2020高考数学理小题狂做(5)

2020高考数学理小题狂做(5)
2020高考数学理小题狂做(5)

2020高三理科数学小题狂做(5)

一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)

1、已知集合{}0,1,2A =,{}

,,z z x y x y B ==+∈A ∈A ,则B =( )

A .{}0,1,2,3,4

B .{}0,1,2

C .{}0,2,4

D .{}1,2 2、复数

11i

i

+-(i 是虚数单位)的虚部为( ) A .i B .2i C .1 D .2 3、抛物线24y x =-的准线方程为( )

A .1y =-

B .1y =

C .1x =-

D .1x =

4、已知向量a r ,b r 满足()5,10a b +=-r r ,()3,6a b -=r

r ,则a r ,b r 夹角的余弦值为( )

A .1313-

B .1313

C .21313-

D .21313

5、下列说法中正确的是( )

A .“()00f =”是“函数()f x 是奇函数”的充要条件

B .若:p 0R x ?∈,2

0010x x -->,则:p ?R x ?∈,210x x --<

C .若p q ∧为假命题,则p ,q 均为假命题

D .“若6

π

α=

,则1sin 2α=

”的否命题是“若6πα≠,则1

sin 2

α≠ 6、若实数x ,y 满足2211y x y x y x ≥-??

≥-+??≤+?

,则2z x y =-的最小值为

( )

A .2-

B .1-

C .1

D .2 7、执行如图所示的程序框图,输出2015

2016

s =,那么判断框内应填( )

A .2015?k ≤

B .2016?k ≤

C .2015?k ≥

D .2016?k ≥

8、在C ?AB 中,2AB =,C 3A =,C B 边上的中线D 2A =,则C ?AB 的面积为( ) A .

64 B .15 C .3154 D .3616

9、已知几何体的三视图如图所示,则该几何体的表面积为( )

A .46+

B .66+

C .2226++

D .2236++

10、已知函数3

x x y e

=,则其图象为( )

A .

B .

C .

D .

11、函数()sin cos 66f x x x ππ??

?

?=+

+ ? ??

???

,给出下列结论: ①()f x 的最小正周期为π ②()f x 的一条对称轴为6

x π

=

③()f x 的一个对称中心为,06π??

??? ④6f x π?

?- ??

?是奇函数

其中正确结论的个数是( )

A .1

B .2

C .3

D .4

12、设函数()f x 在R 上的导函数为()f x ',且()()2

2f x xf x x '+>,则下面的不等式在R

上恒成立的是( )

A .()0f x >

B .()0f x <

C .()f x x >

D .()f x x < 二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分.)

13、6

12x x ?

?- ??

?的展开式中常数项是 .

14、已知随机变量ξ服从正态分布()

2,m σN ,若()()34ξξP ≤-=P ≥,则m = . 15、已知三棱锥C S -AB 中,C 13S A =B =,C 5S B =A =,C 10S =AB =,则该

三棱锥的外接球表面积为 .

16、如图,等腰梯形CD AB 中,2DC AB =u u u r u u u r ,32C AE =E u u u r u u u r

,一双曲线经过C ,D ,E 三点,且以A ,B 为焦点,则该双曲线的离心率

是 .

2020高三理科数学小题狂做(5)参考答案

一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)

13、160- 14、1

2

15、14π 16

2016年高考数学全国二卷(理科)

2016年普通高等学校招生全国统一考试 理科数学 注意事项: 1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分.第Ⅰ卷1至3页,第Ⅱ卷3至5页. 2.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试题相应的位置. 3.全部答案在答题卡上完成,答在本试题上无效. 4. 考试结束后,将本试题和答题卡一并交回. 第Ⅰ卷 一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. (1)已知(3)(1)i z m m =++-在复平面内对应的点在第四象限,则实数m 的取值范围是 (A )()31-, (B )()13-, (C )()1,∞+ (D )()3∞--, (2)已知集合{1,23}A =,,{|(1)(2)0}B x x x x =+-<∈Z ,,则A B =U (A ){}1 (B ){12}, (C ){}0123, ,, (D ){10123}-, ,,, (3)已知向量(1,)(3,2)a m b =-r r , =,且()a b b +⊥r r r ,则m = (A )8- (B )6- (C )6 (D )8 (4)圆2228130x y x y +--+=的圆心到直线10ax y +-= 的距离为1,则a= (A )43- (B )3 4 - (C )3 (D )2 (5)如图,小明从街道的E 处出发,先到F 处与小红会合,再一起到位于G 处的老年公寓参加志愿者活动,则 小明到老年公寓可以选择的最短路径条数为 (A )24 (B )18 (C )12 (D )9 (6)右图是由圆柱与圆锥组合而成的几何体的三视图,则该几何体的表面积为 (A )20π (B )24π (C )28π (D )32π (7)若将函数y =2sin 2x 的图像向左平移π 12 个单位长度,则平移后图象的对称轴为 (A )()ππ26k x k =-∈Z (B )()ππ 26k x k =+∈Z (C )()ππ 212 Z k x k = -∈ (D )()ππ212Z k x k = +∈ (8)中国古代有计算多项式值的秦九韶算法,右图是实现该算法的程序框图.执行该程序框图,若输入的2x =, 2n =,依次输入的a 为2,2,5,则输出的s = (A )7 (B )12 (C )17 (D )34 (9)若π3 cos 45 α??-= ???,则sin 2α= (A ) 725 (B )15 (C )1 5 - (D )725 - (10)从区间[]0,1随机抽取2n 个数1x ,2x ,…,n x ,1y ,2y ,…,n y ,构成n 个数对()11,x y ,()22,x y ,…, (),n n x y ,其中两数的平方和小于1的数对共有m 个,则用随机模拟的方法得到的圆周率π 的近似值为

高考数学 试卷分析

西城一模试卷分析总结--数学试卷分析--

本次考试在得分上出现严重问题的模块 问题解说: 3题选修4系列:知识疏漏与基本方法掌握问题。易 3. 在极坐标系中,曲线2cos ρ=θ是() (A)过极点的直线(B)半径为2的圆 (C)关于极点对称的图形(D)关于极轴对称的图形 5题命题相关:错误是相关基础概念的知识疏漏。易 5.若函数() f x的定义域为R,则“x?∈R,(1)() f x f x +>”是“函数() f x为增函数”的() (A)充分而不必要条件(B)必要而不充分条件(C)充分必要条件(D)既不充分也不必要条件10题圆锥曲线的简单小题:计算速度慢而且正确率低,应该对几何性质,几何定义及坐标性质有更强的运用能力。易 10.已知双曲线C: 22 22 1(0,0) x y a b a b -=>>的一个焦点是抛物线28 y x =的焦点, 且双曲线C的离心率为2,那么双曲线C的方程为____.

11题解三角形:计算速度慢而且正确率低,应该对分式化简,正弦定理的计算及数形结合有更强的运用能力。同时应注意做完立即检验。易 11.在?ABC 中,角A ,B ,C 所对的边分别为a ,b ,c . 若π3 A = ,cos 7B =, 2b =,则a =____. 15题三角函数:诱导公式不熟练导致速度降低,计算错误导致第二问失分。易 15.(本小题满分13分) 设函数π()4cos sin()3 f x x x =-x ∈R . (Ⅰ)当π [0,]2 x ∈时,求函数()f x 的值域; (Ⅱ)已知函数()y f x =的图象与直线1=y 有交点,求相邻两个交点间的最短距离.

2020届高三数学小题狂练十含答案

2020届高三数学小题狂练十 姓名 得分 1.方程2lg(1)1lg(1)x x ++=-的解是 . 2.已知复数i z 24-=(i 为虚数单位),且复数2()z ai +在复平面上对应的点在第一象限,则实数a 的取值范围为 . 3.曲线x x f ln )(=在e x =处的切线方程为 . 4.随机向一个正三角形内丢一粒豆子,则豆子落在此三角形内切圆内的概率为 . 5.若双曲线122=-y x 右支上一点(,)A m n 到直线x y =的距离为2,则m n += . 6.函数5x y x a += -在(1,)-+∞上单调递减,则实数a 的取值范围是 . 7.ABC ?中,AP 为BC 边上的中线,||3AB =u u u r ,2-=?,则||AC =u u u r . 8.直线AB 过抛物线2y x =的焦点F ,与抛物线相交于A ,B 两点,且|AB |=3,则线段AB 的中点到y 轴的距离为 . 9.设数列{}n a 的通项为210n a n =-(n ∈N *),则=+++||...||||1521a a a . 10.已知函数()cos f x x =((,3)2x π π∈) ,若方程a x f =)(有三个不同的实根,且三根从小到大依次构成等比数列,则a 的值为 . 11.若函数()f x 满足(2)()1f x f x +=-+,且(1)2007f =-,则(2015)f = . 12.对于任意实数x ,符号[]x 表示x 的整数部分,即[]x 是不超过x 的最大整数.那么 ]1024[log ]4[log ]3[log ]2[log ]1[log 22222+++++Λ= .

2016年高考数学全国二卷理科完美

2016年高考数学全国二卷(理科)完美版

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2016年普通高等学校招生全国统一考试 理科数学 注意事项: 1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分.第Ⅰ卷1至3页,第Ⅱ卷3至5页. 2.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试题相应的位置. 3.全部答案在答题卡上完成,答在本试题上无效. 4. 考试结束后,将本试题和答题卡一并交回. 第Ⅰ卷 一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. (1)已知(3)(1)i z m m =++-在复平面内对应的点在第四象限,则实数m 的取值范围是 (A )()31-, (B )()13-, (C )()1,∞+ (D )()3∞--, (2)已知集合{1,23}A =,,{|(1)(2)0}B x x x x =+-<∈Z ,,则A B =U (A ){}1 (B ){12}, (C ){}0123, ,, (D ){10123}-, ,,, (3)已知向量(1,)(3,2)a m b =-r r , =,且()a b b +⊥r r r ,则m = (A )8- (B )6- (C )6 (D )8 (4)圆2228130x y x y +--+=的圆心到直线10ax y +-= 的距离为1,则a= (A )43- (B )3 4 - (C )3 (D )2 (5)如图,小明从街道的E 处出发,先到F 处与小红会合,再一起到位于G 处的老年公寓参加志愿者活动, 则小明到老年公寓可以选择的最短路径条数为

试论近三年高考数学试卷分析

HR Planning System Integration and Upgrading Research of A Suzhou Institution 近三年高考数学试卷分析 陈夏明 近三年的数学试卷强调了对基础知识的掌握、突出运用所学知识解决实际问题的能力.整套试卷遵照高考考试大纲的要求,从题型设置、考察知识的范围和运算量,书写量等方面保持相对稳定,体现了考查基础知识、基本运算方法和基本数学思想方法的特点.好多题都能在课本上找到影子,是课本题的变形和创新.这充分体现了高考数学试题“来源于课本”的命题原则,同时,也注重了知识之间内在的联系与综合,在知识的交汇点设计试题的原则。 2009年高考数学考试大纲与往年对比,总体保持平稳,个别做了修改,修改后更加适合中学实际和现代中学生的实际水平,从大纲来看,高考主干知识八大块:1.函数;2.数列;3.平面向量;4.不等式(解与证);5.解析几何;6.立体几何;7.概率与统计。仍为考查的重点,其中函数是最核心的主干知识. 考试要求有变化: 今年数学大纲总体保持平稳,并在平稳过渡中求试题创新,试题难度更加适合中学教学实际和现代中学生的实际水平;适当加大文理卷的差异,力求文理学生成绩平衡,文科试题“适当拉大试题难度的分布区间,试题难度的起点应降低,而试题难度终点应与理科相同”。 试题难度没有太大变化,但思维量进一步加大,更加注重基础知识、基本技能的考查.注重通性通法,淡化特殊技巧,重视数学思想方法的考查.不回避重点知识的考查。函数、数列、概率(包括排列、组合)、立体几何、解析几何等知

识仍是考查的重点内容.保持高考改革的连续性、稳定性,严格遵循《考试大纲》命题. 针对高考变化教师应引导学生: 1.注重专题训练,找准薄弱环节 2.关注热点问题进行有针对性的训练 3.重视高考模拟试题的训练 4.回归课本,查缺补漏。 5.重视易错问题和常用结论的归纳总结 6.心理状态的调整与优化 (1)审题与解题的关系: 我建以审题与解题的关系要一慢一快:审题要慢,做题要快。 (2)“会做”与“得分”的关系: 解题要规范,俗话说:“不怕难题不得分,就怕每题都扣分”所以务必将解题过程写得层次分明,结构完整.这非常重要,在平时训练时要严格训练. (3)快与准的关系: 在目前题量大、时间紧的情况下,“准”字则尤为重要。只有“准”才能得分,只有“准”才可不必考虑再花时间检查,而“快”是平时训练的结果. (4)难题与容易题的关系: 拿到试卷后,应将全卷通览一遍,一般来说应按先易后难、先简后繁的顺序作答。近年来考题的顺序并不完全是难易的顺序,因此不要在某个卡住的题上打“持久战”,特别不要“小题大做”那样既耗费时间又未心能拿分,会做的题又被耽误了。这几年,数学试题已从“一题把关”转为“多题把关”,而且解答题都设置了层次分明的“台阶”,入口宽,入手易,但是深入难,解到底难。 因此,我建议答题应遵循: 三先三后: 1.先易后难 2.先高(分)后低(分) 3.先同后异。

文科数学小题狂做

2017高三文科数学小题狂做(1) 一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.) 1.已知集合{} 11,R x x x A =-≤∈,{ } 2,x B =∈Z ,则A B =( ) A .()0,2 B .[]0,2 C .{}0,2 D .{}0,1,2 2.已知复数z 满足()()2 11i z i +=-,则z 的共轭复数的虚部为( ) A .2 B .2- C .1- D .1 3.设角A 、B 、C 是C ?AB 的三个内角,则“C A +B <”是“C ?AB 是钝角三角形”的( ) A .充分不必要条件 B .必要不充分条件 C .充要条件 D .既不充分也不必要条件 4.如图所示的算法框图中,e 是自然对数的底数,则输出的i 的值为(参考数值:ln 20167.609≈)( ) A .5 B .6 C .7 D .8 5.双曲线C :22 221x y a b -=(0a >,0b >)的一条渐近线方程为2y x =,则C 的离 心率是( ) A .2 D 6.已知0a >,0b >,11a b a b += +,则12 a b +的最小值为( ) A .4 B ..8 D .16 7.一个几何体的三视图如图所示,则该几何体的表面积等于( ) A .5π B .9π C .16π D .25π 8.已知函数()y f x =是定义在R 上的偶函数,当(],0x ∈-∞时,()f x 为减函数, 若() 0.3 2a f =,12 log 4b f ??= ?? ? ,()2log 5c f =,则a ,b ,c 的大小关系是( ) A .a b c >> B .c b a >> C .c a b >> D .a c b >> 9.中国古代数学著作《算法统宗》中有这样一个问题:“三百七十八里关,初步健步不为难,次日脚痛减一半,六朝才得到其关,要见次日行里数,请公仔细算相还.”其大意为:“有一个人走378里路,第一天健步行走,从第二天起脚痛每天走的路程为前一天的一半,走了6天后到达目的地.”则该人最后一天走的路程为( ) A .24里 B .12里 C .6里 D .3里

高考数学小题狂练

安徽小题狂练1 1、已知全集U ={1,2,3,4,5},A ={1,2,3},B ={1,3,4},则()U C A B U 等于 A 、{3} B 、{5} C 、{1,2,4,5} D 、{1,2,3,4} 2、复数 42(,,12i s yi x y R i i +=+∈-为虚数单位,则x+y 等于 A 、0 B 、1 C 、2 D 、3 3、双曲3x 2 -4y 2 =12的焦距等于 A 、 2 B 、2 C 、3 D 、10 4、已知e 1,e 2是两夹角为120°的单位向量,a =3e 1+2e 2,则|a |等于 A 、4 B 、 C 、3 D 、 5、给出如图所示的流程图,那么输出的数是 A 、2450 B 、2550 C 、5150 D 、4900 6、设f (x )为定义在R 上的奇函数,当x ≥0时,()22x f x x b =++(b 为常数),则f (-1)等于 A 、-3 B 、-1 C 、1 D 、3 7、设变量x,y 满足约束条件0121x y x y x y -≥?? +≤??+≥? ,则目标函数z=3x+y 的最大 值为 A 、2 B 、3 C 、1 D 、 52 8、一个简单组合体的三视图及尺寸如右图所示(单位:mm ),则该组合体的体积为 A 、32 B 、48 C 、56 D 、64 9、从等边三角形的三个顶点及三边中点中随机的选择4个,则4个点构成平行四边形的概率等于 A 、 115 B 、215 C 、15 D 、13 10、已知定义在实数集R 上的函数f(x)满足f (1)=1,且f (x )的导数'()f x 在R 上恒有'()f x < 1()2 x R ∈,则不等式2 2 1()2 2 x f x < + 的解集为 A 、(1,+∞) B 、(,1-∞-) C 、(-1,1) D 、(,1-∞-)∪(1,+∞) 11、函数2 3log (32)y x x =--的定义域是_____ 12、若直线y =3x +2过圆x 2+4x +y 2+ay =0的圆心,则a =____

2016年全国高考文科数学(全国1卷word最强解析版)

2016年全国高考文科数学(全国1卷word 最强解析版) 1 / 17 2016年全国文科数学试题(全国卷1) 第I 卷(选择题) 1.设集合{1,3,5,7}A =,{|25}B x x =≤≤,则A B = (A ){1,3} (B ){3,5} (C ){5,7} (D ){1,7} 【答案】B 【解析】 试题分析:集合A 与集合B 公共元素有3,5,故}5,3{=B A ,选B. 考点:集合运算 2.设(12i)(i)a ++的实部与虚部相等,其中a 为实数,则a= (A )-3 (B )-2 (C )2 (D )3 【答案】A 【解析】 试题分析:设i a a i a i )21(2))(21(++-=++,由已知,得a a 212+=-,解得 3-=a ,选A. 考点:复数的概念 3.为美化环境,从红、黄、白、紫4种颜色的花中任选2种花种在一个花坛中,余下的2种花种在另一个花坛中,则红色和紫色的花不在同一花坛的概率是 (A ) 13 (B )12 (C )13 (D )56 【答案】A 【解析】 试题分析:将4中颜色的花种任选两种种在一个花坛中,余下2种种在另一个花坛,有6种种法,其中红色和紫色不在一个花坛的种数有2种,故概率为3 1,选A. 考点:古典概型 4.△ABC 的内角A 、B 、C 的对边分别为a 、b 、c.已知5a =,2c =,2cos 3 A = ,则b= (A )2 (B )3 (C )2 (D )3 【答案】D 【解析】 试题分析:由余弦定理得3222452 ???-+=b b ,解得3=b (3 1 -=b 舍去),选D. 考点:余弦定理 5.直线l 经过椭圆的一个顶点和一个焦点,若椭圆中心到l 的距离为其短轴长的1 4 ,则该椭圆的离心率为

高考数学试卷分析及命题走向

2019年高考数学试卷分析及2019年命题走 向 一、2019年高考试卷分析 2019年普通高等学校招生全国统一考试数学试题(全国卷i)继承2019年的改革方向。既保持了一定的稳定性,又有创新和发展;既重视考查中学数学知识掌握程度,又注重考查进入高校继续学习的潜能。 1考试内容体现了《考试大纲》的要求。 2试题结构与2019年大体相同。全卷共22小题,选择题12道,每题5分;填空题4道,每题4 分;解答题6道,前5道每题12分,最后1道14分。 3考试要求与考点分布。第1小题,(理)掌握复数代数形式的运算法则;(文)理解集合、子集、补集、交集、并集的概念、符号,能够正确表示简单的集合。第2小题,掌握对数的运算性质。第3小题,掌握实数与向量的积,平面向量的几何意义及平移公式。第4小题,会求一些简单函数的反函数。第5小题,掌握二项式定理和二项展开式的性质,并能用它们计算和证明一些简单的问题。第6小题,(理)了解空集和全集,属于、包含和相等关系的意义,掌握充要条件的意义;(文)掌握两角和与差的正弦、余弦、正切公式。第7小题,掌握椭圆的标准方程和简单几何性质,理解椭圆的参数方程。第8小题,掌握直线方程的点斜式,了解线性规划的意义,并会简单的应用。第9小题,掌握同角三角函数的基本关系式,了解正弦函数、余弦函数的图像和性质。第10小题,能够画出空间两条直线、直线和平面各

种位置关系的图形,根据图形想像它们的位置关系,了解三垂线定理及其逆定理。第11小题,会用排列组合的基本公式计算一些等可能性事件的概率。第12小题,掌握简单方程的解法。第13 小题,掌握简单不等式的解法。第14小题,(理)掌握直线方程的点斜式、两点式、一般式,并能根据条件熟练地求出直线方程;(文)掌握等比数列的通项公式。第15小题,(理)了解递推公式是给出数列的一种方法;(文)直线方程的点斜式、两点式、一般式,并能根据条件熟练地求出直线方程。第16小题,掌握斜线在平面上的射影。第17小题,(理)掌握两角和与两角差、二倍角的正弦、余弦、正切公式,了解周期函数与最小正周期的意义;(文)掌握等差数列的通项公式与前n 项和公式。第18小题,(理)了解离散型随机变量的意义,会求出某些简单的离散型随机变量的分布列,并能根据其分布列求出期望值。(文)掌握两角和与两角差、二倍角的正弦、余弦、正切公式,了解周期函数与最小正周期的意义。第19小题,( 理)掌握指数函数的概念、图像和性质;(文)会求多项式函数的导数,并会用导数求多项式函数的单调区间。第20小题,(理)掌握直线和平面所成的角、直线和平面的距离的概念,掌握二面角、二面角的平面角的概念;(文)会用排列组合的基本公式计算一些等可能性事件的概率,用相互独立事件的概率乘法公式计算一些事件的概率。第21小题,(理)掌握双曲线的定义、标准方程和简单几何性质,理解平面向量的坐标的概念,掌握平面向量的坐标运算;(文)掌握直线和平面的距离的概念,掌握二面角、二面角的平面角的概念。第22小题,(理)了解数列通项公式

高三理科数学小题狂做5

高三理科数学小题狂做(5) 一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.) 1、已知集合{}0,1,2A =,{} ,,z z x y x y B ==+∈A ∈A ,则B =( ) A .{}0,1,2,3,4B .{}0,1,2C .{}0,2,4D .{}1,2 2、复数 11i i +-(i 是虚数单位)的虚部为( ) A .i B .2i C .1D .2 3、抛物线24y x =-的准线方程为( ) A .1y =-B .1y =C .1x =-D .1x = 4、已知向量a ,b 满足()5,10a b +=-,()3,6a b -=,则a ,b 夹角的余弦值为( ) A .1313- B .1313 C .21313- D .21313 5、下列说法中正确的是( ) A .“()00f =”是“函数()f x 是奇函数”的充要条件 B .若:p 0R x ?∈,2 0010x x -->,则:p ?R x ?∈,210x x --< C .若p q ∧为假命题,则p ,q 均为假命题 D .“若6 π α= ,则1sin 2α= ”的否命题是“若6πα≠,则1 sin 2 α≠ 6、若实数x ,y 满足2211y x y x y x ≥-?? ≥-+??≤+? ,则2z x y =-的最小值为 ( ) A .2- B .1- C .1 D .2 7、执行如图所示的程序框图,输出2015 2016 s =,那么判断框内应填( ) A .2015?k ≤ B .2016?k ≤ C .2015?k ≥ D .2016?k ≥ 8、在C ?AB 中,2AB =,C 3A =,C B 边上的中线D 2A =,则C ?AB 的面积为( ) A . 64B .15C .3154D .3616 9、已知几何体的三视图如图所示,则该几何体的表面积为( ) A .46+ B .66+

2016年全国二卷理科数学高考真题与答案解析

2016年全国高考理科数学试题全国卷2 一、选择题:本题共12小题,每小题5分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1、已知z=(m+3)+(m –1)i 在复平面内对应的点在第四象限,则实数m 的取值范围是( ) A .(–3,1) B .(–1,3) C .(1,+∞) D .(–∞,–3) 2、已知集合A={1,2,3},B={x|(x+1)(x –2)<0,x ∈Z},则A ∪B=( ) A .{1} B .{1,2} C .{0,1,2,3} D .{–1,0,1,2,3} 3、已知向量a =(1,m),b =(3,–2),且(a +b )⊥b ,则m=( ) A .–8 B .–6 C .6 D .8 4、圆x 2+y 2–2x –8y+13=0的圆心到直线ax+y –1=0的距离为1,则a=( ) A .–43 B .–3 4 C . 3 D .2 5、如下左1图,小明从街道的E 处出发,先到F 处与小红会合,再一起到位于G 处的老年公寓参加志愿者活 动,则小明到老年公寓可以选择的最短路 径条数 为( ) A .24 B .18 C .12 D .9 6、上左2图是由圆柱与圆锥组合而成的几何体的三视图,则该几何体的表面积为( ) A .20π B .24π C .28π D .32π 7、若将函数y=2sin2x 的图像向左平移π 个单位长度,则平移后图象的对称轴为( )

A .x=k π2–π6(k ∈Z) B .x=k π2+π6(k ∈Z) C .x=k π2–π12(k ∈Z) D .x=k π2+π 12(k ∈Z) 8、中国古代有计算多项式值的秦九韶算法,上左3图是实现该算法的程序框图。执行该程序框图,若输入的x=2,n=2,依次输入的a 为2,2,5,则输出的s=( ) A .7 B .12 C .17 D .34 9、若cos(π 4–α)=35 ,则sin2α= ( ) A .7 25 B .15 C .–15 D .–7 25 10、从区间[0,1]随机抽取2n 个数x 1,x 2,…,x n ,y 1,y 2,…,y n ,构成n 个数对(x 1,y 1),(x 2,y 2),…,(x n ,y n ),其中两数的平方和小于1的数对共有m 个,则用随机模拟的方法得到的圆周率π的近似值为( ) A .4n m B .2n m C .4m n D .2m n 11、已知F 1、F 2是双曲线E :x 2a 2–y 2b 2=1的左,右焦点,点M 在E 上,MF 1与x 轴垂直,sin ∠MF 2F 1=1 3,则E 的离心率为( ) A . 2 B .3 2 C . 3 D .2 12、已知函数f(x)(x ∈R)满足f(–x)=2–f(x),若函数y=x+1 x 与y=f(x)图像的交点为(x 1,y 1),(x 2,y 2),...(x m ,y m ), 则 1 ()m i i i x y =+=∑( ) A .0 B .m C .2m D .4m 二、填空题:本大题共4小题,每小题5分 13、△ABC 的内角A ,B ,C 的对边分别为a ,b ,c ,若cosA=45,cosC=5 13,a=1,则b=___________. 14、α、β是两个平面,m ,n 是两条直线,有下列四个命题: (1)如果m ⊥n ,m ⊥α,n ∥β,那么α⊥β。 (2)如果m ⊥α,n ∥α,那么m ⊥n 。 (3)如果α∥β,m ?α,那么m ∥β。 (4)如果m ∥n ,α∥β,那么m 与α所成的角和n 与β所成的角相等。

教育部考试中心权威评析:2020年高考数学全国卷试题评析

教育部考试中心权威评析:2020年高考数学全国卷试题评析 2020年高考数学全国卷试题评析(考试中心权威解析) 2020年高考数学试题落实立德树人根本任务,贯彻德智体美劳全面发展教育方针,坚持素养导向、能力为重的命题原则,体现了高考数学的科学选拔和育人导向作用。试题重视数学本质,突出理性思维、数学应用、数学探究、数学文化的引领作用,突出对关键能力的考查。试题展现了我国社会主义建设成就与科学防疫的成果,紧密联系社会实际,设计真实的问题情境,具有鲜明的时代特色。试卷体现了基础性、综合性、应用性和创新性的考查要求,难度设计科学合理,很好把握了稳定与创新、稳定与改革的关系,对协同推进高考综合改革、引导中学数学教学都将起到积极的作用。 1 发挥学科特色,“战疫”科学入题 一是揭示病毒传播规律,体现科学防控。用数学模型揭示病毒传播规律,如新高考Ⅰ卷(供山东省使用)第6题,基于新冠肺炎疫情初始阶段累计感染病例数的数学模型的研究成果,考查相关的数学知识和从资料中提取信息的能力,突出数学和数学模型的应用;全国Ⅲ卷文、理科第4题以新冠肺炎疫情传播的动态研究为背景,选择适合学生知识水平的Logistic模型作为试题命制的基础,考查学生对指数函数基本知识的理解和掌握,以及使用数学模型解决实际问题的能力。 二是展现中国抗疫成果。全国疫情防控进入常态化后,各地有序推进复工复产复学。新高考Ⅱ卷(供海南省使用)第9题以各地有序推动复工复产为背景,取材于某地的复工复产指数数据,考查学生解读统计图以及提取信息的能力。 三是体现志愿精神。如全国Ⅱ卷理科第3题(文科第4题)是以志愿者参加某超市配货工作为背景设计的数学问题,考查学生对基本知识的掌握程度及运用所学知识解决实际问题的能力。

2021年高三数学小题狂做(9)理

2021年高三数学小题狂做(9)理 一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,满分60分.在每小题给出的四个选 项中,只有一项是符合题目要求的.) 1、已知为虚数单位,则复数在复平面内对应的点位于() A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 2、若集合,,则() A. B. C. D. 3、如图,在正四棱柱中,点是面内一点,则三棱锥的正视图与 侧视图的面积之比为() A. B. C. D. 4、已知过定点的直线与曲线相交于,两点,为坐标原点,当的 面积取到最大值时,直线的倾斜角为() A. B. C. D.不 存在 5、已知实数,满足,若目标函数的最大值与最小值的差为,则实数的值为() A. B. C. D. 6、在中,角,,所对的边分别是,,,若,,,则等于() A. B. C. D. 7、以坐标原点为对称中心,两坐标轴为对称轴的双曲线的一条渐近线倾斜角为,则双曲线的离心率为() A.或 B.或 C. D. 8、如图所示程序框图,其功能是输入的值,输出相应的值.若要使输入的值与输出的值相等,则这样的值有()

A .个 B .个 C .个 D .个 9、给出下列命题: ①若()5 2 3 4 5 0123451x a a x a x a x a x a x -=+++++,则 ②,,是三个不同的平面,则“,”是“”的充分条件 ③已知,则 其中正确命题的个数为( ) A . B . C . D . 10、如图,,分别是函数(,)的图象与两条直线,()的两个交点,记,则图象大致是( ) A . B . C . D . 11、设无穷数列,如果存在常数,对于任意给定的正数(无论多小),总存在正整数,使得时,恒有成立,就称数列的极限为.则四个无穷数列:①;② ()()11111335572121n n ???? +++???+?????-+???? ;③;④,其极限为2共有( ) A .个 B .个 C .个 D .个 12、设函数,其中,,存在使得成立,则实数的值为( ) A . B . C . D . 二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分.) 13、,,,四封不同的信随机放入,,,个不同的信封里,每个信封至少有一封信,其中没有放入中的概率是 . 14、已知直三棱柱中,,侧面的面积为,则直三棱柱外接球表面积的最小值为 . 15、已知三角形中,,,,,若是边上的动点,则的取值范围是 . 16、已知函数,若关于的方程有且只有一个实数解,则实数的取值范围为 .

2019高考数学选择填空分专题、知识点小题狂练20套(理科)(含详细解析)完美打印版

2019高考数学选择填空狂练之一集合与简易逻辑(理) 1.[2018·盱眙中学]已知全集{} 1,2,3,4,5,6 U=,集合{} 235 A=,,,集合{} 1346 B=,,,,则集合()U A B= Ie() A.{}3B.{} 25,C.{} 146 ,,D.{} 235 ,, 2.[2018·洪都中学]已知全集U=R,集合{} 01234 A=,,,,,{} 20 B x x x =>< 或,则图中阴影部分表示的集合 为() A.{} 0,1,2B.{} 1,2C.{} 3,4D.{} 0,3,4 3.[2018·八一中学]集合{} 26 y y x x ∈=-+∈ N N ,的真子集的个数是() A.9 B.8 C.7 D.6 4.[2018·洪都中学]已知集合{} 12 A x x =-≤<,{} B x x a =<,若A B≠? I,则实数a的取值范围为() A.12 a -<≤B.1 a>-C.2 a>-D.2 a≥ 5.[2018·唐山摸底]命题“0 x ?>, 1 ln1 x x ≥-”的否定是() A. x?≤, 1 ln1 x x ≥-B. x?>, 1 ln1 x x <- C. x?>, 1 ln1 x x ≥-D. x?≤, 1 ln1 x x <- 一、选择题

6.[2018·静宁县一中]已知a 、b 都是实数,那么>”是“ln ln a b >”的( ) A .充分不必要条件 B .必要不充分条件 C .充分必要条件 D .既不充分也不必要条件 7.[2018·大同中学]已知a ,b ∈R ,下列四个条件中,使a b >成立的必要而不充分的条件是( ) A .1a b >- B .1a b >+ C .a b > D .22a b > 8.[2018·静宁县一中]下列说法错误的是( ) A .对于命题:p x ?∈R ,210x x ++>,则0:p x ??∈R ,2 010x x ++≤ B .“1x =”是“2320x x -+=”的充分不必要条件 C .若命题p q ∧为假命题,则p ,q 都是假命题 D .命题“若2320x x -+=,则1x =”的逆否命题为:“若1x ≠,则2320x x -+≠” 9.[2018·甘肃模拟]{} 1381x A x =≤≤,(){} 22log 1B x x x -=>,则A B =I ( ) A .(]2,4 B .[]2,4 C .()(],00,4-∞U D .()[],10,4-∞-U 10.[2018·辽宁联考]已知集合{}12A x a x a =-≤≤+,{}35B x x =<<,则能使A B ?成立的实数a 的取值 范围是( ) A .{}34a a <≤ B .{}34a a << C .{}34a a ≤≤ D .? 11.[2018·曲靖一中]命题p :“0a ?>,不等式22log a a >成立”;命题q :“函数 ()212 log 21y x x =-+的单调递增区间是(],1-∞”,则下列复合命题是真命题的是( ) A .()()p q ?∨? B .p q ∧ C .()p q ?∨ D .()()p q ∧?

2016年高考数学全国二卷(理科)完美版

1 1 1 1 2016 年普通高等学校招生全国统一考试 理科数学 注意事项: 1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分.第Ⅰ卷 1 至 3 页,第Ⅱ卷 3 至 5 页. 2.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试题相应的位置. 3.全部答案在答题卡上完成,答在本试题上无效. 4. 考试结束后,将本试题和答题卡一并交回. 第Ⅰ卷 一、选择题:本大题共 12 小题,每小题 5 分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合 题目要求的. (1)已知 z = (m + 3) + (m - 1)i 在复平面内对应的点在第四象限,则实数 m 的取值范围是 (A ) (-3 , ) (B ) (-1,3) (C ) (1, +∞ ) (D ) ( ∞ ,- 3) (2)已知集合 A = {1, 2 , 3} , B = {x | ( x + 1)(x - 2) < 0 ,x ∈ Z } ,则 A U B = (A ) { } (B ) {1,2} (C ) {0 , ,2 ,3} (D ) {-1,0 , ,2 ,3} r r r r r ( 3)已知向量 a = (1,m ) ,b =(3, -2) ,且 (a + b ) ⊥ b ,则 m= (A ) -8 (B ) -6 (C )6 (D )8 (4)圆 x 2 + y 2 - 2 x - 8 y + 13 = 0 的圆心到直线 ax + y - 1 = 0 的距离为 1,则 a= 4 3 (A ) - (B ) - (C ) 3 (D )2 3 4 (5)如图,小明从街道的 E 处出发,先到 F 处与小红会合,再一起到位于 G 处的老年公寓参加志愿者活动, 则小明到老年公寓可以选择的最短路径条数为

近5年高考数学全国卷23试卷分析

2013----2017年高考全国卷2、3试卷分析 从2012年云南进入新课标高考至今,已有六年时间,数学因为容易拉分,加上难度变幻不定,可以说是我省考生最为害怕的一个学科,第一天下午开考的数学考得如何直接决定着考生第二天的考试情绪。近5年全国卷数学试题从试卷的结构和试卷的难度上逐渐趋于平稳,稳中有新,难度都属于较为稳定的状态。选择、填空题会以基础题呈现,属于中等难度。选择题在前六题的位置,填空题在前二题的位置;解答题属于中等难度,且基本定位在前三题和最后一题的位置。 一、近五年高考数学考点分布统计表:

从近五年数学试题知识点分布及分值分布统计表不难看出,试题坚持对基础知识、数学思想方法进行考查,重点考查了高中数学的主体内容,兼顾考查新课标的新增内容,在此基础上,突出了对考生数学思维能力和数学应用意识的考查,体现了新课程改革的理念。具体

来说几个方面: 1.整体稳定,覆盖面广 高考数学全国卷2、3全面考查了新课标考试说明中各部分的内容,可以说教材中各章的内容都有所涉及,如复数、旋转体、简易逻辑、概率等教学课时较少的内容,在试卷中也都有所考查。有些内容这几年轮换考查,如统计图、线性回归、直线与圆、线性规划,理科的计数原理、二项式定理、正态分布、条件概率等。 2.重视基础,难度适中 试题以考查高中基础知识为主线,在基础中考查能力。理科前8道选择题都是考查基本概念和公式的题型,相当于课本习题的变式题型。填空题前三题的难度相对较低,均属常规题型。解答题的前三道题分别考查解三角形,分布列、数学期望,空间线面位置关系等基础知识,利用空间直角坐标系求二面角,属中低档难度题。 4.全面考查新增内容,体现新课改理念 如定积分、函数的零点、三视图、算法框图、直方图与茎叶图、条件概率、几何概型、全称命题与特称命题等。 5.突出通性通法、理性思维和思想方法的考查 数学思想方法是对数学知识的最高层次的概括与提炼,是适用于中学数学全部内容的通法,是高考考查的核心。数形结合的思想、方程的思想、分类讨论的思想等在高考中每年都会考查。尤其数形结合,每年还专门有一道“新函数”的大致图象问题 6.注重数学的应用和创新

2017高三理科数学小题狂做(6)

2017高三理科数学小题狂做(6) 一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.) 1.已知集合{}2230x x x A =--≤,(){}22log 1x x x B =->,则A B =( ) A .()3,2-- B .[)3,2-- C .()2,3 D .(]2,3 2.设i 是虚数单位,若复数z 满足()11z i i +=-,则复数z 的模z =( ) A .1- B .1 C D .2 3.在等差数列{}n a 中,912132 a a =+,则数列{}n a 的前11项和11S =( ) A .24 B . 48 C .66 D .132 4.已知命题:p R x ?∈,2lg x x ->,命题:q R x ?∈,2 0x >,则( ) A .命题p q ∨是假命题 B .命题p q ∧是真命题 C .命题()p q ∨?是假命题 D .命题()p q ∧?是真命题 5.若6n x ? ? 的展开式中含有常数项,则n 的最小值等于( ) A .3 B .4 C .5 D .6 6.已知A 是双曲线22 221x y a b -=(0a >,0b >)的左顶点,1F 、2F 分别为左、右焦点,P 为双曲线上一点,G 是12FF ?P 的重心,若1G F λA =P ,则双曲线的离心率为( ) A .2 B .3 C .4 D .与λ的取值有关 7.用斜二测画法作出一个三角形的直观图,则原三角形面积是直观图面积的( ) A . B .2倍 C .12 倍 D 4倍 8.若函数cos 2y x πω? ?=+ ???(0ω>,[]0,2x π∈)的图象与直线12 y =无公共点,则( )

2016年全国高考理科数学试题及答案

绝密★启封并使用完毕前 试题类型:A 2016年普通高等学校招生全国统一考试 理科数学 注意事项: 1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分.第Ⅰ卷1至3页,第Ⅱ卷3至5 页. 2.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试题相应的位置. 3.全部答案在答题卡上完成,答在本试题上无效. 4.考试结束后,将本试题和答题卡一并交回. 第Ⅰ卷 一. 选择题:本大题共12小题,每小题5分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符 合题目要求的. (1)设集合2{|430}A x x x =-+<,{|230}B x x =->,则A B =I (A )3(3,)2--(B )3(3,)2-(C )3(1,)2(D )3(,3)2 (2)设(1i)1i x y +=+,其中x ,y 是实数,则i =x y + (A )1 (B 2 (C 3 (D )2 (3)已知等差数列{}n a 前9项的和为27,10=8a ,则100=a (A )100 (B )99(C )98(D )97 (4)某公司的班车在7:00,8:00,8:30发车,小明在7:50至8:30之间到达发车站乘坐班车,且到达发车站的时刻是随机的,则他等车时间不超过10分钟的概率是 (A )31 (B )21 (C ) 32 (D )4 3 (5)已知方程1322 22=--+n m y n m x 表示双曲线,且该双曲线两焦点间的距离为4,则n 的取值范围是

(A )(–1,3) (B )(–1,3) (C )(0,3) (D )(0,3) (6)如图,某几何体的三视图是三个半径相等的圆及每个圆中两条相互垂直的半径.若该几何体的体积是3 28π,则它的表面积是 (A )17π (B )18π (C )20π (D )28π (7)函数y =2x 2–e |x |在[–2,2]的图像大致为 (A )(B ) (C ) (D ) (8)若101a b c >><<,,则 (A )c c a b < (B )c c ab ba < (C )log log b a a c b c < (D )log log a b c c < (9)执行右面的程序图,如果输入的011x y n ===,,,则输出x ,y 的值满足 (A )2y x =(B )3y x =(C )4y x =(D )5y x = (10)以抛物线C 的顶点为圆心的圆交C 于A 、B 两点,交C 的准线于D 、E 两点.已知|AB |=2,

高中数学教辅资料推荐

江苏考生必看!哪些教辅适合江苏高考数学 高中孩子的时间紧,精力有限,市面上教辅繁多,所以选择一两本合适的教辅就非常重要了,能让孩子把有限的时间花在“刀刃”上,那如何来选择适合江苏考生的数学资料呢?主要考虑如下五个方面: 1、要有针对性:现在市面上的教辅主要分为4个版本:人教版(最多),苏教版(江 苏),北师大版(陕西),未说明版(通用),我们选择时候一定要看清楚是苏教版, 少数的通用版本也可以选择。 2、书不在多,在于适用和实用,不要盲目贪多,精选一到两本,一般一本基础的概念解 析教辅作为初学,一本拔高练习题集作为复习就够了。 3、出版时间和版次,一般选择在两年内出版,江苏高考每年都有变化和新题,教辅资料 一定要注意更新迭代,不然跟不上时代,其中重版的次数越多,说明越完善。 4、对书的质量的判断侧重例题和习题,不侧重答案讲解。应选择带重点题型例题讲解 的辅导书,其他带有详细答案的,不一定就是好的辅导书。 5、切忌盲目选择,不要被书的名目所迷惑。也不要被书店的店员推荐所误导,因为那 个店员可能就是某出版社的促销员。 讲完以上的方法,具体哪些辅导书值得我们选择呢?下面就给大家梳理下市面上常见教辅: 1、《重难点手册》 说明:总结重难点为题比较到位,比较针对性,但不适合初学者,用于复习时候补 漏拔高。 2、《江苏数学5年经典》 说明:优点是大部分都是江苏题型,比较有针对性,和小题狂做都属于恩波教育,南京本地的出版商,其中的一位主编是金陵中学的资深教师。属于题集形式,适合 用来复习。恩波教育的其他书籍如:《小题狂做》,《大题精做》,《优化38+2》等等 都是很好的江苏本地选择,就不一一介绍了。

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