iqboard互动电子白板操作基本教程

iqboard互动电子白板操作基本教程
iqboard互动电子白板操作基本教程

iqboard电子白板操作基本教程

一、界面认识:

1、菜单栏:

(1)文件:①另存为:课件制作到最后,尽量不覆盖原文档。防止软件出现问题打不开课件。

②另存为模板:把多页白板文档保存为模板,方便不同课件间调用。(2)视图工具栏:5个工具栏的界面位置,即时使用或根据上课情况隐藏部分节省空间。

(3)插入:①插入图片、flash、音视频文件。

②剪切板内容:从word 或ppt 文档中复制内容(文字、图片)。(4)设置:

①绘图工具:上课时能减少不必要的操作,提高流畅度,减少失误。

②自定义界面:把需要的工具设置到浮动工具条上,方便上课使用。(要根据自己上课习惯和课件实际。建议:1、加载全屏、退出全屏、上一页、下一页,方便白板课件的播放;2、如和PPT课件结合,加载office上一页、下一页;3、如上课即时增加页面,加载新增页面、删除页面。4、无限拓展页面加载回归页面、拖动页面,如同一内容多次使用;5、部分内容要放大加载页面放大、页面还原。)2、工具栏:

(1)常用工具:新建(新建一个白板文档)、打开(原来作好的课件)、保存、新增页面、删除页面,页面放大(单击要放大的位置)、缩小及还原,拖动及回归页面。

(2)辅助工具:

①即时调用工具:聚光灯、拉幕、屏幕突显、黑屏等,适合突出主要内容,或回顾复习。

②屏幕捕获:全屏、窗口、矩形、自由,方便课件制作,可设置在当前或新建页面。适于课件制作。

③遮罩:填充颜色、随时拖动、双击消失。能保存于课件中,方便显示答案、问题。

④内钳窗口:可钳入网页、或PPT、word等文档,PPT可在窗口中播放,窗口大小可调整。

(3)绘图工具:

①画笔工具:铅笔、毛笔、钢笔、排笔、排刷、纹理笔、魔术笔。(熟悉功能、特性,便于灵活应用。铅笔、排笔适于粗细较均匀的标注。)②文字输入:1、选中文本T,点击一下,即可输入。可进行字号、字体、大小、颜色,加粗、对齐方式,上标与下标等编辑;插入特殊符号,手写识别。2、在网页或word、PPT中复制。3、导入文本文档。

文本框和其他对象一样可进行拖动缩放、旋转、快捷菜单等。

③线条适于标注,可显示长度等。注意几何图形的实心、等比、长度显示等效果。

④橡筋线,在需要处单击,停止时单击选择按钮。有拆线、曲线,长度显示等。

⑤橡皮擦:6个圆形或方形橡皮只能擦除画笔的笔迹;对象擦除单击对象即可擦除;框选、圈选可擦笔迹及图片、文字等其他对象,要全部包含在选择范围内。

⑥表格:可输入文字,拖入文字、图片、书写笔迹等对象,移动时是左上角的方形按钮。拖动表格线即时改变表内单元格的大小;可进行合并或拆分,合并单元格时要在未选中表格的情况下选中几个单元格再进行操作;增加或删除列、行;可进行颜色填充。

⑦填充工具。

⑧理科工具:饼形图、柱状图,函数(有很多种函数选项)。标注工具、公式编辑器等。

3、资源面板:

(1)页面预览:①有列表预览和平铺预览两种方式。

②注意快捷菜单功能。另存为模板可以把单独的页面存为模板,方便调用。

③移动页面时,拖动要移动的页面放到另一页面的中间位置。

(2)学科工具:①理科工具比较多。注意各标签及图像、仿真等工具。

②语文学科的笔顺模拟。

(3)资源库:图片及部分多媒体。

(4)模板:可以方便地调用已保存好的模板进行教学,可以在课件间交换页面。(保存方法:在文件菜单中和页面预览中已提到。)单击要调用的模板,然后在页面上点击一下(或拖到页面上放开),插入到当前页面的下一页。

(5)本地资源:方便课件制作插入对象,也便于只用资料不做课件上课。要把一节课的资料都放在一个文件中,在本地资源中选中后显示当前文件夹中的所有文件,选中文件在页面上单击或直接拖到页面上即可。

缺点:文件夹中的文件太大时打开慢,上课前最好打开。

4、浮动工具条:①会设置工具条上的工具。(上面设置菜单中已提到)

②会移动、调整工具的位置,会通过与工具条对应方向的绿色小箭头调用,最小化后能找到工具条。

③屏幕键盘在显示的左边,可能会与绿色箭头按钮位置冲突。要移动一键盘位置。

二、对象调整:

1、对插入的对象(图片、图形、文字、笔迹、音视频等)缩放、旋转,位置移动。

2、联想工具条上的工具使用。

3、右键快捷菜单的使用。(无限克隆、对齐、中心点、合并、排序、翻转、镜像等)

希沃5电子白板使用教程

希沃5电子白板使用教程 第一学时 方法/步骤 1.注册账号启动软件:打开桌面希沃5的图标,启动希沃5,进入希沃5的登陆界面,这个界面有两个选项,一个是账号登陆界面,一个是微信扫一扫登陆界面。 2.注册账号:点击注册,要求我们输入手机号,输入图片验证码,获取手机验证码,验证正确后,进入输入密码界面,可以事先想好一个密码,记录在本子上,再输入自己设计好的密码,设置正确,将进入到完善个人信息界面,输入学段、学科。完成注册,登陆成功,进入到了云课件的操作界面。首次登录后,会有一个希沃5的功能的一些介绍的一个课件。 3.创建课件组:进入云课件界面后,我们会看到这个界面分为左右两部分,左面是我们的个人信息,云课件、学校课件活动任务等内容, 右面就是我们的设计好或是我们新创建的课件组和课件。

4.在建立课件前,我们要对课件进行分类,也就是我们要创建一个或几个课件组。(这里的课件组,就跟我们电脑上的文件夹的功能一样,可以编辑、删除、重命名、移动)。点击上方的新建课件组,可以新建一个课件组(也就是一个文件夹)进行命名就可以了。 5.创建课件:创建课件,一般情况下,我们有两种方法,下面我就这两种常用的方法进行介绍。常规法:点击我们刚才创建的课件组,在这个课件组的右上边有一个新建课件按钮。 6.创建课件:创建课件,一般情况下,我们有两种方法,下面我就这两种常用的方法进行介绍。常规法:点击我们刚才创建的课件组,在这个课件组的右上边有一个新建课件按钮。 第二学时 制作课件必备功能 方法1:点击“新建课件”,选择背景模板,再点击“新建”,就进入了课件编辑界面。在此界面能更改设置课件封皮以及背景图。可以是自己导入图片,也可以选择使用软件中的背景图。 方法2:可以导入ppt课件使用,但是需要注意的是,只能导入pptx格式的。

电子白板使用教程(东方中原)

东方中原互动教学支撑系统(东方中原电子白板软件) DonviewBoard 用户使用手册 (v1.6.3)

目录 一.系统特点 (4) 二.系统安装 (6) 2.1.运行环境 (6) 2.2.系统安装 (7) 三.基础操作 (8) 3.1.运行程序 (8) 3.2.基本操作 (9) 3.2.1切换模式 (9) 3.2.2关闭白板软件 (9) 3.2.3快捷功能区 (10) 3.3.工具条操作 (11) 3.4.主要功能 (12) 3.4.1书写功能 (12) 3.4.2绘图功能 (14) 3.4.3工具功能 (20) 3.4.4背景功能 (26) 3.4.5管理页面 (28) 3.4.6素材 (28) 3.4.7资源 (31) 3.4.8实验 (34) 3.4.9题库 (37) 3.5.对象编辑 (38) 3.6.页面缩放 (40) 3.7.文件功能 (41) 3.8.异常退出自动恢复功能 (42)

前言 一、东方中原互动教学支撑系统的介绍 东方中原互动教学支撑系统(以下简称东方中原白板软件)可以结合电子白板或液晶平板通过与电脑、投影机,组成一个交互式的协作会议或教学环境,配备的电子笔可代替鼠标和粉笔,在电子白板或液晶平板上书写、绘图、直接操控电脑。电脑的一切操作均可在电子白板或液晶平板上实现并同步显示,存储;例如调用教学课件、演示PPT。 二、适用行业和用途 1、适用行业:大中专院校、中小学的电化教学及远程教学等行业、远程多媒体网络会议、 电子商务、工作汇报、远程医疗、产品展示会、培训、军事讲解指导、交互式简报、宾馆酒店各类会议场所。 2、用途:课堂教学、远程教学、会议、培训、集体讨论、演讲会、产品展示。

电子白板的优点和缺点讲课教案

电子白板的优点和缺 点

交互式电子白板是实现传统与现代教育结合的一款全新的、功能强大的高科技教学工具,其特殊的技术正好能够适合课堂教学的发展需求,它既继承了普通黑板这一教学手段的优点,又整合了现代多媒体教学的优势,特别是它在交互式学习、合作式学习、启发式学习等方面具有独特优势。教师如果能充分发挥交互式电子白板的辅助教学优势,将更有利于实现课堂教学方式的变革和自身专业化的成长。下面,结合英语教学实例,谈谈交互式电子白板在教学中的优势和误区。 交互式电子白板的功能优势 将交互式电子白板技术引入英语课堂后,多媒体计算机和黑板的功能整合为一体,能有效弥补多媒体计算机的不足。交互式电子白板还拥有许多一般多媒体所不具备的功能优势,从英语教学的角度看,尤为突出的是以下几个功能。 1.演示功能 交互式电子白板为课堂师生互动、生生互动提供了技术可能和方便,为建立以学生学习为中心的课堂教学奠定了技术基础。传统的多媒体课件更多的是演示,教师完全围绕着“定型”课件讲课,课件只能以事先安排的顺序依次呈现,很难根据学生学习的实际情况进行及时调整,缺少了课堂教学中最为精彩的“即兴发挥”。由于课件的内容无法即时更改,课件在演示过程中学生参与教学活动的机会少,大部分学生处于被动接受状态,他们自主学习的主动性、积极性很难发挥,只能跟着教师的演示而被动地进行学习。 利用交互式电子白板,可以多方位展示教学内容,引发学生的积极参与,更好地促进学生与学生之间、教师与学生之间的互动与协作。教师可以灵活地把自己上课需要用到各种教学资源(包括文字、图片、动画或课件等)保存到交互式电子白板的资源库中,以便课堂上随时调用。学生也可以在交互式电子白板上进行操作,达到自主学习的目的,更有利于学生的主动参与、体会学习的愉快。学生也就不再是被动地接受知识了,课堂结构也不再是“教师讲,学生听;教师演示,学生看;教师提问,学生回答”的单一形式了。 比如,在做连词成句或是将几句话组成一篇短文的练习时,教师可以先让学生在白板上操做,然后再讲解。不管是学生操做还是教师讲解,都可以利用无源感应笔在交互式电子白板上进行随意的拖动、写画。学生边看操作边听讲解,对整个过程一目了然,无源感应笔在动,他们也在思考,本来抽象的思维过程形象化了。再比如,教学英语26个字母的书写,用传统的黑板,必须人工在黑板上画四线格,空间小,不利于教师的演示,也不允许较多的学生在黑板上书写。而交互式电子白板就解决了这个难题,它支持各种笔形和颜色的应用,更好地帮助学生认读和书写字母。 2.资源库功能

电子白板使用技巧

电子白板学科通用工具使用技巧 鸿合交互式电子白板软件根据中国普教教学特色,提供了不同的教学工具,本章主要介绍学科通用工具在教学应用当中的使用技巧。 一、幕布的应用 在课堂教学过程中,教师经常会将知识点有顺序地展示在学生面前,这样更利于学生理解掌握。根据这种教学需求,鸿合交互式电子白板软件提供了幕布工具,下面就详细介绍如何在日常教学中使用幕布工具。 具体操作步骤如下: 1、用户在菜单栏中单击工具按钮,在下拉菜单中选择“幕布”选项,整个软件页面被遮挡,可以通过调整上面、下面、左面和右面的四个方向使幕布向下、向上、向左和向右移动,遮屏效果如图6-17所示。 2、单击幕布任意位置,弹出控制菜单,如图6-18所示,用户可根据需要选择相应的功能:调整幕布颜色、改变图片位置、指定矩形等。 二、手写识别工具的应用 在课堂教学过程中,为了增加课堂的互动性,教师直接在白板页面上进行书写。根据这种教学需求,鸿合交互式电子白板软件提供了手写识别功能,下面就详细介绍如何在日常教学中使用手写识别工具。 我们以小学语文教学中教授汉字的教学过程为例,如下图6-19和图6-20所示, 具体操作步骤如下: 1、用户在菜单栏中单击工具按钮,在下拉菜单中选择“手写识别”选项,即可弹出手写识别工具栏,如图6-21所示。 开始菜单:单击此按钮可以设置识别范围、设置抬笔识别等待时间及退出等。 退格:向前退一格 删除:删除选中的文本 回车:回车换行 空格:在文本中插入空格 笔色设置:设置笔的颜色 笔宽设置:设置笔迹的宽度 屏幕软键盘:打开屏幕软键盘 手写识别:图标为时为手写识别状态,单击按钮时图标会变为,此时转换成鼠标操作状态,再次单击即可切换成手写识别状态。 2、单击开始按钮,在下拉菜单选择“退出”即可退出手写识别功能。 三、抓屏工具的应用 在课堂教学过程中,教师可能需要将多页白板内容展示在一个页面上进行综合讲解。根据这种教学需求,鸿合交互式电子白板软件提供了抓屏工具,下面就详细介绍如何在日常教学中使用抓屏工具。 我们以初中数学解题为例,如图6-22所示,教师可将多解展示在一张白板页面上。 具体操作步骤如下: 1、用户在菜单栏中单击工具按钮,在下拉菜单中选择“抓屏”选项,即可弹出如图6-23所示的对话框。该工具提供了截取当前屏幕图像的功能,用户可以在屏幕、区域、不规则三种截取方式中选择一种。 2、单击“屏幕”按钮,用户可抓取当前屏幕内容;单击“区域”按钮,用户可在屏幕上通过拖拽的方式来选择需要截取的矩形区域;单击“不规则”按钮,用户可在屏幕上画任意

电子白板基础教程

电子白板基础教程

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电子白板基础教程 陆慕中心幼儿园姚丽仙 一、白板基本设备 白板、投影、电脑 二、准备工作 1、安装驱动 电脑上出现两图标:桌面快捷方式图标、电脑右下角小图标 2、连线 3、打开投影机 三、初识白板 1、电子笔 电子笔的功能相当于电脑鼠标。 单击-用鼠标笔的笔尖对准相关区域,然后稍微压下,再让笔尖自动弹回即可 双击-快速两次单击 拖动-先单击,但不要松开,然后拖动到目标区域,再松手即可 右键-在鼠标笔上,有一个按钮,用鼠标笔尖轻触目标区域,按下即可 2、交互白板校准 为了有效地使用交互白板,电子笔笔尖的位置需要与屏幕上的光标一致。以下是校准步骤: 步骤一 鼠标左击电脑右下角小图标选择校准 步骤二 用电子笔精确点击屏幕五个点上依次出现的黑色“+”号的中间位置。注意:在五次点击“+”号的过程中任何一次点击不准确都有可能使校准不成功。请确保点击“+”时笔尖对准十字的中间。

3.双击桌面上的白板快捷图标启动交互白板系统软件。 四、工具箱图标简介 工具栏:工具条可随意移动。软件工具箱由许多工具组成,每个工具都有各自不同的功能。每一次操作之前必须按笔尖(相当于单击鼠标左键)选择对应的工具按钮,使其突出或凹陷。 1.菜单按钮:点击可以进入软件的主功能界面 2.活动挂图按钮:点击可以显示或隐藏移动挂图界面,同时切换在电脑界面和活动挂图界面。

3.桌面注释标记:创设一个桌面活动挂图,在计算机界面上做标记,可以保存。 4.滚动按钮:可以收起工具条。 5.笔宽控制按钮:滑轨滑动可选择笔划、板擦粗细。 固定笔宽按钮:可提供四种不同的固定笔宽。单击右键有更多笔宽选择。 6. 颜色按钮:单击左键可选择不同颜色作注释。单击右键可选择更多颜色。 7.选取框按钮:选择要操作的对象,类似光标。 8.钢笔笔按钮:可用来书写、绘画等,书写时笔尖触及(不可脱离)白板稍微用力即可。 9、突出显示按钮:提供不同粗细透明色来标注选定的对象。 10.板擦按钮:擦除器,可以对钢笔工具所书写的内容(标注)进行清除。可擦除注释,图片、文字不可擦。 11.文本按钮:在活动挂图界面添加标题,标签或文本。

交互式电子白板应用操作测试题

交互式电子白板应用操作测试题 一、基本操作 1、如何打开寰烁电脑投影一体机?如何关机? 2、打开一体机后,当投放出的画面不规则时,如何进行梯形校正? 3、如何调节音量? 4、如何插入U盘?如何插入光盘?怎样连接实物投影? 5、启动一体机后如若触控笔或电子教鞭使用点击不准确,如何进行定位校准? 二、实物展示仪操作 1、如何启动实物展示仪? 2、完成下列一系列操作: (1)对一份资料进行拍照。 (2)放大或缩小照片 (3)使用遮盖工具,只显示一半。 (4)使用聚光灯突出显示一部分。 (5)使用笔对资料进行批注 (6)找到拍照后资料的存放位置。 (7)再对另一份资料进行拍照。 (8)擦除批注的痕迹 (9)全屏显示所拍的内容 (10)关闭实物展示仪程序 (11)从文件中找到刚才所拍的图片 三、备讲二合一软件使用 1、如何打开备讲二合一软件 2、切换至备课模式 3、在备课模式下进行如下操作: (1)插入艺术字“备讲二合一”,并将其存入科教素材 (2)从科教素材中导入一个“人物图形” (3)新建一个“科教文档” (4)在新建的科教文档中在插入数字“” 4、切换至讲课模式 5、在讲课模式下进行如下操作: (1)在空白页上插入文本“语文” (2)给“语文”加上拼音,并编辑为“红色三号” (3)插入D盘中的“音频”文件 (4)使用“放大镜”放大“语文”二字 (5)插入D盘中的“视频”文件

(6)在讲课模式下打开“实物展示仪” (7)从科教素材中找到“小程序扩展”,插入“头”字,能播放笔画、读音 (8)新增一页,插入田字格。 (9)再新增一页,插入一张画布。 (10)在画布上画一个三角形,标出角的度数 (11)用直尺量出最长的一条边的长度。 (12)用半圆量出其中一个角的度数 (13)使用活动挂图播放所作的所有内容。 (14)打开其它的科教文档 6、切换至精简模式 7、在精简模式下完成下面操作: (1)打开计算机D盘中的一个课件,并播放 (2)在播放过程中进行批注 (3)擦除批注内容 (4)切换至实物展示仪 (5)返回课件播放 (6)返回上一页 (7)、用触控笔上翻页、下翻页 (8)利用触控笔的红外线指住所讲内容 8、并闭备讲二合一软件 题目一:(50分) 1.点开始—程序,找到Smart工具,启动桌面工具栏,并查看电子白板状态栏图标。演示“黑板擦”的使用方法。(10分) 2.打开SMART Notebook软件,演示修改书写笔的颜色、魔术笔的使用方法、绘图的操作。(15分) 3.借助SMART Notebook展示一些课堂常用操作。(10分) 4.用SMART Notebook软件做一些简单的课件。(15分) 题目二:(50分) 1.利用桌面工具栏,演示白板的定位、探照灯的使用方法。(注:如果桌面工具栏没有启动,请先启动桌面工具栏)(10分)

鸿合电子白板使用简易教程

鸿合电子白板使用简易教程 多媒体电子白板系统是由计算机、投影仪、电子白板组成的一个交互式教学系统!本教学系统最主要的特点是:1、应用磁感应笔代替粉笔在白板上任意书写。2、把磁感应笔当作鼠标来操作计算机。使得教师能更好的应用课件教学,并能随意的做教学批注。 电子白板软件是与电子白板系统相匹配的专用软件,本培训教程将以软件的总体介绍、软件的主界面功能介绍、学科工具栏介绍、手写功能识别介绍四部分来进行讲解。 一、软件的总体介绍 1、软件的启动 本电子白板软件的启动方式有以下三种,分别是: ★在系统中,选择“开始”菜单,在“程序”菜单项中选择“HiteVision”程序选项中的“HiteBoard”,即可以启动软件。 ★在桌面上双击程序快捷方式图标,即可启动软件。 ★单击白板上的双侧快捷键中的任意一个,即可启动软件 2、软件的脱机应用 本电子白板软件可以在未连接设备的状态下进行脱机使用,用户可根据需要在单机上使用本白板软件进行备课。 用户可在未连接电子白板时,在PC 机或笔记本上进行课前的备课,在此种状态下启动软件时书写界面上将出现如图1-21 脱机备课水印页面所示的水印,水印不会影响程序中的功能使用,连接交互式电子白板并重新启动软件后,水印会消失。 图 1-21 脱机备课水印页面

3、软件的使用模式 本电子白板软件提供四种使用模式,用户可以根据需要在教学中选择不同的模式进行备课或授课,下面对四种模式依次进行详细介绍。 ?窗口模式 窗口模式类似于WINDOWS 操作模式,软件主界面分为菜单栏、工具栏、索引栏、属性浏览器、动作面板和书写区域六大部分,其主界面如图1-22 窗口模式所示。 ?边框模式 从窗口模式切换到边框模式,用户可在菜单栏中选择的“视图”,在下拉菜单中选择“边框模式”选项,如图1-23 模式切换所示。 ?全屏模式 在边框模式底部的菜单栏中选择“文件”菜单,在下拉菜单中单击全屏模式即可切换到

电子白板使用培训

电子白板使用培训 一、一键开机 1、按一次“系统开机”键,打开所有设备;在1秒内连续按两次为关闭所有设备。 2、课间可以仅仅关闭投影机。方法为点击右下方红色按键,关闭投影机,第二节课只需要点击第二行靠右按键,即可开启投影机。 3、在使用过程中,如果打不开,有以下几种情况:a、设备目前正在散热,投影机上红灯闪烁;b、主机仍在运行,仅仅关闭了投影。听一听、或者摸一摸,感受一下一体机主机是否在运行,是否只需要开启投影;c、其他情况。待投影机红灯不再闪烁,拔掉电源,重新插入电源,正常一键开机即可。 二、无线话筒 RF:红外线对频预留(基本不用) 红点:红外线 AGC:清晰音(可调节范围不大, 作用不明显) 注:一般只用到红外线,指示学 生需要注意的地方。

^:ppt上翻页v:ppt下翻页 Vol-:减小音量Vol+:增大音量 中间:开机、关机、暂停 注:长按中间键3秒左右,话筒开关机;按一次为暂停,话筒将不传输声音。 话筒显示屏:1、左上角为信号显示,与手机信号一样,必须有信号才能正常使用;2、右上角为电量显示,与手机一样,请及时充电;3、左下角有喇叭样标识。当喇叭为白底,且后面有数字或信号强弱显示时,为话筒正常使用模式;当喇叭为黑底时,为暂停模式或信号为连接,需要按开机键一次。 注意:本次安装设备音量有四重管理设置,分别为:1、电脑音量,在电脑桌面下方自行调节;2、软件音量,需要在软件中调节;3、一体机音量,需要在一体机上操作;4、话筒音量,需话筒上自行调节。

三、展台 1、展示台 2、管理(展台拍照、录像等) 3、快速抓图(直接抓图到文档) 4、对比展示 5、录屏、录像(可制作微课) 6、连接office2007 四、白板软件使用 1、登录“管理员”模式,可以设置不同的用户,可以进行个性化设置。 2、“新建页”可以新建“五线三格”、“田字格”、“拼音生字格”、“五线谱”等。 3、“打开文档”可以在软件内部打开教学软件,但是是以图片形式展示,因此ppt中设置动画等无法实现。 4、“智能笔”模式下,可以快速绘制图形、直线等;“手势笔”可以拖动黑板,适合低年级上黑板操作。 5、“填充”可以给立体图形填充颜色,便于讲解表面积计算等。 6、“视图”可以设置全屏等,建议设置成框架模式,方便在边框进行操作选择。 7、“页面回放”可以录制短时视频,便于进行识字教学或者操作题型。

电子白板操作流程汇总

白板技术走进语文课堂

目录 一、拖动副本.................................................................. - 3 - 二、锁定功能.................................................................. - 3 - 三、放大缩小图片 .......................................................... - 3 - 四、隐藏与显示.............................................................. - 4 - 五、计时器(定时器) .................................................. - 4 - 六、闹钟.......................................................................... - 4 - 七、骰子.......................................................................... - 5 - 八、聚光灯...................................................................... - 6 - 九、神奇墨水(制作透视镜) ...................................... - 6 - 十、分析字形结构 .......................................................... - 7 - 十一、录音机.................................................................. - 8 - 十二、屏幕录制器 .......................................................... - 8 - 十三、限制器.................................................................. - 9 - 十四、容器...................................................................... - 9 - 十五、显露器................................................................ - 10 - 十六、批注.................................................................... - 10 - 十七、手写识别............................................................ - 11 - 十八、巧妙利用资源库 ................................................ - 11 -

电子白板的使用详细教程

天士博电磁式电子白板使用方法 第一章、概述 TRACEBoard交互式电子白板是由天士博(TRACEBoard)北京电子技术有 限公司自主研发,并拥有完全自主知识产权的国际领先水平系列产品,全球独有 的HIKey(灵巧智能键)技术,让您“一看就会用,一用就喜欢”,如同普通家用 电器一样,让您轻轻松松的使用本产品。 面对TRACEBoard交互式电子白板,您就像面对一个巨大的电脑显示器, 而电子笔可以当作鼠标一样,自由的控制计算机,利用类似幻灯片的专用演讲软 件,自由展示视频、音频、图片等各种信息。并且您在交互式电子白板上的操作 过程、声音,都可以记录下来,方便您以后重复播放和自由编辑。 神奇的电子笔,使用了国际领先的智能墨水技术(CI技术),还可以对第三方 软件进行书写、注释。无论是Word文件,Excel表格、还是PowerPoint演示 文档、图片、都可以通过交互式电子白板进行修改、标注、储存和打印,并且不 改变文件格式。 借助Internet,还可以满足您异地沟通和交流的需要,使分布在世界各地的 人员如同在同一房间内演讲、讨论,实现了远程多点互动。当然,你还可以利用 无限广阔的互联网资源,将需要的内容随时补充到沟通内容中来,享受数码化沟 通的无穷乐趣。 基于TRACEBoard交互式电子白板的强大功能,目前广泛应用于教育教 学、军事演练、企业会议、培训、视频会议、远程教育和远程医疗讲解等多个领 域。 使用TRACEBoard交互式电子白板,使得讲述精彩,倾听着迷,让演讲者与听众有更多的沟通,让难于理解的复杂内容变得简单起来,让用户体验出前所未有的沟通乐趣。 第二章、基本功能介绍 本章主要介绍HIKey(灵巧智能键)技术的应用及使用介绍。 一、浮动工具栏” 二、HIKey1(灵巧智能键)的应用 1、鼠标左键或右键

电子白板的基本操作

电子白板的基本操作 一、开关机顺序。 开机顺序:1、通电;2、开电脑;3、开投影机。 关机顺序:1、关电脑;2、关投影机;3、关电。 二、电子白板的定位。 方法一:双击桌面上的“屏幕配置快捷方式”图标【】,弹出一个窗口,如图例:,在左上角找到四点校准、九点校准、二十点 校准选项,如图例:,可以选择四点校准、九点校准、二十点校准。 方法二:也可以在开始→程序→SamBoard-OP屏幕配置中寻找到图标。如 图例:。 三、启动软件的方法。 方法一:双击桌面上的“白板快捷方式”图标【】可以打开;或右键点击“打开”,也可以打开。 方法二:在开始→所有程序→找到SamBoard,如图例:,单击打开。 四、电子白板的功能介绍。

(一)换背景。在电子白板的左下角找到“工具”【】图标,单击图标,在弹出的窗口里面找到“设置”【】,然后点 击“设置”【】,就会出现这个窗口: 选择“背景设置”。 (二)选笔。在白板的下方找到“笔”【】,点击,出现一个窗口,一共有八种笔供选择【】,选好笔后就可以选笔划的颜色 【】和笔划的粗细【】,然后就可以在白板上书写了。 (三)删除。如果写错了,可以有三种方法擦除: 方法一:在“笔”的旁边找到“板擦”【】,单击,弹出五种不同的 类型的板擦,如图:。 方法二:在“板擦”的旁边找到“选择”图标【】,单击,框选拖到白板右下角的垃圾桶,如图:;或单击“”→单击要删除的

文字或图片,如图:→单击即可。 方法三:选择撤消、重做【】。 (四)页面漫游。 步骤:工具→百宝箱→漫游【】。 (五)新建页面。 步骤:单击“预览窗”【】→新增页面、复制页面等。或文档【】 →新建【】。 (六)绘图功能。 步骤:单击“图形”【】→选择图形(有矩形、三角形、圆形等)→选择边框颜色→选择填充的颜色。 (七)幕布【工具→百宝箱→幕布】 (八)探照灯【工具→百宝箱→探照灯】 (九)教学工具【工具→教具(有直尺、三角板、量角器、圆规等)】五、几何工具的使用。 (一)直尺。点击“工具”→“直尺”按钮,弹出“直尺”工具,当使用画笔在直尺的刻度线附近画线时,会自动变成笔直线。 (二)三角板。在教学工具中,有两种类型的三角板工具,“直角三角板”

电子白板使用教程(精简版)

四十一中电子白板培训手册 (精简版)

多媒体电子白板系统是由计算机、投影仪、电子白板组成的一个交互式教学系统!本教学系统最主要的特点是:1、应用磁感应笔代替粉笔在白板上任意书写。2、把磁感应笔当作鼠标来操作计算机。使得教师能更好的应用课件教学,并能随意的做教学批注。 电子白板软件是与电子白板系统相匹配的专用软件,本培训教程将以软件的总体介绍、软件的主界面功能介绍、学科工具栏介绍、手写功能识别介绍四部分来进行讲解。 一、软件的总体介绍 1、软件的启动 本电子白板软件的启动方式有以下三种,分别是: ★在系统中,选择“开始”菜单,在“程序”菜单项中选择“HiteVision”程序选项中的“HiteBoard”,即可以启动软件。 ★在桌面上双击程序快捷方式图标,即可启动软件。 ★单击白板上的双侧快捷键中的任意一个,即可启动软件 2、软件的脱机应用 本电子白板软件可以在未连接设备的状态下进行脱机使用,我们可根据需要在单机上使用本白板软件进行备课。 我们可在未连接电子白板时,在PC 机或笔记本上进行课前的备课,在此种状态下启动软件时书写界面上将出现如图1-21 脱机备课水印页面所示的水印,水印不会影响程序中的功能使用,连接交互式电子白板并重新启动软件后,水印会消失。 图 1-21 脱机备课水印页面 3、软件的使用模式

本电子白板软件提供四种使用模式,我们可以根据需要在教学中选择不同的模式进行备课或授课,下面对四种模式依次进行详细介绍。 ?窗口模式 窗口模式类似于WINDOWS 操作模式,软件主界面分为菜单栏、工具栏、索引栏、属性浏览器、动作面板和书写区域六大部分,其主界面如图1-22 窗口模式所示。 ?边框模式 从窗口模式切换到边框模式,我们可在菜单栏中选择的“视图”,在下拉菜单中选择“边框模式”选项,如图1-23 模式切换所示。 ?全屏模式 在边框模式底部的菜单栏中选择“文件”菜单,在下拉菜单中单击全屏模式即可切换到全屏模式。

新教师电子白板培训教程

新教师电子白板培训教程 一、 中控面板操作、开机、关机及定位。 二、 软件打开及最大化与最小化 1、软件打开 (1)鼠标左键双击桌面图标,(2)右键单击选择“打开” ,(3)用手 (书写笔)触击白板两侧任一图标。 2、最大化与最小化 (1)认识工具条 工具条的移动弟手(书写笔展鮭工到屏幕尸位置" (2)心霞标点击或用手(书写笔)触击工具条最后一个图标,可 实现最 大化与最小化?* (3)窗口模式选择及打幵等菜单(在开始"菜单下)亠 oxm 鼠标点击或用手(书写笔)蝕击 工具条倒数第二个图 标,在下拉 菜单中选择所需为窗口模式,还 可选择及文件S “退出"等… (4)工具选项卡“ 不同的寬口模式 “工具选项卡”的 位置和分布不同,按类能* 为五类「开始J 疥页面J 冋插入J 般笔盒”和“学科工具”… ______________ 钦囲夕/ & M m 点击最大化后出现下面图标(默认为“开始亦菜窠込 文件 - ■ 发送却件 打印 4 SB e X 工鼻 ■ 欲1M 商口摸武 □ 边mwn ? g 面皈 E Q 关于 0 ifi±

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第四个图标“笔盒瘁4 第五个图标"学科工具S 仪 聚光灯: 三、动作面板操作、资源、属性浏览器、索引栏 1、 动作面板操作链接。 2、 资源启用。 3、属性浏览器应用。 4、索引栏。 四、利用白板软件对幻灯片、 word 等进行操作,如幻灯片上下翻页,批 注等。 展台 矢量图形 资源 文本框 自选图形] 媒体^ 票^ 茨光笔 软笔存 文理 线头4 线尾 硬笔3 竹笔 激光笙 智能笔 填充色 线体 笔色 2 B ^L~ 寸「填充文理心 V 文理笙 手势笙 \ i —- 遮屛 畝大镜 锁屏? 卍写窗口 屏幕键盘 计算器 P 手写识别初 rL 语文心 英语* 窗口播放器 “I Aa 屛慕录制器门 抓屏工具"叢光灯4 时钟计时器; I 幕布」

在课堂上你可以利用教学电子白板配套的电子软件

在课堂上你可以利用教学电子白板配套的电子软件,对原有的课件可用不同颜色、不同笔型的笔迹进行标注讲解,可以随心所欲的在上面写、画、插入视频剪辑图片、可以改变背景图和颜色、可以进行放大和缩小等等!如此众多的功能,在提升教学效率的同时,增加了学生对课程内容的趣味性。 但是由于很多老师,特别是年长的教育者还不习惯这种教学设备,在操作上可能有一些困难,因此,集体组织老师培训使用电子白板是很有必要的,另外,老师之间也应该相互讨论,研讨,交流电子白板的使用经验。这么先进的设备,如何为我们教学所用,为教学提供有效的辅助作用,确实需要不断学习和探索。现将自己平时运用电子白板的一些心得,在这里作一个交流,期待大家能够互相学习,共同提高电子白板的运用水平。 学会自制课件 电子白板最主要的性能特点之一就是其电子课件的交互性,因此,我们要改变传统PPT电子课件的制作方法,综合利用一切资源,包括电子白板软件配套的教学资源库,以及网络资源,利用,图文并茂的PPT课件,在加上必要的动画视频等等,丰富我们的教学电子课件。为了更好地让白板服务于我们的课堂教学,就需要我们能因课置宜地设计一些课件,帮助我们来突破一些教学上的重难点。如何利用好电子白板软件,如何制作丰富的电子课件是我们运用教学电子白板的第一步。 巧用工具栏 在从“开始”按钮展开菜单后,有遮屏,聚光灯等选项,遮屏和聚光灯等是电子白板的一些特殊功能,将这些功能和激光笔、荧光笔等相结合,当然可以更为有效的突出课件中的关键点,给学生留下较为深刻的印象。 放大镜培养学生的观察品质。教师的实物示范无法让全体学生体会观察的注意点。 尤其特别适合于无法全班展示,但又需要全班看到的教学内容,本人感觉特别适合于教学中的各种分类。你可以通过依次选取多个对象来对多个对象进行缩放,删除,克隆等操作,而不要每次只对一个对象做反复类似的操作。教师还可以在演示调用过程中,可以随心所欲的在上面写、画、划、圈、点等操作行为,更可以随时改变背景图和颜色、对画面进行放大和缩小等等! 善用撤销键 不少老师在批注或板书中,难免不出现笔误,我发现较为常见的做法是老师们较多用擦除(区域擦除或点擦除),这样我们先点击橡皮擦,再点区域擦除或点擦除,擦掉误笔后,再点击我们前面用过的笔(硬笔、软笔、荧光笔、激光笔)继续书写,这样就需要好几道程序。而用撤销键,也许会更快些。对于清除工具的使用,大大节约了才黑板的人力,还可以进行有选择的一次性清除。演示清除注释层、清除对象层等。 勤用软笔书写 电子白板的智能笔对于常用几何图形的输入,提供了简单有效的画图功能,这对于教学的严谨性来看,当然是一个非常好的工具。我们老师常常感叹学生不用直尺、圆规作图,殊不知,学生往往就是受老师的影响,徒手作图,该圆不圆,该直不直。有了智能笔,自然会给学生一个正确的导向,使板书更为规范、严谨而且美观!电子白板附带了教鞭和不同颜色的软笔。 用教鞭头点击白板时,应较为垂直的用软头部分轻轻接触为保护白板,我们应养成用软笔书写的习惯。

如何利用电子白板制作课件

如何制作电子白板课件 在课堂上你可以利用电子白板教学配套的电子软件,对原有的电子白板课件可用不同颜色、不同笔型的笔迹进行标注讲解,可以随心所欲的在上面写、画、插入视频剪辑图片、可以改变背景图和颜色、 可以进行放大和缩小等等!如此众多的功能,在提升教学效率的同时,增加了学生对课程内容的趣味性。 但是由于很多老师,特别是年长的教育者还不习惯这种教学设备,在操作上可能有一些困难,因此,集体组织老师培训使用电子白板是很有必要的,另外,老师之间也应该相互讨论,研讨,交流电子白板的使用经验。这么先进的设备,如何为我们教学所用,为教学提供有效的辅助作用,确实需要不断学习和探索。现将自己平时运用电子白板的一些心得,在这里作一个交流,期待大家能够互相学习,共同提高电子白板的运用水平。 学会自制课件 电子白板最主要的性能特点之一就是其电子课件的交互性,因此,我们要改变传统PPT电子课件的制作方法,综合利用一切资源,包括电子白板软件配套的教学资源库,以及网络资源,利用,图文并茂的PPT课件,在加上必要的动画视频等等,丰富我们的教学电子课件。为了更好地让白板服务于我们的课堂教学,就需要我们能因课置宜地设计一些课件,帮助我们来突破一些教学上的重难点。 如何利用好电子白板软件,如何制作丰富的电子课件是我们运用教学电子白板的第一步。 巧用工具栏 在从“开始”按钮展开菜单后,有遮屏,聚光灯等选项,遮屏和聚光灯等是电子白板的一些特殊功能,将这些功能和激光笔、荧光笔等相结合,当然可以更为有效的突出课件中的关键点,给学生留下较为深刻的印象。 放大镜培养学生的观察品质。教师的实物示范无法让全体学生体会观察的注意点。 尤其特别适合于无法全班展示,但又需要全班看到的教学内容,本人感觉特别适合于教学中的各种分类。你可以通过依次选取多个对象来对多个对象进行缩放,删除,克隆等操作,而不要每次只对一个对象做反复类似的操作。教师还可以在演示调用过程中,可以随心所欲的在上面写、画、划、圈、点等操作行为,更可以随时改变背景图和颜色、对画面进行放大和缩小等等! 善用撤销键 不少老师在批注或板书中,难免不出现笔误,我发现较为常见的做法是老师们较多用擦除(区域擦除或点擦除),这样我们先点击橡皮擦,再点区域擦除或点擦除,擦掉误笔后,再点击我们前面用过的笔(硬笔、软笔、荧光笔、激光笔)继续书写,这样就需要好几道程序。而用撤销键,也许会更快些。对于清除工具的使用,大大节约了才黑板的人力,还可以进行有选择的一次性清除。演示清除注释层、清除对象层等。 勤用软笔书写

鸿合电子白板基础教程(图文)

鸿合电子白板使用教程 一、主工具栏的介绍 1、 主工具栏的各个选项认识: 选择:需要选中对象时运用,或者是脱离某个工具时使用 智能笔:用于画图 硬笔、软笔:不同的笔触 笔色、宽度:选择不同的笔触颜色或宽度 橡皮擦:其中有两个选项,区域删除和点删除,用法另讲。 清除页面:清除页面所有内容 撤销:回到前一步,把这一步做的删除。 重做:把“撤销”的内容再显现出来 新建一页:新建一个页面,可以是屏幕页、白板页、蓝板页、黑板页。 漫游:点之实现对屏幕的拖动。当展现内容多的时候用。 页面回放:一步步展现你的操作过程 前一页、后一页:在多页时翻页。 文件:对白板文件的操作,可以打开、保存、打印等,还可在这里切换不同的窗口模式。 返回:实现“桌面模式”与其它模式的切换。 3

删除页:删除当前页 鸟瞰:把全部展现的内容缩小到一页内观看 漫游:用于拖动页面 放大、缩小:对指定的区域进行放大或缩小 背景色:选择背景色 插入、删除背景图:可以选择一些内部或下载的图案做为背景,不用则删除 4、“插入” 工具栏中的工具 内部资源:插入内部资源: 点此下拉前可以选择媒存放位置 双击要插入的媒体既可插入,可以是图片、音乐、或是avi 、flash 格式的影片

注:1、四个按钮,是当对象出现后都有,功能基本相同,以后不再标注。 2、手写工具在任何情况下都能使用,只要切换到鼠标状态就可以干其它事。 “矢量”工具:点之出现适量图标集,点某一个矢量图在屏幕斜拉既可把它放入屏幕。 在屏幕上延箭头方向拉出一个文本框,然后可以通过复制,来粘贴文字,可以调出下面的 改变背景移动按钮 4、打开手写工3、打开工具栏 退格工具 回车工具,用 于换行

电子白板的基本操作

电子白板的基本操作 Prepared on 22 November 2020

电子白板的基本操作一、开关机顺序。 开机顺序:1、通电;2、开电脑;3、开投影机。 关机顺序:1、关电脑;2、关投影机;3、关电。 二、电子白板的定位。 方法一:双击桌面上的“屏幕配置快捷方式”图标【】,弹出一个窗口,如图例:,在左上角找到四点校准、九点校准、二十点 校准选项,如图例:,可以选择四点校准、九点校准、二十点校准。 方法二:也可以在开始→程序→SamBoard-OP屏幕配置中寻找到图标。如 图例:。 三、启动软件的方法。 方法一:双击桌面上的“白板快捷方式”图标【】可以打开;或右键点击“打开”,也可以打开。

方法二:在开始→所有程序→找到SamBoard,如图例: ,单击打开。 四、电子白板的功能介绍。 (一)换背景。在电子白板的左下角找到“工具”【】图标,单击图标,在弹出的窗口里面找到“设置”【】,然后点击 “设置”【】,就会出现这个窗口: 选择“背景设置”。 (二)选笔。在白板的下方找到“笔”【】,点击,出现一个窗口,一共有八种笔供选择【】,选好笔后就可以选笔划的颜色 【】和笔划的粗细【】,然后就可以在白板上书写了。 (三)删除。如果写错了,可以有三种方法擦除: 方法一:在“笔”的旁边找到“板擦”【】,单击,弹出五种不同的类型的板擦,如图:。

方法二:在“板擦”的旁边找到“选择”图标【】,单击,框选拖到白板 右下角的垃圾桶,如图:;或单击“”→单击要删除的文字或图片,如图:→单击即可。 方法三:选择撤消、重做【】。 (四)页面漫游。 步骤:工具→百宝箱→漫游【】。 (五)新建页面。 步骤:单击“预览窗”【】→新增页面、复制页面等。或文档【】 →新建【】。 (六)绘图功能。 步骤:单击“图形”【】→选择图形(有矩形、三角形、圆形等)→选择边框颜色→选择填充的颜色。 (七)幕布【工具→百宝箱→幕布】 (八)探照灯【工具→百宝箱→探照灯】

教师使用电子白板的心得体会

教师使用电子白板的心得体会 篇一:学习电子白板心得体会 学习电子白板心得体会 米东小学司清娣 通过培训学习,我对电子白板教学有了初步的了解,也让我明白 了教育现代化的重要性。以前我对电子白板只是耳闻,但从没目睹,刚开始学习时,真是感觉无从下手,但通过学习,我才明白:电子白板就是集传统的黑板,计算机,投影仪等多种功能于一身的新兴的多媒体教学设备。作为教师的我们,首先就是要学习好电子白板的使用方法和技巧,才能学以致用,真正地发挥它强大的功能。以下几点是我的小小收获: 一、利用电子白板来辅助数学教学,可以省去许多传统的教学工具,如粉笔、刻度尺、三角板,圆规等,因为白板模式下工具栏中的 画图,复制,旋转,拖动等已能很好的展示全等图形重合的全过程。 二、恰当地选用电子白板来辅助教学,以逼真、生动的画面来创造教学的丰富情景,使抽象的教学内容形象化、清晰化,使教学知识由静态的灌输变为图文声像并茂的动态传

播,一方面可以大大激发学生积极主动的学习热情;另一方面可以使教师以教为主变成学生以学为主,从而提高教学质量,优化教学过程,增强教学效果。 三、教师不必担心板书时黑板使用不够,不必再受到粉尘对健康的损害。在白板上操作电脑,利用智能笔直接书写,使用板擦随时修改,写完一页系统能自动保存,不需要的地方可以利用幕布遮挡,重要的也可以利用聚光灯凸显,并可以在注释功能下对原来的文档、网页等进行修饰、批注。学生上课时也会被资源库中更多的画面图解吸 1 引而专心听讲,最后还可以将整节课的板书内容来个回顾,加深学习印象。电子白板作为新型的现代教育技术手段走进课堂,能为学生提供更为丰富的学习资源,极大的改变了课堂中的学习气氛,这对发展学生的创新精神和现代意识非常有利,为教师优化课堂教学提供了不可多得的工具,优化了及时反馈的功能。 总之,与传统的教学模式相比,电子白板的优越性是显而易见的,它的功能更强大,可操作性强,且操作方法简单易行,课堂更加灵活机动。我要继续钻研电子白板,并把这项技术应用于我的教育教学中,提高学习效率、改善学习效果、改变传统的教育方式,让学生获得更多的知识。 以上是我通过培训体会到的,而如何熟练地使用它发挥它,仍需要我接下来不断的摸索、尝试。我们必须抓紧时间

鸿合电子白板使用教程

多媒体电子白板培训 多媒体电子白板系统是由计算机、投影仪、电子白板组成的一个交互式教学系统!本教学系统最主要的特点是:1、应用磁感应笔代替粉笔在白板上任意书写。2、把磁感应笔当作鼠标来操作计算机。使得教师能更好的应用课件教学,并能随意的做教学批注。 电子白板软件是与电子白板系统相匹配的专用软件,本培训教程将以软件的总体介绍、软件的主界面功能介绍、学科工具栏介绍、手写功能识别介绍四部分来进行讲解。 一、软件的总体介绍 1、软件的启动 本电子白板软件的启动方式有以下三种,分别是: ★在系统中,选择“开始”菜单,在“程序”菜单项中选择“HiteVision”程序选项中的“HiteBoard”,即可以启动软件。 ★在桌面上双击程序快捷方式图标,即可启动软件。 ★单击白板上的双侧快捷键中的任意一个,即可启动软件 2、软件的脱机应用 本电子白板软件可以在未连接设备的状态下进行脱机使用,用户可根据需要在单机上使用本白板软件进行备课。 用户可在未连接电子白板时,在PC 机或笔记本上进行课前的备课,在此种状态下启动软件时书写界面上将出现如图1-21 脱机备课水印页面所示的水印,水印不会影响程序中的功能使用,连接交互式电子白板并重新启动软件后,水印会消失。 图 1-21 脱机备课水印页面

3、软件的使用模式 本电子白板软件提供四种使用模式,用户可以根据需要在教学中选择不同的模式进行备课或授课,下面对四种模式依次进行详细介绍。 ?窗口模式 窗口模式类似于WINDOWS 操作模式,软件主界面分为菜单栏、工具栏、索引栏、属性浏览器、动作面板和书写区域六大部分,其主界面如图1-22 窗口模式所示。 ?边框模式 从窗口模式切换到边框模式,用户可在菜单栏中选择的“视图”,在下拉菜单中选择“边框模式”选项,如图1-23 模式切换所示。 ?全屏模式 在边框模式底部的菜单栏中选择“文件”菜单,在下拉菜单中单击全屏模式即可切换到全屏模式。

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