运筹学复习重点

运筹学复习重点
运筹学复习重点

考试日期:6月24号

答疑时间:6月23号

题型:判断(20分左右)

选择(10分左右)

填空(10分左右)

其余:大题

第一章:线性规划问题及其数学模型

1、了解什么是线性规划

2、知道线性规划问题建模的三个步骤:

确定决策变量

确定目标函数,通常要求实现该函数的最大或最小

确定约束条件。实现目标函数要受到各种资源的限制,这些限制通常用包含决策变量的等式或不等式表示,这就是约束条件

3、知道线性规划问题数学模型的一般形式

目标函数+约束方程

4、知道线性规划问题数学模型的标准形式的特点以及如何化标准形

特点:

(1) 目标函数统一变成求最大值(有些书规定求最小值)

(2) 约束条件统一变为等式方程,且右端常数项b i 都大于或等于零

(3) 决策变量x j 为非负。

如何化标准形?

(1)极小化目标函数的问题:

(2)约束条件不是等式的问题:

“松弛变量” 在将线性规划问题的一般形式转化为标准形式时,引入的新的变量,松驰数量在目标函数中的系数为0

(3)右端项有负值的问题:

(4) 变量无符号限制的问题:

5、透彻掌握线性规划问题求解

(1)图 解 法求解

透彻掌握线性规划问题求解

注意:求解时要画出目标函数的等值线

给出结果的求解过程

一定要给出结论(最优解、最优目标函数值)

知道图解法得到的启示:

● 若线性规划的可行域存在,则可行域一定是凸集

● 若线性规划的最优解存在,则最优解或最优解之一(有无穷多最优解)一定

m i n j x b x a t s x c Z j n

j i j ij n

j j j ,,2,1,,2,1,0.max 11 =?????=≥==∑∑==

是凸集的某个顶点

(2)单纯形法求解

知道相应基本概念:线性规划可行解,可行域,最优解基基变量非基变量基解基可行解可行基

注意:基解不一定是可行解。

可行解不一定是基可行解,当然也不一定是基解。

线性规划的最优解的情况

知道相关定理:

●若线性规划问题存在可行解,则该问题的可行域是凸集

●线性规划问题的基可行解(注意不是基解)对应可行域(凸集)的顶点。

●若问题存在最优解,一定存在一个基可行解是最优解。(在某个顶点取得)

透彻掌握单纯形法求解,特殊简单题目类似P44 1.7的做法

理解检验数的含义:若某变量的检验数等于-1,表示该变量增加单位值,目标函数将减少1。

知道若非基变量检验数为0,说明有多个最优解

知道图解法和单纯形法虽然求解形式不同,但从几何上理解,两者是一致的。

第二章线性规划的对偶理论与灵敏度分析

1、了解对偶问题的提出

2、透彻掌握如何根据原问题写出对偶问题,会做题

3、知道对偶问题的相关性质

●对偶问题的对偶是原问题。

●弱对偶定理相关推论:

原问题任一可行解的目标函数值是对偶问题目标函数值的下界;反之,对偶问题任一可行解的目标函数值是原问题目标函数值的上界

如果原问题有可行解且目标函数值无界(无界解),则对偶问题无可行解;反之,对偶问题有可行解且目标函数值无界,则原问题无可行解。

本性质的逆不成立。因为当对偶不可行时,要么原问题无界,要么原问题无可

行解。

如果原问题有可行解,对偶问题无可行解,则原问题目标函数值无界;反之,对偶问题有可行解,原问题无可行解,则对偶问题的目标函数值无界。

●知道影子价格的含义:

含义:线性规划原问题求得最优解时,其对偶问题也得到了最优解,该最优解称为影子价格,就是资源在生产中作用和贡献的有效性估价,不是资源的市场价格

4、知道灵敏度分析的几项内容:

?目标函数的系数c j 变化对最优解的影响;知道c j 变化实际反映的是利润的变化?约束方程右端系数b i 变化对最优解的影响;知道b i 变化在实际问题中反映的是可用资源量的变化

?约束方程组系数矩阵 A 变化对最优解的影响;知道增加变量实际反映的是增加一种新产品

第三章运输问题

1、了解什么是运输问题

2、知道运输问题数学模型的特点:

●决策变量数m*n

●约束条件系数矩阵的元素等于0或1

●.运输问题一定有最优解;基变量的个数(或表上作业法数字格的个数)=m+n-1

3、透彻掌握用表上作业法求解运输问题,会做题

注意给出最后结论,如何运,价钱多少。

知道检验数求的两种方法

第五章整数规划问题

1、了解什么是整数规划,知道整数规划的解和对应松弛问题解的关系

●整数规划问题的可行解集合是它松弛问题可行解集合的一个子集

●整数规划问题的可行解是它的松弛问题的可行解(反之不一定)

●整数规划最优解的目标函数值不会优于它的松弛问题最优解的目标函数值

2、知道常见的整数规划问题及各种问题常用解法

普通整数规划:分支定界法割平面法

0-1规划:隐枚举法

指派问题:匈牙利法

3、分支定界法

知道如何分支、如何定界

知道定界:当原问题是求最大值时,每一分解问题的目标值是分枝问题的下界;当原问题是求最小值时,目标值是分枝问题的上界。分支定界法的定界指的是不断降低上界,提高下界

4、割平面法

了解割平面法基本原理,知道如何选取割平面方程——考虑式子右端最大真分数的式子,往往会较快地找到所需割平面约束条件

5、透彻掌握隐枚举法

6、透彻掌握指派问题,了解指派问题也可以用表上作业法求

第七章动态规划

1、了解动态规划主要解决问题

2、知道动态规划解题的相关知识

●问题的无后效性:从某一状态开始的未来决策独立于先前作出的决策。

●在状态转移方程中,本阶段的状态是上一阶段状态和决策的结果

●定义状态时应保证各个阶段所做决策的相互独立性

●对一个动态规划问题,应用顺推或逆推解法的结果是一样的

3、会最短路径的动态规划求解

第八章图与网络分析

1、知道基本概念:图、连通图、树、最小支撑树、网络图、有向图、无向图、链、圈等

2、如何求树、求最小生成树?(避圈法和破圈法)

3、知道最短路的问题解决什么样的问题:

4、掌握狄克斯屈拉(Dijkstra)标号算法,知道该方法解决问题种类——在一个赋权有向图中寻求最短路问题最好的算法。实际上也给出了寻求从一个始定点v s到任意一个点v j的最短路。

5、透彻掌握最大流的求法

第十一章存储论

1、了解存储论解决的问题

2、知道相关基本概念如需求、补充、各类费用、3种存储策略等知识点

3、透彻掌握存储模型(模型一)的计算,知道最优订货批量随着单位存储费用的增加而减

少,随着订购成本的增加而增加,随着需求量的增加而增加

《运筹学》题库

运筹学习题库 数学建模题(5) 1、某厂生产甲、乙两种产品,这两种产品均需要A 、B 、C 三种资源,每种产品的资源消耗量及单位产品销售后所能获得的利润值以及这三种资源的储备如下表所示: 试建立使得该厂能获得最大利润的生产计划的线性规划模型,不求解。 解:设甲、乙产品的生产数量应为x1、x2,则x1、x2≥0,设z 是产品售后的总利润,则 max z =70x 1+120x 2 . 2、某公司生产甲、乙两种产品,生产所需原材料、工时和零件等有关数据如下: 建立使利润最大的生产计划的数学模型,不求解。 解:设甲、乙两种产品的生产数量为x 1、x 2, 设z 为产品售后总利润,则max z = 4x 1+3x 2 . 3、一家工厂制造甲、乙、丙三种产品,需要三种资源——技术服务、劳动力和行政管理。每种产品的资源消耗量、单位产品销售后所能获得的利润值以及这三种资源的储备量如下表所示:

建立使得该厂能获得最大利润的生产计划的线性规划模型,不求解。 解:建立线性规划数学模型: 设甲、乙、丙三种产品的生产数量应为x 1、x 2、x 3,则x 1、x 2、x 3≥0,设z 是产品售后的总利润,则 max z =10x 1+6x 2+4x 3 . 4、一个登山队员,他需要携带的物品有:食品、氧气、冰镐、绳索、帐篷、照相器材、通信器材等。每种物品的重量合重要性系数如表所示。设登山队员可携带的最大重量为25kg,试选择该队员所应携 试建立队员所能携带物品最大量的线性规划模型,不求解。 解:引入0—1变量x i , x i =1表示应携带物品i ,,x i =0表示不应携带物品I 5、工厂每月生产A 、B 、C 三种产品,单件产品的原材料消耗量、设备台时的消耗量、资源限量及单件产品利润如下图所示: 根据市场需求,预测三种产品最低月需求量分别是150、260、120,最高需求量是250、310、130,试建立该问题数学模型,使每月利润最大,为求解。 解:设每月生产A 、B 、C 数量为321,,x x x 。 6、A 、B 两种产品,都需要经过前后两道工序,每一个单位产品A 需要前道工序1小时和后道工序2小时,每单位产品B 需要前道工序2小时和后道工序3小时。可供利用的前道工序有11小时,后道工序有17小时。 每加工一个单位产品B 的同时,会产生两个单位的副产品C ,且不需要任何费用,产品C 一部分可出售盈利,其余只能加以销毁。 出售A 、B 、C 的利润分别为3、 7、2元,每单位产品C 的销毁费用为1元。预测表明,产品C 最多只能售出13个单位。试建立总利润最大的生产计划数学模型,不求解。

《运筹学》考研大纲-运筹_学硕

《运筹学》考试大纲 一、考试目的 本考试是全日制运筹学专业的学术硕士学位研究生的入学资格考试之专业基础课,各语种考生统一用汉语答题。各招生院校根据考生参加本考试的成绩和其他三门考试的成绩总分来选择参加第二轮,即复试的考生。 二、考试的性质与范围 本考试是测试考生运筹学基础的尺度参照性水平考试。考试范围为本大纲规定的运筹学基础知识。 三、考试基本要求 1. 掌握运筹学的概念、基本原理和方法。 2. 能够运用运筹学的基本原理和方法分析和解决有关理论问题和实际问题。 四、考试形式 本考试采取单项技能测试与综合技能测试相结合的方法,通过主、客观试题考查考生对于运筹学的掌握程度。试题分类参见“考试内容一览表”。 五、考试内容 本考试总分150分。 1. 考试要求 考试内容主要涉及线性规划及单纯形法,线性规划的对偶理论,运输问题,整数规划与分配问题,目标规划,图与网络分析,计划评审方法和关键路线法,动态规划,存贮论,排队论,决策分析,对策论。具体如下: 1)线性规划及单纯形法:包括一般线性规划问题的数学模型、图解法、单纯 形法原理、单纯形法的计算步骤、单纯形法的进一步讨论、改进单纯形法; 2)线性规划的对偶理论:包括对偶问题的提出、原问题与对偶问题、对偶问 题的基本性质、影子价格、对偶单纯形法、灵敏度分析、参数线性规划; 3)运输问题:包括运输问题的数学模型、表上作业法、产销不平衡的运输问 题及其应用; 4)整数规划与分配问题:包括整数规划的特点及应用、分配问题与匈牙利法、 分枝定界法、割平面法、解0-1规划问题的隐枚举法; 5)目标规划:包括目标规划的数学模型、目标规划的图解分析法、用单纯形 法求解目标规划、灵敏度分析; 6)图与网络分析:包括图的基本概念与模型、树图和图的最小部分树、最短 路问题、中国邮路问题、网络的最大流; 7)计划评审方法和关键路线法:包括PERT网络图及计算、关键路线和网络 计划的优化、完成作业的期望时间和在规定时间内实现事件的概率; 8)动态规划:包括多阶段的决策问题、最优化原理与动态规划的数学模型、 离散确定性动态规划模型的求解、离散随机性动态规划模型的求解、一般数学规划模型的动态规划解法;

运筹学复习提纲

运筹学复习提纲 第一章线性规划 1、线性规划的三个要素 目标函数、决策变量、约束条件 一般形式,标准形式(转化) 2、求解线性规划的图解法 3、线性规划解的可能性 唯一最优解、无穷多最优解、无界解、无可行解(原因) 4、单纯形法(必考点) 基,基变量,基本解,基本可行解,可行解,最优解,最优基单纯形法解题思路、步骤,最优解的判定定理,单纯形法的管理启示 大M法的可能结果 图解法。大M法。 线性规划数学模型的建立?(建模) 第二章线性规划讨论 1、线性规划灵敏度分析 价值系数、资源向量

第三章 对偶规划 1、对偶模型 2、对偶性质 对称性定理,弱对偶定理,强对偶定理,互补松驰定理 3、影子价值 对偶问题的最优解,影子价值的经济含义 (课后习题69页,5) 1、 求该问题产值最大的最优解和最优值 2、 求出该问题的对偶问题和最优值 3、 给出两种资源的影子价格,说明其经济含义:第一只能够资源 限量由2 变为4 ,最优解是否改变? 4、 代加工产品丁,每单位产品需要消耗第一种资源两单位,消耗 第二种资源3单位,应该如何定价? 解:1、先转化成标准型: 利用单纯形法求解: 1231231231 23max 42832..68,,0 Z x x x x x x s t x x x x x x =++++≤?? ++≤??≥?1234512341235max 4200832..680;1,2,,5j Z x x x x x x x x x s t x x x x x j =++++?+++=?+++=??≥=?

该问题有唯一最优解: 2、利用对偶问题的性质求解对偶问题的最优解和最优值: 第一种资源影子价格为2,表明第一种资源增加1个单位,产值(或 利润)增加2个单位,即第一种资源为紧缺资源(x 4 = 0); 第二种资源影子价格为0,表明第二种资源增加1个单位,产值(或利润)增加0个单位,第二种资源有剩余(x 5 = 6) 。 3、对偶问题数学模型: 其对偶模型为: *(0,0,2,0,6)T X =*4 Z =*(2,0,12,5,0)Y =*4 Z =123123123123max 42832 ..68 ,,0 Z x x x x x x s t x x x x x x =++++≤?? ++≤??≥?121212 min 28864 31W y y y y y y =++≥??+≥?

运筹学试题及答案

运筹学A卷) 一、单项选择题(从下列各题四个备选答案中选出一个正确答案,答案选错或未选者,该题不得分。每小题1分,共10分) 1.线性规划具有唯一最优解就是指 A.最优表中存在常数项为零 B.最优表中非基变量检验数全部非零 C.最优表中存在非基变量的检验数为零 D.可行解集合有界 2.设线性规划的约束条件为 则基本可行解为 A.(0, 0, 4, 3) B.(3, 4, 0, 0) C.(2, 0, 1, 0) D.(3, 0, 4, 0) 3.则 A.无可行解 B.有唯一最优解medn C.有多重最优解 D.有无界解 4.互为对偶的两个线性规划, 对任意可行解X 与Y,存在关系 A.Z > W B.Z = W C.Z≥W D.Z≤W 5.有6 个产地4个销地的平衡运输问题模型具有特征 A.有10个变量24个约束

B.有24个变量10个约束 C.有24个变量9个约束 D.有9个基变量10个非基变量 6、下例错误的说法就是 A.标准型的目标函数就是求最大值 B.标准型的目标函数就是求最小值 C.标准型的常数项非正 D.标准型的变量一定要非负 7、m+n-1个变量构成一组基变量的充要条件就是 A.m+n-1个变量恰好构成一个闭回路 B.m+n-1个变量不包含任何闭回路 C.m+n-1个变量中部分变量构成一个闭回路 D.m+n-1个变量对应的系数列向量线性相关 8.互为对偶的两个线性规划问题的解存在关系 A.原问题无可行解,对偶问题也无可行解 B.对偶问题有可行解,原问题可能无可行解 C.若最优解存在,则最优解相同 D.一个问题无可行解,则另一个问题具有无界解 9、有m个产地n个销地的平衡运输问题模型具有特征 A.有mn个变量m+n个约束…m+n-1个基变量 B.有m+n个变量mn个约束 C.有mn个变量m+n-1约束 D.有m+n-1个基变量,mn-m-n-1个非基变量 10.要求不超过第一目标值、恰好完成第二目标值,目标函数就是

中南大学研究生入学考试运筹学考试大纲

中南大学2012年全国硕士研究生入学考试 《运筹学(B)》考试大纲 本考试大纲由商学院教授委员会于2011年7月7日通过。 I.考试性质 运筹学考试是为高等院校和科研院所招收硕士研究生而设置的具有选拔性质的入学考试科目,其目的是科学、公平、有效地测试学生掌握大学本科阶段运筹学的基本知识、基本理论,以及运用运筹学的原理、模型和方法分析和解决实际问题的能力,评价的标准是高等学校本科毕业生能达到的及格或及格以上水平,以保证被录取者具有基本的运筹学专业素质,并有利于高等院校和科研院所在专业上择优选拔。 II.考查目标 运筹学科考试涵盖线性规划基础、线性规划专题、整数规划、动态规划、图与网络分析、存贮论、决策论、排队论。要求考生: (1)准确地再认或再现学科的有关知识。 (2)准确、恰当地使用本学科的基本原理,正确理解和掌握学科的有关理论、模型、方法和应用。 (3)运用运筹学模型和方法,分析和解决实际问题。 (4)运用运筹学的原理、模型和方法,分析和解决经济管理领域常见决策问题,并给出经济学解析或管理策略。 Ⅲ.考试形式和试卷结构 1、试卷满分及考试时间 本试卷满分为150 分,考试时间为180 分钟 2、答题方式 答题方式为闭卷,笔试。 3、试卷内容结构 线性规划基础约25 % 线性规划专题约10 %

整数规划约10 % 动态规划约15 % 图与网络分析约15 % 存贮论约15 % 决策论约5 % 排队论约5 % Ⅳ.考查内容 一、线性规划基础 (一)线性规划及其数学模型 线性规划问题、线性规划数学模型、数学模型的事理含义、数学模型的解、线性规划数学模型的一般形式、线性规划问题求解过程。 (二)线性规划问题建模 资源合理利用问题、合理下料问题、运输问题、分派问题、投资方案选择问题等经济管理领域常见问题建模。 (三)线性规划图解法及其几何意义 图解法求解步骤、图解法几何意义、几种特殊的数学模型。 (四)线性规划单纯形法 单纯形法基本原理、线性规划数学模型的标准型、线性规划数学模型的规范型、最优解寻求过程、单纯形表迭代。 (五)单纯形的经济信息 最优决策变量的解、松弛变量的解、相关价值系数、影子(潜在)价格及其应用。 (六)单纯形理论分析 线性规划一般形式、数模的标准型形式、数模的规范型形式、入基的非基变量确定方法、出基的基变量确定方法、主元素确定、旋转运算过程、最优解确定方法等。 (七)单纯形法进一步讨论 线性规划数模的基本类型、两阶段法、大M法。

新运筹学填空选择简答题题库

基础课程教学资料祝福您及家人身体健康、万事如意、阖家欢乐!祝福同学们快乐成长,能够取得好成绩,为祖国奉献力量 运筹学填空/选择/简答题题库 第一章运筹学概念部分欢迎使用本资料,祝您身体健康、万事如意,阖家欢乐。愿同学们健康快乐的成长。早日为祖国的繁荣昌盛奉献自己的力量 一、填空题 1.运筹学的主要研究对象是各种有组织系统的管理问题,经营活动。欢迎使用本资料,祝您身体健康、万事如意,阖家欢乐。愿同学们健康快乐的成长。早日为祖国的繁荣昌盛奉献自己的力量 2.运筹学的核心主要是运用数学方法研究各种系统的优化途径及方案,为决策者提供科学 决策的依据。欢迎使用本资料,祝您身体健康、万事如意,阖家欢乐。愿同学们健康快乐的成长。早日为祖国的繁荣昌盛奉献自己的力量 3.模型是一件实际事物或现实情况的代表或抽象。 4通常对问题中变量值的限制称为约束条件,它可以表示成一个等式或不等式的集合。5.运筹学研究和解决问题的基础是最优化技术,并强调系统整体优化功能。 6.运筹学用系统的观点研究功能之间的关系。 7.运筹学研究和解决问题的优势是应用各学科交叉的方法,具有典型综合应用特性。8.运筹学的发展趋势是进一步依赖于_计算机的应用和发展。 9.运筹学解决问题时首先要观察待决策问题所处的环境。 10.用运筹学分析与解决问题,是一个科学决策的过程。 11.运筹学的主要目的在于求得一个合理运用人力、物力和财力的最佳方案。 12.运筹学中所使用的模型是数学模型。用运筹学解决问题的核心是建立数学模型,并对模型求解。 13用运筹学解决问题时,要分析,定义待决策的问题。 14.运筹学的系统特征之一是用系统的观点研究功能关系。 15.数学模型中,s.t表示约束(subject to 的缩写)。 16.建立数学模型时,需要回答的问题有性能的客观量度,可控制因素,不可控因素。17.运筹学的主要研究对象是各种有组织系统的管理问题及经营活动。 18. 1940年8月,英国管理部门成立了一个跨学科的11人的运筹学小组,该小组简称为OR。 二、单选题 1.建立数学模型时,考虑可以由决策者控制的因素是( A ) A.销售数量 B.销售价格 C.顾客的需求D.竞争价格 2.我们可以通过(C)来验证模型最优解。 A.观察 B.应用 C.实验 D.调查 3.建立运筹学模型的过程不包括( A )阶段。 A.观察环境 B.数据分析 C.模型设计 D.模型实施 1

中国传媒大学 823《运筹学》考试大纲 考试题型 考试内容

中国传媒大学硕士研究生入学考试 《运筹学》考试大纲 一、考试的总体要求 《运筹学》是为管理科学与工程类考生而设置的专业基础课程考试科目,其评价标准是高等院校优秀本科毕业生能达到的及格以上水平,以保证被录取者具有坚实的运筹学与管理科学基本理论和较强的分析实际问题的能力,有利于招生学校在专业上择优录取。要求考生熟练掌握运筹学的基本概念、基本理论及方法,并具有对实际问题建立必要的数学模型和求解问题的能力。 二、考试的内容 (一)线性规划及对偶理论 1.单纯形法 2.改进单纯形法 3.线性规划的对偶理论 4.对偶单纯形法 5.灵敏度分析 (二)运输问题 1.运输问题的数学模型 2.用表上作业法求解运输问题 3.产销不平衡的运输问题及其求解方法 (三)目标规划 1.目标规划的数学模型 2.目标规划的图解法与单纯形法 (四)整数规划 1.0-1型整数规划 2.分支定界解法 【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌育明教育官方网站:https://www.360docs.net/doc/a8969206.html,1

3.割平面解法 4.指派问题 (五)动态规划 1.动态规划的基本概念和基本方法 2.动态规划的最优性原理与最优性定理 3.动态规划与静态规划的关系 4.动态规划的应用 (六)图与网络分析: 1.图与树的基本概念 2.最短路问题 3.网络最大流问题 4.最小费用最大流问题 5.中国邮递员问题 6.网络计划 (七)决策论 1.基本概念 2.风险型决策问题:期望值准则、效用期望值准则、完全信息期望值、决策树 三、考试的基本题型 可能的题型有:是非题、选择题、填空题、简答题、计算题、综合题等。 四、考试的形式及时间 笔试,不需要任何辅助工具。考试时间为三小时。 2014年有多名学员以优异成绩考上中国传媒大学播音,主持,摄影,摄像,表演,【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌育明教育官方网站:https://www.360docs.net/doc/a8969206.html,2

运筹学期末复习及答案

运筹学概念部分 一、填空题 1.运筹学的主要研究对象是各种有组织系统的管理问题,经营活动。 2.运筹学的核心主要是运用数学方法研究各种系统的优化途径及方案,为决策者提供科学决策的依据。 3.模型是一件实际事物或现实情况的代表或抽象。 4通常对问题中变量值的限制称为约束条件,它可以表示成一个等式或不等式的集合。5.运筹学研究和解决问题的基础是最优化技术,并强调系统整体优化功能。 6.运筹学用系统的观点研究功能之间的关系。 7.运筹学研究和解决问题的优势是应用各学科交叉的方法,具有典型综合应用特性。8.运筹学的发展趋势是进一步依赖于_计算机的应用和发展。 9.运筹学解决问题时首先要观察待决策问题所处的环境。 10.用运筹学分析与解决问题,是一个科学决策的过程。 11.运筹学的主要目的在于求得一个合理运用人力、物力和财力的最佳方案。 12.运筹学中所使用的模型是数学模型。用运筹学解决问题的核心是建立数学模型,并对模型求解。 13用运筹学解决问题时,要分析,定义待决策的问题。 14.运筹学的系统特征之一是用系统的观点研究功能关系。 15.数学模型中,“s·t”表示约束(subjectto 的缩写)。 16.建立数学模型时,需要回答的问题有性能的客观量度,可控制因素,不可控因素。17.运筹学的主要研究对象是各种有组织系统的管理问题及经营活动。 18. 1940年8月,英国管理部门成立了一个跨学科的11人的运筹学小组,该小组简称为OR。 二、单选题 19.建立数学模型时,考虑可以由决策者控制的因素是( A ) A.销售数量B.销售价格C.顾客的需求 D.竞争价格 20.我们可以通过( C)来验证模型最优解。 A.观察B.应用C.实验D.调查 21.建立运筹学模型的过程不包括( A )阶段。 A.观察环境B.数据分析C.模型设计D.模型实施 22.建立模型的一个基本理由是去揭晓那些重要的或有关的(B ) A数量B变量C约束条件 D 目标函数 23.模型中要求变量取值( D ) A可正 B可负 C非正 D非负 24.运筹学研究和解决问题的效果具有(A ) A 连续性 B整体性C 阶段性D再生性

运筹学试题库

运筹学试题库 一、多项选择题 1、下面命题正确的是()。 A、线性规划的标准型右端项非零; B、线性规划的标准型目标求最大; C、线性规划的标准型有等式或不等式约束; D、线性规划的标准型变量均非负。 2、下面命题不正确的是()。 A、线性规划的最优解是基本解; B、基本可行解一定是基本解; C、线性规划有可行解则有最优解; D、线性规划的最优值至多有一个。 3、设线性规划问题(P),它的对偶问题(D),那么()。 A、若(P)求最大则(D)求最小; B、(P)、(D)均有可行解则都有最优解; C、若(P)的约束均为等式,则(D)的所有变量均无非负限制; D、(P)和(D)互为对偶。 4、课程中讨论的运输问题有基本特点()。 A、产销平衡; B、一定是物品运输的问题; C、是整数规划问题; D、总是求目标极小。 5、线性规划的标准型有特点()。 A、右端项非零; B、目标求最大; C、有等式或不等式约束; D、变量均非负。 6、下面命题不正确的是()。 A、线性规划的最优解是基本可行解; B、基本可行解一定是基本解; C、线性规划一定有可行解; D、线性规划的最优值至多有一个。 7、线性规划模型有特点()。 A、所有函数都是线性函数; B、目标求最大; C、有等式或不等式约束; D、变量非负。 8、下面命题正确的是()。 A、线性规划的最优解是基本可行解; B、基本可行解一定是最优; C、线性规划一定有可行解; D、线性规划的最优值至多有一个。 9、一个线性规划问题(P)与它的对偶问题(D)有关系()。 A、(P)有可行解则(D)有最优解; B、(P)、(D)均有可行解则都有最优解; C、(P)可行(D)无解,则(P)无有限最优解; D、(P)(D)互为对偶。 10、运输问题的基本可行解有特点()。 A、有m+n-1个基变量; B、有m+n个位势; C、产销平衡; D、不含闭回路。

《运筹学》复习参考资料知识点及习题

第一部分线性规划问题的求解 一、两个变量的线性规划问题的图解法: ㈠概念准备:定义:满足所有约束条件的解为可行解;可行解的全体称为可行(解)域。 定义:达到目标的可行解为最优解。 ㈡图解法: 图解法采用直角坐标求解:x1——横轴;x2——竖轴。1、将约束条件(取等号)用直线绘出; 2、确定可行解域; 3、绘出目标函数的图形(等值线),确定它向最优解的移动方向; 注:求极大值沿价值系数向量的正向移动;求极小值沿价值系数向量的反向移动。 4、确定最优解及目标函数值。 ㈢参考例题:(只要求下面这些有唯一最优解的类型) 例1:某厂生产甲、乙两种产品,这两种产品均需在A、B、C三种不同的设备上加工,每种产品在不同设备上加工所需的工时不同,这些产品销售后所能获得利润以及这三种加工设备因各种条件限制所能使用的有效加工总时数如下表所示: 问:该厂应如何组织生产,即生产多少甲、乙产品使得该厂的总利润为最大? (此题也可用“单纯形法”或化“对偶问题”用大M法求解)

解:设x 1、x 2为生产甲、乙产品的数量。 max z = 70x 1+30x 2 s.t. ???????≥≤+≤+≤+0 72039450555409321212121x x x x x x x x , 可行解域为oabcd0,最优解为b 点。 由方程组 ???=+=+72039450 5521 21x x x x 解出x 1=75,x 2=15 ∴X * =??? ? ??21x x =(75,15) T ∴max z =Z *= 70×75+30×15=5700 ⑴ ⑵ ⑶ ⑷ ⑸、⑹

max z = 6x 1+4x 2 s.t. ???????≥≤≤+≤+0781022122121x x x x x x x , 解: 可行解域为oabcd0,最优解为b 点。 由方程组 ???=+=+810 22 121x x x x 解出x 1=2,x 2=6 ∴X * =? ?? ? ??21x x =(2,6)T ∴max z = 6×2+4×6=36 ⑴ ⑵ ⑶ ⑷ ⑸、⑹

运筹学期末复习题

《运筹学》期末考试试卷(A) 学院班级学号 一、填空题 以下是关于目标函数求最大值的单纯行表的一些结论,请根据所表述的意思判断解的情况: 1.所有的检验数非正,这时的解是。 2.有一个正检验数所对应的列系数均非正,这时线性规划的解。 3.非基变量检验数中有一个为零时,线性规划的解。 4.在两阶段法中,如果第一阶段的最优表中的基变量中有人工变量,则该线性规划。 6.基变量取值为负时的解为。 7.最优表中的非基变量检验数的相反数就是。 8.已知一个线性规划两个最优解是:(3,2),和(5,9),请写出其他解: 9.线性规划的解有唯一最优解、无穷多最优解、无界解和无可行解四种。 10.在求运费最少的调度运输问题中,如果某一非基变量的检验数为4,则说明如果在该空格中增加一个运量运费将增加4。

11.“如果线性规划的原问题存在可行解,则其对偶问题一定存在可行解”,这句话对还是错? 错 12.如果某一整数规划: MaxZ=X 1+X 2 X 1+9/14X 2≤51/14 -2X 1+X 2≤1/3 X 1,X 2≥0且均为整数 所对应的线性规划(松弛问题)的最优解为X 1=3/2,X 2=10/3,MaxZ=6/29,我们现在要对X 1进行分枝,应该分为 X1≤1 和 X1≥2 。 13.在用逆向解法求动态规划时,f k (s k )的含义是: 从第k 个阶段到第n 个阶段的最优解。 14. 假设某线性规划的可行解的集合为D ,而其所对应的整数规划的可行解集合为B ,那么D 和B 的关系为 D 包含 B 15. 已知下表是制订生产计划问题的一LP 最优单纯形表(极大化问题,约束条件均为“≤”型不等式)其中X3,X4,X5为松驰变量。 问:(1)写出B -1 =???? ? ??---1003/20.3/131 2 (2)对偶问题的最优解:Y =(5,0,23,0,0)T

2019运筹学期末复习试题(考试范围提纲)

运筹学期末复习范围 第1章 线性规划 1. 线性规划解的分类及判别方法 2. 大M 法求解线性规划目标函数的设法及求解的思想 3. 用单纯形表格求解线性规划 第2章 对偶理论及灵敏度分析 1. 对偶问题的基本性质 2. 已知原问题写出对偶问题 3. 对偶理论:已知对偶问题(原问题)最优解判断原问题(对偶问题)的最优解 4. 灵敏度分析:常数项或者价值系数发生改变时对最优解的影响判别 第3章 运输问题 1. 产销平衡运输问题模型的特点 2. 表上作业法初始基变量的个数的判别 3. 确定初始基可行解的方法:最小元素法(基本思想)和伏格尔法的优缺点比较 最优解的判别方法(检验数的判别) 闭回路法 位势法检验数的求法。 第4章 整数规划 1. 分支定界法如何定界如何分支 2. 0-1整数规划相互排斥的约束条件 3. 最小指派问题 第5章 动态规划 1.动态规划的基本思想(解决哪一类问题) 2.利用动态规划方法求最优解和最优值(顺推法或逆推法) 第6章 图与网络规划 1.图的概念;边和点的关系 2.求最小生成树的方法:破圈法和避圈法的步骤 3.求网络最大流,并找出最小割集。 第7章 无约束极值问题 1.斐波那契法和0.618法两种方法比较的优缺点,以及斐波那契法的区间缩短率。 2.斐波那契法给定两点函数值如何判定保留区间和去掉的区间 3.已知函数,最速下降法求某一点处的搜索方向;共轭梯度法如何确定搜索方向以及迭代终止条件。 第8章 约束极值问题 1.利用K-T 条件求解非线性规划 2.常用的制约函数分类,如何设惩罚函数和障碍函数。 运筹学期末复习试题 1 、内点法求解,构造的障碍函数 ()()3 1212 1,131r r P X r x x x x = +++ +-

运筹学题库

运筹学题库 一、选择题 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.科技预测的短期预测时间为【】 A.1~3年 B.3~5年 C.5~10年 D.3~7年 2.下述预测方法中,不属于 ...定量方法的是【】 A.算术平均数预测法 B.特尔斐法 C.非线性回归预测法 D.指数平滑法 3.适用在风险条件下进行决策的方法是【】 A.最大最小决策标准 B.保守主义决策标准 C.期望利润标准 D.现实主义决策标准 4.在不确定 ...条件下的决策标准中,最大最小决策标准把每个可行方案在未来可能遇到最佳的自然状态的概率定为【】 A.1 B.0 C.0.5 D.0~1间任意值 5.投入库存物资方面的资金应属于【】 A.订货费用 B.保管费用 C.进厂价 D.其它支出 6.用单纯形法求解线性规划问题时引入的松弛变量在目标函数中的系数为【】 A.0 B.很大的正数 C.很大的负数 D.1 7.为建立运输问题的改进方案,在调整路线中调整量应为【】 A.负号格的最小运量 B.负号格的最大运量 C.正号格的最小运量 D.正号格的最大运量 8.求解某运输问题过程中得到如下运输方案: 以下说法错误 ..的是【】

A.该方案中出现了退化现象 B.对于这种方案,表上作业法无法继续往下求解 C.这是一个供需平衡问题 D.对于这种方案,表上作业法仍可继续往下求解 9.下列选项中结果一定为0的是【 】 A.虚活动的作业时间 B.活动的总时差减去专用时差 C.活动的局部时差减去专用时差 D.结点时差 10.已知某一活动i →j 开始的最早时间ES i,j =3,该活动的作业时间为5,则结点j 的最迟完成时间LF j 为【 】 A.3 B.8 C.不确定 D.2 11.若u=(u 1,u 2,……,u n )为概率向量,则【 】 A.u i ≥0,(i=1,2,……,n) B. ∑=n 1 i i u =0 C.u i ≠0,(i=1,2,……,n),且 ∑=n 1 i i u =1 D.u i ≥0,(i=1,2,……,n),且 ∑=n 1 i i u =1 12.要用最少费用建设一条公路网,将五个城市连接起来,使它们可以相互到达,已知建设费用与公路长度成正比,那么该问题可以看成是【 】 A.最小枝杈树问题求解 B.树的生成问题求解 C.最短路线问题求解 D.最大流量问题求解 13.据教材介绍,不属于...盈亏平衡分析在企业管理中应用研究的内容是【 】 A.产品规划 B.厂址选择、设备选择 C.推销渠道的选择、自制或外购选择 D.预测人口变动情况 14.“计划性能法”是盈亏平衡分析的基础。作为“计划性能法”的第一步,是把固定成本分为【 】 A.预付成本和计划成本 B.预付成本和可变成本 C.可变成本和计划成本 D.总成本和计划成本 15.处理等待时间问题,应该运用【 】 A.随机系统的模拟方法 B.仓库系统的模拟方法 C.网络系统的模拟方法 D.排队系统的模拟方法 16.下列向量中的概率向量是【 】 A .(0.1,0.4,0,0.5) B .(0.1,0.4,0.1,0.5) C .(0.6,0.4,0,0.5) D .(0.6,0.1,0.8,-0.5) 17.当企业盈亏平衡时,利润为【 】 A .正 B .负 C .零 D .不确定 18.最小最大遗憾值决策准则用来解决【 】条件下的决策问题 A .不确定性 B .确定 C .风险 D .风险或不确定 19.在不确定的条件下进行决策,下列哪个条件是不必须具备的【 】 A .确定各种自然状态可能出现的概率值 B .具有一个明确的决策目标

运筹学复习资料资料讲解

运筹学复习 一、填空题 1、线性规划中,满足非负条件的基本解称为基本可行解,对应的基称为可行基线. 2、性规划的目标函数的系数是其对偶问题的右端常数;而若线性规划为最大化问题,则 3、对偶问题为最小化问题。 m n个变量构成基变量的充要条件是不含闭回路。 4、在运输问题模型中,1 5、动态规划方法的步骤可以总结为:逆序求解最优目标函数,顺序求__最优策略、最优 路线和最优目标函数值。 6、工程路线问题也称为最短路问题,根据问题的不同分为定步数问题和不定步数问题; 7、对不定步数问题,用迭代法求解,有函数迭代法和策略迭代法两种方法。 8、在图论方法中,通常用点表示人们研究的对象,用边表示对象之间的某种联系。 9、一个无圈且连通的图称为树。 10、图解法提供了求解只含有两个决策变量的线性规划问题的方法. 11、图解法求解生产成本最小线性规划问题时,等成本线越往左下角移动, 成本越低. 12、如果线性规划问题有有限最优解,则该最优解一定在可行域的边界上上 达到。 13、线性规划中,任何基对应的决策变量称为基变量. 14、原问题与对偶问题是相互对应的.线性规划中,对偶问题的对偶问题是 原问题. 15、在线性规划问题中,若某种资源的影子价格为10,则适当增加该资源量, 企业的收益将_会 (“会”或“不会”)提高. 16、表上作业法实质上就是求解运输问题的单纯形法. 17、产销平衡运输问题的基变量共有m+n-1个. 18、动态规划不仅可以用来解决和时间有关的多阶段决策问题,也可以处理 与时间无关的多阶段决策问题. 19、构成动态规划模型,需要进行以下几方面的工作:正确选择阶段(k)变 量,正确选择状态(Sk)变量,正确选择_ 决策(UK)变量,列出状态转移方程, 列出_阶段指标函数_,建立函数基本方程. 20、动态规划方法可以用来解决和某些与时间有关的问题,但也可以用来解 决和某些与时间无关的问题.在图论方法中,图是指由点与边和点与弧组成的示意图. 21、网络最短路径是指从网络起点至终点的一条权之和最小的路线. 简述单纯形法的计算步骤: 第一步:找出初始可行解,建立初始单纯形表。 第二步:判断最优,检验各非基变量的检验数。 1若所有的,则基B为最优基,相应的基可行解即为基本最优解,计算停止。 2若所有的检验数,又存在某个非基变量的检验数所有的,则线性规划问题有无穷多最优解。 3若有某个非基变量的检验数,并且所对应的列向量的全部分量都非正,则该线性规划问 题的目标函数值无上界,既无界解,停止计算。 第三步:换基迭代

运筹学试题及答案汇总

3)若问题中 x2列的系数变为(3,2)T,问最优解是否有变化; 4)c2由 1 变为 2,是否影响最优解,如有影响,将新的解求出。 Cj CB 0 0 Cj-Zj 0 4 Cj-Zj 3 4 Cj-Zj最优解为 X1=1/3,X3=7/5,Z=33/5 2对偶问题为Minw=9y1+8y2 6y1+3y2≥3 对偶问题最优解为 y1=1/5,y2=3/5 3若问题中 x2列的 3y1+4y2≥1 5y1+5y2≥4 y1,y2≥0 系数变为(3,2)T则P2’=(1/3,1/5 σ2=-4/5<0所以对最优解没有影响 4)c2由 1 变为2 σ2=-1<0所以对最优解没有影响 7.求如图所示的网络的最大流和最小截集 )。(10分) V1 (9,5 (4,4 V3 (6,3 T 3 XB X4 X5 (割集,每弧旁的数字是(cij , fij b 9 8 X1 6 3 3 X4 X3 1 8/5 3 3/5 3/5 X1 X3 1/3 7/5 1 0 0 1 X2 3 4 1 -1 4/5 -11/5 -1/3 1 2 4 X 3 5 5 4 0 1 0 0 1 0 0 X4 1 0 0 1 0 0 1/3 -1/ 5 -1/5 0 X5 0 1 0 -1 1/5 -4/5 -1/3 2/5 解: (5,4 (7,5 V4 V1 (9,7 (4,4 V3 (6,4 (3,2 Vs (5,4 (4,0 Vt VS (3,1 (3,0 (4,1 Vt (5,3 V2 (7,7 6/9 V2最大流=11 (5,5 V4 8.某厂Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三种产品分别经过 A、B、C三种设 备加工。已知生产单位各种产品所需的设备台时,设备的现有加工能力及每件产 单 品的预期利润见表:ⅠⅡⅢ设备能力(台.h A 1 1 1 100 B 10 4 5 600 C 2 2 6 300

《运筹学》课程教学大纲(新)

《运筹学》课程教学大纲一、课程基本信息

二、教学内容及基本要求 1.教学内容: (1)绪论:介绍运筹学发展史及运筹学研究问题的思路、过程、方法,另外着重阐述运筹学是通过建立数学模型来解决管理中的问题的基本思想。 (2)线性规划的数学模型:线性规划问题的提出及其数学模型的构造,和建立数学模型的步骤、方法。 (3)线性规划基本定理:以线性代数的数学理论为基础,研究了线性规划解的性质,存在定理及计算思路。 (4)单纯形法及应用:介绍丹立格提出的单纯形法、原理、计算过程、计算机应用程序设计,最后介绍线性规划在企业管理中的典型应用案例。 (5)对偶理论:首先从经济方面提出对偶问题,然后从数学上给出对偶问题定义,并导出任意线性规划问题的对偶问题写法。研究了一对对偶问题解之间的关系 ——对偶理论,提出对偶单纯形法。 (6)灵敏度分析及案例讨论:详细分析了线性规划问题各参数的变化对最优解的影响,并通过案例分析其在企业管理中的应用。 (7)运输问题:提出一种特殊的线性规划问题——运输问题,即从M个产地向N个销地调运货物,追求总运费最小的调运方案。指出该问题一定有最优解,并给 出求解运输问题的特殊方法:表上作业法,最后举出一些可以用运输问题数学 模型描述的实际问题的解法。 (8)目标规划:提出目标规划法—求解多目标线性规划的一种方法。把一个多目标线性规划问题,分别制成目标约束的约束条件两类限制,并构造以不同级别为 先后顺序的目标参数,以期达到距离总目标最小的决策方案——即满意解。 (9)整数规划:研究(线性)整数规划问题,提出分枝定界法,匈牙利法并研究了指派问题的特殊解法——匈牙利法。 (10)图论及其应用:研究图论中的几个极值问题。最短路问题,狄克斯拉算法和表格法,提出最大流问题的图解和标号法。最后研究了几个其它极值问题。 设备综合管理:设备管理概述;设备的选择和评价;设备维修管理;设备的更 新和技术改造。 (11)动态规划:提出动态规划的最优化原理,并在此基础上建立动态规划数学模型,动态规划基本方程找出求解动态规划问题的一般方法,最后举出一些应用实例。 (12)对策论:介绍对策论基础和基本定理,研究矩阵对策的基本理论和方法。并结合实际,研究了构造矩阵对策模型及解法。 (13)决策论:论述决策问题的类型,基本概念及决策方法与准则,研究不确定性决策模型、风险性决策模型及风险性序列决策的决策树方法。 2. 基本要求: (1)掌握运筹学各个分支的基本理论、方法,并具有一定的建立数学模型的能力; (2)能够把所学知识和方法初步应用于管理的实际问题中; (3)独立或以小组的形式分析管理应用案例。 (4)掌握计算机应用方法,并有一定的编程能力。 (5)熟练应用运筹学课程提供的软件解决实际问题。 (6)能够使用POWERPOINT 进行案例分析的演示和讲解。

运筹学 本(复习资料)

《运筹学》课程复习资料 一、判断题: 1.图解法与单纯形法虽然求解的形式不同,但从几何上理解,两者是一致的。 [ ] 2.线性规划问题的每一个基本解对应可行解域的一个顶点。 [ ] 3.任何线性规划问题存在并具有惟一的对偶问题。 [ ] 4.已知y i*为线性规划的对偶问题的最优解,若y i*>0,说明在最优生产计划中第i种资源已完 全耗尽。 [ ] 5.运输问题是一种特殊的线性规划问题,因而其求解结果也可能出现下列四种情况之一:有惟一最优解, 有无穷多最优解,无界解,无可行解。 [ ] 6.动态规划的最优性原理保证了从某一状态开始的未来决策独立于先前已做出的决策。 [ ] 7.如果线性规划问题存在最优解,则最优解一定可以在可行解域的顶点上获得。 [ ] 8.用单纯形法求解Max型的线性规划问题时,检验数Rj>0对应的变量都可以被选作入基变量。 [ ] 9.对于原问题是求Min,若第i个约束是“=”,则第i个对偶变量yi≤0。 [ ] 10.用大M法或两阶段法单纯形迭代中若人工变量不能出基(人工变量的值不为0),则问题无可行解。 [ ] 11.如图中某点vi 有若干个相邻点,与其距离最远的相邻点为vj,则边[vi,vj]必不包含在最小支撑树内。[ ] 12.在允许缺货发生短缺的存贮模型中,订货批量的确定应使由于存贮量的减少带来的节约能抵消缺货时 造成的损失。 [ ] 13.根据对偶问题的性质,当原问题为无界解时,其对偶问题无可行解,反之,当对偶问题无可行解时, 其原问题具有无界解。 [ ] 14.在线性规划的最优解中,若某一变量xj为非基变量,则在原来问题中,改变其价值系数cj,反映到最 终单纯形表中,除xj的检验数有变化外,对其它各数字无影响。 [ ] 15.单纯形迭代中添加人工变量的目的是为了得到问题的一个基本可行解。 [ ] 16.订购费为每订一次货所发生的费用,它同每次订货的数量无关。 [ ] 17.一个动态规划问题若能用网络表达时,节点代表各阶段的状态值,各条弧代表了可行方案的选择。 [ ] 18.在物资价格有折扣的存贮模型中,计算费用时必须考虑物资本身的费用。 [ ] 19.若线性规划问题具有可行解,且可行解域有界,则该线性规划问题最多具有有限个数的最优解。[ ] C个。 [ ] 20.对一个有n个变量,m个约束的标准型线性规划问题,其可行域的顶点数恰好为m n 21.检验数Rj表示非基变量xj增加一个单位时目标函数的改变量。 [ ] 22.在求网络最大流问题中,最大流的流量是惟一的,但最大流不一定惟一。 [ ] 23.动态规划的基本方程是将一个多阶段决策问题转化为一系列具有递推关系的单阶段的决策问题。 [ ] 24.状态转移方程为状态变量和决策变量的函数关系。 [ ] 25.任何线性规划问题一定有最优解。 [ ] 26.一旦一个人工变量在迭代中变为非基变量后,该变量及相应列的数字若从单纯形表中删除,将会影响 后面的计算结果。 [ ] 27.影子价格是企业生产过程中资源的一种隐含的潜在价值,表明单位资源的贡献,与市场价格是不同的 两个概念。 [ ] 28.指派问题效率矩阵的每一行(或每一列)元素分别减去一个常数,将不影响最优指派方案。 [ ] 29.任意可行流的流量不超过任意割集的割量。 [ ] 30.当订货数量超过一定的值允许打折扣的情况下,打折扣条件下的订货批量要大于不打折扣时的订货批 量。 [ ] 31.Dijkstra算法(T、P标号算法)要求边的长度非负。 [ ] 32目标函数极大化(MAX型)的指派问题,是将目标函数乘以“-1”化为求最小值,再用匈牙利法求解。 [ ] 33.在其他费用不变的情况下,随着单位存贮费用的增加,最优订货批量也相应增大。 [ ] 34.运输问题用闭回路法和用位势法求得的检验数不相同。 [ ] 35.容量网络中可行流是最大流的充要条件是不存在发点到收点的增广链。 [ ] 36.在其他费用不变的情况下,随着单位缺货费用的增加,最优订货批量也相应减小。 [ ]

运筹学总复习

《运筹学》总复习 第1章线性规划及其对偶问题 ●基本概念 基本要素:决策变量、目标函数、约束条件 线性规划定义:决策变量为可控的连续变量,目标函数和约束条件为决策变量的线性函数。标准形式:目标函数取“max”、约束条件取“=”、约束右端项非负、决策变量非负 解的概念:凡满足约束条件的决策变量的取值称为线性规划的可行解,所有可行解的集合称为线性规划的可行域,使目标函数达到最优值的可行解称为线性规划的最优解。 ●数学建模与求解 建模步骤:科学选择决策变量、找出所有约束条件、明确目标要求、非负变量的选择 单纯形法与对偶单纯形法: 单纯形法对偶单纯形法 两阶段法: 第一阶段:添加人工变量,构造人工变量之和为最小的目标函数辅助线性规划,由松驰

变量和人工变量构成初始单纯形表,进行迭代。在最终单纯形表中如果存在人工变量,由无可行解,否则转第二阶段。 第二阶段:在第一阶段求解的最终单纯形表中去掉人工变量,目标系数恢复为标准模型的目标系数,按单纯形法继续迭代。 ● 练习题: 1.某厂利用原料A 、B 生产甲、乙、丙3种产品,已知生产单位产品所需原料数、单件 2.每班服务员从开始上班到下班连续工作8小时,为满足每班所需要的最少服务员数,这个旅馆至少需要多少服务员?(列出该问题线性规划模型,不求解) 3.1231231231~3 min 232315 ..25200w x x x x x x s t x x x x =++++=?? ++=??≥? 4.用对偶单纯形法求解线性规划问题: 1231231231~3 min 524324 ..635120w x x x x x x s t x x x x =++++≥?? ++≥??≥? 第2章 整数规划与分配问题 ● 0-1变量的用法及建模 理解0-1变量的9种用途,其中(1)(2)(4)(8)重点掌握 (1)多个取1:110, 1.n j j j x x ===∑,或

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