课、模拟培训和临床带教的培养方法,通过参加规范化的临床实践,加深对医学知识的理解,促进各门类知识的关联和应用。理论课程的设定以及临床科室的轮转应当着重于急诊医学相关知识和学科,以在急危重症出现几率较高的科室轮转为主,同时兼顾其他相关专科。 临床科室轮转总体安排为:急诊科(含急诊EICU)轮转时间为15个月,其他急诊医学相关学科轮转17个月,自选轮转(或机动)1个月。详细安排如下: 表:急诊科住院医师培训临床轮转安排表 轮转科室时间(月)

急诊急救基本知识培训

急诊急救基本知识培训 心肺复苏 一.心肺脑复苏新进展 (一)心肺脑复苏的历史:最早的记载是西方国家公元前800年左右,有口对口救活一个 孩子的案例,我国心肺复苏的历史也相当悠久,早在1700年的东汉时期,名医张仲景所着《金匮要略》已对缢死复苏方法经行了详尽的阐述。 (二)现代复苏学的建立:真正的世界复苏学建立,是从20世纪开始的,国内外专家经长 期研究总结出心肺复苏的操作步骤,---------现代复苏学的基础:胸外心脏按压,人工呼吸、和电复律。 二、心脏呼吸骤停与心肺复苏 (一)概念: 1.猝死:指外表健康或非预期死亡的人在外因或无外因的作用下,突然或意外的是发生非暴力性死亡。(世界卫生组织建议发病后6小时内称猝死) 2.心脏骤停:是指患者突然意外的心脏停止有效博动和(或)自主呼吸停止。 心脏骤停是指任何心脏病或非心脏病患者,在未能估计到的时期内心脏突然停止,不能有效地泵出血液,导致全身各组织器官缺血缺氧,脑血流突然中断,出现意识丧失,患者如经及时抢救可获得存活,否则将发生生物学死亡(即“真的死亡”) 3.脑死亡:包括脑干在内的全部脑组织的不可逆损害,对脑死亡的诊断涉及体征、脑电图、脑循环和脑代谢等方面,主要包括:①持续深昏迷,对外部刺激全无反应。 ②无自主呼吸 ③无自主运动,肌肉紧张。 ④挠肝功能和脑干反射大部或全部丧失,体温调节紊乱。 ⑤脑电图呈等电位 ⑥排除抑制脑功能的可能因素,如低温、严重代谢和内分泌紊乱、肌肉松剂和其它药物的作用等。 (二)心肺脑复苏术 1、心肺复苏术是针对呼吸循环骤停的病人所采取的最初抢救方法,由于从心脏停博到细胞坏死的时间以脑细胞最短,维持脑组织的灌流来那个是复苏的重点,所以将心肺复苏术扩张为“心肺脑复苏术” 2、心肺脑复苏的步骤 基础生命支持(初期复苏)A:开放气道,制定 B:呼吸支持(口对口呼吸) C:循环支持(胸外按压) D:除颤(主要用体外自动除颤器)。 3、心肺复苏流程:旧版:A-B-C 2010年新版改为C-A-B 把心脏按压放在首位(要求准确判断心脏呼吸骤停) (1)按压位置:胸骨中下交界处,术者站在或跪在病人身体一侧 方法:术者两只手掌根部重叠置于病人胸骨中下交界处,肘关节伸直,借助身体的重力 向病人脊柱方向按压。 按压深度:胸骨下陷成人至少5cm ,儿童4cm 按压频率:100次/分

2016年急救培训计划

2016年护理急救知识和技能培训计划为了提高全院护理人员的急危重症病人的急救和各类突发事件的应急处置能力,培养急危重症抢救思维,提升我院的医疗质量水平,保障医疗安全,特制定本培训计划。 一、培训目的 规范临床急救处理操作流程,加强急救团队协作精神,提高临床急、危、重症救治水平,进一步保障医疗安全。 二、培训对象 全院临床岗位医护人员。 三、培训要求 (一)个体操作要求。临床科室医护人员全员参与,人人掌握急救流程理论知识及操作技能,考核通过率100%。 (二)团队协作要求。急救操作时医护之间协调性好,急救处置及时、规范、合理。 四、培训内容与时间安排 (一)全院性培训项目,要求9月下旬完成。 1.复苏理论、实践技能培训,邀请上级急救专业人员培训。复苏理论知识实行闭卷考试,要求80分及格。 2.电除颤技术,由急诊科文涛主任负责培训。 (二)科室培训项目,要求8月底完成。 1.急救项目 (1)窒息复苏 (2)心肺复苏(含电除颤) (3)呼吸衰竭抢救 (4)心力衰竭抢救 (5)休克抢救

(6)气道异物抢救 (7)小儿惊厥抢救 (8)气管插管 2.妇产科急救项目 (1)产后出血抢救 (2)羊水栓塞抢救 (3)子痫抢救 (4)子痫前期合并心衰抢救 (5)胎儿窘迫抢救 (6)新生儿复苏 (7)成人心肺复苏(含电除颤) (8)肩难产抢救 (9)先兆子宫破裂及子宫破裂抢救 (10)妊娠合并内外科疾病抢救 (11)新生儿气管插管 3.麻醉科急救项目 (1)新生儿复苏 (2)成人心肺复苏 (3)电除颤 (4)新生儿气管插管 (5)成人气管插管 (6)麻醉意外急救处理 五、考核办法 1.科室考核。各科室负责人为科室急救培训与考核的第一负责人,具体负责科内人员急救技能的培训,要求有计划有安排,在规定期限内完成培训考核工作。考核有记录、有成绩,并上交医务科、护理部备案,作为医护人员年度考核评先评优及医师定期考核的依据。

急诊科护士培训计划

急诊科护士培训计划 为了不断提高急诊科护理人员的急救知识和技能,更好的适应急诊护士的角色,胜任急诊抢救工作,具备急诊专科护士资质,适应当前护理专业发展的需要,特制定本计划 一.培训目标 1,培养护士有良好的职业道德,慎独敬业精神 2、掌握护患沟通技巧,具有独立处置投诉的能力 3、掌握120联动系统的调度工作,及院前急救的各项护理技术 4、掌握急诊科常见疾病的急救护理与流程 5、掌握急诊科常见药物的给药方法,常用剂量,不良反应,注意事项 6、熟练掌握急诊科各种仪器的操作流程 二.培训计划: 急诊科内培训,ICU培训 1、理论知识学习:科内每月组织业务学习两次 2、专科技能培训:每月组织专科技能培训两次 3、定期组织人员参加120院前现场急救演练 4、7月份起每月派2两名护士到ICU学习

三.培训内容 理论培训 1、如何做好急诊窗口服务形象 2、医护沟通技巧的提升 3、各种突发事件的应急处理 4、急性左心衰的急救护理与流程 5、脑卒中的急救护理与流程 6、成人无脉性心脏骤停的急救护理与流程

7、高血压危象的急救护理与流程 8、急腹症的临床表现与急救 9、急性心肌梗死的急救 10、休克的临床表现与急救 11、多发伤,复合伤的急救与流程 12、致命性哮喘的急救与流程 13、急性有机磷中毒的急救与流程 操作培训 1、心肺复苏(单人,双人) 2、静脉留置针 3、吸痰法 4、心电监护仪的操作 5、洗胃机的操作 6、心电图的操作 7、输液泵的使用 8、除颤仪的使用 9、呼吸机应用及保养 10、止血,包扎,搬运 培训时间 强化培训2个月, 第一个月急诊课常见病种理论强化培训。第二个月急诊科专业技能强化培训。

急救培训项目策划书

主办:经济管理学院分团委 承办:经济管理学院学生会 2016年11月20日 2016年11月信息工程大学经济管理学院分团委 急救培训策划书 一、活动背景 受伤生病都是人之常情,任何人都有生病的时候,任何人都有可能在不经意间受伤,尤其是我们大学生正是爱动爱跳,活力四射的年纪,一不小心就会磕磕碰碰,所以能够得到及时的治疗与救护是相当重要的。虽然我院红会与其他院红会成员都接受了急救培训,但毕竟人数较少,所以我们经管院红会决定对院学生会生活部的干事及各班级生活委员进行培训,以求能够更好地服务广学们。同学们对于此次活动兴趣蛮大的,红会的干事们信心满满要传授学来的急救知识,生活部的干事们和生活委员们也积极参与本次活动,唯一的问题在于我们红

会干事们能否把学到的急救知识完美地展现给大家。 二、活动主题 学习急救知识,传递爱心火炬 三、活动目的 本次活动的目的在于(1)对生活部干事及各班生活委员进行急救培训,使 其掌握急救技能,与红会一起共同保障同学们 的身体健康; (2)锻炼红会干事们的学习能力,展现能力,巩固基 本的急救技能; (3)传递爱心火炬,共建和谐美好校园。 四、活动时间 2016年11月27日星期日上午9:00-11:00 五、活动地点 明德楼N115(暂定) 六、活动开展 (一)前期准备和宣传 1、由副部长联系医院对红会干事进行二次培训 1)由于第一次培训时位置不当而导致许多急救技巧演示没有看清与有遗漏,所以需要进行二次培训,以求能够以最好状态来教授生活部干 事。 2)由部长团负责与生活部部长团进行联络沟通,协商活动事宜;并向主席团及学校领导汇报。 2、由经管红会官微发放相关微信推送与微博推送,在QQ空间发文推送, 各干事积极转发; 3、与院宣传部协商活动前期宣传,活动期间拍照,活动后期宣传的事宜; 4、干事们对急救用品及相关物品进行及时地采购; 5、提前制作PPT。 (二)活动流程

急诊科新入科护士培训计划教学提纲

急诊科新入科护士培训计划 1、培训目标 (1)培养护士具有良好的职业态度,浓厚的专业兴趣,高昂的工作热情,激发护理人员热爱岗位,热爱本职工作。 (2)掌握急诊护士专业的基本理论、基础知识和基本技能; (3)掌握急诊各临床岗位的工作内容与工作方法; (4)规范各项护理操作规程,提高护士的操作技能。能正确、规范、清晰地书写护理 病历。 (5)掌握本科室及护理部工作规章制度,做好安全护理,严格三查八对。防止差错事 故的发生; (6)基本掌握常见急危重症病人的急救护理、完成抢救配合; (7)逐步培养护士的临床观察能力和评判性思维能力,及在解决临床实际问题时的工作能力。 2、培训方法 (1)集中小讲课,业务学习和护理查房 (2)示范培训。 (3)临床实践中讨论交流互动形式。 (4)书面资料发给自学形式。 (5)早会提问形式。 3、培训内容 (1)基本理论 1)科室相关制度及规定、各班职责 2)掌握急诊分诊及各班流程 3)各项护理管理制度的具体内容及在临床工作中的应用。如交接班制度、查对制度、抢救制度等。 4)讲解护理病历书写的规范要求。 (2)专科知识 ①各种急救药物的相关知识 ②心跳停博病人的抢救流程; ③休克病人的急救护理; ④有机磷农药中毒患者的抢救流程; ⑤急腹症的急救流程; ⑥CO中毒病人的急救流程; ⑦上消化道出血的急救流程; ⑧多发性创伤的急救流程; ⑨电击伤病人的急救流程; ⑩小儿高热惊厥的急救护理。 (3)基本技能及专科技能 静脉输液、吸氧、口腔护理、皮下注射、肌注等; 吸氧术、吸痰术、动静脉穿刺术。 心肺复苏术及气管插管术护理配合; 简易呼吸器应用; 除颤监护仪的使用与注意事项;

急诊急救培训内容

急诊急救培训资料 现场心肺复苏术 (一)适应证 各种原因所造成的循环骤停(包括心脏骤停、心室颤动及心搏极弱)或呼吸骤停(脑疝、脑干损伤引起)。 (二)禁忌证 1.胸壁开放性损伤。 2.肋骨骨折。 3.胸廓畸形或心脏压塞。 4.凡已明确心、肺、脑等重要器官功能衰竭无法逆转者,可不必进行复苏术。如晚期癌症等。 (三)操作方法 心肺复苏(CPR)是一个连贯、系统的急救技术,各个环节应紧密结合不间断地进行。现场心肺复苏术的步骤如下: 1.判断环境是否安全。 2.证实迅速用各种方法检查病人,快速判断有无损伤,是否有反应。确定病人意识丧失后应立即进行抢救。 3.体位仰卧在坚固的平(地)面上。如果患者面朝下时,应把患者整体翻转,即头、肩、躯干同时转动,避免躯干扭曲,头、颈部应与躯干始终保持在同一个轴面上。将双上肢放置身体两侧。 4.畅通呼吸道清除患者口中的异物和呕吐物,有假牙托者应取出。采用仰头举颏法及托颌法使呼吸道畅通。操作方法是仰额托颌法: 一只手放在患者前额,用手掌把额头用力向后推,使头部向后仰,另一只手的手指放在下颏骨处,向上抬颏,使牙关紧闭,下颏向上抬动。托颌法:把手放置患者头部两侧,肘部支撑在患者躺的平面上,握紧下颌角,用力向上托下颌,如患者紧闭双唇,可用拇指把口唇分开。 5.人工呼吸一般可采用口对口呼吸、口对鼻呼吸、口对口鼻呼吸(婴幼儿)。 方法:①在保持呼吸道通畅的位置下进行;②用按于前额之手的拇指和示指,捏住病人的鼻翼下端;③术者深吸一口气后,张开口贴紧病人的嘴,把病人的口部完全包住;④缓慢吹气,每次吹气应持续2秒钟以上,确保呼吸时胸廓起伏;⑤一次吹气完毕后,立即与病人口部脱离,轻轻抬起头部,面向病人胸部,吸入新鲜空气,以便作下一次人工呼吸。同时使病人的口张

救护队员培训方案

救护队员培训方案 一、救护人员实行分级培训 1、国家级矿山应急救援培训机构,承担矿山救护中队长以上指挥员(包括工程技术人员)、大队战训科的管理人员和矿山企业救护管理人员的培训、复训工作。 2、省级矿山应急救援培训机构,承担本辖区内矿山救护中队副职、正副小队长的培训、复训工作。, 3、救护大队培训机构,承担本区域内矿山救护队员(含兼职矿山救护队员)的培训、复训工作。 二、培训时间 1、中队以上指挥员(包括工程技术人员)岗位资恪培圳时间不少于30天(144学时);每两年至少复训一次,时间不少于14天(60学时)。 2、中队副职、正副小队长岗位资格培训时间不少于45天(180学时);每两年至少复训一次,时间不少于14天(60学时)。 3、救护队新队员岗位资格培训时间不少于90天(372学时),再进行90天的编队实习;每年至少复训一次,学习时间不少于14天(60学时)。 4、兼职矿山救护队员岗位资格培训时间不少于45天(180学时);每年至少复训一次,时间不少于14天(60学时)。 三、培训内容和要求 (一)岗位资格培训

1、中队以上的指挥员(包括工程技术人员)培训内容: (1)矿山救护相关安全法律、法规和技术标准: (2)矿井灾害发生机理、规律及防治技术与方法: (3)矿山自救互救及创伤急救技术: (4)矿山救护队的管理。 通过培训,达到以下要求: 1)掌握与矿山救护工作有关的管理知识、专业理论知识、救护业务基本知识及新技术、新装备的应用知识: 2)了解国内外有关矿山救护工作的先进技术和管理经验; 3)具备较熟练地制订矿山灾变事故救援方案、救护队行动计划的能力。 2、中队副职、正副小队长培训内容: (1)矿山救护相关安全法律、法规和技术标准; (2)矿山救护个人防护装备、矿山救护检测仪器的使用与管理; (3)矿山救护技战术、矿井通风技术理论; (4)矿山事故的预防与处理; (5)自救互救与现场急救等。 通过培训,达到以下要求: 1)掌握与矿山救护工作有关的管理知识、专业理论知识、救护业务基本知识及新技术、新装备的应用知识; 2)具备根据事故救援方案带队独立作战的能力。 3、救护队新队员培训内容:

医院急诊急救培训的计划范文

医院急诊急救培训?计划 医院急诊急?救培训计划 ?篇一: 医?院急诊科工作计划?医院急诊科工作?计划 xx年我?们急诊科将全面落?实科学发展观,认?真贯彻实行上级有?关文件精神,深入?开展“以病人为中?心,发挥中医药特?色优势”为主题的?中医医院管理年活?动,凝聚全科医务?人员力量,以新思?路、新观念、新举?措,增强急诊工作?的生机与活力;进?一步加强和完善急?诊管理,规范诊疗?行为,提高急诊医?疗服务质量,满足?广大患者的需求,?加快我院急诊发展?步伐。制定计划如?下: ?一、指导思想?以邓小平理论为指?导,认真贯彻落实?科学发展观,认真?贯彻落实“以病人?为中心,发挥中医?药特色优势”为主?题的中医医院管理?年活动有关要求,?以维护健康,关爱?生命,全心全意为?人民服务为科室宗?旨,为把我科建设?成为民众信赖、医?院放心、医德高尚?、医术高超的科室?迈出坚实的步伐。? 二?、任务、目标和要?求 1?.加强科室现有专?业技术人员的培训?,以学术(科)带?头人及人才梯队应?能满足急诊内涵建?设需要为重点,有?计划的进行中医药?继续教育,年内派?出参加各类与急诊?救护学术活动达到?15人次,在同等?条件下,对中医药?适宜技术方面的培?训班,优先按排。?计划派出一名中医?师到上级医院进修?学习。很抓“三基?三严”,加强病史?询问及规范查体、?大病历规范书写、?抗生素合理使用等?专项培训力度。?进一步?提高医疗护理质量?,完善急诊常见优?势病种的诊疗常规?,并在临床工作中?执行。提高处理急?危重症的能力和诊?疗质量,在急危重?症救治中积极应用?中医药,保障中医?药的充分参与,充?分发挥中医药的特?色和优势。提高?特色病种的辩证论?治水平、诊断与鉴?别诊断水平,提高?检查与治疗的适宜?性以及药物使用的?安全性、合理性。?

门急诊门急诊护理培训计划

2018年度急诊科培训计划 全面提升我科护理人员基础技能应用能力和队伍整体素质,我科分层次规范化培训,具体如下: 一.培训目标 1,培养护士有良好的职业道德,慎独敬业精神 2、掌握护患沟通技巧,具有独立处置投诉的能力 3、掌握120联动系统的调度工作,及院前急救的各项护理技术 4、掌握急诊科常见疾病的急救护理与流程 5、掌握急诊科常见药物的给药方法,常用剂量,不良反应,注意事项 6、熟练掌握急诊科各种仪器的操作流程 二、培训内容:主要包括三基培训、专科培训、继续教育培训。 1、三基基础知识、基本理论部分以自学为主.采取晨会提问的方式督导学习。 2、基本技能培训:科内组织不同层次的培训,护士长进行考核,要求人人过关。 3、专科培训:以抢救流程、专科护理常规、护理安全管理为主要内

容。 4、参照《护理常规》进行实地查房,对疑难病例讨论、新技术学习等为主。每月至少进行一次业务学习,每月进行一次PPT讲座一次,并做好记录。每月至少进行科内理论、技能考核各一次并认真做好记录。 5、掌握重点:专科护理常规,专科重症抢救知识,抢救配合方放。 三、学习笔记内容:三基书自学内容、晨会教学内容、专科培训内容、安全管理知识培训内容、计划内操作相关理 论知识 2018年度安全管理及应急预案培训安排 说明:以《应急预案》为标准,课备护理管理手册记录,做好个人笔记及培训记录。 督导人:李小圆赵仲方以演练形式全科人员参与

2018年度急诊科专科护理知识培训安排 说明:以《危重病人抢救流程》为标准,课备在专科培训中,做好个人笔记及培训记录。 督导人:李小圆赵仲方授课人:待定

120急救业务学习计划

浏阳市人民医院120急救业务学习计划浏阳市人民医院120急救中心是以急诊、急救以及危重抢救为主的院前科室,为加快提升急救中心整体医疗质量和服务水平,根据医院部署急救中心需要进行持之以恒的培训的工作,因此中心特制定急救中心培训计划,希望急救中心全体医护人员遵照实行。 一、培训方式 培训的主要形式: 1)中心专题讲座 2)科室业务学习 3)院内轮转 4)定向进修(院内、院外) 5)科室内部病例讨论 6)学术会议等与自学相结合。 1、中心专题讲座(急救中心“百场专题讲座”): 主要授课人员:医院管理人员、院内外专家 授课内容:急诊医学相关专业胡发展动态、现代医院服务理念 时间:暂定一月一次 授课对象:中心全体医护人员 考核方式:业务学习采用签到制,无故缺席一次惩罚 2、科室学习 科室根据培训目的的要求及学科发展制定年度学习计划

由本科室医生轮流主讲 参加人员:本科室急诊门诊及住院部医生 主要内容:为本科室相关的急诊医学、急救中心相关章制规范 时间:一月二次 考核方式:业务学习采用签到制,无故缺席惩罚每月向中心办公室填报科室学习签到记录一次。 3、院内轮转: 准备在科室人员条件许可下,不定期派我科医护人员去相关科室轮转以提高我科室人员综合能力及素质。 4、定向进修: 定向进修方式:院内、院外 主要对象:具有中级职称以上的医生和护士 人员安排:根据急救中心科室工作的发展要求,将派送定向进修人员。院内进修人员可根据科室工作情况适当放宽。 进修内容:学习与本专业发展相符的先进技术 进修时间:不超过1年 考核方式:结合自身工作及进修情况写工作思路1篇。 5、科室内部病例讨论 时间:急救中心内科,外科、ICU必须坚持每月二次的病例讨论。考核方式:采用签到制,无故缺席惩罚每月向中心办公室填报科室学习签到记录1次。 6、学术会议晃继续学习班

急诊科再培训总结

2013年急诊科护士再培训总结 按急诊科建设指南要求,急诊科护士必须接受急诊专科知识与技能的培训,两年必须完成在培训,今年在护理部的领导和严格要求下,在科主任、ICU护士长的大力支持以及ICU每位老师的共同努力下,我科圆满完成了培训任务,现总结如下: 一、操作内容齐全 根据急诊科建设指南要求,本着培养专科人才的宗旨,我科安排了专科操作技能7项(简易呼吸器的使用、呼吸机的使用及维护、CPR2010、除颤术、气管插管术、洗胃术、抢救中的配合等)作为操作示范内容,并进行了严格的培训与考试,一次通过率100%。对多功能心电监护仪的使用、输液泵、微量泵的使用及维护、意识状态的评估等操作也进行了正规的示范,每位护士都在工作中进行了实际的操作,大部分护士都能很好的掌握。 二、理论知识丰富 由于本科涉及的病种多,病情复杂,针对学员的实际情况,我们安排了心电图分析报告的阅读、有创血压监测的护理、人工气道的护理、呼吸机使用等理论教学内容,通过小讲座或查房的形式组织学习。通过这些形式的教学,使护士们对急诊的专科护理知识以及危重病人 的病情观察和护理有了感性和理性的认识,并引导她们如何将所学知识应用于临床。 三、注重专业思想的强化

护理队伍的综合素质是保证护理质量提高和提升专业技能水平的关键,急诊科是医院工作的前线,通过规范化的培训,不断加强急诊护士的层次教育,不断提高护理人员的素质;经常进行护理操作急救技能训练,才能使急诊护士熟练掌握急救技术,锻炼急救护士应急反应水准和应急能力,才能提高急救专科护士急救意识急救技能心理素质等综合能力。今后要加强管理知识的学习,了解国内外护理知识动态,从而提高急诊患者的急救质量更新护理理念,以适应不断疾病谱变化和发展的临床和社会需 2013年急诊科设备操作与技能考核再培训总结 按急诊科建设指南要求,急诊科医护必须接受急诊专科知识与技能的培训,两年必须完成在培训,今年在医务科与护理部的领导和严格要求下,在科主任、护士长的大力支持以及每位老师的共同努力下,我科圆满完成了培训任务,现总结如下: 一、操作内容齐全根据急诊科建设指南要求,本着培养专科人才的宗旨,我科安排了专科操作技能7项(简易呼吸器的使用、除颤术、心肺复苏、成人气管插管术、洗胃术、心电监护、抢救中的配合等)作为操作示范内容,并进行了严格的培训与考试,一次通过率100%。对多功能心电监护仪的使用、输液泵、微量泵的使用及维护、意识状态的评估等操作也进行了正规的示范,每位医护都在工作中进行了实际的操作,大部分医护都能很好的掌握。 二、理论知识丰富由于本科涉及的病种多,病情复杂,针对

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